觀看蝴蝶標本相關作文20篇
觀看蝴蝶標本 篇1
觀看蝴蝶標本作文40 ,372字今天下午，媽媽帶我去會展中心觀看蝴蝶標本展覽。
我們來到標本展區，裡面有好多蝴蝶標本，我還看到了大型蜘蛛和蠍子標本。
蝴蝶標本可真多，非常漂亮。我最喜歡的是大藍閃蝶，它源於亞馬遜，身子和翅膀都是寶藍色的，翅膀閃閃發光，很耀眼，很好看。還有一種叫貓頭鷹蝶，源於巴西，樣子跟貓頭鷹非常像，翅膀上有一雙跟貓頭鷹一樣的眼睛，還有一種叫光明女神蝶，它是淺藍色的身子和翅膀，翅膀上好像有好多銀粉一樣的東西，一條一條米黃色花紋也非常漂亮。
黑色的蜘蛛看起來很恐怖，我和媽媽都有些怕，所以沒有仔細觀看。我們看了蠍子的標本，我和媽媽一起讀了關於蠍子的介紹，蠍子不僅是很好的藥材還能作為美味的菜餚，如果做成美味的菜，我也不敢吃它。
參觀結束後，媽媽送給我一個蝴蝶標本，標本的圖片和蝴蝶是我自己挑選，非常漂亮，今天的收穫可真大，既學到了知識，又收到了禮物，真開心呀！
做蝴蝶標本 篇2
做蝴蝶標本作文300 ,374字今天，我去老家了，剛走到老家，我的朋友馬宇就出現在我的面前說：“我們去幹旱的池塘裡捉蝴蝶吧。”那個池塘沒有水只有一簇簇一簇簇的野花，所以我們叫它乾旱的池塘。我們拿著網和瓶子來到了池塘邊，有一群蝴蝶正在採花蜜，於是我們倆悄悄的來到了蝴蝶旁，拿起網就抓，哈哈！一群蝴蝶落入網中。不一會就抓了二十多隻。我們把蝴蝶放在瓶子裡回到了我老家的院子裡。馬宇說：“開始注射毒藥。”我們先拿了兩支針管又找來小塊香皂和水，我們把小塊香皂放進針管裡然後再把水倒進針管裡就配成了毒藥。開始注射毒藥了，我們拿起針管往蝴蝶的肚子上一插兩隻蝴蝶就完好無損的死了。過了一會兒，蝴蝶一隻一隻的被我們毒死了，我們把蝴蝶放在一張大塑料布中間就成了蝴蝶標本。
今天我們雖然做蝴蝶標本成功了，但是總覺的心理不自在，因為是我們殺死了一隻只蝴蝶，從今以後我們不在做蝴蝶標本！讓人與自然和諧相處！
做蝴蝶標本 篇3
做蝴蝶標本作文300 ,294字今天放學時，我發現路邊的花叢裡有一隻很漂亮的花蝴蝶，就一心想把它捉起來做標本，便開始了行動。
我躡手躡腳地靠近它，趁它還沒警覺，我的手慢慢向它伸去，忽然，它的觸角抖了一下，飛到了另一朵花上，第一次捕捉失敗。第二次我總結了經驗，先不急於下手，而是先確定位置，看準目標再猛抓。這下還真被我抓到了，只覺得手心裡有東西在動，癢癢的，我剛鬆開手，那隻狡猾的蝴蝶卻一下子又飛走了。這時，我更來勁了，緊追不放，用盡了所有的工夫，這隻蝴蝶終於乖乖地做了我的“俘虜”。
我回到家拿來小刀，剖開蝴蝶的肚子，把裡面的內臟全掏了出來，然後小心翼翼地展開鋪平，輕輕地夾在我的冊子裡。這樣，我的蝴蝶標本就大功告成了。
製作蝴蝶標本 篇4
製作蝴蝶標本作文45 ,462字今天，有一隻花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。於是，媽媽便費了九牛二虎之力抓住了它，決定將它做成漂亮的標本。可這個小蝴蝶好像不同意，拼命地在媽媽手裡掙扎。唉—這個可憐的小傢伙！
我好奇地問媽媽：“標本是怎樣做的呀？”於是，媽媽就模模糊糊地回憶起小時候是怎樣做標本的—應該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的書裡。為了證實一下是否正確，媽媽又去問了鄰居，結果證明確實是用書夾著。
說幹就幹！我找來了一本舊書，翻開。讓媽媽小心翼翼的弄正這隻小傢伙的翅膀，放好了，我趕緊蓋住，還用文具盒壓著，生怕它從書縫中溜走。然後，我興高采烈地問媽媽：“媽媽，要壓多長時間呀？”
“一天。”媽媽毫不猶豫地回答。
“啊—”，我驚叫道，“一天！不會吧？過不了一會兒它不就悶死了嗎？難道還要定形？”
媽媽微笑著說：“嗯。”
可是沒過一會兒，我的好奇心就把聽話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁，看到它已經是奄奄一息，有氣無力地擺動著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形，可惜它的肚子被壓扁了，沒有了立體感。可能是文具盒吧！
美麗的蝴蝶標本 篇5
國小六年級作文 ,737字時間追憶到很久以前，約摸算來，有幾個月了吧。
那是一個春天，太陽暖暖地照著，小草在溫暖的地面上蓬勃向上，鳥兒在蔚藍的天空中自由飛翔……
春風踏著優美的步伐在天地間悠然飄過，剎那間，天地間的每一個角落都染上了顏色，奼紫嫣紅，好不漂亮。是那樣的形形色色，那樣的繁花旖旎、落葉繽紛，就連空氣中也暈染上一股令人身心舒暢的甜甜淡香。
忽然，一個小東西逆光而來，周身光芒四射，耀眼而奪目，讓人看不清它長相的同時又忍不住想靠近。太陽光緩緩弱下來，它終於露出了真面目：尖尖的嘴巴，長長的尾翼，漂亮至極。但最出彩的還是它絢麗多姿的翅膀，在陽光的對映下像是渡上了一層薄薄的金邊，彷彿極美的綢緞。而它現在正想著去一品花蜜的芳澤呢。
溫暖的太陽光照射著整片花田。我拿著捕蟲網在花田裡悠閒地轉著，捕蟲網在陽光的照耀下泛出瑩白的光芒。忽然，一件可怕的事情發生了，捕蟲網快速降落，好巧，就砸在了剛落在花枝上的蝴蝶身上。蝴蝶被困在捕蟲網裡，垂死掙扎了一會兒，終於不動了。
我把蝴蝶小心翼翼地包裹在書層裡，然後把書緩緩合上。一天，兩天，三天、四天、五天……時間轉瞬即逝。成百上千只蝴蝶來了又去了，誰也不會想到在幾天前，有一隻蝴蝶被夾在書層裡，正慢慢地變化著。
一天，我走進書房，拿出一本書，剛一開啟，就有一個物體輕飄飄地落在了地上，好奇心促使我把它撿了起來。
“媽媽，你看。”我歡快地叫起來，“這是什麼？”
媽媽接過來，仔細看了看：“這是蝴蝶標本，孩子。”她笑著說，“很漂亮呢。”
蝴蝶的嘴巴很別緻，樣子像鐘錶的發條，尾翼長如絲帶，翅膀的表面波光粼粼，五彩斑斕，上面還有美麗的花紋。它是人類最熟悉的昆蟲之一，迄今為止，我國有蝴蝶2000多種。雖然它只是這芸芸眾生中一個不起眼的存在，但在我眼中，它是最特別的。
蝴蝶標本 篇6
國小六年級作文 ,722字看著學校實驗室裡的蝴蝶標本，我不禁思緒萬千。
一次偶然，在草叢中看見了一隻黑色的蝴蝶，身上有黃色的斑點，一看就很噁心，不是都說蝴蝶一般色彩鮮豔嗎，怎麼還有黑色的，一定是異類。
都說蝴蝶有五種視維細胞，比人類多兩種，可以看到人類無法命名的顏色，看你一身黑，恐怕是隻有一種視維細胞吧。
想到這我就更加噁心了，你如果真只有一種視維細胞，誰知道你有沒有碰過什麼不乾淨的東西，蝴蝶生下來就是很好的“媒人”，在取食花蜜時傳播傳播花粉，為許多植物的“正常”開花結果創造了條件，讓自然界充滿生機，滿足人們對多種生物的環境需求。我看見你飛得又慢，長得又醜，只會為世界增添惡，我想連花都不願意讓你取食花蜜吧，被你碰過的花一定會被處死，看來你就是個“災星”。我越想越起勁，真想把它抓住，然後將它五馬分屍。“滴答”！下雨了，我趕緊躲在樹下，尋思著等雨停後捉住它。
“噗”！它被雨水打中了，我正暗自高興呢，你罪有應得吧，老天都不想讓你活。它落入水窪中，在水中掙扎著，不停地掙扎，這時我震撼了，它那要用盡最後一絲力量，也要重返天空的願望震撼了我。在這以後我不再討厭黑蝴蝶了。
或許這是天意吧，在五指山上我竟又遇到了同樣的場景，不過在我發現它之前是從遠處看見了一抹亮麗的色彩，就在我要走近時，它被一群孩子們抓住了，它不停地扇動翅膀。讓我不知所措，我不知是否應該勸孩子們放了它。這讓我想起了那隻我曾經討厭的黑蝴蝶，它那對柔弱的翅膀在水中無力地拍打著，我相信它在水中一定是在等彩虹吧！我從蝴蝶身上懂得了就算摔落至少曾經碰過雲朵，就算離場也要留下回想，就算受傷也是生命中的嘉獎，無論成功與否都不能放棄最初的夢想。
雨後的黃昏很美，那隻蝴蝶帶著淡淡的紫色扇動著翅膀從我一年前飛過……
製作蝴蝶標本 篇7
國小三年級作文 ,664字李嘉升同學和金正男同學的手中各拿著一張蝴蝶書籤，這是怎麼回事呢？讓我們回顧一下6月7日中午的小記者活動吧！
中午12：00的鈴聲響起，小記者們紛紛來到學校多功能廳參加蕭報小記者團主題為“蝴蝶的一生”的活動。幽默的芒果姐姐，開啟投影儀，問道：“同學們你們知道國家二級保護蝴蝶是什麼蝴蝶嗎？”那些知道答案的小記者們驕傲地舉起手左顧右盼的看著別人，生怕被別人搶走了回答的機會。芒果姐姐點到了一名穿著黃色衣服的小記者，他接過老師的話筒，激動地喊：“是枯葉蝶！”“真棒！”芒果姐姐說著又按下了按鈕顯示了另一隻蝴蝶。“這是中華虎鳳蝶。”原來，她先為我們介紹了不同種類的蝴蝶呢！
接著芒果姐姐就為我們講蝴蝶的一生變化。原來，蝴蝶的一生要經歷好幾次變化啊，先由卵先變成毛毛蟲，再變成蛹，之後才變成繭，羽化了之後又變成成蟲產下卵了，這讓我突然想起一個詞語——化繭成蝶。
介紹完蝴蝶的一生後，芒果姐姐拿出一隻蝴蝶和一張書籤，開始製作起蝴蝶書籤。她把蝴蝶的翅膀拆成二半，再由地瓜哥哥把蝴蝶翅膀用透明膠都封起來，?燈膠笤偌簦?詈笏嚎??絞榍┥稀Ｕ庋?恢緩??妥齔閃碩?攀榍??/p>
現在你知道李嘉升同學和金正男同學手上的蝴蝶書籤是怎麼一回事了吧！雖然我沒得到這個小禮物，心裡有些失落，但是從這次的活動中，我知道了：蝴蝶的一生要經歷四段，化繭成蝶並不容易，做蝴蝶標籤也不容易，需要有耐心、細心，更要小心！
觀察蝴蝶 篇8
國小四年級作文 ,777字國慶長假到了，媽媽帶著我和弟弟去蝴蝶展覽館觀賞蝴蝶。到了蝴蝶展覽館，一進門就看到各種各樣的蝴蝶，至今全世界有一萬四千餘中蝴蝶，有些蝴蝶體態窈窈，豔麗多姿，色彩豔麗像一位美麗可愛，楚楚動人的小女孩再盡情地跳舞。蝴蝶它們色彩斑斕的全身，令人陶醉啊！
蝴蝶展覽館裡大部分都是世界名蝶。有的蝴蝶是活的，有的做成了標本，它們的身姿引人注目。蝴蝶是由蛹變來的，蛹脫離它的巢穴就變成美麗可愛的蝴蝶了。有的蝴蝶棲息在樹梢休息，隔一會兒再飛，有的蝴蝶喜歡攔截來往的蝴蝶一起翻飛，有的蝴蝶跟著自已熟悉的路線來回的飛舞。其中有兩隻蝴蝶是最美麗的那就是“歡樂女神蝶”和“光明女神蝶”。“歡樂女神蝶”它不僅體態婀娜，展翅如孔雀開屏一般，而且蝶翅還會發光變色。“光明女神蝶”的形狀和顏色都是無與倫比、無可挑剔的。蝴蝶的翅膀一會兒張開，一會兒合攏。張開像一把小傘，合攏像一片樹葉。蝴蝶一般有四到六隻腳，蝴蝶用腳抓住嫩枝，在上面盡情地玩耍。還有些蝴蝶跟著其它夥伴進行聯絡。它們有著群體的保護，不怕被其它蝴蝶給欺負。真是互幫互助呀！
蝴蝶的形狀千奇百態，每種蝴蝶都有不同的特點、習性、生活方式。它們的蝶翅有著美麗的花紋。後來，我心想：“蝴蝶的翅膀是不是用來保持平衡的呢？”然後，我用手輕輕地碰蝴蝶，蝴蝶就翩翩起舞，它的蝶翅平衡地飛到翠綠的嫩枝上。後來，發現蝴蝶的翅膀是應該用來保持平衡，發現了這個問題的答案，我興奮極了，一跳就三尺。看見有位阿姨大聲喊說：“請所有人去後面參觀。後來，我們隨著人群到了後面去。走進一個棚子，裡面有各種各樣的蝴蝶在飛，這就更加充滿了我的好奇心。我們爭先恐後地往前擠，有位阿姨準備把蝴蝶放出來。我們心情十分緊張，看著阿姨放出許多的蝴蝶，發現有很多蝴蝶從袋子裡飛出來。
這裡到處都是蝴蝶，似乎像一個美倫美幻的奇妙世界，真漂亮啊！蝴蝶它象徵著美好、幸福、吉祥、友誼。
看蝴蝶展 篇9
看蝴蝶展作文300字 ,305字10月2日下午，我和亓俊子相約去圖書館觀看了蝴蝶展。
那裡的蝴蝶可多了，大大小小、五彩繽紛，讓我感到目不暇接。其中，有我國最小的鳳蝶－燕鳳蝶；還有比燕鳳蝶稍大一點的，尾巴像兩條絲帶一樣的綠帶燕鳳蝶。當然，也有很多大蝴蝶。如有一種我叫不上名字的白色蝴蝶，個頭大約相當於普通蝴蝶的四、五倍；還有一種名為皇蝶，相當於普通蝴蝶的七、八倍。
蝴蝶展上，還展出了四、五幅蝴蝶畫。這些蝴蝶畫栩栩如生，都是用真蝴蝶做的。但如果不仔細觀察，是很難辨別的。此外，還有一種比普通蜻蜓大三、四倍的大蜻蜓，也給我留下了深刻印象。
看了蝴蝶展，我不僅開闊了眼界、學到了一些知識，而且領略了大自然的美，懂得了我們應當保護地球上的每一條生命。
看蝴蝶展 篇10
看蝴蝶展作文300字 ,293字今天，姨姨開車帶我和弟弟、媽媽、妹妹去領秀城看蝴蝶展。到了領秀城，我們第一件事就是去換票，媽媽拿了三張邀請函去換入場券，我愁眉苦臉地問媽媽：“為什麼我們不用票呢？”媽媽說：“因為你們是小孩，只有大人要票。”我聽了點了點頭，帶著弟弟愉快地去玩耍了。
後來，我們去展示廳看蝴蝶標本。我看到了許許多多、五光十色的蝴蝶標本。哇！好漂亮啊！要是媽媽變成蝴蝶那該有多好啊！媽媽聽見了說：“你這個搗蛋鬼，給你手機去把蝴蝶標本拍下來！”我聽了急忙拿著手機去拍了。拍完之後，我們去真的蝴蝶，那裡有許許多多的花和蝴蝶，我又看到地上有許多死蝴蝶。我心裡想：唉！蝴蝶真可憐！要是國家和人類都愛護它那該有多好啊！
觀察蝴蝶 篇11
國小二年級作文 ,396字童年，是一封封信，充滿了滿滿的回憶，讓我印象最深的，是逗引蝴蝶的那次。
那是一個荷花飄香的早晨，空氣中飄著一股清涼的氣味。我和弟弟一起去草地上玩耍。這時，我突然發現了一隻美麗的蝴蝶正在花朵上翩翩起舞，顯得十分優美。可是，它們只是在花朵上停留很短是時間，立刻就飛走了。
我非常想觀察一下蝴蝶的生活，於是，我跑回家裡，往一朵假花裡放了幾勺蜂蜜，又跑到一堆堆灌木叢裡，靜靜地等著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……蝴蝶終於來了啊！它在放了蜂蜜的花朵上吸著蜂蜜，吃得津津有味。
突然，又飛來一隻酷酷的白蝴蝶，圍著那隻蝴蝶轉，好像在問她，能不能做朋友。這時，第一隻蝴蝶慢慢地展開翅膀，飛走了，那隻白蝴蝶只好飛走了。過了一會兒，又飛來一隻花蝴蝶，開始飛舞。突然，剛剛那隻白蝴蝶又飛來向這隻花蝴蝶交朋友，可這隻花蝴蝶也飛走了，那隻白蝴蝶只好垂頭喪氣地走了。
從這次觀察後，我明白了，蝴蝶的生活方式和人類是不一樣的。
觀察蝴蝶 篇12
國小四年級作文 ,71字觀察蝴蝶 篇13
國小四年級作文 ,827字我家院子裡，百花爭奇鬥豔。有玫瑰，有百合，有菊花，還有月季……這些花兒五顏六色，非常漂亮，常常引來許多的蝴蝶。
玫瑰像一個優雅、高傲的小姐，那層層包裹的花瓣，如同一件美麗的晚禮服。禮服的裙邊是純白色的，越往上顏色越深，到了“領子”那裡，顏色就變成了深紅色，這條裙子可真是舉世無雙呀！玫瑰的葉子是墨綠色的，而且是彷彿三角形的，它們就像是一個個可愛的小精靈。
百合姑娘好似一個可愛的小姑娘，穿著雪白的連衣裙，戴著黃色的髮卡，讓人看了感覺很清爽、很清新。這時，一陣微風吹來，她翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，美若一副活動的畫。
過了一會兒，一隻蝴蝶飛了過來，落在了一朵花兒上吸食著花蜜。接著，又來了一隻蝴蝶。一隻、兩隻、三隻、四隻、五隻……沒多一會兒，院子裡就有了十幾只蝴蝶。它們每一隻的顏色都不同，有黃的、有白的、有紅的、有紫的，還有花的。
有的蝴蝶閃動著翅膀，展翅高飛，有的落在花朵上吃著花蜜，還有的蝴蝶觸角一動一動的，彷彿在與其他同伴聊天呢！有幾隻蝴蝶停在花朵兒上一動不動，好像在向人們展示他的美麗，也好似在向其他蝴蝶們炫耀自己的與眾不同。
這時，這注意到一隻很小的蝴蝶，黑色的翅膀上面有幾個白點，他好像還不會飛，翅膀沒揮舞幾下就掉下來。可是它每次掉下來後都會在努力的嘗試飛起來。有時候摔在了地上，好一會都起不來。我看了很是心疼，很想幫助這隻小蝴蝶，可是腦海中突然出現媽媽對我說的話：“孩子，只有自己親身盡力了蛻變的過程，才會真正的成長。”是啊，這次我幫了這隻小蝴蝶，還是會掉下來，而我也不可能每次都能夠幫助它，所以，我只好給小蝴蝶加油。這時，只見小蝴蝶忽然一發力，翅膀拼命的煽動，竟然慢慢飛上了花朵，如願以償的吃上了花蜜。“哦！太棒了！”我為小蝴蝶歡呼起來。小蝴蝶也轉過了身子，彷彿在對我說：“謝謝你，是你給我鼓勵！”
這時，我突然看見兩隻蝴蝶在一起轉圈圈，交相飛舞著，我多想也變成一隻蝴蝶，和它們一起玩耍，一起共享這美麗的家園。這真是一個蝴蝶的天堂啊！
觀蝴蝶展 篇14
觀蝴蝶展作文350字 ,366字今天，我獨自一人去看蝴蝶展。
我在進門的一瞬間，就被五彩斑斕、各式各樣的蝴蝶迷住了：黑藍混雜的愛神鳳蝶，正看是藍色側看又呈紫色的天藍閃蝶，晶藍翅膀的小藍閃蝶，黃白相間、後翅各有一個紅點的鉤粉蝶。藍色的莊周夢蝶，紫色的樸啄蝶，黑色的納樸鳳蝶，白色的阿波羅絹蝶和一身銀白的小珠絹蝶，無不令人驚歎又令人陶醉在其中。
前翅帶尖、黃色翅膀的椿翅方粉蝶，小巧玲瓏、只有大拇指大的琉璃灰蝶，乳白色、後翅長著如劍般尾羽的華夏劍鳳蝶，藍紫混雜的尖翅藍閃蝶，都使我流連忘返。其中我最喜歡的是光明女神蝶，它的翅膀是寶藍色帶白點的，看上去美麗至極。
通過這次展覽我知道了：蝴蝶分為12個種類：鳳蝶科、絹蝶科、粉蝶科、環蝶科，斑蝶科、眼蝶科、峽蝶科、珍蝶科、灰蝶科、劍蝶科、喙蝶科，弄蝶科。
這次展覽不僅增加了我們的知識，還拓寬了我們的視野，真是一舉兩得呀！
觀看繪本劇大賽有感 篇15
國小四年級作文 ,750字今天上午，我和媽媽來到了太倉大劇院觀看繪本劇大賽。
我滿懷喜悅的走進了劇院的門口。哇，好大的劇院啊！裡面人山人海，座無虛席。
一會兒，繪本劇開始了。其中我印象最深的是由幾個小朋友表演的《愚公移山》這個繪本劇：愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心召集眾名把山給剷平掉，但是有一個自以為聰明的大姐笑他太傻了，認為不可能把山給剷平。愚公說：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫無窮無盡的，兩座山終究會被剷平的。再說，只要我們大家團結起來，就算是泰山也是會被我們剷平的！”愚公這番話感動了天上的雷神，所以雷神助了愚公一臂之力，把山給剷平了。
是啊！俗話說得好“人心齊，泰山移。”只要人們心向著一處，共同去像一個目標努力，就能發揮出可以把泰山給移動的巨大無比的力量，克服任何困難。
說到這裡，我便想起了一件事兒—一天，我正在津津有味地吃著薯片，這時，幾隻螞蟻在我眼前慢慢地爬著，它們不時得環顧四周，我猜想它們是在找些食物，為了確定，我便拿出一片薯片放在它們周圍，好讓它們發現，並且運走。在我把薯片放在地上的那一刻，我產生了疑問：我拿比螞蟻大好幾十倍甚至好幾百倍的薯片讓螞蟻運，它們運得動嗎？只見那幾只螞蟻在薯片旁邊轉來轉去，很顯然它們對這龐然大物一點辦法也沒有。“真是熱鍋上的螞蟻團團轉啊！”我見了之後就這樣認為的。但是接不來的一幕使我的想法一下子改變了。我進屋喝了一杯茶，出來繼續觀察，只見那幾只螞蟻又回來了，但來的不僅僅是幾隻而已，而是那幾只螞蟻“調”來了一支螞蟻“部隊”來搬運這“泰山”，很快地，這片薯片就被這一群螞蟻運走了。
我望著這群螞蟻，一下子愣住了。它們不正像繪本劇上的愚公他們一樣有著團結的精神嗎？我們在這個世界上就必須學會互相幫助，集體的力量是偉大的！“人心齊，泰山移。”呀！
蝴蝶蘭觀察日記 篇16
國小三年級作文 ,523字前幾天，爸爸在花店裡買了一大盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭一進家門，就把我深深吸引住了。我仔細地端詳著蝴蝶蘭，發現每朵花有八片花瓣，其中五片黃色花瓣給花朵穿上了一件黃色的外衣，花蕊裡層還有三片紫色的花瓣，微微探出小小的腦袋。我還發現有幾個花苞含苞待放，於是我打算接下來幾天，看看這些花苞能不能開花。
第二天早上，我起床一看。哇！有一個花苞已經開花了，散發出沁人心脾的清香味，剩下幾個沒有開花的花骨朵也都似乎長大了一點。有些枝頭上還長出了一些新的小花苞，只有一粒米那麼大，我覺得，明天應該會有更多的蝴蝶蘭開放吧。
果然，在第三天中午的時候，我發現有一個枝頭上又有一朵蝴蝶蘭怯生生地探出了小腦袋，它的花瓣還沒有完全張開，是上午剛剛開的。其他的小花苞也躍躍欲試，準備怒放了。我想：明天能不能多開幾朵花呢？
可是，第四天花苞們似乎又長大了一點，但我期待的繼續開花並沒有發生。我趕緊查資料，原來是今天寒潮來了，氣溫驟降，蝴蝶蘭停滯生長了。於是我請爸爸把蝴蝶蘭搬進了我那溫暖的臥室。
第五天，當我睜開眼睛，臥室裡的蝴蝶蘭又開花了，一朵、兩朵、三四朵，我興奮地數著，我想其他的花苞們也應該很快都會開花了吧。
我想這應該是報春的蝴蝶蘭吧。等我家的蝴蝶蘭全部開放了，春天就來了。
參觀蝴蝶展 篇17
國小六年級作文 ,519字我們在蝴蝶博物館前排著隊，隊伍就像一條長龍，大家都在靜靜地等著。天邊一群候鳥飛過，有兩隻回過頭好奇地看著我們，好像要問我們：“你們在幹什麼呀？”我覺得，它們怎麼也想不到，我們這是在等著參觀蝴蝶展呢。
隊伍一步一步地挪動著，我抑制著興奮的心情—我早想親眼目睹那些美麗精緻的蝴蝶標本了。不知過了多久，我終於進了大門，看到了那些漂亮的蝴蝶標本。
首先，映入眼簾的是一隻名為“炫鳳蝶”的蝴蝶，只見它全身呈粉紅色的，十分漂亮，翅膀上的黑斑點成了襯托的黑耀石。第二個是一隻黃中帶粉的小蝴蝶，小巧玲瓏的身子真可愛！看，它嬌巧的身子，正張開著翅膀，好像在陽光下跳著舞呢；在燈光的照耀下，小蝴蝶欲發欲顯得栩栩如生。小蝴蝶的旁邊，有一隻蝴蝶單腳站著，讓人想到電視節日上那些跳芭蕾舞的舞蹈家們。
如果要說最精緻的，還要數博物館中央的那隻“七彩蝶”。
快看！這隻七彩蝶是由許多隻不同顏色的蝴蝶“融合”而成的，可以說是蝶中之王，天之驕子了。只見它的翅膀既要張開，又像要合上；讓人不難想到，在雨後的晴天時，這隻七彩蝶張著翅膀，飛向了藍天，為雨後的彩虹增添了一份色彩。
隨後，我又參觀了“愛之蝶”“彩虹蝶”等標本。這次參觀，七彩蝶讓我感受到那縈繞心間的美。
標本館參觀感悟 篇18
國小四年級作文 ,1676字【參觀標本館】
朱凱航
星期四的上午，老師帶我們去參觀青少年活動中心的標本館。雨後天晴，樹葉、地面都被沖洗的乾乾淨淨，我們排著整齊的佇列，唱著歡快的歌曲，呼吸著雨後新鮮的空氣，來得到了動物標本館的大樓下。
到了四樓向左轉，我們來到了館一。裡面陳列著的動物標本栩栩如生，像活的一樣，有的張牙舞爪的躍起，似乎要朝我撲過來似的。我最喜歡的是雪豹，看它站在高高的雪山上，是不是很威風，它棲息於高山多巖地區，主要在夜間活動，喜歡單獨捕食，愛吃肉。它渾身是銀色的毛，看起來就像穿了一件銀色的鎧甲，全身還佈滿黑色的斑點，它的四肢十分強壯，這有利於它在雪中奔跑。
接著，我們來到了館二。我看到了大熊貓，它抱著竹子，好像在歡迎我們呢。它渾身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其它部分都是白色的，真是黑白分明。它有一對圓形的耳朵，圓圓的臉上長著一雙黑溜溜的眼睛，眼睛外長著圓圓的黑眼圈，就像戴了一副墨鏡，可愛極了。它還是我國的國寶，深受大家的喜愛。
最後我們來到了標本館三，這裡有展翅開屏的孔雀，有翩翩起舞的丹頂鶴，還有展翅而飛的雄鷹，真是鳥兒的天堂。
這次我們在標本館看到的動物，大部分都是國家保護動物，許多都已經瀕臨滅絕了，我們一定要好好保護它們。
【參觀標本館】
湯啟程
這個星期四的上午，天空中漂浮著朵朵白雲，涼風吹拂著大地，樹枝也被吹拂的跳起了舞，熱氣似乎也被吹散了。不久，一陣大雨從天而降，把土地衝洗得一乾二淨，空氣清新極了。
我揹著書包來到快樂作文補習班，一進教室，老師就說：“今天我們去參觀動物標本館。”我們聽完高興極了。於是，邁著整齊的步伐，唱著隊歌，我們來到了青少年活動中心標本館，標本館在四樓，雖然有點高，但還是阻擋不了我們內心的激動。
我們像一陣風似的爬上了四樓，到了四樓往右走，就到了館一。我一進門，最令我注目的是那隻中華竹鼠，它生活在地下，有一雙黑色的眼睛，還長著一個黑色的小鼻子和一張精緻的小嘴巴，這個小嘴巴里面有兩顆和兔子一樣的大門牙，它的耳朵很小，看起來好像沒有耳朵一樣，它渾身是灰色的，那條短小的尾巴看起來也十分有趣！
接著，我們來到了標本館二。最引人注目的就是我國的國寶—熊貓。它渾身胖乎乎、圓滾滾的，頭部是白色的毛髮，身體大多數是黑白相間的，兩隻小耳朵，眼睛周圍是一圈黑色的毛。它坐在石頭上，手裡拿著一根鮮嫩的竹子，看起來十分可愛。
最後，我們來到了標本館三。這裡簡直就是鳥的天堂。最吸引我的是丹頂鶴，它生活在沼澤地帶，以蘆葦、水草、小魚、小蝦、蛙和各種軟體動物為食。
通過這次參觀學習，我懂得了人和動物都是有生命的，我們不能亂殺動物，要保護動物，還給動物一個美麗的家園。
【參觀標本館】
王君璐
暑假的一天，經過雨水的洗禮，天氣似乎也顯得不再那麼炎熱，大地被雨水沖刷的乾乾淨淨，我們在快樂作文的老師的帶領下，去參觀青少年活動中心的標本館。
首先，我們來到了館一，映入眼簾的是北極熊，只見它身披白色的“戰袍”，耳朵小而圓，可愛極了！但聽老師說，因為全球變暖，北極熊已經瀕臨滅絕了，真為這可愛的動物感到擔心啊。呀！那不是梅花鹿嗎。只見它圓圓的腦袋上長著一對樹杈型的鹿角，鹿角下面藏著喇叭似的耳朵，像在偷聽周圍的動靜，隨時準備逃命似的。一雙明亮的眼睛像星星一樣，背上長這梅花似的斑點，細長的脖子，四條細長的腿像金手仗一樣。它喜歡吃植物的嫩葉。
接著，我們來到了館二，我一眼就看到了一隻抱著竹子的大熊貓，它有黑白相間的皮毛，圓圓的臉上嵌著一對大大的黑色眼圈和閃閃發光的小眼睛，頭頂上有兩隻黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，尾巴大而短小，身體圓圓的、胖乎乎的，樣子十分憨態可掬。它還是我國的國寶，別看它這麼可愛，在幾萬年前，它可是名副其實的食肉動物。
最後，我們來到了館三。哇！這裡簡直就是鳥的天堂！大的、小的、形態各異的、顏色不同的。有尾巴長長的冠長尾雉，有食肉的金雕，還有姿態優美的丹頂鶴等等。
通過這次參觀學習，我的收穫還真不少，從這兒得到了許多書本上沒有的知識，我也想要模仿做幾個美麗的標本豐富我的業餘生活。
參觀標本館 篇19
國小四年級作文 ,751字【參觀標本館】
吳辰陽
星期四早上，天氣涼爽，我和同學們開開心心的在老師的帶領下，去參觀青少年活動中心的動物標本館。
首先，我們來到了館一。那裡有北極熊，有滇金絲猴，有鱷魚，還有眼睛蛇……其中，我最喜歡的還是北極熊。他全身雪白，個頭很大，最喜歡吃海鳥，它生活在北極，一個非常寒冷的地方。
接著，我們來到了館二。那裡有熊貓，有黑熊，有斑馬，還有華南虎……其中，我最喜歡華南虎，它四肢粗大有力，頭很圓，尾巴很長，耳朵短短的，全身橙黃色並佈滿黑色的橫紋。它生活在森林裡，被人們譽為“森林之王”。
最後，我們來到了館三，那裡有許多鳥類，好像是鳥的天堂。那裡有八哥，有白鷺，還有蜂鳥。我很喜歡八哥，因為它很聰明，會學人說話。
我希望下次還能去參觀動物標本館，而且，通過這次參觀，我知道了有許多動物都面臨著滅亡，我們一定要好好保護它們。
【參觀標本館】
周胡雅璇
星期四早上，老師帶領我們開開心心的來到了青少年活動中心的動物標本館參觀。
首先，我們來到了四樓的館一。一進門，就看見了一隻渾身雪白的北極熊，它的體型非常大，長約2。8米，它的頭很圓，嘴很大，四肢看起來非常有力，尾巴短短的，看起來可愛極了。可老師說，北極熊已經快要滅絕了，我真擔心啊
接著，我們來到了館二。一到那裡，我就被一隻高大的梅花鹿給吸引了。只見它圓圓的腦袋上長著一對樹杈型的鹿角，鹿角下面藏著喇叭似的耳朵，像在偷聽周圍的動靜，隨時準備逃命似的。一雙明亮的眼睛像星星一樣，背上長這梅花似的斑點，細長的脖子，四條細長的腿像金手仗一樣。
最後，來到了館三，給我印象最深的是丹頂鶴，它的身子雪白，紅色的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，嘴巴很尖，兩條腿看起來很有力，看的我都想坐在上面了。
這次參觀讓我學到了許多書本上沒有的知識，更讓我明白，我們應該保護小動物。
參觀標本館有感 篇20
國小五年級作文 ,706字經過一場小雨的洗禮，雨後的清晨空氣清新，隱約有一絲涼爽之意。
我來到快樂作文，在老師的帶領下，去參觀標本館。同學們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，一路歡歌，來到一棟大樓前。
順著樓梯走到四樓，向右拐便來到了一號標本館，跨進大門，首先映入眼簾的是一隻身穿白色戰袍的北極熊，它後腿貼地，前身緊貼後腿的肌肉，那一副可愛的樣子好像要和你竊竊私語呢。那隻金絲猴瞪大了眼睛，好像正驚訝我們的到來呢！
接著，我們來到了二號標本館，黑白相間的斑馬，像一座泰山站在你面前，氣勢不可小估。其中最讓我印象深刻的是華南虎。它額頭上那幾道黑黑的橫紋，就像用毛筆寫出來的一個醒目的“王”字。渾身一道道橫的、縱的、弧形的黑紋十分有規律地綴在黃白相間的毛上。它矯健的身姿穩穩地立在一塊巨大的石頭上。張著血盆大嘴目不轉睛地盯著獵物，好像隨時要發起進攻一樣。看著眼前的畫面，我彷彿置身於森林之中，耳邊似乎傳來了食肉性動物和食草性動物的嘶吼聲和奔跑聲，心裡不由為之一顫。
最後，我們來到了三號標本館，最令人喜歡的是金雕，它用鋒利的爪子抓住了一隻小白兔，可憐的小白兔全身都不住的發抖，它兩隻眼睛圓溜溜的，大大的，好像是在疑惑，好像是我們打擾了它的午餐時間，也好似怕你去搶奪它的食物，它那彎彎的嘴顯示了它的威武，如果你敢靠近，便會毫不客氣地啄你一下。
一棵大樹上，聚集了許多鳥，有麻雀，有燕子……各種各樣。我想起了巴金的課文—《鳥的天堂》：“大的，小的；的、粉的；多種多樣、大大小小，這真是鳥的天堂。”
從眼前的一個個美麗、生動的標本中，我可以看出製作標本的工作人員嚴謹的工作態度，認真的思維方式。這次參觀，我想每一個人都會懂得動植物的重要。