自行車上的風景相關作文20篇
自行車上的風景 篇1
高一作文 ,746字那輛自行車上載著的不僅僅是風景，更是你日益衰老的脊背與永久不變的親情。
——題記
小時候，家裡只有幾輛自行車供我們使用，在父母騎上自行車辦事之時，我總是一臉的羨慕。要是我也能坐上自行車該有多好啊。父母看出了我的心思，便買了一個座椅安裝在了媽媽的車子後座上。剛剛安好，我就拉著媽媽出去兜風。坐在車後座上，展開雙臂任風劃過，大笑著與媽媽向夕陽奔去。
媽媽的脊背在當時的我看來是最偉大的。直挺挺的脊背，可以遮擋一切風雨，又可以讓我緊貼取暖，從背後可以聽見心臟有節奏地鼓動著。我是極其愛聽這聲音的，於是從小到大，我都是雙臂緊摟母親，讓那無所不能的高大的脊背賦予我溫暖與快樂。我也堅信，脊背前有片美麗的世界。
但我漸漸長大，媽媽漸漸老了。她的脊背也不再挺直，騎起車子身體還要費力地前傾，一上一下襬動著，看起來十分吃力。而我也長高了，於是看見了前方的景象，不是美麗的樂園，而是一灰塵與陰霾，媽媽的雙眼眯成了一條縫，為了防止沙塵進入眼睛。
再後來啊，媽媽的背越來越彎，騎車子也越來越吃力。終於，我再也沒有機會在車後座上兜風了。在最後一次的旅行由，我依舊緊摟著母親，心臟也依舊一跳一跳地十分有節奏，而我的淚卻已止不住了一一母親老了，我長大了，車子舊了，世界變了。
終於，座椅被拆了下來，以廢鐵的價錢被回收，母親也為我購買了一輛新車子，我開始自己騎車子上學、上課。雖然有時候母親仍會跟著我，但看到母親向前傾斜的厲害的脊背，心中總是一陣痠痛。這一切結束了嗎？回憶將要被塵封心底了嗎？
不！在某一天，我也要把座椅安在我的自行車上，讓母親坐上去，感受您兒子的挺拔的脊背。來，摟住他，聆聽他節奏鮮明的心跳一一
“媽，準備好了嗎？兜風將要開始，讓我們向著夕陽，進發！”
自行車上的愛 篇2
國小四年級作文 ,669字我從一個眼神，一個背影，一個目光感受到濃濃的愛。那是一個溫馨、感動而又快樂的一週！
最近，爸爸出差，路上汽車太多，為了避免開車上學遲到，媽媽每天騎自行車送我去學校，緣於我個子高了，體重也增加了，再加上媽媽也好久不騎車子的原因，所以媽媽騎起車來非常吃力。媽媽貓著腰，儘量壓低身子，減少阻力，口中輕數“一二三”，我也配合媽媽數“一二三”，在後邊用力推著媽媽的後背，母女倆艱難而又快樂地前行。路上車水馬龍，媽媽向四周張望，恐怕撞到我。寒風凜冽的清晨，我被媽媽包裹地嚴嚴實實，只露兩隻小眼睛在外邊，仍然可感覺到刺骨的冷氣迎面而來，但我從媽媽的背影卻看到了汗水正在往下流淌，媽媽多麼渴望我得到真知呀！我問：“媽媽您累嗎？”媽媽微笑地說：“不累，有你推著我，輕鬆多了。”等媽媽把我送到了離學校還有一點距離的時候，媽媽停了下來，用手背輕輕擦拭了一下額頭鼻樑的汗水說：“你自己走進去吧。”我往裡走，不時回頭看媽媽，我看到媽媽在擁擠的人群中原地目送著我，那目光裡有一種期盼，期盼我好好學習，平安回家！那眼神裡有一種不捨，一份關愛，凝聚著太多太多的情感！我捨不得媽媽，媽媽也捨不得我，媽媽一直目送著我，看到我進校園才轉身離去。
我感受到了愛，感受到了親情，更感受到了母愛的偉大。媽媽怕路上車多堵車，我遲到，耽誤學習，因為媽媽說過：“假如你遲到了，老師正好講重點，你沒聽見，那多可惜呀！”所以，媽媽寧願騎車飽受習習寒風，我一定要好好學習，不辜負媽媽對我的期望！雖然太陽公公沒有出來與我們前行，外邊的天氣寒冷無比，但是我的心是敞亮溫暖的，因為有媽媽與我並肩前行。
自行車上的愛 篇3
國小四年級作文 ,439字媽媽有一輛自行車，是她剛參加工作時買的，這輛自行車現在已經非常破舊了，油漆早已脫落，隱隱約約能看見一點點淡藍色。車上的車鈴早已失去了那清脆、悅耳的響聲；車座墊裡的海綿都露了出來。雖然這輛自行車破舊不堪，但是它載著媽媽對我滿滿的愛，有我太多太多的回憶……
每天早上，媽媽騎著自行車，我坐在後座上，聽著媽媽地叮嚀：“上課一定要專心聽講，積極舉手回答問題……。”如果遇到那天要考試，媽媽又會將我經常錯的題目再溫故一遍。傍晚放學，媽媽每天都準時來接我，我坐在自行車的後座上，和媽媽分享著在學樣一天幸福、快樂的生活。
昨天，媽媽正騎著自行車帶我去上英語培訓班，路上忽然下起了傾盆大雨，媽媽只帶了一把傘，忙從包裡拿出來給我。看著媽媽那瘦小的背影，在雨中一步一步吃力地蹬著，我的鼻子酸酸的，悄悄把傘移向媽媽那邊……
從幼兒園到現在已經整整七年多了，在這七年裡，媽媽暑來寒往，冬去春來，用她那輛破舊的自行車載著我往返於學校與家之間，這輛破舊的自行車上包含著媽媽對我多少濃濃的愛呀！指導老師：盧靜
自行車上的感動 篇4
國小三年級作文 ,541字在我的記憶裡，許多事，我已經淡忘，可唯獨這件事，我記憶猶新，彷彿剛過去。
在一個風和日麗的下我，我實在無聊，打算出去騎自行車。我拿上自行車，走出大廳。我圍繞小區，東轉轉，西騎騎。不知是累了，還是渴了，我想回家了。
大廳前有個短上坡，我沒學過，可還是想去試試。我做好了百分百的準備，去迎接挑戰。3~2~1，衝啊。果然，我—輸了。說得好啊“不作死，就不會死。no做no帶”。55555，現在好了，被自行車壓了個“手無縛雞之力”。我用渴望去到幫助的眼神去看別人，可路人呢？對我“拋了個媚眼”，不屑地走了。
突然，一個叔叔走來，問候我
“小朋友，怎麼啦？有什麼需要我幫助的嗎？”
“叔叔我，我被自行車壓著了，你能幫我把自行車抬起來嗎？”
“好的。”
“謝謝叔叔！”
我謝完後，就轉身想走，可沒想到，叔叔問我：“你是不是想學上坡，來我教你！”我聽了，說了是。叔叔手把手的教我，我也認真的學著。到了驗證結果的時候了。我使勁的騎著，第一次，我失敗了，我傷心了，可叔叔還是鼓勵我，他又教了我一遍，我依然認真地學。這次，叔叔更認真了。第二次了，我成功了，因為叔叔在還在後面助了我一臂之力。我頓時熱淚盈眶，幾乎要哭出來了，可是在叔叔面前，我忍住了。
這就是我自行車上的感動，真的很令我難忘！
自行車上的回憶 篇5
國小三年級作文 ,732字今天，我整理房間的時候，突然看見了在一旁角落裡的自行車，它後面還帶著兩個輔助輪，此刻，便回憶起那段溫暖而快樂的童年時光。
在我六歲的時候，媽媽給我買了一輛全新的自行車，我高興得一蹦三尺高，立刻要媽媽教我騎自行車。
媽媽沒有辦法，只好答應我的請求。我們把小小自行車推到樓下的空地上，我很好奇這自行車是怎麼騎的，所以，一時把勞累都扔遠了。
媽媽開始教我騎自行車了，還沒等媽媽開口，我就已經迫不及待地坐上自行車。沒騎過自行車的我，坐上自行車後，自信的以為是腳踩在地上騎的。於是，便努力把腳放在地上，可是，當我把左腳放在地上時，右腳卻踩不到地上了；當我把右腳放在地上時，左腳又踩不到地上了。媽媽見狀，哭笑不得，說：“豆豆，自行車不是這樣騎的，騎自行車的時候，兩隻腳都要踩在腳踏板上，這樣才能騎得了呀！”
有了媽媽的指點，我終於明白怎麼騎自行車了。我把腳放在腳踏板上，一隻腳前，一隻腳後地騎了起來。讓我驚奇而又高興的是：這輛自行車，竟然隨著我的腳動了起來，我越騎越快，越騎越快，媽媽在後面緊追不捨。媽媽邊追邊喊道：“你慢點騎，要不然很危險，容易摔倒。”我以為那是媽媽逗著我玩的，所以騎得更快了。當我騎得正興奮的時候，突然，我發現前面有一輛車擋住了我的去路，正當我著急的時候，媽媽急忙抓住我的自行車，“呼”我狠狠地鬆了一口氣。
我有一個壞習慣，就是每次騎完自行車後，把自行車扔在路上，要媽媽拿回家，而我自己則總是空手走。
有一天，我發現自行車丟了，便跑去問媽媽，媽媽聽後，決定和我一起去找“走丟“的自行車。在找的過程中，我著急得都快要哭了！眼淚在眼眶裡轉來轉去。從那以後，我每次騎完自行車，都和媽媽一起把自行車抬回家。
在這輛積滿灰塵的自行車裡，裝滿了我溫暖而快樂的童年時光。
“騎”在自行車上的誠信 篇6
國小五年級作文 ,735字最近，大街上陸陸續續出現了小黃人、小白人、OFO等共享單車，方便了每家每戶，“綠色出行”也有了新的代言人。共享單車，顧名思義就是大家共享的嘛，可是街上卻出現了這樣的行為和舉動——
有人為了把共享單車佔為已有，給車子加鎖，甚至把車騎上了樓；有人為了圖方便，車騎到哪裡就停在哪裡，根本不考慮那裡適不適合停車；自行車上載人隨處可見，很不雅還很危險；一群小孩子騎著小黃人說說笑笑出現在大街小巷……
我也曾經犯下了錯，那是在共享單車剛上市時，看著一排排OFO小黃車在我回家的路上“站”著，我很想去體驗一下，就像一大堆金幣一樣吸引著我，我的心動了，在我的軟磨硬泡下，爸爸無奈地掃了二維碼，讓我騎上了車，而他在後面緊緊地跟著我……後來我才知道我犯了一個錯：未滿十二週歲的兒童是不能騎自行車的。雖然有爸爸的保護，但也不能保障生命安全，何況還犯法。從此以後，我再也沒做過類似的事。看到其他同學騎自行車我也會告訴他這是犯法的，雖然沒有碰到警察叔叔，但是我們也應該遵紀守法，誠信做人。
正所謂，誠信是人為之本，誠信是立人之足……誠信體現的是人為品德，說出的是為人關愛，做出的更是一種自然坦蕩的舉動。共享單車，是千家萬戶的，不是你的；共享單車，是供人騎行，不是任你娛樂的；共享單車，不是被你的“不誠信”侮辱的。誠信用車很重要，遵紀守法，不把共享的“方便”具為已有，你認真去做，就是對大家的誠信，對社會的誠信。
所以，讓我們“騎”著誠信，去方便自己、大家和所有人！
難忘的第一次：第一次騎自行車上路 篇7
國小五年級作文 ,712字我們的人生都有許多第一次，我也不例外，比如第一次游泳，第一次畫水粉畫、第一次吹笛子……這些第一次背後都有著一個個有趣的小故事。今天，我就來講講我第一次騎自行車上路時的情景。
今天是團圓的中秋節，我們一家三口準備到外婆家去過節。爸爸為了讓我練練車技，就準備讓我騎自行車去外婆家。剛聽到這個訊息我高興地一蹦三尺高，可到了真正要騎行出發的時候，我心裡卻又忐忑不安起來：我是今年4月份才學會騎自行車的，平時又沒怎麼練習，現在就上路，我行不行呀？正當我嘀咕著，爸爸把我的自行車從小車庫裡推出來了，不容我多想，我們就出發了。
剛開始是從小區道路出發的，路不是很陡，人不是很多，所以我騎得很順利，於是我便對自己有了一點信心：我一定能順利騎到外婆家！可是一陣高興過後，我就迎來了第一大難關：騎過德勝橋。我一看，橋上路非常陡，於是，我雙手緊握車把，雙腳用力蹬腳踏板，吃力地往上騎。呼！有驚無險後，終於騎完了這座橋。一看，我的額頭上已經冒出了豆大的汗珠。接著又迎來了我的第二大難關：要騎過德勝路口。這可是個繁忙的大路口。今天過節，天氣好，人特別多，眼前只見川流不息、來來往往的車輛，連落足的地方都沒有，何況我這種新手呢。這次我眼睛牢牢盯住前方，快速地騎了過去。過了這個路口就快到外婆家了，可是行人卻多了起來。哎，這個……我怎麼過去啊？我心裡想著。這回我眼睛盯地比上次還牢，十分小心謹慎地靠右騎。終於到了外婆家，外婆見我是推著自行車來的，不禁嚇了一大跳，連連誇我厲害，我聽了心裡特別有成就感。
今天我給外婆一個驚喜，雖然只有短短三公里路，我卻覺得像是騎完了一個杭州似的，同時我也悟出了一個道理：人生都有第一次，只要咬咬牙，堅持到底，就一定能成功。
坐在爸爸的自行車上 篇8
國小三年級作文 ,384字自行車，稱不上浪漫，稱不上快速，可坐在爸爸的自行車上，總有一股濃濃的愛意如清泉般湧上我心頭。
記得有一天，雨在下著，風呼嘯著，我戰戰兢兢跨出家門，坐上爸爸的自行車就開始像企鵝抱團取暖那樣抱住爸爸，爸爸說：“待會你鑽到我的雨衣裡就不會被淋到了”。短短不到二十個字的一句話，我體會到了爸爸那隱藏在話中的愛：別凍著了。
躲在爸爸的雨衣下，我迷迷糊糊地產生了一種幻想：假如現在旁邊是火海，我會恐懼嗎？想完後，我立馬給出了答案：不會。因為我看不到外面，而且我緊緊依偎著爸爸，就算闖進火海，爸爸也會保護我的！
躲在爸爸的雨衣下，我眼前只有爸爸堅硬的臂膀，就好似一座山，把風，把雨，把雪都抵擋住了。想到這裡，我不禁熱淚盈眶，父親為了我們，做出了巨大的奉獻，我想，這應該就算父愛吧。
坐在爸爸的自行車上，緊依著爸爸溫暖的身體，真是一道美好又明亮的風景線啊！
心田上的風景 篇9
國三作文 ,675字去年的秋天雖冷而我的心卻是暖暖的。
寒風瑟縮著拍打著落地窗，而落地窗不動神色地依然站立著，如同父親此刻的沉靜的臉。
父親正望著電視上那一望無際的麥浪和豐收人家的微笑，臉色寧靜得令人覺得屋內的空氣在凝固，久久沒有人出聲。
“我們回一次奶奶家吧。”父親說這話時，我眼睛不自覺地轉到書桌上的那一疊紅色的利是封，那是每一次我回奶奶家要走的時候，奶奶用那大地般開裂的手遞給我的，每一次都有！
回到奶奶家時，正是奶奶準備收割水稻的時候，也是奶奶一年中最開心的豐收的日子。
奶奶依然那樣，面板如同與她打了一輩子交道的土地般土黃，深深的皺紋如同開裂的土地，手上的老繭令人聯想到的還是堅硬的土地。
看到我們一家人，奶奶的臉漾開了，樣子就像我在電視上看到的豐收人家的笑臉，單純的發自內心的笑容。這笑容，深深地刻入了我的心田。
爸爸和奶奶拉了幾句家常，就一手拿著鐮刀，用另一隻寬厚的手拉著奶奶走向了田野，就如同父親小時候奶奶拉著他的手一樣。
給我留下一道背影。這背影，燙紅了我的眼睛，酸了我的鼻子。這背影，刻入了我的心田。
而我，轉身跑到村頭的那個池塘邊，蹭蹭蹭地爬上那棵再熟悉不過的歪脖子上。
家裡的炊煙裊裊升起在屋頂上，然後慢慢地散開，瀰漫在整個鄉村的上空，好像給村子穿上了一件薄薄的紗衣，這美景，怎能不刻入我的心田呢？
時間不早了，我跑去叫父親和奶奶。父親已經挑著一大擔子的金黃的水稻往回走了，而奶奶卻仍站在山坡上的高點俯視著這個除了山包就是魚塘的典型農村，俯視著一條條泥濘的小路，俯視著人來人往，身上迸發出一種男人般頂天立地、將軍摘冠再轉身投入戰鬥時嘶喊的豪邁……
心絃上的風景——感恩 篇10
國二作文 ,832字“滴水之恩，當湧泉相報。”可以這麼說，感恩是一棵常青樹，是一朵開不敗的花，更是一顆永不落山的太陽。
李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫？他為報祖母的養育之恩，毅然放棄官位，選擇守候在祖母的病床前端水送藥。“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。”多麼真摯的表白！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”親人，是我們人生中最大的恩人。他們在你生病時，會無微不至的關心你，照顧你；在你迷茫時，會指引你方向；在你失敗時，會微笑著對你說：“堅強點！”當他們被無情的時間傷害，一步步邁向年老的時候，你能棄之不顧嗎？你能忘了他們的恩情嗎？如果一個人沒有感恩之心，他就是一具行屍走肉罷了！我想李密是我們學習的榜樣，當然，我們也不用去學習為報答養育之恩而放棄職位的偉大壯舉，但他的精神是我們必須具備的。
商鞅為報秦王的賞識之恩，給秦國實行了古今皆知的商鞅變法！他的報恩使秦大富大強，為秦統一天下立下了不可磨滅之功！人生在世，難免會走到那十字路口，此時你會猶豫，你會徘徊，你會不安，你會無奈，你會慨嘆……在這樣的時刻，如果有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；如果有人為你指點迷津，讓你找到前進的方向；甚至有人用肩膀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……如果有這樣的恩情，朋友請須銘記！
白娘子為了還許仙的借傘之恩，幫助許仙克服一次次危險，最終才有了矢志不渝的承諾和忠貞的愛情。
為報分炙之恩，受炙人不離左右暗中為顧榮保身；靈輒為報一飯之恩，不惜違抗主命，使萱子脫險。
這些佳話誰又能說不是感恩促成的呢？
辛勤的蜜蜂，感激花朵而忙碌奔波，因為花朵給予了它花粉，使它為人類釀造“甜蜜”；嬌豔的花朵，感激陽光而綻放芬芳，因為陽光給予了它溫暖，使它散發出誘人的芳香；快樂的小鳥，感激藍天而快樂歌唱，因為藍天給予了它廣闊的空間，使它能實現自己的飛翔夢……
人生的路上，有許多坎坷，需要父母相伴，需要老師相伴，需要朋友相伴，需要感恩相伴！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
放學路上的風景 篇11
國小五年級作文 ,794字從學校到我家，只有短短的十分鐘路程，卻有看不夠的美麗風景和有趣的發現。
出了校門，橫過馬路，是一排小店。雖然家長不喜歡我在這裡停留，但是，這裡讓人留戀的東西實在太多了：五花八門的小玩具，色彩繽紛的裝飾品。特別是飢腸轆轆的時候，小食店裡飄出來的香味，讓人口水直流。偶爾，我會忍不住用零花錢買上一兩串燒烤來解解饞。當然，不能讓媽媽知道，不然又得嘮叨一個星期。
穿過住宅小區，這裡一年四季都有風景。春天，迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌豔。炎炎夏天，走在高大的白蘭樹蔭下，既可以躲避毒辣的太陽，又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學還可以跟同學在小區裡玩遊戲。撿起地上的花瓣，用小樹枝條串起做成花環戴在頭上，裝扮成美麗的公主，多有趣呀！秋天裡，路邊的桂花悄悄綻開了，枝上掛滿了金黃、銀白的桂花，輕輕地摘下一些用小手帕包住，放在書包裡當香包，時不時拿出聞一聞，芳香沁人心脾！冬天放學時都快天黑了，一路小跑回家，我也不忘欣賞一下小區裡紅豔豔的杜鵑、茶花，在寒天裡給人一點溫暖的感覺。
出了住宅小區的東門，再拐個彎兒就到了我家住的一個老家屬院。房屋有點舊，但是，也能有驚喜的發現。舊樓的牆腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結著豆莢一樣的果實莢，用手輕輕一捏，莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來，打得手心麻麻酥酥的。我想，它應當是靠這種方式來播撒種子的吧。還有一次，我在牆邊舊水管旁發現一隻毛茸茸的小貓咪。可能剛剛生來不久，太可愛了！我從書包裡拿出餅乾給它，它津津有味地吃了起來。於是，每次經過，我都會帶些吃的給它。看著它吃，常常會忘了回家的時間。聽到樓上媽媽的叫聲，才會拎起書包，跑回家去。
《讀者》上一篇文章曾說，現在的小孩子上學被關在學校這個籠子裡，放學被家長接到家這個籠子裡，再也沒有“放學路上”嬉戲、打鬧的樂趣了。其實，我覺得：只要有心，生活中處處都有風景，只要用心，放學路上總會有發現！
山頂上的風景 篇12
國小五年級作文 ,806字春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地---悄悄地---來到我們的身邊……微風纏繞著婀娜多姿的楊樹；清脆的河聲和著悅耳的鳥鳴；星星點點的小花點綴著綠油油的草地……在這美好的季節裡，當然要去遠足啦！當然，作為導遊的我，在這個時候可要顯顯我的本領呀！
文佛山作為中國的AAAA級著名的山之一，肯定有不少旅客光臨，這次旅遊的地點就是“文佛山”。作為第一次導遊的我，心情有點複雜。
“春之旅”開始了！遊客們興奮地下了車，站在山腳往上看，巍峨的山，看不到山頂，雲海茫茫，似乎顯得很神祕，有點兒似神仙之境。一股冷流迅速從我的腳尖傳到心窩。哎呀！我要是陪遊客從這爬到山頂，我不得不……
我懷著忐忑的心跟遊客們爬上了山，看著這裡山清水秀，我的心情也平復了許多。走了一會兒時不時聽見後面傳來一些抱怨的聲音。這時，山上有一群人下來了，我們有些遊客問道：“山上的風景好不好看？”有一旅客笑容滿面地回答道：“當然好看啦！山上呀……。”另一位旅客，沒等他說完，就反駁道：“山上哪有好看的風景？全都是枯枝亂葉！”抱怨的旅客聽後，就留在了此地，觀看風景。
我帶著其他的遊客繼續登山，一路上的風景甚好，鳥語花香，綠樹成蔭。遊客們有些累了，我鼓勵大家：“馬上就要到山腰了，大家加油！”這時，又有一支旅遊團從山上下來，我們的遊客問：“山上有沒有好風景？”有一遊客和顏悅色地說：“山上的風景好美，你們要加油哦！”還有一位遊客急忙擺手：“山上路非常陡，我勸你們還是不要爬了！”許多遊客停下了腳步。我嘆了口氣，搖了搖頭，帶著最後一位旅客繼續往上爬，我精疲力盡。最後，只剩那位旅客一個人爬了。
過了一會兒，那個人下來了，我問：“怎麼樣？”那個人愉快地說：“導遊，你真該和我一起上去的，你停下來之後，我一會兒就到山頂了，上頂景色好美，蒼翠的群山重重疊疊，綿延不絕的山嶺如同一條條正在酣睡的臥龍。”……
我們下了山，坐車回家，有些人這次什麼也沒有得到，有些人卻滿載而歸。
心田上的風景 篇13
國三作文 ,762字讀六年級時，家裡談論得最多的便是奶奶家徵收的事了。每每家裡討論得最熱烈的時候，爺爺奶奶便會悄悄地離開。
奶奶便會來到田地裡散心，不時地嘆氣。她雙眼凝視著稻田，全都是悲傷與不捨。一猜便知，她是放不下這十幾畝老田啊！田中的稻穀已經成熟，秋風乍起，吹起金色的浪，一次又一次撞擊奶奶的心。還有幾天便要割稻了，收完稻後我們將永遠地住到城裡去，接替我們的便是挖掘機、推土機，它們會毫不猶豫地把這一帶剷倒、填平，再鋪上新路，蓋上新的公寓樓。
難過的不只是奶奶一人，爺爺也在房裡抽著悶煙，直勾勾地望著窗外一片又一片落在地面的樹葉，他的手不住地抖著，似乎連煙都夾不住了，忽然，他直起身來，慢步走到衣櫃邊，開啟櫃門，取出一套衣服，那套衣服是他每年雙搶時才穿的工作服，幾年了，衣袖早已褪色，褲子上滿是補丁。他試著拍直衣服上的褶皺，果然，還是和去年一樣合身，看起來還是和去年一樣精神，他感覺舒暢多了，可能因為衣服上有他熟悉的泥土的氣息吧！
幾天後，要開工收割了，這是最後一次割稻了，我和媽媽也參加了。那帶著油汗味的草帽和那鏽跡斑斑的鐮刀令我感到莫名的神聖。
不一會，我們就出發了，清風立馬跟我撞了個滿懷，可能是在跟我吻別吧！一路上，所有人都沉默著，但又精神抖擻。
到地裡，所有人都放開了幹，光著腳丫在柔軟細膩潤滑的泥裡丈量，飽食了稻香的鐮刀在手裡飛快地舞著，最後一次割稻，沒有一個人說累，沒有一個人主動與其他人說說話，彷彿眼裡只有稻。直到忙完大半塊田的收割，我們才坐在田埂上休息，所有人還是一言不發，都注視著田野，看著在自己的忙碌下整齊地睡在一塊的稻穗和那割完後留下的參差不齊的稻稈，陽光照在上面，顯得更加燦爛，是那麼樸實無華但又令人難以忘懷……
我頓時明白了，時光和變遷雖可以帶走心中美好的風景，但帶不走我們美好的回憶。
這份美好，在心中發酵……
路上的風景 篇14
國二作文 ,707字我被不由分說地拉上了括蒼山。從山腳往上望，孤峰連天。我默默地看了看只有一瓶水的揹包，心中一直在念叨，我要回家，我要回家！
剛開始，我跟隨著大部隊一路向上，那些一次邁兩格臺階還有說有笑的同學如同春遊一般，我卻實在力不從心。終於，我“癱”在了路邊的草叢中，吃力地望著大部隊漸行漸遠，也管不了什麼堅持不懈了。我無奈地四處環顧，這片雜草叢生，到處是蟲子的地方，何來美麗可言？
終於，大部隊分割出一支“老弱病殘”的落隊小組，我們以一種三步一小歇，五步一大歇的狀態緩慢前行，累了就坐下喝喝水，吃吃麵包，聊聊天，落個悠閒自在。突然，寂靜的山谷中傳來水流聲，隨著我們的前行越來越響，不一會兒，我們看到了清澈見底的流水，便不顧趕路，坐在了岩石上，伸出腳接受自然的滋潤。我抬頭看向了山澗，第一次覺得那雜亂的草與溪流恰恰是完美的結合，組成了一幅很有詩意的畫卷。我們陶醉於山澗，透心涼的泉水讓整個世界明亮了許多，也許，坐下來的風景才是美的吧。
我們重新上路，儘管腿還累著，心卻輕鬆了不少。喝著山泉水吃著野果的我，如同原始人一般，不知疲憊地走了幾個小時。終於，路逐漸平坦了，也能望到山頂了，一個個大型風車使我驚歎萬分，一隻只健壯的牛讓我們驚奇不已。到了這兒，我才感受到所謂春的美好風光，也感受到人與自然互相融合的力量。這便是人生吧，伴著微風，我不禁感嘆道。
到頂的風光並沒有如老師所說的那麼美麗，我反而覺得，一路上的風景，要遠遠超過山頂。看著跟著大部隊一路奔波勞累的同學們，我感到自己的收穫更多。也許，他們並沒有感受到來自山泉的洗滌，也沒有感受到來自風車的震撼，因為，他們為了到達目的地，而忘了自己為什麼要出發。
最美的風景在路上，在身邊。
路上的風景 篇15
國三作文 ,837字今天，我突然好想用手中的筆來寫你，寫下我成長路上最美的風景。
你呀，此時此刻正坐在我的面前呢，皺著的眉又舒展開來，是又想到了什麼？你奮筆疾書著，又記述著什麼呢？我偶爾抬起頭，正好撞到你投射過來的目光，大家相視一笑，又同時迅速地低下頭去，那麼你到底有沒有看見，我嘴角揚起的燦爛的笑意？
你還記得那一本很小很小的紀念冊嗎？你之前記下了我們之間的點點滴滴，然後裝訂成冊，只是它太小了，早已記錄不下你帶給我的那麼多美麗的風景。所以，這次，就慢慢聽我說吧。
你還記得我那個破舊的單車嗎？我們總是喜歡在週末的時候騎著它出去兜風。呵呵，我們又不聽老師父母的話了，又騎成並排了。我們一路上談天說地的，好不開心。我一度以為，快樂也不過如此。聽見鳥兒在唱歌了嗎，它是不是也在為我們高興呢，它嘴裡哼著的，是不是屬於我們的獨特的樂章呢？風吹過我們的衣角、你的長髮，如果可以，我真想讓時間永遠停在這一刻，那麼我就有足夠的時間去記住這最美的風景了。
你還記得那條小路嗎？呵呵，那是我們一起走過千百次的。你問過，會不會有那麼一天，我單獨走過它的時候，會覺得這兒到處都有你的氣息呢。樹葉在風中舞蹈，燦爛的陽光透過樹陰的縫隙慵懶地灑在我們的身上，是不是覺得十分溫暖呢？每當這個時候，我總是想要拿相機拍下這動人的風景，珍藏在我心裡，永久不滅。
那你還記得在街上我們牽在一起的手嗎？我總是莽莽撞撞的，分不清東南西北，還總是不看路，這時候，你總是會來牽我的手，拉著我走著。掌心傳來淡淡的溫熱，是你在把關愛和力量傳遞給我嗎？我想，我一定可以在茫茫人海中很快地找到你，因為再也沒有人在車來車往中拉住我的手了，沒有人會將溫暖一寸一寸地傳遞給我，你的手我捨不得放開。
你知道我為什麼喜歡海綿寶寶嗎？因為我跟他一樣，早就找到了那個“派大星”，那個我最好最好的，相知相惜的朋友！
如果現在晴空萬里，那麼你就是那抹最明媚的陽光；如果現在是滿天星光，那麼你就是那顆最閃亮的星星……
你是我人生路上最美麗的風景，感動了我的一年四季。
路上的風景 篇16
國三作文 ,865字家，學校。學校，家。每天都是單調的兩點一線，重複走過無數次。可是，你可曾留心觀察過，路上的風景無時無刻不在變化。街角的指示燈紅了又綠，綠了又紅；路旁的鮮花開了又謝，謝了又開。似乎故事在不停地迴圈發生。也許在你不經意的一個瞬間，路上的風景已經成為記憶中的永恆。
路上的風景多美麗。寒冷的冬天，西北風呼嘯地吹過，一場大雪剛剛降落人間，世界被白色覆蓋，美得不可方物。白色的雪花結成了冰，像一面鏡子反射著這個世界的美麗。街道的盡頭出現了一位騎著自行車的老奶奶，可能是怕滑倒，所以車輪一直在緩慢地向前移動。然而車子還是不小心地滑了，老奶奶從車子上摔了下來。這時候，來往的人們都停住了匆忙的腳步，轉而跑到摔倒的老奶奶身邊，幾個人把老奶奶攙扶了起來。“您沒事吧？”“用不用去醫院看看？”溫暖的話語像一陣暖風，吹到了來往的人們身上。路上的風景是美麗的，即使是在寒冷的冬天，也會使你感到溫暖，冰冷的心也會被暖得火熱。行人的樂於助人，行人的善良，就是一道最美麗的風景線。
路上的風景多美麗。春日的早晨，太陽高高地掛在空中，白雲像一團團軟綿綿的棉花，潔白得不摻一絲雜質。一家三口出現在街道上：爸爸抱著小女孩，媽媽跟在父女倆身後，小孩手裡拿著一桶爆米花，滿足地吃著。過了一會兒小女孩拿起了一粒輕輕地喂到了媽媽的嘴裡，同時女孩又不忘抱著自己的爸爸，又拿起一粒餵給了爸爸。三個人快樂地走在街上，伴隨著歡聲笑語。路上的風景是美麗的，家庭的溫暖，親情的洋溢，一家三口溫暖快樂，就是一道最美麗的風景線。
路上的風景多美麗。每天早晨，都會有穿著校服的學生從四面八方走來，儘管天還未亮，可是小孩子一陣陣清脆如銀鈴般的笑聲似乎是在叫太陽公公起床。他們結伴而行，一起朝著那充滿希望與夢想的地方走去。路上的風景是美麗的，學生是祖國的花朵，他們在快樂中前行，他們昂揚向上、充滿朝氣與活力的笑臉就是一道最美麗的風景線。
路上的故事仍在繼續，路上的風景依舊美麗。所以，停下你的腳步，去欣賞路上的美麗，去感受路上的溫暖，去體驗路上的感動。也許不經意的一個片段，就會成為最美麗的風景。
山頂上的風景 篇17
高三作文 ,726字我一直把登上山頂作為我的目標。
我一直把考上大學作為我的追求！
為了登上那高高的山頂，我帶上工具，站在山腳下，整裝待發。我的眼睛只盯著那在雲中的山尖，其它的一切我都認為是爬山的障礙。
為了考上那所夢想中的大學，我拿起筆，翻開書，一刻不停地寫著。我的腦海中只有那逐日變薄的倒計時，一切的嬉戲玩耍甚至睡覺，我都認為是在浪費時間。
我披荊斬棘，前進中的我氣勢昂揚，一切的障礙在我眼中皆如塵土，揮手即除。在我眼中，山下和途中都無風景可言。
我奮筆疾書，一切難題在我眼中都是待殺的羔羊，我的眼中只有考題。
我開始有些疲憊，但我不會坐下休息，山頂就在眼前了，美麗的風景觸手可及，山下的一切都算不上什麼！
我的手有些痠痛，但我不會停下，高考就要來臨。登頂才能領略美景，登頂之後才算成功，現在的休息就是浪費時間！
我的雙腳已經邁不開了，我開始昏昏欲睡，連續的做題讓我無法繼續思考下去，但我沒有鬆懈，因為我歇腳時別人仍在奔跑，為了那心儀的大學，我別無他法。
我躺在路邊，實在無力再去攀登，我環視著四周的景物，忽然發現這裡的天那麼地藍，樹那麼的綠，花兒那麼的香。泉水的叮咚聲使我開始動搖，山頂的景色真的比這兒美嗎？
我趴在桌上，實在不知道下一道題的解法，看著窗外的皎潔的月光，滿天的星斗，斑駁的樹影，聆聽著呢喃的蟲鳴和遠處飄渺的歌聲，我開始思考：除了山頂，途中難道沒有美麗的風景嗎？
我想通了，山頂的景色固然很美，但沿途的風光也別有韻味。
高考僅僅是人生旅途中的一次考試，我們應該在學習生活中體會語言的文字之美，數學的符號之美，物理的生物的科學之美，為什麼要用一場考試來將這些美給約束呢！
所以我們不應該只想著直達目的地，奮進的路上，拾掇沿途美麗，同樣也能精彩我們的人生！
成長路上的風景線 篇18
國小六年級作文 ,647字我喜歡騎自行車，許多人也都會騎吧！那他們肯定也學過吧！在學騎自行車的過程中一定有遇到許許多多的困難和挫折。許多騎自行車的賽車手，都是克服了重重困難和挫折才變得那麼厲害的，當然也少不了勤學苦練。
那一天，我要求爸爸給我買一輛自行車，因為我看到那些大哥哥們騎的車子多麼帥多麼好看，更因為他們騎車是多麼厲害，騎車是多麼享受呀！所以我下定決心一定要學好騎自行車，享受騎自行車的樂趣。我挑選了一輛造型較帥的自行車。爸爸看了看價錢，對我說：“這輛自行車價格那麼高，你一定要努力呀！”我點點頭。心裡已經暗下決心，一定要學好騎自行車。爸爸幫我把自行車搬運到了外公家，讓外公交我騎自行車。爸爸走後，我連忙把自行車搬了下來，情不自禁地騎上自行車，想去玩。我信心十足，把雙腳分開兩邊，外公還沒來得及教我，我就先把一隻腳蹬了上去，結果後腳還沒來得及蹬上去，前腳就落空了，結果狠狠地摔了一跤。雖然有點痛，但我仍然想繼續學，這次，外公來了，他先騎了一遍又一遍，他騎的速度很慢，要我仔細地看他的動作。他一邊騎還一邊給我講述騎自行車的要領，外公說：“腳一定要踩到踏板的中心位置，剛開始騎上去要用力踏，不然會摔跤，然後慢慢控制節奏調整速度。”我按照外公說的，練習了一遍又一遍，摔了無數跤，但我後來越騎越熟悉，我便到下坡陡峭的山路上騎，漸漸的，我也能像賽車手一樣騎的非常好了。
我學會了騎自行車，我非常高興。我知道了要學會一件事情，一定要持之以恆，不懈努力，才能成功。這條美麗的風景線，讓我懂得了騎自行車，更讓我懂得了生活的道理。
成長路上的風景線 篇19
國小五年級作文 ,87字在我成長中，我還懂得了堅持，每次在我摔跤時，我沒有像以前一樣哭了，而是努力的爬起來了。考試時，我有一題怎麼也不知道做，我不會像以前一樣煩躁，停留在那裡不做了，而是努力的去想。
成長路上的風景線 篇20
國小六年級作文 ,504字在生活中的點點滴滴，那些曾經溫暖過我的人都將成為我成長路上的風景線。
在成長中，我懂得了堅持。我是一名學舞蹈的孩子，在成長中，難免會有一些跌跌撞撞，但是，這些我都能接受。在那一天，我即將登上舞臺。我心理非常緊張，老師看見了對我說：“臺下十年功，臺上十分鐘，你要堅持，不能三天打魚兩天晒網，在臺上發揮你最好的水平，好好表演“。聽了老師的話，我心中充滿了自信，彷彿不那麼緊張了。我登上了舞臺，完成我人生中的第一支舞。這時，我懂得了老師對我說的話，她意思是讓我堅持，不能有一點兒退卻的想法。在成長中，我懂得了堅持。
在成長中，我懂得了感恩。一次，母親的生日，我用自己賺下來的錢，為母親買了一件羊絨衫，發掉了我的幾百元錢。母親摸了又摸，不相信的問我：“這麼薄的東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過了一大半，母親也未曾捨得穿，到是多次拿出來看過，每次都彷彿看自己熟睡的孩子，有一點摺痕，就抹了又抹。她幸福地眯著眼睛，罵我浪費，這一切都深深印在腦海中。我為母親創造了快樂，也分享著母親的快樂。看著母親的笑容，我懂得了感恩。
在成長中，我懂得了堅持，感恩。在跌倒中，我不斷成長，在成長中，我懂得了許多，這些都是我成長的美麗風景。