花信風相關作文20篇

花信風 篇1

國一作文 ,849字

花與風之間有一個約定,從每年的一到五月,每吹一陣風,便開一種花。直至所有花開,從春天到夏天,共有二十四番風,一番吹開梅花,二番吹開水仙,三番吹開山茶……風有信,花不誤,生生世世,永不相負。

我與自己也有一個約定,在我今後的成長中,無論遭遇怎樣的困難,都永不言棄,直至我的人生璀璨如花開。

花與風之間的約定一直被堅守,可我的約定,一直被錯過。

我明白,我與自己的約定中,最不守信的是我自己,每當困難來臨,甚至困難不需要親自動手,我都會械投降。我沒有直視困難的勇氣,更沒有克服困難的勇氣。所以每當困難難來臨時,每當我有綻放的機會時,我卻由於畏縮退據,從而錯過了我的花期。寒暑易節,年復一年。我依舊沉寂,二十四種花一輪輪盛開,我卻找不到一陣可以讓綻放的清風。

迷茫之中,我意識到—我面臨著一個最大的敵人,我自己。讓我錯過機會的,就是我自己。清晨,一陣急促的鬧鈴打破寂靜的夜,亦吵醒了熟睡的我。起床的念頭一閃而過,隨之腦袋裡又響起另一種聲音:天這麼冷,床上這麼溫暖,人們都在熟睡,我睡一會沒有關係的。這個想法不斷叫囂,於是我又心安理得的躺了回去。第二次睜眼的時候,已經到了吃中飯的時間了。一早上的時間被我揮霍,人們常言一日之計在於晨,我的早晨就這樣匆匆流逝,不待我反應。下午又因為浪費了一上午的時間而愧疚,愧疚過後,想著反正上午都浪費了,浪費一下午的時間沒有什麼,到了晚上,我興奮的睡不著覺,彷彿明天我就可以改變世界似的。第二天,起來又是中午,昨天的想法又萌生出來,日復一日,年復一年,成績近乎直線下滑,年復一年,我依舊沉寂,有時在想,可能我的那一番風是不存在的,也有可能我並不是一朵花

直至一天,我忽然打了雞血一般,嚷嚷著給自己最後一次機會,不行的話,就放棄。於是在那一個月中,我每天只休息五個小時,也在那一個月中,體會到了學習的快樂。月考我一本年級最大的黑馬上臺發表演講。我哭的不能自已,淚眼婆娑中,看到了一個繁花盛開的世界,屬於我的那一番風,對不起,我來晚了,但我永遠不會讓自己再次凋零!

花信風 篇2

國二作文 ,801字

一個平平常常的日子,細濛濛的雨絲,夾著一星半點的雪花正紛紛淋淋地向大地飄灑著,寒冷而漫長的冬天看來就要過去,可真正溫暖的春天,還遠遠沒有到來……

我,一個人,孤獨地走在街上。

“真是的!跳什麼跳!你問過我的意見了嗎?”我喃喃道。心中滿是不悅。

今天下午,老師莫名其妙地找到了我,讓我參加每個星期五的踢踏舞的學習,“我,我沒空,我還有課要上。”我努力推脫著。

“可你媽說你願意學的啊!她還說你……”老師開啟手機,向我展示著我媽的話。

“可,可是……”我無言以對,她什麼時候問過我?我怎麼想不起來。

回到家後,我質問媽媽:“你為什麼說我同意跳踢踏舞?你為什麼沒有徵求過我的意見!”“老師說想讓你參加的,我就答應了,反正你下午也沒什麼事做。”

“你問過我了嗎!你有尊重過我的感受嗎!”說完,我便甩門而去。

我站在一片梅花林前,眼下,梅花開了一片,或紫,或粉,充滿了生機。

“花與風之間有著自己的約定,每年從一月到五月,共有二十四番風。一番風來,一種花開:一番吹開梅花,二番吹開山茶,三番吹開水仙……直到天暖,直到所有的花都開好。風有信,花不誤,歲歲如此,永不相負,這樣的風叫花信風。現在吹的正是第一番,叫梅花風……”我的喉頭哽住了,“難道媽媽是信任我的內心才讓我參加踢踏舞的學習嗎?”

雨夾裹著風鋪天蓋地地肆意滂沱,我心底的淚再也抑制不住,流了下來。我急奔回家“媽,別生氣,我參加,我願意學踢踏舞。

這一瞬,我的心中一片溫潤。從花葉間望出去,天空藍得像童話,陽光穿過繁花,在每個人身上投下斑駁的光影。

又是一個春天,我終於站在舞臺上,聚光燈把整個舞臺哄得悶熱,在優美音樂的環繞下,我終於跳出了豪氣的舞蹈,這多虧了媽媽的用苦良心,她懂得我內心的夢想!

啊!花信風。它堅守著與每朵花之間的約定,它帶著二十四番耐心,二十四番熱誠,一遍遍叫醒沉睡的花朵。

我終於明白:煩惱過,可誰會錯過,那一番又一番美麗的花信風呢?

我願意領略那番花信風 篇3

我願意領略那番花信風 ,1319字

正值暖春,資訊的花信風吹過上海,吹過矽谷,來到世界的幾乎每個角落。隨著資訊資源的傳播,千樹萬樹梨花開,碎片化的,多元化的生活伴隨著我們。

我,願意領略那番花信風,願意去感受這種碎片化生活的美。

碎片化的生活意味著我們認知面的維度一定是廣泛的。在今天,故宮博物館、上海博物館等大型博物館都開設了微信公眾號,掃一掃二維碼,可以足不出戶,近距離地觀摩珍貴的展覽品,祖先智慧的結晶;在知乎,新浪,網易等網頁上,你可以找到幾乎所有日常問題的解答,有用而便捷……擁有一個個小碎片,拼起來之後,我們卻可以博文廣識,對生活的方方面面有一個瞭解。

也有很多人在說,碎片化的生活不好,人們因為它,都變了,不再像以前一樣;我們應該拒絕這種生活,回到過去的生活。這,怎麼能去怪那一番花信風呢?

回首疇昔,人類的祖先從山林裡走出來,他們起先是刻泥版,結繩子來傳遞資訊;但他們又不滿足這種繁雜而低量的資訊,他們渴望大量的資訊,於是,文字出現了,使者通訊員出現了,遠洋船隻出現了……逐漸地,我們知道了地球是近圓形的,有許許多多的民族,地球外面還有浩瀚的星系……當今這樣的一種生活狀態,我認為是歷史車輪的走向,是人類的最終選擇,回到從前的生活的觀點是因為沒有注意到這種生活狀態的美的一面;作為當今社會的原住民,所應該做的,是思考如何更好地利用並享受這一種生活狀態。

我很崇拜一個人,他打造了一個基於網路的經濟體,為將近1000萬家中小企業創造了盈利的平臺—他是馬雲,他創造了阿里巴巴,他成功,因為他看到了今天人們碎片化的需求,所以你會發現在阿里巴巴上,各式的產品幾乎應有盡有。

董仲蠡老師在《我是演說家》裡有一篇演講叫“網際網路+教育”,老師每天從7點到23點工作,錄製了400多堂微課,一節課幾個知識點,幫助同學們有節奏的學習,一點一點拼湊知識碎片,積沙成塔,築起高樓。每週,我都會給自已留一點時間,去上網看看這些教育的短視訊,真的學到了很多;其實不僅是教育視訊,還有很多紀錄片、訪談節目,當你有意識地去選擇這些有營養的碎片的時候,它們所給我們心裡所提供的滋養,真的是什麼都換不到的。

碎片化的生活提供給了我們很多,同時,它的資訊量也是天南地北,渾湧而來。但我從來不擔心我們會被碎片化的生活裹挾,關鍵在,我們如何去挑選碎片,去改其糟粕,取其精華。大眾生活提供給了我們足夠的平臺,關鍵在,我們如何去利用它,是每天把自己浸在瑣碎的雞毛蒜皮中,還是,藉助電子閱讀,瞭解時事政治,品讀著作,提升自己的涵養?生活的本質應該是豐富自己,應該是用碎片幫助自我成長,擁有靈魂的抱負!

碎片化的生活時刻影響著我們的認知與心態,而受引導的方向取決於我們自己的對碎片的價值擇取:倘若是不假思索地全盤接受,結果只能使自己認知狹隘,心態浮躁;我們需要去學會如何擇取。

花信風尚在吹,今天的技術尚在不斷髮展,我們將更好地受益於這種碎片化的生活,前提是,懂得如何去享受這番花信風。

現在的我們選擇了這種碎片化的生活,是選擇中國快速發展的網際網路經濟和由此引發的社會變革:學習方式、出行,溝通等等等等。

人與生活詮釋了歷史的真正意義所在,而在當下,去邂逅那一番花信風,詮釋了人生活的本質。

水仙花與風信子 篇4

國小五年級作文 ,588字

上個月,我的好朋友送了我兩盆植物,一盆水仙花,一盆風信子。

水仙花在我的精心培育下,長得茂盛高大,但是風信子卻沒有變化,依舊害羞地藏在球莖裡。

水仙花一片片綠油油的葉子又長又挺拔,像兔子的耳朵,可能想和風信子比高,而風信子的根白白的,像聖誕老人的鬍鬚,上面尖尖的葉子,像是隨時準備發射的火箭,似乎想要超越水仙花。

我特地查了這兩種植物的資料。水仙花的花期在1-2月,是我國十大名花之一。水仙花的民間傳說很多,有一個傳說流行最廣:福建園山有一位善良的農婦,救濟了飢餓垂死的乞丐,這乞丐原是神仙,將飯噴在屋的四周,後來長出金盞銀臺水仙花,那裡的農民便靠此經營而致富。於是贈送水仙花的含義便為讚美您心好必有好運,祝賀您吉祥如意,萬事稱心。水仙花的花非常清香,一陣陣沁人心脾,白白的花瓣,嫩黃的花芯,放在我書桌前陪伴我學習,讓我的效率變得更高!

風信子則喜歡冬天,也喜歡溫暖溼潤,需要放在陽光充足或半陰的環境裡。我在網上看到風信子的花朵非常漂亮,花從鱗莖抽出,呈總狀花序,周圍密佈二三十朵小花,像個卷邊的小鐘,由下至上分段開放,並能散發出陣陣香味。可惜風信子開花很慢,我得有足夠的耐心等待!

原來每種花都有它的花語,水仙花的花語是敬意、吉祥,而風信子不同的顏色有不同的花語,有勝利、競技、喜悅、幸福。通過養植這兩種植物,我還收穫了不少知識!生活中處處有知識,處處有喜悅,我愛生活!

心有蓮花清風自來 篇5

高二作文 ,572字

“正當我無時無刻不被貼上‘背離時代’的標籤時,我卻找回了真正的自我。”茨威格在自傳裡的深刻剖析仍在耳畔迴響,那個在二戰時拒絕書寫蠱惑人心的文章的偉大靈魂,以順從自我之通透無畏再次敲響新時代的警鐘。

這是一個真人秀氾濫、“顏值”評判標準盛行的時代,當大眾模式下的“旅行、戀愛、親情”都可以成為炒作物件,當虛榮心、表演慾、自我感動的外殼正裹挾著我們前行時,一場消費主義下的商業運作、新媒體驅動的造神運動正迅速打破原有的價值觀,企圖構建“服務觀眾”的新標準。

幸而有人說出了“不”。當被問及為何不上真人秀時,葛優給出了“不想被過度消費”的回答,“順從自我”才得以再一次突破利益的藩籬,完整而堅實地展現其存在。

其實從古到今,“順從自我”都是不曾缺失的命題。那是魏晉名士發出譁然長嘯以求打破群體文化的刻板教條的闊大豪邁,是羅曼罗蘭於二戰期間給國界的另一側的“敵人”茨威格寫信往來的信仰追求……絕非簡單而膚淺的背道而馳,那是始終信守人生價值的堅定,是不受外界干擾與束縛的怡然天真,是早已把疏朗遼闊沉澱在心田的光輝,也是將夢想轉為強有力的行為的人生實踐。

因而“順從自己”,不再僅僅是一句口號,一種心境,而更應化為一種行為,一種大的氣象,讓精神在實踐中找到更為超越的座標。

“順從自我”是心底的一株蓮花,濯而不妖,待到花開,清風自來,香滿池。

花盆風波 篇6

國小三年級作文 ,551字

“叮叮噹噹”原本熱鬧噪雜的課間,被一陣清脆刺耳的響聲打破了喧鬧,瞬間變得安靜。這是怎麼回事?大家的目光齊刷刷地轉向同一個方向—原來是馬波同學和小林同學在整書架時一不小心把花盆給打破了。

只見他們面如土色,愁眉苦臉,又慌張又愧疚。這時,冷眼旁觀的小寧又在傷口上撒鹽:“哈哈哈!這下子你們要倒大黴了!我到很想聽聽你們怎樣跟老師解釋,我看你們就等著挨批好了。”正在這時,小孟突然間站出來,生氣同時又一本正經地說:“你還好意思笑?就是因為有像你這樣的人,看完書之後沒有好好地把圖書歸回原位,才弄得亂七八糟的,如果我們每個人都有秩序地借書,好好愛惜圖書,按時把它歸放到原來的位置,書架上的書都放得整整有條的,他們不用去整理書架,自然也不會不小心把花盆打碎了。”說到這兒,剛才幸災樂禍的小寧,此刻彤紅著臉默默地低下了頭。

“是啊!如果我們大家都來關愛書架,每天把它打掃得乾乾淨淨的,把書放得整整齊齊的,那不是很好嗎!我們可以把易碎的花盆給固定在一個地方,這樣就不會因為打掃時不小心把它給弄碎了。”班長一字一句地安慰大家並提出了一個好建議。

經過這件事之後,我懂得了一個道理:做錯事不可怕,只要勇於改正就是好孩子,但做錯了事不改正才是最可怕的事。古人云:人非聖賢,孰能無過。人誰無過?過而能改,善莫大焉。

賞“百花庭”風光 篇7

國小五年級作文 ,597字

在偏僻的村頭,有著一個樸素的不能再樸素的園子,但是裡面卻住著一位名氣大得不能再大得種花能手,他的園子里長滿了千奇百怪,姿態優美,顏色豔麗的百花。

偶然的一天,一位年老的爺爺來拜訪這個園子。他是村子裡的大詩人,人們都習慣尊他“葉爺爺”。他走在園前的小道上,看到那一叢叢青翠的苔蘚,擔心自己的木屐把這主人珍惜的苔蘚給破壞了。他輕輕地走到柴門前,輕敲了很長時間也沒有人應門,不知是園子的主人是不是外出有事了,還是不願接待這客人。葉爺爺滿臉的掃興,正準備大道回去,抬頭一看,突然看到一枝紅杏伸出了牆外來了。他驚喜於這滿園的春色已經裝不下這小小的院落,

“逼”得這紅杏都爬出了園外。葉爺爺突然心頭一動,詩性大發,寫下了一首千古名詩《遊園不值》,“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開,春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”這就是著名的大詩人葉紹翁留下的千古佳作,看到了紅杏,寫下滿意的詩地葉爺爺滿心歡喜的離開了。

幾日後……

我葉慕名來到這位種花高手的園子裡,恰巧主人在家。我剛跨進門檻就被驚住了。眼看一片花的海洋。

只見遠處成片的鬱金香,第一行紅色,第二行橙色,黃色,綠色,藍色,紫色,恰好形成了一道美麗的彩虹,像是玉皇大地灑落在人家的彩虹糖,形成了一道奇景。再看看我的身邊,大朵大朵的玫瑰在風中搖曳著,像美麗的女子在風中翩翩起舞,真正美不勝收。

……

原來這美麗的“百花庭”不僅讓古人駐步,也會讓今人流連忘返。

誠信風波 篇8

國二作文 ,748字

那個暑假乾的事情,或許是我最後悔的一件事情了。

夏天,火熱的陽光炙烈地烤著大地,樹林裡無時無刻充滿了禪的抱怨,以及一些稀稀疏疏、有氣無力的蟲鳴。走在路上,手中原本裝滿水的水壺此刻空空如也,夏天人們喝水,有時也許並不是真的渴,而是想享受那一瞬間的清涼罷了。

回到家之後,我迅速開啟空調,清冷的風吹到身上,才感覺自己活過來了;這時,媽媽又送來了一根冰激凌,太爽了!

我躺在沙發上,優哉遊哉的讀著心愛的小說。不知過了多久,手邊的手機發出一聲“叮咚”,隨即亮了起來。

啊,有訊息了!左點點,右劃劃,原來是好朋友小林的訊息呀。“阿歡,下週二你有時間嗎?有的話跟我一起去游泳吧!”

“好啊。”只是覺得游泳這主意真不錯。“媽,我還想吃一根冰棍!”我心不在焉,隨手就回復了一句。

“那真是太好了,到時候我們在體育館碰面吧!”小林的訊息瞬間就回過來了。

然而這件事情,我轉頭就忘到腦後去了。

出遊當天天氣更加炎熱,這讓我更加煩躁不安,甚至都不想出我的房門。正在我百無聊賴之際,小林又發了一條訊息:“歡歡,你到了嗎?”

我這才猛然想起曾答應過小林去游泳的事情,但望向蒸騰的暑氣,我打起來退堂鼓。索性就不回信息了,假裝沒看見吧?

過了半個小時,手機鈴聲響了,我有點害怕,就跑到媽媽房間,讓她幫我接電話。我甚至不敢聽媽媽是怎麼回答她的,轉身跑回來房間,還掩耳盜鈴般用被子把頭捂住!

過了一會兒,媽媽進來了,她把我的被子掀開,慢慢地說到:“我跟小林說你不舒服,去不成了,但是,以後媽媽不會再幫你撒謊了,你答應別人的事情,就要做到,這是做人最基本的誠信!”

自此之後,小林很長一段時間都沒有再約我出去玩了。我知道,因為我的不誠信,傷害了一個朋友。

這一場風波讓我明白了,誠信乃立人之本,如果答應了別人做的事情,就一定要做到!

梔子花的風姿 篇9

國一作文 ,844字

第一次見到它,是在盛夏。那是午後,是安靜的,陽光暖暖地灑向地面。它在樹叢中綻放,在清風中搖曳,似一位穿著白色裙子的安琪兒,撥動著我的心絃。從此,一顆小小夢想的種子在我心中發芽—那梔子花的風姿!

想要一株梔子花的慾望愈是強烈,我苦苦央求母親,並信誓旦旦拍著胸脯保證:一定在明年見它開花。最終,在某個黃昏,我瞧見了書桌上一株帶有幾片嫩葉的梔子。

我欣喜若狂,甚至激動的一蹦三尺高,並在心裡暗暗下定決心:我一定會成功,一定能實現我的小小夢想!最開始的幾周,我悉心照料著,生怕它有什麼磕磕碰碰。做作業時,也時不時瞧它一眼,恐怕梔子離開我的視線一秒,彷彿就會受到傷害……每週定時澆水、鬆土、修剪似乎成了我的日常。

但好景不長,三分熱度七分涼。一個月後,我便感到厭煩,澆水的日期一拖再拖,修剪的動作越來越生疏,當初養梔子花的那份從心底湧上的熱情已漸漸抹淡。梔子花最初的嫩葉,也在我的不聞不問之下漸漸枯萎、掉落。

“嘿,是誰當初保證第二年梔子開花?雖然這只是你的一個小小的夢想,但不勤奮培育,那美麗的花兒怎麼會如願綻放?”一語驚醒夢中人,我恍然大悟,母親的這番話觸動了我的心絃—我拾回了那份最初的熱情,並再次在心裡下定決心:這次一定不能半途而廢,我這次一定要實現我的小小夢想,一定要讓梔子在第二年開花!於是,每週又開始定時澆水、鬆土、修剪,絲毫不敢鬆懈,絲毫不敢怠慢。

某天早晨,我驚奇發現梔子再次冒出了小芽。這可是我在它奄奄一息時拯救回來的生命啊!我興奮地手舞足蹈。從此,我更勤快、更細心地照料它,無數次地幻想它開花的樣子:它在碧綠的枝葉間綻放,在陽光下,它潔白溫潤似美玉,那淡淡的馨香在指尖迴旋,閉著眼細細享受,所有煩惱彷彿消失得無影無蹤。

一年後,我無數次的幻想成為現實—它開花了。我做到了!我實現了一年前定下的小小夢想!“不勤奮培育,那美麗的花兒怎麼會如願綻放?”母親的話又迴盪在我的心間。

夢想的種子已經盛開,那梔子花的風姿真的美如安琪兒,讓我身心陶醉……

生命之花風信子 篇10

國小四年級作文 ,489字

我喜歡光彩奪目的鳳仙,我喜歡滿臉光彩的菊花,更喜歡有“生命之花”美稱的風信子。

清晨,晨曦微露,東方一片紅色。風信子的種子小小的,摸上去涼涼的,果實上有絨毛,活像一顆小栗子。葉子有綠、紅、黃、藍四種顏色,葉子向上捲起,一簇簇,一叢叢,充滿美麗,風信子的根部有一個“小皮球”,那是儲存水分和養分的,即使在嚴寒的冬天,炎熱的夏天,“死亡之地”的沙漠上,都可以無憂自在地生長著。咦,那是什麼?是人蔘?大錯特錯,那“人蔘”就是風信子的根,因為風信子的根又多又細又長,可以伸展到周圍23英尺的土地,可以鑽到深度為10米的泥土裡,不畏石頭,勇敢向前,不屈不撓。風信子的花可香了,像是在頭頂上長出的頭髮,繽紛多彩,婀娜多姿,像是一群仙女,伴著優美的音樂,跳著悅動的舞蹈,來到人間,花香猶如一隻五形的手,牽引著我們投入它的懷抱。秋天的風信子和同樣辛勤地園丁,給予了孩子們最後的力量,它又似一位慈祥的老人,苦口婆心地對孩子們說:“孩子們,再見了,勇敢點!”孩子們點點頭,它們迎著晚霞,離開了媽媽。

風信子這種“只要點燃生命之火,便可共享豐滿人生”的精神感動了我。生活中的我也要勇敢向前,不屈不撓。

花盆裡的風信子 篇11

國三作文 ,1005字

喬惜,是班上最不安分的學生,同學們疏遠他,老師不喜歡他。

這次強化考試,老師害怕他又在考試的時候搗亂,便對他說:“喬惜,明天你不用參加考試了。”喬惜想問問為什麼,但一想也無所謂,便回了個“嗯”。心想:反正我也不會做,樂得逍遙自在。

就這樣,喬惜渾渾噩噩的過了一個學期。下學期班主任要去支教,班上來了一位姓柳的女老師來當班主任。

柳老師很年輕,也很漂亮。她最喜歡花草,所以不到一個星期,教室裡就有了各種各樣的花花草草。

這天,柳老師拿了一盆風信子走進了教室,看向了教室最後的那個位子—空的。老師沒有說話,同學們開始自習,老師望著後牆上的鐘正在“滴答,滴答”地走著,若有所思。在課上到快十分鐘的時候,喬惜才不快不慢地走到教室門口,喊了聲:“報告!”讓他有些意外的是,這位柳老師看向他的眼睛不像以前的老師那樣板著臉,她是一張笑臉,一張讓他如沐春風的臉,他一下子竟有些不適應。

下課後,柳老師找到他:“喬惜,你今天遲到了,老師知道你可能有什麼原因,現在我交給你一個任務,你得不打折扣地完成。”她從講臺上端過來一個放了花種的盆子,告訴他:“這是風信子,相信你可以把它養好的。”喬惜聽了老師的話,心底裡又一次升起一種異樣的感覺,原來第一次被人信任的感覺竟是這樣的。

接下來的幾天,喬惜沒有再遲到,下了課也不怎麼出去玩,他真的一心撲在那盆叫風信子的花上,有空給它鬆鬆土,澆澆水,像對待一個新生的嬰兒似的。

“出芽了,風信子出芽了!”眼尖的同學發現了那剛剛從土裡鑽出來的幼芽興奮地叫喚起來,同學們都圍了上來,笑著說:“喬惜,你可以啊!”“真不錯!”“好樣兒的!”……喬惜聽了大家的讚許笑意在臉上越放越大。

這時,柳老師走過來了,說:“喬惜,你知道風信子的花語是什麼嗎?”喬惜搖了搖頭,聽老師說:“是不放棄,是堅持,是努力!”喬惜聽了老師的話,心絃顫了一顫,淚花在眼裡閃爍,他用力地點了點頭,明白了老師的用意。

喬惜決定重新開始,他決心以此為起點,好好努力,不負柳老師的良苦用心。他的分數起步有些艱難,但浪子回頭金不喚,一旦用心起來,他的進步真快。柳老師的話不時在他的耳邊響起:“喬惜,你小子可以啊,又上來了!”

也就這麼一個學期的拼搏,喬惜竟然考上了一個挺不錯的本科,一個昔日夢都不敢夢到的大學。現在,他無論走到哪裡都隨身帶著一盆花信子,因為他明白:

只要不放棄,一切可以站在新起點上,重新出發,取得不一樣的成功!

風信子開花了 篇12

國小四年級作文 ,488字

今天我異常地高興,因為我上週養的風信子開花了!

在上個星期早一點點的時候,媽媽帶著我來到了花卉市場。花卉市場有著各種各樣的花朵,五彩繽紛,五顏六色,個個都美麗極了。我和媽媽繼續往前走,這時,我們停了下來,看著前方的那一瓶植物,標籤上寫著三個字:風信子。它還沒有開花,但有著五六片碧綠碧綠的葉子,像大蔥一樣,但是它們很短;中間的球莖圓圓的,外面一層皮是紫色的,看起來就如同一頭大蒜;最下面是無數根細細長長的根,後來表妹說這些根像一根根的豆芽,很是可愛。賣花的阿姨說它差不多一週左右就會開花。於是,媽媽買下了一瓶風信子。

我每天都會看一看風信子,兩天給它續一次水。陽光照在它身上,風信子多像一個正在享受陽光浴的孩子啊!

風信子一天比一天高,一天比一天大,“風信子成長的速度真快呀!”我不由自主地讚歎道。

又過了幾天,當我拿著澆水壺準備給它續水時,我驚奇地看到風信子長出了一根又粗又長的淡紫色花莖,上面開滿了粉紫色的花朵,一朵朵小花好像都在對我微笑,一股濃濃的清香味撲鼻而來,我的心情頓時變的愉悅極了,沉浸在這迷人的花香中……

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇13

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇14

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記

櫻花樹下的風景 篇15

國二作文 ,798字

櫻花的盛開,是數十年沉澱後結果吧?

—題記

在一個週末,依舊與母親在小區裡散步。走到一條熟悉的小道旁,欣喜地發現,往常幾棵不起眼的樹,競開出了櫻花。小區裡的櫻花只栽種了四五年,櫻花還比較稀疏,零零散散地分散在各個枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會兒,母親說:“哥哥要回來了。”

我自小對哥哥的態度即是仰望。哥哥從小就是學霸,十六歲就考上了北大的驕人戰績更是讓人驚歎,因此大人們總是拿哥哥來教育我。大人們說這些話時我表面上總是不以為然,但內心卻是嚮往著能超過哥哥。

可夢想很偉大,現實卻非常平庸。平時在做理科的拓展題時,我遇到難題卻很不想做,自己甚至還覺得吧這些拓展題沒什麼用。

哥哥回來後,我與他一同在小區裡散步,聊著聊著,便談到了我學習上的困苦之處。哥哥聽了,沉默了一會,行至一棵櫻花樹旁。一陣微風吹起,牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的櫻花園嗎?”哥哥輕輕一笑,問道。

那個櫻花園裡的櫻樹都有十幾年了,故每棵都有鋪天蓋地之勢。粉嫩的花瓣會隨著春風慢慢抖動,花香隨著微風輕輕灑滿櫻花園,讓人神清氣爽。

“那裡的櫻花和小區的樹相比,更大,更茂盛。不就是因為它多長了十年嗎?幾年的櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無法比較的。所謂有花可賞,最終還需要時間的沉澱。“

哥哥說罷,不禁想起有一年春節時,還在上大學的哥哥回來過年。哥哥只在除夕那天就玩了會兒電腦。大年初一的時候,就找不到他了。媽媽告訴我,哥哥覺得家裡人太多,自己就去圖書館看書了。

現在再想想,哥哥就算已經考上了北大卻還依舊那麼用功,努力地通過學習來充實自己,和那棵櫻樹有什麼不同?自己學到的知識怎麼會沒用,只是時間尚未到而已。生長年份久的櫻樹固然好看,但如此美景的背後卻是數十年成長後的鋪墊啊!蚌能擁有珍珠,也是經過了磨練才擁有的吧!

又與哥哥並行於那條小道上。這裡的櫻樹儘管不成熟,但經過時間的沉澱後,一定是非常壯美的吧?

誠信,永不凋零的生命之花 篇16

國小四年級作文 ,809字

暑假的時候,媽媽帶我去香港的阿姨家做客,媽媽聽到阿姨有點咳嗽,就拿出在家裡帶來的止咳藥給阿姨,說:“我在家鄉帶了止咳藥過來呢,你把她吃了吧,很有效果!”阿姨有點為難地說:“啊……大陸的藥啊……我不要了……”

“阿姨,你為什麼不肯吃藥啊?”聽到阿姨如此吞吞吐吐地說話,我脫口而出。

阿姨有點不好意思地說:“大陸好多假貨啊!這些藥說不定是假的。”

媽媽也有點尷尬地說:“我們大陸的確有很多不好的新聞,但是我這藥吃過很多回,挺有效,應該不怕吧?”

但是,最終,香港的阿姨還是推辭了。

當時我很疑惑,為什麼阿姨會如此抗拒我們大陸生產的東西,後來我問媽媽,媽媽告訴我,是因為大陸的一些不講誠信的人為了獲得更多的利潤製造了很多“假貨”,導致香港的同胞們一聽到我們大陸生產的東西就有點“談虎色變”。

唉,親愛的同學們,經過那次的事情後,我想起了小時候媽媽就跟我講過的那個故事—《狼來了》,請吸取放羊娃的教訓!不要愚蠢地認為在丟失誠信後還可以再挽回,誠信丟失後就很難再挽回了!請我們把“誠信”時時放在心中吧!

其實,講誠信並不難,從一點一滴做起就行。例如:我們買東西時,別人多找了錢,我們要主動的還給賣主;自己撿到了東西,要主動交給失主或老師;考試時,不要作弊,做到“知之為知之,不知為不知”,每天認真地聽老師講課,按時完成作業等等,這些都是講誠信啊!

同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想,當你答應別人的事,你努力做到了嗎?養成誠信好品質要從小事做起,只要同學們能以誠為本,以信為根,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結出完美的碩果;誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物;誠信,好似一陣陣溫暖的春風,一吹,吹出朵朵誠信之花。同學們,讓我們守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!

揚起自信的風帆 篇17

國一作文 ,721字

從我們踏進中學殿堂的第一步起,就知道了自己肩上有了更重的學習任務。初中是另一階段的轉折,我們在這階段中成長,成長的過程中會有許許多多的挫折,又有許許多多的快樂。可在這珍貴的旅途中我們要學會自信。

揚起自信的風帆,是每個同學都要具備的本質。因為擁有了自信、我們才能跨越障礙,邁向成功的道路。

人生,是一場戰鬥的過程,時而平穩順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運。要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現自己的理想。同時,人生又像一座峻險的高峰,只有自信的向上攀登,才能無限風光盡覽眼底。自信是做人的根本,自信是展現自我風采的勇氣,缺乏自信的人是自卑的,盲目自信的人是自大的,只有自尊、自愛的人才是自信的。一個充滿自信的學生在學習中就會敢於探索,敢於進取,充分發揮自己的主動性、積極性與創造性,從而有效的進行學習,即使面對考試的失敗,他也毫不氣餒

自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據的自以為是和盲目樂觀,而是激勵自己奮發進取的一種心理素質。是以高昂的鬥志,充沛的幹勁,迎接生活挑戰的一種樂觀情緒,是戰勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信,並非意識著不費吹灰之力就能收穫成功,而是識戰略上的藐視困難,戰術上要重視困難,要從大處著手,小處動手,腳踏實地;鍥而不捨地努力奮鬥。不斷的拼搏,紮紮實實地做好每一件事;戰勝每一個困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己;不斷突破自卑的羈絆,從而創造生命的亮點,成就輝煌事業。

揚起自信的風帆,是我們步向理想成功的第一步,只要做好了這一步,我們離成功的距離就觸手可及了。

天空因白雲而蔚藍,生命因自信而精彩。讓我們揚起自信的風帆,去創造美好的明天吧。

誠信之花,開遍齊魯大地 篇18

國小五年級作文 ,864字

山東素稱“孔孟之鄉,禮儀之邦”,擁有上千年的歷史文化,而我們作為孔孟的後人,更應該將先人的遺訓傳承下去。

我們大家天天說要有誠信,可又有幾個人真正理解誠信的蘊意呢?誠,是誠實,主要是指辦事、說話認真的態度,言行一致。守是守信,指答應別人的事一定要做到。總的來說,誠信是一種良好的品德。說到這,你們可能要問,為什麼要有誠信呢,因為它是人與人之間交往的基本準則。

記的那是一年夏天,太陽火辣辣的,好像要把大地烤焦了似的。我和小夥伴們坐在池塘邊玩耍,突然,夥伴凝凝抬起頭來,對我說:梓月,你星期天上午有時間嗎?八點鐘,我們一起騎自行車吧。”“好啊!”我一聽高興的答應了。“那好,就這麼定了,我先回家了,再見。”說完,我高興地回家了。

轉眼到了星期天,我早上起床後,拉開窗簾,咦,天怎麼昏沉沉地,我心裡一驚:不會是要下雨吧?天氣預報沒有雨啊。正在這時,耳邊傳來了轟聾聾的打雷聲,接著嘩嘩地下起了大雨。“不會這麼倒黴吧!”我在心裡暗暗地叫道。這麼大的雨,我是去還是不去呢,去一定會淋溼的,不去,萬一凝凝等我怎麼辦?我站在窗前,看著窗外,心裡矛盾著。正在我猶豫不決的時候,媽媽看出了我的異樣,走上前,問我:“梓月,有什麼事嗎?”我回了句:“沒事。”然後,就去吃飯了。

時間一分一秒的過去了,轉眼到了七點五十分,外面的雨也越下越大,萬一凝凝在外面等我怎麼辦?萬一她淋病了怎麼辦?她應該不會去吧,這麼大的雨。我坐不住了,一會跑到窗邊看看,一會又自言自語道。媽媽看出了不對勁,把我叫到跟前,對我說:“梓月,有什麼事跟媽媽說。”我這才吞吞吐吐地道出了事情的原委。媽媽聽後,看了一下時間,七點五十八分,接著對我說:“做人要講誠信,既然答應了小朋友的事,就一定要做到,這樣長大了才能立足於社會,做一個守信的人。”我一聽,馬上穿上衣服,拿上雨具,飛奔到樓下,果然凝凝在雨中撐著雨傘等我。一看到我,她高興的歡呼雀躍,大喊到:“我就知道你一定會來的,我就知道!”看到她那張笑臉,我眼睛溼潤了……

我在心裡默默地念到:媽媽說的對,我一定要做一個講誠信的齊魯人。

自信存心,柳暗花明 篇19

高一作文 ,828字

人,生來當自信,縱是荊棘滿生,亦可步步生蓮,腳下生風。白羊群中那隻黑羊,面對周圍與自己毛色不相同的白羊,它亦可勇敢做自我,體現自身的價值,用它的行動告訴我們,自信存心,自在為徑,方會一路花開,柳暗花明。

人生如山,以自信為徑,循徑登山,方知山之巍峨。世俗的讒言中傷,官場的爾虞我詐,現實的冷漠無情卻了“詩仙”李白仗劍出川時的一腔熱情,但面對如此挫折,他仍是唱出了“天生我材必有用”的豪言壯語,百結愁腸,萬股塊壘,不過濃酒一杯爾!如果面對挫折,李白退卻了,那麼文苑詩壇還會有這樣的雄渾的聲音在流唱嗎?正是因為他懷揣著這份自信,才使他的詩作得已千古傳誦,響徹古今。自信在心,自在為徑,方會一路花開,柳暗花明。

人生似海,以自信為帆,揚帆入海,方知海之壯闊。他不畏軍閥的威脅利誘,不畏日本侵略者的殘忍凶殺,更不畏真真實實的槍林彈雨,當面對困難時,魯迅毅然選擇棄醫從文,他堅信可以用文字來拯救國人的思想,無數個日夜,他奮筆疾書,他的筆桿從未停頓,他的每一聲吶喊,都是那個時代的指路明燈,他的每一次痛心疾首,都是那個時代不可磨滅的精神旗幟。他之所以如此執著,是因為他有自信通過文字能拯救國人。自信存心,自在為徑,方會一路花開,柳暗花明。

人生若歌,以自信為曲,依曲和歌,方懂歌之美妙。中國好聲音第二季冠軍李琦。從前的他很自卑,他不敢當著眾人的面唱歌,直到有一天他的同學對他說:“李琦,你知道嗎?你唱歌的時候會發光。”這是讓找到了自信,並勇敢地站在了中國好聲音的舞臺上,他用一首《趁早》征服了大眾的耳朵,為他的戰役打響了完美的一槍,並通過一首《真實》問鼎了第二季好聲音的冠軍。自信存心,自在為徑,方可一路花開,柳暗花明。

自信是一種執著與堅持。周杰倫是自信的,他執著於音樂的夢想,堅持做自己的音樂;莫言是自信的,他執著於文學藝術,堅持寫自己的文學藝術,堅持寫自己的風格:陳歐是自信的,他執著於聚美優品,堅持打造自己的品牌。

自信存心,自在為徑,方會一路花開,柳暗花明。

誠信是一朵花 篇20

國三作文 ,797字

誠信是一朵花,總是鄰牆獨自開。

屢次,我在物理考試中敗北,鮮紅的數字都是心尖上的刀痕,不忍直視。午飯後,走在回教室的路上,想著下午的物理考試,心又緊縮了幾分,加快了步伐。教室裡無人,我繞過講臺,準備回位複習,可偏偏事與願違,竟讓它闖進了我的眼簾,是答案!一道道題案躍然紙上,發著柔和的光,我呆住了,大腦飛快的轉著,有兩股聲音在腦子裡交織,“去吧!去看看吧!只是一眼,沒有關係的。”“不行,你若是邁開這一步,誠信便不復存在了。”我狠狠瞪著講臺上白紙黑字的答案,內心卻在掙扎中求生。我??緊了手中密密匝匝的汗絲,向講臺邊上挪,只是一小步,我在心裡慰籍自己。卻終究挺不住壓力,我蹬下來,讓陽光肆意傾灑在臉上。我微閉著眼睛,腦海中想起媽媽的教導:“誠信是做人之本,生活中處處開滿誠信之花,你要學會灌溉它而不是剷除它。”我睜開眼睛,陽光依舊在,它落在我的頭髮上,親吻著我的髮梢,微風拂過,我彷彿看到一朵誠信之花在心靈的原野上搖曳,顫動著空靈的清響。

我昂首闊步走回座位,翻開物理資料認真讀起來,不知不覺物理老師走了進來,她走上講臺,拿起答案,一系列動作讓我又開始緊張起來,“若是老師懷疑我怎麼辦?我又從何解釋?”一顆平靜的心又煩躁起來,只是胡亂的撩著被汗水浸透的髮絲,慌亂中不時抬眼觀察老師細微的表情變化,令我驚訝的是,老師只是低頭看著答案,神情安然而寧靜,像一幅素淨的畫般,在我心中跳躍,閃爍,發出奪目的光。老師見我做賊似的緊張不安,便說:“沒事!老師相信你。”一切的擔心與不安就在這一刻決堤,我從老師的眼中窺見了堅定,我將我的眼睛沉入老師的眼裡,瞥見一朵花,一面牆,一個堅定的笑。我知道,誠信之花總是這般溫柔,盛著盈盈的笑,鄰牆獨自開。

下午的物理考試如約而至,氣氛緊張至極,但我的內心卻是輕鬆的,因為花香而越發堅定。也許這次迎接我的將會是優雅和柔和的數字。

誠信是一朵花,總在心中最澄清的地方綻放。