與大自然有約相關作文20篇

我與大自然有個約會 篇1

國小五年級作文 ,702字

我愛那多姿多彩的大自然,她是那麼充滿神祕感,我曾經無數次的走進她,因為我和她有個約會。

大自然為我們劃分了四季。而第一個美妙的季節就是春天。初春,春天的第一縷陽光送走了冰雪,又吻了吻小草,還喚醒了洞穴裡的小動物們。這時,春風也如約而至。她先帶領著小燕子回到了自己的家鄉,又給予小草溫暖,讓它們更加快樂地健康地成長。然後又掠過湖面,告訴魚兒春天來了,它們又可以自由自在地玩了。最後也沒有忘記為柳樹新長出來的枝條梳一梳。神州大地上一派生機勃勃。你說,春天是不是很迷人?

春天離開後夏天又登上了四季的舞臺。夏天的太陽紅的像一團火,熱乎乎的,天地間彷彿像一個大蒸籠,小狗吐著舌頭,慢悠悠地走著,看上去一點精神都沒有了,知了在樹上大聲叫著:“熱死了!”小孩子三五成群地賣著冷飲,那柏油馬路都快融化了,路上空無一人,只是偶爾有兩個穿著短袖的人走過,他們急匆匆的樣子,一定是想馬上回家呢。不過,也有人十分開興,它們是小草與大樹,因為到了夏天它們會換上碧綠的葉子。你說夏天是不是十分熱情呢?

夏天悄悄地走後,秋天來了。秋天,大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來,好象是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,顯得更加蒼翠。花園裡,菊花爭奇鬥豔,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子全都凋落了,可是黃澄澄的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠把樹枝壓低。你說秋天是不是很美?

秋天走後,冬天來了。她喚來了冰雪,一會兒,潔白的冰雪覆蓋了整個大地。這時,地上、樹上、房子上都是雪。你說冬天是不是很漂亮呢?

這就是一年四季,這就是我與大自然的約會。

我與大自然的約會 篇2

國一作文 ,678字

我喜歡在大自然中自由的呼吸,逃離鋼筋混凝土鑄造和“看不見人”~霧霾的城市,去尋找那片我心深處的原始環境和湛藍的天空。

採菊東籬下,悠然見南山,耳中迴盪著朗朗的讀書聲,心中卻嚮往著作者離開世俗的閒適恬靜與安閒悠然的田園生活,此時我眼前的景物漸漸模糊了。

我放佛置身於書本中的畫面,去趕赴我心中定好的那個約會。最先聽到的是小溪流水之聲與小鳥的歡聲笑語,再看到的是高聳入雲的參天大樹,感受著冬日裡從樹葉間穿過的陽光,打在我的身上的那份溫暖,這放佛是大自然的魔法,隨著陽光的照耀,我的身心正在從城市中的利益慾望中淨化,變得純淨。隨著蜿蜒曲折的小路繼續向山頂走去,剛到山頂,還未駐足,只聽一聲:“年輕人,累了吧,我們終於見面了。”順著聲音的方向望去,只見一朵菊花飄落在我的眼前,剛一落地的瞬間,山間的雲霧瞬間散開,此時我的疲勞一掃而空,遠眺山下的景色,令人心曠神怡!

休息了片刻,慢慢向山下走去,可是入耳的不再是泉水的叮咚之聲,只剩下沙沙的風吹樹葉的聲音,越往下走放佛離我向往的生活漸行漸遠。到了山腳下,連風吹樹葉的聲音也被叫賣聲覆蓋,隨處可見的塑料瓶與包裝袋刺痛著我的眼睛,而回頭望向那筆直的公路更像是一把寶劍刺入大山的深處,刺透了我向往的生活。隨著一陣微風吹起,捲起了一片沙塵,沙塵過後,眼前的世界漸漸清晰起來。

我猛地抬起頭來,看到窗外依舊噴薄著的濃煙和霧濛濛的操場,心想這可能就是大自然無聲的忠告吧,此時聽到馬路上的車鳴之聲,我深知我與大自然那片淨土的約會越來越遠,越來越遠……

我和大自然有個約會 篇3

國小四年級作文 ,404字

早晨,我起了個大早,邁著輕快的腳步走出家門,就與晨風撞了個滿懷。我帶著滿懷的好心情,與大自然來了個約會。

走進樹林裡,樹木長得鬱鬱蔥蔥,散發著舒心的涼爽。陽光像一縷縷金色的細沙,穿過層層疊疊的樹葉,灑落在草地上。草地上盛開著各種各樣數不清的鮮花,不時發出誘人的芳香。林中的鳥雀在歡快地飛翔著,鳴叫著,彷彿在向我問好,叫聲伴隨著潺潺的流水聲在微風中久久地迴盪著,這迷人的景色多麼令人心醉啊!

走到小溪旁,它清澈見底,歡快流暢,在陽光的照耀下閃閃發光,發出輕輕的嘩嘩聲,真像是流動的水晶。一群群魚兒在小溪裡盡情的流淌,它們自由自在穿梭於清澈的小溪裡,一會兒休息,一會兒玩耍,好一幅生機勃勃的畫面啊!

時間過得可真快,一轉眼便到了該走的時候了。我站在這林間,看著這般美景,每深呼一口氣,都感覺心靈被淨化似的美好。大自然,和你的約會很愉快,希望我們可以成為朋友,讓我這個已久久淹沒在城市中的孩子能領略你無與倫比的美。

我和大自然有個約會 篇4

國小四年級作文 ,620字

今年暑假的第一次旅行,爸爸媽媽帶我去了廣州長隆野生動物世界,和大自然來了一次親密接觸,領略了動物們的矯健身姿。

邁進動物園的大門,映入眼簾的是茂密的叢林,林間自由穿梭的小浣熊,調皮的小猴子機靈的在大樹上跳來蹦去,還能聽到遠處高亢的狼叫,動物們用自己的方式歡迎著遊客們的到來。

首先參觀的是棕熊館。一頭頭胖圓胖圓的大棕熊和諧的湊在一起,美美地享用豐盛的早餐—新鮮青菜。很快,食盆就見底了。一隻大棕熊還意猶未盡,四處尋找食物。嗬!果然在小河溝裡發現了遺漏的青菜!得想辦法!伸出肥肥的短手臂,怎麼也夠不著。無奈,為了美食,只得下水啦。安全還是第一,慢慢的探下向下,猶如太空行走一般,終於拿到了美味的青菜。

在棕熊館的後面就是猴島。靈猴們盪鞦韆、吊繩索、爬樹、下河,各有各的忙,不下百隻猴子,個個神氣活現,盡情地撒歡著,嬉鬧著。

壓軸的是威風凜凜的“百虎山”。來自世界各地的“森林之王”都有獨立的領地,享受著露天空氣調節,悠然自在。當然也有精彩的表演—老虎跳水。工作人員在自動傳送索上吊著新鮮的雞肉,先靠近老虎,吸引老虎的注意力,又拉遠距離,到小河的上方。老虎目不轉睛地盯著雞肉,垂涎欲滴。捕食準備了,弓身、起跳、騰空,撲中目標!再一個翻身,完美落水。一系列的動作乾脆利落、連貫漂亮,觀眾們爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

結束了一天的行程,一場場精彩的表演還歷歷在目,望著黃昏下的長隆野生動物世界,我默唸著:下次,我還會再來。

我和大自然有個約會 篇5

國小四年級作文 ,506字

我愛大自然的多姿多彩,我們常常近距離約會。

一聲春雷後,一直沉睡於地下的春筍被驚醒了,春雨惺忪了泥土,助春筍破土拔節,一片生機勃勃的場景。嫩綠的小草在春雨的滋潤下,脫去了厚厚的棉被,也從泥土裡緩緩地探出頭來。野花呢,與大地共舞。我走進他們,貪婪地感受著這濃濃的春意,呼吸著花草的芬芳。

夏天的天氣像娃娃的臉,說變就變,剛剛還是烈日當頭,不一會兒,就烏雲密佈,電閃雷鳴,頃刻間,大雨如注,洗刷了天空,消去了暑熱,偶爾的雨點打在身上,真涼快啊。我非常好奇,大雨滂沱時,樹上的鳴蟬們去了哪裡呢?

春種一粒粟,秋收萬顆子。我拿著小鐮刀,在老家和農民伯伯們一起跳舞,一起收割,金黃色的稻穀,被風兒吹得此起披伏,飽滿的穀粒壓彎了稻杆,我彎著腰,左手抓住一把稻杆,右手拿著鐮刀,從遠往近劃拉一刀,一刀又一刀,一下又一下,不一會兒,一排稻杆終於舒服地躺著了,再也不用揹著沉沉的腦袋累彎腰了。等一下,我要一小捆一小捆的把他們紮起來,等到軋稻穀的機器轟轟轉動時,就可以軋下金黃的穀粒了。哈哈,是不是比樂高有趣一百倍呢?

秋去冬來,我在白皚皚的世界裡,看著大雪壓青松,看著小雞雞成群的窩在一起,每日和我的雪人朝昔相伴,真是格外的愜意。

我和大自然有個約會 篇6

國小五年級作文 ,365字

茸茸的綠草,隨著地形的起伏,給天地鋪上了一層層厚薄不一的絨毯;蘆葦開花了,蘆花飄飄,白白的,軟軟的,恰似一簇簇輕盈的羽毛,在風中飛舞,搖曳;道旁的一簇簇蒲公英,傘形的小白花球,隨風散落。

轉回頭,堆積的作業被風吹得嘩嘩作響。它彷彿在指責,又好似在傾訴。

我執起筆,渴望的自然,渴望的春天,只被這如山的作業阻擋。

看似只有一步之遙,卻還很遠,很遠。

為什麼老師會佈置下如此多的作業,我不明白,迷茫和不解湧上我的心頭。

春天來了,作業為什麼來得更多了?

我心裡酸溜溜的,是學生不對,還是老師不對?

望著不遠處的黃鶯停在剛發芽的柳樹上,望著那雨後的露珠,那南飛歸來的燕子……

春天來了,自然中的萬物復甦了,我的心裡卻湧入了秋愁。

我渴望著能出門踏青,因為我和大自然有個約會;因為春天裡,自然,是那麼的美。

我和大自然有個約會 篇7

國小四年級作文 ,642字

來到大連的棒槌島景區,首先映入眼簾的是一片金色的沙灘,它安安靜靜地斜躺著,外面圍著一圈圈五顏六色的鵝卵石。;不遠處,白色浪花不停地拍打著沙灘,放眼望去,一片蔚藍的海水,海水中間是一個小島,小島被綠色所覆蓋,顯得鬱鬱蔥蔥,這就是棒槌島了。正面看去,小島宛如一座小山矗立在海面。遠處波光粼粼的海水和碧藍的天空連線在一起,海水和天空變成了一個顏色,白雲和浪花相映成趣,真是美麗極了!

這時候沙灘上可真熱鬧,大哥哥大姐姐們穿著泳衣,戴著泳圈在水裡盡情地嬉戲;有一家三口坐在沙灘上挖著沙子建造城堡;還有人把沙子蓋住全身露出腦袋,十分搞笑。我看著那碧藍的海水,金色的沙灘,也忍耐不住,拉著媽媽換上拖鞋,瘋狂地跑向大海,任憑涼涼的海水沖洗著雙腳。突然,一個大浪向我們撲來,嘩啦——我的褲子全溼了。我抬頭看了一眼媽媽,發現她的褲子也全溼了,我們對視哈哈大笑。遠處,我的奶奶正慈禧地看著我們歡快地玩耍,不禁也綻開笑容。

為什麼那個小山一樣的島嶼被稱作棒槌島呢?帶著疑問我們來到了山頂上的海之韻公園,這是觀賞海面的最佳位置了,在山上俯瞰海面,海水有深有淺,顯現出不同的顏色,有深藍色、淺藍色、淡綠色……像不同顏色的寶石互相鑲嵌在一起。有一艘快艇正在海面上急速地行駛,留下了一道白色的細線。而棒槌島終於露出了它的真實面目。它一頭大一頭小,就像古時候人們所用的棒槌一樣。

大自然是那麼神奇而有魅力,到現在我還懷念著那美麗的海,美麗的沙灘和那美麗的小島!

人與大自然的關係 篇8

國小六年級作文 ,842字

前不久,我和家人一起搬進了現在的新房子,因為我鄰居的叔叔和阿姨們都認識我,所以就送給我們家好幾盆花和樹木,又擺上了盆景。我對爸爸說:“我們家都快成植物園了,擺那麼多植物幹什麼?”爸爸笑著說:“植物能吸收我們排出的二氧化碳,釋放氧氣,人和動物都離不開植物,離開了植物就不能生存了。”為什麼人和動物都離不開植物?”人和動物離開植物就不能生存嗎?”我半信半疑,決定做個試驗來解決這個問題。

星期六下午的時候,我拿來兩隻小老鼠,他們很小,很可愛真捨不得那它們做實驗但沒有辦法。我又拿來一個大魚缸,這個大魚缸使用玻璃做的,是爸爸用來養金魚的,但一直沒有買來金魚,恰好我用來做實驗。我把玻璃缸封的嚴嚴實實的,裡面也沒有放植物,也不讓它與外界的空氣連線。我很仔細的觀察,兩個眼珠直直的瞪著小老鼠,只見小老鼠沿著缺壁繞著圈快速的向前竄。咦!小老鼠不是還活得好好的嗎?難道爸爸說錯了?過了一段時間,只見小老鼠繞圈的速度越來越慢,直到停止,最後奄奄一息。頓時,我急忙把魚缸的蓋開啟讓小老鼠換換氣,最後,小老鼠終於醒過來了。我接著放入第二隻小老鼠,再在這裡面放入幾棵食物,然後和上次一樣把魚缸蓋上,我不停打魚缸,只見小老鼠也沒有嚥氣的樣子,而且還在浴缸裡活蹦亂跳呢。我就把它們兩隻小老鼠放在籠子裡了。這個實驗證明了人和動物都需要植物。

我來到一個餐館裡,那裡的人很多,它們都爭先恐後的排隊買飯吃,我也就在那裡吃飯了。吃晚飯我在那裡邊就感到悶得慌,一到一個樹木比較多,環境又好,空氣又清新的地方就感到很舒服。

這兩個實驗都證明了人類和動物有著密切的關係,植物很多的地方空氣也就會很清新,自然會覺得很舒服。植物稀少的地方空氣肯定會不清新,環境也不好,就會感到一點都不舒服。世界上每天,每一個人和動物都要呼吸,但是如果我們每個人都種一棵樹苗,世界將會變得更美好,生態平衡也會更好。多種一棵樹將會為人們灑下空氣清新的綠地,多砍一棵樹將為人們灑下一片昏暗,也請我們從小事做起,從點點滴滴做起,一起保護我們的大自然吧!

與大自然擁抱 篇9

國三作文 ,877字

花朵從未因風雨而停止開放,土地也從未因收穫而變得懶惰。人生旅途不可能永遠一帆風順,但我們絕不能在失敗的悲痛中把時光消磨。只要生命還有脈搏,我們就要與大自然擁抱!

我家院子後面,長有幾棵桂花樹。每當秋季來臨,這裡就會飄香四溢,就會使人神清氣爽,這時,我便跑去細細看,細細嗅,桂花小小的,分為金桂和銀桂,金桂金燦燦的,透射出不一般的美麗,而銀桂則呈白色,又帶給人不一樣的視覺享受,我就這麼靜靜賞著,聞著,這一天也就這麼過去了,此時,我驚訝地發現:當我們做著自己喜愛的事情時,我們永遠也不會覺得無聊,也永遠不會覺得那是徒勞無功,浪費時間的。

就拿賞花這件事來說吧,你認為這是無用的嗎?答案是否定的。賞花也是一種享受,那是對生活的一種熱愛,既然這樣,我們何不在喧囂中找一處美景靜靜地欣賞呢?

欣賞美景,我發現大自然就宛如一位天仙,灌溉了人們心中的那顆種子,種子慢慢生根,發芽,最後開花結果;大自然又彷彿是一位安詳的母親,舒展人們緊皺的眉頭,安撫著一顆顆受傷的心靈。與大自然擁抱,帶給我們不一樣的感受。

每當冬天來臨時,我家後院裡又是別有一番洞天,冬天帶來的寒氣遍佈著這裡的每個角落,光禿禿的樹枝可憐巴巴地指著蒼天,放眼望去。盡是一片片的白,白得令人傻住,白得令人呆住,白得令人忘記了自己。

這裡雖然冬天極其寒冷,但誰也阻止不了我玩雪的步伐,我會和夥伴們三五成群,在雪裡進行激烈的一場戰鬥—打雪仗。我們充滿無限的熱情,凍得通紅的雙手不停緊握著雪球向對方扔去,此時的溫暖和愉快彷彿能夠溫暖整個冬天所帶來的寒冷。大家也是鬥志昂揚,把雪花揉成一個個雪球,個個身上都沾著雪,即使有些狼狽不堪,也無法使我們停止這場“紛爭”,而我啊,玩累了,就站在一旁靜靜看著他們歡快的樣子。這一切,是多美啊!

欣賞美景,我被大自然的鬼斧神工所傾倒,被它的神奇秀麗的面容所迷醉,什麼也不能阻止我與大自然的擁抱。

大自然的美是無與倫比的,在大自然裡,我們沒有煩惱也沒有憂愁,只有無限的快樂。它已繽紛了我們的生活,豐富了我們的眼睛,所以,讓我們一起領略大自然的魅力,一起擁抱大自然吧。

與大自然的一次接觸 篇10

國小五年級作文 ,644字

去年清明節,我回到了奶奶家,感受到了鄉村獨有的美麗風景,大自然的迷人之處。

太陽高照,陽光明媚,我來到屋外,貪婪地呼吸這新鮮空氣。

太陽剛剛好,暖暖的,一點也不酷熱,天空和大地都被和煦的太陽光溫柔的裹著,我閉上眼睛,深呼吸,一股新鮮甘甜的氣流灌進我的鼻腔,我細細享受太陽慈母般的溫暖。微風在我耳邊徐徐吹過,我的耳朵感到一絲舒服的癢意。風來到樹邊,像一隻大手撥動大樹茂盛的枝葉,大樹被逗得發出“沙沙沙”的傻笑,不停地擺動自己的身軀。我睜開雙眸,站在高高的場壩上舉目遠眺,藍天清澈的宛若水洗過一般,遠處悠悠得飄著幾片輕紗似的微雲,鳥兒在湛藍的天空中劃過一條優美的弧線。遠處的幾座大山,高高大大,氣勢磅礴,卻也不乏美感,遠望,就像是披了一身綠衣。下面,許多五顏六色奼紫嫣紅的花圍繞著幾棵粗壯的大樹。小河像一條長長的白絲帶,“叮叮噹噹”地朝遠方流去。霎時間,我彷彿看見一到金光從小河上迅速地劃過,可立馬又不見了蹤影。我激動地跑下去,想弄明白到底是怎麼回事。

我來到河邊,小河像歡迎我一樣“叮叮咚咚”的唱和這,節奏似乎更歡快了。小河澄澈見底,但是沒有魚和蝦,只有幾塊光滑的鵝卵石清晰的呈現出來。我摸了摸河水,涼涼爽爽的,格外愜意。忽然,我又看到河面上有一道金光一閃而過,彷彿還有著彩虹的七種,色彩像一條金黃的鯉魚,在河裡快樂地來回穿梭。哦!原來是—陽光的倒影!

大自然的風景是一副最美的水墨畫,是上天的傑作。與大自然的這一次接觸,是那麼的神奇有趣。我們要保護好美麗的大自然,不讓她受傷。

我和大自然的約定 篇11

國二作文 ,479字

豔陽高照,我們一家輕裝上陣,乘著汽車,去赴與大自然的約定。

汽車在寬闊的公路上飛馳著,路邊的景色快速地變換著色彩,變化著姿態爭先恐後地映入我們的眼簾。弟弟一路上高興地叫個不停。

沒過多久,一股濃郁的鄉土氣息撲鼻而來。路兩旁的油菜花這裡一簇,那裡一片,不斷地在我們眼前呈現。可是爸爸並沒有停下車來觀賞的意思,我知道,更美的風景還有前面。

果然,汽車拐過一條山道,眼前竟是一片田野,田野裡竟全是油菜花。油菜花,金燦燦的一片!一陣微風吹來,花兒們隨風起舞。一陣微風一層波,陣陣微風吹來,田野裡像翻湧的花的海洋。我和弟弟在花叢中嬉戲著,銀鈴般的笑聲時不時地響起。

我醉了,一醉得一塌糊塗,竟不顧少女的文靜,一下子躺在田埂上。我忽然感覺我像是躺在了一塊黃綠相間,層次分明的地毯上。近看的油菜花更加美麗,勤勞的小蜜蜂也趕來採花蜜,蝴蝶在花間翩翩起舞,構成了一幅蜂蝶戲舞的圖畫。爸爸媽媽也被這美麗的景色所吸引,不停地拍照。我爬起來,揮舞著雙臂大喊:“大自然,你太美了,美得讓所有優美的詞句都無法形容。”

大自然,別忘了,我與你的另一個約定。幾年後,我與你相約看遍整個世界。

我與大自然的零距離 篇12

國小六年級作文 ,865字

唉,又到星期天了,看著別人家的小孩可以跟家人一起去玩,我心裡就直癢癢,在我的一番強烈要求下,爸爸和媽媽終於答應我一起去捉螃蟹。

我們一邊走一邊聊天,不知不覺就到了沙坪衝,這兒景色可真美:連綿起伏的群山上一片綠油油,遠遠望去真像一個個綠色的大絨球。田野裡,已經被收割過的麥田中,長滿了嫩綠的野草和鮮豔的花兒,路旁有一眼涓涓細流的清泉,泉水“叮叮咚咚”地冒出來。

我們繼續向前走,在一個小山包下有一條小溪,它周圍綠樹成蔭,有許多枯枝敗葉被水沖走,溪水從堤壩上流入了一個小潭中形成一個小瀑布,中間白瀑翻滾,不斷冒出氣泡,我迫不及待地下到溪中,溪水冰冰涼涼的,“冷氣”從腳底一下遍佈全身,冰得我直髮抖。我踩在水底的那些石頭上,一塊塊石頭在水的波紋下變得奇形怪狀,溪的中間水流湍急,我行走時每跨一步都要小心翼翼的,生怕掉到水裡。我艱難地翻開一塊大石頭,從石頭底下一下子冒出了泥沙,像煙霧彈一樣迅速在水中散開,水渾濁了,我只好“渾水摸螃蟹”,我在水中亂摸,摸到一個好似螃蟹的東西,我趕緊用手扣住它,用力地壓著,伸出大拇指和食指按住它的兩側,猛地把它撈了起來,仔細一看,可結果卻令人失望—竟然只是一塊破石頭!我有些洩氣,一個多小時過去了,我們還是零記錄!唉!走吧!

我們來到一個荒無人煙的樹林裡,鬱郁蒼蒼的樹木綠得那麼鮮豔,讓人非常舒服,泥土也是那麼芬芳清涼甜潤的空氣讓我感覺自己都融入了大自然之中。

沿著一條彎彎曲曲的小路上去,我們發現了一棵板栗樹,路上掉滿了一個個綠色的“小刺球”,像一個個綠色的小刺蝟,板栗就藏在這些“小刺球”中間。我撿起一個板栗果子,準備用指甲掰開它,誰知刺扎進了我的手指頭“啊!”我一聲慘叫,痛死人了。上面的刺可真難弄,媽媽告訴我要用腳去把板栗的刺殼踩開,我聽了媽媽的話,對準一個板栗用力一踩,只聽“啪“的一聲,板栗像爆竹一樣一下炸開,露出長滿白色絨毛的板栗,我小心翼翼地把板栗一顆顆剝出來裝入口袋,我越幹越帶勁,不一會兒,我的口袋就裝滿了,我和爸爸媽媽開心地下了山。

今天雖然沒捉到螃蟹,但我收穫了快樂!

與大自然共舞 篇13

國小五年級作文 ,617字

風、雨、雪、話、草……這一切的一切都屬於大自然。所以,他們都屬於大自然。今天,我就要和這一切跳一支“特別的舞”我的樂隊人員有很多,如:風、雨、草、花……

我和它們一起來到了草地上。風是我的伴奏,一陣陣亂刮到我的臉頰上,也像富有節奏的音樂;雨在“嘩嘩”地響,以為它就像浮在空中的音樂符號;藍天、白雲就像我舞蹈的背景;小草、小花就像我的舞伴。蝴蝶她是我另請的一位“舞蹈高手”,只要她剛剛翩翩起舞,就會引來不少的“粉絲”。

風一陣陣刮來,小草、小花、蝴蝶隨著雨的伴奏跳起《愛情華爾茲》。它們個個搖頭晃腦、踮腳抬腿;花兒看到雨的音符,聽到風的聲音,變得更加好看了;樹兒、草兒也因為如此變得更綠了。我看到它們隨著雨和風的伴奏變得更加嬌豔、更茁壯,我也不僅一起喝它們跳起了優美的舞姿。

它們搖搖頭,我也跟著學它們搖搖頭;它們晃晃腦袋,我也跟它們晃晃腦袋,它們……總之就是它們做什麼,我也跟著做什麼。

一會兒,這兒的花有些為了爭豔,自己卻被其它的“競爭對手”給擠了下來。我撿起了它,並把它戴到了耳邊,繼續跳起我的舞。雨後,花兒在陽光的照射下更顯得健康、柔美嘍。

大自然給人類帶來了太多好處、快樂……但有些可惡的人類卻不知道保護大自然,如:亂扔垃圾、亂砍伐樹木……讓大自然的環境面得無法想象,甚至讓綠洲變成了沙漠,讓一些無辜的老百姓遭受一些自然災害,如:洪水、地震、泥石流……

如果大家都來保護大自然,人人都與大自然共舞,那是多麼美好、和諧的畫面啊!

我與大自然的親密接觸 篇14

國小六年級作文 ,605字

我與溪流的親密接觸

大自然無處不在,最喜歡的還是外婆家的那條小溪。

那是一條長長的溪流,像面如玉的鏡子,把村莊與樹林分割開來。一出門,汩汩的溪流就映入眼簾,朝遠方奔騰而去,清脆的歌聲響徹四周,清脆欲滴,叩問著每個人的心扉。

水少的時候,溪邊會露出圓滾滾的石子。我喜歡下去,踩在石頭上,讓腳底享受著石頭的溫柔與調皮。稍不留神,還會打滑,我的腳底板得長點力氣,把石頭給扎牢了。

我把手浸在水裡,冰冰的透心涼,揚起的水花撲面而來,正合了心意,心中總是一陣愜意與舒適。

水中最多的是小黑魚,他們成群結隊地游來游去,但很難看清,滑溜溜的怎麼也找不到。我們想了無數辦法,但還是魚兒們給溜了。

真正的捕魚能手終於聞聲而來,幾隻鵝呼喚著我們。他們踩進水裡,準備享用大餐。

只見一隻鵝師傅把嘴巴潛入水裡,一瞬間抓起來幾條魚,魚兒們在鵝的嘴邊掙扎,我師傅卻毫不客氣地吞掉它

們。漸漸的,越來越多的“漁民”趕來,落隊的魚們早已被關進了鵝肚子裡。

鵝遊走了,他們各個津津樂道的,享受著餐後的愉快。

風輕輕拂過,又游來了幾條小魚,玩耍著。大自然就這樣有意義的無限迴圈。

我不與動物們玩了,找到了新的玩法。我隨手撿起一塊石頭,便往溪裡扔,水花濺起來,我試著舉起一塊大石頭,往水裡一丟,水淋了我一身,汗與水已經分不清了。

陽光早已藏在山後,天空拉起一塊黑布,掛上了點點燈光。我種了一棵大自然的樹,等待他茁壯成長。

與大自然為友 篇15

國二作文 ,511字

我曾交過一個知心朋友,它的名字叫做大自然。它是一位善解人意的朋友,是一位樂於幫助別人的朋友。

走出家門,就與微風撞了個滿懷,這時,我來到了一個“桃園仙境”。山上的小溪從家門口流過,山上的樹木茂盛,小鳥在枝頭唱歌。

你好,小溪,你每天從這裡流過,難道不累嗎?撿起你肚子裡的石頭,可它已經被你沖洗得乾乾淨淨。這時,你讓我想起了一個詞語“水滴石穿”,你每天清晨,都在當我的鏡子,我在你身旁梳理頭髮。

你好,高大的松柏,你在山上佔崗,難道你怕別人佔了你的領地?那天,爸爸帶我上山採蘑菇,我卻在你腳下睡著了。還是你用你的松枝把我叫醒的呢!你還記得嗎?

你好,快樂的小鳥,我每天都來,你記得嗎?有一次,我拿著考著60分的試卷向你哭訴時,你嘰嘰喳喳地在我面前唱歌,想讓我快樂一些,可我卻哭了,你在我面前扇動翅膀,像是在為我拭淚。

你好,大自然,我的朋友,謝謝你在我身邊幫助我,我曾聽過這樣一句話“大自然就是人類的治療師”。我看,這一點也沒錯,你治癒了我十年的傷痛,如今,我已經離開了你,去了城市裡住,我好想你,我的朋友。

大自然是我最好的朋友,我與大自然為友!

與大自然的親密接觸 篇16

國小六年級作文 ,457字

我們生活在大自然的懷抱,每天享受著大自然的關愛。暑期,讓我們離開鋼筋混凝土澆築的城市,投身大自然的懷抱,來一次愜意的旅行吧!

抬頭,藍天白雲間,鳥兒自由自在地展翅翱翔,白雲悠悠,碧空如洗,簡簡單單的藍白兩色,就讓我們心曠神怡,久久不願移目了。

小溪邊,溪水潺潺,捧起溪水,低頭,那溪水像一面鏡子,清澈見底,魚兒在溪水中快活地游來游去,溪水底部五顏六色的鵝卵石,讓人禁不住赤足而下。

在一株灌木前駐足,只見幾隻飛舞的蝴蝶閃動著五顏六色的翅膀,在灌木叢中忽上忽下,翩翩起舞。瞬間希望自己就是隻蝴蝶,可以自由地欣賞美麗的大自然的畫卷,可以自由地飛到想去的任何地方。

隨著飛舞的蝴蝶來到一座雄偉的大山腳下,抬頭仰望,山峰高聳入雲,大山峰巒起伏。一時間又頓感自己的渺小,萬物的可敬。

順著山路拾級而上,鬱鬱蔥蔥的高大樹木從身邊閃過。它們擺著自己獨特的姿態,沒有城市觀賞植物的整齊劃一,恣意地生長,或山澗或溪旁,哪怕一個小小的石縫,都可以長著一棵生機勃勃的大樹。

此時此刻,我多麼想讓時間停留,享受這大自然給予我們的饋贈。

與大自然對話 篇17

國小六年級作文 ,329字

夏天走進森林,走進大自然。啊!森林裡好清爽,真是一個賞心悅目的好地方,在這裡每一棵大樹都是我的好朋友。大樹都是有情感的,儘管它們不會說話……我們在大樹上刻字,它一定很痛。所以請大家不要亂砍樹木,因為保護樹木就等於保護地球。

小草,你已經默默無聞地為花兒奉獻了很多,花兒開得更美了。蜜蜂、蝴蝶都來了,這樣你們也就不會寂寞了吧。小地鼠,你在拔蘿蔔了嗎?秋天快要來了,你是在提前為過冬做準備吧!小松鼠,你在找松果嗎?讓我來幫你,我們一起去找尋更多的松果……

我來到湖泊旁,湖面清澈透亮,一眼就望到了湖底。開始釣魚,我釣了許久,直到夕陽親吻了西山的時候,我才收拾東西回家了。今天與大自然的對話真讓我高興啊!

我與大自然的對話 篇18

國小三年級作文 ,604字

大自然是一個奇妙無比的世界,可是,自從人類在汙染這個奇妙的世界,它就變髒了。

我去小河邊,問小河姐姐:“小河姐姐,你的河水真清澈呀!是什麼讓你保持的這麼美麗呢?”小河姐姐卻告訴我:“是人類。”我感到很奇怪,我心想:人類是怎麼讓小河姐姐保持的這麼美呢?於是,我就問了她,她笑了一下,告訴我:“其實吧,是你們這些人類,不往我這裡亂扔垃圾,尤其是電池。”我這才明白。

我又來到了一片草坪,我站在一條比較窄的小路上,問小草妹妹:“小草妹妹,你和你的兄弟姐妹長得真挺拔呀!你們是怎麼讓自己保持這麼翠綠的呢?而且你們還很健康呢,這是為什麼呢?”“是因為有充分的陽光和水分。”有一根小草大聲地喊到。我剛想說話,卻被一根小草打斷了,他很嚴肅地告訴我:“要是沒有陽光,我想,我們的生命將會中斷,所以說,你們人類最重要的是不要汙染環境,否則,就會有霧霾,霧霾會遮擋陽光,如果是這樣,小草就不會這麼綠了。”我告訴他們:“我知道了,我一定會好好愛護環境的。”

原來這個世界,要是沒有我們人類的破壞,大自然的景色是那麼美好。就不至於像現在這樣了,一切都被煙霧籠罩著了。我想:我一定要好好愛護這個世界,再也不讓這個世界受到任何破壞,而且還要讓這個世界變得越來越美!

與大自然為友 篇19

國小六年級作文 ,475字

我有一位善解人意的朋友,他就是大自然。

走出家門就與微風撞了個滿懷,我步行來到山上,遇見第一位老朋友——小溪。你好小溪,你每天從這裡流過,難道不累嗎?撿起你肚子裡的石頭,發現已經被你洗得乾乾淨淨,那大大小小、五顏六色的鵝卵石,彷彿為我鋪成了小道。你每天清晨都在當我的鏡子,我在你的身旁整理衣冠,那明晃晃的河面把一切生物照得栩栩如生。

你好,高大的松柏。你在山上站崗、堅守,難道是怕有人佔了你的領地嗎?你那堅挺的身軀保護了森林中的動物,所有的動物在你的悉心照料下,過著無憂無慮的生活。

你好,瘋狂的小鳥。你每天清晨都在枝頭高聲歌唱,我卻已早早地在樹下坐好,靜靜等待你歡快的歌聲唱起,每次我心情不好時,都會回來找你訴苦,你嘰嘰喳喳地在我面前叫著,似乎在安慰我,別再難過。

可是現在,因為人類汙染,山中原本清澈的小溪,如今已渾濁不堪;原本在小溪裡歡快的魚兒,如今卻翻著肚皮浮在水上;堅挺的松柏已被人類無情地砍倒,沒有了樹木,小鳥沒有了住處,只好傷心地飛走了。

大自然中的那些朋友,現在我是多麼想念你們啊,讓我們一起保護大自然吧!

我與大自然的奇妙相遇 篇20

國小五年級作文 ,514字

大自然是我們的母親,她是美好的,也是神奇著。她有著美麗的容顏,也有著不可違抗的力量。

我漫步在小山坡上,呼吸著新鮮的空氣,微風吹過樹林,發出“呼啦啦”的聲音,就像樹木在向微風行禮。在這裡,沒有城市的喧鬧,有的是村莊的寧靜、祥和。我覺得我是他們中的一員,這一刻我就是自然中的一份子,自然便是我們共同的母親。

一棵蒼天大樹獨秀於林,我不由得走了過去,哦,它何時這麼大這麼粗了?撫摸著它的紋路,感受著它的脈絡,我仰起頭,好像看見她正向我微笑。我看到了母親的影子,它那蒼勁有力的枝幹為我遮擋夏日的毒辣,這裡是一片世外桃源!

我繼續向樹林的深處走去,一汨小溪流向山腳,溪水流過的地方竟有野花片!陽光透過樹葉落到野花上,就像母親在撫摸著女兒的臉蛋,甚是好看。

樹冠上站著一群小麻雀,它們“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在談論著我這個不速之客。它們黑溜溜的眼眸好奇地盯著我,我不由自主地伸出一隻手,竟有一隻麻雀落了下來。在城市裡就算你手中有穀物,它們也不會下來的,只要人一來就“忽啦啦”地飛走了。

太陽漸漸西沉,我知道,我該回家了,我向著樹林揮揮手,真捨不得離開這世外桃源!