經歷後才成熟相關作文20篇

經歷後才成熟 篇1

散文 ,1160字

我在小時的時候,就有許多美麗的夢想,大都都是“由心而生”的,雖然可能有點容易改變,但是都是童年時的美好。

每當看見電視裡的警察叔叔捉壞人,拿著槍時帥氣的身影,我就想,長大當一名警察好嗎?可能是喜歡那種責任感,那種激動人心的感覺—那是種命中註定的感覺,所以自從我有了警察這個夢想,再也沒有萌生過其他的念頭。可是,因為種種原因,我最後還是沒有考入警校。還記得剛上大學,很迷茫,想著未來怎麼辦,堅持了那麼久的夢想,到頭來卻遙不可及。來到佳大,心中時常會湧現出這個夢想。但是命運無常,只要勇於面對就好了。另外,夢想那麼多的我自然也是愛幻想的。幻想自己是一個小仙女,閃閃發光,會很厲害的法術,能夠做很多很多的事情,幫助很多很多人,成為一個大英雄。我就是這樣一個喜歡胡思亂想的我,到現在也沒有變,依舊會胡思亂想。小小少年,夢境很大,幻想很多,整天都在胡思亂想,什麼東西都可以讓我編出一個故事。

可能是家境原因,從小的我表現得比同齡人早熟一些,但是那也只是小時候。現在的我只想變得更加成熟。只不過說是小時候早熟,其實只是對外界情緒的感知敏感了一點。內向卻又開朗活潑,簡單明瞭就是慢熱型。可能熟悉很多人,但是玩的不是那麼好,真正交心的朋友也就那麼幾個。現在的我雖說還是很敏感,但是,敏感也只是偶爾的,很多情況下自己還是反應慢,笨笨的。只希望能通過鍛鍊來讓自己更加成熟。小時候的我像一個小大人,假假的堅強,因為自己有一個警察的夢,也不知是在證明什麼,可能就是為了證明自己可以,可以與警察這個職業匹配。無論遇到什麼,都是忍一個字。有可能就是因為這個,自己都覺得自己的眼淚是珍珠,十分珍貴。還感覺很驕傲,因為自己很堅強,總覺得這是很棒的。可能是過分看重別人的看法吧。但也不知道是不是忍過頭了,到了高中,準確的說是高三,變得異常脆弱,學習壓力可能佔一方面,但是還是因為自己實際上並沒有那麼堅強,長大也沒有以前那麼沒心沒肺了,在意的事情變多了,也就愛哭了。現在感覺當時的自己可不懂事了呢,還和母親不禮貌的講話,十分叛逆。因為感覺自己很多餘,家人都不愛我,很委屈。可是愛啊,只是都被自己拒絕接受了,真的是很不懂事。現在離開了家,才懂得家的可貴。不過幸好,現在還不算晚。高三在我心中比較重要的原因,還是因為遇到了自己現在的男朋友,一個很好很好的人。讓我感覺到了自己的重要,給了我無限的安全感。還記得剛上大學,因為一些事情,還有自己的不成熟,焦慮不安,精神脆弱到極點,甚至可能有輕生的念頭,但是感覺人生黑暗像塊巨石壓得自己喘不過來氣,那段時間幾乎流盡了自己從小憋回去的淚水,他打電話來安慰我,說了一些話,讓我感覺到了自己的不成熟,進而改變,獲得新生,更加樂觀堅強的去看待每一件事。雖然缺陷很大,但是很開心。

想要成熟,就是要經歷一些事情吧。

經歷磨難成就幸福 篇2

國小六年級作文 ,654字

生命的路總是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜邊向上走,什麼都阻止他不得!—魯迅

—題記

怎樣的人生才是幸福人生,人們自然會有許多不同的看法和見解,豐富的物質?豐厚的金錢?貪慾的滿足?還是……?我認為只要做到七個字,這樣的人生一定是幸福的人生,那就是:向前向前再向前!

向前並非一味的莽撞,還要有智慧,執著,耐心,堅持……

當自己的王朝破滅時,當自己的妻兒被虜後,越王勾踐胸中吶喊“向前”!他沒有抱怨生活的殘酷,忍辱負重,以一顆平常心面對,勵精圖治,讓心接受利刃的考驗,忍受著亡國的恥辱,忍受著夫差的羞辱,臥薪嚐膽後,終於打敗了吳王,成就了自己的霸業!越王勾踐的人生是幸福的,是因為他矢志不渝的堅持“向前向前再向前”!

司馬遷又何嘗不是如此。在慘遭宮刑之後,他忍辱負重,嘔心瀝血,歷時13年時間,終於著成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”《史記》。太史公揮灑的汗水,太史公的執著向前的信念,讓他九泉之下得以瞑目,更讓他的人生得以昇華!

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”作為一名學生,又怎能跌倒在前進的路上,因為考試的失利就退縮,因為老師的批評就沮喪,因為同學的嘲笑就逃避,因為家長的“教育”逃離,如此的不努力向前,接受磨鍊,又怎能贏取到我們人生成功的幸福呢?

其實我們每個人都有做美玉的資質,只是“玉不琢不成器”,不管生活這個大熔爐怎樣的錘鍊我們,只要我們胸中理智的堅持“向前向前再向前”,相信陽光總在風雨後,幸福的光環一定會照耀我們!

經歷過才會有得失 篇3

國三作文 ,664字

在所有不幸的或不幸運的遭遇李,我所有注重的並不是它帶給我的傷害,而是我得到了什麼。

我沒有鷹擊長空的勇氣,因為我畏懼死亡,也陰我畏懼死亡,畏懼被淘汰,所以我需要足夠的勇氣,去前進。

登過山的人都知道,登山時,如果在半山腰時突然下大雨,應該往山頂走,不能往山下跑。為什麼呢?登山專家解釋:“登山時,在半山腰突遇大雨,往山頂走風雨雖大,但不足以威脅生命,如果往山下跑,卻肯能遇到爆發的山洪被活活淹死。對於風雨,逃避它只會被捲入洪流,迎向它卻能獲得生存。”是的,這就是雛鷹必須冒著生命危險去練習飛翔的原因。時光在走,時代在進步。不向前,就會被淘汰,甚至死亡。

我們都明白的道理,卻往往做不到這些。我們的祖先卻因為這個而得以留下姓名,載入史冊。

千河百代,大浪淘沙,在漫漫的歷史長河中,哪一個能留下名字的人是靠坐等名利偉績的呢?

著名史學家司馬遷遭陷害入獄,受過刑後卻仍堅持完成《史記》一書。他是在怎樣艱苦的環境下才寫成的這一本書,我相信許多人都是知道的。但是,他是憑著怎樣的信念贏得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的評價,卻並不是每一個人都能理解的。

是的,我們都害怕打擊,害怕艱苦,害怕疼痛,但卻有許多人忍常人所不能忍,平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣,更有堅韌不拔的志向。困難,從來都是弱者的藉口,強者的必須前進的理由。

天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動身忍性,增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點的勇氣,更多一點的堅持罷了。其它的,他們都和我們一樣!

經歷磨難成功起飛 篇4

國三作文 ,710字

我已經是一隻羽毛粗壯的雨燕了。爸爸媽媽說我已經可以飛了。當我從窩裡走出來時,走上樹幹,從上向下一看,不禁一驚“好高呀!”

在父母的再三鼓勵下,我終於能有膽量張開那羽毛豐滿的雙翅,雙腳一越,到了半空中,可沒想到,在無盡的害怕當中作出的決定,都是義無反顧地往下落。我來不及思考,本能的反應是拼命大叫,拼命拍著翅膀,最後,我重重地摔在鋪滿樹葉的地面上。

父母說我大重了,長得太胖了,他們說從現在開始,就讓我減肥,說是從節食開始,另外還讓我每天做一定的運動。

因為我不能飛,所以,吃的都是由父母準備的。爸爸、媽媽每天給我吃一隻小蟲子,除此以外,我還要每天沿那根平的枝幹跑一百圈。媽媽說跑的時候把翅膀開啟,不僅有利於今後的飛行,還有利於跑的平衡。

在這樣的困苦鍛鍊中,我漸漸變得強壯了,在樹幹上跑也越來越有經驗了。因為有經驗,所以我能找到一些樹葉裡面的寄生蟲。有時實在太餓了,也吃一些樹葉,雖然難吃,從師也能抵擋飢餓。在這樣艱苦的環境中,我終於堅持了10天,可把我折磨得瘦了一大圈。

於是,我又站在了那根每天圍著轉著跑的橫樹幹上,因為前幾天的練習,我已經對它不感到害怕了。我像平時跑步一樣,展開翅膀,雙腳一越,上了天空。

開始我因為拍打翅膀,還堅持了幾秒。可是,我還是重重地落在了地面上。從這看來,我還是不夠輕。

我又堅持了好幾天,我這下都差點都沒有信心了,在媽媽的鼓勵、監督下,我才勉強堅持下來,這一下可了不得,我都瘦得只剩一層皮了。

當我第三次起飛時,我感到無盡的恐懼,怕又落在那鋪滿落葉的地面上。

我終於飛翔在那藍藍的天空上,終於擁有了獨立自由。

當你在一次一次失敗之後,只要堅持不懈,一定會成功,要相信“失敗是成功之母”!

經歷讓我成長 篇5

經歷讓我成長作文80 ,851字

時間都留給我們不同的記憶,有開心的、難過的、不願提及的、嘴邊掛著的。

人們都說子女是父母的債,但父母無怨無悔的把債揹負一生,父母給了我們烏黑的頭髮卻斑白了自己的雙鬢,而我們總以為他們為我們做的還不夠多。女孩子都比較愛美,有一天去商場看見了一件一直夢寐以求的衣服,可是由於衣服價格的原因媽媽一直不肯不給我買,我一氣之下把她甩在身後獨自氣憤的回家了。到了晚上我在門外聽見爸爸長嘆一口氣對媽媽說:“女兒永遠不會懂我們的用心良苦!”我氣憤的跑到父母的房間拉開衣櫥,我所看到的和我想象中的完全不一樣,裡面只有幾件顯得有些舊了的大衣,而我的衣櫥裡滿滿的都是新款。頓時眼淚模糊了我的雙眼。有時候是虛榮心打敗了所有,甚至讓我忘了在背後支撐我的他們,看著一天天變老的他們,我反而忘了感恩!

正處於青春期的我們心理也在漸漸成熟,開始懂得了男女朋友之間的關係,家長總是怕我們受到傷害,而就是這種保護讓我越發叛逆,非要嚐嚐苦果不可。其實這世上真心對自己、不嫌棄、無論變成什麼樣子都當成是手心裡的寶的是父母。他們從不要求兒女纏繞膝下、共享天倫,只要子女健康快樂,他們就心滿意足別無所求了。

人生難免會有一些風風雨雨,但是隻要努力克服,就會取得成功。漸漸長大了,不是可以隨便發脾氣耍小性子給別人看的年紀了。我們在父母懷裡呆久了總感覺是束縛,老想出來去外面的世界看看。有一天中午爸爸媽媽不在家,我打算為自己做個西紅柿炒雞蛋。可是我連怎麼切西紅柿都不會,特別惱火。費了好大的勁,菜終於炒出來了,毫無色香味可言,只能硬著頭皮吃了下去。從這以後我知道了媽媽每天做飯的辛苦。便經常在家練習,現在家裡的飯桌上經常會有我炒的菜餚。看見父母吃著我做的菜,臉上露出欣慰的笑容,我開心極了。

如果說雛鷹騰飛蒼穹要經歷風雨的擊打,那麼搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說賓士於曠野要經歷千萬裡奔跑的錘鍊,那麼奔騰萬里為夙願的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄。以後還有很多更遠的路等著我們走,還要遇見很多糾結不前的事情,是時候讓自己成熟了。

感謝經歷!

經歷了才懂的 篇6

國二作文 ,640字

“啊……”一聲尖叫,一股殷紅的鮮血從我左手無名指上緩緩流出。捂著受同桌魔爪摧殘的手指,跑到正在檢查背誦的班主任面前|:“老師,我的手流血了,指甲斷了,扎進手指裡……特疼……”班主任淡淡的瞥了我一眼,說:“疼,我有什麼辦法?你去我辦公室抽屜裡拿點衛生紙擦擦。”一句話,班主任把我打發走了。我忍住眼眶裡的淚,努力不讓它掉下來,這淚不是為手指的血而流,而是被‘世態炎涼,冷暖自知’吹疼了眼睛。

來到辦公室,政治老師正在收拾東西,我抽泣地說:“老師,你能幫我拿點衛生紙麼?”她皺著眉看了我一眼,臉上帶著一絲不耐煩:“我看啊,我這有個創可貼,給你。”我接過創可貼,並沒有說謝謝,轉身走到桌子前,開啟抽屜,開始找衛生紙。“唉,我這還有點衛生紙,來,給你,夠麼?”“嗯。”我點點頭,老師抓起揹包,就急匆匆地走了。我低頭擦拭著手上的鮮血,眼淚一滴一滴地落下,連成了線,落在手指上,帶著餘溫,灼痛了我的心。腦海閃過一幅幅溫馨、愉快、幸福的畫面:那是我的家,是我小學的學校、我的親人,是伴我幾年的同學。

離開家時,我不以為然,覺得到了學校不會想家,可以遠離父母的嘮叨,弟弟的吱呀;離開學校時,我滿不在乎,覺得以後我還會有朋友的,在這我沒有快樂過。可現在呢?我背井離鄉,獨在異鄉為異客啊,孤獨傷感甚至憤怒都要把我淹沒了。在這兒,我稍微有什麼事做得不好就會招來一筐子的閒話;在那兒,有人會對我說:只要你喜歡就好,只要你努力就行。這兩種現象,形成了鮮明的對比,勾畫成我現在的無助、悲痛。

有些事,疼了才懂。

經歷了才知道 篇7

國小六年級作文 ,894字

我的媽媽是一位中年婦女,她的臉色發黃,上面還有星星點點的黃褐斑。她的眼睛小小的,裡面好像常常沒有多少精神氣。

她總是會經常來我的房間抱怨:“哎呀,每天上班都夠累了,下班後還要接你們……回到家都6點了,還要邊做飯邊哄孩子,吃完飯了還得輔導你寫作業……想想,真是煩死了!”

—“你看看人家史悅霖,星期五就把作業寫完了,再看看你,怎麼這會兒才做?”

—“人家吉春達只做手工,很少看電視,你怎麼就把持不住呢?”

—“最近總是睡不好覺,肯定是你們倆給煩的!”……

我聽了這些,心裡真是又悲傷又憤怒:你上班不就是寫點文章嘛,有那麼累嗎?接我們、輔導作業不是你的職責嗎?哄孩子—不就是給妹妹點零食讓她自己吃嘛!要不是你給我報了那麼多補習班,我早就該寫完了!誰讓你不買電視的?你越是不買電視,我就越是把持不住!我們怎麼煩你了?別人家也都有孩子,怎麼就只有你煩呢?……

不過,話又說回來,有時,媽媽好像也有溫柔的時候。

她會在我寫作業的時候,悄無聲息地給我端來一杯熱水;也會扳正我快要歪到桌子下面的肩膀。那時,我心裡就想:你不是嫌我們麻煩嗎?我可勞駕不起您老人家給我親自端水。

直到三八節那天,我看到同學們都在給媽媽做禮物,我也多少有點良心發現,行,我也做一個吧!

於是,我用自己的零用錢,買了一條手鍊,還給媽媽寫了一封信,又用皺紋紙做了一朵花貼在卡片上,然後一併送給了媽媽。

媽媽接過禮物,激動地抱住了我。

我意外地發現,媽媽那暗淡無神的眼中竟然有了驚喜的光。

我掙脫了媽媽的擁抱,轉身去廚房替媽媽給全家盛飯,從鏡子中,我看到她拿著禮物站在原地就那麼很失態地傻傻地笑著,那笑容是那麼燦爛、嫵媚,就像一束光照進了我內心最黑暗的角落,把角角落落裡的埋怨、不滿和滿腹的牢騷全部清理得乾乾淨淨……

那天,我做了很多平時都屬於媽媽的家務,掃地、拖地、擦桌子、洗碗……一天下來,我終於明白了,媽媽其實是真的很累!

那天,媽媽終於睡了一個好覺,在夢鄉里,她的嘴角還微翹著。原來,她所有的抱怨都不是真的,我的滴水之報居然也可以換來她湧泉般的快樂!

我的可愛而又可憐的媽媽!

一次經歷讓我成長 篇8

國小五年級作文 ,558字

我的童年就像一條小溪,裝載著我滿滿的回憶。它們是那麼甘甜,是那麼美好。在這些回憶中,有一件事令我成長許多。在這條記憶的小溪中。我和同學們一起參加過一場激烈的演講比賽……

那年,我從劉老師口中得知我和兩名班長一同成為參加演講比賽的待選人。起初的我,高興的不得了。可是當我想起和我一同待選的是我們班的兩名“名牌干將”時我心中不盡涼了半截,就像臘月天吃了根冰棒似的。這令我十分灰心,因為像我這樣的水平,對付兩位大神級的人物簡直就是以卵擊石,獲勝機率幾乎為零。可我的倔勁兒又來了,這時對自己說:“不就是兩個女生嗎?有什麼好怕的,我贏不了,還算是個男子漢嗎?”我回到家後便埋頭苦幹做起了準備。我鐵了心,一定要將她們倆一舉拿下!在準備的過程中,我遇到了不少的困難。演講稿經過了我的多層工序反覆修改。在背誦的過程中嗓子喊啞了,我的意志也在不斷的削弱。最後還有過放棄的念頭。可當我想起老師對我的期望、媽媽對我的鼓勵、和我自己的辛苦付出。我決定站在擂臺上,和他們一決高下。

在一連串的初賽和複賽中,我一路過關斬將,衝進了總決賽。從一開始我不可能,變成了我一定能做到。最後,我從人群中脫穎而出,竟然超過了我們班的班長,得到了龍子湖區二等獎的好成績!

通過這次比賽,我明白了,做什麼事都要堅持不懈、永不放棄才能成功。你說我是不是成長了呢?

經歷了才懂得 篇9

國三作文 ,661字

細細的雨直直地打在欄杆上,發出“咚咚咚”的聲音。每每這樣的雨天,我總會想到那天放學發生的事情。它讓我明白了,也許只有經歷了,才會懂得,才會理解。

同樣是一個雨天,雨下得特別猛,好像傾倒下來一樣。順著人群,我走出了校門,照例來到車站等待。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,我依舊沒有看到爸爸的身影。我有點急了,撐著傘走出了車站。天已經暗了下來,在車流人流之中,我不停尋找著。

暴雨無視了我的傘,將我的衣褲打溼了大半,淺淺的積水浸溼了我的鞋襪,可我依舊沒有看到爸爸和他的車。我的心有點沉了,回頭向車站走去,放下傘,不斷張望著,到後來,我甚至不知道我在張望些什麼了。

雨越下越大,將我的回憶沖刷出來。每天,我幾乎都不能按時出來,常常讓爸爸等我。而每次他問我原因,我都會拿考試考晚了、老師拖課了之類的理由來搪塞他,卻從未考慮過他的感受。甚至有時我還會因此和他吵上一架。現在想想我真是不應該啊!本身錯就是在我,我還狡辯,惹爸爸生氣。如今我自己也經歷了等待,才理解這是多麼難熬的一件事。如果可以,我希望能有勇氣向他道歉。

終於,在半小時的等待後,我看到爸爸焦急的身影。我傘也沒撐,奔向了他的傘下。“怎麼傘也不撐啊,快進車裡。今天下雨,路上堵車了,等很久了吧。有沒有淋溼啊……”我喉嚨有點哽咽,道歉的話還是沒能說出。

但從那天起,我再也沒有遲到過,因為我經歷了等待,我懂得了這是多麼痛苦,也明白了父親對我的愛。

只有經歷了,才會懂得……

經歷了才懂得 篇10

國一作文 ,611字

許多道理聽著別人講但自己未必深有體會,只有親自嘗試過,體驗過,才會咀嚼出其中的酸甜苦辣。

三百字團早在瞭解之初便覺得猶為可怕,每天一篇的文章任誰也會才思枯竭,無事可寫。因此,第一批我並沒有主動加入,也許是害怕,怕這幾乎遙不可及的目標,尤其是像我這遇難便會放棄的人。

之後的很長時間裡,也經常聽見前輩們的抱怨,本以為它會隨時間的推移而變本加厲,可萬萬沒想到,這種抱怨一開始很多,可是漸漸地,漸漸地,就變得鮮有耳聞。我感到驚訝,但對此的惶恐卻仍未能削減。

後來,終於輪到被強制加入了,心裡的不情不願最終還是沒能說出口,迎面而來的,只有硬著頭皮去挑戰。

拿起紙的瞬間,我才哀嘆,手握著筆撐在桌子上,無力且無心。猶豫再三,想著不寫也得寫,寫了也得寫,遲早的事不如現在動手,漸漸平衡的心理促使我跳動的筆頭快速起來。

絕望與希望輪迴更替,縱橫交織,思緒與文字的碰撞,令我重新燃起了鬥志一天一天很快就過去了,一張一張紙也開始厚了起來。從第一張,到現在整整一沓,已忘卻了經歷多少時日,多少思緒。翻開本子的今天,眼前或多或少,或大或小的經歷,由那些可能現在已經記不清的事構建而成的文字,終於懂得,堅持下來,有多麼的辛苦,但在歷經磨難的天晴雨後,那成就的喜悅,那累計的滿足,大大超越了收集癖完成後的幸福。

經歷了,我才懂得,我才能真正懂得,不再是口中筆下的直白言論,深切的親身經歷告訴我,沒錯,我真的明白了……

經歷了才懂得 篇11

國一作文 ,902字

筆尖劃過雪白的紙張,留下清晰的字跡,整齊劃一的答案,工整地排在本子上。

“這卷面,賞心悅目啊!”任老師邊批作業邊嘖嘖讚歎。

其實,之前我的卷面並不是這樣的。因為經歷了,才會懂得的,才會改變。

前段時間,由於數學作業的要求與格式較多,我思維不停地轉動,寫作業的速度極快,常常只聽見筆尖“唰唰”掠過紙張的聲音,一個個數字與答案便躍然紙上。寫到最後,字跡已經潦草地連在了一起。拿到老師批閱好的本子時,只見到一個個紅色的勾,並沒有在意別的。

直到經歷了那件事,我才懂得了,這一個個勾背後的辛苦。

那天早上大隊部利用課間操時間開了個短會,會議結束時,其他同學還在做廣播操。當我路過辦公室時,透過玻璃窗,我看見一大疊課課練旁邊的任老師,她的表情似乎有些疲憊,我便輕輕敲門進去拿了幾本本子,幫她批。

開啟第一本,數字與符號擠滿了一整頁,像是上下班高峰時的公路,擁擠不堪。我拿著筆,輕輕點在本子上,皺著眉頭,眯著眼睛,靠近本子,在黑色字跡中尋找著一個個的結果,時不時地抱怨兩句。第二本,字跡更像是黑色的小蟲,扭在了一起,彷彿扯也扯不開,整個卷面便像是一潭被汙染的死水,少有空白的乾淨。

沒批幾本,我便覺得眼睛開始發酸。轉過頭,眺望窗外,陽光灑在臉上,些許暖意,透過燦爛的陽光,轉眼看任老師,她的眉間皺成川字,她的眼眯成一條縫,她的嘴角微微下垂著,她這樣看這些字,一定很累吧!這便是她剛才一臉疲憊的原因。

我只不過批了幾本,可是任老師每天要批好幾十本,甚至上百本啊!風穿過陽光輕拂過我的髮梢,在我耳邊呢喃,彷彿在說:“你想想自己的字跡吧,和他們不是一樣嗎?”一陣紅暈染上臉頰。我也應該為老師著想啊。

只有跌倒了,才知道疼痛;只有經歷了,才會懂得。生活中,在無意間我們是否會給別人增添麻煩?在上公交車時,我們是否只顧著自己的匆忙,無意推了別人?在丟垃圾時,我們是否只顧著自己方便,沒考慮掃地的同學?在寫作業時,我們是否只顧著寫字的速度,忘記了批改作業的老師?

一個個清晰的字跡,一個個紅色的勾勾,時時刻刻在提醒我:要多站在他人的角度,多為別人想想。

經歷磨難成功 篇12

國小五年級作文 ,578字

世界的樂神貝多芬曾經說過:“苦難是人類的老師,通過苦難才能走向歡樂。”告訴我們:苦難和失敗都是我們的老師,你通過它們的考驗才能得到成功。

有一本書上曾經有一個小故事。以前,一隻部隊去侵略蘇格蘭。蘇格蘭布魯斯王子帶著士兵們奮力抵抗,發動了七次抵抗戰,不但抵抗失敗了,敵軍還把士兵和布魯斯打散。布魯斯王子受了傷,還被迫躲在一座磨坊裡,他唉聲嘆氣的坐著。一抬頭,便看見了轉反敗局的東西。屋頂有一隻蜘蛛正在織網,突然一陣大風吹來,把它織的網吹破了。它織七次都被調皮的風給吹破了,可它仍不認輸。繼續織,最後成功了。布魯斯王子看到後感動不已並受到了激勵。他去找被打散的士兵,發起了第八次抗戰,最後戰勝了侵略者並且打他們趕出了自己的國土。可見不經歷挫折,不可能成功。

蝴蝶由毛毛蟲變成蝴蝶時,必要過“鬼門關”一旦失敗,它們就會成為飛行的紀念品。可是有的人動了惻隱之心,把“鬼門關”剪大。可是它卻和飛行絕緣了,原來鬼門關的用處是讓它從繭上的小口掙扎而出,要通過這一擠壓過程將體液從身體一直擠壓到翅膀,相當於給翅膀充血,這樣它才能在脫繭而出後展翅飛翔。

可見,無論是人還是自然界的小昆蟲,都應該接受一些挫折的磨練,才能成功,才能成為一個卓越的人。有道是:不經風雨怎能見彩虹,不經挫折怎麼能隨便成功?

只有經歷過才會明白 篇13

國三作文 ,712字

用石磚鋪成的小路兩旁,錯落有致的擺放著花草,那氣息縈繞在鼻尖,牽引著我走到盡頭。水泥坡緊緊地貼在土牆上,而牆上的那個缺角,讓我想起了那個傍晚。

嘈雜的聲音從遠處傳來,我站在巷口,懷裡抱著滑板,眉頭緊皺地盯著前方几乎是垂直的水泥坡。微風輕輕地翻起我的衣襟,戲弄著樹上的綠葉,發出“簌簌”的響聲。

我將滑板放到地面上,右腳踩在板面中間,左腳使勁蹬向地面,整個人便隨著滑板躥了出去。我看著那水泥坡離我越來越近,不由地把心提到嗓子眼兒上來,渾身緊張得就像拉滿了弓的弦一樣,哪料到我突然一個重心不穩,重重的摔在了水泥坡前。我雙手撐著地,慢慢地爬了起來,拍了拍身上土,定定地看著被掀翻的滑板。

成功滑上坡的人都說牆外的景色很美,特別是滑到坡頂的那一瞬間,可以把美景盡收眼底。我始終無法明白他們嘴裡所說的景色到底有多美,卻又求知若渴,所以就有了這次的慘痛經歷。我走過去,仔仔細細地將滑板檢查了個遍,又回到巷口,心裡想著絕不放棄。我右腳踩著滑板,深吸一口氣,左腳蹬向地面,身子低匐,待身體平衡後又把左腳輕輕搭在板面上,隨時準備著一鼓作氣地衝到坡頂。我感受到風撫過我的臉頰,吹起我的頭髮,巷外嘈雜的聲音變得似有似無。一個磨後橋與轉體180度的完美配合,終於我衝到了坡頂,在那一瞬間,我終於看到了牆外:遠處的晚霞將青山的輪廓清清楚楚地勾畫出來,一縷縷綿纏的炊煙,從四處嫋嫋地飄升起來,與夕陽,晚霞和輕風交融在一起,在那淡淡的煙裡,滿是最平常的人間氣息,樸素溫暖而又芳香。正當我陶醉得意忘形時,我再次摔了下來,甚至磕掉了一塊土牆皮。我抬頭望著被夕陽染成紅色的天空,不禁笑了,原來高牆外果然別有洞天,只有走過,才會明白。

經歷過才明白 篇14

國二作文 ,572字

“條條大路通羅馬”而有些人卻生在羅馬。但那些生在羅馬的人,卻永遠體會不到這路上風景的美麗。

——題記

失敗並不可怕,可怕的是你連嘗試一下的勇氣也沒有。但如果你嘗試過,你就會明白這其中的歡樂。只有走過才明白。

學數學就是要不斷的練習,不斷的做難題。有的人思考五分鐘就會放棄。但是思考五分鐘和五十分鐘的效果是不一樣的。當你最後憑藉自己的力量做出來後。一種成就感便湧上心頭。

通過做出一到難題,來證明自己。與放棄這道題。聽老師講過之後再寫,感覺是不一樣的。只有自己走過,做過,努力過才明白。

以前大人們總說:讀書苦的就這幾年而已。因為我們都是從那時候過來的。

確實學生們十年寒窗苦讀,為的就是那張可以改變人生的試卷,苦的這幾年為以後的甜奠定基礎。

這是父母對我們最大的期望了吧,望子成龍,望女成鳳。千千萬萬的父母一夜之間青絲變白髮。之所以總是給我們講大道理,是因為他們的父母也對他們說過。

只有經歷過困難,才會成就大事。這個道理老師們祖宗很早就知道了。故天降大任於世人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。空乏其身行拂亂其所為,增益其所不能。一個經歷過大事很有經驗的人,與一個剛剛開始工作的人的差距是一目瞭然的。

一個領導會覺得前者更有責任心。更穩重所以只有經歷過苦才會明白甜的貴。只有走過才明白。

經歷過才真正明白 篇15

國三作文 ,529字

經歷過一些事情,會讓人成熟,會讓人看透一些事情的本質,比如工資的高低,在外邊太陽晒著,反而有些比公司裡邊的人,賺錢多,因為這是能者多撈,而不是享受,再比如你玩遊戲和那些長輩們聊天也是一個道理,這都是事情的本質,只是方式不同,本質一樣,所以這些是我經歷之後悟的,所以我覺得這是一個必然的因素。

我經歷很多事情,我覺得年齡不代表經歷,也並不代表成熟,只是代表隨著年齡的變化經歷的事情多了,我曾在暑假中,去幫助父母,因為夏天熱,誰也不願意往店裡跑,並且頂著大太陽沒有空調,晒得人汗跟流不盡一樣,我在店裡學習談生意,還有一些幹活之類的,我覺得實行去了,就要多學一些,可是呢,師傅們,認為你還小所以也不願意和你搭話,也不教你什麼,因為他們覺得沒有什麼共同話題,這是第一感覺,畢竟大人和小孩子是兩種含義,所以你和他們解釋,他們也只是覺得小孩子調皮,所以沒辦法,就在旁邊跟一個小跟班進行學習,在談生意過程中,我明白什麼是二次生意,畢竟這個辦法很好,我也是第一次發現,可能這個辦法,就是在很多次生意上的衝突,總結出來的經驗。

經歷過才明白有些人為了我們負重前行,讓我們的生活如此安逸,也因此覺得這是應該的,因為沒有切實經歷過,是完全感受不來的,所以經歷過才能真正的明白。

成熟歷經青春的洗禮 篇16

高一作文 ,701字

六月、九月,一個結束,一個開始,留下的卻是無盡的回憶。

初三的六月可以說是黑色的,當然同時也是金色的。六月,太陽無情地炙烤著大地,散落在每個人的肩上,熱氣蒸騰,但誰也不願放棄。操場上,奮力奔跑,教室裡埋頭苦學,只為中考—人生的第一個轉折點。高一的九月是藍色的,一切都是新的,新的環境,新的面孔,新的開始。

升入高中的我們似乎都長大了,我不再像孩提時那樣,也許是因為我們懂得了向未來邁進吧!在高中這個校園裡沒有舊時朋友的陪伴,沒有知心朋友可以傾訴,沒有父母的嘮叨,沒有……我們失去了太多,但在失去的同時也在收穫著。就像一位哲人所說:當一扇門關閉的時候,上帝會為你開啟一扇窗。所以,現在我們要把失去的一切化為動力,向未來迸發。高中的階段是最苦的,也是磨鍊我們意志的最佳時期。三年,我們要試著學會鍛造,使自己擁有魏晉風骨,宋代氣節,明清不俗。要學會李白的瀟灑,白居易的清新,俞敏洪的堅持。

又是一個夏季,四周瀰漫著緊張的氣息。黑板上的倒計時逼著我們把頭低下去,為高一的期末拉響了“警笛”,一張張試卷,一道道難題,可我們唯一能夠選擇的是迎難而上,我們竭盡全力只為最後一戰,為高一畫上一個圓滿的句號。

青春,多麼簡單的兩個字,卻陪伴我們走過了春夏秋冬。面對挫折,不退縮,面對失敗,不放棄,面對離別,我們仍會淚流滿面,在短暫易逝的青春裡,我們可以肆意地歡笑、哭泣、張揚屬於自己的青春。但也正是它的短暫才教會了我如何珍惜身邊人、身邊事。

青春伊始,朦朦朧朧,帶給了我無價的財富,留給了我最美好的時光。

總有一些事情,讓你我難忘。

總有一些時光,讓你我回憶。

總有一些人,讓你我哭紅了眼眶,卻還要笑著原諒。

成長是經歷失敗後的成功 篇17

國二作文 ,744字

“加油!加油!”同學們的呼喊聲離我越來越遠了,我的耳朵彷彿已經聽不見任何東西,雙腳已經累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙脣,鹹鹹的,澀澀的。我咬著牙給自己打氣說:

“你一定可以的!只要堅持跑完,你就是最棒的!”但是腳下的步伐好像變得越來越沉重了。

在離終點三百米的地方,我的呼吸變得越來越急促,臉色變青,嘴脣也發白。突然腳下一個踉蹌,我摔倒了。在摔倒的那一刻,我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲,有熟悉的,有陌生的,都在為我打氣。我明白,我不是一個人在戰鬥。我迅速爬起來,繼續奔跑。最後,我以微弱的優勢獲得了第一名。拿到獎盃後,我並沒有像別人那樣激動得熱淚盈眶,而是找了一個地方獨自最坐在那兒,想起了兩年前的那一幕。

同樣是在校運會上,我代表班級參加1500米的長跑比賽。在比賽的前半段時間裡,我一枝獨秀,衝在隊伍的最前列,將後面的運動員拋得遠遠的。可是在中途我卻摔倒了,摔得很重很重,讓我一度放棄。雖然在最後我還是完成了比賽,卻從第一名掉到了最後一名,成了一個笑話。在那次失敗後,我停止了所有的體育訓練,並開始懷疑自己。在那一段時間裡,我就像行屍走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子,就來教

“:輸了比賽有什麼大不了的,只要你懂得在失敗後吸取教訓,帶著一顆追夢的心,能正視每一次失敗,你從是真真正正的成長了。”

老師的話猶如當頭棒喝,我猛然醒悟,很快積極地投入訓練和學習中去,不到一年的時間我的體育和我的學習成績突飛猛進。

那一次的失敗讓我明白,人生路上有平坦也有曲折,只有能正視每一次失敗,才是真正的成長。

也許成長就是這樣,充滿了喜怒哀樂,只有在失敗中汲取教訓,在經歷中汲取經驗,我們才能真正成長。

成長的經歷 篇18

國二作文 ,1174字

在成長過程中,充滿了酸甜苦辣,正是因為有了這些經歷,才讓我們的生活變得更加豐富多彩。

離別之苦。我們在懵懵懂懂的小學生活中認識。記得那時,你有一頭長長的、黑黑的頭髮,一張標準的瓜子臉,一雙明亮而又迷人的大眼睛。你特別愛笑,我們在一起時,你總露出甜美的微笑,還帶著兩個小酒窩。在分班的時候,我們倆被分到了一班,並且還是同桌。漸漸地,我們就成為了形影不離的好朋友。你在哪裡,我就在哪裡。

光陰似箭,小學的六年生活在那一天就此結束了。過了暑假,我們就要回到各自要去的中學上學去了。想到這兒,鼻子就酸酸的,眼淚不知不覺從眼眶流了出來。離別之際的心酸已湧上心頭。我們說好了,三年之後,我們還要在一起上學,一起玩耍,一起笑。

友誼之甜。在初一第一學期中,我又認識了一位好朋友。她也有烏黑亮麗的頭髮,也很愛笑。而且,她讓我認識到了友誼的真諦。友誼就是不管我們相隔多遠,我們的心永遠在一起;友誼就是當你有煩惱時,朋友會幫你排憂解難;友誼就是開心的玩耍,忘記一切煩惱。

勞動之苦。勞動實際上就是幹活,我們一聽到“幹活”這兩個字,就會立馬想到“累”這個字,然而,我乾的活不僅累,還很疼,因為今年我家要種蒜。首先,我們要把蒜頭從纓子上拽下來,然後,把最外面的一圈掰下來,放進桶裡,最後,把那些比較小的放進另一個桶裡。看到掰蒜只有這三個步驟,你是不是覺得很簡單啊!但是與你想的是恰好相反。實際上,掰蒜是那種勞累的體力活,是手指與手指之間反覆進行的動作。清早吃完飯,我就和爺爺開始掰蒜,一直掰到中午吃飯時,吃完午飯休息一會後,又繼續。只要一有時間就掰蒜。為了減輕手指的疼痛,爺爺買了一副橡膠手套,一人帶一隻,可是還不到半天時間,手套就被磨出了一個洞,不知是手套質量太差,還是大蒜太頑強了。經過這次的“掰蒜”事件,我深深地體會到了幹活的辛苦。爺爺,你辛苦了。

童年之辣。童年時的夏天,我們玩得盡興。因為中午的太陽總像一個大火球一樣高高地掛在天空,好像要把大地烤焦。人們就在這種乾燥,悶熱的天氣中,伴著知了的叫聲小憩了一會兒。就在這時,我和小夥伴們就會悄悄的跑出來,來執行我們的“夏趣計劃”。每天做一件最有趣的事。我們會收集好多好多的草,來喂小牛仔,所以每天中午過後,它的肚子就圓圓鼓鼓的,像一個大皮球,我們就會爬上白楊樹,掏光小鳥的窩,即使有時會掉到地面上;我們會偷偷地拿走母雞剛孵出來的小雞,雖然有時母雞會追著叨我們;我們還會在花叢中追趕五彩繽紛的蝴蝶,儘管我們再大汗淋漓,揮汗如雨……在夏天,我們頭頂著火辣辣的太陽,做著瘋狂而又有趣的事情,雖然我們會被批評,但是這抵擋不了我們對大自然中的小動物的熱情,抵擋不了我們對大自然的渴求,更抵擋不了我們火辣的心情。

正因為這些生活中的“酸甜苦辣”才讓我們成長。讓我們懂得了很多。讓我們追憶成長中的酸甜苦辣吧,那值得我們珍惜和回憶。

我的成長經歷 篇19

我的成長經歷作文45 ,481字

成長的經歷是五彩繽紛的,在這過程中有汗水,有困惑,有淚水,有笑聲,但這些都是我們成長曆程的必經之路。

當初我懷著熱情踏入這所中學的時候,對中學充滿無限的遐想,我渴望成為學習中的佼佼者,我渴望良好的人際關係。我渴望中學生活的豐富多彩……但,殘酷的現實總是不盡人意。心理伴隨著青春期的“思想觀念”變化起來。我開始對著陌生的中學生或恐懼起來。我總是控制不住自己去胡思亂想,去焦慮不安。我開始遺忘了最初的渴望,上課不認真聽,每天都在胡思亂想東西,作業抄答案……幾乎整天都在遊戲中渡過,就這樣糊里糊塗的度過了兩個學期。

後來,也許是我長大了,心理開始成熟了,我開始懂得了學習對人生的重要性,開始懂得了父母的辛苦,懂得他們對自己的良苦用心。我並不想毫無意義地度過人生中最美好的時光,讓明天的自己為今天的自己後悔。從此,我開始努力學習,我拼盡全力去追趕那些在學習塔頂的勝利者。我希望擁有一片屬於我的天空。雖然在努力的過程中有困惑,但我堅信有志者事竟成,堅信付出了努力就有回報!

雖然成長的歷程也許是艱辛的,也許是困難的。但,只要不放棄自己最初的夢,我的未來就一定能夠異放光彩。

成長的經歷 篇20

高一作文 ,853字

邁入高中,進入新的班級認識新的同學,就已經證明我又長大了一歲,離成年人的門檻已經近在咫尺。現在我變得穩重成熟多了,回想著自己的過去,我發現我以前是那麼幼稚。

呆不住的康師傅

小時候,我在改名前叫做何*康,所以別人就給我安了個外號“康師傅。”

記得我小時候總是呆不住的,這個習慣總會讓我闖出禍來。一次,我在院子裡亂躥,將奶奶的菜地都踩的東倒西歪,並且我還想將一些生菜拔了扔到牆外。小朋友終究是小朋友,根本沒有多少力氣,扔了幾次都沒成功,所以就乾脆挖個坑埋了,當我為生菜舉行“葬禮”時,結果奶奶回來了,奶奶就將我抓個正著,奶奶將我抱起,放在大院中,說等一下就我就知道捱打的滋味,結果她去廚房拿棍子時,我就慌忙藏在雞籠裡,嚇得我在雞籠裡面呆了二十多分鐘。呆久了,我也覺得無聊,就偷偷的跑了出來,奶奶見了我這麼狼狽的樣子,哭也不是笑也不是,只能拎著我去浴室,幫我洗澡。

小星星超人

上學後,我就換成現在的名字,正好班上有個同學跟我名字一模一樣,於是同學們就按體型來給我命名“小星星”而他就是“大星星。”

小學時,我跟很多人一樣,都很喜歡看超人,也想著自己也能成為超人,所以我總和幾個同學玩超人打怪獸的遊戲。

二年級的那次六一兒童節,我跟一個同學就假扮成超人去打“大星星”怪獸,可能是因為大星星經常當怪獸不爽,就和我爭吵起來。結果,火星撞地球我就跟大星星打了起來。後來,不管是誰,都給老師抓去站辦公室門口。

改過自新,認真學習

小學六年級過去了,到了初中,整整一個級部四百多人。我卻排在240多名,成績不是太理想。在班上招到同學的嘲笑,感覺自己一點地位都沒有。於是我決心痛改前非。為了與以前的毛病一刀兩斷,我甚至不再和以前很要好的朋友玩耍了,而是轉向成績較好的學生,並且跟他們結成很要好的朋友。在我的不懈努力和老師和同學的幫助之下,我成績蒸蒸日上,但我也沒有停止過,我成功進了班的前十名。

將以前破碎的記憶碎片拼起來,你會發現那是多麼美好的故事。

回憶著,那些過去的歷史,會有多麼的滑稽,但現在卻能對著這些歷史前進。