自尊心很強的我相關作文20篇
自尊心很強的我 篇1
國小五年級作文 ,738字我是一個自尊心非常強的人，只要我考試沒有考好，別人說我，我都會去反駁他，可是沒有任何一次有個好下場。
去年，我和同學們在學校裡玩，我們本來玩得很開心，突然一個大雪塊砸到了我的臉上，我氣呼呼地走向那個人，一拳頭就把那個人打倒，那個人起來撲向我，把我撲倒在地，往我的身上打。此時我心裡暗想：“你先打的我，你還有理了？你等著的，上課我一定會把你告訴老師的。”我把他推到一邊，自己回到了班級。
上課了，老師進到教室時，我走到老師身邊，跟老師說起了這件事。老師馬上就給了我一拳，我的鼻子一陣發酸，老師怒髮衝冠地對我說：“自己班的同學也敢打？你真是越來越厲害了啊？”我一臉無奈地說：“是他先拿雪塊砸我的臉的……”老師冷笑了兩聲說：“那他是故意的嗎？”我又說：“不是故意的。”老師生氣地說：“快點跟他道歉去！”我紅著臉走到那個同學旁邊，小聲地說：“對不起，你可以原諒我嗎？”那個同學說：“沒關係。”我又紅著臉回到了座位上。
我一整個晚上都在想，為什麼老師教訓我，而不教訓他呢？為什麼，為什麼？我就這樣一直想到了天亮。第二天聽課時也在想為什麼。因為上課發了呆，老師又把我一頓打。我心裡想：“還是不要想這件事，繼續聽課更好！”放學了，我回到家裡想：“今天還是好好睡一覺吧！”
還有一次，是我在英語班考試，考完了，一看72分。72就像一雙眼睛盯著我，我一下子就哭了出來，哭了好久才平靜下來。
這就是我，一個自尊心非常強的人。
我們小孩也有自尊心 篇2
國小六年級作文 ,473字當我們小孩子被大人罵時，我們小孩肯定會很難過所以不要在亂罵我們小孩子了每當你們在鄰居家裡面說我們哪裡不好那裡不好時，我們聽進去時肯定會覺得委屈，可又當你們說別人家的小孩有多聽話時，我們更會覺得你們不想要我們只想要別人家的孩子了！
當我們考‘砸時們你們罵我們打我們，行你們甚至連解釋的機會都不給我們！我們考好時，你們又說這是因為題目簡單人人都會做，翻下定論不發配我們優點卻看見了我們的缺點時，我們會怎麼想呢？你們有想過嗎？你們沒有！
請大人你記。住我們小孩也有自尊心！
當你們罵我們時你們專一虐過我們的感受嗎？似乎沒有，你們只考慮過自己與我們沒有考好，你們當眾罵我們，甚至只考慮過自己的面子，你們從不考慮過我們也要自尊心面子。你們認為小孩不要面子，可我們不認為！你們當中有幾個大人當眾考我們的！
我的印像就是我考不好你們罵我打我從為誇過我！我幹活你們說我幹不好，你們罵我，我們會怎麼想！
我們心裡真正想要什麼你們心裡清楚嗎？我實在不知怎麼辦了才寫了這篇作文的！請你們原諒我吧！但也不要把我的話當成耳邊風！
奇實我想告訴你們的是：我們小孩也有自尊心！
堅強的我 篇3
國小六年級作文 ,491字每個人都有獨特的一面，有特別急躁的有特別堅強的，有特別溫柔的……我就是特別堅強的。
記得一次在暑假當中，我看到和我年齡一樣小夥伴都騎著自行車在寬闊的廣場上自由地在穿梭，我就對媽媽說：“媽媽，我也想像他們一樣騎上自行車在廣場上穿梭！”媽媽對我說：“如果你要去就一定要堅持，不能放棄，不嫩能半途而廢。”我堅定地對媽媽說：“好！”
這時爸爸幫我把自行車的座放低了一些，我騎上去，像其他小夥伴一樣用腳蹬，但是還沒行走我就摔了下來。我還是繼續爬起來又騎了上去，我再次又腳一蹬微微走了一會兒，完了，碰上了一個下坡。我看見前面的坡大聲的叫了起來：“啊！”雖著“砰”的一聲我又摔了出去，不過這次連車帶人一起飛了出去。爸爸趕緊了過來把自行車扶了起來，我坐在旁邊的凳子上哭了起來大聲說：“我再也不學了。”
父親讓我在那坐了二十分鐘，然後問我：“你到底是不是堅強的男子漢，還是一摔就壞的大豆腐。”這句話讓我心中的烈火又燒了起來，我心裡說難道我就這樣放棄了嗎？不行！我再次騎了上去。我按照父親教我的方法騎了上去，我又學會了拐彎等等自行車的技能！
我為我學會了自行車感到了無比的自豪！我通過這件事更加堅強了！
做個堅強的我 篇4
高一作文 ,782字時光荏苒，如白駒過隙似的穿梭而過。一轉眼，就來到了高中的課堂。正如老師所說“面對稚氣未脫的同學們，還真不太適應呢！”正值花季的我們，何嘗不是呢。青春四溢的我們也無不面臨著各種挑戰。沒有人會永葆青春，回想那段青春以及忙碌的時光，真是充滿激情令人眷戀。想當初複習階段時，可謂是“作業滿山堆，試卷滿天飛”。緊張忙碌的日子誰也不敢掉以輕心。
天，陰沉。放學後拖著沉重的腳步往回走，似乎心中的黑暗吧天空都給渲染了。平時充滿歡聲笑語彷彿永遠都走不完的小路，今天卻一眨眼就到了，明明是極不情願的心可還是被拖到了門前。媽媽似乎聽到了我的腳步聲，門猛地一下開了。我抬起不敢直視她的眼睛，卻撞到了她焦灼的目光。她沒有說話，只是默默地到廚房吧飯菜熱好。
夜，黑暗。回到房間，我無力第坐在床上，終於忍不住，淚水唰地流了下來。我一頭扎進被窩裡痛哭了起來。不知什麼時候哭累了，起來坐在床上，燈光刺得我睜不開眼睛。我彷彿聽到了腳步聲，忙躲進被窩裡，被子被猛地掀開，我看見媽媽那疑惑的目光，本以為要被大罵一頓，令我吃驚的是媽媽並沒有責怪我，她深情第望著我，我感到那柔和的目光足以讓天空都變得明亮。
雪，飄揚。我回到了學校，坐在明亮的教室裡，看著窗外飄起了雪花，晶瑩剔透，隨著雪花的飄揚，我又想起了媽媽那慈祥的目光，心頭湧起一陣暖意。我不在去想試卷上的那些紅色的叉叉，吧心思收回到書本上。
夢，飛揚。如今的我學會了堅強。想想正值花季是我們如果不去奮力拼搏，拼命往上爬，將來怎麼辦。我渴望著終究有一天能夠登上那高空中的雲梯，手觸控到了自己的夢想。
現在，我終於意識到，只有堅強，才能在沙漠中得到求生的一泓清泉；只有堅強，才能使陷入困境的人走出低谷奔向光明；只有堅強，才可以在璀璨的星空中有一顆屬於自己的“明星”。也只有堅強，可以讓莘莘學子圓夢成真。所以，我要把堅強作為最質樸的信仰，迎著陽光堅定前行。
很笨的我 篇5
日記 ,544字我，在別人眼裡並不聰明，也無時不刻在質疑自己，甚至以為自己什麼也不行。
對於剛上小學的我來說，自然是有很多樂趣可尋，作業應該也算是一種，一到考試便認真學習，但成績卻不怎麼樣。年級愈來愈高，而自己好像更加自卑了，成績最多算是中等，即使很想考好，也很努力，但卻落在別人的身後，甚至都不相信自己。漸漸地，我的心裡便形成了一種自我意識，自己是笨的。
對於外界的眼光，我是很在意的，一旦有說什麼便改掉什麼，一旦說什麼就相信什麼。在我自己心裡都覺得自己就是不行，就是笨，何況是別人，別人的眼裡都是一個愚蠢老實的我，甚至可以被欺負的我。
之前有一次，自己做好了老師佈置的小作業—英語卡，被同桌見到了，同桌自己還沒有做，看到便眼紅，說是想看一下那張卡片，拿了之後便開始撕起來。
我更加不相信我只是在一所小學裡生活，每個人都有著自己的野心。而這，對於當時的我來說，壓根就不懂，也就是在長大後才開始明白當時的生活，當時的各類人。
初中後，沒有小學那般的簡單，但我仍保持我的努力，因為我有理想，想要戰勝自己，想要走到最後。我發現，其實我也沒有很笨，老師問的幾乎是懂的。
總之，沒有很笨的人，只有不努力和放棄了的人，這些人最後都總是不堪的，只要夠努力，沒有什麼達不到。笨只是初始階段，最後總也會成功。
堅強的我 篇6
堅強的我作文500字 ,540字“千萬人的失敗，往往是因為做事不徹底，往往只做到差一步的時候就終止了。”這句名言一直記在我的心靈深處。
記得那一次，爸爸和媽媽一起帶我去第一次上鋼琴課，那時候我還什麼都不會，於是天真的問：“鋼琴好玩嗎？”爸爸媽媽異口同聲，不約而同地說道：“好玩。”
等到學了一年以後，我對於媽媽的逼迫開始厭煩。我開始覺得媽媽當初是騙我的，更加對媽媽的逼迫厭煩。
等到第二年的時候，我開始想尋求自由，我並且已經開始暗暗的怨恨媽媽了，對她整天的吵罵，整日的喧譁厭惡。
等到第三年的那個時候，我轉到了另一所鋼琴學校，那個時候我的壓力已經減輕了許許多多，因為要從第一冊開始複習，而我已經在上一所鋼琴學校那裡打下了一些基礎，所以從第一冊開始複習，簡直是小菜一碟。但不久後，我的壓力快速加大，原因是那段時間裡，每天可以練琴，星期六和星期日，媽媽更是瘋狂的帶我來琴行練琴，正是由於這個原因，在那段時間裡，我覺得的特別快。所以我的壓力又快速加大。又過了一段時間，我開始再度抱怨。在這個時候我萌生了想加快長大速度的念頭，因為這樣，我長大了以後，就可以管爸爸媽媽，還可以管弟弟。
就這樣，我忍了三年，在我想放棄的時候，爸爸媽媽總是鼓勵我說：“繼續努力。”
現在，爸爸媽媽都誇我說：“兒子，你真厲害，彈琴彈的這麼好。”
堅強的我 篇7
國二作文 ,562字中國有句古話說的好：“男兒有淚不輕彈。”我就是一個十分堅強的男孩。
今天，我和同學們在體育課上打籃球。老師讓我們跳球，人高馬大的小謝一跳，將球輕輕一挑，球便落入囊中。正當敵方球員發呆時，我早已竄到了前場，大叫：“傳球！”小謝看準時機，人像喝醉酒的魯智深一般，一個“倒拔垂楊柳”然後大吼一聲使勁將球拋了過來，“呼”。我立刻停下前進的腳步一個側身接住了球，然後三步上籃，進球！
但是樂極生悲，我因為太過於興奮，在三步上完籃後，沒把握好平衡，一下子摔倒在地。我左腳的膝蓋因為是全身最先著地的地方，首先和地板來了個親密接觸，然後全身的重量一齊向膝蓋處湧去，擠壓，導致的輕微變形，使得我的膝蓋留下了一片血紅色的小水窪。
絞痛，刺骨的疼痛，全身冰涼，冷汗從背後迸沁。膝蓋處先是有些涼，但瞬間就被火辣辣的疼痛給該去，然後就是麻木，麻木著整條大腿，動一動從血肉深處便會傳來鑽心的痛處。
小謝和小樑一左一右的攙扶著我走向醫務室。醫生用生理鹽水將傷口沖洗乾淨，我疼得腿直抽抽，用勁全身的力道才緩住。接著醫生用棉籤沾了碘伏直接接觸我的傷口！我吃疼的左腳差點直接踢了起來，還好用手牢牢抓住。處理完傷口我不禁倒吸一口涼氣，大口的吸氣，冷汗從眉間繃緊處留下，汗水在嘴脣打戰囤積。我的臉色也不怎麼好看，略顯蒼白。但我屏住了。
這就是我，一個堅強不屈的我。
倔強的我 篇8
寫人作文 ,454字十二月的一個早晨，伴隨著哇哇大哭的聲音，我來到了這個世界上，病房裡站著爸爸，爺爺奶奶，我在媽媽的懷抱裡，喝著奶，當然，這些是媽媽告訴我的。
我特別喜歡寫字，而且還是鋼筆字，從小我練字，從歪歪扭扭寫到方方正正，我很羨慕爸爸的字型，他寫得字很好看，剛勁有力，每一筆都很到位，我以爸爸的字型為做楷模，一有空就練習，我總是把課本上的文章，一筆一劃的抄下來，我也會自己寫日記，做這些都是為了提高我的寫字能力。
每天早上在學校晨讀，我都是很大聲的讀出來，富有感情的，而不是語氣平淡沒有任何感情表達那樣。就是因為這樣，我可以在學校讀廣播，甚至每當學校有節目的時候，我還被當選主持人。
我的性格比較好強，也比較頑固，比如在做某一件事情的時候，我不會因為一兩次的失敗而放棄，我就是一心要學會做到為止，媽媽總說我是個倔強的孩子，我想是的，我就是這麼一個執著倔強的孩子，不輕易認輸。
我有很多小夥伴，對我的朋友們，我是有求必應，因為我知道，只有你願意真心的幫助別人，別人以後才會真心幫助你。當然最好的朋友沒有幾個，也許是我還小吧。
堅強的我 篇9
國小一年級作文 ,281字今天是一個不幸的日子。
放學了，我回到家了，從車上下來，看見了媽媽，所以我非常激動，便朝媽媽跑去。
不幸的是，剛好有一個人騎著摩托車像箭一樣衝來了，那個人的手碰了我，我摔倒在地，起來的時候發現自己身上血痕累累，我的左腳上有6個印，左手上有3個印，都很嚴重，幸運的是右邊沒有傷。
當時我很堅強，摔到了，我還是勇敢地站了起來，沒有哭！因為我想：成長如果沒有經過風雨，是不會真正長大的！媽媽見了很著急，趕忙把我扶回了家，媽媽幫我塗了藥，我好了許多，那時心裡暗暗地為自己而驕傲，因為自己又長大了許多。
假若我有了自己的孩子，我會告訴她：“做自己沒有做過的事，就是成長。”
專心致志的我 篇10
國小三年級作文 ,426字我叫姜陸鴻，今年十歲了。所有認識我的人都說我非常專心，那是當然的了，因為我是金牛座的嘛。
記得有一次，我放學回到家，顧不上吃零食，就急忙去做作業了。我拼命地做著，生怕不能及時在七點半上床去，就在這個時候，我彷彿聽到爸爸在我耳邊說了些什麼。
我頭也沒抬地說：“哦，等一下！”
過了一會兒，爸爸又像蒼蠅一樣飛到我身邊，我忍不住想，真煩！都打擾我做作業了！可又不能拍走這隻蒼蠅，於是我只好又繼續說：“哦。”
時間一分一秒的過去，終於，我把作業都完成了。突然，耳邊傳來了“咕嚕嚕”的聲音，哈哈，原來是我肚子在叫呢！我這才發現我很餓。我抬頭一看，原來已經七點鐘了，於是我有些生氣地走到餐桌前，發現爸爸媽媽已經吃好飯了，我雙手叉腰，氣憤地吼道：“你們怎麼不叫我吃飯？”爸爸和媽媽哭笑不得地對我說：“我們已經叫你好幾次了！你怎麼都不聽啊！”聽了這句話，我愣了一下，原來剛剛“蒼蠅”是在叫我吃飯呀！我不好意思地摸了摸腦袋，自顧自地吃飯去了。
這就是我一個做事專心的我。
熱心樂觀的我 篇11
國小四年級作文 ,808字人人都有自己的個性，有的個性是天生的，有的個性可能是長時間培養出來的……例如：他很倔強，而她樂觀。個性有許許多多，而我的個性就是—熱心樂觀。
有一次，媽媽叫我帶上傘，我也就聽從了。可來到學校，天空還是一片蔚藍，同學們在路上依然有說有笑，哪兒來的雨呢？我的好朋友，也是同伴同學，突然拍我肩膀，把我嚇個半死，她卻一臉開心，“喂”她又跑到我旁邊來了，笑道：“這大晴天的帶什麼傘，你看，天上的雲還到處飄呢！不會下雨的！”我只能苦笑，因為我也想知道為什麼啊。“還是快進教室吧，都快上課了！”我看著手錶驚訝地說。“啊？那快點吧！”她急急忙忙地拉著我跑。上完第一節課，她又跑過來，說：“外面下雨了，這麼多同學帶傘了，是不是看了天氣預報了，我該怎麼辦？”“你別急，放學後我幫你！”我連忙說。只聽她傳來一聲：“謝謝”。
放學了，當真下雨了！出了教室，我等著她，跟她隨口編了個理由，對她說：“我記得我帶了兩把傘，這把給你用吧！”“你人真是太好了，明天還給你吧！”她說。我跟她打完招呼，看到她走後，我放心的冒雨回家，雖然淋感冒了，但我依然很開心，因為贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人，快樂自己。
還有一次，剛上完課間操，老師對大家說：“數學考試要開始裡！”同學們一個個都面呈土色，只有少數同學冷靜對待，絲毫不鬆懈。而我，說不上緊張，也說不上冷靜，有一點忐忑，卷子發上來的時候，我的心非常緊張，看了一下題目，大部分都不難，內心鬆了一口氣，做了大概十多分鐘，突然，一個紙團飛了過來，我開啟一看，裡面寫著：可以借我一支筆嗎？我才做了幾道題，筆沒墨了，求求你！於是，我叫同學幫忙傳給他了一支筆，他對我笑了笑，趕緊接著答題，我也衝他笑了笑。
在生活中，個性可能會成為你受人所愛的原因，也有可能成為你不討人喜歡的原因，一切都有你自己決定。
而我在幫助別人的過程中收穫了快樂，也交到了更多朋友，所以我以後仍然會堅持多幫助別人，做個熱心樂觀的人！
堅強的我 篇12
國小六年級作文 ,672字每個人都有屬於自己的個性標籤；有的人好學，有的人努力，有的人調皮，還有的人大方。而我的個性標籤就是—堅強。事情還得從那次說起……
今天是星期一，第三堂課是體育課，一堂用來測試2000米短跑的體育課。在短跑之前我們要先進行熱身跑，然而不幸的是，在跑步的途中我不慎把腳踝扭傷了，剎那間一陣刺痛傳遍全身。我無奈停住了腳步，準備向老師請假。轉念又想，這次的2000米短跑測試可是要記入期末總成績的。為什麼偏偏要在這個時候出意外啊！我的運氣可真差！就在我想放棄的時候，心裡又閃現出一個念頭—如果我放棄了這次測試，那我一定會被班上的同學嘲笑的，我不可以放棄。就這樣，我帶著傷，跑完了這難捱的2000米。
雖然我的成績不是很理想，但是我努力過了，我沒有留下任何的遺憾，反而很開心。同學們也為我豎起了大拇指，親暱地稱呼我為“堅強的雨軒”。從此，我將“堅強”二字作為自己的標籤，深深地貼在腦海裡。
這一次，因為要備戰市裡的鉛球比賽，所以我夜以繼日地練習投擲的技巧，終於—我的手脫臼了，更悲摧的這是在比賽的前一個晚上。但是為了全校的榮譽，為了不當逃兵，為了不被別人笑話，我咬著牙，忍著痛，還是堅持參加比賽。本來我認為自己是不會贏的，畢竟手腕處持續的疼痛感影響了我的正常發揮，但結果卻是驚喜交加的—我獲得了全市鉛球比賽的第一名。我心裡激動萬分，因為這是我靠自己的實力而獲得的名次，更重要的我是帶伤作战！我堅持不放棄，我是名副其實的“堅強的雨軒”。
這就是我，你認可我的堅強嗎？
粗心大意的我 篇13
國小五年級作文 ,360字今天，是美好的一天，我興高采烈地來到學校。
我一到學校就開始準備上課的東西，我先拿出了眼鏡，筆袋，語文用品，剛剛拿完的時候，我又開始找眼鏡盒了，我在書包裡找了三四遍，可是都沒有，我心裡緊張極了。
“沒有了眼鏡現在怎麼上課呢？”我一開始想到了給媽媽打電話的方法，但是我又想到媽媽告訴我的話：“什麼事情都要自己做。”
我又開始緊張了，我一緊張就假裝在那裡找東西，一是怕被老師罵；二是可以拖延時間。就在這時我猛的一轉身，看見了我的眼鏡，我大吃一驚，“是誰放的？”“誰幫我拿出來的呢？”
後來我才想起來，原來是我自己拿的啊。我把心又放下來了，而我自己卻感覺很好笑。下一次，我不能再粗心大意了。每一次拿東西或放東西都要仔細又仔細地檢查，這樣就不會像我一樣粗心大意了。
而且一旦養成了好的習慣，就不會忘記了。小朋友們，你們記住了嗎？
倔強的我 篇14
國小三年級作文 ,392字一張圓圓的臉，一雙不算太大的眼睛，微微翹起的小鼻子下面，長著一張始終保持微笑的嘴，一對淺淺的酒窩掛在腮邊—這就是我，一個各方面並不特別出眾的三年級小學生。
我是一個性格倔強的小男孩。特別是我對學習的追求，要是頂起真來，那可是十頭牛也拉不回來的。每次做口算，我都要一口氣把所有題做完。我會一題一題仔細看過來，仔細地算，絕不放過任何一道口算題。要是做全對了，我會高興地大聲歡呼；要是出現了錯誤，我會懊悔地嘆氣，並暗下決心下回不能再錯。
有一次，我在認真地寫作業，不知不覺就到了吃飯的時間。“港聖，吃飯啦！”奶奶燒好了一大桌的菜，喊我吃飯了。可是我還有一個作業沒寫完，根本不想起來去吃飯。於是，我就假裝沒聽見，只管自己繼續寫作業。奶奶見我沒有反應，又叫我吃飯：“港聖，快點先來吃飯！”但我不管奶奶一再催促，還是堅決不吃，要等做完再吃。
這就是倔強的我，不知道你們喜歡這樣的我嗎？
越來越堅強的我 篇15
國三作文 ,637字每個人，總會有蛻變。是變得更堅強，是變得更自信，還是變得更快樂？—題記
是夜，我獨自漫步於斜陽淺照的路燈之下。這次考試已經把我打的遍體鱗傷、體無完膚，我徹底失去了對數學的信心。從小，我一直是在一帆風順中安穩度過，可這次風浪，打散了我一直以來的“小聰明”。
不知過了多久，我慢慢平靜了下來。我對自己說：“一次考試不代表什麼，要知道失敗乃成功之母啊，你千萬不可以用小聰明來應對學習，那樣會害了你的一生。”
嘴角緩緩揚起一抹柔和的弧度，我轉身，眼神堅定地看向遠方。我小跑著，迎著星光，光芒閃爍間，我發現世界竟是如此美好。此時此刻，一些改變在心中悄然滋長。
從此我開始上課更認真聽講，開始拼命的做題，開始拼命的整理錯題。下課時，在老師身邊次數最多的人，一定是我……終於功夫不負有心人，我的努力有了成效，我見到了“120”！
當發下試卷的那一刻，時間彷彿凝固了，我無比的激動，不由得留下了淚水。在這一路上，誰也不會知道我付出了多少努力，誰也體會不到我的這種激動和喜悅。
不經歷風雨，怎麼見彩虹？不經歷風雪的摧殘，怎得一番梅花徹骨寒香？不經歷那150天的重生，怎麼會有雄鷹翱翔於美麗的天空之中？
魯迅說過：“在陽光中，我學會歡笑；在陰雲中，我學會堅強；在狂風中，我抓緊希望；在暴雨中，我抓緊理想。當我站在終點回望，我走出一條屬於我的人生之路。再多的憂愁和彷徨，一笑置之，一切隨緣。更多的挫折和磨難，笑中變淡，淡久彌香。”
你若不堅強，誰替你堅強，唯有勇敢面對，才能看見曙光。
倔強的我 篇16
敘事作文 ,409字有一次我被一位同學挑戰，要求在規定時間內做完這一張競賽試卷。結果我在做的時候抓耳撓腮，實在是想不出解題方法，最終敗北。
那位同學嘲笑道：“就你那死板的腦筋，也想學好數學？別痴人說夢啦！”那個仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：只要堅持不懈，就沒有我過不去的坎！
這次過後，一有機會我還會和他“切磋”一把。雖然常常成為他的“手下敗將”，被譏笑成“踩不死的小強”，但我並不氣餒，心裡暗自想著：我就是踩不死，我偏要“雞毛飛上天”。儘管我現在沒有那麼好，我還是會贏得最終的勝利。因為我知道，學好數學不可能輕而易舉，總會遇到坎坷。挑戰結束後，我總是激動地拿起筆重複剛剛“偷學”到的技術。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個解題技巧都深深地烙在了心裡，原本凶悍的數學“怪獸”也變成了一隻溫順的綿羊，任我狂虐。
夕陽的餘暉漸漸消失在地平線，我滿懷信心地等待著下一次考試的來臨。這就是一個倔強的我、一個不服輸的我！
粗心大意的我 篇17
國小五年級作文 ,511字“士涵！快去做科學試卷！”“啊！不要啊！”剛做完堆積如山的作業的我，心裡一遍一遍地想著。
我剛小心翼翼地走出房間，正想到沙發上津津有味地看會兒閒書時。“哎呀不好！”被正要去炒菜的媽媽逮個正著：“出來幹什麼，趕緊去做試卷，等我炒完菜，你必須給我做完3張，分數95分以上！快去！”我只好心不甘，情不願地去了。
時間也許過的有些兒緩緩，一張二張，三張做好了！我連檢查也沒有力氣了，就放下試卷：“媽，試卷做好了，來幫我改一下！”“噢！”媽媽放下了手中的家務活，來幫我改試卷！我終於可以心安理得地去看書了。正當我已完全沉浸在書的海洋裡時，一聲排山倒海的叫聲撲進我的耳朵：“林士涵，你快給我過來！”我只好依依不捨地放下書，走了過去。“啊！”88分！望著那幾個琳琅滿目的紅叉，淚水在眼眶打著轉。第二張85分！我簡直是絕望了，我不敢再繼續看下去。接過第3張卷子，最後一個數字“0”，“100？90？我盼望著有個好分數！”難道……哎！80！我已絕望了！回頭看看那些錯的題目，我太粗心大意了：把23寫成28，30萬千米寫成了30千米……
今天是2017年1月1日，告別2016，告別我的粗心大意吧！迎接我全新的2017，滾蛋吧！我的粗心大意！
越來越堅強的我 篇18
國一作文 ,568字沏一碗清茶，獨享茶之韻味，平淡卻不乏清香。斟一樽美酒，坐嘗酒之甘烈，炙口卻不少香醇，這也是人生。
人生中苦樂交織，則時天高雲淡，傲然前行。時則頂風冒雨，披荊斬棘。再大的苦難也是鍛鍊自身的好機會，一次次挫敗，一次次成長。不知不覺中已從小小幼苗長為參天大樹。
初入幼兒園，及至來到風雨艱辛的世界。一張張充滿稚氣的小臉，註定了往後不跟屈服的拼搏。摔倒了，感受到了前所未有的傷痛。不是坐在地上嚎啕大哭，而是強忍著站了起來，變得堅強。
有一次，我數學考試失利，只得了區區79分，走在回家的路上，我度秒如年，內心的悲憤難以言表，淚水奔湧而出。那一刻我對數學充滿了那一刻我對數學充滿了失望，我面對著兩個選擇，一個是打消對數學的興趣，另一個是繼續努力，在下次的比拼中取得佳績。最終我擦乾眼淚，站了起來，反省自身，果然再下次的考試中考取滿分。
每一位成功人士無不是從弱小成長起來的，經過了挫折的洗禮，歲月的昇華，才能步履鏗鏘行走在人間大道。
外面的世界精彩中夾雜著無奈，前方的路不會平坦，人生不經歷風雨就不會流光異彩。真的勇士敢於直面慘淡的人生，我們要做堅強的勇士，面對生活沒有絕望，只有一步一個腳印砥礪前行。
花兒豔麗躲不過凋謝，楓葉紅火躲不過凋零，人生燦爛終究免不了風吹雨打。人生的奇妙在微妙中，而這種微妙正是堅強起來的感受，我會變得越來越堅強。
三心二意的我 篇19
國小六年級作文 ,660字在童年裡，趣事雖說多，可是最讓我難以忘懷的卻是那一件既有趣又讓我從中獲得道理的事。
一次，我和小夥伴們一起去離我家很近的河邊捕魚。我撒下了網，還往裡面放了一些肉乾。這時，只等小魚上鉤了。我東瞧瞧，西望望。看到大家都已經佈下“天羅地網”，正耐心地注視著水面。於是，我好奇地問到：“唉！網都布好了，還等什麼，小魚一定會上鉤的，等小魚來了再來拉也不遲呀，走吧，我們玩去。”小夥伴聽了我的話，都一個勁搖頭說：“這怎麼能行呢？”我喃喃自語道：一群笨蛋，等什麼等啊，坐在這等小魚會上鉤，不等小魚也同樣會上鉤的，因為它們禁不住美食的誘惑。
我呆坐在那，覺得非常無聊，便在河邊採野花，忽然，一隻五顏六色的蝴蝶向我飛了過來，我乾脆就不守這網了，一直向蝴蝶追去，可能是它發覺了，飛得比以前更快了。不一會兒，蝴蝶飛上了天空，好像在說：“你抓不到我了吧，哈哈哈。”蝴蝶飛走了，我氣得直跺腳，可就在這時，一群小蝴蝶又來引誘我了，於是，我將計就計和他玩起了“捉迷藏”。可是，沒想到這小蝴蝶也挺聰明的，抓了大半天，最後一無所獲，我頓時火冒三丈。
當我回到小河邊時，小夥伴們都滿載而歸，可我卻“賠了夫人又折兵”，不僅放在網裡的肉丁不見了，而且連我的捕魚網也不知道到哪兒去了。我耷拉著腦袋，悶悶不樂地回到了家。
雖然這件事已經過去很久了，但它一直留在我的記憶中。因為它時刻會提醒我：做什麼事都不能三心二意。
堅強的我 篇20
國小五年級作文 ,559字今年我已經12歲了，一個普通又堅強的女孩，有著瓜子形的臉蛋，一對明亮的大眼睛，還有一頭烏黑亮麗的長髮。讓我來講講我堅強的事吧。
有一次，我去院子裡玩，我看到了許多人在騎著自行車，我也好想要一輛。於是我跑回家求了半天，媽媽才答應給我買一輛。就這樣我有了一輛粉色的自行車，可是我不會騎，我就去找我的表姐來教我騎自行車。表姐說：“那你先坐上去吧，兩隻腳放在腳踏板上，先試著蹬一蹬，重點要保持平衡哦。”我按照表姐說的，開始蹬起來，結果，不到十秒鐘就摔了一跤，膝蓋都擦傷了。表姐急忙跑過來說：“沒事吧？”我說：“沒事。”我心想：我可不能落後，加油！我就繼續騎了。我練了五六次，也摔了很多次，腿上遍佈了大大小小的傷。我平復了自己緊張地心情，再一次騎了一下自行車，我盡力去控制好車把，這次竟然騎了起來，我和表姐都非常開心！
還有一次，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我還沒溜過。於是我就去院子裡溜，可惜我不會溜，所以一直磕磕碰碰，還摔了一跤，屁股都摔痛了，我又在默默地鼓勵著自己。我又像學自行車一樣堅強地繼續練習，在練習時摔了幾跤，不過我成功了，我還是很開心！
感謝堅強，是它給了我自信，讓我不放棄，不再落後，堅強是我們的好朋友。我選擇堅強，堅強教會了我很多東西。