花雕蟹相關作文20篇

花雕蟹 篇1

國二作文 ,995字

我居住的城市,四季分明而又平淡,沒有昆明之春的奼紫嫣紅,沒有海南之夏的波濤洶湧,沒有北京之秋的滿山紅葉,沒有濟南之冬的古色古香。喧鬧的城市中,只有平凡的柏油路、平凡而高聳的樓房和四季景色一成不變的所謂“小橋流水人家”。平凡的城市配上一片平凡的陽澄湖,簡直平凡極了。

唯獨到了秋天,這個城市才會熱鬧些許。上天沒有給予我們金黃的稻穗或是飄香的桂花,卻贈與我們另一種饋贈——大閘蟹。每年雁過留聲的時節,陽澄湖上的蟹船坊點亮霓虹的招牌,濃郁的蟹味隨秋風飄滿神州大地,象徵著屬於水鄉的豐收。

也就是在這豐收的季節,我那平凡的家中才會擁有不平凡的香氣。我那勤勞的母親會把一隻隻身披甲冑、橫行霸道的蟹烹成一頓美餐。原本青綠的外殼在火的追捧下變得緋紅,水的腥味也轉為一股鮮香,遠飄萬里。我想倘若此時恰巧有一壺溫熱的黃酒,一碗帶薑絲的蟹醋,必是一種享受,這隻蟹也是“死而無憾”了。

然而這仍不夠,母親會把這些螃蟹再次錦上添花,或將蟹肉與蟹黃分出,與鮮嫩的豆腐同拌,便是一道色味俱佔的蟹黃豆腐;或將這色味羞澀地包入麵皮,用清湯滾熟,便是一個個玲瓏的蟹肉餛飩……然而,最能讓我的味蕾興奮的則是母親做的其貌不揚的花雕蟹。

每年中秋前三天,母親會把一隻只熟蟹浸在滿是香料的陳年花雕酒裡,用三天的時間給予它們更深刻的味道。中秋之夜,親朋好友歡聚一堂,賞月吃月餅,聊聊生活瑣屑,或是抱怨,或是希冀。秋風吹來涼爽,卻讓人覺得缺些什麼——這個季節的味道。這時,母親就會拿出浸泡三天的花雕蟹,僅僅是掀開蓋子,一股濃郁而不膩的芳香就鑽進我們的鼻腔,鑽進心房,鑽進每一個細胞。此時蟹殼已變成沉穩的褐色,看似平凡,但是開啟蟹殼,嘗一口鮮紅的蟹黃,酥酥的感覺,帶著些令人陶醉的酒香,從舌尖湧進心田……就在這馥郁的香氣中,家人談起一年的辛勞與快樂,愛與感動,享受著蟹香和闔家團圓之美。就在這樣的香氣中,中秋就過去了。

我漸漸地、漸漸地意識到,所謂平凡的季節,不過好似一隻蒸熟的螃蟹,一塵不染,原汁原味;我所居住的城市,反而像母親手下的花雕蟹,看似平凡,其實別有一番風味;而母親手下的花雕蟹,也好似這個城市的存在,象徵著人們的豐收與喜悅,如此靜美而又祥和。每個歲月的金秋,香飄不散。

蟹爪蘭開花了 篇2

國二作文 ,823字

我家的蟹爪蘭開花了。

三年前,家裡來了一盆蟹爪蘭。蟹爪蘭並不好看,只是聽說它開的花又紅又嫩,我才很細心的侍奉它。一年很快過去了,蟹爪蘭一動不動的靠在牆邊,同剛來我家時相比,不過多了幾根墨綠暗淡的藤和幾片灰濛濛的葉子而已。到了第二年末,它仍沒有開花,不知怎的,就慢慢地被移到牆角去了。隨著時間的流逝,我給它澆水的次數也少了下來。偶爾去看一次,見到它那佈滿灰塵的葉子,和與“生機勃勃”一點也沾不上邊的樣子,我心裡總會默默唸叨:算了,或許它本就毫不起眼吧!

光陰似箭,日月如梭。不過一眨眼的功夫,蟹爪蘭身旁的花兒們,都已經開過三次花了。就在我也幾乎忘記了”蟹爪蘭開花”的這茬事的時候,一天早上我恍惚看見在蟹爪蘭一節一節的葉子下,似乎垂著一朵花。我不由得走了過去,在一節一節的單調的葉子下,垂直一朵多麼美麗、多麼精巧、多麼嬌豔的花兒。“蟹爪蘭開花了!”它終於釋放了內心的能量,三年的積攢,在這一刻完全爆發了出來。它的花是如此的好看:深紅色的半透明的花托,下面是螺旋形轉著的如火一般的花瓣,隱約探出一點點流蘇似的細如牛毛蠶絲的花蕊。我有些詫異!這株蘭,獨自在角落裡,沒有陽光,沒有雨露,與灰塵為伴;這株蘭早已經被我們遺忘了,但是它卻沒有忘記自己是一朵花,沒有忘記自己來到這世上的使命:是花就要開放!

人,何嘗不是如此呢?楚莊王在上任時,一直沒有“彈響”楚國這張大琴,中原各國似乎也忘記了楚國的存在。但是楚莊王卻沒有忘記自己來到這世上的使命。“三年不蜚,一蜚破天;三年不鳴,一鳴驚人。”在三年的醞釀與積攢後,這位早已被世人忘記的莊王終於操練兵馬,一舉成為春秋五霸之一。古人如此,今人何嘗不是這樣?當我們被人冷落時,不被別人看好時,我們一定要堅持信念,不忘本心,不斷的充實自己,要相信自己最終也會像這株不起眼的蟹爪蘭一樣,燦爛的開放。

是啊!是花,就要燦爛的綻放;是樹,就要參天的生長!我們只要堅持信念,不忘本心,最終必將得到自我的輝煌。

我家的蟹爪蘭開花了。

雕花樓 篇3

國小五年級作文 ,567字

提起泰州口岸鎮,大家一定會想到歷史悠久的雕花樓。它是國家AAAA級景區,位於長江之濱。那裡是本地歷史最悠久,文化沉澱最深,古今商貿最繁榮的地方。

最高的主樓位於園內的一座假山上,拾級而上,一坐棕紅的木樓赫然呈現在眼前。樓不高,只有三層,但雕樑畫棟,精巧別緻,古色古香。推開木門,走入樓內,一塊碩大的根雕躍入眼簾,正靜靜地陳列在精緻的玻璃罩裡。走近了看,上面竟刻了數位神仙歡聚一堂的情景,惟妙惟肖,我彷彿也能身臨其境,感受他們的喜悅。登上三樓,極目遠眺,整個園子便盡收眼底了,亭臺樓閣,綠樹紅花,相得益彰。

離開主樓,來到了一座拱橋上。我說不出它的材質,可能是一種漢白玉吧。橋上雕刻著龍,也可能是鬥牛,我不能分辨,因為它倆實在太像了。向兩邊望去,蜿蜒的小溪在園中貫穿,溪底是一條條顏色鮮豔的錦鯉在嬉戲,有紅的,白的,黑的,帶斑紋的……其中,我最喜歡金色的,因為它們閃著金光的鱗片,不時在陽光下反射出美麗的色彩。

過了橋,有一座假山,下面有一個山洞,洞口又矮又窄,我一貓腰身,一側閃,便進了洞。還真是別有洞天呢。一些石筍和鐘乳石長在洞裡。呵呵,真漂亮。我從地上撿起一塊最小的鐘乳石,珍藏進了口袋,家裡的“博物館”有增添成員了!我暗中欣喜了好一陣。

雕花樓內,有一橋、兩街、三廟、四宅等等景點,我只不過參觀了冰山一角,真期待下一次的到來呀。

遊高港雕花樓 篇4

國小四年級作文 ,608字

想一想旅遊的快樂,我就忍不住興奮起來。

我和同學們坐上大巴車,開始了愉快的旅程。不一會兒,我們就來到了高港雕花樓。一進入景區,就好似穿越到了古代。古色古香的亭臺樓閣,美麗極了。裡面還雕刻著整個景區的地圖。我一看到地圖便迫不及待了,希望快點參觀一下景區。

首先,我們來到了一個池塘邊,池水平靜地像一面鏡子,倒映出光芒萬丈的太陽。婀娜多姿的楊柳和縱橫交錯的大道,如同一片碧綠的翡翠,漂亮極了。河裡魚兒自由自在地遊著,紅的似火,粉的如霞,白的似雪,黃的似金。魚兒們時而吹起幾個小泡泡,一圈圈一圈圈的盪開,時而停止不動,彷彿遇見敵人似的,時而你追我趕,好像在做遊戲。

接著,我們沿著林蔭小路繼續向縱深前進。走著走著,便進入了一個高大的房子,房子正中有一座九龍戲珠的石像,巍峨壯麗。聽說,這裡一共有一千零一條龍,不過沒有顯現出來。仔細觀察這些龍,一個個濃眉大眼,高仰著自己的龍頭,神氣極了!

最後,我們來到香樟樹前,香樟樹像一個魁梧的巨人;像一把綠色的大傘;更像一朵冉冉上升的大雲朵。走近看,它的顏色分為三層,底層有許多老葉子,顏色是深綠色的;中間透出了很多剛長出來不久的葉子,呈現出絲絲淡綠色,最上層有數不勝數的嫩頭,綠色中泛出黃色和淡紅色。摸一摸樹根,凹凸不平。往遠處走一點再看,香樟樹高大粗壯,還能美化環境,渾身是寶!

就這樣,一邊走一邊看一邊玩,我們不知不覺游完了雕花樓。接著我們坐上了大巴車離開高港,駛向天德湖公園。

蟹爪蘭開花了 篇5

國小五年級作文 ,431字

我家有一盆蟹爪蘭,是前年買的。雖然它已經在我家好幾年了,可花苞總是還沒有開花就掉下來了。今年,它在我的細心照顧下,終於——

今天,一朵花苞終於開花了。我都不知道怎樣形容我的心情,實在太開心了。

一抹桃紅色首先映入眼簾,使它變的嬌嬌滴滴的,讓你忍不住對它千呵護萬呵護。幾片花瓣向後展起,頭尖尖的,花瓣紅裡帶粉,粉裡帶橙,尖頭顏色最深,越往裡越淺,出始部是白色的。

許多花蕊露出來。花蕊的莖是白色的。有很多花蕊頭細小細小的,瘦弱的身體有些撐不住多而細的花粉。在這麼多的“黃頭”中,唯有“它”顯的不一樣,它的花頭大而紅,就像鶴立雞群,因為它是雌蕊。

有的含苞待放,像一個紅紅的小水滴;有的沒有完全開,一個黃黃的圓球探出一點頭,像一個調皮的娃娃偷偷地往外打量呢!還有一個類似水滴,可上弓下平的花苞也開了一些,下頭再片花瓣對立,像兩隻小手在鼓掌。

瞧,經過我的一番努力,蟹爪蘭終於開出了最美的花!

我愛家鄉的雕花剪紙 篇6

國小五年級作文 ,766字

小時候,媽媽總喜歡給我講一些雕花剪紙的故事,當時我並不瞭解什麼是雕花剪紙,認為那就是幼兒園小朋友們玩的遊戲,我在幼兒園時就可以剪出五角星和三角形了,於是我就想:雕花剪紙是一件很簡單的事情,連三歲小孩都可以剪出來。

上了小學,我看見學校的牆上貼滿了雕花剪紙的作品,有亭亭玉立的荷花,有歡快嬉戲的魚兒,還有生龍活虎的孫悟空……最讓我感興趣的是十二生肖,那裡面的動物栩栩如生,彷彿它們就在我的眼前。

看!那隻兔子睜著紅寶石般的大眼睛,兩隻長耳朵高高地立在頭上,似乎警惕地聽著周圍的動靜,可愛極了!瞧!那隻調皮的猴子倒掛在樹枝上,正向我扮鬼臉呢!我目不轉睛地盯著這些作品,已經被這些雕花剪紙深深地吸引住了。同時,我對雕花剪紙又有了新的體會:雕花剪紙上的作品十分逼真,的確是藝術。

四年級暑假,媽媽帶我去看畫展,在畫展上,我看見了一幅雕花剪紙的作品,我一下子驚呆了。那幅作品上雕的是一個小女孩兒,那個女孩兒有著一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆葡萄一樣,似乎在眨動,似乎在觀察著一個個遊客。小女孩兒小小的鼻子只有鵝卵石大小,鼻尖微圓,鼻翼線條非常流暢。紅紅的小嘴在淡淡地微笑,像一艘安靜的小船,又像月牙兒一樣。她正專注地看著一朵嬌豔的玫瑰花,好像在想:多美的花呀!又好像在對我說:“快來和我一起賞花吧!”

這麼精緻的作品,是怎樣產生的呢?我彷彿看見這幅作品的創作者正精心地雕著一張紅紙,他先是用鉛筆畫了初稿,然後用大剪刀剪出輪廓,再用小剪刀剪出線條,最後拿著鋒利的小刀,用刀尖一點一點地刻著,像雕刻玉石一般,終於,這位老藝術家才雕出了這幅作品,笑嘻嘻地捧著,愛不釋手。

中國的雕花剪紙藝術博大精深,它讓我感受到了藝術之美,受到了美的薰陶,我愛中國的雕花剪紙作品!我為家鄉有這樣的藝術家感到自豪!

花香裡的微感動 篇7

國三作文 ,993字

在我的字典裡,夾著一朵乾枯的花。它枯敗不堪,似有輕輕用力便碎成小片的感覺,但我對它極為珍惜,搬了幾次家,它仍靜靜地躺在字典中,好像還在傳遞著那沁人心脾的花香,也好像在一次次地激起我內心感動的漣漪……

這天,我在公園散步,竟瞅見了一個和媽媽走散的小姑娘。她的眼睛哭得紅腫,小手無措地抹著眼淚,那委屈的樣子促使我走上前去。

“你是誰?”面對我的搭訕,哭得傷心的女孩瞪向我,目光中滿是警覺。我怔了怔,半晌才想起從口袋中摸出幾顆糖遞給她,表示自己沒有惡意。不料,小丫頭的目光懷疑更深,害怕地說:“媽媽……媽媽……說不能吃陌生人給的東西,那是騙小孩的。”我啞然失笑,小女孩警覺的神色讓我想起許多年前的一樁往事來,那花香,似乎又浮在我心頭……

那時我和奶奶住在一起,因年齡還小,不用去上學,每日在外面瘋跑。很快我便注意到了一個地方,那兒在我家附近,不同於其他平房小院的簡陋,那間小院簡直像個宮殿—鬱鬱蔥蔥的綠葉擋住了肆無忌憚的陽光,各色花兒灼灼盛放,格外鮮豔美麗,最妙的是:這間小院沒有鎖,我可以隨時去玩。我為自己的發現而得意,整日在那裡嬉戲,直到有一天……花叢的後面突然冒出了一張臉:“嘿,小丫頭。”

我怔了一下,細心地瞅了一下,那是一張老人的臉,皺紋縱橫,白髮蒼蒼。

“你是誰?”我腦中想起大人告誡的話,警覺道。

“我……”他慢慢地從花叢後走出來,試圖接近我,“我是住在這兒的。”我大驚,轉頭便跑,大人說了,陌生人都是壞人!是騙小孩的!可是,地上彷彿突然冒出了一個什麼東西,絆住我的腳—我種重重地摔倒在地。眼見他一步步接近,我害怕地大哭起來。他愣了愣,無措地安慰我:“小丫頭,你別怕,我不是壞人。”哪有壞人說自己是壞人的!我哭得更狠,鼻涕眼淚糊了一臉。

突然,一陣濃郁的花香飄到我面前。朦朧淚眼之間,我看見他折了一支花遞給我。我慢慢止住哭泣,接過了那支花,卻遲疑地不知怎麼辦……最後,我還是轉頭跑開了,全然不顧他的嘆息。後來,我才知道他獨居在那兒,兒子女兒都在城裡,他一個人分外孤獨,所以才希望有小孩子來玩……

眼前的小姑娘遲疑的目光讓我回過神來,我笑著把糖塞到她手中,牽著她的一隻手,用最柔和的語氣說:“我帶你去找媽媽。”

我相信,小女孩也嗅到了那朵花的香氣,它穿越時光而來,為我們營造平和的氛圍……那傳遞的花香,便是陌生人微小的善意,那花香裡也蘊含著內心的感動之情!

轉過身,我看到了一片花海 篇8

國三作文 ,812字

春暖花開,這是我們對青春的擁抱,每一次怒放,都有你們的支援;風兒吹來,這是我們對天空的對白,每一次幸福,都有你們的關愛;驀然回首,這是我對班級大家庭的敬禮,每一次進步,都有你們的傾注。

三年前,我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園;三年來,沐浴春風,讓我步步走向成熟,走向花開。我也是花海中的一朵花,雖然沒有那樣高大,但同樣鮮豔。

七年級時,我們給自己班起得名字—葵花班,每天向著太陽,定時綻放。還記得“129”大合唱,每個同學都用自己最大的努力練習,我們有時也利用空閒的自習課去練習,雖然很累,但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝,整齊的站在臺上,我們沒有絲毫的緊張,因為我們一片花海共同開放,不是你一個人在努力,而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺,那個時刻,那麼難忘。響亮的歌聲,迴響在舞臺上,那一刻,轉過身,我看到了青春洋溢的張張笑臉,一片花的海洋。

“一二一,一二一”隨著一聲有一聲的口號,我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課,我們跑跑停停,老師也給我們指點,即使腰痠背痛,但是我們的心是在一起,我們有著共同的目標,就像是葵花,都面朝著太陽。人心齊,泰山移,每朵花都向著太陽,世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號,震撼了在場的老師們和同學們。果不其然,我們獲得一等獎的好成績。轉過身,我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉,一片花的海洋。

到了九年級,班裡的學習氣氛更濃,凝聚力更強,使我們每朵葵花都朝著一處開放,我們互相幫助、解決問題,互相攜手,走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…,飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺,有的飄洋過海,無論你在哪裡,都會生根發芽、茁壯成長,都會只朝著太陽開放。加油!

同伴們,葵花不僅僅要在太陽下汲取能量,她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭,我到了碩果累累、鬥豔芬芳,一片黃色的海洋。

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇9

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記

花香裡的微感動 篇10

國三作文 ,993字

在我的字典裡,夾著一朵乾枯的花。它枯敗不堪,似有輕輕用力便碎成小片的感覺,但我對它極為珍惜,搬了幾次家,它仍靜靜地躺在字典中,好像還在傳遞著那沁人心脾的花香,也好像在一次次地激起我內心感動的漣漪……

這天,我在公園散步,竟瞅見了一個和媽媽走散的小姑娘。她的眼睛哭得紅腫,小手無措地抹著眼淚,那委屈的樣子促使我走上前去。

“你是誰?”面對我的搭訕,哭得傷心的女孩瞪向我,目光中滿是警覺。我怔了怔,半晌才想起從口袋中摸出幾顆糖遞給她,表示自己沒有惡意。不料,小丫頭的目光懷疑更深,害怕地說:“媽媽……媽媽……說不能吃陌生人給的東西,那是騙小孩的。”我啞然失笑,小女孩警覺的神色讓我想起許多年前的一樁往事來,那花香,似乎又浮在我心頭……

那時我和奶奶住在一起,因年齡還小,不用去上學,每日在外面瘋跑。很快我便注意到了一個地方,那兒在我家附近,不同於其他平房小院的簡陋,那間小院簡直像個宮殿—鬱鬱蔥蔥的綠葉擋住了肆無忌憚的陽光,各色花兒灼灼盛放,格外鮮豔美麗,最妙的是:這間小院沒有鎖,我可以隨時去玩。我為自己的發現而得意,整日在那裡嬉戲,直到有一天……花叢的後面突然冒出了一張臉:“嘿,小丫頭。”

我怔了一下,細心地瞅了一下,那是一張老人的臉,皺紋縱橫,白髮蒼蒼。

“你是誰?”我腦中想起大人告誡的話,警覺道。

“我……”他慢慢地從花叢後走出來,試圖接近我,“我是住在這兒的。”我大驚,轉頭便跑,大人說了,陌生人都是壞人!是騙小孩的!可是,地上彷彿突然冒出了一個什麼東西,絆住我的腳—我種重重地摔倒在地。眼見他一步步接近,我害怕地大哭起來。他愣了愣,無措地安慰我:“小丫頭,你別怕,我不是壞人。”哪有壞人說自己是壞人的!我哭得更狠,鼻涕眼淚糊了一臉。

突然,一陣濃郁的花香飄到我面前。朦朧淚眼之間,我看見他折了一支花遞給我。我慢慢止住哭泣,接過了那支花,卻遲疑地不知怎麼辦……最後,我還是轉頭跑開了,全然不顧他的嘆息。後來,我才知道他獨居在那兒,兒子女兒都在城裡,他一個人分外孤獨,所以才希望有小孩子來玩……

眼前的小姑娘遲疑的目光讓我回過神來,我笑著把糖塞到她手中,牽著她的一隻手,用最柔和的語氣說:“我帶你去找媽媽。”

我相信,小女孩也嗅到了那朵花的香氣,它穿越時光而來,為我們營造平和的氛圍……那傳遞的花香,便是陌生人微小的善意,那花香裡也蘊含著內心的感動之情!

轉過身,我看到了一片花海 篇11

國三作文 ,812字

春暖花開,這是我們對青春的擁抱,每一次怒放,都有你們的支援;風兒吹來,這是我們對天空的對白,每一次幸福,都有你們的關愛;驀然回首,這是我對班級大家庭的敬禮,每一次進步,都有你們的傾注。

三年前,我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園;三年來,沐浴春風,讓我步步走向成熟,走向花開。我也是花海中的一朵花,雖然沒有那樣高大,但同樣鮮豔。

七年級時,我們給自己班起得名字—葵花班,每天向著太陽,定時綻放。還記得“129”大合唱,每個同學都用自己最大的努力練習,我們有時也利用空閒的自習課去練習,雖然很累,但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝,整齊的站在臺上,我們沒有絲毫的緊張,因為我們一片花海共同開放,不是你一個人在努力,而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺,那個時刻,那麼難忘。響亮的歌聲,迴響在舞臺上,那一刻,轉過身,我看到了青春洋溢的張張笑臉,一片花的海洋。

“一二一,一二一”隨著一聲有一聲的口號,我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課,我們跑跑停停,老師也給我們指點,即使腰痠背痛,但是我們的心是在一起,我們有著共同的目標,就像是葵花,都面朝著太陽。人心齊,泰山移,每朵花都向著太陽,世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號,震撼了在場的老師們和同學們。果不其然,我們獲得一等獎的好成績。轉過身,我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉,一片花的海洋。

到了九年級,班裡的學習氣氛更濃,凝聚力更強,使我們每朵葵花都朝著一處開放,我們互相幫助、解決問題,互相攜手,走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…,飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺,有的飄洋過海,無論你在哪裡,都會生根發芽、茁壯成長,都會只朝著太陽開放。加油!

同伴們,葵花不僅僅要在太陽下汲取能量,她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭,我到了碩果累累、鬥豔芬芳,一片黃色的海洋。

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇12

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記

中秋的花好月圓 篇13

節日作文 ,863字

相信大家都聽說過嫦娥奔月的故事,童年時父母總會把這個美麗的故事給我們講上一遍又一遍:后羿和嫦娥從王母娘娘那兒得到了兩顆仙丹,本是兩人一起吞服便可成仙,但一年中秋時,后羿外出打獵,一個叫蓬蒙的壞人趁虛而入,打劫了后羿的家中財產後,又想將嫦娥殺害,無奈嫦娥只能吞服下仙丹,飛上了天空。后羿回到家後,發現嫦娥吞下仙藥,望著天空中的月亮上有個極像嫦娥的影子,便於每年此時擺酒設宴紀念嫦娥。

聽過這個故事的人一定都知道這一天便是中秋節了。中秋還有一個好聽的名字,叫做團圓節,每年的農曆八月十五時,月亮圓滿象徵著圓滿團圓,這個時候每個家庭都會飄出歡樂的笑聲。這也無疑是見到家人後團圓時的幸福,就像天上的月亮一般,無論再如何陰晴圓缺,也總會有圓滿的時候。

關於中秋節的由來,有各種各樣的解釋。但神話畢竟是神話,其實中秋節是因為原來的人們耕作完後,秋天便可以有更好的收成,所以選在中秋之時來慶祝這一年土地給他們的禮物,讓他們大豐收,也同樣的希望來年還能夠有好的收成。

一提到中秋節的習俗,想必大多人都想到了月餅吧。月餅是好吃的一道中秋節點心,外面是用麵粉做的鬆軟的皮,而月餅裡面就是各種不同口味的餡,有五仁的、蓮蓉的、豆沙的等等,吃到嘴裡都是一道美味。月餅的餡其實也很講究,就如五仁裡面包括芝麻、杏仁等餡料。有著圓滿、團圓的好意思。

中國有句諺語叫做“中秋節看桂花—花好月圓。”不過也的確如此,中秋時正趕上桂花開得最盛之時,所以中秋節也有習俗便是喝桂花酒了。用一個小杯子盛滿香郁的桂花酒遠觀窗外,正是一種享受啊!

中秋節的最著名的應該就是月亮,都說中秋節看月亮—正大光明。中秋的月亮就像一塊大玉盤,潔白無瑕,彷彿空中的黑暗都無法染指於它的白與美好,自然中秋節的賞月也是一大特色,大家總是在自家的陽臺上或窗前搬上小桌子和小椅子,上面擺上月餅和桂花酒,坐在椅子上吃著月餅喝著桂花酒,也是人間的一件美事。

在中秋時,吃著月餅喝著桂花酒,賞著月亮又或是與家人團員相聚,歡聚一堂,哪一件不體現出中秋之美,中秋之樂與中秋之特色呢?

清點花朵 篇14

國三作文 ,1195字

年輕人要遠行,臨走的前一個晚上,他捧著家門前那簇簇油菜花,笑眯眯地用嘴一次次吻下。鄰居見了不解,詢問緣由,他說:“我在清點花朵。”“花朵?”鄰居輕笑,“那有什麼可清點的?”他微笑,不言。

花朵有什麼可清點的?如今大概已踏上異土的年輕人怕是最有感觸。那是多麼傷感又激奮的夜,帶著對未來執著的憧憬,離開沉默又溫暖的故鄉,踏上一條未知的路。對他而言,清點花朵,是清點對家鄉的懷念啊!至於踏上一條路,不正如求學的我們麼?

清點花朵,就像悉數心底的希望。或許會有兩三次挫折,像一陣勁風轟轟烈烈地降臨,擊倒了你。你被淹沒在洪流之中,呼救、拼爭……像林肯總統,站起,跌倒,再跌倒,站起……但在每一次打擊結束後的短暫寧靜中,他總會笑:“花朵不曾被洪水淹沒。”是啊,兩三次挫折算什麼?當一個深受50年磨難的人仍能清點心中春意盎然的花朵,似乎一切都不能稱之為困難。當你靜下心來,享受那一刻時空的寧靜,感受那一秒跳動的脈搏,你就會知道,你的世界其實春暖花開。

清點花朵,就像追溯心中的淡然。或許我們都曾自命不凡。認為這裡庸俗,那裡低階,這裡不盡人情,那裡有失風度,彷彿下一秒就要“短褐穿結”,歸隱山林,學著陶淵明一顰一笑。但記住,真正的隱士有層次,有境界,有氣節,不是虛無浮躁的一類人。既然無法做到一塵不染,安分守己地做一個普通人便好。我們與其逃避、抱怨,不如就地清點花朵,駐守芬芳。真正的高潔,不是歸隱南山,而是在心中修籬種菊。直到有一天花開,你才知道,這個“塵世”的花兒也很美。

清點花朵,就像尋回美好的初心。或許我們總想匆匆前行,急功近利,要“拋陳廢舊”,探索新世界的荒山野水。一味地向前,往往缺乏理智與深慮,更易誤入歧途。很多人,年少懷揣雄心壯志,如一團熊熊燃燒的烈火,輝煌地翻滾向前,最終反而徘徊於世俗,逐鹿於名利,沉湎於絲竹,迷醉於金紙,發爛發臭!如果當初,我們坐下來,在那新與舊交界的原點上,清點花朵,也清點當年美好的初衷,再進行關鍵的選擇,能夠挽救多少毀滅掉的人生啊!它在我們這一代青年身上顯得愈發重要。記住吧,勿忘初心,方得始終。

清點花朵,就像保留與世無爭的心境。或許心智尚未成熟的我們還會嫉妒與攀比。曾聽說一個故事,一個星球上的每個人心中都有一把尺。由於不清楚尺的長度,人們互相猜度。“他的尺會不會比我長?”“有本事來比尺長啊!”彷彿尺長一點,便愈發尊貴。最終這不明智的嫉恨導致了戰爭,人們死傷殆盡。後來下一代生物剖開了上一代人的心臟,發現每人的尺均長10。8寸,毫無二致。這個諷喻的故事揭示了攀比的愚蠢,就像每人都在比誰的花更漂亮。不要去在意,只需清點自己,認清自己,做一個自己喜愛的自己便好。

清點花朵,也是清點人生。花朵,如懷念,激增力量,堅定信念;如高尚,淡泊寧靜,而非輕狂;如初心,仰望星空,尋回本真;如不爭,獨樹孤芳,翩翩自賞……每當在你走入絕境時,不妨清點一下花朵,滿室芬芳。

又是一年花開時 篇15

國二作文 ,771字

春,百花綻放。有如富貴的紅牡丹;有如象徵悲傷的芍藥;有如純潔美好的百合;有如太陽般溫暖的迎春花。紅的代表熱情,藍的代表清澈,粉的代表嬌嫩,黃的代表溫暖……

我的爺爺熱愛種花,院子裡開滿了各種各樣的花。我慢慢走進院子,看見爺爺正在院子裡為心愛的花澆水,就在這一剎那,眼前的景象彷彿與一個熟悉的畫面重疊交錯在了一起……

小的時候,我對什麼都感到好奇,見到滿院的花朵,我就湊上前去,伸出手想要拔一朵,但是,當我看到它們正待含苞欲放,一副嬌柔的模樣時,我心裡就突然湧上一種憐惜的感情。於是,我又縮回了手。

正在這時,爺爺剛巧從門口出來,發現了我的異樣神情,便開口道:“怎麼了?”我很天真地回了一句:“爺爺,這是什麼花?”爺爺愣了一下,說:“哦,那是迎春花。”聽到答覆,我又掃了它一遍,小聲咕噥著:“為什麼長得這麼好看?”爺爺似乎發現了我的不滿,就自顧自地說了起來:“所有的花都是獨特的,它們各有各的特點,在春天綻放的種類最多,但雖說如此,它們的花期卻只僅限於這幾個月。”我聽了,不由得有些傷感:“那它們會死嗎?”爺爺笑著摸了摸我的頭:“傻孩子,它們並沒有死,只是暫時凋謝了,留下的枝丫便是它們再次開花的起點。而有的是結成了果實。”

不知道為什麼,聽了爺爺的話後,我心中一片釋然,然後便到別處去玩了。

眼前的景象逐漸散開,在我眼前的,依舊是一片奼紫嫣紅。與兒時的景況一樣,院子裡的花依舊綻放著,耳邊似乎還縈繞著童年那稚嫩的話語。而不同的是,眼前多了一份清靜,少了一份歡鬧。

一陣微風吹過,打破了我的沉思。我抬頭望了望天空,天空依然晴朗,偶爾有幾絲白雲飄過。

太陽光從雲縫中透了出來,照在了那些千姿百態的花朵上,折射出了絢麗多彩的光芒……

又是一年花開時,曾經滿綠的枝丫似乎也染上了那五彩斑斕的色澤,使它們也如那些沐浴在春風中的花兒一樣,變得柔和起來……

讀《朝花夕拾》有感 篇16

國三作文 ,664字

《朝花夕拾》是魯迅先生對早年生活的一種追憶,裡面有他對童年生活的回憶,也有他對老師和朋友的記憶。很早以前我就讀過裡面的《藤野先生》一文,對他描寫的那個又黑又瘦,教學嚴謹的老師印象深刻。

讀書的時候就學過魯訊先生的文章,這篇文章裡“大概是物以稀為貴罷。北京的白菜運往浙江,便用紅頭繩繫住菜根,倒掛在水果店頭,尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈,一到北京就請進溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙台也頗受了這樣的優待,不但不收學費,幾個職員還為我的食宿操心”,對這一段我印象深刻,當時語文老師是要求我們背誦,到現在還能背出來,當時學這篇文章的時候應該是節選的。

從這篇文章裡學習魯訊先生的寫作方法,他先以北京的白菜運往浙江,尊為“膠菜”;福建的野生蘆薈運往北京,美其名曰為“龍舌蘭”作鋪墊,再寫他在仙台所受到的優待,就水到渠成,從中也可以看出魯訊先生的謙遜情懷。

這一篇是敘事散文,從文中充分表現出魯訊先生的愛國精神,因為無法苟同於當時中國人的態度,為了喚醒、拯救當時已經麻木的中國人,他也在此時改變了學醫救國的初衷,雖然從此與藤野先生分別,但藤野先生嚴肅認真的教學態度和真摯無私的愛給了魯訊先生極大的鼓舞。“每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽又良心發現,而且增加了勇氣,於是點上一支菸,又繼續寫此為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。”

魯訊先生是一位偉大的文學家、思想家和革命家,也是中國現代文學史的奠基人。從他的文章中不但可以學到高超的文學寫作技巧,還可以從中學習,他的高風亮節情操和那無畏的革命精神。

童年——讀《朝花夕拾》有感 篇17

讀後感 ,728字

每一個人都會有自己的童年,在童年生活裡有哭有笑,但都在心中留下了美好的回憶。魯迅先生的童年卻和我們不一樣。

魯迅先生的童年最美好的時光是在百草園中度過的。那裡可以看見低唱的油蛉,彈琴的蟋蟀,還有蜈蚣、斑蝥。他常常與昆蟲為伴,又採摘野花野草,還與同伴一起捕鳥,但由於性子急,卻又總是捕不到鳥。他還能聽長媽媽講故事,因此很害怕那條赤煉蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍不能消除孩子們心中的孩子氣。當先生讀書讀得正專注時,卻沒發現學生正在幹各種各樣的事情,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上做遊戲,而魯迅正聚精會神地畫畫……

那裡的一切感受都是那麼的天真爛漫,令人回味,也引起了我心中的共鳴,魯迅先生用一個孩子的眼光來看世界,來寫《從百草園到三味書屋》讓我感到很親切。

魯迅先生在文中表現了他熱愛自然,嚮往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,不希望整日被父母管束著,這正是兒童所特有的天性。

曾和幾時,我已經遠離了童年,進入了少年。每天都在忙忙碌碌的學習之中,紛紛擾擾的生活之中。但我認為自己還是一個稚氣的孩子,還在做著只屬於我那童年甜美的夢。回憶起我的那些童年瑣事,還記憶猶新,讓我時常冷峻不禁。小時候,每天都去鄰居家串門子,回來的時候,都會滿載而歸。小時候,每天中午我都會乖乖地躺在床上,聽奶奶講故事,聽著那外面的敲盆子的聲音,叫賣聲進入甜甜的夢鄉……小時候,我很少有接觸大自然的機會,所以我比別人更加渴望大自然。這也是我這麼喜歡這篇文章的原因之一。我希望我有一天能沉醉在無拘無束的自由空間之中,無論將來能否實現,我都一直會熱愛著自然和自由。

童年已漸漸離我而去,留下的只有一些零散的記憶,我會好好珍惜這些記憶的,它能夠讓我體會那個不同時代的童年之夢。

梅花贊 篇18

國小六年級作文 ,620字

千百年來,梅花受到了許許多多詩人、作家、畫家的青睞,並且在“歲寒三友”和“四君子”中都有一席之地,那是什麼原因呢?

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”在寒風凜冽,寸草不生,百花凋零的寒冬中,梅花傲然挺立在風雪之中,遠遠望去,如一位赤膽忠心的將軍,面對敵軍的嚴刑拷打,卻還有著鋼鐵般的意志,梅花又如視死如歸的勇士,無論危險多大,也“偏向虎山行”,真是“本效能耐寒,風霜情奈何呀!”

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香雪。”雪越發的大了起來,漸漸的,梅花披上了一件雪白的大衣,彷彿梅花已經與雪融為一體,成為了白茫茫的一片。不,我承認,無論怎樣白,梅花是會遜雪三分,而“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花的香氣,不是漫天大雪能掩蓋的,“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”,美好事物的發展是阻止不了的,即使再大的風,再大的雪,也掩蓋不了梅花的香。

梅花不僅凌寒傲放,能抗寒,而且幽香陣陣,充滿魅力,但是梅花的品質還不止於此。

畫梅聖手王冕曾寫過:“不要人誇好顏色,只留香氣滿乾坤。”

王冕以梅花為喻,抒發了自己不願同流合汙,貞節自守的美好情懷。陸游也說:“零落成泥碾作塵,只有香如故。”和王冕詩句有異曲同工之妙啊!

梅花的品質,使我受益匪淺,讓我明白了做人的道理。寫人容易做人難呀,做人首先要有衝勁,能抗得住生活的壓力,磨折不了,壓迫不了,而最重要的一點是保持本色,保持高尚的節操,不與生活中汙濁的東西,狼狽為奸。

我愛梅花,愛它凌寒傲放,愛它堅貞自守。

梅花贊 篇19

國小六年級作文 ,617字

“風雪送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,它在叢中笑。”—毛澤東

一叢殷紅的冒騰騰的梅花。

瞧,它們開得那麼豔,那麼盛,那麼美。

正是寒冬臘月,風雪交加,嬌嫩的花們,紛紛垂下了葉,彎下了腰,耷拉著腦袋,而這素來高潔的臘梅,此時卻昂首挺胸,迎風而笑,為冬添上一抹豔麗。

“呼呼呼”,刺骨的寒風,刮呀刮,吹呀吹,卻怎麼也吹不走它綻開的笑顏。

“嘩嘩譁”,漫天大雪,下呀下,飛呀飛,卻怎麼也壓不彎它筆挺的身軀。

臘梅就在這惡劣的環境中生長著,當春光灑滿大地時,梅花又打起精神,不知疲倦地笑著。在這爛漫的山花中,它是那麼微不足道,卻又是那麼燦爛美好。

春花擠壓著梅,排斥著梅,它們妒嫉梅的豔麗,孰不知梅默默挺過了一整個冬天。它們不知道,但風知道,雪知道,梅花自己更知道。

梅花從不炫耀,只是用自己堅韌不拔的意志送走了冬天,迎來了生機勃勃的春。

當梅花報告春的資訊時,它不張揚,只恬靜的微笑。當山花們開始生長,它不鬥豔,只是笑。

梅堅韌、樸實、默默無聞、不懼風霜,無論是寒冬或是暮春,梅總是泰然面對。

陸游曾說過:“零落成泥碾作塵,只有香如故。”梅花的香氣也是格外誘人的。無論是冬天還是春天,走進梅花,總是會聞到撲鼻而來的一陣陣淡淡的幽香,著實令人心曠神怡,這不是梅花貞潔自守的體現嗎?

人們說:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”而我卻要說:“不是花中偏愛梅,此花開盡更無花。”

開在記憶深處的花朵 篇20

高二作文 ,881字

一點一滴走過電視機的昨天,如蒼穹裡一隻白鴿滑翔的蹤跡,細細餘留白色記憶,卻也滑潤過天幕。所幸,我的記憶裡,餘留一朵燦爛的花,吟唱著勇氣。

初中的小孩,似當年的我,依舊孩子氣,放不開依賴。一堆女生唧唧咋咋,一群男生噼裡啪啦,每每此時,我只是寬大盆栽裡、群豔芬芳邊一顆未發芽的種子,也許還是萌發了嫩芽,又如何?也只能在土壤裡仰望著白天裡耀眼的什麼。

年歲漸長,這糾結人心的亂線還是黏著,似深色藤蔓的迷網,擋著陽光。

一次,不知如何談起這些花這些藤蔓,摯友僅靜望著我,眼底很是溫和平淡。而後,一封標準信封包裹的信件擺在《追風箏的人》的書上,燦爛的夕陽燃燒了一切。

“請你一定要相信,哪怕對一切都很迷茫。”

不由淡淡一笑,就是這樣的朋友呀,藤蔓什麼的都該消失吧。早該知道我不會是那隻受牽扯的風箏,亦不是垂下的夕陽,是書一角深色的背影,另一方是她,喊著“為了你,千千萬萬遍”。“我能明白你為何灰心,但請你在最後不要放棄”這句話還是我借她的《踮腳張望的時光》裡的呢,暖光洋溢的圖畫裡新宋體格外清麗,我記得的是光,你記得的是這句話。

而媽媽的第六感也是靈敏的。偏向於沉默的小女兒似乎迷茫於什麼。平常的晚餐桌上,母親細細打量著我,雙手彎曲平放在桌上,斟酌著:最近,如何?一怔,如何?我也不知道如何。接上口,說:還是那樣吧。很快,“噢噢”。似乎她明白了,明白了什麼,我不明白。但還是開始晚餐。剛嚐了嚐新鮮的菠菜,母親笑著說,雨天裡,蝸牛爬來爬去,總覺得這是蝸牛的世界了。但是,它們都爬的很慢,而我們不曾細想這一點。因為心裡暗暗對一點點的積累的肯定,慢,是真的,前進,也是真的,不是嗎?很快下雨了吧。

我疑惑地望著她,都秋天了,別開玩笑吧。媽媽聳聳肩,誰知道呢。

很多話語要在風中才能吹出聲響。逛著小道,懵懂中她們的話她們的笑密碼一般傳過來,似乎明白了一點。

感謝著他們,是聲音撒下的雨。才發現,很多煩惱並非那麼纏人。年歲讓葉莖也拔節,脆脆的聲響,帶著雨霧的氣息,在這場雨中粲然一躍。花,靜靜開著。

那是一朵開在記憶深處的花朵,耀眼的不可思議。如此可愛,輕輕擺脫了我的懦弱和孩子氣。