與您共度的時光相關作文20篇
與您共度的時光 篇1
國三作文 ,903字沿路瘋長的年華，是隨地綻放的花朵，一路盛開，一路芳香。
那是我們的第一次相遇，老師。
四年級時您作為我們的新班主任，走進教室，一頭利落短髮的您，面帶微笑開始了您給我們上的第一節課。當時的我們仍然在學習漢字，為了幫助我們記憶，您編了一些順口溜，還記得：一點一橫長，一撇到南洋的“廣”字頭，您當時以順口溜開場，講了好多相關的字，使我至今記憶猶新。您的第一堂課不僅有順口溜還有故事，整個課堂氛圍相當活躍，陌生感在您和我們之間瞬間消失。直到下課鈴聲響起，我們才意識到下課了，您就這樣走進了我們的心中，與您共度的時光是那麼的快樂而短暫。
時光就這樣緩緩流淌，我珍惜每一節課上與您共度的時光，天天盼著上您的課，但更使我激動的是不久我與您有了第一次的親密接觸。
當時班級要重新選舉班幹部，以主動競選為主，老師您會進行適當的調配。我當時什麼也沒有競選。記得那天午後，明媚的陽光灑滿教室的每一個角落，懶散的我正在發呆，老師您叫我來到您的身邊，親切地對我說，想讓我當您的課代表。當時的我一臉驚喜與驚訝，但隨即低下了頭，因為我的語文並不好，真擔心做不好。老師您似乎看出了我的疑問，拉著我的手對我說：“嘗試一下，我相信你一定能做好，即使出現紕漏我們再一起改正。”說完對我笑了笑，愛笑的我也與您相視一笑，鄭重地點了點頭，接下您交給我的任務。是老師您的信任給了我信心與鼓勵，推著我向前邁出了第一步。您的笑與鼓勵溫暖了我與您共度的那段時光。
每日穿梭在教室與您辦公室之間的我洋溢著自信與自豪，但不久迎來的您的第一次訓誡。
我們班級存在抄作業的現象，作為慫的要死又好說話的我自然是借作業的大戶，但很快被老師抓了現形。我以為我又沒抄作業，只是借給別人，應該沒有大事。但您告訴我幫助別人是需要底限的。在別人做錯事時，我們不能幫著別人做壞事，這樣於己無益，於人無益。您的訓誡改變了我，使我意識到沒有原則的幫助是不可取的。
時光匆匆，直至今日我還記得您陪我們練大繩時孩子般的吶喊；記得您與我們分享趣事時的燦爛笑容，記得您批評我們時嚴肅的表情與深邃的目光。
我親愛的老師呀，願時光不老，記憶永存。
與你共度好時光 篇2
國三作文 ,646字微風吹過，耳邊又響起爺爺的低喃：“孩子，過的還好嗎？”我輕輕的說道：“還好，只是懷念與你的快樂時光”。
一陣春雨過後，百花齊放，我與爺爺散步在這田間小路上，小鳥在我們頭頂歌唱，花兒跟著我們搖擺。我拉著爺爺那枯黑堅硬的手，奔向花叢間，爺爺一邊吸著煙，一邊跟緊我的步伐，有時我跑快了，他還會拿大煙鬥輕輕的敲下我的頭，讓我慢點。來到花叢中，我摘下了許多花，紅的似火，白的像雪，粉的像霞，爺爺就用他那枯黑的手掌，把那些花兒變成花環，戴在我頭上，我高興的笑個不停。
夏日的陽光是那麼刺眼那麼毒辣，爺爺和我在河邊玩耍，教我游泳。烈日下，小河邊，一老一小，一黑一白，在水中嬉戲。晚上，遊玩了一天的爺爺靜靜地躺在椅子上，我躺在爺爺身上聽他給我講述他年輕時的故事，每次聽到高潮時，爺爺就會來一句：“請聽下回分解。”我只好耷拉著腦袋進屋去，徒留一地月光。
秋天的蘋果是那麼甜。來到屋後的蘋果園，爺爺麻利的爬上樹，一手抓一個蘋果，準確地從樹上丟進筐中，百發百中，而我就抱著筐子坐在地上開心地吃著香甜可口的蘋果。
北方的冬天不含蓄也不溫柔。窗外爺爺和我在雪地中打雪仗，堆雪人。爺爺拿著鐵鍬慢慢地堆成一個大圓球，我拿個桶子慢慢地往桶內裝雪，空中雪花漫天飛舞，散落在爺爺和我身上，雪地裡留下我們快樂玩耍的足跡。窗內，爺爺和我圍在火爐旁烤著紅薯，唱著小曲，做著我最愛吃的糖葫蘆。
我們一起走過了十五個春夏秋冬，門前的老槐樹還在。四季依然來來回回，而你卻已不在，我只好把這些美好的時光小心翼翼地鎖進匣子，想你的時候開啟看看。
與你共度好時光 篇3
國三作文 ,721字日子長長短短，一晃竟過了十數年。而那些溫婉靜好的時光，卻在記憶裡如初盛開，不曾謝幕，讓我懂得往事並不如煙，舊日的風箏不曾斷線。
七八歲的時候，我曾到外公家長住了一段時間，當我踏上鄉村的土地時，我感到格外的放鬆。外公家旁有位鄰居，人稱周叔，脾氣很怪，但對我這個小子卻是很好，我也因此與親愛的你而結緣，一有時間我就來到你家玩。
你的家裡樸素而整潔，雕花大木桌如你的手掌般結實有力，老電視機旁的水仙長勢喜人，溫和而多情。你總是會擺出幾個小菜，桌上放一壺酒，讓我去你家小聚一番，有時你會開玩笑的說一句：“來，我倆乾一杯。”我好奇地嘗一口，辣的我立馬吐了出來，你則會在一旁哈哈大笑。
在我作為一個孩童的記憶裡，你總是起得很早，等我睡眼朦朧地從床上爬起，你已經吃過早飯開始幹活。但你只要看見我，就立即像一個老頑童，陪我樂此不疲地玩些幼稚的遊戲，你總是輸了之後耍賴，或者是哈哈大笑。
如若好時光如石礫般俯拾皆是，懷念或許便不會那麼意味深長。年華白駒過隙，我還在願與你共度好時光的甜夢裡，你卻終於在我的年華里缺席。
那一年，你病倒，膚色愈發黝黑，不得不進入那充滿消毒水氣味的病房中。你沒有家人，只有我呆在那兒陪你，你在那段時間裡，總會給我講許多以前的事，獨自去深山打獵，幫助鄉親給村裡修路，天黑如何在深山裡獨自過夜。看你講的故事那麼精彩，我以為那白色肅穆的地方只是你暫留的場所，以為你會像以前那樣英勇，以為我依舊可以挽著你的手，走過長長的田間小路，爬上高高的山坡。
終究還是我錯了，過往的不是傷痛，而是你的生命，當外公嘆息地告訴我這個訊息時，我不明白不在的含義竟然是永別。
時光如煙，轉眼已過去好幾年，你雖化為一顆天邊的遠星，卻時時照亮我，好時光，與你同在。
與書共度好時光 篇4
國小六年級作文 ,875字廣袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛藍的天空因白雲獲得了一份恬靜，無邊的海洋因魚兒填充可一份活力。青春因有你而精彩。
陽光灑進窗戶，照在了陽臺上。盆景趁著春風，在陽光裡伸著懶腰。風吹過田野，也吹動了窗簾。小鳥在枝頭唱歌，歡迎春的到來。啊，多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳，隨手帶上了我最喜愛的書。書籍相伴，書香相隨，又是一個下午，我不由得回想起，書與我攜手走進的青春。
從小學到初中，書一直像一位知心大姐姐，無助時有她的安慰，孤獨時有她的陪伴，迷惘時有她的指引。
無助時，有你。總記得那個晚上，除了星光，周圍一片漆黑，唯有我的燈孤獨地亮著。“?！?！”十二點的鐘聲已經響起，而在眼前的，卻是堆積如山的作業，我無助地倒在桌面上。睏倦之際，一本書吸引了我。我拿起書，不一會就沉浸在書中，作者的心靈與我的心靈相碰撞，產生耀眼的火花，那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時，一排字映入我的眼簾：“人可以被消失，但不可以被打敗！”對，不可以被打敗。我挺直了腰板，一遍又一遍，仔細計算著，努力求證著……
孤獨時，有你。比起平時的緊張，週末的平淡反而讓我不適應。無聊之際，我拉著媽媽走向了圖書館。面對各種各樣的圖書，我手無足措，不知選哪本書好。一本名叫《我們班的部落格》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它，幽默的字眼，風趣的評論，引人的情節。時間在不知不覺中流逝。又是書，陪伴了我。
迷惘時，有你。我曾如一粒塵埃，追逐著遙遠而華麗的夢想，我曾如一隻雛鷹，在茫茫大海上找不到方向。就在這時，我遇見了你-《相約北大》初次見到這本書時，我不禁冷笑了一聲，而當我開啟書，莘莘學子們的求學之路感動了我。這裡有故事，或黯然神傷，或得意歡暢；這裡有思考，像快樂的蘆葦。在生活中處處唱歌；這裡有感恩，父母、同學、師長、朋友，深情厚誼，源遠流長……沉浸在他們的世界裡，一種精神在心中萌發，一種力量在心中生長。感謝你，為我撥開了迷霧。
一路走來，書籍給了我陽光，讓這個青春增添了一份溫暖；一路走來，書籍給我的翅膀，讓這個年華擁有了一片遠方。感謝你，一路書香，與書共度好時光！
與書共度好時光 篇5
國二作文 ,944字廣袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛藍的天空因白雲獲得了一份恬靜，無邊的海洋因魚兒填充多一份活力。青春因有你而精彩。
陽光灑進窗戶，照在了陽臺上。盆景趁著春風，在陽光裡伸著懶腰。風吹過田野，也吹動了窗簾。小鳥在枝頭唱歌，歡迎春的到來。啊，多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳，隨手帶上了我最喜愛的書。書籍相伴，書香相隨，又是一個下午，我不由得回想起，書與我攜手走進的青春。
從小學到初中，書一直像一位知心大姐姐，無助時有她的安慰，孤獨時有她的陪伴，迷惘時有她的指引。
無助時，有你。總記得那個晚上，除了星光，周圍一片漆黑，唯有我的燈孤獨地亮著。“咣！咣！”十二點的鐘聲已經響起，而在眼前的，卻是堆積如山的作業，我無助地倒在桌面上。睏倦之際，一本書吸引了我。我拿起書，不一會就沉浸在書中，作者的心靈與我的心靈相碰撞，產生耀眼的火花，那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時，一排字映入我的眼簾：“人可以被消失，但不可以被打敗！”對，不可以被打敗。我挺直了腰板，一遍又一遍，仔細計算著，努力求證著……
孤獨時，有你。比起平時的緊張，週末的平淡反而讓我不適應。無聊之際，我拉著媽媽走向了圖書館。面對各種各樣的圖書，我手足無措，不知選哪本書好。一本名叫《我們班的部落格》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它，幽默的字眼，風趣的評論，引人的情節。時間在不知不覺中流逝。又是書，陪伴了我。
迷惘時，有你。我曾如一粒塵埃，追逐著遙遠而華麗的夢想，我曾如一隻雛鷹，在茫茫大海上找不到方向。就在這時，我遇見了你——《相約北大》，初次見到這本書時，我不禁冷笑了一聲，而當我開啟書，莘莘學子們的求學之路感動了我。這裡有故事，或黯然神傷，或得意歡暢；這裡有思考，像快樂的蘆葦，在生活中處處唱歌；這裡有感恩，父母、同學、師長、朋友，深情厚誼，源遠流長……沉浸在他們的世界裡，一種精神在心中萌發，一種力量在心中生長。感謝你，為我撥開了迷霧。
一路走來，書籍給了我陽光，讓這個青春增添了一份溫暖；一路走來，書籍給了我翅膀，讓這個年華擁有了一片遠方。
感謝你，一路書香，與書共度好時光！
與你共度好時光 篇6
國三作文 ,907字晚飯後，即便百般不願，也還是被父親拽到了河堤。
因為賭氣便走的很快，突然手上多了一絲重力，看著這雙大手，不禁有些出神，父親手上的面板竟然變得有些鬆弛，父親不再年輕了嗎？低沉的聲音從耳邊傳來，“你好好看著點路行嗎？”儘管語氣很是嚴厲，但我仍然感覺到關心，手上的溫暖連同這話語一起直達心底。
和父親漫步在河堤上，感受著風的和煦，聆聽著河水的流動，欣賞著爛漫的晚霞，記憶回到童年。咦，晚霞居然變了呢，一會像一隻奔跑的狗，一會兒像一枝大大地棒棒糖，真是神奇。我像是發現了新大陸一樣，指著晚霞，嘰嘰喳喳個不停，父親把手放在我頭上，輕輕撫摸兩下，示意讓我安靜下來。他看著我說“傻孩子，晚霞就是雲的一種，自然會變啦，等你上了學自然就明白了。”我望著父親煞有其事地點點頭“嗯，老爸，你懂的真多。”想著想著就笑了出來，那時的我還真是什麼都不知道呢。
父親看見我笑了，眼裡的擔憂就消失不見了。於是，調侃的話語也就出來了：“喲！是哪個不想出來散步啊！看看，這咋還笑了呢？”我向父親翻了個白眼，雙手插腰，做了個鬼臉：“……反正不是我。”父親作勢要打我，我假裝抱著頭嚇得要死，父親手指在我臉上颳了幾下：“真是個膽小鬼。”真拿老爸沒辦法。“現在開心點沒？”原來是為了逗我開心啊。靠在護欄邊，微風輕撫著我的臉，思緒隨著溫暖的風又開始飛揚。
小時候，母親經常出差，家裡就只剩下了父親和我。父親就既當爸又當媽。白天，不顧身體勞累，早早起床為我洗衣服。中午，急忙趕回家為我做飯，又急匆匆的趕去上班，晚上，又要哄我睡覺。那時我與父親很親近。可漸漸的，隨著時間的推移，父女之間生疏了，望著父親鬢角隱約可見的白髮，臉上那深深淺淺的皺紋。突然明白父親已經不再年輕，我已該懂事了。
我笑著望向父親，“老爸，以後我們經常出來散步吧！”父親臉上展露出燦爛的笑容“好好！”
與你度過的時光即便不多，卻是最美好最珍貴的！
與你共度好時光 篇7
國一作文 ,775字友誼是一顆珍珠，把它們集合起來，就連成晶瑩；友誼是一滴滴甘露，把它們彙集起來，便成清新；友誼是一朵朵花兒，把它們集合起來，便湊出美麗。
與你共度的好時光是那麼單純。曾記得童年的時候，剛剛熟悉小區環境，就遇見了你，你牽起我的手說：“我叫×××，我想和你交個朋友，好嗎”？你和我走在小區的甬路上，散著步，聊著天，每天都在風和日麗，鳥語花香的小區嬉戲，伴著歡笑，我們追逐。漸漸長大了，童年的時光再也回不去了，我們是那麼單純，那麼天真，真的不想長大，和你一直玩耍下去……
與你的那次邂逅，讓我再也忘不了你，我們之間的友誼也就此紮根、發芽、長葉、開花。
與你共度的好時光是那麼美好。還記得小學假期時，我生病了，你總是會來我家看我，我的心裡暖暖融融的，你會給我講小區發生的趣事，還經常帶我去散步，我的病情也逐漸好起來。你的關懷就如同火，溫暖我的心房；你的關懷就如同風，吹走了我的病痛；你的關懷就如同雨，滋潤我乾涸的心田……
與你共度的好時光讓我體會到被關懷的感覺真好，我們之間深深的友誼得到灌溉，長出了稚嫩的小苗。
與你共度的好時光是那麼開心。記得我們結束了小學生活的那個假期裡，我們告別了小學時光，告別了母校，告別了朝夕相處的同學與老師。我心裡悶悶不樂，把自己關在家中，你每一次來看我時，我都會把你拒之門外，但你沒有生氣，堅持要和我一起玩，你的誠意打動了我。和你在一起的這一假期裡我很開心……
與你共度的好時光讓我獲得了快樂，讓我們之間深深的友誼得到滋養，長成參天大樹。
友情是雨，帶走了煩惱留下清爽；友情是風，吹走憂愁留下愉快；友情是太陽，帶走黑暗留下光明。與你共度的好時光，我們的友誼深扎粗根，長成參天棟樑。
我與你共度好時光 篇8
國一作文 ,1053字時光因某種記憶而珍貴，時光因某些特殊而美麗，初中三年的時光，像一顆珍珠嵌入我的心扉，它是那麼閃耀，那麼迷人。
還記得，你我初見。你急匆匆地拿著車票用百米衝刺的速度跑上火車，在檢票員即將關上車門的那一剎那擠進了車廂。只見你上氣不接下氣地尋找座位，後面拖著一個大大的旅行箱。突然，你停在了我的面前，指著我旁邊放書包的座位說：“你好！這裡有人嗎？”我一臉不情願地放下我的書包，你將行李放在一邊，坐在我了的身邊。一路上，你不住地碎碎念，一會兒和乘務員聊天，一會兒和旁邊的大爺大媽們閒聊，也時不時地和我套近乎。我嫌你煩，就靠在車座上裝睡。你吃了閉門羹，安靜了一會兒。
故事到這裡並沒有結束，世界就是如此奇妙。我來到初中校園的第一天就看到並認出了你，最奇妙的是，你我被分到了同一個班。
你熱情地同我打招呼，正式的自我介紹，從此，我們的友誼正式開始了。
還記得，你在食堂幫我打飯、佔位。你總是第一個跑進食堂，以迅雷不及掩耳之勢打好飯坐在那裡，看著宛如長龍的隊伍洋洋自意。在人群中，你總能遠遠低望見我的身影，呼喚我去你那裡。你體貼，知道我愛吃什麼菜。因為你，在初中這三年裡我足足胖了五斤。
還記得，週末我們小組一起做社會實踐，我們來到野外，尋找不同的植物樣品。烈日炎炎下，寬廣的草地上有幾個小白點，那就是我們。活動休息時，我們一起分類各種植物樣品。這時，不知潛藏了多久的一隻小蟲子爬到了我的手上，趁我不注意時“偷襲”了我一口，疼得我哇哇直叫，周圍的同學也是愛莫能助。不一會兒，叮咬處就起了一個“小豆包”，在人們一籌莫展之時，只見你從揹包裡翻出消毒水和棉球，輕輕地給我塗在傷口處。一開始感覺刺刺的，不過一會兒“小豆包”就小了些。後來活動結束，你特意把消毒水塞給我，教我怎麼擦拭。看著你一臉認真，我的心裡突然就有依靠和信賴的感覺。有你在，真好！
還記得，我因為生病請假在家，是你一放學就衝向電話，一個又一個地給我打電話問候，陪我解悶。病好後也是你一大早就在我家門前等候，同我一起上學，還給我帶了牛奶。可你是否知道，你的微笑，是我戰勝病魔的精神來源。
在與你相知、相識、相處的這三年，我真正地感受到了友誼的溫暖。這種溫暖，沁人心脾，茹一股暖流緩緩、緩緩流過我的心扉。
而如今已到分離之際，想到與你經歷過的種種，我的心中不免湧上一股不捨之情。可是，天下沒有不散的筵席，與你共同度過的美好時光，會沉澱在我的心裡，靜靜地、靜靜地綻放。
共度好時光 篇9
國三作文 ,740字何為好時光？每個人心中都有不同的答案，很高興，在我青春奮鬥的日子裡，能有和你們一起，共度好時光，一起走過屬於我們的初三。
動，如火一般熱烈
擊拍籃球的聲音在操場上回響，幾十個籃球發出的“嗵嗵”響聲，如同一個健壯青年沉穩的心臟跳，充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際，同學們都如箭一般飛出去，面對前方的目標，不顧身體多麼疲勞，都緊咬牙關，不肯輸給同學半步，汗，早已溼透了衣服，沿著髮梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，彷彿是一團團明豔的火，綻放在我們初三拼搏的路上，璀璨而熱烈。
抬頭對視，在調整急促的呼吸時咧開著嘴笑了，何必刻意去尋找好時光，有我，有你們，有汗水，便是最美好的時光。
靜，如水一般穩重
整個教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑，辨析題分列要點，有條不紊；幾何題細緻標註，益發清晰；分析題排隊干擾，鎖定故障；計算題不斷轉換，快速計算……擺脫輕浮與飄飄然，讓自己沉下來，沉到一個只有自己與眼前題目的世界。教室裡雖無聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉，教室裡瀰漫的緊張的氣息。沒有人說話，可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進時腳步的重量，就像是平原地區的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩重地流向遠方，一往無前。
並肩作戰
在操場上，我們一起努力拼搏，一起流汗，一起流淚，鼓勵的話語不必說，一個眼神，一個擁抱，一個有力的擊掌……一切約定與默契，盡在這不言中。教室裡我們互幫互助，不分彼此，感動於你的帶病堅持上課，感激於你的一次次耐心講解……
何必刻意去尋找好時光，有著靜下來的巨大力量，足以讓此刻成為最美好的時光。
在動與靜的轉換中，我們一起拼博努力，動中生靜，靜中生動，動靜結合，我們並肩作戰，築成人生的最美好的時光。
真的很高興，能與你們共度好時光。
共度好時光 篇10
國一作文 ,584字時光如細沙，每時每刻都正在從你的手心裡悄無聲息地流逝時光怎樣流逝不重要，重要的是你和誰一起度過了這美好的時光？
中秋月圓，一方圓桌
金桂飄香，一輪圓月掛在天空。
“每逢佳節倍思親”，自古以來，月亮成為了寄託思鄉之情的重要載體。你看，中秋時節的月亮又大又圓，怎能不勾引起遊子的思鄉之情呢？
月光下，一方圓桌擺在陽臺上，上面放滿了又香又甜的月餅，一家人圍在桌前，吃著月餅賞著月亮，歡聲笑語不絕於耳，一家人團團圓圓，其樂融融。
與家人，共度好時光。
教師節時，師恩難忘
教師節到了，教室裡被佈置得格外漂亮。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，如果我們是祖國的花朵，那麼您就是辛勤的園丁；老師，如果我們是雛鷹，那麼您就是幫助我們飛上天空的清風；老師，如果我們是小船，那麼您就是照亮我們到達成功彼岸的燈塔。
雖然小學時光一去不復返，我們早已揮手告別了相處六年的恩師，但無論我們在哪裡，相距得有多遠，這份恩情，我永不會忘。
與老師，共度好時光。
小學六年，友情難忘
小學的時光無憂無慮，沒有沉重的作業，沒有學習的壓力，能和同學們自由自在的嬉戲；能和同學們一起拼搏，揮汗操場；能和同學們開懷大笑，吐訴心聲；能和同學們同甘共苦，相擁而泣……
小學六年建立的同窗之情怎麼會不深厚呢？
與同學，共度好時光。
細沙太細，指縫太寬，無法阻止時間的流逝，那就讓它在記憶的長河中被保留吧！
和你共度好時光 篇11
國三作文 ,821字與你共度的每一分，每一秒，都是不可多得的好時光，謹以此文，獻給我們曾經的那些好時光。
—題記
我走到那棵年歲不小的樹下。
茂盛的綠葉遮天蔽日，粗糙的樹皮，摸起來讓人莫名的心安。我很清楚的記得，我與你，在這裡度過的一個個恬靜舒適的夏夜。我記得，幼時的我玩滑板磕破了腿，是你鼓勵我自己站起來，當我大哭著撲到你的懷裡，你一把將我抱住，輕撫著我的頭，連聲安慰。夏夜月光如水，月光溫柔的傾瀉下來，傾瀉了一地的好時光。蟬鳴陣陣，你是否，還記得那一個個夏夜呢？
後來，長大了，受了委屈，就會第一時間給你打電話訴苦。你總會拖著並不靈便的雙腿，爬上五樓來看我。年歲已高的你，究竟是怎樣一步步、一層層地爬上五樓？往往是等你來了，我已經安靜地寫作業或讀書了，你看我一眼，顧不得歇一會，就去廚房，為我做我最愛吃的糖餅。你彎著身子，蹣跚的在廚房中忙綠著。你臉上的皺紋，每一條都彷彿溢位疼愛；你一縷縷的白髮，每一根都似乎透著慈祥，時至今日，我仍記得那些糖餅的味道，甜到了心底。
如今，我再也吃不到你做的糖餅。但你的身影，你的音容笑貌，都刻印在了我的心中，與你共度的那些好時光，在我想你的時候，會一一浮現在我的眼前：我看你沏好清香的菊花茶，茶香縈繞在我的鼻尖。外面已是深秋，天空藍得如同一塊寶石，絲絲白雲點綴其間。風捲起黃色的落葉，落葉在空中打著旋兒，彷彿是在為告別盡情舞蹈。
記得當時的你，戴著老花鏡，看著書，收音機傳出一陣陣悠揚的戲曲聲。我咬著糖餅，嘴裡含糊不清的喊你“姥姥”，你就像從前一樣，笑著拍拍我。你的每一條皺紋，每一根頭髮，似乎都在微笑。在記憶的林蔭道中，我好像看見了你，牽著還是孩提時的我，我在一點點長大，你卻在一點點變老。此刻的我再想起那些時光，便深深的了悟：與你共度的每一分，每一秒，對我來說，都是不能再得的好時光。
歲月如白駿過隙，已經遠走離開的你—亦師亦友亦親人的你，我的姥姥，是否還記得，那些夏夜，秋天，我們共度的好時光？
共度好時光 篇12
國三作文 ,623字時間如白駒過隙，我與您度過了一段段美好的時光，這些點滴既充實了我的童年生活，又溫暖了我的心房。奶奶，您還記得嗎？
每年夏季，我最喜歡與您一起去溪邊玩耍。伴著暖暖的陽光，鳥兒停在枝頭鳴叫著。溪水很淺很清澈，帶著斑斑的綠色，水中一灘鵝卵石堆成了一個小島。我們站在溪中潑水，您就像孩子一樣，理理頭髮，整整衣服，溼透了，您也不在乎。
我們光著腳丫在小溪旁的石頭上休憩。我們愉快地聊著天，您對我滿眼笑意地訴說著您家鄉的事。沒及腳踝的水流輕撫我們的腳丫，癢癢的，癢得我們開懷而笑。魚兒在水中左右擺動，有時竟碰著我們的腳，我想它們可能把腳丫當成了釣餌，於是，我調皮地把腳丫在水中猛地一搖，驚到了一股清流，也驚得魚兒們四處逃竄，您敏捷地把手探入水中，竟然把它捉了起來，然後又將魚兒放回了水中，看著魚兒在水中歡快地遊著，我們不禁莞爾。
每年冬季，我最喜歡和您圍在火爐邊取暖。屋外寒風瑟瑟，光禿禿的樹枝被風吹得籟籟直響。而屋內，火爐正燃燒著，紅紅的火苗像音階一樣時而躍起時而降落。層層火焰散出了熱量，把屋裡弄得暖和極了！您與我坐在火爐旁的木板凳上，您開始有聲有色地講起在寒冬時您小時發生的事，我也聽得入迷了。
在烈夏，能在小溪旁玩水，是涼爽快樂的，但我覺得，有您陪伴才是更加快樂的。在寒冬，能在溫暖的家中圍坐在火爐邊取暖是幸福的。其實我知道，那是因為有您的陪伴！
時光在彈指間流逝，我更加珍惜我們在一起的好時光，奶奶，我想只要有您陪在我左右，好時光好生活就永遠存在。
共度好時光 篇13
國一作文 ,695字兒時是“小時不識月，呼作白玉盤”的稚嫩，小學是“不解藏蹤跡，浮萍一道開”的“小聰明”，如今上了初中，有種“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的成熟，而一直陪伴我共度那美好的時光的，是他。
小時，春風輕輕拂來，花草向他招手，我坐在木藤編制的鞦韆下，聽著它向我低低的訴說……幽微的清香透過木藤傳入我的鼻子，咦！他好像是薄荷味的，想去摘下片葉子嚐嚐，努力地蹦跳，但卻連最低的枝丫也碰不到。
升入小學，每當我有開心的事，回家總會向他開心地談論。他像個長輩，低著頭慈祥地看著我，學會爬樹的我總是爬到它的枝椏上，望著著碧藍的天空，再看看他那綠出油的葉子，細細觀察之下發現，葉子四周有著不明顯的鋸齒以及點點的絲絨；再看經脈，一根橡皮筋般粗壯的棕金色絲線貫穿整個葉片，除此之外就再沒其他裝飾了。側身躺在他的樹杈之中，與他一同度過悠閒的午後。夏日來臨之時，他是我在無遮攔天空下的廕庇，替我忍受驕陽的種種酷晒。
晚上去時，他會陪我看空中閃爍的星星，倚靠在他身旁，聽著蟬鳴，隨著螢火星星點點的照明，他為我講述著故事，我與他這樣度過了成百上千個美麗的夜晚。剎那間，我覺著那點點螢火之光，堪比皓月之輝。咦！又有清香傳入鼻中，哦！這次是蘋果味。
進入初中，到異地上學，離開了他的陪伴，有時做夢，他便又出現在我身旁，與我一同安然入睡，每每放假，我就會回老家去看望他。它似乎也越長越大，我努力蹦跳卻依舊碰不到他的臂膀，嘿！我又聞到了香氣，這次是最香的柚子味！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，如今的我已不再是那迷茫的少年，但他卻依舊陪伴著我度過生命中最美好的時光。
一直陪伴我共度那美好的時光的，是他，他是一棵樹，他是我的朋友。
共度好時光 篇14
國三作文 ,689字每一個人都有一個屬於自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫，多姿多彩，是一段充滿陽光寫滿快樂的美好歲月。童年的快樂無處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。
最無憂無慮的便是幼兒園時，記得老師教我們練習蘋果的英文發音，我們不正經的大聲說：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯後仰，教香蕉的時候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來，不拿來……”，還有太多的樂趣在記憶裡模糊了，只留下快樂無比的美好點滴，偶爾想起那些瞬間自己也會忍俊不住傻笑出聲。
最貪玩的便是小學時，臺上老師仔細地講著重要的內容，我卻早已神遊天外，被窗外的景色所吸引，久久不能回神，直到老師望向這邊：“這位同學！請把老師剛剛講的知識重複一遍！”我才臉紅脖子粗的站起來哆裡哆嗦。
最辛苦的便是初中時，考試前，我與大多數人一樣，奮鬥在暴風雨的前夕，忘卻了時間的流逝。雖說成績如何在平常的努力中就能看到，但也有“臨陣磨槍，不快也光”這一說法。彷彿我們只要一秒不努力，考試就可能有風險。外面的天色已暗，牆上鐘錶的秒針快速轉動，帶動了分針與時針，聽著錶針轉動的聲音，我眼前逐漸模糊。這時，突然有人拍了我的肩膀一下，是母親嗎？轉過頭來，果然看到那熟悉的身影。她手中端著一碗熱氣氤氳的牛奶，看我感覺到了她的到來，開啟燈，笑著望向我說：“也不看看幾點了，明天考試有精力答題嗎？喝了奶就去睡覺吧，明天還要早起。”我這才恍然大悟，已經這麼晚了啊。這段時光有些辛苦，但有你相伴，竟感覺如此美好。
童年的快樂數不勝數，快樂就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢裡，讓我們好好珍惜這段美好的時光……啊！多麼希望能夠永遠留住快樂的童年時光！
共度好時光 篇15
國二作文 ,864字青春是人生中最美好的時期，青春紡織著美麗的夢，充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……
對於剛步於中學的同學們來說，中學的校園無疑是一個陌生的環境，我當初又何嘗不是這樣的呢？陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學，這所有所有的一切都是陌生的，當時可真是懷念小學的時光啊！但，就是在這陌生的地方，給我快樂。那段時間大概是我這一生中最美好的時光吧。可是好景不長，沒過多久，我就和他們分別了—我轉學了，去了另一個陌生的環境。
那天早晨，他們紛紛為我送別，我獲得了一個又一個擁抱……雖然我的內心酸楚，但在那一刻，我深深地感受到了他們的友誼之愛，所有的所有彷彿都凝聚在一這一刻，這一刻是悲傷的，也是快樂的。我永遠也無法忘記：
在夕陽下，小白慎重地說：“你永遠是我最好的朋友。”
那天沒來學校，得知後傷心地踢翻了桌子，趴在我的座位上哭著埋怨我沒告訴她。
我猛然覺得那裡是除了家最溫暖的地方，那裡的一幕幕浮現在眼前：那個女孩笑起來眉毛是彎的；那個男孩愛耍帥；那個高個兒其實天真無邪；那個小矮人其實很可愛；那個嬌嬌女其實很勇敢……
那幾張離別寄語我每天都會看無數遍：
“明明話到嘴邊，我卻說不出口，你只要知道，不管發生什麼事，在二中有一群你的朋友。”
“每天都要開心、快樂，記住，你還有我們，我們也還有你。”
“雖然我們總是叫你拖油瓶，但在分別的時候，我還是忍不住哭泣。”
“有人說，今天的著陸是為了明天更好的騰飛。現在你騰飛了，飛去了其他學校，而我卻來不及向你告別，不知何時才會再見。總之，去了新的學校別忘了好好學習，別忘了二中還有人在關注著你。”
“表面上裝著堅強，離別時還在微笑，但我知道你內心有多不捨，多傷心。”
“雖然認識你不久，但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學。”
“永遠不要傷感；因為傷感是最痛苦的事。黎明的曙光永遠會照著你，微笑看明天，我會一直陪著你！”
我們的故事那麼長，我們的青春那麼絢爛，我們的友誼那麼純真。
那天早上，是我們一同度過的最美好的時光，是我最美好的回憶，這回憶將永遠珍藏在我心中，永不磨滅。
共度好時光 篇16
國小五年級作文 ,732字五月天，蜜蜂從土牆的洞裡鑽出，嗡嗡鬧著。柳樹妖嬈了，桃花嫵媚了，菜花更是開得驚心動魄，鋪了一望無際的黃。
每到這個時候，我就想起了我和祖母一起共度的美好時光，藏在心底，不曾遺忘。
祖母家的小院有三間屋子，院牆上的磚瓦青青綠綠的，牆頭長著一大叢茂密的綠葉子，葉子裡面還住著幾個胖胖的大黃瓜。這悠閒的景象，把院子襯的那麼富有生機與活力。
祖母愛花。每個月，都有每一張不同的笑臉，綻放在枝頭。
槐花是在五月裡開花的。每到這個時候的傍晚，祖母總會放下手中的農活，和我坐在洋槐下，給我唱歌謠，講故事。祖母的聲音很好聽，雖不像銀鈴般的清脆，但卻有竹笛聲的優揚。那洋槐，花白，蕊黃，散發出甜蜜的氣息。星星點點的小花藏不住快樂似的，從綠葉裡探出腦袋，趴在枝頭上笑。伴著那皎潔的月光，那景象，就像鍍了一層紗。再加上祖母甜美的聲音，婉約動人，心曠神怡。
有時，我會跟著祖母來到槐樹下的羊腸小道上散步。小路黑而發青，上面的石磚已有了許多裂縫，彷彿在訴說著歲月無盡的滄桑。伴隨著最後一絲餘暉從槐樹的樹逢間的跌落，晚風輕輕地吹拂著樹葉發出
“嘩啦嘩啦”的聲響。我拉著祖母的手緩慢地走過。
祖母的手軟軟的，但卻因為歲月和勞累的侵蝕，留下了一道道深深的印記和老繭。祖母微微眯著眼，搖著她那大大的蒲扇，拉著我，就這樣輕輕地走著，走著，還輕聲的給我講她小時候的故事。我仔細的聽著，靜靜享受這悠閒的時刻，沉浸在祖母對我的愛，和最美好的時光裡……
如今，時光這一尾掌心的小魚，早已從指縫裡偷偷地溜走。我和祖母見面的時間漸漸少了。但每到五月的槐花，開滿枝頭，在不知不覺中綻放出清新甜蜜的氣息時，我總會有一種家的寄託。
我的童年不是一場空白。它香氣縈繞，還有愛與溫暖，更可貴的是我和祖母共同度過的美好時光。
共度好時光 篇17
國一作文 ,624字回憶是示巴女王的寶盒，當我在不經意間，徐徐開啟，那裡有閱歷的翡翠、知識的鑽石，還有與你在一起，那珍珠般的好時光。
那年初春，你我相識在那株楓楊的濃郁之下。
四周除了鳥鳴就是寂靜，你坐在樹旁，手中捧著一本《平凡的世界》，正看的入神。倘若時間就此定格，你一定是最美的畫。倏忽間，一聲尖叫打破了寧靜，你將書擲得老遠。我跑到書前，原來是一隻綠油油的，渾身長滿刺的小傢伙，我撥開那隻毛毛蟲，將書輕輕遞給你。你抬頭淺笑，一聲細若蚊鳴的“謝謝”開始了你我的故事。
那年的春天短的像一句誓言，轉眼便入了夏。
我參加一個社會實踐活動，暴露在烈日下的簸箕燙的拿不起來，我在中暑的邊緣徘徊。你恰巧經過，遞給我一杯冰檸檬茶，我猛灌一口手中的清涼，舒坦的感覺順著血管蔓延到全身。在這炙熱的時光裡，有你真好。
初秋，世界靜藍，天空開滿雲朵，路旁的火棘流淌了一樹的嬌豔。
正準備進校開始一段新的生活，卻在人群中發現了你，悄悄跟在你身後，發覺我們竟在同一個班。伴著你驚奇的目光，我在你身旁坐定。這一坐，就是兩年。
我天生體寒，自打入了冬，手就比家長責備的目光還要寒冷，有時甚至寫字的時候都會打著顫兒。每每這時，你就會輕輕握起我的手，給我送來溫暖。說來也怪，你的手從來也沒有冷過，和你的笑容一樣，始終都是暖洋洋的。
都說人生是一場未知的結伴旅程，有人擦肩，有人攜手。我不知道，與你相伴的時光還有多久，會有多長。但你我共度的日子，就像鑲嵌了珍珠的翡翠，總在我的笑靨裡閃爍鑽石般的美好。
共度好時光 篇18
國一作文 ,807字月光下，蟲鳴中，我們盡享這美好的時光，這充滿自然和溫情的時光。
我搬入了一所新小區，小區處於城市的中心，自然天天被城市生活緊張的氣氛所包圍。居民們大都是上班族，整日為工作而忙碌，無瑕和自己的鄰居交流，不覺習慣了鄰里間的“隔膜”，也因此習慣了對“微信”與“wifi”依賴。居民們彷彿是許多“活”的兵馬俑，毫無生機。
又是一個無聊的夜晚，小區燈火通明，人們都如懶惰的蝸牛，窩在家中玩手機，極少有人出門散心。我突然，我眼前的電視黑屏了，旋即客廳中所有電燈都停止了工作，原來亮如白晝的客廳漆黑一片。我驚訝極了，望向窗外，小區也都沉浸在了黑夜中。
想必是停電了。遠處傳來市中心廣場繁亂的音樂聲，如一隻可惡的貓爪不停撓著我，令我心煩意亂。似乎短短几分鐘，整個小區的居民都回到了“刀耕火種”的蠻荒時期，埋怨和急燥如瓦斯瀰漫著小區。片刻後，百無聊賴的爸爸提議下樓，我們人手一個手電筒，到了小區樓下，一會兒工夫人數增加到了數十人，大家都坐在一起，我也坐了過去。
大家寒暄了幾句，氣氛稍微活躍了一點，抱著孩子的、牽著小狗的、還有頭髮花白的年老者拄著柺杖慢慢停下來，坐在長亭下聊天……大家逐漸變得熟悉起來，歡笑著說這說那。月光格外眷顧著我們，朦朧，溫柔，彷彿清澈明淨的湖水輕披在大家的身上，令每人都心曠神怡。四周的蟲鳴聲，時而長，時而短，如一場別開生面的音樂會，令每人都神清氣爽。這不正是散文中所見到的美好場景嗎？
大家聊起了過去、聊起了時事、聊起了自然、聊起了孩子……彷彿一剎那，人們臉上堅硬的線條變得柔和起來，心中的那塊堅冰不知不覺融化了，取而代之的是明媚的陽光。這陽光如五彩斑斕的綵線，拉近了人們的濃濃真情。
不一會兒，來電了，可大家都不願散去，每個人心中都抱著一個美好的期望：這種短暫而美好的時光可以如明媚的陽光永駐小區。
從此以後，小區裡多了些歡聲笑語，人們都一改之前的死板，變得陽光，開朗，熱情。哦，共度好時光，歡樂你我他！
共度好時光 篇19
國小六年級作文 ,578字或許，最美的事，留不住時光，卻留得住記憶。六年小學生活，是落日照映的河面，我站在岸上，揀美好的畫面收藏。
教室裡，閱讀課上，老師要求大家有表情地朗讀。大家都勇敢地舉手參與，聲情並茂地走進魯迅的《故鄉》。我的同桌，從容不迫地讀了第一部分《回故鄉》：“我冒了嚴寒，回到相隔二千餘里，別了二十餘年的故鄉去……”她讀得很流暢，很清楚，老師滿意地連連點頭，眼裡眉裡都是笑。輪到我讀《在故鄉》的部分，後面的兄弟用手指戳我的背，我卻不怎麼理會。雖然，聲音不怎麼好聽，但我也有自己的故鄉，我相信自己準沒問題。我不是想出風頭，是心裡憋了很久的感情，想痛痛快快地讀出來。因為，我也很久沒有回到故鄉去了，就讓我在文字裡回去一次吧。我如此深情，老師同學被我感動，為我點贊不已。
操場上，同學個個都健步如飛，我跟著他們揮汗如雨，體育老師是個充滿正能量的人，經常帶著鼓勵的語氣和我們說話。當我們有畏難情緒時，他總是笑著對我們說：“老師相信你，你肯定行！”向來“豆芽菜”體形的我，在他一次次地鼓勵下，變成了一個內心強大、身體健壯的人，更為重要的是，我還擁了自信與勇氣。
回家路上，我與同學結伴同行。敞開心扉暢談心事，討論學習難題，講故事說笑話，一路走一路聊，笑聲如花枝亂顫抖，好不開心。
時光只有向前，不能後退，往事只能回放，不能回頭。珍惜生命中每一段美好的時光，感謝與每一個人的相遇。
共度好時光 篇20
國三作文 ,498字窗外晴好，聞某人急扣我家正門。開門，卻是昔日莫逆之交。忙讓其進來，急為其看茶。
半杯濃茶，請他喝了小半盞，“啊”一聲，他舒了舒筋骨，半伸了腰肢，倒在沙發上。留聲機留住了舊上海的紙醉金迷，卻無人理睬，畢竟是紙醉與金迷，我等小童，不沾最好。換了張刻盤，放的是《卡農》，在略緊張的音樂中，見他完全放鬆，端起茶，就著茶几上的“連萬順”記的茶幹，輕呷一口，又半臥於沙發上。他看著我，我亦看著他，相視無言，卻又不尷尬，乃是真正的朋友。
窗外仍是雲淡風輕，他說平日疏懶成性，今日到我家，卻想同我一起耍一耍。“找些個什麼樂子才好？”我問。他答：“卻不如一起電子競技個一兩局。”
咦！到底是兩個男孩，鬥了兩局，很快鬥累，關了wifi，又陷入了百無聊賴中。
我見他臥姿甚是懶散：俗話說來臥如弓，他卻似個倒栽蔥，頭戴寬帽布鬥星，足登拖鞋遊仙嶽，眼睛半眯似海魚，歪在沙發甚是舒坦，甲子周天管不著。
他看我靠著枕頭甚是“妖嬈”：枕頭卻是美人靠，靠在上面要睡覺，假不正經想打盹，眯著眼睛尋周公，卻但願軟枕變個磐石，硌殺你個老潑妖。
他一句，我一句，互損，直到日西斜，他抽身而去。
這卻也是個好耍子，不知算不算“共度好時光”。