那一朵冬日的花相關作文20篇
那一朵冬日的花 篇1
國小六年級作文 ,726字滴答，滴答，一場冬雨無聲無息的落下，落在大地上，落在每一條小河裡……淅淅瀝瀝的雨滴好似對天地的洗禮，洗去了塵埃，使一切事物都煥然一新。但細細的雨絲夾雜著一陣陣冷風，讓人感受著冬日特有的寒冷。
我漫不經心地撐起小傘，走在鵝卵石鋪成的小路上。一場冬雨一場寒，許多植物都熬不過這冬天的寒冷，在冬雨的洗禮後都低下了頭。你看，那石榴樹上的葉兒已全變成了黃色，落葉在冬雨的敲打下掙扎著，但最後還是像一隻只羽翼受傷的鳥兒，滑落進地面的水窪。兩旁原本嬌豔欲滴的紅玫瑰也早就枯萎了，只剩下殘敗的枝條突兀的立著，帶著幾分涼意。現在開的花也只有梅花了吧？
一個不經意的回頭，幾朵渺小卻十分顯眼的小野花出現在了我的面前。我快步地走上前，細細地端詳著它們：這是幾朵鮮紅的野花，它們在這枯黃的世界裡顯得那樣的獨特。它的莖葉上鋪滿了小刺，花瓣往外展露，在冬日裡給人以溫暖。它們昂首挺胸，如同漫長冬夜中守護這方土地的使者，從不向風雨低頭，清冷的雨露滴在它們的頭上、身上，那是勇敢的象徵，使者的鎧甲。草叢中的荊棘刺傷了它們，但並沒有關係，這是它們怒放青春的印記，英雄無畏的光輝！
冰冷的雨珠在凍得泛紅的花瓣上輕輕滑落，也許它們也感受到了冬雨的涼意，如一位美麗而倔強的少女在寒風中瑟瑟發抖。碧綠的葉子前後翹起，好像一艘旗艦，它載著凱旋歸來的勝利女神。即使它們並不被世人所在意，但仍如戰士般堅強不屈，寒風中依然傲然挺立；即使它的美轉瞬即逝，它依然在風雨中為自己努力地綻放！
是啊，生活中又有多少人能像這野花一樣，即使默默無聞，不為大家所讚賞，依然在逆境中傲然挺立；即使沒有名與利，依然走著自己的道路，實現自己的價值？冬日裡的這朵花雖渺小，卻閃耀著無盡的光芒。
那一朵綻開的花叫溫暖 篇2
國二作文 ,1313字爸爸去世的時候，是2011年那個冷得不像樣的冬天。
我一身白衣，跪在靈堂前，頭低垂著，紅紅的眼睛有些微腫。
周圍的親戚還在為誰該為我繳清上學的費用而爭論不休，媽媽在爸爸的遺像前痛苦的低噎著，我想去安慰她，卻發現此時的自己早已說不出半句話。
爸爸是在我初三快要畢業時查出患有肝癌，為了湊齊手術費，媽媽到處找人借錢，等到終於撐過這一關時，兩個月之後的複查結果，卻讓我和媽媽再一次走向絕境，“你丈夫的癌細胞已經在向外擴散了，現在必須把大腸全部切除，情況十分危急，你先去把住院費用交了吧。”
這無疑是一個晴天霹靂，震碎我渴望爸爸再一次健康的希望，甚至震碎了我的心。我只覺得我的心像是被一雙無形的手狠狠的撕扯著，我疼著，痛著，卻不能說出一句話。我轉頭看向媽媽，才發現媽媽的兩鬢間竟然夾雜了幾縷白髮。我別過頭，看著窗外的寒冷，忽然記起這個是並不適合花開的季節。
家裡的所有錢早就被掏空了，無奈之下，爸爸只好出院，回到家裡，時不時的就昏迷，媽媽厚著臉皮去向那些個親戚一個一個苦苦哀求，可是沒想到他們竟然說：“反正都要死了，就不要在浪費錢啦，不然到時候你人沒救著，還又欠一屁股債，你一個女人家怎麼還得清！要是你家那位真的是不行了，就乾脆給他打安樂死吧，還有你小孩，上高中花銷那麼大，乾脆也別讀啦，出去打工賺點兒錢，也是好的嘛。”
“夠了，夠了！你們難道還想讓我爸死不瞑目嗎！你們就不能讓他好好的休息一會兒！”我緩緩地抬頭，起身，“大伯二伯，還有三姨娘，欠你們的錢我會還的，如果你們不相信，我也可以按照你們說的，打欠條，我上學的費用，也不用你們來繳，你們不用擔心。”說完，我便扶起一旁的媽媽，挺直了脊背，一步一步地走出了靈堂。
回到學校，我收拾了東西就回了家。
爸爸是在次日的中午下葬的，我把欠條給了親戚，他們似乎像是見到了財寶一樣，迅速地把微笑貼在了臉上。我看著遠方愈發朦朧的景色，只覺得這個季節真的是“冷透”了。
然而，生活卻又是那麼不可揣測。我忘了，經歷過黑暗的人總是會見到陽光的。
吃晚飯的時候，我接到了學校老師打來的電話，他說，“人生總是有很多風風雨雨，你可以流淚，你可以哭喊，可是一定要堅強，因為只有經歷過，才配得上明日的絢爛。”他還說，“國家的補助下來了，而且像你現在的這種家庭情況，學校一定不可能不管，現在，班裡的同學都還在為你募捐呢，孩子，來上學吧，大家都沒有放棄你，你怎麼能先放棄你自己呢？”我聽著聽著，眼淚又不爭氣的流了下來，我還是有人掛念著的麼？
後來，我還是回到了學校，學校也為媽媽安排了一份穩定的工作，我想，我真的該堅持。
在學校的感恩儀式上，我作為學生代表，在鮮豔的五星紅旗下，在那樣一個寒冷的冬天裡，說出了我這一生都不會忘記的話，
“我曾經以為，這世界上可能真的缺少一種溫暖。或者是這個冬天真的太冷，冷到我已經忘記了原來還有這麼多人在關心我，幫助我。我曾經也想過輟學，但理智戰勝了我，現在，我唯一能做的，就是努力、努力。我要讓曾經幫助過我的人欣慰，我要讓曾經嘲笑我的人後悔，還有，我要讓我的媽媽過上好日子。在這個寒冬裡，我聽到了春暖花開的聲音，在這一句花開時，我聞到了花開的味道。我想，這朵花，應該就叫溫暖吧。”
那一朵美麗的花 篇3
國小六年級作文 ,587字第一次看到鋼琴，我便夢想著有一天能端坐在鋼琴前，讓那天籟般的琴音從我的指尖流淌而出，綻放出一朵朵美麗的音樂之花。
“只知道炫技巧，感情在哪呢？”老師的批評聲又一次在我耳邊響起。窗外，烏雲蔽日，灰黑一片。從四歲開始學琴，無論哪首曲子都會拜倒在我的雙手之下，但是這首貝多芬的《奏鳴曲一一熱情》，無論如何苦練，我總是無法充分表達出貝多芬面對命運的不公，所表現出的不屈不撓的精神，此時我茫然了！
雨淅淅瀝瀝地下著，透過窗戶外，我看到了在街上為了生活而奔波的人們，在他們的人生中免不了遇見大大小小的坎坷。那些被坎坷打敗的人，註定平凡；而那些戰勝坎坷的人，則註定會被人們銘記。我的思緒像一列火車撞進了1815年，那年45歲的貝多芬正面臨著徹底失聰的折磨，這對於一個音樂家來說，無疑是致命的。若換作其他人，恐怕早已放棄，但，他是貝多芬！他沒有從此墮落，他抓住了命運的咽喉，與它抗爭到底。我暗自思忖：原來每一首看似簡單的曲子都包含著作者對生活的態度，每一個音符背後都飽含著作者的深情。
再次演奏《奏鳴曲——熱情》我的腦海中不再是高難度的技巧，而是一幅幅流動的畫面。跳音、滑音、顫音…… 時而猶如精靈，充滿活力，陶醉在理想的境界中；時而又好似海燕，意志沸騰，搏擊著風浪。那一刻，我的心中漾出了一朵絕倫的音樂之花。
那是一朵敗北的花 篇4
國二作文 ,654字在對面的那座懸崖上，有一朵花，那是一朵敗北的花，但在那光禿禿的懸崖上，顯得那樣奪目。那是一朵敗北的花，剩下幾瓣零碎的花瓣，和那只有一片發黃的葉子的莖，就那麼堅強地屹立在峭壁上。
可是，有誰知道？就是那一朵敗北的花，在幾天前，那一片發黃的枯葉，綠的發亮般的映襯著那鮮豔的花瓣，給那光禿禿的懸崖上，增添了一絲新意，一點活力和一點美麗。
有多少人讚歎過她的華美，可是有誰去想過：在那沒有一點泥土，一點遮蔽的峭壁上，怎麼會開出一朵美麗的花？
不知何時，有一隻鳥，將一粒種子丟棄在這個石縫中，便無情的飛走了，可憐的種子被周圍的黑暗包圍著。於是，她決定：她要鑽出這個石縫，要看見美麗的萬物，並開出一朵，美麗的花。不久，她感到春天來了。石縫中，鑽進一縷陽光。她看到了，看到了希望的陽光，於是她便努力地在堅硬的岩石上紮根，朝著陽光射進的地方生長，她努力地汲取每一滴雨水，每一縷陽光。
她堅守並精心地經營著夢想，在一個陽光明媚的上午，在那光禿禿的懸崖上，鑽出一點綠綠的嫩葉，是那樣耀眼。然而，她並不高興，她看到的，不是萬物復甦，而是一片懸崖，她絕望了，但在絕望的同時，她又萌發了希望，她要開出一朵，鮮豔的花！
冰心說過：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”終於，她成功了，那是一朵晶瑩剔透的紅花，像一朵玻璃花，陽光中閃閃發光。
然而，她耗盡了心血，只換來了短暫的美麗。儘管環境的惡劣，讓它過早地枯萎了。但她的芳魂依然屹立在懸崖邊上。只要綻放了，就意味著生命依然璀璨。
那一朵美麗的浪花 篇5
國一作文 ,893字雙音，泛音，揉弦……每一個高難度的動作下，一首首優美的樂曲氤氳在譜架邊，促使我向著夢想飛翔。每天清晨，我在琴盒邊追逐第一縷陽光；每日傍晚，我在琴架旁親吻最後一抹夕陽。汗水凝結成一個個記憶的珍珠，散落在腦海中，裡頭藏著我小小的夢想——成為一名像呂思清一樣的小提琴手。
曾經，記憶中，教室裡，椅子邊，我，無力地靠在椅背上，耳畔是老師口中像天書一樣的宮商角徵羽，視線內是那桀驁不馴的琴。可如今，卻已是我手下敗將。那朵絢麗的音樂浪花，由心傾訴。
夢之始——生板的琴配上生板的音，一點意蘊都沒有，“音樂是用來放鬆心情的，似這種音勢，豈不把觀眾給嚇壞了嗎？拉琴是韻的一種形式，大家可要多多練習。”老師的話，又出現了。那一朵美麗的浪花，究竟在哪裡？
夢之起——隨著時光的腳步，弦上的音，漸漸有了生機。不經意間，弓，似乎變輕了；音，似乎變柔了。但是名家的浪花，還是遙不可及的，《海濱音詩》在盛中國的琴下，大海的波浪，一層一層，現在眼前。我的琴下，平淡如雲……
夢之飛——汗水沒有白費，幸運之神，對我露出了微笑，《豐收漁歌》那漁家歡快的收網，歸家之境，飄然而至，欣喜的情感，汨汨流出，雙音部分的浪花——也曾是我的難題，現在，已飛出了海邊，飛出了天空，飛出了銀河，飛向深不可測的宇宙。韻，已不是把我困在琴架旁的枷鎖。
夢之越——眨眼間，七月近在咫尺，考級也來了，樂理也來了。但我並不為難。從前，花三天時間背誦的樂理，在懂得音樂浪花之後，已是輕而易舉。連我自己都不敢相信，三年，整整三年，音樂的浪花飄然而起，飄然落下。我這才明白，音樂是一條深遠的路，哪裡只是，一道狹窄的海岸；而是，一個未知的世界，需要我們去探索。
音樂的浪花，只在海濱嗎？不。
音樂的浪花，在天空嗎？不。
音樂的浪花，在銀河嗎？不。
那在哪兒？不知道。
但我知道，那一朵浪花，最美……
那一刻我的心開了一朵美麗的花 篇6
國小四年級作文 ,599字今天早晨，空氣格外舒適，陽光照耀大地，花也開了，林陰路上飄著淡淡的清香，成了最美的時刻。
體育課的到來使我們驚恐萬分，因為那跳繩兩百個以上並不容易。只見我們的體育老師慢慢的走來，到了隊伍前，男生和女生被分成了兩隊，每組三個一起跳，一聲長哨之後，每個人都爭先恐後的跳了起來，起初都是從一數起，可漸漸的，漸漸的拉開了數目，我本來是第三，可我被繩子一勾，中斷了，我想：如果我不跳的話，別的同學就會追上我。想到這裡，我立即跳了起來，繼續跳了起來。
三分鐘過去了，我和第二名還差十個，我喘著粗氣，繼續跳著，漸漸的，我與第二名差了五個、四個、三個、二個！忽然，我又被繩子勾了一下，我徹底絕望了，難道老天爺有意不讓我跳到二百以上嗎？不、不是這樣的，我站了起來。我想著我是一隻小白兔，一隻蹦蹦跳跳的小白兔，我飛快的跳了起來。
後來超過第二名後，我又接著與第一名競爭，我們兩個互不相讓，本來和第一名差距是六十個，可，慢慢的，個數變小了。從六十個變成五十個、四十九、三十、二十、眼看就要追上了，可他卻忽然加速，我馬上又像小白兔那樣蹦了起來，我們兩個你追我趕，爭的可激烈了，可就在我和第一名差三個時，體育老師開始了倒計時，十、九、八、七、六、五、四！三！二！一！結束，剛好，我比第一名多蹦兩個。
我贏了第一名，那刻我心中開出了一朵美麗的花，我現在終於明白跳繩和人生一樣，也會有一個個挫折，就看你有沒有勇氣繼續走下去！
為他人開一朵絢麗的花 篇7
國二作文 ,739字夏日炎炎，太陽正肆意地發出耀眼的光華，好不容易來了一輛公交，我踏上車門，冷氣撲面而來。車外，是夏；車內，是冬。
我挑著後排的一個座位，享受著冰涼，眯著眼，睡了過去。
“咳，咳咳。”幾聲劇烈的咳嗽吵醒了我。我抬眸望去。
不知什麼時候上來一位婦人，坐在後排第一座，單薄的衣衫包裹著瘦弱的身軀，手上還抱著一個熟睡的孩子，一件黑色的外套覆蓋在嬰孩身上。婦人掩著嘴咳嗽，生怕吵醒了孩子。
車上的冷氣好些冷了些，我打了個寒噤。但車上的其他乘客似乎不那麼覺得，他們仍是聊天、扇風、睡覺。
“咳，咳咳……”婦人咳得更加劇烈，臉咳得通紅，腰也彎著，似乎想要緩解自己的痛苦。她小心翼翼地抬起頭，看看眾人，欲言又止。
乘務員過來問了一句去哪，婦人回答了一個還有好久才到的站。乘務員皺了皺眉，撅著嘴，唸叨著什麼離開了婦人的座位。
婦人的目光躲閃著，又低下了頭。“咳，咳咳……”婦人蒼白的臉再次被咳得通紅。“哇，哇……”她手中抱著的孩子被吵醒，大哭起來。所有人都望著她，她的頭越發的低。整輛車迴響著孩子的哭聲，她一邊慌忙地輕拍著孩子，一邊捂著嘴又咳起來。我搓了搓手臂，空調太冷了
過了會兒，車內氣溫似乎升了上去，我疑惑。抬頭看司機，看不到他。轉頭，看到了車前的鏡子，司機正焦急地用鏡子看那位婦人，我似乎明白了什麼，轉向婦人。她依舊哄著孩子，並沒有看到鏡內那雙眼。只是，她咳得不那麼頻繁了。
她在下一站開門時，抱著又睡了的孩子下了車。鏡內，司機仍是注視著她。婦人並沒有回頭。
當車再次啟動時，我看了眼下了車的婦人，她正走著，走向她的目的地。也許她永遠不會知道那位司機的善舉，他關心的眼神。但又如何呢？司機已經用行動幫助了她，在漫漫的路上，能用行動幫助別人的又有多少呢？但願大部分人都願意為他人綻放一朵花吧。
為他人開一朵絢麗的花 篇8
國二作文 ,857字那是一片樸實的田地，一眼望去，繁花似錦，還有露珠作伴。小女孩每次走過那片田地，都能聞到花兒特有的清香淡雅。她對這片花海有著別一番的熱愛。
春風搖晃著花心，似乎在等待著什麼人。
她從小就和別人不一樣，家庭不富裕，長相也令她與其他孩子有著一段距離。小女孩渴望像其他孩子一樣，能夠穿上舒適的衣服，吃上飽飽的頓飯，又或者她寧可其他都不要，只願安定地上學。每次到了一定時間，她都會跑去同一個地方，然後把自己隱蔽起來。那是一個公辦學校，她去的時候正好是學生放學時，望著人潮湧出，那些知書達理的教師，身著整潔制服的學生，她既感到羨慕不已，又顯得不知所措，內心的渴望抵達不了理想的彼岸。
終於有一次，一位年輕的女教師邁著輕快的步伐走到她的面前，親切地向她問候，這令小女孩感到不可思議，一位職業高尚的教師竟會跟一個窮苦的孩子說話。小女孩很早就有一個心願长大後當一名教師，可是現實的壓迫使她不敢痴心妄想。剎那間，她轉身奔回原屬於她的地方，臉上洋溢著激動。
小女孩第二次與教師相遇時，她正拿著粉筆在地上寫著幾個字，等教師走近時，她再次轉身離去，地上清晰的一行字，“上帝永遠無視角落裡的孩子。”
第三次相遇時，是在綿綿細雨中。小女孩撐著雨傘在田地裡行走，那一朵朵小野花，在雨點的洗禮下格外清新。雨中的田地多了一個身影，正是那位女教師，她手中捧著一本書，接著她又喚了小女孩幾聲，走上前，微笑著把書遞給小女孩。不知何時，雨中綿延著花的芬芳，雨點中摻雜著溫熱的淚水，小女孩懷揣著人生的第一本書，輕快地踏著雨水告別了教師。
當小女孩翻開那本書時，裡面夾著一張紙條，一行工整熟練的文字躍然紙上，“上帝永遠眷顧凡間的天使。”
年輪碾轉著，轉眼間，小女孩已經成為了一名女教師。這是當初誰也沒料到的，只有她自己清楚，正是那位女教師改變了她的一生。
長大後的女孩再次來到這片花海，那是熟悉的清香淡雅。生命之花正在怒放，她回頭一望，有一個孩子見到她而不知所措，轉身奔向田地的小徑……
讓花的薈萃浸染生活的每一個角落，那就為他人開一朵絢麗的花吧！
那一朵信念之花 篇9
高三作文 ,784字每個人心中都有一朵水仙花，它是信念，是奮進的方向。有的人為了國家前赴後繼，讓愛國的花兒在蒼黃的土地上怒放；有的人迷失了這一信念，一生碌碌無為。
為國捐軀，樑濟的信念之花在湖南綻放。面對辛亥革命後的時局混亂，道德淪喪，他決心用自己的全部力量感化他人：“欲使國成為良好之國，必先使人成為良好之人。此鄙人所以不自量力，明知大勢難救而捐此區區，以聊為國一線之存也。”在水下沉睡的他，追求的不是個人的安樂，而是道德的覺醒，是精神的永存。當他放棄榮華而甘用生命求得水仙花綻放時，求得中華道德“一線之存”。他的信念之花，是儒者風骨的讚歌。
致力於革命，孫中山的信念之花在炮火中屹立。滿清統治的大廈搖搖欲墜，中國在列強的宰割下走向滅亡的邊緣，推翻滿清的炮火打響了。映著將士們前赴後繼的身影，孫中山凝望著五色旗冉冉升起。然而中華民國的道路並不順暢，孫中山拉著革命的大旗，將民主與共和的思想鐫刻在中國人的腦海裡。“革命尚未成功，同志們仍需努力。”孫中山為了國家富強而奔走一生，他的勇氣與毅力是花兒們的姿態。他的信念之花，是為國奔走的讚歌。
國家強盛，錢學森的信念之花倒映在徐徐展開的蘑菇雲裡。“五年歸國路，十年兩彈成。”美國物質條件的誘惑不能阻擋他回國的步伐，新中國的一窮二白不能澆滅他報效祖國的赤誠。他追求的是中國核力量的強大，更是新中國的強盛。“無名無利無悔，有情有義有祖國”，他的信念之花彰顯于堅苦卓絕的奮鬥中，綻放在日益強大的中國大地之上。為了中國，他甘願捨棄一切。他的信念之花，是對赤子的讚歌。
“一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因一事無成而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”無論是樑濟、孫中山，還是錢學森，都把生命燃燒給國家，為了國家昌盛而奮鬥一生，他們點燃自己，讓信念之花在火光中怒放，更照亮了國家前行的道路。
信念之花，因追求而美麗，更因“國家”的厚重而永遠綻放。
為他人開一朵絢麗的花 篇10
國三作文 ,581字花，自古以來都深受人們的喜愛。像蓮花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。像梅花：“香自苦寒來”。這些吟詠花的詩句，數不勝數，可人們真正能做到為他人盛開一朵絢麗的花嗎？
為他人開一朵絢麗的花—寬容，理解和尊重他人。人生在世，孰能無過？人人都不是十全十美的，更不可能不犯錯誤。所以，當他人犯了錯誤時，我們要以寬容的態度去面對，以崇高的心態去寬恕。當時常抱有一顆寬容的心，這樣的人生才有意義，這樣的生活才有趣味，這樣的每一天才算充實！
為他人開一朵絢麗的花—樂於助人。以他人之樂為自己之樂。在別人痛苦時給予心靈的安慰；當別人遇到困難時，勇敢的給予鼓勵和支援；在別人遭遇不幸時，給予心靈的慰藉，播撒愛的種子。多關心身邊的人，那樣我們會多一顆關愛的心，讓關愛，互助的幼苗慢慢生根發芽……
為他人開一朵絢麗的花—善意。俗話說：善意使理解成為可能。在生活中，我們要心懷善意，以善意的態度細心體貼，主動理解他人。善意的理解要學會換位思考，多站在別人的立場去想問題，不能一味的自私和偏激，讓無心的錯誤成為永久的傷害。擁有善意的人是寬容的，擁有善意的人是美麗的！
為他人開一朵絢麗的花，努力長出柔美的枝幹，清脆的綠葉，美麗的花朵，散發出沁人心脾的香味，這樣的人生才精彩！為他人開一朵絢麗的花，去用心裝扮這美好的生活，讓生活一片美好，讓自己心靈灑脫！
為他人開一朵絢麗的花 篇11
國二作文 ,720字世界多彩芬奇，傲嬌的花，為你盛開。
—題記
今年秋天，我回故鄉看望我那八旬爺爺，爺爺雖然已有八旬，但是仍然活靈活現，每天擺弄後花園各種各樣的花。前些天，還寄來幾朵牡丹花，惹人喜歡！現在真有些迫不及待見到爺爺，見那美麗的花。三個小時過去了，汽車的漫長遨遊得來了豐收的季節，秋天。正是花好月圓的時節。剛下車，我便迫切地衝向了我家那座宅子裡，四下打點一下，收拾好東西，便去找爺爺了，還沒進門，我便激動地叫了聲：“百花爺爺！”爺爺聞聲尋來，看到是我，慈祥的笑著說：“又調皮了，快來，讓爺爺看看，怎麼最近又瘦了一圈。”每次回家，爺爺總反覆說著，年輕的我早已習以為常。
見了爺爺，第二件事便是衝進花海里，看到滿院子裡，各種各樣的花，爭奇鬥豔散發出迷人的氣息，彷彿進入了夢幻的花的世界，這裡什麼都沒有，只有我和花。
這時我情不自禁吟起了“一花獨開不是春，百花爭豔香滿春。草樹知春不久，百般紅紫鬥芳菲”這首詩。
突然，我發現意思不完美，一朵桃花沒有開，我好奇地問爺爺：“爺爺，為什麼這朵桃花沒有開啊？”爺爺端詳了一會，摸著我的頭說："因為他不懂得犧牲，不願讓世人欣賞他的美，最後就默默離去了。”我似懂非懂地問：“花還能犧牲？”爺爺笑著說：“你還年輕，等你長大就明白了。”
哼，就知道賣關子，我仍不罷休，日思夜想，我認為：“人應懂得奉獻，不應一毛不拔，畢竟有舍才有得，我們要像花兒一樣，開那十四秒，即使無人欣賞，也要為他人開一朵絢麗。也許爺爺對那朵花很無奈，爺爺只能忍心拔了那朵桃花，扔了它。
這次回家使我明白了人生在世應懂得奉獻，現在的奉獻，就是以後的無憾無悔！
臨別時，似乎一切都遠離我，我戀戀不捨，不願離開爺爺，更不願離開那美麗傲嬌的花園。
如果我是一朵殘缺的花 篇12
國一作文 ,628字“世界上的每一個人都是被上帝咬過的一口蘋果，都是有缺陷的。只是有的人缺陷比較大，那是因為上帝更喜歡她的芬芳。”
—題記
明媚的陽光下，有一朵小小的花在愜意地搖擺著。我趴在那兒很容易看到那細小的花蕊點點綻放，像是展現一種氣質一種超凡脫俗的神韻。我情不自禁的被它吸引了過去。陽光底下，柔弱纖細的枝條，綠得跟翡翠似的，只是花缺了一瓣，我不禁為此嘆息。然而，我卻看不出任何的悲傷，只有自信的微笑。那份簡單的快樂，沒有虛偽，沒有修飾，沒有自卑，只有陽光般的燦爛，天使般的微笑……
在一個陰溼的角落裡，牆角的苔蘚鬱鬱蔥蔥。一個最黑暗的地方，很難發現一朵花，一朵很不起眼的花在冷風中顫抖著。它萎縮的花瓣無精打采的垂在冰冷的地面上。我想，他曾經一定有豔麗的顏色，可現在卻已認不出它原本的色彩。不經意間才發現，它是一朵殘缺的花。它將自己殘缺的花瓣深深地埋在了枯萎的葉子底下。沒有人去看它一眼，因為它自卑地將自己掩藏了起來，悄悄的枯萎。靜靜地等待著……
我沉思著……
同樣美麗的花，同樣有著悲慘的遭遇。命運卻為什麼如此不同，結果為什麼有著天壤之別？
是樂觀的心態吧。陽光下的花沒有抱怨命運對自已的不公，沒有因為自己的缺陷對生活失去信心，相反，它懷著樂觀的微笑，微笑的對著燦爛的陽光，享受大自然的溫暖，坦然的面對著自已的不足。然而，我們難道不該如此嗎？每一個人都有不足，都有缺點，我們真的值得垂頭喪氣？
假如我是一朵殘缺的花，我會讓我生活的每一秒都釋放出無限的絢麗！
為他人開一朵絢麗的花 篇13
高一作文 ,667字不是隻有春天才可以開出絢麗的花，也不是隻有大自然才可以開出絢麗的花，人的心也可以開花—為他人開一朵絢麗的花。
我曾經聽過一個故事，至今還印象深刻，只是因為這個故事令我感觸很深。
有一天，在一輛公交車到站的時候，一名孕婦上了車，那時車上已經滿座了。她隨便找了一個寬敞的地方站著了，手扶著椅子十分的小心翼翼地站著，她的旁邊是一位坐著的年輕女性。雖然她知道她的身邊站著一位隨時剎車都會有生命危險的孕婦，但她就是不想讓座，而且故意把頭轉向了窗外，紅著臉看著窗外，故意裝作沒看到她旁邊的孕婦。而孕婦也不生氣，因為她正享受著孩子在她肚子中蠕動的快樂，幻想著孩子出生後的樣子，絲毫不介意別人是否會給她讓座。
這時，一位正在看報紙的人看到了這位辛苦站著的孕婦，二話不說馬上起身扶著孕婦坐到了他自己的位子，當然孕婦也會心地一笑，表達了她的謝意。那位看報紙的人絲毫沒有受到打擾，自己站在那繼續看報紙，直到孕婦下車時，他還沒到站，依然悠閒的站在那兒。
這雖然只是一個小小的故事，給我的感悟卻不淺。在這個故事裡，那位孕婦以她的寬容，為那為不肯讓座的女性開了一朵絢麗的花，而那位讓座的讀報者以他的善良為孕婦開了一朵絢麗的花，這些都不是普通的花，而是能表達這世間有情的珍貴情花。
其實為他人開一朵絢麗的花並不難，重點在於你的心，在於你是否願意“犧牲”自己而為他人開花，你是否懂得這朵花的真正意義？只要世上每個人都為他人開一朵花，那麼這世間的愛將會越來越多，世界也會變得多姿多彩了！你願意為他人開絢麗的花嗎？你準備好了為他人開一朵絢麗而又燦爛的花了嗎？
記憶是一朵最美的花 篇14
國一作文 ,682字時光匆匆流逝，生命的歷程也漸漸從一條涓涓細流匯聚成一條長河，無數盞燈映照在這條長河中。
櫻桃兩年結一次果，確實是出了名地難養。在我家鄉的老院子裡，就有一棵櫻桃樹。
為了這棵櫻桃樹，家裡人可是煞費苦心。大伯隔三差五就跑到爺爺奶奶家裡幫櫻桃樹修剪枝葉。這顆櫻桃樹能不能成活，全指望大伯手中拿把大剪刀。那時我還懵懵懂懂，一心只想著能吃到美味的櫻桃。
不知道是過了多久，我這個夢想才得以實現。當濃密的綠葉下悄悄露出一兩顆明豔的紅色櫻桃時，全家人的臉上都露出了喜悅的微笑。我更是興奮極了。
在全家人期盼的目光中，紅色的果實終於掛滿了枝頭。爸爸扛著梯子，我則抱著爺爺的那隻磨損得有些褪色的大竹簍，全家人出動去採櫻桃。
濃綠的葉子與殷紅的果實相映襯，讓一棵樹看起來那麼明豔照人。一穗一穗的櫻桃串連在一起，綠葉彷彿變得單薄起來，遮掩不住這噴薄欲出的紅。不光是深紅，還有紫紅、淡紅，有的櫻桃還帶著些許青澀，參差不齊地混合在一起，泛著誘人的光澤。
爸爸把竹梯架在樹旁，爬上梯子去摘，媽媽在下面接著。爺爺奶奶就坐在一旁的藤椅上，一邊悠然自得地晒著太陽，一邊欣賞著我們的傑作。而我接過媽媽手中的櫻桃，顧不得洗了，隨便用手一抹就塞進嘴裡，囫圇吞下去，不過我還不忘挑出幾個最大最紅的送給爺爺奶奶，看著他們印滿歲月的臉上綻放出欣慰的微笑，我覺得心中比吃了美味的櫻桃更加滿足。整個院子裡瀰漫著溫馨與甜蜜，幸福的味道蓋過了甜膩的果香。
時隔多年，那年收穫的櫻桃味道到底如何我已經記不大清，但那美好的印象一直留存至今，始終沒有被時間斑駁了輪廓，記憶，是一朵最美的花，永遠散發著生命的芬芳，陪伴我成長！
我們都是一朵盛開的花 篇15
國三作文 ,863字暖風吹過一個又一個平凡的日子，給夏天帶來絲絲的熱意，樓下的梧桐樹似是又到了開花的季節我卻喜歡年年在它花香四溢時靜靜的看著它。
起初，我並不在意它。因為樓下有奪麗的百合，清芳的槐花，豔麗的玫瑰。即使四季跟換，花兒始終會一種接一種的盛開。相比較枯黃的梧桐葉被風翻飛，打這轉落到地上時，我才會抬頭瞥一眼它。我對梧桐的印象，怕是多留在李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”的清冷和落魄裡了。
步入中學，我好似變了。原本懂事乖巧的我開始和父母頂嘴，於同學鬧矛盾，幾乎做什麼事都沒有耐心。我甚至常常認為身邊沒有一個人可以理解我，感到於這個喧鬧的城市格格不入，站在街角迷茫的不知所措。我清晰的記得，那一天，也是初夏。我又於父母產生了矛盾，終於，不想再這麼爭吵下去，我奪門而出。路上的行人看到正在抹淚的我，紛紛指指點點，有異樣的眼光看著我。我受不了，又跑了回去，跑到樓下正在煩惱要不要上去時，眼光一瞥，看到了那滿樹的繁花。那既然是梧桐開的繁花！我不可思議的走上前去，細細的端詳，那花朵是小巧玲瓏的，有點像喇叭，十分精巧可愛。抬頭望去，只見它百中帶粉，粉中帶紫，一簇簇，一團團，十分美麗。仔細一嗅，還能聞到它那淡淡的花香。這一樹繁花帶走我一樹的憂慮和煩惱，只留下安寧於舒心。一時間似乎發現我們一樣，不被人留意，不被人記住，但它竟然還會開花，開出這麼美麗的花，課我忘了堅持，堅持一步一個腳印的走下人生的道路。
無情的寒風終於帶走了它最後一朵花，我卻從未見到它像我一樣漫無目的，它只是靜靜的站在那，彷彿已經在為下一個夏天孕育新的生命，待到第一朵花綻放，便是身披朝陽，擁抱夏天。梧桐那顯的光禿禿的枝椏，便是對未來的堅持。我恍然發現，梧桐不正是一個見多識廣，經歷甚廣，卻沉默，內斂，溫和的老者嗎？那一朵朵梧桐花不正是老者訓誡我們要堅強嗎？
記憶中的梧桐花總是溫暖美麗的，從不流淚，從不悲傷，我透過那細密的枝丫，看陽光下的斑駁影像，我開始堅強的走下我人生的道路。我相信，只要我們堅強的跨過我們人生的困難，我們每個人都可以像梧桐花那樣沉默而驕傲的綻放屬於我們的美麗。
為他人開一朵絢麗的花兒 篇16
國二作文 ,847字她總是靜靜地趴在教室靠窗的角落，風吹著短髮遮住半個面頰，我常好奇地看她，看她肘下露出的紙角和桌上細心擺放的彩筆。
上課時，老師是不怎麼提問她的，她成績很差又不愛言語，大家都覺得她是個怪人。一節午後的數學課，日光慵懶的爬上黑板，時不時的晃在我們充滿倦意的臉上，“砰！”黑板擦被重重的摔在講桌上，我睡意全無，餘驚未了，老師手指著角落裡那個貼在桌子上的腦袋，憤怒的吼道：“在我的課上你也敢睡覺！”說著直衝過去，硬生生的推起那個腦袋，卻發現壓在下面的一張紙，女孩一下子清醒了，護住紙，老師一把推開她的手，皺巴巴的紙上是一片美麗的草原，老師用眼神狠狠地盯著她……，我看到紛紛揚揚的紙屑在她懇求的目光中飛向窗外如畫的藍天……
那天，我腦海裡滿是那片落日草原。
學期末的美術課，每人都要交上一幅作品評分，我的美術一向拔尖。那節課，我最後一個走上講臺，老師一如既往地讚許了我。但我在要公佈成績時，我突然看著教室的角落，說“還有一個人沒交呢。”老師的眼裡充滿了疑惑，而她，只是動了動身體，並沒有從那個角落對我投以目光……上課偷偷看她，她用筆在手肘擋住的地方畫著什麼。
因為我那個反常的舉動，成績的公佈推遲了。之後的那節美術課，老師剛邁進教室，我便走向了那窗邊的飄飄短髮，我伸手拿那張畫，她搖頭，我把手沉穩又溫柔的放在她肩上，注視著她不安的眼睛，那澄澈的眼睛裡，有太多美的言語，她漸漸鬆開放在畫上的手，我捧著畫，走上講臺……
這是一幅唯美的彩鉛畫，落日下的草原壯美而感傷，遠方石堆上鮮豔的彩旗，在風中顫動著訴說，草原的祕密，低沉豪邁的草原之音彷彿穿透畫紙，使我震撼，每一筆色彩都在暢想著，那是作者的自由之夢。在教室裡真摯的掌聲中，她站起來，漲紅了臉，壓抑著淚水，讓大家看到了她美麗的微笑。
兩年過去，她早已不是角落裡孤僻的女孩，我與她一同當選了美術課代表，在友誼和溫暖的陽光下，她的那片草原上，我灑下的種子為她開出了最絢麗的花……
寂靜的時候，我閉上眼睛，看到自己的心田裡，也滋長了一朵絢麗的花，開出了一片草原……
心中有一朵不敗的花 篇17
國二作文 ,625字人生來是不能被打敗的，除非，他自己打敗了自己。
—題記
有一位老音樂家被下放到農村為牲口鍘了7年的草。等他平反時，有人發現他並沒有衰老，問他祕訣。他笑道：“怎麼會老呢？我每天鍘草都是按2/4拍鍘。”
有時候，一個人的精神可以擊敗許多厄運。對於人的生命來說，有一擔食，一碗水就夠了，想要活得有質量，有精彩，就需要寬廣的胸襟，不屈的意志和化解痛苦的智慧。在我們遇到困難時，只要我們自己心中的太陽不落，不推動信心。我們就可以與困難做好朋友，和它成為知己，成為導師。
這位老人就有那樣的精神。有一位人說這樣一句話：“失敗的本質就是沒有失敗，只是暫時缺乏成功的條件。”所以，我們不必害怕困難，不要擔心失敗，要像這位老音樂家一樣。以樂觀的心態對待生活。
只要在我們的心底還有一盞信念的燈，還要有著手中意志的柺杖，我們就一定會迎來希望與光明，一定能獲得重生。—自己是無敵於天下的，唯一能打敗自己的便是自己，唯一能拯救自己的也是自己。
有一位盲人，因為看不見外面的精彩世界而煩惱。認為自己這一輩子就完了，把自己封閉起來。接下來一位教師跟他說：“只要自己對自己不失去信心，就能與做朋友、知己，讓它成為你的導師。”他聽了老師的話後，他沒有放棄自己，是他自己拯救了自己，他也沒被自己打倒。
從某種意義上講，人不是活在物質裡，而是活在自己的精神裡。如果精神的柱子被折斷了，倒塌了，就沒有人能救你，只有你自己。
記住，每個人的心中都開放著一朵不敗的花。
生命是一朵堅韌的花 篇18
國二作文 ,823字我期待，生命的某一個清晨，迎著最新的太陽，走向千里之外。
啊！這段路真是好長，望不到邊，看不到際，可是總有一股力量，讓我加快疲憊的腳步，總有響亮的聲音在我的耳邊，催促我看清生命的方向。你若問我那是什麼，我可告訴你，那是夢想。
夢想是一個人奮鬥的動力，夢想是一個人動力的源泉。萬里戈壁，是生的慾望在蔓延。有夢想，心就有了方向，夢在不遠的地方，路再長又能怎樣，加快腳步就能走近終點，走近生命。
生命的奔跑，不在於瞬間的爆發，而在於途中的堅持。很多時候，成功就是多堅持一分鐘，只是我們不知道，這一分鐘會在什麼時候出現。所以，在一切尚未定論之前，我們不要停下腳步，因為就在你抱怨烈日炎炎，飢渴難耐之時。就在你連連喘息，打算放棄之際，別人才就會有機可乘，跑到你的前面，縱觀天下人與事，成於堅毅，敗於廢棄，概莫如是。
途中，有人喊累，有人停下腳步，有人後悔當初。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗，無奈，都需要我們勇敢面對，曠達地處理。當挫折，失敗來臨時，應對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來。生活就是一面鏡子，你笑，它對你笑，你哭，它也哭。
生命是一段旅程，在旅行中遇到的每一個人，每一件事與每一個美麗的景色，都有可能成為一生中難忘的風景，一路走來，我們無法猜到將是迎來什麼樣的風景，沒有預兆目的地在哪，可是前進的腳步始終不能停下，因為時間不允許我們在任何地方停留。只有在前進中不斷學會選擇，學會體會，學會欣賞。
生命是一朵堅韌的花，在暴風雨裡把根扎。在遇到悽風苦雨時，懂得不向命運屈服，生命就會出現奇蹟。面對眼前的平地，面對走麻的雙腳，面對不知前方的迷茫，給自己一句鼓勵的話，讓自己堅持下來，走完這段旅程。摔倒了再爬起來，永遠不要讓別人對你說，你不能做一件事，哪怕是自己也不可以。假如你有夢想，你就有責任去捍衛它。別人不能做一件事，他就想告訴你，你也不可以。你想得到一樣東西，你要踏前一步，實現它。
生命之花之所以美麗，是因為有你的夢想，你的堅持，你的努力。
為他人開一朵絢麗的花 篇19
國小六年級作文 ,602字幫助他人，就如同在土地上種下一朵鮮花，一朵雖算不上美麗，可聚集起來就是一座絢麗的花園！
那天，當老師宣佈明天要捐書時，全班一片譁然。每個人心中都打著自己的小九九，似乎在考慮是否值得捐。
我的第一反應便是：不捐！要知道能在我家書櫃待著的書，絕對是我寵愛的寶貝書。別人弄破了怎麼辦？弄皺了怎麼辦？弄丟了怎麼辦？
看來大多數同學的想法和我是一致的。第二天書櫃中的書屈指可數，就算是有那麼幾個大發慈悲捐出書的人，捐的書也是沒一本新的，不是沒了封面，就是皺巴巴的。
在我想轉移注意力時，我的死對頭—王強同學走了上去，將一本有著嶄新封面的書放了上去，在書櫃中顯得十分扎眼。“連我的死對頭都捐了，我難道還能無動於衷嗎？”我的決心動搖了。撼動它的不僅僅是來自好勝心，更有一份被我壓縮在心房深處的愧疚。連一本書都不願意捐，這風格跟守財奴葛朗臺有什麼區別？這股慾望越發強烈。儘管我開始的決定也許是正確的，但現在卻是那麼的不堪一擊……
下午到了，我捧著自己最喜愛、最珍惜的一本書走進了教室，像舉行一個極為隆重的儀式般莊重地走到了書櫃前，輕輕地將書放到那本標著死對頭名字的書旁邊，又在眾人異樣的目光中回到了座位上。我想通了，自己一個人看僅快樂了自己，可捐出去卻能快樂很多人。它在歲月的流逝中也許會破損、會折角，但這小小的書櫃仍舊是它最好的去處……
為別人開一朵絢麗的花其實並不難，關鍵就在於你有沒有一顆樂於奉獻的心！
為他人開一朵絢麗的花 篇20
國小六年級作文 ,795字為他人開一朵絢麗的花，離我們並不遙遠，充滿愛心和同情心的你或許能為別人送去溫暖和快樂。
我家住在綠樹環繞的一個小區裡。在我家的樓下，住著位殘疾女孩。她的父母長年在外打工，唯一陪伴她的只有姥姥。她的雙腿不能正常活動。瘦弱的她坐在比她大得多的輪椅上，顯得很不協調。她看上去十四五歲，長得很漂亮，高挑的身材，烏黑的長髮瀟灑地披在她的肩頭，黑眼睛迷人地散發著光，卻又透著種孤獨。她性格內向，常常呆呆地望著天空，目光中透著傷感、憂慮。
我常常想和她聊上幾句，可總是找不到好的機會。這天，我放學回家，看見她坐在輪椅上，背靠柳樹旁，靜靜地看著書。我就走了過去。“嗨，你好！怎麼稱呼你呢，姐姐？”我問道。她抬起那張瓜子臉，遲疑了一下，然後說道：“你好！很高興能與你相見！自我介紹下，我叫林涵，你呢？”她的聲音如銀鈴般清脆、動聽，笑容是如此燦爛。我的心底彷彿有股暖流流過。這與我以前對於她的種種猜測，真是大相徑庭呀！我也作了自我介紹，我們很快就聊在了一起。林涵今年14歲，父母在北京打工，她因為一場疾病而殘疾了，只能與輪椅作伴。她說著說著，竟小聲地哭了。我安慰著她，此時的她猶如受傷的小鳥，需要人照顧。
以後，我每天都會到她家，她有時也會到我家。我們成了形影不離的好朋友。她會彈鋼琴，在黃昏，我常常聽到了她的琴聲，她纖細的手指在鍵上猶如蝴蝶般在琴絃間飛舞。她的鋼琴過了九級。她愛看書、愛繪畫、愛書法、愛自拍、愛音樂……我們也常常交換自己的祕密。我給她講學校裡發生的趣事兒，她為我彈奏鋼琴，我們真快樂！林涵說她以前很孤獨，但是自從我成為她的閨蜜，她快樂、自信了許多！我讓林涵擺脫了孤獨、自卑、煩惱，讓她像別人一樣快樂、自尊、自信地生活在世界上……
為他人開一朵絢麗的花，看似微不足道，就如同春天常有的毛毛雨，卻常常能把你的心靈濡溼。幫助別人，就像一朵美麗的花，每一次綻放，都是一次感動，溫暖別人，也溫暖自己……