公車段片相關作文20篇

公車段片 篇1

高一作文 ,1094字

正是下班時間,公交車內十分擁擠。汗味,香水味,食品味……在狹小的空間裡交叉纏繞。我有幸佔得角落中的一個座位,伸手開了窗。城市道路上悶熱令人煩躁的空氣撲卷著進入,不適感更甚,復又將其關上。

一個老婦進來。頭髮微白,應是刻意染過,梳的一絲不苟。耳朵上戴著老舊的銀飾,極簡單甚至早已過時的款式紋路,顏色發暗,戴在老人身上,有被時間洗滌打磨之後滄桑質樸的美感。老人手裡拎著布袋,眼睛細看之下略有渾濁。她出神的望著窗外近乎刺破天空的高樓。始終無人讓座。

離老人最近的是個妙齡女子。戴著白色耳機,頭靠在玻璃上,露出疲憊顏色。大約也感到有人走近,摘下耳機側臉看過一眼,終回身繼續聽歌,女子妝容清淡,側臉極為精緻,睫毛很長,微卷。風景變換,窗外一株望春花開的盛極,有驚天動地之勢。滿樹淡紫色花好似滿樹振翅欲飛的蝶,風中香氣淡淡,卻又春到好處的寂寞味道。女子復又側首,眼中閃過驚豔神色,終究只是瞬間,風景滑過,女子神色恢復,有漠然味道。

同被吸引的還有另一女人。我記得她是和一個男人一同上車,上車時十分急切,穿著高跟鞋卻衝在最前面。先是將隨身的包甩在一個空位上,接著飛速轉身,三步並作兩步跨上後排臺階,一屁股坐在另一座位上,動作一氣呵成,完成下來已有些微喘,莫名給人狼狽的感覺。和她同行的男人最後上車,慢悠悠的眼睛一直盯著手機螢幕,在女人的示意下坐上那個放著包的座位,緩慢且心安理得。他的頭髮染得微黃,極差的效果,估計長時間未曾打理,發白又有些汙垢的牛仔褲,暗黃色的T恤。胳膊上有刺青,圖案詭異。手指在手機鍵盤上飛動,整個人直叫人提不起好感。兩個大約是因隔得太遠,只用動作交流幾次,男人動作懶散,女人終於看出,不再打擾他,一個人看窗外景色。大約窗外景色開闊,更易讓人疏散些心緒,將目光投放得高遠。

前排兩個女生收拾東西準備下車。想來兩人是上過樂器課,一人手旁放一個琴盒,看形狀該是聲音端莊高貴的大提琴。兩個女生將琴盒小心安放,不時用手扶一下,人卻是在邊吃零食邊聊天,聲音很大,毫不顧慮。吃剩的垃圾扔在角落裡,沒有帶走。兩人均穿著白裙,背上琴盒,反倒有了幾份清秀味道,引人注目。

一路風景轉換,轉眼已到終點。

不知哪個有心人在終點站種下一棵相思樹,青翠婀娜,我仰首看那樹木時,人們早已四散消失,戴銀飾的老人,精緻的女子,不討人喜歡的頹敗青年,匆忙的女人,聒噪的女孩,都已消失,車上又有新的人就坐,每個人皆有不同故事。

世人繁雜,風景變換,我們的人生又何嘗不是一趟單程公交?我們路過那麼多的人,路過那麼多的風景,下車時卻只剩下一點記憶。

風景不停,我們好不好停一下思緒,想一想,你還記得誰,你,還記得那些風景?

公車之碎片日記 篇2

公車之碎片日記作文1 ,1334字

“鐵皮的車廂搖搖晃晃,喇叭裡的女聲朦朧作響。喬布斯曾說:‘你的時間有限,不要浪費於重複別人的生活,不要讓別人的觀點淹沒了你內心的聲音。’我不能浪費這寶貴的碎片時光,而應做一些有意義的事,例如,在小小的手機鍵盤上敲下一片片碎片日記。”—題記

827多雲晚高峰

我終於騰出了一片立足之地。我垂首看見一雙雙白球鞋紛紛掛了彩,而當我抬頭,閃爍明滅的點點白光是屬於每一個人的小世界,它們將天花板斑斕成了碎片。

身旁的黑色西服男人似乎很早就坐下了。膝上電腦的亮光為他疲憊的眼神鍍上一層銀,他的十指翻飛著擊打,將零碎的字母拼裝組合,化作他往上攀爬的階梯。厚厚的眼鏡底片下是一雙眯縫著的雙眼,我可以清楚地看見男人正與疲勞鬥爭著—忽而他的雙眼猛烈開啟,但漸漸眼皮又沉入陰影裡。儘管如此,他跳舞的手指不敢停下,在這段短小的時光裡,網際網路於他不能是神經的枷鎖,他更慶幸於網際網路為他在碎片時間裡繼續提供了完成繁重工事的渠道,他疲倦而不敢鬆懈地努力。

他是不是《老人與海》中聖地亞哥的化身?那種屬於“硬漢子”獨有的堅強氣概,和屬於“過活者”的無奈之感,在我身旁這個工作的男人身上體現的淋漓盡致。

829晴吃午飯

這車廂空蕩蕩的,讓我失去了寫作的動力。有一句話我十分贊同,“創作來源於靈感,靈感來源於生活。”這些公車上的碎片片段就是每一個人生活的映現,這些畫面在我的腦海裡迴圈播放,我自然會有感而發。

真吵!是誰打斷了我的思路?後門闖入幾個鮮衣怒馬的少年,推推搡搡著上了車。“快來!開黑!開黑!”他們口中唸叨著自以為傲的遊戲術語,吵醒了正在熟睡的後排婦人,但他們不以為然,反倒很享受自己作為全世界的焦點。那時三個留著殺馬特髮型的男生,手上除了智慧機外空無一物。讓人不得不猜測他們來自何方,有將去往哪裡繼續逍遙的生活。這是一群“抓緊時間”的孩子啊!抓緊一切碎片化的時間不務正業,遊玩享樂,他們的人生或許也將如碎紙機裡的紙一般碎成雪花飄零於天涯海角了吧。

831雨返校途中

踏入早班車上,就發現溼淋淋的車廂裡熙熙攘攘擠滿了等待開學的學生。如今科技發達,智慧機幾乎人手皆有,小學生也不例外。他們中有的人在嬉笑著打遊戲,有的人在聊天軟體上與不消一個小時就將見到的同學寒暄。這其中站著一個瘦小的孩子,公車的一動一靜常使她猝不及防,纖細的拉著吊環的手上青筋暴起。她戴著耳機,許是在音樂的海洋裡自得其樂,不是做出口型跟著哼唱。待我被人潮推到她身旁,我才被她口中所念猛然一驚。

“Internet,名詞,網際網路。”

是一個在背單詞的學生。她在我眼中突然與周圍格格不入,似蓮花般“出淤泥而不染”,讓四周一切喧囂驀然寂聲,讓四周一切炫彩黯然失色。車廂中僅僅迴盪著一個稚嫩的嗓音:“Internet,是名詞,網際網路。”

那些“總是比你聰明”的學生,大抵就是她這樣的吧。

下車時,我忍不住回頭看了她幾眼。公車緩緩開動,水花次第綻開,而她奮鬥依然。

後記:三篇碎片日記講述了三種人—為了生計被迫拼搏之人,為了享樂揮霍時間之人,為了理想默默追求之人。三種人對於公車上這段傳統的碎片時光采用了三種不同的新式碎片事物去填充,自然結果會大不相同。你,是哪一種人?

公車上的成長 篇3

國二作文 ,462字

八月份的太陽樂此不疲地灼燒著大地,我站在站臺上等車回家。

等車是一門必修課。

暑假,我在城裡補課,所以不得不每天乘車來往。第一次乘車是茫然的,便有了那不愉快的記憶。馬路邊的站臺,我在等車。過往的車輛飛馳而來,又飛馳而去,帶來了細微的灰塵和滾滾熱浪,而要等的車卻像跟我捉迷藏似的,遲遲不肯出現。不耐煩的情緒油然而生。總之,等車的時光就像被泡得太久的酸黃瓜,又疲又軟。

好不容易等來了車,人們都迫不及待地一窩蜂往裡擠。原本就空間不大的車廂瞬間擠滿了人,成了人的海洋。天氣的炎熱加上人體的熱量,不一會兒就汗流夾背,車廂內充斥著汗臭味。手更是要抓著欄杆一刻也不能鬆,好不容易熬到了站,竟發現在不知不覺中坐過了站。沒辦法,漫漫回家路只能從坐車改為步行。回到家後,四肢發軟,衣服溼透,我就像一塊被用得太久的毛巾,又髒又亂。

此後,我仍堅持獨自乘公車來往。漸漸地,我摸清了公車每一班次的發車時間,也學會了在即將到站時提前告訴司機。不知不覺,我既是公車的常客,又成為了公車的熟客。

遠遠地,公車緩緩駛來,那段堅持的時光讓我擁有了成長的力量。

第一次搭公車 篇4

國小六年級作文 ,557字

期待已久的“下課”鈴聲終於響起,我與宋安嫻、汪雨晴手拉手走進公交站。

這一刻的我,有些驚喜和興奮,因為是第一次一個人和同學搭車回家。

程璨也來了。幾個孩子一起嘰嘰喳喳地談論著網遊、學校和美食。真幸福!背後就是“麥得福”麵包店,可以進去買個小麵包吃,還可以吹空調。我就在外面等,一是不想吃任何東西以免回家沒肚子吃正餐,二是生怕公車來了會趕不上。

一會兒,來了一輛空調12路,程璨在車裡衝我們笑,不知不覺就離開了。

又一會兒,空調15路開了過來,我們蹦蹦跳跳地上了車。

宋安嫻拉我們坐在車尾。我忽然發現自己竟不清楚該在哪裡下車。問她們也搞不清,可這又有什麼關係呢?幾個人挨在一起,開開心心玩起了“子彈”遊戲。我平時總是第一個“死”的,這次居然贏了第一,開心得直叫,結果差點坐過站。

我蹦下車。她們笑著駛向遠方。

我一邊踢著石子回家,一邊回想著她們剛才的笑臉,突然,我心裡一個“咯噔”,不知道會不會哪天我身邊所有的人都這樣,坐在公車裡,微笑著對我招手,就這樣含笑別離,我好害怕。

也許有一天,我會長大。看那車窗外的風景不停倒退,而我的人生卻“刷刷”地往前飛駛著,不能倒退,不能回到童年。

“車”已經行駛了一段路程,我也早已“上車”。希望未來,我能開好我的“車”,有計劃,有安排,在有限的時間裡,掌控我的人生,無悔,無怨!

第一次坐公車回家 篇5

國小四年級作文 ,487字

在我的成長過程中,有許多五花八門的第一次,但我印象最深刻的卻是第一次搭公交車。

平常都是爺爺送我上學,根本不用擔心會怎麼樣。可是,今天卻與往常不一樣,是我獨自一個人去學校。出門前,爺爺千叮嚀萬囑咐。儘管如此,出門後,我心裡還是想著一個人搭公交車是什麼滋味,便歡蹦亂跳的走了一段路,可後來快到車站時,我便想到了人販子拐人的事件。一想到這,我的手伸進褲袋子裡不由自主的抓緊了錢,手心手背一下子都出了冷汗。這時,1路車來了,我跟著許多大人小孩一起小心翼翼的上了車,把五角錢放到自動投錢箱後,找了個角落邊的座位坐下來,心裡感覺有點毛毛的,一刻也不敢鬆懈,眼睛看著每一位上上下下的人,害怕自己被人拐走,剖開肚子,賣心臟。只見車上有的人抽菸,有的看手機,有的聽音樂,根本沒人注意到我,我才放下心來。不料,這時車上上來了一個鬼鬼祟祟的人,他一直盯著我看,看得我心中怦怦亂跳。莫非他真是壞人,我胡思亂想,等我清醒時才發現已經過站了。我趕緊背好書包,迅速下車,往學校跑去。

經過這一次獨自搭車的經歷後,漸漸的,我不再害怕一個人搭車了。我也相信在我以後漫長的人生旅途中,還會有更多的第一次。

公車風波 篇6

國小五年級作文 ,1106字

在生活中,有許多大大小小的事情。有令人不高興的,有令人開心快樂的,有令人難以忘懷的……

一個夏天的上午,李書博乘坐一輛公交車,他看了看空蕩蕩的車廂,就隨意找了個位置坐下來。正巧,他坐上了愛心座位。過了一會兒,一位大叔走上了車,看見李書博坐在了愛心座位,於是就走到李書博旁邊語重心長地說:“孩子,你知道這是什麼座位嗎?這是愛心座位,是專給老弱病殘的人坐的位置。”“哦”,李書博頭也不抬地回答道。

大叔見他也沒有要讓座的意思,於是就打量了一番正在看小說的李書博,冷嘲熱諷地對李書博說:“是呀,這椅子的顏色區分意義好像不太大啊,反正誰想坐就坐唄。”大叔的話雖然是慢慢地說,但就好像是釘子釘在木板上似的。李書博瞟了一眼大叔,少許不滿地說:“不就是坐了一下嗎?我很快就要下車的。”接著又低下投看起了小說,再次沉浸在了小說的世界裡。

大叔一聽,心中的怒火燃燒了起來,理直氣壯地說道:“這個座位本就不是給你坐的,你沒資格坐在這兒!”他一字一頓地說道。

李書博合上書站了起來,反脣相譏地說:“這兒沒有人坐我就可以坐在這兒!”

聽著書博的話,大叔更生氣了,眼睛瞪得像燈泡似的,吼道:“你一個學生,怎麼一點家教都沒呢?知道什麼叫“愛心座位”嗎?愛心座位不是設定給你坐的,你老師沒教還是爸媽沒教?”這幾句話節奏緊湊,音階很高,好像鐵鍋上炒蠶豆,都是一個一個蹦出來的。書博聽了怒目圓睜,臉蛋漲得通紅,像染了番茄醬,指責大叔:“你也太蠻不講理了,幹嘛那麼愛管閒事?”

李書博肆無忌憚地說:“你憑什麼管我,你有什麼資格管我?”

大叔大發雷霆,吼道:“你讀了這麼多年書都白讀了,這麼不懂事的孩子!”李書博破口大罵:“我讀書怎麼樣關你什麼事?你又不是我父母,沒資格教育我。”李書博從來沒有說過這麼多話,今天就像是黃河決了口,攔也攔不住呀!

正當他們吵得不可開交時,司機停了下來,吼道:“吵什麼吵,再吵就下車去!”這時,倆人不滿地閉上了嘴。到站時,李書博氣呼呼地衝下了車……

俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”語言可以把近在咫尺的人與人的距離瞬間拉遠到無限大,語言也可以把來自天涯海角的人與人的距離縮短到零,希望大家能夠善待他人,好好說話。

公車上的溫馨一幕 篇7

國小四年級作文 ,519字

我不知道她的名字,也不知道她的家在哪裡,但是她樂於助人的品質牢記在我心中。

星期六,早上,萬里無雲,我的心情也和今天的天氣一樣好,因為今天媽媽要帶我和姥姥一起到大姨家裡去接小寶寶。我們剛到車站,就有一輛車剛走,我們等了一會兒,正在我等得心煩意亂的時候,有一輛車來了。

我們上了車,一看,哇,人真多呀!車上沒有座了,只好站著嘍!這時公交車啟動了,我們的身子猛的往後傾斜,媽媽和姥姥趕緊扶住把手,而我摔了一跤,摔在腿上,而且摔得很疼,媽媽看見了,趕緊扶我起來。

這時,一位小女孩對我說:“小哥哥,你坐著吧,我下一站就下車了。”我轉身一看是一個五六歲的小女孩正在對我說話,她的身子瘦瘦的矮矮的,長著一張圓圓的臉蛋,烏黑的頭髮,一雙小小的長長的眉毛,一雙像黑寶石一樣的眼睛,穿著一件紅色衣裳,一看就非常可愛。我當時很不好意思,因為她比我小,所以我沒去坐。

這時,一個老爺爺上來了,小女孩又對那位老爺爺說:“老爺爺您來坐吧。”當時,在小女孩的說服下,老爺爺只好坐下來了。雖然周圍的人沒有說什麼,但是我感覺大部分人都在心裡對小女孩豎起了大拇指。

直到現在小女孩這種樂於助人的精神,一直牢記在我心中。

公車上的溫馨一幕 篇8

國小五年級作文 ,705字

在馬路上,通常會有許多溫暖我們的事,讓座、禮讓行人……下面,我給大家講講我親身經歷的事——

四歲那年,我回老家鄭州過年。有一天,奶奶帶我出去玩兒,坐上了公交車,發現只有一個位子了。於是,奶奶讓我坐。我說:“我不想坐,只想站著。”奶奶只好坐在上面,我站在旁邊。

突然,我發現奶奶旁邊坐著一個哥哥,他坐立不安,猶猶豫豫的想幹什麼。我打量著他,發現:他看著只有八九歲,藍色的羽絨服,深黑色的褲子和鞋子。表情似乎在下決心幹一件大事一樣。忽然,他站了起來,對我說:“你坐這裡吧!”我心裡頓時明白了,他剛才坐立不安竟是想給我讓座!奶奶聽到後,笑著對他說:“沒事,你坐吧!”車上的人們看到這溫暖的一幕都笑了,有的還鼓起了掌。這時,他才又重新坐下。我發現,他笑得很燦爛……

公交車上溫暖的事情有很多。還有一次,我坐在公交車上時,上來一位阿姨。她懷裡抱著寶寶,手裡還提了幾個袋子。走到車中間的時候,她才想起來交錢,可是車上人太多過不去,怎麼辦呢?於是,她把拿出來的錢遞給前面的人,說:“幫忙交一下錢吧,謝謝!”前面的人接過錢,再傳給下一個人,說:“幫忙交一下錢,謝謝!”第三個人接過錢,又傳給下一個人,並說了同樣的話……就這樣,他們一個接一個,一直傳到最前面的錢箱裡。

這些看起來很平常的小事,卻溫暖著車上的每一個人。一輛普普通通的公交車裡,竟然傳遞著這麼多的溫暖……

第一次坐公車 篇9

國小六年級作文 ,929字

花有它的第一次開放;樹有它的第一次萌芽;乳燕也有它第一次展翅飛翔。在成長的道路上,我也留下了不少的“第一次”。

那是個炎熱的夏天,雖然風很大但並不涼爽,耳邊只有風聲呼呼地吹過。赤熱的太陽照在大地上,太陽投下的陽光透過樹葉漏下斑斑影影,像一幅巨大的抽象畫縱橫交錯著。我看著手中的兩枚銀色硬幣,不禁緊張起來。爸爸上班忙,可媽媽又有事,所以只能由我自己坐車回家了。

我緊握著硬幣,緊張地在車站走來走去,心中一直默唸著媽媽告訴我的:坐102、109和24路公交車,坐到“三浹”下車。就在心中默唸時,便看到一輛車緩緩駛來,我仔細一看,嗯,沒錯,是102路公交車。雖然公交車近在眼前,可我還是非常擔心,如果我坐錯了怎麼辦?把錢投錯地方了怎麼辦?新聞上常常播放公交車有小偷出沒,萬一這次我也碰到小偷怎麼辦?坐過頭了怎麼辦?……無數個問題在我腦中浮現。被淹沒在無數個問號中的我終於上了車,當我把兩枚硬幣放入投錢箱時,只聽“咚咚”兩聲,這兩枚銀晃晃的硬幣便骨碌碌地滾進箱裡了,我感到戚喜,為自己上了車。我找了個靠前的位置坐下,擦了擦手中的汗,輕輕地吐了口氣,抱緊書包注視著前方……

我看著前門和後門開了又關,廣播響了又消停,乘客上了又下,一位位人在車上穿插著行走擠過,車過了一個又一個紅綠燈,來到一個又一個陌生但又覺得熟悉的拐角處……我始終緊張著精神不敢放鬆自己。

當公交車一抖一抖地開到新橋鎮鎮府時,我再一次地長舒了一口氣,因為——在坐公交車的途中,我很慶幸地沒有遇到小偷,也沒有上錯車,更沒有把錢離譜地投錯地方。

“三浹,三浹,到了請下車,開門請當心,下一站……”當我再一次地聽到廣播響起後,我拿起書包站了起來,揉了揉痠疼的脖子,拍了拍僵硬的手臂,向後門走去。

當我看到坐在後面的這麼多和我差不多年齡的學生時,我不禁大吃一驚,我感嘆到:看來以後我還得多鍛鍊鍛鍊,於是我一邊走一邊想什麼時候可以再坐車。

通過這次的坐車,我漸漸學會了獨立。

公交車上的杭州 篇10

高二作文 ,1301字

暑假在杭州學畫,待那兒一個月。杭州的景光,基本是在公交車上領略的。

畫室在一個村裡。一個連出租車司機都記不起的村子。畫室每週二放假一天,這是我在一個月裡難得的假期。早上要早起去村口趕公交車。K289。晨光中,遠遠地見者一輛綠皮車緩緩開來,想當年姜夔遊揚州瘦馬“解鞍少駐初程”,詩意無限,看著四周混凝土堆砌的筒子樓,真不知那斷橋殘雪的素顏還留有幾成。

雖說是一天假,滿打滿算也就六個小時的外出時間,其中來回四個小時要在公交車上度過。但兩個小時的車程並不乏味。自村莊到城市,30公里的距離,卻讓我感覺到一種時代更替的跨度。

車子從小村開動起來,在略有顛簸的土路上,每隔幾條街,總是停一會,街旁是白牆烏瓦的蘇式建築,偎依在古柳的翠綠中,上車的自也脫不了古典味:見過中山裝的;有提鐮的,頭上扣著個斗笠;覺得最驚奇的是見位老太太上車,雖然歲月的風霜無情地風乾了她的面容,她的整個身軀也是縮水似的瘦小,裹在雜花色的襯衣中,但是頭髮烏黑,扎著兩個小辮,長長地盪漾。我不禁想,過去的時光,雖然過去,但終歸難以磨滅,但也終歸是縮水,風乾,只是在歷史的光影裡盪漾著尚新的長辮。

跑出鄉村,離著市中心尚遠,就是離著鎮,也得再磨上個半拉時辰。窗外的雞犬相聞聽不到了,映入滿眼的,是山,蔓延著濃綠的山:是天,飛揚著飄渺的天。車上的播音器導遊似的介紹著:“象山到了,下車的乘客請注意……”山腳下,隱隱約約躲閃著幾座園林。在喧鬧的當下,古典,也只能在這偶露痕跡了。

竭力追尋過去的印跡的我,似乎都忘了自己是在一輛現代的綠皮車上,路旁的巨大廣告牌不適時宜地好心提醒了我下:“吳越畫室,電話……”它還不忘擋住我投向園林的注目。

陸陸續續,上車的人著裝現代了起來,也多了起來:黑框的平光不時地張望;褲兜裡什麼東西這麼硬梆梆地凸起,“呤呤”響了下,手機啊;潔白的襯衫配牛仔,淡淡的洗衣粉的味道。這就是現代。那位老奶奶瘦弱的身軀在一群俊男靚女的遮擋下,看不見了,抑或早就下去車了。看來車到鎮上了。

鎮上的景象被KFC、麥當勞、國美電器的牌子充斥著,熙熙攘攘的人群簇擁在單調的大街上,天是陰著的。

還好車子很快又出發了,向著市中心駛去。那裡,我想,西子的淡妝濃抹應該還留有那三秋桂子,十里荷花:錢塘的千軍萬馬應還是那怒濤卷霜雪,天塹無涯。當然,只是我想。

車窗外,雖然路旁的綠意多了起來,雖然每一個車站是用古舊的木頭打起的涼棚,雖然西湖還是那麼美,美得幽靜,自然。但,心中還是有些異樣的傷感。這份傷感是見到宋城那段近乎坍塌的城牆時產生的。廣播器介紹到:“宋城車站到了……”我只在窗外看到了一段破敗的城牆,殘缺,甚至,它的背後是一片同樣古舊古舊的筒子樓!“風景舊曾諳”,“曾舊諳!”畢竟是現代了,有用的自然免不了雕琢,沒用的,古舊古舊的,就讓它接著古舊吧。

我是在河坊街下車的。聽聞這裡曾是南宋御街,現在依舊繁華。古老的建築裡翻出新玩意,叫賣聲還是那麼叫天。我買了把油紙傘,腦子裡浮現的是一位丁香一樣的姑娘。畢竟這是江南嘛。又看見一塊牌子:向左五百米,胡慶餘堂。我終於還是忍住沒去。只怕再見宋城。

不過,回去的路是輕鬆的,似乎又可以看到那長辮了。

公交車拒載事件 篇11

敘事作文 ,1314字

那是去年寒假的一天,天氣很冷,冷到沒有人想說話,大家都把自己裹到厚厚的冬裝裡,拒絕寒冷的空氣,同時也拒絕了他人的靠近。

我獨自一人到公交車站坐車,準備去上假期的補習課。那一班公交車似乎晚點了,我們在車站等了二十分鐘還是沒有看見公交車那慢慢悠悠的龐大身軀。

終於,一輛公交車從遠處晃晃悠悠的開了過來。在寒風中站了二十多分鐘的候車我們彷彿看到了溫暖的希望。可就在公交車停在我們面前,車門開啟,剛上了一個乘客的時候。公交車司機向人群中瞥了一眼,然後快速敏捷的關上了車門。就在乘客們不明所以,叫罵聲一片的時候,忽然聽到司機大喊:“從後門上,快快,去後門”。乘客們不明就裡,但也都乖乖照著司機的話做了。畢竟沒有人想要在這樣寒冷的天被公交車拒之門外。我走在人群的最後,我很擔心司機會將我落下,於是我加快腳步,匆匆跳上了車。我剛跑上車還沒站穩,司機迅速關上了門,並朝門外喊了一句:“起開,起開啊,我不可能拉你。”我甚至到現在還記得,我那時強烈的心跳,急促的呼吸,以及窗外那個蹣跚的身影。那時我才看到,原來,還有一位乘客沒有上來。我透過窗戶看出去,瑟瑟寒風中,一位衣著破舊,步履蹣跚的老人,正拄著柺棍,佝僂著背一步一步的從公交車前門向後門移來。對於公交車司機的話,他置若罔聞,只自顧自的往後門走。

而司機說完那句話,也不看他,一腳油門,徑直將車開走了。

車內一片寂靜,公交車內雖暖,暖的了身體,卻暖不了人心。大家都沉默了一會,我的心劇烈地跳著,我覺得,公交車司機這樣的行為很讓人心寒,誰家還沒有老人,如果他的父母被如此對待,他會怎樣?這樣想著,我甚至覺得已經抑制不住自己,馬上就要不顧一切衝到前面質問他的時候。終於有人忍不住開口了:“師傅,你剛才怎麼不拉那老頭呢,還能少你這一塊錢啊。”

“是啊,還是你怕人家身上髒,弄髒你座啊,這大冷天的就給人扔外邊。”其他人也紛紛幫著搭腔。

“你們知道什麼,那老頭精神不好,老年痴呆。以前就經常坐我們這車啊,就一個人進市中心了,一走就是一天兩天,兒女們不知道找過多少回。後來,他孩子一看老這麼下去不行,才上我們公司求我們說不讓我們拉他。那時我不拉嗎,那不人兒女求著不讓拉。要不是這麼回事,這大冷天的我還能不讓他上車啊。”在乘客們的逼問下,司機終於緩緩道出了事情的整個經過。

聽完以後,我和其他乘客都紛紛默然,原來,司機將老人拒之門外竟是處於一番好意,是為了不讓老人走丟。而剛才在不瞭解情況的時候,我們居然誤解了師傅的一番好意。

之後的一路,我站在車的後門,看著外面一晃而過的街道高樓,默默地沉思。

其實生活中,我們總是這樣,只相信自己看到的,聽到的。相比於事情的真相,更願意相信自己的感覺,憑藉自己的一點感覺來評判他人的對錯,事件的真偽。

然而人言可畏,人心脆弱。很多時候,一人一句,一傳十,十傳百,好人成了壞人,好事成了惡行。有人明明做了好事,卻蒙受了冤枉與委屈。這樣一而再再而三的蒙冤,難免會讓好人心寒,從而使這個社會上的正能量越來越少。

而我們能為之做的,只有不去貿然揣測別人,不聽信他人的誘導和傳言,堅持自己的判斷,哪怕一個人的力量再小,大家的力量加起來,卻足以社會一個清白還社會,還好心人一個公道。

第一次坐公交車 篇12

國小五年級作文 ,470字

很多事情都隨著記憶車輪的滾動給淡忘了,但第一次坐公交車的事情一直讓我記憶猶新。

那是一個晴朗的星期六,我一大早起來了。媽媽正在為我做早飯,我便急忙地跑到了媽媽身邊說:“媽媽,我和一個朋友約好了今天要去他家玩,你送我去吧?”媽媽說:“你都這麼大了,可以自己坐公交車去了。”“可是,我從來沒有自己一個人做過公交車啊!”我說。媽媽說:“傻孩子,你先吃飯,吃完飯我告訴你應該怎樣坐車去你朋友家。”

吃完飯,我拿著媽媽寫好的字條,先來到了公交車站臺等車。“你一定要在指定的站點下車!”耳邊又響起了媽媽的嘮叨。車來了,我招招手,然後上車了。我把錢投進去之後就找個靠窗的位置坐下來了,看著媽媽離我越來越遠,我緊張極了。一站、兩站、三站……手心都出汗了,終於,我聽到公交車上的廣播喊道:“三和園到了。”我急忙下了公交車,向我的朋友家走去。在一個轉彎處,我看到了一個熟悉的身影,是媽媽。

原來,媽媽擔心我坐過站,她就騎著電動車一直在後面跟著我。我朝媽媽笑了笑,走進了我朋友的家裡。

第一次坐公交車,有點害怕,但只要你鼓起勇氣,勇敢地去嘗試,你還是可以成功的。

乘公交汽車 篇13

國小四年級作文 ,455字

今天,我和李佳凝乘公交汽車到學校上學。

我坐車上,望著窗外的美景,這時,一位老奶奶上了車,拄著柺杖,臉色蒼白,頭髮花白,眼睛上架了一副老花眼鏡,車上的人有的帶著耳機聽音樂,有的閉目養神,都沒在意老奶奶,司機叔叔回過頭看見了老人,便按了綠色按鈕,廣播想起,“請給老弱病殘孕的人,讓一個座,謝謝!”。

一位中年男子穿著黑色T恤,藍色牛仔褲,悄悄地翻了一個白眼,有氣無力的說:“我先來的我憑什麼讓咧!”那聲音像狼在嚎叫。

李佳凝這可不滿了,大聲地說:“叔叔,這你就不對了,你身體強壯,就應該給老奶奶讓座。”那聲音驚天動地,像在打機關槍一樣。

我聽了,覺得說的有道理,我接著李佳凝的話說:“叔叔,剛才廣播裡說了,給有需要的人讓座,難道你沒聽到?”我的聲音格外大,整個車都聽見了。乘客都議論紛紛:

“就是,一個大男人,不給老人讓座。”

“快給老人讓座,連小孩都不如。”吵鬧的聲音越來越大,整個公交車都爆了,中年男子害羞極了,連忙起身讓座,對老人說了一聲對不起。

陽光在公交車裡照射著,讓我們知道,我們要給有困難的人幫助。

公交車上風景好 篇14

國小六年級作文 ,693字

用心去幫助別人,自己會感到溫暖和快樂,而一生能有幾次這樣的真切經歷呢?而那一次我在一輛公交車上嚐到了這種真切而又溫暖的滋味。

一天我和往常一樣去上學,等了好久才等來一輛公共汽車,我上了車,心中後悔了—一個巴掌大的色地方,怎能容得下這麼多的人呢?!我在車上擠來擠去,找不到一個“居住所”所以心想只有站著嘍!而這時忽然從旁邊傳來了一個溫柔的聲音我扭頭一看,是一位孕婦,那個阿姨對我說:“孩子!來阿姨這裡坐吧!”我笑了笑而又害羞的坐了下來,可沒過幾分鐘,屁股還沒把座暖熱呢上來了一位殘疾的叔叔,我打量了一下這個叔叔:深秋了,而這位叔叔卻穿著一件襯衫,和外套,一張英俊的面龐,走到我身旁笑了笑我羞愧的轉過了頭,看著窗外。

過了一會快到學校了,而那位叔叔還是找不到座位,腿似乎有一些酸了,我看了看他,叔叔也瞄了一下我,我的心頓時像是被火燒了一樣似得,實在抑制不住心中的激動,只好壯著膽子說:“叔叔!我馬上就到學校了,來您坐我這裡吧。”沒想到叔叔豎起了大拇指,伸向我摸了摸我的頭,使我立刻感受到了,身上受到了父親的撫摸—嚴肅和慈愛交織著的撫摩似的。又一陣臉上火燒燒的燙,而心卻暖暖的,似乎車上的所有人都用著鼓勵,和感謝的目光看著我,我的心撲通撲通的跳著,彷彿我躺在了百花叢中,心中洋溢起了一種溫暖,而開心。

我下了車而坐在窗邊的叔叔對我笑了笑招了招手,我的心情非常舒暢彷彿鳥兒嘰嘰喳喳的對我說著:“好樣的!好樣的!”

而現在我上了六年級,至今無法忘記那對我一笑而過的叔叔,英俊的面龐,依然在我腦海中,回憶著。

真是公交車上的一處風景線!

希望這風景一直在人間像花兒一樣盛開!

公交車上 篇15

高一作文 ,879字

公交車上的人很多,我揹著書包緊緊地靠著扶手,小心翼翼地守著這個落腳的地兒。天空由豔陽高照轉為烏雲密佈,壓抑的空氣籠罩著擁擠的車廂,讓人感覺要窒息了一般。

我抱怨著這鬼天氣,心想著為什麼挑下班高峰期的時間去學校。站在公交車上,分秒難熬。我打量著公交車上形形色色的人們,大部分是學生。也有下班回家的人,提著公文包,臉上是忙碌了一天的疲勞。車上大部分人都安靜地坐著或站著,也有小聲攀談的,睡覺的。偶爾上來一兩個乘客,使原本不大的空間顯得更為擁擠。

車上的氣氛異常沉悶。公交車逐漸駛離城區,在城郊的一站,車靠站停下。司機打開了門。有兩個乘客下了車,當車準備再次發動的時候,不遠處傳來一個急促的喊聲:“哎,司機師傅,等一下,等一下。”循聲望去,兩名農民工樣子的中年男子氣喘吁吁地往候車亭跑來。“快點兒,快點兒,前門人太多了,從後門上!”司機不耐煩地說道。

兩人投了幣從後門上來。天氣炎熱,可他們還穿著長袖外套,上面蒙著一層灰,還有些油漆顏料之類的汙漬,也許剛剛從工地下來,也許他們家人在等他們回家吃飯……

公交車繼續在公路上搖搖晃晃地行駛。“哎呀,這什麼東西啊!”忽然,一個聲音打破了車內的寂靜。只見一個穿著高跟鞋,拎著小挎包的女士一臉不悅,瞥了一眼那兩個農民工,往車門處走。“對不起,對不起,這地方太小了。”農民工慌忙道歉,原來他們帶的工具絆著“高跟鞋”下車了。其中一個將工具往面前挪了挪,又索性將它提了起來。

車又到站了,車廂越來越擁擠,兩位農民工的臉色更顯窘迫,一面要護著工具,一面又要小心不讓自己碰到別人。他們周圍站著的人似乎都刻意與他們保持著距離,生怕他們佈滿汙濁的外套弄髒了自己一身的光鮮亮麗。“我們就在這站下吧,反正後面還會有車,人會少點兒。”提著工具的那位農民工顯得有些吃力,小聲地對另一個農民工說道。那人猶豫了下,點了下頭。兩人小心翼翼地往門邊走,站在車門口的乘客都趕緊讓道,躲得遠遠的。

農民工慌忙下了車,如釋重負地將工具放到了地上。車門“啪”的一聲重重關上。

公交車上又恢復了之前的一片寂靜,車內依然擁擠,沒人記得這兩個還沒到站就下了車的農民工。

公交車上 篇16

高一作文 ,752字

坐在不擁擠的公交車上是舒適的。

我坐在公交車上,車走走停停,停停走走,慢慢地,我已有些睡意。窗是開著的,窗外清晨的涼風送進車內,使我倍感舒適。

窗外的風景似乎總是那麼美麗,但轉瞬即逝,當然,好的風景閃過,我總會回頭再望。公交車漸漸前行,遠處的景象也漸漸模糊。美好的東西總是一閃而過。涼風吹過,我猝不及防地打了個噴嚏。突然,從後座伸來一雙大手,將我座旁的車窗關住。“身體不適就應及時地關住車窗,防止感冒。”慈祥而懇切的聲音從我腦後傳來。我好奇地向後看,原來是一位年過四十的伯伯,我心存感謝地笑了笑,看著他戴著一幅金色邊框的眼鏡,身著一套黑色的西裝,手拿著公文包。那位伯伯也淺淺地回了個微笑,此時,我心裡淌過一層暖流……

在我幼年的認知裡,我覺得,西裝革履的老闆一定會坐小車,一定是嚴肅的,但現在,我覺得,我錯了。坐著小車的西裝革履的嚴肅的老闆是極其少數的,大多數的老闆是慈祥和藹的。

記得有一篇報道:在德國的公交車上,大多數的乘客都只是拿著報紙閱讀,幾乎沒有人說話,十分安靜。一位司機見狀,停下了車,拿著擴音器對乘客說:“請你們放下手中的報紙,友好地向你們周圍的朋友道聲早上好!”乘客們面面相覷,但還是充滿懷疑地做了……不到幾分鐘,乘客們互相談起話來,還有邊說邊笑的。司機得意地笑了。此後,德國公交車上很少有人拿報紙,而是互相融洽地談了起來。

顯而易見,人與人之間的交流是從微小處開始,從點滴開始。人與人之間的互相幫助也是如此。我覺得,公交車反映的是一個城市的市民的素質與修養。乾淨而又有秩序的公交車反映出的是整體的市民的美德。公交車上的那位伯伯的幫助讓我感動,我相信公交車上的愛心一定會延伸到整個城市,整個國家,甚至整個地球……

贈人玫瑰,留有餘香,從點滴做起,從身邊做起,為整個城市的文明形象出一份力。

那些溫暖片段 篇17

國三作文 ,877字

我是一個特別怕冷的人,每到冬天時都會不由自主地沮喪。

這個冬天卻因這句話而改變:“眼裡常看到美好,心裡常記得美好的人,就會越來越快樂。”

確實,記憶需要不斷清點,留住過往歲月的美好,這樣才可溫暖未來的時光,讓自己成為一個可以被溫暖能溫暖別人的人。

懷揣著79分的試卷—一個讓我慚愧的成績,邁著沉重的步伐緩緩走在回家的路上。雖然落雨,可還是希望時間慢一點再慢一點,回家的路再長一些。害怕媽媽失望的神情,更害怕狂風暴雨般的數落……

天黑了,小心翼翼地推開家門的我,抬起頭,正好和媽媽的目光相對。然而,那眼神裡除了焦急就是溫暖。

“淋溼了吧,孩子。”

我再也忍不住,眼淚如斷線的珠子,止不住地往下掉。“對不起,讓您失望了,我考了79分……”

“孩子,媽媽知道你難過,相信你,下次一定可以考的更好!”媽媽鼓勵的話語給了我信任和肯定。

溫暖,是親人的理解與關愛。

臨近小學畢業,我扭傷了腳。遵醫囑,半個月不能下地,更別提上學了。每天,父母上班後,偌大的家裡我一人獨守空房,落下的功課又讓我心急如焚,簡直就是度日如年。沒想到,老師和同學們怕我跟不上學習進度,每天的作業、資料都給我送來……

溫暖,是同學的幫助和老師的關懷。

傍晚,拿著一大摞書的我不小心摔倒。書,七零八落的散在地面上。忍著膝蓋的疼痛和即將決堤的淚水,我尷尬的蹲在地上撿書……這時,走來一個老爺爺,俯身幫我撿離得較遠的書。當給他道謝時,老爺爺揮揮手“不用謝,孩子小心些!”

溫暖,是困難時陌生人的援手相助。

2014年感動中國的舞臺上,閃閃發光的不是那些耀眼的明星,而是我們身邊的普通人。他們用自己點滴的小事溫暖著我們,溫暖著中國……生活中從來就不缺少溫暖,只不過是我們缺少發現美的眼睛和感受溫暖的心。

溫暖,是一方有難,八方支援的愛的奉獻。

成長中會遇到很多溫暖的事,成為暖暖的正能量。在這個節奏越來越快的時代,在這個人與人越來越冷漠的時代,在這個講究等價交換的時代……請慢下來,傾聽體會點點溫暖,定會讓你在某個寂靜的夜裡微笑起來。

美麗記憶,我心溫暖,這個冬季不再冷……

公交車上的故事 篇18

國小一年級作文 ,408字

坐車的時候總是會遇見各種各樣形形色色的人,也常會發生一些有趣的小故事。不管是動車火車還是公交車,正是因為遇見各種各樣不同的人,才構成了我們平凡卻不平淡的生活。

早上看電視的時候看到一個小視訊正是發生在公交車上的趣事,不由得想起了以前自己坐車的時候發生的一些有趣的故事。

記得之前有一次,因為起得太早有些犯困,就倚在媽媽身上睡著了,迷迷糊糊聽到有人在爭吵的聲音,睜開眼睛才知道,原來是有個阿姨抱著剛幾個月的小孩坐車,可是小孩卻因為路途顛簸哭哭吵吵個不停,怎麼哄都哄不好,惹得全車的人都往這邊看過來,阿姨很不好意思,連連跟大家點頭致歉,可是小朋友還是在哭鬧。這時候有位老奶奶走到這邊來,用她養育了好幾個兒女的經驗,愣是哄得小孩一會兒就不哭了,大家都覺得很神奇的樣子在向老奶奶鼓掌。因為這件意外的小事,車裡的氣氛也變得溫和了許多,一大早的睏意也都消失不見。

雖然陌生人很危險,但是有時候陌生人也會帶給別人很多的溫暖和感動。

公交車上抓小偷 篇19

國二作文 ,814字

那天在公交車上的驚險事件,我最該為自己點個贊。

那天,我與媽媽乘坐公交車去遠方的姥姥家,午後的陽光透過車窗灑在了整個車廂裡,旅客們都沉醉在甜美的睡夢中,還有的發出了輕微的鼾聲。只有我騙過了媽媽的命令,佯裝睡覺,小眼睛卻掠過了車廂的每個角落。

車子平穩的行駛著,這時,一個二十多歲的青年男子悄悄地站了起來,一雙賊賊得眼睛快速的掃遍車廂,然後躡手躡腳地向旁邊的一個老奶奶靠近,慢慢地把手伸進老奶奶的口袋—目睹著這一切,我的心開始顫動了,口中也情不自禁的想大喊"抓小偷"!但話到嘴邊我又想起了媽媽曾經的教導“好好學習,閒事少管,別太熱心腸了”!我也想起社會上現在流行的話語,跌倒的老奶奶扶不起,好人好事做不起—我閉上了眼睛,又開始假裝睡覺。

但我的內心翻江倒海,如坐鍼氈—我想起了老師的教導,想起了老奶奶滿是皺紋的臉,想起了我是祖國的未來,我再也按捺不住,"霍"地站了起來,對著那個正得了手準備下車的青年憤怒的大喊"小偷,他是小偷,他偷了老奶奶的錢包,不能讓他下車”!整個車廂的人都被我的喊聲驚醒了,小偷一臉邪惡的看著我,"呵,呵呵,你憑什麼說我是小偷,不想活了嗎?”

媽媽趕緊上去扯住了我,對小偷笑著道“小孩子,總愛胡亂說話,惡作劇,對不起,您別在意!”媽媽的話語,小偷的眼神,車廂裡的木然,激起了我的憤恨,我擁開了媽媽,凜然正義道:“他就是小偷,大夥相信我,不要放走他。”然後我毫不猶豫撲向了小偷—然後在我和小偷扭打的過程中,我看到了飛奔上來幫助我的兩個大哥哥,旁邊哭的撕心裂肺得媽媽,亂成一團的車廂人。

最後在我們三人的共同努力下,小偷被我們制服了,汽車也停止了。我往外一看,原來車子停在了派出所院內,我和兩個大哥哥把小偷扭到了派出所,司機師傅,整車人也都跟著進了去。警察叔叔在小偷的身上搜出了老奶奶的錢包,小偷也垂著頭交代了事實。

汽車又啟程了,整個車廂都洋溢在對我的讚許聲……

擠公交車 篇20

高一作文 ,929字

曾幾何時,在熙熙攘攘的人群中,我曾經被擠出5米開外;曾幾何時,我剛上公交車,司機又跟我說“人已滿了,你坐下一班吧!”;曾幾何時,我因為公交車的搖搖晃晃而氣喘吁吁、大汗淋漓,甚至望而卻步、半途而返……一天又一天,一月又一月,我在公交車上“享受了”無數免費的“桑拿”。

今天,我又得去擠9路公交車回家了。每到這時,一群上學的小孩子和一些大人都會在街上等候車的到來。從我們這裡到學校就只有這一路車,我只好與它親密接觸了。

我最煩等車。等車的時間總是漫長的,手錶一分一秒滴滴答答地走著,五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了……我在心底呼喚道:9路啊,你快來吧!9路啊,你怎麼還不出現啊?9路啊,司機大叔你不是睡著了吧?不知是哪一位仁兄大喊一聲“9路來了!”盼星星,盼月亮,我可總算盼到了9路。這時最壯觀的場面出現了,車身周圍人頭攢動,人們洪水一般地湧向了車門。車門未開,人流已經把車門給團團圍住,水洩不通。罵人的,打人的,砸門的……一曲慷慨激昂的“9路擠車進行曲”呈現在人們眼前。

門剛一開啟,人們就如同脫韁的野馬一般,拼了命的往上擠,一堆又一堆的肉被卡在車門上,被後面的肉推上去,再卡,再推……這使我想起了沙丁魚罐頭。此時,我深刻感受到了什麼叫做“寡不敵眾”。經過我的不懈努力,我總算看到車門了,不禁喜從心來,就在抓住車門之際,“嗖”的一下,一個小女孩神速地從我胳膊下面鑽了進去,身手之敏捷讓我不禁懷疑她就是傳說中的武林高手。就在我驚訝之際,幾個小朋友使出飛簷走壁的功夫和凌波微步的腳法,從我的身邊“飛”入車廂,讓人歎為觀止。看到如此景象,我不禁感嘆:這是專業的!

車廂裡越來越擁擠,早已人滿為患,可車外還攢動著許多人頭,密密麻麻的像蜂窩。他們使勁兒往上擠,不斷挑戰車廂的容積。我好不容易從人群中鑽入車廂,驚魂未定之餘摸摸心臟,慢慢調整好氣息,情不自禁的喊出一句:謝天謝地!

生活塑造著每一個人,我們也被生活慢慢改變。擠車,讓我從一個“傻姑娘”變成了一個見機行事的“機靈鬼”;從一個舉止儒雅的“正人君子”,變成一個橫衝直撞的“莽夫”……

人在既得利益前學會了伸手,在現實面前選擇了爭搶。有時候我望著路上的人們,想:難道不去爭搶,不去鑽空子,我們就不能前行嗎?