致遠去的歲月相關作文20篇
致遠去的歲月 篇1
高二作文 ,1042字伸手想要觸碰璀璨的星空，那一顆顆閃爍著微光的星星啊，見證了我的成長和漸行漸遠的歲月。歲月無痕，留給我的，只是像星星一樣零星的記憶，一段專屬於我的歲月……
多少個春夏秋冬，多少次日落月升，生命就像一盞沙漏，流逝著絢麗的時光，並用這時光，在歲月的齒輪上刻下我的故事。歲月就像星空，其中的故事就如同滿天的星斗，其中有人、有物、有事，也許他們只是我歲月裡的過客；但我想，既然是我歲月中的一部分，就有他們存在的意義；那些明亮的星星，也許就是愛我的和我愛的吧。歲月，在一點一滴地遠去，但它帶給我精彩的生活。
遠去的歲月中有春，風情萬種的春。柔和的水滑過肌膚，就像父母的手指在臉頰上撫摸，或許要用煽情的語言來形容他們對我的愛，的確，這種似春之意的愛確實需要用唯美的文字來描畫。但那樣的愛總要過去，總要和他們離開的，也許只有累了、受傷了，才會回到他們身邊，讓那愛撫平心中的傷痛……但我正因為一次次地離開、一次次地回來，才一次次成長。遠去歲月裡的春啊，很美、很柔、很多愛……
遠去的歲月中有夏，澎湃激揚的夏。記得那個和你一起躺在長椅上看星空的夏天，一起敘說彼此的故事和那些只有我們之間的小祕密，永遠記得星空下分明的輪廓，也許你在天邊，但彼此的思念卻可以穿越地平線，出現在眼前。一起光著腳丫踩在沙灘上，吹著海風，踏著浪花，在藍天下笑顏綻放；一起戴著耳機，哼唱一句又一句我們喜愛的歌曲；一起看那電視中的流星雨，默默許下心願。如果歲月是一首旋律，那你便是那其中的音符。遠去歲月裡的夏啊，有回憶、有憂傷、有難忘……
遠去的歲月中有秋，飽含真理的秋。不能用一段文字描述它，用散文也必須用千萬字吧。秋告訴我，每一次樹葉的凋零，都是生命的一次蒂落；秋告訴我，當你停下來休息時，別忘了他人還在努力奔跑；秋告訴我，也許傷痛是一輩子的，也許無奈，也許煩惱，可我們仍活著，那就試著活得輕鬆些、快樂些吧；秋告訴我，要珍惜、守護身邊的每一個人，因為千里的緣分，才換來我們的相遇；秋告訴我，每一個黎明，都是一個新希望的開始……遠去歲月裡的秋啊，不只是憂傷、惆悵，還有希望……
遠去的歲月亦有冬，但冬已到來，春還會遠嗎？冬，這是一種結束，也是一個新的開始。
生命的沙漏不斷流逝，歲月之憶不斷遠去；一步步走來，不曾害怕，不曾後悔。春夏秋冬，各種不同，精彩也許只是瞬間，溫暖也許只有一刻，思念可以永遠，但這都是歲月的洗禮，它讓我的羽翼豐滿，它告訴我要振翅飛翔，飛向最亮的星斗。
伸出手觸碰星空，有星星劃過天際，請代我捎去這濃濃的致意……
告別過去的歲月 篇2
國二作文 ,551字人們常說，時間像細沙，悄無聲息地從手中掠過；回憶則是紅酒，時間越長，味道越香醇，可如果總是沉浸在回憶中，你可能會一醉不醒，所以，我們應該告別過去的歲月，面對現實，創造美好的未來。
告別快樂純真的童年，它就像一條五彩斑斕的布，歡聲笑語和幼時的天真挫折則是線，它們共同編織了這美麗夢幻的布。每個人都有屬於自己的童年，但我們現在要做的，是告別過去的歲月，告別童年，勤奮努力，用自己的汗水去編織另一條絢麗的綢布，
時間如白駒過隙，不知不覺間，我已是初二的學生了，瑪雅預言的世界末日沒有來臨，告別20XX，迎接我們的，是全新的20XX。不管過去一年中你遭遇了多大的挫折或經歷了巨大的喜悅，這都成為了歷史，成為了過去歲月的點點滴滴。告別過去的歲月，迎接20XX，它就像一個未知的寶礦，等著我們去挖掘、探索，不要沉浸於過去的美好，面對現實，著眼未來，每一天都充滿了未知的機遇。
告別任性，我們已不再是不懂事的小孩，過去的歲月裡我們在父母的愛的呵護下長大，現在我們都已長大，是時候該告別任性，體諒關心父母，告別過去的歲月，我們現在的首要任務就是認真學習，勤奮刻苦，用好成績來回報父母，也為自己創造美好的未來。
人生中的每一個遇見的人、發生的事就像你生命中的過客，不要迷戀，是時候該告別過去的歲月，回過頭，踏上新的征途。
逝去的歲月如花 篇3
高一作文 ,955字時光將逝去的歲月繪成一條多姿的綵帶，靜靜地劃過我弱不禁風的青春，望著綵帶的遠去，我無法禁錮它飛翔的心。各有所好，正好就是不同的原因，我總是喜歡一個人走在幽暗的小道上，整顆心充滿著惶恐，惶恐中又帶著安逸的滿足，黑暗中，一道打不破的屏障隔絕了我前進的方向，思緒在這個屏障後唔記得憧憬，想象著自己一路走到家，一路從家走出，並看著拿過去斑駁而有些明亮的破碎記憶片段，頓時無法言喻的感傷蔓延開來，如同血液般蔓延全身，莫名的感傷伴隨著眼淚的滑落，更加猖狂。開始嗚咽出聲，試圖笨哦發現，黑暗卻無情地抑制無聲無息，彷彿從未有過。
記憶裡的一幕幕，隨著那些不斷滴落的雨，一起用上我無法控制的心，思緒飛躍，站在如今的現實中，不得不斷的回首，回首曾經那兩個人之間的故事，曾經那些不堪，那些是非，都靜靜地在天空中浮動。伴隨著泡沫的破碎，更為了虛無飛逝的時光，相切著現實與過往。沒有了定點，於是它們被無情地分割在兩個平面中間隔著一條名叫時間的大海，一望無垠。海風浪捲起的聲音，是那不動聲色而今被喚醒的那些不能夠被拾起的憂傷，它們攏向那水藻般無助，然後在無助裡搖曳，消之海浪過後，沙灘上的照耀下越發的淡黃，好似卷落裡那一卷卷枯黃的畫卷靜靜地等待著被拾起，被欣賞。
曾經的起伏，曾經的年華，曾經的一切被時光的車輪碾壓。以不及迅耳的速度，瞬間崩解。時間的大海愛憐般的收留了最後的殘缺，夕陽也拉長了它的餘輝。
那些逝去的歲月，如心愛般被我小心地收藏，縱然如此，又能改變什麼？只是時光荏苒，有些細節，有些事，不知道被遺落在哪個角落，再也無法拼接完整。到了深秋的時候，葉子一片一片地落地上，風猖獗的向上湧起。漫天的落葉就這樣紛紛揚揚地飛舞起來。紛紛揚揚中，似乎看穿了一些東西……時光在不停的旋轉中慢慢的消逝，不在上演。枯枝落在地上，輕輕一踩，那裝飾清脆的聲響，如同傷口被刺傷般的痛徹心扉，最好的曾經終究是留不住的，在流年似水的時光裡“曾經”這個有名詞在慢慢的發酵，然後這個擁有神奇力量的時光吞沒，踩著歲月走過來得今天，回憶聚成了一絲青煙，繪成心裡永久的圖騰，那是個被曾經歲月所傷卻回憶抹不去的傷痕，靜靜地躺在地上滋養著歲月的花蕾，逝去的歲月如花靜靜地綻放在而今的十七歲的年華里，在十八歲的時候十七歲的花朵就像昨日的花留在十八歲的早晨，遲遲不肯凋零。
回不去的歲月 篇4
國小六年級作文 ,918字從前的朋友形影不離，而現在變成形同陌路，真的不能回到從前了嗎？好朋友？—題記
如果我說聲抱歉，你肯接受我嗎？有可能你不接受，因為已經回不去了，做了就是做了，無法改變這事實，可惜已經回不到從前了……
望著那曾經的“有福同享，有難同當”的誓言。我慚愧，我雖然愧對於你，但我懇求你不要把我拋之於外，不要忘了從前的美好的回憶好不好？
值週期間，我以為這是美好的期間，誰曾想到，一位同學對我說：“她值周是因為你啊！”我聽了心中離奇，我做了什麼啊！下午，我發現，朋友你拉扯同學說我壞話，說不想和我玩了。我聽到你說了一句：“絕交吧，你不再是我的朋友，走吧……”我聽完心好好似碎裂了一般，我走了我不想理會這忘恩負義的好朋友。我憂傷，但卻哭不出來。淚花已在眼角流淌，我真想大哭一場，哭飽了就可以重新開始了。我回家痛哭一場，就覺得自己好似洗腦了一般，我想重新開始……
朋友，記得從前的美好回憶嗎？我們一起吃東西，一起上學，一起玩耍，一起受罰……這些一點一滴我都沒有忘記，能否像從前那麼好？不，我仔細想了想，也許你有什麼難言之處，看在以前朋友的份上，我不想揭穿你。但我必須告訴你，我不是好欺負的。
也許，我們都知道彼此不虧欠，但我都不在意，我只想回到年少時代的我們，可以不？
還記得以前，我們做了錯事，被老師罰站，還罰抄校園行歸卡，我崩潰了，我還是第一次被罰。我很難受，你安慰我，我的心暖了。
時光流逝，我們，疏遠了……
“你給我離遠點！”朋友大聲呵斥道：“我傷心，我默默的走了，我以為你孤立我，冷落我也就算了，可你卻在QQ空間裡罵我，還聯合別的同學。我不斷反駁，內心崩潰，可也無濟於事，因為你和我隔著一段距離，我最後打出了絕情的話：“好的，很好，那我們從此一刀兩斷，互不干擾。”我打完以後，淚水流淌了下來，久久不停息……
朋友啊！我欠了你什麼，為什麼要用這種方式來和我斷絕朋友關係。我從別的朋友那裡得知：你和我早已經不是好朋友了，再見，我討厭你！我心裡難過增加了100%，看來，已經回不去了。
朋友，我想告訴你，也許，你看到這些，會恨我，但這些是發自內心；也許我們愧對於彼此，但我們就從此誰也不認識誰嗎？回不去的歲月真不好。
寫給曾經的好朋友。
致飛逝的歲月 篇5
國小六年級作文 ,724字敬而畏之的歲月先生：
您好！
也許我打擾了您的閒致，也許您也會視之不顧，但我想，對我來說，這很重要。
恕我直言，您對我們人類來說，是一個神祕莫測的物體。您無聲，但卻從初春的小溪融化時，感受到您的存在；您無影，但卻在初陽變成霞陽時，看到您的飛掠；您無味，但卻在秋節時那飄香的瓜果中，嗅到您的香味。您好似有種魔力，在不經意間，扭轉輪迴，將將來變成現在，將現在變成過去，將過去變成更遠的過去。
您在我們人類眼裡，可能是無情的。
您的無情，讓武侯諸葛亮六出祁山無果，七星燈續命失敗，只落得個“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”；讓滿心都是抗金北伐的辛棄疾最後在命運的戲弄下，只能嘆道：“可憐白髮生！”；您讓岳飛那《滿江紅》在那十二道金牌下化作幻想，在鳳儀亭慘遭奸臣秦檜毒手。大家把您當做教材，朱自清先生還寫了一篇關於您的散文《匆匆》，抒發自己的看法：要珍惜您的存在。
其實，我知道，你也像我們一樣，茫然過、傷心過。但您可能也與我一樣，不善於表達。有志氣者，你送他“有志者事竟成”，反之，則贈他你的放棄。您從來都沒有放棄過我們，在我們還在抱怨那滄桑時，你卻一笑而過，將我們當成小毛孩，捉弄我們。您這不是惡意的，如果沒有這樣的關懷，人哪會有成長。您不是永恆的，可大家都忘卻這一切，他們不知，終有一天，您，終將離開！像一位老人，面對兒孫，那相顧無言，卻淚下千行。
讓我們更好的珍惜您的存在吧！您像一首歌，人類社會只是一個小插曲。您經歷過無數次滄海桑田，那可否，與我們這存在短暫的人類並存一世。那時，我們會珍重您的存在。我的時間還剩三萬多天，我也希望我能給這個世界留些許遊絲般的痕跡，望那時您也可以像平日一樣逗弄我，讓我成長。
請賜教！
茫然無措的凡間書童：陳卓駿
失去的歲月讀後感 篇6
讀後感 ,1227字時光荏苒，歲月靜好
或許是歲月本身帶著的一種滄桑感，或許是因為它的匆匆逝去，又或許是因為生活中的美好太多太多，我們總希望把它定格下來。
這個寒假，我讀了周國平的《失去的歲月》，感觸頗深。
從前的自己
那是一次我在社會福利中心的志願者活動中認識的一位老人，他平常很少說話，總是一個人呆呆地坐著，甚至可以說是反應遲鈍。在與他的一次交談中，我無意間問到他年輕時的事情，他彷彿變了個人似的，頹然呆滯的氣息消失了，整個人精神煥發，雙目炯炯有神，說到興致處還手舞足蹈地比劃。我對他的突然間的改變十分驚訝，他似乎一直活在過去的歲月裡，無法融入現在的生活。
想到自己，驀然回首，從出生到現在，五千多個晝夜，已經不知去向，對於從前的自己，我也有些模糊起來，那個每天沒有煩惱，沒有壓力的時光，那個可以躲在父母懷裡哭鬧撒嬌的自己，真的找不回了嗎？
我有些理解那個活在過去的老人了，我們對於那些不可找回，不可重來的事情，似乎總是更加執著，以前的自己固然快樂美好，然而一味懷念過去，不應該、也不可能是生活的常態，既然過去不復存在，現在的時光就應該更值得我們好好珍惜。
消逝的時間
以前看到過一個測試，讓我們在“親情、愛情、友情、金錢、時間”中選擇一個對自己最重要的東西，我和大部分人一樣選擇了時間。因為對我來說，有了時間，一切便有了可能。有隔閡的親情、愛情、友情可以重歸於好，失去的金錢也可以再打拼，但一旦失去了時間，你就真的什麼都失去了。我們沒有辦法留住時間，正如我們不能永葆青春一樣，“即使我們通宵不眠，一天還是結束了”。於是，如何利用安排時間，使“嘀噠”間消逝的每一秒都變得有意義，成了我們一生都在探求的答案。
也許這個答案永遠無解，但當生命終止時，不留下遺憾，不在失去時才知道時間的寶貴，便是給自己最好的答卷。
當年的回憶
爸爸總感嘆說小時候的汽水，小時候的冰糕，小時候的糖果的味道，現在再也找不到了。我卻不能理解，現在如此繁多種類與味道的零食，怎們會比不過那個年代幾分錢、幾毛錢一個的香甜。讀了作者的文章，我突然明白，也許爸爸找不到的不是過去的味道，而是小時候的那種單純的幸福與快樂。
如今，越來越多的人開始懷舊，微信、微博上，到處都充滿七、八十年代色彩的零食、玩具、課本、節目……這些承載了過去記憶與情感的物件，引發了許多人的共鳴。然而，過去的味道終究是找不回了，就像作者說的那樣“與時光一起消逝的不僅是我們的童年和青春，而且是由當時的人、樹木、房屋、街道、天空組成的一個完整的世界，其中包括我們當年的愛和憂愁，感覺和心情，我們當年的整個心靈世界。”
我們能做的僅是抓住現在，不要再等到現在都逝去時，仍像如今一樣的失落、悵然，卻又無處追尋，徒勞悲傷。
此時、彼時，陽光微淡，歲月靜好。既然過去的歲月無法改變，那麼只有把握現在，才能改變未來。
體驗逝去的歲月 篇7
國三作文 ,716字曾經想走遍全世界的高山與大海，一邊行走一邊歌唱自然的鬼斧神工；曾經想嚐遍全世界的清茶與烈酒，一邊品味一邊感慨生命的神奇美妙……但最終，我只想靜靜的躺在時間的河底，體驗那無比溫柔的親情，友情和那些曾經拼搏努力的日子，體驗失去的歲月。
我曾依偎在母親的懷抱，體驗那人世間最美妙的親情。每一次走在馬路上的不小心，都會被母親溫暖的話語喚醒：“走路小心點，注意安全。”直到現在，母親還總是提醒著我，拉著我的手，走過無數艱難的路……這一種種淡淡的溫暖，飄過許多深藏在記憶裡的東西，輕撫著我的每一寸毛孔與血液。因為我體驗過母愛的柔情，它抹去空中凌亂成寂寞的痕跡，將我擁入愛的世界。
我曾感受過最真摯友情帶來的快樂，體驗那深駐我心的友情。和朋友之間的無話不談，分享快樂，又或者是一起面對考試帶來的失敗，和她約定著：“下次我們一起好好努力！”無論什麼事我們都一起面對。這彷彿川流不息的，綿長的友情終將在我的心底刻下不可磨滅的痕跡。它像一杯醇酒，浸滿了回憶的餘香，帶我再走一遍你伴我一起走過的路，體驗似水的友情。
我曾為嘗試過夢想而奮勇拼搏，體驗那灑下汗水的日子。無論是小小的夢想，還是大大的夢想，我都會為之而拼搏。無論結果如何，無論我是否能夠到達成功的彼岸，至少我努力過，拼搏過，那些付出汗水的日子我不會忘記。它讓我體驗成長的艱辛，失敗的痛苦和成功的喜悅，在我有生之年刻下一記……
那溫柔的親情，真摯的友情和拼搏的日子。那是我逝去的歲月。逝去的歲月在記憶中閃耀著永遠不可企及的幸福的光華，帶我體驗成長路上的苦與甜！
回望那一段悠遠的歲月 篇8
國三作文 ,1365字三爺家的院子很大，卻到處堆放著柴火。大大小小的，有好幾垛。他割草很快，一般人是趕不上他的。他一季割的柴草一年都燒不完。不只做飯，還包括冬天烤火。他家的火整個冬天好像從來沒有熄滅過，但就是用不完！
我們那時還小，不懂事，老是爬三爺家的柴垛，在上面玩耍。爬小柴垛，根本不算事兒，就像走平地。再稍大一點的草垛，也不成問題。退到四五米開外，先小跑，再加速，距離草垛還有一步遠，前腿一躍，後面的腿再順勢一個跨步，拉著上面的草就“一步登天”了。這是小孩子的遊戲，大人幹不來！
柴垛頂上地勢好，一眼就能看好遠的目標，並且自己不會被發現。況且站在上面隨時可以探測到家裡的情況。要是家裡來了拿禮物的客人，還是爹從縣城買了東西回來。我一般不會錯過這些表現的機會的。就悄無聲息地溜下草垛，殷勤地幫忙拿東西。通常是在誇獎聲中收穫一些好吃的。要是喊去到別家借東西啊、上地幹活啦，這等討厭人的活，就是耳朵聽出了繭子也只當沒聽見，不下來。常常玩得開心，撒尿是不會下到地面的。通常是站在上面，憋足了尿，像澆地一樣，捏著管口，細細的水柱飈到好高好遠。有時幾個人會比賽，通常那個剛掏出傢伙還沒尿多遠就沒了力量，把尿垂頭喪氣灑在柴垛上的人，是被大家所不齒的。
大的柴垛不容易爬。但越是有挑戰性，征服後的快感就越大。要先找上一根胳膊粗細的棍子接腳，腳再踩在棍子上，然後拽著上面的柴草，一會兒工夫，這個高高的“山頭”就被我們“佔領了”。有時是用人梯，踩在那個“隊伍”中體格較粗壯的“戰士”的肩膀上。先上去的興奮地喊著“衝啊！衝啊……”勝利的歡呼早把那個“勇士”的喊叫聲淹沒了。在一聲又一聲的祈求夾雜著罵聲裡，我們才會伸出一隻手，兩三個人齊力把他拉上去。這邊腳步還沒站穩，就聽到一聲吆喝，“幾個兔崽子，前天剛訓過你們，今天又來禍害我，滾！”。三爺回來了！不，狼來了！這時才不會管誰先誰後，一個個就從草垛頂上滑了下來，低聲叫著倒黴，四散躲藏了起來。其實，這都是枉然，他除了耳朵聾，眼睛一點也不瞎。是誰家的孩子，他早看得一清二楚。
記得有一次，爹從縣城回來，恰巧趕上三爺在罵。知道我們幾個沒幹好事。爹就陰著臉衝著我命令“回來”。我扔下夥伴，一個人慢慢往家裡走。還不算是走，是蹭。想著可能會受到的“獎賞”，我內心裡充滿膽怯。一般這個時候是我跑得最快的時候。爹回來，沒到家就先搖一搖自行車的鈴聲。我通常是歡叫著飛奔出去迎接。有時爹故意從車子上不下來，車子也不減速，故意逗著我在後面喊著追；有時是停下車子，讓我鑽到前面的橫樑上坐著，搖一串響亮的鈴鐺。到了家，還沒等把車子站穩，我已經急不可耐地把手插進了口袋。
可這次不同，不捱揍就夠走運的了。我忐忑著，站在距離爹兩三米遠的地方。看他在收拾可能是騎壞了的車子腳蹬。
又幹啥了！
我沒敢吭聲。傻愣愣地站著，低著頭摳手上的一塊不知什麼時間粘上去的泥巴。
整天不幹活，也不幹什麼好事。明年咱家買牛，你負責割草。
他頓了頓。到時跟著你三爺學學，割草就包給你了。
我低低地“奧”了一聲，像是同意，其實是在應付—割草？牛還沒見影子呢！
爹沒再說什麼，也沒要動手的跡象。再不敢尋思他口袋裡的糖果，肆無忌憚地掏他的口袋了。就藉故口渴，到灶火屋舀了一瓢涼水，咕咚咕咚喝了。不好急著逃走，就在屋裡磨蹭了一會，隨後慢慢地撤出院子，一溜煙地飛跑了。
致我們終將遠去的童年時光 篇9
國二作文 ,786字開啟厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回首的一些往事。已然逝去的童年時光，在歷史的一隅滯留，彰顯著時光已不再翻版……——題記
曾何幾時，我帶著心愛的畫筆，去探望春天裡的每一隻蝴蝶，欣賞它們用絢麗的色彩裝點春天；曾何幾時，我跨著心愛的相機，去等待天空中一片熟悉的雲彩，去看他用純潔的素顏點綴蒼穹。而今，一切都成了回憶。
秋風捋起一片秋葉的優雅，我無權欣賞；春光照耀一池春水的秀麗，我無權觀望。我只得攜著我的成長向童年時光說一聲“再見！”……
驀然回首，童年的自己，或跌倒，或哭泣，或蹦跳，或歡笑……我看見了天真無邪的自己攜著那滿是傷痕的期望，那是希望！只是因為，要登那文學之巔，不負這繁花似錦的年代；只是因為，堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只是因為，明白“（next88）腹有詩書氣自華”的道理，我不痛，不累，不後悔，我放棄了美好的童真，選擇了成長！
童年時光，多彩的童年時光啊，跟隨著時光老人的腳步，你已遠去！我多麼想再走一次童年的林蔭小路，再做一次天真無邪的我啊！我多麼想在童年的路上重拾那片被遺落的貝殼，想在童年的林蔭小道與曾經的好友嬉笑玩耍，想再次投入父親的懷抱享受那雙粗糙大手的撫摸，我多麼想……只是這些僅能想想而已，時光已匆匆離去，孔子曾雲：逝者如斯夫，不捨晝夜。童年的點點滴滴不再復返，從前的那個我同那歡聲笑語已被我遺失，遺失在那漫漫人生路，成為回憶，等待我的將是面前這條漫漫成長路，我需要用我的智慧，我的信心、恆心、耐心去打造自己燦爛輝煌的明天。
重溫童年，品味童年，學會感悟，體驗成長。人生這條路將留下我奮力拼搏，勇往直前的身影！
青春飛揚的歲月 篇10
高一作文 ,747字對於我來說，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界裡是點綴藍天的白雲，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹的果實，是一束無比溫暖的陽光。
堅持就是勝利
在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時，在口乾舌燥時，在雙腿疼痛時，依然意志堅定的站著軍姿，發揚軍人精神。軍訓生活雖苦，卻讓我學會了堅持。
高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個夢，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著美好的未來前進。為未來而拼搏。永不退縮！
人啊，還是靠自己的力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對於一直過著衣來伸手，飯來張口的我來說是一次挑戰。也讓我在一段時間裡手足無措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環境當中，去適應環境。去做一個環境改造後的“產物”，做一個“進化”後的自己，做一個更加完美的自己。
物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時，靠自己的力量，越過荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關，直奔成功之門！。
學習是一部交響樂
那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己—人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無論是學習還是生活，而且還豐富了我的經歷，使我學會了堅持，培養了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒有了它，我的世界將會是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
致遠走的你 篇11
高一作文 ,1184字年少的我們真的很單薄，什麼都很輕，風一吹，我們就散了。
—題記
六月，中國的六月不知道從哪年開始就一直是黑色的，不只是繁重的複習，緊張的考試，更讓人心疼的還是這些之後的分別吧。
最後一次相見，是個微雨天。盛夏的雨泛涼，我們在雨中拍畢業照。攝影老師喊“一、二、三、笑”時，我們卻緊抿著脣，沒表情，用三秒匆匆結束了三年。拍完，你擠到我身邊拉緊我的手，向教室跑去，我知道，一直說著沒事的你在這一刻也怕了。
回到教室，坐回從前的位子，好像我們可以一直是同桌，可眼前的東西還是深深地刺傷了你的眼，桌子上厚厚的複習資料悄然抹去了自己的身影，七零八落的卷子鋪滿了教室，黑板上還殘存著中考前夕我們寫下的豪言壯語，牆壁上的獎狀卻黯淡地失去了往日的鮮活，因為裝修教室，貼牆放的書架也被扯到一邊，角落裡還躺著一支孤單了許久的筆，教室已經沒有了教室的樣子。忽然，你就紅了眼。
因為當時不知道成績更不知道你會離開，所以我並沒有怕，只是感嘆時光飛逝，三年一晃而過。又或許，我該在中考結束後就明白的，因為那時擁著我的你哭的是那麼傷心，很遺憾，六月的尾聲，你沒收到所期待的那張粉紅色的薄紙。而我，卻陰差陽錯的來到了你心儀的高中。你毅然離開了這裡，離開了這個你生活了十六年的小鎮，去一個你極少觸碰過的地方，但那裡有你的爸媽，你的妹妹。你說，你自己拼命堅持的路已經走到了死角，你只能聽從你爸媽的安排。離開這個小鎮。我點頭，沉默；揮手，告別。就這樣，你帶著還青澀的夢離開了。
八月的最後一天，我只身一人，來到這所你曾深深渴望過的高中，我漸漸熟悉了周圍的環境，周圍的人，偶爾也會遇到那個曾讓你念念不忘的少年。每天上課下課，吃飯睡覺，重複著這簡單而枯燥的生活，唯在深夜，我一人享受這份噬骨的思念。我沒那個天賦，可以把你放在心底不去碰，卻再也沒有了當初那份跋山涉水只為見你的勇氣，年少的分別太痛，我們錯過的太多。
大概是我在這陌生的環境中忽然長大了吧，對你，從來都只是報喜不報憂，隱去所有的不快樂後再淡淡的訴說著想念，而你，還是分別前那個傻里傻氣的孩子，喜歡在長長的文字中細數著你每天的喜怒哀樂。我知道你很難，你要在一個陌生的地方，一個與你過去隔著千山萬水的地方，融進別人的生活，所以我不捨得更不會讓你知道我的不快樂。
隔了上千公里的距離，少了日日的陪伴，我們不能再在一起開懷大笑，也不能相擁大哭，可這就是生活，這個渡口，離散的是我們，下個渡口，便是你和你的他們，這是蛹破繭成蝶的過程，我們總要學會自己給自己擦眼淚，舔傷口，這個世界沒有一成不變的快樂，只有花樣百出的傷痛，接受和麵對的是我們不能選擇的選擇。
傻丫頭，在陌生的環境裡要對自己好點，對新的朋友新的同學要用心，對學習、生活中的難題要有耐心，對他人之求、他人所託要盡心，沒有我的日子也要很開心很開心。
起風了，照顧好自己，別回頭，一直向前走。
悄然流逝的歲月 篇12
國一作文 ,866字時間像一位老朋友，靜靜地踏過了無數個日月……
冬日間的陽光下，稀稀落落的樹影散漫在冷灰的地上，有些霸氣又有些顯得淒涼。雖然太陽掛在天上，但感覺還是冷的，冬天就像一位老人，走向生命的盡頭。
每天走在路口時，依然會聽見熟悉的廣播，依然會嗅到小吃攤前的香氣，時間就這麼一天一天的走著，走著。從綠樹如茵的夏日到滿地落葉的秋日，從金色的秋日再到銀色的冬天，隨之路邊的花也在一朵朵的開放著，再慢慢的凋謝，時間，就這麼留下了自己的痕跡。
時間，悄然流逝的時間，在春夏秋冬的季節裡走過了許多人的年華。每天有許多人在悲哀中離去，又有許多稚嫩的娃娃在期盼中誕生，一陣寒風吹來，或許我們都會微微一顫，有的人或許只是表面，有些人卻微微顫了一下心靈。注視著路邊蒼翠的冬青，似乎很多年前它們就在了，它們挺拔著，沒有憂傷。但看著這個比往年溫暖的冬天，我卻陷入了思緒萬千的世界，心底的深處似乎瀰漫著一層淡淡的憂傷。
時間，時間，為什麼我總是抓不住你，為什麼當我醒來，總是看不到你的身影？
那一夜，下雪了。雪滿天的飛舞，逆著風，雪，它像一位母親清澈的眸子，靜靜的注視著萬物。一朵雪花，那麼安寧的落在了手上，安靜的夜晚，安靜的小巷，人們都睡了，睡了，迎著新春的到來。時間，我找到你了，你在寧靜的雪夜中。
小時候總是與時間賽跑，與時間玩耍，長大後，隨著一摞摞書與重重的書包的約束，便沒有與時間交談過，美好的記憶總是如此短暫，在時間流逝的歲月裡，課本上僅僅是有限的知識，時間在課本上悄然的離去。有時，似乎能聽出時間輕輕的嘆息。
總會夢到雨後，與時間的散步，或許那只是我的猜測與幻想，與時間坐在草地上，聽著古老的樹對我們說：“你瞧，他們又來了。”但幻想總是與現實是有天壤之別的，當我一覺醒來時，我似乎聽見時間的失望。
而在長大後的某然一天，我忽然意識到，時間並沒有離我而去，它像一位朋友，無時無刻的陪伴著我，在某個午後，或許我會牽起你的手，再次坐在草地上，笑呵呵的與你敘述童年的往事。在你踏過的這些四季中，或許你總是抬起頭，路過我家的窗前，嘆息著說：“悄然流逝的歲月喲……”
感悟平和的歲月 篇13
國三作文 ,952字品完濃茶之後，喝一杯水，會覺得這水特別甜潤；熱鬧的聚會後，沉靜下來，會覺得沉靜格外清澄；厭倦了案犢之後，閉目回憶，會覺得平和的歲月令人神往，平和的歲月就是讀書的歲月。—題記
我並不是一個從小就受書本薰陶的孩子，最初所擁有的只不過是幾本帶插圖的小畫書。那時，幾本小書並不能激發我看書的興趣。玩耍中，我送走了五六年保貴的時光。
進入小學，我終於有了幾本像樣的書—課本，開始被動的接受各種知識，學拼音，寫字，算術……絲毫沒有自主讀書的想法，狹隘的思想換來狹窄的知識面，以致於每天除了翻閱課本，不再涉獵其它書籍。因而書店對我來說是一個相當陌生的地方！
十二歲時我終於長大了，因為在我心中，長大的標準就是“獨立學習，主動提高自己。”我漸漸迷上了讀書，一種安靜，平和，能捕捉自己心靈微妙變化的娛樂，沒有唱歌般的瘋狂，奔跑時的勞累。惟有一字“靜”，靜的和諧，美好，質樸。
我終於明白孫康為何映雪苦讀，匡衡為何鑿壁借光……是渴求知識的信念支援著他們。迷上讀書，不需任何理由，這是“靈魂”和“生命”的企盼。
不經意的一瞬，便不知不覺被一本好書吸引，恨不得馬上買回家去讀。每當翻開一本新書，撲鼻的墨香使人陶醉，一頁頁載滿知識嶄新的紙張令人喜悅！於是，我迫不及待的融入書中，跨越時空，與作者傾心交流，不需語言，不需文字，這是心與心的溝通。即使是一本舊書，也往往有令人百讀不厭的地方：或許極富哲理，或許真摯感人，每讀一遍，都會有新的發現，有餘音繞樑之絕響，有“食已畢而味逾濃，言猶盡而意無窮的美妙！”
我常常也有囊空如洗的處境，與其望書興嘆，不如躲在書店的某個角落盡情看書。那種投入，往往使我忘記周圍的一切，彷彿隻身於一個人的世界。只有看累了，才突然發現周圍竟有如此多的人，一個下午也在不知不覺中匆匆流逝。
幾天，幾星期，乃至一個學期的繁忙過後，讀幾頁書，那真是再好不過的享受了！感動沖走了煩惱；安靜取代了喧嚷，輕鬆代替了忙碌……這種恬美的感受，讓我真正理解了五柳先生“每有意會，便欣然忘食”的喜悅。古人之所以拋開世俗功名，隱居讀書，那種閒適，恐怕只有書能解釋吧！書，使他們如此豁達，造就流傳千古的名篇。
“腹有詩書氣自華。”讀幾本好書，體驗歲月的平和，讓熠熠閃光的文字照透你的身體，以及靈魂，乃至生命！
悄然流逝的歲月 篇14
國三作文 ,872字“飄忽的花香中，我們是虔誠的看花人，站在時光的邊緣，等著回憶一點一點明亮。”
—題記
“青青子佩，幽幽我思，縱我不住，子寧不來……”兒時，耳畔總會響起這首歌謠，媽媽在我床頭邊上，那樣輕輕地哼著，卻把我帶入了一個甜蜜的夢鄉，那時，對於我來說，每天晚上聽著媽媽唱歌謠入睡是我最大的幸福。歲月的年輪一圈圈增大，我長大了，學業繁重了，再也不可能像小時候一樣，緊緊依偎在媽媽身旁，聽媽媽唱那兒時的歌謠，童年的回憶對於我來說是如此的難忘與可貴，這些悄然流逝的歲月，在我心裡的樂章中，永遠是那個跳動的音符。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，陣陣悅耳的歌聲從教室裡傳來，在小學裡，和同學一起唱過歌，比過賽，也有過爭執，有過淚水，有過摩擦，有過心痛，在小學畢業的那一天，我們都哭了，為這五年的過往，為這五年的成長，回首這五年，從一個什麼都不懂的孩子成為一個青少年，我們彼此幸福的生活著，只為那青蔥的朦朧歲月，歲月如歌，那些悄然流逝的歲月，在我的心中，一路幸福的歌唱。
“曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華，年少的心總有些輕狂……”現在，我已上初三了，回首這初中的三年，也曾有過迷茫，也從有過退縮，也曾叛逆，也曾張揚，喜歡以90°的視角仰望星空，喜歡以孩童的眼光觀賞自然，也曾想過仗劍天涯，獨闖江湖，獨闖世界，也曾想過執卷一本，遨遊書海，悠然自得，我每天都生活在學習與幻想的世界裡，只是未曾發現，時間，就這樣悄然流逝，這初中三年，這些悄然流逝的歲月，又多了一份成熟，又多了一份心情。這些悄然流逝的歲月，在我心中，竟是這樣的難割難捨，難捨難分，我想，不管將來的結局如何，這些悄然流逝的歲月，都會在我心中銘記，在我心中，永遠都會佔有一席之地。
就這樣，我就這樣一直沉浸在自己的構思中，不知不覺中，早已淚流滿面，原來，那些悄然流逝的歲月，雖說那麼的微不足道，對於我來說還是那樣的歷歷在目，不會讓人忘卻。
誰的年華，悄然流逝？那些悄然流逝的歲月已逝去，只成追憶，驀然回首，逝去的青春將定格在回憶裡，繼續在歲月中浮沉，尋覓那歲月的痕跡，只為那悄然流逝的歲月！
致逝去的初一 篇15
國二作文 ,686字光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初一生活結束了，開學後已然升入初二，可是初一的生活猶然還在眼前，那點點滴滴在記憶的深處湧現。
一、同學
一開學，同學們就都興致勃勃地跑進教室，看著一張張熟悉的面孔和一個個熟稔的身影，心裡那高興的勁兒啊，全融在了一聲聲親切的問候中。
可是，仔細觀察一邊，總覺得哪裡不對，怎麼？少了個人，少了點幽默的歡聲笑語，少了個打招呼的同學。噢！對！他呢？
他是我初一生活和學習中一個重要的朋友，更是我的夥伴、舍友。他轉走了，因為壓力離開了崇文中學。
有的人會說，他這種做法是一種逃避的行為，是一種懦弱，而我卻不是這麼認為的。我對我這位轉走的朋友是這樣的一種看法：俗話說“樹挪死，人挪活”，換個學校、換個班級、換個環境，也許可以讓他找回自己，重獲信心。沒有人會知道他的過往，沒有人嘲笑他，他會重新找到方向，突破自己，活出自我！相信你，我的夥伴林永昌！
二、老師
逝去的初一里，我永遠忘不了的是我的班主任嶽玲老師，她多次對我進行引導，幫助我，在我精神危機時刻，把我拉上來，關心我，照顧我。雖然逝去的初一里，我沒有讓她心安，更對不起我自己，我沒有認真對待學習，沒有為初一畫上一個圓滿的句號。不過初一才剛剛過去，初二才剛剛開始，我努力，為時不晚。到底誰是最後的贏家，還要等待……親愛的老師，請您看我今年的表現！
三、自己
不管對與錯，好與壞，總歸都是過去了，初二已經來到，我需要做的，就是放平心態，就是重新整理自己，突破自己，全面迎接新的未來。我已經為挑戰初二做好了充分的準備。
初一已然遠逝，初二已經在眼前，我會“乘長風破萬里浪，直掛雲帆濟滄海”，迎接新的挑戰！
我眼中的歲月 篇16
國二作文 ,654字韶華似夢，流年似水。
我眼中對的歲月，依然還在那輕淺地回放著。
我是一個自私又殘忍的人，或許如此，你才會離我而去。不，從未得到過，哪來失去？
“再見，再也不見”“我沒想到你是這麼自私的人”那些像一雙真實的手，可怕地給你揭開現實的話語，讓我無法忘記。我沒有挽留，因為，沒臉了。
那天我們吵架了。原本定好國慶兩人一起去吃美食，你卻沒有經過我同意就帶上一個陌生人—你的侄女。我心中已經頓時有了很多不滿，好心情突然被碾壓擊碎。到了地方，小孩沒有禮貌地先吃了，我很氣憤，於是到另一張桌子吃東西。不過一會兒，你拉著侄女對我說：“我們散了吧！”頭也不回地走了。淚水模糊了我的視線，再也看不清眼前的路。
許多時候，會很不習慣一個人，一個人回家，一個人看恐怖片，一個人吃飯。不悔夢歸處，只恨太匆匆。思念總是無聲的傷痛，但我無法後悔，已沒資格後悔了。曾經都回不去了，還記得，我因為比賽輸掉了信心大降，是你鼓勵我；不要低頭，別讓自己的皇冠掉下來。幸福就是一瞬間能給予你溫暖的話語。
時光從指尖溜走，年華漸老，但那遙不可及的相思在心中卻總是這般的歷久彌新。好幾年前，我還沒搬來這小區，也不知道X這個人。但總是那麼巧，鄰居之間的拜訪確是友誼的開始。
回過頭來，我並不明白我們為何會走到這步。曾經那麼親密，那麼溫柔，而又那麼一去不復返。吵架後，她說的每句話我都沒回，不知該如何開口。那天晚上，月黑風高，天空陰沉得可怕，淚水從眼睛邊緣浮上來。我眼中的的歲月，永停留在那一剎那，而你，是否早已忘卻？
願你衣襟帶花，願我歲月風平。
不老的歲月情歌 篇17
國三作文 ,657字歲歲又年年，陰晴又圓缺。但願人長久，千里共嬋娟。
—題記
轉眼又三年，剛入學時的情景歷歷在目，童稚的心靈卻已被時光打磨。讓我們一起輕唱歲月的情歌。
三年初中生涯，我學會了世界為何聯合，俄國又如何改革；我學會了內能如何相互轉換，而電子如何超越時空溝通；我思考中國如何開放，而火箭如何升空……是老師教會了我這些知識並告訴我：沒有努力不會成功。我在跑八百米時，總是堅持不下來，想要放棄，是邵老師告訴我：“如果你放棄，那才是真的失敗。”他的話鼓勵了我，現在每當我遇到困難，我都會對自己說：“加油，別放棄！”
我要感謝父母教會我什麼是愛。初中三年裡，他們總在我起床前十分鐘起床為我做飯，幫我洗衣燒水，我學習多久他們就陪伴我多久。當我在一次考試中失敗時，是他們激勵了我，讓我重新振作起來，再次取得優異的成績。我成長的十五個春秋，他們養育我，教育我，告訴了我人生的道理。三年過去，我的青春正在進行，他們的頭上卻又在新添白髮。我默默祈禱：爸爸媽媽，如果我不長大，你們可不可以不要變老？
然而，成長是不可避免的。在成長之路上，我遇見了許多同伴，我們分享自己的快樂，煩惱，用笑聲填滿了我們的青春。儘管不久後，我們就要走向不同的岔路，但我相信，我們永遠不會忘記陪伴自己度過青春的對方。
一路走來，我從一個懦弱的人變得堅強，學會了寬容，感受了人間的溫暖。三年初中生活，我想以一首歌作別：“在這離別之際，我們有千言萬語，看一眼先生的白髮，摸一摸老師的坐椅，腮邊掛滿滾燙的淚滴。再見吧！老師！再見啊！再見！請接受我們深情的敬禮！”
致逝去的初中 篇18
國三作文 ,522字三年的歲月年華，依舊懷念著青春。三年的點點滴滴，回憶著快樂時光。
在這三年裡，我們用汗水和淚水祭奠著過去的歲月。記得一起吃過飯，一起睡覺，一起做作業，一起玩耍，卻終究抵不過拉著行李箱你往右走，我往左走。
喜歡在桌子上寫滿自己青春的誓言，喜歡在牆上寫下自己的無奈，喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去，喜歡看看自己好久沒有看的雜誌、報紙、小說，喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生和女生，並且大肆的點評一番。喜歡一群朋友在一起起鬨一番，發洩一下自己青春的無奈，喜歡在教室的後排小聲議論著，喜歡在昏暗的樓道里與自己喜歡她（他）來個刻意的邂逅。
而初三，我們一起假裝著不關心自己的成績，卻在沒人的時候把排名看了一遍又一遍。
習慣了早起，習慣了晚睡，習慣了忘我，習慣了這樣的生活。
桌子上的書堆成了書牆，上面寫著“加油”“努力”，我們只有通過努力才能將這堵牆推到，才能看見牆後的風景，不關風景是否美麗，只要可以看到努力得來的東西就是最好的。
想想曾今的我們，那麼多的青春年少，那麼多的快樂時光，現在一去不復返，我這三年的最幸福的事就是遇見了你們—我的同學，我的老師，我所認識的每一個人。
不管今後我們在何方，只希望你們可以記得曾經多彩的初中生活。
安靜的歲月裡 篇19
高二作文 ,1026字想用最平靜的語言，寫生平最愛的你。
—題記
又是抹夕陽的餘暉撒落在三鄉的街道上，高高的桂山樓頂，在閒暇的午日裡，總有幾陣涼風靜謐而平靜，習慣了一個人感受這一覽無餘的你，你依昔的美麗、溫暖和諧早已侵佔我一切的思鄉的心思，那風是與你的交流，看著伴隨我成長的你，你的鉅變，是我落淚的感觸。
十年間的你，讓我深深地眷念著。
你靜謐的早晨，夾雜和煦的微風，帶著濃郁的氣息，濾淨了的醒的心靈。倉促的腳步漸漸地放慢，緊張的面孔漸漸放鬆，浮躁的心情漸漸平靜你的柔和，帶給每個早起的人好心情，那是你的魅力，我知道，十年間驟變的你，仍然保留著你舒適和諧的人文底蘊。
只有這樣的你。才會更可愛。
就喜歡這樣看著你，你總會把一切繁瑣“海化”使我有了莫名的慰藉，面對著群山環抱的你，曾記得，十年前與你的初逢、你如含苞初放的玉女亭亭玉立，純情的雅氣，簡單樸素，你曾經的鄉村風貌，亦能依舊鐫刻在我心中。從那時起，便深深愛上並不耀眼的你。而如今，十年歲月匆匆而過，十年陽光後的你，脫下了女孩的幼稚，要顯出豔麗的氣質，在無數裝點下為自己演釋著精彩的話劇，這並不是高樓的聳立，環境的美化所得詮釋的，魅力的你，讓你的變化富有神韻，在騰飛的祖國步伐下堅定自己的信仰。
是的，你的一切從來不繁雜，簡簡單單的，從不驚羨，總在新舊更替中演奏自己耀眼的天空。
靜靜地，天地彷佛都安靜了，遠處煙雨霧微。落日又與地平線相擁。美麗的小琅環淹沒了太陽的慘輝，溶解了滅一個光亮。你靜待，待到噬去的最後一份光亮，但我熟悉你，這便是你地另一份光亮的開始。
星星散落在黯然褪色的天空，你卻在一瀉千里的黑暗中點綴起一簇簇的光亮，這是帶著每一個節奏的，是你耀眼的餘輝。在你的夜裡，彷佛是沒有黑暗，依昔的璀璨，依昔繁華。依昔是帶著歡悅的每一個心情，依昔是幸福的每個面孔。你宛然天上的彩雲在在燦爛的日子裡，從不怠慢每一寸陽光。你的美麗從不落幕，棲在人們靈魂中的人，又如何忍心去讓那擁有你真摯回憶的人們失落呢！你一直完善著自己，在黑暗的夜中，照亮每一處心暗－是街的暗，也是心的暗。你的慰藉，你給予的溫暖，是你纏繞在我的夢縈中！
你總如此平靜安和，不動生息地完成你的驚蟄。你總是如此低調灼熱，使置身於你的心靈的濾淨，成為那和諧的融合，你總如此美麗，不論是早晨的你，還是黑暗的你，都使人對你充滿遐思。只有這樣的你才更可愛。
安靜的你，安靜地走過十年風霜，是大地留下一個和諧富有神韻的你—三鄉。
那段追求友誼的歲月 篇20
國二作文 ,1094字“啪”的一聲，引得全班的目光都聚集在我身上。剛剛和媽媽吵完架的我用力地把書包摔在桌上，桌子的震動使那瓶沒有蓋上蓋子的墨水瓶轉了兩轉，翻躺在桌面上。漆黑的墨水順著桌腳爬到了同桌潔白的校服上。在同桌向我露出責怪的表情，而我攤開一副“我有什麼錯”的表情後，我們迅速地進入“冷戰”狀態。當時我沒多想什麼，仍然沉悶在和媽媽的矛盾中。
之後的幾天，我們從原本的形影不離變成了陌生人一樣的擦肩而過。一天，我忍不住了，在她迎面過來時，我本想點頭打個招呼，可同桌看也不看一眼，徑直大步跨去，我心裡頓時一愣：壞了，她生我的氣可不小。心裡感覺有一個大氣球被戳了一個小孔，卻總找不到漏氣的地方，空蕩蕩的很不舒服。回到座位時，腦海裡浮現出許多畫面：我有困難時，同桌絞盡腦汁地幫我想辦法；課間時兩人嬉笑玩鬧；我難過時同桌笨拙又可愛的安慰我……想到這裡，我不由下定決心，一定要努力追求回屬於我們的友誼。
物理是同桌的弱項，一天下午上物理課時，老師在講臺上眉飛色舞地講課，同桌卻自己拿草稿在皺著眉頭比劃著，我一看就知道同桌犯難了。要在平時，同桌早就拉著我問東問西了，可現在卻是寧可自己撓頭皺眉，也不問我。我心裡空蕩蕩的，好失落。突然心裡不知哪來的勇氣：不理了，試試看吧。一把拉過她的書本，不顧她冷淡的表情，在上面畫出了重點內容，寫了兩個簡單易明的公式，然後把書本遞迴給她。這時，同桌雖沒有平時那樣回我一個鬼臉，但原先的冷淡緩和了許多，還作了兩下明白似的點頭。從那以後，我們從擦肩而過變成了點頭之交，我心裡暗暗高興，卻仍為不比之前的親密感到失落。
過了幾天，迎來了一場強勁的暴雨。陰沉的黑雲像潮水一樣從天邊湧來，吞沒了最後一絲天光，形成了一層黑壓壓的天幕，沉沉地壓在上空。不一會兒，暴雨落了下來，重重地打在大地上，發出“啪啪”的響聲。我偷偷瞄了瞄同桌，她愁容滿面地望著窗外的傾盆大雨，我想起同桌沒有帶傘。從教室到食堂有一段路，要麼被淋成落湯雞，要麼就得捱餓了。下課的鈴聲一響，同學們就一窩蜂地湧向食堂，暴雨之中頓時多出了許許多多的五顏六色的雨傘。我望了望趴在桌上有氣無力地打著草稿的同桌，一個念頭閃過：老同桌，別愁，我有辦法。便迅速地向食堂跑去，打了兩份飯便立刻趕回教室。途中要顧及兩份飯菜，傘都被打歪了，身上溼了一大片。當我拿著兩份飯菜溼淋淋地出現在同桌的面前時，她整個人都驚呆了，臉上的表情不停的變換著，最終停留在我所熟悉的的親密眼神。我知道，這段日子以來我不停追求的友誼之花終於綻放了
良久，我聽見同桌輕輕的說：“我們一起吃吧。”我的心裡真比吃蜂蜜還要甜哪。
那段追求友誼的歲月，像河流一樣流過我們的生命，蜿蜒曲折。