美麗的葫蘆相關作文20篇

美麗的葫蘆 篇1

國小五年級作文 ,434字

上週我們和小記者張老師來到位於群眾藝術館的葫蘆雕刻展覽廳進行了觀賞和採訪。

走到裡面,只見許許多多、大小不一、五光十色的葫蘆呈現在我的眼前。上面刻著各種圖案,有的是古代人物,比如關羽、李白等。有的是各種動物,比如龍和魚。有的是植物,如荷花,蘭草等。還有的是文字,比如甲骨文,我們怎麼看也看不懂。張老師告訴我們這些都是趙莉老師的作品。

我們邊走邊看,每個葫蘆藝術品都吸引了我們的眼球。其中我最喜歡的是刻著許多條龍的葫蘆和像南瓜形的葫蘆。刻有龍的葫蘆讓我十分吃驚,這個葫蘆是鏤空的,外表刻了色彩斑斕,密密麻麻,怎麼數都數不清的龍。張老師說這個葫蘆是做起來最複雜的,趙莉老師歷時三個月才完成。南瓜形的葫蘆是在生長期間用繩子拴住,被拴住的地方不長,其他地方長,就這樣形成了南瓜形的葫蘆。然後我們採訪了趙老師,通過採訪我知道,葫蘆不僅是一種植物,更是一種藝術,而且通過雕刻,成為一種民族文化的傳承。

當我們做完了總結,就依依不捨的回家了。我感覺這個藝術一定會發揚光大,傳到未來。

美麗的蘆湖公園 篇2

國小三年級作文 ,637字

蘆湖公園是我們高青縣城最早建成的大型公園,它就像是一顆璀璨的明珠,鑲嵌在我們縣城的中央,為我們的縣城增添了無限的魅力。

每到陽春三月,和煦的春風輕輕拂過蘆湖公園,這裡的一切便悄悄地醒來了。高大的樹木萌出了嫩黃的新葉,一望無際的草坪上鑽出了細細的新芽,整個公園變成了一片碧綠。花兒們也來湊熱鬧,花圃裡各種各樣的花兒競相開放,玉蘭樹的枝頭也綻放出碩大的花朵,縷縷幽香引來一群群勤勞的蜜蜂。一陣微風吹過,花兒頻頻點頭,像是陶醉了一樣,又彷彿是在跟遊人打招呼。整個蘆湖公園生機勃勃、春意盎然。

夏天來了,公園裡的樹木在迅速地長大。來到蘆湖公園,坐在濃密的樹蔭下,一邊讀書一邊乘涼,你會感到夏天的炎熱早已不見,剩下的只有絲絲清涼。樹上有蟬兒在不知疲倦的為你清唱,不知不覺中會把你帶入書中那童話般的美好世界。

秋天到了,微風吹過來一陣陣清涼,像是在報告豐收的訊息。此時我們漫步在蘆湖公園,踏著金黃的落葉,彷彿走在厚厚的地毯上。我們的心兒飛了,彷彿在與落葉共舞。人在畫中游,此時的我們,與蘆湖公園裡的花草樹木共同組成了一幅最美麗的圖畫。

寒冷的冬天來了,一場雪後,蘆湖公園變成了銀色的世界。此時雖然缺少了色彩,但不怕寒冷的我們卻是最快樂的,公園裡到處都是我們打雪仗的歡笑聲。跑在潔白的雪地上,就像是飄在雲彩上一樣。此時的小草都躲在厚厚的積雪下面,彷彿在呼呼大睡,耐心的等待著又一個春天的到來。

家鄉的蘆湖公園,一年四季總有好看的美景,是我最喜歡去的地方。我愛蘆湖公園,更愛祖國的大好河山。

美麗的杭州灣溼地——蘆葦蕩 篇3

國小三年級作文 ,360字

美麗的杭州灣溼地位於杭州灣新區西北部,那裡有一片遼闊而茂密的蘆葦蕩。

在春暖花開的時節,一株株蘆葦筆直挺秀,像一位位正在站崗放哨的士兵。幾場春雨過後,蘆葦迅速長成一片綠洲,白鷺在天空中自由地翱翔,幾隻白鷺飛倦了,落在蘆葦叢中休息、覓食,談論著春天的美麗。

夏天到了,蘆葦慢慢地長成一人多高,風一吹過,蘆葦就像一片片碧綠的海洋,魚兒在蘆葦叢中歡快地游來游去,相互嬉戲,蘆葦蕩成了它們的遊戲天地。

秋天來臨,蔚藍的天空,枯黃的蘆葦蕩,倒映在碧波盪漾的湖面上,形成了一幅美麗的大自然畫卷。一隻只小船隱隱約約的呈現在湖面上,幾隻野鴨看見了,害怕得飛快躲進了蘆葦蕩中,不一會兒就無影無蹤了。

冬天,蘆葦像是在一夜之間被風吹白了頭髮,葦絮在風中隨風飄蕩,變成了一片銀裝素裹的世界……

美麗的杭州灣溼地,美麗的蘆葦蕩,真是人間仙境啊!

美麗的蘆葦叢 篇4

國小六年級作文 ,456字

太陽火辣辣地炙烤著大地,照得盤錦蘆葦叢異常美麗。

我們到達了蘆葦叢,首先映入眼簾的是紅彤彤的海灘,如同一片火海。你在它旁邊都感受到如同熊熊烈火般在你臉上“燃燒”著熱量。

再往前走,就是大片蘆葦叢了,無邊無際如同一片碧綠的海洋。碧綠的細細長長的蘆葦扎入低溼地裡,溼地的上面時不時會有蜻蜓在點水,會有小青蛙在跳躍,會有水蠅在爬行……堅硬的根用力地扎入地皮,如同一根綠色的鋼鐵從高空中重重落下,從地球的這一端扎入地球的那一端。

走進木棧道,你會有不一樣的體驗。

當你踏入棕色的木棧道階梯的時候,迎面而來的陣陣微風會讓你情不自禁地踏上第二步,隨後,第三步、第四步、第五步……

最後,木棧道的前方出現了一座高高的木製涼亭,這個涼亭就像是沙漠裡救命的一口井,四根柱子是它唯一用來支撐的東西,涼亭的“頭頂”是紅白相間的圖案,像一個精雕玉琢的瓷瓶,美麗極了。

我愛那高高的木製涼亭,愛那棕色的木棧道,更愛那美麗的蘆葦叢。

家鄉的美味糖葫蘆 篇5

國小六年級作文 ,432字

家鄉的美味有許多,各種我都愛吃,但是,我卻對一種美味情有獨鍾,它就是冰糖葫蘆。

冰糖葫蘆名副其實,它的外層是一層薄薄的冰糖,但卻呈黃色。裡面包著紅紅的山楂,緊緊的挨在一起,就像葫蘆一樣。它香氣撲鼻,你先聞一聞,聞到的是糖香,再仔細聞一聞,就可以聞到淡淡的山楂香。也許很多人覺得山楂太酸,總喜歡先把外層的糖吃完,再一點點的吃裡面的山楂,但我可不是這樣。我比較喜歡酸,所以總是一口吃掉一個糖葫蘆,那味道酸中帶甜,不過一回兒便會被我吃完,吃完還不忘回味。

這麼好吃的糖葫蘆,你想不想知道它的做法,這樣好天天吃,今天我就來教教你。首先,在炒鍋中加入三分之一的水,然後開火,等上一分鐘,再加入白砂糖,等炒至黃色的時候就可以了,然後把串好的山楂在鍋裡滾一滾,沾上糖後放到案板上,最後等到糖凝固就好了。如果家中沒有白砂糖,也可以加上冰糖。還有,如果不喜歡吃山楂,也可以在山楂中間夾上你喜歡的水果,如桔子瓣等。

冰糖葫蘆是我的最愛,它味香色美,讓我百吃不厭,可真是名不虛傳呀!

美麗的瘦西湖 篇6

國小五年級作文 ,428字

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

揚州的瘦西湖,不比杭州西湖的綽約多姿,不比日月潭的迷人風光,卻是我心中永恆的畫卷。

走進瘦西湖,前來的遊客臉上都洋溢著喜悅的笑容。我邁著輕盈的步伐,漫步於湖邊,不禁饒有興致。湖邊楊柳依依,輕柔地撫摸著波光粼粼的湖面,湖中漾起了一朵朵秀麗的水花,岸邊碧綠的小草,如一層層綠地毯,更加為這西湖的迷人風景增加了幾分活力。一些不知名的小花悄悄綻放,紅的火紅,白的雪白,黃的金黃,藍的幽藍,優雅的襯映著那碧綠的草地。此情此景,倒映在瘦西湖中,構成了一幅優美的畫卷。

登上小橋,踏一縷清風,遙望湖對岸。樹木高大挺拔,鬱鬱蔥蔥,一片綠的海洋,湖水漾著笑的漣漪。不知何地,竟傳出悠悠揚揚的笛聲,婉轉動聽,我想:這笛聲大概正傳頌著瘦西湖前世的優雅華麗,今世的美麗繁榮吧。笛聲、湖水、楊柳、古橋,都顯示著瘦西湖的迷人風姿。

哦,瘦西湖,你是多少人在夢中出現的美景,他們情繫西湖,欣賞著你今生今世最美的風光。

美麗的四季 篇7

國小三年級作文 ,453字

日復一日,年復一年,一年四季的每個季節輪流交換著自己的崗位。

看,春姑娘跑來了,她給大地鋪上了一層翠綠的棉被。小花看見春姑娘來了,立刻向春姑娘招招手,歡迎她的到來。春姑娘還把雪全部清理掉了,將世界變成了一個美麗的樂園。春天是一個美麗的季節。

時間過得真快,轉眼間夏天來了。看,春姑娘要走了,她迎接著夏天的到來。夏天來了,火熱的太陽把大地晒成了一片紅色,火熱的光也把周圍都映紅了。我好像快被火紅的光吞沒了一樣,突然光線沒那麼強了,天空中下起了傾盆大雨,這雨像烏雲從天上灑下來的針一樣,落在身上就好像被針紮了一樣疼。夏天是一個炎熱的季節。

時間一分一秒地流過了,轉眼間,秋天來了。火紅的楓葉時刻提醒著人們豐收的時候到來了。大家都忙著收割莊稼,個個都樂得喜笑顏開。秋天真是個滿懷豐收的季節。

又過了很久,冬天來了。雪花像一個個調皮的小精靈從天空中掉下來,慢慢地,雪堆積起來了。孩子們從家來跑出來,他們有的打雪仗,有的滑雪,還有的堆雪人,可開心了!冬天真是歡樂玩耍的好季節。

四季真是美麗,春、夏、秋、冬我都喜歡!

美麗的四季 篇8

國小三年級作文 ,298字

四季,很美。四季,很特別。

春天,萬物復甦,生機勃勃。小草從地裡鑽出來了,把整片草地都染成了綠油油的。一陣風吹過,柳樹姑娘披著一身綠色的衣服跳起了舞。

夏天,太陽是一個大火球,它使盡了全身的力量,大地似乎都快被晒破裂了。人們躲在樹下吃可口的西瓜。

秋天,十分涼爽,菊花也盛開了。它們五顏六色,有黃的,有藍的,還有紅的……它們千姿百態,有的像撒嬌的小姑娘。花瓣落了下來,像一隻只蝴蝶在跳舞……十分美麗。走過去一聞,香氣撲鼻。農民伯伯開心極了,因為這季節正是豐收的季節。

冬天,它給大樹穿上了雪白的外套。雪花飄落下來,彷彿一個個小精靈落了下來。孩子們在外面玩遊戲,個個玩得不亦樂乎。

我愛美麗的四季。

美麗的雨 篇9

國小三年級作文 ,371字

“嘩啦啦!嘩啦啦!”雨下得好大,打在臉龐上好不舒服,如同石頭打在臉上一般,好疼好疼!我連忙回到屋子裡,只見雨打在窗戶上,如同一隻瘋狂的野獸在窗外吼叫。

“滴答!滴答!”,雨下小了,從剛才的傾盆大雨變成了現在的連綿細雨,滴在臉上好舒服,如同媽媽的手撫摸著我的臉龐,輕輕的,細細的。

啊,雨停了。我走到了花叢中一看,雨的露珠就好像一顆珍珠,金光閃閃的,美麗極了。我想:如果我可以用雨的露珠做一條項鍊,送給媽媽那該多好!

我摘下了一朵花仔細一看,啊!雨的顏色竟然變成了粉色,可真神奇。我又摘下一片樹葉,只見雨變成了綠色,雨可真是一個奇怪的東西。

我又用嘴嚐了嚐雨,感覺甜絲絲的,可好吃啦!我想:這一定是落在花朵上才有這種味道的!不然怎麼會這麼香,這麼甜?

這時,我聞了聞四周的味道,只見甜中包含著一股清香,讓人的大腦都清醒了過來。

我愛這美麗的雨!

美麗的桃樹 篇10

國小三年級作文 ,433字

大自然非常神奇,它創造了各種美麗的景物,但我最喜歡的是桃樹。

桃樹的葉子嫩綠嫩綠的,遠遠望去,滿樹的葉子如同一個個綠色的小雪花,春風拂過,它們微微顫抖,好像在說:“風婆婆,再大點吧,是你讓我們充滿了生機!”我走近一看,原來每一片葉子都是不同的,有的跟我的大拇指差不多大,有的小的可憐,有的面朝著太陽,還有的倒掛枝頭……我用手輕輕一捏,葉子上就出現了一道小口子,課件桃樹的葉子是多麼嫩呀!

最美的還是桃花。桃花通體呈粉紅色,尾部會有點白。我還發現,它的花瓣不一樣大,外面大,裡面小,最裡面還有幾根鬚。如果你從遠處眺望一片桃林,而且在它快要凋謝的時候,你會看到許多花瓣在空中翩翩起舞,像一隻只蝴蝶。走進桃林,你會感覺來到了仙境,身上落滿了粉紅色的桃花,好像穿了一身粉紅色的衣服。

我最喜歡吃它的桃子了。每當到了桃子成熟的時候,我就會跑到桃林裡看桃子,上面掛滿了桃子,一個個如小足球一樣,咬一口,汁多味美。

啊,桃樹,我愛你,愛你那嫩綠的葉子、粉紅的桃花,還有可口的桃子!

美麗的雲 篇11

國小三年級作文 ,345字

雲非常美,它還有很多特點呢,不信你瞧!

雲有各種各樣的形狀,有的像雪白的小綿羊,在悠閒的吃著嫩綠的小草;有的像可愛的小白兔;在蹦蹦跳跳的玩耍;還有可怕的巨龍在遊蕩。當你不經意間抬頭仰望天空時,看到天空那千姿百態的雲,你的心情也會變得美麗。

雲還可以幫我們預示天氣呢!你瞧,白雲好像被墨汁染成了黑色。哎呀,不好!看來要下雨了,果然沒多久,調皮的小雨滴從烏雲的口袋裡蹦了出來,落在房屋上,落在大地上,把大地洗刷的乾乾淨淨。

雲還有不同的顏色,早上的雲是紅色的,因為太陽露出了一半笑臉,雲也羞紅了臉龐;中午的雲是白色的,藍天映照著幾朵白雲,像一幅優美的風景畫;到了日落,雲又變成了彩色的,非常美,晚霞射過了層層雲朵,發出五彩繽紛的光,雲朵像一顆顆彩色的糖果,讓人恨不得咬一口。

啊!雲真是太美了!

美麗的四季 篇12

國小三年級作文 ,393字

春、夏、秋、冬有著不同的景色。春天給我帶來了溫暖,夏天給我帶來了快樂,秋天給我帶來了營養豐富的食物,冬天給我帶來了軟綿綿的雪。

春天,小草從大地上冒了出來。花兒紅的紫的、白的、黃的、粉的、藍的…色色俱全,把大地點綴得更加美麗了。小河旁邊的柳樹葉芽都悄悄地冒了出來,一陣微風吹過,柳樹姑娘甩著自己漂亮的頭髮,柳樹倒映在清澈的小河上,如同一副秀麗的風景畫。

夏天,太陽紅彤彤的,如同一個紅色的大皮球。太陽把嫩綠的葉子都晒蔫兒了,摸起來脆脆的。大地被火熱的太陽炙烤著,失去了往日的風采。

秋天,大片金色的菊花開了,給大地鋪了一層金黃金黃的大地毯。楓樹上的楓葉,火紅火紅的,每片葉子上面還有五個尖尖的角,如同小朋友們的手掌,可愛極了!

冬天,到處白茫茫的一片,大地被雪覆蓋。昔日那五顏六色的花兒和綠色的小草全都枯死了,只有臘梅花、竹子、松樹不怕寒冷,筆直地立在雪中。

啊,四季真美啊!我愛四季!

美麗的四季 篇13

國小三年級作文 ,413字

春夏秋冬,各有其不同尋常的美,不信你瞧!

春天來了,冬天的雪還沒完全融化,小河裡的冰卻早已融化成水。大雁也飛回來了。小草也從土地裡冒出了頭。森林裡冬眠的小動物們,全都一個一個醒來了,有蛇、熊、青蛙等等。果園裡,梨花、杏花、桃花全都開了。

夏天來了,中午的太陽最為炎熱,你只要在外面站一會兒,就會汗流浹背。夏天時,成熟的水果可好吃了,有龍眼、葡萄、桃子……當然有的人就會坐在茂盛的大樹下,邊吃西瓜邊乘涼。

秋天來了,柿子樹結出了火紅的柿子,就像一個個紅彤彤的小燈籠,讓人口水直流。許多樹木好像失去了以前的健康,葉子全都落了,片片落葉像是翩翩起舞的蝴蝶……

冬天來了,潔白的雪從天而降,像一個個可愛的小娃娃,它給大地蓋上了一層厚厚的棉被,它給大樹穿上了一身銀裝,它給屋子戴上了一頂白帽子…真是可愛極了!孩子們再也忍不住了,一個個急忙從家裡跑出來,在那兒打雪仗,堆雪人……玩得不亦樂乎!

這就是我眼裡的四季,它是多麼美麗,多麼迷人!

美麗的四季 篇14

國小三年級作文 ,342字

一年有四季,四季顏色各不相同。

春天是彩色的。小草從土地裡探出頭來,一片綠油油,像給大地鋪了一層碧綠的地毯。花園裡百花盛開,爭奇鬥豔,五彩繽紛,小蜜蜂們成群的來到花園採花蜜。

夏天是紅色的。太陽像個大火球一樣照著大地,大地爺爺都快被太陽烤焦了。桃樹上桃子露出了她那粉嫩嫩的笑臉。人們冒著炎熱來到桃樹下,摘下粉嫩嫩的桃子,大口大口地吃著……

秋天是紅色的。果園裡的柿子樹上長滿了果實,紅彤彤的柿子就像是一盞盞紅色的小燈籠掛在枝頭;楓樹上楓葉紅了,它們慢慢地飄落到大地上,就像是蝴蝶在飛舞……

冬天是雪白雪白的。鵝毛般的大雪從天而降,給大地鋪了地毯,給大樹穿上了新裝,給屋頂戴上了新帽……孩子們在雪地裡奔跑、追逐、堆雪人、打雪仗……讓冬天充滿了歡聲笑語。

啊,四季顏色雖不同,但同樣美麗!

美麗的松山湖 篇15

國一作文 ,550字

我們美麗的校園坐落於東莞再次騰飛的基地—松山湖這片肥沃的土地上。

從地理上的角度看松山湖,松山湖正位於東莞的中部。規劃控制面積72平方千米,面積近8平方千米的美麗的松山湖位於其中。園區地處低緯,日照時間相對來說比較鄰近的鎮區要較長些,大氣對流充實旺盛,園區內的空氣自淨能力較強。園區內大部分面積被綠色植物覆蓋,青山相依,綠水相伴。

有關於松山湖的歷史故事數不勝數。據史書記載,明朝時,廣東一帶的商品經濟就已具有了相當大的規模了,著名的四大圩是:香市、藥市、花市、珠市。如今的松山湖地區就是當初香木的盛產地,也是當初的香市中心。土沉香在唐朝已傳入廣東,宋朝就普遍種植,因為主要集中在東莞地區,所以又名莞香。關於莞香,當地人流傳著一個美麗的故事:莞香的洗晒由姑娘們負責,她們常將最好的香塊偷藏胸中,以換脂粉,香中極品“女兒香”由此得名。

松山湖內有一柱如巨筆矗立。當地人稱此柱為“狀元筆”。據史書記載,祖墳葬於狀元筆的梨村祁家,子孫時代發奮苦讀。至祁順中進士,選拔首甲,但犯帝韋,錯過狀元,改受二甲二名,後出使朝鮮,功成名就。

如今,美麗的松山湖中的一草一樹、一山一水,我們都能親身接觸到、親身體驗到,在如此美的仙境裡學習,我們還能抱怨什麼。

松山湖,引領著東莞人民的未來,也引領著我的希望。

美麗的邂逅 篇16

國三作文 ,841字

細雨浮絲,充斥著惆悵。被中途有事的好友匆匆安在這孤島般的一角,重感冒的我想責罵她的疏忽,卻只能苦笑如今的境遇。

偌大的校園,無數的傘飛舞著,下面的人卻懶得瞥我一眼。我似在孤島,周圍明明圍繞著船,卻拘於冰冷,難以啟齒—讓船載我離開孤獨。此時,一頂素雅的傘,似九天仙女無意從袖間落下的一朵白蓮,嫋嫋浮來。

蓮花之下,露出一張恬靜的面容,單調的校服也被她穿的水靈、妥帖。我看著她,竟無端鼓起了勇氣;“同學,那個……”卻還是欲言又止。她的眼睛很靈澈:“你要借傘?我和你一起走吧。”聲音很柔緩,像一匹綢緞,接下了我羞澀膽怯的懇求。我點了點頭,感激地望向她,終於,我離開了孤島。

雨淅瀝瀝的下著,沖淡了開始的惆悵,看著它滴滴答答卻落不到我身上,竟心中一暖。“你叫什麼?”我忍不住問出了口,她的校卡是背過去的。她卻淡淡一笑,不答。眸光中有些許“高深莫測”。我們目光的對接中擦出了一剎那的花火,很亮。是彼此一種難言的默契。我輕輕一笑。“你喜歡學校嗎?我還不習慣,太空。”我問。“我也是,但它很美不是嗎?”答非所問。“美,哪裡?”她笑得舒朗,眼睛狡黠的一轉,落在一處:“那裡。”

我的眸隨之轉過,被那天青雲淡,舒澈高遠的光所佔據。針葉的樹,還凝著雨珠,折射出耀眼驕傲的芒,天剛放晴,灰藍的烏雲朵朵,太陽只露出了一縫兒,已是金光熠熠,她心滿意足的看著這所校園。我也情不自禁眯了眼,看見水窪裡還是太陽的耀眼自如,雨很清澈。深深呼了一口氣,鼻腔滿溢著雨後樹木的呼吸與泥土的腥氣。她則淺笑著合上了眼,一直,嘴角都噙著一抹淡然美好的微笑,張臂迎風吹滿襟袖,那麼灑脫自在,淡然明淨。現在的校園美得剛剛好,睡醒了。

她是那麼恬淡,那種內心的寧靜絕對是有資本的人才會擁有的。“我覺得今天很幸運,與你相遇。”我說。她瞥了我一眼揮手道再見。相逢即是緣,何須問出處。轉身,兩個都很輕鬆。一個美好的邂逅,再沒有交集。

我忘不了初進學校的那些天,邂逅了一場雨,邂逅了美好的她,讓我開啟心扉,迎來了我正式的校園生活。

美麗的羅浮山 篇17

國小四年級作文 ,559字

我愛日本的富士山,我愛內蒙的大草原,我也愛哈爾濱的冰雕,但我最愛羅浮山。

星期五放學後,我和我的夥伴出發去羅浮山,到了那裡,已經是傍晚,我們吃完飯後玩了一會就去睡了。

第二天早晨我們去水庫旁玩,只見岸邊圍繞著一排排的蒼天大樹,我們圍著樹林散步,抬頭看那葉子是那麼的綠,像綠色的翡翠,那樹也十分高,直插雲霄。我忽然看見一隻可愛的小松鼠在幾棵樹之間歡蹦亂跳,一會兒爬樹,一會兒吃松果,一會兒鑽進他的小房子。我叫爸爸把手機給我拍照,敏銳的小松鼠一下子跑進了它們的房子裡,就不出來了。

吃完午飯,爸爸帶我去游泳,遠遠地聽見小溪的流水在發出沙沙的聲音像是歡迎我們的到來。我一下去就冷得發抖,忽然我的腳底覺得很痛,我用手抓了一把腳下的沙子,原來不是沙子,是石頭,我拿起石頭對著太陽,石頭的光滑反射出一條金色的光束,神奇極了。我覺得我的腳庠庠的,我看了河水下,看見許多黑影從腳膀閃來閃去的,我仔細地看著原來小魚,我大聲地叫喊著:“你們快過來看,這裡有很多小魚。”我往深外走去,把目光轉向岸上,岸上綠樹成陰,我發現前面有一片竹林,竹子十分翠綠,綠油油的一片,那色彩真好看,有幾個小朋友在那歡快地玩著,他們拿著竹子尾部,任他們用力把竹子彎下來,也不能折斷這一株差不多一米五左右高的竹子,哦!原來竹子是這麼堅韌的。

啊!我愛美麗的羅浮山!

美麗的東莞 篇18

美麗的東莞作文900 ,889字

東莞是個美麗、富饒的城市。位於廣東省中南部珠江口岸、西北接壤廣州,南至深圳,是廣東省著名的橋鄉。

我們家在十年前就加入了東莞這個大家庭,見證了東莞的發展與變化。我們熱愛我們生活的這片熱土,在同一片藍天白雲下,生活著來自全國各地的同胞,和睦相處,共同奮鬥,東莞的明天一定更美好!

美麗的東莞有著全國著名的旅遊資源、名勝古蹟,是廣東省的歷史文化名城。聽著爸爸講愛國英雄林則徐,虎門銷煙抵抗外敵,袁崇煥將軍的保家衛國的故事等,我不禁感慨:多年前我們腳下的這片熱土發生過很多的傳奇故事,給今天的年青人增添了無限的懷舊情懷,也教育了無數中華兒女!

改革開放的20年,我們家從外來工變成了一個新莞人。我們前所未有地體現了人民當家作主的權利,成為了東莞城市的主人。我們一起上學去,在同一個教室裡,我們享受著公平的學習資源,沒有戶藉的歧視。東莞讓我們小朋友感到像自己的家鄉一樣。我們一定好好學習,長大以後成為一個有用的人才,報效祖國。

東莞地處珠江三角市中心,氣候溫和,物產豐富,一幢幢整齊的樓房,林立公路兩旁;一條條寬闊的大道把東莞的各個地區連線起來。開啟東莞的地圖,標誌著各種各樣的配套設施,每個小城具有著美麗的公園。各個城區有車站,公交路線發達,我們出行在門口不遠處就可以坐車到各地方,隨時到達各個居住區。標準的工業區,為包括我們家在內的所有新莞人提供了豐富的工作崗位,讓我們全家在這心愛的地方生活得到了強有力的保障。週末,爸爸帶著我們全家在公園裡盡情的暢遊,讓我們忘卻了學習的疲憊,父母工作的辛苦。

東莞是個重視教育的地方。學校培訓遍地開花;更有改善我們小朋友視野的青少年官,裡面有著很多學習、文學、才藝的裝置;更有一大批,培養關心和照顧我們的老師。市科技館更是我們小朋友一定要去的好地方。科技館裡常年展出,並解答我們在生活遇到的各種問題科學答案。

今天的東莞、城市還很年輕,還有諸多城市問題尚未得到合理的解決,如工廠汙染、交通捅擠、城市的衛生容貌問題,仍然需要全國人民努力參與改善。

我心中的東莞印象是美麗富饒,人民安居樂業。祝願東莞明天更美好。長路奉獻給你—美麗的東莞!

美麗的小河不見了 篇19

美麗的小河不見了作文 ,698字

我的家鄉是一片美麗的地方,那裡的水,那裡的魚,那裡的鳥,那裡的一切都有我難忘的回憶,尤其是那一條圍繞村莊的小河。

記得以前,那條小河十分的清澈,就連河底的石頭青苔都看得一清二楚,還時不時有光滑透亮的小魚或遊手好閒的大魚遊過。河邊的蘆葦輕輕地隨風搖曳,小鳥把巢築在河邊伸向水面的樹枝上,上面還有許多葉片遮攔著,猶如一個天然遮雨棚。小鳥們有時會在樹枝下嬉戲打鬧,發出“嘰嘰喳喳”的脆鳴聲,有時落到對岸的河灘上,對著碧如翡翠的河水照起鏡子啄起羽毛。這真是一幅優美的畫卷!

在這優美的環境中,我們也受到感染。我們把鴨子們趕下水,看著它們左遊一下右遊一下,還突然往鴨群中央扔去一塊小石頭。驚得鴨群在水面上撲騰跳躍,“嘎嘎嘎”,激起層層漣漪。樂得大家前俯後仰,笑得合不攏嘴。

這些都只是些美好的回憶罷了,近些年來,那條小河在我不經意之間已經傷痕累累!

原本小河還是清澈見底,而如今卻被村裡建起的工廠排放出來的汙水甚至是化工顏料染得分辨不出什麼顏色才是代表色,這兒紅那兒黑,岸邊花花綠綠河心灰不溜秋,簡直是把河水改制成水彩顏料似的。河邊都堆滿了各種各樣的垃圾,河面上也漂浮著許多塑料袋,臭氣熏天。每每經過小河都不得不捂住口鼻,以免吸入“毒氣”!

自從小河被汙染後,這裡不再是鳥兒們的天堂了。偶爾有幾隻小鳥路過,也只是來去匆匆。可憐的小魚只能眼睜睜地望著它的小鳥夥伴們飛走了,它是多麼渴望自己也能長出翅膀學會飛翔離開這段汙染的河流啊!但,它不能,於是它悲傷地流下了最後一滴眼淚……

現在的小河與以往的小河截然不同了,以前的小河去哪兒了呢?就真的只能留在記憶之中嗎?不!只要我們不再傷害它,保護好它,它就會回來的。

美麗的生態園 篇20

國小三年級作文 ,365字

我的家鄉有很多好玩的地方,比如說寬闊的籃球場、籃球場前面的一個小樹林、美麗的公園,但我最喜歡的就是我家鄉的生態園。

春天,生態園裡的荔枝樹結了一個個綠色的小刺球,就像趕集似的聚攏來。一陣春風吹來,小刺球就開始跳舞了,跳得真美啊!

夏天,小刺球慢慢的變成了紅色,我在生態園門口就可以聞到荔枝發出的香味了。微風吹來,荔枝就搖擺著,好像對人們說:“我已經成熟了,快來摘我呀。”這時,站在生態園門口的人們早已衝進生態園裡摘荔枝,每個人都滿載而歸。

秋天,荔枝樹的葉子紛紛落下,給大地穿上了美麗的衣裳。落下的葉子是黃色的,為什麼是黃色的,不是綠色的嗎?原來是秋天的使者給出葉子換了新衣裳。

冬天,基本沒有人去生態園了,生態園冷冷清清的。但是不還可以聽見水聲,那是小河裡魚兒們在嬉戲吧,它們應該玩得很開心。

我愛我的家鄉,更愛我家鄉的生態園。