小苗與蝸牛賽跑相關作文20篇
小苗與蝸牛賽跑 篇1
童話作文 ,472字有一隻小蝸牛在一次蝸牛短跑比賽中跑了第一名。從得獎的那一天起,他就變得狂妄自大,認為天下沒有比他跑得更快的了。
有一天,蝸牛又在炫耀獎盃,一棵小苗說:“我來和你比賽。”蝸牛傲慢地說:“你有沒有腳,怎麼和我比賽?”小苗說:“我可以和你比爬竹竿,明天早上來這比賽如何?”小苗說。“比就比,有什麼了不起呢?”蝸牛很自信地說。
第二天早上,動物王國的小動物們都來看比賽。大家一邊看,一邊議論著,都覺得蝸牛領先。小苗呢,還在起點好像原地不動呢。大家認為蝸牛贏定了。可誰知天不作美,下起了傾盆大雨,把場地都搞亂了,可比賽還在繼續,被嚇壞了的蝸牛鑽進了殼裡。蝸牛想幸好自己有個殼,可以躲雨,小苗可就慘啦!他不知道小苗正在加速,還以為小苗正可憐巴巴的祈求雨停呢。蝸牛在殼裡睡著了,一連睡了三天三夜,睡得迷迷糊糊的。
第四天陽光明媚,雨過天晴了。蝸牛伸了個懶腰,從殼裡探出頭一看,驚呆了。它發現小苗已經爬得老高了,還開出了美麗的喇叭花。蝸牛趕緊往上爬,可是竹竿太滑了,越急越爬不快。
蝸牛隻好接受事實,認輸啦。這場比賽小苗贏了,它原來是一株擅長爬竹竿的牽牛花呀!
蝸牛賽跑 篇2
童話作文 ,388字有一天,我和同學在草叢中捉了一些蝸牛。我們想玩蝸牛賽跑的遊戲。這些蝸牛白白胖胖,揹著硬硬的殼,兩個觸角,很可愛。我的蝸牛叫大胖。
我找同學玩時,一個同學對我說,我們讓蝸牛一起來比賽吧!我說可以。我們找了一個樹杈,我把我的蝸牛放在一個樹枝上。同學也把他的蝸牛放在這樹枝上,我說:“開始吧!”同學說:“好!”我的蝸牛一口氣爬了很遠,對方的蝸牛也一口氣爬了一段。我告訴小蝸牛:“到了終點有好吃的。”它像聽懂了我的話,立刻不停地爬起來。一聽說有好吃的,對方的蝸牛也快速地爬起來,最後,我的蝸牛和對方的蝸牛同時到達。同學對我說:“我們再比一次吧!誰也別說話,怎麼樣?”我們又一次準備好了各自的蝸牛。比賽開始了,我的蝸牛大胖一定沒有忘記比賽完有獎勵的話,我的蝸牛努力地向前爬,向前爬,一刻也不停。果然取得了勝利。我的蝸牛真是一個貪吃鬼。
我明白了,只要有目標,不停地去努力,就一定能成功。
有趣的蝸牛賽跑 篇3
國小四年級作文 ,411字今天晚上,我跟爸爸媽媽到他們的中學同學家去做客。
吃飯之前,我和張益嘉弟弟還有許聖賢弟弟他們一起玩。突然,張益嘉叫了起來,他發現了一隻蝸牛。後來,我們在牆角的草叢裡又抓住了兩隻。我們就開始讓蝸牛在長凳上進行賽跑。我們叫那隻最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號選手”,還有兩隻分別為“2號選手”和“3號選手”。
第一次比賽開始了,1號選手一個勁兒地往前爬,可是2號和3號卻一動也不動。我爸爸說這兩隻蝸牛是懶蝸牛。第一次1號贏了。
我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開始爬了。我們四個孩子都大聲地喊“加油!”“加油!”爸爸對我們說喊“加油”要輕一點,不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會兒,1號蝸牛就不遵守規定,然後就爬到2號的身體上去,然後就親了親嘴。
後來,張益嘉把這三隻蝸牛放到牆上,讓它們沿著牆壁往上走。許聖賢說:“你們先爬起來,等我們吃完了晚飯再來看誰爬得快!”
過了一會兒,我又忍不住出去看了。沒想到還是第一隻爬得快!
蝸牛賽跑 篇4
國小三年級作文 ,483字今天,天氣晴朗。早上,媽媽對小蝸牛說:“小蝸,今天天氣這麼好,你去幫媽媽買瓶醬油吧!”到了中午,蝸牛媽媽開啟門,看到小蝸還在門口呢!小蝸轉過頭對媽媽說:“我在出發的路上呢!”蝸牛媽媽無奈地說:“你也太慢了!”
下午,小蝸出來散步,它想,如果有一天它能和小兔子跑得一樣快就好了。正想著,它突然發現了一片閃閃發亮的樹葉,聞起來非常香,它便吃了起來。吃完之後,小蝸覺得肚子飽飽的,非常滿足。於是,它就往前挪了一步,誰知竟然跑了很遠。小蝸非常高興,原來它有了快速奔跑的超能力。
小蝸趕緊跑回家,把這個好訊息告訴了媽媽。媽媽為它舉辦了一場馬拉松比賽,請了許多小動物和小蝸一起比賽。
比賽開始了,大家都奮力地跑,但都沒有小蝸跑得快。最後,小蝸獲得了第一名。因為它速度很快,所以就開了一家快遞公司,打算幫動物們送快遞。
一天,小兔子讓小蝸幫忙把一封信送給小松鼠。小蝸在路上快速奔跑,一會兒碰上樹幹,一會兒碰上石頭,一會兒又掉進坑裡。終於到了小松鼠家,但是由於速度太快,它一下從樹上掉了下來,信上都沾滿了泥。
小蝸這才覺得速度變快也不見得是一件好事,它還是做回那隻慢吞吞的小蝸牛吧!
蝸牛賽跑 篇5
敘事作文 ,657字“兩隻蝸牛,兩隻蝸牛,跑得慢,跑得慢,一隻慢慢吞吞,一隻念念叨叨,真奇怪……”叮!是什麼聲音?原來是我們在參加慢跑比賽呢!你瞅!教室已讓出五米賽跑(講臺前空地),一分鐘“跑”可是精彩!你聽聽規則就知道了。
比賽規則很簡單:就是在五米的賽道上進行1分鐘賽跑,啊?5米!是的!平時我們在學校都是跑50米呀!400米呀!所以別小看這5米,在一分鐘內跑5米是再簡單不過了!幾乎所有人都能完成,可這次比賽不一樣呀!兩位選手在一分鐘內誰更接近一分鐘誰贏(拍到玻璃門)。
比賽即將拉開帷幕,兩位選手來到起跑線,一位是身材強壯的陸白聞,另一位則是身材瘦小的王子健,這兩人比賽,陸百聞肯定穩操勝券,對於瘦小的王子健來說,他是一個強大的對手。
只聽裁判一聲令下:“比賽開始!”陸百聞和王子健兩個就是坐下耗時間,差不多過了10秒,他們倆開始互相“傷害”,陸百聞同學憑自己的力氣片刻控制住了瘦弱的王子健,過了一會兒間諜“楊宇瑞”早就潛伏在裁判後面靜靜地觀察時間,目的是為了告訴他的好兄弟—陸百聞時間罷了,沒錯!他就是這麼想的呢!在30秒時,他大聲地說:“30秒了!”陸百聞和王子健開始挑起“交際舞”,左搖搖右晃晃,好不自在,隨著時間逼近,陸百聞已經知道了並感覺到了,雖然2人還在盤旋。你再看看臺下,有的撐著頭無聊地看著比賽,有的大聲呼喊:“快!”突然陸百聞左手控制王子健,右手“啪”一下,拍了一下玻璃門:1分02秒,王子健也緊跟其後,1分04秒,僅0。02秒,陸白聞贏了!
同學們感受著慢跑,樂在其中!蝸牛慢跑真是名副其實呀!
蝸牛賽跑 篇6
國小四年級作文 ,489字動物王國要舉行一場跑步比賽,動物們趕來找老虎報名,小蝸牛也不例外。
報名那天,小蝸牛早早地來到了報名地點。其他動物看到小蝸牛來了不可置信地嘲笑它,說:“它怎麼也來了?”小兔子說:“跑得這麼慢也想來報名?”小蝸牛沒理它們,淡定自如地報上了名。
到了比賽這一天,動物們都來看熱鬧了,運動員們在做熱身運動。突然小兔子大叫:“蝸牛來了。”動物們看著小兔子指的地方,小蝸牛真把它的“家”放了下去,穿上了一身運動衣。
比賽開始了,小動物們都往前衝,而小蝸牛像火箭一樣衝向終點,小蝸牛越過山羊、超過小兔,就連年年得第一名的獅子也被甩在後面,“唰”蝸牛衝到了第一名,裁判員宣佈:“小蝸牛贏了!”大家都口瞪目呆。
見狀,小兔子跑去對小蝸牛說:“對不起,我不該嘲笑你的。”小動物們都來跟小蝸牛道歉說:“對不起,小蝸牛我們不該嘲笑你。”小蝸牛原諒了它們。
從此,動物們互尊互助,友好相處,過著美好的日子。
蝸牛賽跑 篇7
國小三年級作文 ,380字每次下雨,校園裡都會爬出來許多蝸牛。今次下課,我們舉行了一場蝸牛賽跑,非常好玩。大夥兒還給蝸牛取了許多好聽的名字,你看:
第一場小小迪和亮晶晶比賽。比賽非常激烈,剛開始小小迪領先亮晶晶。我們都替亮晶晶著急,它怎麼還不走呀?沒辦法,我們在旁邊乾著急,有的同學甚至喊著:“亮晶晶,加油!亮晶晶,加油!”可亮晶晶走起來了,小小迪還是領先。最後當然是小小迪贏了。
第二輪是可愛多和小小七的精彩比賽。比賽開始了,小小七暫時領先。可愛多一點也不磨蹭,後來居上,很快就超過了可愛多。可愛多努力追趕,還是沒能趕上,最後贏家是可愛多。
第三輪是小瑩瑩和小夫夫的激烈比賽。開始時小瑩瑩領先小夫夫,沒多會兒小夫夫超過了小瑩瑩。它們倆你追我趕,最後勝利者是小瑩瑩。
三位贏家已誕生,就是小迪迪,可愛多和小瑩瑩。我們正歡呼鼓掌,上課鈴聲響了,我們走進了教室。
蝸牛賽跑 篇8
國小三年級作文 ,492字森林裡,一年一度的賽跑比賽馬上開始了!
蝸牛非常想參加,可是他跑的速度太慢了,就連跑一米都需要非常多的時間。一想到這裡,蝸牛就十分傷心的哭了起來,就在這時,一個神奇的聲音對蝸牛說:“明天早上你可以去參加比賽。”蝸牛聽了激動不已,安心的睡覺了,並且睡得很熟,還做了一個美夢。夢裡,蝸牛賽跑得了第一名呢!
第二天早上蝸牛早早起了床。他一出門,就奔跑了起來,健步如飛,比以前快了好多!就像騎了一輛快車,蝸牛興奮地一蹦三尺高!
到了比賽地點,兔子見了哈哈大笑起來:“你怎麼也來參加比賽了?”蝸牛不理會兔子的嘲諷。這時,比賽開始了,只見大象伯伯一發令:“出發!”小狗、小貓、小馬,還有蝸牛、兔子都向前方衝了出去,蝸牛用盡全身力氣,不停的向前衝,一刻也不停歇,直奔終點。最後蝸牛第一個到達終點,而兔子自以為是,結果最後一個到達。大象伯伯分出最終勝負,並表揚了蝸牛、批評了兔子,兔子也認了錯,像蝸牛道歉,兩人也成了好朋友。
謙虛使人進步,驕傲使人落後。蝸牛也因此成了森林的郵遞員,每天幫小動物們傳遞資訊,從此幸福的生活著。
蝸牛與烏龜賽跑續寫 篇9
續寫改寫 ,501字小朋友你們知道蝸牛與烏龜賽跑嗎?你們想道後來怎麼樣了嗎?那就聽我講個故事吧!
清晨,火紅火紅的太陽剛升起,在家看書的蝸牛心情不錯。忽然,“咚咚咚”的敲門聲擾亂了山林的寧靜。“蝸牛,今天我們倆跑步比賽怎麼樣?”原來是烏龜來挑釁了。
蝸牛還是在認真看書,沒理它。烏龜竟然在門口陽怪氣地高唱:“蝸牛揹著個重重的殼呀。一步一步地往上爬……”
蝸牛聽了心裡很不開心,於是他們請了大象來做裁判。大象說:“你們一直跑,直到跑到那面旗子那裡,誰先到誰就贏了!”一會兒,只聽見“嘣”的一聲槍響,比賽開始了。烏龜奮力地爬呀爬,不過一會兒烏龜就爬到了一棵大樹的旁邊。他想,反正蝸牛慢吞吞的,我就在這兒睡一會兒,身體是革命的本錢。烏龜翹起二郎腿,嘴裡哼著小調。靠著大樹打起瞌睡來了。
這時,蝸牛雖然滿臉汗水,但是他沒有浪費一分一秒的時間。他爬呀爬,直到大象說到“蝸牛贏了!”
烏龜被聲音驚醒了,他趕緊爬上山頂,嘴裡還說著:“衝刺!”但已經太晚了,蝸牛頭上已經戴著鮮花正接受大家的祝賀呢。這會兒,烏龜氣還沒喘上來,它的臉一下子就紅了。
從這個故事裡我體會到,做什麼事情都不要驕傲,也不要太大意,不然這樣得不到成功,反而適得其反。
童年與蝸牛讀後感 篇10
讀後感 ,675字悠閒、快樂而又短暫的暑假已然過去,但唯有我的至愛—書籍成了我親密無間的摯友。那一本本妙趣橫生、精彩紛呈的書籍,給予了我無窮無盡的快樂和無邊無際的遐想,更給我的健康成長注入了豐厚充足的營養。
假期裡,我閱讀了一篇勵志美文《童年與蝸牛》,對這篇文章尤為喜歡。它主要講述的是作者回憶童年時代,他把蝸牛放在光滑的牆壁上,那隻蝸牛一步一步地慢慢向上爬,又被作者弄了下來。但它不怕累,鼓起勇氣繼續朝著頂端爬。結果它成功了,作者想再去碰它都已經碰不到它了。
讀了這篇文章,令我深受感動。小蝸牛雖然小,雖然慢,但它很努力,堅持不懈,不達到目的誓不罷休。對小蝸牛這種不放棄、不氣餒的精神與氣概,我的敬佩之情油然而生。
我平時學習沒有目標,過一天算一天,而小蝸牛卻能鍥而不捨,一次又一次地朝著目標爬去,我覺得自己連一個小小的蝸牛都不如。暑假裡,媽媽叫我要練好字,爭取能寫幾個好毛筆字,把“成長包”再做得漂亮點。前幾天我興致還挺高,總是很認真地臨摹仿貼,可是沒過幾天,就覺得練字太累了,就想睡懶覺,不想練了,結果像樣的毛筆字一個拿不出來。還有,我常常覺得日記沒有內容可寫,老師說主要是平時不注意觀察,不注重積累,詞句太過匱乏。但我沒有按照老師說的去做,結果作文總是寫不好。讀了《童年與蝸牛》,我深受啟發,小蝸牛能憑藉一己之力,遇到挫折不輕言放棄,我與比之,真是相形見絀。今後我要向蝸牛學習,改掉懶惰的習慣,認準目標,努力學習,為實現自己的目標而奮鬥。
小蝸牛,慢悠悠,目標專一不回頭。這是書籍給予我的精神食糧,給我樹立了學習、做人的榜樣,書籍真是我的良師益友。
與時間賽跑到底 篇11
國小六年級作文 ,473字時光匆匆,光陰似箭,時間一刻不停地流逝著,隨著鐘錶的“滴噠”聲離開。一雙無形的手,在我不知不覺間,偷走了我的時間,我不知道它到了哪,也不知如何尋找?
自然中的一切都會在下一個春天重生,但我的時間呢?它為什麼不能重生呢?為什麼?沒有人能解答吧!我在時間的流裡尋找著,茫然著,但我還是留不住時間,它還是一如既往地逃走了。
日曆被一頁一頁翻過,時間也跟著過去。我氣喘吁吁,一直跟不上腳步。此時,我才知道,時間是公平的,沒有人可以多得。人生如同一場馬拉松,稍一放鬆,你就離成功遠了一步,我想人生也本該如此,奮力拼搏,奮力奔跑。這才是成功之道吧!
轉瞬即逝,我不知道我還能擁有多少時間,我還能奔跑多久,時間總是那麼快,我捉不住它,它沒有腳印,也沒有影子。我只能默默徘徊罷了。
時間如此無情,它會將今天變成歷史,明天變成今天。它就如一把沙從手縫中流去,很快將不復存在了。
我何曾在時間上留下痕跡?它去得太快了,一閃而過。珍惜它,它會結出果實。它的腳步永不停歇,我想我應該讓它更有意義。
為什麼在失去時間後,才懂得珍惜?我要在有限的時間中,與我的時間賽跑到底!
我與時間賽跑 篇12
國小五年級作文 ,291字也許令人讚歎的並非僅如此。德國科學家愛因斯坦,他也是人類的一個奇蹟,並被予為世界最聰明的人,也許你不曾知道,也許你曾經瞭解,也許他的成功最重要的也要從時間說起,愛因斯坦,有人曾經計算過當他72歲時,他卻相當於常人活了139歲,只因為他的睡眠時間還遠遠少於常人。
時間是生命,生命是本錢,我們要充分利用時間,我們不能因為客觀原因而拋棄我們的每分每秒。也許有一天,當科學家真正證實並創造了時光倒流的儀器,我們才可以放鬆一下,但這是難以實現的。
我與時光同在,也許我並非能超越它,但我相信我不會被它落下,我會扎住它,記得時間永遠不會等你!
與時間賽跑 篇13
高二作文 ,902字“時間是一隻永遠飛翔的鳥。”幾百年前,一個叫羅伯遜的英國人如是說。
的確,時間的流逝就像巨鳶的鼓翼飛翔,如此悄然又迅疾,帶著無數人的回憶和希望席捲而去,畫出或嘆息或微笑的軌跡,留給人們無盡的念想。然而無論你是滿足還是遺憾,時間的雙翅早已消失在了視野裡,永遠不會給你重來一次的機會。
我們無法讓時間停駐休憩,就像我們無法讓奔騰而去的河水迴轉倒流;我們無法讓生命接續延長,所以我們只能加快腳步,讓每一秒鐘閃耀更大的光彩。
與時間賽跑,我們要緊緊扯住時間的尾羽,甚至趕到它的前面—哪怕只有一小步。
二八年華,流光花季。我們正在渾然不覺經歷著的,漫不經心享受著的,似乎正是無數人歌頌過,豔羨過的青春流年。這鑽石般閃光的日子裡,每一個分秒沉澱而逝,沙過指縫,無處可尋。假若我們不能讓這樣寶貴的日子創造它應該有的價值,這豈不是人生最大的損失?
曙光微露,我們從床上躍起開始一天的生活,操場上響亮的口號聲是我們堅定的承諾,教室裡琅琅地早讀聲是書香校園的奏鳴曲。一節課接著一節課緊張的正課,一張卷接著一張卷的充實的自習,耳邊似乎不缺乏類此的抱怨:太累了啊!太緊張了。的確,我們似乎被扔到了一個高速輪轉的大機器裡,身體和大腦都在不斷被推動著向前。但是等等,正是因為我們這樣緊湊的生活,才使得每一秒鐘都被擺在了正確的位置上百分百的被利用,才使得這金色的年華被我們的汗水淬鍊成輝煌的銅鑄。
與時間賽跑,我們要學會珍惜零散的分秒,將微小積澱成偉大。
在排隊買飯時,在候操時,手中拿著各種各樣的資料或大聲朗誦,或低聲背誦著,我想這都是大家最熟悉不過的場景了。為什麼會這樣?我想是因為我們所有人都明白:時間如水,只會永不止息地向前。不珍惜,就會在與時間的比賽中一敗塗地,失去許多創造價值的機會。沒有一種時間是沒有意義的,無論是一年,還是隻有一分鐘。只有聚沙成塔,匯流成海,才能贏得時間,才能趕在時間前面。
時間的速度不會改變,能改變的只有我們自己。燃燒自己的執著和熱情,以飽滿的精神和巨大的恆心,咬緊牙關爭分奪秒,這是人生應有的態度,也是處在飛揚的青春中的我們應該煥發的激情。與時間賽跑,贏得現在,與時間賽跑,創造明天!
與自己賽跑 篇14
國小四年級作文 ,491字時間飛快,短短兩個月的暑假轉眼就過去了。從五年級跌跌撞撞地走到了六年級,是的,我們應該懂事一些了。
美好的一天從早晨開始,在學習之前得先有一個好的狀態吧。老師說過:“早上閱讀對記憶有很好的幫助。”因此,我打算每天起床後,都抓緊時間看幾分鐘的課外書,到了學校,還要利用“快樂閱讀”的時間繼續看。
除了看書,我還想試著學會快樂學習。我的英語老師在學習新單詞時,給我們玩了英語小遊戲,使我們對新單詞加深了印象,又使我們感到遊戲的快樂性,這讓我覺得學習也不是那麼枯燥乏味了。所以,我想把這種方法運用到我的學習當中。這樣一來,我對學習充滿了期待,也能感受學習的趣味。
在主要學科之中,我需要繼續加強的是英語科目。雖然我的英語成績一直名列前茅,但是父母的嘮叨不停在我耳畔響起。想要提高英語成績?那就好好學習吧。每天晚上睡覺前20分鐘,我都會朗讀英語課文。日積月累,久而久之,你會發現英語其實很簡單。只要勤快,沒有完成不了的事。
是啊,學習是我們從小到大離不開的“夥伴”。有時為它而煩惱,有時為它而歡愉,有時又為它而憂愁……希望新的學期,我的語文成績能提高,數學成績有進步,英語呢,也要一樣努力。
龜牛賽跑 篇15
童話作文 ,412字蝸牛和烏龜是非常要好的朋友,它們基本每天都會到森林裡去玩耍。
可是有一天,烏龜對蝸牛說:“我們天天這樣走來走去的,沒什麼意思,要不咱們來賽跑吧。”
“啊?烏龜,你怎麼想的呀?咱倆賽跑還不知道要跑到什麼時候才能到終點呢。”
“哼,我看你是不敢吧?”烏龜說。
“好,比就比,誰怕誰啊!”蝸牛不甘示弱地說,“要不明天就比。”
第二天,烏龜和蝸牛吃完早餐之後就來到了比賽現場。比賽就要開始了,只聽烏龜挑釁的說:“蝸牛,你是比不過我的,你要不投降吧。”
“哈哈,這句話應該由我來說才對,等著瞧。”
隨著大黃蜂的一聲口哨吹響,比賽正式開始,兩個小動物都用了全身的勁向前衝,蝸牛因為個子太小,始終是在烏龜的後面,但它還是堅持向前爬,已經累到不能說話,這時只聽烏龜突然停了下來說:“你還是爬我背上來吧,咱倆一起前進,誰讓咱們是好朋友呢。”
就這樣,蝸牛趴在烏龜的背上喊著加油!加油!加油……。
終於,烏龜和蝸牛都衝向了終點,一起贏得了比賽。
與時間賽跑 篇16
國一作文 ,526字初一,我成了一名住校生,也成為了與時間賽跑的一員。每天成堆的作業朝我拋來,逼著我拼命奔跑,耳邊盡是筆尖在紙上舞動的音韻。有時,我好像忘記了忙碌,穿行在奮鬥的愉悅中,努力與時間賽跑,無法停息。感受著筆墨的流淌,筆鋒的迴轉,我深深沉浸其中。
我壓抑著放鬆娛樂的渴望,興奮地向前奔跑,我想像著成功之後的那一份歡欣。一道道難題在我心中留下痛楚,可我不願放棄。時間伺機加快腳步,時針很快就越過了九點,我覺得有點力不從心,環顧四周努力著的同學,咬了咬牙,放棄了片刻的愜意,也加快了筆速。
在這個沉悶的冬日,我高齡的祖父也將作人生的最後一次衝刺。祖父一向節儉,從不輕易花錢,近日病情日益加重,躺在醫院的病床上。
幾天後,祖父在醫院拔掉了輸液管,不肯接受治療。回家後,他什麼也不說,整天凝望著幾乎掉光了漆的床頂。我知道祖父為什麼執意要回家,我也知道他那麼多的養老金為什麼不捨得花,他曾拉著我的手說:“嘉航,你說我的錢會留給誰呢……好好學啊!”
夜晚的天空很晴朗,搖曳著的星光似乎也明白我此刻的心境,用輕靈的舞姿安撫著我。我如釋重負地站在終點線前,為最後一個字劃上欠缺的一筆。逝者如斯夫,不捨晝夜,我只有毫不吝惜體力,不停地奔跑,才能不辜負時間,不辜負自己,不辜負祖父。
與時間賽跑 篇17
國小六年級作文 ,782字星期二,我還是像以往一樣高高興興地去上學。
一進班級,我就看見許多同學拎著一個箱子,箱子裡基本裝的都是美工刀、剪刀、彩紙等美術工具。哦!對,今天下午有美術課,可是……可是我除了背上的雙肩包,其他啥都沒帶。
我頓時六神無主,像被打蔫了的茄子坐在位子上。怎麼辦!?打個電話給老媽?不行,媽正在工作;到門口小店去買?不行,錢不夠;回家去拿?不行,走路來不及,公交卡又沒帶。我左思右想,想出了一個主意,我可以跑回家拿。除了這個辦法,我也想不出別的了,死馬當作活馬醫,只好奮力一搏了!
中午放學,我迅速衝出校門,順便摁下了手錶上的計時鍵,我要在35分鐘內回到學校。我大步流星地邁著步子,雙手有力地前後擺動著,使出了運動會上跑800米的速度。
我在曙光新村裡跑,在人行道上跑,在馬路上跑。路過的行人都用好奇的目光看著我,誰也不知道這個小學生為何如此著急地穿行在炎熱的太陽下。
我賣力地跑著,烈日炎炎之下,豆大的汗珠從我的臉頰滑下,背上也湧起了一粒粒調皮的小汗珠,它們浸透了我的內衣。我“啊—”“啊—”地喘著粗氣,雖然我很累,但我還是堅持跑著。一路上,我時不時會看看手錶,觀察時間的流逝。
過了家門口的報刊亭,我進入了小區,上了樓,開啟家門,看見那個紅色的美術袋正懶洋洋地躺在沙發上。沒有思索,沒有猶豫,沒有倒一杯水,我迅速拿起美術袋出了家門,鎖上了防盜門。一看手錶,哇噻!從學校到家裡原本16分鐘的路程,我居然只用了7分鐘。
一邊喘氣一邊流汗的我買了一個肉夾饃,一邊往學校走,一邊吃,不緊不慢地走到了學校。
當進校門的那一刻,我停止了計時,手錶上顯示22:22:28、我在這段時間內在學校和家之間往返了一趟。手錶彷彿有生命,一個勁兒地罵我:“你太二了!太二了!嘻嘻。”手錶先生說得有理,以後整包時,我一定要看看有沒有什麼東西忘帶,別再犯這種低階錯誤了!
與時間賽跑的我們 篇18
國小六年級作文 ,688字聽見了嗎?那清脆的腳步聲;聽見了嗎?那豁達的笑聲;聽見了嗎?那滴滴嗒嗒的敲響聲;看見了嗎?時光老人正駕馭著他的車子,緩緩地向我們走來,帶著他的時光錦囊,充滿笑意的嘴角,那慈祥的面孔,正從你的眼前駛過,你是否留意過他?
每一天,我們都在與時間賽跑,可是,誰有真正的珍惜過時間呢?每一天的時間,似乎都過得太快了,一年365天,像一束光似的,一溜煙的,向遠處奔去……
美好的時光,總是過得太快,可真能怨誰呢?誰也不能怨吧,悲傷的時光,也是過得很快,時間一直在“滴滴嗒嗒”的過去,也許你也總是不時地抬頭望望時鐘,低頭看看手錶,想知道時間是不是已經走了?也許它是走了,不過,也至少留下了一個迴應……
我們總是每一天都與時間賽跑,看看誰能跑在前面,也許你總是“輸”,也許你總是“贏”,可是下一秒,你就不一定,是這個結果……
時光老人的步伐不會為你停留,也許你的青春、歲月或者輝煌,都在與時間賽跑;青春,想過它是什麼顏色嗎?其實它是青色的,也許,它是白色的,也許,它是奼紫嫣紅的,為什麼呢?因為這裡面有你的汗水、淚水和歡笑;歲月,它應該是時光老人的“閨蜜”吧!因為它也是,悄悄地從你的眼前走過,不過他可不老實,它會在你的臉上游玩一番才離去;輝煌,也許它站在那,它就站在那,你會看見它閃閃發光,耀眼無比;也許這三位,並不會停留在那裡,你必須追上他們的步伐,才能得到永久的歡笑,你不必遺憾,也不必傷感,因為時光老人的時間,會帶走一切,你只需做好你自己,自己活的開心快樂就好,不必去管那些遺憾和傷感,應該和時間,和歡樂一起美好的走下去!
與時間賽跑的我們!會一直跟著歡樂和時間,永不停息的奔騰……
蝸牛快跑 篇19
國小三年級作文 ,524字你聽過烏龜賽跑,可沒聽過蝸牛賽跑吧。今天的思品課,毛老師組織全班來了一場別開生面的蝸牛跑步比賽。這讓我們每個人特別期待和興奮。
經過小組內部賽,最後每組派出獲勝者進行終極PK。我們第一組是周子傑的旋風;第二組是楊子瞳的KESS;第三組是錢思行的巧克力;至於第四組嘛,他們的蝸牛早已全軍覆沒,決賽直接OUT出局了。蝸牛們都在圓盤中間紋絲不動地待命。只聽毛老師一聲“開始”,運動員們觸角一伸,開始移動起來。旋風埋頭向前,而KESS和巧克力為搶路線居然疊羅漢了,最後發現情況不對,巧克力從KESS身上滾落下來,各自向前衝刺。現在旋風暫時領先,它們兵分三路努力往前爬。蝸牛的小主們使出渾身解數,來招引自己的蝸牛快跑。蝸牛運動員們好像也聽懂了指揮,在菜葉的誘惑下,更是使出吃奶的勁,身子一伸一縮加快節奏,奮力往前拼搏。而最賣力的,當屬各組的組員們,扯著脖子拼命吶喊道:“加油!加油!”最後,我們組周子傑的蝸牛旋風在一路領先的情況下,不負眾望獲得最後的勝利。毛老師給旋風頒發了獲勝者獎品—新鮮菜葉一片,還給它一個美稱“急速蝸牛”。
這次蝸牛比賽真是精彩極了,每個人既激動又緊張,這可比我們自己比賽興奮多了。蝸牛刻苦努力不言敗的精神更是值得我們學習。
和牛賽跑 篇20
國小六年級作文 ,772字大家都聽說過和時間賽跑,一定沒聽說過和牛賽跑吧!來,就和我一起體驗下吧!
記得那一天,我寫完作業後百般無聊,一旁的爺爺見我無精打采便提議說:“幫爺爺把小黃牛給牽回來吧!”“呀,我怎麼沒想到呢,這種小事就交給我吧!”一聽說有事幹,我瞬間來了精神,信誓旦旦地答應道。
告別了爺爺,我便哼著小曲,採著蒲公英蹦蹦跳跳地往山的那頭奔去。遠遠望去,只見山腳下一頭牛正在悠閒自在地享受著它的美餐。應該就是這頭了,我心裡琢磨著便加快了腳步,一路小跑著前進。好不容易達到了目的地,不料這牛早已轉戰到附近的溪邊喝水了。可不能讓它跑了!我一個箭步衝了過去,拽住牛身上的繩子就猛地往後拉。沒想到,這牛似乎是對這兒戀戀不捨,任憑我怎樣拽它就是不走。眼見著它死死地不肯挪動半步,我便著急了,撿起小樹枝就向牛的身上抽了一鞭。不料,小黃牛似乎受到了驚嚇,原本溫順的它竟“哞哞”地叫起來,邊叫邊一個勁地往遠處跑。我慌忙中鬆開了繩子,一屁股倒在了地上。糟糕,這牛可是爺爺的最愛,爺爺向來對它“寵愛有加”,顧不上摔得疼痛的屁股,我便開始了瘋狂的“和牛賽跑”。
只記得這是我記憶中最勇敢的一次舉動了。我一口氣猛衝上去,拼了命地往前跑。一開始,我被小黃牛遠遠地甩在了後頭。可是一定要把牛拉回來的信念支撐著我不顧一切地奔跑著,即使早已累得氣喘吁吁,我依舊堅持著。不知是過了多久,小黃牛也許是跑累了,它的速度開始變慢。這不就是最好的時機嗎?說時遲那時快,我用盡最後一絲力氣拽住了它身上的繩子。也許,牛兒真的是跑不動了,見我一拉繩,它竟也乖乖地停了下來。不遠千里來追趕你,這下總趕上你了吧!我雖然嘴上喘著粗氣,心裡卻升起了幾絲得意。而這頭小黃牛呢,邊走邊發出“哞哞”的叫聲,似乎在訴說著什麼……
雖然,這件事早已過去許久了,可每每念及,我的臉上總是飛揚著淡淡的幸福,為小黃牛,更為那時的自己。