萬事通先生相關作文20篇
“萬事通”老爸 篇1
國小四年級作文 ,682字我家有一位“萬事通”，他就是我的老爸。每當我遇到什麼困難，都能在他地方找到答案。
老爸在學習方面很有學問。記得有一次，我忘記英語中的單詞difficult（困難），於是問了老爸，老爸說：“很簡單呀！你要按照音標的讀法來找相應的字母，‘困難’就是d-i-f-f-i-c-u-l-t呀！”我聽了，開心地點點頭。老爸在天文地理、物理化學上也不甘落後，雖然早已研究生畢業，但每年還會做著現在的高考題目，併成績一流。無論我遇到學習上的任何問題，請教老爸，他總能對答如流，真是一本“活字典”啊！
別以為我老爸只會做做高考題目，在生活中他也不馬虎。有一次，我的校褲褲腰太緊了，老媽束手無策。這時，老爸拿著針線“出場”了。只見他剪斷褲腰裡的橡皮筋，接著飛快地穿好線，用針縫起來，不一會兒，褲腰變鬆了。我和老媽在一旁驚呆了，老媽開始檢查質量，出人意料的是，老爸竟然縫得完美無缺！老爸真是個名副其實的“好裁縫”！
我老爸不僅會做針線活，在打理花花草草方面也很優秀。上個星期，媽媽把家裡的一盆小榕樹養枯了。老爸見了，馬上拿好鏟子、噴水壺、剪刀和自制的有機肥，他先把小榕樹上幾片枯掉的葉子剪掉，之後，用鏟子把土扒開，將有機肥放入土裡，噴了一點水，還叮囑我們不要去碰它。漸漸地，我把這盆小榕樹給遺忘了。一天晚上，我突然想起了小榕樹，於是馬上去了陽臺看它，奇蹟出現了—那盆小榕樹在陽臺昂然挺立著，所有的葉子都變成了綠色。我不禁誇讚老爸：“你真是一個‘好園丁’呀！”他聽了，毫不謙虛地說：“誰叫我是個‘萬事通’呢？”我聽了，捂著嘴巴笑了起來。
怎麼樣？我老爸的“萬事通”當得不錯吧！
我家的萬事通 篇2
國小四年級作文 ,345字現在，科學技術發達，越來越多的人家有電腦了。
在生活中，學習中，我們都會遇到問題，一旦遇到，“萬事通”就是最好的老師。它不吝嗇，不思考，只要你開口，它就會立刻告訴你答案。
我家的電腦很大，比一個茶几還要大，而且還是扁扁的，滑鼠像個小老鼠，鍵盤像一塊牛奶幹。他們真是絕配，就像“小老鼠”專門來找“牛奶幹”的。
每天放學回家，爸爸坐在電腦前，從網上買東西。一根網線，連線千家萬戶，連線世界各地，只要你想買的，就沒有買不到的；只要你想要的，大家就會幫你找到，真是太神奇了。
媽媽幹完家務活，就擠開爸爸。她在上面登QQ，廣交朋友，男的女的，老的少的，聊一聊煩惱，去一去憂愁。
到了週末，我非常激動。我也可以玩電腦了，在網上種菜、偷菜，挺好玩的，但是電腦會傷眼睛，所以只能玩一下。
電腦真是個萬事通。
我的萬事通爺爺 篇3
寫人作文 ,414字我們家有有一位成員，他有著小小的眼睛、大大的高挺的鼻子、大大的耳朵。你們知道他是誰嗎？他呀，就是我的萬事通爺爺。
修床
我爺爺是個工程師。有一次，我們家來了一位奶奶，奶奶一下子坐到我的床上，可是她太重了，“撲通”一聲，把我的床坐垮了。等奶奶走了，我心急如焚地說：“我的床垮了，這讓我怎麼睡覺呀！”爺爺說：“沒關係，我能修好的！”話音剛落，爺爺就拿出工具，有的地方用膠水粘一下，有的地方用堅固的木塊固定一下……沒過一會兒，床就修好了，多虧有爺爺幫忙呢！
講地理故事
二年級暑假，我吃完飯，就要爺爺跟我講地理故事，通過聽地理故事，我增長了許多知識，比如，湖南的張家界石林，湖北的長江三峽等。
炒菜
我幾乎每天都吃爺爺炒的菜，爺爺會做的菜有很多，比如清蒸鱸魚、清炒萵苣等，大家是不是聽得都想吃了呢？爺爺做的菜很有營養，讓我吃得津津有味。
今天是端午節，是爺爺77歲的生日。我想對爺爺說：“爺爺，生日快樂！祝您長命百歲，我真為您驕傲！”
我們班的萬事通 篇4
寫人作文 ,641字在我們班裡，幾乎每一個人都有一個外號，這些外號就像水滸傳裡邊那些好漢的外號一樣，準確地概括了每一個人的特點：張曉亮經常課堂睡覺，被稱為瞌睡蟲；李剛十分機靈，同學就叫他機靈鬼；王亮跑得快，我們就喊他飛毛腿。這其中最有名的，就是我形影不離的好朋友——李明瞭，因為他知識淵博，無所不知，所以被大家稱為“萬事通”。
我們剛開始學習角的度量時，老師還沒講，就讓我們開啟書，量一下那個角的度數，同學們都抓耳撓腮，不知道如何下手。李明卻不費吹灰之力，輕而易舉地量了出來。然後脫口而出：“老師，是60度。”“居然這麼快就學會了？值得表揚。”老師高興地說，“同學們一定要向李明同學學習。”
還有一次上語文課，老師向我們推薦了《假如給我三天光明》這部名著，她隨口問了一句：“誰知道這本書的作者是誰？”問題一出，只見同學們有的把下巴放在雙手上苦思冥想；有的不停地撓著腦袋；有的趴在桌子上，深怕老師問到自己。就在這時，李明舉起了手，站起來說：“是聞名遐邇的大作家——海倫凱勒。”同學們一下子都恍然大悟。老師誇獎李明：“你真是上知天文、下知地理，古今中外，無所不知啊。”
這就是我的好朋友李明，他博學多才，博覽群書，有著淵博的知識。是我們班裡名副其實的“萬事通”。
我們家的萬事通 篇5
國小五年級作文 ,597字我們家有個“萬事通”，當然是我媽媽了，她足智多謀、神通廣大，沒有一件事可以難倒她。
暑假書上有一道特別難的題，我提問過老師，可老師說：“我也不會，等我查出答案再告訴你。”我連續等了好多天，其它的作業都做完了，只剩這道題了，為此，我愁眉苦臉的，媽媽過來問：“有什麼問題難住你了？我看一下。”我悶悶不樂地說“老師都不會，你怎麼可能會呢？”
媽媽看了一會兒，說：“這不很簡單嘛！”接著三下五除二，就把這道題給講完了，我滿懷敬佩地看著媽媽，媽媽沒說話，只是笑了笑，大搖大擺地走了。
還有一次，老師給我們講了歷史故事，也讓我們自己利用課餘時間積累四五篇歷史故事。我垂頭喪氣的走回家，坐在沙發上，自言自語：“什麼呀！我們現在才四年級，讓我們自己積累歷史故事，從哪裡去找啊？”媽媽及時走過來，說：“不用擔心，媽媽來幫你。”我用疑惑的目光看著媽媽，結果媽媽用鏗鏘有力的話語對我說：“相信我！”
媽媽用了二十五分鐘就搞定了，並且我也記熟了，媽媽真是“萬事通”呀！
這就是我們家的“萬事通”，是不是特別神通廣大呢？你們家也有這樣“萬事通”媽媽嗎？
我們班的萬事通 篇6
國小五年級作文 ,651字說起我們班的“萬事通”，學習可不是一般的好。不僅如此，他的英語，音樂，體育等科目成績也都很優異。
他長著一雙既機靈又炯炯有神的眼睛，腦袋瓜兒裡全都是知識。一雙大大的耳朵，他身高中等，身體稍胖，笑起來憨憨的，十分可愛，他不僅愛學習，而且也很樂於助人。
他的體育專案都很棒，比如：跑步，跳高，踢球等等，也都非同一般。而我嘛，就只能算是我們班體育成績的落後者了，每次體育測試我總是避之不及。可是，你們絕對猜不到，我們班的體育拔尖者——“萬事通”竟然來幫我補體育了。
事情是這樣的，有一天下課，“萬事通”跑過來對我說：“咱們到操場上去吧！”我問：“呃，幹什去呢？”他笑眯眯的對我說：“幫你補補體育呀！”我高興得一蹦三尺高的說：“太好了！”於是，每天下課，“萬事通”都會領我到操場上去練習，日積月累，我也終於不再懼怕體育測試，併成了我們班體育成績的拔尖者了。
此外，我的學習成績也並不盡如人意，而他卻每天課後不厭其煩的幫我補習，經過了一段時間。在他的耐心輔導下，我竟然在一次期末考試中得了雙百的好成績。隨著我與萬事通之間聯絡越來越密切，我們之間的友誼也越來越深，漸漸的，我和他成了最要好的鐵哥們。正如愛因斯坦所說的：世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。”
萬事孝為先 篇7
國小四年級作文 ,776字我們都知道，在我們慈溪，自古以來就有許多孝賢故事，譬如漢孝子董黯、唐孝子張無擇，宋孝子孫之翰等等，就連我們家鄉慈溪的由來，也有個動人的賢孝故事呢，傳說，在古時候，我們家鄉有個姓董的孝子，為了醫治慈母的眼病，每天到幾十裡外的一條山溪中去給母親挑水，幾十年如一日，久而久之，這條山溪就被叫成了慈溪，這就是我們家鄉名稱的由來。
我們家鄉慈溪，不但在古代有許許多多的孝賢故事，在建設社會主義和諧社會的今天更是層出不窮。
俗話說，“久病床前無孝子”，然而，在我市卻有這樣一對好媳婦，她們就是蔡央波和陳瑞春，從嫁過來那天起，她倆就多年如一日地照顧婆婆。年邁的婆婆得了一種很難治癒的頑疾，又由於治療這種病的藥十分特殊，帶有很強的副作用，以致她一直癱瘓在床，不能起身，生活起居都要靠別人照料。一般的姑娘家聽說男方家裡要照料一個半死不活的老人，早就嚇得逃走了，而蔡央波和陳瑞春兩人卻毅然嫁入婆家。並毫無怨言地承擔起照顧婆婆的重任來。
每天早上，媳婦倆給婆婆刷牙；晚上，她們又給婆婆洗身。甚至連婆婆的頭髮，指甲都是他倆打理的，而且動作非常小心，還輪流坐在床邊陪老人聊天，給老人解悶。她們倆就像呵護自己的孩子一樣精心照料著老人的一切日常生活，且從來沒有一句怨言。在媳婦倆的辛勤付出下，老人的頑症竟奇蹟般地好了起來。她們的孝順行為受到了鄰里鄉舍的交口稱讚。就這樣，兩人雙雙獲得了2009年“感動慈溪”年度人物獎。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女者應負的責任和應盡的義務。在中國歷史上，從古到今，人們總是把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人生處理人際關係的第一臺階，是做人的基本要求，是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。萬事孝為先，孝順長輩是一種傳統美德，我們每一箇中華兒女都應該把它繼續發揚光大！
給壞事先生的一封信 篇8
國小五年級作文 ,646字讓人討厭的壞事先生：
你好！
你在壞事幫過的可好？我想你應該馬上就要失業了吧！反正你就是特別令人討厭，每個人看見你都要退避三舍，所以今天我“好事先生”就代表所有討厭你的人給你寫這封信！
壞事先生你的傑作實在是太多了！看上次，一大坨紙屑“刺眼”的擺在垃圾桶前，正好一個同學經過，我以為他會把紙屑撿進垃圾桶，你卻不偏不倚的跑進了他的心裡，讓他飛起一腳就把紙屑當成了足球，還要擺一個進球之後的造型，然後大搖大擺的走開了！看看你做的“好事”吧！這裡還有你的好多傑作，比如五年級有這樣一位同學，他人高馬大，身強力壯，按理應是很能做事的，可你卻偏偏在他心裡作怪，讓他很懶惰，不完成作業、不打掃衛生，被老師批評後，還故意擺出一副懶洋洋滿不在乎的樣子，活脫脫就是一根“老油條”！我想他肯定想改正，可你卻偏偏賴在他心裡不肯出來。還有另外一個同學，我記得他以前是一個又聰明又機靈的孩子，老師總是表揚他，還曾經是我們學習的榜樣呢，可是現在的他卻總是為了一點小事就跟同學吵架，別人好心提醒他他都不願意聽，一開口就是：“怎麼、怎麼、我還要你管呀？”，別人教育他他就說反話，甚至還變本加厲，真是一個渾身是刺的“仙人球”啊！
壞事先生你的傑作真是數不勝數啊，比如小偷小摸、惡作劇、說謊等等，但是現在我要告訴你，你的好日子到頭了，因為我—“好事先生”會變得越來越強大，直到把你趕出每一個人的心靈……
最後祝你：工作不順利，被人炒魷魚，趕快從地球消失！這裡沒人需要你，沒有人想你留在這，快走吧！
好事先生
6月6日
小事先生 篇9
國一作文 ,808字他，有著一張白淨的小臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子上架著一副黑框眼鏡，一米八的大高個，膽子卻特小，總是一副事事無所謂的模樣，嘴邊總掛“小事，小事”，他就是我們班的”小事先生"。
每次早自習，他都在趕作業，別人問他怕不怕被老師罵？他都是一句“小事”迴應別人；每次跑步，他都會想各種法子避開，別人問他怕不怕體育考試不及格？他又會說：“小事，沒什麼大問題。”
一次，老師要求我們將一張錶帶回家給家長簽字後第二天帶回來，結果有個粗心的同學把表弄丟了，“小事先生”十分瀟灑地把表丟給他：“吶，可別再弄丟了。”當然，老師因為這事找了他，他卻說：“我不小心把表弄丟了，老師，您這還有嗎？”迴應他的只有啪啪的拍背聲。回來後他又說：“不用擔心我，這是小事。”他總是這樣，把鍋背到自己身上。
還記得一次，班上有一位同學不小心冒犯了一位社會青年，那個青年叫了一大群朋友，個個凶神惡煞，左青龍右白虎，把那位同學堵在校門口，逼那位同學道歉。那位同學不肯，眼看這拳頭就要落在那位同學身上了，突然“等等”打斷了青年的行為。一看，原來是小事先生來了。“這位帥哥，你看你帶著一幫兄弟來欺負一個手無縛雞之力的女子，這樣不好吧？”青年吼了句：“關你啥事？識趣就給我讓開點。”小事先生往那同學前一站：“今兒個我還就偏要管。”話音剛落。校長和政務處的主任們就走了過來，趕走了那幫社會青年。“嘿嘿，我早就跟主任們說好了，我厲害吧？哈哈哈。”小事先生驕傲地對她說。“謝謝！”“小事，小事。"他吹著口哨高興地回家去了。
小事先生總是這樣，喜歡為別人操心，喜歡把別人的事擔在自己身上，別人犯了錯誤他都會原諒，總是默默奉獻，默默承擔。或許，我們每個人都應該向他學習，學習他的熱心，學習他那為別人操心的勁。
我們每個人都是一束光，只有在所有的光匯聚起來的時候，才能放射出最燦爛的光輝。相互關愛，將心比心，換位思考，才能讓人們之間的距離更近，心與心之間的距離更近。
非洲旅行記：“雨先生”與“風夫人”的故事 篇10
國小三年級作文 ,726字一天，雨先生和風夫人一起來到了一個叫“非洲”的地方。
“非洲”這個詞很特別呀！“是的，這個地方也非常地特別。”雨先生說，“這裡特別熱。”
他們一直往前走，這時，風夫人覺得自己非常口渴，她對雨先生說：“你幫我去找點水吧，我的先生，我好渴。”於是，雨先生就要去給風夫人找水喝了。走之前，雨先生說：“你別亂跑，我去了。”
風夫人答應了雨先生。
可是，風夫人在那裡左等右等，雨先生還是沒有回來。
風夫人不想再站在這裡了，剛想走，她又想：如果我走了，那雨先生不就找不到我了嗎？我答應了我的先生要在原地等他呀。於是，風夫人就繼續等著。
可是一個小時過去了，兩個小時過去了，許多小時過去了，雨先生還是沒有回來。
風夫人實在是等不下去了，於是她跑走了。她跑到一戶人家的門口，敲敲門，要口水喝，那戶人家就讓風夫人進了屋裡。
又過了一會兒，雨先生終於跑了回來，他說：“風夫人風夫人，我回來了，讓你久等了，可真對不起。”雨先生的話剛說完，他就發現風夫人不在這兒，便急急忙忙地跑去找風夫人了。
他跑了一會兒，找到了一戶人家的門口，他走進屋子裡，看見了風夫人。
雨先生生氣地說：“你呀你！怎麼走了呢？我不是叫你站在那裡別走嗎？”
風夫人說：“對不起呀對不起，我的先生，下次我一定不會再這樣了。”
過了一會兒，雨先生平靜了下來，他知道自己不該發這麼大的火，風夫人也知道自己不該亂跑。於是他們互相道了歉。就這樣，雨先生跟風夫人總算和好了，又高高興興地踏上了旅程。
貓先生和鼠小弟的故事 篇11
國小三年級作文 ,824字鼠鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛採來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家裡新買的皮鞋咬出一個洞來……所以，貓先生一直想找它談一談。
這一天，貓先生正準備睡覺，突然聽見“吱吱”，它轉過頭一看，呀，是鼠小弟！它正在搬草莓呢！
貓和氣地問：“小弟，你為什麼不打招呼把家裡新採的草莓搬走了？”
這麼一問，鼠小弟被問住了，呆呆地愣在那裡，好久才回過神來。它轉過頭，額頭上開始冒汗了，結結巴巴地說：“我……我……餓了。”
“那布娃娃和皮鞋是怎麼回事？”貓先生又問。
“因為我嫌皮鞋臭，不喜歡它，而布娃娃總是嘲笑我，所以才咬它們呢。”鼠小弟裝作委屈地說。
“不要找藉口逃避，以後不可以這樣！”
鼠小弟眼珠子咕嚕一轉，連聲說：“對不起，對不起，我以後不敢了。”說完一溜煙地躲進自己雞蛋那麼大的小洞了。它得意洋洋地想：“哈哈哈……那隻笨貓被我張口就騙了，我可真聰明，哈哈！”
可是主人家裡不但沒有乾淨，反而更髒了。這一天，鼠小弟嘴又饞了，趁主人不在，它又偷吃草莓了，正津津有味地吃著大草莓，貓先生推門進來，生氣地吼道：“鼠——小——弟！家裡怎麼又髒了，怎麼又偷吃草莓？”
鼠小弟嚇了一大跳，差點從桌子上滾下來，它結結巴巴地說：“我……我……這是給您吃的呀！”
“住口！不然我吃了你，以後再偷吃，後果自負！”鼠小弟嚇得連滾帶跑，躲進了家裡。
從此，家裡乾淨極了，再也沒有一樣東西被破壞了。
貓先生和鼠小弟談事 篇12
國小三年級作文 ,630字一天，主人摘了一些新鮮的草莓，放在桌子上。寄住在這家的鼠小弟看見了，忍不住誘惑，東瞅瞅西望望，迅速跳到桌子上，背起一個草莓，正想運到鼠洞裡，不料被貓先生髮現了。
“喵！鼠小弟，你在幹什麼？”貓先生大聲呵斥。
“吃……吃草莓。”鼠小弟膽戰心驚地說。
“喵——鼠小弟，你最近為什麼啃壞可愛的布娃娃？為什麼把主人的鞋子咬出一個洞？為什麼……主人一直說你太可惡了，可我覺得你一定有苦衷，所以我一直想找你談一談，好了，不說這麼多了，我現在問你，為什麼亂咬東西？”
鼠小弟感動得差點兒流出淚來，因為他還從沒有見過這麼理解老鼠的貓，就說：“因為我們老鼠的牙齒很特別，一天可以長10毫米左右，所以得不停地磨牙，否則，我們的牙齒會把自己的腦子刺穿。貓先生，我這麼做，也是迫不得已啊！”鼠小弟說得可憐兮兮的。
“嗯，這是個問題。我得幫你想一個辦法……對了，你可以用主人多餘的一根磨牙棒呀！吃什麼呢？你就吃主人的剩飯吧，你到垃圾桶去找，應該很容易找到。”
“謝謝你，貓先生，我決定不再搞破壞了，我要搬家。”鼠小弟收好家當，跟貓先生告別，“再見！貓先生。”
“鼠小弟，一路順風！”
東郭先生救狼的故事作文 篇13
國小六年級作文 ,1591字【東郭先生與狼】
陳籽桐
一天中午，豔陽高照。一個農民走在回家的路上，只見一隻凶猛的餓狼向一個人嗷叫著撲去，他揮起鋤頭打死了狼，救下了那個人，那個人就是書呆子東郭先生。狼為什麼要嗷叫著撲向東郭先生呢？
東郭先生一邊道謝一邊擦著身上的冷汗，農民忍不住問：”這是怎麼一回事？“東郭先生狠狠地說：”都是因為這隻忘恩負義的狼，它可歹毒啦！”
“我是書生，本想進城買一些書，剛好路過這片森林，走著走著，只見前面的草叢裡蹦出一隻受傷的狼，它笑著對我說：“先生，救救我吧！後面獵人正追殺我，如果你救了我，我保證不會吃了你。”我想了想說：“我這樣做會對不起獵人的，可……好吧！一言為定！”於是我就把狼的四肢捆在了一起，把它放進了大書袋子裡。這時，一個高大的獵人騎著馬來到這裡，原來是有名的獵人趙簡子，趙簡子說：“請問您有沒有看到一隻受傷的狼從這裡跑過？“我擺擺手：“不！沒……沒看見，大概從那邊的岔道跑掉了！”趙簡子相信了我，騎著馬向那邊跑去，接著狼知道獵人走遠了，便懇求我放它出去，我聽了它的話，把捆著它的繩子解開了，狼從書袋出來了，一出來它就想吃掉我，真是忘恩負義！“
農夫聽後搖搖頭說：”狼是凶殘的冷血的動物，怎麼可能重情義呢？唉，以後做事一定要用大腦思考，別盲目行動呀！“
【東郭先生與狼】
楊旭寧
一天，獵人趙簡子在山中打獵，射中了一隻狼，一隻狼受傷了，逃跑的途中遇到了進城求官的東郭先生，便哀求東郭先生救它，東郭先生會救下這隻狼嗎？
狼裝出一副十分可憐的樣子，對東郭先生說：”我的左腿被獵人用箭射瘸了，你能把我藏在您的書袋裡嗎？“東郭先生是一個書呆子，認為救了狼菩薩會保佑自己的，於是二話不說地將狼藏進了書袋裡。不一會兒，獵人趙簡子便趕了過來問：”先生，請問您有沒有看到一隻受傷的狼從這裡經過。東郭先生回答：“沒有啊，獵人便走了。
獵人走後，狼要求東郭先生把它放出來，說：”先生為人真好，我現在肚子很餓，你能不能讓我飽餐一頓呢！嘿、嘿、說完便露出了可怕的尖牙。東郭先生不知所措，快速逃跑，狼緊跟其後，不一會兒，他們遇到了獵人趙簡子，獵人二話不說，便一槍打死了狼，東郭先生把事情的一五一十的告訴了獵人。獵人說：“狼這種動物生性殘暴是不會記得先生的恩情的。”
東郭先生這一次逃過了一劫，明白了許多道理，以後再也不會救狼了。
【東郭先生與狼】
周思語
一位獵人到森林裡捕獵，射中了狼。狼在倉皇逃跑時發現東郭先生騎著馬恰好路過，就跑到東郭先生面前央求他說：”有一位獵人要獵殺我，請你幫幫我。“東郭先生說：”如果我救了你，可能就會得罪獵人，可是不救你的話會違揹我做人的原則。“東郭先生想我該怎麼辦呢？
獵人追了過來，沒看見狼的身影，於是向東郭先生詢問狼的去向，東郭先生回答道：”我沒看見狼，這裡路很多，可能從別處逃走了。“獵人離開了，狼在口袋裡聽到獵人的腳步聲越來越小，就從口袋裡鑽出來，不懷好意地說：”既然你救了我，那你好人做到底，現在我想用你來填飽我的肚子。“東郭先生說：”我好心救你，你竟然要吃我。“狼無情的說道：”誰讓你多管閒事的。“這時一位農夫路過，看見農夫，東郭先生立刻跑到農夫旁邊把救狼過程講給他聽，狼卻否認了一切，農夫把狼弄進口袋裡把狼殺了。
東郭先生明白了一個道理，像狼種凶惡的動物，不值得被解救。
葉聖陶先生二三事讀後感 篇14
讀後感 ,894字該不該批評別人
不朽是什麼？對此《左傳》曾有過解釋：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久之不廢，此之謂不朽。”而在《葉聖陶先生二三事》中，作者認為葉聖陶在做人方面屬於第一種不朽——立德。
葉聖陶這個名字想必大家都不陌生，但當別人問起葉聖陶先生曾做過什麼事可能大家就不知道該怎麼回答了吧。這篇文章講述的就是葉聖陶先生生前令人難忘的一些事。例如，當初因為普通話不好，葉先生請作者幫忙修改文章；每次去葉先生家做客，離開時葉聖陶先生無論如何都要送到大門外……由此不難看出葉聖陶先生學而不厭，是一個躬行君子。
葉聖陶先生做人非常厚道。有一次，在文革時期的一個小型會議上，要“討論”批評和自我批評的大題目。可葉聖陶先生是這麼說的，他只能做到一半，那就是自我批評；別人的是非長短，他並非看不出來，只不過“當面指摘人的短處，他總是說不出來”。
像這種只能做到一半的行為在我看來，實際上也沒有什麼不好。因為我本人經常被人指責，明明是一點點錯誤，他們卻抓著不放，甚至在背地裡偷偷說起時會誇大其詞，好像我做了什麼十惡不赦的事情一樣，這令我十分反感。而像葉聖陶先生那樣，既不會在別人面前指責他人，又不會在背後非議他人，真是難能可貴。
但我又想了想，不指出他人所犯的錯誤也不好，因為如果對方沒有意識到自己的缺點，且沒有人告訴他這樣做不對，那麼他便會一直犯同樣的錯誤，直到最後，他還是不能糾正自己的錯誤。這樣的話，似乎比直接指出他人錯誤的方式更加不妥。
但是直接指出他人缺點的話，會讓人感到難堪，那麼應該怎麼做才能既提醒別人犯了錯，又不會讓他感到不自在呢？
實際上這種事因人而異。像我這種性格的人來說，只要給我一點提示，我便知道接下來你想說什麼了，對我這種自尊心很強的人，就適合採用這種方法。至於性格比較隨和的人，直接給他說就好了，不用顧忌這麼多。
所以說，葉聖陶先生不批評別人的做法，我並不是完全贊同的，但按照當年的情況來說，或許葉聖陶先生的做法就是做好的做法呢？我也不能批評他。
為夢想去努力——讀《波普先生的企鵝》有感 篇15
讀後感 ,489字每個人都有夢想，當然這本書的主人公波普先生也不例外。這本書的主角—波普先生是一個狂熱的南極探險愛好者，可惜他只是一個油漆匠，但是有一天，他意外地收到了一個禮物—一隻企鵝，庫克上校一開始很高興，生活了一段時間後就變得不開心了，波普先生又去海洋館要了一隻叫葛雷塔的企鵝來陪伴它，後來葛雷塔生了一群小企鵝。企鵝們跟著波普先生、波普太太到處去演出，漸漸地，波普先生髮現企鵝不能跟人類住在一起，應該去南極。於是，他們踏上了去南極的路……
波普先生為了自己的夢想，那樣的執著，這是我們每個人都應該學習的，每個人都應該為自己的夢想去努力，就像波普先生一樣，他是一個普普通通的鞋匠，而且家庭也不富裕，但他可是愛極了這些企鵝，花大量的費用去購買新鮮活魚，巨大冰塊，為的就是讓這些企鵝一天天開心、快樂，如果換成一個對夢想並不執著，而且並不那麼喜歡，那麼他一定覺得為這些企鵝的快樂而去花費大量的資金，真的是不值得的。
在生活中我們遇到了一點點困難，就常常因為苦和累而放棄，有的時候也會覺得老師或者家長要求是“不可能完成的任務”，知難而退了，我們要向波普先生學習，為夢想去努力。
萬事皆應適度 篇16
高三作文 ,791字不沉悶不乏味，戲曲且講究不瘟不火，人行走在世間，萬事皆應適度。
生活在這世上，我們不應默默而生，也不能浮誇高調，對待萬事萬物，皆應適度。
他像碧波中的一朵蓮花，沒有牡丹那般豔麗富貴，也不像浮萍那樣暗淡平庸，他只是適度地散發著芬芳與出淤泥而不染的高尚情懷。莫言，用自己的實際行動向我們詮釋了什麼是適度。面對如此之高的榮譽，他既沒有高調炫耀，也沒有避而不談，他只是適度地接受一些必要的採訪，適度地介紹著自己的作品。若沒有莫言的適度，他怎會獲得如此之高的口碑？若沒有莫言的適度，他怎會有依舊安逸的生活？
萬事皆應適度，適度地喜歡不會使我們忘卻自我，適度地熱情不會使他人過分拘謹，適度的宣傳亦不會使社會勞資費力。但過度地行事卻只會帶來悲慘的後果。
他像一隻貪婪的餓虎，為了達到令人作嘔的目的不擇手段，但過度的行事最終給他帶來的不僅是亡國的悲劇，更是千古後人的無盡唾棄。周幽王，這個歷史上有名的暴君，對褒姒的愛已近痴狂的地步，他烽火戲諸侯，對心愛之人過度地喜歡，最終給他帶來的是無盡的酸楚和無法改變的亡國之災。正是他過度地行事，最終導致了悲劇的發生。
萬事皆應適度。當今社會，動車、高鐵的速度越來越快，設計者們打著趕超飛機時速的號召不斷提速，但他們卻忘記了做事最根本的適度原則，因此釀成了一場又一場的悲劇。因過度行事而造成的悲劇還沒有結束。一座座充滿歷史文化底蘊的古城，在人們的過度開發下面目全非，與車來人往的現代化大城市毫無區別。一段歷史的回憶，一抹文化的氣息，隨著人們的過度開發而全然消失。
萬事如弓弩，拉得過小，則射程不遠，但拉得過大，則會折斷。弓弩尚且講究，人行萬事亦如此。適度地行事，方能獲得最完美的收局，而過度地幹一件事，則會帶來不可避免的災難。
行萬事皆應適度，這是為人處事的基本準則。只有這樣，我們才會收穫人生的喜悅，品嚐生命的甘甜，獲得良好的口碑，平坦地行走在人生的道路上。
給老鼠先生的一封信 篇17
寫信作文 ,672字可恨的老鼠先生：
你好！我首先得明確地告訴你：我討厭你，我對你恨之入骨！今天寫這封信，我完全是以一個“審判者”的身份來批判你的深惡罪行的！
老鼠先生，你不好。你和你的同夥像一個定時炸彈，時時刻刻危害著我們人類的健康。你的子子孫孫肆無忌憚地在我們的住宅裡偷吃食物、繁衍後代；因為你們身上的病毒，人們都住進了醫院接受痛苦的治療，而罪魁禍首就是你們—可恨的老鼠！我真想不明白，我們人類與你們老鼠無冤無仇，你們為什麼要來侵犯我們、攪得我們安寧的生活“天翻地覆”的呢？
老鼠先生，我討厭你！你可能不記得了，可我永世都不會忘記那個夜晚，你—可惡的老鼠帶給我多少難以言說的痛苦！當時我正在我的姥姥家過年呢，吃元宵、大魚大肉，我開心的不得了，老鼠先生你一定是饞得是非不分了，你一定是狠狠地嫉妒我了，你一定是個無惡不作的壞蛋，竟然在夜晚偷偷地溜進我的房間“報復”我！你就神不知鬼不覺地藏在姥姥家的牆壁上，在我睡得正香甜時，“吱呀吱呀”地亂叫一通，還得寸進尺地在地上亂竄。我不得不說老鼠先生你的聲音還真是難聽至極，就像在鋸床腿，又像鬼淒厲的嚎叫。也正是這聲音讓我從夢會周公中瞬間驚醒，直冒冷汗，蜷縮在一團，差點就嚇得魂飛魄散！我簡直是恨死你了，老鼠先生！我想我永遠都不會原諒你對我的沉重的傷害的。
最後，我還有一個壞訊息要告訴你，老鼠先生，現在我們家已經儲藏了無數專門治你的裝備：老鼠藥、強力老鼠粘、老鼠粉、滅鼠劑……你可要好好”享用“哦！
最後我祝你：早日從我們這個美麗的世界消失，永遠不要再回來！
極恨你的一個女孩
2016年10月2日
給文明先生的一封信 篇18
寫信作文 ,884字親愛的文明先生：
您好！
我是信任，是你的好朋友，你還記得嗎？有一段時間，人們把我流放到異國他鄉，過著痛苦而又鬱悶的生活，但現在，我可以高興的告訴你，人們一個個爭先恐後地與我交朋友，今天我就來向你介紹其中的三位：
我的第一個好朋友是一個守信的小男孩，一次，一個小女孩約一個小男孩來家裡玩，但天有不測風雲，第二天的天氣極其惡劣，小女孩以為小男孩來不了了，誰曾想，小男孩撐著一把大雨傘，胖乎乎的小臉上掛著晶瑩的雨珠，他多加了幾件衣服，看著不免有些厚重。在雨水中留下腳印的他，小臉凍得紅彤彤的，牙齒直打顫，拿著雨傘的手也直打哆嗦。小女孩見到這一切，不由得呆住了，驚奇的問：“這麼大的雨，你怎麼來了？”“我跟你約好了，就不能失約！”一個稚嫩卻鏗鏹有力的聲音劃過小女孩的耳朵，敬佩之意油然而生，誠實守信這顆小種子在小男孩心中生根了，願小種子在他心中快快長大。
我的第二個朋友有些特別，說他特別，是因為他經常面不改色、心不跳的做弊、撒謊。但是，現在這個學生變了，有一次，他來到老師面前，低著頭輕聲說：“老師，我……我忘了拿作業了，可是，”他頓了頓，“我明天一定會把作業拿來的。”這樣的謊，他撒的次數太多了，我們誰也不相信他。但出人意料的是，第二天，他把一份寫的乾乾淨淨、整整齊齊的作業，笑眯眯地給了老師。老師很欣喜：因為眼前這個孩子懂得了誠信。
我的第三個好朋友樑斌，白白的，瘦瘦的，個子不高，鼻子上架著一副小眼鏡，大有一副小博士的樣子。有一次，他撿到了1萬多元錢，雖然他家的經濟條件不是很好，雖然那些奢侈豪華玩具對他很有些誘惑力，如果他把這些錢花掉，也沒有一個人知道，但是他在這麼多錢面前，毫不動心。媽媽考驗他，可他依然堅定的說：“不行，絕對不行，一定要找到失主，還給他。”那樣子儼然有些可笑，但細細回想之後，這一舉動卻比成年人更加成熟。這就是我的朋友，一個有志氣的男子漢，沒有因一疊疊鈔票而迷失自己。
親愛的文明先生，我如同陽光明媚的春天，回到了人們中間，我非常開心和快樂，願我的朋友能像點點繁星，數也數不清。相信你同我一樣，一定也高興地合不攏嘴。
此致
敬禮
您的好友：信任
和魯迅先生談談 篇19
國三作文 ,1140字踏著寫滿歷史滄桑的青石板，漫步踏進了一個老北京四合院。一束金色的陽光透過天井，照進一方小小的院落。幾株淡雅的丁香經過歲月的雕琢，橫斜的枝條相互映襯，將日光切割成不規則的金色幾何體，由內而外散發出古老的氣韻。時間在這老屋之中彷彿不再流動，進而緩緩地沉澱下來，凝成如玉華般的羊脂白。而這其中的精華便漸漸浮出兩個字—魯迅。
輕輕欠身，坐在青石臺階上，靠在硃砂漆就的門柱旁，仰望天井的日輪與天空。忽然覺得有些恍惚，仿若墜入時間的裂縫，眼前的景物，在慢慢化成另一番景象……
我坐在一間不大的書房中，書房呈矩形，雖小，卻被主人安排得極為恰當。房間的左隅放著一摞書箱，它的右邊擺放著一張極為簡樸的書桌，一盞燈，幾支筆，幾張紙，一隻發條鬧鐘，一個搪瓷茶杯是這張桌子上的唯一擺設。我正欲起身細細看時，門“吱呀”一聲，開了。
一張剛硬的面龐，似乎可以洞穿一切如鷹隼般銳利的雙眼。一叢濃密的鬍髭，恰如濃墨書寫的隸體“一”字。一襲青衣袍，一雙黛色布鞋，他，如此親切，就在我的眼前。這位先生似乎沒有在意我的突兀，沏了一杯茶給我。他坐了下來，說：“談談你們現在的生活吧。”
大部分人的生活是越來越富足，再也不用過著疲於奔命的生活。人們開始追逐潮流，耳邊播放著重金屬的搖滾樂，而《漁舟唱晚》卻被扔在一邊。手中捧著封面豔麗的“青春文學”，唐詩宋詞卻被遺忘在角落。新的電子產品在以次方倍增長，一幢幢沒有得到保護的古建築在以負次方減少。流行樂演唱會場場爆滿，京劇表演的觀眾席上只稀稀拉拉地坐了幾個觀眾……
聽罷，他緩緩道：“封建舊道德是吃人的洪水猛獸，盲目的潮流危害卻更甚於洪水猛獸，當今社會的人跟隨著潮流，最後便會被潮流裹挾，迷失自己的方向，無法自拔。誠然，潮流的一些產物的確有可取之處，可一味地追趕潮流而忘記去傳承先祖留下來的優秀文化，那就是丟了西瓜保芝麻。是的，大家有錢了，家裡有了以前沒有的東西，但大家的精神卻窮了……”
我和他促膝長談，不知不覺中太陽已偏西。他站起身來，望向窗外萬里無垠的天空，道：“如你所說，如今中國早已插上了騰飛的翅膀。在我期盼中的事物已在我祖國的大地上建立了起來，我們有了自己的高鐵，有了自己的民用航空，有了飛向天際的火箭。但在中國這輛高速行進的列車上，我們五千年的華夏文明就如同擺在車上而沒有擺穩固的青花瓷瓶，在高速行進時碎了一地。有一天我們和最發達的國家並駕齊驅時，才會發現他們的車上擺滿了美麗的瓷瓶，而我們的車上只有一攤破碎的瓷片。”
我站起身來，正想說些什麼，猛然覺得頭重腳輕，卻發現只是南柯一夢，我依然坐在青石臺階上，靠在硃砂漆就的門柱旁，可他的話依然在我的耳邊迴響。
帶著不捨與留戀，離開了這四合院，太陽還是這麼耀眼，誰也不知道，這裡曾經有過一個跨時代的對話。
偉大源於分享——寫給博納思·李先生的一封信 篇20
寫信作文 ,978字尊敬的博納思李先生：
鼓起勇氣給您寫信，是為了表達對您深深的敬佩之意！
生活在這樣一個時代，電腦上方的三個字母www經常徘徊於我眼前，而我居然對它的發明者一無所知，令我感到深深的歉意，也引發了我的思考。為何您的名字並沒有廣為人知，也許一大部分原因是因為您擁有了這項偉大的發明卻不計個人名利，毫無保留地奉獻給了整個人類。
冒昧地假設一下，您當時如果申請專利或限制全球資訊網的使用，也許會獲得數以萬計，許許多多的財富，甚至可能10個比爾盖茨先生的財富都不及您。但事物總有兩面性，那樣的話，可能到現在，全球資訊網可能還只是少數幾個計算機專家或精英的特有領域。面對巨大的個人利益和人類資訊科技快速發展的矛盾，您絲毫沒有猶豫，選擇了造福社會，為人類做出瞭如此巨大的貢獻。
不得不感嘆，偉大的品格源於放棄獨享，樂於奉獻。您就是一個很好的榜樣。
再說說從小到大我最敬佩也是最喜愛的科學家—居里夫人。她雖為女兒身，為了化學元素“鐳”，女性愛美的天性卻被她不管不顧地扔在一旁。酸鹼啃蝕了她秀美的雙手，嗆人的煙氣吹皺了她美麗的額頭，她的青春歲月和少女的最美年華都毫無保留地獻給了這項發現，最後卻毫不猶豫地把它貢獻出來，造福人類，甚至放棄了政府給予她的大量獎勵的資金。因為她的分享，許多新元素得到進一步應用，並從根本上改變了物理學的基本原理，促進科學理論和實踐的發展與實際應用。
可以說分享是偉大的源泉，也是事業取得成功的基礎。
您以及許許多多偉人，放棄個人私利，甚至放棄青春，分享了自己可能付出了一生的心血，讓我受益頗多，也感悟頗多。
你分享了一朵玫瑰，別人會感受到玫瑰的馨香；而你分享了一大束玫瑰，香氣四溢，會薰染許許多多的人。個人或是集體的收益，全都源於分享。
“贈人玫瑰，手有餘香”。分享，有時也許會有一些損失，但贈與他人玫瑰，並不是失去玫瑰，收穫的快樂遠遠大於贈出的玫瑰。而且，分享給他人，自己也會聞到沁人心脾的芳香，何樂而不為呢？
尊敬的博納思李先生，您在我眼裡是一位英雄，一位分享的先驅。我們應該秉承您的這種精神，少一些功利，多一點奉獻。讓分享成為每個現代人的自覺意識，讓分享體現在我們生活的點點滴滴之中。我不敢說會有多大的貢獻，至少，我們會增進交流的快樂。這也是我讀了您的事蹟之後最深切的感受。
此致
敬禮！