紫藤憶夢相關作文20篇

紫藤憶夢 篇1

國三作文 ,647字

外婆家的小院裡有一株紫藤,我早已不記得它是什麼時候來到這方小院的,只知道我的童年一直被陣陣紫意包裹。在夢中回憶起童年的一幕幕,我總覺得那是一場夢。

外婆喜歡種花養草,因此小院裡總會擺滿花花草草,每當夏季許多花同時開放時,她臉上總會帶著笑容。午後,外婆總會搬一張躺椅,放在花邊,挪到樹下,那熱辣的陽光透過朵朵花瓣、片片樹葉,斑駁地灑在地上,竟帶著些許涼意,因此我總愛跟在她身後,為了也能得到一絲涼意。外婆最喜愛那株紫藤,每天都會修修葉子、澆澆水,她們倆好像一對閨蜜,幾乎形影不離。紫藤似乎是童年的計時器,每當紫藤開花,我就又長大了一歲。

但那一年,紫藤沒有開。外婆生病住進了醫院。院裡的花草失去了外婆的照料,都像丟了魂似的,那株紫藤尤甚。在醫院,外婆整天與注射器與藥片為伍,臉上失去了陽光的色彩,身上丟失了鮮花的芬芳。她整日躺在病床上,望著小窗外的天空,我感覺外婆看到了一抹消逝的紫意。那段日子裡,我每天守在紫藤下,對它說:你快點好起來啊!你試試看,你要是能挺過去,外婆也一定能回來的!你千萬不要灰心啊。

等到這株紫藤再次開放時,外婆回來了。當外婆走進院子裡,看到了這株重新盛開的紫藤時,流下了眼淚。外婆努力地趕走了病魔,再一次回到了這方熟悉的天地,而那株紫藤也打破了常規,綻放在了不屬於它的季節。不知道為什麼,這株紫藤會在外婆回來的前幾天開放,可能它一直嘗試著突破大自然的極限吧。

每當我抬頭望向天空時,我都能看到一抹紫意,我知道,那是紫藤在告訴我:不要低頭,一直往前走下去,不要畏懼什麼。

夢迴紫藤花海 篇2

國三作文 ,746字

校園裡種著紫藤蘿,一到花開時節,便舒展筋骨,洋洋灑灑開成一片淡紫色的海洋,香甜的味道便會瀰漫在校園的每一個角落。

在校已學習了許多年,我卻一直未曾注意到這一處靚麗奪目的美好景緻,直至上學期,社團因出教學樓採景,我才發現還有這等絕色棲息在校園一隅,只消一眼,我便像失了魂一般,滿目皆是一片淡紫色的花海。那花瓣層層疊疊,一瓣接著一瓣,夾雜著香甜的花蜜,有蜜蜂在其間流連忘返。這一派勾魂奪魄的迷人景象,如絲如縷般縈繞在我的腦海經久不息。那芳香牽引出了我的愛惜之情,逗引起了我對它的欣賞。

一代佳人,長身獨立,娉娉婷婷,施然於我身邊的角落,只因我未曾停留過片刻的目光,便遺失了這份獨一無二的靚麗清新。如此這般的雅緻之景,一走進我的腦海便再無法消散,且這記憶時不時在我的腦中忽然閃現,旋即消散,留下一份縈在鼻尖的甜香,使我躲不過,逃不脫這份蠱惑。原來生活是這樣多姿多彩,連校園一隅都有這樣驚人的美麗。我在那次漫步之後,找到拍出的照片,反覆觀看,卻總覺得少了點什麼,好似失了傲然風骨,又或許是少了一份別樣的惑人,於是我每當走進校園裡,都會時不時望向那個長廊,看著一圈圈盤繞著的鐵絲架,雖然上面光禿禿的,沒有半朵鮮花,但我卻總會呼吸一滯,心中又湧上了對那位嫋嫋婷婷,紛揚成花海的絕代佳人的愛慕欣賞。

近幾年來我因成長而徒增煩惱,面對生活,早已沒有了年少的好奇與熱愛,那片紫藤蘿似是喚起了我對生活的熱切喜愛。我自那次之後,常一個人駐足街上,時不時對著一個極微小的事物出神,也漸漸明白了生活的真諦:它藏在我們每一個人的心靈深處。我將自己的心落在了那片花海,換來了對生活的執著與熱愛,懷著對萬物的欣賞與讚美。

蒼穹於頂,我抬頭望去,湛藍的天幕一碧如洗,溫暖的白光下有一片花海似瀑布般澆下,擊中了我蠢蠢欲動的靈魂。

記憶中的紫藤 篇3

國一作文 ,906字

每個人都會有一段回憶,也許那段回憶裡不全是開心和美好,但它卻是無價的,幸福的。不是嗎?

—題記

春天到了,小區裡的紫藤蘿又是開得那樣鮮豔、繁盛,熱鬧擁擠的一大串中,從泛著光澤的深紫到微微發白的淺紫,如同一片美麗的煙霞,各有各的姿態,各有各的美。它們開花時,總會有一種親切沁人的幽香縈繞在小區的每個角落。久久不會散去,讓人感覺是那麼美好。

我不由自主地走到藤蘿下,記憶的瓶蓋被打開了,和紫藤蘿有關的回憶噴湧而出。

那時的我不過才小學一年級,成天無憂無慮,不用擔心作業的折磨,也不用擔心成績的不堪。母校的森林公園中心有一顆老藤樹,每年都開成茂密的紫藤蘿瀑布。老師們看著覺得它危險,卻是我們最愛的遊樂場。有著我們最美好、最幸福的記憶。那是我們溫暖安全的“家”。

每當我想起那棵老藤樹,我的心就會變得特別柔軟,嘴角微微揚起,眼眶卻有些發熱,好懷念啊,那個曾經稚嫩的我,那段令人長久回味的童年生活。

我曾在紫藤的枝藤上蕩著鞦韆,引來了好多志同道合的小夥伴,她們爬樹的爬樹,盪鞦韆的盪鞦韆,有的還會悄悄地摘串紫藤。

那時候的我們,充滿了稚氣,還記得,大課間,我總喜歡帶著我的閨蜜們,踏上我們的寶座。寶座,是紫藤蔓編織在一起的,十分溫馨,舒服極了。在我的寶座上方,有一個藤環,我們可以坐在藤環上盪鞦韆,到了春天,樹染上了夢幻紫,我們的寶座中,也會時不時加進一些令人意外的天然裝飾,春天裡最耀眼的就是那個鞦韆,那是大自然做成的美麗花環。

還記得,那片樹蔭下,有我們的約定。我們許諾要做一輩子的好閨密。這稚嫩的契約,也熔融進了我們的友誼樹中,成為永久的記憶封印。

還記得,那種著藤蘿的土壤,有我們的腳印、淚水和歡笑,我們的每一步,從小到大,點點滴滴。六年級末與同學、老師們的不捨分離,和幾個閨蜜一起在藤蘿樹下相擁哭泣、約定未來,這一幕幕成為了我溫馨的回憶。

有些悲傷,有些憂慮,更多的還是開心和美好,我的童年,是我的獨家記憶。那時的趣事,多著呢。回過神來,看看陽光下的藤蘿紫盈盈的,亮閃閃的,在如夢似幻的紫藤串中,依稀記起了小學—我的母校。

我決定調轉腳步,向母校奔去—紫藤蘿,你還記得我們嗎?

紫藤花的“夢” 篇4

國一作文 ,945字

大概每個孩子都會在十歲那年遇到一些奇怪的人,遇到一些匪夷所思的事。我就曾在十歲的那個夏天遭遇了一個紫藤花的“夢”。

那一天,陽光真好啊!像我一樣不戴帽子的,就只好疲憊地舉起手,擋一擋刺向眼睛的光束。就是那樣一個有些單調的午後,我在巷子的轉角遇到了一位老人—一位坐在輪椅上枯瘦的老人。當時我剛從一片濃陰裡走出,面對滿世界明晃晃的陽光,我猝不及防,腳下剛開始加速,忽然感覺有些不對勁,等我意識到這一切時,我的身體已經撞了上去。老人的輪椅急速向後退著,在清磚上敲出清脆的“咚咚”聲。幸虧我慌忙中抓住了輪椅的扶手,才沒有撞向後面一口積滿雨水的瓦缸。

我一邊連聲道歉,一邊將老人推回巷口。老人從最初的驚恐中很快平復下來,甚至回頭給了我一個安慰的微笑。我愣了愣,報之以尷尬而感激的笑容。

多麼寧靜、溫和的場景啊!

“小丫頭,可以推我去那兒嗎?”我順著老人無力的手臂望去:那是一架纏繞著藤蔓的長廊,褐色的藤,深綠的葉,淺紫的花一串串地垂著。不由自主地,我推著輪椅走向那片紫色。

藤廊兩側有兩排長椅,我將老人輕輕推到長椅旁,自己則坐在長椅上,仰頭欣賞這繁星般閃爍的花兒。遒勁的枝葉千迴百轉,花朵則如奔騰的小溪,逶迤向前,一路歡歌。

老人倚在輪椅上,半眯起眼睛。他瘦削的臉上爬滿了黑色的斑,兩鬢的白髮已稀疏,手上的皮軟軟的塌了下來。他靜靜的享受著紫藤花與葉的交響。紫藤花的香氣很清淡,若有若無,可又真實的存在。奇怪的是,老人的聽覺似乎特別靈敏,當有行人經過時,他總會睜開他那雙古井般深陷進去的眼,微笑著目送行人離開。行人們有的莫名其妙,有的視若無睹,只有不多的幾個回以微笑。漸漸地,我覺得這片花,這個老人,也許為那些善良的人們畫著溫暖的夢,夢裡溢滿了比眼前的太陽更明媚的陽光。

我起身離開時,老人微微朝我點頭,道一句:“平安。”

多簡單的一個詞,我卻感動得想流淚。在城市鋼筋水泥的叢林裡,年少的我也已多久沒有感受到這樣平和的善意了?我記不清。之後我再也沒見過那個老人。可我卻習慣於在上學的路上,對父母,對同學,甚至擦肩而過的陌生人輕輕地道一句“早安!”我明白了,老人交給我的,是對每個人溫柔,對整個世界溫柔!即便只是一句問候,一聲抱歉,一彎微笑。

紫藤花綻放在我年少的生命裡,這夢柔軟了少年的心!

紫藤蘿下的回憶 篇5

國一作文 ,1052字

我不由得停下了腳步,時光彷彿還停留在昨天,卻真的好遙遠,百年滄桑,歲月變遷,確真如李清照所言:“物是人非事事休。”不曾改變的始終是紫藤蘿花下的那段光陰。

青苔滿上了臺階,黛瓦粉牆,亭佔水榭,風景依舊不變,陽光鋪灑下來,透過樹隙,映在大地上。“天街小雨潤如酥。”青石小巷的惆悵煙雨。轉角長廊的淡淡回憶,這一切都經過了時間的沉澱,像把葡萄製成醇香的酒,一切都是那麼的美好,懷念我們當時那段回憶。

雨後的校園總是那麼美麗,枝葉滴下露水空氣中混雜青草味,還有各種花的香,都在微微的空氣中醞釀。距離畢業生,還剩下半個月,教室中一片寧靜“嘿,看!”同桌向我指著校園的紫藤蘿“嘿,怎麼,有什麼意義嗎?”我輕淡地回道。“不覺得很富有生機嗎?”,“那又代表了什麼?”,“放學,紫藤花上,請自便。”我心中充滿了疑惑,或許,我也應該放鬆一下對吧!?

“你來啦!”“嗯”我漫步走著,漫步在紫藤蘿花架下,一簇簇花映滿了我的眼簾,上面顏色淺,下面顏色深,遠觀而去,一大片漸變色十分壯觀,下面的顏色很深,濃豔欲滴。“我在開花。”它們在笑,一朵朵,一枝枝,都像掛滿了孩子那天真的臉蛋兒。“怎樣?不好看嗎?不是很生機嗎?”“嗯”我沉迷在這美景之中,“即使在忙碌,也不能忘了生活呀,人生也如此美妙,累了,停下來看看風景,樂趣味十足呢!”她的話點醒了我,我抬起頭來,陽光照在她的頭髮上,她的笑容如此之甜,是啊,即使再忙碌也不能忘了生活,她蹲下來,輕輕地撿起一片紫藤花葉慢慢放到我的手中,“來,把你的願望寫下來吧。”我遞起了葉子,拿出筆,記下了我心中那個美麗的願望,她也撿起葉子寫下了願望,“讓它在風中飄揚吧,聽說紫藤花可以給人帶來好運哦。”我笑了,舉起手中的葉子,託在手中,一陣清風吹來,帶走了我們兩個的樹葉。帶起了落下的紫藤花葉,紫藤花葉隨風飄揚與風伴舞。我愛上了那時午後的陽光,愛上了花的美麗清顏,愛上了那純潔而又天真的童年。

時光匆匆,每個站點都很芬芳,但每個站點都不能停留太久,同桌的你,這也簡潔的浪漫,“時光容易把人拋。”

我不由地加快了腳步。

《憶夢》詩歌 篇6

詩歌 ,199字

看一世繁華,

錮一生蹉跎年華;

守一場煙花,

等一夜宿醉無眠。

天已寂,人亦分,

獨留一世繁華。

念一時孤單,

罔一生青春年華;

望一場煙花,

待一夜繞枕無眠。

天已暗,人亦離,

獨留一夜孤寂。

不知何時,

周圍少了喧譁,

心中沒了波瀾,

大腦也缺了思維。

這世界已天昏地暗,

就要面臨崩塌。

心中的驕陽緩緩墜落,

璀璨的星辰漸漸隕落,

耀眼的人生拉下帷幕,

殘留幕後點點黑暗……

驚覺,惟夢一場。

紫藤蘿 篇7

國三作文 ,734字

我是一棵被在深谷的紫藤蘿。我有著夢幻的憧憬:踏著坎坷的征途,聽著空谷的幽鳴,懷著堅定不移的心志努力地向上爬,即使岩石毫不留情地劃破我的身軀,我那顆期盼重見天日的心仍舊澎湃不已!

朦朧中,我似乎看到了那夢幻般的繽紛世界,聞到了百花的芬香,聽到了百靈鳥美妙的啼叫,這使我更執著於我的夢想,更努力地奮鬥著……

終於有一天,我爬上來了,這個令我神往的天堂世界竟是如此美麗!我終於知道了什麼叫做“成功”!我像一棵剛剛鑽出土的小苗兒,告別了地下的黑暗,揉開朦朧的睡眼,新奇地打量著這花花世界:風含情,水含笑,雲兒飄飄,霧也濛濛……啊,遠離幽暗的深谷,置身於青青世界,在陽光淋浴上體味生活,我簡直為自己驕傲,因為在不懈的努力後,我得到了我想要的一切一切。

時光如水,歲月飛逝。慢慢地,我不再幸福了,我所得到的一切一切只是一份莫可名狀的孤獨,再沒有過去的那份激情了。我開始麻木、沉淪,除了淚水之外我一無所有,這花紅柳綠的世界變得如此令人討厭,我終於又知道了什麼叫“墮落”!孤寂的日日夜夜如此漫長,因為我的生命之船失去了舵手,它漫無目的地在苦海中漂泊,尋找著新的航向。晚星綴天,一陣微風吹來,我被激醒了……醉眼望去,寒星冷月,天宇茫茫,看腳下,枯枝殘葉,傷痕累累!我感到了生活的無味與生命的迷茫,也許我將會在寂寞與痛楚中靜靜地—死去……

不!不能!絕不能!我要繼續向前走,再創造我生命的輝煌!可是……可是,我已根本沒有這份勇氣了,前方根本沒路!

痛定思痛!我終於明白了:生,容易,活,也容易,生活不容易呀!不錯,人生是一場戲,每個人都扮演著一定的角色,只有真心以對無愧於已,才配稱真正的主角。一時的成功並不代表一世的成功,沾沾自喜會使你墮落止步,迎接新的挑戰會讓你更加充實!

紫色的夢 篇8

國三作文 ,168字

漸漸地,“紫色夢”會離我越來越近,直至靠近我的身邊。

面對初三的生活,我感到很勞累,很痛苦,幾乎身體中的每一個細胞都在為中考而準備著。但父母的期望,老師的希望,都是我精神的養料,激勵著我一直向前努力著,永不停息。

就算以後的路更難走,我也不會停,因為我將追尋我的夢,我美麗的“紫色的夢”。

紫藤花架的四季 篇9

國小四年級作文 ,693字

我見過雍容華貴的牡丹,聞過芳香四溢的桂花,但我最欣賞的還是那樸素典雅的紫藤花。

春天,紫藤葉抽出嫩綠的枝芽,那一簇簇生機勃勃的綠葉縱橫交錯。陽光灑在綠葉上,斑斑點點,像光的精靈在玩耍,它們似乎在跟我們捉迷藏。大片的藤葉交織在一起,是綠仙子的作品,翠色慾流。

初夏,一陣陣清風穿越那一絲絲綠意,一串串如同風鈴般的紫藤好似奏響了夏的樂章。濃郁的清香隨之飄來,使人心曠神怡。紫藤花迫不及待地垂下一串串紫色的小花,像紫色的風鈴在風中搖曳,像紫色的蝴蝶在翩翩起舞。我們在花架下嬉戲、玩耍。一陣微風吹來,偶爾掉落了一兩片花瓣,撿起來,聞一聞,一股讓人神清氣爽的清香,瞬間透徹心脾。那剛剛鑽出來的嫩嫩的小芽,隱藏在紫色的花海中,讓紫藤花架既顯得熱鬧,又充滿了生機與活力。紫藤花競相開放,偶爾有典雅的花瓣落下,紛紛揚揚,寧靜中透露著一種優雅。倚坐在紫藤花架下,聽著風吹樹葉的聲音,聞著紫藤花陣陣清香,看著花瓣如雪花般飄落,用手輕觸著紫藤木上的木紋,感受紫藤的變化,真是一件令人愉快的事。紫藤的美,在它的姿態上。它恬靜優雅,從容內斂;它美而不媚,秀而不嬌;它昂揚而不張揚,燦爛而不浮華;它不與百花爭寵,不與同類比豔。

秋天,紫藤花朵朵凋零,架上的枝葉已經枯黃。一陣微風吹過來,落葉就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,在生命結束的最後一刻,為人們展示一支美麗的舞蹈。

冬天,紫藤花架上只有幾片焦黃的枯葉在堅持,似乎不肯接受生命的來回。它們好像在想:留到明年初春,至少大樹媽媽也不會寂寞吧?不禁讓我想起了一首詩:“紫藤掛雲木,花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥,香風留美人。”

紫藤花架下的四季永遠盪漾在我心中,那份美,那份靜……

紫藤蘿下 篇10

國三作文 ,907字

晨曦灑落,輕風拂過,花兒們輕歌曼舞;歡聲傳過,踏地留聲,你我從花下走過。百米紫藤長廊,留下我們多少足跡,千百紫藤蘿花,聽過我們多少笑語。—題記

相識

雨,落下,洗去葉上薄塵;風,輕拂,驅去夏日熾熱;葉,沙沙,歡迎新生你我。

還記得麼?那天,坐在新教室的我們,傾聽窗外雨和葉的合奏。老師說,哪位同學去拿一下書?“我去。”兩個聲音同時響起,“唰”一聲,兩個人同時站起。我們互相對視,輕輕一笑,同時說:“老師,我們一起去吧。”是如此默契。你笑了,我笑了,同學和老師也綻開了笑臉。長廊下,你我並排抱書走著,雨聲,腳步聲,顯得那樣有節奏,“呼”,一陣風吹過,“呵呵”一陣笑聲傳出。

紫藤蘿下,你我相識,盼著花開,不知不覺中,早已播下友誼的種子。

相知

淡紫色的花,淡紫色的蝶,淡紫色的香,翠綠的葉子,在你的眼前、鼻前縈繞。淡淡的香,吸引著蝶,吸引著蜂,吸引著你我;深淺不一的花,在陽光下閃閃發光,仿如一顆顆細小的珍珠;輕盈的蝶,在花與葉間,輕輕漫步。

我喜歡和你坐在花下暢談未來,你喜歡和我在長廊中追逐嬉戲;我喜歡和你在芳香中分享心事,你喜歡和我在綠陰下討論學習。也許是巧合,也許是默契,我們總能在紫藤蘿下相遇。漸漸,我們談學習、談理想、談人生,如兄弟般的情誼在慢慢生長。

紫藤蘿下,你我相知,看花開滿枝頭,驀然回首,身後已花開滿地。

相別

花已落盡,只有墨綠的葉,和你,還有我。蜂已離開,蝶已飛去,香已散盡。濃密的葉,隔去了熾熱,擋住了灼熱的陽光,屏去了聒聒的蟬囂。靜靜的,只有你我輕微的腳步聲。

百日,不短,卻也不長。你我在長廊下,向校門外走去,心中都知曉,一別,不知何時再重逢?靜靜的,我們一句話也沒說,甚至腳步聲都很輕,因為—不想說,會沮喪;不敢說,怕落淚;也不必說,有默契。最後,沒有再見,沒有離別前的手勢,只有一個眼神、一個硬擠出的微笑……轉身,一顆淚從眼眶溢位,順著臉頰滑下,滴在地上,“啪”一聲,震徹心霏。

紫藤蘿下,你我相別,沒有言語,只有身後的情深和那久久縈繞耳邊的“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

花語

人雖離去,花會重開,蝶會再來,葉亦更翠,香亦更濃,朋友,相信我們會重逢。

秋日的紫藤 篇11

國一作文 ,941字

當那大樹根邊已是滿地黃花堆積損時;當天空掠過第一隻南飛雁時;當路邊第一朵菊花悄然綻放時……秋,已踏著柔媚的步伐,輕撫著白紗,飄然而至。

秋天的落葉,是那樣金黃的顏色,風兒輕輕地一吹,就飄飄悠悠地落在了地上,給秋天鋪上一條金燦燦的地毯,渲染出了秋天獨有的寧靜、憂傷的氣氛。而秋,也一直佔據著我心目中最重要的位置。

記得那一年,正值金秋時節,當我滿懷憧憬的跨進外校的大門時,映入眼簾的,是一幢幢淡雅的樓房,一棵棵蔥鬱的大樹,一片片微黃的草坪所構成的一幅秋日絢麗畫卷。畫中的角落,有一條亭廊,被繁茂而美麗的紫藤纏著、繞著,我已要分不清柱子與藤蔓了,只因它的枝條是在纏得太緊了。

其實,當初真的是不想來外校的,因為我捨不得昔日的老師和夥伴,捨不得那個簡陋但可愛的城北小學。可是現實殘酷地否決了我的想法,使我對初識的外校不免有些牴觸的感情,可隨著時間的推移,在校園內和同學們的相處,漸漸地融化了我的心……我在這兒笑著,哭著,打著,鬧著,無憂無慮著,偶爾有傷心的時候,來到紫藤樹下,所有的煩惱便煙消雲散。

秋季正午的日光,擁抱著亭廊,令人覺得好像依偎在母親溫暖的懷抱中,那透過葉之縫隙的陽光,靜靜地灑在我們的身上,就好像被撕碎的紙片,藤蔓的影子柔柔地擁抱著。當同學們走進亭廊時,聲音便會減小,速度也會放慢,都醉心於風兒的歌唱—它好像是在為那輕飛曼舞的葉兒伴奏。還有什麼比這更美好的嗎?

秋風吹過,繁茂的紫藤高興起來了,那串串紫色的花兒是它輕擺的裙尾,整個空間好像都舞起來了。這種舞蹈,既不像中國古典荷花舞的至柔至盛,也沒有弗羅明哥那狂濤拍岸的激情。輕輕地,它在舞,只看到搖動的投影,沙沙沙,那是裙襬在磨擦,或是風兒在伴奏。

忽地有什麼東西從空中飄落,落在我的手心,是一片樹葉,我不由得仔細端詳起來,那片葉子脈紋清晰無比,只是葉面有些發黃,不過還沒有完全褪去盛日的綠色。那綠中有黃,黃中有綠的色彩,讓我不禁抬頭仰望:落葉亦不肯頹敗,而我們呢?

又一年秋季,當已是初中生的我回到小學部時,抬頭仰望,陽光依舊,可卻已不見了那抹綠色,那縷淡香,這就是說紫藤已經不復存在了,取而代之的,是正在新建的教學樓,頗有一番雄偉之勢。然而那秋日美好的記憶,那童年珍貴的往事,卻仍然深深地刻在我的腦海裡。

紫藤架下的愛心書屋 篇12

國小六年級作文 ,785字

暮春四月,正是紫藤花盛開的時節。陽光透過紫藤樹葉,照進長廊,一串串紫色的蝴蝶形花朵垂直向下,猶如紫色的瀑布,彌散出醉人的芳香,如夢如幻。不禁意間,我發現紫藤架下有一間小屋,小屋的上方寫著“永新公司,愛心書屋”八個大字,書屋正面還寫著“閱讀,讓社會更文明”的話語。

我小心地推開虛掩的門。小屋很小,三個書櫃上整齊地擺放著各類書籍,有學習資料輔導書,有醫療保健書,還有世界名著等,真是應有盡有。一個穿著紅馬甲留著短髮的阿姨,面帶笑容地向我打招呼,我也以微笑向她回禮。她熱情地和我說著這個小屋的故事,我認真地當著她的聽眾。原來,這個“愛心書屋”是去年11月25日在孝愛志願服務團的共同努力下建成的。小屋裡的所有設施都是由愛心人士捐贈的。

在我很小的時候,就非常羨慕城市裡的孩子,因為他們有寬敞明亮的圖書館,而我這個小鎮上的孩子,想到圖書館看書,卻要換乘兩輛公交車才能到達。我經常想:要是家門口有一個小小書屋,該有多好啊!這下,我可如願了!

以後,每當雙休日,我總會泡在愛心書屋裡,挑選我愛看的書。在這兒,我可以盡情品味書籍帶給我的快樂,思考作品帶給我的感悟。從《魯濱遜漂流記》中,我認識了不屈不撓,敢於向困難挑戰的魯濱遜;在《帶花紋的夢中》,我認識了勇敢無畏,堅持自己理想的根鳥;在《青銅葵花》中,我還認識了雖然不能說話,但心地十分善良的青銅……屋外,紫藤熱熱鬧鬧地開著;屋內,紅馬甲志願者伴著小小的少年靜靜地閱讀著,溫暖的時光就這樣慢慢流淌……

春去夏來,紫藤花悄悄地謝了,綠葉更加繁茂。愛心書屋依然那麼小,那麼溫馨。書屋裡的志願者為路過的環衛工人提供免費茶水;遇到突然而至的大雨,只需要簡單登記,就可以撐著愛心雨傘以解燃眉之急……

我讀著借來的小書,更讀著“愛”這本大書。小鎮的愛心書屋讓我感受到了社會的文明與和諧,我願化為一朵小小的紫藤花,裝點愛的書屋,傳遞愛的芬芳……

校園紫藤 篇13

國小五年級作文 ,570字

校園中,有一顆璀璨的寶石,那就是風景如畫的津明園。而津明園的最迷人之處,便是紫藤架。

陽春三月,從寒冷中甦醒過來的紫藤慵懶地打了個哈欠,開始慢悠悠地脫下冬衣,換上嶄新的春裝了。紫藤努力地抽出新枝,舒展開她那青翠欲滴的嫩葉,讓人眼前一亮。再過些時日,葉子越來越多,葉間也會抽出幾串略帶嬌羞的紫藤花。花瓣呈淡紫色,花的顏色越往下越深。當花骨朵全部綻放時,不用離紫藤架太近,便能聞到一陣陣沁人心脾的清香。這撲鼻的香氣能讓你忘卻所有的煩惱,心中只剩下愉悅和歡欣。

夏日炎炎,其他花草都顯得有些無精打采,唯有紫藤依舊是生機勃勃。一片片巴掌大的葉子,一層層地堆疊起來,形成了一片綠蔭。這時,坐在紫藤下,看水中魚兒嬉戲,再喝上一口冰鎮奶茶,好不愜意!紫藤的葉子可真綠呀,彷彿像是被哪個調皮的小孩,將綠色的顏料潑上去似的。陽光透過樹葉間的縫隙,斑斑點點地照在地面上,略顯朦朧。

秋日裡,紫藤部分葉子開始褪下碧綠的外衣,或半黃半綠,或已全部變成了燦爛的金黃色。偶有一陣微風吹過時,總會帶落幾片葉子。葉子慢慢地飄落,猶如一隻只不捨得離家的蝴蝶。當葉子輕輕地浮在水面上,像一隻只小船,彷彿在演奏著一首憂傷的秋日之歌。

冬天來了,紫藤又不情願地穿上舊衣,枝葉掉落一地,沉睡於美夢中,靜靜地期待著下一個美好的春天……

校園紫藤,年年繁花似錦;校園紫藤,日日鬱鬱蔥蔥!

我愛我家的紫藤花 篇14

國小四年級作文 ,527字

放假第一天早晨,我很想去院子裡走走。因為前些日子要面對考試,每次經過院子都是匆匆一瞥,曾經看見石榴花開過,鐵樹發芽過,豌豆也開過紅色的小花,但是沒有時間去好好欣賞,感到很遺憾。今天,我終於有時間好好去院子裡轉一圈了。

開啟院門,我想找的石榴花已經沒有,都結出果來了,鐵樹的嫩芽變成了堅硬的葉子,紅色的豌豆花也找不到了。正在鬱悶時,我抬頭看了一下,發現好多年前爸爸從山上挖來的這棵紫藤花開了。遠看紫藤,像一串串紫葡萄,又像一片片紫色的祥雲在我家院子環繞,讓人疑是來到了人間仙境。我站在紫藤花下面,閉上眼睛,深深地吸了一口氣,一股香味沁人心脾。紫藤花真香啊,這清香中還感覺帶著一絲甜味兒。

這棵紫藤是幾年前爸爸從山上挖來的。它一年比一年茂盛,爸爸就用繩子拉起來,讓它掛在我家院子空中。今年,紫藤花好像開得特別茂盛,綠色的葉子中間到處都是一串連著一串的花,密密麻麻,像親密的朋友手牽著手、肩並著肩。紫藤花的花瓣晶瑩剔透,絲絲分明,真的好美啊!

一陣風吹來,紫藤花隨風擺動,好像紫色的風鈴在叮噹作響,我感覺自己也變成了一串紫藤花,與花叢中的蜜蜂在親切交談。它告訴我清晨的故事,我告訴它昨夜的美夢……

我愛我家的紫藤花,希望它明年能長滿整個院子,那樣一定會更漂亮。

校園裡的紫藤花 篇15

國一作文 ,489字

我的母校坐落在澤國復興路,雖然不大,但是十分美麗。

在二號樓的左後兩邊,紫藤架上開滿了紫藤花,美不勝收。

紫藤花一串一串的,從枝條上掛下來,像滿架的葡萄。紫藤花的花瓣是美麗的淡紫色,好像是畫家點綴上去的紫色顏料。花朵一圈圈地往下重疊著,每當微風吹過,就像一串串紫色的風鈴,搖動著自己可愛的小臉蛋,散發著醉人的香味,訴說著自己的心事。又像綠色瀑布上濺起的無數串紫色的浪花,真的無法形容它的美麗。

紫藤花那綠綠的藤縱橫交錯,像一條條粗細不同的長繩。更有不少藤條的頂梢觸角,向架下伸去,有如垂柳的綠絲絛,美極了!

抬頭望去,紫藤葉青翠欲滴,猶如翡翠似的一片蔥蘢,這又是一番精緻的畫面。細細看那葉子,橢圓形的身子,穿著碧綠的衣裳,真像一個胖胖可愛的小娃娃。再加上斑斑點點細碎的日影,顯得更加生機勃勃。秋天到了,落葉從架子上紛紛揚揚地落了下來,隨著輕盈的秋風,枯黃的葉子翩翩起舞,像蝴蝶,在地上直打滾;像舞蹈家,徐徐張開舞裙,跳起優美的舞蹈;像枯黃的小船,在空中飄蕩……讓人陶醉,讓人入迷!

啊,紫藤,美麗的紫藤,猶如風鈴,微風吹過,一陣陣清脆的聲音,彷彿時時刻刻在我耳邊響起。我愛紫藤!

紫藤花 篇16

國小三年級作文 ,402字

清晨,剛下過雨,空氣裡還瀰漫著水汽,我早早地來到了教室裡。

坐在教室裡,我隨手打開了窗戶。突然,一陣沁人心脾的花香飄到教室裡,鑽進了我的鼻孔。我忍不住把頭探出窗外,呈現在我們眼前的是一片醉人的景色,校園裡的紫藤開花了。

紫藤花是我們校園裡的一處美景,一到春天,紫藤花就會垂下一串串美麗的紫色花朵兒,遠遠望去,就像一片紫色的花海,隨著春風掀起層層波浪。再走近看,那一簇簇花兒小小的,花瓣只有兩三片,最外面那片淺白透著隱隱的紫色。

走在紫藤花園的小路上,一陣陣濃郁的芬芳撲鼻而來,總會招來一群群蜜蜂在花叢間採蜜,惹來一隻只蝴蝶在枝葉間盡情地飛舞。我們幾個小夥伴在花海里嬉戲,穿梭在一串串紫色的瑪瑙間。花粉落在我們的頭髮上、衣服上,我禁不住走到一簇紫藤花前,欣喜地踮起腳尖,把鼻子湊近花瓣,那悠悠的花香頓時在心胸間盪漾。就這樣,我深深地陶醉在這芬芳的世界裡。

我喜歡紫藤花,喜歡那絢爛的紫色,喜歡那醉人的芬芳。

學校的紫藤 篇17

國小五年級作文 ,333字

在我們學校長廊的後面有幾棵紫藤,很多年以前學校的園丁把它們種在了這裡。幾十年過去了,它們依然還是這樣鬱鬱蔥蔥。

春天到了,紫藤開始冒出嫩綠的芽,把我們的校園裝點的美麗迷人,使得我們的學習環境春意盎然,站在樹下就像站在童話世界裡。

初夏的時候,它的綠葉更茂密了,紫藤花一串串的掛在枝頭,好像被穿起來的紫水晶,迷人的清香瀰漫整個學校。紫藤的枝丫交錯著,形成大片的蔭涼,大家坐在樹下,乘著涼,聞著花香,真是一種享受。

秋天,它的葉子漸漸變黃,在夕陽的照耀下金光閃閃,成了校園裡一道亮麗的風景線。

冬天,紫藤的葉子在北風的呼嘯下幾乎掉光,但仍有部分葉子很頑強,遲遲不肯落下,為同學們帶來了一絲微弱的暖意。

這些紫藤就像我們的爸爸媽媽,他們把一切美好的東西都留給了自己的孩子。

遊紫藤園 篇18

記敘文 ,803字

就在前不久,我和媽媽還有媽媽的朋友以及她的女兒—小夏,一起去嘉定的紫藤園賞花。據網上介紹,漂亮的紫藤園吸引了成千上萬個遊客,看著網上那一張張猶如仙境的照片,我激動的恨不得乘直升機飛過去!

經過漫長的旅途,我們一行人終於到達了目的地。進入園區,映入眼簾的便是大片大片紫色的紫藤花從花廊頂部直直地垂下來,那場景遠望就像是瀑布般傾瀉下來。仔細一瞧,紫色的小花像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄般包圍著中間那纖細嬌嫩的枝條。小夏不禁感嘆:“這紫藤是挺好看的,可惜花期短了點兒,只有二十到三十天左右呢!”“是啊,要是花期能長點就好了!我們可以搬個躺椅坐在下面賞賞花,看看書,下下棋,聊聊天,那是多麼美好的一件事啊!”我也感嘆道。

穿過花廊,走過一條林蔭小道。直射眼簾的是大串大串白色的紫藤花。如果說紫色的紫騰是端莊高雅的話,那麼這純白的紫藤花便是可愛玲瓏的。用一句比喻的話來說,就像一隻只潔白無暇的蝴蝶靜靜地停留在這纖柔的枝條上。即使是天空中雲朵的白色,跟它比也要遜色不少呢!一向不太喜歡白色的我,也不由得稱讚道:“這白色的紫藤花,白得有點像上帝不小心打翻的一瓶白顏料,正好落在這片紫藤花園中呢!”

再往園內走點兒,讓我們一行人更為驚喜地是紫藤花還有一種童話般的色彩—粉色。那是一棵極為龐大的紫藤樹,花束們如瀑布般垂下來,不禁讓人聯想起“萬條垂下綠絲絛”,只是現在是紫藤花而已。從遠處觀望,這課巨大的紫藤樹在眾多假山的簇擁下,倒有一番“眾山捧花”的味道在內。合著那紫藤獨有的淡雅清香,枝條隨風擺動。這景象如詩如畫,宛如生在人間仙境般美好。

一陣微風拂過,帶著紫藤花淡淡的香味和泥土的芬芳,遊人們紛紛停下腳步,共同欣賞著這大自然留給人們的禮物。

我們一行人找了個地方坐下來,或許是累走不動了,或許是風景太美捨不得走了,又或許是兩者都有。總之,就這樣休息了下來。又一陣風,我閉著雙眼享受著這大自然的饋贈……

小小的紫藤蘿 篇19

國三作文 ,995字

這個世界上有許多微不足道的事與物,可它們卻默默地在改變著周圍的一切。

—題記

初二剛搬到這個陌生的教室時,滿眼都是佈滿灰塵的各式雜物。一股莫名的失落感湧上心來。難道我們就要在這裡熬兩年嗎?很多同學都在小聲地抱怨。

當懶洋洋的太陽終於肯把一點點光塞到教室時,已經九點半了。“硝煙瀰漫”的教室終於透出了一絲生機。斑駁的光點跳動在灰白的牆上,像嬉笑的孩子在嘲笑我們。我迎著陽光偷偷一瞥,不經意間瞅見了一株小小的藤蘿。

初生的葉爭先恐後地搶奪陽光,細細的藤蘿小心翼翼地攀在搖搖欲墜的電線上。它的一切都是那樣的精緻,那樣的玲瓏,近乎透明的葉脈吹響了秋天的號角。我為它的小巧玲瓏而心顫。

它很奇怪,在秋時冒葉,在冬時凋零,在春時開花,在夏時繁茂。它以它自己的方式,默默地影響著周圍的一切—它為麻雀遮風擋雨,為蜜蜂滲出花蜜,為我們提供一處愜意的放鬆之境。

它在春時大膽地綻出了一串紫藤蘿花。小小的花簇擁在一起,小小的紫藤吹響了春天的號角。我坐在前排時,總忍不住向外看,那一朵朵的小花將花蕊深深掩藏,外翻的花瓣迎著春風左右搖動,細細一看,內側似乎有兩個小眼睛,看著我們求知的雙眼。外面蜜蜂不捨離去,裡面我們不捨移開目光。

那時,我總是會早早地趕到學校,花上的露水正閃閃發光,隱隱綽綽的魚肚白把它襯得更加靈動,那輕輕搖曳的串串風鈴,將我帶到了百花爭豔的世界。靜靜地傾聽,它們似乎在竊竊私語,又似乎在輕輕奏樂。有時,連老師也會被它吸引。老師們上課時,總會將目光朝向小小的紫藤蘿。她們嘴角綻開的笑,稍稍舒展的眉頭和一瞬間閃過的放鬆,都讓我深信不疑,小小的紫藤是有“靈性”的生命。

記得在上《紫藤蘿瀑布》時,窗外小小的它正“肆無忌憚”地開著。我彷彿身臨其境,在紫色的瀑布中陶醉。我想,那時的作者,肯定也被它樸素的美麗所感動,我似乎都看見了他舒展的皺紋,似乎體驗到了它在動盪時期仍給予人的精神動力。

小小的藤蘿更有堅強的品質。去年險些被壓得倒下的它,今年卻開出了更深色的花。它只是一株小小的藤蘿,沒有牡丹的華貴,沒有玫瑰的芳香,沒有荷花的出淤泥而不染的高潔,可它卻有屬於自己默默無聞的堅強。

小小的紫藤蘿,縱使它只有平凡的葉子和細嫩的藤條,可它卻觸動了不同時空,不同人的尊敬與讚美。它用自己的風格,讓每一處充滿歡聲笑語,讓每一處的人們都為它而深深思考。

小小的紫藤蘿,以平凡的方式改變著周圍。

紫藤花開 篇20

國小五年級作文 ,425字

每天匆匆忙忙上下學,一直未曾注意到那片繁榮的紫。

星期天回金沙時,我一下被驚豔到了,何時蔓延出的大片紫藤蘿,學校裡似乎也有,真如宗璞的《紫藤蘿瀑布》,是靈動的,大片的,不見其發端,也不見其終極。紫在眼前流動,滿得似乎要溢位來了。純粹的紫,深淺不一的紫,人是陶醉的。

我激動得立刻下了車,拿起手機去合張影。

近看,由內到外,紫越來越深,中心是潔白無瑕的,點綴著,似迸濺的水花。這可能正預示著它們的品質,內心純潔,樸實。瞧,一個個紫色的小花苞如一個個小鈴鐺倒掛在樹上,微風過處,清幽幽的一陣香,入心。彷彿整個世界都變成紫色的了,恍恍惚惚,霎時被這一樹的紫迷得神魂顛倒,一旁蜜蜂正嗡嗡地叫著,勤勞地採蜜。

又一星期未見,再次看見,發現那一樹的繁榮,已有大片的枯色。我才發現它的花期是如此短暫,它卻盡力展現它每一朵的美,。曾看過文章,講瞬息間也要美麗。我看見了紫藤蘿的精神,那一片,似生生不息的大家族,它們盡全力去開放,去綻放瞬息的美。

這精神!我只能感嘆。