終點也是起點相關作文20篇

九年級是終點也是起點 篇1

國三作文 ,850字

才進入九年級,剛剛淺嘗這杯濃烈的美酒,我就有良多的感觸訴說不盡。

九年級的課堂

九年級,初中階段的最後一次旅途,讓人對之充滿期待,更加珍惜。

以前讀書,我上課總喜歡抱著聽故事,找樂子的心態去聽老師講課,臉上總會伴有笑容。可是現在無論如何也找不回曾經的感覺。每次上課,我總是專心致志地聽老師講課,老師的一句話,一個眼神都能在我的腦海中留下深刻的印象。然而,這並不使得我覺得枯燥無味,反倒讓我陶醉,讓我對它有種依戀的感覺。

九年級的課堂,沒有了以前輕鬆的感覺,也不再肆意地揮霍時間。我只有一種沉甸甸的責任感壓在心頭,雖有些疲憊,卻為那充實的快感所痴迷。

九年級的友情

小時候,友情就是牽著夥伴的手,靜靜地坐在樹根上,聽著大人們講述的一個又一個優美的神話故事。然而,童年的那些美好的回憶已悄悄淡出了我的生活。現在,友情對於我,就如同即將逝去的春天,讓我覺得珍貴。

每天清晨,和朋友們約好一起上學,讓陽光帶著歡快跟隨我們身後。每天傍晚,揹著書包在樓梯間等著朋友們一起回家。一步一步走下樓梯,希望那宛轉迂迴的樓道永遠沒有盡頭,讓我們彼此走在一起,彼此的心靠在一起。

時間一天天地過去,如同風的樹葉挽留不住。中考的腳步聲在耳邊愈來愈清晰,離別的時光也愈來愈近。朋友啊!不願與你分開,手心裡長存的那份暖,不想失去……

九年級的思緒

九年級,像多情的秋天一樣,努力與汗水已結成碩果,掛滿記憶的枝頭,分離的鐘聲也依稀傳來。

分離之際,回首那如花如絮的往事,老師的諄諄教誨,朋友間難以割捨的友誼,與親人相處的溫馨時光……這些就好似陽光下的雨露,晶瑩中折射光輝。

分離之際,展望那神祕美好的未來。未來的生活將是怎樣?未來的學習將會有怎樣的挑戰?未來的路的方向又將如何選擇?這一個個的疑問在現在難以找到答案,需要我們自己在未來的生活中不斷尋找,不斷體驗……

細細閱讀這新的人生篇章,有歡樂亦有悲傷,有感慨亦有對未來的憧憬。

離去的腳步聲開始響起,一個階段的終點漸漸逼近,但起點也隨之沓來。人生不會停止,何必苦留?且行且珍惜。

終點也是起點 篇2

國二作文 ,861字

人生一旦開啟帷幕,就無法輕易說停,偶爾在休息站小憩過後,便又繼續開始了新的歷程。一路上的艱難險阻都需要我們自己去克服。

校運會馬上就要召開了。操場上,老師們嚴格的訓練學生,同學們熱火朝天的練著。受不了老師一連串糖衣炮彈的轟炸,我也只好乖乖的舉白旗投降,並加入到這個隊伍中。

此後,每天傍晚我都會到操場上練習比賽專案,既然報名了,就要拿出成級和勇氣。雖然重在參與,但誰也不會錯過這次機會,抓住後便不能放手。

倒計時3、2、1,頓時禮花綻放,敲鑼打鼓的聲響響徹雲霄,為期兩天的校運會開始了。我所有的比賽專案都在第二天,所以第一天沒有我什麼事情,只需養足精神,蓄勢待發。看著同學們在操場上矯健的身影,我暗暗下決心,一定要讓他們刮目相看。

“三道,451”,終於輪到我了,抬頭望著藍天,心裡便有了一種莫名的惶恐。但我知道,現在不是膽小懦弱的時候,而是應該沉著冷靜。正真的成功之道就是調整心態。

我大步流星地走向跑道,腿卻開始抖個不停,槍聲響起,個個都像是脫了韁的野馬似的奔跑起來。一開始我便落後了許多,在操場外,我班的同學奮力地為我加油鼓勁,使我感覺再不加快腳步便會愧對他們,辜負他們對我的期望,衝著這股子勁,我又跑了上去。快到終點了,我暗示自己千萬不可以停下來,不可以。衝刺,終點到了。

停下的那一刻我第一次感覺到,如果沒有同伴,自己是多麼的沒用,淚水肆無忌憚地在臉上滑落,滑進心裡,硬生生地疼。同學們跑過來扶我,安慰著我不要傷心。我奮力擺脫了他們的雙手。我相信我可以,我可以堅強。

人生中,沒有永遠的終點,只有無數個新的起點,等著我們去戰勝自我。

過了一個禮拜,往事已如過眼雲煙,我並沒有把這件事放在心上。體育課上,老師突然說要測800米,我們頓時亂了陣腳。調整好心態,我準備又一次的衝刺,但不是衝刺終點,而是衝刺起點。相信自己一定能行,一定會成功。把握每一次的機會不讓它再次溜走。

到了終點,繼續奔跑。終點亦是起點,下一個終點在等著我們。在此時,我們需要的只是執著的追求,無法逃避,勇敢的去面對。

終結也是開端 篇3

國小四年級作文 ,469字

秋,意味著生命的終結。

昔日,枝繁葉茂的大樹都將凋零,雖然來年依舊繁茂。秋,也意味著生命的開端。平日,默默無聞的菊花都會綻放,雖然很快就會枯萎。

秋天的葉子們,片片都努力抓住大樹那粗壯的枝幹,生怕被甩下去。有時,狂風吹來,若干片葉子掉落。它們相互抱團,放開;如同在跳一支華美的舞曲。

秋葉們不願離去的想法是短暫的,因為它們明白,自己的離去,是為新一代生命的作出貢獻。它們紛紛離開大樹,它們是偉大的!秋葉落下時發出的優美的聲音,正如秋天到來的播報一般。

秋葉離開了,生命卻並沒有因此而終結。

秋天的菊花們,多多都盡力綻放屬於自己的那份美麗,生怕別人看不見。有時,在同一時間裡,許多朵花競相開放。它們相互簇擁,向大家共同展示美麗。

秋菊們不畏懼嚴寒,傲然綻放,它們明白,自己如果不展示美麗,將失去機會。它們盡力綻放自己,在有限的時間裡,展現美麗!秋菊綻放的美麗,為秋天渲染色彩。史鐵生寫過。“白色的花高潔,黃色的花淡雅,紫紅色的花熱烈而又深沉。”這也是世人喜歡它的原因。

秋天,既意味著終結,又意味著開始。人生也如此,有時,結束也是一種開端。

終點就是起點 篇4

國二作文 ,552字

一切都將回到起點。你拼命向終點跑去,殊不知,又回到最初的起點。

快開學了,我呆呆地站在鏡子前,看著自己那雙眼睛,我無法看清楚自己,無法瞭解另一個自己。只是最近又變樣兒了。

兩個月的時間,就這麼被我一而再再而三地荒廢了。每一天的安排都是吃喝拉撒睡,沒有半點變動。每天都是昏昏沉沉的樣子。

但有一次,我翻開《你的孤獨,雖敗猶榮》這本書,接著往下看。其中有一則故事,劉同的父親讓他接管他的藥店,而且那一次劉同的高考特別不理想。正當家裡人都想讓他放棄上大學時,劉同不顧他們的勸阻,獨自一人闖蕩。寫稿子,當湖南臺幕後者。給自己創造更多的機會。畢竟機會都是靠自己爭取得來的。

甚是巧合,那一晚我家也發生了相似的事。姐的高考成績不在理想範圍,爸媽也因此與姐大鬧一場。家中磨磨唆唆的織布聲,越來越輕,直至消失。

我想了很多,也許這就是我未來的路。我越想越害怕,那一晚也是靜得出奇。我心一抖,拒絕自己走上這樣的路。我開始規劃自己的未來。每天強迫自己把書看完,但結果不盡人意,看著看著,睡了過去。醒來時,也早已把這事給拋到腦後。

破繭成蝶,這繭卻還未吐好。在看開學第一課時。我看到每一個人都在學習中享受,儘管有些都老了,但活到老,學到老,學習永無止境。我的幼苗再次萌動。

終點雖已到,但是起點就在面前,路也還是得接著走。

終點即是起點 篇5

國三作文 ,828字

人們給終點一詞的定義就是結束。無論是字典解釋還是網路查詢。他們都只會告訴你那是空間或範圍的界限,一條道路的終點;目的地。但你是否想到那是一段新的開始呢?路漫漫其修遠兮,終點怎會如此輕易被探索,尋找到呢?

在長跑的過程中,我們一次又一次的經過終點。可你跑完了嗎?不,並沒有。在第一圈時,你會感到輕鬆,並且沾沾自喜。認為長跑並不是件難事,至少現在還是健步如飛。一會兒就到達了第二圈的終點。開始第二圈你可能依然無所謂,並沒有疲勞的感覺。腳下速度不減,邁出了一步又一步。望著甩在後面的人,可能還會奮力奔前。第三圈,這時你可能會感到疲勞來襲,雙手因過久擺動開始感到一絲絲麻木,雙腳也不再如之前那般利索,汗珠開始往下流,順著臉頰落到了跑道上。一滴一滴,悄無聲息的落,就像你的身體開始悄悄的勞累。第四圈,不再像之前那樣輕鬆,雙腿疼痛,雙手麻木,疲勞等一系列感覺通通毫不留情的向你襲來。病毒般的開始在你身體裡擴散,像有一雙無形的手抑住你的喉嚨,令你大口喘氣,大口呼吸。熬過了四圈,還剩最後一圈。汗水開始更加放肆的流,像瓢潑大雨般浸溼了衣服。一灘一灘,肆無忌憚的落,落掉的是你抖擻的精神和活力。步子越來越沉重,像掛了鉛,有一道鬼魅般的聲音,引誘著你,放棄吧,休息吧。但只要你看一眼經過了多次的終點就會覺得成功就在眼前。當你邁過最後一步,那真正意義上的終點,你才是成功了。

在長跑的過程中,每一次的終點都代表著新的一圈的開始。只有你堅持自我完成任務,最後的那根白線才是真正的終點。在這過程中你會有輕鬆到疲勞,再到想放棄。如果你放棄了,那可能是你永遠無法到達的終點。反之,如果你堅持下去了,終點就在你眼前,觸手可及。而這都取決於你自己是否要堅持在這過程中你會有很多次經過它,但它只會微笑著給你讓道或鼓勵你繼續努力,只有最後他才會和你擁抱。

終點看似遙遠,實則觸手可及,它會帶你走向另一個新的開始。它會教你在人生旅途中別忘了帶上堅持和毅力,它會在最後像一個慈母一般給予你微笑。

終點又是新起點 篇6

國小五年級作文 ,458字

漫長的人生中,有許許多多的終點,這些終點也是新的起點。在生活中,有許許多多個這樣的例子。

我們即將小學畢業,這是我們人生中一段短暫的路程。在我們踏出校門的那一刻,我們,就已不再是那一花一草一木的擁有者了。這時候我們應當明白,這是一個終點,但同時也是一個起點,一個新生活的起點!他是我們中學三年的起點!

太陽每晚落下也是一個終點。在太陽的世界中,每晚的落山是一種希望,對明日初升的希望,一個起點。太陽的落下不僅是一個終點,也是一個起點!

身邊的大樹、小草、冬日的乾枯,秋日的凋零也同樣。這是他們漫長生命,花開三季的一個小小的終點。我堅信,它們永遠不會把樹葉掉落變成頹廢的理由,因為,在它們心中,秋日的凋落,冬日的蕭條只是一次停歇,一個終點,同時也是明年春天再生新葉的起點。一棵樹,如果害怕樹葉的凋落,悲觀地把它想作是生命的終點,死亡的前兆的話,那這棵樹是不配生存的,它膽怯!

小學的畢業為的是中學的開始,太陽的落下是為了明日那火紅初升的清涼,中午的炙熱,而樹葉秋天的凋零是為了明年春天的更加茂密!

終點又是新起點!

終點等於起點 篇7

國二作文 ,749字

經常聽到別人說道:“我成功了!”我的心中又默唸起那句老話“他沒有絕對成功,但他提高了。”多少年來,“成功”與“失敗”困倒了多少人?又啟發了多少人?站在“成功”與“失敗”這一終點上,又意味著什麼?

起點,這是我領悟到的。事物的探究,經濟的發展,人類社會的進步都是永無休止的。這些過程中,人們已經歷了無數次的成功與失敗,每一次都是把經驗的總結作為了新的起點去進行更深一步發展。由此看來,世上任何事物並不真正存在“起點”與“終點”二詞。

一個人的慾望愈深,他的終點愈遠,但永遠到達不了,因為人在完成他的一個慾望後,他的另一個更高的慾望已有了雛形。這就意味在這過程中,處處有起點,處處是終點,之間的差異只是意義的不同。這為一位追求成功的人帶來了無窮動力。若是這過程中,有人回頭看了,這會給害怕失敗的人帶來無底深淵。人的貪心,使他的人生終點不斷提高,總是離自己那麼遙遠,最終,每個人不得不接受上帝對他開的玩笑,你該休息了。回顧每一個人的一生,每一個人都算得上成功者。追尋他心底的未完成的願望,每一個人又都算得是失敗者。

既然每一位人都或多或少帶著遺憾歸去,那又為什麼不使人“無慾”呢?去擺脫這一場無休止的遊戲呢?我的回答是絕不。這等於是失去了人的理想,奮鬥著的終點及更高一層的起點。人要是有了這種思想,他就不會進步,甚至落後於他人,最終將被淘汰,古往今來,此類人亦未少乎。東晉的陶先生固然受人景仰,但從我的觀點看,他是被除數淘汰了的一位,最容易看出這一點的衡量標準是當時的社會並不需要出現這樣的人。人的“慾望”是不能也是不可以滅的,因為它是社會進步的動力,是一切事務的起點,也是無盡的終點,有了它,才有生活。

懷著一顆永不滿足的心去競爭,去進步,人生不管是短暫還是漫長,不要去管它,因為它遠不夠到達人的終點。

起點·終點 篇8

國小五年級作文 ,714字

醫院是人出生的起點,也是人歸途上的一個終點。

姥姥病了,媽媽晚上陪護,4個人的病房只剩下姥姥和另外一個阿姨。我也就跟著媽媽在醫院住了一晚。

阿姨的病是血糖高,所以在醫院調血糖。她身高也就150釐米,體重確實190斤,我悄悄的對媽媽說:“那個阿姨一躺床上,肚子佔了一床”。媽媽用眼神告訴我,不許這樣說別人,我也只能不再言語。

姥姥夜裡不斷的起床,媽媽就跟著不停的起來照顧姥姥,我好心疼媽媽,但是,沒辦法,誰讓她是媽媽的媽媽了呢。我只能告訴自己一定要努力學習,不讓媽媽操心。

姥姥也是風燭殘年。花白的頭髮,身高165釐米,體重不足80斤。想到小時候姥姥對我的百般疼愛,對自己不能照顧姥姥,心裡也是不太舒服,只能乖乖的躺在姥姥的身邊,“享受著”我不太願意的幸福。沒辦法,媽媽總說姥姥喜歡讓我在她身邊,我只能這樣順著媽媽的心意。只是我感覺老了的人太可怕了。我一想到將來媽媽有一天也會是姥姥的樣子,心中就不寒而慄。沒辦法,衰老是人生的必經之路。我只能享受當下媽媽和姥姥在身邊的日子。

在天快亮了的時候。隔壁一個病人的人來了很多的人,走廊裡一下子就又了騷動的感覺,我剛想出去看看咋了,媽媽一下子拉我回來,把我按倒在床上,多姥姥說:“隔壁病房的人,44歲,走了”。姥姥聽了,是一臉的悲傷。我不明白“走了”是去了哪裡?就問媽媽:“去哪裡呢”?媽媽告訴我說:“那個人死了”。傷心。儘管我不認識那個人,但是,心裡還是淒涼。

到底是見過世面的人,媽媽姥姥和病房的阿姨很快的就又有說有笑了,但是,我腦海裡立刻有了這樣一句話:醫院是一個人來到人世的第一站,也將是人離開這個美麗世界的最後一站。

只是,在短暫的一生中,我們應該給這個美麗的世界留下些什麼……

多吃一點也是孝 篇9

國二作文 ,525字

奶奶是我家的“高階廚師”,吃了她燒的菜的都會讚不絕口。這些菜餚之所以會如此可口,是因為這裡面傾注了奶奶的愛心。

每當奶奶看著我們吃飯時狼吞虎嚥的樣子,眼中便閃過一絲絲滿足與欣慰。所以,我儘量每一次都多吃一點,為的就是看到奶奶滿足而又幸福的樣子。

有一次,我回到家裡,看到一桌子的美味佳餚,而且都是我的最愛!我迫不及待地拿起碗筷,大口大口地吞嚥起來,等我吃到一半的時候,見奶奶沒有動筷子,就問:“奶奶,您怎麼不吃呀?”奶奶笑了笑,說:“你們先吃,我有點累了,歇一會兒再吃。”我注意到奶奶的雙手:有好幾個指頭都用創可貼纏著。

淚珠差點從我眼眶裡掉下來,我拼命地忍住,心裡唸叨著:“不能哭!絕對不能讓奶奶擔心。”我立即調整了一下自己的情緒,強顏歡笑地說:“奶奶,您做得飯實在是太香了!太好吃了!”我一邊大口大口地吃著,一邊強忍住淚水,不讓奶奶發現。

如我所願,奶奶沒有發覺,奶奶臉上的皺紋展開了燦爛的笑容。晚飯後,我立即跑進了房間裡趴在桌子上,心不在焉地完成了作業。

夜幕降臨,我躺在床上輾轉反側,難以入眠。肚子翻江倒海般難受,但是我並不後悔!想到奶奶那幸福的笑容,我覺得這樣做是多麼值得的!奶奶的笑容便是我的止痛藥!想著奶奶的笑容,我甜甜地進入了夢想……

誰言起點定終點 篇10

高一作文 ,956字

偉人說,父母的位置決定了我們的人生起點。是的,父母生活在山頂你便生活在山頂,生活在山腳你便生活在山腳,可是,這僅僅是一個“起點”而已。

當“我爸是李剛”傳遍大江南北,當“高富帥”與“竄絲”橫行大街小巷,許多人感嘆:這是一個拼爹的時代!

但是,父母可以決定我們的開始,卻無法決定我們的結局。人生的終點從來不因起點不同而不同。人生的路要靠自己來走,人生的輝煌要靠自己來奮鬥!

據說古時候有位禪師,出身貧苦農民家庭,當時,地位低下的人是沒有權利學習佛法的。然而對佛理的熱愛使他做出了一個大膽的決定:冒充官紳子弟。他成功了,並且佛法精深,贏得了人們的尊敬。住持早已知曉,卻不忍把他逐出,還把衣缽傳給了他。盛大的典禮上,人們交口稱讚。突然有個人跳出來大罵其“賤民”,面對眾人的質疑與指揮,禪師低眉而笑:“泥中蓮花。”這四個字,贏得了眾人的原諒與激賞!

泥中蓮花,短短四字,令人醍醐灌頂。沒有顯赫的家世,沒有尊崇的地位,那又如何?父母決定的只是起點,他們給你一盆泥不代表你必須是泥,你可以破泥而出,綻成一朵絕世的蓮!縱然你的起點卑微到塵埃,你依然可以從塵埃裡開出花來。

自古英雄多磨難,從來紈絝少偉男,磨難之一,往往是出身貧苦。宋廉幼時家貧,無以置書以觀,只能借來親自抄寫,執經扣問時恭謹卑微,從師時足膚皸裂四肢僵勁,最終有所成就。出身貧苦的匡衡鑿壁偷光終成大器,還有囊螢映雪流傳千古,流氓出身的沛公榮登大堂,草莽英雄朱元璋開國為君……古往今來,英雄輩出,卻並非都有強悍的背景。侯王將相,寧有種乎?低起點往往給人提出更高的要求,在磨礪中更能走向成功。

反之,住在山頂的並未一輩子住在山頂,他們有著高起點不代表會有同樣的終點。君子之澤,五世而斬,一開始生活在山頂的人不易俯首看向腳下,高高在上更進一步便是粉身碎骨。所謂紈絝,便是在脂甘饜肥中一寸寸被奢華浸透。所謂暴君,便是在金閃珠爍中一寸寸被淫逸打磨。夏桀的酒池肉林、商紂的妖姬惑國、玄宗的長生殿前……亡國之君,皆是被高起點慣壞的人。

每個人的起點不同,不代表終點也不會發生變化。起點,只是個起點。父母發揮的作用,只是那一部分,拋開家世、拋開背景,生命的價值才剛剛開始。

誰言起點定終點?不因生在山腳而自卑,不因長在山頂而自傲,無論是泥中蓮花還是石上水仙,都可能是人生的勝者。

碎片的終點是完整 篇11

碎片的終點是完整作文 ,1160字

人潮擁擠,現代社會變得越來越冷漠,因而我們紛紛低頭,成為“低頭族”。網際網路每天為我們提供著海量的資訊。在這個資訊爆炸的時代,我們的生活開始被切割成一片片碎片,支離破碎。我們無時無刻不在接受大量的資訊,為了不被時代所拋棄。我們充分利用每分每秒,來感知世界,追隨潮流。這些碎片化彷彿節約時間,但是真的便於我們生活了嗎?在我看來,有些勉為其難。

首先想問個問題,你還在閱讀嗎?你在讀什麼?有研究表明,中國人的平均閱讀量在世界排名處於末端。但是那分分鐘就幾十萬甚至上百萬的微博轉發,點贊量;那下班時,公交車地鐵上幾乎每個人都在低頭看小說或者刷微博……種種跡象表明中國人在閱讀?但是我們有質量,整體性的閱讀經典真的越來越少了。我們現在被碎片化閱讀充斥,包圍著。我們自我標榜,我在閱讀,我在提高文學的素養。但是那一段段無病呻吟的段子或者心靈雞湯真的有益嗎?答案顯而易見,他們反而在破壞著我們價值觀。現在很多人越來越容易受別人言論的影響,輕易地放棄自己的思想,這是碎片化閱讀帶來的最大弊端。網路上瘋狂宣傳“全世界最好的薛之謙”然後許多人路轉粉,現在媒體瘋狂傳播說他人品敗壞。無數粉絲搖身一變,粉轉黑,化身“拆謙隊”。我們在幾分鐘碎片化的閱讀中,就隨意判定一個人。因為眾人的言論,而拋棄本身的價值觀。一個沒有堅定價值觀人生觀的人在我看來是可怕的。然而如果一個民族的人都人云亦云,在我看來是可悲的!與之相反的閱讀,是整體完整紙質的。安靜的在一段悠閒時光,拋棄世俗的壓力與紛爭。去認識一段文字,感受揣摩作者想表達給你的韻味。碎片,需要拼接才能構成完整的知識涵養與脈絡。而我們往往會忽略這一點所以不如從源頭就開始,整體性的瞭解事物。我相信百利而無一害。

除了閱讀的碎片化,我覺得社交的碎片化所造成的後果也會讓人觸目驚心。

我相信現在網路中最受歡迎的一批人就是資訊秒回,他們給人無限的好感。但是如果今天發的訊息明天再回復,一次兩次不會計較。但是次數一旦頻繁,別人也就對你愛答不理了。即使以前再親密的關係也會日漸疏遠。現在我們約上三五好友小聚的情況越來越少,更多的是閒暇時利用碎片時間的聯絡感情。我們變得敷衍,變得冷漠。都說網際網路拉近了我們地理上的距離,但是卻也拉遠了心的距離。抽一個下午,抽一天,好好陪陪家人陪陪知己朋友,閒談嘮嗑。沒有功利心,有的只是心靈情感的碰撞。

我們不能完全的否認碎片化社會,因為它,盡最大的能力利用了時間。但是我希望大家可以生活的慢一點,完整一點。擁有一個健全的人格。我們在走向成功的彼岸的時候,還欣賞到了沿途的風景,並能把這些風景牢牢的埋葬在內心深處,而不是過眼雲煙,轉目即逝!

遇見你,很幸運。感謝你給了我多一種選擇。但是,對不起,碎片的終點是完整。一片片小小的拼圖,目標是完整的畫面。而我,選擇一開始就完整。

堅持那邊是終點 篇12

堅持那邊是終點作文4 ,418字

天氣是那樣炎熱,狗吐著舌頭,柏油馬路被晒得軟軟的,魚浮出水面出來換氣。除了溫度和汗水在那個夏日裡倖存,剩下的都熔化在灼熱的翻騰中。只有蟬還在鍥而不捨地提醒著我它所剩無幾的堅持是怎樣的重要。

深陷跑步絕境中的我,沒了堅持的逼迫800米成為了我一大難題,也成為了我無止境的噩夢,甚至我到現在還沉浸在這場噩夢中沒清醒。

第一節體育課,我以為,還會像初中老師一樣會笑組進行趣味比賽,而不是一個個的過。當我站在白色的起跑線上,並不是徹底的絕望,當他下命令說一人兩個800的時候,我崩潰了,已經癱軟在地上了。

哨聲中縈繞,我邁著沉重的步子,向前面無邊的操場跑去,我又覺得像是踏入了不可估量的高坡,我甚至感覺不到腳下的觸覺。對於這800米的黑色歷史,不知是如何到達終點的。我癱坐在地上,大口大口的吸空氣,喉嚨的刺痛是留我的警示。

我明白了,其實我所謂的害怕只是在猶豫我是否還要堅持下去,然而當我在猶豫中前進,就一點點堅持下來了。(指導老師:張元鳴浩)

起點和終點的美 篇13

國一作文 ,712字

這是我進實中的第一場運動會,在我的記憶裡畫上絢爛的一筆。我坐在看臺上,心中百感交集……我意外的發現,運動員在起跑線和終點線上也有動人的一幕。

“各就各位,預備……”伴著裁判員的聲音,運動員紛紛站上起跑線。他們每個人的狀態各不相同。有平靜如水的,似乎不關他的事。也有忐忑不安的,臉一下子刷白,雙手不自然的亂動,緊張極了。還有一臉嚴肅的,雙目炯炯有神,兩手單膝下跪,眼睛裡發出亮光向終點望去,似乎勝利在握。看臺上的啦啦隊也發出洪荒之力,扯著嗓子,揮動著班牌,向著跑道上的運動員大聲喊叫:“七(4)班加油!七(4)班加油!”我也暗暗地對自己說“加油,為班級榮耀爭光”。隨著裁判員嘭的一聲響,響徹雲霄,運動員們像脫韁的野馬,邁開步子,雙臂不停地揮動著,每個運動員似乎都拼盡全力,看臺上的啦啦隊們手心裡都沁出了汗,“加油啊……。”

跑道上的運動員聽到了我們的心聲,向著終點飛奔,時間老人偏偏停下了腳步,場上的空氣好像都靜止了,所有人的目光都聚集在跑道上,發出轟動。施徵雨奪得預賽第一!

9月29日,一千五百米,是全校跑步比賽中最累又是考驗耐力的一項,我們班胡卓利同學靠著她嬌小的身軀,不懼怕勞累,毅然決然地上了跑道,我們大家都知道,一千五百米能取得好成績是十分困難地,可她還是堅持跑完了,我們班每一位同學都為他的體育精神感動了。我站在看臺欄杆上,頭伸的老長,搜尋著她的身影“加油啊,成績好壞沒關係,只要你為班級出了一份力”,一圈,兩圈,三圈……。,她終於不負眾望,跑完了全程,儘管在跑步的最後一圈中體力透支,但仍咬著牙,想著班級榮譽,堅持了下來。離終點只有50米的時候,她拼盡全力衝向終點……。

這就是體育的魅力,值得我們欣賞與銘記。

在終點線起跑 篇14

國二作文 ,789字

風,吹進玻璃窗破碎的一角,交雜著海的氣息。鹹腥。來自深海的味道。

這艘船在海邊被浪撞得搖搖晃晃,年輕的海員趴在那脫了漆的欄杆上,依舊是牢固的。他看著被拉起的錨激起的浪花,激動湧上心頭,眼中閃過興奮的光芒。

這是第一次。

我抖抖索索地坐在考場裡,環顧著四周經過一輪刷選之後留下來的一個個人才。興奮,就如同獵豹。看到羚羊,代替了進場前的焦慮。我渴望它趕緊開始,一拳拳,打倒同我在同一考場的選手們。

這是一場角逐,每個人都渴望奪得提前進入重點高中的機會。

試卷如同那海上的浪花,一翻一湧地奔向我,鈴聲被試卷的翻卷,切割的細碎。提筆匆匆,落筆依舊匆匆。題海湧來。極其相似的題目,好像從前在何處做過,焦急地翻著腦海,卻又是徒勞。呵,就好似如何去在茫茫大海之撈起一根細針。大大小小的三角形一環套一環,在圓裡轉動;漫天飛揚的未知數,被一次次設定。興奮的極端,便成了恐懼。

那海員在突如其來的暴風雨中,忘記了自己的本職—忘記了降帆,忘記了排水。忘記了自己。他就抓著身邊的那堅實的欄杆,隨著船,不停地撞擊在上面。他怔怔地出神,不停地撞擊著的雲層,忽地想起了那末日沉船,想起泰坦尼克號。他想要歸航,拋錨,哪怕靜靜地在灣區裡,永不起航。

猛地,他想起了自己手中握著的那堅實地欄杆。那不如,再拼一把。

我重重地一捏筆,指尖微麻,漸漸平靜下來。與其花成倍的時間在曾經無數的記憶中尋找,不如靠著自己的實力,勇拼一次。

那次,那名海員握著船舵,撞開了掌舵人,在風雨中前行,穿過暴風圈。

那次,我一題題演算,哪怕是鈴響之後,仍未寫盡那冗雜的步驟。

是的,達到了彼岸。但這卻不是一次理想的航行,我還想再次前進。我不會應畏懼而再想拋錨,只是為尋找一次完美的航行,拋錨之後,在起航,尋找更遠的終點。

風,依舊從深海中拂來。

我站定終點線,輕輕跪下,預備起跑。眼中,依舊是無限興奮,卻永遠拋棄了恐懼的機會。

盡頭深處是起點 篇15

國三作文 ,851字

抬頭,雨很大。雨落下,擊碎在人行道上。它來到盡頭,卻發現,這是匯入江河的開始。“盡頭的起點”,它低聲自語。

五點四十分。

這是正式在校的最後一天,週五的校園後門熙熙攘攘。心中一個驚悸,卻不為第二天的考試。每個週五,已考上創新班的朋友都會在校外等我。每個週五,一起看天空一點點從淺藍變為迷人的幽蘭,越過她的笑顏,還能發現一兩朵泛著玫瑰色的雲,只是當我離開,我們便失了唯一見面的機會。似乎已與她走到了盡頭。聽了三年的放學鈴聲裡,陽光都幫她蠱惑人心,一如與她的初見;以後或許分道揚鑣,一如相識之前。

站在校門口,她身邊,我也深知我們會有一個新的開始。每一個倉促的路口,熟悉的背影都可能浮現。未來的我們,會是最好的我們。隱約瞥見盡頭的起點,我微笑。

四點二十分。

這天成為穿校服的最後一天,返校領取錄取通知書時,聽到保安衝門外一群“花花綠綠”的人吼“都最後一天了,還不穿校服!”雙手捧著鮮花,注視他隱藏在皺紋裡的笑靨,分辨他勝似威脅的疼愛。禁不住笑了,下意識去看校牌,它驕地翹起一個角。當我送盡祝福和感恩,在校門口,記憶呼嘯而來。

又看見那個走入校門被女老師取下頸上玉佩的女孩,又看見那個忘帶紅領巾在哭泣的女孩。我重新站回起點,卻發現它已成了盡頭。回憶都有了溫度。完結,原來可以如此動人。

八點零三分。

新生報到儀式已經開始,大步跨進報告廳時,正趕上校長一句熱情洋溢的“孩子們!”。差點被臺階絆倒。身後的空調呼呼吹著,一次又一次的“孩子們”撞擊鼓膜,那是一種曾經遇見過的陌生感。仰頭,藍空透明,彷彿重生。在盡頭,踏上新的起點,遇見新的人,做新的事。

盡頭就是起點。

蒹葭蒼蒼,白露為霜,我願逆流而上。

淡綠色的一抹,桃紅的一點,遠去的一片,陽光蒙在身上,像一場甜美的陰謀。

我看一看錶,想起雨滴的輕聲細語。龍應臺有言“他們也不會知道一件事情的畢業都預示著另一件事的開始。”

端詳著盡頭,或惋惜,或傷懷。

於起點,微笑。

去相信來年又有春光。去希冀,每一步腳下都盛開一朵花。

一輩子若是沒有了春光,該會多無趣啊。

“戰”起來,走向終點 篇16

國小五年級作文 ,668字

一次次的比賽失利,使我對比賽失去了信心,久而久之,心中便有了道道陰影。

那時的我啊,一提到比賽,心跳就立即加速,臉立即變紅,嘴角洋溢著得意的微笑;現在的我呢,一聽到比賽,雙腿顫顫巍巍,臉立即苦了,頭耷拉下去……

為此,我的父親倍感煩惱,因為,幾天後將有一場友誼賽。

一天晚上,我父親敲開我的房門,讓我陪他去樓下轉轉,透口氣。我點點頭。

來到樓下,父親默不作聲,從車庫裡搬出一張長凳,放在地上,我與父親坐了上去,仰望天上的星星,一顆星星閃了閃,隨後“隱退江湖”了。父親坐不住了,從凳上站起,在四周撿了幾根樹枝,從口袋裡掏出了打火機。將樹枝堆起,將打火機靠近枝堆,點起火來。那星星點點的火在樹枝堆裡跳躍著,隨後微微的火越燒越旺,染紅了我們的臉。

隨後,一隻只飛蛾從四方聚集起來,接二連三地撲進火堆裡,最終,都在火裡任火苗一點點將自己吞噬,我在心中冷笑著,心想:不自量力的傢伙,你們一個接著一個向火投下懷抱,這是找死的節奏。口中背出一段小古文:“欲不除,如蛾撲火,焚身乃止;貪無了,如星嗜血,便血方休。”

那隻只飛蛾飛入火中不就正如一名名勇士嗎,他們無畏,勇敢地一次次地撲入火中,不畏劇痛,最終死於火中。

原來,一次次的失敗不算什麼,關鍵在於要有拼一拼的勇氣,正如《竹石》中所說:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”遇到失敗,我們要敢於面對,用健康良好的心態去面對他們,不要退縮,因為這樣會使信心倍受摧殘。

那隻只飛蛾,讓我重新恢復了信心,從地上站了起來,不再畏懼前方的道路有多坎坷,我都會勇敢的去面對並克服,站起來。

“戰”起來,走向終點。

起點終點 篇17

國一作文 ,809字

人生總是在這跌跌撞撞中走完。或許,這樣的人生將會經歷更多的磨難。也許唯有努力了就好吧!但是有些人卻總是經受不了這生活的戰鬥!一有任何的危險就要臨陣腿套!這樣的人生是不是就不會有所謂的完整人生?生活很艱辛,但這卻是總要面臨的。因為這人生需要我們的挑戰,也許有挑戰了,我們才會活出自己想要的樣子!大膽地做好一切,或許唯有這樣,我們才能夠更加的幸福!才能夠更好的面對一切!相信挑戰對於我們來說,那將會是沒有任何的問題。因為人生挑戰才將會有更多的經歷。唯有經歷才會更好地成長!成熟!

起點

相信,每個人的人生之路都將會是相同的。那將會是在同一個起跑線。起點的開始將會決定著一個人的命運!也許這就是所謂的人生之路吧!在這漫長的人生之路,而我們卻都很渺小。也許我們都只是微不足道吧!也許所謂的成熟在現在看來海上微博表現出來!或許這道路的艱辛卻總是阻止著一個人的成長的足跡!也許前方的道路很艱難,但是隻要心中有夢想,所謂,有志者事竟成。這樣的一切都將在於我們!只有自己才能夠拯救自己!這才是最好的。相信,我們一切安好,願明天的明天更加美好!

終點

或許,我們每個人的終點都不盡相同吧!或許我們每個人的命運也都是自己安排的吧!也許上天總是會給你開一個很大的玩笑。但你卻是中部會有成功的那一天。命運的註定卻總是這樣,我們的明天雲又該何去何從?就只有自己了!也許生活是會有患得患失的感受,但是卻仍舊有痛苦的時刻!那就做好現在,也許只有這樣,明天才會更加的美好!終點點的到來總是要經歷著風風雨雨,只奢求,我們能夠更好!唯有這樣,成功之花才會向你襲來!相信萬物皆有可能!我們也將為了自己的夢想不斷的努力,不斷的拼搏,相信嗎一切安好,初心依舊!

起點終點的距離總是很遠很遠。而我們是否能夠一直堅持著,也許只有這樣,我們才會有更多的回報!也許道路很艱辛,但只要堅持下去,一定會更好!相信未來的我們一定會走向成功的那一天。相信未來的明天經更加精彩!

跑到終點就是勝利 篇18

國小六年級作文 ,1720字

五一小長假之前,學校舉行了令人興奮的第三十九屆校運會,雖然這僅僅是校運會,不如舉世矚目的奧運會那樣隆重,但是,現場的加油聲、吶喊聲、助威聲卻一點兒也不亞於奧運會。

在《運動員進行曲》的伴奏下,比賽開始了!所有參賽隊員都想爭奪冠軍,為班級爭光,個個都你追我趕,奮力趕超對手。當然,場上的運動員激動無比,臺下的啦啦隊也不甘落後,只見他們從位置上站起來,擁到跑道邊,為自己班的運動員吶喊助威。

就在這時,廣播裡傳來了“請1500米的運動員到檢錄處檢錄,……507班聞億多……”。該我上場了,我的心裡一陣害怕,因為1500米是我腦子一熱報上去的,所以我對自己能不能得名次,不,是能不能跑完全程都充滿著疑問。記得在填寫完報名表後的那幾天,我都在心裡打嘀咕“我能不能跑完全程啊?”1500米可是要在我們那250米的操場上跑6圈呢!這是一個考驗人毅力的專案,而自己做事還時常半途而廢,缺少毅力,這樣子的我能跑完全程嗎?如果我沒能跑完全程,同學們和老師會取笑我嗎?

此時的我心裡七上八下,從檢錄一直到站在起跑線上,我一直沒有說話,心裡卻一直問自己“我能跑完全程嗎?

“砰!”隨著發令槍響,我衝了出去,想先爭取一個第二或第三的有利位置,可是別的選手似乎識破了我的小算盤,也都爭先恐後地衝了上來,最終只爭到了一箇中間的位置。可是好景不長,才跑了一圈,我就被他們趕超了,而且可悲的是與他們越拉越遠,越拉越遠。我急了,使勁地追上去,很快,我原本保留的那一點點體力也消耗得一乾二淨,我與“大部隊”的距離也因此越來越遠。我像一隻落了單的孤雁,只能望著越來越遠的隊伍緩慢地跟著。

已經跑了三圈了,如果跑完全程還得再跑三圈,我望著前面那離自己足足有百米遠的“大部隊”心裡全是害怕,害怕自己跑不完全程了,害怕自己拿不到名次了,害怕被同學們取笑了,我想追上去,但心有餘而力不足。我想打退堂鼓,但又有一些不甘心,不甘心就這樣認輸了,專案是我自己報的,難道就這樣放棄了,這不成了同學們的笑柄?

就在我自己都不知道是進還是退時,耳邊傳來了一陣陣熟悉的聲音,好像是我們班的啦啦隊的聲音。“聞億多,加油,加油!”我聽清楚了,是我班裡的同學在為我助威打氣。跑道邊上有一個人也跟著我跑,還對我喊話“堅持,聞億多,老師相信你行的!”。啊,這個人就是班主任施老師。

我心裡一下子知道該怎麼辦做了,“進!前進!向前進!不放棄!”我咬了咬牙,調整呼吸繼續跑著,跑著……“砰!”,末圈發令槍聲驚醒了我。剩下最後一圈了,只有250米了,可是現在,這250米成了最最艱難的路程。雖然250米處是勝利的矚光,但對我來說卻是那麼的遙不可及,我發現我自己好像馬上要倒了,每跑一步就要呼吸一次,腳的頻率也慢了許多,可以說每跨一步,都需要費很大的勁。我知道自己的身體已經到極限了,大腦裡也總是出現“放棄吧,別跑了!”這6個字。但我馬上搖了搖頭,想把這可怕的想法趕出自己的大腦。但這6個字就像6只蒼蠅一直在我眼前飛來飛去,想趕也趕不走,我只能減慢速度,穩定了一下情緒。

到了最後的50米衝刺,我的視野裡只有中間一處是亮的,其餘都黑了,我知道這是暈倒的前奏,我的身體真的到了極限。也不知道自己是怎麼衝過終點的。因為當自己恢復知覺時,自己正被施老師攙扶著,一個勁地誇我:不錯,堅持到底就是好樣的。我回到位子上,靜下來想想,雖然這一回是倒數第一,但是我覺得這樣拼搏也是值得的,因為我跑完了全程,超越了自己身體的極限,這是對自己的一種挑戰。

這時,我想起了班主任施老師的一句話——跑到終點就是勝利!是啊,有時,勝利並不一定要取得名次,就像對我這樣一個個子矮小、體質較弱的人來說,堅持跑完1500米,就是挑戰了自我,我身上體現的拼搏精神就是最好的獎品。我勝利了。

起點終點 篇19

高考作文 ,957字

春寒料峭的日子,柳梢初綠,天空卻還是冬日的模樣,彷彿一杯水潑向蒼穹,暈散出極淡極遠的藍。

我抓住揹包帶,看著衝進蘇州樂園的同學們,心底忽地生出一絲茫然,就像那天空一般,曠遠得讓人有些無措——我該去哪兒?輕笑著搖頭,慢慢地向樂園深處走去,我不知會遇見什麼,面對著未知的前方,心底莫名多了些期待。

不知不覺走到了一座山前,仰頭看見山頂處的纜車緩緩向樂園的一處滑去,纜繩在天空下成了五線譜,纜車則唱著無聲的歌。“獅山十八景?”,我看向一旁的路牌,腳卻不受控制地走向了石階。

山路不算陡,走起來不是很吃力。陽光微涼,光影鑽過樹葉的縫隙,投在石階上,化成淡淡的水印。樹木太過蔥蘢,目光所及只有石階,不知道何時才是終點。

一路踩著陽光向前,忽然看到了一個拐角。拐角處是平臺,可以遠遠看見樂園外的高樓大廈。“到終點了吧。”我有些自得起來,轉身卻看見另一段石階。原來,這平臺只是供遊人歇腳,並非山頂。還上山麼?我有些猶豫了,山頂似乎突然提升了海拔,讓我開始懷疑,我有沒有足夠的毅力走過去。我看向山腳,視線被樹木遮擋著,一時竟讓我重新回到了茫然:回首是未知,前進是未知。驀地,一陣“撲楞撲楞”的聲音劃過。抬頭,一群黑色的鳥兒飛過天空,那天空,藍了許多。

不願辜負了這乍來的藍,我一步一步向山頂走去。路依然只有一條,向遙遠的地方延伸。身後的遊人腳步越來越重,我的呼吸也開始不順起來,到最後,只能機械地向上走,一點一點地挪著。在我一步一步走向山頂時,我對山頂的執著便一點一點加深,似乎走不到山頂,就會留下遺憾。

我以為站在山頂上時,會有“一覽眾山小”的感覺。然而當我真的站在山頂上時,我卻看見了初來樂園時,那極淡極遠的天空。彷彿它從來不曾藍過幾分,像被水稀釋過一般。

我終於明白自己對山頂的執著,那是對走到終點的堅持。在這裡,我將泥土撒下。一個人的生命在漫長的時光長河中該有多短暫,惟有手捧之泥知我來過。或許當初的平臺是終點,只是在另一段山路前,它亦成了起點。

生命的路在起點與終點之間輾轉了時光,我在旅途上看過一道又一道風景,不及這一刻的參透給我帶來的震撼。下山時乘了纜車,在極淡極遠的天空下,走向下一個終點。

堅持的那邊是終點 篇20

國二作文 ,778字

如果有一天,狂風暴雨同時來襲;海嘯和火山同時噴發;一座座房屋全都倒塌。你會怎麼做?在哪危險的剎那間,也許你會發現第二個自己。

有沒有人跟你說過,堅持就是勝利,失敗乃是成功之母?

那天清晨落葉滿地,天空顯得十分暗淡。我和爸爸走在鄉間的小路上,準備去爬山。聽爸爸說,那座大山是很有考驗的,那座大山的位置很好,就坐落在路的中間,據說只有有勇氣的人才能穿過這座大山,到達小路的另一端。所以,村裡頭的人們就稱它為"魔鬼山"。今天,爸爸想考驗考驗我,就讓我嘗試著去爬那座山。一路上,路邊的風景很美,而我卻在一直抱怨著,我不行的,我不行的。但來都來了總不能浪費這美好的時光吧!我鼓氣了勇氣,跟隨著爸爸邁出了第一步,於是,我開始了我的爬山之旅。我一步一步地踩著堅定的腳步,慢慢地向著山頂的方向爬去。但只是早已爬熟的爸爸,已經與我甩開一大截了。所以,我只能一個人慢慢地琢磨這座成為"魔鬼"的山了。

時間如流水般"嘩啦啦"地消逝了。我已經到達半山腰了。我的內心洋溢起了一絲的快樂。我竟然沒有放棄,我堅持了下來。不過,每個人的力氣都是有限的,我的力氣已經達到了極端,在也使不出來了。於是,我就癱在地上,休息了一會兒。之後,我又重新站了起來,如猛虎下山般向山頂衝去。山頂上的爸爸為我想起了一片掌聲,給我助威。

"你成功了!你成功了!"只聽從山頂上傳來一陣歡呼聲。我這下真的成功了,我真的做到了。此時,站在勝利上的我情不自禁地向所有村民宣告:我成功了。

在到達山頂的那一剎那間是渺小的,是短暫的,但那剎那間對於我來說卻是重要的,是漫長的。因為在那剎那間,我發現了自我,我發現了我的堅強,我的勇敢。同時,我也看到了第二個自己。

又是一個清晨,落葉滿地,我又一次來到了這座大山,不曾回憶起了那個剎那間。