觀察小米粒相關作文20篇
觀察小米粒 篇1
國小四年級作文 ,570字小米粒大家都很熟悉，可很少人會用心去觀察它。現在，我就使出我的火眼金睛，觀察了，把觀察結果告訴你們吧！
小米粒的身子顏色各有不同：有的是半透明的，有的是白的，像雪一樣呢，還有的就是半透明中有些小白點的啦！它是橢圓形的，有的胖，有的瘦。如果你更仔細地去觀察，還會發現小米粒的一頭有一個小扁坑，裡面是米白色，這個小扁坑很有可能是小米粒太調皮了，摔一個跤，就摔破了膝蓋。它的身上還有著很難發現的豎條紋，頑皮的它一定是在地上打滾，把身子給擦破皮了。
我又把小米粒橫放在拇指和食指中間，兩個指頭對搓，小米粒就會打起滾來。如果把小米粒立在兩指中間，輕輕一按，哇，天吶，好痛哇！手指上已經被印出了兩個小坑。用手指捏一捏它，感覺可硬了呢！小小的米粒，用鼻子聞可一點味道也沒有，放在嘴巴里咬一下，又脆又硬，牙齒都咬疼了，它終於斷了，我的牙齒也差點兒要掉了。
一顆顆小米粒煮熟了，變成了軟綿綿的米飯先生，長大了不少，他們僅僅地抱成團，怎麼也不鬆開，是不是害怕分開呢？放在兩個手指中，捏一捏好粘，搓一搓一下子就碎了。煮熟的飯粒，那小扁坑沒了，豎條紋也沒了。我用鼻子聞一聞，有著一股淡淡的米飯香。放嘴裡嚼了幾下，一股粽子香漫延在舌頭上，再嚼幾下，不知哪個魔術師變的，飯粒竟然變甜了！可真神奇呀！
同學們，你們知道了嗎？小小的事物經過仔細的觀察，會有大大的發現。
觀察小魚 篇2
國小四年級作文 ,550字那天，老天爺好像不高興似的，讓濛濛細雨變成了像斷了線的珍珠似的中雨，看來不能出去玩了，我垂頭喪氣地回到房間。我去洗手，忽然發現我家的小魚沉在水底，有時游到水面吐幾個泡泡又游到了水底。我往魚缸裡撒了點魚食，它們很快就把魚食吃光了。它們睜著眼看著我，好像在說：“小主人，我們還沒吃飽呢！再給我們一點兒好不好。”我又撒了一點兒魚食，它們吃過以後就自由自在、無憂無慮地遊著。這時我心想：為什麼魚能上浮下沉呢？
於是我帶著這個問題走進了書房，開始查閱電腦，電腦上說：“魚能上浮下沉的原因是，小魚肚子裡有一個又大又圓的囊，魚有時浮在水面上，證明它的氧氣不夠了，需要浮出水面呼吸氧氣，魚肚子裡那個囊很大，可以裝足夠的氧氣，所以魚很少浮出水面。”哦，原來是這樣啊。
當時我就設想，如果有人發明一個潛水服，這個潛水服既安全又漂亮、舒適，潛水服上有兩個按鈕，如果你累了你就可以按綠色按鈕，潛水服就會自動把你托出水面；如果你的氧氣不夠了，潛水服就會自動送氧氣給你；如果出現安全事故了，按下紅色按鈕，它就會用最快的速度把你托出水面，在托出水面的同時，潛水服還會自動給你療傷。如果真有這種潛水服的話，每年就不會因為潛水發生那麼多的事故了。
原來小金魚身上也有這麼多小知識啊。看來以後我更要好好學習，才能瞭解更多的科學文化知識。
小米粒歷險記 篇3
國小六年級作文 ,913字我，小米粒，準確的說，是呆在學校米缸裡的一粒小米粒。說來不怕大家笑話，從來到這缸裡，我的生活就停留在了黑暗的邊緣。每天和缸裡的姐妹、兄弟擁擠在一起，偶爾聊聊天，是我生活的全部！我多麼希望能離開這間黑屋子，去外面的世界看看啊！（還在媽媽肚子裡的時候，就聽說，外面的世界很精彩，真的是這樣嗎？）
咦？怎麼啦？我的眼前怎麼亮起來了？我的眼睛都快睜不開了！還沒等揉著雙眼的我明白過來，我感到自己和好多好多個兄弟姐妹一起，來到了一個陌生的地方……啊，我的願望實現了！又怎麼了，我的眼前又黑了！不，我不要回去！不對，我感到好熱好熱，身子彷彿被什麼吹著，鼓脹鼓脹的，好難受！其他的米粒也感到了，我們一起吶喊：“放我們出去！怎麼啦？放我們出去！……”可是，任我們喊破了喉嚨，喊得筋疲力盡……溫度越來越高，肚子越來越鼓，頭越來越昏，身體越來越沒力，聲音越來越小……
又見到光明是在我們一覺睡醒的時候。這時，我和我的姐妹們連在了一起。我也不想再去尋找什麼答案了，靜靜地等待著接下來的命運！嘿，動了，動了！我看見我被一個叫老師的人端了起來，往一個方向移動。啊，好美啊！藍藍的天空，潔白的雲朵……先前的鼓脹、炎熱……都煙消雲散！
“吃飯羅！”哇，這裡好多桌子、椅子，還有黑板、電燈……我最喜歡的，還是那些被叫做學生的。他們，一個個拿著被叫作碗的東西，排著隊，來到我的跟前。哈，那堆姐姐到了那個漂亮的小姑娘碗裡，她拿起一個長長柄的東西，挖了一下，放進嘴裡：“好吃，餓死了！”哦，原來，我們是這麼有用，能填飽學生的肚子，太好了！我會幫助誰呢？我緊張地等待著……是一個帶著紅領巾的男孩帶走了我！我做好了準備，儘管我很微弱，只是一粒小小的米粒，但我也是有用的！我願意犧牲自己！……
奇怪，他並沒有向其他的學生那樣“吃”我們，對靜靜躺在碗中的我們，他看也不看！反而不知道從什麼地方拿來一些味道怪怪的東西，往嘴裡塞了起來。難道……沒讓我多想，我覺得我有一種失重的感覺，身子直往下掉！什麼味？酸酸的，還有一種說不來的惡臭，不，我不要，我要幫助學生填飽肚子呢！不！絲毫不管用，我被吞沒了！
在這個被叫做垃圾桶的地方，我還見到了很多和我一樣命運的夥伴！
這是為什麼？！
觀察小烏龜 篇4
國小二年級作文 ,399字我家養了一隻小烏龜，名叫皮皮。它特別喜歡吃小魚，今天中午我拿了六條魚餵它。
我把一個小盆裡接滿水，然後把小魚放進去，過了半個小時，我把皮皮放進去，它先是趴在那紋絲不動，而且眼睛是閉著的，我想：它死了嗎？還是在睡覺？我覺得它不可能死了，因為它剛才還活蹦亂跳呢，就這麼幾分鐘不會死的。我繼續觀察，它先把頭伸出來，觀察一下週圍有沒有烏龜跟它搶，它一看沒有，就津津有味的吃了起來。
它先咬住魚頭，再用爪子把魚身子弄的和頭在一條線上。它脖子一伸一伸的就把魚吞進去了，可是它剛嚥下去。它又把魚尾巴吐出來了。
它吃一口看周圍一眼，非常警惕，生怕自己的魚會遊走，我看了都想笑：在冰箱裡凍了一個星期的魚，都死了，還能跑呀！在吃完第三條魚的時候，我想看如果出聲音，烏龜會有什麼反應，於是我故意把椅子摔在地上，出了很大的響聲，烏龜趕緊把頭縮到自己的硬殼裡，然後又把頭伸出來，好像很生氣，怪我打擾它吃飯。
小烏龜真可愛呀！
小米粒的自述 篇5
國小五年級作文 ,1178字嗨，你好！我是小米粒！不知你是否認識我。或許，你對我的印象只是白白的米飯吧！
不過，你可千萬不要小瞧我喲！我在夥伴們的眼中，可算得上是一名真真正正的“優等生”哩！
什麼？你不相信？呵呵，我早就猜到了你會這樣說！那好，耳聽為虛，眼見為實。現在，你就和我一起去看一看吧！
一、溫暖！“蒸桑拿”！
當我們被農民伯伯收割下來，並運送到米廠時，首先迎接我們的，就是那像極了一個倒立的錐形—溫暖的—“桑拿房”了。
為了保證我們的最優質量，把身體裡的水分全部烘乾，你可就不能心急哦！得先讓我們好好地享受這美妙的恆溫環境。有時，得需要來回十幾次呢！
可能你會說：“要來回十幾次？那也太繁瑣了吧！”的確，可這對於我們小米粒而言，無疑是天大的好事呢！那暖暖的感覺，猶如春日裡和煦的陽光普照於身上，舒服極了！
不僅如此，附著在我們身上的一些外來入敵—細菌戰士也會不功自破，這樣子既保證了你們人類朋友的健康，又不耗費我們絲毫的吹灰之力，難道不是一件一舉兩得的好事嗎？
二、清爽！潔身體！
此時，我們的身體裡已經沒有了水分，就需要乘高“高階觀光電梯”—傳送帶，一邊觀看四周，一邊嬉鬧，來到早已等待我們多時—擇選機大哥的身體裡。
為了人們的需要，這時，一些生長不健全、有“疾病”的夥伴是無論如何也逃不出擇選機大哥的“法眼”的，通通會被無情地淘汰。
現在，我們可說得上是通過“初選”了。接下來，便是“脫胎換骨”之地—礱穀機姐姐身體。
經過礱穀機姐姐的靈巧“之手”，我們厚重的衣服被褪去，整個身體頓時輕盈極了，彷彿輕輕一躍，就可以飛起來似的……
再通過分離篩、碾米機這兩位哥哥的合作，穀殼與糙米身上的油都已經弄得一乾二淨了呢！你看！我現在是不是煥然一新了！哈哈！
下面，就要去到我最喜歡的一個姐姐家了—吸糠機。
或許，你不知道米糠是什麼。現在就讓我這個親身經歷過的小米粒來告訴你吧！
在剛剛的過程中，會混進少量的穀殼和一定量的灰塵、微生物，這些東西碾碎後就形成了米糠。不過，你可千萬別貪吃，這可是喂牲畜的上好食物呢！
現在，我就要去好好裝扮了！拋光機，就是我最好的化裝師！等會，看到我晶瑩剔透的樣子，你可別讚美我哦！我可是會臉紅的！
三、悲傷！各分離！
嗚嗚！又到了我的傷心之地了！這便是米篩。它通過不斷地旋轉、搖晃，把我們兄弟姐妹無情地分別開來了。
那些在加工中被打碎的米粒將被用於餵養牲畜；沒有拋光成功的將被重新拋光；而我們這些飽滿的米粒將被進行裝袋，並運往各地。
哈哈，怎麼樣？現在你總該相信我之前說的話了吧？回想起來，我們這些小米粒還真是不容易呢！經過那麼多的工序，你才能看到現在的我！
所以，請一定要珍惜我們，我們不僅飽含了農民伯伯的汗水，而且是健康的源泉，是大自然無私饋贈給你們最樸實的禮物！
觀察小烏龜 篇6
國小三年級作文 ,538字我有一隻活潑可愛的小烏龜，他滿身是綠綠的、相間著少許黃黃的顏色，所以我把他取名為小綠。
他有一雙水靈靈的大眼睛，眼裡充滿了生機，猶如兩顆閃閃發亮的鑽石；再看看堅硬的龜殼，就彷彿一輛無堅不摧的坦克，能更好的保護自己；還有那細長的小尾巴，好似一根無孔不入的繡花針。
他剛到我們家的時候，可能不適應陌生的環境，挺膽小的，幹什麼都小心翼翼地。沒人的時候，他便把頭伸出水面，東張西望；一有人來，他就把小腦袋縮排殼中。我每天都給他換水、喂東西，並無敵意。時間長了，他的膽子便慢慢的大了，活潑淘氣的個性也漸漸的顯露了出來。
我給他餵食的時候，他總是仰著頭，好像在對著我說：“主人，主人，快給我食物！快給我食物！”我在魚缸裡放進一點肉，他馬上就遊了過來，津津有味的享用美食。有時，肉絲太長，一口吞不下去，他的兩隻前腿便會一齊上陣。撕、咬、拉、嚼，有條不紊的，可愛極了！逗得我仰天大笑。“酒足飯飽”之後，我總愛把小烏龜翻過來，讓他四腳朝天、不能動彈，觀察他的反應能力。不一會兒，他便四肢亂動，脖子伸的老長老長，露出黃綠相間的顏色，用頭在缸底輕輕地一頂，就毫不費力地翻了回來。
現在，小烏龜已經來我家好幾天了，他已經成為我生活中不可缺少的一部分，給我和我的家人增添了無窮的快樂！這就是我的小烏龜！
觀察小貓 篇7
日記 ,477字10月14日 星期六 天氣：陰天
我家有一隻貓，名叫咖啡，它的眼睛可神奇了。早上光線很光亮，它的眼睛就咪成一條線。晚上，它的眼睛是亮晶晶的，像兩顆美麗的寶石。咖啡的毛是棕色的，可順了，摸起來舒服極了。它有一對鋒利的小爪子，抓老鼠可溜了！它那靈敏的鼻子對美味可敏感了，魚和貓食一放過去，它就立馬撲過來吃，像狗一樣凶猛。咖啡還有一雙尖尖又靈敏的耳朵，每次一聽到我回家就會跑過來要我抱抱。
給咖啡餵食是一件很困難的事，一不小心就有可能會被它咬得“血流三千尺”。
給咖啡餵食，要在它想吃的時候給它吃，不然它一口也不吃。餵它吃東西的時候，你要把它的玩具拿出來給它玩，要它玩開心、玩過癮的時候，才能給它吃。如果它沒玩過癮就把它的玩具拿走，它就會咬著玩具不放，強迫它吃東西它也不吃。如果它吃東西吃到一半你就把東西端走，它就會去咬你，還很凶呢！怎麼辦呢？所以，正確的餵食方法就先讓咖啡玩過癮了再讓它進食。看吧，咖啡就像個皇上一樣，可難伺候了。
不過，咖啡有時候也很乖，吃完就會要你抱，不吵也不鬧，這個時候的它，是很可愛的。
這就是我家的小貓—咖啡，你喜歡嗎？
觀察小龍蝦 篇8
國小三年級作文 ,636字今天，我去作文班學校上課，老師拿來了一個紅色的大桶，那個桶裡裝了一點水，水裡有小龍蝦，原來老師是讓我們觀察小龍蝦啊。
我仔細觀察了一下，小龍蝦像披了一件紅褐色的盔甲，也像一個披著紅盔甲的大將軍。那個外殼很堅硬，上邊還有凸起的小點點，就像一個青春少女臉上的斑點一樣。
從近處仔細一看，小龍蝦還有一對像線一樣的鬍鬚，也是它的觸角，像一個少女長長的頭髮。它活動的時候，它的兩根又細又長的觸角就會翹起來，可神氣了。
小龍蝦的身體雖然很小，但是頭部卻很長，都佔了身體的三分之二。它的頭和它的外殼一樣都很堅硬。
從遠處一看，完全看不見龍蝦的眼睛，因為它的眼睛很小，像一個黑色的小螞蟻一樣，還向外突出小而圓。它的眼睛像頭髮一樣烏黑髮亮，又像一個小小的黑珍珠。
它最奇怪的地方就是它的腹部，呈圓筒狀，又短又粗。身體是一節一節的，像一條小火車，它的頭是火車頭，尾巴是車廂。
它的尾巴比腹部更奇怪，像一把紅色的小扇子，又像一隻紅色的小蝴蝶。游泳時它的尾巴就有了很大的作用。當它掉進水裡的時候，它的尾巴從後往前推，腿也用力的爬，然後他就遊得很快了。當它往後退的時候尾巴就會捲起來。
當小龍蝦受到攻擊的時候，他的兩個大鉗子就起了作用。別人攻擊它的時候，他的鉗子像一把小小的剪刀，夾到別人時，那個人的手就會出血。
如果小龍蝦翻了，它就會用它的那八隻又細又短的腿重新站起來。別看他的腿又細又短，但是卻十分有力，當他爬行的時候就用它的八條腿爬行。
小龍蝦不但身體堅硬，而且還還吃，我真是太喜歡小龍蝦了！
觀察小狗 篇9
國小五年級作文 ,454字今天上午爸爸買了一條小狗，由於它是白色的，而且還很胖，所以我和姐姐決定給它取名為“胖小白”。
我開心地抱著胖小白和它一起玩，玩著玩著，胖小白就變得無精打采的了。我急得如同熱鍋上的螞蟻，這時，爸爸走過來對我說：“小狗看著挺累的，它可能是玩餓了吧！”我聽到這裡立刻跑進廚房，把奶粉倒進一次性的紙碗裡，用溫水沖泡牛奶，拿過來給胖小白喝。
胖小白看見牛奶後，興沖沖的向我跑來，興奮的搖著尾巴，我高興地把它抱了起來，胖小白迫不及待的用它那短短的、紅紅的小舌頭在碗裡舔來舔去，過來一會兒它的肚子終於不唱“空城計”了。
胖小白吃飽後，非常興奮地向我撲來，開心地跟我一起玩耍，一會兒趴在我腳上，一會兒追著我跑……
胖小白的腦袋圓圓的、毛絨絨的，摸上去特別舒服。它的眼睛黑黑的、大大的，似乎還放著光芒，它的鼻子紅紅的，嗅覺非常靈敏，他的牙齒剛長出來還不是很鋒利，它的耳朵很尖，就像兩個小三角板豎在頭上。
胖小白長得很胖，肚子就像一個圓滾滾的肉球，別看它小腿長得又短又胖，走起路來可靈活啦！這就是我們家的胖小白，你覺得它可愛嗎？
觀察小烏龜 篇10
國小四年級作文 ,551字9月17日星期二晴
今天，媽媽給我買了兩隻巴西烏。我把兩隻巴西龜放在我書房裡的玻璃缸裡面，特別有意思。
9月18日星期三晴
今天，我看到小烏龜趴在玻璃缸的“牆壁”上，好像想從玻璃缸裡爬出來。可是，小烏龜沒有站穩卻摔了下去。小烏龜摔了個四腳朝天，它著急的把四隻腳和小腦袋縮排去，然後又伸出來。我著急了，連忙把手伸進去，幫小烏龜翻了個身。這兩隻小烏龜不僅有意思，而且還很可愛。
9月19日星期四晴
今天，放學後我早早地回到了家，跑進書房給兩隻小烏龜取了名字，一個叫“皮皮”，一個叫“球球”。“皮皮”每一次都喜歡爬到“球球”的背上，用小爪子撥著“球球”的小腦袋。“球球”心裡想：“皮皮”太調皮了，每一次都在背上弄我，我乾脆把頭和四隻小腿縮排龜殼裡，免得在被“皮皮”欺負。“皮皮”真是太調皮了，有時“皮皮”還把“球球”當成它的“小皮球，”在水裡奮力的撞“球球”，把“球球”撞得“滾來滾去”沒處可逃。看著它們那憨態可掬的樣子，使我產生了對它們的喜愛之情。
9月20日星期五晴
今天，小烏龜更有趣了。我把糧食放到玻璃缸裡，小烏龜試著吃了一點，過了半個小時，小烏龜再吃了一點。小烏龜好像是先看我扔進來的這個食物對它有沒有害，要是吃的肚子不疼的話，再繼續吃。我心裡想多麼聰明的小烏龜啊，居然還有著對外界極強的戒備心理。