行走在消逝間相關作文20篇
行走在消逝間 篇1
國三作文 ,945字什麼東西消逝了？其實我走過的每一個腳印都是一場默默的消逝。這些東西，可以說“已逝”，也可以說“仍存”。而我的生命本身，便是一個歷程，一次永不消逝的消逝。
夕陽照在故鄉的小路上，魚鱗般的柏油馬路反射出一束刺眼的光，射進返鄉的遊子的眼中，無疑像一把溫柔的箭，損傷最小，疼痛最深。路邊的雜草中夾著些許有色的小花，卻是一派稀稀落落的破敗樣子，儘管表面上一切井井有條。
我騎在單車上，背上靠著熟睡的外婆，她雙手環在我的腰上，我來帶他回家，看看以前的老房子。
一恍惚，柏油馬路漸漸變得模糊，好像變成了泥濘窄道，滿地碎石嵌在泥中。兩旁，是前弓著的矮矮的花叢、草兒。各樣的深綠淺綠，還有偶爾爬上手背的小蟲。外婆還年輕，她腦後扎著一串的油亮的大麻辮，拉著我肉嫩的小手，走在路上，帶我去識這些無名的花。她的手穿梭在偶爾投在葉子間的陽光中，時時摘下一朵我喜歡的花，插在鬢間，然後抱著我開心地轉著圈。夕陽照在她的發間，黑黑的髮絲掠過我的手心，癢絲絲的。
我想著，呆愣愣地剎下了車。眼前的幻境漸漸淡去，回憶像拉開的皮筋，在現實露出爪牙之時，重重反彈在思念者的脆弱的神經末梢。外婆人靠在我的背上，我輕輕轉過頭，又是這個夕陽，萬年亙古不變的太陽，照在她的身上，她的鬢間露出衰老的樣子，愛笑的眼角長出深深的褶皺，昔日大大的辮子，變成了齊齊的短髮，手背生出猙獰的青筋就像梗出地面的樹根。
我閉上眼睛，迎著陽光緩緩騎著，感到身邊的物是人非—鄉間的路沒了，花沒了，手背上的小蟲沒了，外婆老了，我長大的村落遷了。這些都隨著我的長大，消散在了鄉間的泥濘小路上，卻又深深烙進我的心中，任憑思念的火越燒越旺。
倏地，外婆的額頭離開了我的背，我恍然一愣，忙走下車來，牽住她的手。她笑著，看著舊時的山，腳下的路，她問我：“回家了？”我看著她，不置可否地笑了笑，轉向太陽落山的方向：“別急，就快到了。”
我拉著她的手，行走在已逝的鄉間小路上，迎著夕陽。至少，儘管我牽著你的手，我變了，你變了，肌膚的樣子變了，夕陽還是沒變，那萬年亙古不變的太陽。行走在消逝中，願我們一老一少能夠走回那個花草載途的夕陽。若不能，這樣，也好。
也許那些已逝的東西，更適合放在心中，藏在林間的風中。而那路上的行人、歸途的遊子、返鄉的旅者，行走在消逝間……
行走在消逝間 篇2
國小四年級作文 ,522字當我們在成長道路上快到終點的時候，我常常忽略了一樣東西——童年。而且你會發現自己變得低落，少了童年的歡樂。
小時候一天當中三分之一是玩耍，小溪是我們的天下，一到週末，溪邊常常有許多水花，那是我們的童真，小溪裡的跳水聲“噗通噗通”響成一片，還記得用荷葉編成的綠傘是多麼的清涼。魚兒見到我們這些人，巨靈敏，迅速地遊走了，只有那擁有鋼鐵身軀的小蟹用那“千斤頂”向我們衝來。溪水潺潺，清澈得像鑽石的眼淚，純潔而剔透。溪邊的大樹又粗又壯，樹上的知了叫個不停，我們常常給它衝一個冷水澡。樹枝上的鳥窩平平穩穩，窩裡的小鳥東張西望感覺到處都很有趣。
現在再也沒和小溪見面，作業苦惱比天還高，比海還深，不留一點空讓我們再次相聚。幾隻烏鴉在天上邊飛邊叫。增加了我們的懷念。教鞭嚴厲地揮舞著，我內心深處的自己完全被壓制著，好似蝴蝶沒有翅膀，鳥兒沒嗓子。光陰似箭，歲月如梭，道走得越來越遠，童年越來越少，思念的情懷早已成為心中的一塊巨石難以推開，難以粉碎……
我們每走一步，就少一份童真，讓我們回到過去的童年吧！讓成長的壓力隨風而逝，讓世界停歇；讓心中的巨石粉碎！
行走在消逝中 篇3
高三作文 ,1091字貝多芬說，不知道死的人真是可憐蟲！但是，我們必須補充一句，只知道死的人真是可憐蟲！古往今來，儘管人生虛無的悲論如縷不絕，可是勸人執著人生愛惜光陰的教誨更是諄諄在耳。
於是，子在川上曰，逝者如斯夫，不捨晝夜！
所以我們看到，巴爾扎克的咖啡永遠是滿的，魯迅的檯燈永遠是亮的，仲尼的筆不曾停下，達芬奇的顏料從不幹……誠然，和歷史，宇宙相比，一個人的生命似乎等於零。但是，雪萊說得好，同人生相比，帝國興衰，王朝更替，何足掛齒！同人生相比，明月星辰的運轉與歸宿又算得了什麼！
漫溯歷史的長河，我們看到了亨德爾的重生。被醫生宣佈癱瘓的他無疑是被判了死刑，幾番生命的思索，他踏上了鋌而走險的道路。他不顧醫生勸阻，堅持在滾燙的溫泉水中每天泡上十個小時之久。他在與時間賭，與生命賭。他沒有辦法讓自己停止奮鬥的步伐，他無時無刻不在注視著生命的流逝。皇天不負有心人。一週後，他已經可以重新拖著沉重的身體艱難地行走了。兩週後，他的右胳膊已經開始能夠活動了。他憑藉著頑強的意志和堅定的信念，終於戰勝了疾病，從死亡的枷鎖中掙脫出來，重新獲得了生命。
確實，上帝是能夠主宰我們的生，還能駕馭我們的死，被李斯特評價為宇宙一樣偉大的亨德爾也變成了塵土。他離開了無法讓他永生的生世。音樂仍在迴響激盪，似乎比他生前的更為動聽悅耳和其妙。這滾滾波濤般的音樂託舉亨德爾永生的靈魂，將他帶到浩渺的宇宙裡，並將永久地在永恆的宇宙中迴盪。
歷史的車輪不曾為任何一個人停止轉動，卻相對真實的展開了一幅訴說悲歡離合的長卷。我永遠無法忘記少年康熙那稚氣未脫的眼睛，他八歲即位，十四歲親政。年紀輕輕的一個小孩子，坐擁完整江山，該是怎樣的圓滿。
但是，他的目光卻緊盯著兩個龐然大物。一個是朝廷中最有權勢的鰲拜，一個使用兵自重的吳三桂。憑心而論，對於這樣的重要政治勢力，有幾個人能下的了決心去動手？但康熙卻向他們，也向自己挑戰了。他，十六歲乾淨利落的除了鰲拜集團，二十歲開始向吳三桂開戰，花八年時間征戰取得徹底勝利。
他一生的艱難都是自找的。餘秋雨如是評價。但是，不可否認，他把到手的江山重新打理了一遍，使自己從一個繼承者變成了創業者。在磨礪中，他成熟了。
我們每個人都行走在消逝中，看著生命從那神聖的沙漏中一點點漏下來，那麼可怕的變成虛無。所以，我們不能讓自己停止奮鬥。
生命如流水，一刻不曾停息。生命屬於我們的只有一次，是一場無法彩排的現場直播，是一場無法向天在借五百年的遺憾……然而，在有限的生命中，沒有人知道堅定的夢想飛得多高，沒有人知道追夢的少年走得多遠。
仰望春星秋月，俯察夏雨冬雪，俯仰之間依然不忘憤然前行，只因遠方夢想的召喚。
行走在消逝中 篇4
國一作文 ,1002字人生是漫長的，在人生中，童年也是最美好的。今年，我已經五年級了，身上的負擔也越來越重了，已經再也找不到童年的那份天真，快樂了。
一放學，走在回家的小巷裡，落葉隨著微風悠悠地飄落下來，猶如一隻只正在叢林間翩翩起舞的美麗蝴蝶。我靜靜地穿過小巷，這是孩童時多次來往的一條小巷。這裡留下了我成長的足跡，承載著我兒時的歡聲笑語。這條充滿美好回憶的小巷，經歷了多少的風風雨雨，如今已變得寂靜…
雖然快樂的時光已經不在了，可對童年的追憶，卻時時縈繞在心頭。小時候，總喜歡穿著花哨的裙子，帶上各式各樣的小包，穿梭在大街和小巷之間，按捺不住內心的喜悅，時時放聲歌唱。寂靜的小巷像慈愛的祖母微笑地包容著我的歡鬧。
可是現在，我只能揹著沉重的書包，邁著沉重的腳步，走向一堆堆作業堆成的小山。小巷因為我的沉重顯得更加的寂靜，悠長。而我留給小巷的只有無奈的身影。站在站頭，看著年幼無知的孩子們在嘰嘰喳喳地交談著一天的快樂事情，我只有投以羨慕的眼光。是啊，他們是那麼的純真，他們無憂無慮地過著快樂的童年，肆無忌憚地打鬧，玩耍。全然不顧別人的想法，他們是多麼的快樂啊！而我美好的童年早已跟隨著歲月的步伐逝去，等待我的只有那好像永遠也寫不完的作業。有時坐在窗邊寫作業累了，望一眼院子裡自由自在的玩耍的孩子們，想象著夢裡那美好的童年，竟也成了自我放鬆的好辦法。自由是我所最求的一個夢想…
可是隨著年齡的增長，負擔變得更加的重了。從早到晚地學習已經是家常便飯了。我改變不了這種沉浸在學習中的生活。自由已經完全從我的生活中消失。只有每天機械地重複著學習，學習，再學習。此刻我真的好想好想成為一隻小鳥，在沒有人煙的白樺樹枝頭放聲歌唱；在叢林裡自由地覓食；在蔚藍的天空中展翅高飛；在清澈的水面流連忘返；在嬌嫩的花叢中享受花兒的芬芳。早晨，在太陽溫柔的撫慰下醒來，在母親溫暖的懷抱中撒嬌，在蔥茂的森林裡和同伴們嬉戲玩。耍。這不就是我所追求的，所向往的美好生活嗎？最最重要的是在這裡我能找到一個自由自在的快樂的自己。多希望不用再匆匆的趕著回家，揹著書包，能看看小巷裡走過的足跡，發現長大的美麗。也不用為繁忙的學習所擔憂，能快樂學習，我想收穫也許會更多。更不用早早的被刺耳的鬧鈴聲驚醒，因為美好的睡眠會讓人一天更加的有活力。晚上最好也不要在書桌前苦戰了，窗外閃爍的星星會陪伴你早點進入甜美的夢鄉。
時間在成長的腳步聲中流逝，我再也回不去那美好的童年了。
行走在消逝中 篇5
國一作文 ,651字無意間看到了今年的高考作文題—行走在消逝中，突然很有感想，雖然那是五年後的我才需要面對的，但還是願意在今天用筆記錄下我心中的“消逝”……
—題記
想要留住每一滴雨露，每一縷陽光，每一絲清風；想要留住每一次呵護，每一回關愛，每一句問候；想要留住每一個微笑，每一次哭泣，每一種感動；想要留住……想要留住的太多太多，卻總也留不住；淡忘，模糊，直至消逝……
清晨的第一縷陽光傾瀉在湖面，閃動著點點的銀鱗。
這是昨日的消逝。
前進的道路中，沒有時間讓我們回頭望望已走過的路；我們只能追隨時間，任憑往事從記憶中溜走。伸出手，卻總也抓不住。縱使有百般的不捨。無奈地揮一揮手，告別昨日的快樂，昨日的憂愁，有更多的路，等著我們的腳去丈量。
黃昏的陽光染紅了天邊，如輕紗籠罩，映得湖面也害了羞。我們在嬉鬧。
這是今日的消逝。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”前進中，惆悵。美好為何如此短暫，為何總在不經意間滑過？曾經發誓永遠不忘卻的美麗誓言，已無蹤影；曾經承諾的堅定話語，已化成一縷青煙。只能在今天努力奮鬥，奮鬥中，許多東西，隨它消逝了……時間，只允許我們先面對今天。
光陰在朝霞，夕陽間走過，我們在朝霞，夕陽間成長。彷彿，我們獲得的越來越多，知識、榮譽、經驗，而歲月，悄無聲息地消逝，靜得讓人無法感受到它的存在。它的消逝，帶走了同樣美好的天真的孩提時代，讓我們措手不及。
微笑還是掛在嘴角，卻沒有那麼美麗；感動還是存在心中，卻沒有那麼強烈。未來的路，還在我們腳下，回頭望望已走過的路，竟是一片懸崖……
行走在消逝中 篇6
國小六年級作文 ,513字隨著社會的極速發展與變遷，鄉下的地窖也越來越少，但我老家裡還有一個塵封多年的地窖，這個地窖充滿了回憶。
記得五六歲的時候，跟著爺爺去後山新挖的地窖裡，那裡通常會放置番薯、芋頭、蘿蔔……到了地窖，開啟一扇小木板，鑽進去，一種泥土的獨特氣息迎面撲來，我吸了一口氣“好清爽呀！”。爺爺笑著說：“對呀！這是新的地窖，我們要把放在地上的木板釘在這兒，要不然老鼠回會來偷吃的！”說完，便開始工作了。
仔細觀察，在地窖的牆壁上，都有多出來的植物根，附在上面。我和爺爺用一把生鏽的刀，一點一點割掉，這下地窖就煥然一新了！之後，我和小夥伴們天天在地窖裡“大鬧天宮”。那時，我們發現了一隻田鼠，便一躍而起，鋪在了它上面。也把它的小窩給填平了，最後把“罪犯”交給了爺爺。地窖成了我們兒時的“祕密基地”。
時間一天又一天，一年又一年。地窖也從新到舊，不再被人使用了。一切都變了個樣！植物根都竄出老長，到處結滿蜘蛛網，還有一股惡臭—原來是老鼠在這做窩了。但每次我來到鄉下都會情不自禁地走到舊地窖門口，腦海浮現小時候那段美好的時光……
行走在消逝中，有“流水落花春去也”的悵惘，也有“誰道人生在無少”的曠達，我不禁又沉靜在記憶中的快樂時光裡。
行走在消逝中 篇7
國小六年級作文 ,642字當書信被電子郵件取代，當腳力被各種交通工具代勞，當傳統文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發展日新月異的今天，我們又該何去何從？科技為上，傳統靠邊？還是傳統為要，科技為輔？
在傳統文化中，使我記憶最深刻的要數外婆家的土灶了。兩口鐵鍋，其下兩個燒柴禾的灶膛，下頭各一處接灶灰的灶洞。煙囪高出房，灶身塗白，黑墨描幾筆蓮花鯉魚之類的吉祥圖樣，或者貼些彩繪瓷磚。兩口大鐵鍋之間通常嵌有一口銅罐，成天貯滿水，利用灶膛的餘溫煮熟，鄉間卻叫做“鐵罐湯”，可以洗臉、洗涮雜物，不怎麼用來喝。
外婆廚房灶臺的牆角邊放著火筒、火鉗、火鍬、柴禾等生火的物品。那天中午，外婆像往常一樣用土灶做飯了。只見媽媽坐在灶洞前，拿著柴禾，用打火機點燃之後扔進灶膛，再添些乾柴，火勢就旺起來了。這時候只要等灶膛燒得更旺，就可以開始炒菜。不一會兒，媽媽走開了，我滿懷好奇坐到灶洞前，感覺火快要熄滅了，就用兩隻手拿著火鉗夾起柴火扔進去，結果火不但不旺，反而越來越暗。糟了，媽媽來了，但我又不敢用打火機，這可怎麼辦？
正在炒菜的外婆覺察到什麼似的，說道：“咦，火怎麼沒了呀？”我頓時緊張地像熱鍋上的螞蟻。就在我忐忑不安的時候，瞄到旁邊的扇子，靈機一動，拿起來拼命地扇。這不僅會得到誇獎，還會使火重新旺起來，真是一舉兩得！
火居然著了，我剛準備走，被媽媽看見了：“我剛剛都瞧見了，燒火就交給你了！”天瞬間暗了下來，這一次都已經把我害得夠慘了，還……
現在傳統文化變得很少了，不知過多少年，傳統文化也將要消失，大家一定會遺憾吧！
行走在消逝中 篇8
國三作文 ,1026字我們行走著的，是一條單行道。記憶在下一秒散落，伸手挽留，終是落空。我也想停下來等你，可一等，世界就下起雨，浸溼單行道，模糊了路牌。所以我淚流滿面，步步回頭，卻只能向前走。
哪怕往前走，是和你擦身而過。
崇拜你是我獨一無二，但人盡皆知的祕密。翻開課本，我可以毫不費力地模仿出你上課時一字一句的語氣。提問簽名我輕而易舉地就可以寫得極像，但我會在鉛筆寫下後再擦掉。你是我年華里的仰望，我踮起腳，只想換一剎韶光。
單行道上，我看到了極美的風景。
可週圍的人都勸我：“再往前，還有更美的景色呢！”
所以，把時光勻分，心中的稱平衡，數字、英文字母都大搖大擺地闖入，喧賓奪主地踞了一席，在我不情願的臉色裡。放學後我出現在英語辦公室，從重聽的人群中擠過去問清那難懂的語法和生澀的語段；我會佇立在社會辦公室裡，辨析著相似卻截然不同的名詞。我和你在同一個時區，卻有著永遠的時差。辦公室的窗簾拉開一角，藍色的外套披在椅子上，椅子緊靠桌子，書被整齊地擺放在一邊。每個中午重複這樣的風景，被陽光晒得泛起暖意。
很喜歡“H”這個字母，與拼音無關，只因它把一組永不相交的平行線相連。偶然地知道了你的生日，對數字一向不敏感的我僅看一遍便熟記於心。恰好是期中考的最後一天，隨著體育模擬考中最後一位同學跑到終點。“放學”二字響起。我捧起禮物，從6樓到3樓，明確的目的地。你還在給同學講題，把題目裡的資料織成答案，映在恍然大悟的目光裡。我立於一側，再一次注視辦公室裡的一切。終於你停筆，於是一句“生日快樂”從我口中躍出，灼灼地升騰。我清晰地看到你的目光，不同於講課時的專注，更添了一份驚喜。那一刻之前全部的等待都有了意義。只因為你……
單行道上，我相信我已遇見美麗風景的最高階。
第二天，很尋常地在校園裡碰見。我輕聲一句“老師好”，走向教室。我會因為期中考的失誤而被批評，並不因此而異。家長會怪你的生日使我分心。禮物現在在哪裡？這是個無關我的話題。
不是因此而考砸，而是考完這場試，確定了推薦生名單，我就將離開。
單行道上。繁花再豔亦不及你。可我無法調頭，重來從不是輕而易舉。過去便註定是過去。行走於單行道上，行走於消逝間。
所以，我很想留下，因為你。
所以，我步步回頭，因為你。
雨紛紛，溼漉漉淋溼記憶，煙雲模糊間，看不清過往與未來。從前在我身後消逝，徒留空蕩蕩的失落。
所以，我任回憶把我湮沒。與遺憾無關，至少我來過。走在消逝間，稀釋崇拜後有我還在往前。回過頭，眯起眼看，你依舊在原地。
行走在消逝中殷哲成 篇9
國三作文 ,787字一步，又一步，人生如同在攀登一座無盡的高塔。一步步向前，身後的階梯一級級地掉落，身後沒有退路，唯有大步向前行走。身旁，一幅幅畫面才剛閃過，就又消逝在時光的塵埃中，而等待在前方的，是那更美麗的畫卷……
曾幾何時，我迷失於消逝之中。望著成績單上那日益衰退的分數，惆悵，油然而生，面對同學或是老師的質問，我總會無奈地自嘲：“或許，我老了吧……”可無數個暗夜，當那被單被淚水無情沾溼時，那種痛，我一人默默承受。
那一夜，苦苦等待後，我滿懷憧憬地點開了那張決定著命運的名單，掃視著上面一列列的名字，不時發現幾個熟悉的身影，可是，沒有我。父母無奈長嘆，我強撐著，露出澀澀苦笑，安慰他們又或是安慰自己“沒事，機會還多著呢。”可回到房間，熄滅燈火後，依然是那無法扼制的淚水……
捧起角落中那個佈滿灰塵的盒子，灰暗下，卻又是那無盡的輝煌。翻開其中那一張張過去的獎狀，曾經的榮耀歷歷在目，那時，我如天之驕子，不敗神話，無數次站在領獎臺上傲視群雄……可如今，輝煌漸漸消逝，留下的，只是那個平凡的軀殼。
行走在消逝中，輝煌不再，可這，並不是最後的結局。望向前路，初中生涯還有最後半年，我不還有許多機會嗎？蓋上那曾經耀眼的輝煌，它隨時間消逝，而那灰塵之上，似乎又添了幾許閃爍的光斑，幾束陽光透過那小小的縫隙，照亮這灰暗，拉開窗簾，屋外陽光明媚。而遙遙人生路上，即使身後是萬丈深谷，似乎也有一束光，照亮前路。
抓住前方的光芒，身後的美好不斷消逝，而我，依舊在消逝中行走。重拾曾經放棄的體育，那籃球如一個頑童，不聽任我使喚；踏上跑道，那雙腳便無力地癱瘓，不再願意向前；學習之路，似乎也變得困難，那曾經被我視若玩物的數學，發起反攻，將我耍得團團轉；那似乎簡單的英語，也總給予我意外的“驚喜”……
前方，通向美好的路上，似乎是無限的荊棘；可行走在輝煌的消逝中，我無所畏懼，只願默默前行，在消逝中追尋新的輝煌。
行走在消逝中 篇10
國二作文 ,740字世間萬物，無時無刻都有消逝，我們無法阻攔——這是自然規律，不可逆反。
童年：落花流水春去也
“媽媽，為什麼我養的小黃鴨死了呀？”
“媽媽，我養的花枯萎了，嗚嗚嗚……”
“媽媽，叔公為什麼一直不睜開眼啊……”
小時候，消逝似乎最愛與我作對，它一直在身邊發生著。面對它，我無可奈何。
消逝使我萬分難受。轉學走了的“死黨”不會再回來，美麗的春天也不會停下她的腳步。我想緊緊地把它們抓在手中，可它們只會像水一樣從指縫間流走。
最後，連我的童年也消逝了。
少年：誰道人生無再少
長大了一點後，我已經清楚，就算我如何任性也無法阻擋消逝。於是，我便抓住一分一秒，在事物消逝之前不要留下太多遺憾。
我非常努力去學習，因為我知道時光會悄然流逝；我珍惜每一段情誼，因為我明白不久後我們將去往不同的高中。
儘管這樣依然無法阻擋消逝，但至少我在它們消逝之前留下了寶貴的知識、美好的回憶、真摯的友情……
青年：也無風雨也無晴
不經意，我已經成長為一位青年。對於消逝，我也幡然醒悟：昔日老友已遠走，今時新識又復來；昔日風光榮耀已消逝，但未來我們還會創造更多的奇蹟；春天也不會永遠離去，她會在嚴冬後笑吟吟地迎接我們。消逝更像是一種輪迴，一種永恆的自然規律。它帶給我們的，既有山重水複疑無路的失落，但更多的是一種柳暗花明又一村的驚喜。
“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”我們何不像蘇軾的那樣豁達，那樣寵辱不驚，那樣泰然自若？
行走在消逝中，我心隨我永不逝，無風無雨也無晴。
行走在消逝中 篇11
高一作文 ,855字轉眼春至，每一顆露珠都沾著陽光，霧裡的世界被裹得閃亮。一切如昨，然而又不是昨天。昨天的太陽已然下落，即使再有太陽升起，也不再是昨天的太陽。時光匆匆，我們都行走在消逝中。
想念那逝去的“楊柳岸曉風殘月”，想念那走遠的“書生意氣，揮斥方遒”，想念那不再有的“微霞尚滿尺”。想念，總是在逝去了、不在了才知道想念。沒見過這些已然逝去的美好，總在想象裡想念。忽然明白，我活在一個消逝著的世界裡。
拿不起陶淵明荷過的鋤，詠不出林黛玉吟過的詞，追不上夸父逐過的日，我只能望望他們又回到自己的世界，一個沒有停止消逝的世界。
遙想李煜在宋廷的雕欄玉砌旁悲思，問出那“恰似一江春水向東流”的君之愁；回想柳永與誰“執手相看淚眼，竟無語凝噎”；記住杜甫在江邊觀那“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”；不忘那“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑”。太多的遺忘，太多的不捨，太多已消逝。
正如那“等閒變卻故人心”，卻道故人心易變。多年以後，回想這些已消逝的日子，誰又記得誰，我們無可奈何地選擇了活在消逝中，活在遺忘中。
“你說下輩子如果我還記得你，我們死也要在一起”，要我如何相信，相信有下輩子的相遇，相信有下輩子的記得。下輩子，一個在《聊齋志異》裡被詮釋地淋漓盡致的下輩子，它的記得只在那狐魔人妖共舞的世界裡。在這裡，我們沒有誰能說“下輩子我還記得你”，因為我們的世界正一分一秒地消逝。
行走在消逝中，不忘那故去的神奇，不記那紛繁的往事，不憶那散去的煙雲。活在這樣的日子裡，不計較青春的成敗。
在消逝的陽光裡，有李白舉觴吟詩，有陶淵明荷鋤種豆，有杜牧訪童尋村……行走在這逝去就不再的日子裡，我們需要珍惜。多年以後，記憶的水晶門裡會滿是陽光。行走在消逝中，不因消逝而停止。
行走在笑意間 篇12
國一作文 ,903字走過蜿蜒的小道，駐足於碎石間；抖了抖被雨淋溼的肩，望向遠方；我在想，彩虹的另一邊是什麼？
——題記
步入初秋的殿堂，嗅到了雨的氣息，看到了風的痕跡，不禁遐想紛紛。可是，一場突如其來的摸底科學考試把我們徹底砸蒙了。考試時，揮毫潑墨者有之，思如湧泉者有之，絞盡腦汁者亦有之。一場風波一場夢，恍若噩夢般，收卷時間到了。
忐忑不安地接過試卷，鮮紅的分數映入眼簾，才堪堪“攻破”九十大關，不禁掩卷長嘆。“一聲狂笑似渾雷，頓時驚醒夢中人”，循著聲源探去，原來是他。不由得窺探他的分數——竟然是九十九分！看著他那肆意卻又陽光的笑，一抹淺笑的種子在心中悄然生長。
花開才知春來早，風來方覺秋已深。簌簌的秋葉在腳下輕輕摩擦著，發出秋的哀律。像把沉重的鐵劍驀地墜下，捅破了安逸。這一次，他輸得十分徹底，默默立在牆角不言語。忽然發現，他的臉上突然有了一絲桀驁不馴的狂傲與不甘。剛想過去輕聲安慰他，拍了拍他的肩膀，他驀然轉頭，那一抹標誌性的燦爛的笑又呈現在眼前，像永遠向陽的向日葵，心中也湧出一股暖流，流經心田。霎時間，彷彿有什麼在破殼生長。
秋末，大地陡然減了生機，蕭瑟，不可避免地來了。
我有些不穩地站在講臺前。面對老師那有些陰沉的臉，忽然從心底生出一絲恐懼。耳邊的聲音彷彿靜止了，剩下的，只有我急驟的心跳在“突突”地撞擊我胸膛的聲音。終於“暴風雨”傾瀉下來，不留一絲情面，把我砸得體無完膚。我如一隻顛簸在大海中的一葉扁舟，拼命祈禱著，頑強抵抗著。
搖晃著走出教室，欲哭無淚。俯撐在欄杆上，只覺目光所及之處都是灰暗的。正當我心灰意冷之時，一隻手按住了我的肩膀，回頭凝望，是他。“沒什麼，有什麼，怕什麼？”他像一串珠子般說出一番話來，彷彿醞釀已久。眼前又浮現出他那笑容，那種精神，無時無刻不在激勵著我。他望著我，忽然笑了，笑得很燦爛，很美好。很甘甜雨露，煥發了我心中荒地的生機！
秋，已然過去。時光繾綣，筆墨年華，落下的時間……
行走在山水間 篇13
國三作文 ,594字山，沉著穩重，很是坦然；水，細膩從流，很是從容；山中流淌著水，水中倒映著山。這是一個動靜結合的景色，總會發出無比美妙的旋律，蘊含著人生的真諦。我遊走在山水之中，聆聽著山水間的話語，感悟人生的真諦。
水自豪地對山說：“我有一顆毅力堅強的心，勇往直前，不怕任何阻礙。即使有石頭堵住我的去路，我也不言放棄。總會繞過它，或者積存實力，有朝一日躍過它，朝我的方向毅然地走去。中間雖有無數的坎坷、有無數的障礙，但我始終相信會到達自己的目的地。”
於是，一條小河走過無數高低後，終於到達了它所向往的大海。
山高傲地回答到：“那我更像人生了。我的姿態總是連綿起伏，有高峰更有低谷，正如人生的沉沉浮浮。每個奮鬥的過程中都懷有‘會當凌絕頂，一覽眾山小’的抱負。攀登人生的高峰是艱苦的，而下坡路卻很容易走。許多人連屬於自己的高峰還沒登上，就放棄退縮了。而攀上高峰的人眺望遠方，又發現一山更比一山高，無限風光在險峰。”
誠然，連綿起伏的山姿態不一，每座山都有屬於它的山頂，每個山頂的風景都不一樣。
我恍然大悟，世事彎彎曲曲水，人生重重疊疊山。熱情去奔跑、去超越，然後才能拾掇困苦艱難後的從容、挫折後的不屈、失意後的坦然、勝利後的淡定。
鳥聲歡叫著，潺潺流水敲擊著卵石，我告別了山水。山還是原來的高山，水還是原來的流水，而我不再是那個我。
在消逝中行走 篇14
高二作文 ,789字踏著鄉間泥濘的小路，我彷彿看到了昨天。
那是怎樣一雙雙龜裂的雙腳，在溼滑泥濘中穿行。泥水掩蓋了裂紋，泥水撫慰了雙腳。腳的主人扛著鋤頭，提著竹籃，但無疑臉上透露的，是一份樸實，一份堅忍。他們的血汗，讓黃土有了綠意，讓大地獲得豐收。路上雜碎的泥塊被雨衝稀，被這樣那樣的腳踩扁，成為了路的小小分子。天放晴後，日晒風吹，曾柔軟的泥土變成了堅硬的模子。保留有最後走過它的人的足跡。人老了，變成了路旁的墳，墳土被雨水沖刷，為路鍍上一層又一層的赭黃。
我們的腳下，不僅僅是黃土了，而是幾百億幾千億先輩，我們走過的，是他們走過的路，泥土也興許是他們軀體的一部分。然而，我們卻享受著他們追求了一生的富足與太平。我看見他們渾濁眼中的渴望與期待。總有那麼一天，我們的面板會充滿褶皺，白皙變成暗黃，視線模糊不堪。總有那麼一天，我們靜靜融入火中，最終歸為一缽黃土。那時，我們赤裸地撲向那條小路，親切地與先輩們相擁。或許，這時我們也將被後人稱為前人古人。在這方寸泥土中，時間空間悄悄融合，我們被定格在時間洪流的一隅。
然而，我們現在仍在行走著。我們揹著重重的行囊，在前人的注視下行走著。我們身上有他們賦予的，另一種形式的鋤頭、竹籃，我感受到他們目光中的篤定與期許，我感受到肩上的重量。我的一切都是他們賜予的，深黑的瞳仁，黃色的肌膚，以及與生俱來的使命感，是我們在外奮鬥漂泊的最大的慰藉。它在我們疲憊時給我們撫慰，讓我們依靠。我們雖然走過同樣溼滑的泥地，卻有著千千萬萬祖先們的手，他們攙扶著我們，讓我們穩穩地踏在這片土地上。於是，我們從來都不會踽踽獨行。慢慢的，我們在光影交錯間老去，你會聽到，有個有力的聲音在呼喚著你，這時，強大的歸屬感驅使著你，投向大地的懷抱，你會看到祖先們善意的雙手，於是我們義無反顧。
從此，我們的子子孫孫，踏過泥濘，在我們的攙扶下，健步如飛。他們，也是那曾經的我們，在消逝中，行走。
行走在時間的改變中 篇15
國小六年級作文 ,606字行走，我只知道自己一直，在路上。雖然，我剛剛起步，卻一直帶著好奇，行走在這一路的景色之中。聆聽草木枯榮的故事，感受晴雨變幻的美妙，這便是時間帶來的魅力—改變。
時間，改變了家庭的生活。在屬於爺爺奶奶的那些老故事裡，做飯用的都是柴火，裊裊炊煙卻並不如我們想象那樣多情浪漫。而煤氣是屬於爸爸媽媽婚後的記憶，送煤氣的叔叔“嘿咻嘿咻”地把煤氣桶抬到我家門口，滿頭大汗找零的樣子讓我印象十分深刻。後來，家中又添置了一臺電風扇，鄰家老爺爺瞅著覺得新奇，就把手指頭伸了進去，便再也不敢碰這讓他見了紅的玩意兒了。時間的車輪駛入21世紀，科技日新月異發展，與時間一同翻頁的還有這個家庭。各種高科技產品一應俱全—平板電腦、3D電影、數字電視紛紛走進了我們的生活。時間，見證了一個家庭生活的進步。
時間，改變了我的成長。幼年時的我吃飯，一羹一勺都要爸爸媽媽喂，看不見他們的身影還會用哇哇大哭來抗議。如今，我已從襁褓中的嬰孩成長為一個獨立的小姑娘，我不僅學會了做家務、照顧別人，更懂得去理解他人。一年級剛入學時，班裡有個膽小的女生，個小人瘦，臉上還長著兩顆對稱的黑痣，十分不起眼。可到二年級，她的真誠與善良深深打動了我，結果我們成了最好的朋友。時間，給我去了解一個人的機會，讓我看到自己成長的軌跡。
我仍然在時間的路上行走，但從現在起，我想要奔跑起來，因為我迫不及待地想要與它一同見證自己、家人、社會的奇妙改變！
行走在出現與消失中作文 篇16
高一作文 ,2945字【篇一：行走在出現與消失中作文】
時光荏苒，如白駒過隙。很多事物突然出現後，卻在僅僅一個轉身的瞬間，如同劃破長空的流星一般，在綻放短暫的生命的光芒後，轉瞬即逝。而我們，一直就行走在這出現與消失之中。
“……路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一個白衣的中年男子，在汨羅江畔吟唱。他的聲音在蕭瑟的秋風中，顯得格外得淒涼。迎面吹來的秋風，拂起他糟亂的長髮，而他，卻任憑長髮隨風飛舞。在這夕陽西下的秋日中，他，更增添了幾分蕭索。他，正是屈原。
血紅的夕陽，發揮著它最後的餘熱，將汨羅江畔的楓樹，映得殷紅，彷彿你一擠，就會滴出血來似的。洶湧的汨羅江，激起來的巨浪，也被那夕陽染成淡紅，夾雜著原本水的墨綠色，顯得格外的耀眼。“撲通”，屈原縱身一躍，投入了汨羅江中。隨著這滾滾的江水到了遠方。
蕭瑟的秋風，呼呼作響，似乎在鳴唱著悲歌；洶湧的江水，激起千丈巨浪，彷彿在發洩這憤怒；蒼勁的樹枝上，樹葉婆娑，好像在挽留著屈原。
屈原雖然消失在了歷史的長河裡，可是，他卻如那劃破寂靜夜空的流星，綻放出了炫目的光亮，雖然短暫，但卻被人銘記，他的生命蕩起的不是小小的漣漪。而是驚濤駭浪。他留下了被人們千古傳唱的《出此》，他的忠誠與堅韌也被人們銘記。
夕陽很美，美得讓人窒息；可是，它終究還是會消失。但是，到了第二天的黃昏，它依舊會出現，屈原雖然離我們遠去，但他卻永遠的活在人們的心中。
劃破星空的流星，出現後，僅僅幾秒級消失了，但它綻放出的光芒去被人們銘記。默默無聞的恆星，生命雖然很長，卻無人問津。在歷史的長河中，我們的生命僅僅是一個瞬間，可是我們可以像流星一樣，用自己的生命爆發出耀眼的光芒，即時轉瞬即逝，也將被人銘記。
【篇二：行走在出現與消失中作文】
總喜歡靠在窗邊無聊的看著太陽東昇西落的樣子。清晨，淡黃色的日光浸滿於雲朵中，人們拎著包出現在陽光裡，慢慢變大變大，微風輕浮，隨即消失在地平線的那一頭。都市開始沸騰，一份份檔案從辦公室裡遞出，整個城市或許又面臨新一輪的改造。
緩緩的，正午……傍晚……
我看著人們的忙碌身影，看著車流的漸行漸遠，一切都顯得枯燥乏味。絢爛的霓虹刺激著我的雙眼，所有的皆行走在出現與消失中。好像那都只是在命運的安排下偶然而來又匆匆逝去。眉頭緊縮，心頭湧上一絲苦澀。
記得有人說過：人永遠別太拿自己當回事。即使你已離開人間，世界依舊存在，社會仍舊繼續運轉，你的親人朋友照舊過著他們的日子。
聽到這裡，大片的不解與苦悶真實地寫在臉上。或許是一種被揭穿的痛楚吧！自己真的一點也不重要啊！？頭頂著大片陰霾，天空中漸漸飄起了細雨，猶如一杯沁人的苦酒，我頹廢得醉在其中……微雨初停，一縷光線筆直得傾斜而下扎破了灰暗的雲層，照在我的窗前，那大片大片的陰霾終是抵擋不住光明的到來，瞬間被撕得粉碎！那份炙熱向我壓來，有一股力量在推動著我，溫暖著我冰冷的心。
不！
短短的一句話脫口而出。
倘若你的到來，僅限於在塵世間走上一遭，那生活，你度過的每一天呢？那些快樂悲傷，流過的血與淚呢？這些又上哪兒去了？清醒過來，活著的人不僅有完成一生追求的機會，更是有一大堆的人生哲理等待你的推敲，漫漫人生路還得靠自己來走。重視當下，重視生活的每一天，重視自我！你的夢想，愛與熱血，在短暫的一生中被無數次放大，只求實現今生的價值。
行走，需要付出太多的汗水奉獻太多的激情。也許對於一整個社會而言，你的存在是微不足道的，但活著便是要創造價值！你的學習與實踐，在點滴中創造了一生的價值，那必將影響他人的價值觀，深入同齡人的內心。這樣就足夠了！等到時光將你消磨殆盡，你的身後，會有更多的人去衝破阻礙繼續完成這一光榮的使命！小小的人能撐起一整片藍天！
日子如水一樣流走，卻並非無聲無息啊！
【篇三：行走在出現與消失中作文】
你無聲無息吹入我心底，往事卻散落了一地……
—題記
出現
也許打從我哇哇墜地那一天起，我無時無刻的享受著你給予我那溫情的母愛。正因如此，我從不曾缺失過什麼，靜靜的一路走來……
5歲。
我懶洋洋的靠在你懷裡，富有童心地細數著你那一頭烏黑的秀髮。我一臉不悅，嗔怪道：“我什麼時候才有你那麼長的頭髮啊？”你總是像水般的溫柔，撫摸著我，眼神裡充滿愛意，嘴角微微揚起弧度的笑。“我們家囡囡的頭髮長得可快了，那時候呀，我要給你鑲嵌上好多好看的髮夾，把你打扮的漂漂亮亮的，讓你一次性美個夠。”愛戴高帽子的我，每每聽到這樣的話，總是會樂上半天。
陽光稀稀落落的撒在母親的身上，一切顯得如此美妙與真切，天真爛漫的我那時認為我的媽媽是世界上最漂亮最溫柔最善良的好媽媽，身邊又淡淡飄起你清新的薰衣草味，沁人心脾，如此令人著迷。
日落
我才明白，原來美好中的水晶玻璃終會有破碎的那一天，王子不再是王子，公主不再是公主。眼前只有一片狼藉，支離破碎。
10歲。
你變了，你的眼神變得憂怨和深邃，你訥訥地瞪著我，你像一潭死水般寂靜，再也找不到你當初的溫婉與善良，以前的你就這般銷聲匿跡，無影無蹤，“你不要跟我提她。”一股無名的怒火湧上心頭。爸爸講的話又一次無情的被打斷了，看著我那張充滿敵意的臉，他還是欲言又止。出門之前還是忍不住和我嘀咕了一句，“你最好還是去看看她吧，病得不輕。”如此輕描淡寫的話還是在我心底打下深深的烙印，不斷的縈繞在耳邊久久揮之不去。
是啊，你病了，病得不輕。可我還是你女兒啊。第一次來潮的時，我是如此的驚恐與不安，我怯怯的告訴你，你不僅沒有安慰我，教我應該怎麼對待。而是拉長了你的臉，惡狠狠的說：“蠢貨！這麼一點小事卻要大驚小怪。老師沒教你嗎？你自己回去，該怎麼做你自己看著辦吧。”我的淚水噴湧而出，並且相信媽媽你真得變了。
你變得同時，我也在慢慢的變化。冰心奶奶曾說過：“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”可是，我呢？也許，我在也尋覓不到你那獨特的薰衣草的味道：在每一個不為人知的夜晚，夢魘趁機而入，再也早不到你那溫暖的懷抱和那和藹的笑容；在每一次面對鏡子的時候，再也看不到你為我梳著頭髮的動人場面。但現在的我，再也不會哭泣。我越發明白，面對現實的天空，即使翅膀斷了，心也要不停地飛翔……
消失
在每一個分離後的白天與黑夜冗長的日子裡，你最終的消失在蒼茫的大地，孤寂又悲涼。
15歲。
你還是走了，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。獨自仰望，雨滴打在臉上，心生疼，生硬，我早已淚眼婆裟。
“你不要給我走，你狼心狗肺，你媽為了讓你學會獨立，讓你學會獨立，讓你走後不再這麼眷戀她，她才一次次吼你，一次次罵你。你沒發現你變了嗎？變得堅強，變得獨立。學會面對困難都可以自己獨當一面，你沒發現……”
我奪門而出，“啊—媽媽，媽媽……”心像被巨大的裂口撕碎，痛苦難耐，一次次的謾罵，心裡暗暗的詛咒，卻不懂得你的心。
行走在煙雨朦朧的我，彷彿感受到你的心跳，快樂著你的快樂。即使現在沒有沉甸甸的母愛，依舊能強烈的感受到那一份逝不去的溫情，依舊在角落裡悸動著。“我會好好活下去的”心裡默唸著，身旁彷彿又氤氳著那熟悉的薰衣草的芬芳，淡淡的，甜甜的，在風中不斷飄蕩、飛揚……
現在，在時光淙淙流去的罅隙裡，不斷的行走在出現與消失中，但逝不去的是你那明媚如春的笑靨。
行走在青山綠水之間 篇17
國小五年級作文 ,523字假期的時候，我總喜歡到各種地方去旅遊，不論是廣闊的大海，還是巨大的山脈，或是喧囂的城市，或是寂靜的竹林，都少不了我的身影。而最令我難忘的，還是那德化縣的“桃仙溪”。
國慶節來臨之際，我們一家三口也準備出去“浪一浪”，一個名叫“桃仙溪”的景區吸引了我們的目光。一路上，綠色映滿了眼簾，青翠的綠伴隨著我們到達了目的地。一下車，“叮咚”的流水聲便充斥著我們的雙耳。踏著有些古樸的石板，我們走在狹窄的林蔭小路上，呼吸著清新的空氣，身體感覺變得輕盈了。隨著山路的傾斜，我開始有些吃力，突然感到力不從心了，腳沉重得抬不起來，像灌了鉛一樣，但我激勵著自己：加油，只要你不放棄，一定能登上高峰的！我咬著牙，看著滿山的綠色，頓時迸發出了滿滿的活力，猛地衝上了最高峰。俯視著底下的山谷，有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨，心中湧起了自豪感。
下山後，我們決定去和水來一番親密接觸。我們坐著皮划艇，戴上防護具，便順水而下，撲進水流的懷抱中。水如樹木一般的青，傾斜著，盤旋著，讓我們淋漓盡致地體驗了漂流的樂趣；而岩石，則幫助著水改變航道，增加了驚險和難度，讓我們清涼了一把。
行走在青山綠水之間，讓人不僅精神變得舒爽，而且心情也會變得愉悅，大自然真是一個有趣的地方啊！
行走在滿徑花香間 篇18
高二作文 ,807字康乃馨的馥香瀰漫，孕育著悠遠綿長的母愛；梅花的暗香縷縷，詮釋著頑強堅韌的品質；梔子花的幽香浮動，醞釀著感恩長存的情愫……而我，就行走在這滿徑花香間，一路溫暖，一路拼搏！
冬夜，寒風簌簌。晚自習的鈴聲終於打響了，我慢吞吞地揹著書包朝校門外走，心裡還唸叨著：媽媽還會來接我嗎？昏黃的路燈與寒風相接，讓我心中不覺又添了一層涼意。
就在這時，一個模糊又極熟悉的身影吸引了我：那是一位中年婦女，身著黑色羽絨服，也許是太冷了，又許是站太久的緣故，她在那兒不停地徘徊，又不時地拉拉衣袖，把雙手湊到口邊，不斷地哈氣取暖，寒氣在黑夜裡升騰。她時不時從衣袋內取出手機看時間，又抬頭朝校門口張望。是媽媽！我趕緊朝媽媽奔去……
“怎麼那麼慢？冷不冷？走，我們回家！”媽媽焦急地詢問，可她並未發覺她的鼻尖紅得厲害，被凍的吧。
那一刻，我明白了我原來行走在花香間，而這花香名曰“母愛”！
“咦，怎麼回事？”媽媽準備去推那輛破舊的電瓶車，可電瓶車的車燈卻閃都不閃一下。“不會沒電了吧？”媽媽一臉憂慮。我走上前去：“媽媽，我們推回家吧。”我沒等媽媽同意就奪過了車柄。
寒風凜冽，我將手指蜷縮在手套中，雙頰被圍巾死死裹住。可儘管這樣，寒風無處不鑽，刺得我手腳僵硬痠痛。我咬緊牙關，逆風而行，好沉、好沉啊……但再沉也得堅持住，絕不能讓媽媽受苦！我一步步前行，彷彿隱約聞到了臘梅的清香，那不是幻覺，因為“梅花香自苦寒來”啊！哦，我行走在花香間，此花名曰“堅強”！
春回大地，時間一點點流逝，轉眼便進了夏日。明天是媽媽的生日啊！我早早地準備好了康乃馨與梔子花，回想往昔，我的眼中不覺現出媽媽收到花後陶醉的神情。花香氤氳，暗藏著我心底最想說的言語—媽媽，我愛你！暗香浮動，我行走在花香間，此花又云“感恩”！
我行走在成長路上，那一縷母愛，那一朵堅強，還有那一束感恩，何不像瀰漫滿徑的花香，激勵我成長，催促我奮進。
行走在滿徑花香間，溫暖、幸福！
行走在最美的人間四月天裡 篇19
國小五年級作文 ,530字天很清，風很柔，四月雖還寒冷，但明淨的天空下，我不禁握緊了雙拳，彷彿指間滿是力量和希望。
頭微微上抬，張開雙臂，便攬了滿懷的春意，最後，再帶上燦爛的笑容。昂首闊步，挺胸向前，行走在這最美的人間四月天裡。
感受青青柳樹，茸茸草香；感受太陽強烈，水波溫柔；感受浮雲悠悠，幼鳥低飛。感受世間萬物初生時的偉大與單純，然後為之感動，然後流下眼淚，然後迫不及待地邁開雙腿，想要追逐這乾淨又安寧的美。想撫一撫垂柳，想嗅一嗅草香，想要行走在這最美的人間四月天裡。
經過了漫長的冬季，經過了冰雪的季節，終於，隨著冰殼破裂第一次發出的聲響，牛羊食草時猛然感到的多汁與鮮美。我也恍然大悟似的，甜甜一笑道：“春天，你好！四月，你好！”
最美好的時光已經到來，我怎麼敢沉默，麻木，了無欣喜？我要大步向前，行走，行走，越走越快，越走越急，幾乎要跑起來了。我要趕著明媚的陽光，追趕著四月的微風，追趕著人世間最美好的一切，不知勞累，不知疲倦。
我願，行走在這人間的四月天，這最美好的季節。我願，成為青草的信徒，成為幼鳥的信徒，成為泥土的信徒，成為水波的信徒，成為一切朝氣蓬勃，充滿生之絢麗的美好的事物的信徒。我願虔誠地追隨著它們的腳步，行走在這最美不過的人間四月天中，永不止息，直至地老天荒。
行走在鄉間的小路上 篇20
國一作文 ,726字鄉村，雖路面不整，雖鳥獸交錯，雖高山樹林遍地，可也正體現古前風景。
走在鄉間的小路，路旁是一塊塊田地，一顆顆水稻或油菜花。這是農民伯伯們辛勤勞動，這是我國五千年總結出來的農業文化，這是祖國農業文化的結晶。回憶歷史老師講的課，可知我國的農業可以追到黃帝炎帝時期。當時我們中華民族還是在石器時代，可農業卻已開始發展。水稻是最早的農作物，它為我們民族提供了食物來源，是往後的農業文化的開端。從黃帝時期到現今。我國的農業經過五千年的發展出現了許許多多的農業器物，使農業發展達到了一個空前的地步。它是它們提供了我國數億人們的生存食物，它是古老的。
走走停停，可望見一個個村莊。它是陳年失修的，可也正是一個個土房子，為我們提供了遮風擋雨的庇護所，它們是偉大的，是古老的。數萬年來，從北京人到現代人，無論經過了多少代，多少年，房子不會變的。回想起北京人的洞穴，回想古代的皇宮，回想起四方院，它們是房子，也是我們的庇護所，只是樣子變了罷了，只是時代變了罷了，可它依然是人們的庇護所，是人們的依靠。五千年的發展，隨著建築的文化技術的提高，房子的可靠性一步步的提升，那些土房子已沒多少人住了。可它的歷史，它的璀璨，它的文化依然屹立在這，讓人不禁想起古時的建築技術。它是建築技術的結晶，即使被吹到了，被毀壞了，總會留下那歷史的痕跡。
來到一戶人家來，無意間看到院子裡的竹子，我不禁想起了漢字。古時的甲骨文，現在的漢字，經過了幾千年來的發展，從繁瑣到簡化，從獸骨到紙張，已成了我國最古老的文化，是我國的核心，不可或缺的一部分。想起我的那手字，那點字詞積累，真感到心中有愧。
中國，是古老的。五千年來的歷史的長河中，不知孕育了多少文化，到了這代，它們已長成了一棵棵參天大樹。