葉公好龍相關作文20篇

做一片葉，真好 篇7

國一作文 ,713字

做一片葉，那感覺真好！

做一片葉的我，新生時，努力生長，飄落時，歸於安詳。做為大樹的一片陪襯，努力地汲取著營養。當你抬頭仰望著我，我正在陽光下伴著風兒跳舞，跳到動情處，還會唱著“沙沙”的歌謠。

做一片葉，那感覺真好！

做一片葉的我，無憂無慮，不論是在春、夏、秋或冬，我都有不一樣的色彩。在鶯歌燕舞的春天，我是萬千翠泉中的那一抹新生的力量，世界對於我來說是一片新奇的景象。當綿綿春雨襲來，我感受到了生命中的第一次澆灌，這場澆灌，會使我更加堅強，有了更多的閱歷，當鳥兒們北歸之際，它們總會站在枝頭，為我唱著嘰嘰喳喳的歌曲，那何嘗不是一種享受！

在夏天，那是我們人生中最輝煌的時期。我脫下了鮮嫩的翠綠外衣，換上了更加成熟的深綠色大衣，盡情地在充足的陽光下肆意地展示著屬於我的美麗。在我的身軀上泛起粼粼的微光，那時的我自信、美好、張揚又有些輕狂。一片葉子，在這個時候發出了光芒。

秋，對於人類來說，是豐收的大好時期。但對於一片葉的我來說，那卻是生命的最後時期。我們用盡生命的最後力氣，把身體染成了黃色，靜靜地等待著曾經和我一齊起舞的風兒把我吹落。可該來的總會來，當飄落到地上時，一切都結束了。

當冬天來臨之際，長眠在厚厚雪地下的我，將用自己的身軀，為來年春天的葉子做養料。龔自珍說過：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”一片小小的葉，也會有自己的價值，人也是一樣，當一切歸於塵土之時，只有精神是永遠留存的。

在高處，與世界談判得太久，此刻的我何必再去計較什麼，何必在乎驕陽下的勝負？在這銀裝素裹的季節，我只想抓住一縷寒風滑入深冬的睡夢，我只想聽取第一聲新春的蛙鳴。

做一片葉，真好！

春遊龍潭公園 篇8

國小三年級作文 ,562字

我的家位於著名的泰山腳下，泰山的四季景色變化明顯：春天遍山吐翠，百花爛漫；夏季雲煙繚繞，氣象萬千；秋則山蒼水暖，紅葉應天；冬天是山舞銀蛇，松柏傲雪。隨著天氣逐漸變暖，泰山迎來了百花齊放的春天。星期天，爸爸帶我到天外村的龍潭公園踏青，好好欣賞了一下泰山的春天。

清晨，太陽剛剛露出紅撲撲的圓臉蛋，我和爸爸就出門了，一到龍潭公園，我就被美麗的景色吸引了。首先是成片的連翹花，金黃色的花朵綴滿枝頭，恰似一條條金鞭在陽光下。緊接著是一片白玉蘭，一朵朵潔白的玉蘭花像一團團白雪壓在樹梢，彷彿在告訴我們冬天才剛剛結束。

在公園的池塘邊，一個大柳樹在微風的吹拂下揚起柔柔的枝條，彷彿在不斷的向人們招手致意。樹下一朵挨著一朵的碧桃花，在爭奇鬥豔，好像在向人們展示他們魅力的春裝。地上的小草也都悄悄的鑽出了地面，其中還點綴了許多不知名的小野花，看上去就像一塊美麗的大地毯。池塘的水清澈見底，天空倒映在清凌凌的池水中顯得更藍了；白雲的倒映顯得更白了，而遠處山上的松柏樹，在倒影中顯得更綠了。

各種動物也都出來活動了，蝴蝶和蜜蜂在花叢中快樂的嬉戲，一群從南方趕來的小燕子也在樹梢間展示著自己優美的飛行技巧。它們為泰山的春光增添了許多生機。

春天是萬物更生的季節，春天給大自然帶來了勃勃生機，也給我們帶來了無窮的快樂。我喜歡春天，更喜歡春天的泰山。

游龍灣地質公園 篇9

國小六年級作文 ,769字

春天到了，萬物復甦，百花盛開，鳥語花香，正是我們踏青的好季節。星期天我參加了小記者組織的去龍灣地質公園的活動。

經過一個小時的車程，我們到達了目的地－龍灣地質公園。在入口處，我感覺自己身處在群山環繞之中，不由分說，我們大家都高興地沿著石階一路而上，石階上散落著掉下來的松針。走不多遠，一座吊橋映入我們眼簾，這座吊橋長約20米，橋面是用木板拼成的，圍欄是用五顏六色的繩子編織成的。走在吊橋上，感覺晃晃顛顛的，當有人搖晃吊橋的時候，我們也跟著像跳舞一樣左右搖晃起來，大家開心極了，笑聲、驚恐聲連成一片。

我們繼續向前攀登，來到了一處陡峭的地方，這裡沒有臺階，只有大石頭組成的山路，山路非常狹窄，只能是一人能走過，道路兩旁用鐵欄杆擋著，大家有順序的前行著，感覺驚險極了。

走著走著，展現在我面前的是一汪湖水，湖水清澈見底，仔細看來湖水是色彩斑瀾的，兩側的湖水有些發黃，由外向裡湖水逐漸由綠到藍，讓人感覺寧靜、幽深。同學們在湖邊打著水漂，水波一圈一圈的盪漾開去，伴隨著孩子們的笑聲，打破了湖水的寧靜。

我們很快爬到了一座小亭子裡，登高望遠，一座座山脈連綿起伏，樹木鬱鬱蔥蔥，松柏蒼翠欲滴，多麼美麗的自然環境。

下山的時候我們選擇了另一條路，延路上不知名的小藍花星星點點，還有粉紅色的桃花、白色的梨花、黃色的蓮翹花，爭奇頭豔，美麗無比。一路上還有清澈的小溪陪伴著我們，我禁不住捧起溪水，感覺涼涼的，舒服極了。一路上我們高歌“這裡的山路十八彎，這裡的水路九連環，這裡的山歌排對排，這裡的山歌串對串……”，歌聲迴盪在山間，笑聲、歌聲連成一片。

站在山腳下看著這美妙的自然的環境，回頭望著大山，我希望這裡的山永遠那麼雄偉，這裡的松柏永遠那麼蒼翠，這裡的湖水永遠那麼清澈，這裡的花兒永遠美麗，讓我們共同保護大自然的環境。

美麗的龍灣地質公園，我還會再來的！

龍江人民公園 篇10

國小三年級作文 ,485字

我的家鄉在龍江，我自己最喜歡龍江的龍江人民公園。

一進人民公園就聞到一陣陣清香，有各種各樣的花、草、樹、木，一眼望去，有一輛輛車，表示很多人們都喜歡來龍江人民公園玩！也喜歡過來做運動！

停車場旁邊還有一個巨大的休閒廣場，廣場旁邊還有一個個涼亭，廣場的中間還有一棵高大、粗壯的紫荊花樹，強大的樹根，紫荊花樹上有許許多多的紫荊花，一朵又一朵的姿勢，有的像正在飛行的蝴蝶、有的像唱歌的小鳥，還有的紫荊花挨挨擠擠的，好像在說：“這是我的位置，你別過來。”涼亭上有一堆堆人在玩撲克牌。

一直上去就是我們的巨大寬闊的操場，操場的周圍有花、草、樹、木也迎來一陣陣清香，在操場上的人們越來越多，有的小朋友們在玩耍、有的在那兒打籃球、有的在踢足球、還有的在做運動、跑步。

公園頂端有一座巨大的假山造成的小山林，假山是用水泥做成的，假山之間還架有天橋。假山形態各異，一座座屹立在路的旁邊，像守門員一樣歡迎我們的到來。假山的兩旁還種著白玉蘭樹，走進裡面，就是人們休息的地方，旁邊有許多小石頭鋪成的石頭路，人們喜歡脫掉鞋子在石頭路慢慢地行走，這樣可以讓身體血液迴圈。

我愛大自然的龍江人民公園。

公交車上風景好 篇11

國小六年級作文 ,693字

用心去幫助別人，自己會感到溫暖和快樂，而一生能有幾次這樣的真切經歷呢？而那一次我在一輛公交車上嚐到了這種真切而又溫暖的滋味。

一天我和往常一樣去上學，等了好久才等來一輛公共汽車，我上了車，心中後悔了—一個巴掌大的色地方，怎能容得下這麼多的人呢？！我在車上擠來擠去，找不到一個“居住所”所以心想只有站著嘍！而這時忽然從旁邊傳來了一個溫柔的聲音我扭頭一看，是一位孕婦，那個阿姨對我說：“孩子！來阿姨這裡坐吧！”我笑了笑而又害羞的坐了下來，可沒過幾分鐘，屁股還沒把座暖熱呢上來了一位殘疾的叔叔，我打量了一下這個叔叔：深秋了，而這位叔叔卻穿著一件襯衫，和外套，一張英俊的面龐，走到我身旁笑了笑我羞愧的轉過了頭，看著窗外。

過了一會快到學校了，而那位叔叔還是找不到座位，腿似乎有一些酸了，我看了看他，叔叔也瞄了一下我，我的心頓時像是被火燒了一樣似得，實在抑制不住心中的激動，只好壯著膽子說：“叔叔！我馬上就到學校了，來您坐我這裡吧。”沒想到叔叔豎起了大拇指，伸向我摸了摸我的頭，使我立刻感受到了，身上受到了父親的撫摸—嚴肅和慈愛交織著的撫摩似的。又一陣臉上火燒燒的燙，而心卻暖暖的，似乎車上的所有人都用著鼓勵，和感謝的目光看著我，我的心撲通撲通的跳著，彷彿我躺在了百花叢中，心中洋溢起了一種溫暖，而開心。

我下了車而坐在窗邊的叔叔對我笑了笑招了招手，我的心情非常舒暢彷彿鳥兒嘰嘰喳喳的對我說著：“好樣的！好樣的！”

而現在我上了六年級，至今無法忘記那對我一笑而過的叔叔，英俊的面龐，依然在我腦海中，回憶著。

真是公交車上的一處風景線！

希望這風景一直在人間像花兒一樣盛開！

做一個遵紀守法的好公民 篇12

國小六年級作文 ,1051字

現代社會，是法制社會，遵紀守法是每個公民的基本準則，也是每個公民的基本素質和義務，是保持社會和諧安定的重要條件。那麼，什麼叫遵紀守法呢？

人們在社會生活中遵守有關法律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。

有人認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗話說：“不以規矩，不能成方圓”。下面就有這樣一則故事：

劉民有個讓人羨慕的家庭，父親是縣教委主任，母親是小學校長、優秀教師。劉民就生活在這樣一個知識分子家庭裡。和周圍同學相比，他的成長條件算很好的了，父母都懂得一些教育孩子的知識，又疼愛他，家庭經濟條件也好。劉民是家裡的獨生子，父母把所有希望都寄託在他身上，所以父母對他的要求相當嚴格，給他訂了許多規矩：不允許他出去玩，不允許他交朋友，不允許他看電視、聽廣播，每天都是複習、預習、寫作業、背英語……在父母的嚴格管教下，劉民終於考取了一所重點高中。父母特別高興，他們彷彿看到了希望。但劉民的心情卻不怎麼好，在學校裡，他發現他和別的同學不一樣，別人知道的東西他都不知道，而且一下子離開父母自己獨立生活，有點手足無措，又沒有朋友可以傾訴心中的痛苦。因此，在新環境裡，劉民感到異常孤獨。就在這個時候，劉民認識了一個本校的同鄉，他叫張小賓，比劉民高一年級。也許是同鄉的緣故吧，張小賓待劉民特別好。張小賓不太愛學習，對各種遊戲可是非常精通，經常帶劉民出去混，會朋友。一次，張小賓在學校抽菸被罰款了，他們幾個都沒錢交，後來決定到郊區人少的地方去要，去搶。劉民聽後有點膽怯，不想去，但在他們的“勸說”下也去了，不過只壯膽，不動手。他們選擇了半夜搶劫那些熱戀中的戀人。前兩次很快得手，當他們準備向第三對戀人下手時，警察突然站在他們面前，三個當場被擒。

劉民的父母對他的管教是嚴格的，從小就給他定了好多規矩。可是，為什麼劉民還犯了法呢？原來他的父母一心只想讓劉民學習好，卻忽略了對劉民進行遵紀守法教育。當劉民的父母聽說兒子犯了罪，幾乎不敢相信自己的耳朵。他們見到法官說的第一句話就是：“法官，您是不是搞錯了？”劉民的母親還把兒子從小到大獲得的各種獲獎證書都拿出來了，她想證明兒子是無罪的。可是，法律無情！

很多事實都證明，遵紀守法是一個公民的基本義務，遵紀守法的人更容易被社會接納，更容易得到身邊人的喜愛，而那些違法亂紀、不遵守紀律的人，無論他多麼有才能，不僅不招人喜歡，而且還讓人痛恨、厭惡，也會被人們和社會所遺棄。

大家行動起來吧！從我做起，從每一件小事做起，做一個遵紀守法的好公民！

秋天的雲龍公園 篇13

國小三年級作文 ,587字

中秋節前一天，袁老師帶領我們全班同學去雲龍公園秋遊。

我們從北門入園，迎面秋風送爽，舉目望去，園內一片秋色。首先，我們來到公園的湖邊。湖邊成排的垂柳在微風中搖來搖去，像是穿著黃紗裙的少女在跳著歡迎我們的舞蹈。在太陽的照耀下，湖面上波光粼粼。燕子樓、涼亭及湖邊樹木在水中的倒影隱約可見。這情景激起了我們遊園的好心情。

然後，我們沿著湖邊的小路向西走，來到了休閒長廊。廊內全是木質結構，油漆得光亮。通透的長廊兩邊滿是高大的喬木和叫不出名的灌木叢，一步一景讓人目不暇接。

接著，我們又來到木質曲橋。曲橋在湖面上橫貫東西，我們走在橋上向遠處眺望，樹木中露出一座座高樓大廈，近在眼前的電視塔高聳入雲，像掛在空中的大燈籠，無比雄偉。

最後，我們來到了生肖廣場。銅鑄的十二生肖安放在廣場四周。這些形態各異的生肖有些地方已被遊人摸得錚亮。其中我最喜歡的是猴子和小兔。只見三隻調皮的小猴爬到一棵桃樹上，津津有味地吃著桃子，而乖巧可愛的小玉兔則爬到了月亮上面，安靜地豎起耳朵，好像在聽嫦娥姐姐講故事呢！

我們在生肖廣場旁的一棵大樹下休息了一會兒，邊吃東西邊欣賞美景。一陣涼爽的秋風吹過，廣場上的銀杏樹葉像一把把小扇子一樣翩翩起舞，沙沙作響，似乎在歡迎我們的到來。

雲龍公園的秋天景色宜人，如詩如畫，令人陶醉。不知不覺到了回家的時候，我們只好依依不捨地揮揮手，道一聲：“再見了，美麗的雲龍公園！”

雲龍公園的秋天 篇14

國小三年級作文 ,583字

秋姑娘邁著輕盈歡快的步伐向我們走來，把夏弟弟最後的腳印輕輕地抹去。轉眼間，我們又迎來了一個天高雲淡、瓜果飄香的美好季節。我不禁地也融入了這美麗的景色裡，在這美好的季節裡李老師帶著同學們去雲龍公園秋遊，一路上充滿了歡聲笑語。

一進公園，美麗的景色把同學們深深陶醉了，燕子樓掩映在綠樹叢中，顯得格外雄偉壯觀，我們沿著石頭鋪成的彎曲小道，來到了石拱橋上放眼遠眺，太陽高高的掛在水洗似的藍天上，陽光灑在湖面上，波光粼粼，像一條條銀蛇自由自在地遊走玩耍。幾艘小船盪漾在碧水之中，遊人坐在船上，悠閒自得的欣賞美景，岸邊的柳樹粗壯高大，在秋風中擺動著柔軟的枝條，輕輕地撫過湖面，像美麗的姑娘在湖邊梳洗著長髮，風又一吹，一片片樹葉翩翩飄落，有的像飛鳥，有的像蝴蝶。無處的電視塔聳立在那兒，像個巨人，格外引人注目。

穿過長廊來到草地上，草的顏色各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有淡黃的。一棵棵銀杏樹挺拔地站立在大地上，葉子被秋風染成了淡黃色，像一把把小扇子。桂花樹開出了美麗的小花，一簇簇小花開滿枝頭，散發出誘人的香味。菊花更是美麗，它們五顏六色，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的賽金。它們竟相開放，有的像小孩子玩的繡球，有的像小姑娘的金色捲髮，還有的像一瀉如注的噴泉，菊花你挨著我，我挨著你，就像一片金色的海洋，引來了無數只蜜蜂和蝴蝶。

雲龍公園的秋天真美啊，我愛雲龍公園的秋天！

秋到雲龍公園 篇15

國小三年級作文 ,565字

有的人喜歡百花爭豔的春天，有的人喜歡蟬鳴鳥語的夏天，有的人喜歡粉妝玉砌的嚴冬，而我卻偏偏喜歡楓葉如火的秋天。

那是一個星期五的下午，有一片金黃色的樹葉乘著涼爽的秋風，輕輕地飄落在我的頭上，這時我才知道，哦！原來是秋姑娘給我寫的一封信，告訴我秋天來了。第二天我就鬧著媽媽帶我去雲龍公園找秋天。

剛進公園，我和媽媽就來到了一片小樹林，秋風一吹，樹葉紛紛飄落，像一隻只蝴蝶翩翩起舞，盡情嬉戲。有的金黃，有的火紅，有的半黃半綠，真是色彩繽紛呀，雖然它們不如真蝴蝶美麗，但是也有一番情趣的。地上積滿了樹葉，遠遠望去，像金色的地毯。有幾位小朋友在上面跑來跑去，發出了“吧唧吧唧”的聲音，為秋天增加了更多生趣。

走出樹林，來到了湖邊。岸邊開著五顏六色的菊花：黃的像金、白的似雪、紅的似火、粉的如霞，一叢叢、一片片，真是形態各異；有的花瓣長長地，打著卷兒，像小姑娘金色的捲髮；有的上面直，下面彎，叫“海底撈月”；還有的長長的、細細的，它有一個好聽的名字“千手觀音”；還有一種花的名字更好聽—“羞答答”，就像一位害羞的小姑娘。就因為這些美麗的景色，參觀的人才非常多。

站在湖邊，裡面有著天空的倒影，湖水顯得更加清澈，有大樹、草地的對照，湖水變得更綠、更清。我真想掬一捧這湖水，可是，我又不忍心去觸碰，因為，我生怕把這幅優美的畫弄壞了……

游龍背山森林公園 篇16

國小五年級作文 ,644字

今天，秋高氣爽，我和爸爸媽媽到森林公園遊玩。

走進森林公園的大門，首先映入眼簾的就是一條條瀑布。遠遠看去，這些瀑布有的像一匹匹巨大的白布，有的像老爺爺白花花的鬍鬚，還有的像一片片雪白的窗簾，漂亮極了！走近一點，就可以聽到“嘩啦啦、嘩啦啦”的聲音，好像瀑布在用歡快的歌聲歡迎我們的到來。再走近一點，一股股水霧撲面而來，彷彿有無數雙溫柔的手在撫摸著我的臉。

我們租了三輛自行車，開始了環遊公園。當我們來到碧波盪漾的小湖時，湖面上有幾艘小船，伴著舒緩的音樂在緩緩地滑行，遊客們悠閒地坐在船上小憩。一片碧綠的草坪上，到處是五顏六色的帳篷，遠遠望去，就像是許多美麗的蝴蝶停在了草坪上。大人和孩子們有點在草坪上放風箏，有的在踢足球，有的在做遊戲……

不知不覺，我們來到了歷史名人館。走進館內，發現它有六個廳，分別是宰相廳、僑富廳、狀元廳、將軍廳、進士廳和群賢廳。歷史名人館集中介紹了宜興自古至今的歷史名人。給我留下印象最深的是將軍廳裡的晉代周處。據說周處是陽羨人，他臂力過人，喜歡騎馬去田裡打獵，不拘小節，縱情肆欲。鄉里人把他和蛟龍、猛虎一同視為三害。周處為了擺脫這個罪名，他入深山殺死猛獸，又跳到水中與蛟龍搏鬥了三天三夜，最後終於殺死了蛟龍，為名除了害。我在心裡想，周處不就是正義和勇敢的化身嗎？走出名人館，我頓時覺得宜興真是一個人傑地靈、人才輩出的好地方啊！

天色漸漸暗了下來，我們意猶未盡地離開了龍背山森林公園。今天，我很開心，既領略了公園的美景，又增加了對家鄉的瞭解，讓我更加熱愛美麗的宜興！

恐龍園真好玩 篇17

國小六年級作文 ,797字

暑假中，我和媽媽、嬸嬸還有哥哥準備一起去恐龍園玩。

這天，陽光明媚，空中飄著陣陣微風，我的心情十分愉快。

下午兩點，叔叔把我們幾個送到車站，剛準備下車，哥哥一本正經的問嬸嬸；“媽，你的票拿了沒有啊？”“呦，我都忘了嘛！怎麼辦呢？”嬸嬸著急的說。“還怎麼辦呢，回去拿唄！”叔叔朝我們笑了笑。老媽翻了翻包，笑道：“呵呵，那快走吧，我也沒拿，反正車還沒來呢。”我和哥哥對看了一眼，鬱悶極了！

經過一個多小時的坐車，我們終於來到恐龍園門口了。

恐龍園真大啊，像個迷宮似的，我們轉了好長時間，來到了“恐龍世界體驗屋”，哥哥指著那個門說：“走，進去看看吧。”“好啊好啊，走走走，快走吧！”

我表現得最積極了，拉起媽媽的手，拉起媽媽的手，第一個衝進去，一進去，我就傻眼了，愣在了那裡。眼前，黑乎乎的一片，在路兩邊的地上裝有幾盞黃色的、微暗的燈，還不時的傳出恐龍的叫聲，水的流聲。我勉強走了幾步，就是在走不下去了，不顧一切地往外回跑，嘴裡還說道：“媽、嬸、哥，咱們不走了，出去吧，去別地兒玩，走吧！”媽媽跑過去，一把拉住我，一邊笑一邊說：“誒，上哪去啊？這些都是假的，不用怕成這樣吧！走吧，你嬸嬸和哥哥還在等我們呢。”“嗯，那好吧。”我勉強答應了。我拉緊媽媽的手，閉著眼睛，小步小步的走著。另一邊的哥哥，已經笑得不能說話了，可氣死我了！

“啊！終於出來了！”我大聲說道。

傍晚時，我們在廣場和中心看到一大群人圍著什麼東西，於是，便好奇地走過去。啊，原來是大象啊！我看了一下，大想跟我差不多高，身長大約兩米，站在那裡，捲動著他的長鼻子，好像在跟大家打招呼，惹的圍觀的人哈哈大笑。我開心極了，情不自禁地伸手，輕輕地摸了摸它的長鼻子。哇，它的面板真粗糙！不過，它好像挺開心的，還用長鼻子在我跟前轉了轉，真可愛啊。

這次去恐龍園不僅讓我懂得了關於恐龍的知識，還鍛鍊了我的膽量，收穫真不少，下次有機會，我一定還會再去的！

五好小公民讀後感 篇18

讀後感 ,441字

讀了《五好小公民》這本書之後，我深深地體會到“愛”的感覺，讓我的內心被愛所點燃，讓我的心靈被愛滋潤。“愛”，讓人生美好，是一些老師用他們的愛滋潤著我們的心。

最讓我感動的是《地震中的英雄老師》這一課。向倩老師、張米亞老師、吳忠洪老師、瞿萬容老師、哀文婷老師，為了救幾個孩子，而犧牲了自己的生命，他們把孩子們的生命看作他們的生命，不管何時何地，我都不會忘了他們的。昨天他們還是普普通通的老師，日復一日地做著不起眼的教書工作。今天，他們就用血肉之軀築起了一段永遠不倒的愛之長城，用他們最後一堂無聲之課，點燃了我們通向未來的精神之路。

在現實生活中，我們是一朵鮮豔的花，那麼老師和父母就是滋潤著我們的陽光。在現實生活中，我們是一隻小帆船，那麼老師和父母就是一片藍色的大海，給我們足夠的航行空間。在現實生活中，我們是一棵小樹，那麼老師就是那肥沃的泥土，使我們長成大樹。

俗話說得好！“老師是托起太陽的人”，這句話我雖然不能理解，但是我知道，老師是最偉大的人。我愛老師，我愛父母，我更愛祖國。

美麗的龍泉公園 篇19

國小三年級作文 ,778字

我們遂川縣城的泉江河北岸，有一處美麗的地方，那就是“龍泉公園”。

沿著泉江河北岸，你就可以來到龍泉公園的南大門，南大門兩邊綠樹成蔭、鮮花朵朵、爭奇鬥豔、芬芳迷人。一走近南大門，“龍泉公園”四個鎦金大字就呈現在你的眼前，特別引人注目。

進入南大門，你可以看到東邊有“青少年活動中心”，西邊有“老年活動中心”。“青少年活動中心”是青少年活動的天堂。在那裡，我們可以看到許多中小學生的優秀書畫作品；“老年活動中心”是老爺爺老奶奶最愛去的地方，有許多爺爺奶奶在那裡打太極、玩撲克牌，熱鬧極了！

“青少年活動中心”的東邊，是我們小孩最愛去地方—遊樂場。那裡娛樂裝置一應俱全，有一條長長的海盜船；有各式各樣的碰碰車；還有……我喜歡的是各種各樣的木馬。這裡的木馬有大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。有的木馬四蹄雪白，有的花花綠綠，令人眼花繚亂。整個木馬棚好大，好壯觀！

來到公園中心，是一個人工湖。湖裡有許多五顏六色的魚兒，多的數不清，正像人們所說的“龍泉公園的湖裡一半是水，一半是魚”。湖裡的魚有大的，也有小的，有的肥得遊也遊不動，有的小的看也看不清。水裡的魚一旦感到有危險就遊得飛快，有趣極了！湖心有拱橋、亭臺和長廊。湖的四周楊樹依依，美麗怡人！

過了中心湖，往北邊走，就是“遠香榭”。這裡是大人休憩的場所，大人們就愛聚在這裡談談話、散散心、跳跳舞，悠閒自在，快活的賽過神仙。那裡有許多公共設施，有雙杆、有單槓、有蹺蹺板、還有……好玩極了！

“遠香榭”正對的是公園的北大門，北大門旁矗立了一塊巨石，上面雕刻著我們遂川書法家康健之的書法作品《沁園春雪》。

每當夜幕降臨，龍泉公園就變成了燈的海洋、光的世界。五光十色的霓虹燈，光彩奪目，熱情歡迎來自四面八方的遂川人。

龍泉公園就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在泉江河畔，為遂川人帶來快樂、祥和、幸福！

公德讓生活更美好 篇20

國小六年級作文 ,623字

道德行為憑自律，行為規範貴堅持。在生活中，規則無處不在，可是願意去遵守規則的人卻寥寥無幾。人們的生活是幸福快樂的，可他們忽視了交通規則，一夜間家破人亡。近年來，有多少人喪生於交通事故？有多少家庭被交通事故拆散？所以，我們要謹記交通規則，不讓這些意外發生在我們身上。

那是一個泛滿紅霞的傍晚，我們一家人在車上靜靜地等待著綠燈的到來。這黃昏的景象，不禁讓我想起了一句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏。”想著想著，綠燈就悄無聲息地到來了，車又發動了起來。忽的，我的餘光瞄到了從岔路口開出的一輛小電動車。接著，還沒等我反應過來，車子突然一個急剎車，我的頭狠狠地磕上了前排座椅。我把頭伸出去一看，原來是剛剛那輛小電動車。駕駛員顯然也是被嚇了一大跳，神情緊張地扶著電動車的把手。

旁邊的路人議論紛紛。有的說：“好險呀！要是車再開快一點，後果就不堪設想！”有的說：“幸好小轎車司機剎車塊，不然就會釀成慘劇。”後面被影響的司機也對她說：“下次看好有沒有車再出來，小心發生意外！”她非常不好意思地點點頭，又開著車走了。隨後爸爸告訴我：“剛剛那人沒有注意看車，急匆匆地就把車開了出來，差點撞到了我們，你以後可千萬不要像她這樣！”我這才知道事情的原委。我對爸爸點了點頭，在心裡慶幸，還好老爸眼疾手快，不然後果真的是不堪設想啊！

人讓車，讓出一份安全；車讓人，讓出一份文明。遵守規則是每個公民的責任，忽視交通規則，必會釀成大禍。人們只有把交通規則銘記在心，生活才會更加美好！