虎山親山步道相關作文20篇

龍虎山奇觀 篇1

國小四年級作文 ,677字

大自然的鬼斧神工為我們塑造了許多令人驚歎的奇觀—泰山日出、黃果樹瀑布、日全食……而最令我震驚的是龍虎山的奇鬆異石。

一灣河水邊，踏上竹筏，順著河水漂流了幾十米開外後就可看到“九虎一龍壁”，船工對我們樂呵呵地說：“這巖壁上有九條虎一條龍，看到一到二條虎時，說明你聰慧，看到三到四條虎時，說明你有品德，看到五條到六條虎時，說明你德高望眾，看到八到九條虎時，說明你可升官一品，看到九虎一龍時，你會成為天之驕子。”話音剛落，全筏的人就爭先恐後地去數龍數虎，都希望自己能成為那萬眾奪目的“幸運兒”。雖然我知道那只是迷信，是不可能會發生的，但我看到他們那樣萬般熱情，我也情不自禁地加入了它們。竹筏上，我們瞬間都沸騰了起來，你一言，我一語，響聲都驚動了水中的魚兒。

在河水的推送下，竹筏緩緩前進，兩岸的河道越來越寬，景緻也隨之更加豐富起來。船工一邊手指著一塊像極了桃子的岩石，一邊娓娓動聽地講述：“看到那邊的仙桃巖了嗎？雖然它比不上雄偉的高鬆，但它可是當年孫悟空的經手之物！”我一聽，來了興趣，他接著說：“齊天大聖不是被玉皇大帝請去當“卸馬溫”了嗎？他後來大鬧天宮還拿出了一袋仙桃，在回花果山的路上不小心掉了一顆，就是這個。”人群發出“哇”的聲音，隨即便議論紛紛，都不得由衷讚歎大自然的神奇。

船工接著向我們介紹斷梳巖，傳說是廣寒宮的一位宮不小心將一把玉梳掉入人間，但在落到地面時，折斷了一半才稱為斷梳巖……

聽了這一個個美麗的動人的傳說，我不得不被這大自然的鬼斧神工吸引了，竟能雕造無數巧奪天工的藝術品，我們一定要好好保護大自然的壯麗河，不讓它遭到破壞。

龍虎山之旅 篇2

國小三年級作文 ,731字

國慶期間，媽媽利用過節的長假，帶我到江西龍虎山旅遊觀光，去感覺大自然的奇異美景。

當天，大巴車快就到了龍虎山景區，導遊把我們帶到一灣清澈見底的淺河邊，讓我們坐上竹箋，開始了旅行觀光的第一個專案—漂流，隨著船工的一聲號喊，竹箋緩緩地離開了河岸，開上了水面，在河流的推送下，慢慢地向下遊漂去，剛坐上竹筏，我有點不太適應，既興奮又緊張，在漂過五十多米後，我才緩過神來，逐漸適應了竹筏上下顛跛的感覺。心定神怡後，我放眼觀興，只見河面上一個個竹筏像早晨趕集的人群，像水中的游泳健將，爭先恐後地向前迸發；河岸兩邊的山峰更是巧奪天工，有的像蘑菇，有的像人臉，有的像猴子、雄雞，還有的像駝背的老公公，最吸引人眼球的要數那麼象鼻山了，它像一隻大象在奔跑，在吹呼，迎接我們這些遠到而來的客人到龍虎山遊玩，開船的船工對我們說：“在這些山上的石洞裡都有一個棺木，古人就是這樣來安葬去世的人的。”但對於怎麼把棺木放進去的，他叫我們去看看升棺表演就能有所啟發，瞭解古人怎麼把那麼笨重的棺材放進狹小的縫隙裡。坐完竹筏後，我們就馬不停蹄地來到了表演現場，那裡人山人海，到處都是想來見證這一精彩的時刻，還原歷史。表演開始了，只見兩個穿漢服的人身上繫著繩索慢慢沿著石壁往下墜，一邊墜一邊還做著各種扣人心絃的動作，其中還有一人頭翰下腳朝上懸著，之後他們就進入了狹小的石洞，然後，一口棺材慢慢升起，他們把棺材入進去，表演在人們的驚歎聲中結束了。人群中發出熱烈的掌聲，我讚歎古人的智慧，但古人沒有什麼起重機，也沒有什麼裝備，怎麼把棺材放進洞內還是個迷。

龍虎山使我認識了大自然的奧妙，也懂得了古人精深的智慧，還有許多未解之迷等著我們去探索，我們只有現在努力學習，將來才能用知識來還原古代歷史。

爬虎山 篇3

國小四年級作文 ,980字

一大早，耀眼的陽光就照進了我的房間，鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在報告一件快樂的事，等等，似乎真有一件令我愉快的事呢！今天，我要和好朋友張圓等人去虎山活動。可這一次經歷，不像我想象的那麼好玩、有趣。

我急急忙忙地把最後一塊麵包塞進了嘴裡，趕到了虎山集合地點。哇！虎山前面的一大片空地，早已被家長和孩子們堵得水洩不通了。這時，人群中飛快地跑出一個身影，原來是張圓，她二話不說就帶著我跑到前面去了。

我們這一隊的隊名叫作倖運隊，活動要求是：爬上虎山頂，在一路上，不但要有一個同學來撿垃圾，還要取到五個路人的簽名，最後，還要在樹上找到四面寫著字的小旗，組成一個成語，對著攝像機的鏡頭擺出姿勢，最先完成所有任務的小組獲勝。

隨著一聲“出發”，我們組的隊員立刻揮舞著旗幟，飛一般地向前衝去，一支支小隊被我們遠遠地甩在了背後。藍藍的天空下，是碧綠的樹木，是小記者們歡快的腳步聲、愉悅的交談聲和小鳥清脆的鳴叫。呼呼作響的風穿過樹木，拂過我們的臉頰，太陽也放射出自己溫暖的陽光。

慢慢地，我的腿開始發酸，但一看到隊長張圓堅定的目光，看著同行的小夥伴們朝氣蓬勃的面龐，我就一遍又一遍地在心中呼喊：“堅持就是勝利！”於是我一鼓作氣，飛快地跑了上去。

半山腰了吧，怎麼還沒到呀？我邁著“千萬噸”重的腿，緩慢地走著。我在內心呼喊，卻沒人能聽見；我在內心掙扎，卻沒人能幫我。

我的腿一陣陣地抽搐著，發軟。我抬眼望望上面，唉，一級又一級階梯，長龍般展現在我眼前。對於我來說，那是壓力和負擔。現在，這沉重的負擔壓在了我身上，我氣喘吁吁地走著，汗水從額頭滴落到地上，滲進土裡。

我的耳畔響起了一陣叫苦連天的聲音，我沒有吭聲，我已經沒有力氣說話了。不！我不能拖累我的隊員，哪怕我只有百分之一的力量，我也一定要加油，走完全程，因為我是一個頑強、不向困難低頭的女孩。雖然我的眼睛已經模糊得看不清楚，但為了幸運隊的名副其實，我立刻振作起來，走向山頂。

我的眼睛忽然亮了。啊！那不是山頂的涼亭嗎？隊員們正焦急地眺望著我，想必他們也很著急，我一時按捺不住勝利的笑聲，快活地向隊員們招了招手。

在回去的途中，我們快樂地奔跑，舉著找到的小旗，在湛藍湛藍的天空下揮著。

雖然這次活動我們小隊得了第二名，但我依然很快樂，因為這次爬虎山活動讓我懂得，付出的努力越多，成功就會離你越近，只有這時，你才會感到真正的快樂。

尋夢龍虎山 篇4

國小五年級作文 ,637字

時光飛快，日月如梭，轉眼間我已坐在返回岳陽的高鐵上了，此時，我還在回想在江西鷹潭的一幕幕，這次“尋夢龍虎山”之旅，還讓我記憶猶新。

夜晚，我和親人們早早來到了“龍虎山”，這裡處處高山聳立。這時，天空中下起了濛濛細雨，細小的雨珠在空氣中肆意的擴散著，形成了一層薄薄的水霧，把這本來就深不可測的“龍虎山”裝扮得更加撲朔迷離。突然，一個氣吞山河的聲音出現在我們耳邊：“今天就讓大家與我遊覽著美麗的龍虎山吧！”話音剛落，在大家面前的一座大山“轟轟”兩聲，一分為二，一條巨大的通道出現了。

我好奇地朝通道內望了望，只見兩排舞女面向大家跳起了婀娜多姿的舞蹈，歡迎著大家的到來。向遠方望去，幾座古建築出現在我的視野裡，可謂是金碧輝煌，五顏六色，把視線轉向天空，一輪皎潔的明月，潔白如玉，靜靜地散發著獨特的魅力，便把這本來就仙境一般的地方，打扮得更加美麗動人。

我們紛紛通過了通道，開始遊覽四周的美景，正當大家看得入迷時，剛才的聲音再次出現：“請大家同我一起乘船遊覽龍虎山山水。”隨著聲音的指引，我們來到了一個巨大的碼頭，向一旁看去，一艘艘古香古色的木船停靠在水平如鏡的湖面，“突、突……”隨著我們跳上木船，木船開始移動起來。不知什麼時候，湖面上出現了一條條竹筏，每條上都坐著一名漁夫，頭戴青箬笠，身穿綠蓑衣，手持一根竹竿在水面划動，留下一條條波紋，這不正和古代時的漁夫如出一轍嗎？

時間過得真快，眨眼的功夫，這場“尋夢龍虎山”已告一段落，我望向那山清水秀的“仙境”，戀戀不捨地向門口走去。

家鄉的虎山公園 篇5

國小四年級作文 ,469字

在我的家鄉有一個老少皆知的公園—虎山公園。那裡風景優美，四季美如畫，但是我最愛虎山公園的夏天。

公園的夏天，萬物都生機勃勃。走進公園你會像置身於一個綠色世界。樹上的樹葉綠油油的，草坪上的小草隨風起舞，時不時向人們招手。湖水翠綠翠綠，綠得像一塊無暇的翡翠。荷葉好像一位害羞少女遮住自己美麗的臉龐，那帶著幾分秀色的荷花也三三兩兩地爭豔開來。

夏天，我喜歡水。我愛歡快活潑的小溪，我愛深沉浩瀚的大海，但是我更愛虎山公園的那美麗、溫柔的湖水。公園湖水是靜的，猶如明鏡一般，清晰地映出綠的樹，紅的花，藍的天和白的雲。這湖水又是動的，微風習習，波光粼粼，像一條迎風而起的龍，伴著跳躍的陽光，伴著我的心在追逐，在嬉戲。

夏天，我喜歡山。我愛巍峨高聳五嶽名山，我愛李白詩裡的名山，但是我更愛公園的那高低有致，起伏連綿的小山丘。那一座座青山，連綿不斷，一座挨著一座，不斷地向遠處延伸，氣勢磅礴。她群山相擁，錯落有致，群峰疊翠，景色清秀，把整個虎山公園裝扮成一座天然的綠色寶庫。

靜靜水，那麼深邃，淡淡山，那麼唯美。這就是我家鄉的夏天的虎山公園。

龍虎山我為你驕傲 篇6

國小四年級作文 ,611字

我的家鄉在龍虎山魚塘舒家，龍虎山有許多景點是天下之絕。

龍虎山有“金槍峰”、“象鼻山”、“五指山”。有的像巨大的臉盆，有的像兩個泥娃娃，還有的像梳子等等。

其中我最喜歡的一個景點就是"尼姑背和尚走不得”。說起這個尼姑背和尚“走不得”，還有一個美麗的傳說呢。

很久以前在一座雙峰裡有一位美麗善良的尼姑，因為受天庭的約束，她不能離開這座山峰，更不能與凡人相愛。

一百年後，尼姑聽說傳說中的神草再次出現，於是她就冒著違反天條的風險乘坐自己的坐騎天元鳳凰出了這座山峰去尋找傳說中的神草。尼姑費盡艱辛，找到神草之時，卻看見一個和尚為了取這種神草而受傷嚴重，原本可以輕易取走神草的尼姑卻動了惻隱之心，並救下了和尚。和尚感恩尼姑的相救便將神草相送與尼姑，尼姑感激之餘動了凡心與和尚相愛了。

但他們相愛的事很快就被天庭所知，更派人要將尼姑抓回去接受天條處置。和尚不願意與尼姑分開，便帶著尼姑私奔。但他們跑到龍虎山時被一條瀘溪河攔住了去路，河面太寬，河水又急。

看到前無進路，後有追兵的尼姑，跟和尚兩人心意相通都決定，不讓天庭抓回去接受酷刑，兩人只願意長相思守。於是尼姑使用自身的全部神力將自己與背上的和尚全部石化定身在這條美麗的瀘溪河旁，永遠相依相伴。

這是多麼感人的傳說啊，後人即把此山取名為"尼姑背和尚走不得"。

龍虎山還是全國AAAAA級景區，國家自然文化雙遺產、道教的發源地。

我真為我出生在龍虎山而感到驕傲，我愛我的家鄉龍虎山。

美麗的虎山公園 篇7

國小五年級作文 ,600字

虎山公園像一顆燦爛的明珠鑲嵌在杭州的北部，這裡群山環繞，溪水潺潺，綠樹成蔭，使人們遊玩休閒的好去處。

走進虎山公園風景區，首先印入眼簾的是一座長長的乳白色石橋。橋身摸上去十分光滑。橋上有許多根石柱，每根石柱上面都雕刻著一隻小老虎。所有的小老虎都栩栩如生，有的雙爪抱球，有的張牙舞爪，有的乖巧的坐著，有的把耳朵直直地豎著，警惕地望著湖面……它們神情各異，各有特色。

站在橋上，舉目望去，眼前是一個巨大的人工湖。清澈的湖水映著碧藍的天空、遠處的虎山，就像一顆閃亮的珍珠鑲嵌在風景區裡。湖水裡，一群群小魚在快活地玩耍，一會兒在水底裡吐泡泡，一會兒快速向水面游去，又馬上潛下去，只留下魚尾“噼噼啪啪”打出一朵朵水花，一串串漣漪。遠處，一群群大白鴨自由自在地游來游去，十分悠閒。岸邊，大人們三三兩兩地坐在石階上，悠哉遊哉地釣起魚來，不時地釣上一條條小魚。小朋友們則三五成群地玩起了水槍，常常能聽到一陣陣銅鈴般的笑聲。

沿著石橋，一直往前走，就來到虎山。虎山入口挺立著一隻威武雄壯的石雕大老虎，威風凜凜。登上虎山，走在林間小道上，鳥兒在歡暢，蝴蝶在追逐，松鼠在玩耍……山路是那麼的乾淨，空氣是那麼的清新，環境是那麼清幽。蔥鬱的樹叢映著五顏六色的小野花，有黃的、紅的、藍的……零散的野果子分部在枝頭、樹叢和草地上，好像夜空中的星星，閃閃發亮。

虎山公園像一幅美麗的畫卷，到處都是宜人的景色，正等著我們去細細遊賞呢。

美麗的虎山公園 篇8

國小四年級作文 ,464字

雙休日，我們全家一起去了神往已久的虎山公園。

虎山公園位於龍山和半山中間，離主城區大約十公里。這裡不是吵鬧的城市，而是安靜，空氣新鮮的國家森林公園。

一進門，映入眼簾的是一座乳白色的石拱橋。它的表面摸起來十分光滑，橋面兩側的欄板上雕刻著一隻栩栩如生的小老虎。橋的下面還有一個大橋洞，大橋洞兩邊還各有三個小橋洞，這讓我想起了這座石拱橋的建設原理和趙州橋十分相似。

沿著湖岸邊走，我們來到了虎山入口處。這裡站立著一隻威武的大老虎，它是用光滑的花崗岩雕刻而成的。大老虎張著它的大嘴巴，全身的肌肉緊繃，好像馬上就要向它的獵物進攻一樣。

沿著老虎背後的石階而上，我被一朵朵梅花吸引住了。它們的色彩十分鮮豔，有的是白色的，就像一朵朵雪花；有的是粉色的，就像小姑娘的臉蛋；有的是白裡透點紅色的，就像一位潔白如雪的少女正紅著臉呢！一陣清風吹過，把樹葉吹得沙沙作響，好像在唱歌一樣。梅花有的花瓣飄落下來，像一把把五顏六色的小扇子飄落在地上。我看著這麼美麗的景色，彷彿自己也是一朵梅花在隨風舞動。

虎山公園是那麼得美麗，那麼得迷人，真讓我流連忘返。

虎山公園 篇9

國小四年級作文 ,446字

我喜歡逛公園、其中最喜歡的公園就數虎山公園了！

傍晚吃過晚飯，我們經常步行去虎山公園遊覽。順著小路往前走，不一會就來到了一座小橋旁邊，小橋上刻著許多小獅子。他們有的嘴裡含著一個小球，呲牙咧嘴，嘴裡的小球好像隨時都要衝出來去追小動物；有的悠閒自在的樣子像是在漫步；有的目不轉睛的望著前方，好像前面有什麼東西吸引著它……這些獅子活靈活現、栩栩如生，讓人看著它們心情愉悅。

翻過小橋，再往前走就來到了銀杏樹林，初冬的銀杏樹葉已經變黃了、就像一把把小扇子。北風吹來，小扇子們就發出了莎莎的聲音，隨後落入了大地媽媽的懷抱。不一會地上便鋪滿了銀杏樹葉，像給大地鋪上了一層薄薄的毯子，此時此景別有一番韻味兒！

穿過樹林，就來到了湖邊。湖面波光粼粼，可是我發現水裡的小魚兒不見了，它們在水底捉迷藏？還是它們也知道冬天來了，就躲到水裡睡大覺？但是我知道當春天到來時，魚兒一定會再浮出水面，在水裡你追我趕的歡快的嬉戲。

虎山公園到處都是美景，說也說不盡，如果你有時間一定來虎山公園欣賞一番，細細品味虎山公園的美！

風景如畫，虎山如貓 篇10

國小五年級作文 ,558字

從前有座山，山裡明明沒老虎，可偏偏就叫“虎山”。虎山沒有西湖的柔情似水，沒有黃山的鬼斧神工，可它卻格外吸引我。遠離吵鬧的街市，一條幽靜的小路可以一直延伸到山頂。聞著花香，聽著鳥鳴，虎山，我來了！

初入虎山山腳，是東一簇西一簇的雜草，再往前走，才隱隱約約看到一大片一大片綠色，慢慢地聞到了一陣又了陣的花香，聽見一曲又一曲的鳥鳴。走上伸向山項的石頭小路，往前，再往前，綠色變了，有嫩綠、深綠、墨綠，層層疊疊的綠隨意地堆在一起，甚至朦朧中帶著一絲暗紅，真好像一盤綠色的顏料！

漸漸地小路邊上冒出了星星點點的小野花，偶爾飛過幾只蝴蝶，就像林中的精靈。快看，遠處樹冠間跳躍著一隻棕色的小松鼠，還有不知名的小鳥正站在枝頭放聲高唱，真是一片世外桃源啊！

虎山吸引我的不僅僅是這美輪美奐的風景，還有小溪裡的魚。那裡裡成片的小魚，每條都有10釐米左右，但遊起來的速度如同離弦的箭。我手忙腳亂地在魚網中放入一些麵包渣渣，然後輕輕地沉入水中，靜靜等待魚兒上鉤。終於一條大膽的魚兒遊入了魚網邊緣，我正準備收網，一片落葉從天而降，驚走了小魚……

抬頭看著遠方被夕陽染紅的小溪，我才發現小鳥不叫了，松鼠不蹦了，我該回家了。延著石頭小路，回到最初雜草環繞的寺方，坐車離開虎山。隨著汽車的加速，虎山越來越遠，也越變越小，真好像一隻熟睡的“小貓”……

游龍虎山 篇11

國小三年級作文 ,459字

天師府中尋道，瀘溪河上漂筏。”早就聽說龍虎山是一個風景優美的地方了，現在終於可以看一看它的“真面目”了。

“據說，東漢中時，正一道張道陵曾在此地練丹，丹成龍虎現，山因此得名—‘龍虎山’……”聽了導遊—張姐的介紹，我對龍虎山瞭解了許多。我們一路上歡聲笑語，很快就到達目的地。

坐竹筏是龍虎山的一大特色，竹筏來了，我們坐上竹筏隨著溪流，順勢而下，一座座重巒疊翠、連綿不斷的山峰映入眼簾。它們拔地而起、危峰兀立。

我遊覽過波光粼粼的夢湖，玩賞過波瀾雄偉的長江，卻沒見過瀘溪河這樣的水。就沸騰起來，只見一個棺木從船上緩緩升起，突然兩個叔叔從天而降，一個落在棺木上，另一個緊貼山壁，順著繩索跳入山洞，站在棺木上的叔叔蕩至半山腰的山洞裡，一個表演就完美的結束了。那高超的動作、矯健的身姿贏得了大家嘖嘖稱讚。我也看得目瞪口呆，心提到了嗓子眼。

龍虎山真太美了，這樣的山襯托著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的山，在加上空中朵朵白雲，河裡條條魚兒，簡直就是大自然得意之作、鬼斧神工，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

游龍虎山 篇12

國小四年級作文 ,645字

大前天我和叔叔他們一家一起去到了龍虎山旅遊，那樣奇形怪狀的山和獨特的景觀。

我們下了車，走了一會兒就到了龍虎山的售票大廳，我們買好了票，出發了。我們檢票走了進去，一轉眼就看到了一排排的花壇，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，那樣景色可真美。我們坐上了觀光遊覽車，開始遊覽了。講解員開始講解了：大家看，右邊的山就像一本書，是由多年的水沖刷而形成的，左邊的山像一顆蠟燭，左右兩邊的東西合起來就是天書，誰也不知道它上面到底寫了什麼。第一站到了，是象鼻山東門，如果有恐高症和心臟病的人請下車，上樓梯去爬玻璃棧道吧。車繼續開動了，講解員再次開始講解：現在我們左上方的東西就是象鼻山，從這個位置剛剛好可以看到大象的鼻子。過了一會兒，象鼻山南門又到了。我們等啊等，終於等到了我們要下的站臺，竹筏碼頭。

我們檢完票就上了竹筏，穿好救生衣就開始漂了，第一個看到的山是一個龍頭，一個虎頭，就是因為這座名山讓這個地方的名字叫做龍虎山。這時左前方有一個石頭船意思是駕駛員祝我們一帆風順，後來我們又遇見了一座山，我們打量了一下，原來這叫做回頭龜，我們又往前漂，這時遇見了一個好運石，見到了一定要許願，說不定會實現。我們又看見了一座奇形怪狀的山，誰也猜不到這是什麼。不過這山上有一個故事，山上以前住著十八位美女，到現在山上還住著五位美女。接下來我們看到了九虎一龍壁，在這座山上找到一到三隻老虎可以考上清華，找到四到六隻老虎可以成富二代，找到七到九隻老虎就是全世界第一聰明的那個人。後來我們又看到了老公公老奶奶的山，真奇怪。

龍虎山無蚊村的祕密 篇13

國小四年級作文 ,428字

上一站我們到了那條瀘溪河上漂竹筏，而這一站我們來到了神祕莫測一年、四季都沒有蚊蟲的無蚊村。

我們坐著遊覽車來到了無蚊村，這是我們無意中聽到了一位導遊解答為什麼無蚊村為什麼沒有蚊蟲的祕密，這個答案有很多種，他是這樣說的，一是：無蚊村裡種了很多很多的香樟，經過長時間的生長，香樟發出的香味已經足以把蚊蟲驅趕出去了。二是：因為管理員不讓人在這裡做房子，蟲子會不會因為這裡人數稀少而跑到別的地方去咬人呢？三是：這裡有一個傳說，第三十代天師孝母的時候是夏季，因為夏季蚊子很多，張母渾身都癢，所以天師就使用煙驅趕蚊蟲的辦法讓蚊蟲都跑了。無蚊村沒有蚊蟲的解答有很多種，誰也猜不中是哪種。我們走了進去，還真沒有蚊子。

吃午餐的時間到了，我們走進了無蚊村吃午餐，因為不是很餓，所以我就吃了兩塊蛋糕，剩下的時間都用在了玩水和拍照身上，後來我們又買了一個小玩具，這個玩具可以模仿小鳥的叫聲，當然了，也可以模仿其他動物的聲音，只要外表相同就行了。

就這樣無蚊村就被我們給遊覽完了。

虎山一日遊 篇14

國小四年級作文 ,394字

“十一”假期，爸爸媽媽帶著我和妹妹去曲陽虎山遊玩。

吃過早飯，我們帶上旅行裝備開車出發了。一路上，我望著窗外的風景，心情非常舒暢。

到了中午，我們終於到達了虎山。我像一隻自由自在的小鳥，歡快地跑了起來。走了不久，我們就來到了一個博物館，裡面陳列著革命戰士們當時用過的生活用品和上戰場的武器……

參觀完博物館，我們又來到一個空曠的地方，那裡擺放著一個以前勞動人民常用的工具。爸爸說，那叫“碾子”，它是人們用來粉碎糧食及其它物品的傳統器具。

吃完午飯，我們又接著爬山。爬了一段山路後，突然，我看到了一條小溪。我把手伸進水裡，啊，真涼呀！

穿過小溪，我們來到了“鞦韆園”。那裡陳列著大小不同的鞦韆，可以供遊人玩耍。我興奮地跑過去，蕩得好高好高，那種感覺就好像長了一雙翅膀飛起來般自由自在……

不知不覺，天就要黑了，我們載著夕陽的餘暉回了家。晚上，我躺在床上，情不自禁地回想起這一天的快樂時光……

威虎山旅遊記 篇15

國小五年級作文 ,55字