美麗南湖相關作文20篇

如詩如畫，邂逅美麗南湖篇1

國小五年級作文 ,465字

“花國色，草天香，滿園皆精彩，唐山等你來！”歡迎來到我的家鄉唐山的南湖公園，在這裡，您將享受到“視、聽、嗅盛宴”！

走近南湖公園，首先會看到一座巍峨壯麗的丹鳳朝陽雕塑，山青、水碧、泉清、木秀，一步一景，讓你應接不暇。

來到林蔭大道，路邊的樹木蒼翠，枝繁葉茂。伸開了手臂，撐開一把綠色的“華蓋傘”。

路邊的花兒一叢叢、一簇簇。紅的像火，白的像雪，粉的像霞，微風拂面，搖曳多姿。在荷花池畔，陽光撒下碎芒，湖面波光閃閃。淘氣的水鳥一掠而過，蕩起圈圈漣漪。水波在湖面畫起了同心圓，荷葉就如披上了綠色的紗裙，荷花就像一位小花仙，婀娜多姿。這美面的景色，真所謂“濃妝淡抹總相宜”呀！

要想知道南湖有多美，讓我們用聽覺來珍藏！林間小鳥啁啁啾啾，好像在和遊人竊竊私語；枝葉在秋風中颯颯作響，好像在告訴人們南湖的祕密；小溪彈唱著動聽的歌謠，彷彿在訴說著熱愛家鄉的心謠。

如果聽覺還不過癮，那就讓我們用嗅覺來神往！泥土的芬芳，沁人心脾的花香，在清新的空氣中醞釀。這裡是天然氧吧，這裡是唐山一顆燦爛明珠！

賞青山綠水，聞鳥鳴悠揚，唐山南湖邀您邂逅美麗！

美麗南湖篇2

國小六年級作文 ,558字

如果要來唐山，你可以去很多的地方，屹立不倒的鳳凰山，回憶滿滿的啟新1889，還有那絕崖峭壁的大城山……這些地方很值得遊覽一番，可是我今天要介紹的這個景區是我們唐山人的驕傲，它就是象徵著我們唐山的南湖！

在幾十年前，南湖所在的地方是一片廢墟，被人們稱之為垃圾山，滿山都是臭氣熏天的垃圾。人們看不下去了，將垃圾都清除掉，讓這裡的山水以及花花草草都回到了原本天然美麗樣貌。

南湖分為八個大門，從八個不同入口進去都會看到各式各樣美不勝收的景色。如果你晚上去南湖，那是最美的時候，漫步在鳥與花香的石子路，伴著晚風令人心曠神怡。南湖總種植花草樹木的品種達到了上百種。溫柔如水的桃花，咧開了小嘴，像一個羞澀的小家閨秀。火紅的玫瑰，有的只有三兩瓣花瓣，有的已經全部開放，而有的還只是花骨朵兒。紫白相間的牽牛花，花半開的像一個老式留聲機，藉著它那細長的綠莖爬到最高處。一陣風拂過，風中含著清香氣息。

最有特點的莫過於南湖的小亭子，站在亭子裡，向外眺望，南湖大半風景映入眼簾。那片湖水平靜的很，像一面明亮的大鏡子，將那些高山、樹木、月亮等一切景物倒映在湖面上。高大茂密的樹木，緊密地分佈種植在山坡上，山底下和山頂，給那一座座大山披上綠色的風衣，增添了一絲生機！

南湖美麗的地方還有很多，如果來唐山不到南湖裡走一遭。那和沒來唐山沒兩樣啊！

清麗南湖篇3

國一作文 ,1150字

有一個地方，湖水清澈見底，微波盪漾；有一個地方，柳條迎風柔舞，輕拂面頰；有一個地方，花朵芬芳迷人，含笑綻放……這猶如世外桃源，人間仙境的地方，便是風光無限，清秀萬分的南湖公園。

走進南湖，映入眼簾的是碧波盪漾的湖水，望著清澈湖水與湛藍的天空，不禁使人輕輕吟誦：“落霞與孤鶩起飛，秋水共長天一色”的佳句來，粼粼水波點綴著這片美麗又迷人的藍色世界，讓這片藍色世界顯得更加充滿活力，那湖藍得耀眼，藍得醉人。

春季，湖岸上排排垂柳的苞葉嫩綠柔軟，清新亮麗且淡雅脫俗，帶來陣陣春的氣息，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的情景立即浮現在我的腦海中。“吹面不寒楊柳風”，像母親的手撫摸著我，柔和而溫馨。枝頭玲瓏秀氣的小鳥，和著風拂楊柳的聲音，清脆委婉地唱了起來，輕柔細膩，悅耳動聽。柳下一片片翠綠的草地，十分可愛，每株草兒腰桿挺直，茁壯生長，它們聽這美妙之音後，也不禁為之動容，隨著聲音的韻律左右搖晃著。四周安靜極了，彷彿世間萬物都在屏息傾聽著這不平凡的天籟之聲。它使人痴迷和嚮往，若是一場美得醉人的夢境，也不會有人願意甦醒吧？

夏季，淡雅迷人的花朵綻放，小巧的野花們乖巧地坐在翠綠的草地上，被小草們簇擁著，旁邊那粉紅粉紅的月季花將那纖長的花枝高高地擎向湛藍的天空，情意深長地向遙遠的天空奉獻出不可及的擁抱，執迷不悟。清澈的湖中央，清麗脫俗的荷花綻開著，白的像雪，粉的像霞。放眼望去，一片片粉紅，流光溢彩，美麗多姿、爭奇鬥豔、奼紫嫣紅，令人應接不暇。它們簇擁在一起，每一朵都纖塵不染，清綠的荷葉陪襯著荷花，顯得和諧與安寧，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。滿湖的荷花充溢四周，清新淡雅，沁人心脾，絲絲縷縷環繞在我周圍，猶如世間最美的夢境。微風拂過，滿園清香碎入金黃璀璨的陽光之中，和陽光一道，延綿至遠方。啊！這真的是一場夢嗎？若是夢，我甘願長醉不醒。

秋季，枯黃的落葉輕巧地踮起腳尖，像蝴蝶般輕盈地飄下來，跳著一個又一個的芭蕾舞，劃過一個又一個美麗的弧線。它們或穿梭於花木間；或行走於樹杈旁；或點綴著碧藍的湖面。四周靜悄悄的，仔細傾聽，“沙沙”的聲音還在耳邊迴盪。

冬季，串串晶瑩剔透的冰花綻放在雪白雪白的樹枝上，漫天飛舞的雪花幾乎將所有事物都染得純潔無暇。月季戴上了白色冬帽，樹木披上了銀色新衣，大地蓋上了雪色棉被，只有那天藍的湖還在微波盪漾著……

細細回想，在溫暖金黃的陽光下，月季、垂柳、荷花……翩然起舞，清風流水應和著鳥兒美妙動聽的歌聲，碧藍的湖水微波粼粼……岸邊，總是有許多慕名而來的人們帶著微笑，自然的甩著胳膊，不捨的走著一圈又一圈，絡繹不絕。是啊！如此多姿多彩的南湖，又怎能不令人流連忘返呢？

南湖，你湖水如鏡；南湖，你楊柳依依；南湖，你花香醉人；南湖，你鳥鳴悅耳……南湖，你是一道清新亮麗的風景線！

攜手共進創造美麗南京篇4

國二作文 ,814字

南京，一個繁華的城市，有蔥蘢的樹木整齊的排在馬路兩邊，為城市多增添了一份美麗，這就是綠化的功勞。有了綠化，可以讓城市更加美麗迷人，更富有生機。

五一小長假，因為呆在家裡無聊，突然心血來潮，纏著爸爸媽媽陪我到玄武湖公園踏青。在去玄武湖的路上，路過雞鳴寺，寺的牆面上是一大片的爬山虎組成的綠色瀑布，下面還點綴了不知名的花色的小花，十分漂亮。看著這美麗的景象，我的心情也跟著舒暢起來，不覺的加快了步伐，朝著玄武湖的大門走去。剛進玄武湖，就看到了在路兩旁鬱鬱蔥蔥的參天大樹，遠看就幾個守門的“衛士”一樣。

春風輕輕吹過我的臉頰，我似乎聞到了一股清香恬淡的味道。順著香味仔細搜尋，原來是櫻花樹啊！一棵棵，一片片，就像一朵朵白色的雲彩。在不遠處的一個花案例，朵朵花兒都在朝我張開了笑臉。有的花兒正含苞待放，有的花兒才剛剛開放，隨著風伸著腦袋，好奇的大量這美麗的世界。花兒們有的紅的似火，有的白的如雪，有的粉的像霞。這些花像一個個美豔動人的少女一樣迷人。一陣風兒吹過，花瓣飄落下來，那是她們乘著風翩翩起舞，美麗極了！

在朝著火車站的方向，我看見了十幾棵筆直的松樹排排地站著，好似一個個士兵站在那裡一樣，又好象是導遊們在為遊客們介紹迷人的風景。樹下有儀態彎彎曲曲的木板小路，走在樹下往上看，在藍天白雲的映襯下，在陽光的照耀下，就好像是一塊藍色的絲綢上繡上了一根根錯落有致的絲線，十分吸引人。站在這如畫的風景裡，大口地呼吸著新鮮的空氣，心中的煩悶一掃而光，真是舒服極了。

爬上城牆，放眼望去，波光粼粼的玄武湖唄大片的綠環繞著，一片欣欣向榮，生機勃勃的景象。而這一切，都是城市綠化的功績。但是如果沒有了綠化，城市將黯然沒有光彩，正是因為有了這些綠化，才讓城市更美、更好！為了這個美麗的城市，讓我們每個人都保護我們身邊的植物，為城市的綠化工作多添一份力，這樣，我相信，總有一天，南京會變得更加美麗迷人！

讓我們攜手共進，從現在做起，美化我們的城市吧！

美麗的湖篇5

寫景作文 ,514字

在我家的前面，有一個胡，我最喜歡的就是那裡了。

這一天，我中午吃飽飯後，又去了那個美麗的湖。

湖好大啊，呈正方形，湖裡還種了許多的荷花，現在是春天，荷花剛剛返青，嫩綠的莖又鮮亮又美麗。

我走到湖邊，從藍空中照射下來的陽光正打在水面上，湖面染上了一層金燦燦的光，微風輕輕起，泛起層層漣漪，那金色晃晃悠悠的，虛中有實，實中是虛。那金燦燦的光是隻能看到，伸手去抓卻握不著的。

湖水很綠，像一塊碧綠的大翡翠。有人會在這裡釣魚，人影掩映在湖周圍的蘆葦叢中，蘆葦叢就像一個小小的樹林，枝繁葉茂，綠葉成蔭。

等到了夏天的時候，湖會給吸引人。那時候，湖水更加的碧綠，燕子在水面劃過，白鵝一排排的下水嬉戲。湖裡的荷花就全開了，她是清雅秀麗的姑娘，披著朦朧的輕紗，籠著醉人的清香，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”形容的便是荷花姑娘的這種姿態吧。

等秋天了，湖裡便再也見不到荷花和荷葉了，湖水更沉靜了，像經過了人生的轟轟烈烈，然後平靜下來的老者。周圍還是有一叢一叢的蘆葦，這時的蘆葦是黃色的，有許多的人過來割蘆葦，然後賣掉。

冬天的時候，湖面結了一層晶瑩剔透的冰，湖的周圍光禿禿的，什麼也沒有了，有時候，天空飄一陣雪，整個湖面變得雪白一片，真的好漂亮。

美麗的湖蓮潭篇6

國小四年級作文 ,450字

石城的東面，青山腳下，秀水苑邊，有一汪清泉。她有一個好聽的名字—湖蓮潭。

清晨，湖蓮潭睜開朦朧的雙眼，如初生的嬰兒般好奇地窺探著這個美麗的世界。慢慢地，太陽出來了，照在湖面上，波光粼粼，猶如灑滿了耀眼的金鑽。湖面上倒映著嫩綠的柳枝，彷彿一個個妙齡女子正在湖邊梳妝打扮，風兒吹拂著她們的裙裾，翩翩起舞。湖蓮潭畔，早已聚集了許多鍛鍊的人。他們在跑步、在聊天、在打太極、在聽戲……這個美麗的公園，是老年人打發時光的家園，是小朋友戲耍玩鬧的樂園，也是年輕人休閒娛樂的花園。

臨近中午，火紅火紅的太陽照著湖蓮潭，湖蓮潭很安靜，只聽見知了在大樹上不停地鳴叫。樹蔭下的長椅上，有幾個人懶洋洋地打著瞌睡，這裡的中午是愜意的。

晚飯過後，湖蓮潭就成了光的世界，人的海洋。她一改清晨的嬌羞朦朧，渾身迸發出無限的青春活力。年邁的老人坐在湖邊聽著京劇，嘴裡時不時哼出幾句；年輕人在中心的大圓盤上跳著雙人舞和廣場舞；小朋友們則踩著輪滑，玩著溜溜球，在人群中穿梭不停，別提多開心了！

漸漸的，夜深了，湖蓮潭又安靜了。

美麗南潯篇7

國小六年級作文 ,519字

我的家鄉南潯，是一個古色古香的地方，一直被稱為“文明城鎮”。隨著科技的發展，南潯變得越來越好了。暑假期間，正值我們南潯建立美麗城市。

建立美麗城市最主要的就是生態文明瞭。說到生態文明，我第一時間想到的就是，我省推出的“五水共治”。浙江因水而名，可是所謂的“五水共治”是什麼呢？讓我來為你們介紹一下吧。

“五水共治”的意思就是治汙水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。

人類生活都離不開水，所以有了“五水共治”，人們都開始節約用水，珍惜每一滴水。河邊也圍起了欄杆防洪水，河裡的垃圾也有專門的保潔人員定時清理、打撈。

隨著人們的環保意識加強，再加上我們省推行“五水共治”。小區的垃圾進行了分類，每家每戶門前都放著兩個垃圾桶，用上了抽水馬桶。習近平總書記說：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”因此我們要堅持節約資源和保護環境。

說過了生態文明，現在來說說禮貌吧！禮貌是做人的基本，所以我們要有禮貌、懂禮儀。我們生活中就有許多基本禮儀：不隨便扔垃圾，不隨地吐痰；說話要看著別人的眼睛；見到認識的人要問好等等。

為了南潯未來會更加美麗，我們一定要從自己做起，從大家做起！一起來珍惜這美好的現在。

美麗的湖頭村篇8

國小四年級作文 ,685字

愉快的暑假生活已經開始，我和媽媽計劃著假期生活，突然接到方老師的通知，讓我去參加一個“校村結對，雙堂雙進”教育活動。早上，媽媽就帶我一路問著路到了乾西鄉湖頭村文化禮堂。

我們在文化禮堂小廣場集合後，張大伯帶我們參觀了湖頭村文化禮堂，那裡有一個農耕文化區，裡面陳列這很多的木製品，有風車、龍燈、嬰兒站桶、水車等好多好多新奇的用具，看得我眼花繚亂的。過了一會，張大伯讓我們在善美講堂集合，給我們講解了一些農耕工具。比如站桶，張大伯說以前的大人幹活是按照工分的，多勞多得，所以大人很忙，而且小孩子也多，所以沒有時間照顧小孩，站桶就是拿來給小寶寶站的，然後站桶的中間有一塊板，小寶寶就站在板上，板的下面可以放東西，夏天放冰盆，冬天放火盆，小寶寶站桶裡就冬暖夏涼了，我想這簡直就是古代版的空調啊，古代的勞動人民可真有智慧！

在張伯伯的介紹下，我還認識了田耙、扁擔、籮筐、擔柱……讓我漲了好多知識啊，認識了好多聞所未聞的東西，可太有意思了。接下來張大伯又帶我們參觀了書畫室，剛到門口，一陣陣墨香就撲鼻而來，牆面兩側掛滿了書畫作品。看，沈伯伯正在認真地練字呢，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的字樣一氣呵成，我都看得入了神。

隨後，我們又遊覽了湖頭村的“小西湖”，湖頭村的風景真美啊！這次活動讓我開闊了眼界，增長了知識，真是太有意義了！

社會是一所大學校，能學習到很多在學校課堂上學不到的東西。本文作者在湖頭村文化禮堂參觀學習到了很多知識，重點寫到了作者感興趣的“站桶”這一特殊器具，介紹了它的結構和功能。內容有詳有略，思路清晰，語言流暢。標題與內容聯絡不夠緊密，建議做修改。加油！

美麗的湖濱公園篇9

國小三年級作文 ,474字

我家附近的湖濱公園，風景如畫，是個可愛的地方。

公園大門的入口處，“湖濱公園”四個蒼勁有力的大字非常醒目。一排排紅綠相間的小樹叢將公園與馬路清晰地隔離開來。樹叢後面，左右兩個高大的石象笑容可掬地迎接每一個來到公園的客人。

公園的中心廣場整潔又美麗，廣場的前面是河，河對岸高大巍峨的假山和嬌小玲瓏的亭子形成顯明的對比。亭子前面有一座彎彎曲曲的九曲橋，把廣場與河對岸的風景連線為一體。也許因為這兩天剛下過雨的關係，碧綠的河水顯得特別清澈。

公園裡那彎彎曲曲的小徑上，用鵝卵石鋪成了各種精美的圖案，有可愛的金魚，有漂亮的小花兒，還有栩栩如生的十二生肖，令人捨不得把雙腳踩下去，生怕弄疼了這些可愛的小生靈。

雖然已經是冬天了，抬眼望去，那四季常青的香樟和冬青樹等讓整個公園依然有著濃濃的綠色。只有那亭子附近的一排銀杏樹上，飄滿了金色的葉子，那葉子，在微風中輕輕擺動，活像一隻只可愛的小蝴蝶。

公園裡還有那神祕的紫藤長廊和可愛的蘑菇亭，地上撒滿了片片落葉……這一切，把整個湖濱公園點綴得美麗而動人，猶如一幅濃墨山水畫。

湖濱公園真美啊！我愛這美麗的湖濱公園！

美麗的湖濱公園篇10

國小三年級作文 ,752字

湖濱公園已經是一個非常“年邁”的公園了，它與玉海樓相鄰，是一個古色古香的地方。

早晨，我興致勃勃地來到湖濱公園，一踏進公園，一個映入眼簾的大石碑出現在我眼前，上面刻著醒目的大字：“重修湖濱公園碑”。

往裡走，林蔭小道兩旁，有許許多多的樹，有小巧玲瓏的紫薇，有名字聽起來非常“可憐”的無患子，還有飄著淡淡清香的黃脈釣樟……再往裡走，有許多隱隱約約的亭子，有榕青亭，桂雨榭，荷風亭……樹上有粉嫩粉嫩的桃花，那粉紅的顏色，猶如一位小姑娘羞紅了臉，可愛極了！還有長在低處的茶花，那火紅的顏色，如同一團火燃燒了起來……

前面的小樹都是小角色，現在這棵參天大樹才是主角--大榕樹，它歷史悠久，至今已有165多年了！它還是一個頂天立地的大巨人，大約高6米，根樹約要8個左右的三年級小朋友手拉著手才能抱得住。榕樹枝幹形態各異，遠看，叉開的榕樹枝幹，如同一條條空中立交橋。走近一看，高大的榕樹枝幹，如同一隻只巨人的手，用力張開，想要抓住一片綠茵。我再走近，摸了摸樹幹，我叫道：“好粗糙啊！”我再抬頭向上望，猶如一張剛織好的蜘蛛網，籠罩住了大地。樹枝邊上有許多被砍掉的地方，上面都塗上了一些灰溜溜的東西，我問媽媽這是什麼？媽媽回答道：“保護漆，可以防止樹木腐爛！”“哦。”過了一會兒，我們依依不捨地離開了大榕樹，我最後回頭望去，這時的大榕樹像一隻九尾狐的尾巴，在風中搖動，正在跟我和媽媽告別呢！

湖濱公園人也有許多，三五成群的。有的在一起打麻將，有的在下著棋，有的在交頭接耳，有的在休閒地欣賞著風景……最為有趣的是下棋的人，贏的飛快跑回家報喜，輸的則心裡垂頭喪氣，可還是面帶微笑。

湖濱公園啊！你雖然沒有像玉海廣場那麼熱鬧，可你有自己的安寧，有你自己的景色宜人。湖濱公園啊！你是一首詩，你是一幅畫，你是一顆點綴著瑞安的明珠！

美麗的湖濱公園篇11

國小三年級作文 ,1007字

湖濱公園位於玉海樓的側面，坐落在瑞安市實驗小學北大門的對面，它是一個小巧玲瓏的公園

湖濱公園可美麗了，我輕輕地走入湖濱公園，只見那七個綠色的醒目的大字刻在那米黃色的秀氣的大石頭上—“重修湖濱公園碑。”

走進去，林蔭小道兩旁有各式各樣的樹木。有的筆直地屹立在那兒；有的耷拉著“耳朵”；有的迎著風輕輕擺動，美麗極了。最有趣的必然要數羽毛楓了。它的葉子猶如一隻只雞爪，顏色從紅到黃，由黃到綠，輕如鴻毛的葉子隨風舞動，漂亮極了。

湖濱公園不但有各種各樣的樹木，而且花的品種也有很多。有茶花，那茶花洋溢著春天的味道；有荷花，那荷花帶來了夏天的氣息；有桂花，那桂花伴隨著秋天的美麗，來到人間；有梅花，那梅花把冬天的回憶留下了。還有一些不知名的小花也帶來了許許多多的快樂。有的小花還不好意思接受大自然的邀請函；有的小花偷偷鑽出腦袋好奇地探索著大自然；還有的小花大方地接受了大地的邀請函，並把自己的一生都奉獻出去了。

如果要比美的話，花兒就排不到第一了，最美的應該是四大美女--亭子。分別是一大美女榕青亭，二大美女風亭，三大美女桂雨榭，四大美女梅馨亭，就像代表春、夏、秋、冬四個季節。那我就說說四大美女之一梅馨亭吧。它的外面是六邊形的，裡面是正方形的，有六根柱子，連著兩把椅子，中間有一張小石桌，旁邊擺了幾張小石凳，這樣裝飾起來特別有詩情畫意的景象。

最引人注目的就是公園中央的大榕樹了，遠遠地從正面望去，就像一根巨大的柱子，似乎要十來個三年級的小朋友才能圍住這個“大胖子。”它的顏色是深棕色的，就像非洲人的面板一樣，它的樹枝細細的，相互交錯著。時而看像掛在天邊的立交橋；時而看像一個巨大的龍爪；時而看像一位千手觀音的手；有時又像張開的蜘蛛網；有時有像纏繞的大粗蛇；還有時像亂散的頭髮。我們的大榕樹已經是“老壽星”了，至今已有158歲高齡了。

我們的湖濱公園不但美麗，而且還很熱鬧。老爺爺和老奶奶有的在下棋；有的在打牌；有的在唱戲；還……我來說說唱戲劇的吧。有的在旁邊拉二胡，有的在旁邊吹笛子。最引人注目的是中間那位唱戲的演員了。那人一會兒唱歌，一會兒跳舞。“跟著毛主席，跟著黨，閃閃的紅星傳萬代。”唱完了，還做了一個優雅的動作，就下臺了。臺下瞬間響起了雷鳴般的掌聲。

湖濱公園雖然沒有上海的迪士尼樂園那麼好玩；也沒有黃果樹瀑布那麼壯觀；更沒有海洋公園那麼的有趣，能和海豚親密接觸。但它有自己獨特的美麗，我愛湖濱公園！

美麗的湖濱公園篇12

國小三年級作文 ,644字

我們家鄉美麗的湖濱公園是個悠閒的好去處。它依偎在玉海樓旁，也在瑞安實驗小學北大門的正對面。

走進湖濱公園，映入眼簾的是一塊米黃色的石碑，上面寫著綠色的大字：重修湖濱公園碑。在林蔭小道兩旁，有許多公益廣告，召喚人們的愛心。還長滿了花草樹木：有樟樹，散發著淡淡的清香，聞一聞，令人心曠神怡。有銀杏，黃黃的葉子給我們帶來秋冬的氣息。春夏期間，草叢裡開滿了小巧玲瓏的茶花，還有一些叫不出名字的野花，它們好像都在爭奇鬥豔地比美呢！湖邊的垂柳彎著腰，長長的，碧綠的枝條垂到水面上，湖裡倒映著它們婀娜多姿的身影，如少女一般美麗極了。但這個季節我們可以感受落葉之美，它們給大地披上了金黃的地毯。落葉現狀不一，有的像一把把小扇子，有的像手掌，還有的像小水滴一樣。湖濱公園還有四座古色古香的亭子，它們分別是：桂雨榭、荷風亭、榕香亭、梅馨亭。它們不僅古色古香，還極有韻味呢。

湖濱公園裡最引人注目的是中間的“百年老壽星”大榕樹，它已有158歲的高齡。大榕樹的根非常粗，要有十幾個三年級的同學抱它，才能抱住呢！從遠處看像一把綠色的巨傘，近看它又像一位穿著綠衣服的戰士。大榕樹的葉子長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉為人們擋風雨，像一把保護傘。微風輕輕吹來，樹葉發出“沙沙”的聲音，像一些小朋友在合唱著一首美妙的歌曲。

大榕樹下有許多老人在唱戲，周圍的觀眾都在熱烈鼓掌呢！還有許多形式多樣的活動如“星光藝術”……還有的在下棋、散步……真是多彩呀！

湖濱公園是一幅美麗的畫卷，點綴著我們的家鄉。我愛湖濱公園！

美麗的湖濱公園篇13

國小二年級作文 ,463字

我的家鄉有一個美麗的湖濱公園，那裡綠樹成蔭，風景如畫。

一走到公園門口，就看見花壇中央有塊巨石，亭亭玉立，上面刻著四個字：“湖濱公園”，十分引人注目。踏進門口，有兩頭栩栩如生的大象。看，一頭昂著頭，高高甩起鼻子，好像在說：“歡迎你！”另一頭低著頭，彷彿正在覓食。沿著階梯而下，就看見一個圓形的廣場。這裡白天是孩子們的樂園，有的滑板，有的溜冰，還有的捉迷藏，玩得樂不可支。每當夜幕降臨，廣場上的霓紅燈就亮起來了，紅的、白的、綠的、藍的……。整個廣場變成了燈的海洋，光的世界。人們三三兩兩趕到廣場，隨著音樂的節奏，跳起舞來。

廣場對面有一座高大的假山，危峰兀立，怪石嶙峋。山下就是一個美麗的人工湖，平靜的湖面像一面明亮的大鏡子。走過彎彎曲曲的小橋，就來到了一個美麗的亭子，亭子旁邊有一片竹林。一陣微風輕輕吹過，竹葉發出沙沙的響聲。沿著鋪滿鵝卵石的小徑，走到了公園後門的小山坡上，樟樹抽出了嫩嫩的葉子，不知名的野花一朵朵開放著，小草也偷偷地鑽出了腦袋，告訴人們春天來了。

回頭一看，公園的景色美麗又迷人。啊，我愛你，美麗的湖濱公園。

我真想為你造一個美麗的湖篇14

國小五年級作文 ,795字

我怎麼又看到你了？你吃力地在一大堆垃圾中擺著尾巴，似乎要衝破這垃圾圍牆，但垃圾把你圍了個水洩不通，哪怕你把尾巴都打得通紅，渾身都是傷痕，也無法逃脫。

昨天，我也看見你了，但你不像今天這般狼狽。昨天垃圾還不多，我把它們清理出來，把你的家園清理乾淨。我對著你說：“小魚，希望你的家園不要再變髒了。”可是為什麼，今天人們丟的垃圾更多了？我不明白！你的眼睛裡含著淚水，無比乞求地望著我，似乎想讓我幫幫你。但，小魚，我沒有魚缸，媽媽也不同意我養魚，我能為你做些什麼呢？

看著你拼命掙扎，想擺脫這片困境，我卻無能為力，心中隱隱作痛。我只有又拿來垃圾袋，把少數垃圾裝進口袋。但是，垃圾已經汙染了水源，你沒法順暢地呼吸了，沒法自在地遊動了。你很急，我更急！我不知道該做些什麼來幫助你，我們只能互相對視……

一旁的水龍頭提醒了我，我像找到什麼寶藏般撲向水龍頭，將那裡的水灑向你的家園。但是……髒水已浸入了你的口腔，廢物已堵塞了你的氣管，垃圾已徹底地摧毀了你的身體。我，最終沒能把你從死神手裡救回來。

你死了！眼睛還瞪著，死不瞑目。捧著你還帶著餘熱的小小的屍體，我的眼淚洶湧而出，我忍不住想問：“為什麼？為什麼？為什麼人類要破壞你的家園？為什麼人類要傷害你和你的同伴？”或許他們只是隨手一丟，不知道自己是在破壞你們的家，破壞你們的生存環境。就算小魚只是動物，不值得我們如此關心，但它也是一條生命，我們能這樣傷害一個個小小的生命嗎？

我把你帶到了一條小溪邊，輕輕地放了進去。我猜你最渴望見到的是大海吧！在那裡，你可以在海底自由地呼吸，快樂地暢遊，不受人類垃圾的困撓。就讓這條小溪帶你去實現你的夢吧，你最後的夢！

此刻，我多希望我是巨人，這樣，我就能為你造一個美麗的，遠離人類的湖。那裡，你不會把髒水吸進身體；那裡，你能與同伴嬉戲遊玩；那裡，你可以無憂無慮實現自己的夢想……

我多想成為巨人，為你造一個美麗的湖啊！

美麗西湖四季如畫篇15

國小三年級作文 ,802字

宋代大詩人蘇東坡有詩云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是讚美西湖最佳的詩詞。西湖四季，春夏秋冬景色盡不相同，它們各有各的韻味。

春天，湖面如平靜如畫的大鏡子，桃樹、柳樹和遊客的身影都映在了上面。遠處的小船慢慢地劃了過來，湖面頓時蕩起了一圈又一圈的波紋，一圈圈波紋盪到岸邊，發出了清脆的拍拍聲，一會兒就消失了無影無蹤。

太陽出來了，湖面上灑下了片片金色的魚鱗。遠處，一群灰色的身影在游來游去，仔細看去，原來是一群野鴨子，它們似乎被遊船驚擾，正拍著翅膀躲進了斷橋下。

岸上，一顆桃樹一顆柳，柳樹吐出了綠色新葉，桃樹的花朵正在爭奇鬥豔，面對美麗的風景，遊玩的人們正在拍照留影呢！

夏天，滿池荷花伴隨著隨風飄蕩的垂柳更顯風韻。雨後的水珠調皮地在荷葉上玩耍，風兒吹來，一不小心掉落在湖中，荷葉下乘涼的小魚，嚇了一溜煙地逃到了湖底。

密密層層的荷葉間，有含苞待放的花蕾，有綻開著的花朵，還有片片掉落湖中的花瓣。漂亮的荷花如害羞的少女，露出半邊臉兒，偷偷地瞧著湖邊遊蕩的客人。微風吹動的荷花恰似舞臺上的演員，扭動著身軀跳著優美的芭蕾舞。

秋天，陣陣香味撲面而來，湖邊的桂花開得燦爛，聞著幽幽的香味真讓人心曠神怡。聰明的杭州人會將桂花收集起來，這是做桂花糖和桂花糕的好材料呢！

北山路邊的梧桐葉漸漸變黃，風兒吹來，葉片落到了椅上，落到了湖中。好奇的小魚將它當成玩具。一會兒用頭頂著，一會兒用嘴巴戳動，一會兒用尾巴甩它，看著魚兒將樹葉拖下了水底，忽而又見咕嚕一下冒了上來。

冬天，西湖的湖光山色更為漂亮，最高興的是遇上下雪，天空雪花飛揚，鵝毛大雪翩翩起舞，一瞬間就覆蓋了整個大地。一眼望去，湖邊的建築都穿上了白色的大衣。湖中三島、三潭映月、蘇堤和白堤全部罩上了白色的大蓋，成上一個銀裝素裹的大世界。

美麗的西湖四季如畫，大自然就是一位傑出的畫家，在這天地間揮毫潑墨，畫出了這美麗的景色。我愛西湖，更愛這迷人的風景！

美麗的湖光巖篇16

國小三年級作文 ,413字

你知道我心中最美的風景在哪裡嗎？讓我悄悄告訴你吧，那就是我曾經遊覽過的湖光巖。

我走進大門，看見一隻神龜趴在清澈的水上，伸著長長的脖子，睜著大大的眼睛。我望著這隻栩栩如生的神龜時，它好像在對我說：“歡迎你來到這裡。”我還看見一條龍魚威武的嘴裡吐出一些水，那水好像神水一樣，充滿活力地流著，即便你站在遠處也能聽到水聲。旁邊還有幾條小龍魚，有的趴著，有的站著，真有趣。

走進了湖光巖的大門，路的兩旁長著茂盛的樹木，有又高又大的椰子樹，它好像守護著自己美麗的花園。還有一些五彩繽紛的花和綠的草。我來到了瑪珥湖，放眼看去，瑪珥湖好像一塊藍寶石一樣。瑪珥湖很乾淨，湖面上連一片落葉都沒有；湖水像翡翠一樣，很清很清；湖裡的小魚游來游去，好像在等著我們去給它們餵食物呢！我走在沙灘上，軟綿綿的，好舒服！

我聽說，瑪珥湖有一個傳說，有一個人在湖裡游泳。忽然，快要沉下去時，有一隻神龜救了他，所以人們都十分懷念那隻神龜。

我最喜歡美麗的湖光巖。

美麗的湖光巖篇17

國小三年級作文 ,358字

湛江的湖光巖風景區，那裡景色優美，鳥語花香，是一個休閒娛樂的好地方，湖光巖的美吸引了許多遊客。

一來到大門口，首先看到的就是龍魚和神龜的雕像，那雕像栩栩如生，好像在歡迎遊客們的到來。

走進大門口，就是林陰大道了。道路兩旁種滿了參天大樹，這些樹的枝葉長得鬱鬱蔥蔥，就像一把綠色的大傘。“大傘”可以給遊客遮擋烈日，而且有充足的氧氣，讓人神清氣爽，這可真是一個“天然的大氧吧”呀！

再往下走，就來到瑪珥湖了。據說，瑪珥湖很神奇，不但有神祕的傳說，還有不解之謎。你如果仔細觀察，就會發現，在水面都找不到一片葉子或垃圾，湖裡也沒有青蛙和蛇的影子。至今，科學家都無法解釋。瑪珥湖的湖面寬闊平靜，像一面巨大的鏡子，被陽光一照，閃閃發光。水中倒映著藍天、白雲、樹木、青山，就像一幅美麗無比的圖畫。

湖光巖的景色真美呀，就像人間仙境。

最美的南湖篇18

國小五年級作文 ,523字

我的家鄉有一個叫南湖的地方，它十分美麗，白天和黑夜，各有獨特的風景。

火紅的太陽升起，波光粼粼的南湖穿上了輕薄似紗的裙子。一抹紅色，一抹黃色，一抹亮麗，一抹暗淡。陽光不規則地、肆意地畫著，南湖本來清秀的臉龐，像被畫了極美的彩繪。慢慢地，太陽完全升起，南湖被橘紅色的火焰照得睜不開眼，一圈又一圈的波紋遮住了南湖羞澀的臉，人們爭著搶著圍觀，湖邊的楊柳隨風飄蕩著，南湖又笑了。

白天，花朵爭奇鬥豔。一種不知名的紫色小花，有著與眾不同的特點：它不如玫瑰身材好，也不如牽牛花樣子可愛；它的花瓣如同直升機的螺旋槳，金黃色的花蕊吐露著芬芳。兩者如同是嵌在一起，樣子是那樣和諧。哦，瞧這嫩綠色的葉子，影子映在水面上好似一個美麗的舞者。

對南湖不瞭解的人，都以為南湖的早晨美。其實南湖的夜晚，那才叫真正的美。

太陽剛藏進南湖中央小島的草叢裡，月亮就出來了，銀色的月光灑在湖面上。本來深沉的湖水似乎更加深不可測；本來清澈的湖水，似乎成為了一個更加透視的鏡子。天一黑，四周就燈火通明瞭，很多人來到這裡垂釣，水像映到了天上，給它蓋上了帶著點點繁星的被子，給了人無限的遐想……

這就是我家鄉的南湖，她美麗的面龐，會令你一直一直念念不忘……我愛我的家鄉！千萬不要忘了來這裡。

美麗的湖篇19

國小三年級作文 ,676字

週末，我看到一個迷人的湖。

湖面平靜，如一面鏡子。天上的太陽像一個大火球，火辣辣地烤著大地，讓人一抬頭就睜不開眼睛，而強烈的陽光灑在湖面上，湖面波光粼粼，好像金色的湖。偶爾吹來幾陣風，這風帶著湖的氣息和涼爽，讓流汗的人享受迎面而來的風，那簡直就像是走進了秋天！讓人不想再回到夏天。

湖邊綠樹成蔭，一棵棵高大的樹，枝繁葉茂，樹葉在風中“沙沙”歌唱，好像在為大自然演奏一首天然的樂曲。地上的小草左搖右擺的，你看！有的小草把頭朝向地面，好像要翻跟斗，有的小草也在扭著它細小的腰，好像在做運動，還有的小草在向前傾斜，好像要做俯臥撐。植物倒映在湖上，湖水被染成綠色，原本藍色的湖變成綠色的湖了。

不遠處有一些岩石，它們的樣子也是多種多樣的：有的岩石像一隻獅子，它張開血盆大口，好像要把我們吃掉。有的像一隻受傷的小鳥，它正躺在那裡養傷呢！還有的像一隻狡猾的狐狸，正準備偷東西吃呢！這些岩石，襯托得湖顯得那麼溫柔。

一直往前走，看見一群天鵝在水面上游泳，那潔白的羽毛讓人感到湖面是那麼純淨，那悅耳的鳴叫聲讓人感到湖面是那麼幽靜，它們把脖子挺得直直的，像一個個芭蕾舞者，好像給湖面戴了一個個美麗的裝飾品。湖，也是愛美的！

走進水裡，看見許許多多小魚。突然，我看見一隻淡黃色的小鳥眼睛一直盯著湖面，一刻也不離，眼睛幾乎一下也沒眨，忽然，我看見有一條小魚露出了一點兒腦袋，只見那隻鳥馬上飛去，叼起小魚，我眨了一下眼睛，等我再睜開眼時它們已經消失得無影無蹤了。而湖面上，只有淺淺的漣漪。我的雙腳踩在水裡，那些五彩繽紛的小魚調皮地游過來，親吻我的小腳，很是有趣。

湖可真美麗！