花開花又落相關作文20篇
花開花又落 篇1
高三作文 ,1572字恍若隔世。梨花初綻，我的春天兀自凋零，枯萎成灰。
一個人走路總會寂寞，你卻留我獨自。點燃的血肉之軀，是獻給你最後的祭奠……
小高考的倒計時一天比一天紅，追逐夢想的號角一天比一天響亮，我揮霍青春之時怎麼會想到你只餘下最後的尾韻，一切來得太突兀……真是可笑，我竟是最後知道的人。
其實，我早就猜到了，每天晚上媽媽都偷偷哭紅了眼。原以為我想太多，真實卻是我想得太單純了。從學校到醫院的路短得我還沒來及理清我的思路，竟希望這路沒有終點，這樣，我還可以繼續自欺欺人。你明明知道，我從來不是堅強的人，未吃完的雪糕掉在地上我都會拽著你的衣角哭得死去活來，然後你就會用一根新的雪糕來哄我。現在，你依然會披著大衣走出來，揉揉我的頭髮對我說“沒事”，對嗎？
真的心痛得想把自己撕碎…。你像極了受傷的小動物，蜷縮在床角死死捂著氧氣罩。“外公，我回來了。”眼淚哽住咽喉，我再也說不出完整的話。肺癌晚期，為什麼別人得到的是還有多久，給我的卻是，“不行了。”。一個星期前你就開始大口大口地吐血，為了省錢，為了不讓媽媽擔心，你一直忍著……你憑什麼這麼做？你憑什麼讓別人都那麼自私？第一天住院，第二天下病危通知單，誰能經受得住？癌細胞阻塞了血管，氧氣無法進入血液，你劇烈地喘息著，每一口氣都彷彿要吐出心肝脾臟，心跳早已超過了120的警戒值，心電儀急促的警報聲迴響在安靜的走廊，就像是，絕望的哀號……
戴著白口罩的醫生簡潔明瞭的說，血栓沒有溶解的可能。我從不敢相信希望，因為沒有希望，也就無所謂絕望。你知道嗎，我哭著去問醫生可不可以給你實行安樂死。一輩子沒有過一句怨言的你，即使被親生兒子打得住院也沉默無語的你，此時卻說，說受不了了。那該是怎樣的超出我所能理解的痛苦？你一定會怪我自私吧，對不起，真的對不起……我無法忍受你一絲一毫的痛苦，63歲的你看起來卻年近80……
我緊緊握著你的手，伏在你耳邊，泣不成聲。眼淚沒有用，可我除了眼淚同樣沒有用……
“外公，你要堅持啊………你要第一個看我的錄取通知單，你要抽我第一個月買的最好最好的煙，你還要帶我看今年春天的梨花啊，你還要照顧我啊。”你哭了，一滴又一滴的眼淚不斷湧出，我慌忙為你擦著眼淚，你掙扎著睜開眼，那是怎樣讓人心碎的眼神？“我的心肝，我的寶貝。”嘶啞的聲音就像帶著倒刺的玫瑰在我的心臟裡血肉模糊地綻放，你最疼愛的認識我，如果你也不要我了，誰來為你填補我的蒼白，誰來為我繼續你的愛？
第二天是市統測，我要離開了，卻無法與你道別，你不可以激動。再見，同樣再也不見。
我無法想象你是如何忍到第三天，那天原是陰曆29，長輩們議論著初一去世對後人好，你一定是聽見了吧，你的死都是可悲地為了別人。第三天，你堅決要回家，只要拔掉呼吸機你就無法呼吸，怎麼可能堅持到家？你哀求著媽媽，你說，就讓你回家看一眼，只看一眼就回來，即使送到重症監護室去受無法忍受的痛苦都可以。媽媽怎麼忍心拒絕你？回家的路上，你嚥下了最後一口氣，你是故意的。我趕回來時，你的手還有著溫度，為什麼不肯等我？我哭得癱倒在地上，撕心裂肺地喊著你，你卻那麼吝嗇地不再看我一眼。你的一輩子都在為別人而活。看看吧，這就是你啊，這就是，你的這一輩子啊……我遺傳了你的性格，我怎麼會不瞭解，明明是最要好的人，心裡明明希望什麼卻嘴硬，卻裝作毫不在乎，傷害自己的同時也深深地傷害著愛你的人……
林苗圃最美的春天又到了，你操勞了一輩子的梨樹張狂地開滿了天地的花。去年我還在這裡，在你最暖的目光裡嬉戲，那漫天飛舞的梨花卻只剩下濃得化不去的離殤。我抱著冰棺，一夜未閤眼。懷中的冰棺真的很冷，冷得讓麻木了的我剛好有了感覺……
輕粉色的花苞，綻成枝頭盈盈的淺綠，微澀的香氣，聽它們在風中漸漸嘶啞。
用千年不朽的白樺樹皮寫成的信箋，沒有了收信人，千年不朽又如何？
花開，花卻落，還有誰會一樣珍惜……
花開花又落 篇2
國小六年級作文 ,515字花，雖然只是一個隨處可見但又不起眼的植物，卻飽含著一種深不可測的意義，它的開放和謝落讓我領悟到了深刻的道理。
春天，一襲微風輕輕地拂來，吹化了積沉在草地上的雪，吹碎了水晶透亮的渣兒。一群綠油油的草蹦了出來，草莖綠而韌。在這綠草的襯托下，中央的五彩繽紛的花更為注目，它們靠著發芽的信念和在蚯蚓的幫忙下攻破了肥沃的土地，成功萌芽，長成花兒。這就像我們人類一樣，只有百分之九十九的努力和百分之一的信心才能成功，成功不是輕易得到的，要學會努力，要有信心和拼搏的精神。
花兒，有開就會有謝。冬天，它們全部都彎下了腰，被紛紛揚揚飄下的雪花覆蓋住了，雖然先前的花苞謝了，但是它的根依舊還堅牢地紮在土地裡，沒有枯死，可能是在儲蓄著精神，想著在第二年春天再同樣開放出美麗的花兒，絲毫沒有怨言，這就是所有的生態規律。人也如此，有成功就必定會有失敗，要像植物一樣坦然面對，不要被失敗擊倒，而是要再次定目標，向著成功的彼岸一點一點地走去，坦然面對。
人生道路亦如此，失敗和成功同樣重要，成功是有了自信心，向另一個目標發展。而失敗，是有了教訓，提醒自己不要再次走進死衚衕，所以失敗和成功同樣重要……
“花開花又謝”的含義使我明白了許多的道理，讓我受益匪淺。
江南花開花又落 篇3
國一作文 ,1095字櫻花開，無人問津；櫻花落，誰人憐惜？唯願常開不敗，卻獨留一地殘花。
—題記
櫻花，也許是幻想中的唯美浪漫，也許是驚鴻一瞥的驚豔。世人把櫻花傳贊得太美好，以致於人們早已忘記了櫻花的本質。
初綻的櫻花，是一位懵懂的少女。它在早春的朝暉下悄然開放，帶著一個嚴冬的期望。陽光落下點點斑駁，跳躍在櫻花枝頭，為初開的花兒添了一層新生的光輝，透著淡淡的粉色，嬌嫩的，可人的。它以新奇的眼光打量著這個新奇的世界。它不懂，不懂紅塵千丈，人事冷暖，亦不懂這花的王國，誰主沉浮。只是心中懷著一點隱祕的期望，期待著有人能夠為它側目，彷彿一位二八年華的女子，獨倚憑欄，眼波流轉之間是不諳世事的純真。
櫻花終是失望了。很少有人會為幾朵星星點點的小花停駐。或許是開得正盛的梅花太奪人眼球，那種冷豔的，傲然於嚴寒的氣魄。於是櫻花似是似非地明白了什麼。它沒有出類拔萃的氣質，沒有傲霜開放的魄力，所以它會等待，等待梅花落下，櫻花開放。梅花會落，於是櫻花滿樹滿樹地綻放，一朵一朵，一片一片，如淡粉色的雲霞。那樣熱烈地開放。櫻花開得爛漫，人們為它的純真而讚歎，殊不知它已經受過等待。櫻花單純，但不愚蠢，它知道什麼是機會，也會把握機會。開放的花朵沒有真正的不染纖塵，因為花兒開放前總會經歷成長，經歷等待。即便是“出淤泥而不染”的蓮花，也經歷過淤泥下黑暗的等待。此時的櫻花恍如年近三十的少婦，端坐樹下，輕撫琴絃，一彈一撥，歌聲繾綣唱思量。
沒有花會常開不敗，就像沒有人會長生不老。臨近凋落的櫻花平添了一股淒涼，一種歷盡人間疾苦的滄桑。殘破的花瓣悄然掉落，無人問津，如同花開的時候，它慢慢地腐敗，化泥。它依舊高雅，即使掉落。櫻花的一生就這麼長，也許五天，也許十天。它決然地落下，不似開放時的懵懂，不似盛放時的熱烈，是垂死時的坦然。依稀之間可見一白頭老婦靠坐樹下，緩緩閉眼，回望一生，那些轟轟烈烈的過往早已隨風逝去。人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。
櫻花只有十天，十天就是它的一生。櫻花的十天就似人生的百年。也曾在懵懂，也曾在熱烈開放，直達巔峰，最後坦然地接受死亡。百年，說長不長，說短不短，那些最初的純真在歲月長河中消失殆盡，也許隱藏在內心深處，卻不願喚醒。那個懵懂的時期，就如櫻花初綻，帶著屬於少女的綺麗；而那個辛苦奮鬥的黃金時期如櫻花盛極一時的開放，學會了等待，學會了把握機會，學會了綻放美麗，學會了取捨；而遲暮之年則如櫻花凋謝，寧靜地走向衰敗，走向死亡。櫻花在我看來，所折射出的不是少女思戀，而是一個完整的人生，迷茫，奮鬥，死亡。
櫻花的本質不是所營造出的夢幻，而是朦朧，等待，坦然。
江南花開花又落，人生一世笑繁華。
梨花又落楊柳枯 篇4
國小六年級作文 ,436字梨花，對於我，即是“離”，楊柳，自古以來就有“折柳送離人”之說。恰好，六年級，正是一個離季，其實，我來到六（3）班不過區區三年，也只是六年的二分之一，我，卻覺得這就是一種緣分。
記得二年級的我，因一年級時的偏差表現而有些自卑，憂傷，但是，自遇見（3）班，遇見班長，遇見朋友，我就變得快樂，變得愛笑。那時的我，找到了我所要的目標與友情。
可是，僅僅過了一年，我就要轉班了。不知怎的，在我的記憶裡，我轉班的那一天，所有同學都喊著我的名字，一片柳茵茵。我卻只能黯然滑落幾滴淚水，只能說：“對不起，我轉班了。”沉默。
可是，兩年後，我竟鬼使神差地又回來了！當時的我，是那麼地欣喜若狂。說實話我從沒忘記過那個曾經帶給我多少溫暖的班。那年綻的梨花落了，柳樹成蔭。
雖然現在已經開始了畢業倒計時，雖然我怎麼不捨，但我還是覺得很幸運，也很滿足。因為我很高興能在時光的終點遇見我心靈空缺的一角，並補全它。我相信，這是緣分。
梨花又落楊柳枯，淺紅深紫顰顰笑，殊不知，下一個春天你們還記得我嗎？
夢裡花殘花又落 篇5
國一作文 ,686字半夜，我做了一個夢，夢到了天堂裡慈祥的外婆。外婆有一頭白髮，不知為什麼頭髮白得那樣早，想必是太過勞累了吧。她那一雙老眼，就像枯涸的老井，沒有一線生機。
記得小時候，我特別喜歡吃蒸南瓜，每次到外婆家去，她也總會為我做。她蒸的南瓜，入口即化，那濃濃的香甜塞滿了每一個牙縫。我甚至會將南瓜湯也一併喝了。我也不知道為什麼，為什麼只有外婆做的老南瓜湯讓我事隔多年仍記憶猶新。
作為報償，我會拖著沉沉的鐮刀去割豬草，在雞籠裡撿母雞剛生下的雞蛋，在廚房裡收拾碗筷。可那時的我，畢竟年齡還小，沉沉的鐮刀會拿不起，鐮刀柄砸在腳上，坐在豬草叢中哭喊著外婆；在雞籠裡撿雞蛋總是弄得一手雞屎，打破雞蛋；在廚房裡收拾碗筷，總會打翻熱水瓶，燙傷腳，連忙將穿著鞋子的腳伸進要喝的水裡去。我幹了那麼多的“壞”事，外婆從未生過氣，她總會在第一時間丟下手中的活，跑過來，看我傷得重不重。現在回想起來，還真有一點慚愧。
隨著年齡的增長，我回家看望外婆的時間也越來越少，到了後來，幾年才去一次。外婆家離這兒太遠了，但不知小時侯的我是怎麼在山路間不知疲倦似的來回奔跑。
外婆畢竟上了年紀，身子骨也越來越糟。記得有一天，被噩夢驚醒，我怏怏地抱著鬧鐘敲開了父母的門，可屋裡卻沒有見到父母的影子，床上躺著爺爺。我十分詫異，睡意全無。我問道：“我爸媽呢？”爺爺坐起來：“你外婆今天半夜去世了，你爸媽都已經趕去了。”我愣了，鬧鐘從手中脫落出來，掉在地上，電池摔了出來，秒針走了一秒，也停了。我不知道爸媽為什麼沒有叫上我，我又為什麼沒有見到外婆最後一眼。
我夢到外婆閉上了那兩口枯井，眼裡流出渾濁的液體，最後一次叫了我的名字。
夢裡花殘花又落 篇6
國一作文 ,686字半夜，我做了一個夢，夢到了天堂裡慈祥的外婆。外婆有一頭白髮，不知為什麼頭髮白得那樣早，想必是太過勞累了吧。她那一雙老眼，就像枯涸的老井，沒有一線生機。
記得小時候，我特別喜歡吃蒸南瓜，每次到外婆家去，她也總會為我做。她蒸的南瓜，入口即化，那濃濃的香甜塞滿了每一個牙縫。我甚至會將南瓜湯也一併喝了。我也不知道為什麼，為什麼只有外婆做的老南瓜湯讓我事隔多年仍記憶猶新。
作為報償，我會拖著沉沉的鐮刀去割豬草，在雞籠裡撿母雞剛生下的雞蛋，在廚房裡收拾碗筷。可那時的我，畢竟年齡還小，沉沉的鐮刀會拿不起，鐮刀柄砸在腳上，坐在豬草叢中哭喊著外婆；在雞籠裡撿雞蛋總是弄得一手雞屎，打破雞蛋；在廚房裡收拾碗筷，總會打翻熱水瓶，燙傷腳，連忙將穿著鞋子的腳伸進要喝的水裡去。我幹了那麼多的“壞”事，外婆從未生過氣，她總會在第一時間丟下手中的活，跑過來，看我傷得重不重。現在回想起來，還真有一點慚愧。
隨著年齡的增長，我回家看望外婆的時間也越來越少，到了後來，幾年才去一次。外婆家離這兒太遠了，但不知小時侯的我是怎麼在山路間不知疲倦似的來回奔跑。
外婆畢竟上了年紀，身子骨也越來越糟。記得有一天，被噩夢驚醒，我怏怏地抱著鬧鐘敲開了父母的門，可屋裡卻沒有見到父母的影子，床上躺著爺爺。我十分詫異，睡意全無。我問道：“我爸媽呢？”爺爺坐起來：“你外婆今天半夜去世了，你爸媽都已經趕去了。”我愣了，鬧鐘從手中脫落出來，掉在地上，電池摔了出來，秒針走了一秒，也停了。我不知道爸媽為什麼沒有叫上我，我又為什麼沒有見到外婆最後一眼。
我夢到外婆閉上了那兩口枯井，眼裡流出渾濁的液體，最後一次叫了我的名字。
聽花開又落的聲音 篇7
國一作文 ,650字風吹過，是“吹面不寒”的春風？是捲來漫天烏雲的夏風？是帶走無數金黃的蕭瑟秋風？還是凜冽刺骨的冬風？風，不知道被多少文人墨客品評過，可惜，它無色。它沒有花的豔麗，沒有草的蒼翠，但它引領著斑斕的季節。
總有人說，春如少女般姍姍而來。可我不覺得，我認為春是又帥又好脾氣的大叔。在女兒春風的溫柔催促下，春邁著四方步，笑呵呵地接近我們。在他腳步所到之處，小草也忍不住探出頭來瞧一瞧這大叔到底啥摸樣。在他的聲音所到之處，花兒正在靜靜地聆聽，在春大叔的百般逗笑下，已不知不覺笑得面頰緋紅。柳樹正與他共舞，鳥兒正為他伴奏。在春大叔的帶領下，春天生機勃勃。
總有人說，夏天如活潑的少年。可我不覺得，我覺得夏是愛鬧鬧小脾氣、但又極度負責的大媽。她踩著春大叔的腳步而來，請來了太陽公公與自己做伴，但又怕烤壞了地面上的一切，急得掉下了眼淚。一場場傾盆大雨就這樣抑制住了直線上升的溫度。夏大媽如果和太陽公公鬧彆扭了，一連幾天不下雨，這可苦了地面上的人，不過這只是偶爾。夏大媽的審美也是別具一格，紅的荷花，綠的樹葉，種種相剋的顏色居然也打理得美不勝收。
總有人說，秋天是飽經滄桑的老婦人。但我不覺得，我認為秋天是有著藍眼睛的憂鬱王子。隨便伸手給樹葉染上金色，美得那麼耀眼，又覺得金色太單調，就給楓葉拂上了一抹紅。待他厭煩的時候，就撕下幾片樹葉，在藍眼睛前飛舞，深遂的眼神讓人捉摸不透，又讓人難以忘懷。
在三任性格各異的季節使者的改裝下，各種顏色混淆在一起，已有些模糊不清。這時，一襲白色長裙的冬小姐輕輕撒下素淨的雪，洗濯了世界。
花又開好了 篇8
國二作文 ,617字月光透過窗，把溫柔寄託給窗邊的那株梔子，晚風習習，只一瞬，滿屋飽含醉人的溫柔。
三年前，我們一起走遍大街小巷，一起吃漂亮的像雲朵一樣的棒棒糖，一起蕩著簡易的鞦韆聽風在耳邊呼呼作響。後來，我們在一個無人的角落發現了這株梔子，你興奮的晃著我的手臂：好漂亮的花，我們把它養起來吧！我記得那時你那發光的眸子，烏黑的眸子裡映著梔子倩雅的身影，你的一顰一笑似乎能溢位醉人的香。
那天下午，我們一起選最棒的花盆來盛放這株最美的花，一直忙碌到了晚上，我們才安置好梔子，溫柔的月光灑在我們身上，你的疲憊擋不住眼中的幸福與滿足，你伸個懶腰，笑成了一朵純潔的梔子花……
這三年，我們很好，我們也會爭吵，無盡的爭吵，這樣的朋友好累。
我開始拒絕接聽一些你打來的電話，一起走在路上我會把頭埋進資料書，我看見你眼中的不解和傷感，又默默地一頭扎進書堆。我是想疏遠你吧，可是為什麼我成功了卻不開心呢？我的檯燈孤獨地在夜裡亮著，我拖著疲憊的身體走向窗邊，大概是因為我疏於打理了吧，那梔子花竟也見了枯葉了，月光也不似從前溫柔，清冷而寂寞。我默默的放下了厚厚的資料書，轉身去取水壺……
終於放假了，緊張的學習暫時告一段落，我猶豫著要不要打電話給你，卻在猶豫不決時接到了你的電話，那邊你的聲音溫柔如舊，我告訴你，梔子花又開了。
你笑：你在說什麼呀！不是一直開的漂亮嘛！
是啊，一直開的漂亮。
守著一剪月光的清涼，在平靜的日子裡，我們安然無恙。
晚風習習，滿屋飄滿醉人的香氣。
那兒，花開花不落 篇9
抒情作文 ,848字人生漫漫，光陰荏苒。面對狂風暴雨，我卻不再懼怕，因為在我內心深處，有一個地方，充滿著美好，幸福，和快樂的回憶。
童年時的我，很是叛逆，卻經常與小夥伴們，到一片祕密草地，一起暢想青春。
放眼草地延綿直吻天邊，兩旁底丘佇立靜靜守候。中間蜿蜒著一條小道，崎嶇不平，將翠綠蓬勃的草地一分為二。我和阿芬，金澤常常偷偷騎著車，飛刺在這一條小道上。
臨近小溪，停住車子，一屁股坐在軟綿綿的起草地上，將身一躺，嘴刁一根青草，望著藍天這上，雲捲雲舒，眨著眼睛，想著一切新奇事兒。雖說這是祕密基地，卻不止我們仨還有少數放羊的牧民，和背相機的攝影師。
站起身來，追逐打鬧，嬉皮笑臉地，圍著自行車。刷鬼臉，潑水等花招層出不窮，幸福的笑聲盪漾在天地之間。
玩累了，便坐在溪邊。六隻小腳在水中，拍打著，粼粼水波不斷擴散開來，日耀流雲淺弄，河畔連波光浮驟。嘰嘰喳喳著，分享著在學校時的樂趣：
“同桌霏總是欺負我，抓得我手紅紅的幾道，儘早還畫上三八線，我三尺她八尺！”
這時“詩人”阿芬有模有樣地，擺起腔兒，清清嗓子，喝道：“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟！”
這調引得我哈哈大笑。而金澤卻是靜坐在旁。我問道：“是不是肚子不舒服？”她卻道：“考試及至，難道你們準備充足了？”阿芬卻笑道：“正所謂失敗乃成功之母，我沒有這次失敗，哪來下次的成功？”這下，我們三個抱成一團，笑聲在天地之間，“樂”轉久絕……
轉眼間小考完畢，我們三個各上了不同的學校，於是，我們決定，最後回到這“夢想起航的地方”聚一聚。
此時，草地已不再是草地，野草叢生，花團錦簇，很是好看。天，還是那麼藍，那麼美，而我們，卻都長大了。“天下沒有不散的宴席，只是我們的心依舊連在一起，”阿芬說。“分別是戰士的，友誼是永久的！”我用偷來的半瓶可樂，倒滿三個雷文橫生的茶杯，在夕陽的見證之下乾杯，豪飲，約定彼此不忘記對方。此時，晚霞映紅整個天空，群山的背影投在我們身上，夢想與友誼在微風中重新起航……
那兒，有一燦爛，那兒，花開，卻永不落。
沒有花開的角落也有陽光 篇10
國二作文 ,991字那天，獨自走在路上的我，四處張望著，不經意看見一個人蹲靠在角落中，盡力地蜷縮著自己的身體，眼眶紅紅，不由得讓我想起兩年前的自己，在沒有花開的角落得到了一束溫暖的陽光……
兩年前，我還是初二。那一天，沒有陽光，沒有清風，沒有藍天，有的卻是狂風暴雨，電閃雷鳴，樹壓彎了腰，有的不堪“重負”而折斷。就在那天，我被我的朋友背叛了，被孤立起來。
中午，雨停了，我獨自一人走上了天台，蹲著一個陰暗潮溼的角落裡，暗自反省著自己到底哪裡做錯而被同學們孤立：成績不好？性格不好？抑或是其他方面？我想了很久，直到淚水從我眼中湧出，打溼了我的臉龐，才回過神來，把頭埋進腿中，不敢再想。那個角落，很冷。光禿禿，就連一抹青綠也看不見。我只能把自己抱得更緊了。
不知過了多久，有人輕輕拍了拍我，我抬頭，映入眼簾的詩一隻乾淨修長的手和一張美麗的面孔。“你沒事吧？“她笑著問我，伸出的手拉著我的手。她的手，好暖，那一抹熱量，隨著手上的觸感傳入我的心頭，驅散了我心中的寒冷。因為坐的太久，她拉我起來的時候我有點踉蹌，連連往後退了幾步才站穩，這才意識到自己究竟在這個陰暗的角落呆了多久。雨又開始下了，這次，是綿綿細雨。她扶著我走到座位上，幫我打了熱水，遞給我，讓我暖手。我和她面對面地坐著，似乎不用多說什麼就能知道彼此的事。她輕柔地問我：“有什麼事嗎？”我突然覺得鼻頭一酸，眼淚又嘩嘩地往下掉。她給我遞過一張紙巾，等我怕穩定一下情緒，她才開口問我：“是不是感覺被孤立了，事因為成績的原因嗎？“我點了點頭。她看了看窗外，聲音如同流水潺潺般道：”如果你改變不了這個局面，你就只好改變你自己了。我們不能像周敦頤出淤泥而不染；不能像李白般世人皆知；也不能像陶潛般隱居避世。但是我們能改變自己，讓自己更好地適應這個社會，把心磨圓了，就是成長。“說完，她轉過頭看向我，笑靨如花，如一束陽光，把我從那個陰暗的角落救贖，驅散籠罩在心頭的迷茫，此時此刻，層層烏雲被一束束陽光穿透，太陽快出來了。
後來，她幫我補習，我的成績像飛船般嗖嗖地上升，同學們對我刮目相看，我也融入到他們中，不被孤立了。再後來，我們成為了最好的朋友，直到現在，即使我們分開了，我們依然保持密切著聯絡。
是她，用一雙溫暖的手把我從寒冷的深淵中拉出來，謝謝你，即使如今你不在我的身邊繼續陪著我，那幕情景還藏在我心底。
陽光照不到的地方也有花開，沒有花開的地方也有陽光！
迎春花又開 篇11
高一作文 ,785字閒譚雲影日悠悠，時光從肩邊擦過，歲月從指尖溜走。看芭蕉再綠，櫻桃再紅。人們都在感嘆人生苦短，世事無常，而我卻選擇做陶潛掌下那朵菊，能坐看潮漲潮退，臥觀雲捲雲舒……
一次在學校的大掃除中在寢室樓後不經意瞥見牆角的一朵柔弱的小黃花，讓我想起了兒時校園的迎春花兒，那黃黃的小花，等到明年開春之後，是否還能燦爛如舊？
還記得，兒時的小夥伴都躲在迎春花藤蔓下，與對方敘說悄悄話，還記得，小時候的我們，是多麼的不懂事，是多麼的可愛。
六年級時，我向一位男孩大膽地說出了心裡話，我說我很喜歡你，咱們做個朋友吧，男孩笑嘻嘻的看著我，輕輕地點頭，這是在迎春花下，他說，咱們做一輩子的好朋友。這，是迎春花下的諾言。
也許是緣分吧，我和他成為了同桌。我後面還坐著一個淘氣的男孩，當時我真的很怕他，因為他是班上最淘氣的。但一段時間相處過後，發現他真的是一個很可愛很可愛的男孩，他會經常同我聊提啊，當然也不忘捉弄我。
我把同桌那個男孩叫蘇妲己，把後面的叫唐蛤蟆，那是很親切的稱呼。也許是造化弄人吧，在一次體育課中，唐蛤蟆把蘇妲己壓骨折了，我真的很震驚，因為當時我以為是唐蛤蟆的不對，在初一時一直都不同他講話，甚至厭惡，而蘇妲己在另一所中學，相距很遠，見面機會極少。
在學校，唐蛤蟆與一些行為道德極差的人混在一起，這是我所知道的，他已不存在了當年的純真，我真的很無奈，而聽別人說，蘇妲己比唐蛤蟆更加厲害，簡直是見一個人不順眼就要揍打。純真已在我的腦海裡隨繁華散失了，隨流離顛覆了……
那些本以為永遠不會忘卻的往事，就在他們念念不忘的過程中漸漸被遺忘了，而那兒時的記憶，兒時的童真與兒時的笑臉也被歲月劃下句號。那些快樂的歲月已從人生軌道上打馬而過，我們註定只能成為相交線，相交後會遠離，而且越來越遠……
那已經過了拆造的校園裡的迎春花，在明年開春後是否能夠更加繁盛，更加燦爛，來掩飾那經久不衰的悲哀？
油菜花又開了 篇12
國二作文 ,594字金黃的季節，油菜花又開了……
記得上次你離開的時候，也是這個美好的季節，空氣中還散發著那種清新的味道，很熟悉卻又似莫名，和現在一樣。
如果把生命比喻成一朵花，那麼你便是那一株普普通通的油菜花。
供你生長的土地並不肥沃，你卻掙扎著拼命生長著，不知道經歷了多少個風吹日晒，你終於看到自己開著的朵朵金黃，成片成片地點綴著整塊土地，遠遠地從上往下觀去，給人的不僅是一種視覺上的享受，也使心情變得無比舒暢。這當然不是你最終的目標，你變得更貪心了，於是你繼續努力著，直到豐碩的果實取代你軀幹上開滿的花朵，直到自己被砍下，那一刻，你才肯放棄那心中一點小小的倔強。
如果把生命比喻成一種動物，那麼你便是那一頭勤勤懇懇的老牛。
你早早地離開母親的庇護，在土地上繪出你人生的藍圖。你也許曾經猶豫過，但你始終沒有放棄肩負的使命。從選擇那一刻起，就不曾想過要半途而廢，於是你努力實現生命的意義。當歲月無情地從你身邊流逝，你除了在土地上留下的痕跡，便再沒留下什麼東西了，你已變得“老不中用”，也知道遲早有一天會被人宰割，你回想你的一生，也不感到畏懼了。
你，當然不是油菜花或是老牛，你是一個在油菜地裡辛勤耕作的老農。地裡開滿的油菜花是你的最愛，總能看到你為它們澆水施肥、除草鬆土的忙碌身影。
時隔七年，這地裡的油菜花開了七次，這片土地也翻耕了七次，油菜花還是開得如此熱烈。
爺爺，你在天堂看到了嗎？油菜花又開了……
月季花又開了 篇13
國二作文 ,897字擁有了愛，一株小小的月季，也可以傾倒整個季節。
—題記
賓佳雪院落牆角那幾株月季花怒放著，懶惰的陽光投下來，將月季花淡雅的粉映得獨特美麗。月季花開的差不多，隱約的粉依稀可見，朦朧中帶著神祕與美麗。那隨風而來的花香淡淡地在空中飄蕩，飄蕩……
“奶奶，奶奶，去玩水！”“好，好。”田埂裡，田裡，多了一大一小兩個身影。“輕點，輕點。”孩子坐在“凳子”上，腳丫子用力踢向清澈的河流，與魚兒歡樂地嬉戲。淙淙的流水與雙腳擦肩而過，涼絲絲的，爽極了。輕輕的抬起頭，仰望天空，天上的雲彩裡寫滿了孩子的夢想。她的笑容裡沉澱著彩色的夢，於是整個世界變得童話一般。老子慈愛擦去掛在孫女臉上的露珠，幫她擦掉鼻涕，望著天邊的夕陽說：“孩子，咋們還回家了，家裡的月季花已經開了哦。”
“螢火蟲，飛燈鴻，飛上山，砍竹筒，砍竹筒做什麼？淋菜……”老人哼著歌，慈愛地摸摸孫女的頭，臉上浮現出淡淡的微笑。牆角的那朵月季已進入了甜蜜柔和的夢鄉，散發出純淨的氣息，粉紅如霞的花骨朵綴滿枝頭，淡雅得沒有一點裝飾，純淨得沒有一點雜質。來到院子裡，青蛙打鼓，蟬兒歌唱，奏成一譜美妙的交響曲。奶奶抱起孫女小心翼翼地放在草地上，然後自己也躺了下來。
草坪上，坐著一個胖嘟嘟的小女孩，臉上浮現出聚精會神的情態，一旁的老人滿臉洋溢著幸福的笑容，笑眯眯地給孫女講那過去的事情。月光散下，柔和地照在兩人身上，編織著美妙的夢幻。
那一年，我七歲，父母回家後，把我帶走了，帶到一個陌生的地方去讀書。
讀書後，學業的繁重，使我漸漸淡忘了老家，淡忘奶奶，淡忘月季花。有一次，我的叔叔從老家來，他告訴我：自從我走後，奶奶經常在月季花前，不時說著我，每逢星期六和節假日都在村口，有人問她，她總是說：等我的孫女回來。然而並沒有看到我的身影。
當我聽到這些，我的眼睛溼潤了，在朦朧的淚花中，我看到了村口，有一位老人孤零零地坐在樹叢下，盼望著我。此時，有多少思念，多少期待的目光，都沉澱在這質樸的臉龐中，映在奶奶的眼眸裡，她彷彿看到了我歸來，在月季花下玩耍，開心地笑了。
如今，我還記得那月季花，還記得草坪上的童話。今年的月季花又開了，花開得那麼芬芳那麼濃。
沒有花開的角落也有陽光 篇14
高一作文 ,991字那天，獨自走在路上的我，四處張望著，不經意看見一個人蹲靠在角落中，盡力地蜷縮著自己的身體，眼眶紅紅，不由得讓我想起兩年前的自己，在沒有花開的角落得到了一束溫暖的陽光……
兩年前，我還是初二。那一天，沒有陽光，沒有清風，沒有藍天，有的卻是狂風暴雨，電閃雷鳴，樹壓彎了腰，有的不堪“重負”而折斷。就在那天，我被我的朋友背叛了，被孤立起來。
中午，雨停了，我獨自一人走上了天台，蹲著一個陰暗潮溼的角落裡，暗自反省著自己到底哪裡做錯而被同學們孤立：成績不好？性格不好？抑或是其他方面？我想了很久，直到淚水從我眼中湧出，打溼了我的臉龐，才回過神來，把頭埋進腿中，不敢再想。那個角落，很冷。光禿禿，就連一抹青綠也看不見。我只能把自己抱得更緊了。
不知過了多久，有人輕輕拍了拍我，我抬頭，映入眼簾的詩一隻乾淨修長的手和一張美麗的面孔。“你沒事吧？“她笑著問我，伸出的手拉著我的手。她的手，好暖，那一抹熱量，隨著手上的觸感傳入我的心頭，驅散了我心中的寒冷。因為坐的太久，她拉我起來的時候我有點踉蹌，連連往後退了幾步才站穩，這才意識到自己究竟在這個陰暗的角落呆了多久。雨又開始下了，這次，是綿綿細雨。她扶著我走到座位上，幫我打了熱水，遞給我，讓我暖手。我和她面對面地坐著，似乎不用多說什麼就能知道彼此的事。她輕柔地問我：“有什麼事嗎？”我突然覺得鼻頭一酸，眼淚又嘩嘩地往下掉。她給我遞過一張紙巾，等我怕穩定一下情緒，她才開口問我：“是不是感覺被孤立了，事因為成績的原因嗎？“我點了點頭。她看了看窗外，聲音如同流水潺潺般道：”如果你改變不了這個局面，你就只好改變你自己了。我們不能像周敦頤出淤泥而不染；不能像李白般世人皆知；也不能像陶潛般隱居避世。但是我們能改變自己，讓自己更好地適應這個社會，把心磨圓了，就是成長。“說完，她轉過頭看向我，笑靨如花，如一束陽光，把我從那個陰暗的角落救贖，驅散籠罩在心頭的迷茫，此時此刻，層層烏雲被一束束陽光穿透，太陽快出來了。
後來，她幫我補習，我的成績像飛船般嗖嗖地上升，同學們對我刮目相看，我也融入到他們中，不被孤立了。再後來，我們成為了最好的朋友，直到現在，即使我們分開了，我們依然保持密切著聯絡。
是她，用一雙溫暖的手把我從寒冷的深淵中拉出來，謝謝你，即使如今你不在我的身邊繼續陪著我，那幕情景還藏在我心底。
陽光照不到的地方也有花開，沒有花開的地方也有陽光！
又到春花秋落時 篇15
國三作文 ,759字人生流轉，千人一面，只是那樸實的四季堅守著自己變幻的諾言。曾經的不會回來，只是，又到春花秋落時，我們該怎樣面對？
秋天的果實對於春天的花蕾來說誠然是一種圓滿，而秋天的落葉對於春天的芬芳來說，卻是一種終結。曾經的芬菲豔葉，如今的殘枝敗莖，容不得我們半點後悔。如果當時不懂珍惜，那麼剩下的，也只能是遺憾。
伯伯的離去是在那個陰霾的秋天，阿桑的天氣襯托出無限的傷悲，畢竟年幼，當時的我並沒有體會到父母的那種私心裂肺的痛，只是看著伯伯靜靜的躺著。一絲微風吹過，輕輕地拂在他的臉上，沒有平時的言語，也不在了曾經矯健的身影，只是像睡著了一樣。但是，旁邊圍了好多痛苦不止的人們，這對當時只有四歲的我，自然是一場極大的震撼。
自伯伯睡了以後，我再也沒見過他，只是每年牽著爸爸的手去伯伯的“圓房子”幫他點燈籠，爸爸免不了滴下淚水，爺爺也白了鬢。
任時光匆匆逝去不復停留，漸漸長大的我也終於明白了，伯伯他死了，那圓圓的“石房子”是他永遠的歸宿。後來，在與爸爸的談話中我才知道，在那一年的那一天，是我4週歲的生日，伯伯和爸爸開車疾駛回家為我慶生，半路上，伯伯下車為我買了一袋水果又匆忙地上了車，不料車門沒扣緊，沒開出幾米遠伯伯就被慣性衝下車，滾到了亂石堆裡，懷裡抱著的是給我的禮物，嘴角揚起的微笑是對我成長福……那以後，滴酒不沾的爸爸酗起了酒，正值壯年時期的爺爺也佝僂了很多！
伯伯去逝十年了，我也由四歲的無知女孩搖身變成了13歲的花季少女，可一想起伯伯，還是禁不住淚眼朦朧……
伯伯的死讓我看到了光陰易逝。不經意的一瞬，鮮活的生命，驀然消失，留下的還能有什麼呢？不過是一種悲哀、感嘆罷了，還不如趁著這如花的年華，努力飛翔。
又到了春花秋落的時節，飄舞的落葉帶給了我的不只是悲傷，還有遐想，為什麼四歲是個懵懂的年齡，以致於我拌著遺憾成長……
茉莉花又開 篇16
國二作文 ,719字夕陽拉長背影，仰望天空，勾起我的心絃，茉莉花在飛揚……
踏過青石板上的幾簇苔痕，推開那扇沉重而斑駁的大門，塵封的記憶也隨之開啟。
兒時的老屋，枝頭的茉莉綻放，陣陣清風拂過，空氣中氤氳著迷人的清香。兒時的我，無拘無束，吮吸著淡淡的茉莉花香，在祖母的呵護下慢慢長大。時光荏苒，我也上了小學，回到老屋做最後的告別。
“祖母—”院門中的梨木椅上祖母的面容祥和而又溫暖，“你來了啊！”祖母吃力地站起來，摸摸我的臉，硬硬的老繭，可心裡卻覺得如此溫暖。
“開了啊，可早過了季節。”我惆悵地應著，“哦”，將目光投向那株纖弱的綠，夕陽已經西下，提醒我該走了，滿心歡喜地跑過去，“祖母，那株茉莉花開了嗎？”祖母用那竹節般的手撫摸我不捨地看著那抹綠，默默告別，祖母顫抖地站起來，執意要送我一程，在我的一再阻止下，祖母立在那，宛如一幀剪影，於是在漸漸流失的歲月裡，那幀剪影一遍遍地在記憶裡浮現，清晰嗎？彷彿又隔著一層紗，模糊嗎？彷彿又近在眼前，伸手就可以觸控，記憶是一個偌大的鏡
框，定格的瞬間便成了永恆。在我的孩提時代，是祖母陪伴著我，她是我心中永恆的守護神。
隨著城市的建設，老屋也被劃入了拆遷改造範圍，我望著牆上那一個大大的拆字，一身哀嘆。
又是一年深秋，又是一年茉莉花凋零日。推開老屋的門，機械傳來巨大的轟鳴，唯有一隻蟋蟀不停地叫著，怕我寂寞，為我唱歌。踏過一地梧桐，破碎的嘆息，輕得像一聲聲細語，無奈似茉莉花獨留一地傷悲。
恍惚間我彷彿聞到輕輕淡淡的茉莉香氣，腦中浮現出老屋的點點滴滴，風中，茉莉花在飛揚……
眼前的世界漸漸模糊，我不禁感嘆，城市化建設為什麼不能與生態和平共同發展呢？
夕陽拉長背影，仰望天空，勾起我的心絃，茉莉花在飛揚……
菊花又開了 篇17
國小四年級作文 ,375字在幾天前，我家來了一位新朋友—“菊花仙子”。她剛來我家時，還是一個花骨朵兒，看起來很嬌嫩，很容易枯死的樣子。
我本以為菊花很好養，可就這麼一朵小雛菊，就讓我傷透了腦筋……我每天都要看望她，掐去一片黃葉，摁死一隻小飛蟲，鬆一下盆土，轉動一下花盆……白天讓她到窗戶上去晒下太陽，晚上拿回來取暖……每一步都不能馬虎。我擔心極了，好像只要我一不小心，就有可能讓她隨時喪失性命！
可能是付出總會有回報的，功夫不負苦心人。今天我一回家，就聞到一股清香撲鼻而來。我走到窗戶邊一看，我的菊花竟然開了！那粗壯的枝幹、如畫般的花朵……簡直是我見過最美的菊花了！那如勺子般的花瓣，一層疊著一層，就這樣拼湊成了一朵如此美麗的花兒！中間那不可露出的一部分，似乎有著一位嬌羞的花仙子躲在裡面。遠處看，就像一幅美豔無比的畫卷！我激動地笑了。
我愛菊花！我要好好照顧她！
花又開了 篇18
國三作文 ,1003字我第一次見到老師是在那個萬物復甦，百花盛開的春天。老師踏著春風般的步伐，帶著百花的香味走上了講臺……
經過一個沉寂的冬天，萬物開始甦醒，渴望春雨的滋潤。我們正仰著的頭，正接受知識的滋潤。老師長髮及肩，巴掌大的瓜子臉，甜美的嗓音，燦若星辰的雙眼，猶如一位春的使者把知識撒在我們的心間。不知不覺中，老師的音容相貌已經深深地印在我的腦海裡。
老師的課猶如一篇樂章，時而高昂，時而低沉。老師用黃鸝般清脆的嗓音想我們傳授寶貴的知識，讓我們盡情地在知識的海洋裡遨遊。我們聽得如痴如醉，每當尖銳的俠客鈴聲響起時，我們還是意猶未盡。
下課時，我們總喜歡黏在老師的身邊，猶如看見花朵的蜜蜂。老師身上總有一股清新，不濃烈是以股若有若無的香味，但它卻讓我的腦海中浮現出春天百花盛開的畫面。
第一次踏進老師的辦公室，我有一點小緊張。我深吸一口氣，敲門，走進。我小心翼翼地把作業放在桌上，一抬頭看見窗臺上的花，五顏六色的一溜排開，放滿了窗臺，似乎一個小型的花展。“你喜歡花嗎？”老師笑著問我，“嗯。”我點頭。“那你最喜歡哪種花？”我迫不及待地說：“茉莉！”老師驚喜地說：“我也喜歡茉莉。”真的嗎？我心中一陣雀躍，老師和我有相同的喜好，我是多麼榮幸啊。臉上的笑意怎麼也受不住。哪一次我和老師談了很多，那時我覺得與她聊天是一件多麼愉快的是。最後老師說：“你願意和我做朋友嗎？”“當然願意啊。”我不假思索地點點頭。老師是把我當成和她一樣的大人嗎？我心花怒放，她是第一個把我當作大人的人呀。我越想越開心，走回家時都哼著歌。
每次放學我都會幫助老師照顧花朵，每當老師照顧話說臉上總掛在笑。我問老師原因，老師說：“看著自己親手照顧的花茁壯成長，是一件多麼自豪、開心的事呀。”我沒有注意到老師一邊說一邊用期待的眼神看著我。我只注意到陽光從窗縫中溜進來照到老師身上，似乎給老師鍍上了一層金光……
那天我委屈地跑進老師的辦公室，“老師，月亮上不是沒有嫦娥嗎？為什麼同學們都不相信我呢？”老師摸摸我的頭說了一段至今還不能忘懷的話：“月亮上是沒有嫦娥，但那些神話故事是人們對美好生活的嚮往，你一定要有一顆嚮往美好的心，好嗎？”我似懂非懂的點點頭。直到現在我才明白這顆心是多麼的寶貴。
又是一年好春光，百花奼紫嫣紅。老師，不知道您種的花長得如何？但您所培育的眾多花中，其中一朵正沐浴著陽光雨露生長，她使終沒有忘記您這位園丁辛勤勞碌的身影！
您看，花又開了！
故鄉的桂花又開了——讀《桂花雨》有感 篇19
讀後感 ,625字今天，我從語文書中讀到了一篇思鄉的課文，讓我想起了許多往事。
課文中追憶了作者記憶中最美好的故鄉印象。
“桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾前鄰居，沒有不浸在桂花香裡的。”讀到這裡，我忽然想起我家門前的桂花，小小的，躲在綠葉後面，我似乎從沒注意過它。我心生疑問，桂花這既小，又不顯眼，作者怎麼會注意它呢？
其實在我們生活中也有不顯眼卻為自己精彩的人或物，如：依米花。依米花在懸崖上開花，它開花不是讓別人欣賞它，讚歎它，別人沒有看見它時，它依然開花，它開花是為了自己而精彩。我小時候故鄉也不太引人注意，從來沒有外地人來，所以清靜。
“我喊著，啊！真像下雨，好香的雨啊！”看到這裡，我不禁笑了起來，原來，作者小時候也那麼天真呀。我忽然想起了小時候的一件傻事，那天，我跟在姐姐後面玩，忽然，我摔倒了，隔著10米的距離，我開始怪姐姐：“嗚嗚，姐姐把我推倒了，不理姐姐了。”童年的我真是頑童，天真！
“桂花搖落以後，挑去小枝小葉，收在鐵盒子裡，可以加在茶葉裡泡茶，過年時還可以做年糕。”今天吃飯時，我問外公：“年糕都是桂花瓣做成的嗎？”說著，我拿起一塊年糕聞了聞，咦？沒味？外公“咯咯咯”地笑了，我一臉懵懂地眨眨眼，看著外公，我不禁想起了故鄉綦江的美味，向日葵裡，瓜子的原滋原味，自己摘葉子攔餡兒做成的棕子，自己晒花生炒了吃的脆花生……。那時，外婆總是把花生放在簸箕裡，然後放在陽光下曝晒。
故鄉的桂花又開了，什麼時候才能再搖一次桂花，聞一次桂花香呢？
開在角落的花 篇20
國二作文 ,698字太爺走的那天，家裡人全都聚在一起，氣氛沉重，八仙桌從樓上抬出，堆放在巷子旁，擺上紙屋紙馬。小雨霏霏，親人們的淚水伴和雨點融進土壤，滋潤著角落的一方土地、一朵花。
我小時候，記憶中太爺深居屋內，幾乎不曾外出。我常常坐在院子裡的屋簷下，低頭望著石板間隙的綠色的青苔，彷彿我就是這一咫尺見方的小區域的管家。外公外婆喜歡忙弄花朵蔬菜，常常在院裡擺上一個裝滿土的泡沫箱子，種下菜籽，過不了幾天，就能有所收穫。有些時候，外公會從外面採來一些野花，栽在小院裡。對於這一切，太爺從來不管不問，只有吃飯時才會從房間裡出來，我就覺得太爺就是那栽在角落裡的花，沉默而不善表達。
不知從什麼時候開始，太爺開始吃藥，一天幾頓，一頓一個套餐。藥是放在外公那裡的，每次吃藥，太爺都會從屋裡出來，到外公這裡拿藥。這時候，我才能好好看一眼，才發現太爺瘦削而頭髮花白，就像秋天那開在角落裡的花，因缺乏營養而萎靡不振。
過不了多久，我離開老家到市區上學，外公留在老家陪太爺，照顧他，外婆到市區照料我，一個星期回去一次。我不由得想，這角落的花一定很孤獨吧，沒有我的陪伴，只剩下兩個老人。
不幸的是，太爺不久就住院了，是精神疾病。我當時還小，去看望太爺時聽說是“精神病”便忍俊不禁，太爺看到竟也沒說什麼，也樂呵呵的，只有父母呵斥了我一頓。
太爺在一次手術後，悄然離世。辦完喪事，外公也隨我們回了市區，老家沒人了，院子裡的小生靈們也只能由鄰居照顧。一週回去一次，我偶然發現，其他蔬菜長勢良好，唯有那朵角落裡的花凋落了。可能是鄰居沒注意到吧，畢竟那麼不起眼，但我卻有點感傷，好像這開在角落的花是隨太爺的離世而凋落的。
花會枯萎，但愛永不凋零。