自戀的我相關作文20篇
自戀的我 篇1
國小六年級作文 ,621字“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌波青波……”我雙手拿著書放在背後，走在街上，口中喃喃有詞揹著駱賓王的詩。
我在走向幼兒園的路上，一遍又一遍的揹著詩，生怕它從我的腦子裡飛走。白雲在天上望著我，好像在對我說：“加油啊，趕快背會。”兩旁的小樹嘩啦啦地在拍著手，好像在激勵我。微風與我撞了個滿懷，風中飽含著餛鈍的味道，我抬頭一看，在幾百米遠的地方有一個餛鈍地攤，我的肚子真不爭氣，偏偏在這個時候鬧了起來。
我只好從口袋裡拿出來自己的私房錢，夾在了書中，剛剛夠買一碗混沌，哎！這可是我半年的積蓄啊！
然後我又低下了頭，揹著詩，大踏步向前邁去。
就在此時天下起了雨，太陽悄悄趁人們不注意的時候，偷偷躲了起來，閃電好像要把天空劈成四分五裂，雷叔生氣地在空中嚷嚷著，雨滴從天而降，好像有一個弓箭從天上向地上射箭，又像一千個鑽石落在了地上。我雙手捂著頭，快速的向前奔跑，生怕自己變成落湯雞。
“咚”，那個賣餛鈍的小地攤被我撞翻了，那一刻，我尷尬極了，成了那條街上人們的焦點。可幼小的我卻不明就裡，還傻乎乎地以為他們都在看我，是因為我長的帥呢！自戀的我，立刻就把自己乾的蠢事拋到九霄雲外了，緊接著我的雙手從頭上滑了下來，放進褲兜，走進了學校，當然我也毫無懸念地變成了“理想”中的落湯雞。
現在想想當年乾的事，感覺就像個笑話。
我的老師：開朗且自戀的姐姐 篇2
國小五年級作文 ,476字我和她相處了沒有一年，沒有天天見面，聊得也不多。儘管這樣，我最惦記的老師居然是她！
她是我們的音樂老師，一張圓臉如盛開的桃花。每次我和她打打鬧鬧、聊天時，從來都不會拘束，一點壓抑感都沒有。她是一個開朗、可愛的老師。
我和她第一次接觸，是在去參加合唱隊比賽結束，等車準備回來的時候。我一眼望去，被她的項鍊深深地吸引了，“老師的項鍊怎麼這麼靚眼？”我好奇地問。她笑了笑：“這可是我老公從墓地裡盜來的。”老師甩了甩她的項鍊。見老師在炫耀，我挑釁道：“是在秦始皇的墓裡盜來的吧？”“你怎麼知道，難道你也盜過墓？”老師咄咄逼人的眼神讓我束手無策，竟較起真來：“像我這種高智商的人怎麼會盜區區秦始皇這種小墓？”當時也沒多想，還嘖了一聲，沒想到老師得理不饒人：“你這麼厲害，那你下次把你盜來的小東西送我嘛，或者借我看看也行，就小小的。”我一時尷尬不知道說什麼，只好裝委屈：“我上有老，下有弟，生活負擔太重，這些小小的東西只夠換來當我的生活費啊。”
有時候，我遇見她，她會嘟起嘴巴，有時候聊著聊著她還會向我們賣萌，逗我們笑。
在我眼裡，她是一個可愛、開朗且自戀的姐姐。
我家最自戀的人 篇3
國小五年級作文 ,708字要說我家最自戀的人，還要數我的妹妹，她那自戀的“功夫”可誰也比不了。
有一天，妹妹一大早就從床上爬起來照鏡子。我起來時，她瞪著我說：“我用我略有嬰兒肥的臉上的眼睛瞪著你。”我剛要說話，她又說：“我用我略有嬰兒肥的臉上的帶著雙眼皮的眼睛下面的可愛的櫻桃小嘴兒告訴你，我要喝油茶麵！”我不等她說完，就大喊：“你自不自戀啊！還嬰兒肥，還雙眼皮，還櫻桃嘴，自戀狂！”她說：“我最美，咋地咋地，去給本宮衝油茶麵！”唉，真拿她沒辦法。
還有一次，我和妹妹一起跑步，她跑得比我快，就說：“我是駿馬，因為我好看，所以是‘俊’，我跑得還快，我還是‘馬’。”我說：“你煩不煩人？”她說：“我用我略有嬰兒……”我接：“肥的臉上的眼睛瞪著你！”她說：“走，回家陪本宮洗個澡。”說著就跑走了，真不知道拿她怎麼辦？
最厲害的是她喜歡自拍。因為她總喜歡自拍，所以她讓我下載了激萌。一放學回家就拍，有時還拉上我。“來，拍個聖誕老人的！”“過來過來，拍張戴眼鏡的！”“錄小視訊啦！”“快來，倆人一起拍的！”“去，一邊兒去，擋到鏡頭了！”有時我都被她折磨得要瘋了。
希望自戀的妹妹再也不要自戀了，我真的快要瘋了！
為戰勝自己的我點贊 篇4
國一作文 ,842字笨豬跳—個勇敢者的遊戲。而我不敢相信極度恐高、害怕挑戰的自己會去嘗試。那次，我真心的想為那個戰勝自己的我點贊。
那是一次綜合實踐活動，在朋友的慫恿下，我跟著他們一起去挑戰這個“不要命”的遊戲—笨豬跳。來到蹦極地點，放眼望去，等待的人大排長龍，我又瞧了瞧腳下的深淵，直覺如地獄般恐怖。我不由得瞪大雙眼，張大嘴巴，驚訝的說不出話來。心裡在暗暗驚惑：天吶！這麼危險的遊戲居然還會有如此多的人要嘗試。難道是我膽子太小了？還是這個所謂的笨豬跳一點兒也不刺激？恩，肯定不嚇人！我在內心默默的自我安慰著。可當隊伍越來越短，耳邊傳來一聲聲撕心裂肺的尖叫，我好不容易一點一點建立起來的勇氣慢慢地磨滅掉了。但我又實在怕在同學們面前丟臉，我故作鎮靜，假裝毫不在乎，一點兒也不畏懼，還和朋友大聲說笑，可心裡卻是緊張害怕得很，額頭上豆大的汗珠順著我的臉頰掉落。
馬上就要輪到我了，在我前面那個膽大的男生衝我打了個勝利的手勢，便縱身一躍而下，我看著他，心提到了嗓子眼，彷彿剛剛跳下的人是我一樣。就這樣，終於輪到我上“刑場”了，我站在跳板上，望著可怕的“地獄深淵”，我害怕的直想脫下這安全裝置直奔廁所，離開這令我望而生畏的地方。這麼跳下去我還能活著上來嗎？我後背直冒冷汗，手一直拽著衣角，牙齒緊緊地咬住雙脣。也罷，戰場都上了難不成要做逃兵？可是……我不斷地猶豫，不斷的安慰。模模糊糊地聽到朋友好像在給我加油。
無奈，我眼睛一閉，屏住呼吸，張開雙臂，邁開沉重的雙腿跳了下去。那一瞬間我感覺時間停止了，完了！我一定是到了天堂！上帝啊！誰知我突然清醒了過來，原來是幻覺啊！霎時，我耳邊響起了呼呼而過的風聲和自己幾乎喊啞了的聲帶發出的超高分貝尖叫聲，這聲音絕對能打破“吉尼斯世界紀錄”。
直到我平穩的降落在氣墊船中，還依然不敢相信剛剛那一躍而下的身影會是我，此時的腦袋嗡嗡作響。
事後，我心裡滿是激動與自豪，甚至有了再跳一次的念頭與勇氣。我不由的翹了翹大拇指，心裡為那個戰勝自己的我點了個大大的贊！
在陽光下自信的我 篇5
國一作文 ,973字能在陽光底下極力展現自信的我，是我無法想象的，也是我不敢想象的。因為我如一隻醜小鴨般，一直活在別人的光芒下。可有一天，我終於蛻變了……
—題記
從小到大，我一直活在別人的光芒下，在別人的光芒下悄然成長，沒有人會注意我。因為在家有位被稱為“天才”的姐姐，她是那麼的耀眼，那麼的遙不可及，而我卻什麼也不是；在學校，比我更優秀、更得老師喜愛的同學大有人在，更別提我了。因此，我墮落了，沉迷在網路世界裡，彷彿那樣就可以找回那個迷失自我的自己了。可我錯了，錯的一塌糊塗。其實我也可以展現自信的我，展現那面光彩的我。
初中的藝術展演活動，我們班的節目是大合唱—《明天會更好》。我們會選中這首歌是因為它充滿了正能量，比那些不符合我們這個年齡唱的流行歌不是好多了嗎？老師告訴我們，在唱之前要先念一段小詩歌為開始，讓大家討論一下由誰來念。大家都面面相覷，不明白老師為什麼要這樣做。我心中苦笑：這事肯定不會是我。但讓我意想不到的是老師竟然想讓我來念！在課間的時候，老師找我去了辦公室，問我你想擔任這次的主唱嗎，我一直低著的頭，猛得抬了起來。我雙目瞪大，完全不相信這種好事會發生在我的身上。“你想嗎？”老師面帶微笑地再問了一次。“嗯！”我堅定地點點頭，哪怕我現在如同一隻醜小鴨一樣暗淡，但我堅信，是金子總會發光的。
那是一首小詩歌，雖然不是很長，但我很盡力地去背熟它，只為了能在晚會上展現出那個自信的我。在彩排的時候，我怯場了，因為我在平時都是以一隻醜小鴨的形象存在的，毫不起眼。瞬間讓我綻放出萬丈光芒，我做不到。彩排結束後，老師又來找我聊天了。
我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。讓我出乎意料的是，老師並沒有因為我的原因就把我換下場，反而幫我做思想工作，並且抽出自己的私人時間來幫助我排練。晚會如期的進行了，我暗暗為自己加油，我一定要為自己爭光，為老師爭光，為班級爭光，別辜負了大家對自己的期望。
輪到我們上臺了，我深呼吸一口氣，用我從未有過的自信點燃了我生命中的第一炮。表演完了以後，大家都認為很不錯，但我知道要改進的地方還有很多。我們上臺表演的這次是我們唱的最好的一次了。這都離不開老師的悉心教導。
在晚會結束後，我心裡想了很多，只要在對的時間，做對的事情，那一切都對了。感謝一切陪伴在我身邊的朋友，因為有了你們，所以才會今天不一樣的我！
找回自信的我 篇6
國小六年級作文 ,865字望著星空，我的思緒如搖曳的風箏，飄到了那個夜空星光閃爍，舞臺燈光璀璨，臺下熒光閃耀的校慶元旦文藝晚會，彷彿看到了那個平安夜演出時的情景。
晚上，同學們都搬來椅子坐在操場上等待著我們的表演。正在舞蹈室化妝的演員們，興奮不已地做好演出前的最後準備。想著演出時臺下同學們投來的目光，我既激動又緊張。而我的眼前卻不斷浮現出上一次在臺上講故事的情景。那次，我和文思同學代表學校參加縣講故事比賽，準備充分的我，起初還自信滿滿，講著講著，突然，舌頭調皮地說溜嘴了，我磕巴了一下，糟糕，我只感覺臉上火辣辣的，好不容易堅持說完。下了臺，同學們都說我臉好紅哦。從那後，好臉紅的我連課堂上發言都會覺得臉火辣辣的，我感覺自己特容易緊張，一緊張就會臉紅，越臉紅就越容易出錯……
“要下去了！”陳老師清亮的嗓子打斷了我的思緒，我和舞蹈隊的同學們來到舞臺旁，等待著上臺表演。
文藝演出在同學們揮舞的熒光棒中拉開了序幕。身著白綢連衣裙的主持人如一朵白雲，飄然而至。演員們表演了一個個精彩的節目，隨著時間一分一秒地流逝，我如坐鍼氈，緊張得直冒汗。
“下面請欣賞舞蹈‘飛得更高’。”主持人話音剛落，我穩了穩神，大步流星地朝臺前走去。我的心像大海一般翻騰，臺下黑壓壓一片，我有些怯場了，臉上又火辣辣的，所幸的是臉上抹了胭脂，再紅也看不出來我的緊張。忽然，我看見了臺下最近處正在為我拍照的爸爸，他期待的眼神裡充滿了鼓勵。於是，我像鬥士一樣鼓足了勇氣，調整好心態，默唸道：“我一定要演好，一定不出錯，不能辜負了爸媽和老師熱切的期盼！”想著想著，我彷彿忘掉了周圍的一切，完全置身於音樂中。我無拘無束，什麼都拋在腦後。盡情地舞蹈後，我下了舞臺，媽媽迎了上來，抱著我說：“棒極了！”李老師向我豎起大拇指，“知道嗎？舞臺上你的笑容最燦爛。”爸爸也向我投來讚許的目光。啊，我成功了！我成功地克服了膽怯，找回了屬於我的自信。
優美的歌聲在校園裡迴盪著，一直沁入我們心靈深處，把我們帶到一個純美清新的世界。文藝晚會也在這快樂的氛圍中畫上了一個圓滿的句號。我們滿懷著希望，跨入新的一年……
自信的我真美 篇7
國二作文 ,762字自信是在困難中飛翔的翅膀
—題記
在人生的道路上，要有自信，對自己有信心，才能走得更好，更遠。
“嘀嗒”、“嘀嗒”……淚水一點點打溼了我那滿是紅叉的卷子。自從步入初中後，我無時無刻都在抓緊學習，可，成績總不盡如人意。我失望地低下頭，拿著卷子走出學校。
在街上，秋風乍起，樹葉飄零，寒意濃重，風正呼呼地颳著，正如我的心情。走到了公園，我在湖邊坐了下來。
看著來往行人歡快、愉悅的腳步，我更加卑微地低下頭。
就在這時，我看見了有一朵粉紅色的花兒，它之所以能引起我的注意是因為其它花兒都低下了頭。但它，卻堅韌的在風中站立。我吃驚地望著它，它沒有牡丹的嬌豔，沒有百合的高潔，沒有薰衣草的香氣，也沒有矢前菊的淡雅。可，就是這樣一朵普普通通的小花震撼了我。它那不屈的精神，頑強地挺立在寒風中，這已經展示了它最美的一面，而自命卑微的我和它相比更加渺小，我心中充滿了感慨。
“叮，叮，叮……”一條簡訊打破了我的思緒，原來是好朋友發的，她說“沒有什麼坎兒邁不過去，你做的再好，也會有失誤的一天，那麼，振作吧！成長路的荊棘有什麼資格令你放棄夢想，你很棒，加油！”我看完後，不爭氣的眼淚又流下來，但這一次我的眼淚不在控訴生命的不公，而是告訴我執著的追逐夢想。
是啊，我為何只因一些小挫敗而放棄夢想？為何不能像那朵普通但堅強的花一樣呢？這時我又想到美國著名人物林肯，他之所以能登上總統寶座，是因為他堅韌不拔的毅力，他的一生坎坎坷坷，但他一直與命運抗爭。想到這裡我抬起頭，看著天空，太陽公公從烏雲中鑽了出來，我想也許我的太陽也出來了，我抬起頭自信地走回家，拿起筆仔細分析錯因並改正。
對，成長的坎坷只不過是人生的插曲，困難又有什麼不能克服呢？
青春就像一首歌，成長是詞，拼搏是曲，永不放棄是主旋律。我相信，在青春的舞臺上，自信的我，真美！
渴望自由的我 篇8
國三作文 ,591字我正愁眉苦臉的寫著堆積如山的作業，但我的心思全然不在寫作業上，已經飄到了自由的天空上，“我要自由、我要自由”，我邊寫作業邊自言自語道。
我要變成一株小草，讓媽媽找不到我，這樣我就不用寫作業了。那媽媽會不會變成上山除草的園丁，把我養在家裡，讓我繼續寫作業呢？那我就變成一隻小兔子，逃離這個家，到充滿大自然氣息的森林裡生活，那媽媽會不會變成一個獵人，把我抓回家裡，讓我寫作業呢？那……那……我就變成一隻小鳥，翱翔在天空上，讓媽媽永遠也追不上我。那媽媽會不會變成一隻老鷹，把我擒回家裡，讓我繼續寫作業呢？那我就變成一片落葉，落在地底下，讓媽媽永遠找不到我，這樣我就永遠不用寫作業了。
那媽媽會不會變成一名農民，用鏟子把我挖出來，放在書旁邊，讓我繼續寫作業呢？我越想越擔心媽媽找到我，我繼續想，假如我自由之後，我該怎麼生活呢？我是去深山裡過隱居生活還是像三毛那樣過流浪生活呢？突然，門“咔”的一聲打開了，我的思緒從自由的天空上摔了下來，掉到了寫作業的河溝裡。
我繼續“埋頭苦寫”，真是“舉頭望明月，低頭寫作業，驀然回首，我還在燈下寫作業。”我是多麼地渴望自由啊！我的世界一切都是灰濛濛的，不能像小鳥那樣自由自在地飛翔，不能像駿馬一樣在草原上飛馳，不能像魚兒一樣在海洋中遨遊。
慢慢的，我的作業寫完了，快去吃蘋果吧！我的臉從烏雲密佈變成了陽光明媚，我雖然沒追尋到自由，但有蘋果吃我還是很高興。
自信的我 篇9
國小四年級作文 ,386字我是一個自信的小女孩，因為我實在太自信了，全家人便送給了我一個“光榮”的外號_“自信小霸王”，如果你們不信，我講幾件事給你們聽聽。
第一件事：我六歲那年我和我的爸爸、媽媽、弟弟一起去廣場上的噴泉旁邊玩水，媽媽提醒我說：“不要摔下去了”。我跟媽媽說：“不要緊，我會游泳，你不要擔心我了。”結果我真的摔下去了，但是我又自信的上來了，就當什麼事情也沒有發生過，媽媽過來誇獎我說：“寶貝兒你真棒。”
第二件事：我上了四年級，我有一個單元的內容沒有學好，可是今天我們又要考試了，我緊張極了，一發下來試卷我就自信的做了起來，我心裡一直在叮囑自己：“加油，我一定能考好的，相信自己，我一定是最棒的。”
第三件事，我有一次摔倒在地上，我也沒有哭，於是自己勇敢的站了起來，媽媽說我很自信。
我是一個自信的小女孩，不管有多少困難，我一定要去自己面對，只有勇敢起來才能自信。（指導老師：李紀偉）
渴望自由的我 篇10
國小五年級作文 ,821字“我最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺得生活越來越叫人難堪，接連不斷的麻煩，擾得我睡食難安，朋友，你說，我該怎麼辦呢？”用這個歌詞來形容我現在的心情是最恰當不過的了，我是教師子女，受很多小朋友的羨慕，但是我卻又很多煩惱，是大家所不理解的煩惱。
我在媽媽工作的學校上學。所以，上課開小差，作業完成情況正確率低，考試成績不好，都難逃老媽的法眼。解答數學圖形問題是我的弱項，無論我上課聽得多認真，過幾天，老師所講的內容照樣不留情面地蒸發。單元測試成績出來了，結果確實不出我所料，考了80。5分。我戰戰兢兢地隱藏著“祕密”。可好景不長，吃晚飯時，老媽遇見數學老師，順便詢問我的學習情況。真是糟糕，數學老師把我的狀況一五一十地全盤托出。老媽的臉色驟變，回家又將迎來一場暴風雨。這種擔心和憂慮是其它小朋友所不能理解的。
我的另一個煩惱是在生活方式上很受約束。我希望像其它小朋友一樣自己揹著書包上學堂。可是我卻和媽媽天天一起上學堂。如果想中途買些小零食吃，那是比登天還難。媽媽的一個眼神就把我的念頭打消了。放學排隊，對我來說也沒什麼概念。鈴聲一響，背上書包直往老媽的辦公室，這些“立正，一二，老師再見”什麼的，只有耳聞，從沒有親口喊過。這可將近五年的時間了！哎！為什麼偏偏要在媽媽所在的學校學習。
還有最令人頭疼的事情就是在上學的日子裡，一日至少兩頓跟著媽媽在食堂吃，雖說食堂早餐時常更換著品種，今天吃肉包、南瓜，明天就吃花捲、番薯……，但也提不起我的食慾，因為主食總是那些白粥。老媽說這粥是食堂爺爺花很長時間才熬出來的，不但稠，吃起來口感好，而且營養豐富。而我覺得這粥淡而無味，還比不上家裡奶奶用隔夜飯煮的粥來得好喝。我羨慕我的小夥伴們，他們放學可以開開心心去街上小店嘗美食，對我來說這一切都是浮雲，我這個教師子女很煩，很受約束。
爸爸媽媽，我知道你們很愛我，但我很渴望自由，我希望可以在屬於我自己的天空下自由自在地成長，跟其它小夥伴們一樣，一起玩耍嬉戲。
自私的我 篇11
國一作文 ,851字小時候，我是一個十分自私的人。每當別的小朋友想玩我的玩具或者是吃我的零食的時候，我都會一口回絕，並大聲的說：“這是我的媽媽爸爸買給我的！想要的話，叫你爸爸媽媽去給你買！哼！”說完便頭也不回地離開。要是被人拿了我的東西的時候，我便會火冒三丈，一把將它奪回來。就是分東西的時候，我也會把好的東西佔為己有，不給別人留一丁點兒。這就是我，一個自私的我。
不會分擔的我
和許多小孩子一樣，小時候的我是家裡的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，家務幾乎從來不做。那時候的我，一點也不懂的父母的辛苦，認為做家務是父母天經地義的事，而我的任務就是享受。學會分享的我
那天，媽媽把年幼的表妹託付給了我。首先我一臉不情願，但在媽媽的百般勸說下，我只好無奈地把她留在了身邊。
我把她丟在了房間裡，自顧自地抱著一大堆零食看起了動畫片。正當我看得津津有味的時候，一個聲音從我耳邊響起：“姐姐，能把這個給我吃一點嗎？”我轉過頭來，看見妹妹正站在我身邊，眨巴著眼睛，望著我的零食。
“不行！”我大聲的說：“這是我的，不能給你！”我把我的零食抱得更緊了。
“哇！”表妹突然大哭了起來。我感到有些害怕-—r如果媽媽知道我弄哭了她，肯定會罵我的！
我好不容易才止住了她的哭泣。接下來，我把我所有的零食和玩具都分給了她。看著她開心的樣子，我突然感覺很快樂。
原來，分享也能收穫快樂！自那以後，我不再自私了。
學會分擔的我
在學校，老師給每個小組都分配了打掃衛生的任務。我們組也不例外。我不得不放下在家中“小皇帝”的身份，去做那些從未做過的活兒。每次打掃完，我都會感覺累的快要趴下了。
這個時候，我理解了我的父母。父母不單要每天不停地做家務，還要照顧我，而我只是每天打掃三次衛生都累成這樣，他們肯定會更加辛苦。我回想起以前，我真的是太不懂事了！
現在，我總是會幫助父母做一些力所能及的家務。因為我學會了分擔。
毛蟲經過蛻變，才能化繭成蝶；在成長中，我就像一隻毛蟲，不斷的蛻變著，變得更加成熟。我相信，總有一天，我會變成一隻美麗的蝴蝶。
渴望自由的我 篇12
國小四年級作文 ,646字窗外，可愛的小鳥在天空盡情地飛翔，不停地歡唱。屋內，我在書房裡無休止地做著堆積如山的試卷。如果有可能，我真想做一隻小鳥，在那藍藍的天空中自由地飛翔、歌唱，所有的憂愁都在九霄雲外，過著無憂無慮的生活；如果有可能，我真想是一條小魚，在那無邊無際的大海盡情地遨遊。可惜，那只是幻想。
放了學，我一回到家就開始做作業。過了一個小時，我把作業做完了，正當我剛剛準備休息時，媽媽就在“長板橋”上大喊：“兒子，作業做好了就做試卷！”吃完了晚飯，我原以為可以看一會兒電視，誰知爸爸遞給我一支筆和一張紙，他手裡還拿著我的語文書，說：“兒子，我們來聽寫吧……”就這樣，爸爸媽媽從來不顧我的感受，讓我沒有一點點喘息的機會。
我等啊等啊，終於讓我遇上了一個千載難逢的機會—媽媽出去有事，爸爸去上班，只有我一個人在家。爸爸媽媽關門的聲音剛傳到我的耳朵裡，我便以迅雷不及掩耳之勢“飛”進了書房，並開啟電腦。這時，好像老天爺都暗中幫助我似的，我順利地打開了4399小遊戲。
可剛進入遊戲，我就覺得有一陣陰森的氣息向我襲來。我回頭一看，原來是媽媽。她生氣地看著我，臉上的表情冷得像一塊冰。一看我回頭，媽媽的表情來了一個三百六十度的大轉彎。原來，剛才的平靜是暴風雨前的寧靜。媽媽的頭髮好像都生氣得著起了火，那聲音一發出來，連大地都抖了三抖，我的耳膜好像被震破了，接下來的，我不說你們也應該知道了吧……
如果可以讓我實現一個願望，我第一個要實現的願望是要自由。每次聽到小鳥的歡叫，我心頭都有一陣陣波濤在不停的迴盪……
一個自信的我 篇13
國小四年級作文 ,521字我們可以沒有天生的資質，但絕不能沒有後天的自信。
自信，一個必不可少的品質。愛因斯坦曾說：“自信是向成功邁出的第一步。”是啊，沒有自信，就不存在成功。
我不聰明，資質平庸，沒有哪一方面特別突出。平時，我也會在班級里名列前茅，但一有疏忽，我就會被別人毫不留情地擠下去。可我從來沒有氣餒，因為我還有自信。我相信我自己可以重新成為前三名中的一員，甚至是領頭者，有了這份想法後，我會朝著它進發，並做到這一件事。
有一年秋天，我去參加一個比較重要的考試。看著那高手雲集的賽場，我的信心沒有黯淡下去，反而更加絢爛起來。我相信我身上的光芒是獨一無二的，不管是多麼燦爛的光，都擋不住它想要發光的夢想！果然，有了這份信心，我在後面的考試中一路過關斬將，取得了一個不差的名次。
自信是要有的，但我們千萬不能盲目地自信，那樣只會適得其反。如果說自信是陰天的一抹陽光，那盲目的自信就是睛天的一聲雷鳴。
自信，是所有人都不該丟失的東西。如果你因殘疾而自卑，那你應該看看張海迪；如果你因醜陋而煩惱，你應該想想拿破崙；如果你因口吃而擔心，你應該學學日本前首相田中角榮。他們雖然身上都有殘缺，但他們都沒有失去自信。
我不聰明，但是我很自信。自信，將帶領我們走向更美好的明天！
沒有自信的我 篇14
國小四年級作文 ,314字我們自己是父母創造出的一個生命。在我們短暫的生命中會有許多的人去了解你，但是我們自己有沒有去真正的瞭解自我呢？
在我一年級的時候，第一次考試，在考試前我的同學信心滿滿地說：我們一定會考出好成績的。而我卻一直怕自己考不好，一想心裡就害怕，過了幾天成績出來了，雖然不是很差但是不知道為什麼，每到考試的時候我就一直沒有信心，從那以後我就一直去找辦法瞭解自己，過了很長時間我終於知道我為什麼會那樣沒自信了，只要我像我的同學那樣在考試前多增加一點自信，我就不會那麼擔心了。終於一個學期過去了，迎來了一個全新的我。我變得更加有信心了，終於我擺脫那考試前的擔心，擺脫了那個沒有自信沒有信心的我。
只要多去了解自己一定會發現自己的缺點，並改正。
自信的我 篇15
國小六年級作文 ,499字“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”每當聽到這首歌的時候，我的心久久不能平靜。雖然有些事你不能成功，但也不能為自己感到失落，在你遇到難過的坎兒時，對自己說一聲“我能行”！這便給了我們無限信心。
在由王老師執教的一節數學課上，王老師給我們出了一道很難很難的奧數題。老師給了我們五分鐘思考和解算的時間，我左思右想，終於想出了那麼一個解題思路，我又跟我的“左鄰右舍”商量了一下，可他們卻說我的思路是錯誤的，應該按著他們的思路解題，可是我就是堅定自己的解題思路是正確的，我就按照我的解題思路算出了那道題。最後的得數是“528”，而其他人的得數各有不同，有的是467，有的是621等等。五分鐘後老師讓我們舉手發言。有一些學生把手舉得高高的，看起來很自信，老師請他們回答，結果老師搖搖頭說：“你們再想想。”這時，我自信不疑地舉起了我那雙小手，老師看到我那雙“孤獨”的小手，便讓我發言，我就把解題思路講了一遍，說出了得數。老師面帶笑容的說：“非常棒！請給這位小同學一點掌聲！請坐！”雷鳴般掌聲掌聲響起來，我心裡美滋滋的。
我們每個人都應該相信自己，只有相信自己，才有收穫，才會走上成功的道路！
無私的你，自私的我 篇16
國小五年級作文 ,599字一次訓練，我因跑得太快，摔了一跤，結果把韌帶拉斷了，只能去住院了。
到了醫院，我被“發配”到靠裡的病床，醫院有點兒小，所以一個病房只有兩個床。
旁邊有一位病人，他頭上只有那麼幾根稀疏的頭髮，就跟“三毛”差不多，眼睛小小的。我問道：“你怎麼了”“我有一點情況。”他輕描淡寫地回答道。我和他成為了朋友，我們無所不談，開心極了。
到了晚上，我有看電視的習慣，但這裡沒有電視，我的嘴角輕輕下滑，眉毛揪在了一起，擺出一副苦瓜臉。我抬頭望著天花板，雪白白的，感覺有點兒寒冷，但這是夏天。
第二天早晨，我看了旁邊的病友，他坐了起來，看著外面的景色，我問：“外面是什麼樣的啊？”
“外面有一個網球場，現在正在進行激烈的網球比賽。”他說道，我聽著他繪聲繪色的描述，腦子裡相應的也顯現出比賽的模樣，真帶勁。
可是我感覺還是不夠，特別想要自己親眼看看。當天夜晚，我望著白白的天花板，這時病友起來了，還一直咳嗽，漸漸地，他呼吸急促，最後被緊急送往重病監護室。
我動也不動一下，假裝什麼也沒發生，心裡卻在不停的嘀咕著：“呵呵，終於倒出視窗的那張床了！原本就不公平呀，憑什麼他靠窗而我靠牆？”
第二天，我若無其事地向護士提出了換床的請求，護士同意了。於是我高高興興搬到那張床上去，當我興沖沖地向窗外看時才發現，外面只有一堵死寂的白牆。看著那死死沉沉的白牆，想著他繪聲繪色的描述；看看我的自私，再想想他的無私，我不覺一聲長嘆……
一個“自戀”的人 篇17
國一作文 ,526字不高的個子，不壯的身體，不算最聰明的腦子。可有一雙閃爍著自信光芒的眼睛，在眼鏡的襯托下，這種自信就像被放大了很多倍似的。
總有人說他矮，可他卻不以為然。他總是一臉無所謂的樣子，“大家都是一米多，有什麼可比的！”然後踮起腳尖，像長輩般地摸摸對方的頭，一得手，頭也不回，飛也似地跑了。
總有人說他瘦，可他更不在乎。“瘦怎麼了，這叫健康完美的身材，像你們一個個胖乎乎的挺個大肚子上樓都費勁更別說跑了。”是呀！他在操場上飛奔的身影非常輕盈與矯健，而且足球也是我們班踢的最棒的。
也有人說他笨的，他也不反駁，他會默默的努力用實際行動證明—成績一次又一次的進步來代替他想說的“我才是全班最聰明的那個，你們可別看走眼了！”
這次期中考試過後，同學們都擔心著自己的成績，只有他臉上沒有一點擔心之色。好像這次期中考試與他沒有關係似的。同學們討論成績時他還風趣地說“我要不拿四校第一，誰拿？”看著他那搞怪的動作與表情，同學們都不由地噗嗤一笑。他卻又補上一句“沒聽說過長的帥的人都很聰明嗎？”就這樣在一片唏噓與打鬧聲中把同學們懸著的心放鬆了。
總有人說他自戀，可他卻說“這不叫自戀，哥這叫自信，好好學著點。”對，他是自信，非常自信，是我們都應該的學習的一種自信。
可愛自信的我 篇18
國小四年級作文 ,423字大家好！我叫陸旭堯，今年10歲了，體重63斤，身高1。4米，是個十足的小可愛哦！
我的頭大大的，頭髮短短的，還有淡淡的眉毛，眉毛的下方有一雙水汪汪的小眼睛，我的鼻子小小的，可是有一點小遺憾，就是沒有我爸爸的大鼻子，我的嘴巴小小的，薄薄的，宛如一顆小櫻桃，我的耳朵小小的，就像奶奶包的餃子一樣。
我的性格很外向，我特別喜歡與別人交流，總是對新鮮的事情感興趣，我的脾氣很溫和，做什麼事情都很積極，但是我生氣的時候，脾氣也會很暴躁哦！
我的愛好有許多，下面我給大家講一講，比如：游泳、畫畫、打架子鼓、唱歌等等，一開始，我不敢下水游泳，後來經過老師的悉心教導，我終於成為一個不怕水的男子漢。提到架子鼓，還記得媽媽帶我到一個陌生的教室時，我有一點緊張，老師走過來對我說：“小朋友，不要害怕，每個人都有這樣的經歷，”聽了老師的話，我緊張的心終於放鬆下來，經過兩年的學習，我終於成為一個架子鼓小能手了。
這就是一個帥氣、自信、可愛又多才多藝的我，你們喜歡我嗎？
自信的我 篇19
國小四年級作文 ,502字有一個小女孩長著一張圓圓的小臉，兩道濃黑的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，還有高高的鼻樑和一張櫻桃小嘴，高興時會發出哈哈哈的笑聲，這就是我。
我是一個自信的人，不信，我給你講個小故事。在去年的秋季運動會中，老師給我報名女子1500米的比賽。開始，我覺得自己第一次參加這個專案，可能跑不出好成績，但我還是充滿自信地走上了跑道，下定決心儘自己最大的努力去做好這件事情。
比賽開始了，第一圈結束時我被其他選手遠遠地甩在了後面，但我並沒有氣餒，覺得還有機會超過她們，就咬緊牙緊跟著她們。過了一會兒，我發現有的運動員已經筋疲力盡了，就暗暗地給自己加油，調整好自己的呼吸，邁著堅定的步伐追了上去。跑完第二圈的時候，我開始慢慢地超越別人。接下來，一圈比一圈跑地好一些。尤其是每當我跑到自己班級座區的時候，同學們都會一起為我加油，我就像全身充滿了能量一樣向前跑去。
到了最後一圈，我用盡全身的力氣像離弦的箭一樣向前衝去。最後取得了第三名，並且打破了學校紀錄。這出乎我的意料，讓我非常開心。
通過這件事情，我明白了自信可以創造奇蹟。今後，在學習和生活中，我還要堅持做一個有自信的人，努力去創造更多的奇蹟。
自戀的媽媽 篇20
國小五年級作文 ,1084字我的老媽，有一張普通的臉，一雙淳樸的眼，高高的個子，待人誠懇，心地善良，在我心裡老媽卻是個“自戀迷”。
迷“專注”
我的學習成績還算優秀，就是作文最讓我頭疼。每次一寫完作文，老媽的“自戀迷”絕技就“興風作浪”起來，她親自上陣，和我一起修改。儘管很晚了，我上眼皮就重重地搭在下眼皮上，不停地打哈欠，老媽還是拉著我，要求我也迷上“專注”。為了“安居樂業”，我放棄了一目十行的本領，跟著她學起來絕活兒“專注”。靜悄悄的屋裡，明亮的檯燈下，老媽拿著一支紅筆逐字逐句地教我修改作文。她的神情真叫個專注，彷彿這個世界已經不存在了，她的眼裡只有標點符號、美文佳句。時間一點一滴的過去了，我的功夫見長，把作文改的真是文質兼美，老媽的＂自戀迷＂真有魅力，讓我不知不覺的迷上了專注。
迷“孝心”
我的姥爺很年輕，但是病魔使他站不起來，只能天天躺在床上，吃的飯都是流食。此時，老媽迷上了“孝心”。雖然工作很忙，但都會擠出時間孝順姥爺，給姥爺洗衣做飯，收拾屋子。飯做好了，可是她自己先不吃，先一口一口地給姥爺餵飯，生怕姥爺餓著。她溫柔地喂著，姥爺就靜靜地躺在床上，享用著vip級的待遇。直到姥爺吃飽，看到姥爺慈祥的臉上露出了滿意的微笑，她才去吃已經涼了的飯菜。看到這時的老媽，我情不自禁地把一杯熱茶送到媽媽的手裡，老媽的“自戀迷”太有魔力，讓我不知不覺迷上了“孝心”。
迷“愛心”
每年我們班都要開元旦聯歡會，媽媽又迷上了“愛心”，她自告奮勇地要去佈置教室，冬天，寒風吹的人直打哆嗦，但是老媽才不怕呢，她先去市場買佈置教室的材料，然後馬不停蹄用綵帶把教室裡面的燈包裹起來，讓燈管穿上了綵衣。開燈後，燈光就有了愛的顏色，撒下一室的柔和。燈管上掛滿了五顏六色的彩條和氣球，在微風的吹拂下，將整個教室被點綴地如夢似幻，就像艾莎的城堡一樣。我也幫著媽媽吹氣球，把它掛在窗戶上，調皮的氣球，就像盛開的鮮花，五彩斑斕。我的心裡甜滋滋的，就像吃了蜜糖一樣。媽媽的＂自戀迷＂太有吸引力了，讓我不知不覺迷上了愛心。
生活中，老媽迷戀的“寶貝”太多了，竟然也讓我不知不覺地迷戀上了一些事物，不過，老媽還是挺有魅力的，我還是要給這個“自戀迷”點個贊。