聆聽遠古的聲音相關作文20篇
聆聽遠古的聲音 篇1
國三作文 ,2060字【篇一：聆聽遠古的聲音作文】
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。”此佳句選自《幽窗小記》，是我最喜歡的一首詩，當我看到這句話時，浮躁的心立即沉澱了下來，這句話中淡然的意境令我向往。
每天來去匆匆，生活的冗雜，學習的壓力映在腦裡，便無暇再去“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。每天都忙忙碌碌，面對生活中的得失，時喜時憂；面對人生中的挫折一片茫然；面向自己的將來，不知何去何從。心每天感到疲憊，沉重地墜入谷底，疏不知，放下得失，心必便能輕的上天堂。
人生的光彩在哪裡？早上起來，光彩在臉上，充滿笑容地迎接未來，不必去抱怨自己無可挽回的事，那必不意味著你之後的整個人生就黯淡無光了。到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當下，不被生活中的挫折所壓迫，勇敢地站起來，淡然的面對。到了晚上，光彩在腳上，腳踏實地的做好自己，不必計較外物的去留，要知道，你還有一顆靈活的大腦，一副健康的軀體，以及不竭的活力，你還有機會去創造，你的未來依然是美好的。
對別人的稱讚，不要飄飄然；對別人的侮辱，也不要記在心上；對時間的逝去，也不要再去留戀；對成功的獲得，不要得意網忘性。不要把時間花費在對失敗的嘆息上，那是更大的失敗，放下昨天，抓住今天，期待明天。
寵辱不驚，無論結果怎樣，只要奮鬥過，只要拼搏過，結果好壞又何妨？依然悠閒自得，笑看庭前花開花落。去留無意，無論失去了什麼，都不要失去自我，因為你就是你成功的最大資本。即使流浪街頭，也會喜望天上雲捲雲舒。
【篇二：聆聽遠古的聲音作文】
中華民族的文化源遠流長，吸引著無數古今中外的名人學者，主要在於中華文化博大精深，是中華文化精神的內涵。
如何回憶，千年流傳的神祕；如何尋覓，通往神聖的雲梯；如何拾起，夢裡遺落的印記。似在夢裡，我聽見你的聲音，輕若雲煙，縈繞耳間，揮之不散。正如，唐詩、宋詞、元曲、明清小說被世人廣為流傳……
詩是一種美妙的思想境界。李白，唐朝的浪漫主義詩人，被後人稱之為詩仙，一直以來享有很高的讚譽。他的詩篇流芳百世的原因是極具豪邁奔放、清新飄逸、樂觀豁達的特色。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”激勵人們為理想人生而奮鬥，面對生活樂觀向上。杜甫，現實主義詩人，被人們稱之為詩聖。他的詩篇語言凝練，充分反映了當時的社會現實，雖然身出茅廬，卻推己及人，有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷。他們身上所體現的精神是中華民族的無價之寶。
國家是立身之本。北宋的文學家、政治家范仲淹棄己憂民，遙寄岳陽樓時立下錚錚誓言。
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”其實著我們要有博大的胸懷，讓自身價值在祖國的偉大事業中綻放光彩。
仁愛構成了人類的和諧社會。春秋時期的孔子，構想“大同社會”，希望人們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”指引著我們要以自身行為做參照來對待他人。人要有寬廣的胸懷，人與人之間是平等的，切勿要將自己不想要施加給別人。
古代賢士的寶貴，精神是指引我們前進的明燈。中華民族文化，在中國乃至整個世界都是一顆璀璨的明珠。我們要繼續繼承和發揚優良傳統，讓遠古的聲音在此敲響今天的鳴鐘。
【篇三：聆聽遠古的聲音作文】
總有那麼一些聲音，來自遠古，響徹寰宇，撼人心絃，讓我們一起且聽且體味吧！
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”滿腔熱血卻報國無門的李白髮出這樣的吶喊。夢迴盛唐，尋一縷杳渺詩影。余光中曾稱讚你“繡口一吐，便是半個盛唐。”你用最明亮的眼眸去看那滾滾紅塵，卻始終沒有沾染半粒塵埃；你用你最傲世的姿態去睥睨天下的熙熙攘攘，卻始終沒有失去本心。“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”，你狂妄的那麼令人震撼，也讓人感動。
李白，因為你的不羈，我懂得了什麼才是傲視天下。你不是天才，也不是貴族，你沒有高貴的身世，卻有著一身使者的骨氣。你用博大的胸襟去傲視天地之間的汙濁之氣，你用腰間繫著的美酒一次又一次的鑄就輝煌的作品，讓全天下億萬的心靈，隨著你筆尖的旋律跳動。在那濃濃筆墨中顯露出你的真情，沒有半點矯揉造作。
李白，因為你的真誠，我懂得了什麼才是廣集良友。一花一草，一蟲一鳥，一星一月，一寒一暑，都是你心中的寄託。你愛吟詩作賦，你愛縱橫四海，所謂四海之內皆兄弟。你會為朋友寫下“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，你也會寫下“生不願做萬戶侯，但願一識韓荊州”，這便是朋友間最珍貴的情誼。只是因為你，我懂得了友誼地久天長。
李白。你用筆揭露了官場的汙濁之風；你用筆綻放了月色下的荷花；你用筆迎接了光明的到來。你用浪漫而縝密的文字，顯示了中華文學的高深，你用至真至情之作，樹立了文質並茂的典範……
李白，你滿腹經綸卻不願與世俗同流合汙，慘遭一貶再貶。每當我受到沉重打擊時，你的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”便是我奮進的最大動力！盛唐時期，你不慕榮利，辭官隱退，與山川江河為伴，與美食美酒為侶。李太白，因為你，我懂得了什麼時樂觀豁達；因為你，我懂得了什麼是堅貞不屈；因為你，我懂得了什麼時胸懷天下。因為你來自遠古的一聲吶喊，我有了不斷向前的勇氣！
聆聽遠古的聲音 篇2
國三作文 ,535字當時間的指標對準我們生命的下一個座標，記憶中如同希望的種子在我們心中萌動，讓我們開啟心靈的窗戶，去迎接那分行的白鴿，迎接古老而年輕的詩神。
遨遊在詩歌的海洋，我驚歎“造化鍾神秀，陰陽割昏曉”的鬼斧神工。我敬佩文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷。我感受杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山”的博大胸襟。
聆聽遠古的聲音，我聽到陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀”的無奈。而又聽到“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然遐思。從《桃花源記》中我聽到了陶淵明對美好生活的嚮往。我從《五柳先生傳》中聽到了一個清高灑脫、安貧樂道的隱士。
聆聽遠古的聲音，我遇見他，一個在仕途受阻卻不放棄自己理想的人）—李白。他明明“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”“行路難！行路難！多歧路，今安在？”的苦悶與迷茫。卻又說：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”對自己的遭遇並不灰心。
聆聽遠古的聲音，我遇見了他—辛棄疾，我聽到：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”他閒適的心情和對農村生活的喜愛。而在“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”我看到了一個懷念軍旅生活的杜甫。
聆聽遠古的聲音，有詩歌伴我遠行，我清淡的日子得以充實，我貧瘠的靈魂得以溫潤華貴，詩歌伴我成長！
聆聽遠古的聲音 篇3
國二作文 ,584字有人問，弟子規，三字經，這些傳統是否在今天太老舊，學習這些有什意義。今天讓我們來學一學，聆聽古人的聲音，古老的聲音每天從東方升起西方落下，已這樣幾百年了，它很老
弟子規，三字經，它們都像太陽一樣，這些中華古聖先賢的經典記載著天性天然的本性，所謂人之初，性本善。古人云，百善孝為先，忠臣出於孝子之門，說明了左日常生活中，做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，一個人能夠孝順他就有一顆善良的心，有了這份仁心，就可利益許多的眾生。香九齡，能溫席，孝於親，所當執。這是三字經裡的經文，說的是黃香小小年紀，就會關心父母，處處為父母著想。所以能做到冬?叵那濉５蘢庸嬤薪逃?氖牽?仔€??渭?擰?/p>
在三字經，弟子規中教育我們學會處理社會與自然的關係，人與自我的關係明白我為人人，人人為我的道理，要孝?d忠心，禮儀廉恥，仁愛和平孝順和睦，。種瓜得瓜，種豆得豆，修身齊家，治國，平天下。要做一個有道德的人。教育我們學會做人，學會做事，培養德行，學習知識技能。育人為本，德育為先的教育理念。只有孝敬今天的老人，就是關愛明天的自己，只有孝敬父母，才能得到子女的孝敬。
古聖先賢哪一個不是苦出身，哪一個不是歷盡千辛萬苦之後充滿大愛，讓孩子嘗試磨難，他才能珍惜今天來之不易的幸福生活。
聆聽遠古的聲音，古人的聲音告訴我們從日常生活中做起，做一個有道德的人，有仁慈之心的人，一個敢於擔當的青少年。
聆聽花開的聲音 篇4
國三作文 ,1148字我家的陽臺上種著一株風鈴草。
剛栽下去的時候，小小的一株，毛茸茸的，很是可愛。
陽臺與我的臥室就隔著一堵帶窗的牆。透過窗戶，我便可以看到陽臺上形形色色的花卉。到了夏天，花香被晚風捎帶著，穿過了紗窗，盈滿了我的房間。而那一株小小的風鈴草，蜷縮在不起眼的角落裡，我快要忘記它了。
隨著課業不斷加深，我屋的燈也熄得越來越晚。到了深夜，萬籟俱寂，只有秒針的滴答聲和筆尖在紙上摩擦發出的“沙沙”聲陪伴著我。
在我為一道數學題冥思苦想之際，我聽到了一聲似有似無的“嘭”的聲響，極輕極淺，彷彿只是孩童脣瓣蠕動發出的輕淺的模糊不清的音節。
起初我並沒怎麼在意，只當是自己聽錯了，可是又過了一段時間，當我快要昏睡過去，卻又傳來一聲極輕極淺的“嘭”聲。我傾耳細聽，循著聲音的來源站到了窗前，順著月光一一望去，視線不期然撞到了那顆風鈴草。幾周不見，它已長高了許多，抻長了枝莖。莖上端還彎曲成了好看的弧形，綴著白白胖胖的花苞，圓嘟嘟的葉子襯著，煞是可愛。
我端詳著它出了神，月光灑下清輝，為它披了件流光的霓裳，它的枝莖是優美的。我不禁猜想，它若生在天界，定是花神所執的花束中最纖長的一株。
“嘭”，又是極短促的一聲。回過了神，推開了窗探出身細細望去，它的第四個花苞正脹脹鼓鼓的，前端還有一些箍著的褶皺，像極了十八世紀西方貴族女士繁複華麗衣飾上的泡泡袖。此時它像一個憋著氣的孩子的臉，卯足了勁兒要綻開，那花苞脹得越來越大，讓人不禁驚奇那薄薄的花瓣是怎樣承受住的。我又將窗推開了些，努力地探出頭去，讓自己與那株風鈴草再近些。終於隨著細微的“嘭”的一聲再次響起，我彷彿看到了方才憋著氣的孩子終於鬆了一口氣，小臉已是漲得通紅，肉乎乎的小手拍撫著自己的胸膛。伴著一陣夜風襲來，我嗅到了一股比月季更甜蜜，比丁香更清淡的花香。嗅著那花香，我彷彿置身於山林之中，身側泉水潺潺，空氣中瀰漫著一股淡淡的幽香，一襲出塵白衣的娉婷女子靜靜佇立在水邊，笑意盈盈如醉人春風，靜靜地凝視著我。於是其它的花香我再也聞不見，全心醉在風鈴草幽甜的淡香裡了。
“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不錯的，若這株小小的風鈴草在以往的幾個周裡沒有拼命的吸收著水分和營養，沒有浸透了淚泉灑遍了血雨，如今它又怎能如破繭成蝶的蛹一般歷經千辛萬苦綻放出自己的花朵的呢？
自我聆聽了風鈴草開花的聲音後，一顆堅定頑強的種子深深地埋在了我的心裡，生根發芽。遇到再難的題目我都不會放棄，而是一遍又一遍地琢磨，嘗試一個又一個的方法，因為我知道，在距我不遠處，有一株可愛的花在陪伴著我一起奮鬥。
讓我們一起聆聽花開的聲音，感悟人生的風雨。花聲纏綿，花香瀰漫，激勵著我們去譜
寫那屬於自己的音樂之聲，揚帆遠航，開創美好的未來吧！
聆聽自然的聲音，感受心靈的旅程——讀《時代廣場的蟋蟀》有感 篇5
讀後感 ,1194字讀一本好書，如同在飢餓時的一頓盛宴；讀一本好書，就像在沙漠中的一滴水；讀一本好書，好似在你無助時的一雙援手。讀書不但可以讓你忘了生活、工作、學習中的煩惱與不快，還會舒展你的身心，陶冶你的情操。
去年暑假，我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書。剛看到這本書的時候，我就被這本書漂亮的封面所吸引。隨後，我就慢慢地開始去閱讀這本書。這本書的主人公名叫柴斯特，是一隻，具有音樂天賦的蟋蟀，它住在康涅狄格洲鄉下的草場，可卻因為貪吃跳進了一個野餐籃。然後就被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠，優雅忠誠的亨利貓，同時還遇到了它的主人—男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報了貧窮的瑪利歐一家，讓幸運之神籠罩著瑪利歐家的報攤。可當柴斯特的事業剛剛達到頂峰的時候，它卻滿心失落，想念起鄉下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下，它終於回到了自己深愛的故鄉。
讀完這本書後我的心久久不能平靜，被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們三人的友情深深的震撼了。同時也為柴斯特感到高興，因為它有一個深深地愛它、關心它的主人瑪利歐。有時，我也會想：在故鄉晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽，還要用歌聲止住狐狸追殺兔子的腳步。對一隻蟋蟀來說，這應該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。
在這本書中我不禁想到了自己，想到了我的老師，我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂嗎？記得四年級，我剛轉來這個學校的時候，很難融入這個班級裡，整天腦子裡只想著放學。所以，在期中考試時，我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪！我看著那鮮紅的二十八，自己嚇了一跳。我這是怎麼了？我不斷地問自己。此後我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心裡，耐心的找我談心，還有意的經常提問我問題，慢慢地幫我尋找自信。而且有一天，我又交到了一個叫陳妍的好朋友，我倆無話不談。回家吃飯時，我的嘴裡從新學校怎麼怎麼不好，變成了新的班級怎麼好，老師怎麼好，陳妍怎麼樣。然而，命運弄人，上六年級的時候，也就是今年，校長要在學校裡重新組織一個小班，是想從我們三個班裡選四十名好學生進入那個班。聽到這個訊息，我的腦袋轟的一聲，今年我的成績依然不錯肯定能進那個小班。不過，陳妍今年卻失手了，考的非常一般，終究沒有進那個重點班，在分手的那一天，我哭了，我懷念朝夕相處的老師、同學，懷念陳妍。不過，事實並沒有那麼壞，偶爾我們還能見到我們敬愛的王老師，見到原來的老同學，我和陳妍還是能偶爾見上幾面。而且萬分有幸的我在新的班級裡又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴厲的好老師，交到了像陳妍那樣的無話不談的好朋友。
《時代廣場的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼，可裡面卻蘊含著情和義。我相信只要我們人人都能成為朋友，那我們這個地球村就會變成充滿愛和溫暖的家園。
聆聽自然的聲音 篇6
高一作文 ,753字我一直堅信大自然裡的一切都是有靈魂與思想的，聆聽自然，聆聽每一朵花開的聲音，相信你會受益良多。
秋風瑟瑟，涼氣襲人，萬花凋零，唯有菊花卓爾不群，傲然綻放，給寂寥大地增添了勃勃生機，聆聽菊花開放的聲音，其中有多少不為人知的故事啊！陶淵明獨愛菊“採菊東籬下，悠然見南山”，這是一種怎樣的思想境界啊！心中的那份超然脫俗是現代人多麼夢寐以求的啊！
有幸看過曇花，在晚上秉燭夜遊，到花園裡去看曇花一現，的確十分漂亮。它的花瓣慢慢展開，露出花蕊，在燭光的照耀下染上了一層黃暈，朦朧又神祕，如同在輕紗中翩翩起舞的少女。在開放的一瞬間，彷彿聽到了花瓣伸展的聲音，彷彿一個剛睡醒的孩子伸著懶腰，它是想告訴我什麼嗎？我忙湊到它的旁邊，也許它要告訴我它的來歷與過去，訴說它對陽光與土壤的熱愛。
向日葵永遠跟著太陽走，我一直覺得它們註定是連在一起的，畢竟連顏色都那麼一致，在向日葵園中看到的也許會更震撼，向日葵如同一張張純潔的笑臉，向著太陽，當太陽偏轉時，向日葵的莖齊齊轉動，園中有好多清脆的轉動聲，如同一道道命令，也許他們要告訴我們它們會永遠追隨陽光，追隨光明，亙古不變，就如同人類會永遠追尋自己的理想，那一大片燦爛的黃會永遠定格在腦海中，我也要去追尋自己的理想啦！
聆聽明月的聲音，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，當月相變化時，我相信它是會發聲的。人傷心時會哭，歡喜時會笑，那月亮呢？一定也會，自然是不會孤立存在的，任何事物件事一定有聯絡的，我們總愛把滿月作為團圓的象徵，也許萬縷柔情抒親思，千般夙願寄明月，不管在哪裡，就是一輪圓月在心，人月兩團圓。
聆聽自然，聆聽心靈，望明月，醉清風，觀遠處雲捲雲舒，看庭前花開花落，聆聽每一種自然的聲音，學會聆聽他人的話語，學會做一名聆聽者，聆聽也許有時會比傾訴更好，聆聽吧！聆聽自然的聲音。
聆聽什麼的聲音作文 篇7
國三作文 ,6054字【篇一：聆聽樹葉的聲音】
我輕輕拉開窗簾，溫潤的春光就這樣無聲無息地把清新的氣息慢慢融入沉悶的房間，抬頭一望，竟又是那一片沁人的嫩綠，老人就站在這片明朗的晨光中，細細清掃著早春裡最後的落葉，一陣清脆的沙沙聲格外入耳，讓我精神一振。
還記得剛搬到這裡的那個夏天，青翠欲滴的葉還滿滿地排在枝頭，在陣陣涼爽的清風中微微輕搖，發出充滿生機的合奏。日光斑斑駁駁地篩灑而下，這一樹的葉彷彿波光粼粼的碧海。眯著眼，我聽到了東方晨光微透時海鳥振翅飛起的輕吟；我聽到了海風蓬勃捲起時洶湧浪潮抨擊石岸的脆響；我聽到了海水奮發漲躍時微小砂礫如夢吮吸時的微鳴。樹葉的聲音，像一個清涼的夢。
老人笑呵呵地遞給我一個冰激凌，用粗糙的掌心撫摸我的額頭：“小子，剛搬來的吧？”他拍拍洗得發白的軍大衣，卻並未從樹下站起來。“這樹葉的聲音，好聽的很呀。”他輕輕說道，遞給我一個笑容，“簡直，到人心裡去了。”
葉的聲音，果然是那麼的好聽，幾度寒暑，那沙沙的綠蔭裡保留了我多少甜美的回憶。每至放學，我就會很快跑到樹下，而老人也會即如既往地等待在那裡，他那溫和慈祥的笑容早已帶著冰激凌的絲絲甜味，化在我的心間。
“你，和王爺爺很熟？”終有一天，父親罕見地主動來問我了，言辭間奇怪地流露出些侷促。從父親那裡，我詫異地得悉了老人並非閒來無事的退休者，而是當地一家知名報社的編輯，忙的很。“他的兩個兒子都在北京，老伴去的早，孤身一人……”父親無奈地搖搖頭，古怪地望著我，“他老了，性格卻倔，倒是每次你放學的時候他會換上舊衣服，到門前買個冰激凌，坐在樹下等你……”
迎著悽悽的晚風，我踩著沙沙作響的葉獨自走到了樹下，想著一個已至暮年的老人孤身一室，用繁忙的工作抵消無言的寂寞，我不禁潸然淚下。滾燙的淚水在風中涼徹，滴在堆積的葉上，擊出沉重的聲響。這出聲的葉呀，你是否也是在用聲音來填充你這空寂的心呢？
靜心聆聽，那樹葉的聲音。
【篇二：聆聽水的聲音】
時光的雨跨過樂府的隧道，那一段一段的歲月，積澱著一浪一浪的波濤。在這煙雨迷濛的飄渺裡，舞蹈著水的妖嬈。無意中開啟心靈的大門，思緒如水般緩緩流淌。
記憶中的水，無處不在。楊柳依依在岸邊，波光粼粼在湖裡，在和風中起了細細褶皺的，是寧靜的水，在寂靜中無聲無息。在古樹環繞中，在小鳥婉轉的鳴叫裡，踏著一地碎石泥沙，與逐漸光滑的青石和鳴的，是歡快的水，在清幽中泠泠作響。在藍色透明的瓶子裡靜靜淌著，在需要時滑向瓶中的，是無私的水，在咕咚聲中緩緩流淌。
水，扮演著重要的角色，卻又像太陽月亮一般，稀疏平常，以至於只有失去時才發現，原來它像母親，對我們無私地不求回報。
爸爸說媽媽有一種江南女子的韻味。淡掃蛾眉朱脣點，長髮千垂柳絲翩。泛起波光的水草順流而下，似水的容顏合著丁香的委婉飄搖。媽媽的聲音也似水般柔和。聽著，便想起了軟軟的白雲映照在水面。
第一次獨自離家，來到陌生的城市求學，媽媽不停地勸說，不去了，就留在這兒吧。而我，初次離家的興奮蓋過了離別的惆悵，堅定地踏上了分別的列車。列車呼嘯，車窗外是不捨的眼眸和媽媽眺望的身影。原以為離開了母親會更加開心，卻不知，是加倍的疼。
那是記憶中的片段，是眺望西出陽關的背影，是靜靜的站臺延伸在燈影下的落寞，是琥珀的月色暈溼了孤單的眼角。離家久了，那思念便如萋萋芳草綠了一地。電話打得更頻繁，只是電話線如楚河漢界般，凝固著嘆息的目光，阻隔著潮起潮落的悲歡。電話那頭，似有不捨、心疼，但是最終都化作了一句“安好”。
僕僕的風塵蒼老了地久天長，但也抵不過一顆像小溪要流進大海的心，如水的風飄蕩著歲月的清爽，風中有歌的纏綿，用生命的瑤琴彈奏著的月光曲，暖人心扉。噓，細細聆聽，慢慢回憶。媽媽，我與你約定可好？願你能在似水流年中保有如水的容顏、如水的心。
【篇三：聆聽幸福的聲音作文】
一切溫馨、幸福又重新被點亮了。天空挑選了最美的深藍色裙紗圍在腰間，感受著幸福的一幢幢樓房裡的燈點綴成裙上的亮片兒。天空或許也是個極活潑的姑娘，她把快樂與幸福串成音符，灑在每個溫馨的家裡，最動聽的樂曲便譜好了—
“吃飯咯！”外婆的聲音極富穿透力地進入耳朵，便一路暢通無阻，直到心房中最遠的終點線，聽到聲音的媽媽，將疊好的衣服上最後一個褶皺理好，輕輕走到我的房前，敲敲門：“吃飯了。”聽到聲音的爸爸合上手中的報紙，一搖一擺地走到我的桌前，搞怪地咧嘴：“吃飯啦！”聽到聲音的外公，放下了手中澆花用的水壺，一邊邁著極穩當的步子，一邊朝我拍手：“吃飯嘍！”而每每我聽到這些聲音，就似乎已經用過了精神上的美食大餐，品嚐了家的味道。
這種幸福的聲音使我的心四季如春。
在校寄宿的我愈發珍惜同家人一起度過的晚餐時光。味覺上的享受之後，我常常變回一個孩童，用滿是欣喜的目光、稱讚不已的動作去表達我內心的幸福。我操著一口未必正宗的方言，大聲地、如得到了糖果的孩童一般喊：“好呷！”外婆滿臉都是笑，笑得像盛開的花，慢慢地說：“要的要的……”
媽媽也笑開了，直誇我“馬屁精”，她的眼角已微微盪開了紋路，卻絲毫不用粉飾、無需掩蓋，歲月帶走好多年，她的美，分毫未變。爸爸陪著外公喝了小杯白酒，一張臉也變得通紅。爽朗的笑聲，會否帶些許工作上的重負？外公笑得眼眶裡亮閃閃的，似乎淚水頃刻將湧出，他說：“你讓我想起了這幾天在北京的見聞—”
笑聲使心田上播種下了人生自信樂觀的種子。那一刻，外公的那一段話使它發芽。
“北京現代化的大都市。高樓林立、車水馬龍。便捷的地鐵、整潔的街道……但是卻有一個比不過長沙的地方。”外公停頓了，同行的媽媽深有感觸地點了點頭，往我碗里加了一勺雞湯。
“北京的人呀，都缺少幸福感。”外公望著我，眼眸像一灣深邃的湖，“走在路上的人永遠是行色匆匆、眉頭緊皺，沒有一句言語。偶爾的，只會在接電話時微微一笑。孩子啊，那些功名利祿算什麼？壓力讓幸福隨波逐流，再多的財富、權勢都是過眼雲煙啊！”
外公對幸福的感悟讓我感觸頗深。那頓晚餐結束，溫馨還在繼續，夾雜著幸福的聲音卻已漸漸瀰漫開來，浸潤在多少花香草綠裡，時刻伴著我自信樂觀地走下去。
【篇四：聆聽秋的聲音】
秋天，像一串泡泡，放飛童年的夢；秋天，像一位年邁的老伯伯，臉上的皺紋訴說了世間滄桑；秋天，像一條無人的巷子，孤獨的哭泣……
秋天，等樹葉一片片落下時，它便踏著沉重的步伐來了。看，樹上的小鳥成群結隊的飛走了，叫聲掠過湛藍的天空，尾翼在空中留下淒涼的點綴；冬眠的動物們無聲的忙碌著，東奔西跑的準備過冬的食物；空中的塑料袋子漫無目的地尋找著降落的地方，祈求家的溫暖；路邊的指示燈挺起胸膛賣力的幹著，為空蕩蕩的陸地，添了一絲生機；就連人們也都在大街小巷裡來回穿梭。但是卻唯獨都把秋的身影忽略了，留秋獨自在角落裡低聲嘆息。靜聽，善良的小溪在安慰秋，為秋彈起歡快的曲子；落葉主動去與秋搭訕，逗得秋咯咯的笑起來；風吹動的沙塵在與秋追逐，嬉戲，玩的不亦樂乎，秋高興地笑罵著世間可笑的無知……
但是，秋的奉獻不亞於我們，。看，秋又在忙碌：為忙碌的動物加油打氣，給農家小院送去稻花的芬香，幫漁夫帶來無與倫比的喜悅……
或許，秋在我們心裡總是淒涼的，總是悲傷的，喚起我無數的悲傷回憶。
秋，一個令我無法忘懷的季節，就如同“秋天，是一切的結束，一切的終止，但也是一切的希望”說的一樣。
清晨，太陽升起之前，樹枝上早已掛滿了白霜；傍晚，在夕陽西下之際，天邊的晚霞早已在遠處等待我們的歸來；深夜，當我坐在窗邊仰望夜空時，星星在空中為我講述世間滄桑……一切的一切，如同我與影子相似，形影不離，讓人家嫉妒又羨慕。
我何嘗不想有一個知己知彼的朋友，可是，你曉得嗎，對我是何等的難！在秋風吹過的時候，甚至每時每刻都在想，都在問我自己，我何時能有一個朋友，我不在乎他是否可愛，是否知書達禮，只求知心知情吧……
【篇五：聆聽秋葉飄落的聲音】
在我們的周圍有很多美妙的聲音，有的是歡快的，有的是凝重；有的是大自然的天籟之聲，有的是心靈世界的肺腑之聲；有的聲音飄動著明亮的希望，有的聲音盪漾著溫暖的柔情……但在我心裡，有一種聲音揮之不去，它是永恆的美麗—秋葉飄落的聲音。
深秋，金色從大地四處蔓延，麥浪交織，稻香飄揚。我懶懶地倚在院子中的桂花樹樹幹上，眯起眼看鳥雀啄食地上的穀粒。忽然，一片落葉嬌小的身影倏地映入我的眼簾，迫不及防地趕走了我眼中的鳥雀。我看著它像一隻金色的蝴蝶香消玉殞般優雅地落下，以與大地發出最後的“沙—”的一聲結束了短暫的生命。這幅畫面至今彌留於腦海。
落葉，你娓娓向我訴說你短暫的生命，到消亡，都那麼富有意義。
你的孩提時代始於春天。春風帶來了鳥語花香，也帶了你新生的希望。隨著春雨的滋潤，你嫩黃的葉兒舒展了，漸漸變為希望之綠，油亮油亮的，陽光一照，閃閃爍爍，像綴上了許多祖母綠，賞心悅目。
無奈大好春光太匆匆，火燥的夏天就這麼悄無聲息地代替春，就像你茁壯的成長讓孩提時代被你逐漸加深的顏色淡化。墨綠的葉子幾乎有嬰兒手掌般大，這時你懂得了責任，於是在那烈日炎炎驕陽似火的夏日裡多了個為人遮陰的身影。
盛暑一過，金秋將臨。你終於衰老下來，明白自己已時日不多，更要努力做些什麼了。於是當滿樹金桂飄香十里時，花下有你襯托的身影。你一生都在當一個配角，但你還是不辭辛勞，一輩子幹好這個“配角”。
現在，你捨不得枝幹卻又力不從心地落下，就算是這麼落下了，都還在繼續奉獻。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”你融入泥土，為下一個春天的新生兒打基礎。諸葛亮為蜀國鞠躬盡瘁，死而後已，你卻鞠躬盡瘁，至死不息！
“沙沙—”更多的葉子飄落下來了，我聆聽著這曲交響樂，我知道每片葉子裡都有一個靈魂，一個默默奉獻的偉大的靈魂！
【篇六：聆聽心靈的聲音】
午飯後的閒暇時光，我總喜歡躺在炎熱後的陰涼下，眯著眼睛看著細碎的陽光，聽著優美的音樂，讓一天的喧囂。煩惱。快樂都隨風而逝，只剩一片自然的寧靜。在心中開墾出一片良田，種上玫瑰，這樣我才能嗅到夢中的花香。
在這個急匆匆來，急匆匆去的時代，已不復徐志摩那“輕輕地來，輕輕地走”的飄逸與輕盈。人生路途上的行人總低著頭趕路，鼻中嗅到灰塵也有花香；耳中飄過雜音也有天籟；臉上流過淚水也有汗水。但，僅此而已，他們還在無謂的趕路。鼻中只餘灰塵，耳中只餘雜音，臉上只餘淚水汗水。這，便是平常之人過的平凡一生。
我崇拜曾皙的情趣：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”已收穫滿心的歡喜，所以踏歌而回。我也欣賞蘇東坡的文采，唱一曲《水調歌頭》是為千古名曲，流芳百世。
唐太宗李世民曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鑑，可以知得失。”歷史的車輪碾出一條給後世人走的路，但那條條“車轍”又彷彿一條條警示：停一停，一味地前進或許將會摔跤。
當時光的沙漏又轉回我身上，我正在書桌前駐筆不前。我在努力疏通那乾澀的靈感源泉，可無論怎麼努力，也總還是差那麼一點。無奈又無趣地望著窗外那緩緩掉落的楓葉似火蝴蝶般上下翻飛，“忽”地一下耳中飄過一陣“仙音”。彷彿在烈夏的午後飲了一杯涼茶般舒爽，醍醐灌頂一樣衝開了阻塞的泉眼。寫作的靈感便泉湧而出了。心靈的聲音，繪出了我的藍圖。
所以又不厭其煩地說一句，用我還薄如蟬翼的見識和欣喜的感受給行人一個溫馨的提示：駐足。頓首，聆聽我們心靈的聲音，洗滌我們被城市的喧囂與灰塵矇蔽的心靈，昇華我們早已不堪的靈魂！
【篇七：聆聽愛的聲音】
有句話說得好：天下的烏鴉一般黑，天下的老媽都愛嘮叨。我本人不信佛，可是聽媽媽唸經，是我每天必修的一門功課。老媽的嘮叨神功堪稱世界第一牛，沒完沒了不停地念緊箍咒，真讓人心煩。
當“煩死了”未經大腦出人意料的溜出來的瞬間，一切凝固。兩張嘴半天沒有合攏，一張無辜的驚訝，而另一張則是顫抖的悔意。整點報時的音樂打破了僵局，老媽無語地走進廚房。瞬間石化的我，站在原地百感交集、不知所措，感覺到媽媽的心在流血，我的心也好痛；體會到沉默比唸經更可怕。
“傻兒子，與其妄想改變你媽，不如懷著感恩的心接受現實，試著享受嘮叨的樂趣吧！”老爸的肺腑之言，讓我茅塞頓開。是啊，愛讓老媽沒了記性，剛剛還悔的淚流滿面，恨得咬牙切齒，一個燦爛的微笑過後依舊我行我素。多變的老媽，每天上演著不同的角色，天使累了，惡魔來接班；良師益友走了，唐僧來加班……其實，嘮叨只是老媽表達愛的一種“另類”的方式。
清晨，一陣微風鑽進窗子，從我身上輕輕拂過，我依然沉浸在甜甜的夢鄉。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒，週末都不能睡到自然醒，實在無奈。還沒等我來得及活動身軀，就聽到老媽清脆的叫醒服務“到點了，起床了，洗臉刷牙吃飯了。”一分鐘還沒過，門外的溫柔已經演變成“河東獅吼”：於銘哲，還不快點給我起來，要是再讓我聽到第二遍鈴聲，看我不拍死你！昏昏欲睡的我瞬間充滿朝氣，飛速穿好衣服，疊好被子，動作一氣呵成，面帶微笑向親愛的老媽獻上誠摯的問候“早上好！”每當這種時候，老爸都會被我高超的“變臉”技藝，佩服的五體投地。（只有老爸不識相，非要到老媽暴動之後才起床。）
多一些嘮叨，就多了些溫情，多了些關愛。聆聽愛的聲音，生活有滋有味；聆聽愛的聲音，感謝我們的父母！
【篇八：聆聽大自然的聲音】
自然萬物的生命都有著各種奇妙的聲音，如果你去用心聽，用心看，就會感受到一個別樣地豐富多彩的世界。只要你用心傾聽，就能聽見所有生命發出的自己的聲音，無論它是多麼渺小，這就是大自然的神奇之處。
你聽到過小草和花兒的對話嗎？平常時候，花兒草兒都是安安靜靜與世無爭的樣子，彷彿可以任人踐踏也無可奈何。可當夜深人靜的時候，你用心聽，就會感受到小草們的竊竊私語，似乎在為肆意踐踏它們的人們表示不滿。當微風輕輕拂過，花兒們也頻頻點頭，對小草們剛剛發表的言論深表贊同。
你聽見過太陽和月亮的聲音嗎？在一個晴明的夜晚，西邊的晚霞還沒有褪去紅暈，月亮已經爬上了東面的山坡。當清風輕輕吹起，用心聽，你似乎聽到風兒和月亮的悄悄話。原來是清風捎來了太陽今天帶給月亮的口信，月亮聽完幸福地笑了，她也請清風捎去自己對太陽的牽掛。風過後，月亮變得更亮了，好像在為太陽傳來的好訊息暗暗高興著。第二天一早，太陽剛剛升起，清風就送來了月亮的訊息，太陽聽了也似乎高興起來，連陽光都變得更溫暖了。太陽和月亮就這樣互相關心著，清風是他們忠實的信使。
你聽到過蒲公英的聲音嗎？蒲公英有一頭白蓬蓬的頭髮，那一根根髮絲就是她的孩子們。在晚上，你用心聽，你會聽到蒲公英媽媽對孩子們離別前的叮囑。蒲公英媽媽似乎在說服孩子們鼓起勇氣迎接生命中的的這次長途旅行。當風起的時候，孩子們互相輕觸，發出像磨砂紙一樣的沙沙細響，似乎在做著最後的告別與祝福。轉眼間，它們義無反顧的飛向了遠方，開始了它們唯一一次的生命之旅。
你聽到過自然萬物的聲音嗎？只要你用心聆聽就能聽見這些美妙的天籟之音，它豐富著我們的生活，帶給我們心靈上的快樂與成長。
聆聽四季的聲音 篇8
國三作文 ,848字你聽過四季的聲音嗎？那如奏鳴曲一般的聲響！
春之歌欢快
看，二月的春風拂過，小樹彷彿一夜之間就探出了鵝黃的嫩芽。驚蟄來了，動物們睜開了惺忪的眼睛。黃蜂、蝴蝶在草葉間飛舞著，在迎春花和薔薇的斑斕色彩間嬉鬧著。春分之後，柔弱的柳條隨風搖曳著，一團團包著棕色種子的雪白柳絮，漫天飄飛，像小精靈飛舞著。湖面上的薄冰早已融入湖水中了，乾淨明亮的水面閃著祖母綠般的光澤。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，平靜的水面上，浮著幾隻灰黑色的水鳥，它們在春日融融的時光裡，快活地遊玩。
春之歌，是田野上飛起的音符，讓人沉醉不知歸路！
夏之章蓬勃
聞，漫山遍野充滿著各種植物的香味。花的香，松脂的清香，風吹過草地的甜美味道，在陽光下醞釀成一罈醇香的美酒。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，池塘裡，各色的荷花全開了，深紅的、桃紅的、乳白的，花間探出幾根黃色的花須，嫩綠的小蓮蓬也開始孕育，墨綠的荷花在莖的支撐下左右搖擺，像一把把大蒲扇為人們帶來一陣陣愜意的涼風。
夏之章，華美浪漫，它的蓬勃與激越響徹了人們的心田。
秋之色多彩
聽，秋風沙沙地來了，所到之處染上了絢麗的色彩：山腳下還是濃濃的墨綠，半山腰已成了黃白色，而山頂上彷彿染了金黃色的頭髮。在一片金色的楊樹林中，一條彎彎曲曲的小路綿延無盡頭，黃葉悠悠地飄著。一輛汽車從林蔭路上飛馳而去，鋪天蓋地的黃葉在空中劃出美麗的弧線，讓人不覺想起泰戈爾的“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。人們漫步在這濃墨重彩的世界中，享受著視覺和聽覺的盛宴。
秋之色，是一幅斑斕明麗的油畫，人們因它的多彩而陶醉。
冬之韻幽雅
想，用心去感受冬天的沉寂與憂傷。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，雪花伴著冬風，把世界裝點得純潔無瑕。冬天，是四季的結束，又是一切的開始，它蘊涵著希望，蓄積著力量。
冬之韻，幽雅、含蓄，寄託了人們對過去一年和冬天的眷戀之情。
聆聽四季的聲音，讓四季的鐘聲敲醒沉睡的心靈，讓心靈在四季的滋養中美麗充盈……
聆聽母愛的聲音 篇9
國三作文 ,593字聆聽春風，會讓你感身心舒緩；聆聽細雨，會讓你感到無比歡暢；聆聽陽光，會讓你感到溫馨與溫暖；而聆聽母愛，會讓你終生難忘。
陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩射進我的窗裡。我揉開惺忪的睡眼，看到陽光下你模糊的身影。我想聆聽你溫柔優美的聲音，它就像琴鍵上跳舞的陽光，輕柔、靈動的音符為我築起一個童話。小時候我帶著期望來聆聽母愛的聲音。
日子一天天劃過指縫，不知不覺已經是十二月的最後一天了。我把這幾年看過的書籍都整理到一個箱子裡，儲存下落滿幸福的童年回憶。而當你告訴我要把它們捐出去，我驚呆了，和你大吵了一架，以為你不懂我多麼珍惜這些書帶給我們倆的快樂。但我聽到你說：“這些書帶給我們的幸福已經留下來了，但是別人還需要它們啊。”我仔細地聆聽你說的這番話，你是那麼的善良。這一年，我帶著尊敬和讚美來聆聽母愛的聲音。
梔子花又開了，沁人心脾的香味瀰漫整個校園。六月，是個溫馨的季節，但是也充滿壓力的味道。我將要面臨嚴酷的期末考試，考前的緊張令我惶恐不安。每次回到家，急急奔向你，放下緊張、疲憊、無奈，和你一起放鬆心情。你拿出一本故事書，接著說：“別緊張，就像童話故事裡說的，結局不一定美好，但過程是最精彩的。”這一年，我帶著決不辜負你對我的諄諄教導來聆聽母愛的聲音。
陽光依舊繞過斑駁的樹影，灑下燦爛的光芒，風輕輕吹動鈴鐺，映襯著你輕柔的聲音，我靜靜的聆聽著你的聲音，聆聽著母愛的聲音，漸漸進入幻想……
聆聽內心的聲音 篇10
高二作文 ,909字人生在世，有太多責任要擔負，有太多夢想要追求，有太多傷痕要掩蓋，有太長路途要跋涉，匆匆忙忙，何苦來哉？芸芸眾生，大千世界，我們需要聆聽內心的聲音，找尋另一片從容而廣闊的天空。
縱觀歷史，許衡面對眾人摘梨，卻正色道：“梨雖無主，我心有主。”文天祥被俘在拘囚中，大義凜然，終以不屈被害。魯迅看透世態炎涼，用內心之筆寫盡悲情苦難。
聆聽內心，如飄逸的白雲那般，溶成片片甘霖。
“質性自然，非矯厲所得”是他迴歸田園的真正原因，汙濁的官場使他感到“深愧平生之志”。簡短的“歸去來兮”如決堤之水，飽含了詩人多少懷念、留戀和嚮往啊。“實迷途其未遠，覺今是而昨非”是詩人堅定自己歸隱的決心的表現。陣陣菊香是陶淵明的代名詞，他的豐碑永遠豎立在田園郊野之上。聆聽內心的聲音，任世態炎涼，唯我不變。
聆聽內心，如叱吒的風雲那般，響徹遼闊天際。
揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進雲霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心。站在忘卻與銘記之間，站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心，給人生塗上了最濃重的一筆。風吹雪打，他的心似閒庭信步；仰天長嘯，他的淚劃過歷史的臉龐。他便是蘇武，在朔風凜冽之中，聆聽內心的聲音，讓歷史為之感動。
聆聽內心，如乘風的雄鷹那般，翱翔廣袤蒼穹。
“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”。為了這一信仰，他受到讒言的中傷，由一個三閭大夫淪為被放逐的落魄詩人，但是靈魂的高尚足以震懾那些卑鄙的政客。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是詩人的志向，更是一位愛國人士矢志不渝的人生信約。不願做亡國奴的他，懷著一腔愛國熱情和憤恨抱石沉入了汨羅江。作為一個心懷祖國的政治家，當他知道國家滅亡時，又不得不死。屈原，在風口浪尖上認真聆聽內心的聲音，留給人們一個永不泯滅的高尚靈魂。
遙嘆古今，多少仁人志士不願隨波逐流，堅定自己的內心，最終讓自己的人生完美落幕？撫今追昔，多少慘淡歲月中，革命者不甘被壓迫，最終為革命事業獻出自己的一腔熱血？
人生如蓮花的開落，有綻放的美麗，亦有凋零的憂傷。於人世浮華之中，靜靜聆聽內心的聲音，讓心靈去主宰自己的人生。於此，人生便如夏花般絢爛。
聆聽花開的聲音 篇11
高一作文 ,710字金秋十月，漫步在薔薇園裡，空氣中瀰漫著清新的桂花香。清晨，微有寒氣，但並不妨礙人們的興致，身邊時不時跑過一個個晨練人。如此愜意的早晨，怎可用來睡懶覺？想起自己以前，要爸媽使盡渾身解數才能哄起床，不禁有些臉紅。
坐在長椅上，深吸一口氣，那一縷縷桂花香沁人心脾，像一雙清涼溫柔的手，輕輕拂去我身體裡的“塵埃”，我似乎變得空靈起來。路兩邊的樹木隨著微風輕曳，仿若技術精湛的舞蹈家旖旎，又好像古道高人瀟灑地舞劍。那情韻別有一般滋味。
兩位髮鬢微霜的老人結伴走過，風把他們的談論聲傳到我的耳朵裡：“今天感覺不錯，就是人比往常多。不過嘛，大家都來鍛鍊總歸是好的。”人們的身體正逐漸的甦醒，正揉著惺忪的雙眼看著這世界，正準備一天的忙碌。早晨這樣悠閒的時光，有什麼不能放下的呢？想起前幾日的數學考試，低分數讓我倍受挫折，前所未有的打擊像波濤一樣洶湧而來，我有點無法承受，想逃避。
秋天的旭日正一點一點地散發熱量，緩慢地，一點一點地奉獻自己，儘自己的最大所能去發熱，給予人們溫暖。那一刻，我好像明白了點什麼。
垂頭深思，或許我不能像太陽一樣，讓他人幸福，但我可以盡我所能做好能做好的事。考試失敗了，可以總結經驗，吸取教訓，下一次考好。但如果從此一蹶不振，那生命想要綻放，就像讓荷花開在冬天那般無望。眼睛掃過四周，一株黃色的桂花吸引了我，細密的花朵開得一簇又一簇，但無論怎樣搖晃都無法落下。那花抬著堅強的笑臉，去面對每一天，我是不是也應該這樣呢？人生都有失落，都有缺憾，但這並不可怕。可怕的是，沒有希望、沒有信念的生命，勇敢面對，要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信。我放鬆自己，放下煩惱，靜靜地聆聽花開的聲音，聆聽生命綻放的樂曲。
聆聽花開的聲音 篇12
聆聽花開的聲音作文8 ,774字最近幾天每天下午下班後，我都會騎上電動車趕往菩蘭瑜伽國際練習瑜伽，自己越來越喜歡這種休閒放鬆的方式。
走進會館練習室，就會看到許多愛美的女士們正靜靜地更換服裝，有的三三兩兩談論著養生美容方面的話題，有的悄悄地做著各種延展身體的動作，一切都是那樣的靜謐，沒有任何人會高聲大嗓，即使接打電話也是慢聲細語，委婉動聽，生怕干擾了別人。我光著腳丫，踮起腳尖，尋找到一個恰當的位置，開始今天的功課。
不知什麼時候，教練已經端坐在舞臺正中，似有似無的音樂從遙遠的天際飄來，我閉上眼睛，聆聽來自身體內部花開的聲音，呼—吸—呼—吸……迴圈往復，眼對鼻，鼻對口，口對心，調整呼吸，去除雜念，我感到自己坐在一個茂密的大森林裡，穿著潔白的紗衣，一縷陽光照在我的身上，一絲清風吹拂著我的臉頰，河水嘩嘩地流淌，空氣像濾過似的清新宜人。緩緩地扭動脖子，轉動腰肢，抬起雙腿，伸展手臂，教練柔和的提示語不斷地在耳邊響起，她總是微笑著（從聲音裡感覺到的）提醒：“有餘力的會員……新會員可以……”讓我感到溫暖而愜意，只需閉上眼睛，用心聆聽自己身體的聲音，一點一點伸展、伸展，痠疼即止，下一次再進步一點點，一點點。在這種優雅的練習中，我感覺到自己的上肢非常有力柔軟，腹部和下肢不能按照教練的要求完全做到位，可我努力努力，我聽到那些很久很久沒有被我關注的肌肉、筋骨拉伸的聲音，它們彷彿都在對我說：“謝謝你能夠對我們如此關注。”“沒什麼，你們本來就與我是一體的。”時間也似乎停滯了，我們融化在瑜伽營造的溫馨裡。
沒有焦急的命令，沒有強硬的要求，瑜伽就是這樣的自然而然，讓人陶醉其中卻又不斷提升、伸展、爆裂，直到讓你忘記了一切。於是，我想到了我們的“適度教育”，是不是也應該如此緩緩的，漸漸的，讓學生在老師的引領下不斷自覺提升呢？也許這就是真正花開的聲音吧？
聆聽春天的聲音 篇13
國小五年級作文 ,488字我是一位音樂愛好者，我最喜歡的樂曲是自然之聲。
當最後一片雪花消融之後，你就會聽見許多奇妙的聲音：“嘩啦嘩啦”是河水解凍了，歡快地向遠方流去的聲音；“呼呼呼”是風兒拂過柳樹的聲音；“啪嗒啪嗒”是花朵盛開的聲音；“滴答滴答”是新的一年中第一場雨的聲音……這是一首多麼美妙的純音樂啊！這首歌充滿了生機，充滿了自然之美。
驚蟄過後，小動物們睜開了朦朧的睡眼。青蛙們“呱呱”地叫著，歌唱家黃鸝小姐亮開了歌喉，這些頗具藝術天分的小歌唱家們是我最喜愛的“歌手”，它們的歌聲比演奏廳裡的鋼琴聲更隆重，它們的歌聲比少數民族的民歌更熱情……或許，其他的小動物們還在聊天、討論。或許，有些小動物還沒有睡醒，在打著哈欠。
四月，你如果仔細聽就會聽到梨花盛開的聲音，它們綴在樹枝上，帶給你視覺和聽覺上的雙重享受。櫻花被風兒吹落，你又會聽見花瓣拂過地面的聲音……
這是多麼動人的聲音！
五月，陽光灑遍大地，孩子們脫下了棉衣，換上了裙子和短褲。孩子們跑到一片草地上，吹柳笛、採槐花、放風箏……孩子們如銀鈴一般的笑聲在我的耳畔久久迴響。這純真的笑聲搭配上自然之聲，簡直是天籟之音。
靜下心來，聆聽自然之聲。
聆聽花開的聲音 篇14
國二作文 ,539字朋友，你可曾聽過花開的聲音？
我想，你一定是聽過的吧—童年的你，是否也曾蹲在一朵含苞欲放的花旁，雙手捧著稚嫩的臉龐，靜靜地等待，只為花開時的輕響所蘊含的那絲美好。
只是，記憶中的那聲輕響，也許早已被生活中的嘈雜所掩埋，而那絲美好，也早已被心中的煩惱所淹沒，被你那匆匆的腳步所丟下。
那麼，就停下你匆匆的腳步，在一個寧靜的清晨，在一朵花旁，用心靜靜地聆聽。
也許，一朵花開的節奏對於你來說實在是太慢，而你的心也早已沒有了童年時的純真與美好，早已被瑣事所塞滿。於是，你想放棄，但突然，你睜大了眼，因為那含苞的花瓣，開始微微地向上翹，你原本沉重的心少了些煩惱，多了些小時候的浪漫與純真，接著，你閉上眼睛，用那不再浮躁的心開始聆聽，聆聽著一朵花綻放的旋律，這種旋律好像能淨化人的心靈。最後，花瓣“啪”的一聲，完全綻開了它的笑臉，而你的心，也突然沉浸在了一份美好中，久久不能自拔。
現在，你可以開動你的雙腳，投入到你以往的節奏中去了，但很快，你發現，很多都變了，風變得那麼輕，以往毒辣的太陽今天彷彿也收斂了許多，照在身上暖洋洋的，生活中竟有那麼多美好，也許你在心裡嘀咕，為什麼以前怎麼就沒有發現呢？
其實，美好一直都在你身邊，只要你用心感受，不要因遠處的煩惱而遺失身邊的美好！
聆聽自然的聲音 篇15
國一作文 ,576字那蔚藍的天空，溫暖的陽光，潔白的雲朵，清新的空氣……都是大自然的語言，都是大自然給予人類最美好的饋贈，此時此刻就讓我們一起來聆聽大自然的聲音吧。
大自然，人類的母親！她不僅孕育了人類，而且又無私的養育著人類。大自然，人類的朋友！她賜予了人類富足的生活，又讓人類在她的懷抱中創造和享受著詩情畫意的人生。你聽，林間那清澈的流水聲正緩緩地流入小溪去呢！此刻，一群小動物正伴著溪水玩耍。天邊的紅霞染紅了朵朵白雲，碧藍的天空預示著又是晴朗的一天。果然，不久後太陽在紅霞中緩緩的出現了。這時，一切都開始工作了，那枝頭忽然多了一陣清脆的歌聲，抬頭一看，喔，原來是一群活潑可愛的小鳥啊，也許它們是在歌頌大自然吧。可是它們為什麼會歌頌自然呢，也許是它們對大自然心存感激之情。作為人類，作為大自然的中的一員，我們都應該感激大自然，熱愛大自然！
當你心情鬱悶獨自行走在鄉間的田野時，此刻，你就會感到大自然給你親切感和它本身的無限美妙。當金黃的油菜花隨著一陣春風的徐來，帶出的一股沁人心脾的清香。這時，綠油油的禾苗正隨風翩翩起舞；對面屋簷下的燕子正忙於築巢之中，為了建立屬於自己的新家，它們用嘴把泥土一點點的拾起來……
這一切的一切都是大自然的聲音，只要用心地去聆聽你還會發現更多有趣的事物。大自然的和諧美妙為我們創造出了賴以生存的生活環境，作為人類，我們何不應該好好珍惜呢？
聆聽心底的聲音 篇16
聆聽心底的聲音作文1 ,1002字對於碎片化這個詞語，我相信大家都不陌生。魯迅先生曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總還是有的。”所以我們從懂事開始便被教導，要珍惜時間，學會利用時間，我們也確實“做到”了。公交車上，輔導班上課前，甚至是廁所上……拿出手機，刷刷微信看看視訊，似乎已成為了我們的家常便飯。別人問起時，我們總會說這確實是在利用碎片化的時間啊，可仔細想想，我們其實根本沒有好好利用碎片化，而是我們的時間，經歷乃至生命卻都被碎片化了。
碎片化這個主題乃像宇宙，包羅永珍，不知該從何說起。所以我就來談談我感觸最深的碎片化社交。曾幾何時，人們常常約上兩三個好朋友，一起喝茶暢談，一聊就是幾個小時；曾幾何時，縱使天各一方，人們還是不厭其煩地花大把的時間寫信聯絡。隨著時代的發展，微信qq這些社交軟體被大量推出，我們可以隨時隨地聊天，無時無刻不在“社交”。
還記得小時候過年時，我最喜歡的便是早早地洗好澡，窩在床上看春晚。不知道何時開始起，我更喜歡耳聽春晚，手刷微信了。甚至我無須開電視，都能從朋友圈和微信群裡面得知今年春晚的亮點；不知道何時開始起，我喜歡上了那種端坐在手機螢幕前等著對方傳來訊息的激動，我喜歡上了在群裡面發出紅包時立刻點進去的快感，我喜歡上了與對方用網上流行語交流的喜悅。這些似乎成了增進朋友之間感情的方式，可一想到正對著的是冰冷的機器，心裡的暖意又似乎變淡了些。再就是前段時間我很抗拒和媽媽出門去，我的理由是對方不是我的朋友，甚至年齡比我大了幾輪，我為什麼要在他們身上浪費寶貴的時間呢？殊不知許多忘年之交就是在與陌生人的交流之中產生的，與陌生人交流，不但能鍛鍊自己的膽識，又能不用總把時間花在碎片化的社交上，何樂而不為呢？
所以，其實改變碎片化的社交併不是難事。其實插科打諢並不是正真的社交，要知道在微信上交流最多的不一定是你最好的朋友，反而有可能是浪費你時間最多的人。既然要改變碎片化的社交，最緊要的就是學會拒絕和放棄。不要總去答應別人所謂只要一分鐘的囑託，積攢多了，又何嘗不是在浪費你的時間和精力呢？我們不能以碎片化的名義去浪費自己的生命。因為你永遠不知道手機背後隱藏的會不會是虛偽的化身。試想，為了幾分錢的紅包，一直虎視眈眈地盯著微信群，這種事是不是很傻呢？有這個時間，不如用你的真誠交到幾個好朋友，只有面對面直視對方的眼睛，才能看到彼此眼底的光亮，去聆聽對方心底的聲音。就讓真正的社交，從你我開始吧！
聆聽花落的聲音 篇17
國三作文 ,851字細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲。
坐在湖邊，望那一灘清水泛起一層層漣漪，望向天空，幾隻候鳥飛向遠方，褪卻世間的喧鬧，感受那自然的美好。
春天的草長鶯飛，夏天的百花齊放，秋天的瓜果飄香，冬日的皚皚白雪。除了這些始終如一的形容詞，你有沒有想過，花的蹁躚飄落。
家旁的花園裡，有幾棵櫻花樹，花落時，一樹的花，紛紛揚揚，如雪一般，飛舞著，跳動著躍下，站在樹下，彷彿置生於花海。
花的生命短得可怕，春生，秋落，這世間的什麼都還沒有領略，卻要在秋天響應秋的到來，結束自己的一生。
經常會想，它這一生值得嗎，這麼短得花季，來到這世間的意義是什麼。
它們不會停下腳步，年復一年，日復一日，完成著它們那似乎神聖的使命。隨著賞花的人們來到花海，驀然回首，它們把自己最美好的一面，展現給了大家。
它們竟也有情感，不正有龔自珍筆下“落紅不是無情物，化作春泥更護花”嗎，它們活出了自己的精彩。
閒花落時聽無聲，的確，但它的那種美要我們真正用心去聆聽。多少次我們缺失了最需要的那一份閒情雅緻，卻忘了當年的“多情只有春庭月，猶為離人照落花”“驚飛遠映碧山去，一樹梨花落晚間”，那些曾經讓人魂牽夢繞的場景。
帶著一顆淡雅的心，來到樹前，細細感受風吹過，花飄落。聆聽它們的吟唱，體會它們帶給我們的故事與自信。做一個有價值的人便是它們送給我們樸實而有巨大力量的道理。
記得曾經聽過這樣一篇文章，英雄在歸來時路邊就一定會有拍手的人，不然英雄怎麼能叫英雄，既然有了英雄，那就必須有人甘願做路邊拍手的人，文中的女兒並不出眾，但是在一次評選班級你最欣賞的人的時候，全班四分之三的人都選了女兒。女兒告訴自己的媽媽，她說她願意做路邊拍手的人，而不是英雄。
所以說，我們只要做到最好的自己就好了，不一定非要轟轟烈烈，但一定要努力啊，對自己對別人都有用處，這邊是最好的。
回憶如流水般湧現，會想起自己曾有多麼不如意，曾多少次因為不自信錯失一次次機會，我的心再也無法平靜，轉過身去，離開那棵樹去追求我那並非遙遠的夢。
不如意又怎樣，不經歷風雨，怎能見彩虹。
聆聽雨落的聲音 篇18
國三作文 ,667字到了晚上，我總愛聽一首溫文典雅的古箏曲或琵琶曲緩緩流入心中，嘈嘈切切清新悅耳之曲總能使我的內心氣和神寧。若再添一壺清茶，一本好書，便是極為悠閒的生活。伴著嫋嫋餘音入眠，總得一夜好夢。但今日的我卻關上燈，在夜雨聲中陶醉，靜聽窗外秋雨敲打在窗戶的聲音，林籟泉韻般伴我入眠。
夜雨聲繁。
今年的秋雨來得格外地晚，久盼那瀟瀟煙雨，打溼那燥熱的地面。秋雨不如春雨般被人歌頌，是因為所處的季節不同。秋雨的到來伴隨著生命的結束，大地的疲倦是由於整個夏季生靈們瘋一般的狂歡、慶祝和生長。滿臉倦容的生命悄悄地改變著，大地上漫山遍野的綠色漸漸改變，色彩出現了深紅、金黃和深綠，彷彿上帝打翻的調色盤，色彩是那般的絢爛奪目，但生靈在短暫的輝煌之後便會隨之而逝。
生靈滅。
在秋雨的擊打之下，本已衰老的梧桐葉不復夏日的生機，紛紛隨風而逝；秋雨如驟，落在江面之上，極盡輕柔，但寒冷的雨絲卻無法挽留連夜進入吳地的旅人，秋雨料峭，如同畫中的的景色卻只能表達對行為端正但卻遭到貶官的悲哀。
但是，秋雨卻尤其獨到的一面。緊促的秋雨在淺淺的河灘之上濺起水花，水流較平時更加急了些；日暮來臨的秋雨將撐船之人驚動，看著被盪滌一新的江面和天空，詩人會心地笑了。秋日的歌謠呼喚著步入暮年的生靈從容走向死亡，似安魂曲一般，讓亡靈得以存留，又於新的一年重新煥發出生機。
體驗過春的綠意蔥蘢，體驗過夏的生命絢爛，接簾尋找秋天，才驀然發現秋日與秋雨一起，雖無聲，但已經滲透入我們的內心，縈迴入夢中，帶給我們生命的真諦，撫平我們內心的急躁，聆聽雨落的聲音。
秋季的夜雨，那樣顯著，不絕於耳。
聆聽周圍的聲音 篇19
國小三年級作文 ,508字在生活中有許多奇妙的聲音。你不用睜大眼睛去看，你只要豎起耳朵認真聆聽，你會聽到你所聽不到的聲音。
天剛剛露出魚肚白，只聽公雞“喔！喔！”地叫了一聲，霞光萬道，旭日東昇，一輪火紅的太陽從水平線上升起，放射著萬縷光芒。接著，婉轉的女高聲傳進人們的耳朵裡，又傳來了一些碎碎的腳步聲，腳步聲逐漸清晰起來，響亮起來。那是你吧，你不僅動聽，而且激人奮進。
已到午時，這是動物們的演唱會。首先，是蟬先生出場，先是鴉雀無聲到震耳欲聾。這時青蛙小姐的合唱團也加入了。兩種聲音交織在一起形成了一首天然的優美的樂曲。這時候，一種不合諧的聲音打破了午間的寧靜，那就是鼻鼾。鼻鼾像雷聲，不像雷聲那麼震耳，卻是那麼有節奏。那是你嗎？
午後，一陣叮鈴聲傳入我的耳朵，噢！原來是小學生放學了呀！他們歡快的叫呀，唱呀，多快活！過了一會兒，馬路上的車聲開始大起來，“叭！叭！”“刺—”最熱鬧在要數廚房了，鍋鏟和鍋碰到一起“卡！卡！”菜刀在菜板上飛舞“哐！哐！”還有炸魚的聲音，那也是你嗎？
是你，肯定沒錯，我愛你！是你讓這個世界充滿生機。是你，讓這個世界不再冷清。是你，讓這個世界富有色彩！我為你的千變萬化而感到驚奇，也為擁有你而感到驕傲！
聆聽自然的聲音 篇20
國二作文 ,631字我聽見北風在追逐奔跑的小孩；我聽見小鳥在叢林中開心地鳴叫；我聽見小花努力地破土而出，競相開放；我聽見小河又開始嘩嘩地流淌；我也聽見了萬物都在呢喃細語，輕輕道出大自然中最真實的……
你聽見了嗎？是雨，是小雨演奏家們，它們歡快地來了！滴滴滴，噠噠噠，音樂會開始了。聽，這是沉穩，安靜，令人內心平靜的，身心愉悅的抒情歌曲。它們用自己樸實的聲音，默契的演奏出動人的樂曲。
坐在窗邊，默默傾聽，便會情不自禁的被它們的樂曲聲所感染。漸漸地，樂曲聲響亮了起來，進入了高潮！那振奮人心的聲音，那轟鳴的樂曲，似乎是在敘說它們曾經所發生的故事，又似乎是在富有情懷的讚頌大自然母親那動人的美麗。樂曲聲漸漸地又停息下來，一切好像與先前沒有任何的差異，但我卻感受到心靈被這些純淨的雨水所滋潤，內心更加的平靜了。聽見雨水滴滴答，我愛上了它動人的演奏……
刷刷刷，刷刷刷，我又聽到了樹葉在沙沙作響。冬日刺骨的寒冷被一陣溫暖的春風輕輕吹散了，留下的便是陣陣舒服的暖意。樹葉也漸漸發出了新芽。剛開始還只是小小的一抹綠色，如今卻是鬱鬱蔥蔥的，它們在樹媽媽的關照下，又回到了先前的那個模樣。身披一件綠油油的新衣，隨著風兒輕輕地搖擺著，它充滿活力的身影，就是在預示生機勃勃的春天又到來了！聽見樹葉沙沙沙，我愛上了這迷人的美景……
聽見了世間萬物在歡快的歌唱，聽見了那可愛的生靈們在動情地詮釋自然之美，聽見了一切的一切都在富有活力的生長……我聽見了自然之美，同時也情不自禁地愛上了這擁有無限風光的大自然！