我心中的王安石相關作文20篇

我心中的王安石篇1

國小五年級作文 ,587字

他不是那“江山望不盡，最美鏡中人”的愁宗李煜，也不是那“忠犯人主之怒，勇奪三軍之帥”的韓愈，更不是那“朝廷無憂有範君，京師無事有希文”的范仲淹，而是那被梁啟超評為“幾千年來中國最完美的人”，他是我心中具有高尚品格的人——王安石。

能夠兩次成為宰相的人，在歷史上當數王安石了，他是北宋傑出的政治家、文學家、唐宋八大家之一。

王安石的品格是勤學苦練。幼年時期的王安石雖然才齊國人，但仍勤奮刻苦地讀書，為了追求生花妙筆，堅持不懈地寫禿了九百九十八支毛筆，從而練得一手好文章，找到了人生的生花妙筆。

王安石的品格是剛正不阿。在王安石改革變法時，多數人都出來反對，加之新法觸動了大地主階級的根本利益，所以遭到了他們的強烈反對。但王安石為了改變北宋積貧積弱的局面，毅然堅持變法。

王安石的品格是淡泊名利。被兩次罷相之後的王安石，從此居住在江寧府，晚年生活更是恬淡安然。在《東軒筆錄》中曾載：“所居之地，四無人家，其宅僅蔽風雨，又不設垣牆。”

王安石勤學苦練的品格是一盞明燈，指引我們正確的道路；王安石剛正不阿的品格像一座堡壘，堅不可摧，牢不可破；王安石淡泊名利的品格像一陣清風，吹散世界的迷霧。

這就是我心目中百年不朽，千年流放的王安石。

我心中的王安石篇2

國小四年級作文 ,587字

能夠兩次成為宰相的人，在歷史上當數王安石了，他是北宋傑出的政治家、文學家、唐宋八大家之一。

這就是我心目中百年不朽，千年流放的王安石。

我心中的王安石篇3

國小五年級作文 ,522字

每當進入夢鄉前，總會，不由自主地翻開他的詩詞，欣賞他的品格，瀏覽他的事蹟，令我心潮澎湃而久久難以入睡。漸漸地，他成了我生活中不可缺少的一角，他就是王安石。

王安石，他是清正廉潔的。如果把王安石比作微風，那麼宋神宗就是一隻小船，只有他們共同努力，才能揚帆遠航；如果把王安石比作陽光，那麼宋神宗就是一片土地，只有他們共同生存，才能開出美麗的花朵；如果把王安石比作翅膀，那麼宋神宗就是一隻小鳥，只有他們共同配合，才能遨遊天空。不過，小船一旦離開微風，土地不再有陽光，鳥兒沒有了翅膀，那麼大宋王朝就會一步步走向衰敗。

王安石，他是才華橫溢的。《桂枝香·金陵懷古》是悲哀的，讓我感受了宋朝的腐敗與虛偽；《遊褒禪山記》是感嘆的，讓我震撼大自然的奇特與壯觀，令我為大自然的美景深深陶醉；《傷仲永》是可悲的，讓我領悟了人們的愚昧和無知，令我為仲永的才華而感到可惜。

王安石，他是重情重義的。他一生只娶一妻，始終不離不棄。他與友人在一起，始終淡泊樸素，宋徽宗追封他為舒王，配享孔廟。

王安石，他教會了我怎樣面對困難，不畏強權；他教會了我怎樣做人，要樸實善良；他教會了我怎樣學習，要勤奮刻苦。我欣賞王安石，敬佩王安石，他將成為我學習、生活的榜樣。

我眼中的王安石篇4

國一作文 ,776字

王安石這個人，在沒了解歷史之前，只知道他是個特別牛的詩人，還是唐宋八大家之一，讀了宋史後才知道，他的“本職”，是個改革家。

王安石這個人，爭議頗多，人們對他的評價褒貶不一。喜愛他的人，認為他具有超前的思想。討厭他的人，認為他的變法直接導致了北宋滅亡。

王安石這個人，若以品德考量，絕對是中國歷史上最兩袖清風的官員之一。即便是他的政敵，都沒能對他的品行挑出刺來。可我卻對他的儀表，敬佩不起來。想象一下，一個男人，每天不刷牙、不洗澡、不換衣服，確實不像一個品德高尚的人。但是，這也從另一個方面說明了，人不可貌相。誰能想到，這樣一個不修邊幅的人，最終當上了宰相？這多要歸功於王安石的伯樂——宋神宗，當勵精圖治的神宗遇上以天下為己任的王安石，變法拉開了帷幕。我肯定，49歲的王安石，心中有巨集偉的藍圖，他希望宋朝能永遠延續下去，一直國富民安。

可是，王安石這個人，卻是一個有些剛愎自用的理想主義者。他以為自己的方案完美無缺，任何不同意、批評他方案的人都是他痛恨的敵人，阻止他拯救蒼生。但是後來，越來越多的人反對他，他就把朝廷全部洗牌，任用了許多小人。宋朝就像一個終於耗盡能量的機器，開始走下坡路了。

王安石這個人，我真的無法把他歸類於“好”或“壞”。他有些壞毛病，比如不修邊幅、剛愎自用，但他又一心為民，鞠躬盡瘁。似乎有些矛盾，但這才像一個有血有肉的人，這才有那麼多學者願意去研究他的生平，討論他的事蹟。我覺得他是個有點可悲的人。他那麼孤獨，親人、朋友都不支援他。他所堅持的變法，一直也沒成功。他只能帶著悲傷死去了。

王安石這個人，在不同的人心中是不同的形象。歷史就是這麼有意思，對於一件事，可能有很多很多解釋和看法。你只能根據你自己的經歷去選擇你心中的答案。

我心中的王子篇5

國三作文 ,1165字

中國典型父子關係大多都像《旋風孝子》裡杜淳和他父親一樣吧，坐在同一排座位上，杜淳開車，他的父親就一直在旁“嗯——哼——”地清嗓子。

兩人靜坐無言，但實際上他們兩人都是渴望自然地交談的。只是好像有一種無形的尷尬使兩人把到了嘴邊的話又活生生地嚥了下去。於是杜淳就不停拿餘光偷瞟他的爸爸，那位老人家則正襟危坐，兩眼平視前方，雙手卻一直在絞衣服。

而我跟我爸爸之間相比之下就太融洽了。都說女兒是父親前世的小情人，我可以很自然地牽著他的手散步，摩挲他掌心的紋路；可以挽著他的手過馬路，靠著那高大的身軀，跟著他的腳步穿過人行道；可以和他打鬧嬉戲成一團。

記得我小時候最怕爸爸了。他總是買很多習題給我，有時到了晚上11點多，他還要拉著我講題目，而我則半夢半醒地聽他講著當時還沒有學的二元一次方程，心裡幻想著自己躺在溫暖的被窩裡美滋滋地睡覺，嘴上還要“嗯、是的、嗯嗯”地迴應爸爸。他有時候也會說我。晚上靜得出奇，我站在沙發前，耷拉著頭，聽他義憤填膺地說：“哭什麼哭！哭有用嗎？莫我一講你就哭！”到最後還是媽媽解救的我，把我勸到床上，關好燈關上門。我就蜷縮在被子裡“嗚嗚”地啜泣。我不敢哭得大聲，生怕爸爸聽見。所以我小時候的作文多以悲情調為主，好像還寫了一篇聲淚俱下的習作，弄得小學語文老師還以為我是經常受“家暴”的學生。

但現在爸爸與我的關係可謂是親密無間了。以前家裡是慈母嚴父，現在是慈母慈父了。雖然爸爸平日還是會批評我，但我不會像小時候那麼壓力山大傷心欲絕了，因為我知道爸爸是在督促勉勵我。

爸爸對我的關心與照顧無微不至。他居然可以幫我洗內褲！我可以想象一個大男人，從結婚生子前的十指不沾水到為我第一次洗內衣，我很感動。今天，我在向老師家補課，天上下起了小雨。爸爸知道我沒帶傘，放學後我就看見爸爸的車停在了老師家門口。我上了車，在車上不經意間問起爸爸等了多久。他說大概是40多分鐘吧。語氣是那麼輕描淡寫，我一下呆坐在那裡。40分鐘，這40分鐘爸爸過得是多麼焦急煩躁！他無聊地呆在車上，他可能怕碰不到我讓我淋了雨，或是拿不準時間，於是乾脆四點鐘就來。我本來想說一句：“謝謝啊，辛苦您了！”但出口的卻是：“值得鼓勵，辛苦通知了哈！”果然，太肉麻的話還是不適合我們。

現在，如果有人問我父愛是什麼，我會回答：父愛是一聲嚴厲的“趕快加衣”；是散步時自然而然就牽起你的那雙大手；是外表粗獷卻溫柔細膩的內心；是傾其所有但不求回報的默默付出。每一位父親都想成為女兒心目中的英雄和王子。真巧，我就是這麼看我爸爸的。

我心中的平安校園篇6

國小五年級作文 ,515字

校園是孩子們的聖地，那裡有學識淵博的老師，有天真無邪的孩子，還有生機勃勃的花草樹木。每天，校園裡充滿著溫暖的陽光，充滿著歡聲笑語，充滿著朗朗的讀書聲。

學校裡，和藹可親的保安叔叔為我們守護著平安學習的每一天。學校門口有人體檢測儀，不是我們學校的老師、學生、家長一律不能進入。使我們心情放鬆，不需要擔心安全問題而心事重重。花壇裡成天與花草作伴的警示牌，時刻提醒我們要愛護花草，保護環境。這樣我們才能沉醉於美麗的校園，盡情享受從學校花壇那邊飄來的花香。

學校的教室寬敞明亮，上下樓梯乾乾淨淨。同學們在課間也不會打打鬧鬧，總是在走廊裡向遠處眺望。啊！校外碧綠的莊稼，彷彿一夜之間換上了成熟的外套，向農民伯伯傳遞著豐收的喜訊。體育課上，同學們自覺排隊，從不擁擠，因為只有這樣，體育老師才會和我們玩有趣的遊戲，進行有趣的訓練。老師和同學之間關愛有加，會想盡一切辦法讓學生愛上學校；同學之間和睦相處，既是競爭對手，也是朋友，學習環境總是那麼和諧。如果有同學欺負弱小，保安叔叔就會在攝像頭的監督下第一時間趕到現場調解。

在這個溫馨的集體裡，我們會全身心投入到學習中去，盡情享受快樂的學習生活和優雅的環境。讓我們共同努力，共創平安美麗的校園。

我心中的王維篇7

國小五年級作文 ,597字

王維，字摩詰，盛唐著名詩人，畫家、音樂家。世稱“王右丞”，有“詩佛”之稱。山水田園詩派代表人物。與孟浩然合稱“王孟”。

王維的一生也有起起伏伏，我用簡單的語言給你介紹一下吧！

在他的少年時天資聰穎，參加科舉考試，榮幸被選中。在17歲寫下了《九月九日憶山東兄弟》其中有名的一句是：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。這句話抒發了許多遊子們的心情。

在他的壯年時期，因買藥與藥店老闆女兒紫雲結緣。在當時，舞獅只有皇帝才能觀賞，而王維是專門編排節目的，他看到了舞獅的排練，被皇帝知道了，龍顏大怒，把王維流放到邊塞去了。王維便寫下了《使至塞上》其中描寫美麗的沙漠風光的詩句是—大漠孤煙直，長河落日圓。

在王維中年時期，經歷了安史之亂。但以他詩佛的性格並沒有幫助安祿山做一些損壞國家利益的事，這件事被皇帝知道後，因為他沒有出賣國家，而被無罪釋放了。又過上了悠閒、自在的山水生活。寫下了《竹裡館》、《鳥鳴澗》等詩。

王維在晚年時，不看重錢財，而是把自己與外界隔絕起來，在終南山腳下的住所隱居終老。寫下了《終南別業》其中最為有名的一句是一行到水窮處，坐看雲起時。

王維寫的山水田園詩，後人對他詩的評價都很高，蘇軾也不例外；對王維的詩評價道：詩中有畫，畫中有詩。

我喜歡王維，喜歡他那顆隨意，灑脫的心。也喜歡他這樣的傳統文人。

我心中的格薩爾王篇8

國小五年級作文 ,611字

在村民心中，格薩爾王是一個為民除害，心地善良，公平公正，勇敢又對一切利益和金錢不以為然的人。在天下芸芸眾生來說，他是天上派來的神靈和英雄。他揚善除惡，英勇無畏。

在覺如第一眼看見玉隆時，這是一個曠野荒郊、雜草叢生的地方，經常有強盜出沒和地鼠惡魔來破壞周邊的村子，所以村民們經常人心惶惶、提心吊膽的、苦不堪言地生活著。覺如見了，決定要保護這個村落。

當過此路的商人如果被強盜搶了，覺如會用強大的法力來殺死強盜，奪回商人被搶的金錢，歸還商人；當發現妖魔鬼怪在做怪時，他會用利器斬除妖魔鬼怪、地鼠惡魔……在覺如生活中，玉隆在一點一點發生變化，山腰墨綠、平原紫黑，草尖上開著美麗的花朵，草腰上沾著露水，草根裡聚著酥油汁。在那裡，有英雄馳騁的大道，有男女購物的集市，有賽馬的草灘……那山川的牧草，有很多牛羊三年也吃不完。

這裡雖然美麗，但覺如出生地—嶺地卻遭到了大雪。嶺地的人們發現了這水草豐美的好地方，便想到了到這地方暫住一下，當時的首領—覺如同父異母的哥哥嘉察瞭解到了玉隆的主人是覺如時，他向覺如說：“弟弟，讓我們在這暫住一會吧！嶺地有雪災，有危險。給我們住六個月也行。”覺如知道了嶺地的危險時，一口咬定給哥哥無限的期限。

十二月初一，嶺地的鄉親們穿得很喜慶，趕著牛羊，來到了玉隆。覺如也穿得很喜慶，來迎接鄉親們。他合理規劃了公配領地，而自己和母親還住在那小帳子裡。

這就是我心中的善良，揚善除惡的覺如。

我心中的樹王松樹篇9

國小四年級作文 ,448字

在我們的身邊，有許多既平凡又偉大的朋友。它們默默地守護在我們的身邊。它們為我們吸收二氧化碳，轉化為氧氣，又為我們抵擋風沙，忠誠地守護著我們的安全，為動物們安家。

茅盾先生曾經寫過一篇《白楊禮讚》。他寫出了白楊樹參天聳立，不折不撓，與西北風頑強鬥爭的高尚品格。白楊樹是茅盾先生心目中真正的樹王。他雖然很細、很普通，但是它卻能勇敢地在西北風中昂首挺胸，雖然冬天裡沒有了枝葉，脫掉了外衣，但仍然筆直矗立。

在我們身邊，也有許多樹，比如，大街上隨處可見的可見的銀杏樹，在湖邊照照鏡子的柳樹……

在我的心中，“樹王”就是松樹了。它的葉子跟別的樹不一樣，跟針一樣，只不過是綠色的。不管是滴水成冰的冬天，還是在烈日炎炎的夏天，它都是青色的，四季長青。古人寫過：大雪壓青松，青松挺且直。是啊，青松儘管被大雪壓著，但是卻不屈不撓，是“歲寒三友”之中的一員呢！可愛機靈的小松鼠也來了！你看，它們正在這把“大傘”之間跳來跳去，一邊在嬉戲，一邊在採集松果，準備儲糧食。

這就是我心目中的樹王—松樹，我讚美它！

我心中的樹王篇10

國小四年級作文 ,516字

樹是人們必不可少的朋友。它們能夠吸收二氧化碳，吐出氧氣，保持生態平衡；它們也能夠蓄水保土，抵擋風沙，防止森林被沙漠吞噬，使我們的生活更加安詳……

在著名作家茅盾先生眼中，白楊中就是“樹王”，他在文章《白楊禮讚》中提到：它的幹通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內，絕無旁枝。它的所有丫枝一律向上，而且緊緊靠擾，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。通過這一段足以看出茅盾先生對白楊樹的喜愛，而在西北惡劣的環境它卻能挺拔生存，更使茅盾先生敬佩了。

茅盾先生心中的樹王是白楊樹，而我心中的“樹王”，我希望它的枝幹粗壯，四季常青，並且巍峨高大，有著堅韌不拔的意志力，更特別的是，我們學校的校徽上也有它的身影，你知道它是誰嗎？

沒錯，它就是水杉樹。光聽名字，我想你就已經猜到了它的特別之處—它能夠生長在水中！從遠處來看，就如同一位哨兵挺立在水中，體現出了水杉的不屈品格。

它有著筆真的幹，縱橫交錯的枝丫，整棵樹大約有6、7米高。不管嚴寒酷暑，它總是那樣的蓬蓬勃勃；枝幹遠遠地伸向四面八方，用它自已那巍峨的身軀來為我們撐起一片綠蔭。

不僅如此，水杉還被稱為“活化石”，而且它那堅韌不拔的毅力更使我敬佩。

這就是我心目中的樹王！

我心中的樹王篇11

國小四年級作文 ,618字

茅盾先生筆下的白楊樹是多麼的不平凡啊！它的枝筆直，它的幹也筆直地挺立著。寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的。它的皮光滑而有銀色的圈圈，在北方風雪的壓迫下卻不折不撓，對抗著咆哮的西北風。因為茅盾先生是個著重內在的人，不膚淺，所以他看中了堅強與西北風對抗的白楊，喜愛它可愛的外表，更喜愛它堅強倔強的精神。在他看來，這可是一種不平凡的樹！

雖然茅盾先生的白楊樹是那麼的不平凡，但我還喜歡一種比它更不平凡的樹，那就是“千年樹王”—胡楊。

胡楊，屬於沙漠類樹種。它不像櫻樹那樣開出粉瑩瑩的花，也不像蘋果樹那樣結出紅彤彤的果實，卻擁有滿身的綠油油的葉，和一個“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的稱號，多麼頑固的胡楊啊！我雖身坐教室之內，心卻遊蕩於千里之外，在塔克拉瑪干沙漠中發現了幾棵又高又大的胡楊，綠油油的樹，筆直的幹、筆直的枝，一丈以內，絕無旁枝。這幾棵樹簡直是從一個模子裡刻出來的。它們與花棒、檸條、樟子樹等樹種一同紮根在沙漠，阻擋沙漠的前進。它們不喜水，在沙漠這個幾乎沒有任何養分的不毛之地裡，還能堅強地生長著，並防風固沙，讓森林與綠洲不停地向前進。即使已經死去，但也毫不內疚死去了，也沒忘記自己的使命，仍然筆直地挺立在那，讓人感覺它仍然活著，在無私的奉獻著。

胡楊一生在奉獻於森林、綠洲，死去了也不悔。我們也要學習胡楊這種勇於一生無私奉獻的精神，挺立於困難的茫茫沙漠中，終有一天，你會解決困難，效命於偉大的祖國。

我心中的“樹王” 篇12

國小四年級作文 ,787字

想必大家都讀過茅盾先生的《白楊禮讚》。雖然白楊樹普普通通，但它在茅盾先生的心中，它就是一棵“白楊樹王”，因為它身上力爭上游，倔強挺立的品格讓茅盾先生佩服不已。

每一棵樹，都在為人類無私奉獻著。語文書本上就有一句話：叫風沙乖乖低頭，讓白鳥翩翩起舞。沒錯，樹能抵擋風沙，在沙漠旁種一排“樹牆”，沙塵暴對人類的危害就會減半。

樹還能利用光合作用，吸入二氧化碳，吐出氧氣，若是森林全被人砍了，空氣不再清新，洪水，泥石流，山體滑坡等自然災害也無法阻擋，到時候，人類後悔都來不及。

當然，我心中也有自己的“樹王”。

我心中的“樹王”就是南京最常見的樹木—梧桐樹。南京的梧桐樹很有特點，有些梧桐樹是一根主幹長得很高很高，但卻不分枝丫；但更多的梧桐樹卻是主幹只有兩三米高，像一口大缸一般粗，兩三個人都抱不過來，但它們的支幹卻又密又長，幾個主要支幹又衍生出許許多多的小支幹，大大小小的支幹向四邊伸展著，像一把碩大的巨傘撐在地面上。現在，梧桐樹已經成為南京道路旁不可缺少的靚麗風景線了。

梧桐樹的木材很適合做樂器，樹皮還可以用來造紙和製作繩索，造出來的東西不僅質量好，用起來也十分方便。對啦，它的種子還可以食用和榨油呢！你看，梧桐樹還渾身是寶呢！

梧桐樹也是一種著名的觀賞樹種，中古古代傳說鳳凰“非梧桐不棲”，看來啊，梧桐樹的吸引力還真高啊。

梧桐樹對中國的文化也有重要的作用。中國古代的琴，例如：古箏、琵琶等，在傳說中都是用梧桐樹木來製造的。據說，梧桐樹還可以驅邪，當然這一切都只是傳說而已。

梧桐樹給人一種威嚴感，北京西路兩旁都是梧桐樹的身影。每次經過，都覺得它們像一位位解放軍叔叔在為我們站崗，守護著我們的安全。每次想到這，我都會想到在邊疆保衛祖國的解放軍戰士們，我們要向他們致敬，只有他們，我們才能過上幸福美滿的生活！

梧桐樹高大而挺拔，還渾身是寶，不愧是我心中的“樹王”！

我心中的“樹王” 篇13

國小四年級作文 ,535字

無私奉獻、堅韌不拔、頑強不屈，這些都是樹的品質，它的作用可大了！美化環境、減少噪音、調節溫度……大家一定要保護它，小動物也不要“欺負”它哦！

有一種樹，它在西北地區十分常見，普通但不平凡，它是一種力爭上游的樹，筆直的乾和枝，像一位戰士，不畏風暴，它的枝丫一律向上生長，而且緊緊靠攏著，成為一束，絕不旁逸斜出，面對風雪倔強挺立，它象徵著西北地區樸實、堅強的人民。這就是著名作家茅盾先生的作品《白楊禮讚》中的白楊樹。

我想茅盾先生心中的“樹王”一定是它！我也有心中的“樹王”，它的樹幹通直挺拔，十分高大粗壯。

我懷著愉快的心情來到植物園裡尋找心中的樹王，一進入大門就看見道路兩旁鬱鬱蔥蔥的梧桐樹，高大挺拔的松樹，池塘邊還有枝繁葉茂的柳樹……

最後我來到了一片開闊的草坪旁，被兩棵水杉吸引了，遠看水杉就像筆挺的士兵守衛著公園，它們的葉子細長，很扁，像水滴，樹幹粗壯挺拔，足有三、四層樓那麼高，樹幹披著灰褐色的外衣，皺巴巴的，摸起來很粗糙，好似可在老人臉上的皺紋。

水杉可以吸收有害氣體淨化空氣，它的適應能力很強，能忍受零下30度的嚴寒，又不怕熱帶高溫，是古老稀有的樹種，有植物界大熊貓和“活化石”之稱。是國家一級保護植物。

這就是我心中的“樹王”—水杉，讓人喜愛！

我心中的食品安全篇14

國一作文 ,1336字

我是一個零零後，俗稱身體是自帶“抗體”的一代。我們從出身就喝著三聚氰胺奶粉，吃著染有蘇丹紅的食品，伴著新增瘦肉精成分的豬肉長大。都說我們是祖國的花朵，為什麼就不給花朵一個肥沃安全的土壤呢？

記得從上幼兒園開始，我就特別不願意媽媽來接我，因為別的小朋友一出幼兒園，大人總是買各種零食給他們吃，而我媽媽老是限制我這也不能吃，那也不能喝，總說這些是垃圾食品，吃了有損健康，我總是嘟著嘴，小聲的唸叨，準是捨不得花錢給我買吃的吧。

週末好不容易可以出去玩了，而午餐時間又不能點最愛吃的薯條，炸雞塊，烤雞翅，我就看著別人桌上的食物，只好舔舔嘴脣吞吞口水嘆口氣，那個心情呀只有自己才能體會，即使去逛超市，看著貨架上琳琅滿目的膨化食品，果凍，飲料等，從來都是上了清單而被媽媽明文禁止採購的品種。嗚……說實話，當時特別不能理解媽媽的行為。

現在上小學三年級的我，看了很多的新聞報道，懂得了食品安全的重要性和毒食品的危害性，慢慢明白了媽媽的良苦用心。每當一出校門放學路上，就看到同學們蜂擁而上的圍著路邊的小吃攤，有臭豆腐，手抓餅，冰凍布丁等，我沒辦法阻止他們，但看到賣零食的阿姨叔叔們一隻手邊收錢邊遞食物，甚至偶爾掉到地上還要撿起來繼續放在小碗裡面又賣出來，旁邊又是汽車的尾氣和公路上的灰塵，我真的覺得好惡心，難道你自己的孩子也會讓他們吃嗎，如果大家都能管好自己的嘴，我想他們是無法趁虛而入的。

前段時間又一食物火了，據說已經衝出中國，走向世界了，那就是無人不知無人不曉的“辣條”，可以說走遍每一個街邊小賣部，校園外的小攤，都能見到它。五角或者一元錢一包，因為便宜，所以買的人特別多，看著同學們吃得津津有味，還吮吸著沾著辣油的手指，聯想到媽媽給我看的新聞，就是因為這個辣條，安徽已經有好幾個小學生吃了食物中毒而最終死亡。那些畫面浮現在我腦海，觸目驚心，加工作坊到處汙水流淌，蒼蠅在堆成山一樣的原材料上空亂飛，桶裡面裝著各種食品新增劑，色素，工作人員既不帶口罩又不帶手套的拿著包裝袋封裝，上面沒有生產日期，生產廠家，保質期，整個一個三無產品，你們就為了能降低成本賺著昧良心的錢這樣做事嗎？

都說中國是山寨大國，不良商販的聰明才智都用到了生產假冒偽劣商品上了，你們還是“發明家”，發明了塑料大米，人造雞蛋，毒棗，催熟香蕉等等，難道你們就是這樣給我們作榜樣嗎，你們也有親人孩子，就不怕他們也吃到這樣的食物。我心中渴望的食品安全，就是純天然環保的綠色食品，田裡金燦燦的稻穀，沒有化肥；菜園裡綠油油的蔬菜，沒有農藥；果園裡紅彤彤的水果沒有催熟劑；食品裡不再有新增劑和防腐劑。每個小朋友都能吃上自己喜歡的健康食品，這是一個多麼讓人憧憬的美好未來呀。

食品安全是目前社會最關心的主要問題，也是全人類關注的首要問題。叔叔阿姨們，醒醒吧！為了我們下一代能健康成長，為了我們的國家能繁榮昌盛，從現在做起，從你們做起，堅決杜絕有毒有害食品流入市場，讓我們盼望的健康食品從新回到生活中。少年強則國強，少年健康，則國健康。還是把智慧用到人民需要的地方吧，盡一份自己的力，來強大我們的國家，而不是來毒害我們的同胞啊。

我心中的球王篇15

國小五年級作文 ,996字

“今天下午要舉行足球聯賽啦！”訊息傳來，班上同學一個個都興奮得大叫：“終於輪到我們班了，上次我們班得了第一名，這次一定又會贏的！”正說著，足球隊員們已經穿好球服準備先去賽場報到了。等到凌老師讓我們列隊準備入場觀看時，我的心裡早就已經按捺不住了興奮和激動，恨不得要一下子飛到操場上去。

第一場：141班對147班。幾位足球小子上場了，自然就少不了我們全班公認的球王李鴻啦！你看，那個個子高大，正昂首挺胸，邁著自信的步子走進球場的便是他。我的心裡莫名其妙多出了幾分自信，我的朋友們都跟我一樣呢。

“滴……”，比賽開始了！我和朋友們看得津津有味，直盯著賽場上一動也不動。“141班，非同一般！”、“加油、努力、加油！”，聽見一聲聲吶喊的球員們好像渾身更有勁了。不好！球王摔倒在地，膝蓋磨傷。記得去年球王也是膝蓋受傷，但他沒有退卻忍痛堅持著比賽，還為我們班立了大功。所以我堅信這次他一定也不會放棄！但我的心裡還是忍不住在想：現在沒有了球王的幫助，我們班會不會很難進球？讓我感到意外的是，隊員們在沒有球王參與的情況下居然進了2個球，跟147班打成平手。

更讓我興奮又驚喜的是，處理完傷口的球王完全不在意傷口的疼痛，果然又上場了。哇！李鑫一腳把球踢到了李鴻腳下，像風一樣的男子，不顧一切地帶球衝向球門，一腳踢過去。唉呀！不小心用力過猛，球撞到球門。就在這時，147班的一名球員一腳飛球，球從我們班守門員餘昀錦面前“嗖”地飛入球門，頓時球場響起了147班激烈的歡呼聲。但我們班的球員們沒有氣餒。快看！我們班的1號湛贏像兔子一樣飛快地朝足球奔過去，眼看著它就要成為囊中之物，147班一名隊員一個箭步將球搶了過去，一腳飛踢，呀！差點進球！我們的心都快要跳出來了。還好，機靈的餘昀錦趁機奪過球，隨機果斷傳給了李鴻，只見李鴻提起大長腿一腳踢過去，足球像火箭一樣射入了球門。耶！進啦！球王又為我們爭得了關鍵的一分。同學們都高興得跳了起來，3：2，我們果然贏啦！

這場比賽如果沒有所有足球隊員們的團結和努力，就肯定不會成功。李鴻，仍然是我心中的球王。但今天我看到了更多——141班所有足球隊員們，你們都是我心中的球王。

我心中的超級英雄百變王卡卡篇16

國小五年級作文 ,515字

週末，我看完百變王卡卡這一套書，長長地嘆了一口氣，說道：“要吃我的世界裡有一個百變王卡卡就好啦！”說完我就趴在書桌上，開始了奇妙的聯想之旅。

假如我的世界裡有一個百變王卡卡，我就叫他幫我們做一種藥丸，這種藥丸叫作“時間停止藥丸”，因為我們吃下課只有十分鐘的時間夠我們休息和玩遊戲，有時甚至還拖課，弄得我們連喝水的時間都沒有了還有十，有的同學為了玩遊戲，連上廁所都不去了，結果剛上課就憋不住了，只要你了“時間停止藥丸”，就可以讓別人停止不動，而且自己就可以到處玩啦！比如說在操場上瘋跑，在老師面前做鬼臉，那別提有多開心了。

假如我的世界裡有一個百變王卡卡，我就叫她幫我們做一個空中小汽車，因為上班早高峰的時候實在太堵了，所以就常常遲到，空中小汽車是太陽能，十分環保，材料是採用特殊玻璃，透明又牢固，以後小學生都用這種空中小汽車就好了。而且它不但有趣，而且很方便……

“趕快寫作業！”一陣聲音傳入我的耳中，打斷了我的思緒，我邊做作業邊說到：“要是我的世界裡有一個百變王卡卡就好了！”

我心中的石頭篇17

國小四年級作文 ,663字

石頭、石頭，一塊塊小小的石頭，一塊塊圓圓的石頭，一塊塊可愛的石頭，它們都在我的一個石子大戰的夢裡。

記得那一次，在學校下課休息的時候，我感到很沒有意思。我望著窗外陽光正好，就叫了幾個好朋友一起來到一片花圃旁邊開闊的草地上，草地上散落著很多小小的石頭，就像夜空中散落的群星。我靈光一閃，大喊一聲：“我們來玩石子大戰吧。”一群好友分成了兩隊，一個隊兩人，我們各自找來一大堆可愛的小石子當做我們的武器，我喊了一聲“開戰”！我們捧起一堆石子扔了起來，我們一邊攻擊一邊閃躲，歡笑聲迴盪在這片空蕩的草地上……我們忘記了時間。“叮鈴鈴--”上課鈴響了，我們才意識到要遲到了。我們馬上飛一般地衝進教學樓，跑進教室。幸好老師還沒有來，我們剛坐穩，還沒來得及鬆口氣，老師就進來了。真是“說老師，老師就到”哦！

放學後我拿了一把小石子，把石子用水彩筆塗成了五顏六色，然後放進礦泉水瓶裡，就讓它們幫我記錄下這快樂的時光。看著這一瓶彩色的石子，又讓我想到了烏鴉喝水的故事。

一隻烏鴉在一個沙漠裡，飛著飛著口渴了，想喝水，只是沙漠裡沒有綠洲。它看到一個水罐，便飛了下去，它把嘴往罐裡塞，可是罐口太小，水喝不到，這時它看到旁邊有一堆小石子，就叼起石子往罐裡扔，最後終於喝到了水。我看著這一瓶石子，彷彿那隻笨拙又堅定的烏鴉就在我的面前一下一下地啄著石子。

石頭，石頭，你在我的心中，也在我的夢中，夢裡有童年的快樂，也有奇妙的故事。

我心中的冒險王篇18

國小五年級作文 ,591字

我自從讀了《魯濱孫漂流記》這本書以後，魯濱孫這個人物就深深地刻在了我的心中。為什麼呢？因為他那不屈服的精神令我敬佩。

十八歲那年，他出海去當水手，卻不幸遇上了暴風雨，他們的船翻了，其他人都消失了，只有他——魯濱孫活了下來。接下來的二十九年，他一直和命運做鬥爭，孤獨地生活在島上，從未見過一個人！但他對生活從來沒有放棄過，而且還建造了屬於自己的王國。他擁有了房子、山羊、陶罐。槍支、火藥、狗、貓、鸚鵡、磨面機、烤箱、田地等，儘管途中他想幾次放棄，但由於他內心的堅強和對生活的樂觀，在二十九年之後，他再一次回到了自己的國家。

一個人只有勤勞能幹，才能獲得最後的勝利。書中魯濱孫雖然屬於中層階級，但大家都知道，他非常勤勞，當他從荒島上逃出來時，短短几個月，他就變成了一個擁有一千英鎊現金的大富豪。

回想以前，我一點兒也不勤勞，可以說很懶，只要遇到一點困難，就“知難而退”。想一想書中的魯濱孫在荒島上還得過疾病，差點兒要了他的命！但是他沒有放棄，還堅持活了下來，他的這種知難而進的精神不是我所需要學習的精神品質嗎？

“只要有志氣，有毅力，愛勞動，就可以做出不平凡的事業。”這不就是《魯濱孫漂流記》告訴我們的嗎？“書籍是人類進步的階梯”，《魯濱孫漂流記》就是一架階梯，帶領我們登上知識的高峰。

燃燒在我心中的溫暖篇19

國小六年級作文 ,715字

我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！

這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。

“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……

七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。

看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……

快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……

願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！