老鼠的理想相關作文20篇

老鼠的理想 篇1

國小五年級作文 ,821字

嘿，你好！是的，你沒看錯，我就是大名鼎鼎的“鼠大王”。

話說我雖是區區鼠輩，但也有遠大的理想。你問我能有什麼理想？奇了，難道就許你們人類有買房買車的雄心壯志？告訴你吧，這段時間我一直在為一個偉大的理想——打造自己的安樂窩而奮鬥呢。不過，前一陣子，我的運氣特別背，始終沒有找到一個合適的窩。你們這些可惡的人類，個個把家裡打掃得乾乾淨淨，別說米粒，就連一粒灰塵的影子都沒見著啊。唉，再這樣下去，我的理想何日才能實現呢？

不過，身為智商可以和你們人類相媲美的鼠類中的一員，我是絕不會坐以待斃的。這天夜裡，我沿著下水道，往上爬，爬了大概十來米，隱隱約約嗅到了一股香噴噴的味道。啊，這氣味是多麼得迷人。我趕緊探出腦袋，環顧四周，順著照進窗子裡的月光，發現一個小男孩正趴在作業本、被子、零食、遊戲機四合一的床上呼呼大睡呢。哈哈哈，太好了，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，這不正是我心心念的理想家園麼？事不宜遲，我趕緊爬了上來，順著牆根飛快地朝散發出氣味的方向竄過去。啊，太棒了，這是一塊多誘人的乳酪啊，我兩眼放光，撲了上去，咂巴著嘴巴，吃了個精光。從此以後，我在新主人家安寨紮營，過起了舒適安逸的日子。哈哈，不要太羨慕我哦。

日子一天天地過去，我的日子過得越來越滋潤。又一個夜晚，當早已被砸在地上的鬧鐘又喊出那無聊的“晚上好”時，小男孩的媽媽走進了房間，對著小男孩一陣亂吼：“你房間裡這麼亂，還不趕緊收拾？”小男孩一聲不吭，待他媽媽一走出房間，就氣呼呼地抓起一個枕頭。瞬間，我被飛來的枕頭擊中，乾脆將自己舒舒服服地臥在底下，好不自在。到了夜靜時分，我開始慢慢地享用散落在各個角落裡的美食。就這樣，我又度過了甜蜜蜜的一天。

現在，我想以自己成功的經歷告訴我的同胞們，彆氣餒，只要多花些時間，就一定能打造一個屬於自己的安樂窩，因為總有些人類是比較邋遢的。

小老虎的理想 篇2

國小三年級作文 ,324字

在美麗的大森林裡有一隻有理想的小老虎，他叫“急急”。

有一天急急向所有的動物說了他的理想，他得意的說：“我要成為森林之王。”當時老虎國王嚇了一跳說：“急急，你想要成為國王可以，不過你要加強體質，一年之後我要看能不能當國王！”

這一天以後，急急天天鍛鍊，要加強自己的體質。一年過後，大森林裡的動物都來看急急能不能成為國王。不一會兒，大森林裡的所有動物都到齊了，老虎國王也來了，但是卻遲遲不見急急，大家都猜急急是不是不敢來了。老虎國王讓猩猩大臣去急急家找，一會兒猩猩大臣便帶著急急來了，老虎國王當時驚呆了，急急竟然成了一頭巨虎，老虎國王吞吞吐吐的說：“急急，你可以當國王了。”他真是連比也不敢和急急比了！

就這樣急急成功的當了國王，他把森林治理的很好。

我心目中的理想老師 篇3

高一作文 ,763字

老師，自古以來就有“尊師重教”“一日為師，終生為父”的說法。中華五千年的歷史文明中，老師是一個光榮而神聖的職業，一個高尚而令人敬仰的職業，一個無數文人雅士歌頌過的職業。老師，被人們喻為“園丁”、“蠟燭”，可見為人師表的品德之崇高，才有這人們對老師辛苦工作的理解與詮釋！隨著時代的變遷，老師們的諄諄教導不會變，“桃李滿天下”的心願不會變，為國家的繁榮昌盛而默默培育棟樑的決心不會變，甘於犧牲、不為人知卻埋頭從事文教事業的精神不會變……

然而，在時代的前進中，一些人對老師的看法卻發生了“質”的變化，這種變化令人堪憂。有人認為老師的工作很輕鬆，有人認為某些老師愛與他過不去，有人埋怨老師對他處罰太重，有人不屑老師的語重心長的教誨，有人介意老師對他們太嚴厲，甚至挑剔部分學科的老師課上得怎樣怎樣……

我清楚地意識到，老師的精神意志實質沒有改變，變的只是學生們本身的素質修養，而我心目中的老師應該是工作認真負責的，課堂上生動活潑的，而課下卻是平易近人的，對學生要求嚴格但不苛刻的這樣一個老師。

為人師表，理應學識淵博，勤苦工作，這樣才能服眾，力排眾議。另外，老師還應具有很好的應變能力，交流能力與組織能力，能針對不同的事件採取理智的應對措施。老師只有在不斷反省之後才會超越自我，使人格得到昇華。然而對於那些頑固不化的學生，老師應與其適當傾心交流，毫不隱瞞，以自身感化學生。

老師，不只是傳授學識與教授句讀，還應貫穿做人的真理與可貴的精神品質。畢竟，老師們肩負著神聖使命—為祖國的未來建設培養人才。所謂人才，不僅要知識豐富，還應具備各樣的能力與意志品質。

我心目中的老師形象，在實際生活中已經存在，他們默默奉獻，為祖國現代化建設立下汗馬功勞。我看到了，越來越多的老師們正在加入“理想老師”的行列！加油吧，我心目中的理想老師！

我的理想當一名老師 篇4

國小三年級作文 ,392字

因為有了理想，我們的人生才有了目標，因為有了理想，才能照亮我們前進的道路，因為有了理想，我們的人生才能快樂起來。

每個人心裡都有一個理想，它在我們心裡慢慢發芽，要我們向夢想前進！我也有一個理想，是當一名優秀的老師。

我的理想起源於上一年級的時侯。鈴聲響了，我們陸續進教室準備上第一節語文課，老師進來了，說著非常流利的普通話，我們非常仔細的聽著，因為她講得非常有味。在那一刻起我心中就有了這麼一個當老師的理想！

當一名老師是多麼偉一人的理想啊！她把我國的中華文化都教給了我們，把我國的精神傳遞給了我們，把我國的文明傳播給了我們！老師上的每一節課都要花一兩天的時間準備好，為了讓我們懂得更多，不得不把自己的休息時間減少，還要批改我們的作業不就更累了嗎？我想幫老師分擔一些事情。

我相信總有一天我會成為一名優秀的老師，照亮每個孩子學習中黑暗的道路。我要為這個理想而奮鬥，將理想變成現實！

我的理想老師 篇5

國小六年級作文 ,415字

理想是大海中的風向標，指引我們朝著正確的方向前行；理想是風浪中的小船，載著我們駛向成功的彼岸。

每個人心中都有一個美好的願望，有的想當一名救死扶傷的醫生；還有的想當一名偉大的工程師；而我的願望是當一名燃燒自己照亮別人的老師。

當我第一次背起嶄新的小書包走進校園，我就感受到了學習的快樂。第一次與老師見面，老師那有趣的課堂給我留下了深刻的印象。從那時起，我便立志以後一定要當一名老師。

因為我覺得，老師是最神聖的職業。老師就像一本蘊含著豐富知識的書，是一支無私的蠟燭，是一位辛勤的園丁。老師把我們一個個稚嫩的兒童培養成了國家的棟樑，這怎能不讓我敬佩呢？

但是想當老師可不是那麼容易的。老師必須要有基本的：思想素質、道德素質、心理素質、業務素質、身體素質、以及文化藝術素養。而且做教育工作，它是需要全心全意去投入的，不能三心二意。就算認真做也未必做的好。

理想，不是輕易就能實現的，必須付出辛勤的汗水和堅持不懈的努力才有可能成功！

我的理想當一名老師 篇6

國小五年級作文 ,662字

我時常憧憬著這樣一個畫面——我手中的畫筆在畫板上塗抹著七彩，旁邊待著一群可愛又活波的小天使們，我正在優雅地他們傳授知識……

是的，我想當一名美術老師，我從小就熱愛繪畫。七彩的顏料是那麼引人入勝，那麼精妙神奇。興趣的驅使，後來我參加了漫國班。對美術有了更深的瞭解與感知。原來，藝術是來源於生活，但又高於生活。畫家所“塗抹的每一幅畫所蘊含的深意，都能通過“另一種更形象的形式直擊每個人的靈魂深處，比蒼白的文字更有影響力！畫裡所塗抹的真、善、美，正在每個人的心中萌芽，為社會傳播正能量，讓直善、美住進大家心！

俗話說：真善美要從娃想那解起！祖國的小花骨兒需要也用藝術的養分去呵護成長，讓他門的人生變得絢麗多彩，沁滿芬芳、而不是滿身銳刺！當美術老師的理想萌芽就此生根發芽！

前往理想的道路，必然有許多阻擋，此時，行動則是最好階梯。

每天上學下學的路上，我注視著旁邊向後倒退的一草一木，一棟樓一堵牆，每一點細節我都細細觀察，記在心中。漸漸地，我發現了：路邊的花有的含苞待放有的怒放，是不一樣的；路邊的草是隨風搖擺的，不是像一根根刺一樣的；路邊的樓不一定是筆直的，稍微會有些稜角的……我覺得自己小有成就，便攤開一張又一張畫紙，拿在紙上蹭蹭地畫起來，把我學到的、看到的、想到的統統畫下來！我要在紙上描繪出上下學時路邊美麗的風景。

我堅信只要一步步積累，一步步在紙上蹭蹭地畫，始終能築起通向理想的橋樑……

我的理想當一名老師 篇7

國小六年級作文 ,613字

誰都會有自己的理想，也許會很偉大，也許會很渺小。春天含苞鮮花的理想就是綻開自己的美麗笑容；在羽翼未滿的小鳥心中，理想就是能夠飛翔在蔚藍的天空；就連一隻小小的飛蛾也有撲火的理想，那麼，我的理想是什麼呢？

我的理想就是當一名出色的老師。也許在很多人看來老師很普通。但在我心中，老師，是一個崇高的職位。老師，這個詞我們很熟悉。我們從牙牙學語的小娃娃到現在成為博覽群書的大學生都離不開老師的陪伴。在我們的這個成長過程中，他們付出了多少汗水。還記得我剛上學時，很調皮，常常在老師上課時說話，搗亂。但老師毫不生氣，他只是笑笑，說，活潑是孩子的天性。過後仍然給我們認真地講課，教我們一筆一畫地寫字。那時我可能覺得沒什麼，甚至覺得這都是老師應該的。但現在回頭想想，老師是多麼偉大！

正如一個偉人所說，老師像一支蠟燭，雖然微弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。因為有老師的愛心澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢爛，稻麥的金黃。

我要當一名出色的老師。在學生有困難時幫助他，在他們灰心時鼓勵他，在他們遇到挫折時，告訴他們“失敗乃成功之母”。當然，有付出才有有收貨，實現理想不能只口頭上說，要勤讀書，多思考。我還會每天堅持寫日記，養成一個好的習慣。

鮮花通過自己努力紮根終於綻放；小鳥通過勤加練習自由飛翔在藍天；小小的飛蛾也通過不斷扇動自己的翅膀撲滅了火焰。而我，也要通過勤加練習來實現自己的理想。加油！

我的理想是當老師 篇8

國小二年級作文 ,427字

理想是每個人一輩子追求的目標有了理想，我們就有了自己的目標，有了目標我們就有向前的動力，有了動力就能使自己更快的接近理想。俗話說，學到老活到老，要是有了理想，學習就有了動力，學到了很多東西，人生才會更有價值

在我童年的時候，理想有非常的多，例如，我想當老師，畫家，作家，但是等我長大後，我才發現人的時間是有限的，但是理想是很多的，要想實現理想就得找一個最能容易實現的理想，這樣我們的人生才會變得更加的有意義，只要我們實現了理想，我們的人生就會變得更加的光榮。我的理想是成為一名老師，老師是一個非常神聖的職業，老師手裡握著筆，批改的作業是的時候是最美的，老師在教室裡津津有味講課的時候，是最美的，老師沒有怨言一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的學習作風，優良的品德教給我們，使我們終身都受用不盡 ，老師是多麼的自豪啊！

所以我要從現在開始努力學習，追求理想，每當我遇到困難和挫折時，就要以這個理想來鼓勵自己，不要放棄你是可以的，加油堅持就是勝利！

我的理想是當老師 篇9

國三作文 ,889字

先前幾天從媽媽嘴裡聽到了她同事女兒的一件事。她的女兒成績很優異，但是卻在選文科還是選理科上茫然了起來，而且她對自己的前途也很茫然——因為沒有理想。

“反正我是不擔心你的”媽媽的語氣裡充滿了放心，“你的理想可是從幼兒園開始就沒有變過啊。”

我想了一下，確實如此。

我的理想是當老師——一名語文老師。這個理想對於我來說，唯一在變的，只有我對它越來越深的瞭解和越來越深的喜愛。

從我上幼兒園開始，我就覺得老師好厲害，能彈鋼琴能唱歌，能寫字能繪畫，有些時候還能變戲法似的給我們變出糖果和大紅花。對於那時候的我來說，這簡直就是全能！於是，老師這顆種子播種了下去，我也開始喜歡上了老師這個職業。

後來，到了小學。我很喜歡語文，於是老師的字首就變成了——語文。語文老師多厲害啊，上課時可以在講臺上，握著粉筆孜孜不倦，下課可以解決同學糾紛，調解其中矛盾。那時候的我也常常做白日夢，幻想我以後站在七尺講臺上，手裡握著粉筆，就那麼一筆一劃的書寫著。

上了初中，就覺得當語文老師沒那麼簡單了。自從做了課代表之後就更加有體會了。我每天要寫晨早讀任務，要收發作業，有時候還得“代傳聖旨”，這樣一看，老師的任務其實更加繁重：要準備晨早讀的目標讓課代表寫，要佈置作業，要改作業，要準備課件，要對課件進行反覆的調整，要找同學促膝長談……不管是雞毛蒜皮還是驚天動地都要安排到位。

而我自己也在這段歷程中不斷了解這個職業。如果要當老師，必須要進師範類的大學，像杭師大，浙師大，但這些一看就是需要我爭取的，去不斷努力的。

要當人民教師，就得考教師編，可是考教師編也是千軍萬馬過獨木橋的，要考教師編可是要看不知多少的厚厚的書啊，而且也不一定圖文並茂。當我瞭解到這些的時候，就已經有預感：未來，我要實現這個理想，任務可是很艱鉅的！

但是，我十分自信我是不會被這些事情給打垮的。雖然少年不識愁滋味的日子真的很短，但是我願意用我的少年時光去爭取它。

我的理想是當一名老師 篇10

國小六年級作文 ,623字

每個人心中都有自己的理想。理想是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前行的道路；理想是航行在茫茫大海輪船上的一個導航儀，指引我們走向勝利的彼岸；理想是一顆璀璨的珠寶，在我們人生中顯得是那麼珍貴。

如果你問我的理想是什麼？我會毫不猶豫的回答：“我的理想是成為一名優秀的教師。每天站在高高的講臺上，面對許多可愛的孩子們，把我自己的知識傳授給他們，讓他們每天遨遊在知識的海洋中，獲得學習的樂趣，把我教的學生都培養成祖國的棟樑！”

在我第一次進入學校學習的時候，我還很不適應那裡的環境，有時還會嚎啕大哭，只好讓媽媽把我接回家。慢慢地，我完全適應了學校的學習生活。那是因為我的老師們都為人善良，並且很喜歡和我互動交流，讓我漸漸地喜歡上學了。

現在我已經上六年級了，教我們語文的聞老師和其他老師不太一樣。他彬彬有禮，說話有理有據，是我見過最有文采最和藹可親的語文老師了，同學們都喜歡和他互動、交流，對聞老師我就像對待自己的一個小夥伴一樣，每天都特別想見到他。

從此，我就把當老師定為我人生的奮鬥目標。如果我長大能成為一名教師，我會像聞老師一樣，讓自己的學生每天都活在快樂、自由自在的世界裡，要讓自己的學生放飛自我，快樂地學習；要讓他們喜歡學習，熱愛學習，而不是不想學習，對學習沒有熱情，那麼就會讓學生們對學習產生厭煩的情緒！

我會為了我的理想而好好學習的。我要像聞老師那樣，為了自己的理想努力奮鬥，一直到實現自己的理想，完成自己一生的使命！

我的理想老師 篇11

國小六年級作文 ,698字

我們每個人都有自己的理想。有人想當一名偉大的科學家；有人想當一名滿腹經綸的文學家；有人則想當一名英勇善戰的人民解放軍；還有人想當一名救死扶傷的“白衣天使”……

我也有我自己的理想，我的理想是當一名為人師表的老師。

我為什麼要當一名老師呢？因為老師這項工作，是無私的、是偉大的，更是為人民服務的。老師就像是一名辛勤的園丁，默默地把我們從小幼苗澆灌成大樹。當我們還是一個個頑皮淘氣的小孩時，老師辛苦地教育我們怎樣做人。當我們上了小學一年級時，您開始教我們一些相比起幼兒園那些簡單的做人道理更深奧的一些算術題、知識。我們漸漸長大，題也變得越來越難，您開始夜以繼日的操勞。為了讓我們學會知識，您千方百計地想法子。可我們卻次次讓您失望，是您浪費自己美好的青春來教導我們。

俗話說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”看到老師夜晚還坐在辦公桌前辛辛苦苦地批改作業，當老師的理想從那一刻便在我心中油然而生。也許就是您這種燃燒自己照亮他人的高尚品質感動了我吧！

既然現在我心中有了當老師的理想，那麼我就應該檢討一下自己的缺點，並把它們改正，這樣才可以具備當老師的條件。

當老師可不是一件容易的事。首先，當老師要有知識豐富的大腦，也要有堅持不懈的意志。其次要越過大學這個門檻。所以，我現在要好好學習，每天早晨要早起床，晨讀英語，上課時認真聽講，晚上做作業時遇到難解的奧數題，要克服、不能被困難打倒，當然，當老師不但要各方面都全面，體力也要好，所以我要經常鍛鍊，吃有營養的食物，強大自己。

我的理想是當一名老師，為了這個理想，奮鬥吧！

我的理想當老師 篇12

國二作文 ,635字

老師們的親切呼喚，孩子們的歡聲笑語……自從這些畫面映入腦海，我就暗自下定決心：長大後要當一位老師。

老師，既是培育祖國花朵的園丁，又是建造國家棟梁的工匠，而且老師也很受人尊敬。這怎能不使我向往與心動呢？

但是，老師也不是輕易就能當上的。它需要知識淵博，品德高尚，親和力強以及會正確教育別人，是別人易懂。

我每天都努力學習著，認真上課，仔細完成課後作業。我不斷的積累知識，為我的理想努力，奮鬥著。如果老師知識淺薄，頭腦愚笨，那學生能好到哪裡去？老師可是學生學習的方向啊！我必須不斷的學習著，是自己的知識越來越淵博，將來做一個聰明的老師。

老師也應當品德高尚。教師是學生的榜樣，如果老師品德低劣，那學生也會成為不良少年。我堅持著，每天努力不幹品行低劣的事，要做到；經常幫助別人不說下流話……而且自身素質也要提高。

作為老師，需要和周圍的人保持友好的關係。想要教好學生，就需要學生相信自己。這時候，就需要親和力了。這種能力很重要。我性格並不壞，並沒有人不願意和我交朋友。我只要再繼續努力，親和力一定會有所增強。

作為老師，主要就是要給學生傳授知識。但是，是要正確的教。現在班裡會有同學問我題目。每次問我的時候，我都會仔細想一想，用怎樣的談吐，怎樣的方法，才能使她更快的懂，更深入的懂。琢磨著琢磨著，我也想出一套方法來教同學們。

當老師要很多條件，我也還有很多不足，但我相信，只要我繼續努力，終有一天，我的理想會實現！

我的理想 篇13

國二作文 ,612字

我的理想是當一名醫生，救助受病魔折磨的人們。

小時候，我看電視上的演員站在舞臺上時，我就很羨慕，發誓長大後要當一名演員。可是發生了一件事後，使我徹底的從演員夢中醒了。

那是一個暑假，家鄉的人們都在樹蔭下乘涼。有的打撲克，有的聊天，大家都玩得很高興。就在這時，我的鄰居王爺爺突然倒下了，大家急忙把王爺爺扶起來，馬上打了120，一會兒，王爺爺就被送到了醫院，他的家人們聽到這個訊息後，馬上趕到醫院。才得知王爺爺正在急診室搶救，大約兩個小時左右，主治醫生從手術室裡走出來，王爺爺的兒子一把抓住醫生的胳膊，著急地說：“醫生，我爸怎麼樣了？"主治醫生搖搖頭對他兒子說：”對不起，我們已經盡力了，這位老先生是腦梗塞突然發作，他走的很安詳，請節哀順便吧。“從那時起，我就下定決心，要做個醫生，拯救天下萬民。讓他們不再受折磨，那樣他們的家人也不會因為失去他們而痛不欲生。

為了這個理想，我一直努力學習著，我看了許多醫學作品，它們對我有很大的幫助。雖然我每天早上堅持跑步，但還是經常感冒。於是我查了許多醫書，找了很多民間的小偏方，我以為它們不會有很大用處，沒想到，在今年冬天卻得到了用處。那時，我感冒得頭昏腦脹，總是難受，經媽媽一提醒，我想到了我找到的偏方。便讓媽媽照著熬給我吃。我以為會沒有效果，不過喝了以後確實出現了好轉，最後服了幾天竟然好了，不過還是有點小咳嗽，不過媽媽說過幾天就會好。

這就是我的理想，我要努力學習，爭取實現我的理想。

我的理想 篇14

國小六年級作文 ,305字