美麗的摺痕相關作文20篇
美麗的摺痕 篇1
國三作文 ,731字在秋高氣爽的日子裡，冉同家人踏著陽光來到了學校。面對新學期，冉心中充滿了想象與期待，她決心為目的地的面試打個滿分。
轉眼間，半學期的時間悄然而去。冉發現，自己並未像原計劃那樣恪守分秒，全力以赴。她害怕了，她害怕自己會重蹈覆轍。緊接著的期中考試，一巴掌打醒了她。輸了，父母的不停指責，同學的斜視目光，就連校園那些熟悉得不能再熟悉的花花草草也耷拉著頭，沒有一點兒生氣。可她，沒有輸掉眼淚。古語說得好，“兵家偶然勝敗，不足掛懷！”她相信，亡羊補牢，為時未晚。天越來越冷了，衣服穿得也越來越多，身上的擔子也更重了。這讓行動變得不那麼方便，可她想過了，衣服多的沉，保她暖和，免受病痛。同樣，任務來得緊，飽受磨難，告別稚嫩。
晚上，教室裡的人逐漸少了，冉還在奮筆疾書，直至最後一個。凌晨，天剛露出魚肚白，她早已複習英語單詞百餘個。寢室裡，漆黑一片，冉還沒有停止轉動，她的思緒在演播白日所學。操場上，同學們你追我趕，好不熱鬧，冉仍在默默記憶……
就這樣迎來了期末考試。在冰涼的考場上，她幾乎記不清自己是如何度過的，直至最後一次離開時，她似乎才如夢初醒。考完了，她不想去想結果，只是心中被充實佔據得不留空隙。
成績如期張貼，同學們擠著嚷著，為的就是證明自己。在她們之外，有一個人久久地佇立著，沒有靠近，那就是冉。她在等待：“我會考成什麼樣呢？”她越想證明，心越是忐忑。對每一種情況出現的可能性，她都不敢仔細斟酌。
“哇，冉年級第一！”就在這時，人群中一個感嘆的聲音以適中的分貝傳來，想象如畫面戛然而止，她的血液沸騰起來，突然間，她不再像以前那麼信任自己的耳朵了，耳朵為了讓美麗的主人認清自己真實的才能，找來了眼睛作見證。她終於卸下包袱，一臉輕鬆。
真是有磨皆好事，無曲不文星啊！
美麗的疤痕 篇2
國小五年級作文 ,840字我的母親個子矮矮的，身體胖胖的，很親切，很和藹。
母親喜歡夏天，喜歡在炎熱的夏天穿著漂亮的短袖、裙子，總喜歡把她那雪白的胳膊露出來。而我總是跑到母親的身邊，用我的小手捂住母親的胳膊。因為母親的胳膊上有一道大大的疤痕，那道疤痕就像一隻張牙舞爪的大蟲子趴在母親的胳膊上，貪婪地吮吸著母親的血。
看著母親胳膊上那道醜陋的疤痕，我就恨不得用小手把它遮起來。可母親卻不介意，好像很喜歡把疤痕露出來。我奇怪地問母親：“媽媽，你為什麼總是把這道醜陋的疤痕露出來呢？多難看啊！”母親抿嘴一笑，不回答，可那笑，好神祕，好幸福啊！
難道有祕密？好奇心使我忍不住打開了母親的日記本。我小心翼翼地翻著、讀著。當翻到第四頁的時候，一個粉色的精緻的愛心圖案跳入眼簾，我被怔住了，只見上面用記號筆寫著：
在一個晴朗的星期天，女兒在客廳看電視，我在廚房燒菜。當我把菜切到一半時，發現家裡沒有鹽了。於是，我就對我的寶貝女兒說：“寶貝，媽媽去小店買些鹽來，你別亂跑，乖乖的，知道嗎？”女兒使勁地點頭。
我興沖沖地買完鹽往回走，開啟家門，被眼前的一幕愣住了：女兒不知道什麼時候拿了菜刀，在電視機前，學著電視劇裡的武士在眼前揮來揮去，隨著“砰”地一聲響，女兒嚇了一跳，手一鬆，眼看著菜刀就要落到女兒的身上。說時遲，那時快，我連忙扔掉手中的東西，一個箭步跑上前，雙手接住菜刀。“啊—！”我以為女兒受傷了，嚇得魂飛魄散。仔細一看，我的胳膊上出現了一道長長的傷口，鮮血正汩汩往下流。我來不及處理傷口，趕緊地檢查女兒有沒有受傷，還好！女兒完好無損。
當醫生告訴我，我的胳膊上從此會留下一道難看的疤痕時，我笑了，因為我自豪，因為我是一個母親，這道疤痕就是一個母親保護女兒的最好的見證！
看完母親的日記，我連忙跑出房間，撲到母親懷裡，抱住母親，哽咽著說：“媽媽，我愛你！”眼淚止不住地流了下來，直滴在母親那道難看的疤痕上。眼淚浸染了那道疤痕，我的眼睛模糊了，此時，那道醜陋的疤痕就像一朵綻開的玫瑰花，那麼鮮豔，那麼美麗！
美麗的疤痕 篇3
國小四年級作文 ,671字媽媽的肚子上，有一道很嚇人的疤痕，我小時候不知道這是怎麼造成的，於是就問媽媽。她叫我長大再去問。我就等著長大。
後來長大了，我知道了問什麼，這是母親為了生我而剖腹後留下的永遠的疤痕。我特別心疼她，去問她疼不疼，她笑著回答說不疼。我知道她是騙我的，她是不讓我擔心。我就對她說，你要是疼就告訴我，至少我以後可以照顧你。但她堅持說她不疼。我想，要是她疼的話，也不會告訴我，於是我信了，沒有幫她幹過任何家務，沒有給她洗過衣服，甚至連一杯水都沒有給她倒過。
就這樣，又過了三年。
三年後，在一次偶然中，我又看到了母親肚子上的那道疤痕。長大後，我的思想沒有那麼簡單了，我覺得三年前她是在騙我。我再一次問她，結果得到了和前兩次一樣的答案：不疼。我不相信這個答案。於是我去問父親，他說，你怎麼突然問起這個來了。我說，就是隨便問問。他回答我：“你媽原先是想順產，但是順到一半，她怕你疼，就用盡力氣對一聲擠了兩個字—剖腹。醫生告訴她，剖腹很疼。但是她為了你，還是堅持剖腹。由於你媽媽的體質特殊，使用不了麻藥，做手術時，你媽怕嚇著你，一直忍著沒有叫出來。後來實在太疼了，實在沒有忍住，輕微地哼了幾聲。當聽到你的哭聲時，已經天明瞭。你媽艱難地用胳膊撐起身子，醫生在旁邊勸阻她不要動，會牽動傷口，她不聽，只想看看你。可還沒撐起來，就沉沉地昏了過去。唉，這就是一個母親對孩子的愛呀！”
聽了爸爸的話，我抽噎著跑向媽媽，問她為什麼騙我。她笑著回答我：“為了不讓你擔心呀，傻孩子！”
我撲在她的懷裡，抽噎不止，把那美麗的疤痕看了又看。我想，那裡有媽媽最柔軟的愛！
美麗的痕跡 篇4
國三作文 ,965字橘莧糕，是一種老掉牙的糕點。
似有一回賈母問寶釵愛吃何物，寶釵深諳老人家喜吃甜軟之物，便專挑著說了幾樣，甜而清香，軟而不膩，恰是其醉人之處。
昨夜被春風拂落的花瓣，低低伏在青石磚隙間。有些也隨風又飄飛起來，姿影婆娑飄落入古城河的清流中，象徵的掙扎幾下便隨著?波打轉兒消失了。撐篙的大爺從一片新柳中劃出，漾開的碧波在陽光下好似有細細的銀魚越於雲中翻出閃閃銀光。
一團熟粉，一把白糖，一勺薄荷腦……被一雙枯燥的手細細糅合，時間太久麵筋會老，時間太短又嫌太嫩……只有幾十年的老藝人能恰如其分把握時間。然後放在案上擀壓，最後切成半個手掌大小放入蒸籠中。
深巷中清腐的香是一首迷人的蘇韻小調。
最精彩的是一曲“朱丹上色，芙蓉淺笑”。取出今早於霧氣朦朧時擇好的一把把紅莧菜，搗出汁來，用一根竹籤沾上少許汁水“點”在剛出籠的熟粉上，溫熱的糕團彷彿花苞，包裹住被“畫”上去的鮮紅花芯。再揭開籠蓋，將故意拿出來冷卻半熟的糕再蒸上一蒸。
濃郁香甜的水汽從籠中逸出，此時揭開籠蓋，縹緲的汽便蜿蜒而出，隔著濃郁瀰漫的霧，瞧見那一小塊糕上赤紅的丹朱，深深暈在白粉中，“盈盈一水間”的妖嬈圖景映入眼簾，取出糕，在案上滾上一層熟粉方不致於粘手。這股冰薄荷的清香與深巷中清甜爛腐的味道相互冗雜。似是姑蘇圖上最後一筆，平添了幾分仙韻。
蘇韻小調似乎也平添了一抹無色的香痕。
阿婆見我眼巴巴等候多時，便拈了一塊遞給我，我雙手捧過，想、像狗一樣樂顛顛躲進青瓦牆腳去了。吃是捨不得的，只盯著那點兒紅髮怔，幾滴春雨飄落到鼻尖上，我用手一摸，指尖冰冰涼涼。將這溫熱攬入懷中，似聽見花瓣飄零的聲音。
張愛玲在散文中曾寫到夢見小時候最喜歡吃的雲片糕，吃著吃著，薄薄的糕變成了紙，最後成了灰。
阿婆也漸漸老了，再也蹬不動三輪，再也做不動橘莧糕，最後躺到床上，躺進黃土裡。
往事已斯，今人又現。而阿婆“揉”“捏”“捶”“打”“點朱丹”的動作深入我心，和著那冰薄荷的清香在馥郁的蘇韻小調上增添一抹最美的痕跡。
最美的摺痕 篇5
國小五年級作文 ,516字愛總是蘊藏在不經意的細節中，用心去感受，你會發現，愛就在身邊。
上學期臨近期中考試的一天。教室裡除了筆在紙上沙沙的響聲外，落針都能聽見。同學們都在聚精會神地複習——備戰期中考試。我因為覺得自己語文、數學測試都考砸了，正鬱悶著。
“發語文試卷了！”這聲音把我從窗外的世界拉了回來。語文科代表隨意朝我一扔，沒等我反應過來，到手的試卷又被旁邊幾個調皮的男生搶走了。在那嘻嘻哈哈的嘲笑聲中，我的心逐漸墜入了低谷。
……喔，又是數學試卷。唉，乾脆置之不理好了！在我正傷感鬱悶時，一隻手輕輕搭在了我的肩膀上，拍了拍，接著耳旁傳來了一個溫柔的聲音：“沒事兒！加油！”我猛地一抬頭，正是數學科代表。她默默遞給我一份試卷便轉身離開了。我沒精打采地接過試卷，突然發現，試卷上有分數的那一面被整整齊齊地折了起來，可憐的分數被巧妙地隱藏了。瞬間，我受傷的心彷彿照進三月暖陽，溫暖而熨貼。
一道摺痕，一種美麗，一種友善。這摺痕真美！它帶給我的是一份溫情，一份關心，是對他人的真情與尊重，讓我重新樹立起奮鬥的激情。
原來，愛就在身邊，就在那道最美的摺痕裡！
美麗的痕跡 篇6
國一作文 ,671字燕子輕輕掠過湖面，留下了一道道美麗的痕跡，那是它夢想開始的痕跡；樹葉翩翩落入水中，留下了一道道美麗的痕跡，那是它前進的痕跡；運動員們在賽道上努力的奔跑著，留下了一道道美麗的痕跡，那是他們奮鬥的痕跡；青年們正在為夢想而奮鬥，留下的成果是他們成長的痕跡……
在人生漫長的道路上，留下的汗水，是成長中最美麗的痕跡。
春天，是萬物生長的季節，也是毛毛蟲變蝴蝶的最美瞬間。同樣是蠶寶寶吐絲的時候，它們留下了一道道美麗的痕跡，讓人們充滿了自信。
桑樹的葉子上，總會有這一隻一伸一縮的蠶寶寶，身後留下的是一道道粘液，那是它成長過的足跡。
那天下，午一個溫暖的午後，我坐在一個安靜的小院子裡，身旁的一個竹織籃裡滿是桑葉，仔細一看，你會發現上面浮著幾隻正在蠕動的胖乎乎的蠶，它們正安詳地享受著這午後的點心。
我躺在草地上，被溫暖的陽光照出了一絲絲的睏意，於是閉上眼睛，享受著這種安謐。就我快睡著的時候，聽到了一陣“汪汪——”聲，撇過頭來，暖洋洋的看著那隻看家犬，眯了眯眼睛，但狗叫聲依然沒有停止。突然，我的眼前出現了一道黑影，定睛一看，是隻鳥。嘴裡還夾著一隻小東西，我一下子想到了蠶寶寶，原來真的是蠶寶寶。
之後的幾天，剩下的幾隻蠶寶寶明顯的消瘦了。似乎是幾天沒有吃桑葉了，終於，在幾天後，它們又開始重新進食，也許是因為它們重新鼓起了生活的勇氣。它們那消瘦的身體，就是它們在成長路途中，最美的痕跡。
在成長的道路上，需要勇氣，需要用勇氣去戰勝挫折，留下一道道美麗的痕跡。方是成長。
美麗的瘦西湖 篇7
國小五年級作文 ,428字“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
揚州的瘦西湖，不比杭州西湖的綽約多姿，不比日月潭的迷人風光，卻是我心中永恆的畫卷。
走進瘦西湖，前來的遊客臉上都洋溢著喜悅的笑容。我邁著輕盈的步伐，漫步於湖邊，不禁饒有興致。湖邊楊柳依依，輕柔地撫摸著波光粼粼的湖面，湖中漾起了一朵朵秀麗的水花，岸邊碧綠的小草，如一層層綠地毯，更加為這西湖的迷人風景增加了幾分活力。一些不知名的小花悄悄綻放，紅的火紅，白的雪白，黃的金黃，藍的幽藍，優雅的襯映著那碧綠的草地。此情此景，倒映在瘦西湖中，構成了一幅優美的畫卷。
登上小橋，踏一縷清風，遙望湖對岸。樹木高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，一片綠的海洋，湖水漾著笑的漣漪。不知何地，竟傳出悠悠揚揚的笛聲，婉轉動聽，我想：這笛聲大概正傳頌著瘦西湖前世的優雅華麗，今世的美麗繁榮吧。笛聲、湖水、楊柳、古橋，都顯示著瘦西湖的迷人風姿。
哦，瘦西湖，你是多少人在夢中出現的美景，他們情繫西湖，欣賞著你今生今世最美的風光。
美麗的四季 篇8
國小三年級作文 ,453字日復一日，年復一年，一年四季的每個季節輪流交換著自己的崗位。
看，春姑娘跑來了，她給大地鋪上了一層翠綠的棉被。小花看見春姑娘來了，立刻向春姑娘招招手，歡迎她的到來。春姑娘還把雪全部清理掉了，將世界變成了一個美麗的樂園。春天是一個美麗的季節。
時間過得真快，轉眼間夏天來了。看，春姑娘要走了，她迎接著夏天的到來。夏天來了，火熱的太陽把大地晒成了一片紅色，火熱的光也把周圍都映紅了。我好像快被火紅的光吞沒了一樣，突然光線沒那麼強了，天空中下起了傾盆大雨，這雨像烏雲從天上灑下來的針一樣，落在身上就好像被針紮了一樣疼。夏天是一個炎熱的季節。
時間一分一秒地流過了，轉眼間，秋天來了。火紅的楓葉時刻提醒著人們豐收的時候到來了。大家都忙著收割莊稼，個個都樂得喜笑顏開。秋天真是個滿懷豐收的季節。
又過了很久，冬天來了。雪花像一個個調皮的小精靈從天空中掉下來，慢慢地，雪堆積起來了。孩子們從家來跑出來，他們有的打雪仗，有的滑雪，還有的堆雪人，可開心了！冬天真是歡樂玩耍的好季節。
四季真是美麗，春、夏、秋、冬我都喜歡！
美麗的四季 篇9
國小三年級作文 ,298字四季，很美。四季，很特別。
春天，萬物復甦，生機勃勃。小草從地裡鑽出來了，把整片草地都染成了綠油油的。一陣風吹過，柳樹姑娘披著一身綠色的衣服跳起了舞。
夏天，太陽是一個大火球，它使盡了全身的力量，大地似乎都快被晒破裂了。人們躲在樹下吃可口的西瓜。
秋天，十分涼爽，菊花也盛開了。它們五顏六色，有黃的，有藍的，還有紅的……它們千姿百態，有的像撒嬌的小姑娘。花瓣落了下來，像一隻只蝴蝶在跳舞……十分美麗。走過去一聞，香氣撲鼻。農民伯伯開心極了，因為這季節正是豐收的季節。
冬天，它給大樹穿上了雪白的外套。雪花飄落下來，彷彿一個個小精靈落了下來。孩子們在外面玩遊戲，個個玩得不亦樂乎。
我愛美麗的四季。
美麗的雨 篇10
國小三年級作文 ,371字“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨下得好大，打在臉龐上好不舒服，如同石頭打在臉上一般，好疼好疼！我連忙回到屋子裡，只見雨打在窗戶上，如同一隻瘋狂的野獸在窗外吼叫。
“滴答！滴答！”，雨下小了，從剛才的傾盆大雨變成了現在的連綿細雨，滴在臉上好舒服，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐，輕輕的，細細的。
啊，雨停了。我走到了花叢中一看，雨的露珠就好像一顆珍珠，金光閃閃的，美麗極了。我想：如果我可以用雨的露珠做一條項鍊，送給媽媽那該多好！
我摘下了一朵花仔細一看，啊！雨的顏色竟然變成了粉色，可真神奇。我又摘下一片樹葉，只見雨變成了綠色，雨可真是一個奇怪的東西。
我又用嘴嚐了嚐雨，感覺甜絲絲的，可好吃啦！我想：這一定是落在花朵上才有這種味道的！不然怎麼會這麼香，這麼甜？
這時，我聞了聞四周的味道，只見甜中包含著一股清香，讓人的大腦都清醒了過來。
我愛這美麗的雨！
美麗的桃樹 篇11
國小三年級作文 ,433字大自然非常神奇，它創造了各種美麗的景物，但我最喜歡的是桃樹。
桃樹的葉子嫩綠嫩綠的，遠遠望去，滿樹的葉子如同一個個綠色的小雪花，春風拂過，它們微微顫抖，好像在說：“風婆婆，再大點吧，是你讓我們充滿了生機！”我走近一看，原來每一片葉子都是不同的，有的跟我的大拇指差不多大，有的小的可憐，有的面朝著太陽，還有的倒掛枝頭……我用手輕輕一捏，葉子上就出現了一道小口子，課件桃樹的葉子是多麼嫩呀！
最美的還是桃花。桃花通體呈粉紅色，尾部會有點白。我還發現，它的花瓣不一樣大，外面大，裡面小，最裡面還有幾根鬚。如果你從遠處眺望一片桃林，而且在它快要凋謝的時候，你會看到許多花瓣在空中翩翩起舞，像一隻只蝴蝶。走進桃林，你會感覺來到了仙境，身上落滿了粉紅色的桃花，好像穿了一身粉紅色的衣服。
我最喜歡吃它的桃子了。每當到了桃子成熟的時候，我就會跑到桃林裡看桃子，上面掛滿了桃子，一個個如小足球一樣，咬一口，汁多味美。
啊，桃樹，我愛你，愛你那嫩綠的葉子、粉紅的桃花，還有可口的桃子！
美麗的雲 篇12
國小三年級作文 ,345字雲非常美，它還有很多特點呢，不信你瞧！
雲有各種各樣的形狀，有的像雪白的小綿羊，在悠閒的吃著嫩綠的小草；有的像可愛的小白兔；在蹦蹦跳跳的玩耍；還有可怕的巨龍在遊蕩。當你不經意間抬頭仰望天空時，看到天空那千姿百態的雲，你的心情也會變得美麗。
雲還可以幫我們預示天氣呢！你瞧，白雲好像被墨汁染成了黑色。哎呀，不好！看來要下雨了，果然沒多久，調皮的小雨滴從烏雲的口袋裡蹦了出來，落在房屋上，落在大地上，把大地洗刷的乾乾淨淨。
雲還有不同的顏色，早上的雲是紅色的，因為太陽露出了一半笑臉，雲也羞紅了臉龐；中午的雲是白色的，藍天映照著幾朵白雲，像一幅優美的風景畫；到了日落，雲又變成了彩色的，非常美，晚霞射過了層層雲朵，發出五彩繽紛的光，雲朵像一顆顆彩色的糖果，讓人恨不得咬一口。
啊！雲真是太美了！
美麗的四季 篇13
國小三年級作文 ,393字春、夏、秋、冬有著不同的景色。春天給我帶來了溫暖，夏天給我帶來了快樂，秋天給我帶來了營養豐富的食物，冬天給我帶來了軟綿綿的雪。
春天，小草從大地上冒了出來。花兒紅的紫的、白的、黃的、粉的、藍的…色色俱全，把大地點綴得更加美麗了。小河旁邊的柳樹葉芽都悄悄地冒了出來，一陣微風吹過，柳樹姑娘甩著自己漂亮的頭髮，柳樹倒映在清澈的小河上，如同一副秀麗的風景畫。
夏天，太陽紅彤彤的，如同一個紅色的大皮球。太陽把嫩綠的葉子都晒蔫兒了，摸起來脆脆的。大地被火熱的太陽炙烤著，失去了往日的風采。
秋天，大片金色的菊花開了，給大地鋪了一層金黃金黃的大地毯。楓樹上的楓葉，火紅火紅的，每片葉子上面還有五個尖尖的角，如同小朋友們的手掌，可愛極了！
冬天，到處白茫茫的一片，大地被雪覆蓋。昔日那五顏六色的花兒和綠色的小草全都枯死了，只有臘梅花、竹子、松樹不怕寒冷，筆直地立在雪中。
啊，四季真美啊！我愛四季！
美麗的四季 篇14
國小三年級作文 ,413字春夏秋冬，各有其不同尋常的美，不信你瞧！
春天來了，冬天的雪還沒完全融化，小河裡的冰卻早已融化成水。大雁也飛回來了。小草也從土地裡冒出了頭。森林裡冬眠的小動物們，全都一個一個醒來了，有蛇、熊、青蛙等等。果園裡，梨花、杏花、桃花全都開了。
夏天來了，中午的太陽最為炎熱，你只要在外面站一會兒，就會汗流浹背。夏天時，成熟的水果可好吃了，有龍眼、葡萄、桃子……當然有的人就會坐在茂盛的大樹下，邊吃西瓜邊乘涼。
秋天來了，柿子樹結出了火紅的柿子，就像一個個紅彤彤的小燈籠，讓人口水直流。許多樹木好像失去了以前的健康，葉子全都落了，片片落葉像是翩翩起舞的蝴蝶……
冬天來了，潔白的雪從天而降，像一個個可愛的小娃娃，它給大地蓋上了一層厚厚的棉被，它給大樹穿上了一身銀裝，它給屋子戴上了一頂白帽子…真是可愛極了！孩子們再也忍不住了，一個個急忙從家裡跑出來，在那兒打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎！
這就是我眼裡的四季，它是多麼美麗，多麼迷人！
美麗的四季 篇15
國小三年級作文 ,342字一年有四季，四季顏色各不相同。
春天是彩色的。小草從土地裡探出頭來，一片綠油油，像給大地鋪了一層碧綠的地毯。花園裡百花盛開，爭奇鬥豔，五彩繽紛，小蜜蜂們成群的來到花園採花蜜。
夏天是紅色的。太陽像個大火球一樣照著大地，大地爺爺都快被太陽烤焦了。桃樹上桃子露出了她那粉嫩嫩的笑臉。人們冒著炎熱來到桃樹下，摘下粉嫩嫩的桃子，大口大口地吃著……
秋天是紅色的。果園裡的柿子樹上長滿了果實，紅彤彤的柿子就像是一盞盞紅色的小燈籠掛在枝頭；楓樹上楓葉紅了，它們慢慢地飄落到大地上，就像是蝴蝶在飛舞……
冬天是雪白雪白的。鵝毛般的大雪從天而降，給大地鋪了地毯，給大樹穿上了新裝，給屋頂戴上了新帽……孩子們在雪地裡奔跑、追逐、堆雪人、打雪仗……讓冬天充滿了歡聲笑語。
啊，四季顏色雖不同，但同樣美麗！
美麗的松山湖 篇16
國一作文 ,550字我們美麗的校園坐落於東莞再次騰飛的基地—松山湖這片肥沃的土地上。
從地理上的角度看松山湖，松山湖正位於東莞的中部。規劃控制面積72平方千米，面積近8平方千米的美麗的松山湖位於其中。園區地處低緯，日照時間相對來說比較鄰近的鎮區要較長些，大氣對流充實旺盛，園區內的空氣自淨能力較強。園區內大部分面積被綠色植物覆蓋，青山相依，綠水相伴。
有關於松山湖的歷史故事數不勝數。據史書記載，明朝時，廣東一帶的商品經濟就已具有了相當大的規模了，著名的四大圩是：香市、藥市、花市、珠市。如今的松山湖地區就是當初香木的盛產地，也是當初的香市中心。土沉香在唐朝已傳入廣東，宋朝就普遍種植，因為主要集中在東莞地區，所以又名莞香。關於莞香，當地人流傳著一個美麗的故事：莞香的洗晒由姑娘們負責，她們常將最好的香塊偷藏胸中，以換脂粉，香中極品“女兒香”由此得名。
松山湖內有一柱如巨筆矗立。當地人稱此柱為“狀元筆”。據史書記載，祖墳葬於狀元筆的梨村祁家，子孫時代發奮苦讀。至祁順中進士，選拔首甲，但犯帝韋，錯過狀元，改受二甲二名，後出使朝鮮，功成名就。
如今，美麗的松山湖中的一草一樹、一山一水，我們都能親身接觸到、親身體驗到，在如此美的仙境裡學習，我們還能抱怨什麼。
松山湖，引領著東莞人民的未來，也引領著我的希望。
美麗的邂逅 篇17
國三作文 ,841字細雨浮絲，充斥著惆悵。被中途有事的好友匆匆安在這孤島般的一角，重感冒的我想責罵她的疏忽，卻只能苦笑如今的境遇。
偌大的校園，無數的傘飛舞著，下面的人卻懶得瞥我一眼。我似在孤島，周圍明明圍繞著船，卻拘於冰冷，難以啟齒—讓船載我離開孤獨。此時，一頂素雅的傘，似九天仙女無意從袖間落下的一朵白蓮，嫋嫋浮來。
蓮花之下，露出一張恬靜的面容，單調的校服也被她穿的水靈、妥帖。我看著她，竟無端鼓起了勇氣；“同學，那個……”卻還是欲言又止。她的眼睛很靈澈：“你要借傘？我和你一起走吧。”聲音很柔緩，像一匹綢緞，接下了我羞澀膽怯的懇求。我點了點頭，感激地望向她，終於，我離開了孤島。
雨淅瀝瀝的下著，沖淡了開始的惆悵，看著它滴滴答答卻落不到我身上，竟心中一暖。“你叫什麼？”我忍不住問出了口，她的校卡是背過去的。她卻淡淡一笑，不答。眸光中有些許“高深莫測”。我們目光的對接中擦出了一剎那的花火，很亮。是彼此一種難言的默契。我輕輕一笑。“你喜歡學校嗎？我還不習慣，太空。”我問。“我也是，但它很美不是嗎？”答非所問。“美，哪裡？”她笑得舒朗，眼睛狡黠的一轉，落在一處：“那裡。”
我的眸隨之轉過，被那天青雲淡，舒澈高遠的光所佔據。針葉的樹，還凝著雨珠，折射出耀眼驕傲的芒，天剛放晴，灰藍的烏雲朵朵，太陽只露出了一縫兒，已是金光熠熠，她心滿意足的看著這所校園。我也情不自禁眯了眼，看見水窪裡還是太陽的耀眼自如，雨很清澈。深深呼了一口氣，鼻腔滿溢著雨後樹木的呼吸與泥土的腥氣。她則淺笑著合上了眼，一直，嘴角都噙著一抹淡然美好的微笑，張臂迎風吹滿襟袖，那麼灑脫自在，淡然明淨。現在的校園美得剛剛好，睡醒了。
她是那麼恬淡，那種內心的寧靜絕對是有資本的人才會擁有的。“我覺得今天很幸運，與你相遇。”我說。她瞥了我一眼揮手道再見。相逢即是緣，何須問出處。轉身，兩個都很輕鬆。一個美好的邂逅，再沒有交集。
我忘不了初進學校的那些天，邂逅了一場雨，邂逅了美好的她，讓我開啟心扉，迎來了我正式的校園生活。
美麗的羅浮山 篇18
國小四年級作文 ,559字我愛日本的富士山，我愛內蒙的大草原，我也愛哈爾濱的冰雕，但我最愛羅浮山。
星期五放學後，我和我的夥伴出發去羅浮山，到了那裡，已經是傍晚，我們吃完飯後玩了一會就去睡了。
第二天早晨我們去水庫旁玩，只見岸邊圍繞著一排排的蒼天大樹，我們圍著樹林散步，抬頭看那葉子是那麼的綠，像綠色的翡翠，那樹也十分高，直插雲霄。我忽然看見一隻可愛的小松鼠在幾棵樹之間歡蹦亂跳，一會兒爬樹，一會兒吃松果，一會兒鑽進他的小房子。我叫爸爸把手機給我拍照，敏銳的小松鼠一下子跑進了它們的房子裡，就不出來了。
吃完午飯，爸爸帶我去游泳，遠遠地聽見小溪的流水在發出沙沙的聲音像是歡迎我們的到來。我一下去就冷得發抖，忽然我的腳底覺得很痛，我用手抓了一把腳下的沙子，原來不是沙子，是石頭，我拿起石頭對著太陽，石頭的光滑反射出一條金色的光束，神奇極了。我覺得我的腳庠庠的，我看了河水下，看見許多黑影從腳膀閃來閃去的，我仔細地看著原來小魚，我大聲地叫喊著：“你們快過來看，這裡有很多小魚。”我往深外走去，把目光轉向岸上，岸上綠樹成陰，我發現前面有一片竹林，竹子十分翠綠，綠油油的一片，那色彩真好看，有幾個小朋友在那歡快地玩著，他們拿著竹子尾部，任他們用力把竹子彎下來，也不能折斷這一株差不多一米五左右高的竹子，哦！原來竹子是這麼堅韌的。
啊！我愛美麗的羅浮山！
美麗的東莞 篇19
美麗的東莞作文900 ,889字東莞是個美麗、富饒的城市。位於廣東省中南部珠江口岸、西北接壤廣州，南至深圳，是廣東省著名的橋鄉。
我們家在十年前就加入了東莞這個大家庭，見證了東莞的發展與變化。我們熱愛我們生活的這片熱土，在同一片藍天白雲下，生活著來自全國各地的同胞，和睦相處，共同奮鬥，東莞的明天一定更美好！
美麗的東莞有著全國著名的旅遊資源、名勝古蹟，是廣東省的歷史文化名城。聽著爸爸講愛國英雄林則徐，虎門銷煙抵抗外敵，袁崇煥將軍的保家衛國的故事等，我不禁感慨：多年前我們腳下的這片熱土發生過很多的傳奇故事，給今天的年青人增添了無限的懷舊情懷，也教育了無數中華兒女！
改革開放的20年，我們家從外來工變成了一個新莞人。我們前所未有地體現了人民當家作主的權利，成為了東莞城市的主人。我們一起上學去，在同一個教室裡，我們享受著公平的學習資源，沒有戶藉的歧視。東莞讓我們小朋友感到像自己的家鄉一樣。我們一定好好學習，長大以後成為一個有用的人才，報效祖國。
東莞地處珠江三角市中心，氣候溫和，物產豐富，一幢幢整齊的樓房，林立公路兩旁；一條條寬闊的大道把東莞的各個地區連線起來。開啟東莞的地圖，標誌著各種各樣的配套設施，每個小城具有著美麗的公園。各個城區有車站，公交路線發達，我們出行在門口不遠處就可以坐車到各地方，隨時到達各個居住區。標準的工業區，為包括我們家在內的所有新莞人提供了豐富的工作崗位，讓我們全家在這心愛的地方生活得到了強有力的保障。週末，爸爸帶著我們全家在公園裡盡情的暢遊，讓我們忘卻了學習的疲憊，父母工作的辛苦。
東莞是個重視教育的地方。學校培訓遍地開花；更有改善我們小朋友視野的青少年官，裡面有著很多學習、文學、才藝的裝置；更有一大批，培養關心和照顧我們的老師。市科技館更是我們小朋友一定要去的好地方。科技館裡常年展出，並解答我們在生活遇到的各種問題科學答案。
今天的東莞、城市還很年輕，還有諸多城市問題尚未得到合理的解決，如工廠汙染、交通捅擠、城市的衛生容貌問題，仍然需要全國人民努力參與改善。
我心中的東莞印象是美麗富饒，人民安居樂業。祝願東莞明天更美好。長路奉獻給你—美麗的東莞！
美麗的小河不見了 篇20
美麗的小河不見了作文 ,698字我的家鄉是一片美麗的地方，那裡的水，那裡的魚，那裡的鳥，那裡的一切都有我難忘的回憶，尤其是那一條圍繞村莊的小河。
記得以前，那條小河十分的清澈，就連河底的石頭青苔都看得一清二楚，還時不時有光滑透亮的小魚或遊手好閒的大魚遊過。河邊的蘆葦輕輕地隨風搖曳，小鳥把巢築在河邊伸向水面的樹枝上，上面還有許多葉片遮攔著，猶如一個天然遮雨棚。小鳥們有時會在樹枝下嬉戲打鬧，發出“嘰嘰喳喳”的脆鳴聲，有時落到對岸的河灘上，對著碧如翡翠的河水照起鏡子啄起羽毛。這真是一幅優美的畫卷！
在這優美的環境中，我們也受到感染。我們把鴨子們趕下水，看著它們左遊一下右遊一下，還突然往鴨群中央扔去一塊小石頭。驚得鴨群在水面上撲騰跳躍，“嘎嘎嘎”，激起層層漣漪。樂得大家前俯後仰，笑得合不攏嘴。
這些都只是些美好的回憶罷了，近些年來，那條小河在我不經意之間已經傷痕累累！
原本小河還是清澈見底，而如今卻被村裡建起的工廠排放出來的汙水甚至是化工顏料染得分辨不出什麼顏色才是代表色，這兒紅那兒黑，岸邊花花綠綠河心灰不溜秋，簡直是把河水改制成水彩顏料似的。河邊都堆滿了各種各樣的垃圾，河面上也漂浮著許多塑料袋，臭氣熏天。每每經過小河都不得不捂住口鼻，以免吸入“毒氣”！
自從小河被汙染後，這裡不再是鳥兒們的天堂了。偶爾有幾隻小鳥路過，也只是來去匆匆。可憐的小魚只能眼睜睜地望著它的小鳥夥伴們飛走了，它是多麼渴望自己也能長出翅膀學會飛翔離開這段汙染的河流啊！但，它不能，於是它悲傷地流下了最後一滴眼淚……
現在的小河與以往的小河截然不同了，以前的小河去哪兒了呢？就真的只能留在記憶之中嗎？不！只要我們不再傷害它，保護好它，它就會回來的。