美妙的夢之行相關作文20篇
美妙的夢之行 篇1
國一作文 ,602字在夢中，我可以化身為鵬，飛翔在天地山河之間，俯瞰壯麗山河；或化身為鯤，遨遊在百川大海深層，獨佔一方水域……
這是一個昏黃的傍晚，只有成堆的作業和學習的壓力纏繞著我，漸漸地，瞌睡蟲拉我入了夢。
我的“出生地點”是一片大草原，草原周圍是一望無際的大海，風吹過，海面上蕩起了層層漣漪，像極了妙齡少女的裙子，給人一種溫柔體貼的感覺。
雖然海洋包著草原這地形不太科學，但我並沒有懷疑它是真是假。我仍快樂的玩耍著，混在羊群中牧羊、騎在馬背上馳聘、在海邊拾貝、摸魚、站在鯨漸漸的，腳下的鯨魚開始下沉，我不禁一閉眼，當我再次睜開眼時，我彷彿變成了一條魚，在水中行走沒有任何阻力。我在一種細膩、平滑、沒有褶皺的沙上行走，這沙子如同海灘上的沙一般，留有漲潮時的痕跡。它彷彿是一塊令人眼花繚亂的地毯，正在極其強烈的將太陽光反射開去。
我繼續向海底深處走著，直到遠處顯現出幾對模糊不清的陰影，這時，我才發現我來到了一片海底森林，這林中盡是高大的喬木狀植物，我走入林子時，首先映入我眼簾的竟是奇形怪狀的各種課本和試卷。
正當我感到害怕和鬱悶時，林間竄出一隻巨型海蜘蛛，只見它瞟了我一眼，向我撲了過來，一瞬間我便醒了。
唉，幸虧這只是南柯一夢，抬頭一看，書桌上果真還有一沓作業在等著我……
呵！塵世間那筆頭上的硝煙啊，你連一點夢的念象都不留給我嗎？
美妙的夢 篇2
國小五年級作文 ,573字寧靜的夜晚，一輪明月陪著一片片絲一般的雲朵，皎潔的月光灑在公園的草地上。草地旁有一座古樸的亭子，亭子裡擺設著一把小木椅，筆直筆直的圓柱子像在守護著小亭子，給公園增添了無限生機。此時，我和爸爸、媽媽，還有我的好朋友豆豆一起在小亭子裡玩“丟手絹”的遊戲。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”美妙的音樂迴盪在我們耳邊。突然，我感覺到一陣陣“殺氣”悄悄地瀰漫在我們身邊。“啊……”原來是豆豆神不知鬼不覺地把手絹放在媽媽身後。等媽媽回過神來，為時已晚，只得奮起直追。豆豆繞著圈圈飛速地跑，媽媽在後面追得氣喘吁吁，而我和爸爸激動地為媽媽打氣。終於，豆豆急中生智，一屁股坐在媽媽的位置上，長長地舒了一口氣。
輪到媽媽丟手絹了，只見她“嘻嘻”笑了幾聲，這可讓我和爸爸、豆豆都捏了一把汗。忽然，媽媽輕輕把手一甩，手絹被她甩在我的身後。我靈機一動，裝作若無其事，坐在位置上一動不動。豆豆和爸爸見我這樣，可著急了，一個勁地催我趕緊去追媽媽，可我還是不挪動位置，心裡正打著小算盤。忽然，趁媽媽警惕性降低，得意揚揚之時，我狠狠地撲了上去。在媽媽還沒反應過來時，我已經抓住了她。“藝珊贏了！”豆豆高興得一蹦三尺高。
玩著玩著，我們玩到了深夜，可就在意猶未盡之時，一個聲音打斷了我美好的世界。“寶貝，起床了！”原來這是一場美妙的夢呀！於是，我只能依依不捨地起床了。
奇妙的夢之旅 篇3
國小四年級作文 ,1119字天黑了，我也很快投入了夢鄉，忽然，我看見客廳裡閃著藍色的亮光，我悄悄地走過去，一看，哇！一個胖胖的精靈站在那裡，我剛想叫，那個精靈低聲說：“噓！別出聲。”我趕緊捂住嘴，只見它甩了甩手，說了幾句咒語，眼前，出現了一道光芒。
咦？我為什麼在玩具箱裡，我為什麼變成了玩具汽車？我嚇得一下子跳出玩具箱，咦？這怎麼那麼眼熟呢？這時樓下傳來一個小朋友的聲音：“姐姐，我要上樓玩玩具。”這個聲音和鬧鈴一樣，一下喚醒了我的記憶，這是王雨萱的家，剛才那個說話的小朋友，是王雨萱的妹妹王雨萌，這時，我腦子裡閃過一個念頭：快跑，否則王雨萌會把我摔壞的！我趕緊衝下樓梯，誰知道，老天把唯一的一條活路給堵住了，王雨萌呆呆地看著我，然後……“啊！”這聲音震耳欲聾，我就要從樓梯上滾下去了，“姐姐！玩具車會自己走路！”王雨萌明顯嚇得不輕，我都被她喊暈了，“叫什麼。”王雨萱有點生氣地說，“我做蛋糕呢，想吃就下來。”“我吃！”王雨萌兩眼放光，一個箭步衝下樓，把剛才的事完全忘了，我馬上衝下樓，跳到窗臺上，本來想爬下去，結果一滑，掉了下去，嚇得閉上了眼睛，這時，我渾然不知，正有個新旅程在等著我。
我剛睜開眼，問號就不停地湧出來：為什麼我在假山上？為什麼有這麼多人？為什麼我和猴子站在一起？為什麼……這時，我好像想到了什麼，下意識地看了看胳膊，果然，毛絨絨的，我變成了小猴子，啊！誰扔的桃子，差點砸到我！我正生著氣，突然響起一聲爆炸，一回頭，嚇我一跳！我身後那隻猴子的手指破了，一直流血，我問它怎麼回事，它邊哭邊吞吞吐吐地說：“有……有人扔給我一包零食，裡面有一個‘香腸’，上面有一個紅色的‘花’，我剛拿起來，它就炸了，嗚嗚。”現在的人，有很多不文明，竟然傷害動物，它們也是生命，我們要保護它們。
這時，眼前又閃出一道光芒，“你好，我叫多米，來自瓦尼爾星球。”那個胖的精靈說，“我可以把人變成任何東西，你願意和我做朋友嗎？”“願意願意！”我毫不猶豫答應了，他笑了笑說：“再見，我要回家了，我會來找你的。”說完，他跟著一道光，消失了。
“寶貝，起床了，不然上學要遲到了。”哦，原來是場夢。
不過，我還是期待有這麼美好的夢之旅。
美妙的夢 篇4
國小四年級作文 ,594字早晨，我走進學校，發現同學們都坐在魔毯上，魔毯把他們送進了教室。
走廊上的畫都會動了，向我們招手問好。我走到教室門前，發現一大堆同學站在門口，門問他們：“密碼是什麼？”同學們回答：“我要上學”，“上學真快樂！”等。可是門卻說：“不，不對！”老師來了，大家連忙問老師：“密碼是什麼？”“好開心！”老師喊了一聲，門果然開了。“哇，好神奇哦！”大家議論紛紛。
第一節課是遊戲課，老師帶領我們到了操場，我們開始自由活動，有的打籃球；有的踢足球；還有的玩兩人三足走……大家都玩得很開心。
第二節課是畫畫課，老師發給了我們萬能紙，只要在上面寫上你想要的紙的名稱，它就會變成你想要的紙。比如說，小媛想用刮蠟紙，於是，她就在萬能紙上寫上“刮蠟紙”三，萬能紙就變成刮蠟紙了。大家都很認真地畫畫呢……
“小懶蟲！起床啦！”我被媽媽的叫聲吵醒了，“你看看現在都幾點了！”原來一切都是夢啊！我揉了揉眼睛，拿起一旁的鐘一看，“天哪！已經9點了！”我驚訝地喊道……
美妙的夢 篇5
國小三年級作文 ,638字五一假期的一個晚上，我正津津有味地看著《神筆馬良》，不知不覺進入了甜蜜的夢鄉。
我夢見自己有著一支和馬良一模一樣的神筆，於是我就給自己畫了一對透明的翅膀。我飛上了湛藍的天空，去尋找需要幫助的人。飛著飛著，我飛過城市，來到了一個乾旱已久的村莊，村裡的人們面黃肌瘦，毫無生氣地趴在地上呻吟著，再這樣下去，死神隨時會奪走他們的生命。我非常難過，於是給他們畫了朵朵烏雲。“嘩啦啦”，傾盆大雨從天而降。人們看見下了大雨奔走相告，爭相接水，歡呼聲迴盪在整個村莊。
飛過了村莊，我來到了城市上空，看見了一位雙目失明的小女孩，正慢吞吞地走著，我知道眼睛是心靈的視窗，沒了光明等於生活在恐懼和黑暗的世界。於是我神筆一揮，給她畫了一對明亮的眼睛，小女孩慢慢地看清了這個美好的世界，不禁歡呼雀躍，跑回家和父母慶祝。
我看了看時間，已經中午了，媽媽說：“一定要在午飯前回家。”我趕緊往回走，途徑家鄉的時候，我發現這裡大變樣，我很渴，正好看見前面有條小河。我看了看河水，水裡全是泥沙，我便朝著上游飛去，上游的水清澈見底，可下游的水怎麼變得那麼渾濁呢？更別說裡面有魚蝦了。我揮了揮神筆畫了一個大葫蘆，用力一吸，把水都吸到葫蘆裡，然後把黃沙都過濾掉，再把乾淨的水注入河裡，很快這條河就恢復了本來清澈的模樣。
“叮鈴鈴”，我睜開眼睛一看，原來剛才的一切都是一場夢！多麼美妙的夢境啊，真想一直把夢做下去……
一個美妙的夢 篇6
國小三年級作文 ,595字我身穿一件黑色長袍，頭戴一頂黑色的禮帽，眼睛上戴著一副黑色的眼罩，腳上穿著一雙黑色的皮鞋。像不像一個魔術師呢？但我不是一個魔術師，我是一個造惡夢的人，但有時還會造一點兒好夢。
今天，我要造一個不同尋常的夢-我要造一個美夢讓一個小女孩從此不害怕毛毛蟲，這個小女孩名叫果果。我在造夢廠裡走來走去，突然我靈光一閃，趕忙跑去造夢。夢造好了，我小心翼翼地把夢放進夢的盒子裡，然後出發給這個小女孩送夢。
美夢開始了。果果一睜眼就看見自己的身邊全是蝴蝶，猶如仙境一般。突然一隻毛毛蟲出現在她的眼前，她連忙往後退了好幾步，她害怕的渾身發抖。突然，毛毛蟲竟說話啦，它說：“你為什麼看到我會那麼害怕呢，你不是喜歡蝴蝶嗎？蝴蝶就是我們毛毛蟲變出來的呀！“雖然果果被嚇得魂飛魄散，但她也對毛毛蟲產生了一絲好感和一絲好奇。果果結結巴巴地問道：”那你……們什麼時……候會變成蝴……蝶？”毛毛蟲指指旁邊那個白茸茸的絲球說：“等這個東西破了的時候。“話剛說完，絲球就破了開來，從裡面鑽出了一隻五顏六色的蝴蝶。果果這時已經一點兒也不害怕毛毛蟲，甚至還有點喜歡它。突然，果果醒了，雖然夢沒做完，但已經夠了。
造夢師也樂呵呵的，因為他的夢，讓這個女孩征服了恐懼的自己。
一次美妙的農場之行 篇7
國小六年級作文 ,1437字暑假生活是多姿多彩的，但有時候也有些平淡無趣，“呼”一下，一天就過去了。這不，老爸趁著週末的美好時光（這是老爸的看法，對於我來說在暑假裡天天都是週末），帶著我和媽媽一起去一個叔叔的農莊裡遊玩，這麼大熱天，最適合去山裡頭玩了，微風徐徐吹來，如同置身在空調房裡，清清涼涼，爽快！我高興得四處亂蹦，好似一隻發了瘋的小孔雀！
一路上驕陽似火，車子在火爐裡狂奔，我心急萬分，不時地催促老爸：“老爸你開快點，你看車子都要被烤成焦炭了”，老爸聽後，使勁踩油門，車子極速前行，不一會就來到了山底下。這時，叔叔已經開著越野車在山地等我們了，因為山路比較崎嶇，我們的小汽車無法逾越。我們趕緊坐到叔叔的越野車上，開始了“山路十八彎”的旅程，一路我們在車裡東倒西歪，上蹦下跳，比坐過山車還要過癮哩！
到了農莊，第一件事就是去看孔雀，老天爺真是眷顧我們，一見到孔雀，她就像一個“女皇”似的展開了自己那帶有無數棵星光斑斕的耀眼的大尾巴來向人們示美，就好像是和美女的一場無聲的選美比賽。哇！一根根彩色的羽毛有規律地交錯著，讓人們看得眼花繚亂，目瞪口呆！看完美麗的大孔雀，還有許多更讓人喜愛的小孔雀，在那嘰嘰喳喳的，好像是在歡迎我們，我突然發現，還有兩隻白色的小孔雀，據叔叔介紹，白色的孔雀是稀有品種，三千隻孔雀中，才會有一隻白色的，所以也倍加珍貴。之後，我們欣賞了灰天鵝、火雞、野山雞等小動物，真是讓人大開眼界。
午飯之後，我們開始了最激動人心的活動—釣魚。老爸準備好了漁具，我們興高采烈地來到了池邊，在午後烈日的映襯下，池水顯得格外的耀眼，正所謂“水光瀲灩晴方好，午後垂釣正當時”，我們找了一個陰涼的樹底下，老爸將魚餌（蚯蚓）掛在魚鉤上，用力一甩就沉到了水底下，我彷彿看到了一條條小魚在水底下不停地游來游去。這時，我的急性子毛病又犯了，不停地問老爸：“魚兒怎麼還不上鉤啊！”恨不得自己跳下去抓幾隻上來。老爸卻像一個老者似的，耐心地坐在那裡，嘴裡輕輕地念叨著，不急，不急，釣魚需要有耐心，切不可心急。聽了老爸的話，我盡力地壓住心中的急火，學著老爸耐心地盼著，心裡卻唸叨著：“魚兒，魚兒快上鉤”，正當我等得快睡著時，只聽“撲騰”一聲巨響，將迷迷糊糊的我吵醒了，這時，只聽老爸胸有成竹地對我說：“兒子，魚兒上鉤了，力氣這麼大看來魚不小啊！在岸上的老媽也頓時緊張起來，不時地給老爸加油打勁，加油啊！那可是我們今天的“第一桶”金呀！正當老爸使出吃奶的勁決心要將魚拉上來時，只聽“撲通”一聲，呀！不好了，魚鉤斷了。我們都好失望啊，到嘴的魚兒給溜走了，真是太可惜了！可是，老爸並沒灰心，他又重新綁上魚鉤，重頭再來。
有句古話說得好：“失敗是成功之母”，有了這次教訓，老爸立即叫我去找叔叔借了“海撈”，這次是萬事俱備只欠東風了。過了半響，我突然發現浮標猛烈地顫動著，老爸欣喜若狂，我的兩眼頓時也“金光四色”，老爸又開始跟魚兒兜圈了，他說讓魚兒在水裡兜幾圈，等它沒力氣了，再把它拉起來，然後用“海撈”一撈就沒問題，我聽從了老爸的建議，拿著“海撈”耐心地站在那裡時刻準備著，只聽老爸一聲令下開撈，我連忙對準魚頭用力一撈，一條超大的魚兒就鑽進了我的“海撈”內，我喜出望外，開心得手舞足蹈，據老爸目測，這條魚起碼有4斤多，這把岸上的老媽給樂壞了！
接下來，我和老爸奮發圖強，又釣了兩條上來，真是收穫滿滿啊！這次農莊行，不僅是一次農家生活的體驗，看到了許多小動物，還懂得了做任何事要有耐心，不能急躁，真是一舉兩得呀！
美妙的三亞之行 篇8
國一作文 ,905字在距離三亞海岸很遠的一個地方，一個笨拙的身影套著一件深藍的潛水服，揹著兩瓶沉重的氧氣瓶，一根氣管在他嘴裡含著，坐在海面上的臺階之上。
“啊，牙疼！”我忍不住在心裡暗暗叫道，為什麼非要在我換牙的時候潛水呀。算了，我還是隨教練去觀賞一下海面之下的景觀吧。可事實往往是殘酷的，這位粗獷的教練不給我絲毫的念想，把我狠狠地拉入水中——
入眼一片深藍，從海面之上透進的陽光漸漸讓我看到了這海面之下的雛形，遠處，似乎有著一群群的黑色小點遊動著，我想，那應該是一些無憂無慮的小魚們吧。視線再緩緩移向近處，只見一個小土坡似的岩石在我面前立著，凹凸不平的表面上似乎有著靈性，促使著我去看它頭頂上的花，等等，那是珊瑚！我心中的好奇彷彿受到了吸引，變得越來越大，迫使著我去摸摸它，我也樂意這麼做。可是，那柔滑的“葉片”卻是不聽我的使喚，每次落入我的手中，都會快速的滑落掉，不過，那柔軟滑溜溜的觸感倒是讓我更加想知道，這神祕的海底究竟有些什麼好玩的東西。
眼睛偏向另一邊，一個比原先“土坡”矮一點的石柱上放著一個緊緊閉合的貝殼，我的好奇心再次大漲，伸手衝過海水的阻攔，抓住貝殼，想看看裡面的模樣，可是，那貝殼似乎在與我較勁，死也不肯張開嘴來，我只得罷休，心中卻戀戀不捨。
望了望四周，突然間大喜，記起了下海之前教練給了我一包真空袋子裡的魚食，隨即我便掏出魚食試探性地在面前撒了半包，幾乎是一剎那間，魚群洶湧而至，那些魚幾乎一模一樣，全身都是黃色的，黃色之間還夾著幾條藍色或綠色的線條，而且這些魚的外形都是三角形的，讓我又一次感到了大自然的神奇與奧妙。
突然之間，我意識到周圍的景象都是那般的美妙神奇——抬頭看，波光粼粼的海面，猶如抖動的天空，漂浮在我的上方。再向周圍看去，美麗的魚群，柔軟的珊瑚與各類爬行動物和許許多多的氣泡構成了一幅美倫絕幻的圖畫。剎那間，我被這美妙的場景所陶醉。
戀戀不捨的上了岸，我這才意識到，在那美妙的海底，我竟忘記了牙疼
——“啊！痛！”
美妙的沙漠之行 篇9
國一作文 ,649字去年端午節，我們一家一起參觀了沙湖，那裡的美景令我記憶猶新。
有著“塞上江南”之稱的寧夏位於絲綢之路上，自古以來就是內接中原，西通西域，北連大漠，各民族南來北往頻繁的地區。作為黃河流域的地區，這裡同樣有古老悠久的燦爛文明。寧夏的名勝數不勝數，最為著名的就是沙湖了。
剛到景區，映入眼簾的是一幅“樹木叢生，百草豐茂”的景象。一股清涼的風迎面吹來，消除了夏天的炎熱。乘船不久就來到了無邊的沙漠之上。
沙漠平展展的，遠遠望去一直鋪到天邊，在天和地接頭的地方，起伏地聳立著鋸齒形的沙丘。還有那成群的駱駝，蹲坐在那綿延起伏的沙丘上，似乎是沙丘孕育出的果實。駝群的剪影在歡聲笑語中徜徉，駝鈴叮咚、牧人的吆喝聲、啪啪的響鞭聲，把天邊的太陽震得簌簌戰慄。
在遊人如織的的沙漠上，大人們圍在一起拍照，而小孩子們有的嬉戲打鬧；有的坐在地上玩沙子；還有的拿著小鐵鍬挖坑。而我騎著“沙漠之舟”，在沙漠上悠閒的走著。起初，那傢伙好像很生氣，可能是我的到來打擾了它的午睡吧。它縱身一抖，我差點一頭栽下去。我十分害怕，但過了不久，它冷靜了下來，估計是它醒了，終於，我安全的回到了地面。
廣袤的沙漠，死寂的沙海，雄渾、靜穆，板著個臉，總是給你一種單調的顏色：黃色、黃色，永遠是炙熱的黃色。彷彿大自然在這裡把洶湧的波濤、排空的怒浪，剎那間凝固了起來，讓它永遠靜止不動，我便情不自禁地沉浸在這大沙漠中。
沙漠的美景，真是令人難以忘卻，這真是一趟美妙的旅行啊！
美妙的自然之聲 篇10
國小六年級作文 ,447字在我們熟悉的大自然之中，有許多美妙的聲音。只要你用心去領聽，去感受，你一定會為之而著迷的。
不知不覺中，秋姑娘踩著輕的腳步到來了。
“唰唰—”莊家們唱著，像是在感謝秋天他們一頭新的金髮。田野上一排排的楊樹也開始乳黃，靠在它那堅實的樹幹，便能聞見幾裡以外的果香和一陣陣秋風佛過落葉的聲音。
“簌簌—簌簌—”樹下回蕩著的落葉聲彷彿逝樹木傾吐著身上一道道歲月的痕跡。
“丁冬—丁冬”一條山溪在一旁歡快地歌唱。一片片黃葉再水面隨波逐流，緩緩地前行。“咚—”一塊小石被一隻松鼠踢入水中，在水面上的浮起陣陣漣漪，在陽光下閃爍著珍珠般的光芒。
田野裡一片片稻田，猶如一片金色的海洋。一陣風吹來，金色的稻穀發出“沙沙一”的聲響，掀起了一陣陣稻浪，此起彼伏像在上鋪上了金燦燦的席子迎接偉大的農民伯伯。黃燦燦的桔子再壓彎了枝條，發出“嘎吱嘎吱”的響聲。噢！秋天！你給我們送來了一首首豐收的歌，一陣陣自然的旋律。
讓我們用心去感受大自然於我們的天簌之音吧！
美妙的自然之聲 篇11
國小六年級作文 ,313字雨後、鳥兒開始啼囀，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。青蛙也不甘示弱，呱呱，呱呱……地叫起來，在那碧玉無暇的池塘裡，在那圓盤似的荷葉，一隻只可愛的青蛙健將們在荷葉上正在進行“奧運會”的笨豬跳競賽呢！
篤篤……篤篤……啄木鳥先生用它那又硬又尖的長嘴，敲擊著樹幹，從這有節奏的聲音中已經告訴人們它已經準確尋找到了害蟲躲藏的位置。你瞧，施行“手術”時，它的嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來，直接插進木質內的巢穴，又是粘，又是掏，使小蟲無法逃避。啄木鳥醫生給大樹爺爺治好病後，喝著歡快的歌曲飛走了，大樹爺爺搖搖頭髮，發出沙沙的聲音，彷彿在說：“我的病好了，整個人也精神了。
大自然真是奇妙無比，只要認真傾聽，就一定會聽到更多優美的音律！
美妙的自然之聲 篇12
國小六年級作文 ,1032字新月鑲在一望無際的幕布中，光彩奪目的群星與她做伴；蟋蟀唱起了動聽的旋律，矯健的雄鷹為她伴舞；蜜蜂哼著豐收之歌，白兔展示著她潔白無暇的身軀和可愛的外表……大自然有聲有色，有情有意，是那麼神奇，那麼美妙，那麼令人嚮往，讓人引起無限的遐想……
“沙啦啦、沙啦啦”……是誰唱出這麼優雅動聽的音樂？原來是和藹可親的春風姑娘，她踏著輕盈的步伐，一步步地向我走來。春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鍾，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。
春風是神奇的。唐朝大詩人賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”寫出了春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等。春風是不可抗拒的生命力的象徵，是給自然物帶來新生的使者。唐代大詩人白居易的名句“野火燒不盡，春風吹又生”既反映出野草頑強的生命力，又顯示了春風的神奇力量。春風所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然。她親吻著我的臉頰，撫摸著我嫩滑的小手。我深深地吸了一口氣，涼颼颼的，這種感覺一直甜到了我的心裡，留在了我的美好的記憶中。
咦，怎麼回事，怎麼忽然落下了小雨點？喔，原來是春雨姑娘行色匆匆地趕來了，她帶著“白雲寶馬“汽車賓士而來，迫不及待地要一展歌喉，
優美的音韻霎時間從四面八方飄然而起，由遠而近，由遠而近……大自然中的每一塊岩石，每一片樹葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。我站在田野上，接受春雨的洗禮，融入這個和諧的大家庭中。
春雨過後，在碧空如洗的天空上架起一座美麗七彩橋。小鳥在天空中盤旋，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在傾吐沐浴後的清快；蟋蟀在自家的陽臺上歌唱，彷彿在跟人們談論春雨後的空氣的清新；魚兒在水中暢遊；歡樂向夥伴們寒喧著。
“呱-呱-呱”這美妙的叫聲，有時好像一支演奏的樂曲，有時又像雄偉的大合唱，讓我感到心曠神怡。我既彷彿看到青蛙在稻田裡忙碌的捉害蟲，又好象看到莊稼在青蛙的保護下長得越來越茂盛，農民伯伯樂翻天的景象，讓我覺得心裡美滋滋的！“呱-呱-呱”“呱-呱-呱”這美妙的叫聲，在大家的愛護下，變得更優美，更雄壯！我更愛聽了！
當夕陽親吻著西山的臉，紅鳩鳥才用它優美的歌聲將我的心靈呼喚回來。我非常高興，因為我發現了大自然中美妙的聲音，如果你還想知道大自然中有哪些聲音，就同我一起去傾聽吧！
美妙的溱湖之旅 篇13
國小六年級作文 ,759字與揚州的瘦西湖、南京的玄武湖相比，溱湖自有它獨特的魅力。去年暑假，我們一家來到溱湖遊玩。
一下車，景區大門上方的“溱湖國家溼地公園”八個大字映入我的眼簾。向前走，是一條開闊的林蔭大道，路旁的樹木青翠欲滴，花兒紅的如火，粉的如霞，白的如雪。一會兒，便看見了溱湖，湖邊的垂柳扭動著它那婀娜的腰身，伸展著纖細的枝條，在湖風的吹拂下，像一位少女在翩翩起舞。湖中島嶼星羅棋佈，湖水清澈透明，湖面在陽光的照射下現出粼粼的波紋。有幾隻小舟停靠在岸邊，我迫不及待地坐上了小舟，想一覽溼地公園的廬山真面目。坐在顛簸的小舟上，仔細端詳著這裡：藍天、湖水、溼地，水天一色，構成一幅美麗的畫卷。
上了岸，不久遠遠地看見一大片荷塘，放眼望去，一片綠，一片紅。走近一瞧，荷塘裡的水清澈見底，因為池底有淤泥，淤泥里長著粗壯、碧綠的蓮藕。池上一朵紅色的荷花有十幾瓣，瓣瓣都白裡透紅，像孩子的臉蛋一樣討人喜愛，這可謂是“出汙泥而不染”。黃色的花蕊中躺著一個穿著“黃草裙”的小蓮蓬，可有趣啦！一顆顆“珍珠”在荷葉上滾動。荷葉像一把撐開的小傘，荷葉下深綠色的莖像傘柄似的支撐著荷葉。如果在雨中打一把荷葉小傘，那也別有一番情趣呢！
時近中午，我們在一家餐館裡品嚐了遠近聞名的“溱湖八鮮”，色香味俱全，味道真是不錯。飯後，我們根據路標的指示，遊玩了兒童樂園、軍體樂園，觀看了丹頂鶴、揚子鱷。接著，我們來到了麋鹿園，一隻麋鹿聽到了我們的聲音，警覺的它立即蹦跳著遁入草叢。我只好拿起望遠鏡尋找，終於發現了麋鹿。它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，怪不得被稱作“四不像”。太陽漸漸西沉，晚霞染紅了天空，整個溱湖被鍍上了一層金邊，我們依依不捨地離開了溱湖。
溱湖，是一幅精美的畫，是一道靚麗的風景，更是我們姜堰城市的名片。走進溱湖，美好的記憶會伴隨你一生。
美妙的自然之聲 篇14
美妙的自然之聲作文6 ,631字大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽，一定會感到無比的愜意。
早晨，大約六七點鐘時，大操場上便會響起人們晨練的聲音。紗窗外，有些老人聚在一起練太極拳；還有些知識淵博的中年人在吟誦著優美的小詩；也有些年輕小夥身穿黑衣黑褲，戴著耳機，酷酷的，充滿活力地唱著流行歌曲；更有些負責人的家長帶著自己的寶寶在街道上跑操。天還未亮，樓下便傳來清脆的聲音，提醒人們早起鍛鍊身體。啊！早晨，你帶給我們的是健康和清爽！
上午，冷颼颼的風兒發出呼呼的聲音，像一絲絲無情的冷針，扎進我們的體內，是我們直打冷戰，雞皮疙瘩彙集的全身都是。走進這所小學—我們漯河小學，粗壯的柳樹長出了嫩綠的新芽；桃樹則好似一位“窈窕淑女”，散發出的芬芳清香，沁人心脾！走進教學樓，真是琅琅書聲，朗朗乾坤，莊嚴的讀書聲，整齊的答題聲，和正在學校半空飄揚的國旗聲。啊！上午，你帶給我們的是向上和舒適！
晚間，便是最美的景色了，更是美妙聲音的天堂。靜謐的夜晚來臨了，池塘邊的小青蛙，在河岸邊有節奏的演奏著，就像一隻龐大的樂隊，為人們奉獻上最美的歌聲，此時，我覺的青蛙的歌聲優於人間的一切歌聲，這是隻有青蛙才能演奏出來的！河邊隨風擺動的柳樹上，站立著一隻大鳥，這鳥突然猛地用力一蹬，使得柳樹枝點頭哈腰。頓時，一聲鳥鳴劃破了漆黑的夜空，有如武俠小說中，武林高手利劍一劈，劃破了半邊天際。
生活中的自然之聲，就是這樣豐富多彩，所以讓我們做個有心人吧！多多觀察生活中的事物，這樣，自己的生活就更加多姿多彩了！
閱讀是一場美妙的旅行 篇15
抒情作文 ,1082字讀一本書帶給你的收穫不可預知，有時你覺得沒有什麼收穫，但其實你已經在收穫，也許有時你覺得收穫很多，但很快你會就忘了當時的感受。
如果你讀的是一本教育類的書，會有這樣的感受，書裡邊的某一段話，深深地觸動了你，讓你有所思考，某一個觀點，和你平時的看法相同，但作者的更深入一點，某一個案例，讓你更加清晰的知道了某一個觀點的理解，與作者產生共鳴，你會更願意讀下去，或者反覆讀一讀這一段，還會有更多的想法突然產生。
如果你讀的是一本哲學類的書，比如《哲學與人生》，你會發現，有時候很難讀下去，不是很理解，不是很認同，但又不捨放下不讀，於是，堅持讀一段，總會有豁然開朗的那一刻，這是，你頓悟、你更加深入的思考人生，對某一觀點認識更加深刻，讀下去的慾望會更加強烈，這也就是所謂的，書越難讀懂，讀完之後，你的收穫就越大。
如果你讀的是一本關於心理學方面的書，比如畢淑敏的《我很重要》，你會跟隨作者描述的一個個場景，一次次獨特的經歷，還有作者內心的波動而跳躍，而傷心、而感動，同樣的意思，或者大抵差不多的意思，不同的作者，寫出不完全一樣味道，一邊讀你會一邊想，如果是我寫，我如何才能寫的清楚，寫的柔美，寫得讓人願意讀。每個人都有自己的閱讀嗜好，我喜歡優美的語言表達，運用排比、擬人、誇張一點的寫作手法，讀起來會覺得有一點輕鬆感。同時，我還特別喜歡細膩的文字，輕輕地撥動你心絃，參與你的思緒，有時來回翻閱，反覆讀看某一段話，細細的品味，更有意思。
如果你讀的是一本小說，就會被情節吸引，關注人物命運，一頁頁的看下去，總有想一口氣看完的衝動，看小說容易陶醉其中，把書中的某一個人物放在自己的心中，反覆思考，比如《我不是潘金蓮》作者的寫作手法非常獨特，人物刻畫也非常下功夫，一波三折，主人公李雪蓮，不屈服命運的擺佈，不斷的與世俗抗爭，為了一個真假，一份清白，她執著的告狀，她費盡心機的求證，她堅持了20年，忘了生活，忘了孩子，甚至忘了自己，作者的描述，讓你看到了一個全方位無死角的她，人前人後的不同，內心與外在的掙扎，也映射出為人的矛盾與糾結。閱讀過程中，讓我感受到，站在旁觀者的角度，更能夠清晰而又冷靜的看一個人，平時生活中，你看到只是你能看到的，看到的是表面現象，每個人都有人後的一面，所以總有看不透和看不到的地方。如此說來，看小說豈不是非常美妙？可以看透一個人的前後左右，經歷一個人的一生，比生活本身還要豐富的多嗎？
一個人物的一生經歷，無法用成敗來簡單論之，一個人物的性格無法用好壞簡單論之，但人物的悲喜經歷，人物的思想變化過程，卻能給讀者帶來思考與觸動。
開卷有益，繼續閱讀吧！
美妙的西安之旅 篇16
國小一年級作文 ,460字前年，我們一家人到西安旅行，是因為爸爸的大學的“同窗好友”一起聚會。我們是坐火車去的，凌晨4點鐘才到。我頓時被眼前的景象驚呆了，西安的凌晨猶如仙境一般，街道上沒有任何聲音，閉上眼睛，猶如來到一個夢幻世界。我深吸了一口氣，聞到了……就隨著爸爸媽媽去了約定好的賓館，爸爸的“同窗好友”都在那兒。
在西安，我認識了我的“同窗好友”，就是爸爸同學的孩子，有“麻辣空姐”、“王總”和“小螞蟻”，我們四個很快變成了非常要好的朋友。
第二天，我們去了西安古城牆、大雁塔、小雁塔、乾陵。西安古城牆一眼望不到邊，我問爸爸為什麼看不到邊，爸爸風趣地對我說“因為地球是圓的”。其中，乾陵給我的印象最深，我們是早上去的，一直到晚上才回到賓館。因為那兒太好玩了，到處是鮮花。我一開始不知道乾陵是誰的墓，後來媽媽告訴我，乾陵就是唐高宗和武則天的合葬墓，媽媽說她的墓是中國僅存的兩座沒有被盜的陵墓之一，另一座是秦始皇的陵墓。乾陵整個是一座山，裡面一定是金光閃閃，另有乾坤。之後，我們又去了咸陽，算起來加上到西安的時間，我們玩了整整七天。真是太過癮了。
美妙的空中旅行 篇17
國小一年級作文 ,252字今天，老爸、姐姐和我要坐飛機去江南玩。這可是我第一次坐飛機，所以我特別激動。
我們來到飛機場，辦理好飛機票，就揹著包上飛機了。等了一會兒，飛機要起飛了，旅客們都繫上了安全帶。飛機在跑道上跑起來了，越跑越快，最後猛地飛了起來。我往窗外望去，地面上的東西變得越來越小，人更看不清了。
飛機越飛越高，衝到了雲層上面，陽光照在雲朵上，特別的亮！我從來沒有見過這麼漂亮的雲。
空姐和空少還為我們發了午餐和飲品，飛機上的食物口味一般，不過飲料還挺好喝。
飛機飛得真快，兩個小時就到了上海。這真是一次美妙的空中旅行啊！
一場美妙的電影之旅 篇18
國小四年級作文 ,815字暑假，媽媽給我報了青年時報的夏令營，在活動期間，老師給我們拍了一場微電影《少年康熙》
在電影中，我飾演的是蘭兒格格。
我們來到電影要拍攝的場景中，我被震撼了。那裡的場景，真的跟電視劇中，那些古代的房子、橋、池塘，一模一樣。
導演讓我們站在橋另一端走過來。
我模仿電視劇中古代的女子，慢慢的，有禮貌的走導演和攝影師的旁邊。
接著我們要說臺詞了。
我本來以為，說臺子很難要全部，背下來，後來，我發現其實沒有那麼難。導演會說一句，讓說臺詞的同學說一句。然後等我們說熟了，就讓攝影師拍。
就這樣我們很順利的拍完了這段戲。
第二段戲是我們攔住皇上要和他一起去找四大高手。
導演讓我們格格調皮的攔住皇上，然後跟皇上說幾句話，讓皇上同意帶我們走，這段戲就拍完了。
我們按照導演的意思很快就拍完了這段戲。
可是剛剛到第二段戲的時候，我們已經滿頭大汗了，我多麼想現在就去休息室喝口水，休息一會兒啊！可是不行，我們的戲還沒拍完，還不能回休息室。這時候，我才體驗到演員的辛苦。
第三段戲，也就是最後一段戲。是讓四大高手答應幫助我們去找鰲拜算賬，並顯示出四大高手的絕招。
我們按照導演的意思，一個個說臺詞，並演出要做的事情。很快這段戲也拍完了。
導演剛說完回休息室休息去吧，我就想離弦的箭一樣，第一個衝出拍攝的場地，來到了休息室裡。我迫不及待的拿起我的水杯，開啟蓋子，一咕嚕，一咕嚕，喝掉了半瓶。
很快，導演和同學們，也來到了休息室裡。大家都迫不及待的拿起的了自己的水杯，打開了蓋子，喝了起來。
就在大家喝水的時候，導演對我們說：“這場戲已經拍完了。我們這裡還有許多可以拍攝的電影。希望大家有空的時候可以叫上自己的家人，再來這裡拍攝一場電影。”
我沒有說話，但是我在心裡卻默默的許下了諾言：下次我一定還要，讓爸爸媽媽帶我來這在拍攝一場電影。
自從我拍攝的這場電影之後，每當我看到電視裡面的電視劇和電影時，我就會不由自主的想像起他們拍攝的時候的艱辛和汗水。
美妙的自然之聲 篇19
國小六年級作文 ,761字大家一定聽過許多音響吧！鈴聲、摩擦聲、說話聲、笑聲……但令我最難忘的，是大自然的聲音。
在茂盛的森林裡，你會聽到許多鳥兒的聲音。鳥兒的聲音真是變化多端啊！時而婉轉，時而動聽，時而響亮……一陣微風輕輕吹過，鳥兒的歌聲變得低沉，樹葉發出了“沙—沙”的聲音，彷彿在給鳥兒伴奏。這時候鳥兒唱的更洪亮了。
“譁—譁—譁”雨不知不覺地來了，剛剛在樹上歡快無比的鳥兒，飛到了一片芭蕉葉下面，繼續它的表演。這時的雨，越下越大，越下越大，這使茂盛的森林裡變得更加朦朧了，走進去，彷彿到了仙境裡似的，這真是讓人浮想聯翩……這雨，又不知不覺的停了，這山中的空氣變得更加清新了，鳥兒的歌聲也變得清脆了。
這雨下完了，樹葉上、小草上的雨珠還從未消停過它美妙的聲音。“滴嗒—滴嗒”樹葉上的雨珠繼續演奏者。大自然中的每一位植物、動物都成為它的聽眾，都在聽雨珠演奏，它們閉上眼睛沉浸在餘音嫋嫋的音樂中。走出這片樹林，讓人第一個映入眼簾的是小溪。它那叮叮咚咚的音樂，讓魚兒都在水中情不自禁地跳起舞來。這聲音，就像優美動聽的交響曲，既像百靈鳥在枝頭歌唱，又像動感的鼓點。這聲音，讓我聽了都有可能在陶醉中“醒”不來。
在大自然中，還蘊藏著勤勞的聲音—那就是蜜蜂。“嗡—嗡”是誰在這麼早就開始工作了？哈！原來是蜜蜂。我問小蜜蜂：“小蜜蜂，你每天這麼在都在幹嘛呢？”小蜜蜂回答：“我每天這麼幹活是要去採蜜。在那裡我非常快樂！”“為什麼呢？”我迷惑不解。“因為在那裡，我每天都能看見花兒對我笑，太陽公公跟我打招呼……總之在那裡我很快樂。”小蜜蜂快樂的飛走了
我愛大自然的聲音，因為這讓我浮想聯翩；我愛大自然的聲音，因為這聲音是千變萬化的；我愛大自然的聲音，因為這帶給我快樂，讓世界變得更加美好。
美妙的泰國之旅 篇20
國小六年級作文 ,1154字聽說泰國的海水清得可以看見水下的小魚和珊瑚，綠得恰似透明的翡翠，我總盼著去泰國一遊。機會來了，爸爸請了年休假，於是，期末考試一結束，我們就乘飛機離開故鄉—馬鞍山市，去我期盼已久的泰國普吉島。
一、人妖秀歌舞
飛機穿雲破霧飛了五個小時後，我們安全落地。一下飛機，我們跟隨著導遊直奔人妖表演館，去欣賞泰國特色的人文景觀—泰國人妖歌舞。泰國人妖不僅表演泰國歌舞，還表演其他亞洲國家的歌舞，有印度的、東南亞各國的、朝鮮的、日本的、巴基斯坦的……有時，人妖們穿著中國古代的服裝，跳著中國古代的舞蹈，唱著中國古代歌曲，頓時讓中國遊客有了親切感。有些具有古埃及和古希臘風味的歌舞更是令人驚豔，高潮迭起，雷鳴般的掌聲在劇院經久不息。
二、雨中游攀牙灣
翠綠色的海水就像是巨大的地毯，平鋪在我們面前，奇形怪狀的岩石，一塊塊呈現在我們眼前。這就是遊客必遊的景點—攀牙灣。攀牙灣有許多奇形怪狀的小島，島上岩石的造型猶如鬼斧神工，疑似人間仙境，足以媲美中國的桂林山水，所以攀牙灣被稱為“泰國小桂林”。我們乘著“泰式龍舟”在海面漫遊，瞧！“佔士邦島”來了，構成這座小島的岩石恰似浮在海面似的，有種隨波逐流的感覺。島中的岩石有的像一棵黃綠色的白菜，亭亭玉立；有的像一條巨大的熱帶魚，隨波而動；還有的像臥著的呼呼大睡的貓咪，憨態可掬……最有特色的是兩個犬牙交錯的巨石，恰似分不開的兩個兄弟在怒目遠視，使周圍的岩石感到殺氣騰騰而俯首稱臣。
我和老爸乘著獨木舟，隨波而行，又來到一個名叫“蝙蝠洞”的巨石旁。這塊岩石比其它岩石大很多，我不禁心生疑惑：既然是岩石，為什麼叫“蝙蝠洞”呢？你們看到“蝙蝠”兩字時，是否和我一樣以為岩石中有蝙蝠呢？不是的，因為這塊岩石中間有一個洞穴，裡面懸掛著許多鐘乳石，沒有燈光，漆黑一片，頗有蝙蝠出沒的石洞之韻，因而取名為“蝙蝠洞”。出了蝙蝠洞，下起了毛毛雨，蛛絲般的細雨輕輕落在水面上，使水面蕩起了一圈一圈的漣漪。
三、浮潛大小皮皮島
第三天，到達大小皮皮島，蔚藍色的天空萬里無雲，我們迫不及待脫掉外套，跳進水中與魚共舞。水底是魚類的世界，有形狀怪異的小丑魚、色彩斑斕的虎皮魚，還有黑乎乎的海膽……這些大小不一、色彩鮮豔的熱帶魚真是品種繁多呀。在這片本是魚兒們獨處的樂園，闖進了來自世界各地的遊客，有的遊客在水面嬉戲，有的專注於觀察水中的小魚，還有的潛入海底，撈個海膽上來……我們遊累了，拖著疲憊的身子爬上船。放眼望去，碧綠的海水無邊無垠，看不到盡頭，在極遠處，大海與天空連成一線。回到岸上，我們就去吃美味的燕窩了。一講到吃，無論多麼辛苦多麼勞累，我們統統拋之腦後，什麼都抵擋不住美食的誘惑呀！
泰國處處是美景，讓人流連忘返；處處有意趣，使人回味悠長。泰國真是人間美妙的天堂。