美麗的是過程相關作文20篇
美麗的是過程 篇1
國二作文 ,1124字時光如水，一去不復返。轉眼間又要期中考試了，想必心中有少不了的擔心與緊張。這個週末也只有僅剩的查缺補漏的黃金時間。做了半天功課，我決定出去放鬆放鬆。
剛踏出家門兒，放眼望去，金黃的柑橘點綴在綠水山間裡，散發著淡淡的清香，夾雜著農民們的歡聲笑語，一齊傳入我的腦海裡，橘子們誘人的氣息，勾住了我，這使我不得不去享用一個，立馬興沖沖的奔到柑橘林中，細細挑選屬於我的那一個。
我來到一棵最矮小的樹前，兩米來高，被沉甸甸的果實壓彎了腰，垂頭喪氣的哀嘆著，好像希望自己快點兒被解放，仔細尋找著，每一個都是那麼誘人，金燦燦的，均勻喜人，光滑耀眼，一個個都靜靜的，耐心的等待農民們的到來。我努力的打量每一個柑橘，看看誰更吸引我。終於我發現了它—小巧玲瓏，躲藏在繁多的葉子裡，生怕我吃掉它。大約只有嬰兒的拳頭大小，黃的閃亮，表面還有一些光澤，輕輕的，我剝開它那薄如紙的皮兒，紅嫩的果肉更加誘人，一口咬下去，細細品味，真甜！
然而，這甘甜美麗的柑橘是多麼來之不易，從嫩綠的芽兒到淡白的花兒，芽兒要拼命的生長，向上，向上，再向上，努力將身子挺一挺，一片又一片的舒展葉子，由淺綠染到深綠，不斷的發展自己，從淡白的花兒到深紅的果兒，花骨朵要努力開花，吸收天地之精華，接受小動物們的傳粉，經過無數的風雨後，花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，貢獻了它自己，果兒沉默的掛在樹上，也要從幼小的果樹開始爭先恐後的生長，抵抗無數蟲害，也許在半路上，生命就會完結，儘管到達最後，也要犧牲它自己。
對於芽兒、花兒、果兒來說，最終的結果並不重要，重要的是它們努力奮鬥過，拼搏過的美麗過程。但是大多數人們只驚慕萬事萬物的美麗結果。
正是這樣，成功的花兒，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。參天的大樹，人們只驚慕他高大的身軀！然而當初他的幼苗，灑下拼搏的汗水理下了努力向上的信念。成功的人們，眾人只驚慕他們的聰明才智！然而當初他們的付出，留下了鑽研的勞累，付出了十倍的努力……這一切，人們只在意的是結果，殊不知，他們背後努力的過程。
對了，考試不也是這樣嗎？在家像芽兒一般，盡力的做好老師佈置的任務，多複習，預習，做一些訓練，更進一步完善自己，在校像花兒一般，吮吸老師所講的知識，認真聽講，積極思考，一絲不苟對待每一次檢查，持之以恆，發展下去，一定會在考試中取得理想的成績。因為這樣，我們付出了美麗的過程，人生也是如此，只在生活中經歷無數的挫折與困難，不斷磨鍊自己，最終才會結出一個甘甜的大果實。
靜靜的，我漫步在橘園中，深深的體會著，內心得到了放鬆，我不再緊張了，因為美麗的是過程，我付出過，也努力過，已經享受了美麗的過程，相信結果……
重要的是過程 篇2
國小五年級作文 ,717字這件事發生在某一次奧數補習中：就像平時一樣，老師都會發一張古板的練習紙，那張紙簡直和二戰時的祕密電報一般：雪白的紙上只有稀稀落落的幾個字，還有大片大片的空白。
也許是因為到了期中，所以某一節課後，所有的練習紙都要讓老師拿去評分，這次也一樣，我拿著練習紙，深吸了一口氣，就奮筆疾書起來。
這次練習的主題大多都是關於分數的，這我可都沒學過呀！雖說是沒有學過，但還是有幾道題能應對著做一做，但是一直到最後一題，我可真是呆住了。怎麼辦？這麼難的題目是人做的嗎？我嘀咕著，算了，蒙一下吧。我的筆在空白處寫著和這題一點都不相關的算式，好不容易搞出一個答案來，我就一股腦地寫上去了。在我停筆沒多久的時候，老師也開始收捲了。
又過了許久，老師的筆終於停了下來。唉！果然是初步接觸分數，練習紙上也有許多紅得刺眼的“X”，於是我便和旁邊的一位成績優異的學生對答案。唉！可真是越對越失望，越對越沒信心呀！突然，我的目光停在了最後一道題。
真是奇怪，明明我們的答案一樣！但卻是一個對一個錯！難道是老師打錯了嗎？帶著這樣的疑問，好不容易等到下課，我便準備去問老師。
“老師，我這道題沒錯呀！”一聽到我的話，老師馬上停下手上的工作，看了一眼練習紙，說：“你的答案是對了，但你的過程呢？”老師把算式指給我看。“可你的過程可是一點依據也沒有啊！在我看來，答案只是一道題目的答案，而過程卻可以幫你解決許多問題，所以我認為，過程比答案更重要！”
現在我終於明白了：做一件事，最重要的不是結果，而是做這件事的過程。正如旅遊一樣，關鍵不是在於到達目的地，而是欣賞沿途的風景。
過程也是美麗的 篇3
國一作文 ,765字體會過程，養成習慣。
——題記
儘管天很黑，路很長，因為決心我無畏；儘管天很高，路很遠，因為信念我不懼。人生漫漫，做事結果固然重要，但過程也是一種美麗。
回想起九年級下學期的那場十分重要的考試——特長生考試。這次考試在去年就聽說過些傳聞，譬如考上就可能去三中集訓等等。當時也深知其重要性之大，但仍放縱的娛樂，以至於對年前學的本就不紮實的知識淡忘的更深。開學後當週就被通知週末去參加考試，聽到這個訊息，我心臟猛然一縮，想起了寒假被我遺忘在角落的課本和作業。面對一個假期的放縱和對手一個寒假沒日沒夜的複習，自己心中卻仍很自信，認為一定能過，只要抓緊複習兩三天便能取得好成績。
兩支生花筆，陪我挑燈到天明；兩冊如玉籍，點燃錦繡流年一脈香。複雜的圖形，陌生的單詞，繞口的古文……我從未見過更從未想過的高難度的題型正死氣沉沉地呈現在我的書桌上。每晚伏案沉迷在題海中，忘卻了時間，也忘卻了自己。筆尖，響了又歇，歇了又響，讓我明白了這一個寒假的差距是難以估量的。眼皮越來越重，夜已深，來不及多想，便已入睡，享受著那一刻的放鬆與安寧。
終於，該來的還是要來，我們站在三中的大門前，身上肩負著老師的期盼，猶如參戰救國的戰士一般走進了校門，走進了考場。
每考完一科便自認為自己已拼盡全力，科科如此。懷著忐忑的心情回到了家，靜靜等待著那份成績單。
一週後，成績出來了——我落榜了。我也曾懷疑過是否成績出錯，但夢想很豐滿，現實很骨感，事實就是如此。
儘管結果不盡如人意，但在這過程中每晚的挑燈夜讀，一次又一次與難題的較量，一次又一次的敗下陣來，盡是對自己的失望和不滿，但，猛一抬頭，便又繼續向前。我，從未止步，也會永不止步。過程又何嘗不是一種美麗呢？
美麗的方程式 篇4
國二作文 ,671字不知同學們發現了沒有，其實我們和老師之間有一個大大的化學方程式。
我們就是參加反應的反應物，書本和教輔資料也是反應物，但光有這二者是不能很好地發生反應的，還要有催化劑、溫度……
學生—學生生來就得學習。都說知識改變命運，所以才會讓很大一部分學生一頭栽進書本的苦海，開始了日復一日的機械運轉，也就是我們常說的書呆子，不懂得靈活運用。
書本—書本是死的，知識是活的。有人說書本就是最好的老師，我覺得，這話說的一點兒也不準確，書本怎麼能教給我們想知道的一切呢？我們最最離不開的也是我們最最需要的還是辛勤哺育我們的園丁，這句話雖說聽起來有些俗，但卻是最恰當的比喻。
老師—有時老師的一句話就像霧中的一縷陽光劃破迷茫的天空，給我們指引；有時老師的一句話就像是一杯溫馨的奶茶，融化我們那顆冰封的心……
老師的幫助加快了我們前行的腳步，老師的教誨提高了我們的學習效率。有時也可能是劈頭蓋臉的一頓教訓，雖然當時內心可能會是有千種萬種理由想為自己開脫，一段時間後，回神一想，將心比心，老師真是把我們當成了他們自己的子女才會說出那番言語。
不知不覺中，高一就這樣匆匆結束了，而面臨的新問題就是離別，天下沒有不散的筵席，可當面對往日的老師，眼淚還是會不爭氣地奪眶而出，重重地打在了我的手背上，一滴、兩滴……往日老師的諄諄教誨，耐心的批評，溫暖的關懷此刻都湧進腦海，真的忘不了，忘不了這濃濃的師恩！
正是老師無畏的犧牲，才造就了今天的我們，雖然我還不是一個令您驕傲的學生，但您卻是我最驕傲的老師，是我們這一方程式中最美麗的催化劑。
家是一個美麗的名字 篇5
國小四年級作文 ,599字一提到殘疾人，我腦海裡想到的是：柔弱、幫助、無奈……我以為殘疾人是個弱勢群體，他們需要我們更多的關注和幫助。可是，今天我看了殘疾人藝術團的表演，給我帶來更多的是驚訝、震憾和思考，讓我更深入地瞭解他們，走近他們。
他們是那麼的堅毅，令你不能不為他們折服。你瞧！他們用翻動的舞裙向我們傾訴著不幸。他們跑著，跳著，歌唱著，倒立著……那矯健的身影向我們展示著他們的頑強，似乎在告訴每一個人，他們並不會向命運屈服。
他們是那麼自強不息，致使我感動了，淚花溼潤了我的眼睛。他們身上散發著耀眼的異彩，吸引了我的目光，吸引了在場的所有觀眾。他們身殘志堅，為了自己的目標不斷奮發，頑強地生存在這個社會上。那苦練十二年的姐姐，是世界上第三個獨立表演的殘疾雜技演員；那自強不息的叔叔，用僅存的雙腿一舉奪下了跑步比賽的冠軍，轟動了體壇，他那用腳指寫出的蒼勁有力的“騰飛”兩個字，不正是他們的寫照嗎？他們不斷地努力，讓自己的理想在騰飛，讓自己的人生在騰飛。
他們是那麼的自信，對生活充滿了憧憬。在輪椅上的阿姨，用她婉轉悅耳的歌聲唱出了她的美好願望。她臉帶笑容，好像所有的困難、煩惱對於她來說都是那麼不屑一顧。我心裡感動了，深深地佩服他們，佩服他們的意志和自強不息的精神。我明白了，明白了殘疾人並不是一個弱勢群體，他們也有他們尊嚴和驚人才華！
感動從那一刻迸發，我默默地衷心地祝願他們，願他們的生活總是美好，生活之樹永遠常青！
成長是美麗的痛苦 篇6
國一作文 ,817字“成長”，是一個多麼美好的字眼。有人曾問過我：“成長是什麼？”我毫不猶豫地回答：“年齡的成長和心智的成熟。”我又被自己的回答為之一振，心想：真的只是這樣嗎？我不禁陷入了沉思。後來經歷了更多的事，我漸漸明白，成長是一個蛻變的過程，是一個美麗與痛苦交織的過程。
成長，莫過於摸滾帶，汗水淋漓，即使看見希望的蒼鷹從長空中一躍而消失，也能堅定心中的信念，人生的支點。記得在一次元旦演出中，我們班狀況百出，先是隊員離開，後又得不到支援。在力不從心的情況下，我們依然堅持了下來，沒有聽天由命，沒有怨天尤人。看到燈光閃耀掌聲熱烈的舞臺，我深刻體會到什麼叫做“成長”，那是一種一路披荊斬棘，最終看到勝利曙光的體驗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成長的蛻變，便如蝴蝶經過煎熬破繭重生的過程，但結果卻都是美麗的。唯有痛苦，才有美麗，躲在角落又憑什麼指望世界給你萬眾矚目？
成長的過程，除了勇於接受上天賜予你的不如意，以頑強的精神毅力去奮發拚搏外，還得以樂觀的心態去接受挑戰，因為在這條道路路中，少不了無情的嘲諷。或許只有學會無視一些無關緊要的漫罵，才能讓我們被世俗所矇蔽的渾濁模糊的雙眼重新變得清澈溫暖。奧運會女子乒乓球冠軍鄧亞萍打得一手好乒乓球，可是因為個子矮，省隊不要她，在這種情況下，鄧亞萍吃的苦比以前更多，承受了常人所不能承受的痛苦，最終進了國家人，成為萬眾矚目的光芒！這些嘲弄，前者會將它當作攔路的小石頭，一腳踢開或繞道而行，後者卻會將它當作巨大石塊壓在心口，使自己窒息而死。前者的心態，便是成長。
“不要為打翻的牛奶哭泣”。許多人都總沉浸在過往，為往事傷感，躊躇不前，那不懂得往前看，尋找轉角的契機。有些人卻能重新振作，在承受痛苦的同時，享受著成長的體驗。
成長是什麼？成長是酸甜苦辣，是喜怒哀樂，是稚嫩的面孔被歲月所洗禮，是單一的表情變得豐富，是破繭重生後的美麗，是對世俗紛擾的看淡。成長，便是最美麗的痛苦，它能在目的地看到色彩斑斕。
成長是美麗的痛苦 篇7
國三作文 ,818字“成長”，是一個多麼美好的字眼。有人曾問過我：“成長是什麼？“我毫不猶豫地回答：“年齡的成長和心智的成熟”。我又被自己的回答為這一振，心想：“真的只是這樣嗎？我不禁陷入了沉思。後來經歷了更多的事，我漸漸明白，成長是一個蛻變的過程，是一個美麗與痛苦交織的過程。
成長，莫過於摸滾帶爬，汗水淋漓，即使看見希望的蒼鷹從長空中一躍而消失，也能堅定心中的信念，記得在一次元旦演出中，我們班狀況百出，先是隊員離開，後又得不到支援。在力不從心的情況下，我們依然堅持了下來，沒有聽天由命，沒有怨天尤人。看到燈光閃耀掌聲熱烈的舞臺，我深刻體會到什麼叫做“成長”，那是一種一路披荊斬棘，最終看到勝利曙光的體驗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成長的蛻變，便如蝴蝶經過煎熬破繭重生的過程，但結果卻都是美麗的。唯有痛苦，才有美麗，躲在角落又憑什麼指望世界給你萬眾矚目？
成長的過程，除了勇於接受上天賜予你的不如意，以頑強的精神毅力去奮發拼搏外，還得以樂觀的心態去接受挑戰，因為在這條道路中，少不了無情的嘲諷。或許只有學會無視一些無關緊要的謾罵，才能讓我們被世俗所矇蔽的渾濁模糊的雙眼重新變得清澈溫暖。奧運會女子乒乓球冠軍鄧亞萍，從小便打得一手好乒乓球，可是因為個子矮，省隊不要她，在這種情況下，鄧亞萍吃的苦比以前更多，承受了常人所不能承受的痛苦，最終進了國家人，成為萬眾矚目的光芒！這些嘲弄，有的人會將它當作攔路的小石頭，一腳踢開或繞道而行，有的人卻會將它當作巨大石塊壓在心口，使自己窒息而死。前者的心態，便是成長。
“不要為打翻的牛奶哭泣”。許多人都總沉浸在過往，為往事傷感，躊躇不前，那不懂得往前看，尋找轉角的契機。有些人卻能重新振作，在承受痛苦的同時，享受著成長的體驗。
成長是什麼？成長是酸甜苦辣，是喜怒哀樂，是稚嫩的面孔被歲月所洗禮，是單一的表情變得豐富，是破繭重生後的美麗，是對世俗紛擾的看淡。成長，便是最美麗的痛苦，它能在目的地看到色彩斑斕。
夢想是美麗的 篇8
高三作文 ,1254字有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西虛實不定，飄渺無常。它看不到，摸不著，卻能在人們心中產生一股強勁的力量併成為人們前行的動力之源，它叫做夢想。
夢想是美麗的，它是人們心底最美的期望，所以夢想成為了我們長久以來的信仰。每個人都有一個夢想，這個夢想或大或小，包含著不同的內容。當代中學生作為祖國新世紀的主人，從小要樹立一個遠大的理想。少年智則國智，少年強則國強，我們的夢是偉大的中國夢的組成部分，中國夢更是我們共同追求的夢想。
一句“為中華之崛起而讀書”寄託的是周總理心繫祖國和人民的中華之夢。這一句意味深長的話語體現了他無比高尚的情操，少年時的他便懷揣著救國救民的中國夢，在而後的幾十年中兢兢業業，為中華民族的崛起披肝瀝膽。這段光輝的歷史充分證明，為中華之崛起而讀書並不是隨口而出的一句空話，而是周總理擁有著以救國救民為己任的偉大胸襟，他最終實現了自己的中國夢，為中華民族的崛起奠定了堅實的根基。
當鮮豔的五星紅旗飄揚在國際賽場的上空，當陣陣雷鳴般的掌聲經久不息的響起，當國際社會矚目中國時，中國夢的光芒已經散發在世界的每一個角落。在中國金花李娜完成了自1978年克里斯奥尼爾奪得女單冠軍後整個亞太地區再奪澳網冠軍的歷史性徵程時，在林丹成為同時擁有奧運會、亞運會等八大滿貫於一身的世界羽壇第一人時，在祖國的運動健兒們成功衛冕，披上國旗的那一刻，他們把中國夢的至高無上書寫得更加輝煌，更加人性。
賽場上的中國健兒們身姿矯健，為了給祖國奪得一份有一份崇高的榮譽，為了祖國人民一個又一個期許的眼神，他們勇敢、堅持的去築夢，力爭成為中國夢的創造者和踐行者。他們向世界展現了中國的新形象，體現了新時代中國的朝氣和力量。因為他們堅持不懈的築夢，中國夢才有了其美麗所在和存在的價值。
擁有夢想在當今社會是極其重要的，只有有方向才會沿著正確的道路走向成功。中國夢，一個帶有濃厚的愛國色彩與偉大夢想的詞語，涵蓋了中華民族廣大人民對祖國的美好憧憬與期盼，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想。生活在這個知識改變命運的時代或許是我莫大的榮幸。在父母、師長期待的目光下，我的夢想就是考上一所理想的大學，成為一個對國家、對社會有用的人。我相信這不僅僅是我個人的夢想，也是寒窗苦讀的莘莘學子共同的夢想，千千萬萬學生的夢彙集成一箇中國夢，這就是我的中國夢。
放眼現在，歷史的春風吹開了中國嶄新的一頁，祖國的夢想當然也是我們的夢想，生在這個國家，我們的命運與其有著緊密的聯絡，只有祖國強大我們才會有機遇去實現自己的夢想。而我們的夢想又是中國夢的組成部分，建設祖國是我們義不容辭的責任和義務。為了祖國的夢想，為了自己的夢想，正需要我們不懈的努力，提高自身的素質，為祖國的強大獻出自己的綿薄之力。
滴滴水珠，融匯成江河的波濤與浪花，朵朵鮮花，簇擁成民族的繁榮與絢麗。億萬同胞，千萬家庭，芸芸眾生，身處同一片沃土，擁有同一個夢想，共赴同一場征程，在歷史轉折的偉大復興中，同舟共濟，共興共榮，讓“我的中國夢”這朵鮮花在神州大地怒放。
挫折是美麗的 篇9
國一作文 ,485字人的一生，難免會遇到挫折，面對它有的人會驚慌失措，有的人會選擇放棄，而有的人會坦然面對，……對於挫折，我的看法是：只要勇敢面對，把她當作人生路上的絆腳石，用腳一踢，你就可以前行，反而會收穫別樣的美麗。
挫折可以令人頑強。中國著名殘疾人作家張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，學習多種外語，她熱愛生活，積極向上的人生態度和敢於與病魔作鬥爭的精神，使她成為一個為國家、為社會作貢獻的人。就像雄鷹一次次跌入山谷最終衝出翅膀飛翔，河蚌一回回地歷經磨難，才變成珍珠，正是由於頑強的精神，而頑強的精神只需要挫折的磨鍊。
挫折可以讓人堅持不懈，《鋼鐵是怎樣煉成的》一文的作者奧斯特洛夫斯基，因參加革命使他全身癱瘓，雙目失明，但他以驚人的毅力和頑強的拼搏在病榻上開始了文藝創作。他寫的第一本書寄給出版社雖被拒絕了，可他沒有放棄，用了四年時間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。最終他成功了，因為遇到挫折他沒有放棄。
我們在學習或生活中也會遇到挫折，但我們不要害怕，把它當成我們人生的一種磨鍊，即使戰勝不了，也要笑著去面對。因為挫折是美麗的。
曾經是美麗的 篇10
國三作文 ,701字站在夢想邊緣，曾經是那麼憧憬。輕靠在分離的背上，曾經又是那麼的害怕。我牽著記憶的手，有太多太多的曾經，讓自己不經意間揚起笑容，在恍然間流淚。
尋尋覓覓，我的曾經：以前，我愛那山谷裡的野百合，帶著鏟把幾株百合挖回家，看著凋謝的花朵，我沮喪，我難過。原來違背自然，憑著自己去主宰一切是自己虛有的異想天開。倔強的野百合又怎麼會向我的野蠻屈服？不，它不會，那白色的純潔已然證明。
有那麼一段日子，我迷戀高山那豔壓群芳的杜鵑花，和姐妹心血來潮折了一大把，那美麗清新而淡雅，卻因此惹上了毛毛蟲，癢得我直叫苦，破壞杜鵑花的美麗讓我自招惡果，有苦也只能往肚裡咽。後來才知道，一朵殘缺的花兒如同一個失去手腳的人，再也煥發不出原來自豪的美麗，破壞是殘忍的，而我也殘忍過。為什麼當時不學會奉獻呢？索取只是自私的想法，到頭來也得不到什麼。
曾經，我抱著最純真的友情，把最純真的願望和朋友一起，將它埋在了大樹下，帶著最天真的期許，掛著最天真的笑容，也有著最天真的幻想，混蝕的挫折將我那友情撕開，那個願望再無實踐，最後明白，一個目標，一個夢想，不要只是空有幻想，到頭來，幻想只是一個幻想，也是一個自欺欺人不願割捨的幻想，永遠也不可能成為現實。
曾經那麼地任性，那麼愛流淚，但越長大越明白，困難挫折遠遠比我們想的還要多，我需要學會堅強，學會勇敢，走自己的路，找到自己的意義。在人生這麼長的一條路上，懂得流自己真正的眼淚，拋棄無理的任性，我要知道的是，成長一直在身邊，美到連自己都覺得心碎。
合上記憶的書，曾經以為那麼平凡，卻不想會讓自己華麗地掉眼淚，深嘆一口氣，也許再過幾年，這又是一個美麗的曾經，可能再也找不回，但曾經美麗過就好。