茶樓作文相關作文20篇

關於茶的作文篇1

國一作文 ,996字

茶田一大片，一大片，整齊地被分割著。遠遠望去，朦朦朧朧的翠綠，風拂過，清新的空氣撲鼻而來，整個人神清氣爽。俯下身子，葉子像被蠟筆塗過似的，綠油油。葉子上還躺著露水，一抹陽光從山後射出來，露水在陽光的照耀下，光芒四射。靈巧的手摘下雨後冒出來的新芽兒，嫩綠嫩綠的，放入臂上的竹籃。層層疊疊的，綠得耀眼，心中滿滿的成就感。

跟著阿姨來到院子裡，小心翼翼地抓起一把茶葉，均勻地灑在竹篩上。在陽光的照耀下，像鋪在院子裡的一張張綠圓毯，熠熠生輝。時間一分一秒過去了，太陽也慢慢升上高空，茶葉失去了光澤，變成暗綠色，蔫萎柔軟，我小心翼翼地拿起一片，葉子無精打采地耷拉著頭，像玩累的孩子，有氣無力。

接著把一個個竹篩搬進空調房，讓它們好好休息一下。瞧，它翹著二郎腿，眯著眼睛，正在打盹兒呢！可是好事不久，它們被倒進一個用竹編的機器。竹子編出個大圓桶，前滾後仰，茶葉在裡面左搖右擺，被撞得頭昏眼花，全身佈滿了瘀青。

終於停了，可它們還沒能歇口氣，便又送到熱浪滾滾的大火爐。大火爐形狀像個洗衣機，外面有三片風扇片擺動著，我想裡面可能像洗衣機般旋轉搖擺著。最大的不同之處或許在於，裡面是鐵的，它在“火神”的協助下發熱功力大增，我似乎聽到一聲聲驚心動魄的慘叫聲。

接著，它們被裝進一個扁圓柱，扁圓柱順時針旋轉著。茶葉不停地摩擦摩擦，被捻成經典的條狀形，茶葉兩頭向中間彎去，宛如一葉小舟，他們又被均勻地撥在竹篩上。放入機器中開始烘培，溫度不高，但時不時傳出呻吟聲，俗話說得好“溫水煮青蛙”，在未來這個星期中，它們一共要接受三次折磨。我似乎看到了臉色蒼白的它們。

看著一道道工序，阿姨告訴我們，在最後烘培時，要烘培八個小時，再放一個星期，烘培的次數，因人而異，但為什麼要放一個星期呢？因為茶會回香，在這個星期烘培的香氣，會重新回來，它在飽經風霜後還能夠迴歸自我。它在生命最華美的時候，離開了生命之樹；在搖青的過程中，磨去昔日嬌嫩清純的模樣；承受火的怒氣，在七十多度的鐵鍋上翻來覆去；這時的它已體無完膚，全身乏力，被推來推去，固定條狀，卻無可奈何；慢慢乾枯，失去水分，老態龍鍾，它被烘陪著……

當你以為茶葉飽經滄桑，已經失去生命活力之時，它卻又能在與自然之水相遇時，重獲新生，甦醒過來，散發出淡雅而又“年輕”的氣息。聞著沁人心脾的茶香，飲著這口甘甜的茶，我回想茶這一生，真是跌宕起伏而又令人尋味。

此行，我見證了茶的成長。

關於茶的作文篇2

國小六年級作文 ,673字

早上，我來到了冰如阿姨的半日閒茶齋，一進門便看到了古色古香的老宅和院子；跨過門檻，便聽見低沉婉轉的古琴聲。小小的院子因為有了這一棵盤虯臥龍般的紫藤蘿而顯得生機盎然。現在已經是盛夏了，可是藤蔓上還開著幾簇嫵媚動人的紫藤蘿，讓我們疑心，又回到了清爽宜人的春天。

冰如阿姨向我們介紹了茶的來源。原來，茶是由神農氏發現的，傳說中神農的肚子是透明的，都說“神農嘗百草”嘛，就有這麼一天，神農吃到了一種有毒的東西，肚子裡面就出現了點點黑色，神農就不舒服了，靠在了一棵大樹下休息了起來。隨手摘了一些樹下種的葉子，放到嘴裡嚼起來，霎時間，神農突然心曠神怡，肚子裡的黑點都隨著那些葉子排洩了出來。於是神農大喜若狂，趕忙摘了幾株葉子回家。茶，就這麼被發現了。漸漸的，越來越多的人開始喜歡喝茶，後來茶就慢慢成為了人們生活中不可缺少的一部分。而且，我還知道了之前人們喝茶都是加了非常非常多的配料，直到唐代的茶聖陸羽出現之後，茶才開始簡化起來，像我們現在的飲茶方式是從宋代才開始出現的。

正如茶一樣，每一種東西都有他自己的歷史，每種東西都有它自己的過去，就像那個茶杯一樣。那個茶杯是奶奶去世前留下來的，每每望著它，總能讓我想起那過去的點點滴滴……

奶奶在我三歲的時候去世的，我從小就是奶奶一手養大的。每當飯後喝起茶，爺爺與爸爸就會提起關於奶奶在我小時候做的事，那些事，總能讓我浮想聯翩。有時候，我就望著那個杯子，努力的回想奶奶的模樣，可無論我再努力，留下的只有那個朦朧的輪廓……

在這樣一個幽靜的院落，是心靈棲息的佳處。嫋嫋琴音中我把您想起，縷縷茶香中我沉浸在過去的甜蜜。

關於茶的作文篇3

國小六年級作文 ,590字

走進幽長的小巷，來到一處門口掛著兩個紅燈籠的老宅—大夫第。

一進門，老宅裡古色古香的陳設便吸引了我。斑駁的牆壁在鉻黃色燈光的照射下顯得更加古樸，木質的門板上也只是依稀顯出硃紅。院子不大，卻十分典雅。院中微微垂下的一簇簇紫藤蘿花隨風搖曳，從牆頭垂下的較粗的藤蔓上還掛著一個木製的鳥籠。地上，一張小木桌上擺著潮汕工夫茶四寶，兩個石墩上臥著一張古琴，桌上的花瓶裡，幾朵荷花靜若處子……置身其中，恍然如夢。

課前誦讀之後，茶道老師讓我們圍坐在小木桌四周，優雅地向我們展示了功夫茶的沖泡程式和技巧。只見她……幾杯金黃通透的功夫茶就呈現在我們面前，淡淡的茶香瞬間瀰漫開來，好香啊！在這炎炎夏日裡，一杯清茶，一嗅、一品之間，頓時神清氣爽，脣齒留香。

接著，老師向我們講起了茶文化，從茶的起源、茶的品種、茶的功效，到茶對我們生活的影響。“其實我們潮汕人的家庭關係都很融洽，因為，我們都愛喝茶。喝茶的時候，本來三輩人無話可說，卻因一兩句‘小心燙’、‘這茶好喝！’慢慢地聊開來，久而久之，關係也便越來越融洽……”老師娓娓道來，我們都聽得入了迷，原來，我在家天天喝的茶竟蘊含了如此多的知識與內涵！怪不得我和奶奶的關係這麼好，原來是因為因為這小小的一杯茶呀！

活動很快接近尾聲，回味著淡淡的茶香，我哼著小曲，又走出那條小巷，我要趕緊回家去給奶奶講講今天的所見所聞，再一起好好地泡一壺工夫茶……

關於茶的作文篇4

國小六年級作文 ,489字

酸、甜、苦、辣、鹹，都是人生這道大菜所不可缺少的財富。在很久以前，中國就有“神農嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之”的傳說。而今天，我也想來說說茶。

首先，我根據自己的口味輕重來決定放入或多或少的茶。其次，要燒一壺水，待水溫冷卻後到80度左右，倒入茶杯中，輕輕地搖一搖，讓茶葉均勻布入水中，這時的茶葉上下翻騰，像水裡一條條歡呼雀躍的小魚，又像天上高低有致的風筍，還像樂譜上悅耳動聽的音符……好看極了！把鼻子湊近，絲絲清香便會不滿鼻腔。再嘗一口—嗯，剛入口中有一點點苦澀，漸漸地沒那麼苦了，留下一股甘甜的滋味，喉嚨裡也像留過一絲清泉一樣舒服。

茶不光好喝，好處也非常多。比如，茶可以消除疲勞，讓人一天精神抖擻；菊花可以防暑降溫，讓人身心健康；烏龍茶還有美容美白的效果呢！

中國人相對而言更愛茶，這不，唐朝的陸羽先生一生愛茶如命，寫下了第一本關於茶的書—《茶經》也被後人稱為“茶聖。”

我覺得，人的一生還要像茶一樣，勇於面對困難，不要被一些小小的困難所打到，更不要帶著放大鏡去看這些困難！還要像茶一樣先苦後甜，細品人生的五味雜糧，更要知足常樂，不能貪得無厭哦！

關於茶的作文篇5

國二作文 ,703字

踏過青石板路，嗅到一股似有似無的茶香，是碧螺春，還帶著獨特的水鄉氣息。

跨過木製的門檻，花果氣息雜糅著馨甜的茶香沁來，身體似乎已彌散在其中，如舒展身姿的一瓣茶葉。

鬚髮花白的老人朝我微微一笑，打了聲招呼，將青白瓷杯放入熱水中溫著，做著手中的活邊和我談起了茶：“這喝碧螺春可急不來，就得慢慢泡，慢慢喝。”言語中的吳音很明顯，吳音以軟糯而令人熟知，普通的話語帶上吳音，都讓人忍不住咀嚼、回味，像飲一杯碧螺春。

沸騰著的水淋入瓷杯，深綠色的茶葉被繡上銀白色的毫毛，條索緊結，捲曲成螺，投入水中定似白雲翻滾，入水泛香，令人沉醉其中。

託著腮，木桌前的我靜看這些銀綠色的茶葉投入杯中，視線被白色杯壁所遮擋，卻能想象到茶葉的色彩逐漸在水中渲染著，將水染作碧綠的湖泊。

凝想時，忽覺一陣馨香撲鼻，老人已託著木製托盤走來，將瓷杯取下，我伸出手，捧過那杯碧螺春。

從杯口我再一次細觀這杯獨具蘇州氣息的茶水。碧綠透亮的茶水越發覺得似茶館外的小湖，而又有一隻只銀綠的小船在湖泊中閒遊—茶葉。

我微微抿了一口碧螺春，入口清香，嚥下後舌尖還帶著一絲甘甜，久久縈繞在口腔中，許久不散。閉上眼，又抿了一口，耳邊傳來一聲嘆息，我尋著這聲嘆息扭過頭去，老人正擦拭著手中的茶杯，向四周看看，我已瞭然，開茶館如今已不再景氣，利潤無法支撐在蘇州城的生活，只能勉強度日，我嚥下那口茶，回味的甘甜中帶著淡淡的苦味……

不是麼？茶館前陳舊的牌匾已說明一切。細看，你會發現匾上無一粒灰塵，在陽光下微微閃著光，想必經常取下擦拭。

茶香悠悠，我相信蘇州的茶文化會像這碧螺春的茶香經久不散，縈繞在每一位蘇州人的心中。

閉上雙眸，再抿一口，好茶啊……

關於茶的作文篇6

國小六年級作文 ,493字

車子緩緩的駛進大足石刻，不僅多了許多峰巒起伏的山峰，還有一層淡淡的薄霧籠罩著；如同圍上了一層輕柔的白色紗帳。

下了車換上統一的服裝，便開始了今天的社會實踐活動。其間，最讓我印象深刻的便是“點硃砂”、“拜孔子”以及“茶藝”。我就給大家講一講茶藝。

茶的味道有很多種。有清新甘甜的，也有微苦的。這一次在大足石刻自己泡茶，品了一倍“紅茶”。

在木桌上，分別有著茶壺、品飲杯、茶道（包含有茶夾，茶勺，茶撥，茶漏及茶瓶）、茗爐和公道杯。首先用茶勺舀二分之一的紅茶放入茶壺，茗爐上的熱水壺拿在手中，往茶壺裡倒水，到茶壺的二分之一變好。茶壺的蓋子蓋上，並用手輕輕壓住，在輕輕地搖晃幾下；搖晃後，直接倒進公道杯，不需要用茶漏，也不用怕倒入茶渣；再用功到被倒入兩個品飲杯內，公道杯內的水便可以直接倒掉；拿起茶夾，夾住品飲杯，搖晃幾下，便倒掉，第二次也更之前是一樣的，不過倒茶水近公道杯是時要用茶漏，當茶水倒進品飲杯時便可以開始品茶了。

品茶分為三步。一，聞氣味；將品飲杯放到鼻子下方，輕輕地聞一聞它的味道。二，品其味；抿一小口，在嘴中，慢慢地品嚐氣味。三，便可以直接喝完了。

泡茶和品茶可以讓人靜下心來。

有關茶的作文篇7

國小六年級作文 ,522字

在我小的時候，爸爸經常喝茶，我很好奇茶是什麼？就喝了一口，那味道苦苦的，一點都不好喝，爸爸為什麼這麼想喝呢？

每一次看到別人喝著茶，我都會不由自主地問他們，你們為什麼這麼喜歡喝茶？他們都是笑一笑，跟我說自己去體會。

終於有一次，我明白了為什麼這麼多人喜歡茶。

那是一個星期末，爸爸媽媽帶我去公園玩。在一路上，我和妹妹打打鬧鬧，玩得很高興，身上帶著的飲料才過了一會就喝完了，但我還是十分渴，我把目光注視在爸爸的茶壺裡，那是茶，我把它慢慢地喝了下去，在一開始，味道還是一如既往的苦，但越往下我越震驚，那茶漸漸變得甘甜，像加了點糖的山泉水，令我頓時精神一振。但它也沒有汽水那樣讓你喝一口就停不下來的魅力，爸爸看到我的表情，微笑著說，你體會到了吧？我點了點頭。

爸爸的茶讓我想起了老師對我說的話，生活需要平凡。我也重新改變了對一些人的認識，舞臺下的工作人員雖然平凡，但是沒有他們就沒有舞臺上的明星；城市裡的保潔人員雖然很普通，但是沒有他們就沒有美麗乾淨的城市；老師儘管普通，但那種不惜燃燒自己，照亮他人的精神令我們敬佩。

我喜歡茶，更喜歡那些默默奉獻的人，因為他們雖然有能力，但也不猖狂，使人們感動。他們那素樸的面容和美好的品質，更讓人對他們無比崇敬。

山茶花作文三年級篇8

植物作文 ,1584字

【山茶花】

曾夢妮

春天，山茶花開了，開出許許多多豔紅的花兒，滿樹紅花，那麼奪目，那麼可愛，就像彩色的綢緞。

遠看，山茶花像一團團火焰，熊熊燃燒，有的像一盞盞紅燈籠。近看，有的上下錯落，有的左右依偎，有的單枝綻放，有的隔枝相望。六角重疊的花瓣都是圓圓的，就像一個個小小的”紅日“，中間鑲嵌著一簇黃色花蕊；從正面看，好似一群亭亭玉立，頭戴黃帽的“紅衣天使”，輕輕地飄落在碧綠橢圓的葉子上呢！

這些山茶花千姿百態。有的含苞欲放，像綠色小肉丸子，裡面還包著層層鎧甲；有的正在開放，像一位羞答答的小姑娘不敢出來；有的已經開放，盡情地展開身姿，還炫耀自己的美麗，好像在和夥伴們比美；有的已經凋謝，戀戀不捨地離開樹枝；有的已經落在地上，為母親增光添彩。

山茶花謝，結出的籽，還可以榨成茶籽油，茶籽油可消腫、止痛，可以炒菜；降血脂、營養價值高。

山茶花，你是春天的第一抹紅。我愛你的美麗，愛你的智慧，更愛你對大地母親無私的奉獻。

【山茶花】

莊子介

“冷豔爭春喜燦然，山茶按譜甲於滇”這句詩讚美的便是山茶花。山茶花雖沒有水仙的嬌嫩，沒有炮彈花的鮮豔，但我仍最喜歡它。

山茶花，遠看像一團正在熊熊燃燒的火焰，熾紅熾紅地開著，近看葉子邊沿有許多整齊有規則的鋸齒，翠綠欲滴，甚至直逼你的眼；莖是枯乾的，可以隱隱地看出一點紅棕色；花的骨朵兒嚴嚴實實地包著，好像不願讓人們看到她們的笑臉。再仔細看，山茶花有的還在含羞待放，像一個嬌羞的小姑娘，捂著半邊臉，羞噠噠的，小巧的花苞鮮嫩可愛；有的才剛剛綻放開，準備拿出最美麗的一面來展示自己；有的已經完全綻放，毫無遺力地盡情展示自己的風姿。

地上也都是美麗的花瓣，它們都將會變成養料，為大地貢獻出讓花兒茁壯成長的一份力量。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

啊！山茶花，我多麼喜歡你，你是那麼地無私，那麼美麗的花。

【山茶花】

杜鴻祥

今天，我來到書香閣上作文課，來了不到一分鐘就開始上課了。老師一上來居然不是給我們上作文課，而是帶我們去賞花。

老師把我們帶到了最近的小區，我們看見了美人蕉，月季花，炮彈花，三角梅，山茶花和鳥不達花……

在這其中，我最喜歡的就是山茶花了。從遠處看，山茶花就像一團熊熊的烈火，從近處看，葉子上面有著邊沿的鋸齒，變得翠綠欲滴，有時候還會逼著你的眼睛，讓你不看花，只看葉。它的莖看上去像是枯黃的，是紅棕色的，是由深入淺的，可見春天是萬物生機勃發的季節。而花呢？有的還是含羞待放，小巧的花苞嫩的可愛，像一位羞澀的少女，不肯向人們露出笑臉；有的才剛剛綻放，準備拿出最美麗的笑臉來爭奇鬥豔哩，有的已經則已經完全盛開了，用綠葉遮住半邊臉，好像在和我玩捉迷藏呢！

看，這就是我喜歡的山茶花。你呢？又喜歡什麼樣的花？

【茶樹花】

姜梓萱

春天到了，萬物復甦，五彩繽紛的花朵爭奇鬥豔，最美的要數茶樹花。

遠看，像一團正在熊熊燃燒的火焰一樣。近看，又像一位婷婷玉立的少女。再近些，花瓣上還帶著潔白晶瑩的露珠，嬌小玲瓏，茶花也在盡情地綻放，展示著自己的身姿。茶花的花瓣像被鮮紅色的水染紅的，花蕊絲縷桔黃，如一簇精緻的金絲，高貴而優雅。在最裡面帶有一些青綠色。這就是美麗芬芳的茶樹花，吸引著人們前來觀賞。

站在茶樹花旁，我彷彿成了一位美麗的花仙子，我陶醉在花的清香中。我看到了，蝴蝶飛到這裡來採花粉，還有的在花叢中跳起美麗的舞蹈。在沁人的花香中，勤勞的蜜蜂也飛來了，它們紛紛地採集花蜜呢。可愛的小鳥也飛來了，它們站在樹枝上唱著歡樂的歌。

我飄飄然起來了，和著清風和小生靈們共舞著……郭沫若有詩曰：“人人都道牡丹好，我道牡丹不及茶”。

啊，這就是我喜歡的茶樹花！

關於綠茶的作文篇9

敘事作文 ,439字

中國作為茶的原產地，大多數人都愛喝茶，隨便一個人就能說出幾種茶的名字，茶也成了中國的一大特色，形成了獨特的茶文化。

茶十分好喝，每種茶都各有各的優點。我認為在所有茶中最好的莫過於綠茶。茶水出入口中有微苦的感覺，隨後細品一番獨特的茶香融入其中，嚥下去後，口中仍留有一股清香。使人忍不住發出嘖嘖的讚歎。

在工作閒暇之餘，端起茶杯，慢慢地品一口，使人忘掉煩惱，減少壓力，放鬆身心，信心滿滿的迎接每一天。

綠茶的好處有很多，它可以提神請氣，消暑解熱，預防癌症，降血脂，降血糖，護齒明目。還能清熱解毒，抗菌消炎，可以說好處集於一身。不過喝完茶杯子要及時清洗哦，不然很容易形成茶漬，以後就刷不下來了。

雖然綠茶的名字中含有綠這個字，但它泡出來的水卻是黃色的，這是為什麼呢？如果仔細觀察茶葉會發現它本身就有些泛黃，然後茶葉經過了熱水的高溫沖泡，它就會氧化，從而產生黃色。

儘管綠茶有許多好處，但飲用也要適量。令付一首《詠茶》

詠茶

茶，茶，茶，

游水似黃鴨。

綠葉水中臥，

茶杯是他家。

山茶花開作文篇10

高一作文 ,3096字

【篇一：山茶花開】

叮鈴……這聲音我們都期待了好久咯！此時，它顯得那麼動聽、悅耳，因為這聲音意味著我們忙碌、緊張一天的神經終於可以暫時放鬆了。我和幾個要好的朋友在小道上漫步。走著走著，一股花香撲鼻而來，那種香味吸引著我們一步一步的向它靠近。瞧！它們的顏色多鮮豔啊！有的剛露出花骨朵兒，有的含苞待放，有的開得正豔，彷彿是在比誰長得更豔，花開得更大。密峰此時也來湊熱鬧，嗡嗡地叫著，飛到這飛到那，好一番熱鬧而美麗的景象。

不經歷風雨；哪能待到茶花開？

山茶花之所以開得豔，是因為曾經接受了風雨的洗禮，讓自己變得更堅強。看著這番景象，我不禁想到了在教室裡面認真學習的同學們。他們每天很早就起床讀書，朗朗的書聲響徹了整個教室。有時為了一道題苦思冥想，雖然算錯了很多遍，但從未放棄過。因為他們相信“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。因為他們吃苦耐勞、不懈努力、永不放棄。而這些辛苦也換來了同學們驕人的成績。

沒有堅定的信念，哪能待到茶花開？

一個人的信念是很重要的。因為它可以在你失意時鼓勵你，堅定自己的目標。如果沒有信念，人又怎會對自己的夢想如此執著？現在高三的美術和音樂已經考了，聽說取得了非常好的成績，不少的同學都過了本科線。這不僅讓自己離夢想近了一步，也為學校爭了光。正所謂“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”他們的成績驗證了一點：一分耕耘，一分收穫，只要有付出就會有回報。

沒有良好的精神面貌，怎待茶花開？

前不久，開平市舉行廣播體操比賽。同學們為了這個比賽付出了許多寶貴的時間去訓練，老師們為了這個比賽付出了不少的努力。在比賽中，同學們以良好的精神面貌，整齊的動作，團結合作的精神，贏得了領導們的好評。最終我們學校在這次比賽中獲得了二等獎。

一切的成功及榮譽的背後都有著無數的辛勤和汗水。不經歷風雨又怎會見彩虹？這一切的一切，就在此時，就在山茶花開的時節，得到了釋放。

瞧！那山茶花開得多豔啊！

【篇二：山茶花開】

花開花落，解動人心中漣漪。—題記

每逢新年來臨之際，校園內的山茶花總會撥動我們對未來憧憬的那根弦。

（一）年少輕狂

高一時的他意氣風發地高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。對剛接觸的高中校園生活似懂非懂，整天幻想著自己是祖國的棟樑，要擁有多姿多彩的校園生活。當他邁著輕鬆的步伐走子在校道上時，山茶花的爭芳鬥豔，不經意地勾住了他的眼球。他狂笑道：“生欲爭當枝頭芳。人生就應花枝招展，一枝獨秀，嶄露頭角。”於是，他默認了高中生涯的方向，每天沉淪在籃球場上，飛弛在足球場中，活力讓他的青春綻放得如山茶花般嬌豔、芬芳。

時光匆匆滑過，不帶動一絲塵埃。

（二）徘徊行

高二時的他忐忑不安地感嘆：“少壯不努力，老大徒傷悲。”經歷了一年的學習，經歷了成績競爭等的洗禮，他為以前的狂妄感到後悔，又對若隱若現的前途充滿迷惘。這時，他又一次見到了火紅的山茶花。但這次，山茶花卻勾不起他高一時的雄心壯志，有的是另一種感受。他在花前墮入沉思：一年後，我做的是枝頭那朵紅花還是做陪襯紅花的綠葉啊？高考後我的命運又該何去何從？到了現在是發奮圖強，還是放任自流……原來青春不是揮霍的資本。

（三）背水一戰

高三的他，愁絲鎖眉卻散發出一股傲氣與堅定，心中喃喃：“吃得苦中苦，方為人上人。”他最終選擇挑戰高考，每天穿梭在“教室—飯堂—宿舍”這“三點成一線”的生活模式當中，匆忙中又經過這道路，山茶花仍舊展示著它那讓人垂涎欲滴的紅。他停住了腳步，凝望著熟悉而又陌生的山茶花輕嘆道：時光飛縱，還有半年，就闊別這校園了，半年後是在百花叢中俯視群雄，還是化作落紅仰望別人成功？全在於這半年的醞釀。來吧！讓我們這些含苞欲放的花蕾在六月驕陽下迸發出無悔青春的芳香吧！

“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。”對山茶花的聯想正是莘莘學子各階段對生命探索的一種心境寫照。

就讓我們浸染在山茶花香當中，勿在意獨佔鰲頭還是化作春泥。在學海的競渡中，你總會有鋒芒畢露的剎那，總會有大放異彩的時候。

【篇三：山茶花開作文】

剛開學幾天，我心裡頗不寧靜。清晨迎著還略帶寒意的微風，步行於校園通往課室的路。廣播裡傳來勵志的歌曲，我的心中產生了莫明的興奮與喜悅。

路兩旁種滿山茶花，這不禁讓我停下步伐，細細觀賞這頂著微微寒風依然綻放的山茶花。

紅花爛漫，怡人芳香。身處其中，讓你展開整天沉浸於緊張學習中的大腦，猶如一個嬰兒沉醉於母親的懷抱。令人充滿著美好的夢想與憧憬。

我知道那是關於花與春天的約定。

在山茶花隨著微風徐徐落下的那一刻，它就與春天約定，下一年山茶花開時便是春天到來之時。啊！多唯美的故事呀！

於是，山茶花微笑著墜地，它把枯葉化作樹的肥料，因為它知道它與春天有個約定……它在想，來年它要綻放得更美麗，更耀眼，作為春天到來時它的歡呼與回報。

終於，春天來了，山茶花開了。山茶花與春天又相見了，山茶花如痴如醉如熱戀中的戀人般偎依在春天的懷裡。

我知道那是關於我們與青春的約定。

青春給予我們勇氣與能量，賦予我們責任與使命。青春時代的我們可以大聲歌唱青春之歌，可以無拘束地笑與哭，可以大膽地幻想未來。這些都是青春給予我們的繽紛色彩。為了回報青春，我們與青春約定，要努力學習，使付出都有收穫，將來為國家建設作出自己的貢獻。這樣，我們便可以驕傲地抬起頭對青春大聲呼叫：“我們沒有辜負你！”

於是，身為高中生的我們，懷著美好的理想，毫不保留地為耀眼發光的理想努力前進，一步一步地走近它，實現它。

一次次月考成績總不能盡人意？一個個知識點繁亂而多導致總被遺志？不要氣餒，不能放棄。別忘了，山茶花的綻放，是在一個漫長的寒冬中不斷磨練而成的。別忘了，山茶花與春天有個約定，我們與青春有個約定。微笑地面對那一次次挫折吧！這樣，我們就無悔於青春。真真切切地奮鬥後就會收穫成功，戰勝無數次困難後就會收穫成功。

聽，那朗朗書聲，就是我們與青春得約定；看，娜專心致志聽課的神情，就是我們與青春的約定；那不滅的求知慾，就是我們與青春的約定。

春天來了，山茶花開了。那是關於山茶花與春天的故事，那是關於我們與青春的故事。讓我們相約在那一個春天，用汗水與付出收穫成功，用努力與奮鬥回報青春。我們與校園的山茶花一起迎接那個春天的到來，用最好的成績來回報為我們綻放的山茶花吧！

【篇四：山茶花開】

在這春冬交際的時刻，校園內的山茶花含苞怒放，顯現一片生機盎然的氣息。啊，春天來啦！

詩人陸游曾這樣歌頌山茶花：“惟有山茶偏耐久，綠叢又放教枝紅。”看，紅豔豔的山茶花爭鮮鬥豔地開放在校園內，讓充滿青春活力的校園錦上添花。

山茶花的花語是理想的愛、謙讓。這個花語正適合我們求學少年借鑑和學習，也正與我們學校的書卷氣息相融。

山茶花不是曇花一現。它的花期較長，一般從10月份開始開花，至翌年5月份掉落，歷時7至8個月之久。

山茶花它努力、堅持，為求綻放出最美的一面給世人觀賞；

山茶花它勇敢、堅韌，勇於追求自己的理想，不像凡花那樣不經風雨，一下子就凋零。

我們要學習山茶花的精神。學習它那種勇於追求理想的精神；學習它那種謙讓的精神，學習它那種謙讓的處事態度；學習它那種堅強的品格。

春天是播種的時刻，在夢想的中央，我們要展翅飛翔，向著心的方向努力拼搏、堅持。

此時，山茶花正迎著春天的第一縷曙光照耀在我的臉龐，讓我感受到世界是那麼的晴朗。理想，在我小小的胸膛開始不停地醞釀，它悄悄地在我心中生長，讓我堅信未來，讓我不會迷惘。因為我相信山茶花，相信理想的愛，就算受傷，山茶花的堅強就是打敗挫折的那份力量。

向理想出發吧！

品茶作文篇11

國小四年級作文 ,1720字

【篇一：品茶作文】

從古至今，茶是人們都喜愛的一種飲品，從沖泡到聞香，再到品味都是很有韻味的。

今天，我們就進行了一次有趣的品茶活動。老師在我們的杯子裡放了一些茶葉，然後倒進了開水。沒倒水時，只聞得一股淡淡的清香，茶葉如同一根一根的細針鋪在杯底。水倒下去了，杯底一股小小的漩渦把茶葉捲了上來。慢慢地，茶葉由原來的深綠變成了淡綠。不一會兒，茶葉舒展開了，那淡綠色的身軀好似小寶寶伸了個懶腰。水也由原來的透明變成了淡淡的翠綠色。

我端起茶來仔細端詳，把鼻子湊過去聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，立刻讓人神清氣爽。

我把杯子送到嘴邊，抿了一口，有一股苦澀的味道。我又抿了一口，感覺就不一樣了，有股濃香醇厚的味道。一片片小舟般的茶葉漂到嘴邊，我便學起毛主席，嚼起茶葉提提神。我覺得小口抿不過癮，於是我便一口喝了很多，只感覺一股清涼從口中散發開來。我彷彿身體輕盈地飄起來，像要成仙了一般。這時，我便想起了古人品茶時的一句詩：“蓬萊山，在何處？玉川子乘此清風歸去。”……

茶，在中國有悠久的歷史。被譽為“十大名茶”的有龍井、鐵觀音、茉莉花茶等。日本的飲茶之道雖然比中國更講究，但茶的發源地還是中國。我們上饒就有一位茶聖，他就是大名鼎鼎的陸羽！茶，連線著中華民族上下五千年的情感，我們要把中國茶道發揚光大！

【篇二：品茶作文】

品茶是一種精神上的享受，也是一種高雅的藝術享受，更是一種修身養性的方式。

把“品茶”和“品人生”這兩個看似相隔很遠的詞放在一起，看起來有點彆扭，實則不然。首先看這兩個詞都有“品”字，我認為“品”也就是仔細體會的意思，品茶需要用心去體會，而且要靜下心去。品人生難道不是這樣嗎？要知道人生是百味的。

今天老師帶著我們，品了一次茶。品茶過程看似簡單，實際上不是這樣，它有一套繁瑣的程式和完整的禮儀。當你看著冒著熱氣的水倒入瓷器，杯中的也隨之茶葉翻滾著，猶如翩翩起舞的美人一般，最後懸浮在水中，水的顏色也隨著茶葉的翻飛發生相應的變化，你的心隨著這美麗動人的變化也就不覺一驚，早有把它注入口中的衝動了，我建議此時，你可千萬別急著去喝它，一是因為水溫不適宜，二是還不到時候。你應該端起茶懷聞一聞那茶散發出來的淡淡的清香，似乎茶的甘甜苦澀交雜著湧入你的鼻子，一直滲透進你的心裡，這時，你再用你的嘴脣輕輕地觸碰著茶懷，讓茶水進入你的口內，並在舌根停留片刻後，慢慢地滑入你的喉內。此時的感覺是感到一絲苦澀後，又一股清爽與甘甜由心底湧出。

我覺得這整個過程，雖然慢且繁瑣，但卻需要用十分的心去感悟。茶水先苦而後甜，正如人生，人的一生不可能是一帆風順的而沒有坎坷曲折。沒有坎坷的人生就如清水一般平淡無味，也毫無意義。充滿荊棘的人生之路，才讓人奮發拼搏之志，促人堅強。正如茶一樣讓人回味無窮。

我想，我品的茶就像我的人生一樣有苦有甜，這樣的人生品起來才有價值、有意義。

【篇三：品茶作文】

茶是中國人在飲食方面作出的傑出貢獻之一。茶許多品種，如“西湖的龍井茶、廬山的雲霧、祁門的紅茶等。茶的味道也隨之不同。

有人說：茶味也是人生之味。品茶時要做到靜心平氣，眼品心到位，所以品茶品的是功夫，人生亦是如此。

在中國，茶文化源遠流長，我無從追本溯源。但今天老師帶著我們品了一回茶卻讓我回味無窮。我喝的茶不多，所以對於茶味瞭解的並不多，書本上記載著，不同的茶味道也不同，同種茶不同的水泡味道也略有變化。有的茶是苦的，有的茶是苦中帶著一絲甜，有的茶喝起來無味，但在口中永存淡淡的清香……

我們今天品的是紅茶和綠茶，紅茶泡出來的顏色較為深，且發紅；綠茶泡出來的是淡綠色。兩者放在一起對比，十分鮮明。

聞一聞紅茶，味道較為濃烈，鼻子貼上去，哇！我都快到醉了。再喝上一小口，含在嘴裡，讓茶葉的味道均勻地散在舌苔上，再緩慢地吞下，美味極了。

聞一聞綠茶，味道較為清淡，一股淡淡的幽香沁人心脾，再嘗一小口，苦中帶著一絲甜味，十分醉人。

我覺得這兩種茶就是兩種不同的人生。俗話說：人生百味。不同的人就著不同的人生。有的人一生如紅茶，轟轟烈烈，不到最後一刻，絕不罷休。有的人一生如綠茶，雖為淡雅，卻能艱苦中讓人品到人生的樂趣。我想我更喜歡綠茶，因為我更喜歡它的淡雅而不誇耀。

描寫茶花的作文篇12

國三作文 ,1250字

坐車回故鄉小鎮的路上，車廂裡放著歌曲：‘那片笑聲讓我想起我的那些花……’

小鎮多年變遷，早已不是從前的模樣，曾經居住的地方已經被種上了一大片茶花，它們在這片土地上競相開放，爭齊鬥豔，構成一幅美景畫面。

我從中摘下一朵仔細欣賞，可這朵花卻似乎有著無限魔力，讓我穿越了時空，回到了很久以前的時光。

那時，正是初春季節，我剛來到小鎮，沒有玩伴，一天陽光正好，我獨自在外閒逛時，第一次遇見了你，你蹲在地上，灰頭土臉，不知在尋找著什麼，那時的你，焦急地好像盲人丟了導盲犬一般，驚慌失措，手忙腳亂，見這情景，我走上前詢問，你說你丟了一件很重要的東西，你必須找到它。驀然，我在你身後發現了一塊手絹，那上面繡著一朵花，但那朵花的做工卻極其精美。我拾起那方手絹遞到你面前，還未出口，你便已經抬起了頭，從我手中奪回那方手絹，把它像寶貝似的緊緊攥在手中，在你雙眸抬起的一瞬間，我便從你的眉目之間，感受到了一絲絲執著與堅持。在後來的交往中我得知，那方手絹是你媽媽臨死之前留給你的唯一遺物，你媽媽喜歡茶花，連著你也喜歡。而那手絹上的圖案也正是茶花，也正是因為那次相遇，我們成了一起玩耍的密友。你總是告訴我，小鎮上茶花開放時，漫山遍野，香氣夾雜著空氣飄到十里遠都能聞到。每每說起，你的眼裡總會流露出絲絲嚮往，這讓原本並未見過茶花的我，也與你一同在漫長的時光裡等待著茶花到來的那一天。

可是，我從未想到你竟未能等來茶花盛開的那一天。

那天，我們期待已久的茶花終於開放，可你卻如人間蒸發一般，杳無音訊。後來，鎮上的人告訴我，有天，你的手絹被鎮上的幾個調皮的男孩搶了去扔在了屋簷上，而你搬來的梯子在最高的一格並不穩固，於是你就這麼在最高一格的梯子失足摔了下去。在醫院裡永久的沉睡下去。

我記得，你離開那天並非如電視劇裡那樣烏雲密佈，陰雨綿綿。相反，那天的天空湛藍無比，像被水洗過一般。陽光被切成許多不規則的小塊分散照耀到小鎮的各個角落。整個小鎮都被溫情的柔光所包圍，就像我初次見你那天，陽光剛剛好，不急不躁。但在這樣好的天氣裡，我的心情卻惆悵無比。

我終究是一個人去看了那年盛開的茶花。開放的茶花如你所說，漫山遍野，生機盎然。可我卻總覺得缺少了什麼，而那缺少的是什麼，就連我自己也並未明白。記憶中的你似乎對我說過，若有來世，你定要成為一朵茶花，受盡世人百般讚賞，享盡著世間萬千風光。

嘿，喜愛茶花的女孩，我一直忘了告訴你，遇見你之前，我並不認得什麼是茶花，遇見你之後我便認得了什麼是茶花，你離開之後我便明白了什麼是茶花。盡態極妍，風姿於千年展現與世人眼前，即使歲月變化無常，也能在這世間留得自己的痕跡。這便就是我心中的茶花，這便就是你。我也一直忘了告訴你，其實在我心裡你從未離去，你不過是貪戀遠方那盛開的茶花忘了歸來，但我相信，總有一天你會歸來，歸來欣賞著最初撥動你心絃的遍地茶花，也會歸來看看那個曾經幫你拾起一方手絹的女孩。

我帶著那摘下的一朵茶花上了車，汽車在公路上平緩的行駛，車廂裡又響起那首歌“我曾以為我會永遠守在她身旁……”

黃鶴樓送孟浩然之廣陵改寫成作文篇13

續寫改寫 ,502字

“喂，白兄，我……我……就……就要去廣陵做生意了。”晚上，孟浩然鼓起勇氣撥通了李白的電話。

正在喝水的李白嚇了一跳，水從嘴裡噴了出來。“你再說一遍”，李白簡直不敢相信自己的耳朵。“我要去廣陵做生意了，明早的船票，我們……”李白打斷了孟浩然，“你等著，明天一早我去送你，你千萬要等著我。”這一晚，李白徹夜未眠。

第二天，李白早早的起了床，拿了幾瓶酒，走在去碼頭的路上。天邊的日出格外壯觀，太陽像一個大火球，從東邊一點一點跳出來，周圍繞著許多紅絲帶。湖邊的柳樹抽出了點點枝芽，小花、小草上的露珠在陽光照耀下像無數顆小鑽石。這麼美的景色本該令人心情愉快，可李白根本高興不起來。

遠遠地，李白就看見了孟浩然，他向孟浩然跑去，拍了拍他的肩膀：“孟兄，這是我給你帶的酒，你喝著它就會想起我，還有，你去到那裡要多愛惜自己的身體，多吃些有營養的東西，像魚類、蛋類、豆類、奶類……”“行了，你把我說得像小孩子一樣，我會自己照顧自己的！”孟浩然嘴上不說，心裡卻很難過，李白終於忍不住流下了幾滴眼淚，“孟兄，你能不走嗎？”不行啊，天下沒有不散的宴席！”這時，船要啟動了，離別時刻還是到了。

李白目送著孟浩然，直到船消失在天際。

關於茶藝的作文篇14

國小六年級作文 ,678字

今天學校的社會實踐活動，我們來到了大足。

溫度涼涼的，濃的像牛奶般的霧將我們包圍起來。在這樣仙境一般夢幻的地方，伴著“快給朕更衣。”“看我這一身龍袍”之類，男生歡呼聲中，我們換上古裝，拜孔子，寫人字，誦詩經，點硃砂，開始了一天的旅途。

茶藝的體驗是我最感興趣的。我還不知道茶具還有這麼多。茶壺，公道杯，品茗杯，茶筒，茶夾，茶勺，茶匙，茶漏……

按照老師給我們示範的，我們的組長首先為我們分茶，分茶的時候，我總覺得這茶有幾許怪。像粉末一樣，味兒還特別大。但也沒想那麼多便開始做。當我們有條不紊地泡完茶時。老師，才發現我們泡的是茶渣。我們這一組真是欲哭無淚，趕緊倒掉洗淨，重新來泡。

菲菲將茶葉放入壺中，我倒入一半開水，蓋上茶蓋，拿起茶壺，輕輕地搖晃幾下，老師說這是為了蘇茶，洗去茶的異味，泡出茶香，也清洗了杯子。菲菲在把茶水倒入公道杯中，又由公道杯倒入兩個品茗杯中。用茶夾夾起其中一個茶杯，搖兩下洗杯子，再把茶水倒入茶盤去。現在可以正式開泡了！把水加滿到茶壺中，這一次一樣概上蓋子搖。水加滿了，搖時便滴了點兒在我手上，燙的我喲喲叫。我和菲菲忍著燙完成，養好好再倒入公道杯，公道杯好似乎扮演的一個服務員的角色。把廚房做好的茶放在對應的茶杯裡，記住，先將茶漏放在品茗杯上，漏去多餘的茶渣。

雖然我還不大適應茶微苦的味道，可是就是喜歡這種有趣的活動，我和菲菲玩了敬茶你一口我一口……

熱氣像雲霧環繞品茗杯，香中帶點苦味兒，苦中卻也回甘。一壺似乎不夠，在品完這少卻精的茶後。我們在景區參觀的一些石刻，在博物館瞭解石窟，收穫眾多，在這個文化薰陶的地方，茶香在四處迴盪。

烏牛早茶作文篇15

國小六年級作文 ,736字

烏牛早茶，大家都很熟悉：微微呷一口，那清爽的味道便沁人心脾。但有一幕情景，大家可否記得—

在一脈脈崇山峻嶺中，一幫人揹著各種盛具，在一株株茶樹間奔走忙碌……對的沒錯，就是採茶。在以前，是先現有一戶人開始種茶，開了個家庭作坊，集採茶，炒茶，銷售於一體，後來，有人看到這個還不錯，就帶動一些人一起做茶行業，於是，現在有了分工，有人賣茶，有人專採茶等，並有人開始組織起來一起幫別人採茶。而今年我有幸與採茶人見了一次面，卻在心中翻起了不小的波浪。

“哇—好吵呀！”門外的喧鬧聲硬生生的把我從夢中震了出來。“哎，現在就採茶輕鬆好乾些。”“是啊，我侄子一心在番薯幹上做事，聽說這幾年搞大了，但吃了不少苦”哎？她們在聊這些嗎？‘’你別說，我有親戚就在搞其他的，最近都發達了。”‘’我侄子說啊，現在烏牛經濟起來了，要趁這個勢頭……‘’經濟？等等，採茶會不會也提升經濟？他們每天起這麼早採茶，殊不知，這其實也在為烏牛經濟做貢獻，不是嗎？這時，聽到門外傳來一句話：“走了走了，烏牛人們，採烏牛早茶去了……”對啊，我們，她們，大家可都是烏牛人呢！我趕忙爬起，看著窗外她們的背影，喊道：“奶奶，我也要去採茶……”

“呀—加油幹哦”看著面前一片綠油油的茶樹，我加快了手中的速度。同時偷聽著採茶人的對話：“哎，我和你說，我兒子就幹烏牛早茶的，他泡出來的茶，那味道，實在是沒法說，太好喝了。”“真的嗎？你兒子太厲害了，我兒子在烏牛鎮上打工，別說打工，這幾天說要買車！”“你們兒子都有出息，我說就在鎮上幹了，我兒子不聽！偏要去城裡打工。哎—就在吳牛做不好的很！”

太陽把最後一絲光輝灑向大地，才了一天的茶，結束了，烏牛人，烏牛早茶，採茶……</p>

關於茶藝的作文篇16

國小三年級作文 ,501字

在哥哥的大力推薦下，我讀了《茶藝概論》這本書，它是由鄭春英，李靖倆位老師編寫。由臺灣著名的茶藝大師範增平先生審閱。

實話實說，開始的時候，我並不喜歡這本書，茶還有什麼文化呀？不就是喝嗎，還茶藝……我一邊拿著書，一邊嘟囔著。爸爸似乎知道我不會好好讀，就走過來說要和我一起讀，一起去了解茶文化的發展史。我一聽有人陪著讀太好了。

原來在人類歷史的長河中，茶—這一古老的植物經過了幾千年的變革。已經從藥用演變成人們日常生活中必不可少的飲品，而今，飲茶又成為了一種文化藝術，“茶藝”這個詞是新生的名詞，過去和它相似的詞叫作“茶道”。

茶樹源於我國，中國亦是茶的祖國。茶葉是中國人最早發現和應用的特有植物，中國人也最講究飲茶的藝術。

茶各具特色，不同地域，不同國家人民的飲茶習俗也各有不同。例如：漢族的清飲、維吾爾族的奶茶與香茶、白族的三道茶、布朗族的酸茶、回族的罐罐茶、還有客家的擂茶等。

《茶藝概論》這本書不僅包括了茶葉的發展史，茶葉知識，還有茶藝表演等相關知識，內容充實，知識面寬，實用性強，這本書的作者在積累多年的茶藝教學經驗的基礎上，又經過實踐研究，才編寫出這本適用於專業和茶葉愛好者的書籍。

關於茶藝的作文篇18

國小六年級作文 ,981字

星期天下午，音樂老師組織四年級一些同學去拍微電影，聽說不僅可以體驗茶葉的採摘烘炒，還可以學習泡茶的知識要點。

哎，好不容易擺脫了羽毛球班，學學茶藝，何樂而不為呀！經過一小時的漫長等待，終於來到了期盼已久的茶葉基地，我為自己選擇了紅白相間的蔞子，採茶葉去嘍！

茶葉樹一叢叢，綠油油。“同學們，這綠葉之間小小兩片嫩黃的葉子就是茶葉，不要採錯哦。”老師傅摘下嫩芽笑眯眯說道。嗯，這大的葉子包裹著的一片葉子是茶葉嗎？我的心不禁充滿好奇，腦子裡充滿疑問，瞄瞄其他同學的蔞子，算了算了，應該是吧。到了中午，平時很少勞動的纖纖玉手青一塊，紅一塊，真痛啊！但，是值得的。我的蔞子裡裝滿了茶葉，還有幾朵潔白的茶葉花和嫩黃色的果實。這果實種進泥土，說不定還能長出茶葉呢。我滿載而歸，可有成就感呀！

剛回到茶館，一陣濃郁的茶香撲面而來，老師傅做的紅茶出到心坎裡了———喝一口，甜甜的，稠稠的，聞一聞，香香的，茶不愧處處是寶啊！

接著，老師傅教我們製作茶葉，只見他把茶葉倒進燒熱了地大鐵鍋裡，抓了一把在手裡揉搓成一團，反覆揉搓幾次，凌亂地鋪在席子上，不能讓茶葉重新“依偎”在一起，接著把完全分散的茶葉烘乾，放置10分鐘，茶葉秒變熱乎乎的啦。我拿起一根已被烘乾的茶葉吃進嘴裡，呸，呸，真苦，難吃極了！真奇怪，茶葉明明是苦的，泡出來卻是甜的？更有意思的是，如果你仔細一聞，會聞到摸過茶葉的手，總會帶著一股茶的清香。

最後一步，也是最關鍵的一步———泡茶。工具都到齊了，有精緻的六君子，有裝滿自來水的茶壺，有黑白條紋的茶杯，還有上面刻著花紋的蓋碗，樣樣齊全，終於開始研究茶道。老師一邊講解，一邊示範：先把茶葉包中一半茶葉倒進蓋碗中，不要太多，用茶壺灌滿滾燙的熱水，蓋上蓋子，悶10分鐘；接下來是最難的一步，中指和大拇指託著蓋碗的兩條邊沿，食指抵著蓋子，小心翼翼地倒入品茗杯中，再用茶針攪拌攪拌，就可以倒入茶杯——“鳳凰三點頭”利用手腕力量上下提拉茶壺注水，一次比一次高，茶葉在水裡翻動，給別人品嚐了。我細心地製作著，10分鐘後，一杯香噴噴的綠茶展現在眼前……

真快樂呀，走進了有趣的茶藝世界！