參觀兵馬俑相關作文20篇
參觀兵馬俑博物館 篇1
國小五年級作文 ,641字在這個色彩繽紛的寒假，我與文學社的夥伴們一起研學遊古長安西安。其中，最令我難忘的是那雄偉的秦兵馬俑博物館。
2月7日上午，我們一行人經過二個小時的車程，來到博物館。大家領了門票，過了兩道大門。迎面，三座兵馬俑坑出現在我的面前，右手邊彩繪銅車馬博物館。我們的輔導員魏老師先帶和我們參觀彩繪銅車馬。
一進大門，一張照片吸引我的眼球。這張照片是但是挖掘銅車馬前的模樣。上面的兩輛馬車已是破爛不堪，破碎的零片互相輾軋，慘不忍睹！魏老師和我們說，這裡展示的是1號銅車馬和2號銅車馬。我們跟著魏老師參觀了2號銅車馬，這兩彩繪銅車馬雖是仿製品，但是能感受到戰國時期秦國的高超鍊銅技術。2號銅車馬的車頂是一塊5毫米厚微微彎曲的銅板。車前是四匹矯健的戰馬，一位車伕握著韁繩，筆直站立在車門前。這輛馬車的奇特之處就在於設計精巧的車窗，如果你想從車外看車內，就是徒勞之舉，即便湊近了也看不真切。這可是利用了針孔原理。從車內往外瞧，外面的景象一覽無餘，十分清晰。
面對這些精巧的彩繪銅車馬，大家嘖嘖稱讚。進入二號俑坑，我的呼吸差點停止。眼睛盯著最完整的一座兵俑細看，我從老師的解說中瞭解到他是獨一無二的跪射俑。他造型奇特，從側面看就像一張陝西地圖，他身材魁梧，單跪在地上，炯炯有神的眼睛直射前方，哪怕敵人再凶悍，他也毫不畏懼。
將軍俑威武雄壯，氣壓四方。看他昂首挺胸，嘴角微微上揚的樣子，定是對自己的部隊感到驕傲。
這些栩栩如生的兵馬俑都是用古人的汗水和智慧創造的，他們是我們中華民族的驕傲！
參觀兵馬俑有感 篇2
國二作文 ,477字穿梭在兵馬俑幽長的巷道，用心靈的觸角觸控歷史斑駁的面板，心中感到無限的震撼。一個個兵馬俑屹立在展廳中，昂首，即使銷蝕成了碎片，手中的兵器已無蹤影，而堅毅的面龐卻能穿過歷史的隧道震撼我的心靈。這個遠古的軍隊，是歷史的見證者，無時不刻向我們傾訴歷史的故事。
行走時光，穿過無畏的軍陣，盡頭，是王的陵墓。不敗的王死了，不死的卻是王的靈魂。秦始皇將自己生前的生活，帶入了地下。地上湧動的大川，是永不消逝的水銀；天上的日月星辰，是璀璨的珠寶；王的棺槨，由金銀鑄造，並放的是世間的珍寶。
晃然，戰馬嘶鳴，戰旗獵獵，軍陣威武，擦亮的戈矛反射出撕裂空間的利芒，戰士的面龐似乎還掛著冷笑。最前頭是三排新兵，衝鋒陷陣，為了彰顯王的意志。為了成就王的夢想，死亡也無法阻擋，即使在肉搏中身首異處，也會讓身後的王的主力踏著自己的屍體去做最後的賭注。
隨著戰鼓與巨風的停止，戰爭也隨之停止。無疑，秦軍勝了，建立了這個改變中國幾千年的朝代，一個精神不滅的朝代統一六國。
悠悠五千年，泱泱大國，多少歷史，多少文化，多少智慧，你還能記起多少？這兵馬俑記載了歷史，而歷史塑造了中華魂魄。
參觀兵馬俑 篇3
國小五年級作文 ,539字常常聽人提起兵馬俑，就連小學語文課書本上也有他的身影。兵馬俑究竟是多麼壯觀呀，能吸引如此多人的讚賞呢！帶著疑問，我來到了世界聞名的西安兵馬俑。
豔陽高照的這天，我們早早的來到了博物館門口，很快便跟著導遊進了博物館。
我們先來到了青銅館，這裡邊的秦陵兵馬俑、彩繪銅車馬被稱為“世界第八大奇蹟”，“青銅之冠”。而其中那兩輛青銅車是最吸引人眼球的。第一輛馬車是一輛開道車，它由四匹馬拉，相傳如果是皇家馬車，他第一批馬會頂著一個長長的東西，百姓們只要看到這個標誌就要主動讓行了。
考古學家們還在一號車中發現了，目前出土的時間最早又最完整的一件秦盾。而在一號車中的御官俑的嚴肅中又透露出了一種自信與輕鬆，他身佩長劍，腰繫玉佩，目光微微下視，專心致志。雙手雕刻的更是精細，甚至連發絲與指甲都刻的栩栩如生，維妙維肖，我們彷彿回到了秦朝，遇到皇室馬車而紛紛退讓。
鄰接的是依舊崇高的第二輛馬車，又叫安車，依然是由是匹馬拉的，中間兩條是服馬，旁邊的是驂馬。
兩輛馬車上的馬神態各異，造型生動，張大的鼻息彷彿在呼吸一般。它們各個耳若削竹，目似懸鈴，表面的鬃毛紋理可見，活脫脫的一個馬紳士啊！
看著看著，我肅然起敬，秦始皇留給我們的可真是奇珍異寶！
參觀兵馬俑 篇4
國小四年級作文 ,519字今年暑假，爸爸媽媽帶我去了西安，參觀了著名的兵馬俑博物館。
兵馬俑，即秦始皇兵馬俑，位於今陝西省西安市臨潼區秦始皇陵以東1·5千米處的兵馬俑坑內，被譽為世界十大古墓稀世珍寶之一。
那天天氣特別炎熱，太陽火辣辣的。我們在導遊的帶領下排隊進入博物館，導遊先帶我們去了一號坑，一進一號坑我就被眼前的景象驚呆了，一號坑特別壯觀，裡面站著一列列一行行井然有序的兵馬俑，個個威武雄壯，身材高大，幾乎都在一米八到兩米之間。導遊跟我們說，兵馬俑分為四個特點：規模大、數量多、精緻、美麗。我被這巨集偉壯觀的場面震撼了。因為看入迷了，以至於到遊帶我們離開時，我都差點兒掉隊了。
緊接著我們來到了二號坑。我又被另一種景象吸引住了：二號坑的發現解開了古代軍陣之迷，東西最長處96米，南北最寬處84米，深5米，四個單元組成。一個單元的東邊部分由持弓弩的跪式組成，第二單元由駟馬戰車組成，第三單元即俑坑中部車徒結合組成，第四個單元由俑坑北半部的眾多騎兵組成。這些兵馬俑個個神態各異，表情生動逼真，栩栩如生，真讓人大開眼界。
這次參觀讓我瞭解了很多兵馬俑的特點，讓我感受到了中國的強大和悠久的歷史文化，古代人的聰明才智。作為一名中國人我感到無比自豪。
參觀兵馬俑 篇5
國小四年級作文 ,817字兵馬俑，號稱“世界第八大奇蹟”，每天都有世界各地的遊客慕名而來。今天，我終於來到了兵馬俑博物館，這是我人生的第一次，內心激動不已。
兵馬俑博物館總共有三個展廳，雖然在我們眼中，這三個展廳中的兵馬俑數量已經很驚人了，但其實這只是龐大的兵馬俑群中的冰山一角。首先，我們來到了第一展廳，裡面的人裡三層，外三層，圍得水洩不通。好不容易，我用我的火眼金睛找到了一個空位鑽了進去，終於能夠看清一個個兵馬俑陳列在眼前，每一個俑的姿勢、表情、神態、穿著都不一樣，栩栩如生，我彷彿聽到了來自當年古戰場的鑼鼓聲，廝殺聲。
參觀完三個展廳後，導遊對我們說：“第一展廳最大，兵最多，立俑最多，這是主力部隊；第二展廳雖然有點小，但是陣勢很靈活，而且戰車比較多，跪射俑較多，是突擊部隊；第三展廳兵器較少，俑比較少，是司令部。”聽到這兒，我遐想連篇，曾經當年，秦始皇在司令部揮斥方遒，主力部隊與敵軍正面交鋒，突擊部隊攻入敵軍弱勢範圍，這真是一套奇招！
兵馬俑這麼有名，到底是怎麼做的呢，我心中充滿好奇。沒想到，今天下午我們大家就可以親手體驗和製作了。師傅給我們講解了他多年製作兵馬俑的經驗，還親自動手製作了一個兵馬俑示範給我們看。演示完畢，他給我們分配了陶泥和模具，接下來我們就開始自己動手製作兵馬俑啦！
首先，我把陶泥搓成了一個長約15釐米的圓柱形長條，然後，把它切成兩半，接著把陶泥分別塞進兩個模具，用手指壓平，把模具又快又準地合上並用力按，用手掌拍打模具的兩邊，三兩個回合後，小心地把模具垂直拉開，一個兵馬俑的半成品就出現了，我用小刀小心翼翼地把多餘的部分切掉，一個成品就做好了。咦，我的兵馬俑怎麼看起來有點彆扭呢，仔細一看，原來是鼻子被壓扁了，但是，我很喜歡這個像小丑一樣的兵馬俑，因為它是我親手製作的。
兵馬俑是中華人民智慧的結晶，它們譜寫了秦朝輝煌的歲月，譜寫了中華工藝的精緻，譜寫了中華文明的偉大！
參觀秦兵馬俑 篇6
國小四年級作文 ,580字在那歷史悠久的年代，秦始皇統一六國，他是歷史上的第一個皇帝，我懷揣著對他的崇拜，從江南水鄉千里迢迢來到了古都西安。
來到西安，我發現這裡是繁華的城市，大街小巷遊人如織，夜晚燈火通明。有高聳入雲的大雁塔、古老雄偉的城牆、美麗壯觀的音樂噴泉。我在這裡還品嚐了皮脆肉嫩的葫蘆雞、餅酥肉香的羊肉泡饃、麻辣爽口的羊蠍子。但是，最令我難忘的還是堪稱八大奇蹟之一的秦兵馬俑。
還未走進兵馬俑大廳，就看見一座高大巍峨的秦始皇石像，直插雲霄，威風凜凜。我隨著導遊繼續向前走，來到了一號坑，只見這裡人山人海，非常熱鬧。我放眼望去，看到了一副壯觀的場景，坑裡整整齊齊地排列著數不盡的兵馬俑，他們個個惟妙惟肖。我再走近仔細端詳，發現每一個兵馬俑的動作、神態、手中的武器各不相同。他們有的神情嚴肅，手握弓箭，好像即將出徵攻打敵人；有的手持寶劍，臉帶微笑，好像打了勝仗似的高興得不得了；有的單腿跪地，目光炯炯，好像正等待著將軍下達命令……我還看到了許多珍藏品，有做工精緻的馬車，韁繩金銀相嵌，傘柄裡隱藏著寶劍。有儲存到現在還完好無損的青銅寶劍。有儲存完好的將軍俑，他體型健碩，勇武威猛，許多遊客都在他面前拍照留念！這些歷史珍品都是古代勞動人民智慧的結晶，真令人驚歎不已啊！
此外，我們還遊覽了兵馬俑的二號坑、三號坑和秦始皇帝陵。今天我遊覽了規模巨集大、栩栩如生的秦兵馬俑，真是流連忘返啊！
參觀秦始皇兵馬俑 篇7
國小四年級作文 ,339字暑假，媽媽帶我去西安旅遊。我們去了華山、回民街、華清池……我最喜歡的，是秦始皇兵馬俑。
一早起來，我們就乘車來到了秦始皇兵馬俑歷史博物館。媽媽請了一個導遊，給我們詳細講解。
先來到一號坑。一走進去，我就看到了一個拱形大廳。坑裡的兵馬俑很整齊，就像一個方陣。導遊說：“這地方本來是一塊田，因為種不出來農作物，就有人一直往下挖井，結果卻挖到了兵馬俑。”一號坑最多的俑，是武士俑。這些俑身高差不多一米八，千姿百態，有的像正在準備戰鬥，有的像是在思念家鄉。
再到二號坑。這兒都是馬或騎兵俑。戰馬栩栩如生，好像正在狂奔，戰士們騎在馬上向著遠方衝鋒。
來到三號坑。這裡的兵馬俑都是將軍俑。將軍俑身材魁梧，身披鎧甲，昂首挺胸，好像經戰多年，區區戰鬥小事一樁。
你們喜歡兵馬俑嗎？去西安看看吧！
參觀秦兵馬俑博物館 篇8
國小五年級作文 ,607字法國前總理希拉剋說：“不看金字塔，不算真正來到埃及；不看秦俑，就不算到過中國。”久仰了西安兵馬俑的大名，寒假的一天，爸爸特地帶我去西安見見兵馬俑的真面目。
秦兵馬俑坐落在離西安市區37公里的臨潼縣東部。第二天一早，我們就趕往臨潼，很快，我們就到了兵馬俑博物館。我下車一看，售票處外早已擠滿了人，我們好不容易拿到了票。
進了大門以後，我發現博物館分為一就二、三個坑，其中以一號坑最大。我迫不及待地奔向一號坑，一進門，展現在我面前的就是規模巨集大、排列整齊的兵馬俑方陣。我心裡不由驚歎：這麼大，這麼巨集偉、精美絕倫的兵馬俑方陣居然都是一個一個逐步用陶燒成的！太不可思議了！
這時，旁邊的講解員阿姨說：“一號坑長有230米，寬也有62米，深5米，相當於一個半小學操場這麼大。一號坑由前鋒、主體、側翼、後衛四部分構成的。前鋒由三排未穿甲衣的步兵組成，主體、側翼由戰車、騎兵組成。後衛則是幾排騎兵。這些兵馬俑宛如真人，表情也各不相同。”我又想：這些兵馬俑再現了秦軍的大小分配勢力可怎麼分辨官職大小呢？
正當我納悶時，前面出現了一塊牌子：低階軍吏頭梳扁髻，戴單板長冠；中級軍吏俑身披甲衣，腰別揹帶；高階軍吏俑将軍俑則戴雙尾冠，穿雙重長襦。“有了這些資料，我就可以辨別官職大小啦！”
走出博物館，我不禁感嘆：我們的祖先太偉大了！在這麼早的年代就有如此高超的造俑技術，這麼巨集偉壯觀的軍隊，真不愧是世界第八大奇蹟呀！
參觀秦兵馬俑 篇9
國小五年級作文 ,505字自課文中學到秦兵馬俑之後，我就心心念念要到陝西臨潼一睹它的風采。今年我的願望終於實現了。
我們到了位於陝西省臨潼市的秦兵馬俑博物館後，先找了個導遊。
導遊先帶我們進了一號坑參觀。一號坑真大呀，比我們學校的操場都要大。這兒人滿為患，一號坑周圍被人裡三層外三層的包圍著，我們好不容易才擠了進去。
來到欄杆前，在我眼前的是成百上千的秦兵馬俑，真壯觀啊，我們趕緊把它拍了下來。走到兵馬俑的周圍，我們卻看到了一個個秦兵馬俑支離破碎的碎片。原來，這些秦兵馬俑不是剛剛出土就是這麼完整的，而是一個一個碎片拼起來的。這讓我感到很震驚，這一個一個碎片，全部混在一起，考古學家們是怎麼拼起來的呢？又要花多少時間呢？
走進細看，雖然秦兵馬俑有成百上千個，但每個秦兵馬俑的神態都各不相同。有的神情嚴肅，好像在思考如何戰勝敵人；有的緊握雙拳，好像隨時準備上馬衝殺；有的凝視遠方，好像在思念家鄉的親人……秦兵馬俑被雕刻得栩栩如生。如果你能走到兵馬俑四周仔細觀察，連它們的頭髮絲、鞋底指甲蓋都能看到呢！
之後，我們又去了二號坑和三號坑，但都沒有一號坑那麼壯觀。
看了秦兵馬俑後，我再次感到了古代勞動人民的智慧。我對他們產生了深深的敬佩之情。
參觀秦兵馬俑 篇10
敘事作文 ,912字在西安的第二天，我參觀了舉世聞名的秦兵馬俑。
早上8點，我們準時到達了位於西安市臨潼區的秦兵馬俑景區。在導遊的帶領下我們經過兩次檢票，來到了兵馬俑地宮。
導遊首先帶我們參觀一號坑。走進地宮，一股涼氣撲面而來。導遊解釋說：“這裡畢竟是地下宮殿，氣溫相對較低。如果遊客少一點，感覺會更舒服。一號坑是目前出土的最大坑，它東西長230米，南北寬62米，總面積為14260平方米，坑內有兵馬俑近6000個。”
是啊，不用導遊介紹，它給我的第一印象就是“震撼”，從坑的一邊看另一邊的俑是絕對看不清的。只見一排排兵馬俑英俊神武，惟妙惟肖，有兩臂前伸，技術熟練的御守；有穿長袍，著長甲的下級指揮官；有雙手扶劍，氣度非凡的將軍。仔細觀察兵馬俑，發現俑的頭髮都是一根根刻起來的，鼻眼眉口塑造得極其逼真。它們神態各異，每個俑都有自己的特點。唯一相同的是它們都擁有著堅毅、果敢的眼神，彷彿在告訴人們，它們對秦皇朝的忠誠。
接下來，我們參觀了二號坑和三號坑。讓我印象最深的是一把陳列在文物陳列室的青銅寶劍。據介紹此劍為銅錫合金製成，並含有其他各種微量元素達十多種，已達到調質後的中碳鋼的硬度。最令人驚奇的是，這把劍埋在地下二千多年，去土鏽後，表面居然光亮如新，劍刃非常鋒利，據導遊說，可以一次性劃破12層報紙。現代技術分析，這把劍之所以儲存得如此完好，是因為當年劍的表面採取了鉻鹽氧化處理技術。但讓世人無法理解的是鉻化技術是美國在1937年首先獲得發明專利的，而且防鏽一般最多隻能保持60年左右，而2200年前的秦代人是怎麼掌握如此先進的技術迄今為止仍是一個謎。看來，有些發明創造的時間，人類可能要重新追溯了。
在2000多年前的冷兵器時代，人們全靠手工製作陶俑。兵馬俑數量之多，規模之龐大，雕工之精湛，即使在科學技術如此發達的今天，也不得不讓世人驚歎。同時，我們也可以看出，當年，秦始皇治軍之嚴可謂是前無古人，後無來者啊！他投入的人力、物力、財力已不能用數字來表達了。
“滴滴”，汽車的喇叭聲打斷了我的思緒，原來不知不覺中我們已離開了地宮，隨著人流登上了返程的大巴車。
喜歡歷史的朋友們，一定要來兵馬俑玩一玩哦，這裡保證會讓你大飽眼福，流連忘返的。
兵馬俑參觀記 篇11
國小五年級作文 ,538字暑假時，我來到了兵馬俑。兵馬俑坐落在西安市，兵馬俑氣勢雄偉，規模巨集大，被譽為“世界四大奇觀”之一。
走進一號俑坑，我立刻就被震撼到了——一號俑坑足足有一個操場那麼大。俑坑中的兵馬俑，神態各異，栩栩如生，連發髻梳的方向都不一樣，有的向右，像被風吹彎的樹枝一樣倒向右邊。有的向左，像軟軟的麵條一樣靠著腦袋，有的居中，像一棵大樹直挺挺的立著。他們身披鎧甲，有的手握利劍、長槍和長矛。
站在前方的將領頭戴金冠，嘴角微微向上，彷彿這場戰爭也能像往常凱旋歸來。而將士們則一個個神情嚴峻，可有的卻微微含笑，好像在對此戰充滿信心。有的面無表情，似乎習慣了常年征戰，就如真人一般。
欣賞完一號俑坑和二號俑坑後，我來到了秦軍的指揮部——三號俑坑。我之所以稱三號俑坑為指揮部，是因為它雖然面積不大，可裡面卻有著幾架戰車，還有著幾十餘人的精銳部隊，守護著戰車，守護著軍隊的大本營和軍師。而且俑坑中還發現了許多兵器，這些兵器鋒利無比，彷彿一下子就能取你的項上人頭，看來這裡不只是大本營，還是一個兵器庫啊！我看了，不禁連連讚歎。
兵馬俑是我國的文化瑰寶，是先人的智慧結晶，兵馬俑不愧為“世界四大奇觀”！
參觀秦始皇陵兵馬俑 篇12
國小四年級作文 ,473字昨天，我們來到了西安，參觀秦始皇陵兵馬俑。
兵馬俑為秦人所造，目前挖掘出了三個點：最大的一號坑，二號坑和最小的三號坑。前來參觀兵馬俑的人真多！雖然已經臨近中午，但景區內外依然人流如潮，"後浪"拼命地推著“前浪”往前擠，好像生怕自己擠不進去似的。算啦，還是不和"浪兒"們擠了，安安靜靜地排隊吧。
我們這三朵"小浪"被別的"浪"擠來擠去，終於被擠到了大門口。兵馬俑坑到底是什麼樣子呢？我懷著滿心疑問走進了大門。哇！展現在我眼前的是遼闊巨大的一個大坑。坑中整整齊齊地碼著一隊陶土做的兵馬俑，他們的姿勢各不相同：有的筆直地站著；有的半跪著；還有一些馬兒整齊地立著，放眼望去，沒兩個兵馬俑長得一模一樣。他們被雕刻的栩栩如生。細細的頭髮，鎧甲上的鱗片，手上的的指紋都被雕了出來，彷彿他們是一隊身穿陶土鎧甲的士兵，隨時都可能衝鋒戰場。
現在這些完好無缺的兵馬俑，都是在這兒工作的員工們用兵馬俑的碎片一點點拼成的。在我們欣賞美景的同時，也給他們點個贊吧！
觀秦始皇兵馬俑有感 篇13
國小六年級作文 ,968字秦始皇兵馬俑，我相信這個名字大家肯定都熟悉，因為他是華夏人民的驕傲，世界歷史上一顆璀璨的東方明珠，而在這個暑假，我就去了十三朝古都—西安，親身領略了這一份輝煌。
在去的路上，我一直在問爸爸關於秦始皇兵馬俑的一切，也從爸爸的口中得知，秦始皇陵是由丞相李斯依慣例開始主持規劃設計，大將章邯監工，修築時間長達39年之久，兵馬俑是修築秦陵的同時製作並埋入隨葬坑內的，也從爸爸的口中得知，項羽攻入關中後，大規模破壞秦始皇陵，地面建築毀於一旦，並挖掘了帝陵，兵馬俑在這場浩劫中也損毀嚴重。考古發掘情況表明，一號俑坑和二號俑坑有黑色木炭遺蹟，說明一、二號俑坑的塌陷都是因為被火焚燒後造成的，為此，我無不惋惜。
正當我想要了解更多的時候，開車的叔叔告訴我們到了，我興奮地朝車外望，望見了秦始皇的雕像，雖然外面烈日炎炎，但是照在秦始皇贏政的身上就顯得無比的輝煌偉大，我不禁想到秦始皇的種種功績，而秦始皇最大的功績應該就是統一了全國的文字！就連現在的歐洲都沒有統一文字，而兩千多年前的我們早已統一文字！也許，只有這樣心懷偉大，志在高山的人才能統一我們華夏走向富強吧！
我們稍作停留，便走向了一號坑。
我一進去就不由自主的驚歎起來，以前只在網路上看到過秦始皇兵馬俑的圖片，心中雖然有許感嘆，但是從不像今日這般完全說不出話來。
正如那一句話一樣：“看著那一個個孔武有力的典型的陝西人外貌的秦軍將士，看著那一匹匹昂首嘶鳴奮蹄欲奔的戰馬，彷彿看到殘陽如血浴大旗、彷彿聽到北風瀟瀟戰馬嘶。
就覺得這一輛輛精製的馬車、這一個個強壯有力的將士，浩浩蕩蕩的從公元前出發，穿過歷朝歷代的關隘，浴血奮戰、風塵僕僕、兢兢業業，一直走到現在，然而又在突然間，鼓角無聲，天地緘言，硝煙漸散，血雨腥風之後，古戰場挺立著引起全世界千古驚歎的奇蹟。
看眼前形態各異的將士，雖然外形灰白，可看那表情栩栩如生，無一雷同，兵陣陣法嚴謹，戰袍俑、跪射俑、甲士、將軍等級森嚴，髮型裝束、儀態氣質各不相同，雖然在地下塵封了兩千年，仍然氣宇不凡。”
在離別時，我依舊依依不捨，我不捨得，是那中華幾千年的文化！我不捨得，是那中國古代人民的智慧！壯觀的兵馬俑啊！你是我們祖先留下來的寶貴的財富，是一種歷史更迭的見證！您堅韌挺拔的身軀，向我訴說了你挺過來的風風雨雨！您是世界上不可取代的輝煌成就！
秦兵馬俑導遊詞 篇14
國小四年級作文 ,452字嗨，大家好！我是秦兵馬俑旅行社的導遊。現在，就讓我們一起去看看世界第八大奇蹟—秦兵馬俑吧。
看，我們到了，這就是秦兵馬俑。兵馬俑分三個坑，共有8000多個。一號坑最大，兵馬俑數量最多，有6000多個呢；二號坑裡的兵馬俑破損的最少；三號坑裡的兵傭最多。大家知道嗎？兵馬俑以前色彩鮮豔，但埋在土裡幾千年過去，也就變得有些暗沉了，有的甚至還是黑黑的樣子。看，那是將軍俑，很有鐵“漢子”的樣子吧，你一看就知道那是久經沙場、重任在建的一位！
再看武士傭，所有的武士俑都在一米八左右，他們體格健壯，身材勻稱，都是一個個英姿颯爽的軍人典範。看見陶馬了嗎？哦，你在疑惑它為什麼沒有尾巴嗎？告訴你吧，陶馬的尾巴就是一個小小的通氣孔，為什麼會有這個通氣孔呢？因為呀，古代人民做陶馬的時候，把它裡面弄成了空心，就必須得讓他通通氣，所以就沒有尾巴啦。遊客們，你們可別把這兒的任何一樣東西弄壞了，那可就賠不起了。
好了，旅客們，今天的秦兵馬俑一日遊到此結束了。希望大家以後經常到本旅行社來看看更多的世界遺產。謝謝大家！
遊西安兵馬俑 篇15
國小四年級作文 ,556字今年暑假，媽媽帶我去看西安臨潼的秦兵馬俑。
到了正大門，我們買完了票，乘著一輛觀光車來到了一號展廳門口。一下車，我就看見一個陶俑手裡牽著一匹又大又壯的駿馬立在門口，好像在歡迎我們的到來。
走進一號展廳，展現在我眼前的是一大片兵馬俑。它們神態各異：有的頷首低眉，若有所思；有的緊握雙拳，準備隨時衝上去與敵人拼殺；有的目光炯炯，神態莊重；還有的凝視遠方，好像在想念遠方的親人……
這時我的目光停留在一個將軍俑上面，我覺得怎麼看這個將軍俑是那麼的面熟，我仔細一看，原來它就和我外公長得差不多，唯一的區別就是，外公沒有留鬍子，將軍俑卻留下了一撮鬍子，真是巧合啊！據介紹：秦兵馬俑的每一個士兵都有著不一樣的相貌，可見當時的工匠是花費了多麼的心血啊。
參觀完了一號展館，我們來到了二號坑。二號坑裡有許多著名的陶俑。其中我最喜歡跪射俑。聽導遊叔叔講，如果把跪射俑放在一張白紙上，然後把它的背影描下來，和陝西省的地圖比較是一模一樣的，真是奇妙啊！
我們又來到了三號坑，雖然三號坑裡的兵馬俑個數不多，但是裡面卻挖掘出了大量的兵器，和兩輛馬車。其中一輛是戰車，另一輛是外出的車。導遊說：“由於秦始皇疑心太重，他怕有人造反，就給駕戰車的配真劍，給駕外出那輛的配假劍。
這次參觀讓我見識了古代人民的聰明才智和勤勞努力，使我懂了很多知識。
秦兵馬俑導遊詞 篇16
國小四年級作文 ,533字各位尊敬的遊客：
你們好！歡迎你們來到古城西安，我就是你們的導遊。我姓李，大家可以叫我李導。今天我們參觀的第一個景點是—秦兵馬俑。
我們現在到了秦始皇陵園。請大家除了美麗的照片和美好的回憶什麼也別帶走；除了輕輕的腳步和由衷的讚歎什麼也別留下。我現在給大家講一下秦兵馬俑的來歷。以前的朝代，皇帝死後都是找一些活人陪葬。後來一位大臣對秦始皇說：“之前的朝代是用活人陪葬，我覺得不是妥當，不如讓工匠們造出您那南征北戰，所向披靡的大軍如何？”秦始皇覺得這個想法挺不錯，就答應了。兵馬俑規模巨集大已發掘三個俑坑，總面積兩萬平方米，差不多有五十個籃球場那麼大。現在我們來到了一號坑，是三個坑中最大的一個坑。東西長230米，南北寬62米。總面積14620平方米，現在一號坑已經蓋起了一座巨大的大廳，我們可走進大廳細細觀賞。不過請遊客們注意安全哦！你們請看，那身材魁梧，身披鎧甲的就是將軍俑，將軍俑一看就是久經沙場，重任在肩的；再看武士俑，個個體格健壯，他們身披戰袍，披掛鎧甲，手持兵器整裝待發。接著就是騎兵俑，它們上身著短短甲，下身著緊口褲，足蹬長靴，手持弓箭和韁繩，彷彿隨時準備上馬衝殺。
好了，今天我們的西安之旅要告一段落了，請大家回旅店休息，明天我們再繼續觀賞。
秦兵馬俑導遊詞 篇17
國小四年級作文 ,380字尊敬的遊客們，歡迎來到西安，我是尹導遊，帶領大家來到被譽為“世界第八大奇蹟”的秦始皇陵兵馬俑。
曾參觀過秦兵馬俑的法國總統希拉剋說過：不看金字塔，不算真正到埃及；不看秦兵馬俑，不算真正來到中國。我們知道了兵馬俑的價值，所以我們不要亂刻亂畫，不要亂扔垃圾，這樣才能保持下去。
發現秦兵馬俑，多虧楊村村民，1978年3月，楊村裡面沒有水，有人去打水，第一口井很順利，清澈而新鮮。打到第二口井的時候，挖了很深，還是沒有一滴水，有幾個膽大的村民下去一看，結果聽見了驚嚇聲，他們看見很多穿著鎧甲的大怪物。
秦兵馬俑發現了三個俑坑，其中一號俑坑最大，長230米，你們猜一下寬是多少？62米！總面積有14260平方米，兵馬俑共有六千多個。騎兵俑穿鎧甲，下身著緊褲，腳蹬長靴，右手執韁繩，好像隨時準備上馬衝殺一樣。
今天我帶領大家參觀了“第八大奇蹟”秦兵馬俑。祝大家遊玩愉快！
震撼世界的兵馬俑 篇18
震撼世界的兵馬俑作文 ,268字大家好！
今天我來當導遊，感到十分榮幸。我來為大家介紹世界上獨一無二的古代工程—兵馬俑。兵馬俑是中國偉大的皇帝秦始皇建造的，這雄偉的工程代表著中華人民無限的智慧……
遊客們，現在我們漆黑的地洞裡，等會兒就可以大開眼界啦！我們現在到了。你們瞧！這裡是士兵俑，看他們一個個身姿矯健、肌肉豐滿，正躍躍欲試地等待上級的命令！
現在我們來參觀將軍俑。看！他們手持長矛，騎上汗血寶馬，衝向前方，英勇殺敵，真不愧是秦始皇啊！秦始皇的地宮在白天能夠感覺到陽光的溫暖，還能感覺到河流的俯衝哩！
這氣魄雄偉、舉世無雙的工程真是一項偉大的奇蹟呀！
遊西安兵馬俑 篇19
國小五年級作文 ,548字世界第八大奇蹟—秦始皇陵兵馬俑是我今年的旅遊地。
我們頂著烈日，在酷暑高溫的環境下來到兵馬俑。一進門，我就被那雄偉的場景震撼了。秦兵馬俑規模巨集大，已出土的三個俑坑總面積達到近20000平方米，有三個足球場那麼大。三個俑坑呈品字形排列，猶如一個龐大的軍事陣容。三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，共有兵馬俑6000餘件，是一個戰車和步兵的方陣。二號坑是多兵種混合方陣。三號坑則是整支軍隊的核心—指揮部。
俑坑規模巨大，但每一個兵馬俑都是一件獨一無二的藝術品。陶俑平均身高1。8米，戴有不同的頭飾，面部表情也不同，俑也有他們各自不同的兵種和分工。步兵俑身穿重甲，手持兵器，似乎只要一聲令下，就會奮不顧身地上前殺敵；射手俑有站有跪，但無論是何種姿勢，都表現出他們百發百中的決心；將軍俑頭戴冠，身披甲，形態威武；騎兵俑穿短靴，站於馬旁，好像隨時準備上馬衝殺。觀看著軍陣，好像感覺他們還活著，看到了一雙雙炯炯有神的眼睛，感受到他們那似乎還有溫度的面板和對必勝的渴望。
看完兵馬俑，我被古代匠人們的聰明才智深深震撼了。那一個個兵馬俑似乎在訴說著那個古老王朝的故事，展示了中華歷史文物的瑰麗。
西安兵馬俑，你們去過了嗎？如果有機會你也去看看吧，一定會讓你大開眼界的。
寫兵馬俑 篇20
國小五年級作文 ,988字兵馬俑，是一個在人類雕刻史上絕無僅有的藝術品；兵馬俑，是一幅描繪當時秦軍雄兵百萬，戰車千乘的連綿畫卷；兵馬俑，又是一個個歷史難題的迷宮。今天，我將帶著大家一起走進兵馬俑這個奇蹟，看看它會給我們帶來什麼樣的驚喜和震撼。
寒假裡，我帶著無數的疑問和好奇，在家人的帶領下，來到了舉世聞名的西安臨潼秦始皇兵馬俑博物館。剛到景區我就被景區門口威武高大的秦始皇雕像所吸引，他神態自若，栩栩如生，讓人望而敬畏。緊接著我們就來到了一號俑坑。一號俑坑是目前發現的三個俑坑中最大的一個，所以我們的重點就從這裡開始。
進到一號俑坑，迎面就有一股強烈的、渾厚的氣息如潮水般向我湧來。我目瞪口呆，被眼前不可思議般的雄偉壯觀景象所震撼！心中一震，不知道古代的勞動人民是如何靠一雙雙手來完成這一壯舉。這裡的每個兵馬俑都形態各異，栩栩如生，彷彿敵人已經出現了，為了捍衛自己的國土，要跟敵人奮力拼搏一把。個個俑士眼神中充滿了堅定的決心，一定要把敵人全部消滅，一定要忠於國家，報效國家，為了國家的存亡誓死不屈。從這些雕刻精細的俑士身上，讓我看到了古代勞動人民的堅強、智慧、勇敢。
如果說一號坑帶給我的是震撼，那麼二號坑帶給我的就是驚奇了。二號坑是最小的一個坑，但這個俑坑卻是一個不容小視的俑坑。這裡是當時秦國的主力部隊，騎兵大營地。這裡的每一個陶俑，身體強壯，身材高大；每一匹陶馬四肢有力，精神抖擻，好像馬上就要萬馬奔騰，塵土飛揚了；更讓我驚奇的是這裡竟然還有軍事指揮中心，據說二號坑是秦軍的心臟所在。很多戰時戰報都是從這個指揮中心發出，想想那個時候的科學和通訊都不發達，他們是如何來完成他們的作戰指揮的；如何取得一次次戰爭勝利的……。
帶著心中未解的謎團，我們來到了三號俑坑，聽導遊說這個俑坑裡有一寶物。聽到“寶物”二字，我的好奇心一下子被勾了起來，急忙跟著導遊去尋寶了。哇！原來這是一把寶劍，聽說這個寶劍被發現時被東西壓著，是彎曲的，當拿掉它上面壓著的東西時，這個寶劍就自然伸展開了，沒有斷裂。更神奇的是這把寶劍在地下沉睡了上千年竟然沒有生鏽。出土後在燈光的照射下閃閃發光，那光像神祕的光環一般亮；像一顆鑽石一樣耀眼、美麗！
游完了雄偉、壯觀的秦兵馬俑，我對古代勞動人民的敬佩之情油然而生。兵馬俑帶給人們的是一件件精美的藝術品；展現給人們的是一幅幅優美的畫卷；解開的是一道道歷史難題；留下的確實是一個個謎……