聽那是春的聲音相關作文20篇

聽那是春的聲音 篇1

國小四年級作文 ,713字

冬,帶著最後一絲寒氣,與春換了班。聽!春正演奏著動聽的交響曲。

“呼……呼……”春風吹響了小號,時而像海潮般千軍萬馬湧來,時而像春蠶咀嚼般柔和。聽!那是春的聲音!

“嚓……嚓……”五顏六色的鮮花一朵趕著一朵開。有如“花開時節動京城”的牡丹,色彩鮮豔;有的像“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅花,芳香怡人;有的又似“榭葉落山路,枳花明驛牆”的枳花,裝點春天……聽!那是春的聲音!

“譁……譁……”溪水泛起鱗鱗波濤,有時風急,魚兒遊得飛快,“嘩啦,嘩啦”如百萬大軍操戰;風弱了,柳枝輕點水面,潺潺如細雨滴落。聽!那是春的聲音!

“吱……吱……”小鳥在枝頭向著朝陽高聲鳴叫,聲音悅耳清脆,又似那泉音嫋嫋,綿延於耳。聽!那是春的聲音!

“沙……沙……”風娃娃玩起了遊戲,第一批嫩葉迎風舞蹈,它們有的還像找著了親兄弟似的抱在了一起呢!聽!那是春的聲音!

蟲聲、鳥鳴、風聲、花開、水流、魚戲……當種種聲音聚在一起時,讓我們大聲地喊出來:“聽!那是春的聲音!”

聽這是春的聲音 篇2

國小三年級作文 ,415字

春姑娘悄悄地來了,隨著她一起來的,還有許許多多的聲音。請你跟我一起走進大自然,去聆聽春的聲音。

聽,這是春的聲音,春風輕輕地吹拂著,“呼——呼——”一會吹向東,一會吹向西,可真是個調皮的孩子呀!他踏著散漫的腳步穿過樹林。“沙沙沙”“唰唰唰”這是什麼聲音呢?原來是樹葉笑著歡迎他的鼓掌聲;他漫步在空中,懶洋洋的雲朵們不得不和他一起玩捉迷藏,好不容易藏起來,他呢?則哈哈大笑地跑開了。

聽,這是春的聲音,春雨柔柔地下著,“滴滴,嗒嗒”這是哪位音樂家在彈琴呢?當她的指尖觸碰到那碧波盪漾的琴鍵時,一個個小圓圈就像一個個被解開的俄羅斯套娃一樣,盪漾開去。而她碰到桃花、柳樹時,桃花姑娘被逗得呵呵直笑,笑得多麼燦爛,多麼美麗。柳樹姐姐呢?她正開心地在水龍頭下梳洗頭髮呢!

聽,這就是春的聲音。

聽聽那嘆息的聲音 篇3

國二作文 ,696字

“無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”

—題記

我穿越時空的長廊,站在歷史的海岸邊漫溯,聽到了你那千年前的嘆息。

你獨自一人,登樓遠望,寂然無聲。新月灑下一片淒涼,抬眼望去,有的只不過是滿眼的悽楚和哀傷。我看見了你站在長風中,任憑鬚髮隨風飄揚,也從你那揹負太多的肩膀上感受到了你的無奈與惆悵,讓我不禁心生憐憫。一股寒風吹過,梧桐樹葉在這大門緊閉的深院中沙沙作響,那悲傷的聲音在空中久久迴盪,就如同你的那聲嘆息一樣,拉扯著人的心中最溫柔的地方。,讓人隱隱作痛。

此刻的你滿腹惆悵,心中的思緒更如亂髮一般繁雜,在一瞬間被同時用力抽泣,裸露在殘酷的現實中。山河、地位、功名、金錢、感情在你的心中早已沒有任何意義。身為亡國之君的你,嘲笑自己不但無法像漢武帝那樣為百姓造福,而且連自己心愛的人也無法保住,還被世人諷刺為不理朝政的昏庸君主。雖然你深知“成事在天,謀事在人”的道理,但你仍打不開這心結。面對破碎的山河,回想那逝去的愛人你如何能夠釋懷?我似乎體會到了你那份獨有的苦澀。

是悲憤?不滿?哀傷?惆悵?懊悔?還是怨天尤人?那一瞬,我看見了你的心靈深處,被現實的刀子凌遲的千穿百孔,那種無奈,那種傷,那種無處訴說的淒涼悲傷,瀰漫開來,彷彿一江春水,綿延不盡。

寒風再一次吹過,淚水模糊了你的雙眼。這幽寂的暗夜中嘆息是你唯一的選擇,你站在那唯一的光陰處,除了愁苦,一無所有。而我,站在時間的門口,聽那歷史深處發出的嘆息,黯然淚下。

歷史的車輪滾滾而去,在那道最深的碾痕中間,我彷彿又看到了那個在寒風中嘆息的你。

聽,那聲嘆息,聲聲敲心碎。

聽聽那悅耳的聲音 篇4

國三作文 ,839字

小鳥說它最喜歡飛翔時所聽見的“呼呼”聲,那是悅耳的;小魚說它最喜歡游泳時所聽見的潺潺小溪撞擊岩石的“砰砰聲”,那是悅耳的;小樹說它最喜歡雨點敲擊自己的“滴滴聲”,那是悅耳的。風聲,水聲,鳥鳴聲都讓人喜歡。

而我,聽不懂陣陣風聲,聲聲雞鳴的美好,卻偏愛鄰居家孩子吹出刺耳的笛聲,隔壁家破車的殘喘聲。不要詫異,一切是真的。

鄰居家人真不知道怎麼了,給五歲的女兒買了一個豎笛。一天從早到到晚都“呼啦,呼啦。”鬧個不停,讓人不堪忍受,好一次上門勸告,他們卻理直氣壯,說要培養孩子氣質要從小做起。真讓人火不打一處來。

鄰居的一對夫婦更讓人心煩,每天天不亮就騎著他家那輛“老爺級”三輪,“吱吱,嘟嘟,咚咚”的聲音於是每天將從床上拽起。可天卻沒亮,只能讓人望月興嘆。只不過想賣點早點,起這麼早,有必要麼?將近年夜,又把他們那破車弄回來,吱吱作響,搬上搬下,談談笑笑,好像忘記疲倦,這時鄰居女兒還在“呱啦,呱啦”嚷著,真是豪華二重奏啊!

偶爾去同學家,真是山清水秀,鳥語花香,讓人心曠神怡。我不由讚歎說:“兄弟,你這窩可謂獨處寶地啊。”他反到笑問:“你那地方不也很好嗎?每天二重奏,早點打三折”,讓我無地自容,可真是丟人到家。

太陽已射入山後,火紅的光輝卻還捨不得人間。鳥兒在啾啾叫著,真迷人啊!這是我突然聽到一種聲音,說不清是羊咩咩還是人喊。怎樣也揮之不去。同學在我旁邊,笑著我“怎樣,我這二重奏也不錯吧。”我迷惑不解,他就把我帶到一間破舊屋前。我聽到一個男孩輕“咩”到,羊被撲倒在地。”而一旁一個慈祥女人在耐心糾正:“是陽光普照大地。”他一遍遍重複著,男孩則在一旁認真點頭。

回家路上朋友對我說:“這男孩是棄兒,估計智力有問題。這女兒心腸好,收留了他。有一天男孩喊她聲“媽媽。”這女兒是淚流滿面。於是一天有一天的教他,你看,我這二重奏怎樣。

到家裡,我再聽到雜亂豎笛聲,聽到的卻是父母對子女的希望,也聽不到“吱吱”汽車聲,反而是鄰居對子女大的希望,多麼悅耳!

讓我們聽聽真正悅耳聲,那是愛!

聽那沉默的聲音 篇5

國三作文 ,984字

不知不覺,無聲無息,我沉默了好久。每當我陷入沉默,都覺得自己是悲劇裡的小丑。

14歲的我被送到了外地的學校,沒有哭鬧,沒有鬥爭,沒有欣喜。我獨自一人沉默地走在校園裡,沒有人關注我,我也不去打量外面的世界。生活在清靜的世界裡,我倒很慶幸。比起同學們由於不適應而“唯有淚千行”,我沉默,是因為我懂得,人生要走很多的路,去不同的地方,欣賞各種各樣的風景。沒有人會一直待在某地,因為這是一個人的成長,從不停止的闖蕩。

可是,同學們不理解我。在他們眼裡,我一直是一個高傲的人,因為我總是沉默寡言,從不跟同學親近。也有人認為,我是一個自卑的人,一個壓抑的人,因為我總愛坐在角落裡,不愛舉手,問老師一個問題都忸忸怩怩,臉紅得像猴屁股。

我承認我很內向,但我也懂得釋放自己。他們或許沒有看到,操場上時常有一個少年,跟風賽跑,外套“呼呼”地鼓起,那樣的肆意與張揚。他們或許沒有看到,空無一人的宿舍樓頂,時常有一個男生,扯著綿羊音大唱曾軼可,處於變聲期的嗓音很沙啞,但充滿了發洩的快感。

在家裡,我仍是一個沉默的孩子。

常常聽大人嘮叨我童年的吵鬧頑皮,活潑大方,每當我聽到這個,我的心就一陣刺痛:沉默難道真的有錯嗎?親朋好友聚會,大家觥籌交錯,聊得海闊天空。我縮在角落裡的一張椅子上,默默地夾著菜。這個時候,最痛苦的事就是讓我給長輩敬酒。因為小時候,我永遠是嘴皮子最甜的那一個孩子。如今的我,竟然很容易怯場。幾句簡單的祝酒詞,構思了許久,到了嘴邊卻忘得一乾二淨,拿著顫抖的酒杯不知所措。長輩們在這個時候總會搶先拿過酒杯,一飲而盡,然後沒等我反應就說了聲“謝謝”,接著一桌人就開始鬨笑。我覺得這是對我的侮辱。我不說話,因為我深信“一切盡在不言中”;我不說話,並不代表我不愛他們。我不知道他們在笑什麼。

從此,我害怕在酒席上敬酒,甚至害怕和大人們在同一張桌子上吃飯。我不想讓我的沉默被不懂我的人打擾。

因為沉默的緣故,我喜歡上了下雨。覺得下雨就像痛哭,是壓抑了很久的嚎啕大哭。天空會把許多許多的委屈與不愉快積攢很久,積攢成雲朵,再也忍不住,終於在某年某月某日傾瀉而下。我想,我也會有“傾瀉而下”的時候,假如,有很多人懂得我沉默的聲音。

沒有人懂我沉默的聲音,也沒有人想懂。我覺得我還是一個孤獨的小丑。但,我就是我,沉默就是我的代言,我一定會在踏上下一旅途前,勇敢地振作起來,勇敢地向世界問好。

聽那美妙的聲音 篇6

國小四年級作文 ,430字

每天早上,我都會被媽媽那輕柔而又溫暖的聲音從睡夢中叫醒,那便是一聲聲是愛的呼喚。

每天都聽到媽媽那慈祥的聲音。有一次,我去和小夥伴一起玩耍,跟媽媽說三點之前回來,可玩著玩著就忘了時間。媽媽見我還不回來,便著急了起來,和爸爸一起找,終於在一片空地上找到我。把我帶回家的路上,媽媽摸著我的頭,說:“沒事就好,沒事就好。”

還有一次,我因為一心跟同學說話,見媽媽沒有來接我,便跟鄰居走了,我到了家才知道,爸爸媽媽一直在找我,見我安全回家,他們懸著的心才落地。媽媽見到我,不停地說:“下次你還敢不敢這麼嚇媽媽了。”我慚愧地低下了頭。

記得那一次,我在家喝水,我想學著別人杯離嘴喝,結果“哐當”地一聲,杯子摔碎了,手也被劃了一個小口子,我那時候還小,嚇得不知所措,坐在那兒哇哇大哭,媽媽看見了,一邊說:“不疼,不疼,乖!”一邊給我清理傷口,貼上創口貼,我頓時感受到媽媽對我的愛。

那一次又一次貼心的話語,一聲又一聲親切的叮嚀,是媽媽對我的愛與關懷,我會把這份愛記在心裡。

聽那美妙的聲音 篇7

國小四年級作文 ,430字

每天早上,我都會被媽媽那輕柔而又溫暖的聲音從睡夢中叫醒,那便是一聲聲是愛的呼喚。

每天都聽到媽媽那慈祥的聲音。有一次,我去和小夥伴一起玩耍,跟媽媽說三點之前回來,可玩著玩著就忘了時間。媽媽見我還不回來,便著急了起來,和爸爸一起找,終於在一片空地上找到我。把我帶回家的路上,媽媽摸著我的頭,說:“沒事就好,沒事就好。”

還有一次,我因為一心跟同學說話,見媽媽沒有來接我,便跟鄰居走了,我到了家才知道,爸爸媽媽一直在找我,見我安全回家,他們懸著的心才落地。媽媽見到我,不停地說:“下次你還敢不敢這麼嚇媽媽了。”我慚愧地低下了頭。

記得那一次,我在家喝水,我想學著別人杯離嘴喝,結果“哐當”地一聲,杯子摔碎了,手也被劃了一個小口子,我那時候還小,嚇得不知所措,坐在那兒哇哇大哭,媽媽看見了,一邊說:“不疼,不疼,乖!”一邊給我清理傷口,貼上創口貼,我頓時感受到媽媽對我的愛。

那一次又一次貼心的話語,一聲又一聲親切的叮嚀,是媽媽對我的愛與關懷,我會把這份愛記在心裡。

聽那沉默的聲音 篇8

國三作文 ,570字

沉默,亦是無聲,無聲,亦是有聲。萬物沉默的聲音,是用心來聽的。

天地有大美,這是經過幾十億年滄海桑田變幻而來的,即使它什麼也不說,閉上眼,捂住耳,它沉靜的美亦會在心海浮現。初春的暖流,拂過臉頰,你是否“聽”到了的呼吸聲,均勻,溫柔,溫暖而不燥熱,從後背暖到心底。它默不出聲音,心靈卻把它的呼吸聽得一清二楚。

一面湖泊,寂靜的任清風流淌,任雨水融入。它浩瀚而蔚藍的沉靜中,一點小小的漣漪漾起的波紋緩慢散去,直到湖泊邊緣。湖泊沉默不語,但我卻聽到了她寬容的話語:接納一切,清風,雨水,漣漪……

樹林裡最後一片葉子落下,它是一個剛剛結束的生命。它的色澤不斷變幻,絢麗繽紛。它的身體不再柔軟,風吹在它身上,它就那樣僵直的左搖右晃。它曲的形體彷彿是怕冷一般,圓圓的將自己抱成了團。落葉沉默不語。可我“聽”見了落葉的小詩,它向我訴說和展示著一個生命在最後階段的精彩和對世間的依戀。

這個世界裡,聲音很多很雜,需要用言語表達的事情太多,在這一片聲音中,多少男女驚了情緒,擾了生活。多少人燥了心性,又有多少人乾脆封閉自己,把一切聲音拒之耳外,也拒之心外。其實,世界需要有聲的聲音,也需要無聲的聲音,。試著將耳朵和喉嚨關閉,用心去聆聽萬物無聲的聲音,你會發現落葉會朗誦小詩,湖泊會說寬容的話語,春天竟然有呼吸。

聽,那沉默的聲音,那塵世間沉靜美麗的天籟之聲。

聽那沉默的聲音 篇9

國二作文 ,788字

有一座東方的驕傲,人類的精髓,世界的奇蹟坐落在北京西郊。

有這樣一位偉大的人曾評價它:“人們常說:希臘有巴特農神廟,埃及有金字塔,羅馬有鬥獸場,巴黎有聖母院,而東方只有圓明園。要是說,大家沒有看見過它,但大家夢見過它。這是某種令人驚駭而不知名的傑作,在不可名狀的晨曦中依稀可見。宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。”

這位偉大的人是雨果,而這亞洲文明的剪影是—圓明園。

我不敢去提圓明園這三個字,因為它沉默到窒息;也不敢去想它的樣子,因為它太壯觀;我更不敢去憶它的歷史,因為那太悲慘……在幾個世紀以前,兩個強盜不僅是搶奪它,為了毀滅罪跡,更是燒燬了它。從此,東方的驕傲停止了,人類的一個精髓消失了,世界的一個奇蹟也隨之毀滅了。那是什麼感覺?憤恨?悲傷?惋惜?或是譴責?每一個修建圓明園的人,曾經付出的所有心血,在那一瞬間,全都消失不見。空虛的東方,墮落的心靈,哭泣的世界,眼淚洗刷了每個人的面容,卻沒有洗刷乾淨侵略者那骯髒的靈魂。憤慨、悲痛,渲染著東方每一處角落。

2011年10月,是圓明園罹劫150週年的紀念日。150多年前,圓明園—這座萬園之園,恰如一顆最耀眼的明珠閃耀在帝國的王冠之上,它是盛世的象徵,也是帝國的榮耀。我們也無法忘記,1860年的10月,這座歷經清朝六代皇帝苦心營造的“萬園之園”,遭到英法聯軍洗劫,毀於一旦。火燒圓明園,150年了!這是中國人民心頭永遠的痛,是人類史上的屈辱,作為飽受侵略和壓迫的國家,中國人民應該牢記歷史。不過,應該如實記住:苦難不僅來自外來侵略者,更來自自己的落後和封閉。

圓明園遺址現在就立在那裡,就沉默地立在那裡,。它若是有聲的……不,它無聲勝過有聲,遺址的一草一木,一磚一瓦,都在沉默。那沉默的聲音,一直在敘述它悲慘的過去,它記錄著中華民族的屈辱,和滄桑的歷史。

聽,圓明園那沉默的聲音……

聽那沉默的聲音 篇10

國三作文 ,653字

一日,參觀了一幢摩天大樓,我坐電梯登上頂樓,發現那裡已是人山人海、摩肩接踵。大家都是為了來一睹大廈的風采,可都因人太多或無奈離開,或失望而歸。

我有幸擠到玻璃幕牆邊,全城盡收眼底,可心中總有一絲空虛感,雖然這景緻是很壯觀,可幾年之後,又會有更多更高的大樓拔地而起。可就算高到與天齊平,使世界的每一個角落都一覽無餘,那又怎麼樣呢?看到的不過是些模型玩偶,而那些東西的深意是隻有親身體驗才能感受到的。

我便轉身下了樓,踏上歸途。

走了不遠,便經過幾面矮牆,沒人知道它包裹著什麼,我好奇地翻過牆去,恍若進入了另一個與世間隔絕的境地,幾十幢老樓靜靜聳立,斑駁的大門見證著它的歷史,青磚紅瓦間烙印著歲月的痕跡。沒人說話,卻彷彿聽見:“我已墮落,我已腐朽,我已沉寂,請回、請回……

我穿梭於老樓之間的羊腸小道中,這裡早已沒有夕日的繁華、喧鬧,偶而躥出的幾隻野貓便是這裡的原住民,我不敢上樓去,只是用手輕觸著那近乎於斷壁殘垣的樓體,聽著絲縷陽光撒下的寧靜。小巷之中,我無法看到高聳入雲的大樓,聽到喧鬧無比的人語聲。但在這,我卻聽到了不曾在高樓大廈間迴響的音符。

我知道那是什麼,那是歷史與歲月的腳步,我們看到聽到的她,是在不斷前進的。但在這,她卻駐足等待,等待著世人來發現她,發現她的真面目。

一幢老樓,是殘缺的軀體,是完整的靈魂。

我欲離開,那聲音又呼喊到:“我雖已經失去了光輝,但是世人們那,請不要忘記我,因為我的身上還承載著一段難以忘懷的歷史,攜刻著那份無比珍貴的記憶。拯救我吧!快將我從黑暗的深淵中拯救出來吧!”

聽那沉默的聲音 篇11

國一作文 ,586字

不知從何時起愛上了古文化,單純地喜歡其中蘊含的意境,如涓涓細流,在生命裡緩緩流淌,洗淨這座繁華城市所帶給我的喧囂和沸騰。城市便是塵世,何來詩詞中的“煙籠寒水月籠紗”的意境。即便偶爾有那一抹輕煙似的意境,也總是被這塵世渲染上一絲汙垢,最終沉入淤泥,何來“出淤泥而不染”的驚豔?

那天回家時天空已掛著一輪弦月,倒是頗有“月籠紗”的意味在裡面。可惜不靠著秦淮河,沒有“煙籠寒水”的美。只是靠著秦淮又能如何?水不清不明,有時恰似死水,哪有半點江南水鄉的情懷?河畔小商小販一堆,魚龍混雜,又怎會有詩詞的意境?

在白話盛行的年代,文言甚少,好似吉光片羽;在西裝牛仔盛行的年代,古裝只能出現在電視裡;穿漢服的漢人也是少之又少,可漢服的的確確是漢族人的衣服;在科技普及的年代,有多少人能寫得一手好毛筆字,又有多少人能吟詩頌詞……

大家難道不覺得,中國幾千年的古文化正在逐漸流失麼?

他們沉默的反抗,有人聽到了嗎?

坐在窗前一眼望去,整個中國時代化了,還有多少“小橋流水人家”的風景?還有多少“一曲新詞酒一杯”的聚會?還有多少人遵照著“父母在不遠游”的古訓?

這世間太多紛紛擾擾,我們的古文化何時能回來?何時能復興?

整座城市都是繁弦急管,燈紅酒綠。也許那些“桃花流水”般的古文化已經在這樣的塵世裡留不住了,一去不復返了。可是他們遺留下來的,卻深深印在我的心底。聽聽吧,那些文化沉默的聲音。

聽那沉默的聲音 篇12

國三作文 ,838字

暮色漸漸圍合上來,透過雨幕可以看見點點朦朧的月光。雨依然下得很緊。捧一杯濃香的茶,微閉雙眼,伸出手接住一滴下落的雨。杯中的茗香漸漸淡去,留在嘴邊。我仍沉浸在剛剛讀過的那曲折跌宕的故事裡……

“吱—”那輕輕的開門聲將我的思緒拉了回來。抬眼瞥見爸爸輕手輕腳的模樣,心裡有點想發笑,但同時也因為剛才的神遊而感到自責。此時爸爸已經將一摞紙放在了我的手邊,然後轉身就走了。“唉!又這樣什麼也不說就走了。”我不禁在心裡輕輕一嘆。為什麼爸爸總是不願意在書房與我說話呢?是不願意打擾我嗎?甩甩頭不想了,我隨手拿起手邊的那摞紙,“咦?—《青年文摘》?不是家裡只訂了《揚子晚報》嗎?”我暗想。腦中閃過一絲記憶,似乎我在爸爸面前提起過喜歡《青年文摘》這件事,可是爸爸當時並沒有言語。望望窗外細絲般的雨線,我內心湧動起一陣暖流,爸爸的愛無言卻溫暖,就如同杜甫的詩句中所描述的一樣:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”正是在這沉默的愛裡,我一天天長大。

書房裡又恢復了寧靜,我開始奮筆疾書了。

完成嘍!我把筆往桌上一扔,很輕鬆地長噓一口氣。揉揉發脹的眼睛,牆上倒映的梧桐樹枝似乎在訴說著古代動人的傳說……

“吱—”門又開了,只見爸爸端著一杯牛奶對我微笑著。爸爸看了看桌上被我填塗得滿滿的試卷,嘴角的笑容更加親切了。“咦?這幾本書怎麼還沒還?”爸爸指著堆在一旁的書說道。我連忙回答:“噢,因為這幾天一直下雨嘛,所以沒有去。不過要超期了—”爸爸還沒等我說完就已經拿著書走出去了,他一定是打算幫我去圖書館還了。這放在過去一定要被他教育,說我不守信用,說我偷懶之類的話。可是從今年開始,他一改往日的嘮叨,把所有的關心都化作一個個默默的舉動。

月光很柔和地灑落在我的身上,也為書桌鑲上了一道銀邊,給予人內心寧靜。細心品味爸爸給予我的愛,它使本來枯燥沉重的初三生活變得充實而溫暖。那如山的父愛也使我更有信心走好初三生活。

讓我繼續為中考奮鬥的歷程中,靜靜聆聽那沉默的聲音……

聽那沉默的聲音 篇13

國三作文 ,838字

暮色漸漸圍合上來,透過雨幕可以看見點點朦朧的月光。雨依然下得很緊。捧一杯濃香的茶,微閉雙眼,伸出手接住一滴下落的雨。杯中的茗香漸漸淡去,留在嘴邊。我仍沉浸在剛剛讀過的那曲折跌宕的故事裡……

“吱—”那輕輕的開門聲將我的思緒拉了回來。抬眼瞥見爸爸輕手輕腳的模樣,心裡有點想發笑,但同時也因為剛才的神遊而感到自責。此時爸爸已經將一摞紙放在了我的手邊,然後轉身就走了。“唉!又這樣什麼也不說就走了。”我不禁在心裡輕輕一嘆。為什麼爸爸總是不願意在書房與我說話呢?是不願意打擾我嗎?甩甩頭不想了,我隨手拿起手邊的那摞紙,“咦?—《青年文摘》?不是家裡只訂了《揚子晚報》嗎?”我暗想。腦中閃過一絲記憶,似乎我在爸爸面前提起過喜歡《青年文摘》這件事,可是爸爸當時並沒有言語。望望窗外細絲般的雨線,我內心湧動起一陣暖流,爸爸的愛無言卻溫暖,就如同杜甫的詩句中所描述的一樣:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”正是在這沉默的愛裡,我一天天長大。

書房裡又恢復了寧靜,我開始奮筆疾書了。

完成嘍!我把筆往桌上一扔,很輕鬆地長噓一口氣。揉揉發脹的眼睛,牆上倒映的梧桐樹枝似乎在訴說著古代動人的傳說……

“吱—”門又開了,只見爸爸端著一杯牛奶對我微笑著。爸爸看了看桌上被我填塗得滿滿的試卷,嘴角的笑容更加親切了。“咦?這幾本書怎麼還沒還?”爸爸指著堆在一旁的書說道。我連忙回答:“噢,因為這幾天一直下雨嘛,所以沒有去。不過要超期了—”爸爸還沒等我說完就已經拿著書走出去了,他一定是打算幫我去圖書館還了。這放在過去一定要被他教育,說我不守信用,說我偷懶之類的話。可是從今年開始,他一改往日的嘮叨,把所有的關心都化作一個個默默的舉動。

月光很柔和地灑落在我的身上,也為書桌鑲上了一道銀邊,給予人內心寧靜。細心品味爸爸給予我的愛,它使本來枯燥沉重的初三生活變得充實而溫暖。那如山的父愛也使我更有信心走好初三生活。

讓我繼續為中考奮鬥的歷程中,靜靜聆聽那沉默的聲音……

聽那沉默的聲音 篇14

國三作文 ,1026字

深秋的夜晚,冰冷的月光灑落在地面上,宛如一層薄薄的紗,堅強的秋菊在寒風中傲然挺立著,無奈卻被那暴雨襲擊得斑駁凋零,就像那狂風中的一曳燭光,奄奄一息……

女孩靠在牆上,目睹著窗外寂靜蒼涼的一切。一雙大大的眼睛裡充盈著淚水,搖搖欲墜。女孩的父母已經分居多年,對母親的記憶已被那殘忍的時間和沉重的壓力磨滅的不留痕跡。女孩上一次見到母親已是十年前的事了,而今天父親突然告訴他母親回來了,女孩欣喜若狂,全然沒有注意到父親眼底的憂傷。

女孩一路狂奔到家,看到已近十年不見的母親,女孩激動不已,然而女孩還沒來得及和母親說一句話,母親就殘忍地告訴她:“孩子這幾年委屈你了,我和你父親已經離婚了,你和我一起走吧,我可以讓你過上幸福的生活。”這句話對女孩來說無疑是晴天霹靂,她還天真的以為父母和好了,她還以為她再也不用被人嘲笑是沒媽的孩子了,她還以為她可以擁有一個完整的家了,可是,可是……女孩知道母親已是一家大公司的總經理,她看了看母親一身華麗的裝束,又看了看父親身上滿是油漆味的工人裝,含著眼淚竭盡全力說:“不可能,讓我離開父親是絕對不可能的,你拋棄了我近十年,如今在事業上有了成就,就想把我帶走嗎?我告訴你,絕不可能。你以為你所謂的有錢就是幸福嗎?我要的幸福其實很簡單的,我只想一家三口團坐在火爐邊,吃著同一塊燒餅,同一個饅頭,可是這樣的幸福你給不了我。”而後女孩便衝進了臥室,把房間的門重重地關上了,也關上了和母親一起居住的唯一通道。女孩哭了,哭得聲嘶力竭,她看向窗外,一切那樣淒涼。

十分鐘過去了,三十分鐘過去了,一個小時過去了……那傾盆大雨還是不停的下著下著。但那株秋菊依然堅持著,它彷彿在說:“我決不會向命運屈服的,只要戰勝了這場大雨,等待我的就是陽光。”女孩似乎聽到了她們沉默的聲音,她也期待著陽光的到來。又過了半個小時,大雨終於被菊花如火的毅力戰勝了,女孩的臉上又出現了已經很久很久沒有出現過的燦爛的笑容。

這時,女孩開啟房門,母親已經走了,留下父親一個人獨自嘆著氣。女孩拍了拍父親的肩說:“聽,那菊花的聲音;聽,那沉默的聲音,它告訴我,戰勝了大雨就是陽光,戰勝了冬天就是春天,即使沒有母親也沒關係,因為我還有您,我親愛的父親。”父親摸著女孩的頭說:“謝謝你,謝謝你留在我身邊。”女孩又笑了,笑得那樣真誠,那樣美麗。

聽,那沉默的聲音,透露出堅持不懈的毅力,折射出永不屈服的精神。生活中多聽一些沉默的聲音,少聽一些奉承的聲音,這樣我們才能快樂,才能幸福。

聽那沉默的聲音 篇15

國三作文 ,777字

傾聽那沉默的聲音,我的生命不再沉默……

—題記

夏日的午後,總是那樣的沉悶,身體和心也感覺是那樣的倦乏,不想去理會那直線下降的成績,不想去理會父母不絕於耳的嘮叨,不想去理會父母老師沉甸甸的期望,就這樣一直在夢裡安逸,如此就好。

側過頭,忽然,心猛地跳動了一下,一隻美麗的黑色蝴蝶正飛入轉動的風扇中,無情的風扇飛速的轉動著,黑翼瞬間支離破碎,紛紛墜落。

我為他感到惋惜,想它成卵,成蟲,成蛹,直至破蛹而出,想它懷著有一天能夠翩然於天地之間,如此的夢想卻在翅翼破碎的那一刻化為煙塵,生命經歷了幾度滄桑,幾重演變,幾許風雨,才待得那讓它寄託著無數美麗夢想的雙翅展開,可厄運之神卻在它還未嘗夠遨遊於天地之間的喜悅,給它迎頭一擊,飛翔對此時的它來說,只是奢求,追逐它的人悄然離去,昔日傾慕它的同伴也會嘲笑它的醜陋,一切美好對它來說,只是空想,曾屬於它,也因此隨風而逝,不復存……

風扇停止了轉動,對它的折磨暫時的告終,可斷翅的它該如何擺脫那狹小的扇罩,對它來說等待它的只有死亡吧。

生命在沉寂,一切在湮滅……

然而,就在這短短的一念之間,它撲騰著那殘破不堪的翅膀,在生與死的邊緣掙扎著掙扎著,它知道只要還有一線生機,它就不會放棄,就如當初破蛹而出時那樣,它好像在宣誓,只要還有生命,它,就會不斷的拼搏。風中,它那殘破的雙翼挺立著,如開天闢地的利刃,它抖動全身,鼓足所有生的力量,耗盡生命之能,凜然振起“利刃”衝破了牢籠,在長空中劃出一道亮麗的弧度。

小小的生命衝出了生命的極限,超越了死亡。它是如此的壯美,它用無聲的語言向世間萬物宣告著,它,才是真正的勝利者。

原來,敢於為希望,為夢想而拼搏的勇氣是這樣的遙不可及,只因不曾擁有過。

麻木的心強烈的震撼著,顫抖著,為那斷翅的黑碟,也為自己……那追求一時安逸的愚昧。

聽那沉默的聲音,我的生命不再沉默……

聽那沉默的聲音 篇16

國三作文 ,894字

“老師坐在講臺前,在改作業。我趴在桌上,想睡覺,但是沒有。我決定睜開眼,數星星。我數了一會兒發現,原來今天的夜空沒有星星。於是,我改變了主意,我只得開始數月亮,但是今天的月亮似乎很少,於是,沒有辦法,我只得坐直了身體,我看到了老師還像木頭一樣杵在那裡,我在想,為什麼他不想睡覺呢?想著想著,不由得,我又趴下了,我努力打起精神,但是今天眼皮似乎變得特別重,接著我神奇的發現,有許許多多星星,也有許許多多的月亮。

我做了一個夢,夢到學校的校服變成了監獄的獄服,一群老師拿著警棍站在我們身後,他們說我們是犯人,被判了三年徒刑,偶爾回頭看看那些拿著警棍的的人,其實他們也許是最可憐的人,他們無緣無辜自我囚禁被判了無期徒刑。

沒有哪個犯人沒有想過越獄,但其實獄是越不得的,成功了你會像韓寒那樣一樣名聲大噪,但如果失敗了,你會被禁錮終身的幸福,墮落到一個更大更大監獄。

第一次看到如此黑色幽默且犀利的文字,開始,我覺得就是寫實,一個大白話寫手。看到數星星階段,我覺得幼稚可笑,看到數月亮我覺得就是一白痴,竟然不知道月亮只有一個,還用數。看到他對老師的調侃,我啞然失笑。看到結尾夢中無數的星星和月亮我驚訝的發現,這是一篇匪夷所思的隨筆。

他在數和尋找的不是星星和月亮,而是對生活的希望,對正常中學生生活的期待,儘管這個期待很渺茫。他把晚自習從清醒到入夢的狀態描繪成了數星星的三個動態,生動而奇妙的比喻,讓我回想起那許許多多枯燥乏味的三點一線的初中生活經歷。可惜,我沒能創造出如此攝人心靈的具有誘惑力的文字。萬幸,我欣賞到了這篇文章;慶幸,我還能讀懂這段具有魅力的文字。

這個夢,我第一次聽說,這個比喻如此殘酷,冷峻,我望而生畏。想起許許多多教師子女都立志不做老師,雖然我們想當然的認為老師的工作太過辛苦,我們也認為怕吃苦,從這段文字中,我看出了不僅是苦,而且失去了實際的生活和自由。希望校園不是囚禁老師和學生的地方,而是放飛理想,成就事業的場所。

放棄學習與越獄的比喻太妙了,因為三年而越獄,不划算,挑戰教育體制我們也感到無能為力,也許通過現在的艱苦努力,成為未來快樂學習的締造者!

聽,那沉默的聲音。

聽那沉默的聲音 篇17

國三作文 ,677字

深秋,路過果園,放眼望去:早已不再碩果累累,只留下一片光禿禿的樹幹,赤裸裸地立在這片荒涼的土地上。一陣風吹來,幾片落葉便隨風而至,翩然落地,像只只蝴蝶,在盡情炫耀它的舞姿;又如片片羽毛,在默默綻放它的飄零,靜默無聲。不一會兒,就鋪了滿滿一層。腳踩上去,一點聲音都沒有,只有一種極微細、極柔軟的感覺。

片片落葉為整個大地鋪上了一層厚厚的毛毯。可是,它們依然沒有歇著:有的被農夫收去,填充了灶膛;有的被掩埋在貧脊的土地下,做著最後的安息;還有落在上面的一層的,被來往的行人,活生生地踐踏在腳下……它卻默默地接受著這一切。

你,聽見它有絲毫的埋怨嗎?沒有。是的,對於這一切,它不曾有半句怨言,它只是靜靜地臥在大地上,它要用盡自己生命中的最後一份力量,為大地奉獻著一切。

看著落葉,我不禁想起了沉默寡言的爺爺。年輕時,任勞任怨,為家庭、為社會默默地奉獻出自己的青春年華;年老了,回家了,卻還要替子女守著年幼的孫兒,和那一畝三分地。他不正像那片片的落葉嗎?

葉的一生,充實忙碌。陽春三月,它開始了生命的旅程,不斷吸收陽光和養料,孕育著鮮花和果實;烈日炎炎,它和夥伴們手拉手,排著隊,為大樹撐起了一把把綠傘;金秋十月,隨著果實的採摘,它便隨風而至,抖落著輕盈的身姿,融入大地,併為樹木來年的生長輸送養料。葉子的生命就是這樣,默默地承受著生活的重壓,默默地為身邊的人奉獻一切。

所以,我愛聽沉默寡言的爺爺坐在院前抽旱菸的聲音,從這聲音裡我聽出他的不懈努力、甘願奉獻。

所以,我愛聽靜默無聲的落葉躺在地上喘息的聲音,從這聲音裡我聽出它的堅持與自豪。

聽,那沉默的聲音……

聽那沉默的聲音 篇18

國三作文 ,564字

從未見過這樣一望無際的梨花林。

一樹樹的淡雅潔白,白得清純,白得無暇。千朵萬朵,壓枝欲低,如冰一樣晶瑩,似雲一般飄逸。美而不嬌,秀而不媚,倩而不俗,靚豔含香,風姿綽約,似玉一般純潔,似雪一般澄澈。

帶著前所未有的感覺,慢慢地,一步一步地,走進梨花林。

十指輕輕拂過壓低的梨花枝條,拂過淡雅柔白的花瓣。一株一株,白清如雪,玉骨冰肌,素潔淡雅。一陣風拂過,梨花紛紛揚揚,飄飄灑灑,似是一個個頑皮的孩子,玩久了,又輕盈地回到了母親的身邊。

驀地,寂靜的林子裡,彷彿有聲流過。

帶著一絲沙啞,一絲慵懶,還有一絲若隱若現的柔媚。就好似陳年的好酒一般,帶著一股子醉人的味道,只是一開口,便是淡淡的迷離緩緩縈繞開來,在空氣中淺淺的盤旋,從面板的每一顆細胞中柔柔地鑽進去,一直鑽到心底。又像是一首芬芳馥郁的詩,千年萬年的唱著,卻依舊芬芳醉人。

“零落成泥輾作塵,只有香如故。”我心念陡轉,脣邊不由輕瀉出這一句。耳邊卻依稀聽到林間悄悄的迴應—“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

在淡藍的天宇下,詩人一般的淺吟,伴著漫天飛舞的花瓣,盤旋著,縈繞著,似是從遙遠的天邊傳來,空靈而悠遠。漸漸地,又輕緩落下,落下在每個人的心底。清澈的近乎完美,完美的讓人覺得迷醉。

是梨花的精魄,在寫意自己永恆不變的情結嗎?

聽,那沉默的聲音—

聽那沉默的聲音 篇19

國三作文 ,939字

夜,萬籟俱寂。天上的冷月把大地照得一片慘白。庭院前面的小湖裡泛著白光,在淒涼的秋夜裡,彷彿久病未愈的人的臉。兩棵落了葉的梨樹孤獨的立在湖邊,禿禿的枝條無精打采的晃動著。

四周死一般沉寂,沒有鳥叫,沒有蛙鳴,夜遊的動物似乎都藏起來了,我獨自一人蹲在湖邊的夜幕裡傷感。現在我終於明白為什麼會有人用“慘淡”來形容秋天的夜色了,我的心也如這夜一般的慘淡。小時候,我擁有過不少成功,勝利的喜悅陪伴著我,從慢慢懂事開始,有些突如其來的慘敗讓我措手不及,我就像被人從山頂一腳踹到了谷底。我害怕同學的嘲笑,害怕老師的眼神,害怕父母的責罵。

寒風吹過,我不禁打了個冷戰。獨自在船邊上徘徊,本想排遣心中的鬱悶,不想這深沉蕭瑟的夜裡更讓我增添了幾分寂寞、幾分傷感。我迷茫的低頭看著水中的月,她用透明、純潔的目光窺視著我的靈魂。

我無神的看著這一湖慘白的水,第一次像這樣深刻地體會到了黯然神傷的滋味。爸爸媽媽一直用期待的眼光看著我,前途茫茫,我真的不知道該如何拼搏。放棄,我不甘心;堅持,我看不到希望。我該怎麼辦呢?

蹲了好久,突然站起來,眼前一片漆黑,似乎我的身體一直往下掉,沒有盡頭。

準備回家,一片葉子落到我身上,我抬起頭,只見梨樹上的葉子正歪歪斜斜的下落著。凝視著向下飄落的枯葉,我內心的塵埃彷彿被某種東西擦去了一些。我下意識地彎腰撿起一片落葉,將它放在手中仔細端詳著,葉子已經枯黃,但從清晰的葉脈中還能看出暑夏的輝煌,這看似平常的落葉,發出那沉默的聲音,震動了我的心。樹葉從高高的樹上飄落到地上,該有一種失落吧,可它依舊翩翩起舞,沒有絲毫的傷感與寂寞,也許這是“零落成泥碾作塵”的意境吧,它把最後的醉人舞姿也留在了微風裡。

我明白了,日出於東而落於西,葉發於春而敗於秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之時,既然葉子都有這種精神,我又何必為一時的成功或失敗耿耿於懷而耽誤大好時光呢?滾滾紅塵,塵起塵落;滔滔大海,潮湧潮跌;大千世界,草榮草枯,這都是自然現象。今天失敗了,還有明天,只要努力去做,就會有希望。“花有重開日”,人總會有成功的那一天。

我抬起頭,月光灑滿大地,水波露出了笑靨。

那片樹葉在我失意的時候提醒了我,在我懈怠時鞭策了我,月夜的那個沉默的聲音,是我心裡久久泛起漣漪。

聽那沉默的聲音 篇20

國一作文 ,748字

幾次拿起筆想寫,可多半是停留在空中一段時間又慢慢放下。我覺得這次作文的文題是對我的一種挑戰。這次不寫,下次碰到還是得面對……終於我下定決心拿起了筆。

再次提筆,使我想起了無數個沉默的事情,這些事在我身邊太司空見慣,可我卻渾然不知。最多的還是我的家庭的沉默的聲音。仔細回憶了6天所發生的一切,心中領悟了太多的道理—媽媽下班後從來沒有說一聲累;吃完飯還要幫我洗衣服從來沒有說一聲煩;畫衣領時一個人從來沒有說一句怨……爸爸跌傷了,弄傷了手指,從來沒有在我的面前說疼;自己生病了卻從來沒有跟我們說過,只是自己硬挺著……

爸爸媽媽都沉默著,無私的奉獻著。那一絲絲沉默都是對我的愛、關懷、鼓勵。在人生的道路上,媽媽是鋪路的石頭,爸爸則是照亮的明燈,而老師是指引我前進方向的引路人。可我的無知總是被父母的那寬廣的胸懷所包容。我摔傷了,硬是要爸爸陪在我的身邊,不讓他去幹活。哪怕只是擦傷了一點皮,也要在父母面前說個不停;幫媽媽畫衣領時,煩了就溜了,完全沒有顧及到媽媽的辛勞,當然也不知道媽媽是怎樣熬夜畫的,這樣的事例越多,我心裡的愧疚就越大,像一塊沉重的大山,使我喘不出氣。

現在的我不僅僅是上了一堂感恩父母思想政治課。我從那沉默的聲音裡明白了許多。例如媽媽下班回來,什麼也不說,看上去平淡無奇,但是她,很累。告訴我們只怕我心疼、分心。回家第一件事不是吃飯而是做家務活,做完了才吃。再加上幫我洗衣服,她總得到九點半後才睡。雖然腰痠背痛,可從不跟我說,早上總是第一個起來,實際每天她只睡了7個小時不到。這些事,她只是默默無聞。這會兒,我的眼眶裡已積滿了愧疚的眼淚。

如果每天都聆聽那沉默的聲音,我們會變得更加懂事,你所聽到的沉默的聲音會變得越來越多,而你的領悟能力也會因此有所提高。你也將會,變得沉默。