美麗的孝義相關作文20篇
美麗的孝義 篇1
國小三年級作文 ,699字我的家鄉在孝義，位於山西省中部，呂梁山下，這裡風景優美，物產豐富，是一座美麗的城市，還是全國百強縣市呢。
孝義之美，美在景色宜人的勝溪湖。這裡樹多，湖美、花豔，是人們休閒娛樂的好去處。春天的勝溪湖一片生機勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子；小草從土裡探出頭來，好像在玩捉迷藏的遊戲；草地上盛開的野花穿著華麗的衣服，有紅的、黃的、紫的、藍的，好像要去參加舞會。夏天，湖水平靜的像一面光滑的鏡子。荷花池裡美麗的荷花姿態各異，有的含苞欲放，飽脹的像要炸開似的；有的已經開放，像亭亭玉立的公主翩翩起舞；還有的像拇指般大小的花骨朵還沒開放，便吸引了一隻蜻蜓，不禁讓我想起了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。淺水灘裡格外熱鬧，孩子們戲水、捕魚、撈蝦，光著腳丫走來走去，嬉戲聲、歡笑聲迴盪在湖邊。夜幕降臨，勝溪湖五光十色，燈火輝煌，彩燈、月光、湖光交相輝映。
孝義之美，美在有眾多豐饒的物產。只要你在秋天這個碩果累累的季節來到孝義，看吧！田野裡，紅燈籠似的柿子掛在枝頭；紅瑪瑙般的棗兒在陽光下發出耀眼的光芒；還有那綠油油的核桃，一顆挨著一顆，好不熱鬧。田地裡還有黃的玉米、紅的高粱……
孝義的礦產資源也很豐富，烏黑髮亮的煤通過四通八達的鐵路運送到祖國各地；暗紅色的鐵礦取之不盡；還有鋁、銅等各種珍貴的金屬。
孝義之美，美在麵食就像藝術品。這裡人人喜歡吃麵，逢年過節吃胖嘟嘟肉乎乎的餃子；家有喜事吃長長的拉麵；喜遷新居吃各式各樣的花饃……平常，我最喜歡吃的有柳葉面、貓耳朵、揪片。
這就是我美麗的家鄉—孝義。我愛孝義，我的家。
美麗的崇義園 篇2
國小二年級作文 ,427字星期天，我和爸爸媽媽一起去崇義園，我們從北門進去，一進大門最引人注目的是假山。假山形狀不一，有大有小，假山有的像一隻淘氣的猴子，有的像一隻威猛的獅子，有的像一隻正在捕獵的雄鷹，有的像一隻噴水的大象，還有的像一個淘氣的孩子真是千姿百態。假山上有很大的石頭，其中一塊像一個虛弱的老爺爺。
順著小路往前走，那裡是一片空地，人們可以在那裡鍛鍊身體，空地的前方映入眼簾的就是那座假山，向下看，那清澈見底的潭水之中有許多活蹦亂跳的小魚游來游去，可愛極了！假山的左面有點黃色，那是連翹花，名副其實，它的花瓣一朵一朵如同蓮花一般俊俏。美麗。它立在那裡像一位仙女，撫媚動人，每個來到這裡的人都會來聞聞它的花香。它旁邊是碧桃樹修長的葉子，粉如綢緞的花朵，配上旁邊的連翹花，簡直是一幅天上才有的美麗圖畫。亭子四周都是高大的樹木，像一個個整齊的衛兵，還有各種動物形態得垃圾桶，映照著遊人們快樂的笑臉。
崇義園沒有天壇公園那麼美，沒有海洋公園那麼著名，但它在孝義人民眼中是最美的。
“美麗”的含義 篇3
國小六年級作文 ,667字我，今天終於發現“美麗”的真正含義啦！
話得從她說起，我非常討厭她。肥嘟嘟的臉上有大大小小的痣，再加上那不對稱的雙眼皮。簡直是醜到讓人嘔吐！還有她那張“刀子嘴”，每次都把我割得遍體鱗傷。恐怖的是，她還自稱“小仙女”啊！沒準涵涵知道我這樣寫她又要“追殺”我。不過，這是以前的事兒。不久前的那個舉動，讓我對她看法有了一個翻天覆地的變化……
那一天，霧籠罩著大地，眼前白茫茫的一片。寒冷，這個狂妄的魔鬼，生機勃勃的美景都被它掠走了。在家裡還比較暖和，但一出門，北風似個調皮的孩子直往脖子裡鑽。我忙將羽絨棉服上的帽子戴上，將自己裹得嚴嚴實實。到學校，我不顧一切地衝，連跟老師打招呼也忘了，心裡只有一個字—衝！
到了教室，待放下書包坐好後，才發現教室裡空蕩蕩的，只有兩個人—我和涵涵。她悠哉悠哉地走過來，拍拍我的肩膀，一臉不放心地問：“昨天那一分加了嗎？”我搖了搖頭，哆哆嗦嗦地拿出單子。“啊！你熱嗎？我熱死啦，早上我喝了一大碗薑湯呢。”她開心地說。“不，不，我很冷！”說話時，我忍不住打了一個噴嚏。她忙從衣服口袋裡掏出一雙棉手套一邊遞給我一邊問：“想喝我媽媽親手製作的薑糖水嗎？”“哦，謝謝，謝謝！”她開啟保溫壺，嫋嫋熱氣頓從壺中噴湧而出，別說喝了，看著都暖和。我正在發愣，涵涵已將一大杯薑糖水遞到我面前，我一口氣喝了下去。看到我的饞樣，她笑盈盈地說：“佳佳，這下你不冷了吧！”“啊！不冷了。”“哈哈哈……”銀鈴般的笑聲在教室裡迴響。
我終於明白了，“美”不只是表面，還有心靈。想起我倆以前鬥嘴的時候，真是無地自容啊！
美麗的崇義園 篇4
國小四年級作文 ,653字我的家鄉孝義，風光秀麗，景色宜人。美麗的景點數不勝數，其中，崇義園是這些美景中一顆小小的明珠。
進入崇義園，映入眼簾的是一個巨大的扇形雕塑，上面刻著三個金光閃閃的大字“崇義園”。在雕塑前面，是一個寬闊的廣場，裡面有許多健身器材。每天早晨和黃昏，都有許多人來這裡鍛鍊。有的跳廣場舞、有的練太極、有的舞劍、還有的孩子在廣場中間奔跑嬉鬧。這時的崇義園有一種運動的美。
雕塑後面有一座小山，山上有一片茂密的樹林，樹木長得鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空，在夏日為人們帶來一片陰涼。沿著臺階到達山頂就會看到一座古色古香的涼亭，紅紅的柱子，綠綠的瓦，簷山還有許多精美的彩繪。亭下有一個石桌，兩位老人正在靜靜地下棋。這時的崇義園呈現出一種安靜的美。
小山後面有個人工湖。湖水碧波盪漾，碧綠的湖水像一塊無瑕的翡翠，陽光照在湖面上波光粼粼。湖邊的柳樹垂下長長的枝條，柳條隨風擺動，像亭亭玉立的小姑娘在清洗烏黑的秀髮。一條條五顏六色的小魚在水裡快活地游來游去，一隻只大白鵝在水裡悠閒地撲騰著翅膀。這時的崇義園有一種愜意的美。
人工湖東面有一個大花壇。春去夏至，花壇仍舊生機勃勃，喇叭花和石榴花一起奏響了迎接夏天的樂章，火紅的串串紅潑辣地開了，像一串串辣椒，又似一個個爆竹。嬌豔鮮紅的美人蕉和花香撲鼻的月季引得蜂蝶翩翩起舞……各種各樣的花爭奇鬥豔，千姿百態，構成了一幅百花群舞圖。這時的崇義園有一種豔麗的美。
崇義園雖小，但在我心中卻是美不勝收。
美麗的崇義園 篇5
國小三年級作文 ,568字“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天來了，我和媽媽一起去崇義園踏青。
一進崇義園的正門，就是一片空地，空地上的可以玩耍，鍛鍊身體、跳廣場舞……最引人注目的是前方有一座假山，山的形狀千姿百態，有的像凶猛的老虎，有的像頑皮的猴子，有的像噴水的大象……假山的左邊有許多連翹花，連翹花探出的枝條，滿枝金黃，如璀璨的金星綴滿枝頭，互相簇擁著、互相映襯著、熱熱鬧鬧地描繪了明媚的春天，美麗極了。假山的右邊有許多柳樹，柳樹耐不住寂寞了，宛如一位婀娜多姿的少女在微風的吹拂下襬動著綠色的連衣裙，配上旁邊的連翹花，簡直是一幅迷人的生態畫卷。
沿著鵝卵石鋪成的小路，我們來到了涼亭，那是供人們休息的地方。下了涼亭，我們就來到了一個人工湖，人工湖是那樣的清啊！清的可以看見水底的小魚兒歡快的游來游去，人工湖是那樣的綠呀，綠的像是被周圍的綠樹綠草染過似的。在人工湖上橫跨著幾座石壁，上面刻著全國知名的孝義名人，有捨己為人的馬牡丹、有著名作家馬烽……。他們是可是我們孝義的驕傲啊！還有刻著一些具有教育意義的愛國詩詞、孝義文化特色皮影，為崇義園增添了一道風景線。
崇義園是一座美麗的公園，我愛崇義園，我也愛我的家鄉。
美麗的豐義 篇6
國小二年級作文 ,466字我的家鄉在豐義村，那是一個風景如畫，有山有水的地方。
南面是一個深得望不到底的水庫，它有一個優美的名字叫礦坑月湖。湖水很清澈，水中有好多魚在自由自在地游來游去。湖中還有一條九曲浮橋，它可以直接穿過水庫到達半山腰的山洞進行探險尋寶。穿過山洞是一大片碧綠碧綠的茶園，每年的春天都會吸引很多的大朋友、小朋友來茶園採茶喝茶。
北面是望不到頂的高山。山上一年四季都開滿了鮮花，有桃花、梅花、杜鵑花、杏花等。站在山頂可以望到山下的美麗鄉村。村中有修建的很漂亮的小洋房，家家戶戶門前屋後都種滿了果樹和蔬菜。村邊還有一望無垠的金燦燦的稻田。
東面是開闊的草地，上面有好多的“小動物”，有活靈活現的湖羊，潔白如雪的小白兔，呆頭呆腦的大白鵝等，十分逼真。每到星期天都會有很多人在那裡放風箏，玩遊戲，草地上還有許多的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！
西面有很多的遊樂設施和健身器材，有滑滑梯、蹺蹺板、木馬、單槓、雙槓、乒乓球檯等，星期天可以約上好朋友一起來玩，既可以玩樂又可以健身。
豐義村很美麗，我愛我的家鄉，歡迎大家來豐義村玩。
美麗的義工 篇7
國小四年級作文 ,936字豐富多彩的暑假生活已經過了一個多月，在這一個多月愉快的假期中，我玩過好多好玩的地方，吃過許多美味的食物。但是，令我感受最深的是去天關山當美麗的“志願者”
當我得知八月二日早上八點要和小夥們一起去天關山做義工的訊息時，興奮得直歡呼。第二天清晨，當第一縷陽光照進我的“小窩”時，我便一骨碌的爬了起來，以迅雷不及掩耳姿勢洗漱完畢，然後就開始等候去天關山當志願者做義工。
到了天關山，我們都迅速的穿上了做義工的黃馬甲，戴上了遮陽帽，火辣辣的太陽烤著大地，地面上蒸發著一股熱氣，可愛的小鳥和翩翩起舞的蝴蝶都不知道去哪乘涼了，只有憤怒的知了在樹上沒完沒了地叫著。這裡的空氣散發出一陣陣的臭氣，成群的蒼蠅四處亂飛。我們左手拿著袋子，右手拿著夾子，彎著腰，仔仔細細地撿著地上的牛奶盒、碎紙張、髒兮兮的餐巾紙、油膩膩的食品包裝袋，真可謂各式各樣、應有盡有。我們個個都是“火眼金睛”一丁點的垃圾也逃不出我們的法眼，我們出手相當的快，“刷”的一下，手上的袋子就好像青蛙吃蟲子一樣，義工活動正在火熱進行中，才一小會，我便汗如雨下，正想休息一下，抬頭一看每個人的頭髮下面都流淌著亮晶晶的汗珠。一個小時、兩個小時，每個袋子裡的垃圾都裝滿了，滿山的垃圾頓時消失得無影無蹤，看到這裡，我不禁笑逐顏開了。
工作做完了，累得我們氣喘吁吁，汗流浹背。有的人一檫汗，變成一個熊貓眼，有的人一??汗，變成了一個小丑，還有的人??汗，變成了……大家你看我，我看你，忍不住笑了，歡聲笑語在山谷裡久久迴盪著。
通過這次活動，我感悟到了現代人的懶惰和自私。這次的義工活動既磨練了我們這些“小皇帝”“小公主”又讓我們終身受益匪淺，“保護環境，從我做起，保護環境，刻不容緩”。只要我們願意去做、用心去做，每一個人都可以是志願者，為身邊的人服務。志願服務沒有大小、時間之分，每個人都可以為集體做出自己的貢獻。點滴小事，從我做起，城市因你我而文明，世界因你我而精彩。正所謂：拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們共同保護自己的家園吧！
美麗的瘦西湖 篇8
國小五年級作文 ,428字“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
揚州的瘦西湖，不比杭州西湖的綽約多姿，不比日月潭的迷人風光，卻是我心中永恆的畫卷。
走進瘦西湖，前來的遊客臉上都洋溢著喜悅的笑容。我邁著輕盈的步伐，漫步於湖邊，不禁饒有興致。湖邊楊柳依依，輕柔地撫摸著波光粼粼的湖面，湖中漾起了一朵朵秀麗的水花，岸邊碧綠的小草，如一層層綠地毯，更加為這西湖的迷人風景增加了幾分活力。一些不知名的小花悄悄綻放，紅的火紅，白的雪白，黃的金黃，藍的幽藍，優雅的襯映著那碧綠的草地。此情此景，倒映在瘦西湖中，構成了一幅優美的畫卷。
登上小橋，踏一縷清風，遙望湖對岸。樹木高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，一片綠的海洋，湖水漾著笑的漣漪。不知何地，竟傳出悠悠揚揚的笛聲，婉轉動聽，我想：這笛聲大概正傳頌著瘦西湖前世的優雅華麗，今世的美麗繁榮吧。笛聲、湖水、楊柳、古橋，都顯示著瘦西湖的迷人風姿。
哦，瘦西湖，你是多少人在夢中出現的美景，他們情繫西湖，欣賞著你今生今世最美的風光。
美麗的四季 篇9
國小三年級作文 ,453字日復一日，年復一年，一年四季的每個季節輪流交換著自己的崗位。
看，春姑娘跑來了，她給大地鋪上了一層翠綠的棉被。小花看見春姑娘來了，立刻向春姑娘招招手，歡迎她的到來。春姑娘還把雪全部清理掉了，將世界變成了一個美麗的樂園。春天是一個美麗的季節。
時間過得真快，轉眼間夏天來了。看，春姑娘要走了，她迎接著夏天的到來。夏天來了，火熱的太陽把大地晒成了一片紅色，火熱的光也把周圍都映紅了。我好像快被火紅的光吞沒了一樣，突然光線沒那麼強了，天空中下起了傾盆大雨，這雨像烏雲從天上灑下來的針一樣，落在身上就好像被針紮了一樣疼。夏天是一個炎熱的季節。
時間一分一秒地流過了，轉眼間，秋天來了。火紅的楓葉時刻提醒著人們豐收的時候到來了。大家都忙著收割莊稼，個個都樂得喜笑顏開。秋天真是個滿懷豐收的季節。
又過了很久，冬天來了。雪花像一個個調皮的小精靈從天空中掉下來，慢慢地，雪堆積起來了。孩子們從家來跑出來，他們有的打雪仗，有的滑雪，還有的堆雪人，可開心了！冬天真是歡樂玩耍的好季節。
四季真是美麗，春、夏、秋、冬我都喜歡！
美麗的四季 篇10
國小三年級作文 ,298字四季，很美。四季，很特別。
春天，萬物復甦，生機勃勃。小草從地裡鑽出來了，把整片草地都染成了綠油油的。一陣風吹過，柳樹姑娘披著一身綠色的衣服跳起了舞。
夏天，太陽是一個大火球，它使盡了全身的力量，大地似乎都快被晒破裂了。人們躲在樹下吃可口的西瓜。
秋天，十分涼爽，菊花也盛開了。它們五顏六色，有黃的，有藍的，還有紅的……它們千姿百態，有的像撒嬌的小姑娘。花瓣落了下來，像一隻只蝴蝶在跳舞……十分美麗。走過去一聞，香氣撲鼻。農民伯伯開心極了，因為這季節正是豐收的季節。
冬天，它給大樹穿上了雪白的外套。雪花飄落下來，彷彿一個個小精靈落了下來。孩子們在外面玩遊戲，個個玩得不亦樂乎。
我愛美麗的四季。
美麗的雨 篇11
國小三年級作文 ,371字“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨下得好大，打在臉龐上好不舒服，如同石頭打在臉上一般，好疼好疼！我連忙回到屋子裡，只見雨打在窗戶上，如同一隻瘋狂的野獸在窗外吼叫。
“滴答！滴答！”，雨下小了，從剛才的傾盆大雨變成了現在的連綿細雨，滴在臉上好舒服，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐，輕輕的，細細的。
啊，雨停了。我走到了花叢中一看，雨的露珠就好像一顆珍珠，金光閃閃的，美麗極了。我想：如果我可以用雨的露珠做一條項鍊，送給媽媽那該多好！
我摘下了一朵花仔細一看，啊！雨的顏色竟然變成了粉色，可真神奇。我又摘下一片樹葉，只見雨變成了綠色，雨可真是一個奇怪的東西。
我又用嘴嚐了嚐雨，感覺甜絲絲的，可好吃啦！我想：這一定是落在花朵上才有這種味道的！不然怎麼會這麼香，這麼甜？
這時，我聞了聞四周的味道，只見甜中包含著一股清香，讓人的大腦都清醒了過來。
我愛這美麗的雨！
美麗的桃樹 篇12
國小三年級作文 ,433字大自然非常神奇，它創造了各種美麗的景物，但我最喜歡的是桃樹。
桃樹的葉子嫩綠嫩綠的，遠遠望去，滿樹的葉子如同一個個綠色的小雪花，春風拂過，它們微微顫抖，好像在說：“風婆婆，再大點吧，是你讓我們充滿了生機！”我走近一看，原來每一片葉子都是不同的，有的跟我的大拇指差不多大，有的小的可憐，有的面朝著太陽，還有的倒掛枝頭……我用手輕輕一捏，葉子上就出現了一道小口子，課件桃樹的葉子是多麼嫩呀！
最美的還是桃花。桃花通體呈粉紅色，尾部會有點白。我還發現，它的花瓣不一樣大，外面大，裡面小，最裡面還有幾根鬚。如果你從遠處眺望一片桃林，而且在它快要凋謝的時候，你會看到許多花瓣在空中翩翩起舞，像一隻只蝴蝶。走進桃林，你會感覺來到了仙境，身上落滿了粉紅色的桃花，好像穿了一身粉紅色的衣服。
我最喜歡吃它的桃子了。每當到了桃子成熟的時候，我就會跑到桃林裡看桃子，上面掛滿了桃子，一個個如小足球一樣，咬一口，汁多味美。
啊，桃樹，我愛你，愛你那嫩綠的葉子、粉紅的桃花，還有可口的桃子！
美麗的雲 篇13
國小三年級作文 ,345字雲非常美，它還有很多特點呢，不信你瞧！
雲有各種各樣的形狀，有的像雪白的小綿羊，在悠閒的吃著嫩綠的小草；有的像可愛的小白兔；在蹦蹦跳跳的玩耍；還有可怕的巨龍在遊蕩。當你不經意間抬頭仰望天空時，看到天空那千姿百態的雲，你的心情也會變得美麗。
雲還可以幫我們預示天氣呢！你瞧，白雲好像被墨汁染成了黑色。哎呀，不好！看來要下雨了，果然沒多久，調皮的小雨滴從烏雲的口袋裡蹦了出來，落在房屋上，落在大地上，把大地洗刷的乾乾淨淨。
雲還有不同的顏色，早上的雲是紅色的，因為太陽露出了一半笑臉，雲也羞紅了臉龐；中午的雲是白色的，藍天映照著幾朵白雲，像一幅優美的風景畫；到了日落，雲又變成了彩色的，非常美，晚霞射過了層層雲朵，發出五彩繽紛的光，雲朵像一顆顆彩色的糖果，讓人恨不得咬一口。
啊！雲真是太美了！
美麗的四季 篇14
國小三年級作文 ,393字春、夏、秋、冬有著不同的景色。春天給我帶來了溫暖，夏天給我帶來了快樂，秋天給我帶來了營養豐富的食物，冬天給我帶來了軟綿綿的雪。
春天，小草從大地上冒了出來。花兒紅的紫的、白的、黃的、粉的、藍的…色色俱全，把大地點綴得更加美麗了。小河旁邊的柳樹葉芽都悄悄地冒了出來，一陣微風吹過，柳樹姑娘甩著自己漂亮的頭髮，柳樹倒映在清澈的小河上，如同一副秀麗的風景畫。
夏天，太陽紅彤彤的，如同一個紅色的大皮球。太陽把嫩綠的葉子都晒蔫兒了，摸起來脆脆的。大地被火熱的太陽炙烤著，失去了往日的風采。
秋天，大片金色的菊花開了，給大地鋪了一層金黃金黃的大地毯。楓樹上的楓葉，火紅火紅的，每片葉子上面還有五個尖尖的角，如同小朋友們的手掌，可愛極了！
冬天，到處白茫茫的一片，大地被雪覆蓋。昔日那五顏六色的花兒和綠色的小草全都枯死了，只有臘梅花、竹子、松樹不怕寒冷，筆直地立在雪中。
啊，四季真美啊！我愛四季！
美麗的四季 篇15
國小三年級作文 ,413字春夏秋冬，各有其不同尋常的美，不信你瞧！
春天來了，冬天的雪還沒完全融化，小河裡的冰卻早已融化成水。大雁也飛回來了。小草也從土地裡冒出了頭。森林裡冬眠的小動物們，全都一個一個醒來了，有蛇、熊、青蛙等等。果園裡，梨花、杏花、桃花全都開了。
夏天來了，中午的太陽最為炎熱，你只要在外面站一會兒，就會汗流浹背。夏天時，成熟的水果可好吃了，有龍眼、葡萄、桃子……當然有的人就會坐在茂盛的大樹下，邊吃西瓜邊乘涼。
秋天來了，柿子樹結出了火紅的柿子，就像一個個紅彤彤的小燈籠，讓人口水直流。許多樹木好像失去了以前的健康，葉子全都落了，片片落葉像是翩翩起舞的蝴蝶……
冬天來了，潔白的雪從天而降，像一個個可愛的小娃娃，它給大地蓋上了一層厚厚的棉被，它給大樹穿上了一身銀裝，它給屋子戴上了一頂白帽子…真是可愛極了！孩子們再也忍不住了，一個個急忙從家裡跑出來，在那兒打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎！
這就是我眼裡的四季，它是多麼美麗，多麼迷人！
美麗的四季 篇16
國小三年級作文 ,342字一年有四季，四季顏色各不相同。
春天是彩色的。小草從土地裡探出頭來，一片綠油油，像給大地鋪了一層碧綠的地毯。花園裡百花盛開，爭奇鬥豔，五彩繽紛，小蜜蜂們成群的來到花園採花蜜。
夏天是紅色的。太陽像個大火球一樣照著大地，大地爺爺都快被太陽烤焦了。桃樹上桃子露出了她那粉嫩嫩的笑臉。人們冒著炎熱來到桃樹下，摘下粉嫩嫩的桃子，大口大口地吃著……
秋天是紅色的。果園裡的柿子樹上長滿了果實，紅彤彤的柿子就像是一盞盞紅色的小燈籠掛在枝頭；楓樹上楓葉紅了，它們慢慢地飄落到大地上，就像是蝴蝶在飛舞……
冬天是雪白雪白的。鵝毛般的大雪從天而降，給大地鋪了地毯，給大樹穿上了新裝，給屋頂戴上了新帽……孩子們在雪地裡奔跑、追逐、堆雪人、打雪仗……讓冬天充滿了歡聲笑語。
啊，四季顏色雖不同，但同樣美麗！
美麗的松山湖 篇17
國一作文 ,550字我們美麗的校園坐落於東莞再次騰飛的基地—松山湖這片肥沃的土地上。
從地理上的角度看松山湖，松山湖正位於東莞的中部。規劃控制面積72平方千米，面積近8平方千米的美麗的松山湖位於其中。園區地處低緯，日照時間相對來說比較鄰近的鎮區要較長些，大氣對流充實旺盛，園區內的空氣自淨能力較強。園區內大部分面積被綠色植物覆蓋，青山相依，綠水相伴。
有關於松山湖的歷史故事數不勝數。據史書記載，明朝時，廣東一帶的商品經濟就已具有了相當大的規模了，著名的四大圩是：香市、藥市、花市、珠市。如今的松山湖地區就是當初香木的盛產地，也是當初的香市中心。土沉香在唐朝已傳入廣東，宋朝就普遍種植，因為主要集中在東莞地區，所以又名莞香。關於莞香，當地人流傳著一個美麗的故事：莞香的洗晒由姑娘們負責，她們常將最好的香塊偷藏胸中，以換脂粉，香中極品“女兒香”由此得名。
松山湖內有一柱如巨筆矗立。當地人稱此柱為“狀元筆”。據史書記載，祖墳葬於狀元筆的梨村祁家，子孫時代發奮苦讀。至祁順中進士，選拔首甲，但犯帝韋，錯過狀元，改受二甲二名，後出使朝鮮，功成名就。
如今，美麗的松山湖中的一草一樹、一山一水，我們都能親身接觸到、親身體驗到，在如此美的仙境裡學習，我們還能抱怨什麼。
松山湖，引領著東莞人民的未來，也引領著我的希望。
美麗的邂逅 篇18
國三作文 ,841字細雨浮絲，充斥著惆悵。被中途有事的好友匆匆安在這孤島般的一角，重感冒的我想責罵她的疏忽，卻只能苦笑如今的境遇。
偌大的校園，無數的傘飛舞著，下面的人卻懶得瞥我一眼。我似在孤島，周圍明明圍繞著船，卻拘於冰冷，難以啟齒—讓船載我離開孤獨。此時，一頂素雅的傘，似九天仙女無意從袖間落下的一朵白蓮，嫋嫋浮來。
蓮花之下，露出一張恬靜的面容，單調的校服也被她穿的水靈、妥帖。我看著她，竟無端鼓起了勇氣；“同學，那個……”卻還是欲言又止。她的眼睛很靈澈：“你要借傘？我和你一起走吧。”聲音很柔緩，像一匹綢緞，接下了我羞澀膽怯的懇求。我點了點頭，感激地望向她，終於，我離開了孤島。
雨淅瀝瀝的下著，沖淡了開始的惆悵，看著它滴滴答答卻落不到我身上，竟心中一暖。“你叫什麼？”我忍不住問出了口，她的校卡是背過去的。她卻淡淡一笑，不答。眸光中有些許“高深莫測”。我們目光的對接中擦出了一剎那的花火，很亮。是彼此一種難言的默契。我輕輕一笑。“你喜歡學校嗎？我還不習慣，太空。”我問。“我也是，但它很美不是嗎？”答非所問。“美，哪裡？”她笑得舒朗，眼睛狡黠的一轉，落在一處：“那裡。”
我的眸隨之轉過，被那天青雲淡，舒澈高遠的光所佔據。針葉的樹，還凝著雨珠，折射出耀眼驕傲的芒，天剛放晴，灰藍的烏雲朵朵，太陽只露出了一縫兒，已是金光熠熠，她心滿意足的看著這所校園。我也情不自禁眯了眼，看見水窪裡還是太陽的耀眼自如，雨很清澈。深深呼了一口氣，鼻腔滿溢著雨後樹木的呼吸與泥土的腥氣。她則淺笑著合上了眼，一直，嘴角都噙著一抹淡然美好的微笑，張臂迎風吹滿襟袖，那麼灑脫自在，淡然明淨。現在的校園美得剛剛好，睡醒了。
她是那麼恬淡，那種內心的寧靜絕對是有資本的人才會擁有的。“我覺得今天很幸運，與你相遇。”我說。她瞥了我一眼揮手道再見。相逢即是緣，何須問出處。轉身，兩個都很輕鬆。一個美好的邂逅，再沒有交集。
我忘不了初進學校的那些天，邂逅了一場雨，邂逅了美好的她，讓我開啟心扉，迎來了我正式的校園生活。
美麗的羅浮山 篇19
國小四年級作文 ,559字我愛日本的富士山，我愛內蒙的大草原，我也愛哈爾濱的冰雕，但我最愛羅浮山。
星期五放學後，我和我的夥伴出發去羅浮山，到了那裡，已經是傍晚，我們吃完飯後玩了一會就去睡了。
第二天早晨我們去水庫旁玩，只見岸邊圍繞著一排排的蒼天大樹，我們圍著樹林散步，抬頭看那葉子是那麼的綠，像綠色的翡翠，那樹也十分高，直插雲霄。我忽然看見一隻可愛的小松鼠在幾棵樹之間歡蹦亂跳，一會兒爬樹，一會兒吃松果，一會兒鑽進他的小房子。我叫爸爸把手機給我拍照，敏銳的小松鼠一下子跑進了它們的房子裡，就不出來了。
吃完午飯，爸爸帶我去游泳，遠遠地聽見小溪的流水在發出沙沙的聲音像是歡迎我們的到來。我一下去就冷得發抖，忽然我的腳底覺得很痛，我用手抓了一把腳下的沙子，原來不是沙子，是石頭，我拿起石頭對著太陽，石頭的光滑反射出一條金色的光束，神奇極了。我覺得我的腳庠庠的，我看了河水下，看見許多黑影從腳膀閃來閃去的，我仔細地看著原來小魚，我大聲地叫喊著：“你們快過來看，這裡有很多小魚。”我往深外走去，把目光轉向岸上，岸上綠樹成陰，我發現前面有一片竹林，竹子十分翠綠，綠油油的一片，那色彩真好看，有幾個小朋友在那歡快地玩著，他們拿著竹子尾部，任他們用力把竹子彎下來，也不能折斷這一株差不多一米五左右高的竹子，哦！原來竹子是這麼堅韌的。
啊！我愛美麗的羅浮山！
美麗的東莞 篇20
美麗的東莞作文900 ,889字東莞是個美麗、富饒的城市。位於廣東省中南部珠江口岸、西北接壤廣州，南至深圳，是廣東省著名的橋鄉。
我們家在十年前就加入了東莞這個大家庭，見證了東莞的發展與變化。我們熱愛我們生活的這片熱土，在同一片藍天白雲下，生活著來自全國各地的同胞，和睦相處，共同奮鬥，東莞的明天一定更美好！
美麗的東莞有著全國著名的旅遊資源、名勝古蹟，是廣東省的歷史文化名城。聽著爸爸講愛國英雄林則徐，虎門銷煙抵抗外敵，袁崇煥將軍的保家衛國的故事等，我不禁感慨：多年前我們腳下的這片熱土發生過很多的傳奇故事，給今天的年青人增添了無限的懷舊情懷，也教育了無數中華兒女！
改革開放的20年，我們家從外來工變成了一個新莞人。我們前所未有地體現了人民當家作主的權利，成為了東莞城市的主人。我們一起上學去，在同一個教室裡，我們享受著公平的學習資源，沒有戶藉的歧視。東莞讓我們小朋友感到像自己的家鄉一樣。我們一定好好學習，長大以後成為一個有用的人才，報效祖國。
東莞地處珠江三角市中心，氣候溫和，物產豐富，一幢幢整齊的樓房，林立公路兩旁；一條條寬闊的大道把東莞的各個地區連線起來。開啟東莞的地圖，標誌著各種各樣的配套設施，每個小城具有著美麗的公園。各個城區有車站，公交路線發達，我們出行在門口不遠處就可以坐車到各地方，隨時到達各個居住區。標準的工業區，為包括我們家在內的所有新莞人提供了豐富的工作崗位，讓我們全家在這心愛的地方生活得到了強有力的保障。週末，爸爸帶著我們全家在公園裡盡情的暢遊，讓我們忘卻了學習的疲憊，父母工作的辛苦。
東莞是個重視教育的地方。學校培訓遍地開花；更有改善我們小朋友視野的青少年官，裡面有著很多學習、文學、才藝的裝置；更有一大批，培養關心和照顧我們的老師。市科技館更是我們小朋友一定要去的好地方。科技館裡常年展出，並解答我們在生活遇到的各種問題科學答案。
今天的東莞、城市還很年輕，還有諸多城市問題尚未得到合理的解決，如工廠汙染、交通捅擠、城市的衛生容貌問題，仍然需要全國人民努力參與改善。
我心中的東莞印象是美麗富饒，人民安居樂業。祝願東莞明天更美好。長路奉獻給你—美麗的東莞！