自行車，我能行相關作文20篇

愛騎自行車的我 篇4

國小三年級作文 ,371字

我濃密的頭髮烏黑烏黑的，大眼睛上的眼睫毛忽閃忽閃的，白白的臉頰粉粉的，可可愛了。

我是一個愛騎自行車的男孩。有一次我看到廣場上有小朋友騎自行車，回到家我跟奶奶說：“奶奶我想騎自行車。”我話音剛落奶奶就給爸爸打電話，讓爸爸給我買自行車。後來我終於可以在廣場上騎四輪自行車了，我非常高興。每天我都在廣場上起小自行車，越騎越好，越騎越快，越騎越穩，每次騎上它都很高興。

後來，我看到小輪車的比賽，我就讓爸爸把我的兩個輔助輪拆下來。然後爸爸扶著我在廣場是騎自行車，我摔倒了爬起來又騎，我總是騎不好，我很著急。爸爸讓我抬起頭，雙手握緊車把，雙腳用力蹬，自行車一直向前行，我突然發現爸爸離我已經很遠很遠了。啊！我已經會騎兩輪自行車了我的心裡很激動，我高興極了。

通過學騎自行車，我懂得了幹什麼事情都要堅持不懈，不怕困難，勇於嘗試。

這就是愛騎自行車的我。

我學會了騎自行車 篇5

國小五年級作文 ,663字

前一陣子，我發現了一種既好玩，又鍛鍊身體的東西，那就是自行車。於是，在我的苦苦央求下，爸爸媽媽為我買了一輛自行車。並且迫不及待找時間去學習騎。

週六下午，我寫完作業，便帶著愉快的心情和爸爸媽媽來到小區裡。因為小時候我騎過帶輔助輪的那種兒童自行車，所以我認為騎這種車子也難不倒哪去。我對爸爸媽媽說：“你們看好了，我現在騎上就能走。”可當我坐在自行車上時，剛才還把自行車不放在眼裡的我差一點就摔下來了。幸好我眼疾手快，站住了。

我面子過不去，便說：“剛才是我故意的，我這次來真的。”我再次坐在上自行車，這次總算坐穩了。但我想把腳放在腳蹬子上時，卻比登天還難。當一隻腳放上去時，另一隻腳連抬起來都非常困難。車子就像不聽話的娃娃一樣拐來拐去。我認輸了：“好吧，我服了。老爸，你教教我吧。”

老爸坐上來，之見他輕鬆地把腳放在腳蹬子上，不慌不忙地蹬了起來，把我搞得目瞪口呆。“咋樣，我厲害不？”老爸得意洋洋。“厲害、厲害，我跟你學吧。”

“首先，你要先坐穩。”“老師”講。“接下來，扶住把手，我扶著你。”我坐好，扶好，可還是重心不穩。幸虧老爸扶住了我。“我扶著你，你把兩隻腳放好，慢慢蹬。”我照著“老師”的指點，做了起來。就這樣，我和老爸慢慢悠悠地轉了一個下午，總算是磕磕絆絆能騎了。

晚上，全家人到電視塔的步行道去散步，我強烈要求帶上自行車。到了山頂，我自己慢慢找到了感覺，會騎了！而且越騎越熟練。一家人都沉浸在歡樂中。

通過這件事，我明白了，我們做事情不能逞能，不能不懂裝懂，要勇於向別人請教，還要勤加練習。這樣，才能真正做好一件事。

我學會了騎自行車 篇6

國小三年級作文 ,510字

每一次回姥姥家的時候，都會看到表姐和表弟輕鬆地駕駛著那好像是被他們馴服的小馬一樣的自行車在公園裡遊玩時，心裡就非常羨慕，心裡還下決心說：“我一定要學會騎自行車！”

於是，我開始學習騎自行車。剛開始學的時候，我以為騎自行車很簡單，只要坐上去，用腳一蹬，車子就跑起來了。我就帶著這種心理坐上了車子，不料，就在我剛抬起腳來的時候，車子帶著人一起倒了。把我摔了個“頭破血流”。我灰心喪氣的跑回了家，嘟著嘴坐到沙發上，小聲的嘀咕著：“自行車怎麼這麼難學呢？早知道就不學了，我就不會被摔成這樣了。”媽媽好像聽見了我說的這句話，走過來語重心長的對我說：“做什麼事都要堅持，只有堅持，才能成功！如果每個人都覺得這件事有一點兒不順利，就不去做了，那麼這個世界上就沒有做成功的事。”我聽了媽媽的話，信心又回來了，就又跑去學騎自行車。

這次我按照媽媽說的技巧去做：雙眼目視前方，挺直腰板，左腳使勁地蹬著左邊的車蹬，藉助這個力量，右腳再迅速踩上右邊的車蹬，車子就聽話地跑了起來。按照這個方法，我反覆練了幾遍，騎得越來越快，越來越好！真是太好了，我學會騎自行車了！

我今天的收穫可真大啊，不僅學會了騎自行車，還懂得了“只要堅持，就能成功”的道理。

那一次，我學會了自行車 篇7

國二作文 ,677字

每個人都有感動、自豪和欣喜的事情，我也不例外。

那年，我才上了小學二年級，那年的暑假我學會了自行車，雖然別人會認為騎自行車很簡單，但我卻不這麼認為。

我小時候很膽小，遇到一點兒小事，就不知所措。那一天我的同學出來了，起了一個小自行車很威風，因為沒有帶兩個小軲轆而看見我還帶兩個小軲轆而我還帶兩個小軲轆就隨口說：“都多大了還帶兩個小軲轆啊！”我很生氣，但也沒有辦法回口，只好走了。

回到奶奶家，我就“要求”讓爺爺卸了兩個小軲轆。爺爺很驚訝，因為我從來就膽小，今天怎麼那麼反常？我把事情告訴了爺爺，爺爺說：“同學有一點兒小摩擦是正常的。”但是爺爺還是聽我的卸了兩個小軲轆。

雖說怒火讓我了壯膽，但實際上我還是害怕的。我坐上去了，爺爺告訴我手要握緊，腳要踏上，身體不要往兩邊斜……我早就聽煩了，用力一蹬沒跑多遠就摔倒了。我坐在地上哭了起來，真是應了那句老話“不聽老人言吃虧在眼前。”但爺爺並沒有批評我，慈祥和藹地說：“只是碰到一點兒困難就退縮了？想當年我可摔了幾十次了！”我突然笑了起來，原來我也挺厲害的嘛！我都搜抖擻了精神準備再次出發。這回我可聽仔細了聽爺爺的話，但爺爺不放心，把著我。我再次蹬了一腳，這回我雖然差點又摔了，幸好爺爺把著我。我不斷嘗試，從正午一直練到夕陽西下，我已經能夠熟練地掌握了技巧，但騎起來還是有點搖晃，不過我已經心滿意足了。

我學會騎自行車了，我心裡可是甜滋滋的，很自豪，很有成就感。爺爺還誇我真厲害，比他當年強多了，我更是美滋滋的。

通過這次騎自行車，我知道了不管困難多麼大，但只要堅持就一定可以戰勝困難。這次騎自行車讓我終生受益。

我學會了騎自行車 篇8

國小三年級作文 ,599字

在我的成長中，隨著我慢慢的長大，我也慢慢的學會了很多事情。比如：我學會了洗襪子，學會了洗餐具，還學會了打羽毛球、騎自行車等等，其中，給我印象最深的是學會騎自行車。

我八歲的時候，經常會看到一些大人和小朋友騎著自行車，來來往往，十分自由而輕快，那時我常常心裡十分羨慕地想：“他們騎自行車，騎的多麼熟練，多麼快活啊！要是我也會騎自行車，那一定是件非常美妙的事情。”於是我請媽媽給我買輛自行車，便開始了學騎自行車的快樂生活了。

騎自行車看似簡單，做起來卻是有些難的，開始的時候，我先騎上，爸爸扶住車尾，我握著車把好掌控方向，爸爸控制著自行車的平穩，然後我用力蹬起來，自行車照我控制的方向轉動起來了，但是每次只要爸爸悄悄地鬆開手，我連人加車就會歪向一邊，然後爸爸又趕緊扶住車身，這才平穩著繼續前行。如此幾次以後，我漸漸的明白，騎自行車控制方向是一個方面，重要的方面是控制好整個車身的平衡，明白這個道理，我主動讓爸爸鬆開車尾，自己摸索著來控制車身的平衡。每次摔倒，都是有些痛的，但我從沒退縮過，扶起車再騎起，再摔倒，再騎上。這樣，在摔倒幾次後，漸漸地學會如何控制平衡了，也同時掌握了手腳的協調方法，車子騎得越來越平穩了。從此我一有空就騎起自行車，自行車完全會按照我的掌控隨處飛奔著，快樂無比！

學騎自行車這件事告訴我：做任何事只要有端正的態度，堅持不懈的精神，加上踏踏實實的去做，你就一定會取得你想要的成果。

我學會騎自行車 篇9

國小三年級作文 ,595字

我滿4歲生日的時候，爸爸給我買了一輛兩輪的自行車給我。我高興極了！就在這個暑期裡，我學會了騎自行車了。

我首先讓爸爸做了一個示範，只見爸爸跨上了自行車，右腳在地上往前蹬了幾下後就把腳踏在腳踏板上騎了起來，他屁股一扭一扭的，一會兒站起來騎，一會兒雙手鬆開手把椅。我羨慕得眼睛閃著光芒。爸爸拍拍胸膛說：“怎麼樣，厲害吧？”“太厲害了！”我高興地說：“我也要試一試。”

我迫不及待地上了車，沒想到坐都沒有坐穩就從車上摔了下來。我不甘心，生氣地說：“在這個暑假裡，不相信我天天學都學不會你這個“害人精”自行車。”於是我氣勢洶洶地上了車，小心翼翼地騎了起來。可是這自行車就是不聽指揮，像一個調皮的小孩子一樣。我明明要左拐，它卻向右走，我要向右拐，它卻向左走，我一心想讓它聽指揮。沒想到“砰”的一聲撞在大樹媽媽的身上了，我變成了四腳朝天了。我揉了揉屁股，說：“你這個“害人精”自行車，疼死我了，總是不聽指揮。”我心裡面想的是：唉！這麼難學，我還是放棄了吧…。

誰知爸爸走過來，說：“心急實吃不了熱豆腐的呀！”我聽了，覺得有些道理的，我就點了點頭，勇敢地站起來，心裡記著：有始就要有終，只有付出努力才會有收穫。所以我又一次騎自行車了，頭望前方，慢慢地騎著。不久，我可就是真的學會了騎自行車……

在這個暑假裡，我不但學會了騎自行車，還學會了堅持。

我還懂得了兩個道理：心急做什麼事都不做不成，堅持就是勝利！

我學會了騎自行車 篇10

國小四年級作文 ,734字

每當我看到小朋友騎著那漂亮的自行車，在小路上神氣地飛跑時，我就羨慕得不得了。於是，我決定讓媽媽給我買一輛自行車，在我的苦苦哀求之下。終於，媽媽在我過十歲的生日那天，我如願以償地得到了一輛嶄新的自行車。

在買車後的下午，我迫不及待的把新買的自行車推了出來，爸爸這是來當我的教練，教我學騎自行車。爸爸，見我一副興致勃勃地樣子。爸爸叫我稍安勿躁，要想學會學騎自行車。首先，你得弄懂自行車的結構。然後，爸爸慢慢地講了起來，講了許久，一會注意這樣，又得注意那樣，還有騎自行車的各個要領，這麼多太麻煩了。爸爸講了將近一個小時的時間，終於講完了。我也從爸爸的絮絮叨叨囑咐中解脫了。

爸爸還來不及說什麼，我已經快速的跑到自行車旁，坐到了駕駛的位子上，雙手緊緊地握住車把，腳踩在踏板上，緩緩地騎了起來。把爸爸的囑咐拋在腦後，忘得是一乾二淨。可惜的是，我還沒騎走，撲騰一聲，我就一屁股摔倒在地上了。我摸著摔疼了的屁股，我十分沮喪的走到爸爸的身邊。

爸爸看了我的樣子，幸災樂禍地說：“活該，誰叫你那麼著急的，這叫‘心急吃不了熱豆腐’，看來我還得扶你走兩步才行。”爸爸在後面扶著車，以防車倒。我按照爸爸開始講騎自行車的要領，緊緊地握住車把，一點一點往前走。心裡默唸著：“握穩車把，目視前方，心裡放鬆，保持平衡。”漸漸地，我找到了感覺，越騎越穩，感覺車子輕了起來，一回頭，爸爸不知什麼時候已經鬆開了手。心裡一慌，這“叭嗒”一聲，我又摔了個四腳朝天。

我只好又從新按爸爸的方法，重新騎自行車，找到了感覺後，我在公路上慢慢的騎著，騎了一會才發現，我已經把車開了很遠了，爸爸被我遠遠甩在了後面，經過千辛萬苦，我終於學會了騎自行車。雖然，我開自行車不是很熟練，但總的來說我終於學會了騎自行車。真開心呀！

自主學習我能行 篇11

國小六年級作文 ,775字

自主學習是每位學生必須具備的一種能力，它對我們今後的成長和發展有著積極的作用，正如葉聖陶所說：“能不能把古來的傳統變一變，讓學生處於主動的地位呢？……學生養成了自主學習的能力，這是終身受用的。”由此可見，自主學習對於學生來說是極為重要的，我作為一名小學六年級學生，怎能不做到這一點呢？

我已養成了課前預習，課後複習的好習慣。特別是語文這門學科，課前預習，課後複習是很關鍵的。每次上新課之前，我自己總會在家先預習預習課文，我主要通過讀、默、寫、查、標這幾點來預習。讀就是把課文反覆讀，直到讀熟，讀出感情為止。而默便是將生字新詞讓父母報給我默寫。寫就是寫出讀了這篇文章後的感想，當然，查和標這兩點是最重要的。就是先將課文中不會的詞語查閱工具書記在書上，另外必定還有許多語句不理解，所心就標註在書上，用浪線，問號，小圓點做記號。

課後複習嘛！我主要就是課後把老師課上講的內容再複習一遍。狄慈根說過“重複是學習之母”嘛！多複習，多溫習功課，這樣只會讓所學的知識記得更牢，是沒有害處的。而且，你經常地把學過的知識拿來複習，還會獲得一些新知識。要不孔子怎麼會說：溫故而知新呢！

現在，我們小學生背誦的任務增加了不少，面對如此多的背誦任務，僅靠課上讀背是遠遠不夠的，還需要課後讀背。我就是如此，課後在家利用時間背，在晚上睡覺之前先將背的內容在大腦中過一遍，這也是我背書的法寶之一，因為我自己認為這樣記得牢一些。當然，我還有第二個法寶，那就是記它的意思，背不起來時，就想想它的意思，這是很有用的，至少我這樣認為。

俗話說：“師傅領進門，學藝在個人。”我們一定加強自主學習，這樣才不會覺得學習累，學不進。還是呂淑湘那句話：“教師培養學生，主要是教會他動腦筋，這是根本。這是老師送給學生最寶貴的禮物，就是給他一把鑰匙，他拿了這把鑰匙能夠自己開箱子，開門，到處去找東西。”

我終於學會了騎自行車 篇12

國小四年級作文 ,635字

最近，我身邊的小夥伴都學會了騎自行車，看著他們天天騎著自行車，神氣十足地在我身邊轉來轉去，我羨慕極了。在我的再三央求下，爸爸終於答應教我騎自行車了。

星期天，爸爸帶我到商場買了一輛嶄新的自行車。一到家，我就迫不及待地要爸爸帶我去學。

我小心翼翼地推著自行車和爸爸一起來到廣場。爸爸扶著車子叫我坐上去。開始我很害怕，不敢上，爸爸說：“不用怕，我在後邊扶著，大膽一點，不會摔倒的。”在爸爸的鼓勵下，我雙手緊緊地握住車把，膽怯地坐上車座，把腳放到腳踏板上。“雙腳交替向下踩。”在爸爸的指揮下，車子在我的操控下，像喝醉了酒似的，艱難地向前走。不知怎麼回事，車子總是向一邊倒，要不是爸爸扶著車子，我早就摔倒了。“練習多了慢慢就會好的，不用怕，我扶著呢，不會倒的。”聽了爸爸的話，我的膽子也大了起來，漸漸地，我騎得越來越快。

就這樣練習了好一會，爸爸說：“你先自己練練吧，我歇會兒。”我一聽，心裡頓時害怕了起來，不敢騎了。“我這樣扶著，你永遠都學不會騎車，得靠自己，加油，不要害怕！”沒辦法，我只好硬著頭皮自己練習。剛開始，我蹬一下就下車停下來，然後再上去，蹬一下又趕緊下車，心裡緊張極了。慢慢地，我找到了一點點感覺，可以騎兩三米遠了。儘管我非常小心，可還是摔倒了，手上還劃破了皮，流了一點血。但我並沒有打退堂鼓，繼續堅持練習。漸漸地，我可以騎上八九米遠了。

後來，我又堅持練習了好幾天，終於學會了騎自行車。現在每天做完作業，我都會叫上我的小夥伴一起去騎自行車，那感覺真是威風極了！

我學會了騎自行車 篇13

國小四年級作文 ,542字

我和小金魚的故事，要追溯到五年前的一個夏天。那是一個陽光明媚的下午，我和弟弟去白天鵝公園釣魚……就這樣三條小魚很有緣的來到了我家。

很快，我和小金魚產生了深厚的友誼。白天，我都會來到魚缸前，注視著可愛的小金魚，而小金魚們也從水中探出腦袋來，好奇地望著我，擺動著大尾巴向我“打招呼”。瞧，多麼可愛，金黃色的身體，又大又圓的眼睛好奇地打量著每一位夥伴。金黃色的嘴巴一張一合，像是在和我說話呢！夜晚，我都會給他們餵食，它們可神氣了，你爭我搶，生怕自己沒有搶到。我笑著對它們說：“哈哈，別搶了，每‘人’都有！”小金魚們彷彿都聽懂了我的話，一個個排好隊似的等候。瞧他們認真的樣子，真讓人忍俊不禁。

記得有一次，我出去時沒有給小魚們餵食，深夜回到家才想起來。我急忙跑到魚缸前，看著它們一個個探著腦袋，顯然是在等我。我急忙把魚食投進魚缸，生怕它們餓得太厲害，看著小魚們爭先恐後、狼吞虎嚥的樣子，我真是心疼極了。吸取了這次的教訓，每當出門時，我都會拜託家人幫我給這幾個小傢伙餵食，而小傢伙們也和我越來越“親密無間”！

就這樣不知不覺中走過了烈日炎炎的夏天、落葉紛紛的秋天、寒冷的冬天……我和小金魚們已相處了五年。小金魚給我的生活帶來了無盡的樂趣，無論是我開心或不開心的時候，它們都是我最好的知心朋友！

我學會了騎自行車 篇14

國小五年級作文 ,755字

我十歲的時候，一次偶然的機會，在大路上看到大哥哥大姐姐們騎著自己喜歡的自行車向學校奔去。當時，一個念頭立即湧現在我的腦海中：如果我學會了騎自行車，等到上五六年級，經過學校允許，可以騎自行車上學。那時候就再也不用奶奶騎著費力的三輪車天天接送我，那該多好啊！從那時起，我發誓一定要學會騎自行車。

到了暑假，我纏著媽媽為我買了一輛自行車，媽媽經不起我的撒嬌，便只好答應。到了晚上，我們一家人便向賣自行車的商店出發。找了一輛天藍色的自行車，用了多少錢，我已記不清楚了。在那天晚上，我制定了一個目標：每天晚上，趁著清涼在家門口練習兩小時的自行車。媽媽自告奮勇地當我的教練。

剛開始，我以為練習騎自行車是一件非常容易的事情，可是，後來才發現不是這樣的。

晚上，當月亮和星星出來的時候，媽媽讓我帶著自己心愛的“寶馬”來到門前的空地開始練習了。首先，媽媽為我講解要領：雙手緊握車把，跨上車，兩腳撐地，接著要用力氣將車保持平穩的狀態，然後用腳踏車拐，車就自然而然地往前駛去。媽媽耐心指導著，她的眼神裡充滿對我的信任。她扶著自行車的後座，生怕我摔倒。我按照媽媽的方法練習起來。開始，自行車總是不聽使喚，我想向左，車頭偏向右，我想向右，它又偏向左拐。就這樣不知道摔過多少跟頭，曾經要放棄過，但是在爸爸媽媽的鼓勵下，又堅持了下來。果然，功夫不負有心人，經過二十幾天的刻苦訓練，我終於成功了！自行車成了我形影不離的“好朋友”。

在這訓練期間，我知道了堅持就是勝利；知道了功夫不負有心人；知道了父母的愛是無私、神聖而又偉大的。

光陰似箭，歲月如流。轉眼之間，五年級快要結束，到了六年級，我就可以騎著“寶馬”上學了，奶奶就可以在家好好休息了。這輛自行車飽含著父母對我的愛，我對奶奶的愛。

我愛我的“寶馬”！我愛我的父母！我愛我的爺爺和奶奶！

我學會了騎自行車 篇15

國小三年級作文 ,621字

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。

看到小朋友騎車灑脫的樣子，爸爸知道了，就給我買了一輛山地自行車。“走！我馬上教你騎車！”爸爸和藹可親地說。“這還用學嗎？一搭腿就上去了。”我自信地說。

一上車，自行車就像喝醉酒一樣東倒西歪的。“哐當”一聲，給我來了一個“人仰馬翻”！我摸著摔得生疼的腿，咬牙切齒地說：“我不信騎不了它！”爸爸見我牛勁兒上來了，忙說：“靖靖，騎自行車不能心急，先從溜車開始！”說著，爸爸給我講起了騎車的一些動作要領。原來學自行車還有那麼多學問。

在爸爸的幫助下，我開始溜車，速度越來越快，有一種“飛”的感覺。趁爸爸不注意的時候，我“飛身上馬”了，由於動作過猛，爸爸這個“大力士”也沒能扶住車子，將我摔了個“狗啃泥”！這下，我可沒有信心了，賴在地上不起來了。

“靖靖，摔了兩下，把那牛勁摔沒了？來，多摔幾次，你就學會了……”爸爸伸出粗大的手掌將我拉起來。我用袖子擦了把汗，又開始艱難地學起來。爸爸扶我上車，並不斷地提醒我身子要協調些，爸爸在後面扶我，我自信多了。我邊騎邊說：“老爸，你可得扶好，不然我會摔的！”回頭一看，老爸已經離我很遠了，我的手抖了起來。頓時，我耳邊傳來爸爸“協調，要協調！”的話音。還好我沒有摔倒。哈哈哈……我學會了騎自行車。

經過堅持不懈地努力，我終於可以熟練地騎自行車啦！今天，我不僅學會了騎車，還懂得了道理：“失敗是成功之母！”做事只要堅持不懈，就能取得成功。

我和自行車的故事 篇16

國小五年級作文 ,588字

轉眼間，我已經這麼大了，回首過去，那是我的成長經歷，記載著以往的點點滴滴。成長是拔節的玉米杆，每經歷一件難忘的事情，我就懂得了更多的道理。當我從書櫃中找出一本小相簿，看著我學騎自行車時的樣子，我不由得笑出了聲。

去年夏天，我看見同學在小區裡騎著自行車自由的轉來轉去，便十分羨慕他們。因此，我就央求媽媽和奶奶給我買一輛自行車。我得到自行車以後，開始努力的練習。剛開始還不會騎，一上車就摔了一個跟頭。我忍著痛站了起來，向媽媽求助。媽媽說：“要沉住氣，心靜，掌握好平衡。”聽了媽媽的話，我又把車子扶起來，繼續開始練習。雖然不像之前一上車就倒了，但是抖得十分厲害，彷彿隨時都會掉下來。

有好幾次我都想不練了，可是一想到再多練幾遍就可以和別人一樣自由的轉來轉去，我就鐵了心要把它練好。有一次，我找到了平衡，繞了一號樓一圈，可是因為沒掌握好，摔了一個大跟斗。雖然摔了一跤，但是我還是很高興，因為我漸漸可以掌握平衡了。我愈練愈勇，甚至有好幾次，我沉浸在了能騎自行車的喜悅心情之中，前面是牆，而我撞了上去，成為了名副其實的“空中飛人”。

學轉彎的時候，我總是會繞一個極大的圈，因為我不敢把車頭轉動幅度再大一些，我覺得那樣做會讓我摔下來。到後來，我終於克服了恐懼，學會了轉彎，讓自己在成長的過程中邁出了一大步。

學騎自行車是我成長道路中的點點滴滴，正是這些點點滴滴組成了我成長的階梯，催我奮進。

我與自行車的故事 篇17

國一作文 ,833字

我對許多事物都很好奇。在外婆家時，我曾多次看見村裡的人騎著自行車去趕集，看著他們左腳一蹬跨上那自行車而去時，我總冒出個念頭：我什麼時候也能騎自行車呢？

終於，有一次我忍不住對外婆說：“外婆，我好想學騎自行車，可不可以也給我買一輛自行車啊？”外婆皺著眉頭想了一會，就去給媽媽打電話。我在電話中徵得了媽媽的同意後，外婆便在第二天領著我和表妹買自行車去了。

到了集市，我和妹妹在那兒的車店裡各選了一輛自行車，外婆便付線買下了。我選的自行車車身是紅的，車座是白的，後邊還有兩個用來做支撐的小輪子。我坐上它，一路騎回了家。

我很是喜愛騎自行車，每天放學寫完作業後便騎著它溜幾圈。終於，自行車還是敵不過鄉下坎坷不平的土路。後輪兩側用來做支撐的小輪子被我騎壞了。外公只好把那兩個小輪子取掉，可這樣一來，可難壞了我。我坐上去，不是往左倒就是往右倒，兩隻腳一會兒支撐左邊，一會支撐右邊。別說騎，連腳蹬都碰不上去。在一邊觀看的外婆說：“你媽那時候騎車都摔了幾十跤！”我心想：媽呀！好可怕啊！

我仍然雙腳支撐著地，我急了，直接蹬上腳蹬。在維持了１秒的平衡後，便摔了個四腳朝天。我這性格，就是越受挫越氣，一氣我就非要做好。我再一次騎上去，又是摔倒！我被氣得昏了頭，不顧一切地騎去，摔倒！身上的灰顧不得拍，腿上的傷顧不上管。在像老媽那樣摔了幾十跤後，我終於學會了。

我又邀動又興奮地看著外婆說不上話。直接騎上車子圍著村子轉圈。妹妹一看，也嚷嚷著要學，我讓她學騎我的車子，她剛扶住車把，我就驕傲地說了一句：“我摔了十幾跤才學會的呢！”她一聽，摞下車子往屋邊走邊說：“不學了，回屋看電視！”我氣得眼都瞪圓了，心裡想：她怎麼這樣！

記得還有一次，我逞能，想帶著妹妹在村裡轉一圈，結果走了不出十米，就摔倒在了小路邊溝中的麥稈堆裡。結果，兩個“稻草人”和一輛自行車一起回家了。

記憶中，那屬於我的第一輛被我騎的不成樣子的自行車，現在已經被當作廢品賣掉了，可賣不掉的是那一段關於自行車的快樂的永恆的記憶。

我學會了騎自行車 篇18

國一作文 ,922字

俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。”凡事，只要下苦功夫去學習，一切皆有可能。

自行車估計每個人都見過並且也會騎，不知道你們學習騎自行車的時候是什麼感覺。在我看來想要一帆風順不大可能，關於騎自行車，那是烙在心底裡的印跡無法抹去。

有一天，我在小區裡轉悠，看到其他小夥伴們在一塊空地上飛快地騎著自行車在轉圈圈，那樣子酷呆了，我心生羨慕。於是到家後就到媽媽面前嘀咕：“媽媽，鄰居家的自行車可漂亮了，兩個輪子飛轉起來，美極了！我也很想騎呢！”在我的央求下，媽媽終於給我買了一輛粉紅的自行車。哇，可真是太好了，面對這“小粉紅”，我暗暗下定決心，一定要好好學，吃再多苦也得努力。

出發樓下，我已經迫不及待騎上去了。媽媽怕我摔跤，一開始，用雙手緊緊地扶著車後座，我忐忑不安地坐在墊上，試探性地用腳蹬了蹬，可是車子非但不前進，還在左搖右晃，要不是媽媽在“保駕護航”我屁股早就摔成八瓣了。在媽媽的細心、耐心幫扶下，我可以使車子前進了，於是驕傲地對媽媽說：“老媽，放手吧，我能行！”“哎呀，真的呀，那我可得放手了哦。”媽媽帶著驚訝的神情看著我，並放開了手。

我得意地往前蹬，在一個下坡處，可是一腳下去，車速突然快起來，慌了。“哎呀，媽媽！”在我的慘叫聲中，我摔了個四腳朝天。心愛的褲子也被劃破了一個小洞。媽媽追上來，看到我一臉傷神的樣子，突然哈哈笑起來。本來我並不生氣，可是媽媽不但不關心我還大笑，我怒了！

“媽媽！”我大聲喊，“我是你親生的嗎？我不學了，摔得痛死了！”

“就放棄了？剛才不是還挺得意的嗎？”媽媽開始高談闊論了，“是你自己說要學的，才騎一會兒，就不想學了？既然下定了決心，就要好好努力，做事怎能半途而廢呢。心急是吃不了熱豆腐的。雖然摔了跤，但是這算什麼呀，也算是給你一個教訓，人生要摔得跟斗可多著哩……”在媽媽的鼓勵之下，我站了起來，繼續我的自行車之旅。重拾信心，開始回到原點，一圈一圈……慢慢地練習蹬自行車。一個下午下來，手磨破了皮，腿也蹬酸了，可是我特別開心，終於學會了騎自行車。現在，我也算是騎自行車的“高人”了。

學習的過程時艱辛的，但是收穫之時卻是喜悅的。如同蜜蜂採花，尋找花朵，汲取花香，這一過程也是艱辛的，但是釀出來的蜜卻是甜的。

我學會了騎自行車 篇19

國小五年級作文 ,888字

我的生活豐富多彩，每天都安排得滿滿的，有時吃過晚飯陪爸媽出去散散步，在無聊的時候看看心愛的課外書，有時寫完作業騎一騎我的自行車……其中，我最喜歡的就是騎自行車了。

暑假裡，你不知道我有多麼羨慕那些會騎自行車的同齡人，他們騎著車子在街道上“飛馳”，我都會把眼睛睜得大大的。他們迎著和風騎著自行車，車輪滾滾，風馳電掣，騎得多麼熟練、多麼瀟灑、多麼威風啊！於是，一個“學”的念頭在我的心中誕生了。我再三央求媽媽叫我騎自行車，剛開始她還不同意，但在我的死纏硬磨下，她終於屈服了。

一個陽光明媚的下午，我和媽媽把自行車推到一個空曠的地方，我看到幾個小學生騎著車子從我眼前“飛”過，我恨不得插上翅膀，像他們一樣嫻熟地馬上就學會騎自行車。

誰知，騎自行車可不是一件容易的事。一開始我心裡害怕極了，推著車子手腳都發軟，總是膽戰心驚，砰砰的心跳不止。媽媽把車子的座子調到最低，讓我先坐上去，兩腳放在腳踏板上，她兩手扶住車後座，教我兩眼目視前方，手握緊車把，兩腳用力使勁往前蹬。我按照媽媽的方法弓著身子用力，屁股左一扭右一扭的，車子也隨之左晃右晃，一會一個俯衝，一會一個急剎車，一會又來個急轉彎，媽媽顧前顧後，也跟不上我的千變萬化，累得上氣不接下氣，叫苦連天。就在我漸入佳境的時候，媽媽悄悄地鬆開了手，還沒有騎出幾米遠，我好像感覺到媽媽沒有跟著我，心裡一慌，車子左一晃右一搖的……只聽媽媽大喊一聲“注意把握住方向！”話音剛落，我還沒反應過來，就摔個屁股開花啦！

晚上，媽媽輕揉著我摔痛的屁股，問我還想繼續學嗎，我一骨碌身爬起來，拍著胸脯說：“好男兒是不怕摔的，我一定能學會的！”媽媽讚許地說：“好兒子，媽媽支援你！但你要掌握方法和技巧，做事要用智慧。騎車的時候，眼睛一定注視前方，扶穩車把，坐穩當，用力要勻，保持車子的平衡，這樣很快就能學會騎車了。”

第二天，我不顧摔痛的屁股，又推車練習，一邊用心騎車，一邊用心揣摩媽媽的話，雖然有時車頭撞到了牆角，有時人和車一起摔個仰掰叉，有時心裡慌里慌張，車子東竄西撞的……功夫不負有心人，我的努力讓我學會了一項本領—騎自行車，我為自己感到驕傲！

我學會了騎自行車 篇20

國一作文 ,922字

俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。”凡事，只要下苦功夫去學習，一切皆有可能。

自行車估計每個人都見過並且也會騎，不知道你們學習騎自行車的時候是什麼感覺。在我看來想要一帆風順不大可能，關於騎自行車，那是烙在心底裡的印跡無法抹去。

有一天，我在小區裡轉悠，看到其他小夥伴們在一塊空地上飛快地騎著自行車在轉圈圈，那樣子酷呆了，我心生羨慕。於是到家後就到媽媽面前嘀咕：“媽媽，鄰居家的自行車可漂亮了，兩個輪子飛轉起來，美極了！我也很想騎呢！”在我的央求下，媽媽終於給我買了一輛粉紅的自行車。哇，可真是太好了，面對這“小粉紅”，我暗暗下定決心，一定要好好學，吃再多苦也得努力。

出發樓下，我已經迫不及待騎上去了。媽媽怕我摔跤，一開始，用雙手緊緊地扶著車後座，我忐忑不安地坐在墊上，試探性地用腳蹬了蹬，可是車子非但不前進，還在左搖右晃，要不是媽媽在“保駕護航”我屁股早就摔成八瓣了。在媽媽的細心、耐心幫扶下，我可以使車子前進了，於是驕傲地對媽媽說：“老媽，放手吧，我能行！”“哎呀，真的呀，那我可得放手了哦。”媽媽帶著驚訝的神情看著我，並放開了手。

我得意地往前蹬，在一個下坡處，可是一腳下去，車速突然快起來，慌了。“哎呀，媽媽！”在我的慘叫聲中，我摔了個四腳朝天。心愛的褲子也被劃破了一個小洞。媽媽追上來，看到我一臉傷神的樣子，突然哈哈笑起來。本來我並不生氣，可是媽媽不但不關心我還大笑，我怒了！

“媽媽！”我大聲喊，“我是你親生的嗎？我不學了，摔得痛死了！”

“就放棄了？剛才不是還挺得意的嗎？”媽媽開始高談闊論了，“是你自己說要學的，才騎一會兒，就不想學了？既然下定了決心，就要好好努力，做事怎能半途而廢呢。心急是吃不了熱豆腐的。雖然摔了跤，但是這算什麼呀，也算是給你一個教訓，人生要摔得跟斗可多著哩……”在媽媽的鼓勵之下，我站了起來，繼續我的自行車之旅。重拾信心，開始回到原點，一圈一圈……慢慢地練習蹬自行車。一個下午下來，手磨破了皮，腿也蹬酸了，可是我特別開心，終於學會了騎自行車。現在，我也算是騎自行車的“高人”了。

學習的過程時艱辛的，但是收穫之時卻是喜悅的。如同蜜蜂採花，尋找花朵，汲取花香，這一過程也是艱辛的，但是釀出來的蜜卻是甜的。