唱響自己的歌相關作文20篇
唱響自己的歌 篇1
國二作文 ,609字也許你貌不驚人，也許你語不出眾，也許你沒有別人的才華，也許你沒有輝煌的過去，也許你有先天的缺陷—也許你為此而傷感。為此而自卑，自棄—不。朋友。請別這樣，請接納自己，珍惜自己。
我們生活在這個世界上，最容易隨波逐流，狗苟蠅營。最容易放棄自我，豔羨他人。人生在世，各有各的顫賦，各有各的奇珍，每個人都是大自然的傑作，每個人都有別人所無可比擬的長處。但是我們往往缺乏耐心，信不過自己，把到手的沉香當作木炭一般賤賣了，這是多麼慘痛的教訓呀！
記得有這麼一句格言：你要欣然接納自己。你是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌，駝鈴同樣具有魅力，請用另一種眼光看自己，為自己“提價”就會多發現一個“原來如此”。
朋友請接納自己的語不驚人，請為自己的生命唱歌。即使沒有別人的鮮花和掌聲，用不著為此傷感，至少，我們擁有了自己的鼓舞和慰藉。
朋友，請接納自己平凡的過去，請創造美好的將來。即使自己起步在零點上，只要有不斷進取的自信，前進的步伐也不會停止。
朋友，請接納自己的不幸，耕耘自己的人生，不要為自己的不幸而自卑。世界不會因為我們而且光彩，所以。請接納自己，珍惜自己，那樣，你就會發現，我們都擁有一個共同的名字—青春。我們青春的花朵都是一樣的鮮豔。我們要用雙手拿起青春的畫筆，給自己的生活上色，用它，充實自己的青春，豐富著我們的人生。
不要和別人比較吧！你看那小草，你看那野花，都不放棄自己。朋友，接納自己吧！
唱給自己的歌 篇2
國小六年級作文 ,575字星期天晚上，我和妹妹在街邊散步。突然，有一個漂亮的錢包出現在我們眼前，我彎下腰，把它剪了起來，發現裡邊有三把鑰匙和100塊錢，妹妹說：“要不我們就拿走吧！反正也沒人知道！”我朝著她吼：“做人要有誠信，萬一別人真著急呢！”妹妹“哼”了一聲，悻悻地回家了。
大晚上，我獨自在燈下拿著錢包一邊問著路人一邊等，風越來越大了，媽媽突然打電話來，讓我快回家，不要在外面玩了。我和媽媽說明了原因，堅持要等到失主才回家。
已經十點鐘了，我實在冷極了，我剛準備走時，突然發現一個穿著睡衣的婦女，正向保安說些什麼，我突然聽到一個詞——“錢包”！
我正打算試一試，便走向前，問道：“阿姨，你是在找這個嗎？”她一回頭，咦？怎麼是李老師？李老師便抓住我的手說：“謝謝你呀！小同學，你在哪找到的？要不是你，我都回不了家了！對了，你是哪個班的，我好像見過你。”
我說明了整件事的來龍去脈後，李老師給了我一個大大的擁抱。那一刻，我感覺溫暖極了。
第二天，李老師找到我的班主任楊老師講述了昨天晚上發生的那件事，楊老師在全班同學面前表揚了我，同學們給了我最熱烈的掌聲。那時，真想唱一首歌給自己，一首激烈而歡快的歌。
唱響自己心中的歌 篇3
高一作文 ,845字沒有人有權力去拒絕苦難，但我們卻有權去用我們詩意般的心靈去唱響自己心中的歌，選擇詩意般的活著。
——題記
很多次我被自己的決定或所處的逆境擊倒，但我沒有放棄自己。是梅花的傲雪、松柏的蒼勁，種子的破土發芽給我希望和不懈奮鬥的信心與努力，我要詩意地活著，唱響自己心中的歌，用心做我自己。
詩意地活著，告訴我我要學會唱出鼓勵自己的調子。曾一度，我很悲觀，看事物，我永遠看到的是它的陰暗面；我極度的不自信，有時甚至被一些無處而生的陰影所動搖，但我最後選擇了詩意地活著，人之一生僅有一次，錯過不再有，我不要再壓抑，不要再消極，我要做自己生命的強者，活出我自己。從此，我便奏響了學會欣賞自己的曲子：“陽光總在風雨後”我在艱險面前告訴自己；“不經歷風雨怎能見彩虹”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我在困苦面前告訴自己。
曾幾何時，我被他人斥責，無端的人格的侮辱，使我的心冰冷到極點。我也開始看不起自己，有種無言以對的痛苦和不堪。可是我生命的歌讓我勇敢地站了起來，它告訴我：“感謝傷害你的人吧，因為他磨鍊你的意志；感謝絆倒你的人吧，因為他強健你的雙腿；感謝蔑視你的人吧，因為他覺醒你的自尊。”是啊，儘管謊言有時比真理叫得更響亮，邪惡有時會把正義攻破得鮮血流淌，但我相信我學到的遠比失去的多，我應該始終相信真我的色彩。
生命如歌，卻沒有永恆的調子，一句歌詞，一句名言，甚至是自己的心中萌發的點點靈動之感都可以是我的歌。我心中的至理名言，是它們在我最孤獨寂寞時快樂了我，是它們在我最彷徨無助時鼓勵了我，是它們在我最絕望痛心時喚醒了我。我知道並且深刻懂得我沒有權利去逃避隨我生命而來的責任，我無須問為什麼，即便到了生命的盡頭，我也要勇敢奮起。既然如此，我何必作繭自縛，讓自己受自我和他人的摧殘！
既然不能改變環境，我會學著改變自己，我們的生命真的很短暫，我要詩意地活著，唱響心中的歌。
唱給自己的讚歌 篇4
國三作文 ,814字天色微明時，我們的大隊人馬從教室蜂擁而出。我於這樣的天色裡抬頭，看到的總是那墨藍的、瑩澈的天空中三五顆未落的星子，夜的靜謐持續發酵，一天的晨跑拉開帷幕！
天色陰沉，一如我迷茫的心境。我望著那將明未明的天色，總會在心底默默問自己：這樣跑真的有用嗎？沒有回答，也無暇多想，跑步開始了。
我跑步實在不大好的，別人跑個三五圈是足下生風、氣息平穩，而我卻是呼吸不暢、雙腿無力。自信心單薄如紙，揉皺，展平，又揉皺……
老師們跟跑的身影被夜色裁剪，墨色沾染令人肅然起敬。偶爾駐足，也是用敏銳的目光掃視四周，手、眼、口同時發力，催促偷懶的同學。老師們都還未放棄我們，我們何苦先放棄了自己？我暗自握緊雙拳，堅持了一圈又一圈，哪怕慢如蝸牛。只是當別人一圈又一圈地超越自己，還是會忍不住懷疑：是不是一些人註定體育差勁？在黎明前最深的黑暗，我一面苦澀，一面堅持。
朋友說："別把自己想得太特殊！"但是我除了看到強者飛奔時腳尖揚起的飛塵，還看到他們發間抖落的汗珠。躊躇感慨之餘，天邊，一線流光突起。
"四月二十一日體育加試！"有人志在必得，有人惶惶不安，而我除了堅持，別無選擇。有多少次徘徊在心灰意冷的邊緣，就有多少次重新爬起。不再意志消沉，我心無雜念。忍著累，受過痛，只想用自己的汗水，為自己交一份無悔的答卷！
不知是從什麼時候起，我跑步不再氣喘吁吁，三五圈下來也是輕輕鬆鬆的了。某個早上的晨跑結束，老師和藹可親地問我："跑步為什麼不擺臂呢？"我訝然抬頭，發現天邊亮了一角，似乎發現了自己跑不快的"祕密"。下一個早上，跑步時我儘量擺臂，速度果然有所提高。這以後，我跑步如有神助，身邊，天色乍明。
體育模擬考試那天，我聽從朋友建議，先穩住自己的步伐，然後慢慢超越，最終取得3分30秒43的不錯成績。所有努力，終於在那一刻得到回報。
自卑過，懷疑過，還能全力以赴！我是多麼慶幸！靈魂深處，掌聲響起，彷彿耳邊悠悠飄來舒緩的音樂，我知道，那定是唱給自己的讚歌！
唱響青春的歌 篇5
國二作文 ,817字有人說，青春是一首歌，迴盪著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，攜刻著瑰麗、鮮豔的色彩。回想90年前，為了驅逐黑暗，重現光明；為了祖國的繁榮富強，獨立生活，一群意氣風發的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，描繪了一幅巨集偉的青春圖畫。
大千世界，我們的生活都掌握在自己的手裡，在這個特別的日子裡，屬於我們每一個青年的日子裡，我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢想，我們擁有獨特的創造力、大膽的創新力、強勁的衝擊力，世界需要我們去征服，未來需要我們去開拓。從此我們要勵練青春積蓄能量，點燃青春的激情。
青年節誕生在一個活潑的季節，一個亮麗的季節。一個個充滿青春活力的字眼，都在等待著我們這些青年去追回，與其同行及釋放自己青春的能量，展示自己靚麗的舞臺。青春是美好的，也是短暫的，也許它又是人生的一處驛站，也許它又像一顆流星，只在面前輝煌閃過，即使是這樣，我們也要不懼艱難困險，勇於拼搏打造自己的一片蔚藍的天空！五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節裡，我們迎來“五四”運動90週年。五四，是我們每個青年的日子，也是我們每個青年值得紀念的日子，是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典，是我們萬千愛國學子精忠報國的聚會。
我們馬上迎來了五四這個節日，為之，我們沒一個青年都應該做一些力所能及的事情。氣球是一個容易破的動西，在五四那天，吹起一個個氣球，許下自己的願望，讓這個易破的東西起到它的作用。風雨的背後、心靈的深處，都踹懷著每一個人的那一份美麗的夢想。在這樣的特殊的日子裡，放飛我們手中那許願氣球，在同一片藍天下，每一個青年都遙望那些承載著夢想的氣球，祈禱……
我們擁有青春，我們放飛青春，我們把握青春，我們追逐青春。青春是誓言的詩，我們用激情高亢朗誦；青春是動人的歌，我們用熱情唱得響亮！青春對我們每一個人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個飽藏豐富多彩的人生，錚等待我們去開採、去挖掘、去釋放！
唱響感恩的歌 篇6
國三作文 ,802字世間的音樂無論多麼美妙，都會隨著時間的逝去而被人淡忘，即使是曾經風靡了一時，人們津津樂道地傳唱著。它們的美妙並不能帶給它們永恆的魅力，畢竟打動人心也只是最初的新鮮感，時間一過，一切便成過眼雲煙。然而世間就有那麼一首歌，像酒一樣，時間越長越香，本是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”，而它卻不是什麼“天界仙曲”，它只是人間最普遍、平凡卻最動人的歌，它就是—感恩。
感恩，自然界萬物最純真的本性。小草對陽光雨露感恩；羊群對廣大草原感恩；蝴蝶對花朵感恩……感恩無時不有，無處不在，它不分等級，不分種類，不分空間，它跨越亙古，貫穿宇宙。
在以色列，每當莊稼成熟的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說，是上帝給了曾經多災多難的猶太民族幸福生活，他們為了感謝上帝，今天就用這種方式報答，同時又給那些路過此地的貧苦人以方便，讓他們可以隨時收割這些莊稼。
感恩哺育了這些善良的猶太人民，讓他們從感恩的心去感謝自然所賦予他們的恩惠，又以感恩的心去善待那些貧苦的人們。
還有這麼一個故事：一個秀才上京趕考，天色已晚，找家客棧休息。那夜點著油燈複習，結果一隻小飛蟲掉到了燈油裡面，它使勁地掙扎想掙脫出來，可就是差那麼一點點……眼看就要淹死了，這時，秀才伸出了手救起了飛蟲，之後，秀才進京考試，檢測官閱卷，這個秀才有一個很重要的字少寫了一點，如果沒有這個錯誤，秀才的考卷可以得滿分，而此時，正好有隻小飛蟲飛過停在點的位置，檢測官用手拂去了它，它又馬上飛了回來，硬是呆在那個地方，檢測官想：莫非這是天意，於是給秀才的考卷給了滿分。
感恩，讓這個世界有了真摯的情感。秀才感恩自然創造了生命，因為他救了一隻飛蟲，小飛蟲感恩，秀才避免了因粗心而導致落榜的危險。
感恩構建了一座溝通的橋樑—和諧相處。
世界因感恩而存在，生命因感恩而精彩，讓我們唱響感恩之歌吧：“感恩的心，感謝你我……”
唱響春天的歌 篇7
國一作文 ,615字在查期末考試成績的那一天，我的父母一看到成績，臉上都“綻放”出燦爛的“花朵”：我就厚顏無恥地向父親要了十本書，整整十本！那可是連我過生日都無法享受的待遇呀！
自從在期末考試中取得巨大的“飛躍”之後，我好像被老師額外“關注”了。
在數學課上，老師總會讓我回答她一些複雜而我又正好不懂的題目，這倒沒關係，雖然有點兒丟臉，但學無止境嘛；上英語課，老師叫我起來翻譯英語短文，我的內心有一種不祥的預感，果不其然，我站起來，“美術”成了“音樂”，“這個”成了“那個”，最後老師無奈地說：“宇軒，你怎麼回事兒？”我一起來，一緊張，我就“華麗麗”地結巴了，還是“緊張”這個磨人的“小妖精”呀！
讓我最尷尬的一次還是學習方法的講述，我帶著u盤，信心十足地到辦公室裡拷課件，可是……居然拷不了？！我頓時像洩了氣的皮球，什麼準備、信心都飛到九霄雲外去了。而我又不想延誤同學們的寶貴時間，只好硬著頭皮“上陣殺敵”了。可蒼天饒過誰？我一上講臺就“痴呆”了，腦子都成亂麻了，這就印證了一句話“理想很豐滿，現實很骨感”。
第一次月達標馬上來了。我壓力山大呀，我揹負著父母、老師的期望，努力地往前爬，可與他人相比，我怎麼爬不動了呢？我這幾天還要準備運動會，一會兒鍛鍊一會兒沉浸在題海中，可以說是“冰火兩重天”吶！
但堅持就是勝利，曾經的我只會一味地望著那些“好學生”，自己卻不去努力，落得個“中上生”的下場，這一次，我要超越自己，唱響一支雖累但又響亮的春天的歌！
唱出自己的風采 篇8
國小六年級作文 ,751字走出校門，我們601班的全體同學們都掛著喜悅、自豪的笑容。為什麼呢？哈哈，因為我們班剛剛在學校組織的班班有歌聲中獲得了一等獎呢？
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天！操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”，五音不全的歌聲從601班的教室裡悠悠地飄出來，把羅大佑歡快的《童年》唱的慘不忍“聽”。
602班幾個女生嘻嘻哈哈地從窗邊走過，在那裡擠眉弄眼。俞老師愁眉苦臉地站在講臺邊，眉頭都皺成了一個大疙瘩，說：“哎，怎麼辦啊？這個樣子怎麼去比賽啊？”
幾個“鬼哭狼嚎”隊的男生都慚愧地低下了頭，不停地撓著頭，都快把頭髮都拔下來了。
俞老師嘆了一口氣，說“我們繼續練，只要不跑調就OK了”。
在接下來的日子裡，我們都很認真地練唱歌。但是每當隔壁班唱歌的聲音透過來時，都會讓我們很崩潰。隔壁班唱得實在是太好了，有獨唱，有舞蹈等等。我們卻還在練合唱。但是每當我們被打擊的快要崩潰的時候，俞老師總是為我們打氣：“沒獲獎沒關係，只要我們盡力就好了。最起碼沒有遺憾當初沒有努力。即使這次失敗了，我們下次再加把勁。”
終於到了比賽那天，我們一個個都精神緊繃著，心裡只有一個信念：“好好唱，別跑調就成！努力唱，沒獲獎沒關係！”
終於輪到我們上臺了，緊張的我們大氣都不敢出，耳朵肅得高高的，仔細聽著音樂，生怕自己跑調。
當我們越唱越投入時，我們忘記了舞臺，忘記了下面黑壓壓的一片人。我們只記得我們在唱歡樂的童年，在懷念那快樂的童年……
“601班，一等獎！”俞老師笑容滿面地對著我們說。
“耶”，歡喜過後，我們驚訝地問，“俞老師，你沒開我們玩笑吧？”
“沒有，沒有！這次我們發揮得很好，同學唱歌很投入，非常好！”俞老師臉笑得像開了花一樣。
“耶，我們真的獲獎了！”我們歡呼起來，我們努力了，我們成功了，我們唱出了自己的風采！
用自己的聲音唱響世界 篇9
國三作文 ,796字曾羨慕花開的燦爛，曾羨慕落葉的釋然，也曾羨慕躍馬政壇馳騁商海的萬丈豪情，羨慕古道西風小橋流水的淡泊心境。但漸漸地，抬頭看著陽光那萬束燦爛，我知道，我也是萬種羨慕中的一粒，更應用自己的聲音唱響屬於自己的世界。
日與時弛，日與歲逝，我們沒有足夠的韶光去欣賞紅了櫻桃，綠了芭蕉；也沒有額外的青春為未來投下無期的賭注。芸芸眾生之中，你就是最獨一無二的一個。喬布斯曾說過：“你的時間有限，不要浪費於重複別人的生活，不要讓別人的觀點淹沒了你內心的聲音。”就在這不多的人生中，踩著別人的腳印去走自己的人生路，那麼，自己的那片天空就永遠沒有自己翱翔的痕跡，自己的那條人生路就永遠不會有自己的悲與喜，苦與樂。浪費著自己最寶貴的光陰，重複著別人的生活，就像在被人遺棄的貝殼中重新拾撿閃光的一塊作為自己的安樂窩的寄生蟹，在被人帶走的記憶裡重新欣賞別人走過的風景，那麼，你就永遠不會有最美的那一個聚焦。
人生本於一片譁然聲中匆匆走過，要相信你自己的聲音本來就是最美的音符。人生本來就是一種獨行，用自己的聲音去編織一片屬於自己的經緯，去書寫不同的點點滴滴，去描摹時事的陰晴圓缺，你會發現，別人的觀點不是你生命的代名詞，自己才是人生最好的證明。還世界以真實，還生命以自我，用自己的聲音唱響世界，交予生命一片自在美，這也許是對自己人生的最完美詮釋。
因此，我欣賞“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自我期許，擁有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的高度自信。風風雨雨中，我不再於彷徨和孤獨中佇立，不再於窪地和深谷中仰望，因為我願意用自己的腳步去尋找光輝的歲月，用自己的思想去探索人生的真諦，用自己的聲音去唱響世界的美好。你會發現你所聚焦的一頁也許就是最美的風景。
我不再羨慕，有的只是欣賞，有的只是學習，以此來豐富自我，去完成最美好的人生。
用自己的聲音唱響世界，用自己的腳步描摹人生，站在生命卷末，會心一笑，燦爛輝煌……
唱好自己屬於自己的那首歌 篇10
國一作文 ,739字那天從考試回來，在人來人往的街道，我突然感到一陣手足無措。
血汗的拼搏，無數個雙休日埋頭題海，我得到的只是那份試卷上刺眼的分數。李白可以踏歌而去，飄然世外，而我呢，要怎樣才能拾起滿地的疤痕，唱好自己的那首歌？
我默默地走在路上，聽賣場裡不時傳來的歌聲：“一笑而過。”我啞然失笑，誰能把內心的鬱悶真正變成嘴角那抹淺笑？
“曾經多少次跌倒在路上……如今我已。不再彷徨，我要超越這平凡的神話……”忽地，耳邊傳來了那首早已被我忘卻的歌。我不禁抬頭，那是一位坐在輪椅上的男子。短短的頭髮，精神抖擻地立在頭上；黑色的T恤，天藍色牛仔褲，只是寬大的褲管下是一對萎縮的腿，彷彿兩棵羸弱的樹苗，還未成長就天折枯萎了。男子抱著吉他邊彈邊唱，沙啞的聲音卻彷彿有著穿金裂石的力量，直直地轟響我的心靈。
男子的輪椅前，是盛著一些零錢的吉他盒，他似乎並不在意有多少收入，一直緊閉著雙眼，忘我地歌唱，在陽光下，黝黑的臉上顯露著堅毅與明朗。他一定在唱自己的歌吧！
我望著他，轉眼又瞥見周圍伏在地上，躲在散亂頭髮後面的那一雙雙乞求別人憐憫的眼睛。我忽然覺得在那挺直了腰、端坐在輪椅上放歌的男子面前，我和這些可憐的眼睛的主人一樣：一樣渺小，一樣可笑。至少，他有自己的歌，他執著地唱好了自己那首坎坷的生命之歌。在那一聲聲心靈的歌唱與吶喊聲中，我彷彿看見了一個頑強的生命，展開殘破的翅膀，直上雲霄，站在雲端，放歌生命之巔的最強音。
男子唱完，有人上前往吉他盒中放錢。我也取出一張紙幣，走到他的面前，蹲下放了進去。男子一臉淡淡的微笑，謙和而不失自尊地道謝！
“我那些小風小雨算得了什麼呢？”我自嘲地笑笑，心中的壓抑一掃而空。
“我想要怒放的生命…”遠處再次傳來歌聲，心懷敬意的我喑喑攥緊拳頭，我也要唱好屬於自己的那首歌！
唱響心中的讚歌 篇11
國三作文 ,725字古往今來，各路英雄豪傑層出不窮，“江山代有才人出，各領風騷數百年”，如天空中劃過的流星，光彩奪目，灼灼其華。
我把心中的讚歌唱給你。
司馬遷，在獄中不畏酷刑，在挫折面前不肯倒下，留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的經典之作。
用盡一生心血，奮筆疾書，只為留一本《史記》在人間。你的堅定信念，譜寫了你的堅強之歌，我把心中的讚歌唱給你。
“出師未捷身先死，長使英雄淚沾巾。”你一生對漢室忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而後已，卻因後主昏庸懦弱，葬送了大好前程；你草船借箭，赤壁一戰便名揚天下；你淡泊名利，“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”；你才華橫溢，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，你留下了傳頌千古的名篇。從初出茅廬，危難受命，到幫助劉備成就帝業，風風雨雨，都不能磨滅你對漢室的一片忠心。
胸懷大志，料事如神，文采飛揚，建立功勳。諸葛亮，你譜寫了你的成功之歌，我把心中的讚歌唱給你。
黃旭華，中國第一代核動力的潛艇研製創始人之一，被譽為“中國核潛艇之父”，父親臨終前也不知道兒子是幹什麼的，母親從63歲盼到93歲才見到兒子一面，你默默地奉獻了自己的一生，譜寫了奉獻之歌。
我把心中的讚歌唱給你。
劉偉，在痛苦的命運面前，譜寫了拼搏之歌；郭明義，通過微博組織人們獻愛心，譜寫了助人之歌；張麗莉，看到學生面臨危險，勇敢地伸出援手，譜寫了勇敢之歌……
生活中，有一些人雖沒有做出驚天動地的大事，但他們的一舉一動，默默付出，都在譜寫著人生之歌。交警在車流湧動的馬路中央，恪盡職守；環衛工人每天忙碌於街頭巷尾，才使我們的環境更加清潔；老師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人……
你們都譜寫了屬於自己的人生之歌，我要為你們放聲歌唱！
我敢肯定，我會譜寫屬於我的未來之歌。
《致未來的自己》詩歌 篇12
詩歌 ,836字當有一天，倔強的你不再固執。
會不會是那時的你，
早已被歲月打擊成形。
那時的你，總是倔強，總是固執。
明知道這條路沒有盡頭，
卻還依然走下去。
直到被路旁的荊棘傷過，
直到被路上的石頭絆倒。
明知道許多事情是沒有答案的，
而你，卻說要成為第一個找到的人。
你堅強，倔強。
你脆弱，傷感。
你說，你不喜歡哭，更不喜歡在別人面前哭。
你的內心總是有一道防線，
防住了那些傷害你的人。
同時，也防住了真心對你好的人。
你說，你只需要一份安靜，
你說，你只需要一份簡單。
卻因為你選的那條看似沒有邊際的路，
從此改變。
你會因為流言蜚語，
躲在被子裡默默哭泣。
你的眼淚選擇埋沒在空氣中，
葬在微風裡。只是因為你不想讓別人可憐你。
你，也會因為一時的迷惘，
頓在原地，不知去向。
此時的你，多向那黎明到來時的繁星，不知方向。
彎下腰，雙手抱頭。
躲在黑暗裡放聲哭泣。
最不愛哭，最討厭哭的你，
為何會變成如今這樣。
有時的你，笑著笑著，都會悲傷。
經歷的事多了，也就不想經歷了
內心的事裝滿了，也該騰出點空間了。
為什麼要把自己關在黑暗的匣子裡，
為何要拘限於這小小的世界。
世界之大，為何會有人相遇，有人離別。
為何最終會有人後悔相遇，
為何會有人在一夜之間失去所有。
世界是圓的，每個人都做著不同的事。
世界它不會因為你一個人而停止轉動。
只有你自己遷就它。
人活在世上，為何要糾結那麼多為何？
為何你在糾結那麼多為何時不放自己一條生路。
這條路沒有終點，當看到另一條交叉口時，
為何不選擇另一條，從頭開始？
可是，並沒有。
於是，歲月給了你沉痛的打擊。
你渾渾噩噩的度過了青春年華。
歲月的洗禮，使你煥然一新。
你不再固執，不再堅強，不再倔強。
你變了，變的陌生了。於是，
身體裡另外一個你，也離開了你。
你軟弱，你善變，你無力。
你埋怨世界對你不公，
卻不曾想過，其實，
當路出現在你面前時，你沒有好好珍惜。
—致那個被歲月抹去了青春記憶，傷的遍體鱗傷的你。
唱響我們的青春之歌 篇13
國二作文 ,1064字青春預示著美好，預示著希望。青春應該是激昂的、熱情的、健康的，更應該是充滿理想的。而自信滿滿，勇往直前就是我們的青春日記。
—題記
每個人的青春只有一次，我們不能讓如詩如歌的青春在日月輪迴中無聲地消失；我們不能讓多姿多彩的年華在討價還價中變得毫無價值；我們更不能在燦爛如金的季節種下無窮的後悔；因此，“青春易逝，分秒必爭”。
青春期的我們叛逆，我們愛玩愛鬧，但請相信我們依然能夠釋放出青春的正能量，青春在我看來應該是充滿活力，無所畏懼，大膽的做一回自己的一個代名詞！
如果說我們“年少輕狂“，那又何必在意別人的眼光。何必去想，何必去說，何必去解釋青春是怎樣的飛揚，風若帶得走我的悲傷，但永遠都帶不走我的“年少輕狂”。或許當歲月已沉澱到我們人老珠黃，不再年少，不再輕狂，那時卻再也響不起青春的歌唱。
當我們邁著輕快的步伐漫步于田野小徑時，抬頭看看那一片雲，那燦爛刺眼的陽光，那金黃的稻子還有一切一切的美景時，多想嘆一句：青春真好！如若等到我真的頭髮花白時，我也希望自己能夠舒心地露出一個笑容：青春，了無悔意……
思緒被拉到初一的那次期中考試。我考砸了，本來以為又是“猶如滔滔江水，綿延不絕的批評”，但卻沒料到媽媽改變了政策，只是拉著我來到了家門口的那片小菜地旁，靜靜地看著我，我也靜靜地看著她，好久沒有這樣細細地看過她了，眼旁有著細細的皺紋，歲月的流逝讓她的臉上越來越暗淡無光，頭髮中夾雜著幾絲白髮……這些突然讓我很恐慌，媽媽就這樣老了！
媽媽因勞動而結滿老繭的手拉著我的手，扯了一個無奈的笑容跟我講述起她小時候的事：
媽媽小時候家裡經濟很困難，生活很貧困，外公和外婆每天都要忙著打工掙錢，所以家裡大大小小的家務活只好交給了舅舅和媽媽他們，他們每天幾乎四點就起床了，挑水、割草、餵豬、洗衣服，很多很多家務活都需要他們自己做，有一次外波意外生病了，作為家裡的大姐，媽媽不得不綴學在家照顧外婆，從那時起一直到現在媽媽都非常後悔，她覺得自己的一生一點作為也沒有，浪費青春的寶貴時間，現在常常感覺心有餘而力不足了！
媽媽的一翻話讓我動容了。是啊！青春只有一次！還記得以前在一本書上讀過雷鋒叔叔的一句話：“青春啊，永遠是美好的。可是，真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”想一想青春之歌，不付出一些艱辛與汗水，怎能譜寫出美麗的旋律。
朋友們，青春需要激情和積極的態度去面對，讓我們接受青春的挑戰，用汗水讓青春絢麗，用真情讓青春閃光，把青春的正能量傳遞給每一個人，唱響屬於我們自己的青春之歌吧！
大自然的歌唱家 篇14
國小四年級作文 ,361字春天到了，我走進大自然的音樂會，靜靜地欣賞著天然歌手們的每一種演唱風格。
小巧玲瓏的蜜蜂在黃燦燦的菜地裡忙上忙下，嘴邊掛著勞動之歌，還不時的轉圈圈，好像在給自己唱的歌伴舞。
嬌媚的小黃鶯在公園裡翩翩起舞。正好有人在這兒下棋，她就湊上去給他們唱歌加油；有人在這兒打撲克，她就在旁邊唱著，好像在提醒人們把握好出牌的機遇，有人在這兒跳舞，她就飛到那些大媽前面，好像在當領操員—她可喜歡為公園裡的人們唱起休閒之歌啦！
執著的知了在小區的大樹上，一起鳴叫。那聲音時而寬，時而窄，時而緩，時而急，歌聲也時不時地變換調子。有時候是合唱，有時候是獨唱，有時候甚至是群體“大合唱”。這首歌是奮進之歌，它能讓每一個人都充滿積極向上、奮勇向前之情。
大自然啊，誰都不知道您到底還包容著多少位不知名的大歌唱家，真是藏龍臥虎，高手如雲。
大自然的歌唱家 篇15
國小三年級作文 ,509字我們的生活中，有許多美麗的風景，當然也少不了大自然的歌唱家。
春天，嫩綠的楊柳梳理著她那漂亮的頭髮，可愛的小鳥破殼而出，清澈見底的小河如同一面晶瑩剔透、閃閃發光的鏡子。“嘰嘰喳喳”是誰在叫啊？噢，原來是小燕子飛回來了，它們身穿黑色的禮服，拖著剪刀似的漂亮的尾巴。
“嗡嗡嗡”，哦，原來是小蜜蜂來了。它從一朵花飛到另一朵花上，醞釀著香甜的花蜜。它們身穿著黃黑相間的時髦的連衣裙，扇動著透明的翅膀，在花叢中不分晝夜地辛勤勞作著，採著甜甜的蜜。
夏天，天氣特別悶熱，人人手中都拿了一把扇子，使勁地扇扇子，可還是個個大汗淋漓。“知了、知了”的聲音傳進了人們的耳朵。哦！我知道了！是我們的小小歌唱家—知了出來了。它們身穿黑色大衣，十分整齊有序，如同一群彬彬有禮的紳士。
“呱呱呱”、“呱呱呱”，原來，碧綠的荷葉上、粉紅的荷花旁邊有一群青蛙，它們張大了嘴巴，演奏得專心致志。唱著屬於青蛙的歌謠。
秋天清高氣爽，風輕雲淡，天氣格外涼爽！紅豔豔的楓葉，黃燦燦的銀杏葉，合成一幅美麗的畫面，這時，蟋蟀“唧唧”的叫聲傳入了我的耳膜，它們穿著黑色的鎧甲，十分威武有力。
如果讓動物們去參加歌唱比賽，它們肯定會取得輝煌出色的成績！
大自然的歌唱家 篇16
國一作文 ,818字“嘩啦啦，嘩啦啦”，是誰在唱歌呢？哦，原來是小河在唱歌啊。
瞧啊，小草正在風婆婆的指導下為這位偉大的歌唱家伴奏呢，“沙，沙沙沙”小草一臉期待地問它旁邊的迎春花：“怎麼樣，我唱的如何？”迎春花用它那金黃色的“手臂”輕輕拂過小草說：“繼續努力會更好”，不過一定不要驕傲自滿呦！小草點點頭，有些失望。它還認為它肯定會收穫表揚呢。“嗡嗡”一隻穿著金黃色鎧甲的小蜜蜂飛了過來，熱情地對著小河打著招呼。
小河也做出來了迴應“嘩啦啦”，這時候一隻紅色的鯉魚冒出了水面，“咕嚕，咕嚕”，鯉魚笑著對小蜜蜂說“你好啊，小戰士”。小蜜蜂十分禮貌地回答：“謝謝你的誇獎，美麗的鯉魚”，然後又對小河說，“我剛才聽見你在唱春天的讚歌，有興趣一起唱嗎？”小河也十分高興，於是一首更加完美的讚歌傳遍了空中，碧綠的水草也在水裡舞動著它那優美的身姿。雨姐姐也過來湊熱鬧了，“滴答滴答”，小雨滴格外的調皮，不管三七二十一直接落在了小蜜蜂的頭上，小蜜蜂氣極了，不顧小草們的挽留，回到了它的“巢”裡。“咕嚕咕嚕”，河裡五顏六色的鵝卵石終於出聲了，這讓小河的讚歌變得更動聽了。
漸漸地，雨越下越大，小河唱的讚歌再也不是溫柔的圓舞曲，而成了激烈的搖滾樂。“砰”，小河撞上了一塊巨石，巨石不僅沒有責怪小河，反而連連稱讚小河的歌聲，並表示願意為它伴奏。就這樣這位大自然的偉大歌唱家不再是獨自一人，而變成了一個大自然樂隊。
大自然的歌聲是十分美妙的，我們應該去保護大自然，如果不保護大自然，我們就再也聽不到這麼動聽的歌聲了！
自然的歌唱 篇17
國小四年級作文 ,598字一天晚上，我拿出一本《動物百科》準備閱讀。可是書架後面……居然是空的！我一下把書架上的書掃了下來，抱著《動物百科》，跳進了這個洞……
“咳咳咳！”書架洞原來是個隧道，嗆了我一肚子灰。拍拍書上的灰，我站了起來，觀察這個世界……
空中有一顆如同太陽般照耀這大地的火球，西升東落；夜晚升起一顆皎潔的玉球，時而陰晴圓缺。但是隻有一望無際的草地……
“怎麼只有草地？森林、沙漠、江河湖海呢？”我自言自語道。語音剛落，我立刻坐在一棵白樺旁，身旁是一個小湖。在樹上眺望，可以看見遼闊的沙漠與大海。我恍然大悟：在這個世界中，話不能亂說。因為你說之事有時候會出現！
我側著頭，仔細傾聽湖水流動，大海咆哮，樹葉婆娑。這些聲音在自然之歌中必不可少，可是還是少了動物。
“鹿。”我堅定地說，“兔子、野雞、瞪羚，總之是這兒所有生態系統的食物鏈基層。”安靜的世界中充滿了歡樂的叫聲……
一番折騰後，這兒成為了完整的生態系統，一點兒動物、昆蟲、真菌、植物、微生物都不少。我讓自己對它們的毒性都有了免疫力。
終於好了，我仔細聽著自然的歌唱，希望這和諧的曲子永遠能譜寫下去，一如的美妙動聽。
大自然的歌唱家 篇18
國小六年級作文 ,615字她有著世上最百變的嗓音，你聽，“嘩啦啦”“沙沙沙”“滴答滴答”，這是她不同凡響的歌唱。她有著最龐大的樂團，仔細聽聽她開嗓前，那“隆隆隆”是雄厚的男低音，“呼呼呼”是那精妙的和聲……我想你一定知道她是誰，她就是大自然的歌唱家——雨。
詩人寫下“隨風潛入夜，潤物細無聲。”是呀，這是春夜裡她給大自然低聲唱起的安眠曲，而天亮了，她似乎沒有留下任何痕跡，你卻看到小草悄悄的從溼潤的土壤裡探出了小腦袋，小樹好似又偷偷的向天空挺了挺身板，還有那些如姑娘般嬌羞的花朵也溫柔的露出了一點小花苞。她的歌聲留下了春的美麗。
夏日正是她大展歌喉的好時節，在這個炎熱的天裡，她那清脆的歌喉澆滅了那酷熱的暑氣，一曲高歌后，除了地上那一個個淺淺小水坑，還有身邊充盈著的清爽。而在久旱的土地上，她用手輕輕撫平乾裂的溝壑，又無言的孕育土壤下那下一季的豐碩。她大抵要說，夏天真是個忙碌的時節。
雨常常帶來溫潤，可是偶爾也是會有小脾氣的，當她心情不好時，就突然變了臉，焦躁的突然大聲吼叫，這時候呀，路上的行人可就遭了殃，只好四下避雨，期待她的心情快快好起來。
這個歌唱家真是迷人又有趣，為大自然增添了不少生機。噓！你聽，她又開始歌唱了……
寫給自己的一封信 篇19
寫信作文 ,539字親愛的自己：
還記得你小時候的樣子嗎？單純無憂無慮的生活，放肆的笑著、追逐著，生活的每一次的苦難好像都沒有在你的臉上留下印記，這樣你是不是忘了還有年齡這回事了。你不知道自己也有一天會老去，也有一天會生病，也有一天會難過，也有一天會覺得生活再也沒有希望了；你不知道自己也有一天會對一切失去興趣。
前幾天看到了一個明星因為抑鬱症選擇自殺，我才猛然發現原來生命也可以如此這般脆弱，經歷了風風雨雨，我一直都在抱怨卻又一直都在忍讓，我一直都在努力卻又一直都在失望，我一直都在憧憬卻又一直都停留在原地……。生活沒有給予我所想的、憧憬的一切卻一直都在給予我悲傷的、黑暗的東西。每一天我都在告訴自己，今天忍忍就過去了，卻不知道有無數個今天，又有無數個明天。親愛的自己，現在你還好嗎？你是經受住了生活的考驗走向輝煌的明天了嗎？亦或是不斷地沉淪了呢？
將來的你是否會怪今天不努力的我呢？可是你不知道的是你就是我，而我卻不一定能成為你。今天的我可能就止步於今天，沒有機會成為下一個你，我不一定是你。也許我熬過了現在也就成為了你，這時的我就是你，你也就是我。
親愛的自己，很感謝你能夠自我調節，從困頓、不如意中走出來。親愛的自己，生活也許不是一帆風順的，但是我堅信，只要你走了過來，你就成功了，不是嗎？
為戰勝自己的我點贊 篇20
國一作文 ,842字笨豬跳—個勇敢者的遊戲。而我不敢相信極度恐高、害怕挑戰的自己會去嘗試。那次，我真心的想為那個戰勝自己的我點贊。
那是一次綜合實踐活動，在朋友的慫恿下，我跟著他們一起去挑戰這個“不要命”的遊戲—笨豬跳。來到蹦極地點，放眼望去，等待的人大排長龍，我又瞧了瞧腳下的深淵，直覺如地獄般恐怖。我不由得瞪大雙眼，張大嘴巴，驚訝的說不出話來。心裡在暗暗驚惑：天吶！這麼危險的遊戲居然還會有如此多的人要嘗試。難道是我膽子太小了？還是這個所謂的笨豬跳一點兒也不刺激？恩，肯定不嚇人！我在內心默默的自我安慰著。可當隊伍越來越短，耳邊傳來一聲聲撕心裂肺的尖叫，我好不容易一點一點建立起來的勇氣慢慢地磨滅掉了。但我又實在怕在同學們面前丟臉，我故作鎮靜，假裝毫不在乎，一點兒也不畏懼，還和朋友大聲說笑，可心裡卻是緊張害怕得很，額頭上豆大的汗珠順著我的臉頰掉落。
馬上就要輪到我了，在我前面那個膽大的男生衝我打了個勝利的手勢，便縱身一躍而下，我看著他，心提到了嗓子眼，彷彿剛剛跳下的人是我一樣。就這樣，終於輪到我上“刑場”了，我站在跳板上，望著可怕的“地獄深淵”，我害怕的直想脫下這安全裝置直奔廁所，離開這令我望而生畏的地方。這麼跳下去我還能活著上來嗎？我後背直冒冷汗，手一直拽著衣角，牙齒緊緊地咬住雙脣。也罷，戰場都上了難不成要做逃兵？可是……我不斷地猶豫，不斷的安慰。模模糊糊地聽到朋友好像在給我加油。
無奈，我眼睛一閉，屏住呼吸，張開雙臂，邁開沉重的雙腿跳了下去。那一瞬間我感覺時間停止了，完了！我一定是到了天堂！上帝啊！誰知我突然清醒了過來，原來是幻覺啊！霎時，我耳邊響起了呼呼而過的風聲和自己幾乎喊啞了的聲帶發出的超高分貝尖叫聲，這聲音絕對能打破“吉尼斯世界紀錄”。
直到我平穩的降落在氣墊船中，還依然不敢相信剛剛那一躍而下的身影會是我，此時的腦袋嗡嗡作響。
事後，我心裡滿是激動與自豪，甚至有了再跳一次的念頭與勇氣。我不由的翹了翹大拇指，心裡為那個戰勝自己的我點了個大大的贊！