藏在傘下的感動相關作文20篇

藏在傘下的感動 篇1

國小五年級作文 ,1077字

有人說,各自忙碌成了生活的主旋律,沒有交集也就沒有感動。其實,感動如涓涓細流,無處不在,一場雨、一把傘,就是感動的源頭。

又是一個好日子,陽光燦爛,空氣清新,鳥兒站在枝頭梳理羽毛,玫瑰花瓣上還有幾滴滴晶瑩剔透的露珠,一陣風吹過,樹葉唱起了歡快的可口歌曲。此刻的我正坐在教室裡上課,一縷陽光透過窗戶,照到了我的身上。

“叮鈴鈴……”終於下課了,轉頭一看,不知何時起,外面的天空竟烏雲密佈,壓得讓人透不過氣來。不過一會,外面就下起了毛毛細雨,接著雨滴成了豆瓣大小,後來竟變成了傾盆大雨。花兒草兒被淋得低下了頭,樹木被拍得啪啪作響,地上開出了一朵朵透明的小水花,轉瞬即逝。我不禁皺起了眉頭,天吶,這……怎麼突然就變天了,我可沒帶傘呀!唉,我在心中默默祈禱,老天爺,你要下雨就趁現在,放學的時候就別再下了吧。

時間在指縫中悄悄溜走,放學將至,可雨還沒有要停的意思。看著同學都拿出備用的雨衣和雨傘,我更是愁眉不展,心中不禁擔憂:要是這雨不停,爸媽都在上班,難道我只能淋著回去嗎?看著同學一個個都走出了校門,我孤零零地站在教學樓底層乾著急。

就在我百無聊賴地傻站著時,鄰居家的姐姐撐著傘出現在我的視線中,我驚喜地跑上前說:“姐姐,我忘了帶傘,你能順便送我回家嗎?”姐姐看了看雨,面露難色地說:“額……不好意思哦,我的傘太小,咱們都會淋溼的,我回去叫你家裡人來接你吧。”說完,姐姐便頭也不回地走了。此時,班主任穿著雨衣,騎著電動車朝我而來,我的心中又燃起了希望,難道老師要載我回家?“佳悅啊,你沒帶傘嗎?那你得在乖乖在這等家長,不能亂跑哦!”電動車也駛入雨中,漸行漸遠。

我就這樣傻傻地站在那,聽著嘩嘩啦啦的雨聲,看著一朵又一朵的小水花,可雨依然沒變小,別說停了。我決定不再等,現在就淋雨回家。我一路小跑著,跑累了,就改用走的。一滴,兩滴,三滴……冰涼的雨滴落在我身上。忽然,雨滴不再落在我身上,難道雨停了?我抬頭望去,不知什麼時候一把傘撐在我的頭上,撐傘的人是個素不相識的同學。她對著我笑了笑說:“雨天淋雨容易感昌,小心著涼。你家住在哪?我送你回去。”那一刻,似乎有一股暖流流進我的心田,溫暖了心底深處最柔軟的地方,這麼大的雨,大家都急著回家,而眼前這個陌生人卻還注意到淋雨的我,還願意把自己的傘分我一半,還擔心我這樣淋雨會生病。想到這裡,我淚眼模糊了,良久,我開口說:“謝謝,謝謝你。”一把傘,緊緊挨著的兩個人,一步一步地走入了雨中……

感動在哪?也許是在傷心時朋友的安慰裡,也許是在考試考砸時父母鼓勵的話語裡,但在此刻,對於我來說,感動就藏在傘下,耀眼而又溫暖。

藏在傘下的感動 篇2

國小五年級作文 ,772字

有時候,一場雨,一把傘,一個同學就是感動的源頭。

又一個好日子,陽光燦爛,空氣清新,鳥兒站在枝頭梳理羽毛,玫瑰花瓣上還有幾滴滴晶瑩剔透的露珠;一陣風吹過,樹葉唱起了歡快的可口歌曲。我正在學校裡,坐在椅子上,手棒書本晨讀。一縷晨光透過窗戶,照到了我的身上。“叮鈴鈴……”上課了,我們趕緊坐好。一節課上完,外面的天空竟烏雲密佈,灰色的天空壓得讓人透不過氣。我心中打好的計劃全泡湯了。

第二節課,外面先下起了毛毛細雨,接著雨滴成了豆瓣大小,後來竟變成了傾盆大雨。花兒草兒被淋得低下了頭,樹木被拍得啪啪作響,地上開出了一朵朵透明的小水花,轉瞬即逝。

時間在指縫中悄悄溜走,放學將至可雨還沒有要停的意思。我皺起了眉頭,心中不禁擔憂:我今天可沒帶傘,要是這雨不停,那我只能淋著回去了!果然,到了放學,雨還在下。看著同學都拿出備用的雨衣和雨傘。我只能眼巴巴地乾著急。我來到教室底層,希望有人來接我。可轉念一想,這個希望就破滅了。媽媽在上班哪有空,爸爸也一校。看著同學一個個都走出了校門,我現在只有一個選擇,淋雨回家,但還等雨變小或停下來。我站在那聽著嘩嘩啦雨聲,看著一朵又一朵的小水花,可雨依然沒變小,別說停了。我決定不再等現在就淋雨回家。我一路小跑向校門口跑去,跑累了,改用走的。一滴,兩滴,三滴……冰涼的雨滴落在我身上。我一個人孤獨地走著,忽然,雨滴不再落在我身上,難道雨停了?我抬頭望去,不知什麼時候一把傘撐在我的頭上,撐傘的人是個素不相識的同學。她對著我笑了笑說:“雨天淋雨容易感昌,小心著涼。你家住在哪?我送你回去……”我淚眼模糊了,良久我開口說:“謝謝,謝謝你。”就這樣她把我送回了家。這一幕永遠地留在了我的心裡,深刻而又暖心。

有人說感動是傷心時朋友的安慰。也有人說感動是考試考砸時父母的溫馨的話語。但對於我來說感動是淋雨時,同學為我撐起的傘。

珍藏在心底的感動 篇3

國二作文 ,810字

風又起,年復一年,花凋殘再生,我漸漸成長,花季豆蔻,而母親卻日益老去……我隱約地看到那根銀白的髮絲在風中搖擺,珍藏於心底的感動亦隨風而生……

幼年莲花

我,出生在蓮花盛開的季節。

池塘上,荷葉漂浮,蓮花綻放。就在那個清晨,持續陣痛了10個多小時的母親,仍然無法順產,把我生下來。就在千鈞一髮之際,父親毅然決定了—剖腹產。只可惜,苦了母親,母親的肚皮上便會留下永久的傷疤,但卻又幸福,開心。

當我呱呱墜地時,母親抱起了我,慈祥地笑著說:“只願這孩子能如蓮花般,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,心靈永遠純潔……”

幼年向日葵

我,伴隨著時間的飛逝,漸漸長大,不經已歷童年。

土地裡,土壤肥沃,正如我家的溫潤幸福。向日葵微笑著跟太陽打招呼。那一個上午,我背上書包,顫抖著往那寬敞而又神聖的大門走去。

母親緊握著我的雙手,輕輕地對我說:“孩子,不要害怕,記得有什麼事就給我打電話,要放開來,不能膽怯,要相信自己,自己也可以!”

朵朵向日葵,寄託著母親的關愛!

少年玫瑰

我,慢慢地,獨立了,卻是一朵帶刺的玫瑰,刺痛了自己,亦把她刺得傷痕累累。

溫室中的四季,永遠都有陽光,隨時都有雨露。但由於過度的嬌寵,令這朵玫瑰美麗卻難以觸碰。

“知道了,知道了,你煩不煩啊!都說了多少遍了,還說!說!說!”那時一個晨昏,我正趴在床上,看小說看得正入迷。耳邊卻又想起母親那“孜孜不倦”的嘮叨。

那時的我只知道毫無盡頭的玩樂,卻把一大堆作業拋到九霄雲外,落下的結果,無疑是挑燈奮戰的艱辛。不知何時,桌邊出現了一張溫馨的便利貼:玫瑰也要休息,累了,就歇會兒……”霎時,眼淚奪眶而下。

朵朵玫瑰,寄託著母親的擔憂!

百花凋零,歲月流逝,母親的青春不再;季節變更,物是人非,母親的青春不再……花有重開日,人無再少年,情絲系花意,牽引出了藏在心底裡的感動。

媽,花會好好的開放,永遠記得你的澆灌與包容。

埋藏在心中的感動 篇4

國小五年級作文 ,653字

“同學們,你們現在好好學習,將來才能考上好大學呀!”董老師的話又在我耳邊響起。董老師是誰呢?她就是我們5。2班的班主任,她個子不高,留著一頭短髮,戴著一副無框眼鏡,給人一種精明幹練的感覺。

董老師對我們非常嚴格,有一天,一位同學沒寫作業,但他卻以忘帶了為理由,遲遲不肯認錯。後來,在老師的“嚴刑逼供”下,他終於承認了,老師對他進行批評教育,並強調的說:“犯了錯不要緊,可以改,但是不能撒謊!”聽了董老師的這一番話,令我感受頗深,不經回憶起了我三年級時發生的一件事:那時,每個週五下午,老師都領我們到學校圖書館去閱讀,並寫讀書筆記。圖書館裡那各種各樣的書吸引了我,時間飛快地流逝,一轉眼間就到了放學時間了,而我手中的那本“好書”還沒讀完,怎麼辦呢?最後,我左思右想,終於想出了個“歪招”:帶回家。我懷著一顆忐忑不安的心將這本書裝進了書包,回到家裡,我也沒心情讀了。當天夜裡,我躺在床上翻來覆去地睡不著覺,決定還是放回去吧。第二天,我將這本書又塞回了圖書館的書架上,心裡的大石頭彷彿落地了。

雖然董老師對我們很嚴格,但有時候,她也是和藹的。在秋季運動會上,跑500米長跑的時候,我們一開始就把勁都衝刺沒了,到了400米的時候,累的簡直沒話說。董老師好像看到了我們的苦,併到400米處睜著一雙炯炯有神的眼睛,揮舞著雙臂,大聲地為我們加油!同學們有了董老師的動力,便又衝刺起來,個個都取得了好成績。

董老師就是一個既嚴格,又和藹的好老師。董老師,感謝在我成長的路上遇到了您,我永遠也不會忘記您對我的諄諄教誨,謝謝!

藏在心中的感動 篇5

國一作文 ,948字

如果我渴望一滴水,你總是傾其一面海;如果我渴望一片紅葉,你給我整個楓林。

—題記

那是寒假裡的一天,北風呼呼的狂颳著,凜冽的寒風似乎要把整個大地吞噬。本以為作業已完成,猛然發現竟然有一項重要的作業未寫,我頓時急的像熱鍋上的螞蟻,在房間裡一邊走,一邊唸叨:“馬上就要開學了,奶奶家可沒有作文字,作業該怎麼寫呀”。顯然,奶奶看出了我的焦急,急忙關切地問:“怎麼了?欣!發生什麼事情了?”我強忍著淚水告訴奶奶:“奶,我沒有作文字,寫不了作業!”我邊說邊想著:奶奶家肯定沒有,我還是不要抱任何希望了!“啊,原來是這樣,彆著急,奶奶這就下樓給你買一本”奶奶的臉上也露出了焦急的神色。“奶奶,你腿腳不好,可以嗎?”我擔心地說,邊說還邊向窗外望去,外面烏雲密佈,樹木都被吹得大幅度搖擺起來,張牙舞爪地向我示威。我擔憂的望著奶奶,奶奶彷彿看出了我所有的心事,說:“奶奶的身子骨硬朗著呢!不用替奶奶擔心!”奶奶說完便套上衣服往外走。我望著奶奶佝僂著的背影,衝到門外,喊道:“奶奶,外面風大,路不好走,你一定要小心!”奶奶回頭向我揮了揮手,說:“快進去等著吧,彆著涼了!”

關上了門,我如坐鍼氈,時間彷彿靜止了一樣,聽著外面的狂風怒吼,我的心久久不能平靜,不知什麼時候,“嗒”地一聲門響——奶奶回來了。我一把握住奶奶的滿是褶皺的雙手,將自己身體的溫暖傳遞給了奶奶。奶奶將作文字遞給了我說:“作文字給你買回來了!”我望著奶奶兩鬢斑白滿是皺紋的臉,聽著奶奶氣喘吁吁的聲音,不禁流下了苦澀的淚水,但我的內心頓時感到了幸福和溫暖。

直到現在,奶奶為我買的作文字仍然擺在我書桌最明顯的位置,雖然它已經泛黃了,但它飽含了奶奶對孫女的愛……

親情,是這人世間最珍貴的感情。它比水純,比金真,它總是靜悄悄的來,從不被人發現,它好像一杯清茶,茶香讓人回味無窮。是的。奶奶對我的愛就是這樣,既平凡又簡單,卻給了我幸福,讓我感動。

雨傘下的感動 篇6

國小四年級作文 ,879字

“格格,格格,快起床!”

“格格,快點吃飯,要遲到了!”

在媽媽的連環催下,我背起書包,一路小跑上了車。今天的雨可真大,雨點打在車窗上“啪啪”作響。路上車子像黑壓壓的螞蟻一樣向前挪動,每個路口都得等上好長時間。“媽,您快點,我要遲到了!”媽媽瞟了我一眼,說:“早上幹什麼都磨磨蹭蹭,這會兒知道急了?我能怎麼辦?還能飛過去不成?”我心急如焚,不停地看著表,希望它能走得慢一些。車子走走停停,眼看學校就在眼前,卻又被堵在了紅燈路口。我著急地說:“媽,來不及了,我自己走吧!”說完,拿著傘下了車。

外面雨飛水濺,迷濛一片,一陣狂風猛刮過來,我剛撐開的傘就被吹翻了,帶著涼意的雨點落在我的身上、臉上,模糊了雙眼,打溼了衣裳。就在這時,雨“停”了,我抬頭一看,原來是位大哥哥在幫我撐傘。他說:“小妹妹,你的傘壞了,我送你去學校吧!”聽了他的話,我腦中警鈴突響:糟糕!遇上騙子了,會不會把我拐走賣了呀!想到這,我充滿戒備地望著他說:“不用了,你自己打吧,我馬上就到學校了,我媽開車在後面跟著我呢!”“小妹妹,雨太大了,淋溼會感冒的。別害怕,我不是壞人。”“哼!壞人的臉上又不會寫字,我才不上當呢!”大哥哥笑了笑,沒有回答,依然一路跟著我為我撐傘。此時我的心就像十五個吊桶打水——七上八下,害怕極了,我加快步伐向學校奔去。終於到了學校門口,這時,大哥哥說:“小妹妹,快進去吧,該上課了,再見!”看著他的背影,我才發現,這條路與他去的方向並不順路,而且,他將傘偏向我這邊,自己卻被雨水淋溼了後背。想到對他的誤解,我的眼眶溼潤了,心中好似一股暖流湧過……

生活中的美,就源自這麼簡簡單單、平平常常的小事,生活中的美,讓我感動、珍惜!

藏在傘下的暖 篇7

國一作文 ,653字

我的溫暖,藏在一把普普通通的雨傘下。

很小的時候,下雨天,我上幼兒園,外公來接我回家的時候總是會帶一把傘,這只是一把普通的小花傘。

小時候的我,很單純很無知,不知道長輩心裡是怎樣想的。外公很愛我,每次下雨天我們兩個撐一把傘,那個傘好像壞了一般,總是往我的這邊傾斜,因此,每次到家外公就成了“落湯雞”。由於我小,每每這時我並不是關心外公,而在取笑外公,外公則是慈愛地看著我。現在想起來,當時的我是多麼的無知啊!

上小學了,還是用的那把小花傘,看到傘傾斜時,我就會問外公:“為什麼這個傘總是朝我這邊傾斜?”外公笑著說:“因為它喜歡你啊,大傘喜歡歪著走。”我點了點頭。現在,我長大了,脫去了身上的稚氣,外公已經老了。可是外公對我的愛卻一點沒有減少。

回想那天放學時突然下起了大雨,沒帶傘怎麼辦?這時,我想起外公為我撐傘的情形和喜歡歪著走的那把小花傘,想著想著淚水就溢滿了眼眶。這時,一個熟悉的身影來了,是外公!我趕忙跑到外公身邊,跟他撐著同一把傘,照舊,傘還是歪著的。我的心中感到十分溫暖,把傘向外公那邊傾斜。外公剛想推過來,我笑著說:“外公,傘已經向我這邊歪了十幾年了,它累了,該換邊歪了!”

雨,越下越大,雨傘下充滿了濃濃的暖意……

現在外公已離我遠去,每當我看到那把略顯破舊的小花傘,總會感覺暖暖的,就好像外公一直在我身邊,外公對我的愛一直藏在那把小花傘當中,我會一直保留著它。

藏在雨傘裡的感動 篇8

國小六年級作文 ,607字

母愛,是一種無私的力量,它像春天的甘露,灑落在我們心中,雖然它悄無聲息,卻感動著一顆幼小的心靈。

那是一個秋天,我上完輔導班,在門口等候媽媽來接我,興許是站得太久的緣故,我的腳已發麻。我抬頭向天望去,雨絲,密密麻麻地斜織著。我皺著眉頭,搓著雙手,心裡就像被小貓撓了似的,我嘀咕道:“媽媽怎麼還不來?”

突然,遠方閃出一個熟悉的身影,“媽媽!”我飛奔而去,媽媽把我抱在懷裡,一邊接過我的書包,一邊把雨傘往我這邊斜。我的視線落在了傾斜的傘柄上,“媽媽,傘斜了。”“沒有斜,你可能看錯了,快走吧。”媽媽固執地說。

傘下是許久的沉默,回頭卻瞥見晶瑩的水珠滑過媽媽的臉頰。

一路上,風,夾著雨刮到傘裡,媽媽把我擁得更緊了。望著媽媽有些憔悴的臉,我突然想起媽媽為我做過的一切,她對我的付出像電影倒帶一般歷歷在目。我衝她一笑總能讓她心花怒放,我輕輕皺眉總使她牽腸掛肚;每一次生病,她總是在我身邊照顧著我;每一次犯錯誤,她總是嚴厲地教育我……

是啊,母愛是一縷陽光,讓你即使在寒冷的冬天,也可以感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你即使蒙上迷茫的灰塵,仍然清澈,澄淨。

外邊,雨還在下,風還在刮。可我感覺,那是風和雨的交奏曲……

那把傘,我還珍藏著,因為它藏著愛,一直感動著我。

藏在傘裡的愛 篇9

國小六年級作文 ,903字

愛,世界上無處不在;愛,中國無處不在;愛,在每個人的心中無處不在。

世界上的愛可以被分為很多種,如,友愛、愛情、父愛、母愛。可在我看來,最珍貴的愛是母愛。

那是在三年前的一天。

烏雲滾滾,狂風怒號,傾盆大雨。我獨自坐在教室裡等待著。我也不開燈,我想等著光明的重現。

“媽媽,媽媽,你怎麼還不來接我啊?”這句話是我在教室裡嚎啕大哭時所說的話,雖普通,但也是我當時的心聲。

這時,我聽見了一陣腳步聲,由遠及近地匆忙趕來。

我害怕,我害怕不是媽媽,不是我的媽媽,而是別的班同學的媽媽;我害怕,我害怕是媽媽,我害怕媽媽看到我這樣會不禁落淚。我馬上把眼淚擦乾,我不想媽媽傷心。

腳步聲越來越近,我的心也越來越慌。腳步聲終於還是在教室門口停下來了。

我猛地抬頭一看,看見了一件紅色大衣,沒錯,是媽媽。我馬上衝過去,撲進媽媽的懷裡。媽媽的懷抱像一陣暖流流進我的心裡,媽媽身上的光明照亮了整個教室。

我和媽媽走出了校門,準備回家。

走了一會兒,我發現媽媽左邊的肩頭上滴到了幾滴雨滴。我看了一眼,也許是因為我在生媽媽的氣,根本沒在意,就一直往前走。

又過了一會兒,我又發現媽媽的肩頭比之前更溼了些。可我還是沒在意,因為我發現自己右邊的肩頭也溼了些,便再次忽視。

到了家門口,媽媽把傘收起來了。這時,我發現媽媽是向右邊舉著傘的。我下意識地往媽媽左邊的肩頭看了看,果然溼了。雨滴順著肩頭往袖子上滴,袖子都快溼透了。

回到家,我坐在沙發上皺著眉頭,冥思苦想著,想我是不是錯怪媽媽了。而爸爸好像猜出了我的心思,告訴了我媽媽為何那麼晚來接我的理由。

那時,媽媽正在買菜,突然她聽見一陣雷聲震耳欲聾地傳進她的雙耳。她立馬想到了天氣預報上說今天會有雨,又想到了我今天沒拿傘。媽媽立馬往家裡奔去,都不顧別人找錢了。回家後,隨便拿了把傘和一件大衣就往學校跑,但因為媽媽有點感冒,學校離家有點遠就誤了時間,遲了些到學校。

我聽到了這些,不由慚愧。我只因為媽媽晚些來接我就生媽媽的氣,還大哭了一場,而媽媽卻如此不顧一切地來接我,我……

母愛,是世界上最偉大的愛,也是世界上最普通的愛。母愛,可以撫平孩子們的傷口,也可以保護孩子們的心靈。我愛媽媽!

夕陽餘暉下的感動 篇10

國二作文 ,857字

最後一抹夕陽染紅了半邊天,淺淺的斜陽灑下來,世間的萬物都樂和的笑紅了臉。金色的餘暉照亮了天,也照亮了人的心靈。一幅幅畫面又從腦海飄過。

早晨下了一場雷陣雨,樓底下的花園裡剛移栽了幾株小樹苗。“也不知道那些小樹苗怎莫樣了。”我想,去看看吧。雖已是黃昏,但仍能感到一絲暖意,除了花園裡的淤泥外,早上那場狂風暴雨似乎一點痕跡也沒留下。

我以為會看見滿篇狼藉的樹苗,可……眼前的景象讓我大吃一驚。那些小樹苗直直地立在花園裡,挺著胸脯,像是一個個歷經沙場歸來的勇士。我走到花園旁,細細的觀察了一下週圍,才發現淤泥裡留著幾串串小腳印,像金子一樣印在上面。有一棵只及我膝蓋的小樹苗搖搖欲墜,顯然是沒有被扶好,我看了看腳上的新鞋,猶豫了一下,就踏進了滿是泥濘的花園。正當我付小樹苗的時候,身後傳來一聲稚嫩的童音:

“姐姐,你也在扶樹苗兒嗎?

我被嚇了一跳,轉過身,看見了一個六七歲的小女孩兒,很可愛,兩個小辮子在夕陽下一甩一甩的,她用一種驚奇的眼光望著我。
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我想了想,對她說:“對呀,姐姐在學你做好事呢。”

小女孩開心的手舞足蹈,鼓起了掌。我瞧見她的小鞋上沾滿了泥。我想:她可愛的外表下一定有一顆金子一般的心。一整風襲來,暖暖的,撐著金色的夕陽,我看見了一顆潔白高尚的心。

一個暖洋洋的下午。教室裡,李老師鄭重地拿著一個紅箱子,我和同學們都排著隊,拿著自己的錢,舊衣服,學習用品,把他們捐給觀莊的小朋友。聽老師說,那裡的孩子上學要走15公里的山路,中午不能回家,只得吃從家裡帶來的幹饃饃,當看見幻燈片裡那一張張被凍得通紅的臉時,那一把把破舊不堪的椅子時,班上幾個同學小生啜泣了起來。我小心翼翼的將25元—我攢了三週的零花錢,還有兩捆鉛筆和四本童話書放在了捐款箱和講桌上。不一會兒,桌子上就擺滿了一摞摞書本,一件件衣服……伴隨著暖陽,愛心的物資將送達觀莊小同學的收益,搭建起一座愛心的橋樑……

陽光真暖和,照在人的臉上,暖洋洋的,照進我的心裡,使我滋生了莫大的感動。留在心底的感動,將在夕陽中永遠定格。