苦澀的夢相關作文20篇
苦澀的夢 篇1
高三作文 ,826字我倔強地離開了庇護我十幾年的港灣，於一個深秋的清晨，獨自踏上了南下的路，一路尋找心中那個叛逆的夢。
城市的車水馬龍、高樓大廈、燈紅酒綠讓我驚歎不已，令我陶醉其中。然而，就在我日夜兼程地四處尋找工作時，時間的車輪已碾過了兩個輪迴。我披著月色，帶著疲憊與落寞的心回到自己的寄居之地，那是個廢棄的倉庫，老闆娘可憐我，廉價租給我的。清冷的夜裡，飢腸轆轆的我躺在又冷又硬的床板上，望著那一彎殘月，我心裡五味雜陳。
茫茫夜色中，陣陣寒意湧上心頭，我耳邊彷彿又響起了尖銳的嘲諷，腦海中似乎又閃現出別人鄙視的眼神，還有不近人情的拒絕。無奈像一把無刃之劍劃在心頭，隱隱作痛卻不留任何痕跡。我強忍著心中無法撲滅的火焰，掙扎於自尊與傲慢之中，殘酷的現實卻將我靈魂僅剩的一點高傲和不屈慢慢吞噬。
前方一片蒼茫，我不知道自己是應該繼續尋找心中那所謂的夢想，還是摒棄所有再重新回到起點。曾經堅強的我早已在千絲萬縷的愁緒中流下了脆弱冰冷的淚水，此時此刻再回想起父母的嘮叨和枯燥乏味的學習，才發現那也是一種幸福。我多麼希望沒有掙脫母親的雙臂，沒有離開討厭的校園。我多渴望駕一葉扁舟回到那溫暖的港灣，回到那博大精深的文學殿堂。我終於明白了自己於億萬人中的微不足道，於千萬有學之士中的一文不值，也終於體會到了知識的價值和父母不惜血本送我求學的苦心。
生活的河流，歷經了艱辛和磨難卻仍然川流不息，誰也不知道下一秒又會遇到怎樣的風暴，唯有堅強地跨過生活壘起的坎，才會有柳暗花明的豁然，記得語文老師說過：“人生就像是在走一座迷宮，五彩繽紛又無窮無盡，讓人無法預料，正如你永遠不知道下一個轉彎處等待你的是什麼，拼命拒絕或是一味逃避，倒不如用一顆勇敢的心去挑戰一切。
清晨的第一縷陽光劃破了漫長而孤寂的夜，燦爛地照亮了每一個角落，卻唯獨沒有照亮心中那個叛逆的夢。
後記：寫下這些時，我早已回到了自己的家。此時，我正在全力備戰高考。我想勸慰那些厭學的同學，好好珍惜你所擁有的，別讓自己的人生充滿遺憾！
苦澀的巧克力 篇2
國小五年級作文 ,807字所有的人都知道巧克力是甜的，是所有人喜愛的食物，可是，我吃到的巧克力卻一點甜味沒有，有的只是苦澀。
我和弟弟都愛吃巧克力，媽媽也經常買給我們吃。可這幾天媽媽卻嚴禁我們吃巧克力，把所有的巧克力裝在塑料袋中放在冰箱裡，因為我和弟弟咳嗽了。我抵制著巧克力的誘惑，又害怕媽媽的嚴厲，只在心裡對冰箱裡的巧克力想了又想，真想吃上幾塊。
晚上，我和弟弟坐在沙發上看動畫片，媽媽在一旁洗衣服，發現沒有洗衣粉了，就穿上外套要出去買洗衣粉。臨出門，媽媽囑咐我和弟弟：“你倆聽著，誰都不準偷吃冰箱裡的巧克力。否則，我就抽他的屁股。”說完，媽媽就出門了。我一看媽媽出去了，心裡不禁偷偷樂了起來，哈！機會來了。我才不管咳嗽不咳嗽呢，我只想吃巧克力。這麼多塊巧克力，我拿一兩塊媽媽是發現不了的，我要實施我的作戰計劃了！我對著弟弟說：“老二，去，把作業拿來，我給你檢查檢查。”弟弟嘟著嘴回屋拿作業去了。我趁機鑽到餐廳裡，開啟冰箱，悄悄地從袋子裡拿出兩三塊巧克力，躡手躡腳地走到衛生間裡，輕輕地關上門，把巧克力三下五除二的吞了下去。啊，真是又香又甜，我咂吧咂砸吧嘴回味著。然後我回到客廳，檢查弟弟的作業去了。
媽媽回來了，第一件事就是開啟冰箱檢查巧克力。媽媽一關上冰箱，就問：“誰動我的巧克力了？袋子的系法不一樣了。”我立刻回答：“不是我，我沒動。我給弟弟檢查作業呢。”“老二，你偷吃了？你不咳嗽了？”“不是我，我根本就沒吃。我兩冰箱都沒碰。”“就你嘴硬，做錯事從來就不承認。咳嗽死你我都不問。”媽媽怒氣衝衝地對著弟弟嚷道。弟弟何曾受過這樣的委屈，放聲大哭。奶奶聽見了，從臥室裡走出來，拉著弟弟進屋了，邊走邊嘟囔：“吃就吃吧，咳嗽也快好了。大晚上惹得孩子這樣哭，不值當得。”媽媽一時不再言語，進洗刷間洗衣服去了。這件事就不了了之。
我回到自己的小屋，心裡暗暗得意。可是，靜下心來，想想弟弟的眼淚，感到嘴裡的巧克力不再那麼香甜了，反而有了一絲苦澀。
最苦澀的節日 篇3
國三作文 ,928字街上燈火興隆，家家鳴禮炮、放煙花。我呆在書桌前，桌上紙筆雜亂無章的碼著，我的房門緊緊關著，檯燈一閃一的，好似壞了一樣。
深沉的夜空被濃密的雲遮擋著。
家裡靜的可怕。外面街上的喜慶的氣氛並沒有傳到家裡來，七樓的窗臺上，一個茫然的人望著天，天上黑黑的，三十的晚上，月亮都看不見。
我和她吵架了。
這次考試，我的成績出人意料的糟糕，她那拿到成績單後不悅的臉色顯現在外。對於此，我是早有準備的，臉上一副無所謂的表情，沒心沒肺的在外“瀟灑”，逃避自己的失敗。其實自己遠遠比任何人都失落，更受傷。
情緒總是在不適時宜的時候爆發，多日積壓的不快便在沉默中膨脹、爆炸，一切爭端的導火線，源於一隻小小的碎碗—引爆了這充滿硝味的空氣。
夜更深了。
回憶著與她爭吵時的一言一語，兩個人都噴吐著心中的不滿，我認為母親是以此為藉口在考試失利的問題上故意詰難我，我扭頭就走，心中的怒火凸顯在我摔門而去的決然，便將她的感覺與想法全然不顧。卻忘記一個冷漠的背影給予她怎樣的刺痛與傷害。
想想小時候，我無論做什麼事，只要對我有益，母親都會在背後默默支援我，是我成長的綠蔭；不懂得的事情，她都願意陪我一點一點的去解答；她從不逼我去學各種我不願學習的課外班；只要受一點傷，她就會憂心不已。但隨著我的成長，這種感覺，卻漸漸消失、虛無縹緲；而她對我的要求，卻愈發多與嚴厲。
一陣爆竹聲響，夾雜著啜泣聲，打亂了我的心緒。而天上的星光愈發亮了起來。
但又是誰，在我一心學習時，給予我上學的權利與資本；在我外出與同學嬉戲時，為了全家的生計而工作；當我遇到人生中的難題時，不懈地為我解答；在我歡度生日時，在日曆前頓首，才恍然發現自己又老了一歲？
是母親！
我得到的關愛也一成不變，只是對於眼前的事物，人們因成長而愈發不感到珍惜。
我為什麼將失利的痛苦轉嫁到了她的身上？
她紅著眼圈進來了，慢慢的，一句話也不說，昔如往日，但手上多了一道傷痕，家中少了一隻碗。但我知道，比起受傷的手，心更難癒合。
桌上的菜，同幾小時之前一樣是熱的，碗筷整齊的擺著。她平靜說：“吃吧。”年夜飯與那年，都泛著一陣苦澀的漣漪。因為我傷害了最愛我和我最愛的人。
煙花散去，熹微的星光替換了皎月的光華，沒有月亮，星星也很美。
幸福而苦澀的回憶 篇4
高一作文 ,906字時間悄然而逝，沒有痕跡，沒有聲響。我也漸漸長大了，不能像嬰兒時躺在母親溫暖又舒適的懷抱裡。回憶過去種種，酸甜苦辣隨之而來。
幼時得寵
我從小體弱多病，是個不折不扣的藥罐子。
為了我，我父母經常翹班帶我去診所看病，遭到老闆的冷嘲熱諷以致最後失去工作，“要帶孩子就不要來上班呀”這話始終烙在心中，久久難以忘懷。為了我，我父母花掉家中所有積蓄為我調理身體，並託關係才請來內蒙古知名的老中醫為我診治。為了我，我父母哀求退伍在家的表哥為我制定鍛鍊身體的長期計劃，不管嚴寒酷熱，始終陪我一起揮灑汗水。
時間流逝，我長成了健康的小夥子！這些回憶已永遠珍藏在我心中，永不磨滅！爸媽，謝謝你們！
中考受挫
中考過後，我在家靜候佳音。當電腦螢幕出現624分的字樣時，我崩潰了！
這訊息如晴天霹靂般，將我所有的豪言壯志擊個粉碎。曾經的我，有著“會當凌絕頂”的雄心，過著“三更燈火五更雞”的緊張生活，期冀有朝一日能金榜題名。然而，現實卻在鞭打、嘲笑著我！我被心儀的高中拒之門外，也讓我的父母在眾人面前抬不起頭。
那時的我，將自己鎖在房間內，不與任何人交流；將自己的心封閉起來，不允許他人走進我心房。我彷徨痛苦著，覺得世間都將我拋棄。每當黑夜降臨，那624分就在我周邊張牙舞爪，無時無刻不在提醒著我—我是個失敗者。這念頭似乎要將我吞噬，心中的恐懼被黑夜無限放大。我如小船在茫茫大海中漂泊無依，尋不到屬於自己的路。
時不吾與，我在迷茫與恐慌中度過了極為黑暗的暑假。在父母的催促下，我收拾行囊來到新學校。
重拾信心
新的學校，新的同學，新的開始！
一切好像都是重頭開始，但我仍迷茫與彷徨！夜深人靜時，我想到父母泛紅的眼眶，想到他們背朝黃土面朝天的勞累，想到他們送我上車的不捨，我就愧疚不已！我害怕，父母會因我的失敗而放棄我。但事實告訴我，愛我的人，不會因我一兩次考試的失敗而離我遠去，而是加倍地關心我，天寒時提醒我加衣，天熱時囑咐我多喝水。他們仍然深愛著我！
一切真的是重頭開始！我謹記父母的支援與鼓勵，將其化為前進的動力。前方之路或許充滿泥濘的沼澤、荊棘的小道、凶猛的攔路虎，但我堅信，我可以走得更遠，我一定會比昨天的我更優秀！
苦澀的滋味 篇5
國三作文 ,598字好苦，真的好苦，我在心裡暗暗的呻吟著，這感覺就像萬把鋼刀插進我的內臟一樣痛。但此時，父親的心一定比我還痛。
我的父親是地地道道的莊稼漢，斗大的字不認識幾個，他每天起早貪黑，任勞任怨地幹活，頭髮已經花白，可他仍然無怨無悔地為這個家付出著。別人都說母愛是偉大的，可我要說父愛同樣偉大。父親對我的愛，就像一雙隱形的翅膀，雖然看不見，但一直保護我，給我力量，在不知不覺中帶我飛過愛的海洋。
父親最大的願望是希望我考上大學。從開始上學起，父親就時常對我說：“孩子，好好上，將來一定要考上大學。”這句話，不知在我耳邊重複過多少次。
但這一次，我卻深深地傷了父親的心。
這次考試我考砸了，父親聽完我的彙報，眼神裡充滿失望、生氣，最後變成憤怒訓斥。聽了他的話，我的心真的好痛，我知道，我已經深深地傷了父親的心，這時，父親的心定在流血。
晚上，父親跌跌撞撞的回來了。剛進屋，我就聞到一股好濃的酒味，接著又聽見嘔吐聲，父親走到屋裡，往床上一躺便睡著了。在我的印象中，父親是從來不喝酒的，然而今天父親竟為不爭氣的我喝得爛醉如泥。看著父親那酒後失望，無奈的表情，我的心痛極了。無意間，我發現父親眼角噙著淚水，從小到大，我從沒見父親掉過眼淚，父親是個堅強不屈的人，即使家裡遇到天大的困難，父親也從不掉淚。然而今天，父親的眼角竟含著淚水，我知道，這次我真的傷了父親的心。
淚終於滑落下來，從我的臉上流到我的嘴裡，好苦，好澀。
苦澀的藥甜蜜的愛 篇6
國小六年級作文 ,956字關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，行駛著將人們帶到愛的彼岸；關愛是一個火堆，溫暖了人們冰冷的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開了記憶的閘門，往事一幕幕浮現在眼前……
那年冬天，我因為貪涼而感冒了，嗓子又幹又啞，一吹風，就咳得沒完沒了。外婆看在眼裡，痛在心裡，寒冬臘月，她冒著刺骨的寒風，踩著溼滑的山路，到處給我尋找一些土方草藥，熬給我喝。
我當時不解地問：“外婆，家裡明明有感冒藥，您為什麼還要去找那些草藥呢？”外婆聽了，慈愛地摸了摸我的頭，笑著答道：“西藥是化學制劑，吃多了對身體可不好。中藥雖苦卻能藥到病除，副作用也小。”聽了外婆的話，我心裡不但沒有泛起絲毫感激，還埋怨起外婆來。這些中藥那麼難吃，黑糊糊的，哪比得上西藥，一吞就好了，外婆真是沒事找事做！於是，我心裡暗暗做了一個決定：堅決不帶著那瓶中藥上學去！
說幹就幹，第二天一早，洗漱好後，外婆催我吃早餐，我心裡盤算如何逃過外婆的監視，突然，一個奇妙的點子蹦入我的腦海中：吃完早餐就跑，反正外婆又追不上我！我飛快地吃完早餐，提著書包，繞過外婆，似一支離弦之箭衝出了家門，我隱約聽見身後的外婆在叫我慢點小心，可我卻充耳不聞，更賣力地跑起來，一心只想快點把外婆甩掉。
那天中午下起了傾盆大雨，我在走廊上發呆，忽然，一把紅色的大花傘映入我的眼簾—那是外婆的傘，外婆穿著一件單薄的舊棉衣，風捲著雨從傘的側面打在外婆的身上，她的褲子上濺滿了泥點。風呼呼地吹著，似乎要把外婆颳倒似的，外婆用外套緊緊地裹著什麼。定睛一看，是那瓶中藥。我吃驚極了，為了一瓶“毫不重要”的藥，外婆竟然冒雨給我送來！驚詫間，外婆已經走到了我的面前，將那瓶寶貴的藥遞給我，說：“來，快喝。你早上走得匆忙，連藥都忘記拿了……”我從外婆冰涼的手中接過那溫熱的藥瓶，紅了眼眶，我擰開瓶蓋，邊聽外婆親切的叮嚀，邊喝著苦澀的中藥，發現那藥似乎變甜了，因為那裡充滿著外婆愛的溫暖……
那件事，我深深地被打動，我為自己的幼稚無知而感到羞愧！也為這些年來對親人的關愛忽視而感到羞愧！也許，親人撫養我們的辛勞和成長的牽掛是我們無法報答的，但請不要忽視自己的一個問候，一個眼神，一個微笑！這些都能成為親人夏日的清涼，冬日的溫暖。愛需要表達，讓我們一起，讓親人感受到我們對他們的愛吧！
苦澀的愛 篇7
國小四年級作文 ,637字我每當心情煩燥，憂愁難解之時，總喜歡獨自漫步在鄉間小道，任思緒馳騁於天地之間；或放眼遠眺，群山的深邃綿延往往能釋解我的憂愁，讓我頓悟生活的哲理，及時地調整自己，更堅強地面對現實。
那是有著少年維特之煩惱的日子裡，情竇初開，若隱若現，令人嚮往，一切是那麼的美好，展現在眼前的彷彿是一片明媚的春光，使人陶醉。隨著時光的推移，昔日的優點習以為常，對方的不足顯得異常突出。於是乎，彼此間的吸引力消失，不滿、爭吵、賭氣、傷心隨之而來，學習一落千丈。此時，老師的談心，父母的責備，令倍感失落的自己煩惱纏繞，真是“剪不斷，理還亂，是煩惱”。
為了安撫煩惱的心，在一個細雨霏霏的日子裡，我撐一把雨傘獨步在鄉間小道上。雨霧迷濛，昔日亮麗青翠的群山籠罩在雨霧之中，讓人難識廬山真面目。唉！少年煩惱的愛不也似這一簾雨霧遮掩的青山嗎？若明若暗，時隱時現，似是而非，讓人為之迷戀。可等到雨收霧散之時，一切是那麼的清晰，那麼的明朗，總是後悔自己墜入情霧，迷失方向。
是呀，任何事物都有其生長的過程。就拿果實來說吧，成熟的果實不但可口，而且散發出誘人的香氣，沒成熟時若去採摘，得到的就是苦澀的果實。少年時代的愛，不也像這苦澀的果實嗎？想到這，心情逐漸地明朗起來。
夢裡醒來是早晨。揮揮手，結束了一段不該出現的情；告別了苦澀的愛；拋棄了煩惱的心。將這段情緣塵封於記憶深處，調整好自己的步伐，重新確立好自己的座標，重溫自己的夢想，抱著“衣帶漸寬終不悔”的意志，朝著自己的目標揚帆遠航，堅信“長風破浪會有時”。
苦澀的味道 篇8
國一作文 ,473字味道有很多種，鮮嫩可口是美食的味道，清新和諧是自然的味道，絮叨愛撫是媽媽的味道，睿智哲思是佳作的味道。而以下這件事，讓我真正體會到了那種苦澀的味道。
本來我與同學們關係融洽，但是有一同學向我借了錢，說要買東西，過幾天就還我，我就借給他了，但是過了好幾天，他都沒有還，我在QQ上問：“你為什麼還沒還錢。”他說：“馬上就還。”又過了好幾個星期。我又討，這時，他不理我了。我怒髮衝冠，就直接在班級群上問他，他迫於壓力，只好說：“快了。”我又很生氣地說：“你根本不想還，如果你明天再不還，就不怪我不客氣了。”
後來，我聽同學們說起。他當時也把錢借給了別人，而那人又不還，他也沒有錢，而他對我不理不睬的原因，是他偷偷地偷了爸媽的錢來還我，可我居然得寸進尺，不但要他還錢，還要他付利息，要多還十元，他又給了我十元。可他回家之後，爸媽發現他偷錢了，就將他打了一頓。
我聽到這件事後，我就上門去道歉，但他對我很生氣，不理我，面對他人，我是很尷尬，也很後悔，都是我的太自私，才變成了這樣。
我為失去了這個朋友，而難過，同時，通過這件事，也使我真正嚐到了苦澀的味道。
苦澀的滋味 篇9
國小五年級作文 ,645字那一年，我在春雷教育報了一個補習班，那一次的期中考試讓我晴天霹靂！
剛剛來到補習班，沒幾個人，往下一看，老師的講臺下放了我們的試卷，我偷偷翻了一下，看到自己的試卷，寫了一個紅紅的46，當時，我不覺得很羞愧，以為還有比自己更低分的人，沒想到……
我繼續翻，把所有試卷都翻了一遍，發現自己其實是最低分，我很驚訝，為什麼別人都比我的正確率高，分數也比我高，過了一會兒，老師來了，怎麼辦1回到位子上，老師說完上課，我心想，老天爺，真希望時間馬上跳過40分鐘，可惜這只是幻想，該來的總是會來，一上課，老師就把上了60分的同學名字報出來，這時候，我心神不寧，心裡忐忑不安，生怕老師也把60分以下的同學名字也報出來，生怕把自己的成績報出來，生怕同學笑話我，瞬間，我手心出冷汗，不知怎麼的，好像是老天在保佑我，老師竟然給我留了面子，沒有告訴全班我這爛成績，我心裡的這塊大石頭總算放下了！別人可以打九十幾，而我只打了個可憐的四十二，心裡感到苦澀和羞愧的味道。
彷彿時間度日如年，但不知怎麼的，不知不覺放學了，老師找了我談話，她告訴我，我很有潛力，覺得能分數可以達到七八十分，可這次不知是不是沒發揮正常，考的不理想，自己好好反思一下。
走在回家的路上，我灰心喪氣地走著，心裡很不甘心，恨不得把試卷吃了，恨不得把試卷撕了，重新考試一次，不過，我是在做白日夢，誰叫我的腦子不爭氣呢！下次期末考試一定要及格，還要突破自己，懷著一顆謙卑的心好好學習！加油吧，少年！
回到家裡，媽媽把我臭罵一頓，哎！苦澀的滋味真不好受！
苦澀的眼淚 篇10
國小六年級作文 ,1223字當淚水流進嘴裡的那一剎那，苦澀，便湧上心頭。
—題記
記得去年暑假去爺爺家玩，我看到了一個很舊的茶壺，覺得新鮮，現在的茶壺都是白白淨淨的，透著亮，怎麼這個茶壺這般破舊還儲存著，說著我一把拿過來，只聽“咔嚓”一聲，茶壺碎了，爺爺聞聲趕來，搖著頭嘆了口氣，只見他把摔成兩瓣的“寶貝”撿了起來放到了桌子上，緩緩地說：“可惜了，可惜了！也不知道現在還有沒有?h瓷的，要是在以前大街小巷的全都是?h瓷的，可如今有這手藝的人太少嘍！這些高樓大廈取代了他們的攤位，而商店裡各式各樣的茶壺又琳琅滿目，好好的一門手藝眼看就這樣消失了！”
“?h瓷”是什麼？我疑惑地問爺爺，爺爺說“?h瓷”就是把打碎的瓷器用像訂書機釘子一樣的東西把它們修復起來！“啊！這麼神？我真想見識一下”因為闖了禍我不敢大聲，只能小聲嘀咕著。爺爺貌似聽見了對我說：“走，你不嫌遠的話我帶你去找找，看能不能尋得他們的一絲痕跡！”說著爺爺在前，我小步隨後朝門外走去。
穿過高樓，走過一排排的破爛的平房，只見一個又窄又長的小衚衕，我們走到了衚衕的拐角處，果然看到了一個破桌子支撐的小攤位，有著一種一種莫名的滄桑感。攤主是一位八十多歲模樣的老爺爺，坐在那像是睡著的樣子，兩縷細長的白鬍須垂在腮邊，一頭銀髮和他那粗糙的雙手襯托著他看上去就是一位經過了歲月洗禮的手藝人，我輕咳了一聲，他緩緩的坐直用他那磨出老繭的手捋著鬍子笑著說：“這個活我一個月也幹不了三五件，在家事出來打發一下時間，還真讓你們遇上了，你們要補什麼？”我小心翼翼地在懷裡掏出碎成兩瓣的瓷片遞給他，只見這位老爺爺摩挲著瓷沿，變戲法似的掏出一紙一筆，稿紙上筆尖飛舞，一抹小小的圖案便躍然紙上。
“這圖案不好看”我小聲嘟囔著，老爺爺什麼也沒說，只是嘆了一口氣。“怎麼了？”我好奇地問，老爺爺邊補邊說道：“破鏡可以重圓，?h瓷就是給予破損的瓷器以新的生命，現在啊，人們只是一味的追求藝術，我們做這行的縫補的是生命，修復的是藝術，但現在的年輕人打著發揚傳統文化的旗號，在名利心的驅使下，只知道修復藝術，追求外表好看美觀，卻不知其實是離傳統又遠了一步！哎，人老了，做不了什麼了，也就只能傳承傳承咱們中國的傳統文化吧！”
等了許久，在老爺爺修復的時候我在想：是啊！“?h瓷”它修補的是一種情懷，它能使蘊含情感的物件在歲月的經緯裡給時光那些以永恆，這比那些所謂的藝術更加珍貴，而如今這些高樓大廈取代了他們的攤位，商店裡各式各樣的茶壺又琳琅滿目，現在啊，人們只是一味的追求藝術，?h瓷——縫補的是生命，修復的是藝術，現在的年輕人打著發揚傳統文化的旗號，在名利心的驅使下，只知道修復藝術，追求外表好看美觀，卻不知其實是離傳統又遠了一步！就像這隻紫砂壺，它修補完好後寄託的是爺爺對親人的一種思念而並非是紫砂壺它本身的藝術和價值！它，是不平凡的。
不忘初心，方得始終！
那壺，在陽光的照耀下，更加耀眼了。
致，不平凡的手藝人。