處處留香相關作文20篇
處處留香 篇1
國二作文 ,870字梅之香，淡而純，梅之質，雅而剛。作為一株梅花，我很普通，卻很個性；我很平凡，卻很頑強‘我很渺小，卻很自信。一路走來，幾經開落，驀然回首，才發現身後那一串串腳印，記錄著我的成長，演繹著我的鮮活生命，更向我昭示著：找準自己的位置，發揮自己的特長。
遙知不是雪，為有暗香來。
你是否曾在奼紫嫣紅的百花叢中流連忘返？你是否曾經摺服於它們那婀娜的身姿和嬌美的面龐？是的，我沒有牡丹的華貴，沒有曇花的嬌美，沒有玫瑰的熱烈，雖然我於內心也羨慕它們成為美的化身，美的載體；雖然我真誠地祝福它們能美麗到永遠。雖然相比之下我很卑微，但我卻充滿自信，既然我們不是天生麗質。那麼我們為什麼要刻意地苦苦追求那種不屬於自己的美呢？既然我能夠生於世間，那麼我必定不是一無是處，我為什麼要經常為自己的弱點而憂愁苦惱呢？
於是，在春天百花盛開的季節，我選擇沉默；在人們對其讚不絕口時，我選擇為它們祝福，我願演繹另一種美，一種屬於自己的美。在冬天來臨前的無數個日子裡，我每天靜靜得地享受著陽光的愛撫。也從那裡獲取更多的養分。我默默地感受著地下水的滋潤，也從那裡帶回更多的水分輸送到我的每一個枝條，終於在那個雪花漫天的日子裡，我的枝頭綻放了第一朵梅花。它的小小的淡淡的，好像一張幸福而靦腆的笑臉，有對這世界的無限好。也有對美好生活的希望，雖然它的香氣只有那麼一點點，一絲絲。但我覺得它充盈了我的整個世界，我覺得真正尋找到了那種屬於自己的美，我始終堅信清香才是梅花的靈魂。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
那淡色的小花開的時間不長就該回歸大地的懷抱了，看到了那朵白色小花，像一隻精靈從枝頭飄落而後旋轉飛舞又像一隻蝴蝶絕美的舞蹈。沒有絲毫淒涼的氣氛，沒有絲毫畏懼的神情。我知道這並不是生命的結束，而是生命的開始。我就要回歸大地的懷抱，就要回歸生命的最初帶著美好的心願和從容告別我的花瓣無聲地落地了。
你是否聞到了一絲絲，一點點的淡淡的清香。假如你能聞到，假如你能感覺到，那麼在你的身邊，在你的腳下的泥土裡定會有我的存在。
處處留香，找準自己的位置，發揮自己的特長，帶我飛入幸福的天堂。
愛在細微處留香 篇2
國三作文 ,1232字記憶中父親的模樣永遠是冷著臉的。從不敢與他對視，他黑框眼鏡下藏著一雙帶著凌厲眼神的眸子。說話的語氣近乎苛刻，似乎讓人體驗不到絲毫溫暖。每每想起與他犟嘴的場景，我常常是心有餘悸。其實，對爸，我是畏懼的，他的“冷言冷語”就像是套上了一層拒人千里之外的皮囊。讓我不敢親暱接近，儘管我知道他是為了我好，但有時為了不自討沒趣，我會選擇沉默。
記得兒時玩耍，我夾傷了手指。十指連心，痛，似乎要撕裂我細小的指尖。我趕緊跑回家本想從父母得到些溫柔的撫摸與心靈的慰藉。可是沒想到，被爸爸嚴厲呵斥：“誰叫你玩的時候不小心，不注意安全，是應該吃點苦頭！”我一下子木然，斜著眼瞪著我爸，心裡又憤怒又委屈，喃喃自語：天哪，怎麼有這樣的老爸！
時光荏苒，這事已經過去了很久……隨著我的慢慢長大，我開始重新審視自己，思緒早已紛飛。
記得讀三年級我還是寄宿班的時候，我被選中代表學校參加餘杭區藝術節舞蹈比賽，那是一段非常艱苦的日子。我幾乎把所有的空餘時間都用在了舞蹈訓練上。緊張的訓練又適逢期中測試，被同學們一直稱為“常勝將軍”的我，不知怎麼發揮失常，沒有考到滿意的成績。或許是累了，乏了，一向好勝的我，心中怏怏不樂，難受至極。想到老師已經把成績用校訊通反饋給家長了吧，再想到週末回家，爸爸那張鐵青而冰冷的臉，實在是惶恐不安……
週末到了，我拖著沉重的步伐，倒吸了一口涼氣，好不容易鼓起了勇氣，走進了通向家門的小路，做好了挨批的準備。快到家門口，一切令我愕然。爸爸已經在家門口翹首期盼，快步迎上來，接過我肩上重重的生活包。爸爸跟往常一樣，沒多說什麼，但是我看得出爸爸看到我時眼神裡流露著是喜悅與心疼。
媽媽早已準備了香噴噴的晚餐，可是，一想到我的期中考試成績，我就感覺無顏以對父母，傷心愧疚湧上心頭，我一下子奔向我的小房間，讓淚水肆意奔流……爸爸默默地走進來，輕輕地把我扶起，用那粗糙的手掌擦掉我的眼淚，讓我靠在他寬大肩膀上，說出了記憶中少有的暖心的話：“難過就哭吧！不要憋在心裡。爸知道你難受，這段時間你確實累了，要記住，一次失敗並不代表永遠的失敗，爸——永遠是你最堅實的牆。”滿滿的感動瞬間湧上心間，眸子前又一次朦朧，那是兩道被父愛感動的清澈的流，緩緩滑過臉頰。父親的話，雖然不多，但蕩氣迴腸，暖我三秋。
是啊，天底下的父母，不管智障也好，冷漠也罷，有誰不愛自己的兒女呢？那是我們做兒女的沒有一雙發現的眼睛，沒有一顆細膩的心！
親情，就像畫畫，不論塗上絢爛的顏色，還是糟糕的筆觸，最終承載著的永遠不會變的，是最底下那層淡淡的，散發著悠遠清香的底色。當所有顏色退去時，而底色卻愈久彌新。我們的生活，少不了那抹不變的底色……
愛在細微處留香，需要我一輩子珍藏。
處處留心皆學問 篇3
國小六年級作文 ,495字“有孔不見蟲，有絲不見蠶，撐傘不見人。”這則謎語的謎底就是我最喜歡吃的蔬菜—藕。
放學了，走在路上，這時從耳邊傳來“咕咕”聲，哎，我的肚子又唱起了“空城計”。想著，便加快了腳步。一開啟門，一陣香味撲鼻而來，隨著香味走進廚房，便看見一盤糯米藕，我不禁嚥了口水。
我拿起筷子，迫不及待地夾起一塊藕放進嘴裡，甜而不膩，軟而不粘，還有一股清香味。我咂著嘴大聲讚歎道：“媽，您的手藝見長哦！真是十里飄香。”媽媽聽後，笑眯眯地看著我，向我提出一個問題說：“你既然這麼愛吃藕，知道藕為什麼會有這麼多孔麼？”我想了一下，胸有成竹地說：“小菜一碟，小時候就聽老人們說吃藕長心眼，孔不就是藕的心嗎。”媽媽搖了搖頭說：“那都是老人為了讓孩子多吃點蔬菜而編的善意的謊言，你要真的想知道答案就自己去找吧！”
吃過晚飯，我便衝進書房，開啟電腦，百度一搜，答案映入眼簾，植物生長離不開空氣，藕生活在水下的淤泥裡，空氣稀薄，為了生存，藕拼盡全力地吸取空氣，通過孔傳送給藕節上的根。所以，孔就是傳送空氣的通道。哦，我恍然大悟，點了點頭。
真沒想到，如此其貌不揚的藕，也蘊含著科學道理，生活中真是處處留心皆學問啊！
接天蓮葉無窮碧，映日荷花何處留 篇4
高二作文 ,1026字走進三水荷花世界，眼界瞬間就被無窮無盡的綠色佔滿了。無盡的綠色充滿了生命的氣息。一片片荷葉盡情舒展，鋪滿水面；一朵朵蓮花躍躍欲試，競相開放。城市中的喧囂彷彿就在這一片欣欣向榮中被洗淨了，滿眼盡是綠與紅，頗有一種“滿塘素紅碧，風起玉珠落”的意境，彷彿將世間所有的清雅與婀娜盡數展現。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，此刻，詩在畫裡，人入畫中。
漫步在蓮花的世界中，被蓮花簇擁著，我對自然打開了心扉，全身心地接受著大自然的洗禮與恩惠。這不禁讓我想到了《憶蓮》：“江南風景秀，最憶在碧蓮，娥娜似仙子，清風送香遠”。江南好風光的美名，因荷而起，由荷而生。
蓮影搖曳，流水淙淙。
眼前豁然開朗，卻不只是蓮花了。一條小溪蜿蜒而出，碧澈得如同玉石一般。上游划來幾隻小船，在水面激起一圈圈漣漪，徐徐前行。船上間或傳來一兩聲輕笑，緩緩地傳開，又散在空氣裡，為這美景平添一份祥和與溫馨。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。此時，水聲、鳥聲、人聲、風聲，融在一起，飄飄搖搖，不絕如縷。
這一刻，蓮，這花中君子，真正的給人一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的淡雅出塵之感，一如周敦頤的淡泊名利，潔身自好，然而卻又不與世隔絕，使人心曠神怡，如痴如醉。
蓮花在中國古代文化中象徵著美好、出塵、飄逸、和諧。哪吒，寶蓮燈、蓮花仙子……每一個都是為人們帶去福音的，可見蓮花在中華文化中的地位。
我環顧四周，一抹白色流入眼中。那是荷花仙子的雕像。旁邊記載了這樣一個故事：相傳在很久很久以前有一個地方叫做普蘭店。普蘭店有一片蓮花怒放的地方，人們叫它蓮花湖。湖裡住著一位美麗而善良的蓮花仙子。湖兩岸百姓在蓮花仙子的呵護下過著美滿祥和的溫馨生活。可是渤海灣裡住著一條凶狠、醜陋的蛟龍王子，他聽說蓮花湖裡住著一位非常美麗動人的蓮花仙子，就決定佔領這個地方，霸佔蓮花仙子。當地的人們早就痛恨這條蛟龍，便拿起武器同他鬥爭。可是純樸的人民哪裡是他的對手，看著百姓不斷地倒下，蓮花仙子看在眼裡，疼在心裡。於是蓮花仙子與蛟龍生死相搏，最後同歸於盡，保護了老百姓。
讀了這個故事，我陷入了沉思。
蓮花所象徵的美好形象在人們心中已經是不可磨滅的，但現如今，隨著環境的破壞，蓮花越來越少，人們心中蓮花一樣高潔的品質也越來越少。損人利己，損公肥私，自私狹隘的情況屢見不鮮。
物質生活固然是必要的，但是人們的精神也需要一片淨土去棲息。精神生活跟不上物質生活，本質上還是一個野蠻人。
我們心中的蓮花，該何去何從？
處處留心皆學問 篇5
國小六年級作文 ,828字有人說，書是一位無聲的導遊，令我們暢遊世界；那大自然就更像一位無聲的老師了，只要你處處留心到哪裡都有學問。
最美人間四月天，正值油菜花開的季節唐老師心血來潮，帶領我們參觀學校周圍的油菜花田。
利用活動課，我們排著整齊的隊伍向菜花田進發。穿過一條之容得下兩人近處的小門，第一眼看到的是那盛開絢爛的桃花，那由濃到淡，有單到濃的花瓣伴隨著新綠送來陣陣清香。我們沿著蜿蜒的小路，來到菜花深處，共分八小組觀察，我帶領著組員們攀上一處較小的山坡，極目遠眺，此刻的油菜花海盡收眼底。黃色與綠色交相輝映，和諧又不失單調，金黃一色，翠綠一片，讓人眼前一亮。正對我面前的有兩塊油菜花田—一塊又低又矮，錯落有致的小路四通八達，站在高坡上就像漢字“田”似得，另一塊呢，是稍高的小山坡，雖然沒有被小路劃分得很整齊，可一排排、一列列的油菜花也很有秩序，就像昂首挺胸的士兵一般，從低處看，彎曲起伏的線條給人一種靈動的美。我怦然心動，飛奔著下坡，近距離的與油菜花接觸。油菜花金黃金黃的，仔細數數花瓣共有四片，有七個微微鼓起的花蕊，它的葉子是橢圓形的，個子也很高，快要比我高啦，我摸了摸它，質地很軟，也很脆弱，輕輕一碰它就落了，並伴隨著大量的花粉，這給好動得我帶來了大麻煩。嗅一嗅，有股不易察覺的清香，忽然，一隻小蜜蜂亂入了我的眼簾，只見它嗡嗡地飛著，頭也不回的鑽進了油菜花的懷抱裡。
專心觀察的我，用餘光掃了掃同學們，他們相互觀察，相互討論，不時傳來陣陣笑聲。看著，看著，竟有幾個同學來去無蹤，就連唐老師也不見了，我連忙尋找，原來，他們探祕去了，我慶幸自己沒有錯過。
“豌豆，常見的有兩種，一種花為紫色，一種花為白色，白花的豌豆可以先吃豌豆的嫩苗，待成熟時才能吃；而紫色的豌豆更加奇特，嫩的時候可以連殼帶籽一塊兒吃，老了也可以吃，不過只能吃籽……”
聽了老師的一席話，我恍然大悟，原來在這小小的豌豆中竟藏有這麼大的學問！
處處留心皆學問！這堂戶外課使我更加明白了這句話的真諦！
處處留心皆學問 篇6
國小四年級作文 ,448字今天，我和表妹羅超一起在田野裡觀察各種植物，發現油菜的莖是圓柱形的，樹幹是圓柱形的，竹子的外形也是圓柱形的，而蠶豆的莖竟然是方柱形的……為什麼許多植物的莖或枝幹都是圓柱形的呢？這裡面有什麼科學道理呢？
為了弄清楚這個問題，我回家後向媽媽請教。媽媽指導我們用三張同樣的卡紙分別做了一個圓柱體、一個上下兩個面是正方形的長方體和一個任意的長方體。緊接著，我們就做起實驗來。圓柱上放了12本《少年特種兵》的書和一本厚厚的《現代漢語詞典》，居然還紋絲不動；上下面是正方形的長方體頂端放了一本《現代漢語詞典》和5本《少年特種兵》的書之後，放第6本時就倒了；任意長方體更不爭氣，一本《現代漢語詞典》就把它壓垮了。從比較中我知道了圓柱的承受力最大，怪不得許多植物的莖或枝幹都是圓柱形的。
“其實，圓柱形在我們的日常生活中就有許多應用。你看看我們住的房子……”媽媽的一席話又打開了我們的思維。是呀，房子前兩根圓形的立柱、又粗又圓的橋墩、自來水管道、吸管等，都是運用了圓柱承受力最大的原理，真是“處處留心皆學問”哪！
處處留心皆學問 篇7
國小三年級作文 ,686字生活是一處寶藏，等待著人們去發現，去探索。在生活中，處處留心皆學問，只要我們仔細觀察每一個小細節，就可以發現許多有趣的現象。
不久前，我和我的好朋友在小區裡玩，玩得正開心時，我突然看到地上黑壓壓的一片，我湊上前去，發現一群群小螞蟻正在搬家，“你們快來看呀，小螞蟻們在搬家吶！”我興奮地大聲喊著小夥伴一起來看。後來我們倆為了多觀察一會，就把手裡的麵包分成小塊的灑在地上，讓那些沒有食物的螞蟻也搬運起來，有的小螞蟻還抬了抬頭，似乎在向我們道謝一樣。
不一會兒，天上烏雲密佈，先是閃出了一道閃電，然後便傳來了轟隆隆的雷聲，接著便下起了傾盆大雨，我趕快喊著我的小夥伴一起回到家裡，“媽媽，媽媽，剛剛天氣還好好的，怎麼突然就下起雨來了吶？”我邊換鞋子邊問媽媽。媽媽回答我：“剛剛你們不是還在觀察地上的小螞蟻嗎？難道就沒有發現什麼嗎？”正當我百思不得其解的時候，突然想起來這兩天我們學習的諺語：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴！“媽媽，你說對嗎？”媽媽聽完，對我豎起了大拇指。氣象諺語原來這麼靈驗啊！
是啊，之前在上科學課的時候，老師也說過，原來呀，天氣變壞時，空氣中的水蒸氣增加，泥土反潮，螞蟻巢會特別潮溼，螞蟻難以安居，因為螞蟻的家連通著地下的，下雨會把它們的家完全淹沒，好多動物們都能預感天氣，螞蟻也不例外，所以當它們感覺到溼度過大時就會知道要下雨了，會趕在下雨前就把家移到地勢較高的地方去，當它們一搬完，沒多久雨水就會如期而至。
我為發現這個祕密感到興奮，同時也明白了一個道理：每一個小小的發現都來源於生活中的點點滴滴，大自然也是我們最好的老師，看來，平時要多注意觀察和學習啊！
處處留心皆學問 篇8
國小五年級作文 ,632字俗話說得好：處處留心皆學問。生活中無處沒有知識，只要你細心觀察，善於發現，便會有意想不到的收穫。今天早晨我就發現了一個學問：為什麼調色盤在熱水裡比在冷水裡洗的容易呢？
昨晚，我和弟弟一起畫了一幅水粉畫，因為太累了，所以我就沒洗調色盤，放在一邊沒有管，心想：今天太累了，留到明天早上再洗吧。
第二天早晨，我一覺睡到自然醒，媽媽對我說：“孫穎，把昨天晚上你們畫畫的調色盤給洗了，用熱水洗，會更容易一些。”我“哦”了一聲，心想：一大早起來就要洗東西，真是不情願。不過還是照著媽媽的意思做了。
我才想動手放冷水，可耳邊迴響起了媽媽說的話：“要用熱水洗，會更容易一些。”這句話引起了我強烈的好奇心：為什麼呢？難道是融化的快嗎？我想，還是用事實來證明吧。因為我堅信：觀察＋實踐＝成功。
我拿來兩個紙杯，分別倒進冷水和熱水。又找來兩小瓶墨汁，同時倒進兩個紙杯中。只見熱水杯裡的墨汁迅速散開，水開始變黑，漸漸地全都變成了黑色；而冷水杯裡的水卻大大不同：只是慢慢的散開一條條“黑絲帶”，等了好久，杯裡的水才稍稍變黑。
這是為什麼呢？我興奮地跑到樓上，開啟電腦，查詢資料。通過資料上的解釋，我知道了：原來是水分子在搗蛋。冷水中，水分子的運動速度很慢；但在熱水中，水分子運動的速度是在冷水中的好幾倍呢！
通過這次實踐，我知道生活中處處有學問，只要善於觀察，勇於實踐，就能發現更多的奧妙。
記憶深處的香味 篇9
國一作文 ,830字我喜歡吃米線，也吃過很多次米線，但那次吃米線的味道最難忘……
離開老家，媽媽一直在街頭賣過雞蛋餅。每天清晨他都會推著一輛小小的三輪車，三輪車上放個煤炭爐子幾塊蜂窩煤，一個和著雞蛋香料麵粉的大塑料桶，半瓶菜油，一個模具，一張彎成半圓形的擋風鐵皮。媽媽每天都載著這些小東西四處叫賣。
一個週日早晨，我提前把作業完成了，纏著媽媽跟她一塊去賣雞蛋餅。媽媽拗不過，只好帶上我。我們把車停在商場門口，媽媽說，這裡的人多，生意好些。
我在三輪車前守了一會，就覺得很無聊，於是鑽進商場看書。大約過了兩個小時，我揉揉痠痛的脖子，走出商場，遠遠看著媽媽略有些孤獨的身影，靜靜地站在寒風中等待顧客。我有一絲內疚，不再亂跑。
夏天的天氣就像小孩子的臉說變就變。剛剛還是烈日晴空，一會兒就大雨滂沱。我和媽媽手忙腳亂地把車子搬上商場外窄窄的走廊，衣服已經被打溼一半。此時將近下午兩點多了，我們還沒有吃午飯。媽媽拿出十元錢讓我去吃一碗米線。
我來到米線攤邊，給了老闆錢，挑個位置坐下等。雨勢依然不減，把頭頂的塑料棚敲得噼啪響，一陣冷風吹來，我打了個寒戰。看看溼透的鞋襪，想起媽媽一個人守在三輪車邊，我心裡有些擔憂。
米線上來了，熱氣騰騰的湯上面散著些香菜和牛肉絲，紅紅綠綠，一看就讓人食慾大增。我想起媽媽還沒有吃，就打包給媽媽送去。路面上坑坑窪窪，我深一腳淺一腳地跑回商場門口，卻看見媽媽正在三輪車邊啃從家裡帶的冷饅頭。
頓時，我的眼淚掉了下來，媽媽辛辛苦苦賺錢，自己捨不得吃飯，卻讓我去吃米線。我把米線藏在身後，問媽媽今天做了幾樁生意。媽媽說生意還可以，接著奇怪地說：“你這麼快就吃好了？”我從身後端出米線說：“媽媽，給您吃。”媽媽沒有想到，頓了一下，溫柔地摸著我的頭：“媽媽不餓，你吃吧！”
我吃過很多次米線，但那次吃米線最難忘，在記憶深處，那樣悠遠……
處處留心皆學問 篇10
國小四年級作文 ,691字在我心中一直銘記著這樣的一句話：“處處留心皆學問。”
記得有一次星期天，我和爸爸媽媽在河邊釣魚，突然爸爸釣了一條大魚，這時媽媽走過來，問我：你知道，魚有哪些內臟呢？
這道題把我和姐姐給難住了，姐姐皺著眉頭想著。而我呢，略加思考，便胸有成竹地說了出來：“肝、?、膽、腸、鰓……一鼓作氣說了出來，說的很流利。
媽媽說我說的全部正確，我拿下了個滿分。姐姐半開玩笑的說：“弟，你是不是殺過魚呀？”我告訴她：“處處留心皆學問！”原來就在一個星期前的星期天，我看爺爺收拾魚，把魚的內臟都掏出來了，我就纏著爺爺，問他們都叫什麼名字。
爺爺笑了，認真的講給我聽，我也很用心的記住了。誰知這“留心”而來的學問，竟在這次媽媽的考驗中用上了。
“處處留心皆學問”這句話是我自己在學習上受益，讓我在課本上學不到的東西用到了實際問題上。
一天，我無意中看到姐姐在寫作文中寫到：“西瓜在美麗的春天裡，從土裡鑽了出來。”可我卻想起，媽媽給我講過西瓜他們是在夏季才結果的呀！我把自己的想法告訴了她，她不好意思的說：“謝謝你，我沒有留心觀察，差點兒鬧了個大笑話！”
在生活中，我們只要留心觀察，就能從一些細小的地方，平常的事情中獲得知識。日積月累，這些知識就像粒粒沙子，慢慢堆成了小沙丘，當你遇到問題時，這些問題就能迎刃而解了。
是啊，處處留心皆學問，留心觀察，你就會感受到生活的豐富，體會到學習的樂趣。