華容道相關作文20篇
華容道 篇1
國小四年級作文 ,448字我今日閒來無事，翻箱倒櫃，找到了一個木製玩具：華容道。
仔細一看，經典的三國人物撲面而來：曹操、關羽、趙雲、馬超……說明書上，介紹了遊戲規則：在盒內移動各種人物，將曹操移到下方出口處即為成功。
我自創了一個陣法，名為“橫刀立馬”。將曹操放置在離出口最遠的地方，把長方形的趙雲、馬超、張飛、黃忠的其中兩個放在曹操兩旁。將關羽放在曹操的下方，其它兩個放在關羽身旁，再把四個正方形的小卒中的兩個放在關羽下方，其它的兩個放在出口兩旁。
我把關羽和小卒移了下去，曹操也就可以直取城門（出口），“呃……好像堵住了……”我撓撓頭，又復原回去，我最終廢了九牛二虎之力才成功地將曹操移出出口。
我明白了：不要急於將曹操移出，慢慢來，很多事情都是急不得的。
在三國時代，曹操被吳蜀聯軍打敗於赤壁後，逃到華容時被關羽捉住。曹操曾有恩於關羽，關羽又是重義之人，於是故意把曹操放走，就有了這個玩具：華容道。
像這樣的古典玩具，我有不少，比如：九連環、七巧板、魯班鎖……都很值得玩一玩。我建議大家遠離電腦遊戲，接近健康生活！
敗走華容道 篇2
國小五年級作文 ,410字只見一道白光閃過，把我帶到了另一個地方，面前只有兩條路，一條是十分狹窄的小路，一條是寬闊的大路。
正當我躊躇不見時，從遠處傳來一陣馬蹄聲，我趕快找了個草從躲了起來。“丞相，接下來該怎麼走？”只見有人說。
“嗯，這劉備在大道上放煙來迷惑吾，讓吾以為大道上有埋伏，讓吾走小道，他卻在小道上埋伏吾，吾偏要走大道，駕……”
聽到這句話，莫非我穿越到了三國時期，那這……莫非是曹操敗走華容道！我趕緊一個箭步衝了上去，說道：“曹丞相，切不可走大道，免遭劫難呀！”
話音剛落，旁邊的一個大漢道“末將許諸，敢問你從哪裡來，是何人，如何判斷不可走大道！”我都告訴了他們，旁邊的曹操插話道“滿口胡言，吾可沒這麼好騙！再說了，又有何人能知你是否在騙吾！”
我有口難辯，於是，便順手把書包裡的《三國演義》給曹操看，曹操看了之後，憤怒地說道：“是誰敢這樣說吾？好吧，就信你一回！”說完策馬往小路走去……
我暗暗高興，這回諸葛亮的軍令狀要起作用了！
華容道 篇3
國小五年級作文 ,505字記得那是我八九歲的時候，班上風靡一種玩具—華容道。
這種玩具就是把一到十五的數字刻在一塊塊木頭上，放在一個特製的方形木盤裡，打亂數字的順序後再想方設法恢復原狀。這不僅能靈活手指，還能靈活大腦。
看見大家都買了華容道的我也想“入鄉隨俗”，放學回家後，我告訴媽媽：“媽媽，我們班級好多同學買了華容道，你也給我買一副吧。”當時媽媽正在炒菜，她不耐煩地回答：“哎呀，又買玩具呀！你不是已經有‘樂高’了嗎？”我不死心，又哀求道：“給我買一副嘛！”媽媽只好點點頭。
第二天，我來到學校，看見同學們在玩華容道，心裡又惦記起來：媽媽真的會買嗎？但是轉念一想：媽媽一定會給我買的！
中午放學回家，媽媽絕口不提華容道的事，我幾次想提醒媽媽，但幾次話到嘴邊又被我嚥下去。我想：媽媽是不是口裡答應，心裡又不願意了？
第三天早上，媽媽提著一個禮包來到我的臥室，說：“伊沁，你要的華容道，我昨天找了一天才找到這副最好的。”我立刻翻身起床，開心地說：“謝謝媽媽。”
我看著散發木香的華容道，眼眶情不自禁地潮溼了，原來，媽媽一直在找我要的華容道呢。
就這樣，我有了自己最心愛的玩具。它不僅僅是一個玩具，更承載了媽媽對我滿滿的母愛！
觀中華孝道有感 篇4
高一作文 ,931字孝之一字，世人都瞭解，可又有多少人做到了呢？暫不提古代賣身葬父之類，就是簡單的一句問候，一聲關心都不見得有多少人可以做到，遑論一心盡孝，侍奉雙親了。
觀看了一部紀錄片，且不說那距離我們太太久遠的“孝道”可能不會使人引起多大的共鳴，只是片尾講述的幾個故事，無論是不嫌棄兒子癱瘓在床，十幾年如一日像照顧嬰兒似的，雖已兩鬢微霜，卻用世間最真摯的舐犢之情感動了天地，喚醒兒子的父母；還是雖已知道女兒可能永遠站不起來，也永遠無法像一般的孩子那樣擁有健康快樂的童年，卻毅然決然用自己瘦弱的身軀托起女兒未來的單親母親，都給了我一種難以言說的感動，聽著那些父母堅定的話語，好像感受到來自靈魂深處的震顫。是什麼，讓他們如此堅定地照顧那些幾乎沒有未來的孩子？是因為他們為人父，為人母，這不僅是責任與義務，更多的是血脈親情中那牢牢的羈絆。
不可否認，看了片子以後，心裡有了頗多感觸。雖然我的父母沒有片中的那樣感人，可這就能代表他們的愛不深嗎？不，只是表達方式不一樣罷了。全天下的父母對他的孩子無論是嚴，或是慈，終究也不過是那深沉的愛所表達的外在罷了，哪能以此來判斷這愛是不是深，又夠不夠沉呢？
我的爸爸只是一名普通的裝修建材工人，時不時在工地上受一些大大小小的傷，無論是昨天讓焊機灼傷，今天又可能切割機割傷了，他總是笑嘻嘻，一臉無所謂的讓我們檢查傷口。而我每次都是抱怨著讓他給媽媽看，說我害怕看見那些可能還流著血的傷口，可天知道，我是真的害怕了。我害怕，他下一次受更重的傷，我害怕，他在雜亂的工地上出一些意外，我害怕，看見他以前的傷，也害怕他一邊上藥一邊嬉皮笑臉。我不敢上藥，甚至說不出“你怎麼不小心一點？”這樣帶有責備的話，我知道，他比誰都希望我們不會擔心。可我心疼啊，我能做的，就是相信他那蹩腳的安慰，去相信他那什麼根本不疼的鬼話。
想起來一首歌，裡面是這樣說的：“一生要強的爸爸，我能為你做些什麼，微不足道的關心收下吧。”這首歌叫做“父親”。為什麼不能為他做些什麼呢？不光是父親，還有母親，你能做的太多，太多。一句溫暖的關懷，一個驚喜小禮物，一次真誠的談心，一次力所能及的家務……果然，太多太多，可是卻做過幾樣呢？雖不至於留下子欲養而親不待的悲劇，卻也不要為自己的將來留下悔恨。
美麗的華容河廣場 篇5
國小五年級作文 ,698字在華容城的東邊，有一個美麗的廣場—華容河廣場。
不論是白天還是黑夜，不管是晴天還是雨天，華容河廣場總是會聚集著很多人，有來散步的大叔，有來跳廣場舞蹈的大嫂，還有來玩耍的小朋友……
走進廣場，首先映入眼簾的就是音樂噴泉。一到晚上，噴泉便會隨著美妙的音樂和五光十色的彩燈而噴出來。一會兒像一根擎天柱，直入雲天；一會兒像一朵朵五顏六色的花朵，一直在地面上翻滾。
在噴泉的周圍，還建起了幾座樓房，有超市，有游泳館，還有興趣班等。
往裡面走，你會看見許多遊樂設施和健身器材，比如蹺蹺板、鞦韆、跑步機……小朋友們在這裡娛樂、玩耍；大人們在這兒休息、下棋。
在健身處的旁邊，就是華容河。這條河幾乎與路面平行，所以，站在河堤上，就彷彿在河上漫步。
沿著鵝卵石路往前走，眼前豁然開朗，哇！好大的一個廣場，好大的一個舞臺。抬頭一看，舞臺的上面五個醒目的大字—百姓大舞臺。舞臺的屋頂，像一個巨大的白色貝殼，兩邊各有兩根非常粗大的鋼索固定著舞臺。到了晚上，那絢麗多彩的燈光照耀著舞臺，為華容河廣場增加了一道美麗的風景。瞧！舞臺上人山人海，有青年，有老人，有小孩。有的在跳廣場舞，有的在扭秧歌，還有的在打陀螺，有的在練太極拳……。熱鬧極了。在舞臺的前面，有一片很大的空地，就算是這裡站了1000個人，也不會覺得擁擠。如果在這裡放風箏，任你怎麼奔跑都行。
順著一條柳樹成蔭的小路，走到了廣場的盡頭，兒童沙坑。這裡有一大一小兩個沙坑。小朋友們在這裡玩地不亦樂乎。有的在堆城堡，有的在挖洞，有的在修“馬路”……而那些等待孩子們玩耍的家長，也可以在柳樹旁邊的圓椅上休息。
華容河廣場，華容城一顆璀璨的明珍！
我的家鄉華容 篇6
國小六年級作文 ,583字我的家鄉在華容，這裡一年四季都有美麗的風景。
春天到來，萬物復甦。家鄉的公路邊，小草用自己並不強壯的身體不斷地鑽土。終於，小草從地面探出了頭，好像在和周圍的小花們說：“我是這個世界上最強壯的小草！”家鄉的柳樹也抽出了翠綠的新芽兒，綠色的大地讓人感到神清氣爽。在這個美好的季節，小朋友們都脫掉了棉襖，一起放風箏、藏貓貓，到處都是他們的歡笑聲。
夏天來了，花叢中，許多美麗的花朵向陽開放。有紅的、橙的、紫的、黃的……姿態不一，顏色萬千。仔細聞一聞，還能聞到淡淡的花香。炎熱的夏天，不少人都開了空調，但也有很多人不喜歡空調。他們會在樹蔭下乘涼，或者賞花，欣賞這夏日的美景。
到了秋天，天氣變得涼爽起來。果樹上掛滿了各種各樣的果子。蘋果弟弟露出了紅撲撲的小臉蛋，雪梨姐姐如同仙女一般美麗，好像在和我們打招呼。如果你能到我的家鄉來，人們一定會給你最好吃的水果。深秋之後，樹上的葉子開始慢慢落下，隨風飛舞，彷彿自己進入了仙境一般。
冬天到來了，家鄉的人們紛紛穿上了毛衣和棉襖。寒風過後，天上下起了鵝毛大雪。第二天起來，大地就穿上了一件雪白的衣服。就在這個時候，一些小動物跑了出來，小狗在雪地上印出一朵朵“梅花”。小朋友也出門了，一起堆雪人、打雪仗，別提多開心了！
我的家鄉四季都很美，我愛我的家鄉！
寬容與信任——讀《如果樹知道》有感 篇7
讀後感 ,616字生活中如果缺少了寬容與信任，世界就會埋下懷疑的種子，人與人之間就會互相猜疑，朋友也就不存在了。這是《如果樹知道》饋贈給我的。
許鳴沙的父親在他還沒出生的時候就去世了。他媽媽因為飢餓曾多次偷偷拿過隊裡的糧食，結果被村長狠狠地批鬥了一陣。為此同學都很鄙視他，都叫他沙子。學校給的十六個皮球，上交時少了一個。身為皮球管理員的“我”懷疑是沙子偷的，其他人也這麼認為。第二次又少了一個，“我”下定決心一定要把沙子這個小偷揪出來。後來“我”發現沙子在玩一個跟學校丟得一模一樣的皮球，於是就把他抓住了。沙子說這皮球是他舅舅送的，“我”不相信。後來沙子跟著他舅舅回城了，“我”才知道原來沙子有舅舅。在一次下雨天時，“我”在樹洞裡發現了樹洞裡的皮球，才知道自己冤枉了沙子，非常內疚。
讀完之後，我的心久久不能平靜，猜疑和自傲矇住了我們的雙眼，我們只去懷疑別人的過去，卻沒有看到別人的現在。
我不由得想起自己，記得我們班從前特別喜歡玩神奇寶貝卡，我也比較喜歡。我每天都習慣把神奇寶貝卡放進桌洞裡。一天，我來到教室時發現了一件大事：桌洞裡亂七八糟的，顯然是被翻過的痕跡。我數了數，呵！少了十幾張！
我瞬間火冒三丈，行！敢偷到我門上了！肯定是某某某偷的！我把這件事告訴了一個好朋友，而朋友卻說：“不，我值日時看見一個男生偷的！”我的臉紅了。我差一點就犯了大錯！
年少的我們都有一顆透明而易碎的玻璃心，多一份信任，多一份寬容，才不會讓“樹洞”吞噬我們的快樂。
寬容是一道美麗的風景線 篇8
國一作文 ,732字寬容，是一種千古傳唱的美好品德；寬容，是一種積極向上的人生態度；寬容，是一種促進成功的重要法寶；寬容，並不是宣揚一種消極的宿命論而是一種積極的處世方式！在人生的道路上，寬容是一道美麗的風景線。
展望當下，我似乎看到無數為人寬容的名人就在我們身邊。
歐雪布爾，一位著名的音樂家，小提琴演奏家，年輕時的歐雪布爾早已名揚海外，當他正在進行自己的世界巡迴演出的時候，受到了一個人的批評與指責，說他其實根本就不懂音樂。當這話傳入他本人耳朵裡時，他並沒有像人們想象中的那樣大發雷霆，反而是不斷進行自我反省，努力尋找自己的不足，並且暫停了巡迴演出。從此，他再也不到處演出，而是在家閉關修煉，努力研究。多年以後，他終於憑藉著自己精湛的演奏技巧，贏得了世界人民的認可！
批評有時是人生的絆腳石，但有時卻又是人生的墊腳石，那麼這時，寬容便是前提。
“憨豆先生”艾金森，是英國著名的演員。小時候，艾金森常因自己的外貌醜陋、反應遲鈍而沒有受到老師和同學們的歡迎，他小時的夢想是當一名舞蹈演員，卻聽到老師們諷刺的話語“你簡直就是一根木頭”。他沒有因此放棄，而是對這一切寬容接受，因為他知道花總有開放的時候。最終，艾金森因出演了喜劇《憨豆先生》而一舉成名，得到了付出的回報。
寬容不僅是人生的墊腳石，更是能使自己少些煩惱，多些快樂的東西！
當黃永玉批評、指責曹禺的戲，說沒有用心寫劇本的時候，他沒有生氣，反而將這封信珍藏了起來。面對曾指責自己的張辛欣時，他更是不計前嫌安排張在北京人民藝術院工作，他的這種為人處世寬容的態度，無不讓人稱讚！
香港電影鼻祖—邵逸夫曾經說過：“寬容和做善事是一把健康鑰匙！”沒錯！在我看來，寬容更是人生路上一道美麗的風景線。
弘揚中華傳統美德——孝道 篇9
弘揚中華傳統美德—— ,985字一個人由咿咿呀呀的稚童到心懷理想的青年，這個過程叫成長。由後者到身軀佝僂的老人，這個過程叫衰老。但我認為這兩者具有一致性，成長就是衰老，這是亙古不變的定理。
什麼時候意識到自己長大了呢？當走在爸爸身後看到稍稍彎曲的後背時；當坐上家裡的“老爺車”感到鞋子與地面的磨擦時；當聽到洗澡後媽媽幫我梳特不好梳的頭髮叫我蹲下的聲音時……這所有的一切都在提醒我：當我在成長的時候，我最愛的人在變老。這本身就是對生命的消耗，意識到這一點，我相信所有人都會第一時間想：以後該怎麼辦？然後開始想象自己想要的生活，但是很遺憾，許多人都覺得太不現實，然而，有一項，肯定所有人都能做到，那便是孝！
古語云：“百善孝為先。”孝是中華民族的傳統美德。自一個人呱呱墜地起，便與一個家庭聯絡在一起也因此有了最濃厚的一份親情。從個人角度而言，孝道是道德的要求，從國家角度而言，孝道不僅僅是道德的要求，更是一個國家文明程度的體現。中華民族是一個有著五千年輝煌歷史的國家，做為中華兒女，我們應該把這屬於炎黃子孫的傳統美德傳承下去併發揚光大，這正是我們代代相傳的傳統使命。
我國自古就有著名的二十四孝的故事，其中有一篇講的是孝子王祥臥冰求鯉的故事：王祥的親生母親在他很小的時候就去世了，而他的繼母並不喜歡他，好幾次去王祥的父親那裡告狀，可王祥很聽繼母的話，繼母讓他做的事，他都會盡力把它做好。一天，後母生病了，想要吃活魚，可外面風呼呼地吹，天空中飄著大雪，河面都結了厚厚的冰，怎麼可能捉得到魚呢？這時，王祥靈機一動，他想：我可以用自己的體溫使這河面的冰熔化。於是，他就脫掉了衣服，趴在寒冷的冰面上，他冷得直打哆嗦，但為了繼母，他一直忍著。突然，他身下的冰面裂開了，兩條鯉魚蹦了出來，他高興極了，提著兩條魚就回家給繼母煮湯喝了。其實讀完這個故事後，我也深有感觸，想著自己也要像王祥一樣，為父母做一些事。但是因為太懶了，所以做的很少。
寫此文時，因為沒有構思，本想胡謅幾句，草草了事。而靜下心後，卻覺得難，太難！是因為父母為我做的太多了，說不盡。也源於這些年對父母極少關心，且前日在書上看到一句話：子欲養而親不待，所以心裡感到愧怍，不願寫此文。
回望這幾年，由於自己由於自己的任性，讓父母操碎了心。我知道父母所做的一切都是為了我好。爸，媽，今後我一定會積極上進，不惹你們傷心。既然生命短暫，那便毫無遺憾的渡過這一生。
道德下的寬容 篇10
高二作文 ,742字天空包容每一朵雲彩，所以它廣闊無邊；大地收容每一粒塵埃，所以它物大精深；大海收容每一條小魚，所以它深不見底。如果使世界美麗多彩，我們是不是必須要對每一個人，每一件事都寬容呢？當然不，我們應該在道德底線下寬容他人。
近幾年來總會時不時的傳出哪裡哪裡發生了槍擊殺人，亂刀砍人事件。是的，對於這些人我們應該是痛恨的，他們應該受到無數人的唾罵。因為他們的一時不爽，神經失調而使多少人的生命白白喪失了，包括那年幼的孩童。所以我們不寬容他們是對的，是符合常理的。
但是，我們有沒有想過他們為什麼這樣做，是他們願意的嗎？牢獄之災甚至死罪是他們所想的嗎？當然不是。因為他們也有不爽，不公正的對待，促使他們作此行為來發洩不滿。但追根究底，還是社會的問題，是那些迷倒眾千平民爭相報考的公務員們，是所謂的幹部們，如果他們盡心職守了，認真待民了，那不公平的現象還會多嗎？因此，我們在辱罵這些人時也應對他們持一分寬容。
適當的寬容，不僅是個人的事，也是關乎國家的事。
廉頗不滿藺相如一個以口舌為力的人竟然能做到比自己大的官，就揚言說只要碰到他，就要與他對抗去。而藺相如就一直躲避廉頗，賓客們不滿就要走，藺相如就說到：吾不畏秦王，獨畏廉將軍哉？是的，因為藺相如考慮到了國家利益，如果他與廉頗鬧翻，那趙國就將覆滅。正因為他的寬容才贏得了廉頗的負荊請罪，從而有了一個刎頸之交。藺相如在顧全國家安危的底線上寬容廉頗的行為值得我們學習。
生活之中，與同學之間不免發生一些小矛盾，而這些矛盾又不會傷害個人利益，因此我們應該學會寬容他人於自己。
還記得小學好朋友對我說過的一句話：不要拿別人做錯的是來懲罰自己。當時聽到有點恍惚，但現在我理解了。但此外我還想說該寬容時就寬容，不該寬容時一定要亮明自己的態度，因為你真的很生氣！