製作玩具小檯燈相關作文20篇

製作玩具小檯燈篇1

國小四年級作文 ,607字

今天上課前，老師讓同學們每人都做一個玩具檯燈。

我們要準備材料，材料有：一把小鋼鋸、一個乒乓球、一個蓋子、一根鐵絲、一點白膠、一根針、一隻鉛筆和一塊黃色橡皮。材料已經準備就緒。

我先做燈罩。我先拿出乒乓球和勞技老師發的小鋼鋸。我在要切開的地方畫一條線，接著再在畫過的一個地方拿針戳一個小洞，再沿著畫過的地方鋸成兩半，最後拿針在乒乓球一半的正上方再戳一個小洞。燈蓋就做好了。

接著我做連線杆。我拿出一根鐵絲。我先把鐵絲彎成一個爺爺的柺杖的形狀，再把鐵絲戳進燈罩上事先戳好的小洞內。可我無論怎麼戳也戳不進去，就去找外公幫忙。他便拿出小石錘的一頭放進那個小洞內轉了幾圈，洞眼果然變大了。這樣我就可以把鐵絲戳進去了。我連連道謝，必進這也不容易啊！連線杆就完成了。

繼續做了燈座。我拿出一個擰下來的一個吃完了的魚油的蓋子和一點白膠。我放了一點白膠在我在蓋子上戳過的洞中，把連線杆戳了進去，讓底部和連線杆全部貼在一起。等白膠幹了，燈座就做好了。

然後我做了燈泡。我拿出一塊黃色橡皮，挖了一點下來，又貼在了燈蓋裡邊的連線杆的另一端。燈泡就做好了。

小檯燈做好了，我還要美化一下。

最後我拿出我在書店買的手杖膠帶。我手拿膠帶繞著燈蓋轉了兩圈。我還在燈座上畫了一個類似開關的小紅點。美化就到此結束了。

通過做這個小製作，我清楚得明白了一個道理：做每一個製作都很難，我們不可以去破壞別人的作品。因為看人挑擔不吃力，自己挑擔累沒命！

製作小檯燈篇2

國小二年級作文 ,227字

今天再做班裡上了一節不一樣的作文課——製作小檯燈。

材料是彩筆，剪刀和一張方方正正的彩紙。首先拿出一張彩紙，再對摺，接著畫出小檯燈的形狀，然後再用剪刀把它剪下來，我剪的時候，我小心翼翼地生怕把它剪壞了。剪完之後，再開啟，一個檯燈的模樣就出現了。最後，在畫上圖案，我畫了一朵花，一朵藍色的雲彩，一顆紫色的愛心。

裝飾完了之後，我的小檯燈很漂亮，很美麗。我想在晚上學習的時候他一定會為我照亮。

我最喜歡做手工了，我喜歡我的小檯燈。

我的小檯燈作文300字篇3

國小三年級作文 ,840字

【篇一：我的小檯燈作文300字】

李宗翰

我的書桌上放著一盞小檯燈，它是“六一”兒童節時媽媽送給我的禮物。

小檯燈顏色鮮豔。底座是用銀色的不鏽鋼製成的，底座中間有兩個小開關，圓圓的，像兩顆白色的小豆豆。開關上印著一顆心形，心形的兩旁有一些花草，裡面有兩隻可愛的小白兔在玩耍。

檯燈的燈柱可以隨意彎曲，像一位運動員在做體操一樣。檯燈燈罩上畫著一本書，好像在提醒我要好好學習，天天向上。燈管是月牙形的，真像月亮姐姐在和我說話一樣。

小檯燈每天陪我做作業，每當我累的時候，它就好像在對我說：“小主人，休息一會兒吧！別太累著了。”於是，我就去草地上玩一會兒，玩好了，我又回到家坐在小檯燈下閱讀故事書。

我非常喜歡我的小檯燈，是它讓我有了一雙明亮有神的眼睛。

【篇二：我的小檯燈作文300字】

趙夢奇

今天，媽媽給我買了一盞精美的小檯燈。

它的底座方方的，前面是黃色的，後面是灰色的。上面有一條小狗，它蹲在花叢中，好像在聞花香。小狗的旁邊有一個按鈕，圓圓的，像玻璃球，還像白巧克力豆豆。燈柱可以彎曲，像小朋友們在做操；燈罩長長的，像個長麵包。燈罩上面有兩隻小狗，它們頭挨著頭，像在照相，還像在說悄悄話。燈管是白色的，像白水管。

每當我做作業累了時，小檯燈好像在說：“小主人，休息一會兒，注意保護眼睛。”

我的小檯燈是我的好夥伴，有了它的陪伴，我一點兒也不寂寞了。

【篇三：我的小檯燈作文300字】

侯奕帆

去年過生日的時候，媽媽給我買了一盞小檯燈。

小檯燈的底座是圓形的，像個大圓盤。上面有一個按紐，像個大鈕釦。底座的中間是一個燈柱，可以任意彎曲，像一個小孩在跳舞。它的燈罩是藍色的，樣子看上去像一個倒扣著的小水桶。燈罩裡面有一個燈泡，圓圓的，像顆大珍珠。

每當我寫作業累的時候，小檯燈彷彿說：“小主人，休息一會兒吧，不然眼睛會近視的。”聽了小檯燈的話，我就出去休息一會兒，眼睛果然舒服了。

愛心小檯燈篇4

國小三年級作文 ,490字

我們生活中處處有科學，只要我們細心觀察，就會發現它無處不在。科學有一種神奇的力量，能讓我們的生活變得更加美好！

週末老師讓同學們做科技小製作，可是做什麼好呢？後來在爺爺的幫助下，我們做了一個簡易的小檯燈。爺爺先從工具箱裡找來了三節電池，一個小整合塊，一個小燈泡，又找來了一個塑料盒子做成檯燈底座。其實這個底座就是我過生日時媽媽給我買的芭比娃娃的裙子底座，沒想到娃娃壞了，底座還有利用價值，爺爺告訴我這就是廢物利用。我的爺爺很快就把線路接好了，然後在臺燈上面接了一個小小燈泡。我用粉色卡紙做了個小愛心罩在燈泡上面，檯燈底座全部用銀色紙包裝起來。我和爺爺給檯燈起了名叫做“愛心小檯燈”。看著這個既簡單又美麗的小檯燈，我心中充滿了喜悅和自豪！

電燈替代了蠟燭，手機替代了書信，電磁爐替代了普通爐灶，空調替代了電風扇和電暖器，電動車替代了自行車，汽車替代了人力車……其實科技就在我們身邊，科技幫我們創造了優越的生活，提高了我們的生活質量。

通過今天的小製作讓我明懂得了科學技術在我們生活中的重要性，以後我要更加認真學習科學知識，積極參加學校組織的各種科普活動，在生活中細心觀察、探索科技。

我最喜愛的玩具小汽車篇5

國小五年級作文 ,622字

小時候，媽媽給我買了好多玩具，有魔幻陀螺、歐力軌道車……但我最喜歡的，卻是那輛超酷的風火輪遙控車。

這輛賽車的車頭粘了一個火焰的標誌和數字“48”，車中間有點像向上斜的三角形，你只要一看駕駛艙，就知道這是一輛豪華賽車。車的後面有一個尾翼，賽跑的時候，是它控制著風的流動，車燈也是與眾不同，前車燈斜斜地突出著，尾燈就更不同了，車往左轉左尾燈開，車往右轉右尾燈開；最有力度的還是馬達，它是紅色的，紅中帶黃，好像一團熊熊燃燒的火焰。

每天我讀罷書，就把遙控汽車拿出來玩一玩。我雙手拇指互相配合著操作遙控汽車的按鈕，讓它時而疾駛，時而慢行，時而左轉，時而右拐。我不僅別出心裁地把幾個飲料瓶擺成一排，讓遙控汽車走“S”形路線前進，我還學著電影《頭文字D》裡的賽車手的樣子，在汽車急速前進的情況下猛打轉向，完成飄移特技。

我的遙控汽車還吸引了我家的小白—媽媽養的寵物小狗。有一次，我剛按下開始鍵，車就快速地直線飛奔起來，我突然發現，我家調皮的小白一屁股蹲在了小汽車的正前方，我想小汽車這回肯定要“粉身碎骨”了，於是捂住眼，不忍心看到幾秒後那慘不忍睹的情景。可是，過了好久，既沒有聽到小狗氣急敗壞的吠叫，也沒有聽到小汽車的破碎聲，我慢慢地挪開雙手，看見小汽車竟然乖乖地呆在一個拐角處，完好無損，我轉驚為喜，一把捧起小汽車，摟著它又蹦又跳……

自從有了這輛遙控汽車後，我的課餘生活更加豐富多彩了。它給我帶來了無限的快樂，我真心喜歡這輛風火輪遙控車。

我的小檯燈篇6

國小一年級作文 ,353字

我喜歡大晴天在陽光下自由自在的奔跑狂歡，也喜歡夜深人靜的時候一個人坐在臺燈下讀書寫字，那短暫的安寧的時候會讓我感到很放鬆，很美好。

上學以後，爸媽為了保護我的眼睛，特意陪我去買了一個很漂亮的小檯燈，放在了我的書桌上。

當時在店裡，我一眼就看到了它。粉紅色的外身，像棉花糖一般甜蜜的顏色。它的燈是兩管的，節能燈，在愛護眼睛的同時還能夠節約省電，多麼完美的搭配。往下看，變成了摺疊的樣式，這樣如果出去旅行或者去親戚朋友家住的話也可以帶它一起，不耽誤學習也能玩得開心。它還有一根不長不短的線，是灰色的，連了一個兩個的插頭，大概就是這個樣子。

自從上學以後，課業慢慢加重，作業也越來越多，這樣我待在臺燈下的時間也越來越多。雖然不喜歡那麼多的作業，但還是很喜歡我的小檯燈發出的光啊，柔和又溫暖，彷彿能夠撐起整個黑夜。

我的小檯燈篇7

狀物作文 ,457字

你有沒有那種特別偏愛的場景，比如雨後的草叢，空氣新鮮，青草味也帶著芳香；比如陽光溫暖的午後，你躺在床上，翻著一本珍藏很久的書，再比如，我特別喜歡的，檯燈下的感覺。

讀書也好，複習做題也罷，不用多加修飾，那種暖暖的燈光灑下來的感覺，總能帶給人一種特別的安逸，這種感覺，特別舒心，也特別踏實。

一路上讀書、升學，檯燈也來來回回換了好幾個，不過一直不曾改變的，是我對臺燈下學習的偏愛。

那是一種什麼樣的感覺呢？就像是你在夏日的午後，突如其來的一場雷陣雨，會不經意擾亂你的心神，可是這時候有一床棉被緊緊地包裹住你，你就能安然入眠，就是這樣一種踏實的狀態，讓我沉醉無法自拔。

雖然夜晚的檯燈下，總是容易帶給人太多孤獨的感覺，可是我還是喜歡這樣，讀讀書，寫寫字，與自己心靈對話。反省自己一天中都做了哪些事情，有哪些是你覺得特別驕傲引以為豪的，又有哪些是你明白自己做錯了事，需要加以改正的地方。只有不斷的反省，才能及時的改正錯誤，也才能夠不斷進步。

我的小檯燈，謝謝你帶給了我不一樣的安逸，在我讀書的旅途上點下了不可或缺的一筆。

書桌上的小檯燈篇8

狀物作文 ,416字

現在擺在我書桌上的檯燈，是爸爸在我十歲生日時送給我的生日禮物。記得在這之前，我一直吵吵著要一盞檯燈，能讓我在學習的時候有個“夥伴”。當看到爸爸送給我的生日禮物後，好像得到了莫大的滿足。

檯燈小小的，因為書桌面積不大，所以顯得格外搭配。它的底座是粉色的，還有黑色的“長臂”，頂部也是粉色的，顯得很可愛。它所折射出來的燈是橙黃色的，它的燈光並不刺眼，而是一種很柔和的光，在我讀書學習時能感到一個很溫暖的氛圍，不像在學校時那樣拘束。我喜歡它能夠讓我在晚上享受自己的一片小天地，只是照亮那個地方，那個屬於我的地方，我能感受到一種放鬆而又舒適的學習氛圍，想不到小小的檯燈居然會有如此大的神奇力量！

爸爸在它的底座上刻上了一條小路的圖案，一次警示我學習的道路還有很長，要一直不斷地努力堅持下去，在臺燈的陪伴下繼續學習的長跑。加上爸爸的警示，讓我對學習更有自信心。

書桌上的檯燈啊，你陪我度過了多少個春夏秋冬，陪我度過了多少個學習的日子，謝謝你！

我的小檯燈篇9

國小三年級作文 ,458字

陪伴我學習的東西有很多，有花紋精緻的書包，有形狀不同的小鬧鐘，而我最喜歡的是用自己的零花錢買來的小檯燈。

小檯燈顏色鮮豔，是我最喜歡的粉色。修長的燈杆可以彎曲自如，隨意調節，撐著一個長方形的燈面，裡面嵌著長長的燈管，燈光就從這裡發出。最有意思的是底座還住著一個小夥伴—小熊。小熊雙手合攏，伸出大拇指，似乎對我稱讚道：“你是棒棒嗒！”小熊圓圓的肚子就是鐘面，左腳前有個白色按鈕，不但能開關電源，而且能調節燈光強弱。

每天放學回家，我就坐在小檯燈前認真寫作業。胖胖的小熊“嘀嗒，嘀嗒”不知疲倦地陪伴著我。只要天一黑，我就開啟小檯燈，它的光便立刻照亮了房間。

我的小檯燈可不像書上說的那樣自命不凡，它可是我最忠誠的好朋友。那回，我考試考砸了，被媽媽批評了一通，我很不高興地拍了小檯燈的腦袋，忽然，它閃了三下，就再也不發光了，頓時，整個房間被黑暗籠罩，我才回過神來。我急急忙忙叫爸爸拿去修，第二天小檯燈又重現在我的書桌上，我喜出望外。

一天天，一月月，一年年，小檯燈一直陪伴著我，以後我一定要好好愛護它，珍惜它。

我的玩具小花狗篇10

我的玩具小花狗作文1 ,149字

我家有許多玩具，比如洋娃娃、小動物等，但是我最喜歡的還是活潑可愛的小花狗！

小花狗的耳朵像小小的三角形，眼睛像又圓又大的小汽球，嘴巴像彎彎的月芽。它的小手只有我的大姆指那麼大。它的小腿兒只有我的食指那麼長。

小花狗是用棉花做的，嘴巴是用線縫起來的，眼珠是用黑珍珠做的。它的毛花花的，看起來漂亮極了。

我和小檯燈的故事篇11

國一作文 ,831字

一對伶俐小巧的耳朵，一個小黑豆般的鼻子，水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒。這是一隻小動物嗎？不是，它是我的小檯燈—多多。

多多是兩年前爸爸去山西出差時買給我的，當時，爸爸開啟箱子，睡眼朦朧的我竟然把它當成了一隻小狗，嚇得我一下子躥到了床上，生氣地對爸爸說：“爸！你明知道我怕狗，還帶回來一隻，你這不是存心嚇唬我嘛！”媽媽被我的喊聲吵醒了，過去一看，一下笑了起來：“傻丫頭，你再仔細看看，這是一隻狗嗎？”我仔細揉了揉眼睛，小心翼翼地走了過去，定睛一看，這的確不是一隻狗，而是一盞小檯燈！

經過這一場“小狗風波”後，我就和這盞小檯燈變成了親密無間的好夥伴。它全身是桔黃色的，讓人感到十分溫暖，可愛的臉龐使它更加迷人。我被它深深地吸引住了，我還給它取了一個可愛的名字多多。

從此之後，多多在我的書桌上安了家，和我的小豬筆筒和小魚櫃子成了好朋友。每當太陽公公要去睡覺時，我輕輕按下多多腳下花朵型的小開關，多多整齊的牙齒便發出了橙色的光芒，我就可以在燈光下安心地學習。每當我想偷一下懶的時候，只要一抬頭，就看到了多多那雙小黑豆似的眼睛和咧開的嘴，彷彿在笑著對我說：“小主人，想偷懶了嗎？不可以哦！”於是，我便羞愧地打消了這個念頭，安安心心、踏踏實實地寫起作業來。可以說，小檯燈多多是一個鞭策我學習的好夥伴。

我對多多也十分細心。每週末下午，我都要把多多仔仔細細地用乾淨的毛巾擦拭一遍，把裡面的燈泡拆下來，也擦得乾乾淨淨。偶爾有幾隻迷了路的小飛蟲一頭扎進去，我一定會在第一時間把它倒出來。有一次，妹妹來回開關多多很多次，把多多的牙齒燈泡弄壞了，我一看，心疼極了，三步並做兩步地想要阻止妹妹，可還是晚了一步。多多的眼睛一下子黯淡了許多，樣子也沒有往日那般神采飛揚。我急忙給它換了一個燈泡，看到它又恢復了往日的活潑，我才安下心來。

多多雖然只是一個小檯燈，把它放到商店也許都不會受到很大歡迎，但是它和我一起度過了許多快樂的時光，我會好好儲存多多，我的朋友。

我喜愛的小檯燈篇12

國小四年級作文 ,561字

我喜歡的東西如繁星一樣，數不勝數。有好玩的玩具，也有學習助手—文具，還有讓我豐富知識的書本。但是，我最喜歡的還是放在課桌上的小檯燈了。

小檯燈十分可愛。它是一頭穿著海藍色衣服的大象。它的一雙耳朵就像縮小版的小蒲扇。一個圓腦袋上長著一雙明亮的大眼睛，黑色的眼珠總是盯著我。一條長長的大鼻子對著我，指引我學習的方向。鼻子下面是一些小洞。只要輕輕一按腳上的按鈕，它就會發出明亮而又柔和的光。你可別小看這光，它可是LED燈二極體發出的，節電節源，對我們的眼睛也有保護。當光亮微弱時，就說明沒電了。只要把“小尾巴”接上，充電幾小時，就可以連續使用了。

每當我寫作業時，它就用讚許的目光看著我，好像在說：“小主人真棒！這麼用功，字寫得十分漂亮，以後肯定能當個大書法家呢！”每當我讀書時，它就在那兒默不作聲，眼睛盯著書，好像和我一樣，都沉浸在了知識的海洋中。

有一次，我在家做數學作業，遇到了一個難題，我苦思冥想，就是想不出來。我看它鼓勵的目光，好像在說：“小主人，彆著急，你一定會做出來的，我相信你！”於是，我冷靜下來，認真思考，仔細讀題，終於想出來了。我對它說：“謝謝你，小檯燈，謝謝你對我的鼓勵，我做出來了。”小檯燈微笑地說：“不用謝！小主人，恭喜你做出來了。”

小檯燈和我是一對好朋友，形影不離。小檯燈啊，我喜愛你。

我心愛的玩具—小松鼠篇13

國小三年級作文 ,382字

我有一隻毛絨小松鼠，它是我在太倉萬達廣場活動時獲得到的獎品。

它的長相有點奇特。它有一個大大的頭，一雙機靈又小的眼睛，它的鼻子和嘴巴合起來的地方也就只有一個乒乓球那麼大。它的舌頭還是伸出來的，看起來非常調皮可愛。它兩隻三角形的耳朵大大的，一直豎立著，似乎一直在聽其它小動物們說話。它的身體只有頭的一半大，手和腳都小小的。它那白白的肚皮上還有一條小圍巾，多麼像一個胖娃娃啊！它身後還有一條大大的尾巴，你一跟它說話，那大尾巴彷彿時不時的就會搖晃起來，看起來多麼像一個聽話的小娃娃呀！

每當我做完作業，感到非常疲倦的時候，看到它那黃豆般的小眼睛，就會想起以前帶著它和小夥伴們在一起玩的快樂時光，頓時種種疲倦似乎一下子就全沒了；每當我遇到困難，堅持不下去的時候，小松鼠就向我微笑，好象在說：“加油，你可以的！”這時，我就會充滿了力量，繼續堅持下去。

我喜歡我的毛絨小松鼠。

迷你小檯燈篇14

國小六年級作文 ,2786字

一年一度的科技節即將來臨，我們全家是既興奮又緊張。興奮是因為又可以大顯身手，緊張是因為又得為推陳出新，做出新作品而傷腦筋了。

我們全家圍坐在客廳裡，都在為我的科技作品出謀劃策。爺爺說做一個風扇吧！剛說出來就被否定了，理由：1、沒有新意。2、如果做大的話，材料太多，不好搬動。3、如果做小的，商場裡都有，誰會稀奇呀！奶奶說做一個小型汽車，也被淘汰了。媽媽道，做一個隨身桌子吧，當然OUT（淘汰）了。爸爸問我，你打算做什麼？我思考著，大家都說隨身，這倒讓我想起一件事。

去年寒假，我們去安縣泡溫泉，當天收拾行李時，把換洗衣物、洗漱用品……都帶上了，我的目光停留在《水滸傳》這本書上，心裡想著：精神糧食必須帶點！二話不說，直接將那本書塞進旅行箱裡。可是到了安縣，我就欲哭無淚了。白天，基本全是玩，晚上嘛燈光太暗，看不了書，只好睡覺。嗚嗚嗚……要是有個迷你檯燈那該多好呀！

對！就做迷你小檯燈！我將我的想法說了出來，得到一致贊同。確定目標之後，爸爸讓我梳理一下思路，捋捋順序。我大腦飛速運轉：

1、確定做什麼之後，瞭解工作原理，畫示意圖，懂得怎麼做。

2、梳理並寫出需要的材料（包括大家提的建議）。

3、去買材料。

4、做迷你小檯燈。

爸爸聽了，點頭同意，並給我講解了檯燈發光的電路原理，還從網上調出了檯燈電路示意圖。

我十分高興，想象著我要製作的小檯燈的模樣，馬上一筆一劃地繪製檯燈實物示意圖，真是“唐僧看書—一本正經”啊，每一筆都有著前所未有的興奮和嚴肅。

迷你小檯燈電路示意圖如下：

迷你小檯燈實物示意圖如下：

爸爸看後很滿意，向著家門一揮長臂道：“走，去買材料！”

我連忙朝爸爸敬禮：“yes，長官！”

全家都笑了。

我們開車到“高興超市”去買。

我開門見山：“老闆！有沒有比較小的燈泡？比如像手電筒的那種。”老闆剛開始滿臉堆笑，聽後就愁眉苦臉了：“抱歉，這裡沒有你們想要的，這種燈泡比較難買。最近都賣蓄電池的那種了。”“哦。”

我們跑了很多家店，竟然都沒有。我的心一下子涼了半截，徹底絕望了。老媽提議回家再想想辦法。我只好帶著失望和無奈縮排車裡，呆望著窗外的樹木飛速閃退。

快到家時，我和爸爸偶然看到路旁有一個“五金商店”。我正猶豫著去不去，爸爸就朝我說：“夏菲，走！先下去看看！”“啊？”“怎麼了？”“哦，好吧。”我不得不抱著試一試的心態去看看。現在回想起來，那真的是一個轉折點。我隨意地問老闆：“老闆，有沒有比較小的燈泡呀？”老闆沉思了一會兒說：“嗯……沒有，但有照明燈。”“電壓要多少伏？”“220伏。”“不要！”“那蓄電池的燈呢？”“多少伏？”“12伏。”“不要，用1號電池要用8大8個，底座太笨重了！”

我的心情隨著談話不斷髮生變化，一會兒衝入雲霄，一會兒墜入低谷，一會兒風平浪靜……老闆突然問我（害我嚇了一大跳）：“那個，嗯……直接買個小手電筒行嗎？”我心想：還可以嘍，將手電筒拆解就OK了，省得跑這跑哪兒的，而且還順便解決了開關和電線的問題，可以省不少錢呢！哈哈！不等爸爸回答，我連忙答應了，我們還買了鋼絲好做檯燈的支架……我的心情一下子又直衝雲霄，晴朗起來。

可是，難題又來啦！該怎麼解開它呢？我和爸爸在“五金商店”淘起寶來。爸爸找到一顆十字形的小鐵釘，將那小鐵釘穿過一個長長的小孔，塞進束縛手電筒身子的螺絲帽裡面，嘴裡叨唸著“左鬆右緊，左鬆右緊”，慢慢地把螺絲釘往左擰。我充滿希望地看著，希望能鬆。可是那螺絲帽小姐，身體太纖細了，那顆釘子小妹根本啃不動。我們只好又找了一位“胖大哥”（嘻嘻，還是釘子），但是“胖大哥”又太胖了，根本鑽不進小孔，也敗下陣來。我問老闆有沒有小改刀，老闆說：“都賣完了！”我的心情瞬間又墜入低谷，佈滿陰雲。“謝謝！”我苦笑著，立馬離開了。

我問爸爸：“爸爸，那釘子會不會滑絲啊？”爸爸擔憂地說：“很有可能啊！”我幾乎要絕望了。我一路想：“要是那顆釘子滑絲了，不能拆開手電筒，我的燈泡真麼辦？我的電池哪裡來？我親親的小檯燈的開關怎麼辦？這可全著落在這個手電筒身上啊？這手電筒可是我的原材料基地啊！拆不開—之前的努力不是白費了嗎！我的科技作品怎麼辦？不要呀！”

在我絕望時，奶奶送來了福音，她猶豫地說：“我們家好像有小改刀！”“真的？”我原本暗淡的眼神一下子亮了起來，像掉進河裡的人突然碰到了一根救命稻草。我的身心是愉悅的，我的心情是快樂的，反光鏡裡不斷閃爍出我那充滿興奮的眼光，好像火星閃爍，彷彿整個人都要飛起來了。

回到家裡，可愛、慈祥的奶奶居然真的將那“小改刀”找了出來！爸爸迅速接過改刀，像接過聖旨一樣，小心地插入那孔中，仔細地將改刀擰動起來。我充滿期待地看著。可就在下一秒，我像打了霜的茄子一樣，沒有精神，萎靡不振—因為爸爸嘴裡冒了一句“咦？怎麼擰不動呢？”我欲哭無淚了。爸爸試了很多次，依然沒有成功。我乾脆坐在沙發上玩起來了，媽媽也到單位加班去了，奶奶開始去忙活家務了，而爺爺趁著週末早就出去玩耍了。

爸爸依然在努力著。

試著試著，爸爸突然驚呼：“鬆了鬆了！呀，呀呀，解開啦解開啦！“我一下子從沙發上蹦起來，抱著爸爸歡呼起來，慶祝起來。原來，爸爸試著試著，不經意間，居然解開了！科技作品的材料有了！

這時，老媽回來了，但新的麻煩又出現了。爸爸該去成都給我拿藥了，嗚……爺爺出去打牌了，奶奶出去買菜了，沒有爸爸這個實力干將，老媽又一竅不通，這可怎麼是好？

爸爸走了之後，我和老媽在沙發上大眼瞪小眼，發了半天呆，最終決定，去找五金商店的老闆幫忙。

我和老媽帶上材料“出征”了！

那老闆語重心長地說：“凡事不能太急，一個一個來。”

我們先思考怎樣將檯燈固定起來，嗯，利用三角形擁有“穩定性”的原理固定起來，然後將電池放進盒子裡。因為盒子有一個口子，正好可以從那放進去，我們就把電池從那個口子放進去。接著再在盒子上面戳一個小洞，讓鋼絲從那裡面穿過去。再把紙杯底部戳一個小洞，以便電線從那裡穿過去連線燈泡，我們將接好的電線從那裡穿過去，用膠布將電線固定好，再把開關固定就行了。

我印象最深刻的是接電線，因為手電筒自帶的電線太短了，得另外接一截。老闆先將電線剪斷，（把我嚇了一大跳），再拿出打火機，點燃上面的膠，等火一滅，就迅速地將膠蹭掉，接著將兩根電線像擰衣服一樣擰在一起，再貼上絕緣膠布就OK了！

為了美觀，回家後，我還用一張粉色的“皺紋紙”，給小檯燈做了一件美麗的衣裳！

我小心翼翼地捧起檯燈，仔仔細細地打量起來，我的小寶貝兒，真是完美！輕輕地開啟開關，哇！燈亮起來了！好明亮呀！我又輕輕地關上，輕輕地放下。

我的科技作品—迷你小檯燈，做成功了！

我拉上窗簾，再次開啟迷你小檯燈，在明亮的燈光照射下歡呼著、雀躍著……

那明亮的燈照亮了我的喜悅，照亮了黑暗，也照亮了科技的萌芽！

我的小檯燈篇16

國小五年級作文 ,592字

每個人都有一個自己喜愛的小物品，我也不例外，我愛我的一個小檯燈。

我的小檯燈是綠色的，上面還有一個栩栩如生的小熊呢，可招人喜愛了，我特別喜愛我的小熊檯燈。每當夜幕來臨的時候，我的小熊檯燈會點亮起來，給我帶來光明和溫暖，也會伴我一起睡覺。

有一次，我在家吃完晚飯已經很晚了，我突然想起來，我的作業還沒有完成，於是急忙跑到自己的房間把作業本開啟，寫著寫著，突然眼前漆黑一片，原來停電了，怎麼辦？我馬上想到了我的小檯燈，前天剛給他充滿了電，餵飽了他，現在他躺在我的抽屜裡靜靜的睡著覺呢，我摸索著開啟抽屜輕輕地叫醒了他，“唰”的下，眼前一片光明。

寫著寫著，我漸漸的開始有了睡意，兩隻眼皮開始打架，突然猛的一驚醒，看到閃亮的檯燈好像在對我說：“主人、主人，你可千萬不要睡著了啊！你還有作業沒有完成呢！”我突然清醒了不少，於是開動了自己的馬力，一口氣就把剩下的作業全部寫完了。看著我的小檯燈，我的心裡一片感激，“謝謝，要不是你在旁邊陪伴我，我早就睡著了”，小檯燈好像在說，“沒事，這是我應該做的事。不，是一定要做的！”望著他，我的心裡一片愧疚之情。

突然電燈亮了，來電了，我立刻關閉了檯燈，馬上給他充上了電，我想他一定也餓壞了，我洗完澡，和小檯燈一起進入了夢鄉。

這就是我最喜愛的小檯燈，他總是在我需要的時候及時出現，是我不可缺少的夥伴，每天看到他，我總會情不自禁的想到他在催著我不斷努力學習。

我的小檯燈篇17

國小四年級作文 ,312字

我有一盞非常漂亮的小檯燈。是我六歲生日那天媽媽送給我的禮物。我特別喜歡它。

小檯燈的顏色是淺綠色的。燈頭上戴著一頂長方形的“帽子”它的脖子特別長，還可以自由彎曲，燈座上還有一臺小鬧鐘，這樣，它會自動響鈴提醒我。小鬧鐘的上面還有一隻可愛的小鳥，兩隻眼晴黑亮黑亮的，好像在和小鬧鐘說悄悄話。

小檯燈每天晚上都陪著我看書、寫字。當我學習累的時候，它會溫柔地對我說：“小主人，休息一下吧！要保護自己的眼睛呦！”當我考試沒考好，受到媽媽批評的時候，它也會安慰我說：“小主人，別傷心，只要努力就一定會成功的，加油！”

小檯燈就像一位辛勤的老師，給我們帶來了許多光明與溫暖。它犧牲了自已，照亮了別人。

我喜歡我的小檯燈，它是我最好的夥伴。

溫暖的玩具小熊篇18

國小四年級作文 ,642字

去年聖誕節的時候，媽媽送給我一隻玩具小熊。它的外形十分可愛，圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石似的大眼睛和一個很卡通的鼻子，嘴角微微翹起，表情很溫柔，永遠面帶微笑。從第一次見到它，我就對它情有獨鍾，我拋棄了所有的毛絨玩具，將它視為我最好的夥伴。

因為它的到來，我的生活充滿了陽光。每當我不開心的時候，我會向它訴說。雖然它不會說話，卻靜靜傾聽著，分擔著我的憂傷。

記得有一次，因為我做作業不認真，媽媽嚴厲地批評了我。我感覺委屈極了就自己躲在房間裡大哭，哭著哭著看到小熊在旁邊，我就抱著它，頓時感覺有了依靠。我告訴小熊：“我媽媽批評我，我很生氣也很傷心。”小熊用它一貫的輕鬆愉快的表情注視著我，好像在說：“不要哭了，你對生活微笑，生活也會對你微笑；你對生活哭泣，回報你的就是眼淚。”我冰冷的心因為它的微笑變得溫暖起來，我也認識到自己的錯誤，主動向媽媽道歉，得到了媽媽的原諒。

因為它的存在，我不再感覺孤獨。以前每當夜晚來臨的時候，我一個人躺在床上總感覺孤獨。自從小熊闖入我的生活，我每晚都抱著小熊入睡，睡得很踏實很甜蜜。當然，作為我的好夥伴，天氣晴朗的時候，我還會帶它走出家門，到大自然中開開眼界，它就像妹妹一樣依偎在我的懷裡。

媽媽經常問我：“那麼多毛絨玩具，你為何偏偏只喜歡小熊？”以前我不知道答案，可是隨著時間的流逝，我終於找到了答案。那就是：因為它的笑容讓我輕鬆，它的笑容讓我感覺溫暖，更主要的是它的笑容也會讓我不自覺的微笑。我暗暗發誓，我也要做一個愛笑的女孩，用微笑溫暖自己和身邊的人。

我的小檯燈篇19

國小四年級作文 ,351字

在我的書桌上，放著一個可愛的小兔檯燈。

它的燈罩呈白色，像個小小的臉盆。中間的燈柱呈乳白色，下端有隻可愛的小兔子。它全身穿黑灰布衣，臉上的那黑珍珠般的大眼，上面有兩條彎月似的眉毛。它還有個高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴兒。最引人注目的是它的脖子上，掛著漂亮的飾品。精緻的燈炮鑲嵌在燈罩時在。它的右側懸著一根線。中間有個開關。它的底座有一個小夜燈和一個光線調節器。

記得小時候，那時已經是深夜了，我想上廁所，可是周圍沒有光線，我很害怕。突然我的右手觸到了一個小熊按鈕，我把它點開。周圍出現強烈的光線。我上完廁所，回到被窩，我拿起檯燈，按了按底座的小蘑菇人。我躺下，把檯燈放好。我望了望檯燈，便慢慢地合上了自己的眼睛，一覺睡到天亮。

我的檯燈陪我好幾年了。雖然它已不是往日那光鮮的小檯燈。但是，我還是非常喜歡它。

小檯燈篇20

國小五年級作文 ,519字

我有一盞小檯燈，那是媽媽在我10歲生日的時候，送給我的，我十分喜歡它。

它像是一隻粉色的小兔子，十分可愛。它是用塑料做的。最上面是小兔子的頭，兩隻耳朵長長的，裡面是兩個燈泡。頭下面是身子，也是粉色的，那是它的支架。最下面就是腳了，小兔子的兩隻腳並在一起，腳上面就是開關，只要輕輕一按，它便會亮起來，每一次都可以照亮我整個房間。

它總是會陪伴著我做作業。隨著年級的升高，我的作業便總是要做一兩個小時。每當我一回到家，我便會快速走進房間，放下書包，打開臺燈，開始做作業。因為作業越來越難，所以，我總是會有一些難題解不出來，心情便會十分煩躁，這時，它總是會對我說：“小主人，靜下心來，一定可以做出來的，快一點做呀！我快要熱死了！”這時，我便會靜下心來，慢慢地做，等到我做完了作業的時候，去按開關時，會發現那臺燈很燙很燙，就像是發燒了一樣。這時，我會對它說：“謝謝你，我的小檯燈，正是因為你的陪伴，我才可以攻破一道又一道的難題，完成老師佈置的作業，謝謝你！”說完，我便去按那開關，說：“晚安，小檯燈。”即使有時我作業做得很快，也仍然會對它說一聲：“謝謝你，晚安。”我十分喜歡這一個小檯燈。它有著先人後己，無私奉獻的精神。

小檯燈，我愛你，謝謝你。