和自己道歉相關作文20篇

和自己道歉篇1

國小六年級作文 ,602字

友善也是對自己應有的態度。在學習和生活中，我有很多不良習慣，例如：用指甲摳鼻屎，趴著看書，髒手揉眼睛，整天躬著背，不好好刷牙，一回家就吃垃圾食品……我對自己所做的壞事而感到羞愧，我也對我的那些夥伴們感到抱歉，所以我必須向他們道歉，並改掉這些壞毛病。

首先，我對鼻子說：“鼻子，對不起，我不應該沒事就用指甲摳你，這樣會讓你發炎，我以後再也不會這樣了。”鼻子說：“知道就好，我相信你，可是下次不要再犯同樣的錯誤了。”

然後，我對眼睛說：“我很抱歉，我不該趴著看書，也不能揉眼睛，這樣會讓你過疲勞，還會導致視力下降，所以，我會好好保護眼睛，改掉這個壞習慣。”眼睛說：“知錯就改就是好樣的，放心，我會給你一次改過自新的機會的。”

之後，我又對背說：“對不起，我不能整天弓著背，要不然將來可能成為殘疾人。”背說：“很好，你既然知道自己錯在哪裡，就要改正。”

後來，我對牙齒說：“真抱歉，我每次吃完東西都不好好刷牙，上次還害的你去看牙醫，我以後一定會定時刷牙。”牙齒說：“好吧！我就原諒你這一次，不過一定要改掉這個壞習慣。”

最後，我對肚子說：“非常對不起，這段時間每天一回家就吃垃圾食品，搞不好，還拉肚子，委屈你了，不過，我會改正的。”肚子說：“看在你主動承認錯誤的份上就饒了你，如果下次還犯同樣的錯誤的話，就不會這麼簡單了。”

現在，我已經主動承認錯誤了，接下來，我一定會努力改掉這些壞習慣讓自己的身體變得更棒。

向自己道歉篇2

國小五年級作文 ,500字

道歉，往往是向別人道歉，而今天，我要向自己的器官道歉。

首先，我要向心靈的窗戶——眼睛道歉。小時候，我經常看電視玩手機，一玩就很久，每次你都“提醒”我，可我總是不聽，現在我近視了。我很後悔，你的勸告我為什麼不聽？我以後再也不會折磨你了，請你原諒我。

現在我要向堅強、鋼硬的牙齒道歉。小時候，我每天都吃糖不刷牙，還經常咬手指甲，你不堪重負，幾乎每時每刻都在勞動，你有時“勸”我，可我都不放在心上，只顧自己。現在都蛀牙了，還要去醫院，如果小時候聽了你的勸告，我也許就不會蛀牙。我以後一定每天刷牙，不咬手指甲，少吃糖，希望你能原諒我。

胃，你是我食物的倉庫，是我營養的來源。可是我卻千百次有意無意地催殘你。平日裡，我一吃完飯就喝涼水，有時我覺得天太熱，就連吃兩三個冰淇淋，有時沒胃口，就不吃飯，你“咕咕咕”地呼喚著，我卻無動於衷，有時我吃得太飽，都有些反胃了，才不吃，讓你每天生活在水深火熱之中。我以後再也不會讓你生活在水深火熱之中，希望你能原諒我。

我再次向眼睛、牙齒、胃道歉，我錯了，希望你們能原諒我。

和自己一起走過的日子篇3

國二作文 ,780字

多少人從身邊經過，多少人留下，多少人離開，最後的最後，還是隻有自己，和自己走過的痕跡。

陽光像毛茸茸的毯子一樣披在身上，如此晴朗的好天氣，不出去玩真是浪費了，我獨自一人向田野深處探險，自由的行走在阡陌小路上，和風一起隨意飛翔，七彎八拐的來到陽光小水塘，像是世外桃源般，水面上倒映著我落寞的身影，水草輕輕地搖曳，蝌蚪在其間嬉戲，悠閒的下午時光就這麼被慢慢消磨找到天空變成淺藍色的幕布，還綴著幾顆稀疏的鑽石。格外亮眼。

我獨自踏上回家的路，夕陽將我的影子拉的分外長，留下我落寞的身影。回到家後，媽媽將我緊緊擁在懷裡，爸爸卻氣急敗壞的從媽媽手裡拽過我，手上留下一條清晰的紅繩，他提起瘦小的我，關進了房裡，揮舞著棍子狠狠地敲打我的背，我被皮開肉綻的疼痛折磨的沒有了知覺，不知過了多久，依稀看到門打開了，一個人趕過來緊緊的抱住我，一灘水落在我臉上。我像個死屍一樣沒有靈魂，機械的走進房間，躲進被子裡，小聲的開始啜泣，手拽住被子，青筋突兀，遮擋不住我顫抖的身體，他凶神惡煞的表情衝擊著我的大腦，呼喊聲，棍棒聲，痛苦聲，混成一片烈風，呼嘯著我的神經。

一夜無眠，彷彿一個世紀般亙古，是人間煉獄，鞭打著我的心，沒有一個人在身邊，只有我自己，我靠著那僅存的一點意識，煎熬著，堅持著。不知過了多久，我完全靠自己戰勝了恐懼，頑強的支撐，我終於熬過來了，自己一個人。

無數次，我被嘲笑，我被遺棄，都只有我自己一個人。沒有一個人願意載我回家，不是第一次了，但仍覺得孤獨，寂寞，心酸。遠處的霓虹燈楚楚動人，夜晚被點亮了，那些閃爍的花火，似乎在嘲笑我的寂寞孤單。猛地抬頭，才發現夜空中最亮的星一直在指引我前行，撒下點點星光，照亮我回家的路。我不怕耀武揚威的霓虹燈，因為我有長情陪伴我的星光，還有我自己。

我曾和無數人走過那麼多路，最後的最後，他們都離去了，只有我自己，不過還好，還有我自己！

不和自己講和篇4

高一作文 ,711字

巴金說：“那些總是與自己的現實處境講和的人，他的靈魂也不會掌握在自己的手上。”的確，與現實處境講和意味著逆來順受，意味著妥協變通，意味著退避放棄。而只屬於我們一次的人生，我們理應讓它充滿光輝，充滿力量，充滿勇氣。

桑迪亞哥不會和自己講和。這位勇敢的老人信奉著“一個人不是生來要給打敗的，你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他”，對著成群結隊、前仆後繼的追趕著他的戰利品的鯊魚，他沒有畏懼，沒有妥協，而是下決心“我要和它們鬥到死”，他的抗爭看上去失敗了，他的戰利品最後變成了一具巨大的骨架。然而，誰又能否定他的抗爭呢？他用勇氣書寫了一個大寫的“人”字。用他不屈的靈魂將怯懦者照的無處遁形。在他的頭腦中，沒有放棄和失敗這樣的字眼，即使是死亡也不能奪走他的尊嚴。陶潛詩云：“刑天舞干鏚，猛志固常在。”他就是個如刑天般的英雄。

曹雪芹不會和自己講和。這位曾經的翩翩濁世佳公子因為家道變故，淪落到“蓬牖茅椽”“舉家食粥酒常賒”的地步。面對生存的艱難，他沒有改變自己的寫作之夢，沒有向生存的壓力低頭，反而將晚年的全部精力投入到並不能給他的生活帶來任何改觀的《紅樓夢》的創作中去。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都雲作者痴，誰解其中味。”這種痴就是執著堅強，就是鍥而不捨，就是勇於追求自己的理想。因為他的“痴”，後人得以擁有了空前絕後的煌煌著作《紅樓夢》。孟子云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”而唯有勇敢面對，矢志不移者方能成就傳奇。

生活中，滿足於自己現實處境的人，也許寥寥可數。不滿足於自己的現實處境，努力的用拼搏奮鬥去加以改觀，在努力拼搏奮鬥中將自己的人生演繹的無比精彩，這樣的靈魂才是可敬可佩的靈魂。

和自己賽跑篇5

國小四年級作文 ,749字

在家裡，媽媽說我是一個多變蟲：愛睡懶覺的小懶蟲；依賴長輩的寄生蟲；父母怎麼甩都甩不掉的跟屁蟲……我越來越不滿意“多變蟲”的外號，有一天，決定和自己賽跑，戰勝自己，超越自我。

第一個要改掉的壞習慣是睡懶覺。剛開始實施行動的手段是媽媽嗓門的準時叫喊，之後就是鬧鐘的定時急促的鳴唱。每天一聽到“叮鈴鈴”的聲音，我就一個“鯉魚打挺”站了起來，之後，拿著一根繩子，跑到院子裡一蹦一跳地跳起繩來，用我的話來說是變成了一隻活潑可愛的小兔子。經過一段時間的刻苦訓練，我不但克服了睡懶覺的壞習慣，而且大大提高了跳繩的水平。一天早上，太陽躍出了地平線，我又在院子裡揮動繩子，上下翻飛跳起來。媽媽看見了，拍著手掌笑著說：“不錯，不錯，銀繩飛轉，身輕如燕！”那一刻，我心裡比吃了蜜還要甜，想叫想跳，恨不得讓全世界的人都知道。

依賴長輩的毛病，我也有辦法克服—長輩對我的溺愛，我一概“義正詞嚴”地謝絕。媽媽給我盛飯，我毫不領情，手一揮，“振振有詞”地說：“不要溺愛我，自己吃飯自己端。”有一次，奶奶要給我10元錢買零食吃，我沒有像往常一樣伸手去接，而是搖了搖頭，“語重心長”地說：“外婆呀，這個錢呀，我不能要呀。外婆呀，小孩子用慣了錢，可是會養成大手大腳、好吃懶做的大毛病呀。”這幾個“呀”字，把外婆逗樂了，外婆直誇我是個懂事的好孩子。

以前，父母走到哪裡就我跟到哪裡，他們瞪過多少次眼睛、板了多少次臉也沒有用。現在父母要走了，我心裡反覆說著：“父母出父母的門，我看我的書。”這樣念著，我徹底斷絕了跟父母出去的想法，跑到自己的房間裡津津有味地看起書來。有時媽媽也覺得奇怪，心裡嘀咕：這孩子，怎麼一下子就乖了許多……

現在，我已經改去了許多毛病。和自己賽跑，改變自己，就能讓自己變得更加優秀。同學們，你們說是不是？

你是陌生朋友，先做好你自己道德篇6

國二作文 ,491字

人人都知道，朋友是失敗苦悶的一盞明燈，默默為你驅趕心靈的陰霾。

—題記

要論珍貴的友誼，我們知道鍾子期和伯牙，然而不幸的是，鍾子期早年因病去世，失去一位可貴的知音，使伯牙很心痛。友誼組合很短，沒有很好的發展下去，卻在現實生活中，要以他們為榜樣。

友誼雖然是真誠的，卻往往在一個甜言蜜語交友方式敷衍著，最終也一個都沒有像伯牙一樣找到像鍾子期可貴知音。有的甚至更是朋友背叛，都很不理解，也都見過。面對這種事不能和睦解決，在交友的方面，更留意。

聽說過一件事情：一個人交了一位朋友，又盡心盡力的去幫助朋友。想不到朋友不但不領情，反而埋怨，還很有理的反駁。一開始，確實很生氣，後來，還了解到：朋友是小肚雞腸之人，根本成不了大器。那位人用寬容的心放下這件事情，而朋友的得意不已，更讓那位人唾棄她。

知道著名的明星也會被和在身邊很久的經紀人絕情背叛，事情沒有發生在自己頭上，會是無奈也會替別人打抱不平。

望著很多朋友，無法看出她們是否會背叛和因為不理解而失去，不同的事情要用不同的方法，而且還是在交友方面。朋友，不曾說過：“我不是那樣的人。”

友誼要有誠信度，不領情的朋友更是如此。

我和自己的約定篇7

國二作文 ,501字

我和自己的約定，是心靈的約定，不曾有一絲悔恨。

曾經，我是一個貪玩且不怎麼愛學習的小孩，一直屬於中等生，不上不下。面對作業，只是以應付老師的心態去寫，沒想過要認真地去對待它。總是幻想，幻想著自己未來的生活是多麼的精彩，幻想著即使不努力也能獲得成就，幻想著無數不切實際的夢，卻沒有真正去為自己努力過、打拼過。直到父母對我說的一句話，頹廢的自己才醒悟過來。

“不知道什麼時候，我們會徹底的離開你。此時不努力，又等何時？‘少壯不努力，老大徒傷悲’啊！”聽了這句話，我陷入了沉思，也許真的有一天，父母真的會離開我，如果我還是那麼貪玩，等到那時我豈不是像個廢物一樣了？後來，我便和自己有了一個約定。等到父母離開我的時候，我一定要繼續堅強的打拼下去。

我和自己的約定，就是要發憤圖強，認真學習天天向上，給自己定個小目標，再一步一步往上爬，成就一個非凡的自己。不再以應付的心態面對作業，而是認真地去完成；不再一味幻想，而是努力去實現；不再那麼貪玩、不上進。每次考試前都給自己定個小目標，拼盡全力去達成。

我和自己的約定也許不那麼偉大，不那麼高不可攀，卻是指引我前進的引路人。我相信，以後的自己，將會是個更加努力的人。

和自己的戰鬥篇8

國一作文 ,732字

他到底還是敗了，敗給了自己，敗得一塌糊塗。

曾經天真地堅信，自己還是那個面對著張牙舞爪的電視，仍能不為所動地寫作業的那個自己；還是那個關掉一切電子裝置後，能立刻開始與時間搏鬥的那個勇士；還是那個在等回覆的空隙中，能平靜下來練上幾題的仙人。然而，手機在手邊，放在桌邊一角，卻還是會不時拿起，刷空間、刷資訊、刷朋友圈，儘管並沒有新鮮事兒，儘管並沒有想要的回信，儘管只有騰訊新聞。一至瘋癲時，就是每隔5分鐘解鎖，10秒後鎖屏，5分鐘後再解，10秒後又鎖上……明明風平浪靜，可內心卻焦灼不安，久久不能自已。

他不是不懂，也不願淪為科技產品的俘虜；也不是沒有計劃，一串專案列下來，卻沒有一項的後面會附帶上一個勾。理科大題做到一半，會被自己的解鎖屏打斷，理智一時處於劣勢，節節敗退後來，而敵軍卻勢如破竹。

同時，也很奇怪的，智商偏偏下線了：明明會做的題，忍住不摸手機後竟毫無思路。很難說這與手機在手時毫無學習動力的情況，哪種更嚴重。半小時全用來啃一道題，儘管真的是走心了，但結果仍是蒼白的，一如這題與題間的留白。

很可笑，越是無能為力，卻越要拼死掙扎。這一結論很具普遍性，而他恰巧也在適用範圍內。心已瀕臨崩潰邊緣，卻還在告誡自己要好好學習。但這次，連他都說不清楚，自己跟學習之間，到底是誰先變的心。

終於，他起身，像是要離開那個自己，又像是要離開那種自欺的狀態。走到牆角，拍了拍那摞書上的灰塵，挑了幾本實用的輔導書，在書桌上再摞起來；清掉筆筒上早沒水的筆芯，將一張張用完後鋪的亂七八糟的草稿重新疊齊，輕放在紙簍上；給自己倒上一杯涼白開，從抽屜裡抽出幾張白紙和一支黑筆。

哦，差點忘了。他伸手去夠手機，關機，丟到看不到的那一邊，再回過頭，對著電腦螢幕反照出來的題和自己，笑了笑。

我和自己有個約定篇9

國二作文 ,572字

放學鈴一響，何老師便把我叫到了辦公室。她輕11聲說道：“你最近這是怎麼了，學習怎麼這麼不上心，看看你的數學考試，錯的一踏糊塗。你現在要好好想想辦法，該怎麼把你的成績給提上去。還有，你數學老師今天下午己經打電話給你媽媽了。”最後這句話往我心頭上狠狠地倒了一盆冷水，在我心目中對我而言就如五雷轟頂。老師打電話給媽媽了，媽媽接到電話是怎麼樣的，我回家之後她會對我說什麼？我是不是又讓她失望了？想到這兒，我的眼淚不僅奪眶而出。我的朋友坤子站在旁邊一時亂了陣腳，看著淚崩的我，她手足無措。

“小菲，別傷心了，看那夕陽，多美啊！”她拍了拍我肩，安慰著。

我向著夕陽的方向望去。今天的夕陽很美，它在天空中出現了難得的粉色，在它的美麗下的卻是一株早己枯死的老樹。夕陽，難道你的美麗就只能在枯木下展示嗎？我揩揩眼淚對坤子說：“我沒事了我們回家吧。”

回到家，我經直衝向衛生間，哭了半天，將眼睛哭紅了，將聲音都哭啞了。才放過自己。晚上，媽媽回來了，我懷揣著一顆不安的心吃過了晚餐。然而媽媽卻什麼都沒說。直到睡覺時。她才悄悄地走進我的房間，給我一個輕吻，輕輕對我說“我相信你自己能解決這個問題，因為，我知道，你一直都很出色！”……

第二天，我起床，才想起來昨天晚上睡得太早，忘記了寫日記了。我在昨天的日記中寫下了母親說的話及“我一定要成功”那個和自己的約定……

自己和自己玩遊戲篇10

國小六年級作文 ,331字

我走在學校的走廊上，都會“自己和自己玩遊戲”，比如自己和自己玩石頭剪刀布。

通常，我都會選擇是沒有人的樓梯上玩，除了要上樓梯，下樓梯的人之外，我是不會讓他們隨便上去下去的。微微的風輕輕吹過，彷彿就像一陣小雨下過一樣，特別的涼快。

我低著頭，遊戲開始了。右手是我，左手是我的好朋友陳怡然。第一次，右手是布，左手是石頭，我贏了，就把右腳往上走一格，我開心地跳了起來。

第二次比賽又開始了，右手是石頭。這時我想陳怡然可是我的好朋友，我想著，那我就讓她贏一局吧，這時我的左手馬上變成了布。見好朋友贏了，我心裡十分的高興。

就這樣，最後一次比賽又開始了，右手出了剪刀，左手出了布，我高興地都不知道該怎樣形容了。

“鈴，鈴，鈴”鈴聲響了，上課了，我帶著一副好心情回到了教室。

和自己說一說悄悄話篇11

國一作文 ,709字

開學到現在已經有三個月了，你是否改變了？咱們今天來聊一聊，這可是咱倆第一次談話。

我深記你以前的模樣：你以前總是遇到事只會哭鼻子，一個斤斤計較，不管什麼事都是別人的錯；每天早上起得很晚，老師叫起床後，前腳出門，你就又立刻躺下睡覺，總是到打鈴才起來；在美術課上總是問：“老師什麼時候才下課。”……回想起來真是可笑，

在國際學校的三個月裡以來，你改變了不少。

現在，不會再討厭語文課了，你愛上了閱讀，愛上了寫作，雖然寫作不像別人寫得那麼好，但是你一直在努力，就像老師說的那樣，不怕寫不好就怕你不寫，更何況你還那麼喜歡寫作呢，相信總有一天會寫出好文章的。在英語方面你有很大的進步，不是以前天天讀英語課文，記考試的題有哪些型別，而是每天學英語歌，太有趣了。還有數學，以前都是很簡單很簡單的題，沒有往深去挖，現在每次上課前會做挑戰單，每次在挑戰單上都會花費好長的時間，但是你還會努力，每次老師會把題往深挖。還有豐富的藝體科，比如在吉他課上，看著老師純熟地彈奏，聽到那美妙的聲音，你興致勃勃地對老師說："太好聽！我想學。"吉他演奏越來越難，看著老師那細長的手指上下翻飛，熟練的彈出優美動聽的曲子，心裡很是羨慕。你就下定決心要好好學，看到你每天進步我真替你開心。

閒暇時間老師讓大家自己安排，你總是拿起一本書裝著看書，記得以前拿書當擋箭牌，簡直笑死我了。可現在不是了，無論有沒有人在你身邊，你都能靜靜的、認真的閱讀，不斷充實自己。

你現在認識你了嗎？你會更加努力，犯了錯要承認錯誤，不要當膽小鬼，沒有人是完美的，只要你努力，你會成功的，我永遠和你一起努力。

和自己談“勤奮” 篇12

國二作文 ,1005字

我們在語文課上學習過《說勤奮》，知道了司馬光為了珍惜時間，發明了“警枕”，於是別的孩子還在睡覺呢，他就在用心讀書了；還知道了童第周在基礎不如別人的情況下，總結方法，認真苦讀，終於在生物學上有了了不起的成就。

除了這篇課文，我還了解很多勤奮的人物，例如從厄運中重新站起來的談遷，不怕嘲笑勵志學畫的徐悲鴻，把別人喝咖啡的時間都用在寫作上的魯迅，不顧生命的風險發明炸藥的諾貝爾，等等。這樣的人物太多了，他們的故事太感人了，從他們身上，我理解了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”

然而，我們的同學們往往只沉醉在別人的故事裡，真正說到自己的時候，就沒有那麼用心了。這樣是不行的，如果自己不願意吃苦，遇到了“攔路虎”就半途而廢，那我們的理想怎麼能夠實現呢？所以，我們應該認識到自己的不足和缺點，多和自己談談心，激勵自己也要學會勤奮。

我們班有一位同學，學習成績很好，字寫得漂亮，書也讀得響亮，遇到測驗總是名列前茅。老師在課堂上常常誇獎她，讓我們向她學習。一部分同學不服，認為這沒有什麼了不起，可是他們卻怎麼也趕不上她。有一次，我發現她的書包比我們的要胖一些。原來，他不僅帶了我們上的課本，還帶了好幾本以前的老課本。我問她這樣幹什麼，她說中午空閒的時候可以翻一翻，“溫故而知新”嘛！真好，我們的舊課本估計都跑到九霄雲外去了。我還發現，她書包裡的那本字典比我們的明顯要舊一些，有些頁子居然被翻掉了，她用膠布粘在原處。其實大家的字典都是學校同一時間發的，只是我們不常用而已。不用再說了，就這兩點，我就自嘆不如啊！

後來，我開始向她學習。她所做的，我也都學著做了。另外，我開始收集自己徵訂的《小學生導讀》，因為我對裡面同齡孩子寫的作文很感興趣，他們寫出來的文章不像我們，就乾巴巴的那麼幾小段，而是充滿了趣味，並且寫的是身邊的真人、真事、真景、真情。我課下讀著常常著了迷，忘了上課。我還把作文裡的好段子標註下來，細細品味。有時看到一個好題目，自己也試著寫出一篇類似的習作來。

功夫不負有心人，老師漸漸也誇獎我的作文有了進步。當然，我還要繼續努力。我想我下一步要學好電腦，學會在鍵盤上打字，學會在網路中傳送電子郵件，那樣我就可以把自己寫的習作向報刊編輯部投稿了，說不定還能變成鉛字發表出來呢！我相信，既然我已經勤奮了，這一天還遠嗎？

和自己賽跑篇13

國小五年級作文 ,533字

自一年級以來，我的數學成績一直保持在95分以上，但到了五年級下冊有了明顯的下降，掉到了八十幾分，因此，我定下一個諾言：成績不求質的飛躍，但要有提升。

我活在了與自己競爭的世界裡。

“嗯，嗯，這回不錯，提高了幾分，比上回好了一些！”

“唉，這回考差了，下次得努力，加油！”

每當我拖著“不受控制”的身體回到家時，迎面而來的都是媽媽的溫馨鼓勵和爸爸的淳淳教導，每次我都下定決心把成績提高上去，於是，我制定了一個計劃：把一個個錯題記錄在本子裡，把每次的成績記下來，再給自己寫上評語。“吸取教訓，下次努力！”

時間隨著次次考試過去了。不知不覺期末考試即將來臨，我把科目都看了一下，重點複習數學。我仔細地看看教材。再把錯題做了一遍，覺得沒問題了，才安心睡覺。

緊張又激動的期末測試終於來了。我在心中為自己狠狠的捏了一把汗，在不安的氣氛中，完成了我的試卷，再檢查了很多遍了才遲遲交卷。

呼——考完試的我心情都舒暢了。媽媽問過老師成績後還和爸爸騙我說我考得很差，但知道考了99分了的我不知是喜還是憤！

加油！和自己賽跑！只有你的點滴進步，才會促成你的成長！

和自己賽跑篇14

國二作文 ,1013字

“還有幾十米就到終點了，加油啊！”同學們的喊聲從遠處飄了過來。

“呼——呼——”我已經累得上氣不接下氣了，腿腳痠痛的厲害，耳邊只剩下轟鳴聲和劇烈的心跳聲。但是看著前方那個也在奮力奔跑的身影，心中只覺不甘，一咬牙，加快了速度，想要超越他！不料他也加了速，又把我甩在身後！我的拳頭緊握，唉，又失敗了……

他叫傑，是我的青梅竹馬。我們倆在同一所中學，但他從小就非常優秀，成績比我好，體育比我好，性格比我好……成長的路上，我一直被他甩在身後，任我如何努力，卻始終追不上他。

奔跑中我想起了那次月考——他發誓一定要考進年級前八十。於是他拼了命的複習，每天除了吃飯睡覺，其餘的時間都被他拿來刷題，背書。再想想我兩百名開外的成績，心有不甘，暗地裡跟他較起勁來，也瘋了似的複習。那段時間我懷著考進前一百五的信心，全身心都投入到學習之中。多少次趴在書桌上睡著了，多少次為了一個題目緊追著老師不放，多少次挑燈夜戰到午夜才肯放下手中的筆……無論多麼辛苦我都咬牙堅持了下來，最後如願以償的考進了前一百五十名，而傑也順利的考進了前八十。老師和家長都驚訝我進步之神速，但我絲毫沒有成就感，因為這次與傑“賽跑”中他又一次贏了我。

“加油！加油！”為我加油的聲音越來越大。我死死盯著前方不遠處的身影，快了，就快了，我強忍著痠痛，拼命地向前衝去，最後在老師的哨聲下和傑一起跨過終點線。傑拍拍我的肩膀氣喘吁吁的說“不錯啊，比上次進步了整整十個名次。”聽完傑的話，我心裡不由得一怔，比上次？不甘的心情逐漸消散，是啊，我怎麼沒注意到呢！

在成長這條跑道上，我一直認為自己是在和傑賽跑，殊不知其實是在和自己賽跑。一次次的進步，一次次的超越自我，一次次的咬牙堅持都讓我把曾經碌碌無為的自己遠遠地甩在身後。如今，在跑道上揮灑汗水的是優秀的我，是自信的我，而在以後的賽跑中，我也將超越現在的自己，變得更加優秀。

“來追我呀！”傑的聲音打斷了我的沉思。我抬起頭，他正調皮地對著我做鬼臉，向前跑去。

“你等著，我來了……”

我和自己有個約定篇15

國小五年級作文 ,542字

星期五，又是一個多麼令人愉悅的日子。這天，是媽媽來接我的。一到家裡，我便抑制不住自己激動的心情大聲喊道：“我回來了！”於是，我快速奔向廚房，拿出我心愛的食物，心滿意足地吃起來。媽媽用手輕輕點了一下我的太陽穴，說：“看，你一回來，就止不住露出一副饞相。”我朝媽媽吐了吐舌頭，“慢點吃！”媽媽笑容滿面。

每個星期五的晚飯總是吃得格外早，我知道爸爸媽媽總為我的身體健康操碎了心，只要我從學校回來，他們就恨不得把所有最好的食物都讓我吃進去。雖然有時我覺得媽媽嘮叨了一點，但我一直從心裡很感恩父母。在他們的培育下，我發現自己一天一天地長大。

“媽媽，碗我來洗吧！反正我今天作業不多，可以幫你洗碗。”我從媽媽手裡抱來那疊碗，小心翼翼地洗了起來。我知道那一刻，媽媽心裡特別得開心，她的臉上露出了甜蜜的笑容。因為我知道，做最好的自己還需要用實際行動來表達感恩，哪怕是一件小事。

我經常對自己說，長大以後，一定要好好孝順父母，要用自己的行動來報答自己可敬的爸爸和媽媽。我覺得我要做到這兩點：努力及毅力。努力學習，做品德兼優的好學生，而毅力是不管做任何事情都要有那份堅韌不拔的意志，這就是我和自己的約定。

和自己對話篇16

國三作文 ,754字

我受著時光的風霜，在沉悶的心中，有許多憂鬱，壓制我正確的思考，與其說是時間的風霜，不如說是心靈的風霜，我所經歷的，帶給我的，是心靈的侵蝕，是觀念的狹隘，是日益消沉在狹隘的痛苦中，越來越深，永無止境，快要窒息，是時候和自己對話了，讓自己回到豁達，回到心若止水的平靜中去。

我為什麼會從豁達樂觀中，迷失自我、日益消沉，我問自己。時空的沖刷，讓我跌倒，經歷的一切，在複雜的世界裡，感受在痛苦的心靈中，心靈在變化的時空中，忽沉忽浮，我會忘記，自己最好的狀態是什麼樣子，自己應該以怎樣正確的形式去思考問題，應該怎樣以正確的方式去生活和奮鬥，心裡被消極情緒佔滿，像無底洞般永遠也洩不盡，甚至厭煩到沒有心情再去認真地生活，把自己調到最佳狀態。

終於有了回答，你沒有保護好自己的心靈，你沒有讓它在時空的衝擊中完好無損，你讓它受傷，雖說痛苦與挫折磨礪意志，但要以正確的形式去磨礪，如果你以錯誤的形式去磨礪，它就受傷了，它就單薄了，狹隘了，它疼痛之時，就失去了活力，就會消沉，這時候，你便不能讓自己回到最好的狀態了。回想從前的你，內心無比干淨，一塵不染，沒有經歷什麼挫折與逆境，你上善若水，不會受到什麼他人消極影響，你是順其自然的，也是豁達的，你是那麼善良，你非常正確地奮鬥著，快樂地活著。後來，逆境和挫折，讓你積累了不少經驗，讓你懂得不少，但是，這些經驗僅僅是提升了學習能力，而它讓你失去了精神世界裡許多寶貴的東西，你的樂觀與自信，你發自內心的快樂，被時空沖刷得無影無蹤，因為你任由自己的心上浮下沉，橫衝直撞，這樣的你，太消沉，太狹隘。

開始吧，讓心靈與行動以正確的方式前行，將一切不足彌補，要以最積極的態度面對一切困難，你要堅強起來，平靜地面對一切，要愛這奮鬥的每一天，讓自己以飽滿的熱情去努力，並堅信自己的使命和誓言。

我和自己的約會篇17

國三作文 ,1597字

遠處一個身影漸漸浮現，我的心揪成一團。這便是十年後的我自己嗎？

這個人慢慢走近，衝我露出我每天照鏡子都能見到的笑容，只是不同的是……她沒戴眼鏡！我一下子就蹦了起來，只能用跳躍表達我的快樂：“太好了，跟了我那麼多年的眼鏡終於沒了！”她笑了，眼中有著星光熠熠的神采，那神情既熟悉又陌生，也是，我已有好多年沒能看清不戴眼鏡的自己的樣子了。

她一坐下，便驕傲地扭扭脖子，衝我眨眨眼：“怎麼樣，沒有眼鏡的自己好看嗎？”我立馬點頭：“好看！好看！”誰知她話鋒一轉便瞪起眼睛：“都怪你，小孩，以前不好好保護視力，你知道這種完全不傷害角膜的手術有多貴嗎？”我不好意思地笑笑，忽然又很好奇：“做手術花了我……你多少錢？”她摸摸下巴：“對於其他人來說，應該是幾十萬左右吧。不過你可就便宜多了，大概……一千吧。”

什麼？我驚訝地瞪大眼睛：“為什麼我的手術費用那麼低？”她神祕地笑了：“你還記得十年前，自己曾在幼兒園當眾說出的理想嗎？”我正在細細思索間，耳畔卻聽到了稚嫩的童聲：“來來來，這邊走。帶你去個地方！”一隻小手拉著我，走入一團迷霧，旋即景象豁然開朗，是兒時記憶中的藍天、滑梯、蹦蹦床，以及小朋友們用粉筆在地上的塗鴉，這裡，是我的幼兒園！我看清了身畔站著的小女孩，一瞬間只覺得白駒過隙、滄海桑田。她，是十年前的自己！

這時，忽然聽到有人叫我的名字，我抬頭，看見了一群小朋友圍成一圈，老師正在讓每個人講述自己的理想。輪到十年前的我了。我看見，她昂首挺胸，走到眾人中間，大聲地宣佈：“我將來，要當一名眼科醫生！”老師讚許地看著她，問：“為什麼想當眼科醫生呀？”“因為……”她躊躇了一下，然後看著一個戴著厚重眼鏡的女孩笑了：“因為楚楚她視力不好，我想幫她治好！”

楚楚？我憶起了那個早已記不清面容的小女孩，她是我當時最好的朋友。“我當時也是個重情義的好孩子！”我感嘆：“現在的我，也想把自己治好！”

“可是你知道你治好了多少人嗎？”不知何時，未來的我已站在自己身後，她的目光灼灼，滿是堅定和自豪。“你後來因公事去中國各大學校調研，深感痛心於學生近視率之高，又在潛意識裡有這個理想，遂投身於近視研究，長達七年之久。這期間你廢寢忘食，埋頭苦幹，那段燃燒青春奮鬥拼搏的日子，我至今回憶起來還感慨良多。所幸功夫不負有心人，你最終研究出治療近視的無傷害手術！首個成功的實驗品，便是你自己！當時參與手術的你的研究團隊，引起了世界轟動，讚譽如潮，你幫助千千萬萬的人重見清晰美好世界。”

我震驚地看著她笑得彎彎的眼睛，心中滿是敬佩與慶幸，然而也有一絲後怕湧上心頭：任何一個科研工作者都知道實驗有多麼重要，可誰也不能保證實驗能否成功。她怎能將自己的雙眼置於危險之中！幸好成功了，不然，她……我可怎麼辦？

她似是看出我的心思，忙安撫我：“這不是沒事嗎？放心好啦！再說了，什麼都要有第一次呀！你說，活體實驗我不試，讓誰試？醫者父母心，多為患者想想嘛！

我的眼眶溼潤了，一下子上去擁住她。這次和自己的約會讓我意識到，原來我這個人，善良正直奮進，一直未變。從夢想助他人到夢想助自己，以至真正助世界，也許，我真的能當個好眼科醫生，懸壺濟世，杏林春滿，讓更多的人，眼前重現清晰世界！

和自己微笑篇18

國二作文 ,650字

你會不會因為別人無心的一句話而耿耿於懷而悶悶不樂呢？會不會因為沒完成好別人交予你做的事而沮喪？而這時，你有沒有想過和自己微笑？

微笑，嘴角上揚，一個簡單的臉部動作。但即使是如此簡單的動作，又有多少人能真正做到呢？

曾經讀到這樣一文：禪師與好友席地而坐，任憑好友如何取笑他，他仍然保持著微笑，不卑不亢，沒有勉強，有的僅是平和的淡然。這難道不是和自己微笑的體現嗎？

有過一次這樣的經驗。在那碧滌的藍天下，出發去觀景，卻因為疏忽大意把相機摔壞了。那時自己也不禁懊惱起來。

耳邊傳來風歌唱的聲音，抬眼望去，只見那一片片茂密映綠的樹林隨風搖動，似一片綠色的海洋。新鮮的露珠順著葉子一滴一滴落到草地上，土壤裡。溼潤了小草，草尖似乎都靈動起來。

望此美景，心中再多的愁緒自然就隨風，隨景而飄然去了。

王安石的《梅花》中這樣說：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花，在那白雪飄揚的夜，悄然綻放於枝頭。它的開放，並不是為了得到他人的讚賞，而是讓自己享受到世間萬物的美好。那瑰色花瓣的開放，又何嘗不是取悅自己，與自己微笑的體現？

取悅自己？是的，人的一生何其短暫，走過一路，這其中的風雨自己知曉。佈滿荊棘的道路上，唯有取悅自己，才能有良好的心態走完這段旅程。

請試著和自己微笑，那時你會發現天空是那麼藍，那麼美；和自己微笑，那時你的心將會接受到洗滌，心靈得到平靜；和自己微笑，那時所有的不自信與愁悶都會離你遠去了。

和自己微笑，讓那明媚的眼光，透過陰暗的手背，穿進你的心。

和諧，不只是為了自己篇19

高一作文 ,819字

那天，我做了一個很美的夢，夢裡我踱步進入校園。只見校園裡一片生機勃勃：百花爭豔，青草鬥高，高大的樹木慷慨地張開臂膀，於是一條條小路上多了些給人乘涼的地方……課堂裡傳來同學們朗朗的讀書聲，只聽老師激情澎湃地講著，寫著。叮鈴鈴，下課鈴響了，孩子們手挽手地跑出來，說說笑笑，寧靜的湖水也不甘寂寞，隨風揚起了一層層水圈……

從夢中醒來，我回到了這個真實的校園，吸一口新鮮的空氣，頓時嗅到了一股向上的味道。縱觀校園，每個角落都乾乾淨淨，我知道這其中摻雜著清潔工人們的負責還有同學們的愛護；校園中玉蘭花、櫻花都毫不吝嗇地展現了身姿，風吹過，幾片花朵坦然地落下，這是他們淡然的心態和對生命的尊敬；大理石磚的道路已被人們磨得光滑，那是學生們每天揹著沉重的書包勤奮學習的見證；走進規整的教學樓，我看到的是清潔的樓道，潔白的牆壁……不多想，我竄進了教室，是早讀期間，一進門一股迎面的熱浪湧來：那是朗朗的背書聲，細聽那聲音一個比一個高，把我剛剛還帶著被窩裡的一點鬆散全衝散了，我也轉而投入到激烈的背書中去了。

但這校園中也不乏不和諧的因素：

不和諧地點一：食堂

累了一天的同學們都餓壞了吧，吃飯鈴聲一響，都飛也似地衝向食堂，打飯視窗頓時擠得水洩不通，這時候同學們你擁我、我擠你的，忘記了其實謙讓別人也是在尊重自己。在食堂排隊，已經不是少見的一幕，而是變成了近乎“絕版”的場面。我站在一旁看在眼裡急在心裡，要是人人都退一步，那我們的校園豈不能更和諧一點？

不和諧地點二：課堂

課堂是我們呆的時間最長的地方，可是即便是課堂也會有不和諧的因素。個別調皮天性的孩子總喜歡在上課時發出奇怪的聲音間或忍不住的接上幾句話，用來引起同學發笑。其實我覺得這些同學也並無壞意，只要上課態度再認真些，就無大礙了。

我想，只要我們人人都愛這個校園，見到紙花隨手撿，見到不好的行為適時制止，每一個人做好自己應該做的，帶著我們對一中的愛，和諧校園，其實一直都在。因為，和諧不只是為自己……