膽戰心驚的一天相關作文20篇
膽戰心驚的一天 篇1
國小二年級作文 ,599字上課鈴響了，同學們端正地坐在位子上等老師來上課。“?紓?紓?紓?rdquo;老師表情嚴肅地走了進來。她把手裡的試卷往講臺上一放，大聲說：“應昕憶，站起來！”我嚇了一大跳，一種不祥的預感湧上了我的心頭。
我忐忑不安的站了起來，兩腿忍不住微微發抖。接著，老師又叫了幾個同學的名字，然後怒氣衝衝的說：“你們是怎麼複習的？考得這麼差！”大家一言不發，都驚恐地望著老師。做完課堂作業，試卷終於發到了我們手中。我一看，傻眼了，盡然只考了二十分！我恨不得在地上挖一個洞鑽進去。我瞅了瞅同桌，快速地把試卷塞進了抽屜，生怕被她發現，要知道她可是個烏鴉嘴呀！一定會把我的“醜事”到處宣揚。
寫到這裡，我忽然想起了鄭景行同學寫的一篇週記——《摔了一跤，真疼》，她把考試沒考好比喻成人生道路上的一次摔跤，我這跤可比她摔得慘多了呀！
在放學回家的路上，我思考著如何向爸爸、媽媽交待，思前想後，定出了兩個方案。A方案：如果爸爸不問，我就悄悄地叫媽媽簽名；B方案：如果爸爸知道了，就沒辦法了，等著捱揍吧。
幸運地是爸爸雖然知道了，但並沒有發生像傳說中某同學爸爸、媽媽那樣的“男女雙打”，只是要求我分析一下考砸的原因。最後，我向爸爸保證，今後會更加努力，爭取一次比一次考得好，直到考出100分！
讓我膽戰心驚的一瞬間 篇2
國小五年級作文 ,906字我們每天在學校裡上下樓梯都是習以為常的是，但這一次，我卻嚇得魂飛魄散……
週一中午，我們老師佈置了一個特殊的任務，把書送給樓下的同學，但要蒙上自己的眼睛。我聽了之後心想，不這有什麼難的？我天天走，這樓道我早爛熟於心了。我從書包裡拿出一條紅領巾，自己蒙好眼睛，左手拿著書，開始了我的任務。
我向前走了幾步，“哎呦”，我摸了摸，好像是撞到了桌子，撞得還真不輕，大腿到現在還疼。此刻我才發現，遠沒我想象中那麼簡單，更沒我想象中輕鬆，但事到如今，只能硬著頭皮繼續完成我的“盲人之旅”了。
我邊摸邊走出了教室，我已經失去了開始時的淡定，右手緊緊扶著欄杆，不敢往前踏出一步，心想：萬一踏空了怎麼辦？摔下來可不得了，別人是屁股開花，我是腦袋開花呀。
我站在樓梯口思索了好幾分鐘，終於咬咬牙，踏出了第一。，我小心翼翼地踩了踩，確定是臺階才踏上去。如果這樣一步一步走，那太慢了，當我想快一步走下樓梯時，前面聽到一聲“我的媽呀，痛死我了。”聽到了這聲音，我徹底打消了這個念頭。安全第一，我還是慢慢下比較好。
命運之神怎麼就這麼不照顧我呢，當下到第三層的三分之一時，手上的書掉到地上去了。我彎下腰，在臺階上不停的摸索著，“書掉到哪裡了？”在地上亂摸了好久，終於摸到了我的“寶貝”。我打起精神，心想：馬上就要到了。不由得加快了腳步。
我繼續往下走，一個不留神，我踏空了，腳一滑，“啊”手不知往哪抓，在空中不停的揮舞著，在右邊，摸到了一根鋼柱，彷彿找到了救命草一樣，緊緊的抓住，死不放手。此時我的整個身體已經倒在樓梯上了，這一瞬間，我的心彷彿飛出了嗓子眼。平復了好久，才讓我“砰砰”直跳的心恢復了正常。我努力的爬起來，拿好書，比之前更加小心地往前走，終於走到了一樓。
當我拿開紅領巾，看到藍藍的天空，心裡有說不出的高興，好像看到了新大陸一樣。那令我膽戰心驚的一瞬間體驗，卻也永遠刻在了我的心上，也許，這樣的體驗在我們的生活中也必不可少吧。
一件膽戰心驚的事 篇3
國小四年級作文 ,610字6月22號的那天，李老師輕描淡寫地說了一句：“張雲，你一會兒和田田來我宿舍一趟。”我一驚，心想，我幹啥“光榮”事件了？一會兒完蛋了……
我跟田田用閃電一樣的速度飛奔上岸，一上樓，打好水，“帶上肥仔！”田田的話音剛落，緊跟著又說：“李老師來了！”“怎麼辦？媽呀！”我跟田田大驚失色，像熱鍋上的螞蟻一樣慌了神，我們帶上娃娃，急急忙忙的跑出去。
我們看到李老師，李老師一個過來的手勢，把我們兩個叫過去了。
“你們知道自己犯了什麼錯嗎？”李老師看著我們，問道。
“我們幹啥了呀？”田田和我像一臉無辜的小貓一樣看著李老師！
“你們確定？”李老師認真的表情讓我開始回憶最近幾天的事情。
“噢，我想起來了，我不應該不理張雲，轉身就走，害得張雲哭了，還有我們不應該在午睡的時候傳小紙片。”田田把一些事情都招了，我還一直不敢開口。
“哦，還有呢？”李老師一副認真的表情跟田田說：“田田，你說的話一定都不可信！”
“啊？”田田的頭轉來轉去，頭髮絲飄來飄去，小嘴巴嘟了起來，可把我笑壞了！
我悄悄在田田耳邊說：“電話手錶！”“哦，對了，我和張雲想在暑假的時候一起玩，就把手錶開機了，加了個好友又關機了！”“你們開機手錶，傳小紙片，你們說怎麼罰？”
“罰？不要啊！”我們苦苦哀求，但一點用都沒有，李老師還是要罰！
“先罰你們每天讀書30分鐘以上，一天不讀，扣50分！”李老師好狠啊！我和田田一臉生不如死的表情回宿舍去了，哎，心痛啊，我的分啊……
一次膽戰心驚的嘗試 篇4
國小五年級作文 ,661字記得那是一次夏令營，唯一給我留下的記憶是一個遊戲——“攀登小山”。
我沒有恐高症，但遇到攀巖，就手腳發抖，牙齒亂顫，根本不能控制自己。可偏偏在美好的夏令營出現了，“溫暖”瞬間變成了“寒冷的冬天”。讓我百思不得其解的是，別的小朋友為什麼會以笑容去迎接這“寒冷的冬天”呢？我知道，自己又犯了“公主病”了。
攀巖開始了，我被分到幼兒隊裡，第九個。前面的小朋友們臉笑的紅彤彤的，紅的像蘋果一樣，而我恰恰與他們相反。完了，到我了，我像失了魂一樣，歪歪扭扭地往前走，開始向上爬的第一步，已經有了恐懼，慢慢一步一步地向上爬。中間有個鬆動的石塊，我沒注意到，結果一下就掉了下來。每人有兩次機會，還要計時，喝了一口水，我便向前再一次嘗試。我知道，我只有這一次機會了，所以用烏龜般的速度爬到頂峰，按到了小星星！雖然沒拿到名次，但也拿到了參與獎。所以，我臉上既有失魂落魄，又有洋溢的笑容。這一次的攀巖對於我來說，是一個極大的挑戰！
是的，沒錯，這對於我來說是一個極大的挑戰，但我的決心也說服了勇氣！不敢做，就永遠不會做，但嘗試，說明你還是可以的！不敢做和嘗試是一個天大的差距，你如果不敢做，說明你內心有恐懼，但你嘗試了嗎？沒嘗試過的，你可以試一試，為什麼呢？因為你沒有嘗試過怎麼知道呢？
這是一次讓我膽戰心驚、讓我失魂落魄、讓我得意洋洋，讓我永生難忘的一次嘗試！它將是我腦海裡不可失去的一段回憶！
一次膽戰心驚的嘗試 篇5
國小五年級作文 ,637字“嘗試”也就是試一試，這是非常有意義的實踐活動。它可能成功也可能失敗。然而，無論怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。我印象最深的那一次嘗試，也就是趁爺爺不在，我獨自一人在家裡的大魚塘裡撐小船玩的那一件事。
那是暑假快結束的前幾個星期，爺爺教會了我開船。我心裡馬上有了個念頭——自己開船去玩。第二天，爺爺在家睡午覺，我悄悄地把救生衣帶上船去，準備自個兒開船。我上了船後，船就動來動去的，沒有爺爺在船上，心裡有點忐忑。等我好不容易才把船穩定了下來，正開始撐船，可是船一會向左又一會向右，就是不聽話。我心想：平時看爺爺撐船很輕鬆，輪到我來撐，就覺得非常難。我是個急性的人，就用力按了一下竹竿，船一下子地轉了起來，眼看就到碰到水裡的竹竿了，又趕緊反過來一撐，開始嘗試調整好船頭的方向，可船頭卻像捉弄我似的，船頭又回了過來。我開始向船頭走去，站在船頭向後一撐，可萬萬沒想到的是船尾又反了。這船就像跟我作對似的，盡唱反調。我嘗試了好多辦法，也無濟於事。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想，如果我開不回去怎麼辦？我又嘗試了一下，突然間發現，船可以一邊前進一邊調整方向。沒過一會兒，我看見了爺爺在岸上看我學開船。我頓時像遇到了大救星一樣，懸著的一顆星終於落下來了。慢慢地，我好不容易將船撐回岸邊。上岸後，我竟然流淚了。
任何事情，只要嘗試一下，一定會有收穫的。嘗試中，會有酸、甜、苦、辣，只要你去細細地品味它、感受它，你會覺得嘗試是如此有趣！
膽戰心驚的滋味 篇6
國二作文 ,755字坐在座位上，我的胸口悶悶的。暴風雨前的寧靜，令人窒息。突然，一群人擁著他進來了。我轉頭看去，他彷彿一個威風凜凜的死神，手裡緊抓的那沓紙，彷彿決定我存亡的生死簿。
本已沉寂的心，不由自主地加快了跳動。似乎有什麼縈繞在心間，混著幾絲希冀，幾分急切。有一個聲音在耳邊迴盪：“去看看！去看看！”我噌地站起來，提著重千斤的步子向他走去。明明近在咫尺，卻遙不可及。
他突然抬起頭，看著我。我眼前一亮，張了張嘴，還沒說什麼。他已先聲奪人：“別想看答題卡了，快擦黑板去！”聽得出來，他心情不好。我的心迅速下沉，剛剛被啟用的心，瞬間死了一大半。連他也沒考好嗎？微微悸動的心，忽被一種情緒包圍—是恐慌，無盡的恐慌，驚心動魄的恐慌！
答題卡由幾個人同時分發，我看著在過道上來回穿梭的他們，心開始慌亂，無言的恐懼在心頭蔓延。手不自覺地抓緊了衣袖，呼吸又開始急促，思維又開始發散，我拼命地深呼吸，讓自己鎮定。
近了，更近了。這時，腳步戛然而止。我屏息低頭，“給，你的答題卡。”一句話，如平地上的一聲驚雷，讓我的心又開始翻騰。不由得加大了抓袖子的那隻手的力度。我舔舔微乾的嘴脣，伸出手去接。明明在心裡早已視死如歸，無所謂了，可當這一刻真正到來時，終歸還是放不下。那隻微顫的手，出賣了看似平靜，實則內心驚慌失措的我。
在恐懼、誘惑、希冀的多種矛盾心情下，我終於下定決心，飛快地瞥了一眼答題卡。猝不及防地，一個不真實的分數躍入我的眼簾。驚喜，巨大的驚喜淹沒了我的心，像一個在黑暗中迷失方向的人，在看到一絲希望的曙光後狂熱地躁動起來。我想笑，但猛地發現，之前恐慌的感覺還是揮之不去。那顆狂飆的心，終於在成績的撫慰下漸漸歸於平靜。
我興奮地整了整衣服，卻發現衣袖上一個滿是汗水的褶子，它提醒著我那心驚膽戰的滋味，激勵著我腳踏實地學習。
我的第一次膽戰心驚 篇7
國小三年級作文 ,486字我家門口開了一家城市書房，我去裡面借了兩本書，一本叫《一年級的唐小逗不煩惱》，還有一本叫《噴嚏大王當總統》。
我借回家立刻就開始看起來了，我看到唐小逗說：“快速翻一翻有驚喜呦。”我就迅速地翻來翻去，正翻得起勁，哎呀，我不小心把書撕壞了一個角，我感覺很害怕，不知道該怎麼辦，全身冒汗。突然我想到一個好辦法，不知道能不能用，現在偷偷地告訴你：“就是用膠棒把書的缺口粘起來，看起來像沒壞一樣，到還書的時候悄悄地還回去。”我正想誇自己幹得漂亮。但是我的小動作沒有逃過媽媽的眼睛，媽媽說：“還書的時候你一定要跟圖書管理員阿姨主動說明白這件事，如果阿姨要懲罰你做義工你就在那做一天義工。”我聽了之後特別地害怕，我一點兒也不想做義工。
可是還書的那天還是到來了，我特別地緊張，但是書不還要交罰金，我只好跟媽媽一起去還書。見到管理員阿姨，我低著頭都快哭了說：“對不起，阿姨，我不小心把這本書角撕壞了，但是我用膠棒把它粘好了，你看行不行？”阿姨摸著我的頭說：“沒關係，下次注意就行了。”我深深地吐了一口氣，整個人都放鬆了下來。原來承認錯誤也不是一件很難的事情呀。
這就是我的第一次膽戰心驚。
那一次，膽戰心驚 篇8
國小六年級作文 ,888字方特大家不陌生吧？它是孩子們遊玩的天地。那裡沒有大人的約束，沒有老師的責備，只有孩子們的歡聲笑語。
這不剛好，我們六年級這次就組織去方特一日遊，我們全班的尖叫聲覆蓋了老師說注意事項的聲音。星期五的通知剛發下來我們全班就聊得火熱朝天，不亦樂乎。同時也有一點失落，因為這是我在小學生活的最後一次外出旅遊。
星期一的早晨我早早來到學校。等了許久，人到齊之後，219班排著整齊的隊伍到了操坪，我一邊帶著小隊，一邊尋找9號車。突然，我眼前一亮，一眼認出了9號車，直接衝上了車子。到了車上後，車子就發動了，我們一路上歡聲笑語，笑逐顏開。有的在討論到了方特的行駛路線…
經過了一個多小時的車行，我們抵到了方特歡樂世界，我趴在鏡子上，看著方特的遊玩專案，我恨不得馬上去到火流星旁邊痛痛快快的玩一次。
慢慢的，我們下了車，隊伍慢慢地向方特門口前進…進了方特後，我來不及聽老師的注意事項，拿了中飯卡就跑掉了。我展開地圖選擇了第一個目標—-勇者轉盤，我帶著隊友陳湛奔向轉盤，到了之後排隊，我的眼前是一幅刺激的景象—-有大約十多個小船一樣的東西摩開輪一眼掛在兩邊，但不一樣的是，它雖像摩天輪的樣子轉，可是卻不能高速旋轉，並且是慢慢地立起來，“船”上的人時不時發出尖叫聲，我在下面看得津津樂道，真想上去試試。旁邊的陳湛對我說：“嘿，王金林，待會別叫啊！”我不懷好意地回了一句：“嘿嘿！陳諶，你待會可別把我耳朵叫聾啊！”“哼！咋們走著瞧。”
第二輪開始了，我衝上臺階後找到了一條“船”和陳諶一起坐了上去，工作室便響起“鈴鈴鈴”的響了起來。我立刻抓好扶杆，我可不能輸給陳諶啊！轉盤慢慢地轉動了起來，漸漸地豎了起來，開始我還好，可到了後面越來越高，我不由自主的叫了出來，坐在我身後的陳諶譏諷到：“剛才是誰說我會叫的？”我不理會他，繼續哇哇大叫，轉盤從下到上，又以高速的速度再從上到下，弄得我神魂顛倒。3分鐘後，我走下來，我左右搖擺，在跳霹靂舞。我之後又玩了空中飛舞，颶風飛椅，無不讓我尖叫。
回到車上後，我已經累得虛脫，倒在椅子上便睡著了。在睡夢中，我又回憶起了在方特遊玩時的情景……
那一刻，膽戰心驚 篇9
國小五年級作文 ,325字天黑沉沉，一輪明月掛在半空中，星星眨眼睛，好像也要跟今天說再見了。
我不禁想起櫃子裡的一包辣條，我像一隻老鼠一樣踮起腳尖剛想去拿那包香噴噴的美味的辣條，但有以顫電般的速度伸了回去，想起以前科學課看過的那可怕視訊，但有抵不住誘惑，我左思右想還是不自覺把辣條拿到自己手中。我跑到陽臺開始享受夜晚“單聲狗”生活。
我手捧著辣條，好像手裡都是金子。我小心翼翼的把辣條拆開，把包裝用力的扔向窗外，怕明天早上被老媽發現，還好我有準被，又噴了點驅蚊水，這樣就可以把辣條的味道就可以淡一點，我真是聰明絕頂。
辣辣的味道，猶如人間美味，讓我回味無窮。吃完辣條，我又把手指上殘留的味道舔了又舔，直到手指上沒了味道，我才不管刷不刷牙呢！
我一晚上偷吃辣條，真讓人膽戰心驚！
這件事讓我膽戰心驚 篇10
國小四年級作文 ,593字有一次星期日，我和姐姐到老家玩。鄉間空氣清新，萬里無雲，走在小路上心情愜意極了！
猛地，在田野中間的一塊地上，我好像看到了幾個灰色的東西和一個類似於帶子的東西。走近了一看，竟然是三隻老鼠和一條蛇在打架！那條蛇是黑色的，真的像一條長長的帶子。我著實被嚇了一跳，立即跑回家把奶奶和姐姐都喊出來了。奶奶說她以前看過這種蛇，沒有毒，叫烏梢蛇。
那條烏梢蛇吐著舌頭，不停地發出“噝噝”的聲音，在蛇的左側有一隻大老鼠，好像隨時準備向烏梢蛇發起攻擊。蛇的尾巴處有一隻小老鼠正在用兩隻前爪挑逗烏梢蛇。不遠處，有一隻黑鼠用鼻子嗅著烏梢蛇，圍著它繞圈子。只見，在老鼠的輪番進攻下，烏梢蛇變得狼狽不堪，而老鼠，不停地發出吱吱聲，好像在打暗號。只見小鼠輕輕一躍，撲到蛇身上狠狠地咬了一口。但是烏梢蛇猛地一甩，小老鼠飛出去好遠，很久站不起來！我驚訝地問奶奶那條蛇咬不咬人，奶奶說那種蛇是不會平白無故咬人的。現在我才放下心來，走近了看。
就在這時，大老鼠爬上蛇背，張口就咬，那隻黑鼠見狀，連忙趕來相助。過了很久，烏梢蛇才想起來要反擊，可老鼠已經逃之夭夭了。而現在，烏梢蛇看上去懶洋洋的，有氣無力，好像沒睡醒似的。三隻老鼠這時才走了，併發出吱吱聲，好像在慶祝這場戰爭的勝利。烏梢蛇已傷痕累累，見老鼠走了才慢悠悠爬回草叢。
我本來就是一個怕蛇的人，竟然看完了這場蛇鼠大戰真是令我膽戰心驚啊。
心驚膽戰的一天 篇11
國小五年級作文 ,419字有一次，爸爸和媽媽出去了，只有我和妹妹在家裡寫作業。當時是晚上六點到七點。天淡淡的還有一絲陽光，我們家偏灰，所以有點兒恐怖。
我們兄妹倆寫著寫著就打起來了，正打著呢，妹妹突然小聲的說：“外面好像有人。”我說：“別騙我了，沒人會信。”妹妹說：“真的有人，我聽到了開門的聲音，和拉開櫃子的聲音。”於是我左手拿一個鐵尺，右手拿了一個大剪刀，擺出蟑螂的樣子。妹妹拿了一個鏡子就像一隻熊，把她的大熊掌舉起來，隨時準備戰鬥。我心想，小偷轉動門開門的話，是會發出很大的聲音，我為什麼沒聽到呢。
我們倆拿著武器，把床上床下門後櫃子裡全部都找了個遍，我發現一個還有一個門沒有開啟，然後我就對著那個門說：“我打！”我踹開門，說：“小偷，你已經被包圍了，再不出來，別怪我手下無情。”我們倆左翻右翻，把屋裡翻了底朝天，也沒有看見一個小偷的影子，“哎呀，不出來，被我發現你就死定了！”我大喊。這會兒感覺我倆才是小偷兒，原來是虛驚一場啊！
今天真是心驚膽戰的一天啊！
驚心動魄的一天 篇12
國小五年級作文 ,583字從沃爾瑪商場出來，以為老媽來接我呢，可老媽打了個電話說讓我自己打車走！唉，叫車！
我用手機叫了一輛車。上車後，我看了一眼手機，剛好瞄到一個帖子：17歲女孩在滴滴被拐，現在不知道在哪。我頓時害怕起來，這輛滴滴不會拐我吧？不會的！老媽那盯著路線呢，一有不對就會知道的。我給自己做了下心理安慰，但是我一想到那個帖子，我心裡還是害怕。此刻，那個看起來和藹可親的叔叔彷彿露出了陰險的笑容。我甩了甩頭，想把那股害怕給趕跑。“小朋友，”我嚇得渾身打了個寒顫，怎、怎麼了？”“直行還是右轉啊？剛來還不熟悉。”叔叔用他那“陰森”的語氣說道。“右轉吧，應該近一些。”我儘量讓自己的聲音聽上去正常些，就這樣走著，走著……
忽然，我發現，叔叔已經走過了。不會吧！這事竟然真讓我碰上了！是禍躲不過，我要冷靜，趁他不注意給老媽打電話，叔叔也沒有要停下的意思，我緊緊地攥住手機，隨時準備求救，就當我以為沒有機會了的時候，聽見了叔叔那“可怕的”聲音：“小朋友，到你家了！”我定睛一看，誒，這……不是我家嗎？！“叔叔，你怎麼不走到小巷子裡呢？”“啊，我剛來，還不熟。”我鬆了一口氣。真是嚇死我了！
雖然我平安了，但以後還是不能放鬆警惕。在這裡告訴大家兩點小知識：1、上計程車不要玩手機，要觀察窗外是否對路。2、上車一定要坐在後座上，以便有危險時立即抽身。
今天真是驚心動魄的一天，我要回家了，Bye！
驚心動魄的一天 篇13
國小五年級作文 ,492字今天早上，我一醒來，就感到很緊張，我想：怎麼回事，難道雙休日什麼作業沒做，還是今天會倒黴？哎，我不知道，可是我知道，我必須得去讀書，不然麻煩可就大了。就這樣，我滿懷心事地朝學校走去。
到了學校，我向李雨軒交作業時，一眼瞅到了語文課堂作業本，哎呀！我想起來了，上個星期五中午的語文課堂作業本沒寫完，雙休日光顧著玩了，竟把它給忘了，怎麼辦？幸好第一節課不是鄭老師的，我等下下課偷偷給補上，這樣就神不知鬼不覺了！哈哈，我真聰明！
不是吧，第一節進來的居然絲毫是鄭老師！“同學們，讓我們把課堂作業本翻到15頁！”不是吧，鄭老師居然偏偏講課堂作業本！這下，我可慌了，要是她讓我們把課堂作業本攤開給她看怎麼辦？要是我同桌發現我作業沒完成向老師舉報我怎麼辦！不行，我一定要鎮定，這樣，才沒有破綻。整節課，我讓自已儘量放鬆。可是，人算不如天算，我的同黨暴露了。這下，我覺得自已要徹底完蛋了，可沒想到鄭老師居然說：“你們這些作業本沒寫的，中午記得補起來。”這下，我樂了，因為我不會被光明正大的批評了，也不用偷偷地補作業了。
今天，過得可真驚心動魄啊！
驚心動魄的一天 篇14
國小四年級作文 ,834字曾記得那年春節後，爸爸媽媽帶我去方特遊樂園玩。那是我第一次去，我覺得杭州的遊樂園和方特遊樂園比起來，真是小巫見大巫了！
我們買了門票後進入大門，一個大大的雕像呈現在我們的面前。我來不及拍照留念，直奔“沖天塔”，投入到排隊的行列。只看見坐在上面的人一上一下飛速運轉，都嚇得尖叫起來，我的心裡暗自發笑，這些人膽子也太小了吧，真有那麼可怕嗎？真要覺得害怕，閉上眼睛不就行了嗎？經過漫長的等待，終於輪到我了。我迫不及待地自己放下了安全欄杆，然後安全員幫我們檢查，固定。我雙手緊緊地抓住護欄，內心自我安慰，沒事兒沒事兒，也就是兩分鐘的事情。當時只感覺座位徐徐升起，我還笑著朝爸爸媽媽擺擺手打招呼，然後隨著一起一落還悠然自得，沒想到速度越來越快了，我往下一看，瞬間以為自己已經要飛入天空，而後又突然摔下來。我嚇得全身發麻，緊緊地抓住欄杆，手心冒汗，臉色也蒼白起來。我趕緊用起“絕招”，把眼睛閉上，心中默默祈禱，時間趕緊過去吧！好不容易停下來，我還驚魂未定，不禁抓住爸爸的手，告訴爸爸我想吐。爸爸問我還要玩嗎？我頭搖得像撥浪鼓一樣，再也不敢碰它了。
我決定玩一些“溫柔”些的專案，我們來到過山車那裡，一觀望就覺得這個專案很安全，所以選擇坐上去。聽到前面的人傳來了一陣陣的尖叫聲，不禁又想起剛才擔驚受怕的遭遇，於是想要下去，爸爸決定上來陪我。可現在看來這是一個錯誤的決定。
剛上坡的時候沒什麼感覺，到下坡的時候感覺自己像在一個大型的攪拌機裡面被飛速地甩動，由於爸爸的那面過重，我的這面太輕，致使我一直懸在半空，內心掙扎不已。真不該叫爸爸上來。
最後我選擇了玩一些輕鬆保護心臟的小遊戲。那一天我們玩得特別盡興，這些遊樂設施看上去很可怕很驚險，可是自己親身體驗過後，你才知其中的滋味。我想生活中很多事情應該就是這樣，只有親身經歷了，體會了，才會知道它的樂趣。“子非魚焉知魚之樂”你說對嗎？
提心吊膽的一天 篇15
國一作文 ,929字那剎那，我彷彿與世隔絕，我的世界聽不到一點世內的聲音，我無助的發沙啞的聲音：“什麼……我沒及格？”
還有三分鐘，抓緊時間。監考老師的話讓我忐忑不安。我抓緊拳頭冥思苦想：“這道題怎麼寫！”我的手拿住筆，使筆尖快速地從草稿上飛過。這道題老師講過類似的幾種題型，我腦子裡略過一千種、一萬種答案，我拿不準啊！隨著時間的流淌，我看不到一點希望。我只能隨隨便便抓一個來決定我的成績。我要是複習就好了！我要是用心就好了！我要是當時認真就好了！此時，我的心裡有千萬個聲音在責怪自己，但這都沒用，時間錯過不會再來。我看了這一天的安排，對！我還有希望！剎那間，在我看似煩悶心煩的周圍霎時充滿了色彩，看到了希望。
回到家，我開始背誦下午考的科目，只要有時間，就有希望。在下午的考場上，我提筆奮戰，利用中午的時間複習下午的科目，俗話說：“臨陣磨槍，不快也光”嘛！時間飛速流淌，夜晚，我躺在床上，回想起今天的提心吊膽，下定決心，以後要複習，認真，用心啊！
“你最後一道題等於多少？是25嗎？這道題老師講過，我是不是又算錯了！”“啊！不會吧？我的結果是47啊！”“那完了，不是你錯那就是我錯，搞不好我們一起錯！”老師踏著沉穩的步伐，擺著嚴肅的神態，使嘰嘰喳喳的世界打破了，這種氛圍讓我們更是提心吊膽啊！咳，“發成績單”，我雙手捧著我的成績不敢去看，我眯著只剩一條縫的眼睛隱隱約約的看到了總分255分。“什麼……我沒及格？”我的周圍嘰嘰喳喳窗外的鳥叫聲，沉悶的天氣壓著我的心。“咚咚咚，報告！”進。“對不起，我們發現成績單有出錯的，把455印成了255。”我彷彿聽到了看到了一絲希望，我抓住了最後一條救命稻草！我的總分455，我成功了。
也許在這道路上，沒有誰的生活會一直完美，但要向前看，滿懷希望就會所向披靡。例如曾國藩經過不懈地努力勤奮獲得成功。讓我們滿懷希望，不再有提心吊膽的一天。
驚心動魄的一天 篇16
國小六年級作文 ,736字天黑了只是我做著成堆地作業，我大聲吶喊：“如果上天再給我一次選擇的機會，請將我變成一隻老鼠吧。”過了許久終於做完了作業，便昏昏睡了過去。
“我怎麼睡在東里呀？怎麼這麼黑呀？”我吶喊著。仔細一看，這原來是個老鼠洞啊，不過我怎麼會睡著老鼠洞裡呀？難道我的心願實現了？我愣了一會兒，然後高興的說：“耶，我終於擺脫學校了，我終於不用做作業啦……”我的肚子提醒自己該吃飯了啦。我現在是一隻老鼠，所以我得去找吃的。
我剛出老鼠洞，逍遙一隻膘肥體壯的貓咪，在那邊睡覺，等一等，這不是隔壁家的抓鼠天王阿雄嗎？遭了，遭了他捉鼠的能力可厲害了。我當初真不應該順著老鼠的，我開始後悔，過了許久我振作了起來，它再長也沒有我聰明啊，我知道他的弱點，就是他一聽到動聽的聲音就會睡著。他應該還在睡覺，這是一個很好的機會，就是現在行動。我輕輕地走，生怕她聽到一絲絲聲音，不知不覺我走到了廚房，但是我的運氣很不好，碰見了他的兒子小花狗，我應該用動聽的樂曲將他睡去，可是用什麼東西好呢？鋼琴？沒錯就是它。
隔壁家的剛琴放在客廳裡，可是客廳中間有阿雄，沒有辦法了，只能闖一闖，我快速的跑過去卻驚動了小花狗，小花狗準備朝我撲過來，啥的，我只好先暫時回鼠洞，不然我就會成為他的美食，調整好狀態再次出發，這是一定要成功，我快速的跑了，出去百米衝刺快了快到了，誰知阿雄中途攔截，將我抓傷，我拼勁全力躲進一個很小的細縫，我擦了擦冷汗，繼續行動，過了許久我登上了鋼琴，我站在鋼琴上跑著，發出了動聽的聲音，漸漸地他們昏昏睡去。
此時我正在享受著美食。人只要不放棄肯堅持就能成功，如果像那些半途而廢的人，他們永遠不會成功。
開心的一天 篇17
國小四年級作文 ,470字星期六，天氣晴朗，我和我的好朋友吳思語約好了一起去江北的沙灘公園玩兒。
之前媽媽答應我，如果期中考試數學、語文、英語三門都考到90分以上，就可以到那兒玩，並且還可以約個好朋友去呢！但是如果我有一門沒考到90分以上，就想都別想！
下午1點30分，我們出發了，在路上我們既興奮又激動。到了目的地，那裡的娛樂設施可真多啊！有滑滑梯、城堡、鞦韆、爬繩……不知不覺就玩到了下午4點，爸爸早已搭好了帳篷，我們脫鞋鑽了進去，把自己帶的零食拿了出來，一起分享。
吃飽了，休息了一會兒，我們接著玩。我們走著走著，突然前面出現一條好大好大的河。爸爸告訴我，那就是長江。只見江面上有許多大貨輪，像忙忙碌碌搬家的螞蟻。
爸爸用手指了指貨輪，笑著對我說：“看，‘雙11’的貨輪好忙哦！”大夥聽了都哈哈大笑起來。我心想：說不定昨晚媽媽幫我搶購的衣服和鞋子也在這貨輪上呢！
再後來，我和吳思語都看上了江邊地攤上擺放的白色陶瓷娃娃，我們倆各選了一個，拿起顏料盤和畫筆，給陶瓷娃娃塗色。我們畫完接近6點了，爸爸付了陶瓷娃娃的錢，便帶我們一起回家了。
今天可真是開心啊，你呢？
開心的一天 篇18
國小三年級作文 ,413字今天，我們一家要去三爺爺家吃午飯。早上一醒來，就聽見了爸爸在樓下喊我和媽媽出發的聲音。
我們準備好以後，一起上了爸爸的車。一路上看到了車窗外的小草，隨著微風吹拂，小草們不斷地點著頭，花兒露著笑臉，彷彿代表了我此刻快樂的心情！
我們全家很快就到了三爺爺家的樓下，他們家住在五樓，當我們爬上去時，都已經氣喘吁吁了。進了屋，我終於明白了來吃飯的原因，原來是三爺爺家的小孫子滿月。
之後，我們一起去了飯店，在事先安排好的位置上坐好後，很快就開席了。菜很豐盛，我們美美地享受著這豐盛的午飯。
傍晚回家後，我又和幾個好朋友一起去河邊玩，在河邊的堤壩上我看見了幾隻螺螄。忽然一個朋友叫道：“哇！睡蓮。”我們隨著他的聲音和手指的方向看去，只見睡蓮披著夕陽的餘暉，很美很美，像一個個俊俏的小姑娘。我和朋友們又開心地玩了一會兒後，就各自回了家。
吃完晚飯後，我又和媽媽還有外婆一起去廣場上散了會步。回到家，洗完澡，興奮了一天的我很快就進入了夢鄉。
開心的一天 篇19
國小四年級作文 ,606字一天，媽媽、爸爸和我一起去松山湖遊玩。
在那裡，有許多草莓摘。我們都去摘了一斤，可甜了！我們不僅摘了草莓，還放風箏、騎馬。在其中，我覺得騎馬最有趣，那時，我們在售票處看了很久，爸爸對我說：“現在五十元才一圈，如果週末來，五十元兩圈。”“但是我想騎。”我反駁說。爸爸見我那麼想去，他估計也勸不了我了。於是就買票進去了。我頓時樂壞了。因為那人挺多的，我就一邊等一邊看他們騎馬。有一個小朋友騎著騎著，馬突然跑了起來，還跑的很快呢！那時我的心砰砰的在跳動，開始有些害怕了。我跟媽媽說："待會兒如果馬跑了起來，我該怎麼辦呢？”“不會的，馬跑了你就拉緊繩子，馬就不跑了。”媽媽回答。
過了很久，終於輪到我了。我騎的是白馬。剛開始，坐在馬上感覺有點可怕，白馬走的也太快了。我心想。漸漸的，白馬開始跑了起來，我嚇壞了，坐在上面一動不動。我想要白馬停下來，可是我又不敢。片刻之後，我忽然想起媽媽的話：馬跑了就拉緊繩子。於是，我想試一試。可我又怕拉了馬會踢我。後來又一想，儘管有多難，我都要試。於是我拿起繩子使勁兒一拉，馬立刻停了下來，然後放慢了速度。我想：我成功了。接著馬又開始跑了，我一拉繩子，馬又放慢了速度。有一次，馬跑得很快，我故意不那麼快拉繩子，讓它再跑多一會再拉。照這樣的速度，很快就到了終點了。
在回家的路上，我把我騎馬的過程告訴了爸爸和媽媽，媽媽對我說：“看來這五十塊錢沒白花。”爸爸笑了，媽媽也笑了，我也跟著笑了。
開心的一天 篇20
記敘文 ,849字今天，烏雲密佈，老天爺似乎很傷心的樣子，眼淚止不住的往下流，我們卻非常的開心，因為今天是我們出去春遊的日子。
一大早，我們就到學校門口集合，坐大巴車趕往今天的目的地，位於歌樂山的“飛躍叢林”。在車上同學們就七嘴八舌的開心的說著，轉眼就到了，驚喜的是這裡居然沒有下雨了。
下車之後，我們漫步在林蔭道上，聞著花草的清香，不久到達了訓練場地。接著導遊就給我們講解今天的活動的注意事項，講完後就馬上叫我們找場地的工作人員。他教我們綁繩子，綁好後就可以進行第一個專案了—-過圓木橋。我看到膽子大的鄭同學第一個準備好，見他爬上樓梯，不緊不慢的一眨眼的功夫就過了圓木橋。有的同學陸續的也通過了這個專案。終於輪到我了，我從小就非常恐高，還沒有開始我就緊張的不得了。心裡想如果重心不穩，這麼高的地方摔下去，非死即殘！說到這裡，你可能會覺得我太可笑了，無法理解我當時的恐懼，我緊張到汗水都不停的冒呀！可是我還是決定突破自己的心裡障礙，心裡想著：只要我抬起頭不看地面，也許會好的吧？我努力的控制自己的思緒，只想著這是在平地上行走，果然，步子就加快了很多，步伐也越來越大，我居然順利的通過了這個專案。心裡可開心了，我還傳授經驗給和我一樣有恐高的羅同學呢？
下一個專案就是滑索，工作人員快速的把我身上的滑輪掛到鋼絲上，並教我死死抓住繩子不要放，否則可能會摔到地上。我可心虛了，有了剛才的經驗，我還是願意挑戰自己，臨危不懼的滑下去。滑的過程中我感到自己像小鳥一樣在空中翱翔，我快樂得不得了，居然一點也沒有感到害怕，反而覺得非常刺激呢！結束這個專案的時候，我還在想如果能再去飛一次就好了，我是那麼享受飛翔的這種感覺。
從一開始我是那麼恐懼，到後來勇敢嘗試，克服自己的心裡障礙，戰勝了困難，通過這個過程，讓我明白了一個道理：人們對未知的東西都有一種莫名的恐懼，一旦克服了，就會感到無比的開心和快樂。因為我們又進步了，很有成就感喲！
開心的一天總是過得很快，我們依依不捨的離開了歌樂山，非常期待多多參加這種有意義的活動！