給自己一個機會相關作文20篇

給自己一個機會 篇5

國小五年級作文 ,600字

不要面對偶然的失敗，就從此一蹶不振；那麼靈魂的消沉，又會註定我們又一次失敗；然而機會總是留給那些有勇氣突破自我的人。

愛迪生髮明電燈時屢屢失敗，但他沒有放棄，在經過無數次嘗試後，他終於發現了鎢絲是最耐熱的，從而發明了電燈。愛因斯坦四歲才會說話，七歲才會寫字，但是這並不影響他長大以後發現了光量子等理論，成為世界上最著名的科學家。

記得今年6月兒童節慶祝大賽前，我興致勃勃地報了名，經過努力輕輕鬆鬆的通過了初賽。可是決賽隨之而來，學習緊張，使我不能反覆練習，熟記曲譜。正當我發愁的時候，我奶奶走過來，摸了摸我的頭，笑了笑，雲淡風輕地給我講了一個故事：“孩子，你見過老熟悉鷹嗎？一般的老鷹可以活到70歲，但是在它40歲的時候，羽毛開始脫落，喙和爪子也沒那麼鋒利了。這時它會啄掉羽毛、咬掉爪子、磨掉喙。直到第二年它長出新的羽毛、爪子、喙，再次展翅高飛，外出捕食，恢復昔日輝煌。而一些膽小害怕的老鷹就不會這樣做，只有痛苦的死去。孩子，你要像老鷹一樣，給自己一個突破自我的機會，加強練習薩克斯。”我聽後若有所思，每天勤奮練習。

在比賽那天，評委叫我的名字時，我忐忑不安地走向了舞臺，洪亮不失節奏地吹起了練習無數次的薩克斯曲《故鄉的親人》，優美的歌聲吹得裁判都感動了，也閉著眼睛搖頭聽歌了。

這次比賽我獲得了第三名，也讓我明白了：趁現在努力學習，機會只留給懂得追求它，有理想的實踐者。

給自己一個機會 篇6

國小五年級作文 ,718字

機會是什麼？有人說：“機會是上天的饋贈，是可有可無的禮物。”而對於我來說，機會是需要靠自己去爭取，是需要付出點點滴滴的汗水與努力的。否則，它就會一不小心從指縫間溜走。而我，也有一段同類似的經歷。

還記得三年級競選班幹部那一次，我對自己充滿了信心，在家裡，我信誓旦旦地給爸爸媽媽說：“我要去競選班長，而且我一定能被選上。”於是，我滿心期待的等待競選的那一天，可那一天真正到了跟前時，我卻退縮了……我走上講臺熟稔的念著早已背的滾瓜爛熟的競選稿，面對著老師和同學們讚揚的目光，我膽怯了……“我競選的職務是……副班長”，一說出這句話，我便後悔了，一個大好的機會就這樣因為我的膽怯而錯失掉了，可是世界上沒有後悔藥，我也嚐到了追悔莫及的滋味。我暗暗發誓，如果還有競選的機會，我一定會牢牢抓住它。

機會終於來了，今年開學，班上又舉行了一次班幹部競選。剛開始站上講臺的我，依然膽小害怕。但我看見張老師那鼓勵的眼神，彷彿在對我說：“芯蕾，不要怕，機會就在你眼前，錯過了它就不會再來了。哪怕這次落選了，至少你嘗試過，你也是最棒的，加油！”“對，我一定要給自己一次展示的機會，之前已經錯過一次，決不能再錯過第二次。”想到這兒，我演講的聲音越來越洪亮，終於，我等待了兩年的班長回來了，我太高興了！

機會就是這樣，要麼被自己牢牢抓住，要麼與自己擦肩而過，只有靠自己努力的去抓住，才會有意想不到的收穫，未來，我一定不放過任何一個畫出屬於自己美麗風景的機會！

多給自己一次機會 篇7

高二作文 ,701字

《史記》中記載，秦滅亡後，空有雄才韜略的項羽因無顏見江東父老而不肯過烏江，於烏江邊自刎，併發出了“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悲嘆。當年氣吞萬里如虎的西楚霸王最終成了劉邦的手下敗將。若是項羽肯過烏江，發現“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”的事實，也許項羽的命運就改變了。可見，當我們人生遇到挫折的時候，應該多給自己一次機會，去完成自己的目標。

司馬遷當年為李陵仗義執言而受宮刑，如果當時他因此而死，就不會寫出被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。為了實現自己的理想，他忍辱負重，這是給了自己一次機會，不然，他何以悟出“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”的道理。

蒲松齡，七次趕考不中，他就放棄了功名，潛心寫作，終於寫出了《聊齋志異》這部流芳百世的佳作。若他因落榜而沮喪，不再從文，也許就沒有了如此輝煌的一部名著。古今中外，也有不少名人就是因為某次的改變而改寫了一生的。

如此多的名人都是在挫折或失敗中，作出了自己的抉擇，多給了自己一次機會，迎來了輝煌的人生，他們都有自己的夢想，也正是對夢想的追逐而產生了動力，使他們擁有了超乎一般的能力，選擇另一種方式去成就自己的偉業。人生的路是曲折崎嶇的，難免會有坎坷，如果就此放棄，你的人生將會失去意義；如果你沮喪了，你的人生就會失去一筆財富；如果你停滯了，你的人生就會變得平淡。挫折是每個人都會經歷的，勇敢地面對它，不要逃避，用另一種方式去戰勝它，你就會發現你的前面是更為廣闊的天空！

人生不如意的事十有八九，我們應像司馬遷一樣選擇另一個機會，去成就自己的夢想，為自己開啟人生的另一扇門。“天涯何處無芳草”，換一種思維和方法，也許成功就在前方等你！

再給自己一次機會 篇8

國三作文 ,906字

再給自己一次機會，往往會有意想不到的收穫。我們以前做的努力不會白費，他至少使我們積累經驗或避免重蹈覆轍。其關鍵在於要有嘗試的膽量和麵對挫折的勇氣，只要堅持不懈，夢想就會變成現實。

也許你曾為實現某個目標拼搏過，奮鬥過，但都以失敗告終；或許曾經聽過別人的經驗教訓：機會只有一次，抓不到就永遠沒有機會了！但當新的機會一次次降臨到你身上的時候，強烈想表現自己的慾望又被曾經的傷口和別人的告誡吞噬，面對新的機遇，你退縮了……因此機會對你來說來得快，去得也快。

曾經聽到這樣的一個故事：

一箇中年男子垂頭喪氣地走進心理醫生的診療室，一進門就向心理醫生傾訴自己的遭遇：“我是一個失敗的人，早年求學沒有一次能考好的，這些年做生意又一直很坎坷，現在妻子又要把孩子帶走並且和我離婚……”

心理醫生認真地聽完他的哭訴後，說道：“我很同情你，你下一步準備怎麼辦？”中年男子一臉凝重地說：“我……準備……一死了之……”“可你還有孩子啊！”“恩，可那又能怎麼樣呢？”心理醫生又說：“那你是否還記得他呱呱落地，第一次蹣跚走路……那時你全家人是不是都為之喝彩呢？”那男子突然擦乾眼淚，回憶後說：“恩，是的！”

醫生又說：“那你兒子又沒有摔倒過呢？”男子點頭。“那你會怎麼做呢？”男子說：“我會扶起他，並攙扶著他走。”“如果孩子經過無數次練習，可還是走不穩，你會失去耐心嗎？說如果他要是再不會走，你會乾脆買個電動輪椅讓他在輪椅上度過一生嗎？”那男子說：“絕對不會，我還會幫助他。”醫生笑著說：“那你為什麼只受了這麼幾次挫折就退縮了呢？”“可他有人幫忙，而我沒有。”醫生說：“真正能幫助你的人，難道你現在還不知道嗎？”看著醫師，中年男子恍然大悟，他把機會一次一次的給了孩子，但沒給自己。想明白這一點，他點了點頭，堅定地走了出去……

再給自己一次機會，是換一種方式與失敗較量，是對困境的另一種嘗試性擺脫；再給自己一次機會，是對痛苦的一種自我拯救，是對成功的一種主動性進攻；再給自己一次機會，是對人生草稿的一次修整，是在塑造生命雕像時的一次加工；再給自己一次機會，是對自己的肯定和鼓舞，是對自己的包容和接納。再給自己一次機會吧，讓自己獲得最後的成功！

給自己一個暫停的機會 篇9

國三作文 ,997字

人們常說在哪裡跌倒就在哪裡爬起。我想，何不等一等，且坐在地上給自己一個暫停的機會吧！

人生需要在暫停中冷靜的思考。在頭腦發熱時，我們往往容易做出錯誤的決定。古今多少偉人在遭遇到命運的打擊後沒有立即反抗，而是坐下來冷靜地思考未來的道路。司馬遷經歷宮刑的恥辱與痛苦後將自己沉澱下來。在無數個難以入眠的深夜，在無數個第一縷陽光照進牢房的清晨，他問天，問大地，更多的是問自己：我的使命是什麼？最終他得以寫下千古絕唱的《史記》。越王勾踐在戰敗後沒有立即復仇，他平靜下來，以膽之苦警醒著自己不忘恥辱，最終他組建軍隊成功重建自己的王國。在挫折後，學會冷靜，是人生的大智慧。

人生需要在暫停中審視過往。以史為鑑，不僅是從前人古事中得到經驗，更要從自己失敗的歷史中得到力量。愛迪生在發明燈泡的過程中為持續發光，不斷地試驗電絲材料，投資的公司已經準備放棄時，他從自己以前的實驗結果中總結推斷，終於在幾千次實驗後為整個人類世界帶來了光明，結束了無盡的黑夜。在黑暗中學會借鑑過去，那些失敗的教訓便化為火焰照亮前路。

人生需要在暫停中鼓足力量。我曾經被劉偉的一句話深深打動“要麼趕緊死去，要麼精彩地活下去”，失去雙臂的他以自己的殘軀不斷撞向命運設下的壁壘，他一次又一次突破命運劃下的界限。在這樣的打擊下，他沒有整日怨天尤人，自暴自棄，他勇敢地站起來，對命運的無理安排，絕不聽之任之，正是他的頑強，他所擁有的力量才幫助劉偉實現了自己的鋼琴夢。他說：“我還有好多事要做，我還有夢想要實現”。劉偉在難過中，無奈中給自己一個宣洩的機會，以獲得嶄新的能量，成就一個更精彩的自己。跌倒後別急著趕路是一種人生的態度。

其實，跌倒不僅是挫折，也是我們給自己畫下的舒適圈。球星林書豪在哈佛畢業後給自己一個暫停的機會來決定人生的道路。於是在NBA的球場上它綻放另一種光彩，馬雲雖畢業於師範院校，但在暫停中剖析自己與世界，才有了今天在網際網路領域叱吒風雲的他。暫停中選擇一條新的道路，遇見新的自己。

人生的路上，有許多泥濘曲折、荊棘阻攔，高山險阻，也免不了塵滿客袍，跌跤受傷。可我們每一次的倒下都是這段旅途中最為寶貴的收穫。所以允許自己像按下電影播放的暫停鍵那樣，在下一刻迸發出更大的力量。

給自己一個暫停的機會；給自己一個深呼吸的機會；給自己一個聆聽心底的機會；給自己一個決定未來的機會；給自己一個重新上路的機會；於是就有了一個成功的機會。

給自己一個成功的機會 篇10

國一作文 ,1060字

這個星期我們學了《遊山西村》一詩，裡面“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的佳句讓我受益頗多。人生的道路上不可能一帆風順，我們會經歷許多坎坷，遭遇眾多困難，只有敢於面對困難，堅持、努力，給自己一個成功的機會，那麼，成功才可能來臨。

記得七歲時，看到姐姐騎在自行車上，飛快地從我身前馳過，風帶起她的頭髮，飄逸、乾淨，和著她的笑，是那樣美！我心中湧起一股衝動：我要學騎自行車！於是我便纏著爸爸教我。

爸爸像以往教姐姐一樣，讓我坐在車上，他的左手扶著車頭，右手扶著後座，帶著我慢慢地在坪裡轉著圈子。等我能掌握方向和維持身體平衡時，他就將兩手都放在了後座上，人也從車的左側換到了車的後面，讓我一個人在前，使勁地蹬著車向前。一圈，兩圈……我的腿已酸楚不已，爸爸卻呵呵地笑：我就搭了把手，琳兒，你也會騎車了呢！我一圈一圈地揮灑著汗水，慢慢地將方向和平衡運用得更嫻熟。天漸漸黑了，我結束了一天的學程。

第二天，我拒絕了爸爸搭把手的要求，就著一股性子，推著自行車到坪中進行練習。可誰知剛剛將腿邁上去，車就往一邊倒了。奇怪了，怎麼睡了一覺我就忘得差不多了？可不能信這個邪！我扶起車，開始了我的練習。等待我的是無數次摔倒，有時剛蹬一腳，就只能狼狽地下來，有時運氣好一點，兩腿輪流著踏了幾腳，筆直向前，向前，唉，龍頭一拐，人就倒到一邊了。我一次又一次爬起，卻又一次又一次地摔倒了。真喪氣，看著倒在坪中的車，我憤憤地想，這車，怎麼這麼難學？我扭頭朝姐姐看去，她看著我的樣子，笑著走上前來：“怎麼，這麼一點小失敗就承受不住啦？這樣就堅持不下了？就這樣不再努力了？”我看著她，不知道該怎麼回答。“如果你的答案是肯定的，那麼你就永遠學不會騎自行車了！”永遠學不會！不，我才不要！我咬咬牙，再次將車扶了起來，繼續我的騎車奮鬥路。

功夫不負有心人，幾天之後，我也能騎得順溜了！

後來，我遇到了很多本來想對自己說算了吧的事情，比如一道數學難題，一次跑步比賽，甚至是一次手工製作……無數次我想放棄，就這樣算了吧，但是一番堅持，到了最後，收穫的卻是很多。於是我開始對自己說：讓我再做一次，我會做得更好，我要堅持！慢慢地，我發現，很多東西變得越來越美了！

努力、刻苦、用心，給自己一個成功的機會，相信“柳暗花明又一村”，撥開迷霧之後，等待自己的是一片豔陽天，所以朋友們，請不要輕言放棄，給自己一個成功的機會！

活出自我，給自己一個無悔的季節 篇11

國一作文 ,1027字

三字經中的“人之初，性本善。”說的是每個人一出生，他的本性都是善良的。但是，如果一個善良的人出生在一個錯亂的社會裡，那麼，他的結局是悲慘的。比如說祥子—《駱駝祥子》裡的主人公。

祥子出生於舊社會的中國的下層勞動人民家庭。正直、勤勞、要強的他，被迫離開破產的農村來到北平，渴望憑藉自己的勤勞與力量在城市找到出路，建立自己安穩與獨立的新生活。然而夢想終究是夢想，祥子的命運裡有著太多的劫難，使他的希望像肥皂泡一樣，一次又一次地破滅。第一次他經過3年的苦熬買了一輛屬於自己的車，才拉了半年就被軍閥混戰中撤退的亂兵搶走了。第二次，車還沒買，錢就被反動政府的孫偵探用威逼利誘的手段詐去了。最後一次，虎妞欺騙祥子與其結婚後，祥子用虎妞的積蓄又買了一輛車。但為了替難產而死的虎妞辦理喪事，這輛車很快又被迫賣掉。在嚴峻的現實面前，祥子的生活理想已經破滅，他開始自甘墮落。

後來，他又遇到了曹先生，他的指引和幫助又燃起了祥子的生活信心，他要去找回自己喜歡的小福子一起過日子。結果，小福子已經在妓院上吊自殺。這時，祥子曾有對生活的信心與追求完全消失。他不再抗爭，不再“顧體面，要強，義氣”，只聽從命運安排，投降，妥協，屈服，苟生，由馴服的駱駝變成狂暴的野獸，他的靈魂將隨著他的身體一起爛化在泥土中。

我為初期的祥子感到佩服，感到自豪。因為他擁有自己的理想，並敢於為理想不懈追求。即使跌倒了也會重新站起來，因為他有自己的尊嚴。但是，我為後期的祥子感到惋惜，感到悲哀。他最終不能堅持自己的原則，淪為行屍走肉式的流氓無產者。然而，祥子又是不幸的，他出生在一個沒有“公道的世界”裡，他有好體力卻不能自吃其力；有好的品性不能獨善其身。他處處被這個社會壓迫，命運根本無法掌握在自己手中。

相比起祥子，我感覺自己很幸運，因為我出生於新中國的90年代，不會過著像祥子一樣處處受壓迫的日子。新社會中，我們每個人都是獨立、平等的，命運也掌握在自己手中。即使你衣衫襤褸，你也可以和世界上最富有的人一樣，盡情吮吸新鮮的空氣，享受生的喜悅；即使你目不識丁，你也可以和史上最傑出的政治家一樣，沐浴在溫暖的陽光中，問心無愧地接受光明給予的慷慨禮物；即使你身有缺陷，你也可以和出色的舞蹈者一樣，在人生的舞臺上秀出自己的另一番風采，陶醉在熱情的掌聲和鮮花之中。你不必羨慕別人的世界有多精彩，因為你就是生活中最耀眼的主角。

人生本來就是短暫的，所以，我們要像花兒一樣絢爛綻放，給自己一個無悔的季節！

給自己一個微笑 篇12

國一作文 ,812字

如果痛苦是那刺人的荊棘，那麼微笑就是那撫慰心靈的良藥，如果失敗是那失落的罪魁禍首，那麼微笑就是堅強的主人，如果挫折是那巍峨的山峰，那麼微笑就是平坦的陽光道。

微笑，是人們最為可貴的財富，它象徵著你的成功，它象徵著你的快樂，它象徵著你的希望……微笑，一個小孩子天真的寫照；微笑，一朵花幸福的腳步；微笑，一個生命降臨的燃料；微笑……

海內外聞名的文學家—冰心，她一生創作了一萬多篇美妙的作品，給我們留下珍貴的未來，她一生勤於寫作，活了99歲，成為“世紀老人”。當別人問她是如何做到這樣的？她笑著說：“多營養的補品都不是我健康的保障，雖然我年紀已大，但我從沒有放下過筆，我以樂觀的態度去創造它，我在微笑中創作。”冰心奶奶說的這一番話使我突然明白過來，原來微笑的魔力這樣地神奇！怪不得我一讀到冰心奶奶的作品時就有一種欣然的感覺。

以前的我，從來都不會笑，好象有人剝奪了我的微笑權一樣，總是很失落，微笑遠離我！

是的，微笑不僅僅是撫慰心靈的良藥，還是改變命運的執權者呢！

美國有一個年輕人，他讀書畢業後出來找工作，但他卻無一技之長，他只有一張會笑的臉。一天，因為找不到工作而失魂落魄的，他走在大街上，突然他眼前一亮，微笑地朝飯店老闆走去，飯店老闆說了一句話：“我欣賞你的笑。”顯然，他已經被錄用了。三年過去了，當年的他已經不是他了，他現在是一家高階飯店的老闆，他說：“這都源於欣賞我微笑的人。”

學會微笑，感恩微笑，它帶給你的，決不是傷心和悲痛，每天給自己一個微笑，以微笑為圓心，快樂為半徑，給自己畫下一個完美的人生，為自己的未來佈下完美的結局。

給自己一個微笑吧！傷心太平洋也淹沒不了你的微笑大陸；給自己一個微笑吧！挫折也打敗不了你的堅強；給自己一個微笑吧！身後的背影總少不了它……

現在，我這隻折了翅膀的小鳥，又可以重新在天空中自由地飛翔了，我盼望著明天。請相信，“月色被打撈起應有的結局，始終都是微笑裡固執的笑意”。

給自己一個目標 篇13

國一作文 ,600字

“目標”是我前進的動力，“目標”是我從失敗的沼澤裡爬起來的力量，“目標”是我面對挫折的勇氣。

記得那是一個星期最難熬的一天，也是我投稿有訊息的一天。我從教室外就聽見一陣陣笑聲，就連忙跑進教室，問：“你們在笑什麼？”只見班長笑著說：“我們班的‘大作家’你來啦！”同學們聽見後更是哈哈大笑。我心想：難道我的投稿獲獎了？我連忙跑去問班長：“是不是我投的稿有訊息了？”班長說：“有了，並且還獲得了‘作家’的好名稱！”我聽了高興極了，並且還握著班長的肩膀拼命的搖，說：“真的嗎？是真的嗎？”班長說：“不信你看。”便遞給我稿子，我拆開一看，下面寫著“謝謝，下次再繼續努力”我看到這些字如同從天堂落到地獄般，恨不得找個地洞鑽進去，班長說：“還作家呢，不如‘家做’‘在家裡作’”。說完同學們便哈哈大笑起來。我頓時臉如紅蘋果，我不知道這一天是怎麼熬過來的。

回到家裡，我便大哭起來，媽媽走過來問：“怎麼了？”我把整件事的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽不理，不知過了多少個時候，媽媽叫我去廚房，然後媽媽擦亮了一根火柴讓我把它吹滅，我便一口氣把它吹滅了，然後又叫我把鍋底下燒得旺旺的柴火吹滅，我說：“媽，火太旺吹不滅。”媽媽又問我：“那你是希望做‘火柴’還是‘柴火’？”我似乎明白了媽媽的用意，便說：“柴火，我要做永不熄滅的‘柴火’，我要為我的目標奮鬥。”

就是這個目標，使我擁有了一份希望，一絲光明，以後我會繼續向著目標前進。

給自己一個微笑 篇14

國一作文 ,812字

如果痛苦是那刺人的荊棘，那麼微笑就是那撫慰心靈的良藥，如果失敗是那失落的罪魁禍首，那麼微笑就是堅強的主人，如果挫折是那巍峨的山峰，那麼微笑就是平坦的陽光道。

微笑，是人們最為可貴的財富，它象徵著你的成功，它象徵著你的快樂，它象徵著你的希望……微笑，一個小孩子天真的寫照；微笑，一朵花幸福的腳步；微笑，一個生命降臨的燃料；微笑……

海內外聞名的文學家—冰心，她一生創作了一萬多篇美妙的作品，給我們留下珍貴的未來，她一生勤於寫作，活了99歲，成為“世紀老人”。當別人問她是如何做到這樣的？她笑著說：“多營養的補品都不是我健康的保障，雖然我年紀已大，但我從沒有放下過筆，我以樂觀的態度去創造它，我在微笑中創作。”冰心奶奶說的這一番話使我突然明白過來，原來微笑的魔力這樣地神奇！怪不得我一讀到冰心奶奶的作品時就有一種欣然的感覺。

以前的我，從來都不會笑，好象有人剝奪了我的微笑權一樣，總是很失落，微笑遠離我！

是的，微笑不僅僅是撫慰心靈的良藥，還是改變命運的執權者呢！

美國有一個年輕人，他讀書畢業後出來找工作，但他卻無一技之長，他只有一張會笑的臉。一天，因為找不到工作而失魂落魄的，他走在大街上，突然他眼前一亮，微笑地朝飯店老闆走去，飯店老闆說了一句話：“我欣賞你的笑。”顯然，他已經被錄用了。三年過去了，當年的他已經不是他了，他現在是一家高階飯店的老闆，他說：“這都源於欣賞我微笑的人。”

學會微笑，感恩微笑，它帶給你的，決不是傷心和悲痛，每天給自己一個微笑，以微笑為圓心，快樂為半徑，給自己畫下一個完美的人生，為自己的未來佈下完美的結局。

給自己一個微笑吧！傷心太平洋也淹沒不了你的微笑大陸；給自己一個微笑吧！挫折也打敗不了你的堅強；給自己一個微笑吧！身後的背影總少不了它……

現在，我這隻折了翅膀的小鳥，又可以重新在天空中自由地飛翔了，我盼望著明天。請相信，“月色被打撈起應有的結局，始終都是微笑裡固執的笑意”。

給自己一個前進的力量 篇15

高一作文 ,860字

在人生的征途中，有陽光明媚之時，也有烏雲密佈之時，在人生的道路中，我們必須披荊斬棘，永不放棄，我們必須有前進的力量，而給予我前進力量的是那一首首詩，那一首首唐詩宋詞中的千古英雄……

至今思項羽，不肯過江東

遙憶當年，一席鴻門宴，一條鴻溝，劃定了楚河漢界。

一個人影，獨自站在江邊，那偉岸的背景是如此的沉重、孤獨，當年，在沙場上的刀光血影猶如還在眼前，但一切卻早已物是人非了。一聲聲楚歌，喚回了他的思緒，他知道，自已大勢已去，一陣心醉湧上心頭，用那低沉的聲音，吟起“虞姬虞姬，怎奈何兮”的無奈。忽然，一抹白色的倩影，拔起了他身上的傭劍，恨恨地往脖子上一抹，瞬時，白衣染成了血衣。她，香消玉損。他，心痛如割。清晨，他被大漢的軍隊逼到了烏江邊，往事的一切都已回憶，虞姬已死，當初一起征戰的弟兄們也已倒在戰場上，過江又有何用，他拔起劍，往脖子上一抹，血湧了出來，與江水合為了一體，江水拍打著兩岸，發出了哀鳴，一片秋葉落下，彷彿在說著一個英雄的一生，“生當做人傑，死亦為鬼雄”……
項羽，給了我前進的力量。

人生自古誰無死，留限丹心照汗清

攻打匈奴，岳家軍戰無不勝，使匈奴發出了一聲感慨“江山易改，捍岳家軍雄”。

“春風不度玉門關”，在那兒，沒有一些綠。忽然，一陣快馬駛過，捲起了萬層沙。都是八百里加急快馬，把那一封封來自京都的皇旨送到邊關。眼看那匈奴快要攻下了，怎奈得，皇上十二道皇令，緊急召回，無奈之下，他返回了京都，怎知，等來的，卻是一杯毒酒“相贈”，這幾年來為國家的奮勇抗戰，瞬間化為烏有，一杯毒酒下肚，是君主不信任的悽苦、心酸與無奈……

風波亭上，留下了永恆的記憶，“人生自古誰無死，留取丹心照汗清……”

岳飛，給了我前進的力量。

品茗，賞詩，華夏五千年的文明，給了我們不同的感悟與前進的力量，人生是李昱的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”；不是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成火淚始幹……”人生，是一條通往未知國度的路，我們永遠不知道前方是怎樣的一片天，所以，給自己一個前進的力量，鼓聲足勇氣，面對人生吧！

給自己一個微笑 篇16

國一作文 ,493字

成功的微笑，堅定你的自信；失意的微笑，衝散生活的濃煙；誤解的微笑，還胸以大度……讓我們給自己一個微笑，坦然對待生活中的一切，誹謗與讚美、平坦與崎嶇……

誰人降生於世，都希望發光發亮，在自己的舞臺上演繹場場精彩演出，希望別人為自己喝彩，耳邊總能響起迴盪讚賞的掌聲。然而，並不是每個人都能擁有這個機會，或許因而造就了所謂的追求，所謂的奮鬥，源源不絕的雄心壯志。

有時，我們常常會忘記了自己。因為我們以為我們只是宇宙中的一粒微塵，十分渺少，地球仍舊在旋轉，停留只是讓一天、兩天蕭然過去罷了。彷彿深陷於思考總結過去，沉迷於憧憬幻想未來，但卻忘了把握現在。

或許你是一隻想飛卻不能飛的雛鷹；或許你想成為賓士萬里的駿馬；或許你想自由自在地在海洋遨遊……面對殘酷的現實，你不是雄鷹，你不是駿馬，亦不是魚兒。其實，這又何必呢？鮮花掌聲只能肯定某些人的成就，卻不能否定多數人的價值。真真實實地活出自我，即使別人盡把眼光投向遠處，你還擁有最後一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。

給自己一個微笑，給別人一個微笑。當我們拾起成長中的一串足跡，聆聽那遙遠的足音，便又一次品味到了人生的幸福。

幸福，是一種詩意的微笑。

給自己一個微笑 篇17

高二作文 ,3562字

【篇一：給自己一個微笑】

微笑，如同幹??中出現的一滴水；微笑，如同細風中的一絲清涼；微笑，如同寒冷中照射的太陽。

在生活中，也許我們擁有過許多微笑，至今，在記憶中，那個微笑永遠牽動著我努力向前！

那是一個熾熱的夏天，知了在樹上叫個不停，雖然被蒸籠籠罩著，但我還是擁有一個愉快的心情！因為我將去老人院做義工，希望在這個灼熱的夏天能帶給他們一絲清涼！

隨著哨子聲響起，大家都不約而同地來到大榕樹下。“聽著，一會我們的任務就是給這些老人家們表演，所以大家要發揮特長，把自己最優秀的一面展現給他們！”義工隊隊長激動地說。大家聽了都十分興奮地議論起來，我卻獨自一人徘徊在大榕樹下，我猶豫著一會要表演什麼，因為自己喜歡唱歌但又害羞，這種心理如同大浪般不停地衝擊著我的心……“嘿！小雯，你一會要表演什麼？”朋友小婷親切地問。我沉默了一會，紅著臉說“唱歌吧！”“不是吧！看你現在臉紅得像猴屁股似的，還唱歌，你不怕別人聽了會笑抽肚子嗎？”一種尖銳而刻薄的聲音突然從背後傳了出來，轉過頭一看，原來是“高傲姐”。“小雯別管她，她就這樣，我相信你！”小婷拍著我的肩膀說道。

聽了“高傲姐”的話，我更加緊張與不安了，腦海裡一片空白，像是被人捆綁著久久不能掙脫。

最不想出現的時刻到了，輪到我上場表演了，我拿著麥克風躡手躡腳地走到舞臺中央，密密麻麻的觀眾如同一大群細小的螞蟻。看著他們，我的心撲通撲通地跳，心臟都快跳出來了。此刻我緊張得手心冒汗，臉蛋通紅，真想找個地洞鑽下去。我慢慢地嚥下了一口口水，觀眾們也都在為我鼓掌。他們都在鼓勵我，可是我的腿不停地顫抖著，大腦還是麻木著的。突然有一句話清晰而有力地在我的腦海裡閃過—“沒有夢想的人生是枯燥的。有夢想的人，有能力成為冠軍。”

是的，我有夢想，有夢想不就是應該爭取機會嗎？漸漸地，我閉上了眼睛，慢慢地深呼吸，把一切緊張都驅趕出去。我慢慢地睜開眼睛，同時給予我自己一個微笑，告訴自己我能行！最後，我演示一場完美的演出，同時，我也笑了、

給自己一個微笑，相信所有困難都會解決！

【篇二：給自己一個微笑】

在暴風雨來臨之時，你會選擇逃避還是給自己一個微笑？在荊棘重重之時，你是選擇放棄還是給自己一個微笑而後勇往直前？在艱難險阻之時，你會選擇回頭還是給自己一個微笑後繼續衝鋒破浪？給自己一個微笑吧！讓自己在黑暗寒詞中感到一絲溫暖，看到一線希望！

微笑，被傷痛陳封

微風徐徐，黑暗似乎籠罩了整個校園，抬頭仰望深邃的蒼穹，竟無一顆耀眼的明星。這一切，似乎冰封了我內心的鎖，我埋頭蜷縮在空無房人的角落裡，低聲抽泣著，猶如整個世界只剩我一人，孤獨，無助，冷漠……家庭的破碎，重重地在我的心中插了一刀，痛切心扉！父母的離棄，扼殺了我們曾經的溫暖，搶走了我的微笑，淹沒了我的快樂。從此以後，我的世界便少了陽光的存在，早已失去了青春繽紛的色彩，之剩我一個，獨自在黑暗的角落裡落淚。直至微笑，被傷痛陳封。

微笑，不曾離開

直至你的出現，讓我從黑暗孤獨的世界重現一絲活力。當一個個朋友逐漸遠離我的時候，當我快要被所有人丟擲腦後的時候，你卻微笑地出現在我面前，向我伸出那溫暖的手，那一刻，當我選擇握緊你的手的時候，我便把你視為珍貴的友誼！在我難過時，我不在是一個人，你總是笑著面對我，似乎要把所有快樂與溫暖分享給我一樣。漸漸地，因為你的存在，我開始慢慢找回遺失的自己，慢慢地尋回曾經那個屬於我的愛笑的眼睛！因為你的出現，我才知道，原來微笑，不曾離開！

微笑，使那段陰影有了光明

在你的陪伴下，我不在把黑暗扔進自己的世界裡了。秋高氣爽，陽光穿過枝葉穿透大地，你把我帶到了河邊，“叮咚叮咚”的流水聲奏起了悅耳的樂曲。那一天，你對我說了你的故事，你說你的父母在天堂上看著自己，所以每天都會給自己一個微笑，微笑時傷痛最大的安慰……霎時，你的微笑給了我鼓勵，給了我勇氣，讓我有勇氣邁出那段陰影。我笑了，開懷地笑了……

一個“傷疤”需要愈後多久？其實，只要每天攢夠一個微笑，“傷疤”便會逐漸消失！給自己一個微笑，走出傷痛，走出困難，衝破暴風雨，或許在某一個明天，你會看到一片屬於自己的海闊天空，任由自己展翅飛翔！

【篇三：給自己一個微笑作文】

能把人感染的，好比一個不經意的微笑了。生活中不如意的事能有很多，而一個微笑能戰勝這些悲慘的拉鋸戰。當自己哭泣時，給自己一個微笑吧！當跌倒時，給自己一個微笑；當悲傷時，也給自己一個最甜的微笑。

沒有風雨，哪有陽光？經歷了一場大暴雨，陽光還能來嗎？很多人的童年是很天真，很快樂的，他們能在那綠茵茵的草地上奔跑著，放著風箏，歡快極了。可我呢，我的童年卻是在白色的房間度過的，是在醫生與自己的拉鋸之間度過的，也是在大哭大叫下悲傷地度過的。

在一次貪玩的時候，左手拽下了比自己還要高的熱水瓶，那是媽媽剛才那沸滾的開水中裝進去的開水，可就在瓶子掉下來的那一瞬，把自己徹底的改變了。水瓶中那開水很“貪耍”的灑在了我的左臂上，瞬時間，我全身只聚集上一種感覺，很痛，痛得要命。我不斷地哭鬧，可卻不懂如何自救，哭聲也把我送進了醫院。在那段日子，我只能哭，大聲地哭，嘶叫著，每天的換藥，把那敷在面板上的繃帶撕開的時候，那種痛，天崩地裂的感覺，就好比把一位母親與她親愛的孩子強生生地割開，那一種痛，無法言語。日子是過得那樣的悲痛，每天只會把自己埋在角落上，每天會思慮一個個接連的問題；“我不能再穿那短而漂亮的衣服了，我再也是一個會被別人說三道四的深疤孩子……”在那些時候，我失去了所有笑容，所有的開心與快樂。

可有那麼一天，我在廁所中碰見了一個全身幾乎毀容的女孩在鏡子前站著，我走了過去，可卻沒有與她打招呼，忽然，她投給了我一個微笑，那是我那些日子以來看過一個最甜的微笑，而出自一個比自己還要悲慘的女孩。然後她又對著鏡子笑了笑，一拐一拐地出去了。我呆呆地站在鏡子前，看著從未開心過的自己，滿臉倦容，眼圈腫腫的，又想起了那個微笑，心窩暖暖的。不由地強笑了一個，蠻好看的，於是，我又傻傻地對著鏡子不斷地保持著那一個微笑，從未累過，也從未有過那一絲顫顫的感覺。那一天，我給了自己一個微笑，一個最讓人陽光的微笑。

給自己一個微笑，這個微笑會一直擁抱著自己，給予最有力的動力，它可以摒除一切的雜念，讓自己以最自信的狀態與活力面對一切，面對生活。

【篇四：給自己一個微笑】

生活中，我們需要微笑。微笑可以使我暫時擺脫煩惱和憂愁；微笑可以使我們交到更多的朋友；微笑可以使我笑對人生，笑看世界。

真所謂“：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”我們需要微笑。

曾經，有個看淡世界和人生的人，因為她少了一雙腿，她的人生一片灰暗。他是我印象最深的朋友一一小言。小言從小是個開朗活波的女孩，我和她從小一起長大，但是，當我們分居兩地，再次重逢時，她的笑容已經消失了。在小言七歲的時，不小心從山坡上摔下去，一雙腿被摔壞了。當時農村的衛生院裡沒辦法治，只能用草藥包上，但是，時間一長，不但不見好轉，反而惡化了。在人生的抉擇下，小言的父母不得不截去小言的雙腿以保護她的生命。微笑也被無情截去了。

當我從遙遠的異地回到家鄉時，得知這個訊息後我第一時間衝去看小言。但是小言的房門緊鎖著，我在門外敲著，但是小言的屋裡一片沉寂。她不想理我了嗎？為什麼？我們不是好朋友嗎？……無數的疑惑圍繞著我，難道我們真的做不成朋友了？一張紙條從門縫裡伸出，我低頭撿起，淚水不滿我的臉頰，我想抑制，卻論如何也抑制不住。那張紙上，寫的是我沒有朋友。小言怎麼沒有朋友呢？我看到從院外伸進來的藤蔓，上面的話都敗了，綠意也黯然失色，現在已經快到秋天了。我衝出小言的家。繞幾個房屋。從後面的小坡繞到了小言的家後面。在小言的視窗，有一雙手正放在那裡。我看著那幾根粗壯的樹，妙計一出。沿著樹根往上爬，終於爬到二樓視窗的粗樹幹上，小言正爬著視窗哭泣著。手裡握著一支筆，那是我第一次送給他的禮物，一直精緻的鉛筆。

“小言，可以幫我一個忙嗎？”我突然出聲道。小言嚇了一跳，抬頭驚愕得看著我。“小言，伸手過來我卡住了。”我淚水湧出委屈道，腳在樹幹的一側，從小言的角度來看，看得出來我卡住了。“你……你怎麼來了。”小言驚訝道，伸出收焦急地想拉住我，課室卻夠不著。我嬉笑著擦擦淚，手來住她後，從窗戶進去了。小言猜我是故意的，沒理會我。“小言”我從桌子上拿出一面鏡子。對著她說“你看看你那樣，我都快記不起你的原來的樣子了，看著鏡子，你笑一個好嗎？什麼事情都會過去的，有我陪著你，你不是沒有朋友，不是嗎？笑一個。給自己一個微笑。”

經過我的開導，小言終於露出了一個笑臉，但是笑得眼淚都流出來了。

給自己一個微笑，因為微笑中有愛，有朋友，還有自己。笑看人生，笑迎世界，笑一笑，沒什麼事情大不了的。

每天給自己一個希望 篇18

國小五年級作文 ,513字

每天給自己一個希望，“希望”在有些人眼中便是“絕望”可又成了“希望”，為什麼呢？讓我來給你們說說吧！

有一個畫家，他的畫術達到了爐火純青的地步，有一位漫畫家，他的畫術比畫家好多了，畫家決心向他學習，可這位漫畫家不僅驕傲自大，而且還目中無人，並且鄙視那些畫術沒他好的人，正當畫家愁眉苦臉、冥思苦想的時候，有一位老人突然出現在他眼前，說：“世上無難事，只怕有心人哪！”畫家一聽，急忙上前問老人是從哪來的，為何要說此話。

老人頭也不回地走了，幾天後，這位畫家陷入絕望中，無精打采的，他反覆思索老人說的話。沉默片刻，這位畫家終於想出來了，“對呀！我為什麼不能給自己定一個目標，去實現它，完成它呢？對，每天給自己一個希望，一個目標，就像老人說的‘世上無難事，只怕有心人。’”畫家興高采烈地說。

從此以後，這位畫家勤奮好學，不分晝夜的給自己一個目標去實現。終於，這位畫家成了世界上畫功最好的畫家，只要畫家看得到的，他就一定能畫出來，這位畫家就是每天給自己一個希望，所以這位畫家超越自我，實現了自己的目標。

每天給自己一個希望，哪怕這個希望小得不能再小，只要我們有信心有恆心有目標，去追求它實現它，我們不但會收穫快樂，而且會讓人生更加精彩！

給自己一個微笑 篇19

國三作文 ,676字

微笑莫過於世間最美麗的語言，最動人的音符，最神往的桃源，最天籟的樂曲，最戀人的風景，給自己一個微笑，給自己一份陽光，給自己一份收穫。這樣的人生便會因微笑而絢麗多彩。

花兒因為微笑而顯現出迷人的容貌，穿扮著繽紛的花朵，散發著襲人的香氣。

水兒因為微笑而洋溢著波浪的舞曲，點滴著嘀嗒的旋律，敲擊著流水的吟吟。

柳兒因為微笑而飄撒著濃密的香花，映照著碧綠的容顏，沉浮著花絮的深情。

微笑便是如此迷人，如此戀人，如此激人活力，我所給予的不是別的，正是她，給自己一個微笑，給自己一次變美的機會，給自己一次淨化心靈的機遇，這便是微笑的真諦。微笑著看待身邊最美的事物，花兒因你的微笑而含苞欲放，水兒因你的微笑而濺起粼粼波光，柳兒因你的微笑而欣喜得笑彎了纖細的腰。

朋友，微笑莫過於最美麗的語言，傳達著愛的訊息，微笑莫過於最動人的音符，傳遞著愛的曲調，微笑莫過於最神往的桃源，讓你身臨其境，微笑莫過於最天籟的樂曲，彈奏著戀人的心神，微笑莫過於最戀人的風景，景色迷人令人流連忘返。

給自己一個微笑，給自己美麗的一次，給自己的心靈淨化一次。美妙，美麗的泉水湧上心頭，讓你身臨其中，給自己一個微笑，讓微笑的花兒在你的臉上綻放，讓微笑的水兒在你心頭噴湧，讓微笑給你青春的美麗，給你人生的奮發。

在青春中，微笑讓你放飛美麗。

在人生中，微笑讓你挑戰一切。

給自己一次微笑，聽天使在吟唱，看萬物在傾聽，微笑讓人生更富意義，微笑讓青春朝氣蓬勃。

給自己一次微笑，美麗的花兒會為你再次開放。

給自己一次微笑，碧綠的草兒會為你再次舞動。

給自己一次微笑，讓生命更加激情，讓青春更加多彩。

半命題作文給自己一個 篇20

半命題作文給自己一個 ,7048字

【篇一：給自己一個目標】

餘是我們全班同學公認的“學神”姐姐，她是我們立下的標榜人物，也是我一直想努力追上的影子。

我和她是小學的同學，那時，她也是一個成天瘋瘋癲癲，和我們一起大笑的小孩，過了小學畢業的暑假，就完全變了一個人。認真，勤奮，成績居然大逆轉，遠超於我。我完全驚歎於她的改變，但自己卻留在原地，看著她前進。

我依然每天玩耍，週末上網看漫畫，這種情況一直持續到我拿到人生第一個不及格。我永遠忘不了餘髮捲給我時眼中的鄙夷以及後來對我的冷落。

此後，我的成績又亮了紅牌，看著餘離我而去，我心裡不知多酸楚，毅然斷網，決心超過她，不讓她小看。中途我總把手機放到媽媽床邊，餘冷漠的背景依舊擋在我前方。每想到這裡，便憤怒地跳下床，再把內容複習一遍。我主動找成績好的同學討論題目，其中也包括餘。在千萬遍的心理鬥爭中，我得到了第一個與餘相等的期中成績。得到這個訊息時，自尊心得到極大的滿足，這是比排名更重要的事，也給了我暗示：我的整體素質是不錯的！

餘得知了我的成績，好像很不可思議，神色也有些焦慮。達到目標很開心，但更令我高興的是她不再小看我，有問題也會來找我，這已經是對我的肯定了。我在與她的交流中摸索出她的學習套路，也找到她的弱點，便在此外多下功夫，決心超過她。在期末沒試中，我超過她七分，名字排在了她前面，她是真正心服口服了，這在此之前簡直是不敢奢望。

我問過餘：“你到底做了什麼成績一下就突飛猛進”？餘放下手中的筆堅定地說：“給自己一個目標，然後，超越它”！從她的眼神中我好像看到她一直努力超越的決心，或許我就是她下一次考試要超越的人吧。

目標到底為何而存在？

因為你可以超越它們。

【篇二：給自己一個勇敢的心】

不得不說我曾經是一個膽小鬼。這並不意味著我不敢坐過山車或看恐怖片，實際上我也挺樂意做這兩件事。至少曾有一次不愉快的記憶時刻提醒我的過去。

步入小學的憧憬腦海已模糊，我滿懷欣喜認識每一位任課老師，和善的笑顏是她們贈與我的回答。

體育課充滿各種刺激，第一節課就是男女分組比賽五十米障礙跑，面對跑道上擺放不整齊的礦泉水瓶，我火力全開，一邊將鞋帶繫緊一邊對同學說：”看起來很簡單呀！”話音剛落，腦袋被人重重敲擊了一下，一時沒緩過來的我差點摔跤，我剛要開口，體育老師一臉不耐煩站在我面前，我這才仔細端詳起她，黑面板，小眼睛，斜劉海，橙色運動服和白褲子。她瞪著我：”很簡單？你給大家示範一下”她拽著我的袖子把我拖到隊伍前面，還沒站穩她大喊一句”開始”我身邊的男同學一溜煙跑了出去，我站在原地，腦袋又被她敲了一次，她直接把我拽到隊伍外：”你別上課了，站著”

是的，體育課從此成了我的噩夢。

那時我最愛看的《數碼寶貝》每天播放，它的片頭曲名字是”braveheart”勇敢的心。我唯一記住的就是那句”showmeyourbraveheart”展現你勇敢的心，我也不知哪來的力量，突然想讓我掙脫體育老師的魔爪。

體育課，我趴在課桌上思考著體育老師為何總是針對我，畢竟在其他同學聊天很歡的時候她也沒有批評過一句。”這節課是往返跑。”她簡單交代了一下，卻沒有說在哪返回，我試探著舉手，說：”老師，要跑到哪裡？”她看了我一眼，給大家指了位置，我鬆口氣，還好她沒生氣。可是下一她朝我走來，捲起手中的花名冊朝我打了下來。嗡嗡作響的我的腦袋讓我眼前一晃，於是那句”showmeyourbraveheart”跟著被打到我眼前。我抬起頭直視她，她被我看的有些不自在，我說：”您覺得自己配當一名師長嗎。”我忽略她，走向教室。

次日，班主任的辦公桌上出現了一封信。

然後，直到畢業，我都沒有再見過那名體育老師。

【篇三：給自己一個有溫度的微笑作文】

受挫時，請給自己一個有溫度的微笑。

無言地看著試卷，聽著窗外雨水瘋狂地拍擊玻璃的聲音，看著它們有力地打上窗戶又似無可奈何地滑下。想起在得知分數前，自己的信心滿滿，卻又似假似真地向同桌抱怨沒考好，現在已不用似假似真了，因為是真的考砸了。聽見同桌不知是否可以稱作安慰的話語，我無比厭煩，不是因為她考的比自己好，而是因為自己要強裝歡笑。“沒事，我剛開始還以為上不了七十呢！”我牽強地勾起嘴角，拉出二十度微微上翹的弧度，只有我知道那個弧度不叫笑，叫諷刺，只有我知道自己以為能輕鬆上八十分，一切的煩惱都只有自己知道。

回家翻開卷子仔細地去看每一道題，回想自己是怎麼做的，又拿出教輔書看著每一道題的題解，別以為我一直都這麼認真，我相信自己的能力，只有當有不會的東西或沒考好的時候才這般較真的學習，只有這時自己才心如死灰，有樣叫做自卑的東西才在冷漠的空氣中蔓延，把自己逼到死角，無處可逃。我討厭這種令人窒息的感覺，平時總把它埋在所謂的笑容下，我本能的害怕這個叫做自卑的東西，它總是能把最無助最柔弱的一面展現出來。那種毫無防備的我將會赤裸裸的被展現出來。

母親看了卷子後，露出一個微笑，“沒事，下次要努力！”我從那語氣裡聽出了暖人的溫度，我的自卑似乎因為母親的笑減少了些。我驚訝與那個有溫度的笑的威力，我試著自己也露出一個溫暖的笑，可是我看著鏡中的笑臉，只覺得淒涼，“原來我已經不會笑了！”我心中的一個聲音讓自己感到害怕。

我翻看相簿，看著以前在陽光下露出滿足笑容的自己，恍然似乎是前世的自己，自己多久沒露出真心的笑了？我看著照片，想起以前的點滴歡樂，嘴角不禁漸漸地漾出一個暖人的笑容，將心中的嚴寒驅逐。

一個溫暖的笑，讓陽光住進自己的心中，讓陰霾一掃而光。

難過時，我還會記得笑。

【篇四：給自己一個掌聲】

你上臺演講時，觀眾給你掌聲；當你獲獎時，同學、老師、家人給你掌聲；當你作品被人賞識時，那個人給你掌聲，習慣他人掌聲，但很少給自己掌聲。

在成長的道路上，我想給自己一個微笑，想給自己一個翅膀，但我更想給自己一個掌聲。當自己即將準備上臺表演時，心跳如火箭上空一般加速起來，彷彿要跳躍出來，搓手使自己平靜。但那次鋼琴考級時，我對自己鼓掌，心中平靜了下來也充滿了自信，緊張的心情，加速的心跳逐漸平靜了下來，心中自信滿滿。我坐在琴凳上架起雙手彈著一首首優美令人心情愉悅的曲子，完整無誤的彈完了監考老師所抽的曲子。雙手優美的放下，拿著准考證，揹著書包準備開門出去，監考老師給了我一個微笑。蹦蹦跳跳的下了樓，給了自己一個掌E隱隱約約聽到老師叫了我的名字，我站起來，幾乎是喊了出來：“我的夢想是長大後當一名老師。”教室頓時安靜了下來，誰都知道這不可能，除了我。

老師的聲音在下一刻響起：“行了，你坐下吧！”我坐了下來，她的眼睛並沒有看著我。我知道，她的眼睛若是看向了我，一定是在說：“就憑你那成績，還想當老師，別做白日夢了。”是啊，我的成績並不好，在班上也不是特別引人注意的人。說白了，我就是個卑微的角色，在自己的世界徘徊。

時間依舊過的非快，小升初考試轉眼就到了眼前，這是我能改變老師對我的看法的唯一機會了。

難熬的十天總算過去了，滿心歡喜的來到查詢成績的地方。看到成績的一剎那，我傻眼了。怎麼會這樣？難道我連最後一次機會都失去了嗎？

無心再去面對滿臉無奈的父母，我只想大哭一場，也許是因為我罪有應得，所有人都不會再給我一次機會了，我註定只是一隻不能變成天鵝的醜小鴨。

突然想起了曾經看過的一篇文章，說的是某個成功人士小時候也被人放棄，爾後卻成功了的故事，為什麼我不能像他一樣呢？

我的夢想不被人所接受，但我要接受自己，我要讓那些輕視我的人看看，那些輕視是多麼的可笑。

給自己一個夢想，就是給自己一分希望，有了那一分希望，你就不會倒在失敗的腳下，給自己一個夢想，讓你的心隨著夢想飛翔。

【篇六：給自己一個微笑】

人有千萬種表情，每一種表情都有其獨特的魅力。而我卻認為，微笑時的我們是最美的，因為它有一種神奇的魔力，彷彿一切事物都會隨著它而改變。

給自己一個微笑，讓自己能戰勝一切。

仍記得那是一個冬日，凜冽的寒風吹得令人發抖。而就在這樣一個日子，我要去戶外參加英語競賽。

當爸爸的車子來到比賽場地時，也正要輪到我了。我用了極大的勇氣使自己走下溫暖的車子，來到隊伍裡排隊。寒風一陣一陣地吹在我身上，使我不由地打了個寒顫。恐懼在心中慢慢升起，再加上這嚴寒，使我不禁懷疑起自己的能力來了。手上的紙片也在不知不覺中被揉成了一團，可掌心仍在冒汗。“凡凡，凡凡！”一陣輕微的呼喊傳來，使我心頭一顫，那不是爸爸的聲音嗎？我順著聲音的來源望去，爸爸站在人群中，一手朝我豎著拇指，另一手高高舉起，向我揮動。他始終微笑著，似是在跟我說：“你能行！要笑啊！”是啊！微笑！望著爸爸，我的嘴角也隨著他微微上揚，一股暖流立刻如電一般通過了我的全身，這就是自信的力量，微笑的力量。到了臺上，我也一直微笑著。這笑，使寒冷不再，它將恐懼帶走，使我戰勝了一切！

給自己一個微笑，作為苦累之後的報答。

今年，我滿了14歲，爸爸媽媽決定讓我做大部分的家務，這可不是一個好訊息，但我堅信我能做好。

晚飯過後，家裡的碗碟全都歸我來洗。望著那塞滿了水池的餐具，我只能一個一個地來洗。我先拿起一個盤子，將它放在涼水下衝洗，再用洗碗布和上一些洗潔精，在盤子上仔細?{了起來，從盤面開始，再是背面，最後是盤子的邊緣……就這樣，一個一個碗盤在我的手下立馬變得光潔如新，很是美麗。望著碗櫃裡被我省得乾乾淨淨，碼得整整齊齊的餐盤，勞動的快樂油然而生，嘴角隨著這力量上揚，也算是給自己的鼓勵、報答吧。

一個微笑也許不算什麼，但它的力量卻是無窮的。我們應時刻記得—給自己一個微笑。

【篇七：給自己一個假期】

給自己一個……這種題目真是讓人感到疑惑啊，給自己什麼好呢？原諒我不愛學習，沒有寫什麼給自己一個聰明的大腦之類的，我是真的希望可以擁有一個的，屬於自己的一天。

早上，我可以自由的縮在被子裡睡個懶覺，沒有父母的嘮叨，沒有對作業的憂慮，沒有對作業的擔心，用手機和同學聊聊天，看看電影，到肚子發出了最後一道抗議聲的時候，從床上爬起來，走向廚房，拿一袋麵包一袋牛奶，這樣，屬於我的一天就正式開始了。

下午，我就可以出去玩了，帶上錢，約上幾個好友，去書城吧，隨意的，毫無目的的，在路上走著，看看偏好的作家的有什麼新書，再找幾本感興趣的買下，找一處安靜的地方，大家圍著一張桌子坐下，手機就放在中心，然後各自沉默的看著手中的書，聽著各自翻頁時發出的聲音和窗外的鳥鳴聲，沉浸在書海之中，看書看膩的時候，我們就去做蛋糕吧，登上一輛公交車，搖搖晃晃的看著窗外早就熟識的風景，不是的側過頭和朋友聊幾句，時而爆出大笑，到站之後再驚慌的衝下車去，看著仍未反應過來的同伴善意嘲笑幾句，再拉著她的手慢慢向目的地—蛋糕店走去。

坐在蛋糕店靠窗的位置，看著窗外匆匆走過的人群而放慢了手上的動作，慢慢想著什麼，不過，千萬不可大意，雖說不會有奶油飛到你臉上，不過，眼睜睜的看著一把刀伴隨著一句“嘿！”砍向蛋糕的可能性也不是沒有。

晚上，吃過飯提著蛋糕回家，雖然不用寫作業，但是也要開始學習了，一個人趴在書桌上，看看輔導書，時而再寫幾句。明天還是要上學，所以預習複習也是一定要做的……找找自己的弱點，然後寫篇日記，記錄下今天發生的事，和大家道聲晚安，然後就睡覺去吧。

這就是我想要的一天，也是我最想要的東西，給自己一個放鬆的機會，胡鬧的地方，雖然這計劃如同白日夢一樣，我也希望著有一天可以實現，可以給自己一個空閒的，有趣的一天。

【篇八：給自己一個叛逆的理由】

“我只是一個學生……”我常常如此告誡自己。

天空依舊是如此碧藍，每日如此。單調的天藍色與白色在這個小小的地球上方飄浮。在這個地球的每一人，我、我們都是這個時代的一份子。我們是愚公，學校、家中兩點一線，單調也不過如此，我常想這些富有規律的生活能不能複雜刺激一些。然而，又怎樣呢？

念起小學一次作文，題材如下：抗戰時期，一名小女孩為其它隊員送一面國旗，不被發現而死。我當然知道如何寫，但是當時叛逆而調皮且無知得可憐的我如此寫，大致如下：當時戰爭中國不一定會勝利，小女孩的生命也是十分珍貴的，那面國旗再珍貴也不過是幾尺紅布，所以這個行為太危險，不該如此。作文交上不久，老師就沉著一副鋼鐵般的面孔來找我。

“餘XX同學，你知不知道這篇作文該怎麼寫？”老師頂著一威嚴的面孔用威嚴的聲音質問著。

點點頭，低垂著腦袋，腦中一片渾渾噩噩。

“那好，明白就行了，你知道這是為了你。”老師嘆了口氣，語重心長地拍拍我的肩膀，走過。

這是第一次叛逆的結果，於是常常告誡自己，做一個乖乖女，認認真真做好一切。這不需要理由，可是這樣又是為了誰呢？

無奈那些“不乖”的文字總是跳躍出來，漂浮在腦中。被壓制了太久，似乎在渴望釋放。

“再給自己一個叛逆的理由如何？”悄悄地對自己說。

“一次也好。”如此想著，鋪開稿紙，隨性地抓起筆，將不乖的念頭寫下，似乎充滿了活力，整個身體燃滿快樂。魚回到水中是自由的，它可以隨意擺動尾鰭，自己控制方向，自己任性地流動。

稿紙的一格格被充實的夢想填滿，是我自己的意見，也是我自己的未來。可以在稿紙上記下“不乖”的語句，可以將這些紛飛的文字投進信箱，可以在空閒翻任何書，漫畫、塗鴉、甚至言情—就像一束光，白色的單純的，但倘若你給予它一面三稜鏡，將會折射出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種不同的光譜，每一種色彩都是夢想，都是一個全新的自己。

給自己一個叛逆的理由，改變自己單調的生活，多增添幾種色彩，這是你生活的目標，你的未來。

每一個人都是多彩的，由不同的色彩構成，是火熱的，是冰冷的，是獨特的，是平凡的—叛逆的理由是讓生活更斑斕而充實一點，不必太壓制自己。一個理由，就可以成就一個新我，一個由夢想構建起來的色彩。

給自己一個叛逆的理由，就一次，不合規則的你，一個純真的你，有用在意任何人，給我一個叛逆的理由，我願做一條彩虹，不在意任何人的眼光，做一個無畏的女孩，一個完全的自己。

【篇九：給自己一個鼓勵】

心理素質在日常生活中是尤為重要與關鍵的，尤其是在某些特定的場合它就更加突顯出它的重要性—例如在田徑賽場上。

在去年的校運會四百米的賽場上，我是極其緊張的。儘管早在前年我已超越第二名幾秒鐘，然而今年的我卻壓力倍增—我不能辜負老師與同學對我的期望。尤其是班主任對我必勝的信心，更是成為壓在心上的一塊巨石。

班上同學對參賽運動員的照顧還算不錯，基本上屬於開口說：“餓了”兩個字就能捧住一大把巧克力的情況。於是在賽前，我僅僅是讓自願者將我外套與校褲拿走，便與我班另一位運動員靜靜地等著“上戰場”。

決賽賽場可謂高手雲集，通過預賽成績單，我知道其實今年實力相當，而我更是不盡人意地比去年慢了兩秒。

我蹲在草地上，略帶涼的風不留情地刮在身上。腿上的肌肉大概也被凍僵了，甚至開始輕微地打起抖來。我也不知道究竟是因為寒冷還是膽怯。我生硬地捲縮在那裡，如一隻大蝦一般，我不停地對自己說：“你很好，你能行，信念可以殺死人，也可以救活人……我不渴求成功……做最好的自己！”

看著其他對手神情氣爽的樣子，我倒有點大難臨頭的恐懼感了。我儘自己全力地告訴自己：你是最棒的。我迫使自己相信自己了，對，你比其他人都優秀。

走上了戰場的我開始相信自己了，對，最後一次實力的比拼就在這一分二十秒內有結果了！—“砰！”

……

我為自己加油、為自己吶喊、為自己鼓勁……

沒錯，最終，依舊是我取得了年級第一的好成績，成功地連續兩年獲得第一。後來同學給了我一張我在衝線時的照片，我看見，不僅僅是我臉上帶著喜悅，就連班主任在看臺上作吶喊的樣子也被照的一清二楚—她的臉上是帶笑的。

為何不給自己一個鼓勵，給全班一個驚喜呢？

【篇十：給自己心靈的一個假期】

是時候，該給心靈放個假了。

昨日整理書櫃，才幡然發現好多書上已蓋上了細碎的灰塵，在記憶的時光裡慢慢褪去過痕，猛然拾起《紅樓夢》，擦去灰塵，那一縷傳世般的清香緩緩襲來。記憶朦朧，只記得兒時看《紅樓夢》時的情節，那還是卡通般的《紅樓夢》，看著拼音硬生生的讀完了，雖不懂其深刻內涵，但讀到林黛玉吐血而亡的那節，卻莫名的流下眼淚。

而今，再沒有空暇時間可供我慢慢咀嚼書中的內容，兩點一線的生活，迫使我快喘不過氣來，生活的壓力，學習的重擔，長輩的逼迫，他人的眼光，讓我不知所措。不知該怎樣做，這樣的青春才能無怨無悔。

窗外陽光甚好，普照眾生，坐下來，腿伸直，倚在搖椅上，品味書中的智慧，穿越時空的長河，與曹雪芹一同感受林黛玉與賈寶玉的愛情悲劇，與吳承恩一起追尋西天取經的腳步，與勃朗特一起品味簡。愛的艱辛歷程，與凡爾納一起探尋海底的奧祕……

品味書中的經典，我心便如飄飛的蓬蒿，蛻變在這敏感的季節，心之敞然，再沒有過往的壓抑與煩躁，書中的一切都令我著迷，耳邊響起古典的輕音樂，思緒隨節奏跳躍。窗外，藍天如洗，集市喧鬧不止，而只有我的心如蓬勃的向日葵般充滿著激情與陽光，陽光普照著我，把心內的汙穢一一剔除，餘留的只有那一抹淡淡的清香，在這物慾橫流的時代，我要保持屬於我的那份執著與敞然，我要遺世而獨立，我要在這社會，留下一顆純潔的心靈，用心靈去感化世界，用愛去包容眾生。

耳邊響起汪峰的《怒放的生命》，“我想要怒放的生命，就像穿越在璀璨的星河，就像穿越在無邊的曠野，想要掙脫一切的力量。”

是時候了，是時候該給心靈放個假了。