經歷是美好的相關作文20篇

經歷是美好的 篇1

國一作文 ,697字

成長之路,會遇到不同的挫折,會遇到不同的逆境!但我們是否努力?是否迎刃而上!是否會堅持到底!是否還要為心中的守護而努力!每個人都會有一番不同的經歷,但如果我們不能夠堅持,相信那會是一件憾事!遺憾的越多,失去的就會越多。經歷的事一定會經歷的!相信,該來的總會來,該來的終究不會走!經歷是美麗的。有了經歷可以豐富我們的閱歷!相信,我們會有所改變的,會有所成就的!

困難

人生,困難重重。如果人生中不曾出現各種困難,那我們還能夠有所挑戰嗎?就沒有了一切的動力。因為什麼事情都能夠很快的去完成,很輕鬆,很容易!那樣的結果是我們所想要的嘛?如果沒有了困難,人生就沒有動力,或許就更加的無味吧!正因為有了困難,我們的人生才會變得更加的豐富精彩!困難並沒有什麼可怕的。可怕的是,我們無法面對困難。認為困難就是困難。獨缺,困難不會輕易的完成,但我們也應該試著去做!也許會有不同的結果!不許,還會出現奇蹟!所以,不要輕易的說放棄,一旦放棄,就再也不能夠回到從前了!

堅持

話說,堅持了,執著了,就一定會有所收穫!的確,堅持了總會有不同的回報!如果失去了,那生活將沒有動力。我們也就很迷茫,不知所措!堅持的我們相信成功離我們越來越近,相信,我們持之以恆!將會更加的成功!堅持一切,永不放棄!成功將會更進一步!

經歷是美麗的,同時經歷是殘酷的!但請相信,經歷可以豐富我們的閱歷。經歷可以讓我們更加的成熟!經歷可以讓我們改變自我。請相信,越多的經歷讓我們變得懂事了許多,不再是那個任性無知的我們!我們的改變,我們的變化,將會更好!

經歷是美麗的,讓我們一起努力,一起加油!相信明天的我們將會更好,明天的明天更加的輝煌!

經歷是美麗的 篇2

國三作文 ,574字

人生,就是一個挫折與磨難夾雜的旅途,這一路上有太多的酸甜苦辣,我們只有親身經歷才能知其苦。

十五歲的花季,正是我們綻放的季節,但也同樣存著各種各樣的煩惱,當許多的困難與挫折交遇在一起時,我們又該怎樣去面對呢?

臨近初中尾聲時,回首過去,我經歷了那麼多美好的事,最念念不忘的莫過於認識這麼多團結可愛的同學,交到真心相待的朋友。我們同窗近三年來,班裡同學也算相處融洽,偶爾有個小打小鬧也是增添點氛圍罷了,尤其是我們這個小家“星爍”每個成員都興奮的融入其中,有時幾個小腦袋湊在一起探討探討問題呀,有時又大批“人馬”聚在一起集體“抗議”組長的安排,有時又安靜的一點動靜都沒有,氣氛及其凝重……

每次考試前,我們總是有著十二分的精神準備全力以赴去應對,確又每次在出考場後抱怨滿天“我本來會做那道題呀!為什麼又粗心作錯了呢,要是平時我能多看幾眼書,也許就不會錯了。”也許這只是我們對考試不滿的一種託詞,並沒有起到什麼作用,反而這種壞心情一直籠罩著我們,久久不能散去。最終還是老師的一劑良藥喚醒了我們。

有些經歷是光彩奪目的珍珠,每每掛念起它,總有分享不完的個趣事,而有些經歷也讓我們耿耿於懷,但每次都讓我們受益匪淺。

經歷過那麼多的時事變遷,唯有經歷才是永恆,才是心中永不滅的燈塔,只有經歷過才可以說它是最美的,只有經歷過,才發現任何困難原來是如此的不值一提。

經歷是美麗的 篇3

國二作文 ,574字

人生,就是一個挫折與磨難夾雜的旅途,這一路上有太多的酸甜苦辣,我們只有親身經歷才能知其苦。

十五歲的花季,正是我們綻放的季節,但也同樣存著各種各樣的煩惱,當許多的困難與挫折交遇在一起時,我們又該怎樣去面對呢?

臨近初中尾聲時,回首過去,我經歷了那麼多美好的事,最念念不忘的莫過於認識這麼多團結可愛的同學,交到真心相待的朋友。我們同窗近三年來,班裡同學也算相處融洽,偶爾有個小打小鬧也是增添點氛圍罷了,尤其是我們這個小家“星爍”每個成員都興奮的融入其中,有時幾個小腦袋湊在一起探討探討問題呀,有時又大批“人馬”聚在一起集體“抗議”組長的安排,有時又安靜的一點動靜都沒有,氣氛及其凝重……

每次考試前,我們總是有著十二分的精神準備全力以赴去應對,確又每次在出考場後抱怨滿天“我本來會做那道題呀!為什麼又粗心作錯了呢,要是平時我能多看幾眼書,也許就不會錯了。”也許這只是我們對考試不滿的一種託詞,並沒有起到什麼作用,反而這種壞心情一直籠罩著我們,久久不能散去。最終還是老師的一劑良藥喚醒了我們。

有些經歷是光彩奪目的珍珠,每每掛念起它,總有分享不完的個趣事,而有些經歷也讓我們耿耿於懷,但每次都讓我們受益匪淺。

經歷過那麼多的時事變遷,唯有經歷才是永恆,才是心中永不滅的燈塔,只有經歷過才可以說它是最美的,只有經歷過,才發現任何困難原來是如此的不值一提。

經歷是美麗的 篇4

國一作文 ,1859字

【篇一:經歷是美麗的作文】

也許是近些天較忙,花盆裡充滿生機的花由於缺水凋謝了,看著發黃的葉子和枯萎的枝幹,心中情不自禁地掠過一絲惋惜。由於一時的疏忽,永遠地失去它,正當我閉著眼回憶它的美麗時,突然覺得不必難過,它曾經有過輝煌,開放過,被欣賞過,給人們留下美麗的印象,這已經足夠了。我們不必為失去的事情過度傷感,因為它的美好,我們才會傷感,因為我們擁有過它才知道它的好,既然已經擁有過,就無須後悔。

夏天的晚上,點一支蠟燭,也許會有許多飛蛾毫不猶豫地撲向熾熱的火焰。在一陣白煙的籠罩下,它葬身火海,在燒焦聲中靈魂得到了昇華。開始的時候,我會嘲笑似的翹起嘴角,眼睛裡帶著輕蔑、可憐之情。剎那間,我又覺得我錯了。它在撲向烈火的一瞬間,走完了短暫的卻又是充實的一生,它獲得了盼望已久的光和熱,這是上帝對它的恩賜,給了它如此的膽量。儘管它沒有機會去回味,但它比我強,如果是我,我不敢。

從古至今,無數人妄想長生不老,可“神龜雖壽,尤有竟時”,更何況是人呢?古代的帝王為了長命,讓臣子稱他為“萬歲”,可是活到百歲的也寥寥無幾,還不足期望值的百分之一。“人生自古誰無死”,疾病的折磨,心靈的打擊,歲月的摧殘,使我們不得不面對死亡,生命是有限的,我們要儘量過得快樂,活得無悔。人活一輩子,不可能什麼事情都做過,能取得成績的也屈指可數。結果並不重要,重在參與,學習的目的不是為了考試時取得好成績,滿分說明不了什麼,也不能代表什麼。參加比賽不是為了出人頭地、摘金奪銀,而是為了體驗比賽的刺激和快樂。

經歷是一段回憶,是一次體驗,是一陣興奮,是一種享受,對於一件事,也許我哭過、笑過、高興過、悲傷過,最重要的是我做過,這樣才不至於在我到了生命黃昏時,記憶中只裝有周而復始的幾件事,不能感受到生活的樂趣。

【篇二:經歷是美麗的作文】

夜幕降臨,當你閉上眼睛,靜靜地走在回憶的長河中,你或喜或悲,或許嘲笑自己因為失敗而哭泣的懦弱,或許歌頌自己因為成功而高興的喜悅,或許……或許……

失敗與成功都只不過是人生這盤棋的一小步,一切都是在為最後一步做鋪墊。我們應該習慣於在失敗中汲取教訓,在成功中總結經驗,而不應該像被雨水打溼的蝴蝶再也飛不起來。失敗是成功者的逗號,是失敗者的句號,我們不要輕易給自己畫圓圈,更不要輕易的畫問號。

當我們做一件事情的時候,不要刻意的去要求自己,一定要有一個好結果,為了滿足自己一時的虛榮心,而只注重結果,不注重奮鬥的過程,只想著美麗的未來,卻任憑歲月黯然、憔悴的離開,只顧前方的陽光,卻任憑美好的事物一點一點的流失。你是否想過每一個真實的存在,都曾經是你幻想的未來。

或許我們在奮鬥中留下了失意的悲傷,或許美麗的夢想遇到了現實的衝撞,我們都不應該絕望,即使絕望了,也要在絕望中不斷的繼續努力下去。

經歷是美麗的,帝王蛾經歷了千辛萬苦,終於有了飛翔的機會,蛹不怕困苦,勇敢奮進,終於變成了蝴蝶,一切的喜劇都只不過是在悲劇上的基礎上去增加時間,人生如同故事,不在有多長,只在有多好。哪怕我們一路走來,歷經滄桑,飽經磨難,哪怕最後仍然是一個人,也要相信日出是美麗的。

雲朵也是一種風景,眼淚也是一種晶瑩,生命的美麗在於奮鬥的過程。

【篇三:經歷是美麗的作文】

當你正處於痛苦中時,你想過嗎?當你正處於寥寥無幾的遐想中時,你想過嗎?當你正處於困境中時,你想過嗎?當你正面臨死亡時,你想過嗎?

一位朝氣蓬勃的少年經常在放學的路上看日落,他很喜歡日落,他喜歡在太陽落山之際放出的那一束後生的光芒。每當他看見日落時,都會有一位白髮蒼蒼的老人與他共享後生之美。有一天,少年看完日落,哀嘆道:“夕陽無限好,只是近黃昏。”而老人卻說道:“但得夕陽無限好,何惜感嘆近黃昏。”少年懂得了老人的話。

一隻面臨將要迎接死神到來的蝴蝶用力扇動翅膀,在它垂死掙扎的同時,它想起了:我曾經在天空自由的翱翔,我與風兒比速度,我與雲朵比高度;我曾經在花叢中贏得一陣陣的掌聲,我與花兒比美,與蜜蜂比衣服;我曾經在草叢中留下過充滿生機的種子,我給它們帶來了新的夥伴。於是,蝴蝶不再掙扎,它幸福的死去了。

黑色的氧化鐵平躺在那裡,誰會看出它曾經經歷過多麼絢麗的一幕。在那一幕過後,它將永遠生存在不為人知的角落,但它已滿足,只因為曾經擁有過。

活著的人更要為明天會更好而延續自己的生命,也要為昨天的光輝而珍惜自己的生命。每個人的生活中,都有許多不同的經歷,真正發出光和熱的能有幾個,但僅僅這幾個就足夠我們回味的了。

好漢不提當年勇,但在現實生活中,有幾條好漢呢?

經歷是美麗的 篇5

國一作文 ,548字

人生總是盡力這麼那麼多的事情。因為經歷了才會更加的去值得擁有。因為經歷了,我們才不會像小孩子一般的任性。我們變了,變得成熟穩重了。變得更加的成熟。像個大人的樣子。的確,經歷是美麗的。但卻又是殘酷的。但人生就是因為這樣,才會更加的穩重。沉穩。做一個有經歷的人。做一個有故事的人。那樣的人生才會更加的豐富多彩!

美麗

陽光總在風雨後,相信彩虹一定會出現。美麗的事情就在眼前。望我們好好珍惜眼前。魅力將回到達。一切的一切。都將不是平白無故得到的。都需要一個過程。都需要一個經歷。做好當下,才是最好。美麗的事情請懂得珍惜。因為失去了沒將會什麼都沒有了。做好一切,做好當下。為了自己的夢想而追。青春則會越來越美好。你若安好,我便安心!

殘酷

時間雖是美麗的。但卻又是殘酷的。在這殘酷的人生之中。我們卻又經歷了許多的事情。正因為有了這些事情的發生。我們才會越來的成熟。有了經歷才會更加大膽的做一些事情。殘酷的一切並沒有打敗我們。只是更加的去嘗試新環境。相信,在這樣的環境下,我們會生活得更好!殘酷的現狀改變著我們。讓我們變得更加堅強。相信自己,一定會做的與眾不同,

經歷是美麗的,但卻還是有殘酷的一面。請懂得,一切事情都應該做到接受。也許只有接受了,我們才將會更好!

經歷是美麗的,希望我們每個人都值得擁有!

經歷是美麗的 篇6

國小六年級作文 ,663字

每個人的成長經歷都可以被寫成一本書,在成長曆程中,總是快樂的事和難過的事交織在一起。那些快樂與不快樂的事,總是會影響到人的心情。可仔細一想,也沒什麼可難過的。有些痛苦,挺過去了再回頭看看,根本不算事兒。

有一次,我和朋友小郭在路上遇到了另一個朋友小姜。因為順路,我們就結伴一起朝前走。誰料,她們倆一路說說笑笑,儼然我是空氣。我嘗試幾次,根本插不上嘴。我表面上若無其事的樣子,實際上心裡要火冒三丈。我乾脆不再理她們,態度就像她們對我一樣。

事後,我也做了深刻的反省。難道小郭只有我這麼一個朋友嗎?我要是強制她單單圍著我轉,未免也太過霸道了些。當然,我的朋友也多的是,幹嘛非要把她拴在我的身上?我們倆形影不離,而她們倆也好久不見,敘敘舊也是正常的。我從這件事上悟出了道理,我的清高和任性是該收一收了,錯了就得改!

對於孩子來說,能快樂成長便是最大的幸福。

記得有一年的兒童節,我應邀去小戴家裡玩。大人沒在家,我們倆就吃了兩大桶酸辣粉,吃飽了就去房間裡玩水晶泥。做水晶泥需要自己動手,可她家偏偏少了最重要的一個材料。我在網上看到那種材料可以用洗衣粉代替,於是就讓她取來了洗衣粉。這水晶泥是做成了,雖能成型,但硬邦邦,完全不吸水。我們兩個互看著對方滿身泡沫的樣子,哈哈大笑。

經歷是一筆寶貴的財富,只有走過了才會懂得。楓葉很美,冰河很美,霧凇很美……風霜雪雨和艱難險阻都有可能是助你美麗的因素。不要抱怨,好好活著,把那些曾經讓你無比傷痛的過往當作是調色盤中的顏料,相信你一定會飽蘸著畫出人生最美的圖畫!

將來是美好的——《你不知道將來有多好》讀後感 篇7

讀後感 ,795字

“我們的將來是無法估量的,人人都有自己的將來。”這是《你不知道將來有多好》裡的一句話,暑假裡,我就讀了這本書。

這本書的作者是鬱雨君,這是一本給末尾生加油打氣的書,也是一本給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示的書。書中寫了一個名叫衛嘉勉的小學頂尖生,她在升學考中不小心跌落了全區最差的鉛筆頭中學,被一群“菜場土著”同學包圍,還遇見像半人類一樣的校長,她舉辦各類神經比賽,對末尾生卻呵護至極。加上衛嘉勉和同桌是一對死對頭,她覺得自己來到這裡真是倒黴極了!後來一個超有型的學長哥哥出現了,牽出當年的墊板四人組,當年也是差等生的他們現在都有了出乎意料的結局,墊板組的未來驗證了半人類校長的另類和神奇,鉛筆頭學校的末尾生們知道了再小的理想也是理想,她們都得到了校長的一句幸福咒語:朝前走向前看,你不知道將來有多好。

我最喜歡書中衛嘉勉的同桌韋小寶,韋小寶憨憨的、胖胖的,不僅成績好,脾氣還特別好,不管衛嘉勉怎麼欺負他,他也不會欺負她,所以我喜歡他。

本書中最令我打抱不平的是衛嘉勉殘忍地把“蝸牛”校長髮下來的蝸牛扔掉了,因為她認為自己是個高材生,見蝸牛爬得那麼慢,十分討厭,所以她不理會自己的蝸牛,隨手把它扔出來了。可蝸牛也是有生命的呀!

我對書中“末尾又不是末日”這句話很有感觸。是的,就算是末尾,也要有最好的姿態。很多人處於末尾狀態,但是用不著情緒低落,末尾生肯定也有自己的理想,只是他們已經忘卻了自己的理想,或者可能是他們的理想太渺小,連自己都看不上。但是如果一個人不向前看,從來不理會理想,那就不如沒有理想。現在許多人都是在一條看不清前方的路上行駛,因為沒有目標,最終一事無成。所以只要你有理想,就該朝前看,將來的美好在等著你。

這本書真好看,它讓我明白了:只要自己有理想,無論你是一個怎麼樣的孩子,都會擁有一個屬於自己的未來,就像書中說的一樣—朝前走向前看,你不知道將來有多好!

彎腰是美好的 篇8

國一作文 ,546字

夕陽緩緩墜入地平線,餘暉灑在我輕快的步伐上。

漫步河堤,幾棵楊柳吸引了我的視線。隨微風搖曳,隨狂風亂舞。枝葉凌亂的變換著,那宛如彎腰的低垂姿態是永恆不變的。

漫步田壟,一簇簇成熟的稻穗吸引了我的視線。沒有驕傲的抬頭炫耀,也掩飾不了豐收的刺眼光芒。只是它深情的彎腰向著自己的母親的姿態更令人動容。像是孩子的成長,越成熟越謙虛越懂得彎腰的意義。

漫步菜園,奶奶耕種的身影吸引了我的視線。她始終低頭,用鋤頭鬆土、挖溝、撒種、埋土、澆水、蓋土。嫻熟的動作與她彎腰的姿態在鬥爭,一邊謙虛一邊彰顯著勤勞的美麗。只是謙虛是本性而張揚是不經意罷了。

漫步過一戶人家,遠處的母親與孩子的動作吸引了我的視線。孩子天真爛漫的笑著,而母親則面含微笑,低頭彎腰為孩子繫上了鈕釦,一顆又一顆,不曾直身。

漫步一圈回到家,天已微涼,電視螢幕上的廣告吸引了我的視線。是個經典的教育廣告,“媽媽,我來幫你洗腳。”畫面中孩子正彎腰幫媽媽洗著腳,媽媽笑靨如花,孩子也是嬉笑的臉龐。

領略過諸多彎腰,終於明白,它不僅僅代表著一個動作。更是楊柳不同於雪松的不願折枝的智慧;更是稻穗的謙虛與對土地的一片深情;更是農民們的勤勞與美麗的象徵;更是母親對孩子的無私的母愛的體現;更是孩子對母親偉大母愛的回報……這些所有都無不傳達著彎腰的美好!

遇見總是美好的 篇9

國二作文 ,997字

遇見了他,便覺得生活是如此美好。他,便是我最好的朋友。遇見總是美好的。

遇見了他,生活增添了許多色彩。每個人在世界上都是獨一無二的。既然我遇見了你,就代表你會給我的生活帶來光彩。上天的思想誰能夠猜想到,但上天旨意的力量就是如此的強大,強大到你我二人都無法避免這次相遇。人生中真正的朋友,就是為了治療自己人生中所受的傷,也是為了在人生的黑白照上上色的。既然遇見了,為何還要躲避,坦然面對不就好了嗎?遇見,本就是上天給予你我二人的機遇。

遇見,不是為了利益而存在的。如果真的是利益的話,為何不是見面而是人生的相遇呢?雖有人說:“世界上沒有永遠的朋友,只有永遠的利益。”那相遇這個詞還有什麼意義呢,只是為了掩蓋利益這個讓人噁心的東西麼?遇見彼此本就是在彼此成長路上遇見的,而遇見的目的並不是為了買賣物品。真正的遇見,是為了請你為我指路並與我一同前行的夥伴。遇見了一次,可惜沒有機會遇見第二次。人生本就短暫,既然我們相遇了,也同樣會分離的,不要怕,因為上天安排了一切。雖不是“大難臨頭各自飛”這麼無情,帶彼此都走上了岔路口的左右。但當自己還想第二次遇見你,因為時間的阻礙,它已經不允許讓我有時間轉身尋找你了。它很快,就像“行路人”似的讓你我跑到了彼此旅程的前後。雖然很高興我們能相遇,但又可惜你我已經不能再相遇第二次了。

遇不見你時,只好再“遇見”你,自己在人生路上默默嘆息,因為人生就只允許我這一次任性的浪費時間遇見你。但它已經教訓了我一頓,所以始終往前方跑,所以我只好回憶你我第一次也是最後一次相見的時光。回憶和遇見都是美好的,但同樣也是殘苦的,因為自己已經遇不見第二次的你了,只好用回憶,但每一次回憶更會使我第二次遇見你。

遇見總是美好的。雖然這樣,但不得不靜下心來向人生的前方跑去,因為時間也同樣不允許我這般胡鬧了。但是我很幸運,因為我可以遇見你。雖然往事想起來是那麼痛苦,但不得不承認遇見你是自己青春甚至人生最幸運的幸運。

正如人生一樣,你我的相遇只有短短的一次。它就像“電影”一般,開頭是那麼激動人心,到了結尾又是那麼感人,直戳自己內心的深處。但好的電影無論自己再怎麼回味,也就只是記憶中的那些片段。而且無論是出續集又是怎樣,都不如第一次那麼真實。因為,人生只有一次,遇見也只有一次。

遇見總是那麼美好,因為要樂觀看開自己人生那條滿是迷霧的路。而你便是我遇見的第一個夥伴—美好。

寂靜也是美好的 篇10

國小六年級作文 ,614字

試著讓自己的心平靜下來,感受寂靜的美好。

—題記

夜晚九點多鐘,我推開門走了出來,看著前面,黑漆漆的,什麼也看不見。我緩慢地向前走著,逐漸地遠處有點亮光了。我又接著向前走,並加快了步伐。慢慢地,可以清晰地看到前方的地面上,有些許銀白色的亮點。近了,近了,我飛快地衝了過去。頓時,眼前一片明亮。我突然感到有些刺眼,大概是剛從黑暗的世界裡出來,有些不適應的緣故吧!

眼前是一條非常寬廣的馬路,差不多有五輛大卡車排成一排那麼寬。雖不及廣闊的蒙古大草原,甚至比一般的草原還相差N倍,但它同樣能讓我感到無比舒暢和奔放。

心如止水。我倚在馬路邊的一個欄杆上,默默地仰望著漆黑的夜空。空中只有幾顆不怎麼亮的星點。今天天氣不好,沒有月亮,好空虛。

心如止水。我摘下眼鏡,看向四周,很模糊,一切都變得虛幻了。再次仰望天空,它已經變成了深灰色,像木板一樣,死死的,沒有反應,好虛假。

心如止水。耳邊傳來陣陣風聲,聲音撞擊著耳膜,嗡嗡的響著。擦身而過的汽車,如同影子般在我眼前閃過,我彷彿是一個多餘的人,猶如一絲空氣。在大千世界裡,我真的好渺小。突然間苦笑,好酸澀。

寂靜,也是美好的。即使很寂寞,很孤獨,我也願意去接受它。不僅是人類,還有世間萬物,他們的心最安靜的時候,就是獨自一人,漫步在無聲無息的空間裡,那是屬於自己的世界。自己是主角,自己是導演,讓煩惱通通跑掉,安撫一下自己狂躁的心靈。

心如止水,去感受寂靜。有時,它也是美好的。

等候是美好的 篇11

國三作文 ,694字

等候春天,百花齊放;等候夏天,枝繁葉茂;等候秋天,葉落歸根;等候冬天,那次沉香的睡眠。因為有了等候,生命才更加美好。

東風彷彿吹開了盛開鮮花的千棵樹,又如將空中的繁星吹落。像陣陣星雨。華麗的香車寶馬在路上來來往往,各式各樣的醉人香氣瀰漫著大街。這時詩人巧遇親人,在“笑語盈盈”聲中發現了她們,“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”甘守寂寞的美人承載著詩人的追求,等候奇緣,絕妙而美好。

“明月幾時有,把酒問青天。”浪漫的明月,寄予著團圓和人類多少美好的憧憬與理想,同時也帶給了蘇軾“低綺戶,照無眠”的憂愁,人世間有如此多的不稱心之事,迫使蘇軾總想擺脫這煩惱人世,到“瓊樓玉宇”中去過逍遙自在的神仙生活。他思念親人,卻無法相會,不過最後他還是選擇了等候,選擇了接受,看透了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的本質,發出了“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願。

人生並不總風平浪靜,生活也不會一帆風順,任何時候都有可能出現困境,可能會有“恰似一江春水向東流”的憂愁;也可能會有“便縱是有千種風情,更與何人說?”的冷落;更甚者會成為“十年生死兩茫茫”的境地,這時候你應該學會等候,在等候中你也許會發現生活的另外一個出口,“上帝在為你關閉一扇門時。會為你開啟一扇窗”。

等候是種美麗的堅持,只要等待就有希望,而希望是生活的源泉和動力。希望到來之前是等待,希望到來之後還是等待,因為那時又有一個新的希望了。就如紀伯倫所說:“我們活著只為的是去發現美。其他一切都是等待的種種形式。”結果美好,等候也是美好的。

學會等候,活好現在,記住一句話;“善於等待的人,一切都會及時來到。”

這真是美好的一天 篇12

國小三年級作文 ,482字

小朋友們,你們玩過一個遊戲嗎?名叫:打砣。就是用一些水瓶上的蓋子穿起來做成的,大家應該也喜歡玩吧!

這一天,我約了四個朋友打砣,遊戲規則:三個人站在中間,兩個人現在兩邊,只要那個砣打到了其中的一個,那個人就淘汰了。如果接到了砣就加一條命。我們划算決定誰在中間,誰在兩邊。而我被分在了兩邊。

遊戲開始了,我用力一扔並沒有打到他們。然後我的隊友連忙撿起砣扔向他們,打到了其中一個,那人就被淘汰了。接著我也趕緊撿起砣扔向他們,不僅沒有打到,還被其中一個接到了,他就多了一條命。我從開心一下子變得嚴肅起來,心想我不能放鬆警惕了。我猛的一扔,哦!扔中了,他被淘汰了。只剩下有兩條命的那個人了。我的隊友使出了他的絕招“飛火流星”打到了那人的腳,他只有一條命了。他開始認真起來,我一扔,被他接住了。我的隊友嚴肅得看著我,隊友扔給我,我也只好使出我的絕招“打地招”。我往地下一扔,那個砣便彈了起來,打到了那個人的鞋子。我的隊見我打中了,對我豎起了大拇指,他也猛得一扔,打到了那人的背,他也被淘汰了。我們開心得跳了起來。

這美好的一天伴隨著夜幕的降臨結束了,我們都戀戀不捨得回家了。

人生是美好的 篇13

高一作文 ,843字

如果說對生活失去信心的人是笨蛋的話,那想要放棄人生而選擇死亡的人便是世界第一笨,因為人生是如此的美好。

人生是美好的,因為有父母對我無私的愛。我是父母一生的愛和希望。許多在他們身上無法實現的愛、夢想、目標、理想,他們都想在我的身上實現,所以他們對我付出十倍、百倍甚至千倍、萬倍的愛。雖然我有時候也會覺得累,畢竟一個人承擔著三個人的夢想。可想想,父母也實屬不易,要工作,要照顧孩子,要孝順父母,成年人也有成年人的苦啊。而我卻常常不理解他們,他們恨鐵不成鋼,而我卻常常覺得他們專制。我母親曾對我說過一句話,讓我聽後深受感動。她說:“女兒啊,做父母的不求你以後長大能回報什麼,我們只有一個心願,就是你過得比我好!”

人生是美好的,因為有同學對我純潔的愛。翻開過去的日記、筆記、同學錄、相簿……那一張張盛開的笑顏,一個個熟悉的身影……都讓我沉醉在其中無法自拔。午後,慵懶地坐在陽臺上,呷一口清茶,淡淡地想起那些過往美麗的回憶。初中時的閨中密友曾對我說:“說好了,我們可是永遠的朋友哦,你若是忘了我,嘿嘿,看我怎麼收拾你!”有一死黨更是富有戲劇性,他說:“我們要超越男女關係,做一對無話不談的終身好友,你不必開口,因為我知道你在心裡已經答應我了!”呵!多麼可愛的同學,多麼友好的朋友啊!若不是笨蛋,怎麼會捨得拋下這一切而離去呢?

人生是美好的,因為有我對大自然熱烈的愛。我既不是環保協會的,更不是動物保護協會的,可是我愛自然,愛美景。在春天,我愛隨風飄動的迎春;在夏天,我愛象徵愛情的玫瑰;在秋天,我愛飄香萬里的丹桂;在冬天,我愛渾身傲骨的臘梅。在白天,我愛歌聲動聽的黃鶯;在黑夜,我愛洞察一切的貓頭鷹,總之,我愛自然界中的花花草草,愛自然界中的一切!

打從我們一出生,我們就在路上,在路上,我們只有釋放一些,才能收穫一些。一如沙子,我們握得越緊,它便流失得越快!

生活是美好的 篇14

國小六年級作文 ,429字

生活是美好的,只要你認真觀察你就能發現,美好不止是彩票中獎,考試全班第一,這也是美好的。

要是體育考試要考你最不習慣的跳沙坑,那你應該高興,因為你跳的不是火坑。

要是一把刀把你的手刮出了血,那你應該高興,刮到的不是喉嚨。

要是你的一隻手已殘廢,那你應該高興起來,因為你不是全身殘廢。

要是加油站爆炸了,炸燬了一棟小樓,那你應該高興,炸燬的不是一個城市。

要是打獵的時候,只打到了一隻耗子,那你應該高興,因為你不是一無所獲。

要是你的一顆牙齒是蛀牙,那你應該高興,因為你不是滿口蛀牙。

要是你被關到一間冰冷的囚室裡,那你應該高興地跳起來,因為你不是被關在火爐裡面。

要是你騎著一頭牛,那你應該高興,因為你騎的不是一頭活蹦亂跳的野豬。

要是你家的倉庫燃了起來,那你應該高興,因為燃的不是個家。

要是你被玩具槍的子彈打中了,那你應該高興,因為那把槍不是真槍,那顆子彈也不是真的子彈。

不止那些是美好,這些也是美好,只要你像我說的這樣,你的生活也會變得更加美好。

春節是美好的 篇15

國小五年級作文 ,716字

“每條大街小巷,每個人的嘴裡,見面第一話,就是恭喜恭喜……”每當聽見這一首歌,我就想到了過年的情景。那是十分美好的。

春節是美好的,因為:每一次過年,在外地打工的爸爸就會連夜地趕回家,我們一家人在一起開開心心地團聚,嬉戲,在一起聊一聊天,看一看春節聯歡晚會。還可以其樂融融的地給爸爸過一個快樂的生日,那種幸福感就像花兒開放一樣。

春節是美好的。因為:我們可以一家人做團圓飯,有:餃子,年糕,紅燒魚,炒肉絲……我和姐姐當媽媽的小助手,爸爸幫媽媽拌冷盤,等菜做好以後,奶奶說:“年糕,是步步高昇;吃出包硬幣的餃子,會在這一年裡發大財,當然這個人也會有好運氣。吃魚的象徵就是年年有餘,讓我們賺的錢一年比一年多,還有剩餘的呢!吃花饅頭,象徵著貴氣,每天過著美好的日子……”我差不多都垂涎三尺了,桌子上放著幾十道美味佳餚,色味俱全,讓人垂涎欲滴,我心裡想:“什麼時候才開飯呀?我都快餓死了,等開飯的時候,我會狼吞虎嚥得吃個夠!”

春節是美好的,因為:有好吃的糖果吃。它們顏色各異,有紅色的,金色的,粉色的,橙色的,綠色的……它們的種類也應有盡有,馬大姐,阿爾卑斯,奇歐比……圖案也各具特色,有猴子,公雞,英文字母,玉米粒……味道也各不相同,有奶油的,有水果的,有酸味的,有酒味的……讓人口水直流三千尺。要知道,平時可是見不到的哦!

過年真美好,我真希望可以和年長相廝守!

時光是美好的 篇16

國小五年級作文 ,652字

在一個美妙的夜晚,我站在陽臺上,看著樓下的柳樹和空曠的馬路。讓我漸漸想起了我和朋友買飯的經歷。那一次,使我記憶深刻。

星期六的早上,我起床洗臉刷牙,準備吃早飯。我一邊洗臉一邊想:作業終於寫完了,可以下去玩了。

吃完早飯,我準備下去玩。昨天下午,我的朋友告訴我明天晚上讓我們倆一塊去買飯,他父母都不在家,他媽會給他錢,讓他自己去買飯。我當時想:反正我父母也不在家,那就跟他去吧!

到了樓下,我找到了他,問他晚上去不去了。他說:“當然要去啦,到時候我們買完就去我家吃飯吧!”

我和他一直完到了下午,我們商量先去拿錢,再來這裡集合。我回到家給媽媽打了電話,問他讓不讓我拿錢去買飯,買完飯去他家吃,媽媽同意了。

我連忙拿上20元錢,到原來的地方集合,他早就等在那裡了。我們騎上自行車在馬路上狂奔,馬路上沒有一輛車和一個人,我們就像賓士在大草原上的野馬一樣,既快活又興奮。

不過雖然騎得很快,但離飯店還很遠,我們還要騎很長時間。騎到一半,我們已經累的沒有了知覺,我們決定休息一會兒再繼續騎。終於,我們到了飯店。

因為我們的自行車沒有鎖,所以,只好我在外面看車,他去買飯。我等了一會兒,他出來了,遞給我熱騰騰的飯,我們心裡就像吃了蜜一樣甜。

我知道我們之間玩耍的時間不多了,所以我從今往後要珍惜我們之間的友誼,珍惜我們之間的快樂時光。在以後的歲月裡,我們如果遇到困難,就要堅持下去,這樣就一定可以渡過難關。

我和朋友長大以後可能不會再見,但我和他之間的時光,是我童年時光中最重要的一部分。

美好的潛水經歷 篇17

國小六年級作文 ,761字

寒假,我們來到了西島。西島位於祖國的海南省三亞市,因為海水清澈見底而被譽為潛水聖地。

潛水聖地,能不潛水嗎?所以呀,到了景區我們便直奔潛水區,爭先恐後地搶著報名。

報完名我迫不及待地換好別緻的潛水衣,急切地聽完培訓講解,然後“撲通”一下跳下海。沒想到,我跳得太急,“咕嘟”一下喝了一大口水!“呸呸呸!”鹹死寶寶啦!我急忙把水吐出來。

這時,教練幫我背上氧氣筒,戴上泳鏡,然後把受寵若驚的我推下海。

我咬住咬嘴,猛吸兩口氣,然後把頭埋在海水中,眼睛瞪的滾圓。哇!海底真美呀!成群的小魚擺動著大尾巴從我面前遊過。這小魚長得特奇怪,身子又長又扁,一雙小豆豆眼滴溜滴溜圓,灰白相間的身體閃閃發光,一條大大的,長長的尾巴一擺一擺的。不一會兒,它們便遊得無影無蹤了

眼睛瞪大瞪大再瞪大!哦,我看見了一個紫瑩瑩、胖乎乎、軟綿綿的玩意兒正朝我張牙舞爪呢。它有著無數條大約10cm長的胳膊,在水中亂揮著,它蠻不講理地“抽打”著旁邊的魚兒們,彷彿正氣勢洶洶地吼著:“這是我的領地,小不點兒們,快滾開!能滾多遠滾多遠!”

哼!這小東西,真是不知天高地厚,看我怎麼收拾你!於是,我開始劇烈地拍打海水,海水就像孫悟空拿走了金箍棒一樣翻騰起來。“小玩意兒”好像嚇了一跳,一動不動地愣在那兒。哈哈,怕了吧,終於讓你停下了。

上岸後,我問教練那張牙舞爪的紫東西是什麼,教練的回答讓我大吃一驚:“那個呀,是珊瑚,全國珍惜動物,是花了一萬年才長出來的!”“哇!國家珍惜動物,真值得一見!”我興奮地說。我仔細回憶珊瑚的形態,嗯,想起來了,珊瑚的確很美,在海中發出亮晶晶的光,好像有幾株珊瑚還很文靜的,那些張牙舞爪的珊瑚也很有趣。

我對媽媽說下次再讓我來潛水。媽媽哭笑不得,“這還沒走呢,就想著下次來?”

“哈哈哈!”我和媽媽一起放聲大笑。這次潛水經歷真美好呀!

一次美好的經歷 篇18

國小六年級作文 ,603字

大自然的一山一水,一草一木,無不充滿美麗而富有靈性。最讓我難忘的是那次美好的經歷,那次暑假裡我們全家人去大明山的經歷。

清晨,挾著微風踏進了大明山,大明山是我國的一座名山,是大自然的得意之作。大明山的清晨,真的是如仙境一般,雨霧繚繞,一眼望去,茫茫一片,整個人都好像置身於雲海中了。

這一切真得太美了!

大明山地形高差達一千多餘米,因而山高谷深,層巒疊嶂,群峰聳立,氣勢十分壯觀,堪稱“浙江小黃山”。漫步于山中,人工搭造出來的彎彎曲曲、形態奇特的橋樑,令人由衷地讚歎,真是巧奪天工啊!

從樹木裡溢位來的清涼,從清泉間浸透的清涼,從山間盛滿的清涼,從雲霧裡滲出的清涼……構成了這如詩如畫的大明山美麗景色。

這一切真得太美了!

溪水在高山盆地中輕輕流淌,一旦進入花崗石區,便“飛流直下三千尺”,形成千姿百態的飛瀑。在夏季的清晨,特別是霽雨初晴,青山滴翠,冉冉升起的太陽照著雲海,好似一幅美麗的畫卷!大明山也有許多的奇峰怪石,如七仙女峰,白蛇巖,鷂子峰等等。

在畫家的眼裡,生活是一個五彩斑斕的世界;在作家的眼裡,生活是個大寶庫,處處都有可寫的素材;在遊者的眼裡,生活是個名勝風景點;在演員的眼裡,生活是個大舞臺,哪兒都上演著悲歡離合……而在我的眼裡,生活就是一場說走就走的旅行,就是那麼一次美好的經歷!

一次美好的經歷 篇19

國小五年級作文 ,704字

學校每年都會有各種各樣的活動,這給我們留下了很多美好的記憶。這一年,有一件讓我意想不到的事情發生了。

“叮鈴鈴”,興趣課開始了,美術老師滿面春風地走進教室,和往常不一樣的是,老師手裡拿了一個雪白的大袋子。袋子裡面裝著什麼?正在我丈二和尚摸不著頭腦的時候,老師輕輕地把紙從袋子裡拿了出來,發了下來,“今天我們畫生活或未來,畫得好的同學可以拿獎!”我想:我畫一幅畫的時間很長,正如我同桌所說“幾個世紀過去了,你終於畫完了一幅畫!”所以在一般情況下都畫不完,獲獎似乎對我來說是無緣呢。很快就要下課了,同學們先後交上了自己的畫作,我也把畫了只有四分之一的畫交了上去。可結果讓我出乎意料,奇蹟居然來敲門了!

因為馬上就要交畫去評比,老師居然選了我的畫,說我畫的非常有創意,讓我把沒畫完的帶回家畫。可是因為一些事情還沒做完,我於是在學校裡把這幅畫繼續畫完了。隔了幾天,我被老師叫到了辦公室,我一臉疑惑,我幹壞事了嗎?“你的畫被選上了。”老師的話音剛落,我心中的疑惑立刻化為烏有。這對我很意外,當時我的心比吃了蜂蜜還甜。

被選上就已經讓我很滿意了,可成績也出來後,老師說我那幅畫得了一等獎。老師說:“李源緣同學的畫很有創意,很有天賦。”當時,我自己都在懷疑我的耳朵。老師笑著對我說:“要相信自己哦,相信自己,堅持下去,你會走得很遠的!”這是我目前為止經歷過最美好的事了,讓我有一種飄飄欲仙的感覺呢。

說真的,從這次美好的經歷之後,我也對繪畫特別有興趣了,繪畫也特別有感覺呢!

成熟是一件美好的事 篇20

高一作文 ,955字

“怎麼這麼笨呢?這個題講了多少遍啊,你聽不見是不是?上課想什麼去了?”看著張老師聲色俱厲的樣子,站在辦公室的我又羞又氣。

剛剛結束的政治考試,錯了一道很弱智的題,於是就被劈頭蓋臉地訓斥,辦公室裡那麼多老師,班主任也在旁邊,政治老師訓斥的聲音在安靜的辦公室裡顯得及其突兀,尷尬得我無地自容,臉上火辣辣的彷彿在冒火,覺得自己一點點可憐的自尊被踐踏的體無完膚。“拿走!回去改完了再來找我!”惱羞成怒的我一把奪過卷子,故意把腳步聲跺得很響,“咣”的一聲,狠狠地帶上了辦公室的門。

回到教室以後,越想越生氣,心裡委屈得很,不就錯了道題嗎?至於嗎?憑什麼那麼罵我呀?心裡感覺要炸開了。下午有政治課,我難以平息心中的怨氣,看見政治老師就心裡堵得慌,聽不進課,一直胡思亂想。

思緒突然跑到初二的時候。也許是荷爾蒙的作用,那時的我及其幼稚,覺得和老師作對是一件很特別、很能表現自己的事情。有一次上課,我因為在操場玩過頭,遲到了整整半小時,於是班主任就把我罵了整整二十分鐘。自那時起,上他的物理課時,我就再也不聽講了,故意甩臉子給他看,時不時的回頭說說笑笑,覺得自己酷得不得了。老師的溝通交流我統統不配合,轉過頭還是一如既往。看到老師生氣的表情、無奈的眼神,我覺得很過癮。可是,我初二的物理成績也變得慘不忍睹。直到畢業後和老師聊起來,老師微笑著問我:“因為你做錯了事,老師批評你一次,就一直埋怨這麼長時間,值得嗎?”看著老師和藹的眼神,我有些心虛:其實我早已忘了自己問什麼堅持著牴觸情緒,只是自己幼稚、固執地用這種行為維護和捍衛當時那可笑的尊嚴。

我突然意識到我正在重蹈覆轍!明明自己有錯在先,政治老師願意關注我,應該開心才是,我這是生哪門子氣啊?想到這裡,抬頭看看政治老師,也覺得賞心悅目起來。

下課之後,我主動找政治老師道了歉,紅著臉,磕磕絆絆地說自己實在是不對,希望她能夠原諒。政治老師“撲哧”一聲笑出來:“你這個傻孩子,卷子改完了沒啊?”“在這裡。”我的心一鬆,也笑了。

這次卷子風波以後,我看到政治老師便覺得親熱,也更愛學政治了。

這就是一種成熟吧。不再像以前那麼偏激尖銳,學會磨平自己的稜角,學會變換角度看待每件事,能夠明辨真正的是非善惡,逐漸成長為一個優雅的自我。十七歲的我這麼想,不知道二十七歲的我會是什麼樣子呢。