花叢中她的微笑相關作文20篇

花叢中她的微笑篇1

國二作文 ,625字

如果你問我，我的成長歲月是什麼味道，我想我會回答茉莉花香，就是那種素潔清淡的茉莉花香。每每聞起，腦海中總會浮起當年茉莉花花叢中她的微笑。

小的時候，爸爸媽媽都忙於各自的事業，我被“放養”在了外婆家。外婆家有個小花園，每天無聊的時候便跑去花園盪鞦韆，看那蝴蝶從我面前飛過去。花園中有玫瑰，白菊，香水百合，還有那素潔的茉莉花。我曾無數次問外婆：“為何滿園的花朵，你種的最多的卻是不顯眼的茉莉？你最喜歡的是茉莉花嗎？”外婆總是笑著說：“等你長大我再告訴你。”

在我十一歲的時候，外婆穿著一襲長裙，領著我到了花園中，坐在了小秋千上。她折了一小枝茉莉下來，“諾兒，這茉莉可承載著你外婆許多美好的回憶啊。以前你外婆我可是村裡出了名的沒人，想追求我的人都得排到堤壩去了。有一天，你外公揣著一個茉莉花變的花環，對著我說跟他走，便逃也似的跑了，當年那麼多人，我怎麼會只看中你外公呢。過了那麼多年，我依然記得當年的情景，只怕你外公早忘了。”這麼多年，外公總是出海打漁，外婆便一個人在家中，時常好幾個月他兩才能見上一面，難怪外婆如此思念外公。“諾兒，你以後要挑個俊小夥哦。”外婆走入花叢笑著對我說，那時我真覺得她是個仙子。

在我十三歲時，外婆因病去世。在她生命的最後一刻，她拉著我的手，笑著說：“替我好好照顧茉莉花，守住我最後的念想。”說完，她便安心地閉上了眼睛，一瞬間，我以為他從未來過。

僅用一束花，一束茉莉，回憶十五年的過往，祭當年花叢中的微笑，懷念那段美好的記憶。

她的微笑篇2

國二作文 ,822字

生活好似冰川寒雪，深林沼澤，她的微笑，暖化世間萬物，最給我動力，讓我找回方向。

她的微笑，總能讓我找回自己。有一段時間，我完完全全地迷上了魔方，上課玩，放學玩，睡前玩，魔方像是一隻凶狠的野獸把我抓進懷裡。終於一次上課，她發現了我在玩磨方，她把我叫去辦公室，我本以為她會狠狠地罵我一頓，我左腳發抖，右腳瘋狂踩地，流著滿身注走進了辦公室，誰知，老師竟笑了笑，抿了抿嘴，說：“哈哈，你這模樣真搞笑，像一隻沒有四肢的動物！”我將手放到背後，擦了擦汗，她又說：“其實只是想叫你上課不要玩魔方，要認真學習。”說完，她還露出了一個微笑，我小聲地走出了辦公室，心裡有種說不出的滋味，以前我上課都很認真聽講的啊，我是怎麼了？那以後，我上課再也沒有走過神，總是認真聽講，只因為她的微笑。

她的微笑不僅讓我找回自己，還讓我有了勇氣。

一次期中考，我跌出了班級前四名，我十分難過，整天都無精打采的，上學見到的小鳥彷彿都不會叫了，上課時看到的畫面都是蒼白的，放學時看到的夕陽彷彿是黑色的。我的生活好像沒了希望。

她很快發現了我的不對勁，直接到我的家裡來找我，她朝我走來，我說不出一句話來，她還是如些仁慈，拍著我的背，問：”怎公了？"我一下子就哭及出來，不知怎地，眼淚就像雨滴一樣，不停往下掉，她輕輕地用手為我擦乾了眼淚，說：“我知道你這次沒考好，沒關係的。如果連這種困難都克服不了，以後人生大戰，該如何迎對？”她的手好溫暖，好輕柔，我止住了眼淚，輕輕說了一句“好！”她又露出了那甜美的微笑，說：“這才是好榜樣哪！看到她的微笑，我也笑了，心裡有了一股神祕的力量，從此，不管生活眼前困難多大，我總微笑面對。

她的微笑，使一個小男孩懂事了，使他由含蓄變得大膽，有了勇氣，樂觀而向上，她——我的老師。她的微笑，如此美好。

她的微笑篇3

國二作文 ,571字

風從遠方而來，靜靜地越過窗外的“梅子雨”，託著幾顆小水雨，穿過大門，輕輕地拍打在外婆紅潤的臉上，揚起幾根飄飄悠悠的髮梢，外婆仍未抬起頭，默默地熟練地操動手中的銀針，一邊繡，一邊流露出那改變了我的微笑。

外婆的手是粗大的，寬厚的老繭在上築了巢，但她的手卻異常靈活，再小的針她也能夠做出美麗的圖案。小時候，我總是坐在小椅子上，看著她如何織出美麗的荷花、菊花的圖案。我耐不住寂寞，總求她為我講故事，外婆停下手中的活。為我講述我早就倒背如流的孫悟空的故事，我藉機把手放在她的手上，比劃著何時才能超過她，但無奈被她的手磨得生痛，只好放棄了。

到了三四年級，我因為學習，漸漸和外婆越來越疏遠了。一次我因為考試成績不理想，心中十分地鬱悶，低著頭竟身不由己地走到外婆家門前。外婆還在繡花，可時間讓她多長了許多的白髮，戴了老花鏡，我像從前一樣望著她，向她講述我的事件。

外婆什麼也沒回答，繼續為我講故事，並露出了淡淡的微笑。我看著她，看看她的微笑，又彷彿看見了鳶飛鳳舞的二月，看著幾枝柳條在江上緩緩漂流。那一瞬間，我從內心的陰影中走了出來，再次勇敢地面對世界。

此後每當我遇到用難時，我總會想起外婆，想起她在大門外繡花，想起她那淡淡的微笑。可惜我因父母的原因，遠離了外婆。我已經長大了，我的手也比您的手更加大，可我何時還能再見到您？

四年級作文她的微笑篇4

寫人作文 ,717字

你是一樹一樹的花開，你是燕在人間呢喃，你是愛，是暖，是人間的四月天。——題記

金黃色的秋野田裡，一朵朵向陽開的向日葵，窄小的田間小道上，是大雁嘀咕的身影，是兒童嬉戲的模樣，是老人們勞碌的身影。

高鬢的頭髮平東著幾絲白髮，烏黑的馬尾辮下是那陽光的面容。在那開滿向日葵的田野裡是一位女孩挽著一位老人在漫步著。女孩彎下腰採下一朵向日葵，將它微微插在了那帶有幾絲白髮的頭髮中。女孩欣喜地說道：“外婆真好看！”。老人那佈滿皺紋的臉頰中露出最溫暖的笑容“我的孫女是最美的。”老人眼中寫滿了對這個女孩的寵愛。

“外婆，我們晚上有什麼好吃的呢？”老人俯下身輕輕地摸著女孩那潔白的臉蛋說道：“肯定是你最愛的糖醋排骨呀。”老人開心地笑著，她的眼中滿是對這個小女孩的寵愛。而小女孩陪伴著老人，老人每天世界裡便充滿了歡笑，是微微上揚的笑容也好，是寫滿開心的笑容也好，女孩的每一天都很舒心。

後來，這個女孩回城裡讀書，並沒有太多的時間陪伴老人。女孩隨著日月變遷，並從那以後再也沒有回去看過老人。女孩因為學習的壓力，她的世界並不再是每天充滿著歡笑。女孩也總會迷茫，失去方向。可當她想起老人那慈祥的笑容，她的世界就變得美好。女孩即使再疲倦失意，也仍然會記得那熟悉的笑容，這個笑容拯救了女孩的全世界

是的。那個女孩是我。而那個老人是我的外婆。

“心之所向，身之所往是美好”，老人的微笑便是女孩的美好。是她鼓勵著女孩，讓女孩負重前行，勇往直前。

倘若女孩的一生充滿著荊棘，那麼老人的笑容便是那最美的花，帶走了荊麻與阻礙。

四年級作文他或她的微笑篇5

寫人作文 ,806字

她是我的語文老師。遇見她那會兒，我許才八歲，小小的個頭，仰望著她。她頭頂的“樹森”不怎麼茂盛，許是當老師的緣故罷，但卻是烏黑髮亮的。臉兒圓圓肉肉的，架著一副眼鏡，使眼神看上去不那麼和善，卻是有神。

語文課是第一堂，她不像其他老師般急步，而是緩緩走進，用那溫和的目光望著我們，每逢這時教室內便是剎時靜下，一雙雙水靈的眼直視著她，好奇中來雜著欣喜，許是都喜歡她。此刻，她便微勾起嘴角，本就不大的眼兒更是成了月牙心，記憶深刻的那一瞬間，我彷彿成為一顆星星，被她那月牙兒的笑給包圍，似真似幻，星光點點。真到她步上講臺，才從中醒來。

小的時候貪玩，對於作業這事就沒上過心。記得一次，逢著語文作業沒寫，便頭次進了辦公室。老師沒有說話，只是靜靜翻開作業本，那本是笑意的眼在此時卻如此可怕，如有一層怒氣般罩著。而我不看她，只是低著頭，賭氣似地奪回了作業本，跑出了辦公室。雖如此，我卻還是補回了作業。

那天夜裡，不能忘卻的便是老師的眼神，是我第一次見的。忽是一種愧疚油然而生，我或許，錯了罷。隔天我便又一次去找老師，只是扭扭捏捏地站在辦公室門口，小手抬起了，又落下。伸頭向視窗探了探，卻又猛地轉回來；不知怎的，沒勇氣見她。罷了，只好坐在辦公室口等著，一刻鐘，兩刻鐘。終於，老師出來了，只是那蓬鬆的頭髮顯得極其顯眼，爆開似的；眼中似乎滿是疲憊，見到我後，她吃了一驚，看了看錶，又看了看我“改作業呢！你有啥事兒？”“我……”支支吾吾，不知怎說，只得彆彆扭扭的掏著書包，遞出一體作業，眼中滿是遵愧疚，看到老師的疲憊更是不是滋味。

老師接過書，眼中頓時亮了，她又一次彎起嘴角，潔白的牙映襯著果暗的夜，眼角依舊彎了起來，如是月牙兒般；頓時天中的雲朵被風兒吹散，留下的只是一輪彎月，似真似幻月色明朗。

月牙兒的微笑，曾經的教導，如今溫暖。

她的微笑篇6

寫人作文 ,631字

一個星光點點的夜晚，想起她的微笑，更覺人間值得，曼妙動人……

徐徐微風拂過，拂亂了女孩額前的亂髮，拂動了樹的葉梢，倒有幾分俏皮。我隨意地坐在公車中無心留意身旁一瞬而逝的街道。喧雜的人聲，樹葉搖曳的輕聲，似有似無地交雜著。紅燈滅，綠燈亮，車身微微抖動著。窗外漸漸模糊，清晰，模糊……

車慢慢放下速度，靠向站邊，突然而來的剎車，讓車上的人們有了一些慌亂。一隻手從上車扶梯上緩緩滑過，一隻被歲月無情打磨過的手，指節粗大，手上佈滿老繭，指甲深深印在肉上，青筋突起，還有大小不一的傷痕。而這隻手的主人——一位年邁的老婦人，顫顫巍巍地走上來。時間化作上一縷縷銀絲點綴了她的頭髮，爬上了她的髮鬢。她溝壑縱橫的臉上，一雙慈祥的眼睛，標緻的鼻上架著一幅金絲邊兒的老花鏡，微微上揚的嘴角邊，有兩個或有成無的酒窩。座位已全然坐滿，她無助地向四周看去，但是全然沒有一絲迴應。而此時的我，正在猶豫著，可當望向老婦人那和藹的眼神時，我下定決心似地站起來，雙手將老人扶向我的座位上坐好。然後我十分自然地把手放到扶手上去。

就在那瞬間老人臉上綻開了一朵豔麗明朗的花，時間的烙印在那一刻柔和了。那雙和善的雙眸又似月芽般明亮，夕陽灑在老人的臉上，點亮了周圍的一切。一切言語都消失了，只有那感謝的眼神，那微笑的臉龐依舊。

車又緩緩開動，街道的景物漸漸逝去，只有那笑永存於心。

點點星光，微風輕拂，微笑長存，人間美好。

她的微笑盪漾在人心篇7

國一作文 ,619字

有人說：“上帝是公平的，他給了人們生命。”也有人說：“上帝是不公平的，因為他，人類也會生老病死。”人完全可以用自己的態度去珍惜僅有的時間，用微笑面對生活，我想，這就是對正能量的堅守。

她，一位年過七旬的老奶奶，但是就在她這麼老的時候一個噩耗傳來了，她得了癌症晚期。

但是她並沒有像其他人一樣傷心的度過每一天。儘管她與病魔作鬥爭，也沒有露出痛苦的表情，露出的只是再平凡不過的微笑。她每天和她的那些老朋友在大樹下下棋，在廣場上跳舞，她的老朋友都好奇：“她都得了癌症了，怎麼還這樣開心？”但是這些老朋友不好意思問，每天陪她樂樂呵呵地聊天，就這樣，她每天開開心心地回家，高高興興地出來，她的那些老朋友也每天在那經常下棋的大樹底下等她。隨著時間的推移，在他們的記憶中，她的微笑遠遠多於悲傷，他們的眼裡，她是一個沒有憂愁沒有煩惱，活潑開朗，樂觀向上的老奶奶，似乎沒有人記得她患有不治之症。

就在所有人都忘記她患有疾病時，她的病更加嚴重了，嚴重到命懸一線時，所有人都為她露出傷心、難過的眼神，她卻再次露出微笑，那個微笑那樣震撼人心，那樣安然快樂，也就是伴著那微笑，她悄悄地離開了人世。

上帝對她也許是不公的，但是她用上帝給她的時間做了許多充實而快樂的事情，她珍惜點點滴滴的時間，即便病魔侵蝕著她的身體，她也比一般人活的快樂而充實。

我想，這就是正能量，而她的微笑，盪漾在人心！

她的微笑如此美麗篇8

國二作文 ,835字

“又下雨了！”我抬頭看看天，不由抱怨著。望著滿街五顏六色的雨傘，我又想起了她的微笑。

窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，教室裡十分悶熱，只見英語老師在講臺上不知講著什麼“天文地理”。我早已無心聽講，直接把目光投向了窗外。

“喂，你來回答這個問題！”老師已經走到我的桌前，敲敲桌子，面無表情地說道。

“我…呃…”我支支吾吾地，半天沒有回答出來。

“就知道你回答不出來，一節課不知道在想什麼，馬上初三了，就這樣子的學習態度怎麼能行！”老師生氣地說道。

我在心底暗暗地說了句“魔鬼。”

她轉過身去叫另一個同學來回答問題，那個同學非常流利地回答了出來，老師露出了欣慰的笑容，可我卻覺得，那笑好像在嘲諷我似得。

我討厭她的笑！

“叮鈴鈴…”

啊！終於放學了，同學們都爭先恐後的離開了教室。到了校門口之後，我在書包裡翻來翻去，咦？明明記得放好的，去哪裡了？

雨越下越大，校門口的人也漸漸地走完了。

“你怎麼還在這裡？不回家嗎？”身後傳來熟悉的聲音。

我轉過身去，看見是她，低下了頭，沒說話。

她看了看我手中被翻得亂七八糟的書包便明白了。

“是不是沒拿雨傘？”她一邊翻自己的揹包一邊問我，流露出關切的神情。

我“嗯”了一聲，還沒反應過來，一把雨傘就放在了我的手裡。

“沒關係，你拿我的傘回去吧！我家就在附近，一會兒就回去了。”她臉上浮現出了淺淺的微笑。

“不用……”我剛想把雨傘還給她，她卻己經把揹包放在頭頂上，冒著大雨衝了出去。

雨幕漸漸模糊了我的視線，可她高大的背影和那淺淺的微笑卻深深印在我的記憶中。

她的微笑，是如此的美麗。

她的微笑令我怦然心動篇9

國一作文 ,710字

斜倚在窗邊，月光從窗縫中擠進來灑在我的臉上。抬頭向外張望，稍稍仰頭，看見那如墨色的天幕上掛著一彎尖尖的月牙，使我想起她那微微上揚的嘴角，一直鼓勵著我前行，令我剎那間怦然心動。

記得那年夏天沉悶得喘不過氣來的高溫，不停鳴叫著的蟬使我心煩意亂，窗外唯一的綠蔭也灑不進房間中。

“左腳踢八次，換腿，右腳踢八次”只有房間中老師響亮的聲音一直不曾停下。今天是每學期一次的舞蹈檢測，我備足力氣卻在老師長時間的口號下漸漸體力不支，腿越發的沉重，彷彿全身的力量都壓在了纖細的小腿上，頭上的汗珠隨著身體的起伏被甩了出去，額前的劉海粘在了額上，歪歪斜斜。僅憑一絲意志緊拽著疲憊的雙腿，怕它被吸在了地上。

時間像是被調慢了速度，猛然瞥見考場一側等候考試的她，正注視著我，我微轉頭望向她，一個恬然的微笑映入我的眼中，彷彿心底有小蘑菇“骨碌”一下，從泥土裡鑽了出來。

“加油！”我輕輕地呢喃道，為了那束追逐我身影的目光與那抹美麗的微笑。漸漸地，大腦多了一絲清明，“大腿收，小腿踢，深吸氣，慢慢吐”老師教導的話語在耳畔迴響。小腿彷彿又蓄滿了力量，即使很累，心底卻多了一絲“鳳凰浴火重生”後的堅定與拼搏，我彷彿與那歡快的牛仔舞曲融為一提，矯健輕鬆地彈踢著，一抹微笑也不由得在嘴角盛開。一曲終，我停下舞動的雙腿，身旁一陣雷鳴般的掌聲，再次看向他，依舊是那淡然的微笑，我的心底更加充實……

那淡然的微笑，那一隻鼓勵我前行的她彷彿從目光中走了出來。那永遠追隨著我的上揚的嘴角包含太多的情感，令我怦然心動。