苦難與成長相關作文20篇
苦難與成長 篇1
苦難與成長作文600 ,609字“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”一個成功的人，是在艱辛的環境下磨鍊出來的，所以，我們不但要了解他們的成就，更要從他們身上學習怎樣在艱難的環境下成長。
有人被苦難打的遍體鱗傷，卻一次又一次的站起來，鼓足勇氣，繼續向它發起挑戰，從而使自己一舉成名，流芳千古。
功夫巨星成龍，是繼李小龍之後第二個在好萊塢星光大道上留下星星的華人明星。他幼年家境非常不好，六歲時近乎賣的方式進了戲班，每天早起晚睡，超強的練功，被打、捱餓更是家常便飯。就是在這種環境下，他一直努力，經常對自己說：“一定會好起來的”。終於，在他不懈努力下，創造出了一部又一部家喻戶曉、耳熟能詳的電影，使自己一舉成名。
北宋大文學家蘇軾，正是經歷“烏臺詩案”的貶謫，才給我們留下千古詩篇：《赤壁賦》、《念奴嬌、赤壁懷古》等不朽詩篇，達到了大文學家創作的頂峰。貶謫苦難，使得東坡居士千古流芳。
歷代名人偉人成功的背後都經歷了許多苦難與挫折，但他們胸懷寬廣，意志堅定，在苦難中磨鍊自己，在磨練中成就了自己的偉業。如：“越王臥薪嚐膽，終成霸主、司馬遷受宮刑而創史記、屈原被讒害而作離騷、生活中種種不幸成就了林肯獨特的思想境界……這些偉人憑藉驚人的意志，排除萬難，歷盡千辛萬險，最終名流史冊，以供後人學習。
當你戰勝苦難，他便是你的財富，但當苦難戰勝你時，它就是你的屈辱。只有堅強的面對它，鼓足勇氣向它發起挑戰，使苦難成為自己生命中珍視的財富。
苦難與成長 篇2
苦難與成長作文600 ,587字成長中經歷苦難，苦難中正在成長。每個人都經歷過苦難，甚至不止一次，只不過是程度的高低而已。
我也經歷過很多苦難，但另我最尷尬，緊張的是小學時候的一間事。
那天有一節數學課，這節數學課並沒有講新課，而是讓我們做計算，我最煩做計算題了，所以我這節課並沒有怎麼認真聽講。到最後時十分鐘時，老師告訴我們說要出5道計算題，緊接著出了題。抄完題後，我就飛快的做，不出幾分鐘，我就做完了，我迫不及待的等著下課出去玩。終於下課了，我立馬跑了出去。
下午第二節下課，10分鐘過後，隨著一聲鈴響，我們進入了教室等待上數學課。老師一進教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙，一定是上午的題沒做好。果真如此，老師馬上說：“看你們做的什麼題！各小組長把你們組組員做的題發下去。”等我們組的組長髮完後，我卻沒看見我的。剛想問，老師就說：“張雨曦，你上來，我立馬到老師跟前，”老師說：“你看看你做的題，”我一看傻眼了，總共5道題，我居然錯了4道，“怎麼樣，沒想到吧！錯這麼多，我上課時都發現你沒認真聽講，想這回做題你肯定會很粗心，看見了沒，你有兩道題都是因為抄錯題而錯的，應該長點教訓了，要不然就罰題。”老師當著這麼多同學的面訓我，我的臉都要丟盡了，心裡羞愧不已，還好我正低著頭，同學們沒看見我臉很紅，不然我一天都抬不起。那一天我覺得比一年都長。
從那天起，我做題再也不粗心了。因為我成長了。
苦難與成長作文 篇3
苦難與成長作文700 ,705字一個人正常的一生必定有這樣一個過程—成長。在成長的過程中同時也會出現困難與挫折，阻止我們正常地成長、生活，但是，只要戰勝了這些困難和挫折，成長的過程會更有意義、更有價值。
在我成長的過程中，遇到的困難與挫折數不勝數，其中有的使我體會到了成功，而有的卻給我帶來了遺憾。今天我給大家講述一個我戰勝了的苦難。
那是我小學三年級臨近期末考試的時候，一切都準備好了只等待期末考試時的一“戰”。然而就在這節骨眼上，我自身卻出了問題，什麼問題呢？原來，在我家的客廳裡，放著一副沉甸甸的軍棋，我從小就對下軍棋很感興趣。期末考試前，爸爸為了緩解我對考試的緊張思想，便教會了我下軍棋，然而這一教不要緊，我立刻忘了得習，開始認真研究軍棋，這時爸爸才意識到了嚴重性，準備趕緊讓我把注意力放在學習上。
現在想起來還真是可笑，一副軍棋當時居然讓我失去了學習的興趣，如果爸爸不讓我恢復對複習的興趣，我的成績肯定會一落千丈，慘不忍睹。
爸爸為了讓我不再被軍棋所吸引，開始將軍棋隱藏起來，然而我總是能將其找到。爸爸無計可施，只好請媽媽出馬來做我的思想工作。
媽媽在星期六把我叫她的面前，她開始語重心長地來對我說明軍棋的益處與害處，讓我明白什麼時候該下，而什麼時候不該下。終於，我明白了父母的良苦用心，準備立刻複習。
此時，距離期末考試，只有剩下不到五天的複習時間，我開始十分努力的複習，將重點、難點都牢牢地記在心間，把這次的期末考試當作高考來面對。
到了期末考試的這一天，我充分發揮自己的能力，將學過的知識一點不剩地都用了出來。最終，我取得了成功。成長中的苦難許許多多，戰勝它，你不但可以留下一份美好的回憶，還能夠體現出人生的價值。
苦難與成長 篇4
苦難與成長作文400 ,401字現在，我們每個人都是青春期，正是成長的時候，大家為自己的成長感到高興了嗎？
我們每個人都受了苦，我們是在苦難中長大的。
說白了，受苦就是受委屈，我們都是在磨難之中長大的，誰沒有受受過苦呢？
大家想一想非洲的那些難民，誰不是整天受苦呢？他們整天吃不飽飯，甚至連水也喝不著，想一想他們，我們已經算是幸福的了！再加上美國人對黑人的欺辱與對種族的歧視他們的生活更加悲慘了。
我們再想一想以前生在伊拉克，從前應為他們有著豐富的石油資產，讓許多國家羨慕，因為美國是發達國家，缺少石油，又不捨得花錢去買，就編造各種理由攻打伊拉克，企圖從那裡得到伊拉克獨有的豐富的石油資產，使得伊拉克戰亂常年不斷，在街上，餓死的人遍地都是人們衣不遮體，生活非常悲慘。
再想一想……
大家一定都看過《鋼鐵是怎樣煉成的》吧！主人公保爾柯察金就是在萬般磨練下成為英雄的。
所以，要成長就要吃苦，我們一定要學會吃苦才能健康成長！
在苦難中成長，在磨練中堅強——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇5
讀後感 ,880字這個假期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，文中保爾鋼鐵般的意志，給我留下了深刻的印象。通過對這本書的閱讀，我對人生也有了深刻的思考。
人應該怎樣活著才有意義呢？保爾柯察金用他的行動回答了這一問題。保爾他身殘志堅，面對困難毫不退宿，不僅如此，他還憑藉著頑強的毅力，努力的學習，艱辛的工作。在不能參加革命工作時，轉而進行著文學創造。雙目的失明，對於一個已經癱瘓的人來說，無疑是雪上加霜，致命打擊。可是他卻沒有放棄生命，毅然拿起筆來，摸索著、堅持寫作。他每寫一個字，他都需要付出比常人多幾十倍的艱辛，但他卻仍然沒有放棄。經過頑強的努力，他憑藉驚人的毅力成功的寫出了小說《暴風雨所誕生的》的前幾章。讀著，讀著，我不禁熱淚盈眶，心潮澎湃。心想這是怎樣的一個人啊？保爾柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅定的意志，這是什麼樣的力量在鼓舞著他呢？讀完這本書，我終於明白了，是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼著他，使他一次次創造奇蹟，這就是他頑強地與病魔作鬥爭的動力。
保爾柯察金，一個可敬可佩的共產主義戰士，他為我們樹立了身殘志堅的偉大榜樣，激勵著我們這些四肢健全的人不斷向前。鼓舞著我們不斷進步。讓我們在追夢的路上不斷向前，為自己的夢想不懈努力，不在人生的道路上不再虛度年華。
看完這本書，我陷入了深深的思索之中。保爾一個身心殘疾的人敢於向命運挑戰，敢於改變自己的命運，而我，一個四肢健全的人，智力也不差，卻在學習上遇到一點困難就退宿。相比之下，我覺得自己真丟臉。雖然，我不需要像保爾一樣奔赴戰場，背起鋼槍保家衛國，也不需要在烈火熊熊的戰場上拼殺，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的科技建設貢獻出一份力量。我一定要向保爾一樣克服現在眼前的困難，努力學習，制定好明年中考的目標，併為了目標不懈努力。相信有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊！我還要不斷的學習，從這本書中汲取精華和力量，不斷地充實自己的生活，戰勝一個個困難，做一個有所作為的人。
苦難和成長 篇6
苦難和成長作文350 ,331字苦難是成長的必需品，也是通往成功的必經之路。
對於意志堅強的人來說，苦難是營養品。對於意志脆弱的人來說，苦難是一個災難，有人說：那些最偉大的人無一不是苦難的學徒，苦難能磨練一個人的性格和毅力，讓我們找到成功的方法。苦難對弱者來說是無底深洞，對強者卻是一筆財富。苦難像彈簧，你越害怕它越大。所以，我們不能被苦難打到，要去面對他，打敗他。那樣你將是一名強者，打不敗的強者！
希望大家都是強者。最大的幸運者，都是最大的苦難者，命運往往在最苦的時候出現轉機，命運之神在關掉成功的窗戶時，總會再開啟一個的，因為天無絕人之路嗎！逆境往往垂青於不怕挫折的人，拿破崙說過：最困難時往往是離成功不遠之時。
所以正在被苦難打擊著的人們，不要害怕，站起來，打敗他。做一個打不敗的強者！
苦難和成長 篇7
苦難和成長作文400 ,420字成長中有苦難，遊戲中苦難，生活中也有苦難，這些苦難往往在我們戰勝之後，就會成為一個有一個的里程碑，使我們刻骨銘心，難以忘懷。
記得有一次，媽媽覺得我字寫的不好，給我報了一個寫毛筆字的班讓我練字，我很不情願的被媽媽弄到老師家。老師早已把毛筆，紙，硯臺準備好了。老師在紙上寫下了4個大字，讓我照著寫，寫了幾個字，我就不想寫了，心想寫什麼毛呀。學校裡又不考試，寫了也白寫。突然我想出了個點子，管它寫得好不好，就給老師交上去。於是，我用了5分鐘就寫完了。老師一邊看一邊嚴歷地批評我。改完之後，老師又給我拿了一張紙讓我再寫一遍，我邊寫老師邊給我說：“寫字要的是質量，而不是速度，你要是這麼寫，你寫10年都沒用。”過了很長時間，我把自己寫好的交給老師批改，改完之後，老師對我說：“這不是寫的挺好嗎。以後寫字一定要認真。”我聽了老師的話，羞愧地低下了頭。
成長中有苦難，生活中也有苦難。但成長中的苦難憂為重要，因為它能告訴我一個深刻的道理，讓我受益終生。
苦難和成長 篇8
苦難和成長作文600 ,575字苦難是通往真理的最好的通道，它可以激發我們所有的潛能。磨鍊我們的意志。耐力……為我們開啟通往真理的大門！
苦難對於沒有才能的人來說是恐怖的地獄，反之，苦難對於有才能的人來說則是通往真理大門的金鑰匙。有的偉人之所以偉大是因為他們能夠禁得住考驗，不但能禁得住還能夠將他們轉換為一筆財富，永遠都是苦難給予他們動力。沒有苦難的人生是不完美的，有時苦難也會變成一些樂趣。一個人的成功是必須要經過無數次苦難的。就像一首歌的歌詞一樣，“不經風雨，那能見到彩虹；人生豈能隨隨便便成功”。
苦難有正反兩個面，第一：你向苦難低頭，永遠都不會成功。永遠被苦難踩在腳下。第二：如果苦難不能使你低頭，那麼苦難就會助他們成功。當一個人突然陷入只能靠自己的努力才能擺脫的困境時，他往往會出現想象不到的品質和意志。世上最精緻的瓷器，都要經過多次燒烤。沒有多次燒烤的瓷器，永遠不會堅固和精美。無數事實告訴我們，只有在漫長的燒烤環境中禁得住磨練的人，才會有可能成功。歷史上最偉大的政治家、思想家、文學家，一生無一不是伴隨著坎坷中踉蹌而行。許多才華橫溢而又品性善良的人們，僅僅因為他們成長的道路上沒有更好的磨鍊自己，沒有正確的對待挫折，沒有昂首挺胸的去拼搏，而是低頭屈服。他們註定是要失敗的。
那麼，成功的前提條件是：堅強面對苦難，不屈不撓，最後戰勝苦難。將苦難成為你生命中最寶貴的財富！
苦難和成長 篇9
苦難和成長作文600 ,603字苦難在成長中是的確存在的，它與每個人打著交道，無時無刻不在考驗著人們。
或許有許多人都會抱怨苦難，抱怨它總是阻礙我們前進的道路，總是在不經意間給我們重重一擊。學習中，生活中，它與我們形影不離。
但即使是面對苦難，有一些人卻選擇勇敢面對，與風浪搏擊。他們堅持不懈地拼搏，最終站上成功的頂峰，成為勝利的佼佼者。而對於那些懼怕困難的弱者來說，則如同掉進萬丈深淵，不能自拔。這些人，註定不能成長，他們將會成為永久的失敗者。
其實苦難是人生的一筆財富，是上天的恩賜。那些偉大的人，無一不是苦難的學徒，無一不是歷經千辛萬苦才能成就輝煌。苦難能磨練人的性格和毅力，能教會人們如何對付成功的辦法。一個人要想在事業上有所建樹，必須準備迎接困難的挑戰，不斷在實踐中豐富自己，提高自己的能力，才能達到自己嚮往的目標。不經歷磨練甚至失敗，一帆風順的只想成功是不可能的。即使成功，也不會久遠。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”任何的完美都不是順利成就的，而是在艱苦的磨練中鑄造的。寶劍之所以鋒利無比，是因為它要經過千百次的擊打，無數次的研磨。梅花之所以散發出沁人心脾的芳香，是因為它不畏嚴寒，以頑強的生命力在冬季得以生存。
成長就是一個個挑戰困難，戰勝困難的過程。
沒有那一片大海，沒有波浪？沒有那一座大山，沒有峰谷？成長道路上即使苦難頻頻造訪，我們也應堅強面對，努力戰勝困難。我們要在磨練中成長，構造出雨後最美的彩虹。
苦難和成長 篇10
苦難和成長作文900 ,889字苦難，像一位隱身人，總是埋伏在我們身邊，不經意時，給我們當頭一棒，讓人猝不及防。
在每個人的成長過程中，都會經歷許多苦難：生病了、考砸了、父母吵架了……這些苦難看似是給人們帶來了煩惱與痛苦，而它們卻又是我們成長過程中不可缺少的“精神食糧”，沒有經歷過苦難的孩子是不會長大的，他的成長過程一定是平淡無味的。為什麼這樣說呢？
貝多芬是眾所周知的、世界著名的音樂家，他一生創作了許多優秀的樂曲。而貝多芬的生活道路非常坎坷，他從1769年26歲時便已開始感到聽覺日漸衰弱，這對一個音樂家來說是多麼的可怕，更何況他還那麼年輕！但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望—苦難變成了他創作力量的源泉，使他完成了《英雄交響曲》。
如此看來，苦難非但不是命運的殘酷，反而是命運對一個人成長過程中的巨大恩賜。
小學三年級上半學期，學校少先隊大隊部貼出來競選大隊幹部的公告。當時的我還是一個十分膽怯的小女孩，可不知從哪來的一股勇氣，讓我有了去報名的念頭。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常支援我。接下來的時間裡，我開始緊張地寫稿子、背稿子，一想到要當著那麼多人的面把稿子背出來，又十分害怕，這對於心理素質極差、從沒登過臺的我來說真的很難！不過，最終我還是出色地完成了演講，贏得了老師的好評。經過那次“苦難”，我也慢慢成長起來，多次參加瞭如學校開學典禮學生代表講話、大會主持、升旗儀式主持等很多活動，這些活動讓我逐漸變得勇敢、自信起來。
平常的日子裡，我們總希望能夠快快樂樂的地成長，一旦遭遇苦難，便會本能地心生抱怨，抱怨命運的不公與殘酷。可實際上，苦難是命運給予我們的一份厚禮啊！看看吧，普通的水因高壓而成了壯觀的噴泉，柔軟的泥因高溫而成了堅硬的磚頭，平凡的鐵因千錘百煉而成了鋒利的寶劍……可以說，正是有了苦難的磨鍊，才成就了世間珍貴的物品。我們的成長何嘗不是如此呢？
在漫長的成長過程中，我們一定會遭遇一次又一次的苦難，每一次苦難都是對我們自己的一次磨鍊，而每一次磨鍊都會使我們踏上成長過程中更高一級的臺階。歲月的土壤裡，苦難正是最肥沃的養料，我們的成長之樹因之而鬱鬱蔥蔥。
在苦難中成長 篇11
國一作文 ,1010字苦難是狂風，你想乘風破浪，它卻刮翻你的夢想之舟；苦難是荊棘，你想勇往直前，它卻阻攔你的前進之路；苦難是暴雪，你想激情洋溢，它卻凍結你的滿腔熱血。狂風雖可怕，荊棘雖可懼，暴雪雖可惡，但如若我們戰勝了它們，我們將會獲得成功的果實。所以，苦難也是希望。當你從高山跌入谷底，你會迫不及待地想往上爬，即使礪石深深地滲進你的血液，即使黑夜吞噬了你的希望，即使人們看不到你的淚水和汗水，你也會努力攀爬，因為你知道那是唯一的希望。
人生就是一次次攀爬，爬得越高，或許你就能抓住最後的一根稻草，爬得越低，你就只能仰視著別人，可憐垂淚。人生就是一次苦難，成長就是不斷地往上爬，每個人的成長都是在苦水裡浸泡過的。我曾有過這樣的感受，當自己獨處時，會有一種莫名的孤獨和無助，會想起以前的傷心，以前的開心，無論曾經我怎樣掩飾過，可鼻頭還是酸了。我有時會感嘆，命運是多麼的不公，人活著有什麼意義，這麼多的苦難，這麼多的悲傷！曾看到這樣一句發人深省的話語“每一個人，都是被上帝咬過一口的蘋果。”是的，人人都有缺口，都有無法填滿的傷心，人人都有苦難，如此看來命運又是如此的公平，而能戰勝苦難的才是強者。
在我讀小學時，大家都童真未泯，稚趣十足。可當時的我，卻是個十分膽怯的孩子，每當老師提問，我總是把頭埋得很低很低，臉紅得像蘋果，有時甚至會無因由的紅了眼眶，同學們也會因此嘲笑我，私下裡對我指指點點的，我很害怕，也很無奈。不管同學們要我幹什麼，我都乖乖的，不敢反抗，我知道那不是友情，我們之間是一種近乎國王和奴隸的關係。我也曾想過反抗，擺脫這樣的窘困，但終究未能。
漸漸的，終於有了擺脫的機會，小學畢業了，我升入了中學—一頁新的篇章，我決心埋藏過去，走出來，和新的同學建立真正的友誼。現在，好了，我實現了，我開懷大笑，我是真正的快樂了！回想往昔，我感慨萬千：人生就是一次苦難，但人生又不僅僅是苦難的，更有苦難後的甘甜，只要你不畏懼，不自卑，敢於挑戰，你就能爬上人生的頂峰。現在的我不是十全十美，事事如意，但我卻真真實實地戰勝了苦難，並將懷著一顆戰勝苦難，絕不放棄的心繼續我的人生之旅，因為我知道，只有苦難才是唯一的希望，苦難之後方有甘甜。我要爬過苦難的高山，不斷挑戰自我，突破自我。
大海上少不了狂風，我們的人生之船，免不了被大風吹刮，但不經狂風的怒吼，不在沉沒大海前努力抓住生命的希望，又怎能達到成功的彼岸？不經歷苦難，我們又怎能成長呢？
在苦難中成長 篇12
國一作文 ,856字生活的艱辛卻又同樣是那樣的患得患失。但是這一切的來臨又同時會找尋一切！無論結果如何？無論青春怎樣？都應該更好的去體會！因為人生本就如此，失去的卻又同樣不回來臨！在苦難中成長，因為我們正在一天天的成長，一天天的成熟！成熟的腳步會隨之襲來。那就要學會把握，相信擁有的一切都會是生命中的一道彩虹！在苦難中成長，相信我們都會取得成功！擁有的一切便會是希望的發生！
苦難
相信，在這生活之中，苦難對於我們來講，便像是生活中的一部分。這樣的種種經過便都會是經歷！經歷的來襲，雖然很痛苦，但是換來的卻又同樣是與眾不同的！苦難的經過，苦難中的迷失！只願我們都能變成自己想要的一切。因為人生只有一次，命運也同樣只有一次，做好自己想要的。這樣的人生才不會留下任何的遺憾！相信，所有的真情流露都在此時。願得一人心，元此時的自己依舊是初心少年！那追夢少年依舊是如初的模樣！
追求
生活的所迫，夢想的出發！這個所謂的出發點都來之不易！生活的不易造就了現在的自己！而唯一能夠做的也就是追求現在的自己。也許成功很難，但是卻仍舊要堅持。因為所有的堅持都將會換來所謂的回報！做好現在才是真！只希望我們都會有。追求，職位提神自己的學歷，做不同的自己，讓夢想成真！相信，現在所擁有的一切都將會是值得的！無論颳風下雨，都會有一個不同的天空！未來的成敗都在於自己，相信，在命運的抉擇之下，都會有一個好的收穫，好的回報！
成長的腳步將會一天天的來臨，而成熟的氣息也將會到來。這之後的每一天都會有成長的氣味！只希望我們都能夠坦然面對，樂觀面對！此時的所有擁有會是回報的付出！唯美的人生終究會來臨，願所有的磨鍊都是所謂的經歷！願此生都不會留下任何的遺憾，因為曾失去過，所以懂得珍惜！希望的長存，便會是一生的幸福！走過的是付出，回味的是滋味！在苦難中成長，明天的明天將會更好！人生無遺憾，生活更精彩！付出是經歷，結果更回味！
雖然世界很大，而我們卻微不足道。但是相信只要努力了，付出了，便都會是晴天！
在苦難中成長，即使很難，也要堅持，因為心中有一絲的守護！
在苦難中成長 篇13
國小五年級作文 ,989字《平凡的世界》是路遙用生命和心血書寫的一部經典之作，主人公孫少平是陝北一個平凡的農民家庭的孩子，他平凡的世界裡充滿了苦難，但苦難使他堅強，堅強使他在苦難中成長，使他平凡的世界裡也有了輝煌的人生。
貧窮讓孫少平倍加珍惜能上高中求學的機會，但貧窮也讓孫少平有了一顆要強的心，每次吃飯的時候，他等人都走了才走過去拿那兩個讓自己羞恥卻能勉強填飽肚子的黑饅頭，緊張地盛別人剩下的飯菜，找一個沒人的地方默默吃起來，雖然難以下嚥，但孫少平卻很滿足因為他知道家裡的情況比他的情況更糟糕，滿足使孫少平感到幸福。
孫少平在學校裡，有時，他邊吃飯邊看書，十分刻苦，書成了他的精神食糧，書籍讓他得到了快樂，當他得到一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書時，他欣喜若狂，如獲至寶，如飢似渴地看了一個晚上，書的主人公保爾。柯察金的堅強感動了孫少平，他經常到老師家掏煙囪掙錢。自己勤工儉學，不接受別人的給予，不依賴家庭，也不依賴別人，學習讓孫少平快樂。學習讓孫少平快樂堅強，學習讓孫少平成長。
孫少平畢業以後，回家教書，他努力做一個好老師，可後來學校被撤銷了，孫少平就開始種地，早出晚歸，十分勞累，但他沒有抱怨，他也想出去闖世界，但他知道自己不能走，因為家裡困難，需要他，他懂得感恩，知道孝順，責任讓孫少平懂得忍受，懂得承擔。
後來，家裡條件好了，他出門打工，去闖自己的世界。外面的世界也很精彩，也很無奈。他好不容易找到了一份工作，住得環境很差。住得是一個敞開的窯洞，又髒又臭，又吵又鬧，晚上還有不同聲調的呼嚕聲，還有人在他旁邊上廁所。不光如此，打工時還有工頭為難他，下雨天讓別人躲雨，讓他幹活，還不讓他吃飯，但困難沒有把他壓倒，他依然真誠地去面對每一個人。一次炸藥炸山時，他用身體撲在工頭的身上，救了工頭一命，他用善良感化了別人，用善良贏得了尊重。
孫少平的拼搏努力，終於讓他得到了一份穩定的工作，儘管那是一份又髒又累，又十分危險的挖煤工作，但他認為有了工作就有了價值，所以他十分珍惜。開始他很窮，窮的連一套行李都沒有，睡在光板床上，後來通過自己的辛勤勞動，掙下了錢，一些富家子弟不勞動，變得越來越窮，為了吃飽飯，不得不向孫少平賣東西，孫少平贏得了財富，贏得了尊嚴。勞動讓孫少平有了財富，有了尊嚴，有了快樂。
孫少平在苦難中成長，在苦難中堅強，用堅強的毅力實現了自己的人生價值，讓自己平凡的世界有了不平凡的生活。
苦難是成長的禮物 篇14
國小四年級作文 ,833字近來，時常看到這樣的新聞：某中學生因學習壓力過大導致抑鬱，跳樓身亡；某中學生因新剪的髮型太醜不能接受，選擇自殺；還有抱怨生活太苦的、離家出走的，數不勝數。做為一名中學生，我常常感到疑惑：現在的孩子到底怎麼了？與祖輩父輩們比起來，我們的生活簡直太幸福了，所經歷的這一些，甚至算不上苦難。可是，物質條件日益豐富，心理承受能力卻越來越弱，面對一點點挫折，竟然輕而易舉選擇走極端，這樣的做法，實在讓人心痛。
“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話自古有之，不接受苦難的洗禮，怎能見到彩虹？梅花經受住一次次風霜摧折之苦，才有了沁人心脾的芬芳；毛毛蟲經歷過破繭的痛苦，才能蛻變成蝴蝶；航船經歷一波又一波的風浪，才能駛向理想的彼岸。
人又何嘗不是這樣？“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”偉大的思想家孟子早就發現了“苦難造就人才”這一道理，所以，他才有了“生於憂患”的觀點。歷史上並不缺乏這樣的典例：越王踐勾踐臥薪嚐膽，勵精圖治，最後一雪前恥；司馬遷受宮刑，忍辱負重，而著《史記》；曹雪芹舉家食粥，最後終成名著《紅樓夢》……
生命像一江向東流的春水，如若只流經平坦的大道，那麼，過程毫無波瀾，是不精彩的；只有勇往直前，經過崎嶇的山路，繞過無數的障礙，生命之水才會激起美麗的浪花。每一次的挫折和磨難都是歷練，軟弱無能的人害怕它，就再也沒有翻身的機會；而堅強不屈的人，才能越戰越勇，最後取得成功。
一個人的一生是不可能一帆風順的，任何事也都不可能一蹴而就。磨難就像一個大篩子，淘汰弱者，留下成功者。勝利是建立在一次又一次的挫折之上的。所以，要想有所成就，就必須勇敢地面對苦難。
朋友，既然苦難選擇了你，那就把它融入宣洩的淚水中吧，從困苦中借力，在隱忍中堅強，坦然地接受這份沉重的禮物。
讀書與成長 篇15
國一作文 ,764字大文豪莎士比亞曾經說過：書是全世界的營養品，生活中沒有書，就像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。閱讀一本好書，如同和一位高尚的人談話。
小時候，我經常纏著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，比如：太陽有多大，螞蟻為什麼要搬家，為什麼星星不和月亮一樣大，各種奇怪的問題，時常連爸爸媽媽都答不出來，我聽說，書中有一切問題的答案。於是，我讓爸爸給我買了幾本書，因為不識字，我只好讓媽媽講給我聽，童年裡許多的夜晚都是這樣度過的。終於，我上學了，一拿起書，我就會像勤勞的蜜蜂般的不知疲倦地讀書，不知何時，我與書，競如一對親密無間的好朋友，分不開了。
讀史使人明智；讀詩使人靈秀；科學使人深刻；邏輯修詞使人善辯。
有的人覺得讀書是件非常枯燥的事，在我身邊，許多同學一聽到讀書，就非常頭痛，甚至非常反感。我認為：讀書和年輕人的成長有著重要的引導作用，哪能個偉人成才離的開讀書？上至春秋的孔子，韋編三絕；滿腹經綸；流芳百世。下有近代的毛澤東主席，博覽群書；雄才偉略；振興中華。還有周恩來總理的邃密群科濟世窮；外有富蘭克林，熱愛讀書，勤學好問，為人類科學進步做出了巨大的貢獻！
閱讀，讓我們靜靜陶醉；閱卷靜思，本身就是一種美。
讀書可以陶冶情操，腹有詩書氣自華，黃庭堅曾說：三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。
所以讀書已成為我生活中的重要內涵，我喜讀春天的鳥語花香，萬紫千紅；愛讀夏天的電閃雷鳴，傾盆大雨；樂讀秋天的樹葉飛舞，落葉歸根；悅讀冬天的銀裝素裹，粉裝玉砌。
讀書無限好，所以我希望大家在閒暇之餘，端起一本好書，品一杯香茗，靜坐於室中品味淡淡書香，拓展人生的寬度。在讀書中學會思考，學會接納，學會相信，學會摒棄。
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。讓我們不斷灌注讀書的源頭之活水，使知識之方塘更加清澈。
環境與成長 篇16
高一作文 ,759字你是否還曾記得“孟母三遷”的教育佳話？環境，決定了孟子人生之路。
你是否曾瞭解知“檯球神童”的童年生活？環境，成就了丁俊暉的斯諾克之夢。
當這一切擺在眼前之時，你是否注意到了環境對一個人生長的影響。可以毫不猶豫地說，環境決定高度，那個人生的至高點。
自然的環境決定了生物的生長。
鯊魚，一個聽之則怕，見之則驚的海洋霸主。在遼闊的張力世界裡，用吞吐宇宙之氣渲染著屬於自己的白色恐怖。一個英國小組曾讓一個人工培養的鯊魚和來自海洋鯊魚相比較，以測試其生存能力。驚人的結果出現了—源於海洋的鯊魚在生存能力上無可抗拒地高出了人工培養的鯊魚數百倍。
正是無可比擬的自然生存空間，極具張力與霸氣的海洋環境造就了鯊魚的無可匹敵。環境，讓鯊魚張揚在那個神祕的海底世界。
社會環境決定了人的奮鬥高度。
簡單地說就是他人對你的態度決定了你的事業高度。
錢學森，一個震驚中外的火箭專家，“工程控制論”的創造人，用自己的人生經歷毫無爭議地證實了這個道理。
晚年，在他的回憶錄中提到了提攜他的兩位貴人—周恩來總理和陳庚大將。兩人對他的支援讓他毫無後顧之憂地去開創新中國的航天事業，導彈工程等引領我國擠身世界強國的大前途。他回憶說：“文革期間，要不是周恩來總理的下令保護，恐怕我早已不在人世。”又有“回國後，如果沒有陳庚大將的悉心關心和技術支援，我的成就恐怕到不了這樣。”
正是周總理和陳庚大將這樣的關注和關愛，錢學森才能成為人人皆知的大科學家。環境，讓錢學森成為傑出的科技帥才。
人才生長，讓環境主宰了軌跡，也是環境讓人才得以軌跡亮麗，讓掩埋的金子真正發光。
環境，人才，相輔相承，環境的空間，決定了人才的高度。無論是自然環境，還是社會環境都將永生伴隨我們。
或許某一天，我們也會成為他人的“環境”，影響著他們的人生軌跡。
把苦難煉成詩作文 篇17
國二作文 ,10960字【篇一：把苦難煉成詩】
自古月皆遊子賞，而你遙望憶故國。
東風從你身邊走過，輕輕地撫摸著你，這一切本應是大自然的慰藉和賞賜，但在你眼中卻是那般蒼涼，那般無奈，東風彷彿是一把利刃，在反覆地刺痛著你的心。
如今的你正值壯年之時，原本應春光滿面，充滿著激情與活力，可實際呢？你的雙鬢已有幾縷青絲，你抬頭望去，久久凝視，凝視著那本該屬於你的天下，凝視著那繁華的都城，凝視著那莊嚴的皇宮，彷彿看見了那坐在龍椅上意氣風發之人，你想起了昔日自己，你慶幸，你終於逃離了權利的束縛，而你又無奈，無奈著依舊無法做自己想做的事，你長嘆！
你本該是一位閒雲野鶴的詩人，如李白遊遍大好河山，或如陶淵明深山避世，可偏偏你生在了帝王家，你註定要坐江山，但你不願被權力所束縛，你沉迷在了花月之中，忽視了你的人民和江山社稷，最終導致你淪為別人的階下囚。你派使者覲見宋太祖，這時的你只想平平淡淡過完此生，不想再在王位之間徘徊，你問他能否放自己一條生路，可宋太祖卻只留下一句話，臥榻之側豈容他人鼾睡，這一句斷送了你所有的希望，註定了你將赴生死之地，你聽過這句話後，眼中的光芒瞬間暗淡。你問天：自己有何錯？自己又錯在哪？或許你錯在了你既已生帝王之家，便要坐定江山，不應再做那些虛空的詞人之夢。這樣也不會有宋太祖取代你的位置，讓你落得今般不堪，但當時並無人與你說起，只有宋太祖的那一句絕望的話語在你耳邊一遍遍的徘徊，你失聲痛哭。
你的生命充滿了不幸與苦難，你頹然的走進獄中，心裡盡是苦愁，你不知如何訴說，這時你想到了詩詞，你想起了自己原先的願望就是遊遍江河，做一個自由自在的詞人，也許前一個無法實現，但後一個你卻可以實現，只是是在牢獄之中實現。你提起筆將自己的心事寫出了，你寫成了一首首好詞，你第一次覺得這牢獄是這般舒心，這裡讓你心靜，沒有那些權力的糾紛，你感覺到你現在的詞要遠勝於從前。你在牢獄之中書寫著苦難，你透過鐵窗遙望人間，林花，寒雨，秋月，小樓，東風，春水……皆攀上了你的筆，留在了你的詩詞之中。
你把苦難煉成了詩，你圓了你的夢—不為權力所牽掛，由著自己的心，當一名詞人。你，就是千古詞帝—李煜。你政治上毫無建樹，卻留下了一首首令人稱讚的好詞，流傳後世。你更用詩一般的語言詮釋了苦難，你細心打磨，讓人明白苦難也是這般美好。
【篇二：把苦難煉成詩】
鋼鐵只有經歷高溫的鍛造、驟然的冷卻，才能無堅不摧；人生只有經歷苦難這座熔爐，才能堅如磐石，最終破繭成蝶。
當我輕觸泛黃的書頁，眼前是揮之不去的硝煙，底層人民飽受壓迫。在這座苦難的熔爐中，有一個叫保爾的少年，靠著堅定的革命信念，“煉”出了一首大義凜然的詩篇。在病魔的折磨下，保爾從未退縮，他忍著身體的疼痛，積極地奮戰於革命第一線。他甚至雙目失明、雙腿癱瘓時還堅持寫作，以此來鼓舞更多的青年！我從中體會到了一個戰士的信仰，體會到了革命的崇高，更體會到了鋼鐵般頑強的意志！我的眼前浮現出這樣一幅畫面：在接踵而來的苦難中，保爾堅毅地屹立著，目光炯炯。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的主題一樣，保爾真正地詮釋出了生命的價值。
我們常常羨慕那些天才藝術家的輝煌成就，其實他們的人生道路上也鋪滿荊棘。他們當時大多不被世人所接受，只能孤獨而又倔強地前行。世界並沒有給予他們太多的幸福，可他們靠著對藝術真摯的熱愛，在苦難的熔爐中，“煉”出了不朽的藝術珍品。由於精神上的疾病，畫家梵高一生中並未得到應有的讚譽，但他熱愛繪畫！他的畫筆，描繪出陽光的顏色；他筆下的大自然，一片生機盎然，洋溢著生命的活力。儘管我不能完全讀懂這些畫作，但我還是從中感受到了不朽的魅力。而我最敬佩的是音樂家貝多芬。雖然雙耳失聰對他的事業造成巨大打擊，但他卻以《命運交響曲》質問命運！耳邊流淌著貝多芬巨集大、歡樂的交響曲，我陶醉其中卻又肅然起敬：這一個個靈動的音符上彷彿鍍有生命的金色，在時間長河中熠熠閃光。
我很慶幸我們不在黑暗的中世紀，也不在“吃人”的舊社會，“苦難”彷彿很遙遠。但我們也會遇到挫折，也需要堅定的信念和執著的追求。仍記得我小時候練小提琴時疲憊的汗水、微痛的指尖、痠麻的手臂；仍記得我對樓下嬉笑聲的嚮往。我也曾躊躇著想要放棄，但只因為不想半途而廢，只是為了一個簡單的信念—“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我最終堅持了下來。經過疼痛的磨礪和艱苦的鍛造，現在我的琴技已爐火純青：優美的音符在指尖跳躍，和諧的旋律在空中盪漾……
苦難造就文學家思想的深度；苦難化為藝術家作品的靈氣；苦難鍛造出革命者鋼鐵般的意志……只要迎難而上，執著追求信念，不對逆境屈服，苦難就會成為人生的財富。這些優秀品質可以昇華自我，每個人都可以憑此書寫出不朽的生命詩篇。
【篇三：把苦難煉成詩作文】
人生之事，十有八九不得志。苦難、挫折伴我們而行。曾經有人給我講過一個故事：在一鍋沸熱的水中，放入胡蘿蔔、生雞蛋和咖啡豆。原本剛強的胡蘿蔔變得柔軟；原本脆弱的生雞蛋變得剛強；而咖啡豆則化為了咖啡。
三種事務，分別代表了三種人在苦難過後的變化。像胡蘿蔔一樣的人，經過苦難後，從剛強變得軟弱；像雞蛋一樣的人，在苦難中懦弱變得剛強；像咖啡豆一樣的人，在苦難從一個普通的物體，得到昇華，變得更加珍貴、更加具有價值。這三種人中，我更偏愛於第三種人。他們在苦難中，似乎放棄了一切，甚至自己的生命。而實際上，他們的精神得到了常人所沒有的昇華，可憐的是，他們付出了所有的物質。他們把苦難變成了一個精神。
苦難是一個篩子，清埋掉那些像被磨去菱角的石子一樣的人；去留下那些無畏挑戰和恐懼的勇士。被苦難留下的人，是上帝欣賞的人；被苦難放棄的人，最終也僅僅只是一個淘汰者。
苦難同樣也是人生的轉折點：屈原在流放中，編寫著作《離騷》；司馬遷忍受腐刑後，寫成中國第一部史學書—《史記》；越王勾踐受辱數年後，臥薪嚐膽，一舉稱霸；曹雪芹家破之後，寫成了四大名著之一《紅樓夢》……面對苦難。無畏懼之感；在苦難中，他們練成了鋼中之鋼。苦難，也被練成了一首詩，來讚揚他們的勇氣。苦難，本是一種邪惡的東西。因為正義的力量在，它化為了一個個苦難中的勇士。這些勇士，在這裡鍛鍊他們的毅志。苦難中有他們在，它也變的美好。他們在，它也變的美好，我不在厭惡苦難，相反對它充滿了敬意。
苦難，我要用你做一首詩，不，苦難你原來就是一首詩。是一首隻配勇士擁有的詩。我要吟這首詩，去頌揚那不懼苦難勇士，去諷刺那些不敢面對苦難的勇士，去諷刺那些不敢面對苦難的膽小鬼。苦難這首詩，是苦難中勇士煉成的。苦難，也逐漸失去了它原本的涵義。成了毅力與勇士的代名詞。
苦難猶如一把鋒利的刀磨去強者的稜角，讓他變為弱者；苦難也猶如一個大熔爐，煉出鋼中之鋼。苦難中的勇士，同樣也把苦難練成了一首詩。
【篇四：把苦難煉成詩】
沒有風暴，船帆不過是一塊破布。
—列夫托爾斯泰
千年前，他們大筆一揮，在泛黃的書頁留下千古傳唱的文字。千年以後，早已凝固的墨跡餘韻飄香。面對人生的苦難，他們或一笑置之，或據理力爭，或坦然面對，或遠走高飛……
了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生。
稼軒，特殊的經歷造就了你特殊的詞壇地位。可你在面對南宋河山時發出的吶喊又有幾人懂？你心懷天下，文武雙全，卻只能自號稼軒，發出“君恩重，且教種芙蓉”的無奈感嘆。可是面對這樣的苦難，你沒有自暴自棄，沒有遊戲人生。你仍然在努力地為國家盡力，為官則政績顯著，為將則戰功無數。即使是被閒置在一旁，你仍然在用筆記錄著你的赤膽忠心。你用愛國書寫了屬於你的詩篇。百年後，當我們憑弔那段令人扼腕的歷史時，站在巔峰的不是皇帝，而是你，辛稼軒。
採菊東籬下，悠然見南山。
夕陽裡，一位瘦弱的隱者，邁著蹣跚的步伐，臉上掛著滿足的微笑。陶潛，是你嗎？田間狹長的小路讓嶙峋的背影灑在豆苗上。時而駐足翹首往事，你不後悔。的確，當光芒刺痛了一雙雙習慣黑暗的眼睛時，不為五斗米折腰就顯得不那麼突兀。面對官場的黑暗，你毅然脫去蟒帶，以一句“但使願無違”堅守住了精神的月亮。流言飄過你的草屋，嘆息者有之，惋惜者有之，中傷者有之，謾罵者亦有之。可面對人生的苦難，你只採一枝青菊，在“悠然見南山”的禪境裡流連。你用淡然書寫了屬於你的詩篇。百年後，當我們追憶那段令人嚮往的歷史時，留下姓名的不是權臣，而是你，陶淵明。
撿盡寒枝不肯歇，寂寞沙洲冷。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”東坡，吟誦這首詩時，你是多麼的豪邁，而你人生的苦難，卻猶如這長江之水，滔滔不絕。從《臨江仙》到《赤壁賦》，你的一生，全在這短短的詩裡寄存。烏臺詩案中，一首絕妙詩詞卻被說成是反詩。而後，你便承受著官場文壇一起潑來的汙水。面對人生的苦難，你沒有據理力爭，只是將所有的感情都投放在了祖國的大好河山中。在《前赤壁賦》中，你感嘆人生在世就像蚍蜉一樣渺小；在《水調歌頭》中你的一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”道出了世事變幻無常的真理。你用豁達書寫了你的詩篇。百年後，當我們回望的歷史時，看到文字的不是庸俗之士，而是你，蘇東坡。
生活就是這樣，人日復一日，年復一年的生活著，卻沒有感受到任何新鮮的東西。然後它打開了一扇門，一場真正的雪崩就會奪門兒入，一瞬間你會一無所有，接下來就會有了比你所能接受的多得多的東西，那就是人生的苦難。讓我們一起感謝未來的生活給予我們的苦難，將苦難煉成詩，鑄就最輝煌的人生。
【篇五：把苦難煉成詩】
溫柔的陽光自蒼穹灑落，斑駁了一地的碎影。眼前，依稀還是往常的景物，那人，那樹，那場雨，彷彿已是過眼煙雲，但卻又清晰可見。
手捧一本《唐詩》，淺嘗一口香茗，茶香氤氳，繚繞不絕。似乎只有在此刻，我才能忘卻苦惱、煩憂、艱難，才能暫時逃避這所有的一切。
倏忽，不知誰向天空潑了墨，黑壓壓的一片，陰霾頓時籠罩了廣哀的蒼穹，一場暴風雨即將來臨。
暴風雨的來臨無非是對我心靈的“摧殘”，心雨時偏逢天雨，叫我如何好受？但我更清楚，這場暴風雨，對於當抽發忍冬的新芽無非是身體和心靈上的雙重打擊—亦或是一場劫難。
我坐在窗處，細視窗外的幼小生靈，不免為他們心痛。突然，它闖入了我的視線。它用纖細的腰肢牢牢攀附在牆壁上，一步一步向上爬—牽牛花！
我很訝異，同時一股憐憫之心湧出心頭。可惜了它的妖豔，可它開的真不是時候。心想著，豆大的雨點便從空中滑落，打擊著那些脆弱的生命，包括牽牛花。我似乎聽到了它的呻吟中，它很痛，也想過放棄，想就此悄然拆去，但它又不甘心，它本可以繼續展示它的美麗，又為何要累言放棄？這苦難，算是對它的考驗，堅持，以自己嬌小的身軀，和暴風雨抗爭，將苦難，煉就在一首詩，一首頑強不屈的詩，一首摧人奮進的詩！
它將全部力量集中在一個方向一個點，慢慢地向前挺進，它堅定了信念，想要向上爬，想要爬得更高，想要做自己從未做過的事—把苦難煉成詩！於是便愈發纏得牢、攀得緊、扎得實，任憑狂風撕扯，暴雨襲擊，也無法將它擊倒……
終於，它挺下來了！陽光，出來了！
我清楚地看見，經雨水洗禮過的牽牛花，那翠綠欲滴的茂密的葉片和互動錯雜的莖脈相連，微風轉拂，蕩起條條綠波，層層清浪。一張張笑臉在綠海中綻開，層層疊疊，疊疊層層，像是掩映在濃綠葉叢中的樂隊，可卻不是在奏樂，而是—在吟詩！在吟誦內心深處的詩，預示幸福的詩，撼人心絃的詩，發人深省的詩。
我愣住了。也有所思，有所悟。
把苦難煉成詩，將段段旅程，一次次領悟，凝鍊成字、詞、句，最終成詩。這詩，雖不如李白的能千古流傳，也不及杜甫的才思哲學，但那卻是我們親自揮豪潑墨，親口吟誦的真正屬於自己的人生詩篇！
【篇六：把苦難煉成詩】
寒梅吐芳比春花爭豔更有意境，曲谷細流比靜潭死水更有生趣，折翼之飛比直擊雲空更加動人。強者的人生並不乏苦難，只是他們可以用理想，用堅韌，用寬容，用一切高貴的品質，把苦難煉成一首詩，在苦難中綻放美麗。
聆聽理想的召喚，把苦難煉成一首詩吧。歷史上，經歷困苦而不忘理想，最終成功的偉人很多；生活中，默默為著理想而拼搏的人也不在少數。現在又接近六月，相信對於正在備戰中考，高考的哥哥姐姐們來說，這段日子可以說是艱苦的。清晨的街道上有他們匆匆上學的步伐，深夜的燈下有他們奮筆疾書的身影，籃球場上少了他們的英姿，花園中少了他們的嬉鬧……壓力，疲倦，枯燥，這些都深深地困擾著他們。然而當我看到網上的勵志視訊上，他們的備考宣言“為夢想而努力”“再堅持一下”時，我被深深地震撼了。白巖鬆叔叔說“人們聲稱的最美好的歲月其實都是最痛苦的，只有事後回憶起來才那麼幸福”。反過來，我相信，哥哥姐姐們這些艱辛的日子一定會成為他們以後最美好的回憶，因為曾經他們為理想而拼搏過，他們把苦煉成了詩。
展現堅韌的姿態，把苦難煉成一首詩吧。知名記者柴靜剛被陳虻選入中央臺時，作為新手的她由於緊張常常找不到狀態，經常一個鏡頭拍五六遍，熬夜工作到很晚。她在《看見》中寫道，有一次，為了趕片，她一個人在編輯室從早上七點熬到第二天凌晨三四點。大冬天的，她把大衣鎖在了工作室，只好穿著毛衣往回走。回到家電梯沒了，爬上十八樓，剛撲上床，導播打電話說帶子有問題，要換，她又拖著受傷的左腳，一級一挪，再爬下去。有兩個小青年指著她，嘲笑道“瘸子”。當時作為文藝小青年的她，正是憑著這股韌勁一步步走來，慢慢為世人所知。細想起來，如今她的自然練達恰恰是由於當年歲月加於她的苦難，把苦難煉成詩，她找到了最真實的自己。
懷揣寬容的態度，把苦難煉成一首詩吧。苦難可大可小。最近看到這樣一個故事，兩個小夥子醉酒鬥毆時，一個被失手打死，他是家中的獨子，這給他父母的創傷可想而知。然而這對老夫婦最終卻把那個打死自己孩子的男孩認為義子。這在很多人看來簡直難以想象，他們看不到，老夫婦感動並拯救了那個男孩，最終收穫了一個孝順懂事的兒子，這或許比判男孩死刑更有意義。詩人和老夫婦的寬容，讓他們在苦難中發現了淡然平和的快樂。
“薄柳之姿，望秋而落；松柏之質，經霜尤茂”，最動人的美麗往往在最不堪的苦難之後綻放。坦然面對了苦難的人生如同黃昏的夕陽，因厚重深沉而別具韻味。所以苦難侵襲之至，朝著理想的方向，以堅韌為漿，以寬容為帆，勇敢向前吧，把苦難煉成詩，讓生活散發出沁人的芬芳……
【篇七：把苦難煉成詩】
在五彩繽紛的生活中，我們總是希望萬事如意，在追求成功的道路上，我們時常幻想一帆風順。然而，我們所面對的世界既有晴天麗日，也有狂風暴雨。在人生道路上，勝利者屢見不鮮，失敗者更是不計其數，面對苦難，我們應有正確的態度。
學會承受苦難。善於承受，是一種生存的智慧。以一種樂觀陽光的心態來面對生活中的種種不幸，不受外界因素的干擾。當失敗來臨時，保持應有的清醒與冷靜，牢記“失敗是成功之母”，不消極，不悲觀，不懈努力。把一切苦難都當作是幸福並接受。
范仲淹在《岳陽樓記》裡寫道：“不以物喜，不以己悲。”就是說不必因身外的種種事物而喜出望外，也不必因自身的缺陷而過分悲傷。蘇軾屢次遭貶卻仍能放曠不羈，留有“老夫聊發少年狂”的豪爽之氣。曹雪芹生活艱難卻仍以十年辛苦寫下著作《紅樓夢》。
在勝利與成功的氛圍中，我們不能張狂自負，從而失去理性。在失敗與挫折痛苦中，我們應冷靜反思，再振雄風。把苦難當作人生的一種享受，不要懼怕失敗。奮鬥就會有付出，也會有希望。
學會感激苦難。生活中，我們在學會面對苦難得同時，也應把苦難當作人生必不可缺的重要部分。正因為有了這些苦難，我們得到了鍛鍊，我們學會了成長，我們才有資格談成功。
感激牽絆你的人，因為他使你走路更小心，使你懂得重新站起的不易。感激欺騙你的人，因為他使你變得更加智慧，使你今後的道路不再那樣艱難。感激輕視你的人，因為他使你更加堅強，更加勇敢，使你學會了如何在逆境中生存。感激嘲笑你的人，因為他使你更有毅力，使你更加專住，更加堅定，更加努力，向著成功的彼岸前進。
羅曼羅蘭曾經說過：“生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面又掘出新的源泉。面對挫折失敗和不幸，我要堅韌，學會承受，像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處墨磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照亮自己的人生！”
將生活中的苦難煉成一首首詩，化為生活中的享受，使苦難也充滿樂趣，對生活充滿希望，更勇敢地向著未來前進。
【篇八：把苦難煉成詩】
不要幻想生活總是那麼圓圓滿滿，也不要幻想在生活的四季裡享受所有的春天，每個人的一生都註定要跋涉溝溝坎坎，品嚐苦澀與無奈。只要心中的信念沒有萎縮，只要自己的季節沒有嚴冬，即使悽風苦雨又奈我何？—題記
佛說：一花一世界，一葉一菩提。
當河蚌選擇吞下一粒時，它也就放棄了舒適，選擇了被沙粒硌疼的痛苦。同時它也明白，度過了這段痛苦的日子它就可以收穫一顆流光溢彩的珍珠，照亮自己並不璀璨的一生；當夏蟬選擇在泥土裡蝸居九年時，它也就放棄了春日的美好，選擇了被黑暗包圍的寂寞。同時它也知曉，度過了這段寂寞的日子它就可以唱響整個悶熱的夏天，哪怕只有三個月的嘹亮；當毛毛蟲選擇被囚禁在小小的繭袋裡時，它也就選擇了被絲繭束縛的委屈，放棄了可以快樂的在地面爬行的權利。但它知道，在錯過無數次風雨後，它就可以生出美麗的翅膀，帶著自己飛向幸福的方向。簡單的生物都明白的真理：風雨過後便是晴天，有些人卻一輩子糊塗。其實我們應該明白，當自己用哭聲宣告已來到這世上的時候，苦難就註定與我們同行，關鍵是看自己是怎樣看苦難，如何將苦難變為自己向上的力量，這一點，我想中國歷史上沒有人比這二人更有說服力了吧。
勾踐，想當年指點江山，橫刀立馬，是多麼的自信激昂，卻一朝淪為與畜馬同睡的囚犯，他受到的侮辱絕對不比想象的少，可他從未放棄復國的夢想，每日臥柴薪，嘗苦膽，終使江山易名改姓。在那一日，勾踐將苦難改寫成了堅強。
李白，滿懷為國興世的熱忱，卻困身世，屢薦屢退，不能靠進官場半步。他壓抑過，苦悶過，憤怒過，卻從未放棄過。當貴妃為他磨墨，力士為他脫靴，已然身為翰林供奉的他將苦難，在那一刻改寫成了奮進。
所以，對於我們而言，生活中的苦難只是幫我們獲得堅強與鬥志的前奏，如果我們可以優雅而坦然的面對，那麼迎接我們的一定會啊激烈而美妙的高潮和經久不覺的掌聲。所以，相信吧，一切苦難都是美好的贈品，無需放大它的可怕與艱難，因為美好的熹光會照亮你的心靈，扶去被苦難傷害得鮮血淋漓的回憶讓溫暖和幸福永遠在你的心房裡紮根，從此不會消失。
勇敢起來吧，嘗試著帶著燦爛的微笑面對苦難，那時，你會發現，世界也燦爛了起來。
【篇九：把苦難煉成詩】
人一出生，就是一個受苦受難的過程，只不過有的人苦難少，有的人苦難多罷了。也許苦難多的人迴向苦難少的抱怨：為什麼我要比你多受那麼多困難？其實不然，一生順順利利是每個人所期望的。然而沒有人可以做到。所以我們微笑面對社會，面對人生道路中的必然的苦難。
貧困的孩子羨慕富有孩子的一切，因為他有貧窮孩子夢想中的玩具、噴香的食物。可那些貧窮孩子不知道，自己所擁有的的幸福。俗話說“窮人家的孩子早當家”，在不知不覺中，窮人家的孩子身上所具有的的品質，使他們為成功奠定了基礎。有個科學家做了一組實驗：把一群剛斷奶的老鼠分成兩組，對第一組供給足夠的食物，並且按時分配給它們，讓它們飽食終日；而對第二組老鼠則不定時供給，而且給他們相當於第一組老鼠的60%食物。如果問你，這兩組老鼠哪組生命力更強？你一定毫不猶豫的回答第一組，因為第一組的老鼠“衣食無憂”。可實驗結果恰恰相反：第一組老鼠大部分都是過早夭折，而第二組老鼠卻壽命很長，而且皮毛光亮，行動敏捷，免疫能力也比第一組的老鼠強得多。
人的一生是坎坷的，那些成功者一出生就註定是成功的嗎？當然不是。他們只是在諸多苦難和失敗中，鍛煉出了堅強的毅力。
海倫。凱勒是一位殘障的教育家，被認為是十九世紀美國曆史上最偉大的女性之一。在她19個月的時候，一場大病殘忍的奪走了她的視力和聽力。從此以後，她再也聽不到大自然美妙動聽的聲音，再也看不見絢麗多彩的世界。八歲時，父母為她找了一位家庭教師莎莉文小姐，在家人和莎莉文小姐的幫助下，她先後在柏金斯盲人學校和劍橋女子學校就讀，最終考入哈佛大學，並嘗試寫作。
這個例子表明，苦難陪伴我們成長，沒有它們就沒有偉人取得的巨大成就。苦難史人生的財富，是上帝賜予我們可利用的資源，才可以使自己的人生道路充滿鳥語花香。
逆境，是激勵人成長的最大動力，戰勝苦難，是我們向成功邁出的一大步。面對苦難，無需恐懼，因為只有戰勝它們，你才會破繭成蝶，到達成功的彼岸。
【篇十：把苦難煉成詩】
有人說，苦難就是不幸。是的，苦難常常把人逼到無奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地發揮自己的潛能，體現出自己的價值。苦難又是一段風雨路，跌倒了爬起來才知尋路的重要和開路的不易。而走過那段泥濘坎坷的路，前路還有何畏懼？這麼說，苦難也不算不幸。
微笑著的人並非沒有痛苦，只不過他們善於把苦難錘鍊成詩；微笑著的人並非沒有眼淚，只不過他們善於把眼淚化作心靈的燈盞，照耀著前行的路；微笑是一種氣質，氣質得益於修養；微笑是一種境界，境界依靠磨鍊。相逢一笑泯恩怨，桃花依舊笑春風……
苦難不是像小說中的情節起伏跌宕；不像散文那樣優美壯麗；不像詩歌那樣抽象晦澀。它其實很平凡，平凡得像一杯白開水，只要你細細品讀，就會領悟到其中的真諦。
品讀苦難，錘鍊苦難，是從苦難中汲取營養。苦難不是沼澤，只要你置身其中就很難全身而退。越王勾踐，不也置身其中嗎？可他在亡國苦難中汲取營養，臥薪嚐膽，一舉滅吳，一雪前恥；漢朝的司馬遷，不也置身其中嗎？可他在監獄的痛苦中汲取營養，勇敢面對，終成“史家之絕唱，無韻之離騷。”苦難並不可怕，只要你勇敢面對它，從中汲取營養，終有一天你會從苦難的陰影中走出，將苦難錘鍊成詩，看見明亮的陽光。
如果說人生是一首絕妙的詩歌，那麼苦難則是其中必不可少的字眼。沒有苦難，人生的詩篇就會缺少波瀾。
在面對生活的苦難時，我們不應有隨遇而安、聽天由命、一切隨緣的心態。苦難如彈簧，將你壓得越低，彈起得越高。苦難是堅強、有堅定意志者獲取成功的磨刀石。
其實人生何處沒有苦難，它們或許讓我們歷經人世的辛酸，或許把我們推向深淵。但我們要把握好苦難，把握這樣的磨礪，將苦難煉成詩，苦難就會成為我們人生巨大的財富。
【篇十一：把苦難煉成詩】
俾斯麥曾說過：“如果人生的途程上沒有障礙，人還有什麼可做的？”
面對考試的失意，競爭的失敗，朋友的背叛，親人的離去，你是否會感到痛心，失望？但你有沒有想過，沒有苦難的人生是不完整的，一勞永逸的生命，註定不能承受重負，就像綻開的曇花會消失在絢麗的黎明，猶如妖豔的蝴蝶墜落在美麗的夏日午後。為了使自己的生命擁有美麗的色彩，難道我們不應該珍惜苦難嗎？
蘇東坡，多偉大的文人，世人公認的才子，多少功名集於一身，但是物極必反，最終還是被貶至荒涼之地，陪伴他的只是悲涼寂寞和滿天星斗，可蘇東坡就是蘇東坡，他並沒有繼續消沉下去，而是調整好心態，泛遊赤壁，並寫下了《赤壁賦》，至今流傳。
苦難在蘇東坡手中，慢慢幻化為明麗的字元，飄灑於天地之間。
有一位老人，同妻子離異，女兒也棄他而去，政府嫌他老了，早早便發下了退休金，他緊握雙手，一字一頓地說：“我不甘心！”失去了至親，失去了溫暖，年過半百的他並沒有向命運屈服，他用這筆錢辦了一家快餐店，至今，這家快餐店已經連鎖到了世界各地，這位老人就是麥當勞快餐店的創始人。
苦難成了老人成功的階梯，老人用精神力量把零碎的字元凝合成一句句話語，它們閃爍著動人的光芒。
有一種植物，它有極強的生命力，它喜幹而厭溼，它情願在茫茫沙漠之上尋找生命，也不願讓清水成為生命得以延續的支柱。是它，讓人們感受到生命的強大，是它，讓人們看到了生命的奇蹟，它就是仙人掌。
沙漠中閃動的綠色，它用生命的堅強，留住世人的眼光。夾雜著驚喜的目光，融和著生命的力量，這些語言匯成了詩篇，一首自由奔放，熱情灑脫，曲折而又美麗的詩，這首詩永誦不止，千古絕唱！
鮮花和美酒永遠屬於強者，勝利不會奉獻給一帆風順的人，與見到苦難就躲避的人永遠無緣，勝利與收穫是珍視苦難的人的戰利品，因為惟有珍視苦難的人才懂得生命的價值，才懂得品嚐戰勝苦難的甜蜜。
敢於直視苦難的人會有一次得到希望的改變，會走向無盡的成功與輝煌。珍視苦難，你才會得到上天的給予。你就會像獨走大漠的駱駝，勇於直視彌天的沙暴；就像遨遊河底的魚兒，勇於戰勝突兀而來的激流；會像紮根黃土的白楊，勇於對待那千年難遇的乾旱……
朋友，現在還在為當前的苦難而頭疼嗎？
把苦難煉成詩，銘於心底，感悟，珍藏。
【篇十二：把苦難煉成詩】
把苦難練成詩，要做到與命與抗爭。
正當事業順利發展的時候，耳朵的病變開始影響貝多芬。然而他沒有屈服，他說：“我要扼住命運的咽喉！”他做到了在霜兒失聰而又全身癱瘓的苦難中，他堅持著，抗爭著，奮鬥著。
（命運交響曲）那一個個高昂而激情的音符，就是貝多芬用自己不屈的靈魂鑄就的命運之歌。
不到兩歲，因為得了急性腦充血，而失去實力及聽力的海倫凱勒，面對如此的苦難，她沒有向命運低頭。她說：殘忍的命運抵擋住了入口，我會不甘情願的質問命運為何做這樣專橫的宣判？踏做到了，她突破了識字關，語言關，寫作關，先後學會了英，法，德拉丁，希臘五種語言，她出版的14部著作就是與命運抗爭的不朽章篇。
把困難練成詩，還必須戰勝自我。
拿破崙子在全盛時期幾乎統治半個地球，戰敗後被囚禁在一座小島上，煩惱痛苦，難比排遣，他說：我可以戰勝無數的敵人。卻無法戰勝自己的心。百無聊賴的他，終於抑鬱而終。戰勝不了自己的人，就等於向苦難投降，被困難俘虜。
把困難練成詩，更需要勇氣。
“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”因為替李凌辯護，司馬遷身陷囹芴，他沒有選擇一死了之，卻毅然選擇忍辱負重在獄中用十年的時間寫成了歷史鉅著{{史記}}著需要多大的勇氣，付出多少艱辛？把苦難練成詩，必須有堅韌不拔的意志，在逆境中成長的信心，以及迎接風雨與克服困難的勇氣。
把苦難練成詩，最需要忍耐。
當下在美國大出風頭的NBA美籍華僑運動員林書豪，人們看到的是他頭上五彩的光環，胸前絢麗的花朵，而他成名之前的苦難，卻很少有人知道。林書豪曾經加入勇士隊，被勇士隊多次下放並最終裁掉；後簽約火箭隊，也旋即被解約，多次被冷落掃地出門，對這樣的遭際，如果是一般的人可能接受不了，會從此一蹶不振。可林書豪不是這樣。他沒有怨言，一直忍耐，他明白自己的價值，更重要的是他沒有放棄。他不斷的向大牌隊丟擲前門磚，雖然得到的不是無視他就是直接推辭，但他一直忍耐著。終於，他帶領尼克斯隊取得輝煌的戰績，因為他的成功華人為之驕傲，美國人為之瘋狂。
把苦難煉成詩，是丘吉爾的頑強與盧瑟福的堅定；把苦難煉成詩，是霍金用僅能動彈的三個手指敲擊出的字母；把苦難練成詩，是吳菊萍用柔弱的雙手接住從高樓墜下的孩子；把苦難煉成詩，是胡忠，謝曉君夫婦用愛種信念盛放在高原的並蒂雪蓮！把苦難練成詩，你一定能感受到人生價值的美好！
日曆與成長 篇18
高二作文 ,715字隨著時光的流逝，日曆被一頁頁地翻去。那一頁頁的紙片所記載的不僅僅是年、月、日、節氣和記念日，同時還承載著青春的夢想和對未來的憧憬。
身處高中，這個過去與未來的轉折點，不禁讓人心生感慨。那翻去的日曆伴隨著我們挑燈苦讀，伴隨著我們歷經挫折和創傷，歷經坎坷和不平，然後再從跌倒中爬起，重新以樂觀的心態去直面未來的挑戰。
一頁頁翻去的日曆見證我們從青澀走向成熟，從在父母呵護下成長的弱不禁風的小草，蛻變成可以肩負重任的少年；也見證了成長背後的孤獨，無助和憂傷。它就像一位長者，住在你心裡，提醒你苦難終將過去，翻過一頁日曆又將是嶄新的充滿朝氣的一天。
翻去的日曆不僅翻開一段新的征程，同時翻去我們曾經的玩世不恭，曾經的憤世嫉俗，曾經的張揚不羈。讓我們在成長中學業會謙讓，學會知錯就改，學會設身處地地為他人著想，知道友誼是彌足珍貴的。
同時一頁頁翻去的日曆提醒著我們時間的流逝，要把握現在，學會珍惜，珍惜身邊的人、事、物。在翻去的日曆中，我看到父母眼角的魚尾紋，看到青絲中交雜著幾縷白髮。父母正在逐漸衰老。他們不可能守護我們一輩子，所以，我們要珍惜與他們在一起的時光，幫他們做家務，與他們談談心，不要等到失去才後悔莫及。現在也許還不覺惋惜，可是等一切都過去了，那種心痛的感覺是無法去承擔去揹負的。
翻去的日曆，就像生活中的良師益友，它與你並肩行走在通往未來的未知道路上，並幫我們撫慰心靈的創傷，糾正行為的失誤，引導我們成長為一個有作為的人。
一頁頁的日曆不是簡單的翻去而是帶著我們對過去的認知、對未來的渴望和希冀而去。相信在未來的路上不會再孤獨和迷茫，因為在成長的途中有一個可以交心的知己為我加油打氣。
日曆教會我成長，給我一顆勇於挑戰的心。
苦難是成功的助推器 篇19
國二作文 ,720字幸福，人人為之追求，苦難，人人避而遠之。然而生活不是康莊大道，也不是潺潺流水。生活中不僅有醉人的甜蜜，也有撕心的痛苦。不僅有溫柔的纏綿，也有猙獰的咆哮。面對苦難，我們不要畏縮，要迎難而上，讓它成為我們成功的助推器。
小草，沒有大樹的偉岸參天，也沒有花兒的嫵媚芳香，可它仍活出了自己的一片翠綠；小溪，沒有大海的波瀾壯闊，也沒有激流的歡快淋漓，但它卻在山谷間找到了快樂；臘梅，沒有桃花粉紅的嫁衣，也沒有葡萄妖嬈的藤蔓，可它卻能在寒冬中挺立。
它們雖然渺小，但不失高貴；它們經歷了苦難，但它們成功了。因為它們把苦難當成動力，支援它們向成功之巔攀去。
512大地震，無數生命在瞬間殞落，苦難猶如一隻魔爪，伸向每個人的心中。但是，堅持的心猶如明燈一般耀眼，使苦難無處藏身，最終消失，原來戰勝苦難只需一顆堅持的心。
神舟七號順利升空，我們看到了航天員開心的笑臉，但這只是舞臺上精妙的表演，臺下航天員那非常人所能承受的艱苦訓練，真是苦難的頂峰，無法逾越。但他們卻成功了，他們越過了頂峰，走向了成功，原因就是他們心中有一個不變的希望。原來跨過苦難只需堅持一個希望。
苦難，是一種狡猾的病菌，它喜歡軟弱、黑暗，因為那兒是它的福地，它能在那裡肆意地滋長。但苦難害怕堅持的心和不變的希望，它們猶如明燈，讓苦難暴露無遺，消失殆盡。
苦難，是喜馬拉雅山上的雪蓮，雖然令人望而卻步，但也並不是無人採摘；苦難，是堅固的岩石，但種子仍能在其間生根發芽，長成參天大樹。
戰勝苦難不需要偉岸的身軀，不需要豪邁的誓言，也不需要花哨的外表，只要一顆堅持的心和一個永不放棄希望的信念。
苦難是生活中的調味品，有它生活才有滋有味。
苦難是成功的助推器，有它生命才變得豐富多彩。
逆境與成長 篇20
高二作文 ,929字正如水可載舟也可覆舟一樣，逆境可以造就一個人也可以毀滅一個人。
在人生的道路上，我們難免會遇到一些困難，阻礙，此時我們就要靜下心來，思考我們的人生方向，要堅持努力奮鬥……
人生的道路很漫長，遇到荊棘沼澤是很平常的事情。著名的物理學家斯蒂芬。霍金，他在21歲時，患上了肌肉萎縮側索硬化症，不久就完全癱瘓了；被稱為“俄羅斯文學之父”普希金年輕時曾被流放；還有我國著名的數學家華羅庚。導彈之父錢學森，他們做出的貢獻是無法估量的，然而他們所處的環境也是常人無法想象的。正是由於逆境造就他們是、更堅定的決心。更頑強的鬥志。應該說逆境不是一件壞事，它可以鍛鍊人才，它可以創造奇蹟。
但逆境對於每一個人的作用並不都一樣的。確實有的人，因為無法忍受人生的痛苦而放棄對事業的追求；確實有的人，在困難挫面前束手無策而最終失敗了；甚至有的人，在困難挫折面前還感嘆命運的不公，因此而沉淪。對於他們，逆境的確是一件壞事。
這就是事物的兩面性。但究其本質，逆境對於一個人產生怎樣的影響不在於逆境而恰恰在於人的本身。對於一個有著崇高理想的人，一次次的挫折只會使他的意志更加堅定，逆境對於他只是一劑強心劑。正如夏衍在《野草》中說的：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練。”常聽說：如果沒有怎樣，自己會是個人才。我卻認為所謂人才，不應該不應只指有多高的學問，多大的才能，還應包括他承受能力，承受打擊的能力，倘諾沒有一點，就不該稱為人才。溫室中的花只能用來欣賞，一旦遇到風雨就會夭折。而真正的強者應是經受過風雨洗禮而依然挺立的大樹，他們才是真正的棟樑之才。當然，逆境僅是一個外部條件而已，也許在順境和常境裡更易成材，但只要我們發揮主觀能動性，是完全利用外部條件。改變外部條件，為我們成才服務。
像我們這些年輕人，可以說是幾乎沒有經受大風大浪的考驗，往往缺乏與困難做鬥爭的勇氣和毅力，因此正確認識自己的人生路上逆境與成長的關係很有意義。我們應該從現在開始，主動找苦吃，在一些小的困難中不斷磨練自己，讓自己將成為國家未來的棟樑。
逆境可磨練我們的意志，可提高我們的能力。在逆境中也可以成才！如果我們身處逆境，我們無須害怕，讓逆境成為我們成功的墊腳石吧！