花卉即景相關作文20篇
花卉即景 篇1
國小五年級作文 ,536字深圳是一座公園之城，有很多各具特色的公園，遍佈在城市的每一個角落。在我家的附近就有一個美麗的公園-香蜜公園，裡面的花卉千姿百態，非常值得觀賞。
當你走進香蜜公園的大門，就能看到一個美麗的人工湖，湖面清澈見底，遠處的招商銀行大廈倒影在湖底，湖面上開著美麗的睡蓮，像一塵不染的睡美人臥躺在碧波之上，神色安詳，態若含笑；一支支粉紅的睡蓮亭亭玉立，好像美麗的花仙子在隨風飄動；碧綠的荷葉齊齊整整的挨靠在一起，像一個碧綠的大玉盤；無數的小魚兒在湖中游來游去，有的在歡快的吐泡泡，有的在一起嬉戲打鬧。
穿過美麗的人工湖，就來到了香蜜公園最美麗的玫瑰花海，一陣陣玫瑰花香撲鼻而來。首先映入眼簾的是一叢叢的玫瑰花，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的像綢緞；開著火紅的玫瑰花，有的全開，有的半開，有的含苞欲放，每一朵都是怒放的生命，自然舒展。玫瑰的五彩花瓣像繡球掛在枝頭，自由自在的唱著歡快的歌。
沿著石板路，走進玫瑰花中間，低下頭深呼吸一口氣，花香充滿鼻腔，讓人沉醉不知歸路；摸一摸，柔柔軟軟的像絲綢一般，嬌弱的一碰就要掉下來，粉粉的花瓣一層一層的緊緊的抱在一起，保護著細細的花心；細細的枝幹上長滿了刺，真是帶刺的玫瑰啊！
藍天，碧草，睡蓮，玫瑰花海，香蜜公園美不勝收，讓人流連忘返。
櫻花道即景 篇2
國小五年級作文 ,564字漫步在櫻花道旁，映入眼簾的是婀娜多姿的花海。那朵朵櫻花在風中輕柔地搖擺、舞蹈，像落入人間的精靈，像嬌柔曼舞的仙子。抬頭望去，它們打著旋兒地親吻著你的肌膚，觸控著你的髮梢，讓你不由得憐愛它們。
春日裡，棵棵沉睡已久的櫻花樹，抖動著自己沉重的身體，舒展開每一節樹幹，迎著春風微笑。無數的花苞，在聲聲鳥鳴中，羞澀地張開了嫩小的花瓣，粉紅粉紅的。滿樹盛開的櫻花，為大自然增添了不少色彩，也似乎在呼喚新生命的來臨。
櫻花的香氣不如梅花香那樣濃郁，也不如百合香那樣濃烈，它的香是淡淡的，十分清新。當你心如靜塵時，再仔細一嗅，真是沁人心脾！它低調含蓄，深沉內斂。可只要一給它接近你的機會，定會讓你心胸難忘、流連忘返！
時間如飛箭，一天天逝去。春姑娘匆匆帶走屬於她的東西，也帶走了櫻花的色彩。是啊，它不像松樹那樣四季常青，也不像小草那樣生命力旺盛，可它卻令人賞心悅目。它用自己短暫而又輝煌的生命，做出了儘可能的貢獻：為人們送去一絲美景，裝點大自然，然後努力地綻放自己！
就這樣，一年又一年，櫻花一次次迎來新的生命，又一次次悄然離去，無盡無止的重複著……在我心中，什麼也無法與你比擬。
啊！絢爛的櫻花！我千百遍用真心讚美你的品質，用詩句吟唱你的美麗：何處哀箏隨急管，
櫻花永苞垂楊岸……
花園即景 篇3
國小五年級作文 ,551字你聽見了蜜蜂嗡嗡採蜜的聲音了嗎？你看見了一片五彩繽紛的花海了嗎？你聞到了一股沁人心脾的花香味了嗎？春日的花園是一位美麗的仙女。
我踏著輕盈的腳步來到了人間仙境，清晨鮮豔嬌麗的花兒、亭臺樓閣、小橋流水映入我的眼簾，牡丹花爭相開放，蜜蜂們忙碌著採著花蜜，個個嬌貴的“小姐”們穿上它鮮紅的衣裳，向人們展示它的美貌。這讓我吟詩一首：“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”桃花姑娘也出場了，她的臉頰粉紅粉紅的，我聞了聞，一股清香四溢的氣味撲鼻而來，我又想起了一首奇麗的小詩：“桃花春色暖光開，明媚誰人不看來。”哇！遠處的花兒更美了，花間的綠樹，像姑娘的綠袍，其盛開的白色梨花就像點綴在綠袍上的花朵。花下的櫻桃花叢就像姑娘的花裙。
就在這時，一位美麗的姑娘走來，穿上花裙，轉動著、跳動著，花兒全開了，花香濃郁，淡淡的雲霧飄來，姑娘向遠方走了，姑娘的身影在朦朧的雲霧裡若隱若現，漸漸地，身影消失了，一群蝴蝶翩翩起舞，我輕輕地向遠方繼續走去，淡淡的清霧縈繞在我腳尖。
黃昏，晚霞姐姐來了，燦爛的雲霞把花兒照亮的無比璀璨奪目，小溪嗒嗒流著，像輕快的音樂……
春日的花園，是人間夢幻的仙境……
花園即景 篇4
國小五年級作文 ,379字我家小區中有個花園，可漂亮了。我想用筆來形容一下這美景。
春天，萬物復甦，花園中的小草嫩芽都露出了頭，開始吸收這春天的空氣。看，蒼松抖去了冰雪又挺了挺身子，綠葉開始發芽，柳樹展開了頭髮，花兒露出了滿意的笑臉，大地露出了綠色的毯子，真美呀！
當熱氣籠罩大地，夏天它來了。那些小草也又長了一大截，蒼松、楊樹也用自己的葉子蓋住了一片藍天，充當了一把大的綠色傘，為人們擋住了一片陽光，也讓小草們“清涼一夏”。
當楓葉剛剛被染紅，當樹葉漸漸黃了的時候，秋天它悄悄走來了。小草枯黃鑽到地下了，蒼松依舊挺著身子，楊樹、柳樹、梧桐樹的葉子都漸漸黃了，落到地下去了。大雁開始南飛，菊花開始競相開放。
當秋風越吹越猛，當第一場雪下來後，冬姑娘走來了。然而身披銀色鎧甲的松樹在雪地中更加挺拔，像戰士一樣，等待著春天的召喚。
啊！一年四季的花園，真美啊！
鮮花即景 篇5
國小五年級作文 ,702字走過那充滿生機、五彩繽紛的西湖公園，極目遠眺，我不禁沉醉其中。
陽光普照大地，喚醒了沉睡的大地媽媽，大地媽媽又開始生氣勃勃了。桃花綻開了笑臉，粉紅色的花瓣環繞花蕊周圍，猶如千萬個舞者在翩翩起舞，神聖而又高潔。
仰望天空，蔚藍色的天空有幾朵白雲，那些白雲有的像雄獅吼叫，有的像仙子舞蹈，還有的猶如一個小丑向我們招手。
來到一片草地，我看到許多小朋友在玩耍。我便和他們一起遊戲，十分盡興。
一瞬間，一陣溫暖的春風吹過，讓我陶醉其中：桃花在春風鼓舞下，展開自己最美的一面，她的顏色更加鮮豔亮麗；小草被習習春風染成翠綠色，小草上綻開許多不知名的小花，鮮花競選開放，那是多麼的生機盎然。旁邊的湖面泛起層層漣漪，湖上有些小船緩緩地行駛著，這景象比那高樓旁插著幾根大旗杆靈動多了……
在這片花海之上，我看見了兩株紫荊花。紫荊花也稱“羊蹄甲”，在4-5月份開花。今天總算看到那美麗高雅的花種了。這兩株紫荊花婀娜多姿，碧綠色橢圓形的葉子簇擁著幾個含苞未放的紫荊花小姐和幾個已經開始舞蹈的紫荊花仙女。又一陣春風拂面，紫荊花仙女們紛紛展開它那曼妙的身姿跳起傳神的舞蹈……彎彎的藤呈卷鬚狀，圍繞在小花周圍，陽光照射下，紫荊花閃閃發亮，猶如顆顆粉紫寶石，愛心形的葉子好像伸出手，歡迎我們的到來。卷鬚形的藤和翠綠色的葉子譜出一首春天的圓舞曲。
對於“花海”的到來，我像是看微電影，花兒和小草在“變化”的過程中是那麼靈動。我喜歡“花海”給我的驚喜，這是大自然給予我們最好的禮物。
落花即景 篇6
國小五年級作文 ,406字初夏，我去看最後一場海棠。
初夏是海棠花落的時節。人人都說花開最美，可我卻覺得，海棠花落時才最美。我坐在海棠樹下的長椅上，靜靜等待著風兒來臨後的最後一場海棠花雨。
微風吹過來，花瓣飄起來了。花瓣在空中慢慢地飛舞，像一群風的使者，為人們傳播著夏天到來的資訊。我伸手接了一片花瓣，真好聞，清香中透著一絲甘甜。我陶醉地吸了吸鼻，想把這香味全部吸到身體裡。
突然，一陣風颳來。滿樹的海棠花都飄了起來。花瓣在空中飛舞，每一片都潔白如雪，每一片都清香四溢。花瓣在空中組成了一個個旋渦，接著又飄落下來，落在地上；落在長椅；落在我身上……整個世界，似乎都被這美麗潔白的海棠花陶醉，變得安靜。我從長椅上捧起一捧海棠花，再次把它們拋向天空，那一片片海棠花在陽光下變得透明，我透過海棠看到了明亮的陽光。
海棠花落是美麗的。她美得淒涼，美得高傲。海棠花雖然落了，但它會化作泥土，繼續為這棵海棠樹作出貢獻！
湖邊即景 篇7
國小五年級作文 ,363字我的學校是一個美麗的校園，一年四季，景色優美。不過，我最欣賞的還是學校裡的那個大人工湖。
人工湖裡有許多觀賞魚，那些魚兒一個個都是大大的眼睛，一條長長的尾巴。它們還有一身好看的魚磷：有的像火一般鮮紅；有的像珍珠一樣潔白；有的像金子一般閃耀，有的像煤一樣的黑亮……五彩繽紛，煞是好看。它們要是高興呀，身子一扭一扭地擺來擺去，有的從水底跳出來，有的在水裡吐泡泡，還有的在一對一對地嬉戲，可好玩了！
那湖裡的水清澈見底，就連湖底的小石子都看得一清二楚。裡面還有許多蓮花，一到夏天，蓮花全都開了，再配上河裡那美麗的噴泉，簡直是絕配吶！那噴泉一噴就有好十幾米高，有一回，我站在二樓，可還沒到噴泉的頂呢，倒是被噴了個正著。其中還有一種噴泉旋轉形的，一噴出來的水雖然不高，但噴出的圓很大，好漂亮啊！
在這麼優美的學校裡上學，我真是太快樂了！
寶塔湖即景 篇8
國二作文 ,650字從春到秋，從夏到冬，多少的變遷早已定格；家鄉的小橋流水，荷塘蛙鳴，街道的變遷，小朋友的嬉戲……不去想它，好像雲淡風輕，但細細回憶起來，卻能使你的內心頓時風起雲湧……
小時候的寶塔湖，在我眼裡，它充滿了傳奇般的神話色彩，我不會忘記那個天真浪漫的話語：寶塔裡住著一個白素貞，在我的印象裡，寶塔上下全是蛇，我既想看看這壯觀的景象，又挺畏懼，在電閃雷鳴的雨天，我甚至想：在四面通風的寶塔裡，白娘子她冷嗎？餓嗎？我多想給她送去一床帶有體溫的被子，將媽媽給我的麵包分給她一半。每當爸爸開車路過寶塔湖，我總會扒下車窗，急不可耐的探出頭，想透過寶塔看那善良、智慧的白娘子……
長大了，我也明白了，根本沒有白娘子，即使在蘇杭，她不過是人們心中純潔善良的化身。雖然心裡有點失落，但也慶幸白娘子沒有被寶塔關著。如今，看著身上掛滿無數霓虹燈的寶塔，在黑夜中閃閃發亮，心中的陰霾被驅逐，留下了燦爛的陽光。
寶塔湖不愧為家鄉的一道靚麗的風景線，一花一草一木都那麼的動人。
晴天，陽光打在水面上，波光粼粼，柳樹輕梳長髮，泛起陣陣漣漪，魚兒跳出水面，微風拂過，帶來陣陣花的清香，鳥兒翱翔在九天之上，唱著清脆婉轉的歌謠，傍晚，人們走在湖周圍，輕輕的，彷彿怕驚醒這已經沉睡的寶塔，散步的人們時而高聲談笑，時而坐下談心，好一副和諧之景！沒有了白天的喧鬧，寶塔湖在無盡的和諧與寧靜之中，讓我的心漸漸深澱下來……
小橋流水，時光飛逝，家鄉的寶塔湖越來越繁華，但我永遠記得繁華後的樸素，深遠，彷彿一抹濃墨重彩的水墨畫，讓人不覺的陷入這悠遠之間。
校園即景 篇9
國小五年級作文 ,639字三月了，開啟窗戶一片嶄新的景色呈現在你眼前。哦下雨了！小水珠飄灑到窗戶玻璃上，欄杆上的小水珠垂在底下，那滴雨滴在銀色欄的杆上，像在盪鞦韆，落在樹葉上的小水珠像在玩滑梯一樣的滑到葉尖上……
在春雨中遠處的到樓像沉浸在了雨中迷濛一片，雨下的輕輕地密密的，柔軟而無聲地。春雨很溫暖，不像夏天的雨氣磅礴，不像冬天的雨陰冷潮溼，還沒感覺到它們就悄悄地來到了人間，落在草地、樹上、水裡……
春雨還有味道，你走到外面，可以聞到泥土和青草發散出淡淡的香氣息。走到草地上有許多開滿百花的薺菜，春雨輕輕的飄落在它的葉子上，小草青青的葉子上小水珠一個一個在整齊的排著隊像一個個活波可愛的小精靈，小菜園裡的青菜抽出了嫩綠色的菜薹已經開滿了黃色的小花苞，灑下了晶透亮的小水珠像珍珠，像鑽石裝飾著它的葉子，讓它們顯得格外翠綠，春雨讓它們生機勃勃。
走到紅葉李的樹下，有的藏在了盛開著雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有的還是花骨朵，枝頭抽出了紅綠色的葉子，它們在這上面捉迷藏。來雪松底下在樹枝下面看，碧綠的松針尖上會有許多小水珠，晶瑩剔透，漾出了一個嶄新的世界。我站在下面，像站在一顆掛滿了珍珠的樹下。雪松的枝條端長出了新的葉子，嫩綠色，摸上去很柔輕。
來到池塘邊，春雨飄落在水裡漾起了一圈漣漪，一圈接著一圈，像畫家在宣紙上不停地畫圈圈，水底的小魚還在水底快活的玩耍呢？
春雨在不停的下著，輕輕地飄落在萬物上，讓萬物享受著這絲絲甘甜的春雨，這真是"潤物細無聲。"我愛春雨，我愛這溫暖的春天，我愛雨中溫柔的校園。
雨中即景 篇10
國三作文 ,691字雨，淅淅瀝瀝的，給人帶來涼爽舒適的感覺。小雨，優雅柔美；大雨，粗獷豪邁。
愛雨的人是不想躲開雨的，那雨絲清涼，洗去你心靈的塵；那雨絲的安閒，抹去你念想的俗。讓那無聲的、從渺遠不可知的雲中來、落入深沉沉的綠海中的雨絲告訴你，那些躺在房中關緊了門窗的人們，所永遠不會了解的，雨絲和綠海那心底的愛和永恆的詩。
瞧，那雨悄悄地來了，無聲的滋潤著那大地萬物。看，那雨輕輕打在石頭上，發出“叮咚—叮咚—”聲音。雨落在屋簷上，屋簷上的雨水又匯聚到一起，合成小溪，“嘩嘩”地流向遠方。遠處的山上，籠著一層薄紗，彷彿有仙女從中走出一般。
漸漸的，漸漸的，窗外雷聲作了，雨愈下愈大，那豆大的雨滴打在玻璃窗上，模糊了我的視線。在模糊的視線中，外面電閃雷鳴，風雨交加，那些大樹被大風颳得彎下了腰。
漸漸的，漸漸的，雨又小了起來，像牛毛，像花針，密密地斜織著。
披上一件衣服，帶上一把小傘，推開門，我漫步在雨中，一切都是那麼奇妙。人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒被洗得發亮，小草也青得逼你的眼。微風輕輕地吹著，帶來些花兒的甜味兒。
俯下身去，看見一叢小花，那花瓣小巧玲瓏，上面還帶著些晶瑩剔透的水珠，倒給這些幽雅的小花增添了幾分嫵媚。
順著地下的“小溪”走，我不覺來到了一棵大樹下，不知什麼時候，樹下竟冒出了幾個小小的蘑菇，這讓我不禁想到“採蘑菇的小姑娘，揹著一個大竹筐……”
這時，不知從哪跑出幾個頑皮的孩子，穿著雨靴，打著雨傘，在水窪裡踩起水來，抬起頭來，臉上掛著幾滴水珠，我笑了。
不知何時，雨停了。我收起傘，忽然發現天空中架起一道美麗的彩虹，漂亮極了，我拿出相機，按下快門……
百花的秋景 篇11
國一作文 ,475字我家住在百花，這兒是一個山清水秀，鳥語花香的地方，這兒有人與自然，動物和諧相處的場景，也有人們耕作農田的情景。
到了秋天，雖沒有滿樹的果實，但有金黃的稻田，微風吹過，像是在向我們揮手，告訴我們秋天來了，看著路旁紛飛的樹葉，不經感嘆，時間流逝得真快啊，望著遠處滿山的林子，它們已黃葉子，卻依然挺立在那，守衛著這裡，枯黃了，卻不後悔。
聽著潺潺的流水聲，落葉飄入水中，隨著水遠行，載著清涼，載著悲傷，帶著憂傷消失，在百花，最唯美的是何家溝，走進那，只聞到一股清香，那就是桂花香，兩旁都是桂花樹繪成了一道美麗的風景線，裡面有許多樹林，一處處翠綠的綠屏，看著清澈見底的溪水，崎嶇的石頭，在溪水中遍地生存。
坐在溪水邊，用手撫摸著水，十分清涼，心中有種不知的舒服，望著平靜的溪水，心中也不由地心靜了，如看透了自己的心，要做什麼，不做什麼，不再迷茫，只沉思，沉靜在溪水中。秋，讓我思考，我平靜多了，明白多了，可謂秋不止讓果實成熟，也讓我更加成熟了，它用它的美，展現了它的心。
百花的秋景，是神祕的，是需要去探索的，不只它的美，還有它的心靈，漸漸的，使人陷入沉思。
夏日即景 篇12
國一作文 ,711字夏蟬鳴鳴，風裹挾著聒噪的蟬聲和熱浪送到人們的臉頰。夏天到來了。
今夏，我帶著好奇的心理來到了絲綢之路中的一站—敦煌。來到敦煌，離開火車站所看到的第一眼便是遠處的祁連雪山，此時正是清晨，但灼眼的太陽已經躍上雲的平臺，放射它耀眼的光彩。那黃暈的光，染上了祁連的雪，雪白裡透著旖旎，蘊藏著綿綿情思。
乘上西去的大巴車，駛向茫茫戈壁。四周的戈壁灘上，石頭各式各樣，堆在一起，被太陽光映得閃閃發光。夏日的敦煌雖然炎熱，卻不溼潮。不像南方故鄉的天氣，不僅熱身上還黏糊糊的，十分難受。像敦煌戈壁這種貧瘠的土地，是生長不了那些嬌弱的花兒草兒的，但卻有許多雜黃色的小灌木星羅棋佈。接近市區的一片土地被辛勤的敦煌農民種上了土豆，這裡的土豆是極好的，他們在敦煌夏日的過程中不斷抵抗這旱與熱，經歷這種際遇而生長出來的土豆，怎能不好吃了？
敦煌夏日的日間固然炎熱，但晚上確是涼得出奇。涼風撫摸著被日間餘溫所覆蓋的面板，十分舒適。夜裡早已沒有日間的炎熱，十分涼爽。踱步於河邊小道上，是有幾朵綠色植物隱沒在黑暗的河裡，是蓮。細瘦的枝莖慵懶得支撐著暗綠的蓮葉。荷花雖也有，卻不如江南的開的鮮豔翠綠。或許是晚上的緣故吧，又或許是這水流太細弱了，支撐不起她的生長。但是，她還不是活下來了嘛？她高潔的品質依舊支撐著她活下去，綻放到夏天的最後一刻。河邊十分寂靜。沒有草叢裡的蟲鳴，也沒有河岸邊的蛙叫，甚至連早上聒噪的蟬兒也閉了嘴，他們安靜地睡在這涼風之中，享受著敦煌夏日夜晚的寧靜。
人們漸漸回去了，壁畫收起了鮮豔的色彩，飛天似乎也停止了靈巧的舞動，大家都收斂起來，養精蓄銳，等待著明日嬉鬧的歡樂，明日生日的喜悅。敦煌的夏日隨著生命的呼吸聲，睡著了。
夏日即景 篇13
國一作文 ,534字炎炎的夏日隨著颯颯的秋風悄然離去了，我的記憶仍停留在夏日裡的鄉村中。
那是八月的一天，我和家人去舅奶奶家玩。到了她家，我跟大家打好招呼，就一個人出去了，準備好好欣賞那美麗的鄉村風光。漫步在鄉間的小路上，閉上眼睛，盡情呼吸著新鮮的空氣，抬頭仰望天空，這兒的天可真藍啊！如同一顆被清水洗過的藍寶石。空中的雲朵形態各異，有小朋友手上抓著的“棉花糖”、有巡邏的“嘯天犬”、有從廣寒宮偷溜出來玩耍的“玉兔”……，白白的雲與藍藍的天相互交映，顯得那麼恬靜、安詳。
“知了，知了，……”耳邊傳來一陣陣清脆的蟬鳴，為這夏日演奏著動聽的交響樂。幾隻黃狗趴在樹陰下，耷拉著舌頭，大口大口地喘著氣。這時的太陽化身為一個凶殘的暴君，瘋狂地炙烤著大地。我擦了擦滿是汗珠的臉，繼續往前走，炎熱的天氣並不能阻止我欣賞美景前行的腳步。
前面，我發現了一條小溪，小溪裡開滿了荷花，荷葉遍佈在水面上，將那一片溪水也映得發綠。太陽下的荷花顯得更加妖嬈，正應了那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！正在感嘆，不覺又有幾隻蜻蜓飛來，輕輕立在剛剛出頭的小荷花上，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”又映入腦海。真美呀！我不禁在心中感嘆。
不知不覺中，我該回去了，這夏日的美景，深深地印刻在我的腦海中，回味無窮。
夏日即景 篇14
國一作文 ,718字炎炎夏日，酷暑難耐。在這樣的日子裡，人們紛紛躲進空調房間享受陰涼，誰還會在意夏日有何美景呢？不過，夏日的美景還真不比春、秋季少。其實，人們生活中時時刻刻都有美景，只不過缺少發現的眼睛罷了。
不信你聽，“知了，知了！”，樹上的蟬兒聲嘶力竭地鳴叫著，好像在控訴著夏天的炎熱。樹蔭下，大黃狗熱得不行，吐著鮮紅的舌頭，急切地喘息著。遠處農田的稻子，熱得耷拉下了腦袋，一副沒精打采的樣子。
夏日的天空，更是神奇，剛才還驕陽似火，可轉眼間，一陣陣轟隆隆的雷聲由遠及近，烏雲也隨之越積越多。頃刻間，雷電交加，便下起了傾盆大雨。稻田裡，辛勤勞動的農民伯伯猝不及防，脫下汗衫頂在頭上，冒著暴雨，沿著田埂，一路狂奔回家。農田裡，稻子們一個個挺直了腰板，虔誠地接受雨露甘霖的滋潤，瞬間便並恢復了生機。夏日陣雨的時間並不長，隨著大地的熱氣被帶走，天氣不再悶熱了，蜻蜓像一架架小飛機，在稻田的上空，忽上忽下，忽左忽右，自由地飛行。雨後彩虹，是我最愛的美景，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色組合得混然天成，像一座彩橋橫架在天上，引得人們無盡的暇想。
雨後的荷塘的景色更是美麗動人，讓人流連。晶瑩剔透的雨滴在荷葉上滴溜溜地亂滾，小青蛙們盡情嬉戲，“呱、呱、呱”地叫著，歡快地從一片荷葉跳到另一片荷葉上，水面上七零八落的荷花瓣，像一艘艘斷了纜繩小船隨風飄蕩。翠綠翠綠的蓮蓬，讓你忍不住去摘下它，蓮蓬裡面躺著圓溜溜的籽實，剝開表皮，潔白的蓮子呈現在你的面前，咬一口清甜可口，醫書上說它有清熱祛火的功效呢！
蟬叫、蛙鳴、彩虹、荷花，它們全是夏天的傑作！
夏天是一個五彩繽紛的季節，有無盡的美景在等待著我們，夏天是一個神奇的季節，讓人們無盡的暇想。親愛的朋友！您以為呢？
夏日即景 篇15
國一作文 ,676字烈日炎炎，蟲鳴鳥叫。夏天到了，望著窗外，我心曠神怡。春去秋來，瞬息萬變，為何不在這大好時光去尋覓夏天的足跡呢？
走在碧綠的草地上，一朵朵小野花星星點點，綴於碧草之間，遍地都是。鳳仙花夾於其間，伴著周圍的五顏六色隨之綻放。潔白的花瓣，淡黃的花心，碧綠的嫩葉，飽滿的花托。和牡丹相比它沒有雍容華貴的氣質；和玫瑰相比，它也沒有濃豔迷人的芳香，但它的從容不迫足已勝過千萬百花，足已能和牡丹、玫瑰相媲美。一池清澈的湖水蕩然出現，一眼望去，便被一位亭亭玉立的少女迷住。百花爭豔，它卻清秀脫俗地綻於世外桃源，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。亮晶晶的陽光熾熱地晒在水面上，牽引著荷梗輕輕搖曳。在這片碧綠的天地裡，她，荷花悄悄綻放，香遠益清，亭亭淨值。外面世界的繁鬧渲染著它的與世無爭，正如楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這般清秀的氣質，陶冶著自我的情操。
望著眼前的美景，原來，夏，已從這兒走過。
這時遠處傳來轟隆隆的雷聲，夏天的雨隨之同行。夏天的雨是與眾不同的，說來就來，說走就走。它既沒有冬日的嚴寒，也沒有秋日的淒涼，轟轟烈烈，熱情粗曠。世間萬物渾身的毛孔都張開了嘴巴，巴望著這清涼的甘露，狂風暴雨洗理後的大地，顯得格外精神，令人心曠神怡。
“溪漲清風拂面，月落繁星滿天。”夏日的夜晚也是格外的美麗，繁星點點，閃爍撲迷，晒在墨色的夜空。睡在躺椅上，伴著微風拂面，聽著蟲鳴鳥叫，嗅著清涼芳香，一切都在微微溼潤的空氣裡醞釀，難道不覺得很愜意嗎？
我覺得我已經找到了真正的夏天，它既沒有隱藏也沒有消失，它給人們帶來炎熱的同時也帶來了涼爽，絢麗多彩的夏日就在我們身邊。
夏日即景 篇16
國一作文 ,594字夏天—一個熱情如火的季節。太陽毫無保留地釋放出自己所有的陽光。大地沐浴在陽光下，變得神采奕奕。
一個夏日的早晨，太陽斜掛在天空上，撒下耀眼的陽光。天空一碧如洗，更高，更藍，更明亮了。我走在公園樹林裡的小路上。陽光穿過茂密的樹葉，留下斑駁的印記，與腳下黑白相間的石子路相應和。
小路兩旁星羅棋佈地排列著鬱鬱蔥蔥的大樹。樹葉不再像春天那麼嫩。春天的鵝黃色早已褪去，取而代之的是祖母綠寶石的色澤。葉片上的點點水珠是前天晚上那場雨留下的嗎？又或者是早晨的露珠？在陽光的照耀下閃閃發光。宛若一顆顆圓潤的鑽石裝點著葉片。草兒這一株，那一株，。晒著陽光浴，舒舒服服的伸展著腰肢。
我在小路上漫步走著，耳邊是知了響亮的鳴叫。時而遠，時而近。打破了早晨的寂靜。眼前一片生機勃勃，枝繁葉茂的景象。忽然目光掃過一株不知名的草。它不像其他植物那樣充滿生機與活力。它的葉片有些萎縮，顏色也有些發黃。這草的身子也有些斜。
難道是前天夜裡的雨？那雨對其他植物是滋潤，卻將它打的東倒西歪。其他植物舒舒服服的晒著太陽浴，它卻受不住刺眼的陽光的暴晒，生生晒到萎縮！這是一株提前進入秋天，接近死亡的衰草。
如果一年四季當做人的一生。那春天就是兒童時期，夏天就是青年時期，秋天就是中年時期，冬天就是老年時期。夏天就像青年時期。那耀眼陽光，傾盆大雨，就像青年遇到的種種困難。承受得住將獲得無限好處，承受不住將迷失自我。
雨中即景 篇17
國二作文 ,750字“轟隆隆……”震耳欲聾的雷聲把我從夢中揪了出來。
我揉揉眼睛，拖著沉重的身體來到窗邊，原本想埋怨這可恨的雷聲，卻被外面的世界吸引住了……
太陽公公像一個厭學的孩子一樣賴床不起，它把自己裹在烏雲裡遲遲不肯出來。雨似乎沒有下太久，大地像一塊散落著水珠的毯子。清晨沒有風，雨水在空中把自己的身體拉長，緊挨著落下，形成一條條細線，彷彿要織一張大網籠罩整個世界。乳白色的霧氣畫素紗在高樓間纏繞著，有宛如仙女的水袖在嫋嫋飄動。幾隻早起的小鳥，躲在窩裡痴痴地望向遠方，偶爾發出兩聲清啼。
不一會兒，大雨點兒也按捺不住自己激動的情緒，像脫籠之鵠，呼啦呼啦地從天空中砸下來，形成一層層水簾幕，好像國際巨星要粉紅登場。暴雨帶來了夏季的狂風，風伴隨著雨水斜刮過窗戶，不情願的雨水被風殘忍地吹到草地上，暴雨落在小草上，使它不停地點頭，彷彿是在認可這份熱烈；花兒在風的作用下瘋狂搖擺，成為這雨景中耀眼的舞者；雨點兒落在大樹上，樹葉嘩嘩作響，好像在不由自主地鼓掌，它一定是在讚美花兒優美的舞步。經過雨的洗禮，樹葉、小草、花瓣上的塵土全消失了，變得煥然一新，顏色也更加鮮亮了。
夏季的暴雨來得突然，去得也快。一會兒，烏雲撤走了，風停息了。那些未曾落下的雨點羨慕地望著“拋棄”它們的同伴，依依不捨地走了，太陽公公也鑽出來了，用赤橙黃綠的染盤勾畫了一座七色橋，掛在空中。陽光照射下來，植物上的水珠向不同的方向放射，熠熠閃光，大地如同披上了一件金光閃閃的披風。樹葉上的水珠早已滾落下來，鳥兒扒開樹葉，重新投入到一個明亮而絢麗的世界。
“兒子，快刷牙呀，發什麼呆呢？”母親的呼喊把我從那迷人的大千世界中拉了回來。我回頭望了望，不捨地離開。無論科技再怎麼發達，學習再怎麼緊張，大自然始終不變，它總能讓我們停下忙碌的腳步，享受世界最純淨的美。
夏日即景 篇18
國一作文 ,644字陣陣熱浪向大地湧來，似要將這片大地上的水分全部蒸發殆盡，路邊的植物也十分萎靡不振，似是被抽取了生機，頹廢的彎下了腰，葉子的邊緣也被熾熱的陽光烤焦了。這時，一株剛剛長出不久的小樹出現在我的眼前，為這悶熱的夏天增添了幾分生機，也讓我想起了那一抹綠。
那也是一個炎熱的夏天。
我拖著煩躁的身子，漫無目的的走在林蔭小道上，枝葉將太陽的炙熱遮擋住了一二，帶來了絲絲涼意，也讓我的心平靜了些許。懷中揣著那份試卷上面赫然醒目的鮮紅，似乎在嘲諷著我。一想到老師失望的神情，剛剛平復的心緒似乎又開始躁動不安了，低頭看著腳下，似乎這樣會好些。
夏的熾熱，似乎要將眼前的一切都扭曲。
頭頂的樹梢，忽然消失不見，抬頭望去，竟是課歪脖子樹。
微微眯起眼睛，仔細打量著這棵樹。
旁逸斜生的枝丫，看起有些年歲了。高溫使它的樹皮也乾裂脫落了，樹葉也稀稀拉拉的吊在樹枝上，就像一位行將就木的老人，帶一抽去了全部生機，搖搖欲墜。樹杆上也有著或明或暗的傷痕，並在半途中忽然彎曲，就像一雙大手將它壓彎。
看著它的身影，心中的苦澀，再次蔓延出一份同病相憐的感覺。
正要離去，忽然，一抹綠色從我眼前掠過。我疑惑地俯下身子，輕輕掃開掉落的葉子，那抹綠再次出現在我的眼前。那是一抹純粹的綠，綠的，不帶任何雜質，那是象徵著生命的綠，稚嫩而充滿生機。如鳳凰涅磐一般，從枯敗中新生。
瞬間，我被他震驚了！枯萎不一定是絕望，也有可能是新生。失敗，也不是終點，更是一個嶄新的起點。謝謝，那抹綠，是你讓我知道了，堅持的重要性。
夏日即景，如詩如畫。
秋日即景 篇19
國小六年級作文 ,575字秋日即景，真美！
推開小窗，一陣桂花香撲面而來。
太陽已經西斜，黃昏的寂靜將小屋與桂花樹籠罩著，不時地刮來幾陣涼風，突然心動，想走出去看看。
輕輕開啟門，迎接我的不是春天的鳥兒，不是夏天的荷花，不是冬天的寒風，是死一般的寂靜。真的寂靜嗎？不，不，一點也不寂靜！
我徐徐地走入菜地。秋天的菜地，這一風景，遍地蒼黃！金黃的麥穗在微風中搖曳，大片的玉米不見了青紗帳，成熟的南瓜飄溢著甜甜的氣息，麻臉的花生被收進了袋子，可口的白薯從泥土裡出來。農民們忙著收穫果實。
這，也許是秋天最美的一道風景吧！
我緩緩地往湖邊走去。秋天的湖邊，這一風景，神清氣爽！陣陣習風吹，湖邊的垂柳迎風而起，條條柳絮在風中漫舞，宛如一位窈窕女子正在隨風舞動著。走到柳樹下，柳絮輕輕撫摸著我的臉頰。太陽微弱的光照射到柳樹上，柳絮在霞光下更顯得委婉可人了。
這，也許是秋天動人的一道風景吧！
我慢慢地靠近了桂花樹。秋天的桂花樹，這一風景，沁人心脾！桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。那嫩黃而又嬌小的花朵隱藏在翠綠的葉子下，不如牡丹那樣國色天香，不如繡球那樣嬌美豔姿，不如荷花那樣亭亭玉立，它唯一能張揚的就是那般香韻了。幾步之外，便可嗅到它的芳香。
這，也許是秋天“不起眼”的一道風景吧！
太陽的餘光已變暗了，我走回了小屋。
夏日即景 篇20
國二作文 ,643字夏日，碧草如茵，綠柳荷風，蟬噪不休，處處洋溢著勃勃的生機。各式各樣的花兒也總愛在這生命力勃發的季節盛開，令人目不暇接。
而萬花叢中，白蘭花卻如一股清流，高雅脫俗，卓爾不群，香氣襲人。
初遇她，是在一個炎熱的午後。學習壓力和課業負擔，讓我心中頗為煩悶，書也看不下去了。我決定換個心情，於是放下書本，邁出書房，信步而走，想要尋找一份閒適。
遠遠的，一股似有似無的香氣飄入鼻中，清幽淡雅，令人心神為之一振。我不禁循著香氣，疾走幾步，探尋這香氣的源頭。順著青石甬道，繞過高大的無花果樹，一株白蘭花，赫然出現在牆角。青釉色的大水缸中，栽種著一株白蘭花，她亭亭玉立，樹形如傘，枝繁葉茂，綠意盎然，星星點點的白花點綴其間，彷彿水鄉的少女身著飾以白花的綠衣，手擎綠油紙傘，在煙雨迷濛中朦朧。
離她越近，香氣更是撲鼻而來，沁人心脾。細看那花，有的含苞待放，有的欲開還閉，有的則完全綻放，說不出的嫵媚與動人。再看那葉，向陽的一面色澤較淺，背面的色澤較深，光滑油綠，綠得壯觀，綠得震撼，綠得極致，極其養眼，煞是可愛。一陣微風吹過，花枝招展，葉面輕擺，香氣瀰漫，將我心中的煩悶一掃而空。
這清雅的花兒，在寂靜中不經意的戮力綻放，將她明媚的身姿和醉人的香味深深地滋潤著我的心田。這夏日裡的一景，讓我沉醉，讓我振奮，讓我感懷！白蘭花勃發的生命力，讓我對於生命有了更深的認識，季節輪迴，生命不息，奮鬥不止。我們應該把握現在大好的青春年華，努力學習充實自己，全力以赴每天都讓自己變得更好，盡情綻放屬於自己的生命的風采！