被誤解的善良相關作文20篇

被誤解的善良 篇1

國三作文 ,958字

自從彭宇案以來，各種類似案件層出不窮，好人的善良被誤解，甚至被利用，但好人永遠不會少……

如往常一樣，學校早早放學，我一個人無聊的走在回家的路上。總想找些好玩的事情。走著走著，突然發現了一群人在圍觀什麼。“呀，太好了，終於有好玩的了。”我興沖沖地跑了過去，猛地發現根本不是什麼好玩的事情，而是一位老人蜷縮在地上，滿頭大汗，十分難受的樣子，我下意識的準備去扶老人一把。

突然，聽到周圍的人議論紛紛。“肯定又是訛人的！”“我看又是想撈幾條‘肥魚’”……聽到這些我又停了下來，想起了電視上經常看到的，好心人幫助老人被騙的新聞，我又覺得這個老人是個騙子。心中不免有些糾結，幫還是不幫。我抬起頭來，望了望周圍的人，發現大部分人都帶著輕蔑的笑容，都是來看熱鬧的。還有人一口咬定這老人是個騙子，乾脆離開算了。始終沒有一個敢伸出援助之手。

這時，一位小姑娘對站在旁邊的媽媽說：“媽媽，我們幫助這個老爺爺吧！”“不要去，他是一個騙子，小心被騙。”說完拉著女兒便匆匆地離開了。

大家都不敢伸出援助之手，如今社會，太多人的善良被誤解，被利用。幫人之後，身份總會由好心人被誤解成肇事者。由此形成了一股極度惡劣的社會風氣，人與人之間的關係越來越冷漠。因為誤解，好人變少；因為誤解，善良變少；因為誤解，老人倒地無人敢扶。這樣做真的對嗎？

我心中的糾結愈加嚴重，我到底應不應該幫助這位老人。此時，再望向老人，發現他的臉色變得更差勁了。那瘦弱的身軀躺在冰冷的馬路上開始微微的顫抖，我的心也不禁跟著顫抖了起來。但周圍的人依然無動於衷，終於我下定決心決定幫助這位老人，我拋開一切負擔正準備出手時。

突然，從人群中走出了一位穿著黃色外套的大學生。他急忙走到了老人旁邊，急忙把老人扶了起來，他把老人送去了醫院，看著他遠去的背影，在陽光的村託下彷彿無比高大，散發出了耀眼的光芒。他的身影至今還在我的腦海中迴盪，從未消失。

他的善良才是真正的善良，不怕被誤解的善良。社會中處處都有著真善美，這種品質也是每個人都應該具有的。人性的閃光點可以照亮整個社會。

與他一比我的善良還是脆弱的，面對需要幫助的老人，我竟開始了猶豫，甚至想要放棄。這是因為我的善良經不起誤解。

被誤解的善良或許還在不斷增加，那是因為人們的善良從未減少，好心人一直只希望誤解少一點，善良多一點。

被誤解的愛 篇2

國二作文 ,766字

您的容顏早已逝去，但您在講臺上風采依舊；您的身材嬌小，卻是我們成長的有力的掌舵者。您的辦公桌已經泛黃，但對我們班的教室，您總讓它富有新意；您為我們所做的一切，我們都記在心頭。

羅老師，你花了太多時間在我們身上，卻忽略了自己。一次，我們在上課，你不斷地教我們解題思路，並時不時提示許多我們忽略的細節，你為什麼不告訴我們答案，直接跳過呢？我明白了，你希望我們自己開動腦筋去尋找答案，從而培養我們的獨立思考和邏輯思維能力。

下課了，你本可以放手不管我們的，但你沒有，你還在堅持地把那道題講完，許多同學不斷地埋怨你，但我知道，你這是為了我們好，誰不希望多休息一下呢？誰願意自己被別人埋怨呢？只有你，因為你認為這是值得的。“媽媽，回家啦！”一個小女孩在門口對你喊道。你聽了，嘴角微微觸動了幾下，又繼續講著那道題目。小女孩在門口等了又等，最後乾脆一屁股坐在門檻上。後來，終於下課了，小女孩在埋怨著，你沒說什麼，臉上一副抱歉的神情。

老師，你知道那天，當你宣佈體鍛課我們要留下來上課的時候，同學們不知對你有多麼反感，有的咬牙切齒；有的氣憤地罵您；有的在宿舍裡講你的壞話。可是，誰又能理解你為了我們這一章節的薄弱環節而發愁，為了這一教學難點而精心備課了一個晚上。那一天，你不知聽到了多少的壞話，但你嚥下了，要知道你並不是為了自己的安逸，也不為了以後同學們的報恩，你只為了儘自己所有的責任，為國家培養人才獻上一份力量。

啊，老師，有人說您是蠟燭，不求回報地默默奉獻，但我認為您要的是同學們對知識的尊重；有人說您是明燈，指引我們前進，但您又是一個個路障，阻止我們誤入歧途。

因為您的一片愛心地灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。這份愛心表明上被誤解了，但您的良苦用心，我們怎會不懂呢？願我們的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

被誤解的愛 篇3

高三作文 ,1211字

愛是人間最美的語言，愛是人間最無私的奉獻。愛，它無處不在，時時刻刻陪在我們身邊。它溫暖著世間的每顆冰冷的心。它需要我們用心去體會，用真心去感悟。如果不這樣，有時候它會被我們忽略，甚至被誤解。

暑假裡的一天，我和幾個好朋友一起去踢球。那天我們玩得很盡情，回家時己是大汗淋漓。我飛快衝到浴室衝了個涼水澡，渾身說不出的舒服。然後像往常一樣，把換下的髒衣服一扔，就衝正在家裡忙裡忙外的媽媽說了一聲：“媽媽，我的衣服髒了，請你幫我洗一下”。說完就想跑出去，誰知，媽媽卻連看都沒看我一眼，隨口就對我說：“不行，你今年己經十二歲了。你得自己學會做這些力所能及的事了！更何況現在是假日，你有時間洗自己的衣服。”但是，我根本就沒有理會媽媽。因為我知道媽媽平時是最疼我的了。她早就對我說過，只要我把學習搞好了，別的就不用操心了。媽媽今天這樣說，一定是哄我的。

以後，幾天裡我照樣去瘋玩。然後又脫下一身的髒衣服。可是，誰知這樣過好幾天，媽媽居然真的沒有幫我洗衣服。而我合身的衣服己經差不多都被我穿了過遍了，如果再不洗，我明天就只能穿髒衣服出門了。我可不願意出這個醜。可是無論我怎麼去求媽媽，媽媽都無動於衷。看到這一切，我心裡一橫，不洗就算了，我自己洗。我以前也看過媽媽怎麼洗衣服，也大概知道方法和過程。於是，我拿起衣服自己動手洗起來。不一會兒，就把衣服按記憶中的方法洗完了。我驕傲地看著依然在家裡忙碌的媽媽，哼了一聲：“有什麼了不起，我自己能洗了！”

第二天，我穿上了自己洗的衣服。一看，還不錯嘛，潔白如新，而且似乎還散發著陣陣香味。我心裡驕傲極了，原來我也會自己把自己的衣服洗得這麼幹淨呀！然後，就又想跑出去玩。媽媽這時叫住我，對我說：“要注意衛生，不要把衣服弄得很髒回家！”“要你管，我弄髒了，自己會洗！”我心裡小聲地迴應著。而後的幾天裡，我覺得自己越來越能幹，己經不再那麼依賴媽媽了，越發地不搭理媽媽，誰叫她現在不愛我呢！那麼狠心讓我自己洗衣服。有好幾次，媽媽見我對她不理不睬，想叫住我，但到最後都把話咽回去了。我也沒在意，我想她大概也是覺得自己不管理我的生活，所以不好意思吧！

一天晚上，我因為肚子不舒服半夜起床上廁所。卻發現衛生間裡的燈亮著，我很奇怪，就悄悄地走近去看個究竟。一看，我的心裡突然被一種什麼東西堵住了喉嚨。媽媽正在洗我白天洗過的衣服。原來，我洗的衣服和媽媽洗的一樣乾淨的原因是這樣……原來媽媽從來就沒有停止過對我的愛，她讓我自己學著洗衣，只不過是想讓我早點學會生活的自理。將來能獨自面對生活中的一些事。可是我卻那樣對待媽媽，媽媽默默地承受著我的誤解，卻沒有流露出半點的不滿和辯解。這是怎樣深城的愛呀！我頓時淚流滿面。

愛，其實從來都沒有離開過我們，只不過有時它的表現形式有所不同而己。小時候，愛是一隻牽著我走路的手；年少時，愛是一句叮囑的話語；成年時，愛是一頓可口的飯菜。它需要我們用心去體會，我們可千萬不要誤解了它呀！

被誤解的滋味不好受 篇4

國小二年級作文 ,312字

同桌說他倒黴透頂，早上摔了一跤。他還算幸運了，我的遭遇比他差一萬倍。

上個星期天，我盛了一杯超級熱的水，想使冰塊融化。媽媽跑完步，一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一聲響彷彿掉在地上一樣地碎了，幸虧媽媽手沒事。

吃了一驚的媽媽提高聲音說：“杯子一定是我回來之前就已經被你打碎了，只是你又用東西把它‘修好’了，是不是。”

我笑著說：“不是。”

“一定是。”媽媽斬釘截鐵地說。她二話不說讓我去拖地，這是我們的約定，犯了錯就罰拖地。還扣了我一個星期零花錢。

其實，冬天，玻璃杯先裝熱水再裝冷水容易碎，本來想提醒她，但我覺得媽媽應該明白這個道理。誰知當做不做，反而害了自己。

一個星期過去了，我還忘不了這個黑鍋，我羨慕我同桌。

被誤解的愛 篇5

國小四年級作文 ,1083字

母親的愛就是一片大海，而我只是一海上不起眼的小船，如果母親的愛是整個黑夜，那我就是一顆星星，如果母親的愛是一滴雨露，那我就是一棵小樹，給我滋潤，讓我成長……。記得有一次考試，試卷發後，我拿到了我的卷子。結果一看我考砸了。我放學回家後，緊張而又害怕，心想這次媽媽肯定會狠狠的批評我的，訓我一頓。然後會大發雷霆，我的心就像放了一塊巨大的石頭，在我的心裡亂撞。我懷著忐忑不安的心回家了。

到了家裡，拿出了試卷，讓媽媽看時我不敢看媽媽的臉，心想這回就等著挨訓吧！過了一兩分鐘，媽媽說：“你看這道題還是錯在了計算上，如果再稍微用點心這道題就不會錯了。”我聽見媽媽說的這些話，心裡總算有些放心了。隨後，我和媽媽一起把錯題改正過來了，又重新檢查一遍，然後媽媽又讓我總結了一下錯題的原因，讓我分析一下錯題過程。總結出以後再遇到類似的題，不要再出現這樣的錯誤了。

就在那天我改完試卷後，在我的書桌底部，突然我看見有一個從來沒有見過的一個小本子。小本子很精緻，我開啟一看，讓我驚奇的發現裡面竟是我每次測試題的錯題，後面又寫了分析。看到這一幕，頓時我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的，謝謝您對我的細心關注。

媽媽對我的愛都是無微不至的。母親的愛，每天都在深深地觸動著我，每天都伴隨著我快樂成長。母親的愛就是一片大海，而我只是一海上不起眼的小船，如果母親的愛是整個黑夜，那我就是一顆星星，如果母親的愛是一滴雨露，那我就是一棵小樹，給我滋潤，讓我成長……。記得有一次考試，試卷發後，我拿到了我的卷子。結果一看我考砸了。我放學回家後，緊張而又害怕，心想這次媽媽肯定會狠狠的批評我的，訓我一頓。然後會大發雷霆，我的心就像放了一塊巨大的石頭，在我的心裡亂撞。我懷著忐忑不安的心回家了。到了家裡，拿出了試卷，讓媽媽看我不敢看媽媽的臉，心想這回就等著挨訓吧！過了一兩分鐘，媽媽說：“你看這道題還是錯在了計算上，如果再稍微用點心這道題就不會錯了”。我聽見媽媽說的這些話，心裡總算有些放心了。隨後，我和媽媽一起把錯題改正過來了，又重新檢查一遍，然後媽媽又讓我總結了一下錯題的原因，讓我分析一下錯題過程。總結出以後再遇到類似的題，不要再出現這樣的錯誤了。就在那天我改完試卷後在我的書桌底部，就在家裡找東西玩，突然我看見有一個從來沒有見過的一個小本子。小本子很精緻，我開啟一看，讓我驚奇的發現裡面竟是我每次測試題的錯題，後面又寫了分析。看到這一幕，頓時我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的。謝謝你對我的細心關注。媽媽對我的愛都是無微不至的。母親的愛，深深地的每天都是在觸動著我，每天都是伴隨著我快樂成長。

被誤解的父愛 篇6

國小五年級作文 ,1135字

父愛如山，永遠地聳立在“雲霧中”；父愛如橋，在他和我的心與心之間，辛苦地搭建了一座“心靈之橋”；父愛如光，使受到傷害的我們可以得到許多溫暖；父愛如水，時而溫柔，時而暴躁，可卻仍然深愛著我們；父愛如房，在狂風暴雨保護著我們，使我們健康成長……可是，以前的我竟敵視著父愛，甚至把深愛著自己的父親一次次傷害。因為那時的我認為所謂的父愛就是對兒女的不在乎，對外人的偏心，對孩子的責備，就這樣，我浪費了許多時間來理解和享受那偉大的父愛。

在我和哥哥、姐姐吵架時，不管是我先欺負他們，還是他們先欺負我，爸爸總是會站出來批評我。比如說不久前的那件事吧！哥哥從家裡左搖右擺地走了出來，摸摸我的頭挖苦道：“矮冬瓜，你什麼時候才能長得和我一樣高呢？”說完，便往上看，假裝看不見我，然後，笑嘻嘻地說：“林子儀，你在哪？難道你又消失了？”轉眼又往下瞧，裝出驚訝的表情說：“哦！原來你在這呢！看不見你也不是我的錯，誰讓你海拔那麼低呀！“我的憤怒一下子就湧上心頭，於是便還了一句嘴，大叫道：“你想幹什麼呀？”我的話音剛落，爸爸就一臉嚴肅地走了過來，我剛想向他訴苦，可他卻大聲地向我吼道：“林子儀，不許吵了，快向你哥哥道歉。”我委屈地說：“為什麼呀，明明是他先……話還沒說完，便被爸爸朝我打來的無情的巴掌聲打斷了。我傷心極了，那並不是因為臉痛，而是因為心痛，我不顧一切地跑進房間，眼淚一個勁地往下流，不知哭了多久，眼淚已經把我的枕頭的每一處都弄溼了……

趁著爸爸不在家，我把受的委屈全部告訴了媽媽，並且問她：“媽媽，爸爸是不是一點兒也不愛我？”媽媽慈祥地笑了笑，溫柔地對我說：“傻孩子，你誤會爸爸了。他之所以要讓你道歉是為了要告訴你，以後在社會上，不能因為別人說了你幾句，你就跟別人鬥嘴，和別人吵架，這樣是很不文明的。你爸爸在生活中對你的關心無微不至，全部都是對你的愛：你睡覺老是踢被子，你爸爸怕你著涼，連覺都睡不好，半夜起來給你蓋被子；怕你上學的時候吃早飯的時間太少，就提前一個小時起床，給你做飯；又怕你下午回來太餓，就準備了很多零花錢，讓我每天交給你一些……

直到今天，我才發現我對父親的誤解有多深。爸爸，對不起，您這麼愛我，這麼關心我，我竟然還怨您，懷疑您對我的愛，真是太不應該了！爸爸，我一定會努力學習，報答您對我那無微不至的愛……

當我被誤解的時候 篇7

國小六年級作文 ,514字

我們每個人都被誤解過。每個人受到誤解的方式也許不一樣。一件事，每個人看的立場不一樣，誤解就在所難免。

那是一個陽光充足的下午，我正在街上散步，享受陽光溫暖的滋補。就在這時，聽到一陣哭聲，我懷著強烈的好奇心尋過去，看見一個女孩躺在地面上，淚流滿面。我趕緊把她扶起來，心裡想，這個小孩的家長呢？幾乎就在同時，聽見一句：“你在幹什麼？！”回頭一看，這位阿姨應該是小孩的媽媽，她那急切的樣子，應該是找孩子找了很久吧。阿姨見小孩又哭了起來，馬上惱怒了：“是不是你把她推倒了，是不是你打了她？！”我馬上給阿姨解釋：“不是你想的……”我的話還沒有說完，阿姨一把將孩子拉過去，教訓我：“你以為你比她大，就可以欺負她，哼！”此時的我滿心委屈，眼中溢位淚水。明明一番好意，怎麼就變成一個大壞事了？

那比鐵塊還重的頭好像抬不起來了，心中的難過無法言表。一時間也無法跟阿姨解釋清楚，瞬間愣在那裡，再也說不出話來，只好沒趣地低著頭走開。

我一邊走一邊想：誤解也就一時，不必太多介懷。即使被誤解了，我們也要不忘初心，過好每一天。

被人誤解的滋味 篇8

國一作文 ,775字

我喜歡一個人靜靜地看黃昏，任那暖暖的，柔柔的光輕輕籠罩著我。半眯起眼睛，眺望空中變幻萬千的雲彩，不禁回憶起了那件感傷的事。

事情的緣由是這樣的：秋茗邀請我去她家做作業。我爽快地答應了。雖然我們不在同所學校，但感情很好。到她家就開始做作業。寫好了一會兒，秋茗從文具盒裡拿出一個精緻的小娃娃。“好看嗎？”他拿著小娃娃問。我說好看極了。她思索了一下跟我說：“給你一隻吧！我還有三隻！”我再三推辭，最後拗不過她，就收下了。說實話，心裡還是有些興奮。覺得要回贈一些東西。但是，第二天，因為這件事，班裡掀起了一場軒然大波。

那是第二天放學，我把布娃娃拿出來玩，沒想到秋茗的好朋友小寧看到後，怒氣衝衝地走到我面前破口大罵：“小偷！這娃娃一定是你偷秋茗的！”“小偷？我沒偷過秋茗的東西！”我十分疑惑，被人誤解心中難免有些怒氣。就這兩句話，吸引了不少同學，同學們在那裡議論紛紛，搞得我心緒很亂。“還說不是，狡辯，一定是你，難道小偷還會在胸前掛著‘我是小偷’的牌子嗎？我經常看到秋茗在玩這娃娃，你看，娃娃上還有一個小缺口，就是你。”“這不是我偷的，這……”“這什麼，就是你！”我剛想辯解，卻被她打亂了，我真想哭，她說得振振有詞，就算我說的是事實，又有誰會相信呢？

這時，一個同學站出來說：“偷了就是偷了，敢做就要敢當。”我聽了再也忍不住，拿著書包往外跑，背後一片喧譁。

我傷心地坐在樓下的臺階上，強忍著眼淚。我覺得自己真可憐！我被所有人誤解了。現在，解釋定然是沒用的。可我究竟該怎麼辦？只因為這個布娃娃就鬧成了這樣？要是這個結打不開，後面又會發生什麼事？只能等秋茗來解決這件事情。可她週末才能從學校回來。到底該怎麼辦？我既著急又難過。

我抬頭望著天空，火球似的太陽漸漸隱在了雲層中，最後一抹晚霞一抹晚霞也戀戀不捨退出了天幕，月神將第一縷月光撒向地面，開始了令人彷徨的夜。

錯誤的善良 篇9

高一作文 ,1055字

有很多時候，大家從善良的本質出發，不去想事情的原委，就會有很多人看上去在伸張“正義”，但從某種角度上講，充當了“劊子手”的身份。

我有一位老師，她曾經在辦公室講過這樣一件事情……

因為上班的路上車輛太多而且路程又遠，多次遇到堵車的現象，所以早晨起得比較早。那天不知道是不是吃壞肚子，胃很不舒服，從上車開始就一直坐在前排第二個座位，就算看到老大爺也沒有讓座。

不久，上來了一個揹著書包的小女孩，穿著校服，扎馬尾辮，樣子好像小學三四年級的樣子，正好站在我面前。可能因為昨晚休息不佳，眼下有一層淡淡的陰影，很不精神，像是隨時都會倒下睡著的樣子。作為老師自然明白學生的辛苦，從本質上來說應該讓座的，但此時胃裡就像扎著針一樣疼痛難忍，額頭上不知道是因為空氣悶熱還是胃疼滲出一層冷汗，迷迷糊糊地就想：先坐著吧，等她走了以後……這時從同邊稍微後一點的位置冒出這樣一個聲音：“現在的年輕人，難道已經不知道尊老愛幼了？體力好的人把座位讓給體力弱的人，是理所應當的道德禮儀。”聲音很大，是一位老太太，她就這麼當著全車的人，用談論的天氣一樣的語氣說到。就這樣我成了全車人的焦點，真的讓也不是，不讓也不是。全車的人都盯著我，就因為那位小女孩站的是我的面前。

不禁氣不打一處來，本想忍一忍過會就下車了，可那位老太太又開始說著讓位的事。我不知道她是真心為女孩著想，還是通過我發洩她的無聊，無奈與酸澀在心中瀰漫。最後實在忍不了，我忍著痛站起身來，對小女孩硬是擠出一個笑容：“你來坐。”然後不管她有沒有迴應就往後排走。那個小女孩也不知所措，呆滯的站在那邊，最後導致那個位置沒有一個人敢坐。就連旁邊的人都擺出一種不知怎麼辦的樣子，還有些人在小聲勸著，那個女孩也沒有移動一下。

就在我往後走的時候，那位老太太瞥了我一眼，然後又開口說著一些看似不管我事，其實句句都有點針對我的樣子，而且聲音很大。就在一輛公交車這麼小的空間，當著怎麼多的人，我有點尷尬和無措，不停地把落下的髮絲捋回耳背，可它們依舊散漫的往下落。終於，我深吸一口氣，儘量用緩和的語氣說道：“不是所有的事都像您看到的那樣，正如你所見，我不讓坐是我的錯，可您有沒有想過我可能也有自身的問題。請在不知道事情原委的時候，不要輕易下判斷，很有可能，您的善意會剝奪別人的幸福。”

這就是所謂的善良用在了錯誤的地方。就現在也有很多地方，比如網路，許多網友憑藉網路這個匿名的天然屏障，一看到大家都說不好，就跟風，甚至用了很重的言語去批評本沒有錯的人。

所以，大家一定要看清楚事物的真真相，再做出判斷。

被人誤解的感覺真難受 篇10

敘事作文 ,930字

三年級時，老師給我們出了一張特別難的卷子，說：“誰考了全班第一，就獎勵他三十張綠娃貼(我們的獎勵措施)。”我一聽頓時來了精神。哇塞！太好了，我一定要努力爭取。

可是老天偏偏和我作對，考試那天我生病了，老師只好把卷子給我回家做。我一邊捂著疼得快要炸開的頭，一邊用無力的手寫著卷子。心裡很悶，哎！如果不生病，也許成績會更好些，真可惜。

雖然我生病了，但我一定要認真對待，讓同學和老師看到我最好的一面。我拿起冰袋蓋在頭上，但是還有點頭昏腦脹，便趴在桌上歇一歇。經過一個小時的奮鬥，我好不容易寫完了卷子，上床休息去了。

第二天，我把卷子給了老師。下午，老師一臉喜氣洋洋的抱著卷子走上講臺，自豪的說：“這次考試同學們都考出了自己最理想的成績，其中最高分是94。5！”“哇！”同學們驚得目瞪口呆。我祈禱著蒼天保佑我，蒼天保佑我是最高分呀！老師開始報分數了：“張同學94。5……”看著同學們的笑臉，我心裡越發緊張。

終於，老師抽出了我的卷子報到“顧逸涵考的還行，但不能拿獎。”老師臉上沒有任何表情。

我嚇了一跳，難道考的不行？拿來一看，啥？96！我高興得不知如何是好。唉，不對，老師的眼睛怎麼好像含著一絲懷疑。難道她覺得我是家裡完成，抄答案的？可我沒有抄答案呀。我多想讓老師知道我是一絲不苟的寫完的，多想讓她知道我是努力克服困難寫完的呀，我心裡有些委屈。

下課了，一群同學圍在我座位旁邊大聲問我：“顧逸涵，你不可能考這麼高，張同學的成績比你高十倍，你抄答案的吧！”“對呀！對呀！你抄答案。”

“你們！”我氣得差點昏過去，你們毫不知情怎能如此欺人太甚？你們怎麼知道我是抄答案的？過了一會兒心中的怒火被委屈所取代，為什麼沒人信我呢？他們明知我不撒謊，還這麼對我，為什麼？

回到家後，我把這件事告訴了爸爸媽媽，曾經本以為他們會很開心，可是卻見爸爸眉頭一皺懷疑的問：“你抄答案的嗎？”我的心似乎被一把鋒利的劍，給狠狠的抽了一下，委屈的淚水如泉湧一般流了出來。“我沒有！我哪裡有答案抄啊？”我衝進了自己的房間，很是氣憤。我沒有做不誠實的事你偏偏不信任我，要是那些同學也罷了，爸爸竟然也不相信我。哎－

這次考試雖然我忍著病考了高分，但是老師，同學，甚至親人全不相信我，被人誤解真難受啊。

被人誤解的煩惱 篇11

國小六年級作文 ,545字

每個人都有自己的煩惱，比如：被人誤解、被家長責備，嘮叨、與人相處的不悅，而我的煩惱就是被別人誤解。

寒假的一天，媽媽拿50元錢，叫我去買醋，我飛快跑到超市，裡面的東西真是琳琅滿目，應有盡有，看得我眼花繚亂，我要在這若大的超市裡找到醋，那真是大海撈針呀？可我很聰明啊！我去找了收錢的姐姐，姐姐帶我很快找到了醋，我拿起一瓶醋就把錢給了她，她找了錢給我，我拿起醋飛快跑了出去。到了門口一位大叔抓住我說：“小朋友，你買東西給錢了嗎？”“我給了。”“你騙人吧！收錢的人都還沒有來，你什麼時候給的？”後來人越聚越多，他們都在指責我，說我偷東西，我急得都快哭出來了，連忙說：“叔叔，阿姨，爺爺，奶奶！真的，我是給過錢的，你們要是不信，等哪位姐姐來了，你們問問她就清楚了。”他們還是不聽，一直在指責我，聲音大的像高音喇叭似的。

後來那位姐姐過來了，說：“你們不要指責這位小朋友了，剛才在拿醋的時候，就把錢給我了。你們散了吧！是一場誤會。”我說：“姐姐你真是我的救星呀！不然我就被他們冤枉了。”唉！真是很無奈。

現在，每當我想起這件被人誤解的事，就覺得好煩呀！

追求本質的善良 篇12

高一作文 ,500字

悉心一想，自己早已不再是歌稚嫩的孩子了，漸漸就要踏上覆雜老練的社會，不情願地被社會伸出的魔爪略去純真、執著以及對社會種種假想狀的追求。

就像一個青澀的少女，到了開始走向成熟的花季，也慢慢地被現實洗去了曾經對白馬王子和糖果屋的幻想。

然而，我卻想說，就算被現實洗禮過多少次，也不應該拋去自己的那種本質的善良。

“善良”這個已被人們漸漸淡忘的詞語，在現如今年輕人們的眼裡顯得是多麼地陌生、蒼白和無力。這倒不是因為人們不贊成它的意義，而是因為人們已經對它變得麻木、懶散，失去了積極性。

這就像是一個沒有靈魂的生命，不，既然沒有了靈魂，又何以能再稱之為生命，最多不過是行屍走肉罷了。同樣，現如今的人們對“善良的態度也是如行屍走肉般的軀體，人們雖不排斥它，但也懶得再去理會它，更不用說去為它付諸行動了。

那我想說，如果全世界都不再把本質的善良當做靈魂的信仰，那這個世界不是成了空洞般的死寂。人與人之間沒有了真情，沒有了感動，唯獨剩下一顆殘缺的心去追求著庸俗的名利，多可怕，多可怕！

難怪餘秋雨會感慨：“可憐的人類，正因漸漸淡忘自己的善性而走向頹廢。”難怪畢淑敏會說：“善良，在任何一個時代都不會變得膚淺做作。”

被理解的感覺，真好 篇13

國三作文 ,756字

不知道你有沒有試過被人誤會的時候，那明明是你在幫助她，卻被人理解成你在傷害她，這種不被理解的感覺非常難受。但我並不因此而放棄自己的原則，因為助人為快樂之本，好人也有好報，這是我的信念。

那一次當時被人認可的時候我是多麼激動，內心無法形容出來的感受。理解就像一般可以吹拂人的心靈，使人身心愉快。

那是一個陽光明媚的早上，我早早地起床去到許多人晨練的地方，因為當時我正準備去參加校裡的演講比賽，常常去晨練的我也和那些退休的老公公，老婆婆熟絡起來了。我聽人說，早上練聲是最好的，因為空氣是最清新的，卻沒想到我剛出門就讓我遇到一件突發事件。

當時我剛想過馬路，不料是紅燈，我就沒有過成。路口處人逐漸多起來，走在我前面的是一位上了年紀的老奶奶，手持柺杖，我看見她的手有許多皺紋，飽經風霜，臉上卻是一副和藹可親的樣子，我想這個老奶奶一定很友好，很慈祥。這時發生一件讓我措手不及的事，紅燈轉綠燈了，老奶奶剛踏出馬路，迎面就有一輛小汽車飛快地行駛過來，我還沒反應過來叫住老奶奶，老奶奶就被後面的路人碰倒在地上，剛好正倒在我腳下，我馬上將她抱起，情況特殊容不得我多想，因為我知道救人刻不容緩。然後我試著叫醒她，她卻毫無反應，圍觀的人越來越多，口中還說道：“這是怎麼回事，這個女孩是老人的親人嗎？還是人是她推到的？”當時我也沒在意太多，接著有幾個熱心的路人也來幫忙，還幫我打電話叫救護車。

轉眼間，老奶奶被送上救護車，到了醫院送進了搶救室。我站在搶救室外也挺擔心的，雖然我和她素不相識，但我也是不怕麻煩的，既使許多人不理解。醫生出來了，說老奶奶只是摔倒了，沒什麼大問題，過兩天就沒事了。聽到醫生說沒事，我頓時感覺輕鬆了。

過後，我每天都來看望老奶奶，因為我和老奶奶都心知，我是好心幫助，真的不是我推倒的，幫助人而被理解的感覺，真好！

你的善良，讓我記住了你 篇14

國二作文 ,1111字

如果一個人可以強大到讓你望塵莫及的地步，但同時，他從不會顯得高傲並十分友好，那麼他是一個令人尊敬的人。

—題記

我曾經有一段灰暗的時光，我不明白我究竟為何而學。是他告訴了我成長中要怎樣面對生活的困難，同樣也是他陪我度過了這段時光。那時，我不明白他為何幫我，但我知道我應該感謝他。

還沒見過他時，就已熟悉他的名字了。許多人都說過他有多麼強大，有多麼的令人羨慕，是猶如太陽般耀眼的存在。有著很多人都沒有的東西—優異的成績，良好的修養，開朗善良的性格，人緣也好，更有一手好球技……可他也只不過比我大一兩歲罷了。我清楚地記得，我與他的相遇是一個令我無比尷尬的場面。

那天，我私藏的小說和漫畫被媽媽發現了，對此媽媽很生氣，當著我的面就把幾本書撕成了碎片，碎片猶如雪花般飛散開來。我也來氣了，不管三七二十一就衝著媽媽大發脾氣，最後奪門而去。

我未曾想過他居然就住在我家隔壁並把這一切都聽進去了！在我獨自靠在牆上嗚咽地哭，彷彿要把我的一切委屈都哭出來時，他像一個大哥哥一樣摸著我的頭，輕聲安慰我。可我太敏感了，像刺蝟一樣豎起身上的刺以防禦的姿態把他勸慰的話一聲一聲地給抵了回去。即使如此，他仍然沒有生氣，微笑著安慰我。最後，我在他的勸和下與媽媽重歸於好，並約定在考試期間不可看那些無聊的漫畫和小說而且要保證成績穩定。因為這一個事情我和他漸漸熟絡起來。我發現他對誰都很友好，例如朋友請教問題時總是笑眯眯的講解，幾乎不會對誰發脾氣。同學的聚會，玩樂都會去參加。又例如他也會將一些食物餵給流浪的小動物。

如果不是親眼所見，我絕不會相信天底下還會有這樣的人。而對於這些行為我曾問他：“既要學習，又要參加朋友的邀請，你不累嗎？”他好像對這些話有點覺得好笑，“我也不是什麼邀請都回去啊，也要看是誰邀請我，又請了哪些人去，同時我也會估算時間的。畢竟，我也有我要乾的事。再者，善良的對待別人，別人也會善良地對待你，這不是很好嗎？”他掛著那招牌式的微笑說道。

是嗎？在那麼一瞬間我似乎知道他幾乎是想多管閒事地幫我了，因為他就像是太陽一樣的人啊。不求回報地付出，不正像太陽一樣毫無顧忌地照耀大地溫暖人心嗎？我曾聽人說他是一個道貌岸然的偽君子，而他總是對這種說辭一笑了之，不去理會。可也不正像太陽一樣無視人們對它的評價，仍然每天散發著熾熱的光芒呢？

我曾在書中看到過這樣一句話—總會有一個人會溫柔你的歲月，讓你變得更恬靜可人。他的所作所為讓我欽佩，是我前進的動力，我以他為榜樣。很多事情即使他不去提點，我也學會了很多為人處世的道理。

謝謝你，你的真誠善良，讓我記住了你。我相信，像你這樣的的雄鷹一定會飛向更高更遼闊的天空！

當我面對誤解的時候 篇15

國一作文 ,805字

小學時的一次數學考試，我得了滿分，但當我拿到卷子時，我發現有道題目有問題，我做的不對，可老師沒發現，給我打了勾。於是在老師講試卷時，我向老師提出了這個問題，結果老師不高興地說：“題目不可能出錯。你再好好看看吧！”

難道真的是我看錯了嗎？我又將試卷看了看，結果還是我做錯了。下課後，我和幾個也同樣考了滿分的同學在一起談論這個題目，這道題還真的有問題。

“跟老師說吧！”

“我說過了，可老師卻說是我搞錯了。”我無奈地說。

“沒事的，也許是老師沒看清吧。”

我拿著卷子走到了辦公室，一進門便看到老師坐在那裡批改作業。我走到老師面前，將試卷遞到老師面前道：“老師，這道題的確是錯了……”沒等我說完，他便打斷了我的話：“你沒有看題目上說這是個封閉圖形嗎？我再說一遍，題目沒錯，我也沒錯！你這樣來問我，是不是不信任我？明明是你理解錯了，你還要放肆。”我委屈極了，鼻子一酸，忍不住哭了，豆大的淚珠一滴滴地順著臉頰滑落下來。

同學們看我這副模樣都圍了上來，“怎麼了？老師說什麼了？”

我搖了搖頭，回到座位上，腦袋裡迴響著老師說的話。

中午回家吃飯時，我將這件事告訴了隔壁的大姐姐，大姐姐語重心長地說：“你呀，遇到這種事要調整好情緒，保持平靜。老師也是普通人，也會有情緒，有時說話的語氣難免重了一些，你不要放在心上，也不要較真。老師發脾氣，說不定是你沒把問題問清楚，或許你說話的態度、語氣不合適。你不如換一種方式再去問問老師。”

聽了姐姐的話，我茅塞頓開。回到學校，我又一次拿著卷子來到了辦公室，“老師，對不起，之前是我態度不好，我向你道歉，這道題我還不太懂，請您幫我講解一下。”說完將試卷遞到他面前。老師這次沒發脾氣，他認真思考起來。過了一會兒，他說：“你先回教室，等會兒我在班上講。”

課上，老師將這題的正確答案講了一遍後，說：“首先，我向一個人道歉，因為這段時間脾氣不好，所以說的話有些重……”

誤會解開了，我會心地笑了。

請找回遺失的善良 篇16

國三作文 ,677字

人為什麼一定要這樣呢？

晚上放學時我由於忙於其它事而忘了打熱水，只好在下自習後去處理。我提著瓶子去水房，還真的熱鬧，到處都是學生都在忙於其它的事。賣水的地方更是熱鬧非凡，人頭攢動，無奈之下我站在旁邊等。

食堂入口處由遠及近來了幾位男生，他們的右手都夾著一根菸，左手伸入褲口袋大搖大擺地招搖過市。一邊噴雲吐霧一邊說著不堪入耳的髒話。哼！他們自以為自己很酷嗎？這麼大了還不懂事。一個一年級的小男孩大概只有十一二歲罷了，沒有看見他們來，那些男生二話不說過去就往小男孩身上踹了一腳。隨後其他男生也故意找茬合夥將小男孩打一頓。如果我小時候學過武藝，我早就上去將他們一個個狠狠教訓了。只是我無能為力，他們無賴我也無奈……

但是周圍的人卻是讓我倍感驚訝，他們，她們都原地不動，還用嘲諷的眼神去看那小男孩，打熱水的人還在一個勁兒爭先恐後往裡擠……。突然之間，有一種悲涼而又說不出來的感覺，壞就是壞，好就是好，他們讓我發現不到優點，那種環境實讓我感覺不到人性的溫暖。小吃店門前遊蕩的人，食堂內閒逛的人，打人的人，蔑視人的人，一個勁兒在我腦海裡一遍又一遍重複。我知道這一切的一切都會成為回憶，但是對於我來說接受不了那一份冷漠……

提著空空的熱水瓶，沒有方向的往回走，身後的行屍走肉行動還在繼續。在漆黑的夜裡走路只希望我不要摔倒，我希望這世界上每一個人都能夠幸福，都能夠一生平安。

人類告別蠻荒，進化成地球的主人來主宰這個世界，卻戰勝不了自己邪惡的人，這世界的一切本來就不是很完美，不是我們所能把握的。

站在高高的寢樓上望著清冷的月亮，請它幫助失去方向的人找到方向，找回善良。

你的善良讓我記住了你 篇17

國二作文 ,979字

“前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過。我會用一萬次換取與你的相遇。”真好，我們終是見了這一面，或許那也是最後一面了吧。呵、你的善良，讓我記住了你。

身體本來就不好的我，早料到了，又會發高燒，可那段是期末複習，為了不缺課，經過與母親的幾番“磨合”最終同意我去上學。當我拿起書包，邁出家門時。便開始後悔了，天氣過於寒冷；努力撐了一段路程，堅持不住了，隨旁找了一顆頗為高大的樹靠著，迷糊著、狼狽著……

過了不久，便隱約聽到甜美的的聲音，呼，是在叫喚我嗎？微著雙眼，瞧見一位身著校服的清秀姐姐。“怎麼？你不舒服嗎？”見不是認識的人我假裝沒搭理她。忽然一隻冰冷的手，摸上額頭。“呀，好燙，你一定是不舒服了，是育才的。我送你！”她二話不說，立馬把我扶上自行車，在那一瞬間我隱約看見你眉梢上一滴汗，這是寒冬怎會有汗？那是姐姐溫暖的愛，善意的愛。

寒冷，總是不可抗拒的，今天，竟是如此不如人意。路上結冰，天上下雪，雖說意境之美，而在我眼裡不過是多了個麻煩，別無說在。我毫無壓力的靠在她嬌小的背上，雖沒有父親的寬厚、溫暖，卻有一種不可言狀的溫馨，與沉甸的甜蜜之感。

突然，感覺到由平緩到急速的一個過程驚動了我，只聽見那位姐姐大叫一聲，前方有一棵大樹，恰好地上還打滑，自行車不好使，又加上了我。真是雪上加霜。即便在那之前，她叫了一聲，也無濟於事，不是嗎？我想摔下去一定很疼吧，閉上雙眼，想借此減輕疼痛，可事實—竟是如此！明明摔下來了啊，怎麼感覺不到疼呢？是我穿的太過笨重的緣故嗎？顯然不是，我往下一看，不由得發出一聲尖叫，姐姐為了不讓我受傷，便在我摔下之前趴在了我即將摔下的地方。我連忙起身，把她拉起。“對不起，對不起，我……”未等我把話說完，她又把我扶上車，用力的蹬著，本來就嬌小的她加上我，又摔了一跤，騎起來就更費力了。趴在她身上，寒冷未去，卻從心中流出一股熱泉。

“到了。”剛踏下車，她推著車匆匆走去。連名字，我都不知道，留下的，只剩她清秀的臉龐，醉人的微笑，淺淺的酒窩，更是心底裡的那份善心。

而我，沒有原因就笑了，空氣裡洋溢著暖暖的味道。

眼角的淚痕微露，溼潤的，小小的傷。

嘴角的微笑淺淺的，淡淡的，明媚的。就微笑了，靜靜的，像一朵花。

那麼就讓我記住她的那份善心吧。

靜心去數那些繞滿藤蔓的記憶，一絲一縷，凝結的不曾塵染。

你的善良，讓我記住了你。

人性的善良 篇18

高二作文 ,286字