花的生命相關作文20篇

花的生命 篇1

花的生命作文800字 ,797字

四季有四季的不同,四季有四季的特點。春是溫暖的,夏是炎熱的,秋是涼爽的,冬是寒冷的。不同的季節配不同的花兒,不同的花兒盛開在不同的季節。—題記

春,是萬物復甦的季節,永珍更新,到處散發著蓬勃的朝氣。迎春花是最勤勞的孩子,早早地揚起了自己的身子,微笑著迎接著新的生活。金銀花的花瓣早期是銀白色的,後期逐漸變為金黃色,花瓣向人們訴說著它們活潑的性格。

夏,是萬物生長的季節,樹木,花草迎著太陽,競相生長,如同剛出生的嬰兒,貪婪地吸食著母親的乳汁。在這個季節裡,各種各樣的花如走秀臺上的模特,紛紛展現自己獨一無二的魅力。出淤泥而不染,荷花,是夏天裡最出眾的淑女,優雅的氣質嬌豔欲滴的紅嫩,似是古代官宦人家的小姐,足不出戶,身旁的荷葉,就像是成天在小姐身後的丫環,更加襯托出美麗的荷花。

秋,是凋零的季節,也是碩果累累的季節。為了迎接即將到來的寒冬,花兒們紛紛脫下了自己華麗的衣裳,孕育出兩個季節來美麗的結晶,結出了生命的延續,落下了生命的帷幕。可,與眾不同的是,有些花卻並不畏懼日漸寒冷的天氣,清冷,高傲地開放著。菊花就像一個高貴的公主傲然開放在百花凋零的秋風之中,獨自抵擋冰冷入骨的寒氣各色的菊花為悽清的秋天添上一抹生氣。那一片片捲曲的花瓣,彷彿是花兒的捲髮,在綠葉的襯托下,搖曳生姿。

冬,是白雪皚皚的季節,花兒抹去了豔採,大樹褪去了綠衣。在冷峻的冬天裡,似乎連菊花這般高傲的公主,也低下了她那高昂的頭。無聲的冬天,動植物世界裡如夜一般寂靜。黑暗深處,那一抹亮彩深深撥動了人的心絃,那,是梅花!各式各樣的梅花,在冬天裡默默開放。她們是一年四季中最低調的花兒,也是最優秀的花兒在寒風凜冽中,接受嚴寒的考驗。在梅花中,要數臘梅最別具一格了,半透明的花瓣夾雜著柔和的鵝黃色,淡淡的清香伴隨著臘梅的高雅,更添加了絲絲神祕。

花,伴隨著四季,四季,也伴隨著花。花與四季相依相隨,為世界新增亮彩!

花的生命 篇2

國小四年級作文 ,310字

我經常在思考一個問題,生命到底是什麼呢?

一個風和日麗的下午,我在小花園裡給長壽花澆水。一不小心,分了個神兒。啊!水澆得太多,都流出來了!我想了想,覺得長壽花活得不久了,就沒有理它了。晚上9點多,我在客廳裡看電視。突然,就“轟隆隆”的下起了暴風雨,這才想起那棵長壽花。急衝衝的跑去小花園,看到長壽花的葉子幾乎被雨打掉光了,但是花朵卻依然露出它的“笑臉”,我很驚訝,在想:“明明下午澆了很多水,現在又被暴風雨淋,卻還能開出花朵來,真厲害啊!”

第二天早上,我要做標本,就順手把長壽花的花朵給摘了,過了幾天,居然又長回來了!

花朵的生命很弱小,它卻很頑強!我們應該像它們一樣,珍惜生命,決不浪費一點時間,讓生活變得更加精彩!

鳳仙花的生命 篇3

國小五年級作文 ,530字

你知道頑強是什麼嗎?今天就由我來告訴你們——什麼是頑強!

去年暑假,我來到了外婆家裡山。那天天氣炎熱,整個空氣就像一個熱鍋上的蒸籠,讓人熱得透不過氣。我嘴裡吃著冰棍,頭上戴著涼帽,早就衝到橋底下的小溪裡涼快去了。那裡的溪水清澈明亮,小魚也像是歡迎我的到來一樣在水裡歡快地遊著。我用外婆淘米用的淘簍,在水裡撩來撩去,小魚在溪流裡和我捉著迷藏,我開心極了。

和魚兒玩累了之後,我就在橋洞底下的石頭上歇息。這時一株石頭縫裡的鳳仙花映入我的眼簾,花朵是那般鮮豔奪目,絕不遜色於我家陽臺上的花兒,頓時我被它吸引了。只見鳳仙花的葉子筆直向上,花朵不是很大,可是它鮮豔欲滴,灼灼其華,枝幹是那般努力,向著陽光的方向徑直攀去。再往下看,它的莖粗粗的,根不是紮在肥沃的泥土裡,而是牢牢地伸進石頭縫。我被驚住了,這樣一株頑強的鳳仙花,居然在沒有泥土的地方長得這麼好。它沒有充足的水分,沒有充足的養料,甚至連基本的泥土都保證不了,它是怎樣生長的?我很好奇。我不自覺的用水槍幫它散散熱。比起溫室裡每天都有人澆水施肥的鳳仙花,我更佩服這株石頭縫裡的鳳仙花。因為它的頑強讓我震驚!

這株鳳仙花讓我感受到了生命的力量,那就是——頑強不屈。

曇花的生命 篇4

國小四年級作文 ,403字

生命的意義是什麼?這個問題一度困擾我,直到我遇見了它,我才知道答案。

一天上午,爸爸在花店買了一些曇花的種子。我高興極了,趕緊把它埋進一個小花盆裡。幾天過去了,它已經探出了綠色的臉頰,似乎在說:“你好呀!小主人。”幾天後,它已經長出了一個雞蛋大小的花苞,好像隨時都會綻放。就在第二天晚上,奇蹟發生了……

那一天晚上九點左右,我站在曇花旁賞月。突然,曇花慢慢地綻開了笑臉。綠色的莖上連線著一朵朵潔白如玉的花瓣,花瓣末端微微上卷。風起時,一陣淡淡的花香迴盪在空氣中。

大約一小時後,曇花就枯萎了,為什麼曇花的生命如此短暫,它還這麼努力綻放?生命的意義是什麼?

後來,我瞭解到曇花的花語是永恆。即使曇花生命短暫,它也想活出屬於自己美麗,這樣才能讓自己永遠活在人們的心中。

生命的意義不是用長度去丈量。在人生舞臺上盡情起舞,活出自己的精彩,這才是生命的意義。

誠信,永不凋零的生命之花 篇5

國小四年級作文 ,809字

暑假的時候,媽媽帶我去香港的阿姨家做客,媽媽聽到阿姨有點咳嗽,就拿出在家裡帶來的止咳藥給阿姨,說:“我在家鄉帶了止咳藥過來呢,你把她吃了吧,很有效果!”阿姨有點為難地說:“啊……大陸的藥啊……我不要了……”

“阿姨,你為什麼不肯吃藥啊?”聽到阿姨如此吞吞吐吐地說話,我脫口而出。

阿姨有點不好意思地說:“大陸好多假貨啊!這些藥說不定是假的。”

媽媽也有點尷尬地說:“我們大陸的確有很多不好的新聞,但是我這藥吃過很多回,挺有效,應該不怕吧?”

但是,最終,香港的阿姨還是推辭了。

當時我很疑惑,為什麼阿姨會如此抗拒我們大陸生產的東西,後來我問媽媽,媽媽告訴我,是因為大陸的一些不講誠信的人為了獲得更多的利潤製造了很多“假貨”,導致香港的同胞們一聽到我們大陸生產的東西就有點“談虎色變”。

唉,親愛的同學們,經過那次的事情後,我想起了小時候媽媽就跟我講過的那個故事—《狼來了》,請吸取放羊娃的教訓!不要愚蠢地認為在丟失誠信後還可以再挽回,誠信丟失後就很難再挽回了!請我們把“誠信”時時放在心中吧!

其實,講誠信並不難,從一點一滴做起就行。例如:我們買東西時,別人多找了錢,我們要主動的還給賣主;自己撿到了東西,要主動交給失主或老師;考試時,不要作弊,做到“知之為知之,不知為不知”,每天認真地聽老師講課,按時完成作業等等,這些都是講誠信啊!

同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想,當你答應別人的事,你努力做到了嗎?養成誠信好品質要從小事做起,只要同學們能以誠為本,以信為根,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結出完美的碩果;誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物;誠信,好似一陣陣溫暖的春風,一吹,吹出朵朵誠信之花。同學們,讓我們守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!

流淚的生命之花——讀阿城《樹王》有感 篇6

讀後感 ,970字

文革的年代,知青的歲月,對於零零後來說,看似離我們很遙遠。但只要是關乎大自然以及大自然隱在的生長規律,還有當時的人們看不到,也沒有理解的大自然贈與我們的無限價值,那好像又讓我們觸手可及,碰撞著我們的心靈。

當我看到阿城的《樹王》這篇小說時,我便被它深深的吸引了。以至於我一口氣讀完了它。當我慢慢地合上書,我才發覺再也止不住的淚水,從我的眼角悄悄滑落。《樹王》雖然是短篇小說,但這悽美的故事還是深深地打動了我。

一群知青被下放到某山溝,奉命砍樹墾田。其中的李立是一個思想極為狹隘只會讀書的人,而樹王肖疙瘩卻能讀懂自然,理解自然,相信自然。文章主要以兩位人物的性格思想差異為主,形成鮮明的對比。樹王肖疙瘩非常愛護自然,從不砍山上的樹木做傢俱,也愛護野生動物。但時處文革時期,人都不能倖免於難,何況自然?李立那些知青們信仰著自認為正確的文革禁錮偏激的思想,要砍倒樹林裡那棵最大的樹,也是肖疙瘩最深愛的那棵樹。文中最精彩的莫過於李立和肖疙瘩爭樹的那一段。李立暴躁中的無知和肖疙瘩鎮定的眼神中一絲頑固的對比,催人淚下。要“證明老天爺幹過的事”這句話震撼著人心!肖疙瘩雖以命相抗爭,但最終“樹王”仍被砍倒,山被焚燒。那棵大樹曾是肖疙瘩心靈的寄託,寄託沒了,人變得異常脆弱,沒有活下去的希望。最後竟然一病不起,直至死去。人們聽從了他的遺囑,將他葬在巨樹地下。後來,他的墓旁,開出了象徵他悲壯命運的白花。

這些樹砍掉是正確的嗎?種上這些“有用的東西”是對的嗎?答案當然是:不!那些百年甚至上千年的森林的價值,用我們現代人的眼光看來是比金子還寶貴的。當時的知青沒有理解到這一點,只有肖疙瘩執著地保護它。因為他的生命已經深深地和那棵“樹王”融為一體,無法分割。

人類已經從大自然中索取的太多。但人們似乎至今還沒覺醒。如今,高速發展的建設步伐,大量土地被佔用,森林資源被破壞。近幾年,自然災害頻發,很多都是因為樹木植被的大量減少。還有多少人麻木,為了謀取自我利益,像當年執迷不悟的知青一樣,用刀向那些“樹王”砍去,而真正的心痛的像肖疙瘩那樣用生命來保護樹木的人又有幾個呢?但我還相信隨著人們保護自然的意識的提高,我們身邊也會出現越來越多的肖疙瘩,還有倔強生長的千年“樹王”。只要有愛,愛森林,愛我們的家園,大自然必會回報人類。

讓那些生命之花永遠綻放,永不流淚!

莫讓毒品吞噬我們美麗的生命之花 篇7

高一作文 ,1190字

在生活中,我們會感到世界是如此的絢麗多彩。但這只是看到了它表面的現象,我們或者有意或者是無意的忽視了我們身邊也隱藏著很多的醜陋和危害。毒品—就是這樣一種隱藏在我們身邊的醜惡。也許我們不夠細緻,沒有發現它的存在,或者有些人稍微知道它的危害,但總是懷著萬般放心的心態,認為它不會對我們有太大的危害,甚至有些人因為好奇心重,蠢蠢欲動地嘗試了,結果付出沉重的代價。

毒品在我國是人人皆知的東西,是生命的危害品,一旦被毒品纏繞,生命也就面臨著枯萎。毒品是社會的毒瘤,它會帶走生命,帶走人性,留下悲劇與無數的哭泣。一旦沾染上毒品,它就會如影隨形,想戒掉它的機率幾乎為零。

毒品對人類社會的危害極大,它不僅嚴重危害吸食者的健康,而且摧毀人的意志、人格和良知,使絕大多數吸食者走上犯罪道路,是社會不安定的重要因素。

在我國封建社會末期,英國向中國大規模走私鴉片,不僅使英國侵略者從中國掠走上億兩的白銀,而且嚴重破壞了當時中國的社會經濟和國家財政。大量鴉片輸入毒害了中國人民的健康,以至於很長一段時間國際上稱呼中國人為“東亞病夫”,這是多麼刺痛的字眼啊。

在現代社會裡,也有越來越多的青少年受到毒品的殘害,在本是風華正茂的年紀卻陷入萬丈深淵而不能自拔。

記得同村有個比自己稍大些的女孩,從自己有印象開始她就是個乖巧善良、懂事、自立自強的形象;初中時成績也一直是名列前茅,作為小弟弟小妹妹的我們對她那種勤奮好學的精神是很欽佩的。但就在初三升學考後的假期裡,她認識結交了社會上的一些不良人士,每天跟著他們到網咖、酒吧等地方,夜不歸宿。到高中開學後,讀了半個學期就重新走回了他們的“社會”,那女孩的父母憂心恐懼,各種方法都用過了,但已無濟於事了。隨後,她消失了近一年是時間,村裡有傳言說她已經“上道”了。

初三升學考後的一天,我從山裡做工回來,經過她家時,看到她帶著幾個年齡和她差不多的人回來了,我當時還認為她不會像傳聞說的那樣墮落,直到有一次她向我借錢說是去買“藥”時,終於證實了以前我認為只是傳言的事實。她在家呆了不到一個星期就又外出了,很長時間都沒有回來。但她的各種訊息不斷的傳回村裡:有人看到她吸毒,甚至可能販毒;還有人在東莞遇見過她……。

上個月學校放假,回到家後,發現她已經是另一副樣子:父母把她鎖在家裡,但毒癮發作時她就完全像瘋子一樣,亂扔家裡的任何東西,弄得附近鄰居都雞犬不寧的,唯有把她捆住才能安靜下來。她的父母非常痛心,而我看到的是一個鐵的事實—毒品—讓一個青春燦爛的少女劇變的悽慘下場。

作為青少年的我們,要遠離毒品,遵紀守法,當遇到不良行為和人員時,要積極勇敢的舉報,我們在努力學習科學文化知識的同時,面對著毒品在我們周圍擴散的趨勢,我們還要積極宣傳毒品的危害,讓我們的親人和廣大人民遠離毒品的傷害。

珍惜生命,遠離毒品,從我們青少年一代做起。

為別人的生命開一朵花 篇8

為別人的生命開一朵花 ,603字

“贈人玫瑰,手留餘香。”大家一定聽說過這句名言吧!給予、奉獻才能使我們的生活變得更加充實。而那一次,令我永遠難忘。

那是上個星期的星期五……

那天,一張張帶著紅色分數的試卷發下來,我考了98分,而他,我的好朋友徐凱,卻只考了78分,一向成績優異的他,這次,卻沒守住自己的底線。

回家的路上,北風呼呼地颳著,像一頭咆哮的怒獅。路上,偶爾看見幾個匆忙走過的行人。寒風颳來,雪花打在我們的臉上,他的心如刀絞一般,而我的心,也一樣。

我再也看不下去他那看著試卷默默流淚的樣子,我拍拍他的肩膀說:“徐凱,你別再哭了,沒事的。還記得嗎?我四年級考過76分,比你現在還少2分呢!你別再傷心了!”“可是,你那次錯的是一題12分的應用題卷呀!可這張不是呀!”我一愣,哎!看來只能另想辦法了,有了!“你還記得,還有一次我考了79分,你考了100分呢!每個人總會有失誤的時候,數學老師不是說‘好馬也有失蹄之時’,人無完人,你就不要為這一次小小的失誤而傷心了,行嗎?”他沉思了一會兒,這只是一次小考試,又不是高考,沒什麼大不了,失敗乃成功之母呀!他抹掉了眼角的淚水,笑著說:“我們還是快點回家吧!來一場賽跑,怎麼樣?預備跑!”我們立刻奔跑起來,一陣陣銀鈴般笑聲迴盪在小巷裡。

北風依然呼呼地吹著,但我們的心卻暖洋洋的……

幫助別人,使別人開心,這樣我們才能為別人的生命開一朵花。而這一次,我終於做到了。

為別人的生命開朵花 篇9

為別人的生命開朵花作 ,770字

風依然在吹,吹得樹葉沙沙作響;雨依然下著,像一個個精靈落入人間。我凝望著窗外,透過那薄薄的雨霧,眼前又一次浮現出那一幅幅畫面……

那也是一個雨天。放學了,校口擠滿了學生家長,歸心似箭的學生們如一隻只雛燕,撲向家長的懷抱。我撐著雨傘,獨自一人在路人稀少的馬路上走著,偶爾有幾輛車飛速駛過,濺起一排水花。不知走了多久,我隱隱約約看到一個身影在雨中步履蹣跚。我定眼一看是個小男孩。我忙走上前去,只見那個小男孩全身已經溼透了,頭髮上還不停地滴著雨水,弱小的身體在雨中瑟瑟發抖。我連忙問那個小男孩:“小弟弟,你爸爸媽媽呢?”“爸爸……媽媽說,他們有事,不能來接我,讓我……自己回家,可誰知今……今天下雨,我……我又沒有帶傘……”小男孩幾乎是抽泣著說。“別怕,小弟弟,我送你回家吧!”我脫口而出,說完,便拉起小弟弟的手,將他拉進雨傘下。雨傘立刻顯得有些擁擠,風雨不時打進來。我為了不讓小男孩再淋雨,便將雨傘都給了小男孩,自己不久也被淋成了“落湯雞”。雨無情的下著,但在小小的雨傘下,我緊緊的摟住小弟弟,一起頂著風,冒著雨,向家走去!

“大哥哥,我家住在中心廣場,你呢?”小弟弟的聲音像鈴聲。“我……”我的家在中坤苑,離中心廣場很遠,我看看小弟弟,笑著說:“真巧,我家也在!”小弟弟安心的點了點頭。雨越下越大。我見小弟弟揹著書包十分吃力,便對小弟弟說:“把你的書包給我背吧!”小弟弟露出天使般的笑容對我說:“謝謝哥哥。”我心裡不禁震顫了。

終於到小男孩家了。我敲了敲門,開門的是一位年近古稀的老人。她蹬大眼睛,十分驚訝的看著我們。我忙說:“老奶奶,你的孫子在路上淋了雨,快給他換下衣服吧!”說完我便又衝進雨幕中。走在回家的路上,我心裡慷慨萬千:為別人的生命開朵花,原來是如此快樂。也許,這就是生活的真諦吧!

雨還在下著,風還在吹著,可我的心卻是暖暖的……

黑暗中的生命之花 篇10

國三作文 ,567字

在我讀過眾多名人的故事裡,海倫凯勒的自傳《假如給我三天光明》令我難以忘懷。我認為,海倫就是那一朵璀璨的生命之花!

海倫在她一歲多時,得了一種罕見的病,使得她雙眼失明,耳朵也聽不見了,慢慢的,又喪失了語言能力。從此海倫生活在只有黑暗和沉寂的世界裡。

但海倫並沒有放棄,在老師沙利文的幫助下,她燃起了對生命的希望火焰,火焰越來越強,她如飢似渴的摸讀著盲文,她愈發強烈的要學習說話,還能和人溝通、交流。

於是,海倫便跟著沙利文老師學習說話。

海倫是多麼堅強啊!她一次次面對難以想象的困難,但她一次次選擇面對,她一次次勇敢的利用超強的毅力,一次次克服了困難,超越了自我。她用微笑一次一次征服了挫折,終於在黑暗中開出了璀璨的生命之花!

想到這,我不禁滿臉通紅,因為每當我遇到困難只會求助於他人,一點也沒有勇氣面對,一點不屈不撓的精神都沒有。還記得,在小時候,田野裡那一條小小的水溝,很清澈,水流一點也不急,我其實可以一腳跨過去的,但是我沒有面對,讓姐姐把我抱過去,姐姐無奈的點了點頭,把我抱著跨過了那一條小水溝,但一條水溝就像人生當中的那一道道阻礙,如果我連面對的勇氣都沒有,那一條水溝就會變成一座大山橫在你面前。

如果,我們可以帶著樂觀堅強這兩種精神在人生的道路上不斷的前行,抵禦鳳浪,也會像海倫?凱勒一樣綻放出璀璨的生命之花!

執著的生命之花 篇11

國小四年級作文 ,394字

樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。可見生命的力量如此大也。

我家陽臺角落邊的一盆發財樹掉了一粒種子,過了幾天,它竟然衝破了堅硬的外殼,在陰暗潮溼的發財樹底下茁壯生長。

漸漸的,那種子依靠著頑強的生命力從發財樹的葉間冒出了兩片碧綠的葉子,長出了一個小花苞。

經過無數個沒有陽光的日子,它終於衝破了發財樹給它“設定”的“障礙”,能盡情地吸收陽光了。而然它的花苞也逐漸變成了一個大花盤,當時我驚訝極了,原來這是一株向日葵。

向日葵長大後,一直對著太陽轉。無論它面對的是十分炎熱乾燥的陽光,還是雖然明亮但十分寒冷的陽光,向日葵一刻也不離開太陽。

我想著想著,心頭忽然一震,明白了向日葵認定了一生要對著太陽,無論風吹雨打或是死亡,它都不會改變自己的目標。

是向日葵給了我啟示,也是它讓我堅定了自己的理想與目標,也更是它給了我執著的信念。讓我們和向日葵一樣,認定了目標不放棄,遇到了困難不低頭。

綻放美麗的生命之花 篇12

國小五年級作文 ,582字

人的生命就像一本書,不懂珍惜的人走馬觀花似的翻閱一下,一無所獲!而善待生命的人卻細細品味,綻放出美麗的生命之花!因為他們知道,這一本“生命之書”只能讀一次並且不能重來!

《生命,為美麗一次》中有一篇《有夢想才有作為》的故事讓我受益匪淺。

儘管小毛蟲的夢想對它來說,是不可能實現的,可是小毛蟲不在乎別的小動物的嘲笑,繼續向前爬行。直到小毛蟲精疲力竭,累到快要撐不住了,最後化成了蛹。就在大家都覺得小毛蟲死了的時候,奇蹟發生了!小毛蟲貝殼狀的蛹開始綻裂。最後一隻美麗的蝴蝶出現在大家面前。隨著輕風吹拂,重生的小毛蟲終於實現了自己的夢想。

生活中,我就像小毛蟲一樣,多少次在體育訓練中擦破了皮,扭傷了腳;多少次,在夢中醒來,在書中睡去;多少次,以為自己堅持不到終點卻不甘放棄……

現在我已經上五年級,之前的我也曾經厭倦學校裡的生活,埋怨永遠做不完的作業,抱怨老師安排不讓喘氣的學習。而現在,我終於感悟到老師的用心良苦,我會時刻記住老師的教誨:集中注意力,用上所有的力量,朝著目標不懈努力,不在意別人的打擊和嘲笑;只要自己有目標,有積極的人生態度,不放棄,肯用心,終究會走出困境,夢想的陽光也會一步步照進現實。

人活在世界上,不能沒有夢想。為了自己的夢想,要付出艱辛和努力。因此,現在努力的我們,現在拼搏的我們,就是在讓生命美麗一次,就是在讓我們的生命成為飛舞的“蝴蝶”!

綻放的生命之花 篇13

國小四年級作文 ,505字

生命是脆弱的,我們一定要珍惜生命。

在我三年級的時候,我們班的幾個同學在灌木叢邊捉葉子上的蝴蝶,每當蝴蝶停在葉子上的時候,就是最危險的時候。“小淘氣”們就用手飛快地捉了一隻又一隻的蝴蝶,我想:那一隻又一隻的蝴蝶一定在手中掙扎,不可能不要自己的命。

我以前有幾株多肉,在夏中的時候,火辣辣的太陽公公像一個大烤箱把大地烤地乾巴巴的,水也一點又一點地送上了天。不久雲朵累哭了,哭出了大地的水,水把乾巴巴的大地一下了變成了落湯雞。一滴又一滴的水落進了花盆裡。不知道是酸雨,還是根超負荷運動,有兩株在慢慢在枯萎,但有一株不人在和水斗爭,沒有枯萎,贏得了勝利。生命是要不斷努力的。

美國35歲的肯尼。伊斯特戴爾是一位不辛的人,他成了一位“半身人”。在他六個月的時候,得了一種罕見船疾病,醫生預言肯尼他活不過21歲,但他竟然神奇的活到了35歲,肯尼的爸爸媽媽讓他帶假肢,肯尼不但不願帶,還說用手或用滑板車幫肯尼走路。肯尼的興趣愛好是打桌球,但只能在桌球檯上打。肯尼頑強的生命拍成了電影《只有上半身的男人》。生命可以殘缺,但決不可以放棄。

我們的生命是脆弱的,我們一定要珍惜生命,決不可以讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力。

綻放的生命之花 篇14

國小四年級作文 ,1008字

生命恰似牆角的一朵花,一聲不吭,有著微不足道的渺小,僅僅如此嗎?不!它還有著不為人知的頑強……

當種子從土地裡冒出綠芽時;當小雞寶寶從蛋殼裡探出頭時;當醫院的嬰兒室裡發出“哇哇”的哭喊聲時,我們便知道了。哦!新的生命誕生了。生命是一個多麼美好的東西,它可以讓你看到大千世界,芸芸眾生,感受到各種各樣美好的情感,使一個人變得偉大,變得頑強。這時,我們就會想到一個古老的話題——安全。

安全,它是我們的防護罩。保護著我們成長,前進。一個人如果沒有保護好自己的安全,則可能失去生命;如果沒有生命,那如何去實現自己那偉大的人生理想和報負呢?應該只有做夢了吧。在生活中,我們的父母,朋友,老師也經常會說:“小心點兒,過馬路別跑啊,注意安全……”等話語,你可能會感覺他們真哆嗦,基至感到厭倦或苦惱……但是你注意到了嗎?其實,這是他們對你的關心,對你的生命安全的關注呀!生命並非兒戲,一次,就沒了,像天空中流星閃過,像那微弱的燭光一般,一吹即滅。我們並未親身體驗過死亡或發生意外事故的那種痛苦和恐懼感,所以我們要更加關注自己的安全,有安全意識,保護自己的生命。同時,在世界的某個角落裡,總會有一些人正在努力綻放著他們美麗的生命之花。例如,自強不息的著名教育家——海倫•凱勒就是一個典例。海倫在幼時就因疾病兒變成了盲聾啞人。但是,她卻並沒有就這樣的放棄。在她七歲那一年,她遇到了她一生中對她影響深遠的人生導師——莎莉文老師。莎莉文老師給予了海倫無微不至的關愛,努力地指導著她用手觸控著學會手語,摸著點字卡學會讀書……後來,在莎莉文老師的幫助下,終於,她學會說話了。在這條努力的路上,她披荊斬棘,克服一切困難,並取得卓越的成就。當然,還有許許多多的偉人:雙耳失聰創造出了巨大奇蹟的音樂家貝多芬,以頑強的毅力和恆心與疾病作鬥爭的張海迪,還有輪椅上的科學勇士霍金……

他們用事實告誡了我們,寶貴的生命不可能有兩次,要好好珍惜!不論過去還是現在,任何時間,任何地點,我們都要時刻牢記安全於心。生命之船,說翻就翻了,所以,讓這一朵花用它生命之美來感染、來觸動每一個人!

永不凋謝的生命之花 篇15

國小五年級作文 ,658字

生命,總是在不經意間凋落,可也在不經意間怒放,怒放出生命的奇蹟。

——題記

記得老媽給我講的一個故事:懸崖邊上有一顆即將枯萎的花朵,可是它卻依然用焦黃的枝葉攀爬著旁邊的縫隙,想從中得到點滴水分。旁邊的花草都在笑話它,說它不自量力,說它白費功夫。可這株倔強的花兒沒有理會周圍人的意見,堅持著、堅持著。直到那年的春天,大家突然發現滿山遍野都是它的身影,所有的百合花都在向著陽光的方向發出生命的呼喊——這就是生命的力量。

其實在我們周圍有很多這樣故事在上演著:秋日的雨連綿不斷,猝不及防。剛剛還是晴天,這會已經是陰雲密佈了。毫無準備的我,只能行走在路邊下。街道上早已是一串串晶瑩的雨珠,掛在空中。偶然間,我忽然瞧見著房簷下方有一道黑色的東西,在挪動著,我低頭一看是一群小小的螞蟻。豆大的雨珠從天而降,砸在它們身上似乎把原本整齊的隊伍給衝散了,有幾隻螞蟻好像被沖刷得已經失去了敏銳得方向感了。我以為,它們這次是要完了,今天別想再回“家”了,甚至可能都沒有命回家了,但是漸漸的我發現了,這群堅強的小傢伙們,一次次的被沖垮,一次次的組建好隊伍重新向著牆角的那個“窩”,雨滴強有力地拍打在它身上,它卻依然不改那種執著的氣息,這是多麼強大的一種魄力啊。在那一瞬間,內心沸騰,我深深的被著卑弱的生命感動了!

生命如此低微,卻也有頑強和骨氣。在前進的路途當中沒有什麼失敗與勝利,是看你如何追求那永不凋謝的生命之花,只要執著,它就會怒放。

令人感動的生命 篇16

國小五年級作文 ,730字

也許,感動只是一陣不太長久的綿綿春雨,可是,是否有人想到過在這陣春風雜雨之中,有許多可愛的小生靈在慢慢復甦,緩緩記錄下這美好動人的瞬間呢?

冬天過去了,春天又來了,在冬天和春天交接的這幾天,我養了一盆花。這盆花剛買來時身姿優美,顏色鮮豔,多美呀!這是一盆紅玫瑰。我把它放在陽臺上,天天澆水,定期為它施肥,玫瑰花開得更燦爛了。清晨,幾顆晶瑩的露珠滴在花瓣上,在朝陽的照耀下閃閃發光,多美啊!

在冬天和春天交接的那幾天裡,又偏偏碰上了期末考試前的衝刺階段。我一回到家,來不及看一眼我那心愛的紅玫瑰,就匆匆地回房複習了。

幾天後,我去看紅玫瑰,紅玫瑰無精打采,往日的美麗已經不存在,它好像在怪我:“小主人,你沒給我澆水施肥,我都奄奄一息了。”我傷心地大哭起來。

一星期後,期末考結束了,我猶如犯人從監獄裡出來時的樣子,終於解放了。我又去看我心愛的紅玫瑰時,紅玫瑰竟然恢復了生機,開得更加燦爛了。我看到了那一幕,被紅玫瑰的精神深深地震撼了。我已經一個星期沒給紅玫瑰澆水了,可它還是長得那麼鮮豔,和剛買來時一樣燦爛。紅玫瑰在惡劣的環境中,沒有沮喪,沒有失意,只有堅強的意志,頑強的生命。一朵紅玫瑰的生命竟是如此頑強,讓它的生命得到了全部的釋放。我們是祖國的花朵,每一朵花兒都應該盛開,綻放美麗的人生。

一個微不足道的小生命竟然如此頑強,這種事在生活中是經常見到的。在春天到來時,草地上有許多盛開的野花,它們如果沒有風雨的侵襲,狂風的肆虐,石梭的摧殘等幾種磨難,怎麼會有今天的美麗?這些小野花的生命是這樣頑強。同樣的道理,我們人類也應該堅強,不怕困難,勇往直前。

生命本應該是很脆弱的,但在那朵紅玫瑰上卻演繹了不可思議的一幕。在那一刻,我深深地被紅玫瑰那頑強的生命感動了。

讓自己的生命閃亮 篇17

國三作文 ,688字

人生就是一朵美麗的花,即便沒有人欣賞,也要讓自己的生命閃亮。

“怎麼又考這麼點分!看看人家,滿分!你就不能努力一點兒嗎?”爸爸的吼聲在我耳邊迴響。看到他那萬分扭曲的臉,好像他受了委屈似的!我哭著,跑出家門,下了樓梯。

我在小路上漫不經心的走著,看著遍地野花,卻提不起神來。忽然,我看到一朵小花正在牆角傲然地挺立著。我吃驚的望著它,心裡想:我也要像這朵小花一樣即使在惡劣的環境中也要堅強挺立。爸爸,我要開花給你看!

我飛奔回家,重新坐在書桌前的椅子上,開始如飢似渴的讀書。爸爸把頭探進了我的書房,說:“吃飯了。”臉上也有一股吃驚的神色。我乖乖的抬起屁股,跟著他來到了餐桌前。爸爸問我:“剛才下去幹什麼了?”我說:“買了一支筆。”他點了點頭,似信非信地樣子。

晚上,我對爸爸說:“陪我學習吧。”他張大了嘴,好半天才回過神來,跟我進了房間。

那天晚上,我跟爸爸學到了很多,每門科目都複習、預習了一遍。我第一次感受到了學習的快樂!

又到了期末複習階段,老師滔滔不絕地在講臺上講課,我的筆尖在臺下輕快地划動著,同桌也很吃驚,問我:“你中邪了嗎?”我不理會他,認真地聽著老師講課。

考試說到就到,那天,我第一次覺得考卷上密密麻麻的文字並不讓人頭疼,一個個英語單詞也順利地從腦海裡流出來。總之,這次考試,感覺空前的好。

成績單下來了,我得了第一名,不禁高興地跳了起來,興奮之情溢於言表。我的人生之花,在那一刻,綻放了。

我去了那個曾經的牆角,花謝了,但那頑強的根還在。我相信,花兒不言,卻是有思想,有意志的。我要像每朵花一樣雖然只能盛開一次,卻要做到:即便沒有人欣賞,也要讓自己的生命閃亮。

堅韌的生命 篇18

國一作文 ,463字

擁有了生命才能使我們享受燦爛的陽光、柔和的清風,才能夠感受親情的溫暖,友誼的快樂,才能夠享受生活的樂趣與美好。擁有生命容易,然而在遇到暴風雨時還能夠傲然挺立,堅韌的活下去才更讓人佩服。

以前,我家養了一盆蘆薈。它綠綠的葉子,水靈靈的,很可愛。但就在幾天的時間裡,我驚奇地看見幾棵三葉草正和蘆薈爭養分,為此,我很生氣,連根拔掉了這幾株還未長起的野草。

幾天過後,吃早餐時,我突然看見蘆薈盆裡又長出來了三四株已長得很高的三葉草。沒想到它們那樣固執,竟變本加厲!我氣憤地走上前挖掉了三葉草,扔進了紙簍裡,沒去理它。

日復一日,該去澆水了。當我走到花盆前,眼前的景象令我愕然:三葉草幾乎佔滿了整個花盆,大大小小地擁在蘆薈周圍,翠綠而挺拔的葉子,令人敬佩。我忽然感受到了這些小草是多麼地頑強,多麼地熱愛自己的生命啊!

“野火燒不盡,春風吹又生。”這句詩不也是小草頑強生命力的真實寫照麼?無論風吹雨打,各種磨難,它依然站立起來,迎接挑戰。然而,它為什麼會有這麼強大的力量呢?因為這青青的小草懂得珍惜自己擁有的生命,所以它能鑄就堅韌的美麗。

堅強的生命 篇19

國小五年級作文 ,539字

如果有人問我,世界上哪種生命最堅強,我想應該是小草吧!

一個炎熱的夏天,持續一個月的高溫和乾旱,讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃兒的花枯萎了,就連廣場上人工種植的草,儘管不時有人噴水,仍顯的面黃肌瘦,弱不禁風。當我在學習之餘,下樓來散心時,發現圍牆邊那幾株紮根瓦礫、頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著筋骨,展現出綠色的生命。

這是怎樣的草啊!在這到處是水泥磚石,連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它們就這樣倔強地生長出來。就那樣三五棵,簇擁在一起,你依著我,我靠著你,共同迎接烈日的考驗。

沒有誰會給它澆水,更沒有誰會給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不願意在它旁邊停歇。他沒有條件生長嫩綠的葉片,可那細瘦的葉,片片精神抖擻。

我在想,不知道那陣風把好無家可歸的種子吹送而來,當他面對的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄託在牆角里,他珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷清風。

任何一個熱愛生命、珍惜生命的人,難道會在這樣的情景面前無動於衷嗎?面對這樣頑強堅韌的小草,一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草,無論在學習中還是在生活中,都要做一個積極進取,奮發向上的人。生命是這樣可貴,連小草也不斷挑戰極限、完善自我,作為一名學生,難道不應該學習他們的精神嗎?

走過我的生命 篇20

高三作文 ,1180字

我總是說“無論怎樣我都不會放棄”,你總是說“未必”,謝謝你教會我“未必”與現實,謝謝你走過我的生命。—獻給逝去的你

醫院走廊裡充斥著消毒水的味道,讓人想逃。我捏緊掌心,隱在轉角,也想逃,卻是因為你。你拖著被折磨的只剩下骨頭的軀體,手裡捏著一張單子,粘著牆緩緩的行著,我看著,只覺得你比那張單子厚實不了多少。若不是親眼所見,我決不相信那具殘破的軀體裡裝著的是你靈魂,可是你那張幾乎要與白牆融在一起的臉,卻刺得我眼眶生生的疼,心臟好像也滲了些血。看樣子,你是要到對面更便宜的地方驗血吧。可是,你能走得到嗎?

突然,你哆嗦著,緩緩地蜷起身子縮在地上痛苦的呻吟起來,我的行為已無法受大腦的控制,我拔起腿死命地衝向你,大呼著“醫生”,什麼“說好的不再見”,讓它見鬼去吧,可是我是那麼地害怕你也去見鬼。那一刻,我的心不知道沉到了什麼地方,我只知道沒有更深的地方供給它下潛了。你被抬進了病房,專業的護士立刻拖來了氧氣罐,可是就在氧氣罩要接觸到你的那一瞬間,讓我心臟驟停的事情發生了:你突然抬起骨瘦如柴的手,死命的向下拔著輸氧管,彷彿要用盡畢生所有的力氣。我呆呆的立在門口,連方才的哆嗦都停止了,那一瞬,周遭的空氣彷彿都被剝離了,我的呼吸好像被誰狠狠的捏碎了,丟進了濃濃的鹽水裡,喉嚨裡滿是鹹鹹的味道。你是怎麼了啊!?

到底是醫生更清醒一點,猛地回過頭來衝護士大喊:“拿血來!快!”對,你得的是白血病,那是你的命。護士迅速轉身一把推開擋道的我,轉向了血庫,我踉蹌著穩住了身形,流進嘴裡的液體,太鹹也太苦。我坐在走廊的地面上,地面很涼,像你的手。可是你彷彿在聽到這句話之後更加的激動,一瞬,所有人彷彿明白了些什麼,醫生死死抓著你的手:“吃吧,你吃吧,氧氣不要錢!”

呵,氧氣不要錢,我明白了癥結所在,可是,就在那一瞬,我喪失了所有的感覺,所有的字句也都失去了它的意義。那一瞬,我只覺得死亡之神正在用鈍出缺口的小刀生生地凌遲著我的痛苦,我覺得有什麼東西在執拗地偷走你的生命,我卻無能阻止。

一切都在有條不紊的進行著……

透過玻璃,看著你的臉,我在想:能不能有一天,離開了錢,我們還能生存下去呢?除了你的費用餘額,沒有誰能給我答案。我不禁想起那個“無論怎樣都不會放棄”的我,可是,不論我有多麼地不想放棄你的生命,無缺依然無法改變那少的可憐的數字,我依然無法扭轉命運的輪盤。因為,我沒有錢。

謝謝你教會了我現實。現實,他就是最大的混蛋,他逼得你雙膝跪地,卻還得雙手奉上你所有的驕傲與尊嚴。他狠狠地賞了我一個耳光,他帶走了我心愛你。那一年,梅花散落,你飛往幸福的天堂。

謝謝你走過我的生命,短暫,卻如夏花般絢爛。謝謝你教會了我現實與“未必”,痛苦,卻終生銘記。謝謝你走過我的生命,教我堅強,帶我成長。

如若上天有情,再安排你入一次我的思念可好?那時,我將親口告訴你“未必”。