虛擬伴侶相關作文20篇
虛擬伴侶 篇1
散文 ,1254字我親愛的散發著麥子清香的故土，摯愛是你、永恆是你、溫存是你。
發間的餘香是麥子輕輕掃過的味道，青翠的綠意是微雨過後留下的村莊，大地上連串的腳印是朋友嬉戲的身影，青草是你賦予的生機，洋洋的雨水是老天給的“符水”，在蒼茫的草原上留下一個可靠的保證，河水也曾清澈，倒影的是你曼妙的身姿。我在這片土地上曾留下一個美好的幻想—“烏托邦”式的你。
我希望有個如你一般的人，陪我淌過每一條河流，我們一起挽著褲腿、拎著鞋襪，走過一根根獨木橋。我們也可以駐足停留，坐在河堤旁，任憑河水洗盡我們的疲勞。接著，我們可以互相傾訴，說起人生的起起落落，談到動情時亦可以抱頭痛哭，談到不盡人意的地方亦可數落彼此。總之，我們是河灘上的好兄弟。
有些時候，我也會一個人在麥地裡坐下，初夏時節，五月的麥地近是成熟的芳香。田埂上留下的坑窪，是我思想的見證，我在這片土地上夢想著你們，無時無刻的在回憶，我們一起經歷過的歡笑。時常想到黃昏，一個下午思想的沉澱是村莊裡泥土的清香所不能比擬的。我時常想起，全世界的兄弟們要在麥地裡擁抱，這裡不光是麥子，還有青草、鮮花、常青樹作為我們的見證。東方、北方、南方和西方，這世界的每一個角落，一定都有一個你，我的好兄弟。
微黃的天空上，雲彩也被對映著泛出了陳舊之色。家鄉的黃昏放眼望去，也透著一股股哀傷。我在這個時間點掙扎。我不要，也不願，大抵是美好的東西，期待的東西在心底裡累積的太多了太久了，竟受不住這一點點的落寞之色。我在河灘上奔跑、狂跑，用盡全身力氣發洩。不，是害怕，是我顫抖的心不願相信的事實。家鄉河灘上的卵石也在這時愈發的青黑且尖銳起來，使我這本就底薄的布鞋越發的不堪一擊起來。不、不、不，不是這樣的！我再一次用盡全身力氣去吶喊，我在慌亂中找尋著可以證明這個事實不是真相的人。可是有誰呢？
我急於逃開這個地方，慌亂中似乎瞥見了一絲光明，趕忙順著微光去了。首先，映入眼簾的是一面大海，這裡不亞於我的故土。我的故土上到處是遍地的鮮花，青草，這裡也一樣，或者說，比我的故土好上百倍。我要在這裡生活，尋找自己的光明。我開始在大海旁構建自己的“祕密花園”。我要邀請我的朋友、親人、鄉友來我這裡坐坐。我要做一個有麥地的人，閒暇時間劈劈柴，溜溜狗。這樣，我會是一個幸福的人。對！這樣足夠了。
我開始尋找回去的路，我需要朋友來我的好地方看一看。
路？路？路呢？
我再一次迷失了方向。我穿過一條條充滿荊棘的叢林，空氣中我能聞到噁心的血腥味。我強忍著嘔吐的感覺，再一次在路途上狂奔起來。我感到一顆心的顫抖頻率在減弱，這是什麼的象徵？不！不會的！我頭一次察覺到恐懼，不，可以說是絕望，現在的我像具乾屍，沒有了眼睛也沒有了嘴脣。眼前是漆黑的，嘴脣是乾裂的，油然而來的是破滅。我不再掙扎，彷彿這就是上天給我的命運。我決定接受一切……
我早已構架好的“祕密花園”呢？我所崇拜的“烏托邦”式的你呢？現在在我的腦海中就像是一縷青煙。我若執著，青煙就是一條可觸控的絲帶：我若凌然，青煙就是即將散去的暮靄，毫無價值可言……
生活的伴侶——廣告 篇2
高三作文 ,875字正如廣闊的天空需要飄逸的白雲，正如壯闊的大海需要翱翔的海鷗，正如爛漫的春天需要嬌豔的百花，多姿的生活需要豐富多彩的廣告。生活與廣告長相伴。
廣告營造了樂觀的生活。
在雀巢咖啡的廣告中，一句“味道好極了”，就讓人們枯燥的生活變得生動有趣，就讓人們疲憊的生活充滿精神活力。運動完的人們會說，汗水的味道好極了！拼搏中的學生會說，知識的味道好極了！由失敗走向成功的人士會說，苦後甘甜的味道好極了！因為廣告，人們能樂觀地面對生活，天天積極進取。
廣告創造了拼搏的生活。
一代“體操王子”李寧創辦了體育用品商業，以“一切皆有可能”為信念。他的成功激勵了無數拼搏的人們。“生命在於運動”，簡短有力的話語，卻能支撐起我國民間的體育運動。在雅典奧運會上，老將王義夫意氣風發；新秀劉翔在百米跨欄上創造奇蹟；青春活潑的劉婷和孫甜甜在歐洲人的貴族運動中奪取網壇桂冠……中國人的拼搏成果正如廣告詞的描述：“一切皆有可能。”假如沒有生命的運動，我國的體育事業又怎能不斷向前邁進？
廣告孕育了富有智慧的生活。
在“攝像機”的廣告中，“心有多大，舞臺就有多大”，讓人們懂得生活需要自信，成功需要理想。“人類失去聯想，世界將變成什麼樣？”它警示人們要充分發揮主觀能動性，善於聯想，勇於創造，緊跟時代的步伐。某西裝服飾的廣告“成熟不是世故，而是懂得品味從容”，它讓人們懂得了如何駕馭成熟的生活……廣告中蘊含著哲理，深藏著智慧，它讓人們活得從容，活得瀟灑！
廣告中處處有生活，生活處處體現廣告的內涵。廣告對生活的影響，有時是那麼的無聲無息，正如“隨風潛入夜，潤物細無聲”；有時又是那麼的驚天動地，彷彿要“驚天地泣鬼神”。
當然，廣告對生活的影響又是好壞並存，明智的人們懂得善加利用，以積極因素促發展；糊塗的人們有時又會被廣告所困，錯誤吸收。由此可見，對待廣告，人們需要清醒的頭腦，“取其精華，去其糟粕”。
好的廣告會成為人們生活的良師益友，成為人們生活的知心伴侶。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，好的廣告就應用到生活實踐中，為人們的生活添彩，為人們的生活增色。
讓廣告與生活長相伴吧！
書，我的最佳人生伴侶 篇3
國三作文 ,733字古人讀書有三味之說，讀經味如稻粱；讀史味如佳餚；讀諸子百家，味如醯醢。我無法感悟到如此精深，但也痴書切切，非同尋常。
讀書是知識的源泉，當初我初識書時，那時還是一名小學生，書中一個個童話故事把我引進了多彩的童話王國，書實在太有趣了。
讀初中時，每逢活動課，我會走進圖書館，獨自一人看書，獨自一人品嚐語言的樂趣，天真幼稚的我認為：書是一個疲憊的孩子，我是他的守護神。每當我沉醉於一本書時，我常常為書中各種人物或喜或怒，如痴如狂；為書中那些人物的命運魂牽夢繞，柔腸百結。我像一條快樂的魚兒在書海中暢遊，如飢似渴地汲取書中的瓊漿玉液，採擷書中的奇珍異寶。通過讀書，我認識了貝多芬、肖邦傑出的音樂作品，領略了古埃及的燦爛文明，驚歎李白蘇東坡精美絕倫的文筆，仰視了孔子深邃的“仁”……讀到精彩處，或頷首，或驚訝，或叫絕，為其中精闢獨到的見解而感嘆和折服。
光陰似箭，日月如梭，我已是初三的學生了，但對書的狂熱沒有絲毫的降溫，書給了我很多東西：提高我的習作水平，增長了我的知識，在我煩悶時給我帶來樂趣，書就是一根細細的線，不經意間，將我與未來緊密相連。每當我為取得一點點進步的學習成績而沾沾自喜時，書讓我警醒；每當我在學習時感到彷徨迷惘時，書給我啟示。書使我少了些浮躁，多了份淡泊，使我樂觀豁達地面對生活。
現在，我仍離不開書，當我寂寞時，常常讓書來充實自己；將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛、曲折的求學路上，我與書結下了不解之緣。書陪我走過無助的孤獨，迎來奮鬥的歡樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強者。
我願意做一條魚，在書海中暢遊；我願意做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書葉；我願做一隻小鳥，用數不盡的溫暖書頁，構築起心靈的小巢。
讓我的一生，都與書相依相伴！
擁抱現實，感受虛擬 篇4
高一作文 ,733字隨著科教興國，人才強國戰略的實施，我國的科技創新能力再上一階，許多高新技術產業鏈應運而生。虛擬現實裝置亦或成為主流，然而，這種虛擬的世界真的能帶給人們精神文化上的滿足嗎？
虛擬終歸不是現實。
無論我們在虛擬世界之中還是夢中感受到了不一樣的經歷，見識到了不凡的事件，經歷了似夢的遭遇……可卻也只是過眼雲煙，轉瞬即逝罷了。莊周成夢，他真的在另外一個虛擬的世界中享受著人生別樣的風采嗎？當然不，他已經成為了歷史，成了無法尋回的過去，已為不可追憶。
虛擬只能滿足人們心裡的某些夢。
擁抱虛擬世界，渴望夢的人已拋棄了現實，在虛擬環境中，我們可以根據自己的喜好，根據自己的感受過著無憂無慮的夢好生活，滿足在現實生活中無法實現的事。可真當努力過後，那些夢還依舊會是夢嗎？答案是否定的。因“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”有夢就能實現，而對於有夢不追求不努力的人來說，夢依舊是夢，只有在虛擬中才能感受到現實的夢好。
虛擬與現實並不對立。
在學業繁重，工作壓力大的時候，在家裡也應當適當進行一些放鬆。其方式更是多種多樣，例如遊戲，電視劇等等這些都是可成為在完成一天繁重工作之後，進行適當調整。我們可以在網路中感受虛擬與現實並替的美好。但也不應過分沉迷於網路中的虛擬世界。
現實與虛擬最為巧妙的結合就是網路，讓人們感受其間接性，虛擬性，滿足人們精神上所需要的一些感受，但同時又不脫離現實，它將現實世界中發生的真實事件，通過一張無形的大網以迅雷不及掩耳之勢傳向世界各地。讓人們感受著這世界的千變萬化。
我們生活在現實與虛擬並存的環境中，活在當下，擁抱現實，感受虛擬。從而磨練自己，享受生活。
擁抱現實，感受虛擬，豐富自身。
虛擬世界給我的教訓 篇5
敘事作文 ,1013字近幾年來隨著網路的逐步發達，各種媒體形式也跟著發展了起來，其中最火的就是一種自媒—網路直播。最初的網路直播可以說是個“平民秀場”規模並不大，但在2012年左右，一款類似《DOTA》的競技網遊《英雄聯盟》出版後，許多電競玩家就開始了直播遊戲，這吸引了很多人的眼球從而網路直播也就開始了“野蠻生長”。而主播則是通過精彩的表演內容獲得粉絲送的禮物，然在後臺換算為現金。
作為生活在網路時代的現代人，出生就自帶打遊戲的技能，但我玩的遊戲並不多。在同學們的極力推薦下，我開始玩《英雄聯盟》，慢慢的我迷上了這款遊戲，也開始研究它，所以就開始看網路主播怎麼玩。
我開始接觸網路直播，主播玩遊戲的技術很好，還不時告訴我一些小訣竅，按著他的小訣竅玩局局都會贏，於是我就訂閱了這個主播，我每天只要一有時間就看他直播，我會送他一些不需花錢的小禮物，我經常會發彈屏問他遊戲上的問題，他總是會回答。我們慢慢的就互相熟悉了。他每天都帶著我玩，如果我有事不線上，他還會幫我玩。有一天他突然對我說：“我這麼幫你，你幫我刷點小禮物吧！”。於是我想都沒想就答應了。我把平時搶紅包的錢和零花錢充值了虛擬禮物送給他，他很開心對我更好了，經常幫我練級……到了月底他又問我要禮物說：“平臺有一個機制，如果月底收到禮物數量不達標，我就要被淘汰了。你再給我刷點吧。”我想了想狠下心用了媽媽的支付寶充值了禮物送給他，直到我花了近600元之後我不敢再花了。後來他也不理我了，每當我找他玩，他都以各種理由推辭，慢慢的我也不玩了。
媽媽在看支付寶賬單時，意外看到了這一條消費明細，她非常生氣，我平時我逛商場買件貴一點的衣服或鞋子媽媽都會二話不說地同意，就在暑假我突發奇想想買個吉他，沒想到媽媽第二天就帶我去琴行買了把近2000的吉他。媽媽覺得很委屈，她平時辛苦加班加點賺的錢竟被我拿去揮霍在這種虛擬世界裡，她狠狠地訓斥了我，但在她平靜後還是很耐心的跟我講道理，並且對這件事既往不咎，我也認識了錯誤。
每天花這麼多時間玩這個遊戲玩來玩去也就幾個模式和那幾個按鍵。現在看來無非是浪費時間、浪費金錢、浪費生命、其他我什麼也沒獲得。因玩遊戲送主播禮物做出許多壞事的新聞也都屢見不鮮，真的沒必要！生活是現實的我們不應該把精力放在望不到邊的虛擬世界中。
最後我想告訴大家：“遊戲適當玩玩就可以了，它是一把難以管控的雙刃劍”按下後退鍵你將收穫大好青春年華，按下前進鍵你將跌入萬丈深淵！
書籍我成長的伴侶 篇6
國小四年級作文 ,58字我喜歡書，也喜歡看書，書是知識的源泉，它使我瞭解了太多太多……讓我們養成每天看書的好習慣，讓書香永遠陪伴在我們身邊。
我的伴侶 篇7
高二作文 ,821字“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書讓我穿梭時空回到過去；書讓我與聖人同行；書讓人我品讀百味人生。走進書的世界，拔開眼前的薄霧，欣賞一個又一個開闊的新境界。
感嘆“三人行，必有我師焉”的人生態度。聆聽蘇東坡的“大江東去”的豪邁，唱出“千古風流人物”的激昴。品嚐“楊柳岸，曉風殘月，竟無語凝噎”的多愁善感。“只恐雙溪舴艋舟，截不動，許多愁”的女子情懷。心顫“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的壯觀。讚美“燕雀安知鴻鵠之志哉”的偉大報復。在書中，我瞭解了古人的風範，古人的報復，我不甘落後，我要學習古人的高尚品德，充實自己的人生。
書帶我回到過去，聆聽古人情懷。
品味關漢聊的《竇娥冤》，莎士比亞的《哈姆萊特》、《李爾五》，瞭解人間悲劇。欣賞“一草煙雨任平生”它道盡了千古真理，讓我明白用感激豁達的心去挑戰人生。驚歎“問世間情為何物，直教人以身相許”的真誠執著。“落日樓頭，斷鴻聲裡”的江南遊子，為了祖國的大好河山，只有將這小小的心願埋在心中。即使把“吳鈞看了，欄杆拍遍”卻未曾聽見朝廷輕微的呼喚。只能喚取紅巾翠袖，抹一把英雄淚。感受母愛在女人心中最一件簡單、自然、豐碩的永不衰竭的東西。就像初升的一輪太陽，溫暖孩子的心田。
在書中，品讀百味人生的真諦。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”愛國詩人屈原正是憑藉這種信念，他不願與世俗同流合汙，他對正義有著執著的追求，促使他有勇氣抱石投江以死來撼衛自己，抗擊，惡。讀《蘇武傳》體驗北海邊的蘇武那被流放荒山原野的鐵血男兒的悲壯，用不屈不撓的精神與錚錚鐵骨做出了最完美的詮釋。他忘記富足，成就節氣，銘記祖國，造就偉大。人總有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。堅持的信念，為自己的執著追求而死，真可謂人們心中的英雄。學習蓮出淤泥而汪染的高尚品質，陶冶文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的高潔情操。
讀一本好書猶如同聖人交流。感受聖人的美好品德，擇其善者也從之。這也許就是人生中的真正財富，永不會丟失。
父母就我成長中的伴侶 篇8
國一作文 ,833字大家一定都知道“哭竹生筍”這個典故。三國時期的孟宗，少年時父亡，母親年老病重，醫生囑咐用鮮竹筍做湯。那時正是嚴冬，沒有鮮筍，孟宗無計可施，獨自一人跑到竹林裡，扶竹哭泣。少頃，他忽然聽到地裂聲，只見地上長出數莖嫩筍。孟宗大喜，採回做湯，母親喝了後果然病癒。後來他官至司空。典故雖只是典故，但說的不正是孝敬父母這個道理嗎？因為有這份孝心才能感動天，感動地。古人尚且如此，更何況我們是千年之後的現代人呢？
感恩是一種美德，一種生活態度。是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋樑，可將人與人之間的心靈溝通，而我，真正要感謝的是我的父母。
十四年前的某一天，在某個時辰，父母滿懷著淚水迎接我的到來。從我來到世上那一刻起，父母多了一絲歡樂，就在這基礎上，也多了一絲憂愁。因為他們又多了一份繁忙的工作—照顧我。儘管這是一種沉重的負擔，但是我的父母卻不辭艱辛的把我撫養長大。也許，很多人，包括我自己，也以為父母把我們帶到這個世界，撫養我們，為我們付出，是天經地義的。但是，現在我長大了，也明白了，父母這樣做只是為了我們的將來，把我們帶到這個世界，他們實際上是沒有義務把我們撫養長大的。所以，我應該懷揣著一顆感恩的心去體諒父母，擔當起孝敬父母的責任。
從我呱呱墜地到牙牙學語，到跌跌撞撞學習走路，到揹著書包走向學校，到我考試拿回成績，直至現在，父母陪伴了我多少個日日夜夜，陪我走過了多少坎坷，為我付出了許多的汗水。
作為小樹，應該感謝土地，因為土地養育了他；因為作為魚兒，應該感謝大海，因為大海是他的家；作為小鳥，應該感謝藍天，因為藍天給了他自由；而作為我，最應該感謝的是我的父母。花兒以它馥郁的芳香來作為對大自然的回報，而我，只能用我的雙手去呵護父母，孝敬父母。
我永遠愛著我的父母，也願意用行動來回報他們，也請朋友們快些為自己的父母做些自己力所能及的事。雖然我不能永遠陪伴父母，但我還是會盡我自己最大的努力……
“滴水之恩，當湧泉相報。”爸爸，媽媽，我愛你！
書我的好伴侶 篇9
國小六年級作文 ,1050字高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”是書，讓我擁有勇氣戰勝困難；是書，讓我懂得驕兵必敗；是書，讓我明白“陽光總在風雨後”；是書，讓我學會堅持就能勝利。書給予我的太多，太多……
如何讓我不愛書？在我驕傲時，失荊州的關羽使我不再驕傲；在我退縮時，頑強的霍金讓我重拾勇氣；在我難受時，樂觀的海倫凱勒讓我快樂向上……在一次期末考試中，雙門成績不理想的我心情跌到了谷底，我沮喪、氣憤，恨自己的粗心卻為時已晚，我不禁淚眼模糊，隨手拿起一本書胡亂地翻著。忽然，我看見一句話—我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。對，我要振奮！感謝這本書，感謝書中的那句話，讓我繼續奮鬥。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”有了書，我擁有了更豐富的知識，有了數，我有了更美好的生活。即使我們一貧如洗，書也可以帶你在智慧的小屋裡領略美麗的風景；帶你在浩瀚的天地裡暢遊，帶你在知識的寶庫中欣賞無盡的知識。
書，它是我忠實的伴侶，任何時候，任何地點，有書我就不會孤單，有書我就擁有快樂。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每每拿起書，閱讀裡面的美文，我的心情便想如魚得水般愉悅。我知道，書是我的長生果，一本本書像一頁頁流光溢彩的畫頁，在我的記憶中留下了難以磨滅的印象。
我愛書，就像鳥兒眷戀藍天，魚兒熱愛水流，我無法擺脫對書的喜愛，書是一把枷鎖，牢牢綁住我對他的愛。我想在這世上，唯一能治癒我的便是它，唯一能讓我愛上寫作的便是它。
在我牙牙學語時，便若有若無地念著小圖書。識字後，我的第一本書是《安徒生童話》。我讀著《醜小鴨》，只覺生動有趣。當我讀到醜小鴨因難看而被其他小鴨子嫌棄時，我心中十分難受，激著一陣陣傷心的流。為什麼？為什麼長得難看就會被人討厭。漸漸長大些，讀《三國演義》，神機妙算的諸葛亮，老謀深算的曹操，都引人入勝；《水滸傳》中，宋江的仗義疏財，武松的豪邁讓我們讚歎不已；《紅樓夢》裡，林黛玉的多愁善感，賈寶玉的才華橫溢，也能讓我體驗到一個家庭與社會的興衰榮辱……如今，我脫離了稚氣，幼稚的童話書早已離我遠去，但我對書的喜愛永遠不會改變，並且直到永遠。
“書籍是全世界的營養品。”莎士比亞如此，我也是如此。書是我最好的營養品，讓我從脆弱變得堅強，從稚嫩變得懂事，從一個無知的孩子變成了一個聰明的女孩。但是書給予我的遠遠不止這些。
書是我的良師益友，書伴隨我成長，教會了我許多，也給了我快樂，願書繼續陪伴我，走完人生的旅程，走好剩下的每一步。
書，我的好伴侶，你願意牽著我的手，一起去面對人生未知的旅程嗎？
書人生的伴侶 篇10
國小五年級作文 ,443字書是心靈的大門，是開闊視野的禮物，也是我一生的好朋友。
書，是我學習中的老師。它可以告訴我，教會我無窮的知識，它可以把我帶到知識的海洋裡，它可以給我講許多有趣的小故事，陪伴我的成長。
書，是我生活中的榜樣。當我面對生活中的瑣事依賴父母的時候，它教我要獨立生活；當我遇到困難或挫折的時候，它又告訴我一個思路想不通，可以換另一個思路想想；當我取得一點成績沾沾自喜的時候，它又說做人不可以太驕傲，要學會謙虛；它還教我百善孝為先，如何正確與人交流……書，伴隨著我成長。
書，是我成長中最好的朋友。在我傷心時它安慰我，在我寂寞時它陪伴我，在我無聊時它給我解悶。無論我在哪裡，它都會和我在一起，時刻陪伴著我的成長。
書，是我進步的小夥伴。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”它讓我有了很大的進步。學習上它幫助我，生活上它教育我。書，已經讓我在潛移默化中不斷取得進步。一直到現在，它仍舊陪伴著我的成長。
書，是我人生中的伴侶，是我學習上的老師，生活中的榜樣，成長中最好的朋友，也是見證我進步的夥伴。
虛擬與現實 篇11
高二作文 ,792字網，聯結人心的網；網，隔絕你我的網；網，交織縱橫的網；網，密不透風的網。
二十一世紀的快生活，日新月異，瞬息萬變，每分每秒都變得離不開網際網路。
從前車馬慢遞的書信如今只需動動手指就能即刻送達，從前日夜研讀推算出的公式定律，如今一點螢幕亦能輕鬆搜尋，甚至是從前踏破鐵鞋尋訪的名山大川，如今只需按下快門，就能上傳到記憶中，永不褪色，並與三五好友談論時笑著提及，共享快樂。
網際網路既能融合天下人，又能徹底地將兩個人阻絕，有句網路語說：“世界上最遠的距離，就是我在你面前，你卻在玩手機。”從曾經的千里相會到現在的咫尺天涯，人心變得僵硬冰冷。
或許因為人們對於現實中的存在狀態感到迷茫而想把內心的焦慮統統塞進虛擬世界中，所以生活中處處是戴著厚面具的人，他們面無表情，只是低頭—虛擬網路的豐富多彩，為現實中的冷漠更添幾多蒼白。何異於畫地為牢？
曾經以為網路的線上聊天能聯絡感情，使人與人之間的距離縮短，卻不曾想過豐富的表情圖片背後，人們的面部表情已僵化，打字正打得熱火朝天的兩個人，見了面卻是全然不知如何開口，只是張嘴，又說不出一句話，只剩沉默的空氣漸漸凍結。
網際網路真的能聯結人心，溫暖感情嗎？
這張網，是看不透的，光鮮亮麗的背後，隱隱泛動危險的紅光。千百年前，鴉片席捲中國，國人陷入昏沉，千百年後，網際網路的青面獠牙開始顯現，慢慢吞噬著深陷其中的一個個靈魂。
當一顆心無法控制地墜入泥沼，它將麻木不仁，它將無法掙脫。且看沉迷網路而不思進取的人們，且看街上低頭不語呆滯刷屏的過路人，且看不斷活躍在各大社交網上的面孔，一切的一切都顯得陌生無比。除了網路，他們再無其它棲居方式，除了客套，人與人之間再無交集聯絡。
一旦被網路控制，這個世界將無異於機器的世界，索然失味。
“槍械本無罪，有罪過的是那些開槍的人。”網際網路亦如是。願保有初心，在萬般複雜的蛛網牽扯中亭亭而立，不染濁囂。
虛擬亦真情 篇12
國小五年級作文 ,594字俗話說：朋友多了路好走。我的朋友來自網路，虛擬亦真誠。
一提到網路，爸爸媽媽認為假的多，真的少。也許是代溝的問題，我和他們有截然不同的意見：網路朋友虛擬亦真誠。
說到虛擬，有的時候還真是這麼個理：當開了電腦，彼此在電腦的兩端守候的時候，聊天，遊戲，開心的不得了，彼此敞開心扉，無話不聊，生活中哪有這樣的知心好友，畢竟每個人都有自己的個人隱私，不想讓身邊的人知道，那麼，網友，簡直就是閨蜜啊。有的時候，熱情好像一把火。可是，下了網呢，關了電腦，可能這個人從自己的視線中消失了，還有的人目的動機不純，在遊戲的過程中，說好了彼此的裝備啊，都可以互相串換，可有一次，我那麼好的裝備被一個網友借走，從此，他就消失在網海，再也沒有見到他瀟灑的身影。對媽媽說起此事，換來的是一頓數落：告訴你多少遍了，網路裡沒有可信的朋友，就是不相信，吃虧了吧，上當了吧……換來我好久不上網。
後來，因為身患重病，治療期間，媽媽鼓勵我上網，我又開啟了網路的大門，在一個網站《覓健》。認識了好多的病友和知名的醫生，這個網站的主題是：互助，陪伴，健康！在這裡，認識了好多的病友姐妹，大家互相關心，互相幫助，在這裡還可以發一些有用的帖子，學到一些好的治療知識。一個病友姐姐還給我郵寄好多的營養品，和手工作品。感激並感動。
現在是個資訊飛速發展的時候，網路是一個交流的平臺，在這裡，識別真假朋友，要用心！並且要珍惜這份虛擬之情！
書是我成長中的伴侶 篇13
國小六年級作文 ,690字在我很小的時候，睡前常常聽媽媽講《三隻小豬》《白雪公主》等童話故事；剛上幼兒園的時候，我開始自己看漫畫書，精美的圖畫總讓我看得有滋有味；等我到幼兒園大班的時候，已經逐漸開始識字，便開始自己看《安徒生童話》和《格林童話》等童話故事。
現在，我雖然不再看那些童話故事，但我還是一如既往地喜歡看書。“讀書，就像飢餓的人撲在麵包上。”這句話就是我的座右銘。
在我家，書無處不在：餐桌、客廳、廚房……甚至連衛生間裡也有書，兩個書房裡的書籍更是數不勝數。我為書狂、為書痴、為書迷，走路時看書、吃飯時看書、寫作業時也偷偷看書，甚至上廁所也不放過。
記得有一次，我們一家三口一起去新華書店。我看中一本書後便讓爸爸給我買，剛付完錢我就迫不及待地一把搶過書來，就像餓狼撲食般津津有味地看了起來。下樓梯時，我險些摔倒，幸虧爸爸在旁邊扶住了我；出門時，我又一頭撞在了玻璃門上，“咚”的一聲脆響才讓我清醒過來。
書是我的精神食糧，我的生活中離不開書，就像我每天要吃飯一樣。每次爸爸媽媽帶我外出遊玩，我都會帶上幾本書，一有空我就拿出來翻看。每次去親戚家串門，我也會帶上書。但每當媽媽要把我看過的書送給表弟表妹時，我又會捨不得，總是在媽媽的勸說下才勉強答應，可我的心裡卻依然非常不捨。
我之所以喜歡看書，是因為書中有無窮的知識，有取之不盡的“寶藏”。“書中自有黃金屋”，這“黃金”就是知識，是千金難買的。我看過的書籍種類很多，漫畫書、科普書、童話書……只要是書我都喜歡看。書增長了我的知識，開闊了我的視野，是我的第一位“啟蒙”老師和朋友，也是我現在的老師和朋友，將來我也會讓書成為我終身的伴侶，陪伴我走得更遠。
國學我我成長中伴侶 篇14
國一作文 ,908字中華文化源遠流長，給我們流下了耳熟能詳的經典，國學就像一杯茶，淡雅幽香，從古到今，一直陪伴一代代人成長，陪他們渡過一個個春夏秋冬。
也許，有人會問“國學”何意？故名思意，國學就是我國傳統的學術文化，又有人會問那麼“國學”具體指什麼呢？那便是指我國的文化瑰寶嘍！
不必說形神兼備的中國畫，也不必說筆力遵勁的書法藝術，單是意境優美的唐詩、宋詞，就有無限趣味。記得小時侯，我就是在唐詩、宋詞的懷抱裡成長的，在我三歲時，爸媽因為工作繁忙，便送我到爺爺奶奶家住，爺爺時常帶我去家附近的公園裡玩，每當這個時候，爺爺總會帶上老花鏡和一兩本書，一邊推鞦韆上的我，一邊盯著手裡的書，爺爺時而皺起眉頭，時而嘴角上揚，時而用手抹抹眼睛，每當爺爺看得入迷時，手就會鬆下來，鞦韆也會越蕩越低，這時的我就會“咿咿呀呀”地大叫著，爺爺聽到我的聲音後，似乎反應了過來，重新搖起繩子，臉上還帶著歉意的樣子，好像還說了一句什麼，但那時，我怎麼可能聽得懂！
在我大一點的時候，我依舊愛去公園玩，但五歲的我，已經不再讓爺爺幫我盪鞦韆了，而是喜歡躺在爺爺的懷裡，聽爺爺念著李白的“床前明月光，疑是地上霜。”小時候的我總是喜歡把“床”啊，“房”啊念成“糖”，為此，爺爺可沒少“嘲笑”我。聽著聽著，我便進入了一個夢幻的世界，慢慢的，我睡著了。
現在的我，依然喜歡著唐詩宋詞。是它，讓我領略到曹操的“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”；是它，讓我理解了蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”的豁達；是它，讓我欣賞了王勃的“海記憶體知己，天涯若比鄰”的才情；是它，讓我……
國學國學，國學是要讀的，讀懂了自然就理解了，國學的內涵之所在，不單單指唐詩宋詞，還包括明清小說、中國畫、漢字、書法、京劇、民族特色樂器等等，這些都期待著我們去欣賞，去領悟。
孔子曾曰：“三人行，必有我師焉。”老子在《道德經》中曾寫到：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”墨子也曾曰：“仁人之所以為事者，必興天下之利，除天下之害。”這些遠古聖人們用自己的智慧為後人留下了珍貴的精神食糧，這難道不值得我們去珍惜？不值得我們去學習？不值得我們去發揚光大嗎？
國學，伴隨我長大，今後，還將繼續伴隨我成長！
我的成長伴侶 篇15
高一作文 ,1274字書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親
—題記
一把蒲扇，兩張小板凳，我和妹妹坐在樹蔭下，我為她扇著風，忽然想起那時您也是這般對我的，爺爺。
幼時的我很淘氣，每天就知道和其他小朋友一起四處搗蛋，每天吃飯爺爺就像找羊一樣，在大街小巷叫我的名字找我。也許是你覺得我不能再這樣下去吧，便將我抱到巷子口，給我講那些引人入勝的歷史故事。
那是我第一次接觸到那些古典名著，您輕輕打著蒲扇，而我伏在您的膝頭，眼中是夏夜閃亮的星，耳畔是您講的那些故事，從夸父追日到哪吒鬧海，從大鬧天宮到火燒赤壁，再從漢代三國講到清末屈辱，這是我第一次接觸到那些書中才有的故事，也是我第一次接觸到那些華夏五千年的歷史，也許喜歡便是從這開始的吧。
後來，便是您教我的那些詩，“床前明月光，疑是地上霜。”，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”……少時的我不喜歡也讀不懂那些生澀的文言詞彙，每當您那次那本詩詞時，我總悄悄地躲起來，您每次都四處找我，拿著一塊糖或者一袋餅乾，故意捏細了嗓子，叫著，“乖孫女，乖孫女，咱們吃零食了。”這個時候，我總能聽見爺爺的呼喚，然後從某個角落蹦出來，嚇爺爺一跳。爺爺總會把零食遞給我，等我吃完後，再慢慢教我讀詩。我大聲的跟著您讀，依舊讀不懂詩中的深意，但卻能讀懂您眼中的自豪與喜悅。之後，那便成為我每日的必修課，並不是因為我有多喜歡，只是因為我喜歡看見您的高興。
再後來，便是您那一抽屜的書，四大名著、封神演義、呂氏春秋……好多好多我少時讀的書都是從您那抽屜裡得到的。那時，您的抽屜簡直就是我的藏寶箱，不論看不看得懂，我都喜歡捧著一本，坐在床邊囫圇吞棗地讀著。您總會從後面偷偷出現，然後皺著眉頭告訴我，那些書我讀不懂，再搶走我手中的書，我嘟著嘴巴，望著你，你笑著抱起我，給我講書中的告訴。從那時起，我便悄悄地愛上了它，那些書中人所說的之乎者也，所說的故事，也時不時地搔著我的心，成為我心頭的一顆硃砂痣。
如今隨著我慢慢的長大，卻慢慢明白了您的良苦用心。我開始不自覺的自己去搜尋那些古典文學名著和詩詞，開始體會書中所寫“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。”的淡然；“採菊東籬下，悠然見南山。”的閒適；“江山如畫，一時多少豪傑。”的壯言；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的拳拳心意；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”的報國之志。我開始變得越來越成熟，學會理解你們了，會在你生日時到一聲福如東海，壽比南山；會在奶奶做家務是輕輕接過抹布，和桌上的汙漬大戰三百回合；會在弟弟不聽話時輕輕抱起他，給他講孔融讓梨的故事。
如今的我，坐在這樹蔭下，對妹妹講那些您給我講著的故事，回憶這些年來它的陪伴，驕傲時告訴我“滿招損，謙受益”，我沮喪時告訴我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我，是多麼感謝，感謝您給了我這麼一位益友。是它，是古典名著和詩詞一路走來的陪伴，是你們陪著我一路成長，陪著我一路由每天四處搗蛋的熊孩子變成了亭亭玉立的小淑女。
這書中也許沒有顏如玉，千鍾粟，黃金屋，但書它教我成長，伴我成長。
成長的伴侶 篇16
國小六年級作文 ,542字在這成長的歲月中，有這樣一個“人物”總是陪著我，他不記仇，愛開玩笑，注重友情還很愛笑。總是一副“我很開心，沒有煩惱”的樣子，他就是海綿寶寶。或許你們會覺得這只是一個普通的卡通人物，他的生活是多麼的無聊幼稚，但就是他，讓我在遇到困難時一次次地變得勇敢，在傷心難過時一次又一次的堅強。
在我心中，他不僅僅是一個卡通人物，他還是一種能量，總會在我脆弱的時候出現，讓我變得勇敢、堅強。其實剛開始我也像大多數人一樣，覺得《海綿寶寶》這部動畫片就是哄小孩兒的。可是後來才漸漸明白了裡面的其他含義。海綿寶寶是派大星最好的朋友，他們總是無話不說，無論對方變成了什麼樣子都在彼此身邊，不離不棄。這樣的友誼是多麼的可貴啊！如果不是他們一次又一次地選擇了寬容，這份友情或許早就不存在了吧。是他們的友誼讓我學會了寬容、理解和支援。
海綿寶寶是一個很重感情的人，永遠都想著“一聲兄弟大過天”。為了他的兄弟、朋友，他總是不惜一切去逗他們開心，儘自己所能滿足他們的要求，無論前方的路有再多的危險、有再多的迷茫，他總是勇敢地向前大步走，從未後悔過自己選擇的路。
是他教會了我微笑，哪怕有再多的苦難也要笑。其實人的一生是極其有限的，我們身邊處處都有危機和困難等待你去挑戰。
海綿寶寶，謝謝你這些年來一路相伴，風雨不棄！
被虛擬侵佔的現實 篇17
國三作文 ,1518字每天清晨，擠在沙丁魚罐頭似的地鐵裡，環顧四周，你會發現根本沒有人注意你，因為大家都在低頭看手機，對著微亮的手機螢幕或是抿嘴而笑，或是眉頭緊鎖；下了地鐵，走進辦公室，對著電腦機械的打著字，偶爾拿出手機給只臨了兩個桌的同事發去一個訊息，即使只隔了兩個桌也懶得起身，反倒更願意用看似親暱的表情包拉近彼此生疏的距離；回到家，照例開啟手機翻看新聞，或是清理一下購物車。你已經很久沒有讀過報紙也很久沒有上街去尋找一件罕見的飾品，網路的便捷快速讓你厭煩現實的等待，你將其稱之為麻煩。翻看手機你會發現，最近和你通話的只有外賣小哥和快遞小哥。你習慣在網路上裝瘋賣傻，進入現實卻成了一個沉默寡言的孩子。不得不承認，這就是我們每個人的生活現狀。
蘋果公司總裁庫克認為，我不擔心人工智慧會讓計算機像人一樣思考，更擔心人類像計算機一樣思考失去了價值觀和同情心。
在網路高速發展的現今，虛擬世界的確帶給我們更多的便利和更大的空間，但隨之也拋給我們一個問題，朋友圈究竟是成就了我們的生活還是毀滅了我們的生活
換句話來說，虛擬的網路其實向我們提供了一個肆意妄為的平臺。正是由於它的不真實性可以讓我們在裡面重新建立一個與現實世界完全不同的新人設，而其非實名制的有利條件，也可以讓人們不負責任的說任何話。對於在現實生活中被打壓的人而言，網路可能是他們最好的宣洩出口，說完即走，沒有任何人會知道他們是誰，這樣不負責任的逃脫讓他們上癮，而對於虛擬世界的暴力也讓他們從中獲得快感，你永遠不會想到一個衣冠楚楚的上班族可能就是網路暴力的主推手，一個看似嬌弱文靜的小姑娘可能在網上出口成髒。
面對被冰冷機器主宰的社會，激烈競爭導致的壓力讓更多人企圖躲在虛擬網路這一庇護所下。這個對於他們而言類似烏托邦的理想世界，帶給他們的是精神鴉片，使得越來越多的人無法戒斷，最後沉溺其中。畢竟在網路上自己完全可以展現另一“完美”姿態，網路拉開的距離讓人們可以安心的大放厥詞，並找回被現實碾碎的自信。他們拼命在陌生人面前打造一種全新的人設，彷彿這樣他們的人生就可以重新來過。你不會想到那個用儒雅溫和言詞和你聊天的人，在螢幕背後實則是個頹廢而又不修邊幅的宅男，你也不會想到和你大談成功之道人生哲理的人，在現實生活中其實是個徹頭徹尾的失敗者。而虛擬世界彷彿真有神奇魔力一般，一夜之間讓我們尋回最初的夢想，並體驗到不同於單調生活的別樣刺激。
我們逐漸將自我封閉，並嘗試在夢中尋找現實，面對周而復始“窮且窮忙”的生活狀態，人們機械地照著規章循規蹈矩，而下班入夜後卻是別樣的狂歡。假如我們的意識可以進入虛擬世界並擁有真實感覺，那我們應該會看到與灰濛濛現實完全不同的另一個星球，一個完全解放自我與天性的瘋狂派對。
我們總說，現在的人啊，越來越冷漠，越來越沒有同情心。其實啊，人類並沒有冷漠，只是將熱心交給了網路。你會看到網上新聞評論下，永遠存在一群熱血又慷慨的勇士，高舉正義的大旗，凌駕於道德的至高點；而當你走上街，卻發現行人冷漠到不願意安慰因迷路而走丟的孩子，就連遇到意外懇求幫助的婦女也熟視無睹。你開始懷疑那些高呼絕不袖手旁觀的英雄是否真實存在；其實他們只是在現實中睡著，在虛擬中醒著。
電影上常常會上演科技高度發展，導致機器擁有自主意識並試圖統治人類。無數人說，這是一個細思極恐的問題，而我認為，真正細思極恐的，應該是現實中的人類活得越來越像機器。如今，虛擬世界正悄無聲息的滲透進我們的生活，並一步步給我們洗腦，讓我們甘心沉溺其中，又或許，這隻能說是高度資訊文明帶來的必然產物。然而我們從沒有思考過，或是根本不願意思考這種精神鴉片帶來的弊端，也許，終有一天我們會徹底在現實世界中沉睡，而現實，徹底淪為虛擬。
虛擬時代，不為物役 篇18
國三作文 ,923字“有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。”王安石在《遊褒禪山記》中明確指出：以物相輔，能夠大大提升成功的機率。但，正如蘋果公司的執行長庫克所言，在這個時代，最可怕的不是計算機像人一樣思考，而是人像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心。人工智慧固然功不可沒，但，人類不能為物所役。
在這個時代，科技快速地發展著。我們可以讚歎於霍金的智慧輪椅是多麼偉大精妙，正是先進的科技才使得他的思維得以傳播，得以化作文字，成就轟動世界的《時間簡史》。在許多對人體有害的工作環境中，計算精密的機械儀器代替了人類，準確高效地完成工作。而繞過科技帶來的便捷之景，同時我們看見了多少本該鮮活的青年人被禁錮於虛擬的網路中，不再出門，宅在家中，癱陷於鬆軟的沙發內，一天的生活內容僅僅是動動手指。近年來多有新聞報道，年輕人因為長期熬夜追劇，打遊戲，導致暫時性失明，連頸椎病都有了年輕化之趨勢。人人都有手機，電腦……日常生活中，“低頭族”隨處可見，若一味地沉溺於智慧科技帶來的精神愉悅中，那份最初的愉悅感，最終可能變成“精神鴉片”，殘害自己。因此我們需要的是充分利用智慧科技，而不當為其所役。
智慧科技的發展還帶有更多潛在的影響。常常看見一些年幼的孩子，在那本該對自然萬物萌發興趣，在陽光照耀下盡興奔跑的年紀，痴迷於手中一方小小的螢幕。我們常常聽到一些言論，勸孩子儘早地接觸計算機，道是未來將是計算機主宰的時代。可是否曾有人想過，人類是自然滋養而生的生靈，本就來源於廣袤天地之間，我們該享受的，包括大自然所贈予的一切。美國有一項研究資料表明，幼年時期依賴計算機越多，接觸自然越少，就越易喪失擁有的感官潛能……在人工智慧的洶湧浪潮前，我們是時候該思考，在這個虛擬時代，如何重拾生活。
《管子》有云：“君子使物，不為物使。”王安石早已承認，物之相輔必不可少。萬眾矚目的人工智慧，擁有難以估量的發展前景，我們的生活因此已發生—我也相信，將進一步發生更翻天覆地的變化。科技最初的宗旨即是讓人類的生活變得更好。於科技的迅猛發展之際，於這智慧科技構造的虛擬時代中，人類亦不會停止思索，思索著出發的目的，思索著最完美的結局—虛擬時代，不為物役。
虛擬化的社交 篇19
虛擬化的社交作文70 ,725字世界被資訊化的事物越來越多，虛擬與現實混雜在一起，讓人辨別不清。
老王是個和善好客之人，與鄰居的關係很好，經常互相走動。臨近新年的時候，老王邀請他的鄰居來家做客。他準備了一桌的菜，然而，他的鄰居們每個人捧著一個智慧手機，都看得津津有味，老王喊“吃飯了，吃飯了。”像哄小孩一樣的把每位鄰居請上飯桌，然而他們仍然還是隻關注著自己的手機。
老王很好奇，問坐在一旁的老張：“這智慧手機有這麼好看嗎？”老張說“有了這玩意可方便了，能和女兒網上聊天，還可以把自己的生活分享給他人，這叫……。‘朋友圈’”。一旁老劉介面說：“要不你也買一個吧，別用那個老土的舊手機了。”老張對老王說：“對啊，讓你女兒給你買一個”老王一聽，覺得挺有意思的，也很方便，以後叫鄰居來家做客或釣魚不用上下跑了，比原來直觀方便。
於是，老王買了一個智慧手機，起初老王覺得它很實用，天天都能跟女兒見上一面，還能看到自己寵愛的小外孫，自己發的照片也收到鄰居的祝福點贊。但後來發現不對勁，鄰居窩在家裡玩手機都不出來，但他們居然還分享了釣魚的照片，這不是騙人嗎？老劉居然幫兒子推銷產品做微商。最讓老王頭疼的是，打的字數還有限制，一段話不能一次性說完，要分幾次說完。
幾個月後，老王又換回原來的手機，碎片似的社交只讓人看到人的某一方面，永遠不能和現實社交比。
又到新年，鄰居們一如既往拿著手機交談，老張說自己又發現了什麼有趣的東西，老劉說他的兒子賺了許多錢……他們談得很愉快，但在老王眼裡，他們只是被手機所控的行屍走肉罷了。
虛擬似的社交給人的交流帶來方便，卻隱藏了真實。真正的社交讓對方相互瞭解，而虛擬社交就只有斷斷續續的一段話，和幾個表情符號。
虛擬社交把現實和虛擬混合一起，給人方便，也帶出虛偽。
面對現實生活，擺脫虛擬世界 篇20
面對現實生活，擺脫虛 ,842字每當準備坐下身認真做件事情，往往會被好友發來的訊息所打攪，或是身在曹營心在漢，手上做著正經事，心中卻念著網上的訊息。網際網路的吸引力已大到至此，在不知不覺間侵入我們的生活，使其變得碎片化。
網際網路的運用使我們可以快速全面地瞭解一件事情，可使我們的知識面廣且雜，也可與親朋好友遠距離聯絡。但正因網際網路多彩的功能，我們的現實生活將會被打攪，從而使其變得碎片化。就如在完成一項任務的過程中，好友發來的訊息將會打斷思路，不得不多次的重新思考，或是拼接上之前所思考的內容。而我們所遇上的碎片化的生活許是在不停地在網際網路與現實社會中徘徊，這使我們的思維在不斷地被打斷再拼接上，久而久之思維變得混亂且麻木，從而導致什麼都不能發揮出真實水平。
網際網路向我們展示一個精彩紛呈的世界，而其中的誘惑也很多。意志不堅定的人時常會被吸引，大資訊使其難以靜下心來閱讀與思考，常常草草了事，久而久之，概括總結的能力變低，思想變得淺薄，在不知不覺中開始喜歡粗鄙淺顯的樂趣。
網際網路使我們的思維被打斷，使我們變得浮躁且淺薄，因此擺脫網際網路的支配與碎片化的生活是有必要的。
餘秋雨曾認為網際網路會打攪他的創作而不去使用電子產品。我們也可以儘量去改變離不開電子產品的習慣。雖然平常生活中不得不用到電子產品，但我們可以在工作或閒暇時儘量將電子產品遠離我們的視線，從而達到眼不見為淨的效果，手也不再會不受控制的伸向它了。時日久了，便也就習慣成自然。
有時不得不用上網際網路去查詢資料與資訊。這時就需要下定一個小目標與決心去提升自我約束能力。就比如“在一個小時內完成這項工作。”有了目標就有了動力與針對性，在快被網際網路上的引人注目的資訊誘惑時，這個目標就如懸在頭上的警鐘，不斷促使自己不被吸引，而保持在工作時的全神貫注。這樣時間就不會變得支離破碎，工作能夠被完成地更好。
網際網路的誕生應為我們所用，為它而使我們的生活碎片化、質量降低是件本末倒置、得不償失的事情。我們需要為擺脫網際網路的支配與碎片化的生活而努力。